給學生的頒獎詞

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的頒獎詞吧，借助頒獎詞可以鼓勵先進，鞭策后進。頒獎詞的類型多樣，你所見過的頒獎詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給學生的頒獎詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給學生的頒獎詞 篇1

李xx同學是一個努力學習、積極向上的小女孩，她有遠大的理想和奮斗的目標。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊，能做好力所能及的事，處處以小學生守則為自己的行為準則，她那良好的習慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

主要事跡

自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕，互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學在同年級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到了全班同學的擁護。

我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領

先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。

在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中，我都是領頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領操人，又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。

正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。

給學生的頒獎詞 篇2

美德少年推薦詞：王XX，小學四年級班長。作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學。言行文明，勝不驕、敗不餒。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心，熱心幫助學習上有困難的同學，她是同學們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動了老師和同學。

事跡：王XX是玉門市下西號學校四(1)班班長，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人上學后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學，在老師和同學中極有口碑。 在班級，她是一名模范班干，和同學相處融洽，同學們都很喜歡她，

信任她。平時她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，她同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見——誠懇接受，不斷提高自己。

“為集體盡職，為伙伴服務”是她的工作宗旨。她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她仍任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

王XX自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學習打下了堅實的基礎。平時她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，她各個方面變得越來越出色。在學習上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅

在學校里，每位同學都是她的好朋友，她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會

找她幫忙，她都盡可能的去幫助同學們。 學習上優(yōu)異的成績成為她幫助同學的有利條件，她對同學們真誠，熱情，無論誰來問題她都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認為差生同樣有許多優(yōu)點值得學習。正因如此，她在班里的人緣極好，從不與人斤斤計較，無論誰有困難，我都會伸出援助之手。還有一次，學校號召為一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介紹很為她難過，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里，要知道一個農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，但她從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。她是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的一個良好習慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過她那些人可能是騙子，但她總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人。在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她的學習。她總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

在父母眼中，王XX是個勤勞乖巧的孩子，從來無須讓他們?yōu)樽约翰傩?，她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

成績代表過去，人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后她一定會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

給學生的頒獎詞 篇3

頒獎詞一：寫給老師的頒獎詞

曾經(jīng)在孔子的手下涌現(xiàn)出三千學士，給我們留下了寶貴的文學價值。老師是一個多么讓人敬仰的職業(yè)，它將更多的人間之情用在學生的心中。它是中國的昆侖山，將天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心間。請在今天銘記我們的老師。

頒獎詞二：寫給老師的頒獎詞

您在我們幼小的心靈中點燃知識的圣火，在我們最無知的時候牽起我們求學的手，您為我們操勞著，始終沒有一絲怨言，您讓每個孩子心中的那一份希望發(fā)芽了。

頒獎詞三：寫給老師的頒獎詞

她有著燦爛的陽光，她有著風雨中的脊梁。她尊重學生，關愛孩子，在她眼中學生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議；二是孩子，關心照顧，愛護他們；三是學生，嚴格要求他們，耐心的教育他們，傳授豐富的知識，教會他們做人。有她的日子，孩子們不怕風雨，雖然時常跌倒，但永遠不會放棄。這就是我們的班主任老師。

頒獎詞四：寫給老師的頒獎詞

是他，一個充滿活力的老師，又在給我們上課了。聽，那鏗鏘有力的粉筆撞擊黑板的聲音又響起來了。快，是他的標志，利索是他的特點。每次講完題，他都不忘補一句：“聽清了沒有？”遇到疑難，他一定會給我們講明白。不知多少次，他為同學講題講到很晚，為了提高同學門的成績他不知付出多少，但他從未求過回報，從沒有向同學要求過什么。他是同學們心目中的好老師，一個平凡崗位上的英雄——李二鵬老

頒獎詞五：寫給老師的頒獎詞

摘下我的翅膀，送給你飛翔”每一個人民教師都在用心為孩子譜寫這句歌詞。而在汶川，有一群老師。他們伴隨著汶川的震波用生命譜寫下這一句歌詞。他們就像一只欲展翅的雄鷹，但翅膀卻無怨無悔得送給了他們的學生。無論是年輕的張米亞老師，還是年長的譚千秋老師，他們都以一個最完美的姿勢告別了他們依依不舍的講臺，告別了在他們心目最可愛的學生。老師們，走好！您的學生一定會成為祖國的棟梁的！

給學生的頒獎詞 篇4

各位老師、各位同學：

生命在于運動，體育洋溢活力。xx月xx日，區(qū)運動會落下帷幕！在歷時2天的比賽中，我校的運動健兒頑強拼搏，積極進取，賽出了風格，賽出了水平，奪取了運河區(qū)團體第二名的好成績。兩個月的時間，我們的隊員和老師們起早貪黑進行訓練，一張張獎狀、一塊塊獎牌無不凝聚著他們的心血和汗水。首先請允許我代表學校，向每天堅持在一線辛苦訓練的老師和學生們道一聲：辛苦了！請同學們以熱烈的掌聲對這些老師和同學的辛勤付出表示最誠摯的感謝！

一、接下來我公布本次運動會獲獎學生名單：

xx同學獲得女子跳高第一名

xx同學獲得男子跳遠第一名，60米競賽第一名

獲得女子800米競賽第二名

獲得女子60米第二名

獲得400米比賽第二名

獲得800米比賽第二名

請這些同學請到主席臺前領獎

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

我們還獲得了男子4×100米接力第一名

女子4×100米接力第三名

團體操表演一等獎

方陣表演第一名

團體總分第二名的好成績，下面有請學生代表到前面來領獎。下面讓我們在此以熱烈的掌聲向這些不畏艱辛，努力拼搏，為學校爭得榮譽的同學們表示感謝，謝謝你們！

二、下面由和校長為我們總結一下我校參加此次區(qū)運動會的情況：

臺上一分鐘，臺下十年功，我覺得這些運動健兒通過比賽收獲的不僅僅是獎狀，更重要是一種激勵他們一生的運動精神，同學們，我們要向運動健兒學習，學習他們不怕吃苦，頑強拼搏，爭創(chuàng)佳績的奮斗精神，也希望同學們把這種精神帶到今后的學習和生活中去。

給學生的頒獎詞 篇5

頒獎詞一：小學生四好學生頒獎詞

她—沒有漂亮的羽毛，沒有婉轉動聽的歌喉，沒有能說會道的嘴巴。雖然她的叫聲是那么凄涼，多少年來，她一直背負著‘不祥鳥’的稱號！但她卻毫無怨言，義無反顧，就像一個忠于職守的哨兵和戰(zhàn)士，用她那敏銳的眼睛，尖銳的利爪搜尋和捕捉著一只只的害鼠，保護著地球上人們賴以存生的糧食，她，就是當之無愧的金獎章獲得者—貓頭鷹。

頒獎詞二：小學生四好學生頒獎詞

云山蒼蒼，江水泱泱，勇者之風，山高水長。

你們堅韌的腳步，在雪峰上銘刻下龍的印記。你們生命的榮耀，在珠峰上閃爍炫目的光輝。

艱辛可在你們臉上，滄桑印在你們手上，但是你們用青春和生命實踐了報效祖國的誠摯諾言。

在萬丈深淵的山脊上攀登，沒有畏懼沒有退縮，毅然地將五星紅旗插上雪山之巔。

頒獎詞三：小學生四好學生頒獎詞

艱難困苦，玉汝于成，憑著實干精神，她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡，明燈之下，她留下了奮斗而愉悅的身影，領獎臺上，她留下了短暫而永恒的微笑。xx年中考，那苦寒中的梅花定會香氣四溢——xx，讓我們期待！

頒獎詞四：小學生四好學生頒獎詞

嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌

頒獎詞五：小學生四好學生頒獎詞

講臺上，她誓言激昂；生活中，她善心博愛；學習中，她善思睿智；更可貴的是，她有一顆金子般的心，盡自己的力量去幫助身邊需要幫助的人。她用自己的行動證明著：雷鋒精神永不過時！

給學生的頒獎詞 篇6

頒獎詞一：美術老師頒獎詞

她用圖畫滋潤學生的心田，用陶藝點燃學生的才智，她以理論為旗幟，在教學實踐的旅程中走得堅定而執(zhí)著。她的團隊雖然只有寥寥三人，但他們以競賽為突破，在多次的評比選拔中表現(xiàn)出類拔萃，一次次獎項照亮了屬于勝利者的榮耀；他們以課堂為舞臺，在各級別的教學活動中表現(xiàn)得亮麗精彩！他們創(chuàng)造了美術組的輝煌！她就是美術備課組長xx。

頒獎詞二：美術老師頒獎詞

一個人的字正如這個人的品質，這句話一點也不錯。他的字蒼勁有力、鐵畫銀鉤這就是我們的書法老師。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。他是我最敬佩的張管洲老師。

頒獎詞三：美術老師頒獎詞

一幅幅優(yōu)秀的美術作品，一個個創(chuàng)意無限的生動畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點燃學生心中的夢想。你以課堂為畫板，展現(xiàn)出了藝術之美，人生之美。

給學生的頒獎詞 篇7

山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的花園，也許他們的汗水灑在安靜的圖書館，他們有一個共同的名字——優(yōu)秀學生。

他們的努力、他們的精神和他們的成績是我們二中學子的驕傲，因此我們頒發(fā)給他們“優(yōu)秀學生獎學金”。這既是對他們的充分肯定，也是對他們的鼓勵。希望獲獎的同學能夠再接再厲，一直“優(yōu)秀”下去，不僅是“優(yōu)秀學生”，更是“優(yōu)秀青年”、“優(yōu)秀公民”。同時，也希望今后能夠有更多的同學加入“優(yōu)秀學生”的行列。

一等獎頒獎詞

他們有勤勉刻苦的習慣，他們有執(zhí)著堅韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨到的見解。他們是踏著知識的針尖翩躚的舞蹈者，他們是踩著科學的浪頭奔跑的弄潮兒！成功是他們的名片，快樂是他們的靈魂！在為理想拼搏的過程中，他們快樂；在為未來跋涉的征途上，他們幸福!

二等獎頒獎詞

課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢想。在實現(xiàn)自我價值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是真心英雄，從不言??；他們是天之驕子，永不服輸。

三等獎頒獎詞

平日里，他們用拼搏的汗水、無悔的付出，探訪知識的寶庫；考場上，他們靠扎實的功底、靈活的思維，獲取了優(yōu)異的成績。走進二中，他們已經(jīng)做出了正確的選擇；面對未來，他們一定能交出令人滿意的答卷!

進步獎頒獎詞

他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當華羅庚摘取數(shù)學桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚頓？當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧窮？執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海；自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕。

給學生的頒獎詞 篇8

同學們，運動會的帷幕已經(jīng)落下，你們在運動會上表現(xiàn)突出，讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。咱們雖然沒能為集體奪得獎杯，但是咱們有不少的同學走上了領獎臺，同時也是自XX年以來取得成績，這讓咱們看到了希望！

在比賽的過程中，有的同學鞋掉了，仍然赤腳堅持跑完比賽；有的同學在比賽中摔倒了，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺……有些同學剛剛參加完一個項目的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。但是這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些同學作為啦啦隊，能夠堅守到最后一個項目結束；服務的同學不辭辛苦為運動員跑前跑后，毫無怨言；不少學生會干部既是組織者，又是運動員，其辛苦可想而知；當然，那些動人的事例不能一一舉出，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的精神，為這次運動會增光添彩，為咱們XX學院增光添彩，也為你的大學生活留下美好的回憶。

在此，我向XX學院的教練員們表示感謝，感謝你們的任勞任怨和悉心指導，你們這種敬業(yè)精神是可貴的！向參賽的運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為XX學院爭奪了榮譽；向后勤組的同學表示感謝，感謝你們周到的服務，為運動員解決了后顧之憂；感謝宣傳組的同學們，是你們及時的報道，為運動員鼓起了前行的風帆；更感謝啦啦隊的同學們，是你們激情的吶喊和振奮戰(zhàn)鼓，讓運動員們釋放了身體里巨大的潛能。

你們是一群生龍活虎的后生，身體里蘊含著無窮無盡的力量，內心激蕩著震撼寰宇的激情，你們是XX學院的驕傲；你們是XX學院的希望！運動會那動人的瞬間，已定格為永恒的歷史。過去的輝煌，并不能代表未來的燦爛，它只能證明：你們能行！我希望下屆運動會咱們實現(xiàn)獎杯的突破，這是咱們每一位在座同學的希望，也是咱們每一位在座同學的使命。

希望你們乘運動會的強勁東風，把自己的精力智慧用到學習中去，那么，你們就沒有登不上的山，沒有趟不過的水。！

給學生的頒獎詞 篇9

1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺?！皩W會交流，學會寬容，學會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動能點石成金，這就是我們的甜美老師——xx

2、鈴聲響起，她總會帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們去體驗學習知識的快樂，帶我們去感受她的年輕，她的真摯。

她很少生氣，露出的總是那簡單美麗的笑容。

她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們。每次講解，她都會一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。

她用真摯感動我們，她用耐心教會我們。

她就是我們敬愛的老師——xx

3、他是燦爛的陽光，他是風雨中的背脊。

他尊重關愛學生。在他眼中，學生是三種角色:一是朋友，

尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關心，照顧，愛護他們;三是學生，嚴格的要求他們，耐心的教會他們如何做學問。

在他陪伴的日子里，我們一起經(jīng)歷了風吹雨打，雖然我們有過不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。

這----就是他我們的xx老師～

給學生的頒獎詞 篇10

王XX頒獎詞：

730個日日夜夜，你苦苦追求堅持不懈，24個小時，你分秒心爭永不停歇，1440分鐘你挑燈夜讀只求成功，面對挫折，你苦中作樂，面對批評，你化力前行，災難只能折磨你的肉體卻摧殘不了你的心靈，在人生的賽場上，勇者勝，勤者贏。在中考的戰(zhàn)場上，智者勝韌者贏，你帶傷學習，力爭第一，今天你的付出終于有了回報，希望你能永遠保持這份學習的熱情，再次為人生的光榮榜上劃下不朽的一筆。

王XX頒獎詞：

課堂之上，你回答問題激情澎湃，斗志昂揚；遇到難題，你眉頭緊鎖，努力鉆研；同學之間，你助人為樂，落落大方，面對學習，你頑強拼搏,堪稱楷模，面對失敗，你不驕，不餒，不卑不亢，你成績優(yōu)異，待人坦誠，一直以來。你惜時奮進，做時間的主人，你腳踏實地，不甘命運的沉淪，希望你在初三的最后一年，向翠竹學虛心，向蒼茫學氣節(jié)，向時間要效益，向細心要成績，只爭朝夕，不負期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)湯陰奇跡。

楊XX頒獎詞：

你是無謂的雛鷹，在望我的學習中一步步邁向成功。你是學習的巨人，有著跨父追日般那無謂的激情，你不甘居人后，攀登學習頂峰是你的追求，你以學為樂，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者。你嚴于律己，你嚴守公德，用成績做翅在天空自由翱翔。你懷揣對知識的渴望，對學習的熱情，一步步從平日走向云端，終于在你不懈的努力下成為萬眾矚目的明星，加油！一定要相信你能行。

韓XX頒獎詞：

認真學習，你默默無語，面對挫折你不言不棄，你咬定一個信念：我能行！面對困難，你永遠不服輸，堅定一個信心：我成功！在奮力學習的征程中你不斷反思自我，不斷自我批評，你敢于正視自己的不足，矯正自我，突破自我，堅定的毅力和合理的安排是你學習的秘訣，愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取。

元XX的頒獎詞：

在失敗中反思自我，在信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，在成功中超越自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！每科進步一點點，每天進步一點點，是你的追求，每時付出一點點，每秒奉獻一點點是你的需求，愿學習的進步與你的成長并駕齊驅，讓你的夢想伴你的青春起飛！

王XX頒獎詞：

你是大千世界中如此平凡的一員，重復著每天平凡得有些枯燥的生活，你喜歡學習，更愛學習，你知道自己是如此渺小，也不追求自己的英名永世長存，你只希望自己永遠快樂的平凡著，也許就是這樣平凡的你讓你取得了成功，因為你永遠相信，就算再平凡的人也可以做出最好的成績。

杜XX頒獎詞：

輾轉百里，你日夜兼程，為了學習你闊別故里，獨在異鄉(xiāng)你艱苦奮斗，一朝成功你喜極而泣，不畏艱難。你為班爭榮，遇到困難你不舍不棄，人生不言勝，大愛不言謝，你離開父母的懷抱只身來到異地，無怨無悔，今天，你的努力終將得到回報，希望你能乘風破浪創(chuàng)造人生的奇跡。

程XX頒獎詞：

你上課專注的眼神，課下努力的身影，時刻出現(xiàn)在人的眼中；你淳樸的笑容，上進的心情著實令人感動。今天你獲此殊榮離不開平日里的奮斗和老師的指導以及家長的支持，希望你能改掉身上不好的習慣，在今后的人生道路上更加成功！

王XX頒獎詞：

一次次的失敗，你不輕言放棄，面對困難你越挫越勇；一次次的努力，你撒下汗水，面對挫折你不曾低頭。你處事果斷,意志堅韌，終于有了今天的成績。你胸懷壯志凌云，用不屑的努力詮釋

了你的個性，張揚了你的熱情。你就是這樣一個堅強卻又害羞的女生。希望你能奮力前行，堅守成功。

鄭XX頒獎詞：

雙肩擔重任，你毫無怨言；用心為班級,你奮勇爭先。繁忙工作中你鞠躬盡瘁，對待學習上，你當仁不讓。你沒有寬闊的肩膀卻承載了整個班級的希望，你擁有滿腔的`熱忱，讓滿含榮譽的旗幟在空中飛揚。你追求完美，學習與工作一絲不茍，你永不言放，就算再苦再累，咬緊牙關，也要做到最強。學習的路上荊棘不斷，你揮刀闊斧，堅定向前。在本次考試中你成績優(yōu)異，但我想這還不是最強大的你，你一定能夠更加努力，塑造最完美的自己。

王XX頒獎詞：

你熱愛班集體，勤奮學習，努力學好，每門功課你誠實守信。遵守社會公德，積極展現(xiàn)先自我。對待工作，你一絲不茍，全力以赴。一分耕耘，一分收獲。學習生活，成長你用正直和善良為歌熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)向前；你用愛心，恒心，誠心托起更加燦爛美好的明天。

彭XX頒獎詞：

你上課時那雙渴望求知的眼神，緊跟老師的步伐，課下你那忙碌的身影時刻在我們眼前回蕩，當我們都在玩耍的時候，而你卻坐在那里認真的思考問題，不管學習有多么枯燥多么乏味，而你卻能夠堅持下去，讓每一步都走的那樣踏實，終于在這次期中考試獲得優(yōu)異成績，愿你能夠堅持到底，再學習生涯中再創(chuàng)佳績。

張XX頒獎詞：

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生，你嚴于律己，寬以待人。你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動人的歌謠。一份耕耘，一分收獲，你用自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績。你不善言辭，只是心里默默地為自己鼓勵，你不愛張揚，但卻在一次一次的成功時彰顯自己的魅力，希望你揚起前進的風帆創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

司XX頒獎詞：

在學習的道路上，你勇于戰(zhàn)勝自我，你用契而不舍、持之以恒的意志，跨越前進道路上的坎坎坷坷，你用科學合理的方法，永不言敗的精神跨越一座座難題的大山。你熱愛班級，工作積極，每天都在為集體做著屬于自己的貢獻，你不計較個人得失，努力奉獻著，進取著，你掃走班里的污穢，將整潔留給大眾，愿你抓緊成功的鎖鏈，堅定向前。

秦XX頒獎詞：

你努力的身影，描繪出一幅動人的畫卷，你快樂的學習，闖出一片智慧的天地，“學海無涯苦作舟”你靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績及家人贊許的目光，你樂觀向上開朗大方駕駛勤奮的輪船揚帆起航，你用行動踐行了自己的諾言，------“有行動,就會有收獲”希望你能辛勤耕耘，收獲屬于自己的果實。

崔XX頒獎詞：

純樸中不乏靈氣，平淡中藏著機智。遵規(guī)守紀，學習用功，每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著你感恩的情懷，每一道難題，會意的微笑里，折射著你收獲的喜躍，點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲，你是本年級升學的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒，希望你從現(xiàn)在起，珍惜每一天，努力奮斗展現(xiàn)自我

給學生的頒獎詞 篇11

頒獎詞一：文明學生頒獎詞

初一（5）xx，她用樂觀向上的積極的態(tài)度面對每一天的生活與挑戰(zhàn)。當同學有什么困難的時候，她總是耐心的為他們解答著，毫無怨言。

頒獎詞二：文明學生頒獎詞

他勝不驕、敗不餒，明智、坦然展現(xiàn)學子風范；他言行一致，嚴謹、求實鑄就學子精神。他嚴于律己謹言慎行，他的所有文明之舉都自然而然，發(fā)自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奮進。他負責，誠懇，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展現(xiàn)自己，他用自己的舉止、品行影響著我們，他以自己的實際行動詮釋了什么是文明。他是我們的朋友亦是我們的榜樣，更是當之無愧的“校園十大文明之星”。他就是來自xx！

頒獎詞三：文明學生頒獎詞

如果真正浩瀚的是大海，那么她就是滄海中的一顆水珠；如果真正燦爛的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高聳的是山峰，那她就是那塊微不足道的基石。璀璨，不代表偉大，普通，也不一定平凡，不追逐光彩，她自有一份絢爛。沈珍妮同學，謙虛、文明、成績優(yōu)異、能力突出，是我們學習的榜樣！評為十佳文明學生，她當之無愧。

頒獎詞四：文明學生頒獎詞

對于文明，她有自己的詮釋。她認為，文明需要發(fā)自肺腑，無論我們身處何時何處；她刻苦鉆研，一絲不茍，擁有對學習無盡的熱情。她是一位文明踐行者，她也希望大家都懷有對于文明的崇尚之心?！疤依畈谎?，下自成蹊”，她話語不多，自身做好表率，同學們都信服她，她對待事情認真，別人交給她的工作，她從不拒絕，總是盡全力完成，她的扎實肯干，得到大家一致好評。

頒獎詞五：文明學生頒獎詞

她熱情開朗，待人真誠；在學習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。她就是初一（6）班的xx。

給學生的頒獎詞 篇12

心細如絲、不計得失的好班長，在默默的奉獻中，以實際行動詮釋責任的意義;工作重壓下，他始終保持微笑，頂起12班的一片藍天;每次活動都有他無私的付出，不知有多少次，為了班級的事情耽誤了自己的時間，牽扯了精力，他就是我們的班長

如果說真誠的微笑可以融化堅冰，那么她足以融掉北極冰川;如果說宰相肚里能乘船，那么她能容忍的則是整片汪洋 ;自謙而又自信，自勵而又自強，為了班集體的利益不說一句委屈，老師交給的任務總是細心完成，雖然身材不是高大的，但她一直是老師同學心目中的好班委

你是班級的一面旗幟，樹立榜樣，成為同學們追求的方向。身為班干部，你關心同學，排憂解難，噓寒問暖;身為班干部，你踏實認真，嚴于律已，兢兢業(yè)業(yè);身為班干部，你鐵面無私，敢說敢做，英勇無畏。你們用自己的言行吹響了沖向理想的號角。你們是真心英雄，從不言敗;你們是先鋒模范，永不服輸。

懷著對老師的一份尊重與敬愛，懷著對室友的一份珍惜與關愛，懷著對寢室的一份眷戀與熱愛，責任心成為了你們最可貴的品質，平易近人是你們最迷人的魅力。整潔，規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，干凈的地面，整齊劃一的用品，平整的床被，清新的空氣，是你帶領本寢室成員用良好的行為習慣凝聚而成的結晶。寢室長，一個親切的稱呼，凝聚了整個寢室的感情;寢室長，一名普通的學生干部，擔負起整個寢室的榮辱。

同樣的年齡，同樣的學習任務，學生干部一邊接受學校和老師的任務，一邊動員和組織同學去完成擬定的目標，完成任務不容易，達到優(yōu)秀更難，可是，我們的優(yōu)秀學生干部群體做到了，他們的勤奮努力，為學校的發(fā)展增添了無數(shù)的光彩。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。你們用那默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，在同學們的心中，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你們用行動鐫刻著一行碑文：主一無適便是敬!

優(yōu)秀學生干部已將自己的純樸、真摯溶于生活中，以公平待人，以誠信服人，在那最臟亂的角落總有衛(wèi)生委員忙碌的身影;在課間嬉戲打鬧的時候，總有學習委員的溫馨提醒;在跑操的隊伍中，總有體育委員整齊的帶領;在自修課竊竊私語時，總有紀律委員嚴厲的批評。班集體的領頭羊，一班之長無時無刻不在為班級貢獻自己的一絲綿薄之力。文藝匯演的忙前忙后總是那個易被忽視的班干部文藝委員。這些人，他們同樣是學生，卻用他們的盡職盡業(yè)證明了他們是一名優(yōu)秀的學生干部!

優(yōu)秀教師頒獎詞各位獲獎老師：

如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。

白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“ 媽媽、老師、朋友”，你們承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們營造著幸福的家園。你們是春泥，是護花使者！你們讓每個孩子天天收獲著溫馨。

你們憑著對教學的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。

你們把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。

在學校這個絢爛的大舞臺，你們就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗；你們懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著的精彩！

讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻！

給學生的頒獎詞 篇13

從千里之外為大賽帶來的綠色萬人簽名橫幅，精巧的手工制作，無一不體現(xiàn)了你們對本次大賽的重視，三個南國女孩的亮麗組合，別具一格的粵味普通話，你們在場上的奔放表現(xiàn)為我們呈現(xiàn)了第一場繽紛的視聽享受，國際紀念日的內涵在你們的行動中的得到了充分的詮釋。祝賀你們！

給學生的頒獎詞 篇14

你們牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的古訓，在你們看來，勤儉節(jié)約是一種美德，其無關富貴貧賤；勤儉節(jié)約是一種習慣，已融入在生活的點點滴滴之中。隨手關燈，擰緊水龍頭，雙面使用草稿紙……于細微處我們看到了中華民族勤儉節(jié)約的“傳家寶”在代代相傳。

因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發(fā)明了電燈。在聯(lián)中這片熱土上也活躍著一群小發(fā)明家、小制作家。他們堅持自己的夢想，又秉持著求真務實的態(tài)度，他們用汗水創(chuàng)造著每一個神奇，用腳印書寫著每一個不朽。

你用目標和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實！

田徑場上刮旋風，金銀銅牌落囊中；頂風冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢，前行依然很迷蒙；人生路上多險阻，風雨過后見彩虹！

遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學習，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！

在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結，在總結中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進?。∫宦愤M取，一路高歌！

在這個金錢越來越使人浮躁的年代里，拾金不昧似乎已經(jīng)成為兒時的一個童話，而你們用自己的實際行動給我們編織一個又一個美麗的故事，用理智戰(zhàn)勝了欲望，用人格戰(zhàn)勝了金錢，用一顆赤子之心譜寫著人性中的真、善、美。

你們是聯(lián)中校園里最為普通的成員，卻深情地愛著身邊的每一位同學，幫同學講解習題，承包班級搬書任務，隨手關上教室的一扇窗……，于細微處傳播的是一種助人為樂的精神。在你們身上，我們也看到一顆高潔而善良的心，一善之念，有時僅僅是我們的一閃之念，而將善念實施的人，則將永遠值得我們尊敬！

他們懂得“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”；他們知道一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。集體的榮耀才是他們的光榮，集體的輝煌才是他們的欣慰。為得群芳吐香，他們甘為蜂者。

是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ?。你從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合力量！

你已經(jīng)具備了科學家的某種優(yōu)秀素質，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質，不畏艱難，勇于攻關，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生。你嚴于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領你摘取理想的桂冠！

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長—

當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是xx班的陽光男孩——

優(yōu)秀學生頒獎詞

千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲——

面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們XX班的

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是16班的驕傲——

執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——

你們用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師，關心同學，撿起一張張紙片，說出句句禮貌用語，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學們樹立了一個個光輝榜樣。你們將文明的種子播撒在心田，你們將文明的火炬?zhèn)鬟f出去，構建起一個文明的校園、文明的社會。讓我們把掌聲送給文明學生。

積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學習充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言??！你們是天之驕子，永不服輸！

積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學習充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言敗！你們是天之驕子，永不服輸！

紅星閃閃，團旗飄飄。無論何時何地，身處何方，人都需要信仰，信仰就是一面旗幟，指引著前行的方向。正是在團旗的指引下，你們不斷進步，節(jié)節(jié)成長；正是因為有了這面旗幟，你們終會成就夢想。

你們個個滿腹經(jīng)綸，談天論地；你們個個文采飛揚，神情豪邁。堅定的語氣，訴說著你們的理念；鏗鏘的聲音，表達著你們的信仰。從容自信的言談，迸發(fā)出智慧的火花；抑揚頓挫的聲調，激揚著青春的豪邁。你們使我們的心靈震蕩，激情燃燒。

偉大的祖國需要歌唱，美麗的校園需要描繪，你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗，用畫筆勾勒美的瞬間，用色彩渲染美的畫面。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗，用一顆敏感的心去觸摸校園的每個角落，你們讓我們知道，其實美就在大家身邊。

弘揚著祖國文化，傳承著中華文明。用樸實的言語記錄生活，用敏感的心靈感觸世界。以洗練的語言和含義豐富的象征手法，表現(xiàn)了他們豐富的內心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望，陶冶著我們的情操，厚實著我們的底蘊。掌聲送給可敬的校園小作家。

輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，迷人的眼神，飽滿的精神，組合成了一幅美麗的圖畫。你們雖不言語，卻是無聲的朗誦；雖不展歌喉，卻是無聲的歌唱。你們舞出了年輕的陽光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，帶給我們信心與希望。

漢字，是華夏大地五千年來最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明。而你們以端正的姿勢、嚴謹?shù)膽B(tài)度，把每個字寫得周周正正，四四方方。展示出漢字正氣凜然、剛正不阿的本貌和豐滿流暢、勻稱得體的質感。

誠信是金，卻比金貴，因為它是物質無法交換，金錢無法衡量的。誠信似花，卻比花嬌，因為它傳播的是愛，溫暖的是心靈。你們堅持著“以誠為本，以信為天”的信念，你們相信只有誠信的人生才是光明的人生，誠信能給人生打底潤色，讓我們的人生更豐富更多彩！

虎嘯深山，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠。世間萬物自有屬于自己的一個舞臺，關鍵是能找到自己的麥克風，唱出屬于自己的旋律，優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈，激情的演出能澎湃我們的心臟，讓我們共鳴。你們在展現(xiàn)自己的同時，把歡聲笑語留給了大家。

生命需要運動，激情需要揮灑，你們在球場上揮灑著汗水，努力拼搏，在體育的天地里馳騁著。你們在比賽中學會了合作，在失敗中懂得了堅強。球場上每一個瀟灑的動作都令人神往，你們展現(xiàn)著青春的魅力，生命的美好。

一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔不了家庭全部的重擔，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。你們讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活，不懂感恩父母的孩子慚愧！你們用實際行動為感恩畫出了最美的軌跡！

你用自己單薄的后背傳遞溫暖，用貼心的話語匯聚愛心，用驕人的成績釋放自信，你沒有感人肺腑的事跡，只有平平凡凡的真實和無怨無悔的高尚。

一介書生，言有物，行有格。你們用希望延伸希望，你們以激情詮釋激情。小草用青春捧出春天，你們以無私裝飾聯(lián)中。你們是校園的“清潔工”，不是工人，勝過朱和平；你們是聯(lián)中的“執(zhí)法者”，不是干部，豈遜宋濱喜。簡單平凡的你呀，點燃每一抹燦爛的朝霞；樸實無華的你呀，譜寫一支動人的歌曲。

成績優(yōu)異固然值得肯定，但更值得尊敬的，還應該是那些不僅貢獻智慧還貢獻責任的人。他真正承擔起了一個班長的職責，他的浩然正氣必將讓我們?yōu)橹懫鹄讋拥恼坡暋?/p>

重金面前，你勇敢說“不”；美德面前，你高昂頭顱；偉大面前，你做回自我。你有一顆比金子還明亮的心靈，這樣的心靈，照耀著聯(lián)中的天空，讓聯(lián)中人讀懂泱泱中華美德的源遠流長。

你是用快樂抒寫成長的孩子。人生多艱辛，遮不住你快樂的笑容；世事多陰雨，抹不掉她你陽光的青春。你舞動著一雙愛的翅膀，在聯(lián)中這片蔚藍的天空中飛翔。

你譜寫的是一曲心氣與智慧的贊歌：自信的五線譜，才藝馨香的歌詞，執(zhí)著奮進的曲調。你的歌響徹了班級，響徹了校園……

燈火闌珊，你仍在奮筆疾書。孜孜不倦中，你讀出了超乎常人的樂觀，讀出了戰(zhàn)勝挫折的魄力，讀出了與人為善的和諧。在你心中有一條屬于自己的成功之路。那是你的誓言，也是你放飛的希望。

你們是振翅飛翔的雄鷹，敢于劃破蒼穹的寂寥；你們是頑強堅忍的種子，敢于沖破巖層的禁錮；你們是傲然挺立的臘梅，敢于穿越嚴寒的阻礙。面對強者，你們毫不畏懼；面對暴力，你們敢于斗爭。你們用行動續(xù)寫著正義凜然的篇章。校園小衛(wèi)士，吧掌聲送給你們！

燈下紙上，孜孜以求，永不懈怠；沙坑跑道，竭盡全力，拼搏奮進；付出汗水，收獲快樂，沖破風雨磨礪；摒棄哭泣，選擇微笑，接受陽光洗禮。請把掌聲送給我們的校園奧賽手們！

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵刻爝M步一點點，堅持不懈，持之以恒。你們在默默地創(chuàng)造一個個校園奇跡，在不動聲色中醞釀著一個個真實感人的神話?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”，你們把刻苦寫在青春的旗幟上，用勤奮譜寫最壯麗的詩篇。

成績單上，你遙遙領先，卻依然不驕不躁，為同學耐心講解；大掃除中，你大汗淋漓，卻不放過每一個角落；早操隊里，你昂首挺胸，精神飽滿，矯健有力。一次付出是偶遇，但絕不是偶然。你用浸濕的雙腳換來的，是值得每一個人敬重的品格。

你的一天這樣度過：早晨七點未到，教室和辦公室里就穿梭著忙碌的身影；晚上十點已過，你拖著疲憊的身體仍在埋頭工作；熄燈鈴響了很久，宿舍外的你腳步輕輕，一整天的勞累化作愛的節(jié)奏，如詩如歌。人說教師如蠶，絲盡蠶終；人說教師如蠟，淚干燭滅。你用這一個個“一天”的積累，向我們詮釋了什么是有價值的青春，什么是有分量的師德。