高三日記大全1

春天，給人印象總是那么完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有著無窮無盡的美麗。你看，杏樹伸展著細(xì)細(xì)的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開出粉紅色的`花朵；柳樹吐出嫩綠的幼芽，晃動著又細(xì)又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞；小草伸出頭來，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴們打著招呼：“你們好。”

萬物像趕集似的聚攏過來，沉寂了一冬地土地，頓時變得更加熱鬧。田野里，麥苗開始生長，大地一片蔥綠；小河里，冰雪早已融化，到處都是潺潺的流水聲；山青了，地綠了，在這一片綠色中，五顏六色的野花競相開放，把大地點綴得萬紫千紅，五彩繽紛。小鳥在樹里，輕盈盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，歡快地叫著。小燕子從南方趕回來，唱著動聽地歌從樹梢上掠過，剪刀似的尾巴一翹一翹的，似乎在歌頌春天的美好。勤勞的農(nóng)民伯伯早已在這大好的時光里，開始了新的耕耘。果園里各種果樹忙著貪婪的吸允著春天的甘露。農(nóng)民和果農(nóng)忙忙碌碌、汗流浹背，但依然滿面春風(fēng)，春天給了農(nóng)民美好的希望。

啊，這是一幅精美絕倫的圖畫，是萬紫千紅的春天。

高三日記大全2

一天早上，我和爸爸拿著球拍和羽毛球準(zhǔn)備“一決高下。哥哥自告奮勇地做了我們的裁判員。我先開球，我一拍打過去，爸爸一扣，“啪”一聲，球已經(jīng)躺在我的腳下了。

第一球我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。

最后一球的'比賽開始，我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣，老爸也不遜色，拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線。我連續(xù)幾次進攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)扣了幾個球，先來迷惑一下老爸，老爸也來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲絲笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，老爸一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧?！卑职肿哌^來翹起大拇指夸我厲害，哥哥也說我球藝好。這天我享受到了勝利的快樂。

今天我以我的智慧打贏了爸爸，我真高興呀。

高三日記大全3

我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學(xué)會了寬容。有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了。

過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的.水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好。水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀。只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的。”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧。”“是呀，天氣很好?！卑⒁绦χf。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學(xué)會了寬容。

高三日記

高三日記 篇1

隨手翻看抽屜里的照片，最上面的一張是我們的高中畢業(yè)照?？粗ǜ裼谡掌系哪且粡垙埱啻旱男δ槪呷荒旰婪偶油窦s的三部曲在耳邊奏響

練

經(jīng)受過心理和生理的雙重歷練，我不得不說，那段日子確實是種煎熬。每天從早上七點到晚上六點半，我們都在教室里的課桌前度過。桌子上高高摞起的課本、筆記、試卷仿佛壓在我們心中，隨時提醒著我們時間的緊迫。

那時的我們，經(jīng)歷過成績失意的沉默，經(jīng)歷過披星戴月上學(xué)的辛苦，亦經(jīng)歷過奮戰(zhàn)通宵的煎熬。不過，高三的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我們對學(xué)業(yè)的執(zhí)著以及面對困難時的堅強與樂觀。永不言棄、自信不屈，這正是做人的真諦！

擇

五月的北京已顯幾分炎熱，報志愿的日子近在眼前。課堂上，我們一邊聽著老師分析最近的模擬試題，一邊不時地瞟兩眼手邊志愿填報指南的小冊子，心中暗暗勾畫著自己的藍(lán)圖。作為高三學(xué)子，我們的心中都有自己的目標(biāo)，志愿表上各不相同卻堅定不移的選擇，正是每個人為自己設(shè)計的人生之路。曾幾何時，我們也猶豫不定、躑躅徘徊，但最終我們都沒有偏離自己的.航道，勇敢地做出了抉擇。

我想，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來就是這樣吧！那落實在志愿表上的目標(biāo)正仿佛出鞘的寶劍和傲霜的臘梅。當(dāng)緊張、壓抑的日子即將到達(dá)尾聲之日，也正是鑄鐵即將淬為寶劍之時。

高考兩天的背水而戰(zhàn)，無論結(jié)果令人欣喜愉悅還是黯然神傷，我們都無愧于己。我們將十八歲這一年的青春獻給了高考，這段歷程從此深刻于我們的心底，永不褪色。

別

高考后再次踏入學(xué)校已經(jīng)是參加畢業(yè)典禮的日子了?？粗鴰啄陙沓ο嗵幍耐瑢W(xué)，望著在自己人生重要的轉(zhuǎn)折時刻給予無限呵護與關(guān)懷的老師，一時竟無語凝噎。畢業(yè)典禮上，攝像機轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，記錄下了這四百多人的惜別場面。

當(dāng)我們依次與教過自己的老師握手道別時，當(dāng)我們在典禮結(jié)束后與同窗好友擁抱在一起時，我才體會到了什么是真正的依依惜別。曾經(jīng)并肩奮斗的我們，有著共同的歡笑，也有著共同的憂傷；在一起吃過苦，也一起學(xué)著苦中作樂。正是由于這一年共同經(jīng)受的磨礪，才使我們的友誼變得更加堅固。

畢業(yè)之后我們就要分道揚鑣，踏上各自新的征途，或許前方的路將布滿荊棘與坎坷，但是我們都會被這永不泯滅的友情鼓舞著，勇往直前，永不退縮。

時光流轉(zhuǎn)，今年的高考馬上又要到來了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅強；曾經(jīng)的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。

目光再次停留在那張色彩鮮活的畢業(yè)合影上，手指輕輕撫過每一張面龐，我暗自低喃：各奔天涯的朋友們，還記得我們一起度過的那段日子嗎？

高三日記 篇2

九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早，大家穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進了校門。

8點整，開學(xué)典禮終于開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！ 不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗高中開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?！睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的.升起來了！升起來了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。

接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗。夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

高三日記 篇3

終于有一天，我可以對那些炫耀的人一點都不自卑地說，那是你的生活，卻是我的夢?？墒牵乙稽c都不討厭我現(xiàn)在的生活。不要總是那樣，別人給你下套，你就非常自覺的鉆進去了。能不能再做決定之前，有一點自己的思想和意見，別忘了，你也是一個獨立的'個體。

無論你現(xiàn)在，站在那里，你終究都是一個思想獨立的人。我知道這些片段中的一天，我還是會忘記的?？墒俏蚁Ｍ@些片段能夠保留越來越長的時間。無論那個時候我變成了什么樣子。希望我多沒有忘記當(dāng)時的初衷。就像一個人無論怎樣都不會忘記自己最初的使命。不會做一個忘恩負(fù)義的人。其實這個真的很重要，雖然在生活中看起來貌似沒有那么重要。

我希望終有一天我留下的這些文字能夠被人所看到。即便是不會被人記住，也可以有一天被人回憶被人津津樂道。

外面的天氣真的是越來越冷了。我開始懷念我們的那座城市，和那里的日常生活。平平淡淡，卻最美好。希望有一天你也終于能變成一個被歲月善待的人。不會那么輕易就變老，也不會顯得那么憔悴。因為你有很多的話想要對這個世界說。無論時間過去有多久，都不會滄桑了你的那顆溫柔的心。

高三日記 篇4

教育部提出的中小學(xué)、幼兒教師以及高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)的一種方式，教師要求活到老學(xué)到老，這樣才能適應(yīng)時代的步伐，才能與時俱進，才能永遠(yuǎn)與學(xué)生心心相印。但是這項工作開展這么久以來，收到的效果卻不是十分明顯，另外教師們的重視程度和對繼續(xù)教育的認(rèn)識度也不夠明顯，所有我個人認(rèn)為在培訓(xùn)中需要解決的首要問題是如何提高教師對繼續(xù)教育培訓(xùn)的

重視程度和認(rèn)識度。

要解決存在的問題，首先就要分析問題的原因，也就是說為什么繼續(xù)教育開展這么久來卻收不到良好的.效果呢？為什么就得不到大家的重視呢？為什么大家總是抱著敷衍了事的態(tài)度去應(yīng)付呢？為什么繼續(xù)教育培訓(xùn)成了許多教師放假以后的一種負(fù)擔(dān)呢？我覺得要想解決一開始提出的問題，就需要先回答上面提出的一些疑問。那么，就請我們深入教師隊伍內(nèi)部，好好聽一聽他們的心聲吧。

一方面對于大多數(shù)的教師來說，都是女性，現(xiàn)代社會女性承擔(dān)著不亞于男性的壓力，不但要工作還要照顧家庭，還要教育孩子，這些責(zé)任擔(dān)在女教師身上無形之中就是一種壓力。在工作中，現(xiàn)在的學(xué)生不像以前的學(xué)生好教，孩子們的逆反心理嚴(yán)重，教師一旦使用方法不佳就會使事情便得糟糕，學(xué)生翹課，不做作業(yè)，以及家長對你工作的不滿意等等使教師喘不過氣來，下班回家后還要做家務(wù)，好不容易等到暑假來臨了，可以在家好好歇息一番，可以好好陪孩子，卻要頂著酷暑炎熱進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。這些原因綜合在一起就造成了大多數(shù)教師對繼續(xù)教育培訓(xùn)不滿意的心理。另外一方面，在繼續(xù)教育培訓(xùn)過程中，由于教師人員數(shù)量大，大家在一起培訓(xùn)收不到良好的效果。最后就是來自培訓(xùn)管理員的因素了，第一，作為培訓(xùn)管理員，應(yīng)該給教師培訓(xùn)一些實用性的東西，在課題上切實需要的熱點的東西，而不是一些空洞的理論知識。因為教師們隨著年齡的增長，許多的思路和方法已經(jīng)跟不上現(xiàn)在學(xué)生的流行趨勢，這樣就會導(dǎo)致和學(xué)生心理及行為的脫節(jié)，所以我們在培訓(xùn)中試著加入一些現(xiàn)代化流行元素，讓老教師的心理年齡和所代學(xué)生的年齡基本相符，這樣和學(xué)生就可以融入一起，是得課堂氣氛不沉悶，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)。

以上就是對一些問題的回答，這樣我們也就可以解決最終的問題，希望我們的培訓(xùn)不再沉悶，可以收到良好的效果。

高三日記 篇5

3月26日 星期四 陰

驀然回首，人生的時令已揮手雨季多時，懷舊一不小心成了主色調(diào)。初中留給人的記憶是美好的，濺起浪花朵朵、浮云片片，如海邊零落的貝殼一樣珍貴。

母校，是一種情結(jié)，棲居在心中最深的角落。倦鳥知返，游人思?xì)w，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟躕，身心俱疲，無不想回到母?！淮涡撵`的旅行。我多么想去無數(shù)次在夢里縈繞的初中——晉梅中學(xué)。

早晨，在我將醒未醒之時，本來想再小憩一下，可想到昨天計劃要去那神圣的土地，不由地蹦了起來，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擻精神，準(zhǔn)備出發(fā)——晉梅，我要來了！

走在路上，如同誤入了一個滑雪場，心情輕快，清麗。嗅著粗泥夾雜著玉樹的味道，看湖水似鏡，聽鳥兒對唱山歌。臨近時，卻像得了一場大病，心跳緊促，五內(nèi)沸騰。

當(dāng)它漸入我的視野，我的“病情”更是加重，但是我還是一步一步走近、走近……

慢慢的，一行大字闖入眼簾：黃梅縣晉梅中學(xué)。記得入學(xué)第一天，我就感嘆于其書法之宏偉，如今觀之，靈動依舊。

學(xué)校是公共場合，我涌了進去。

地面還是那么干凈，雖然人影憧憧，卻沒有一絲一毫的灰塵，讓人心曠神怡。走幾步，我看見了曾經(jīng)合影留念的地方。中間掛著“我快樂，我發(fā)展”六個大字，是我們初中生涯的真實寫照；周圍三面是四季青，翠綠欲滴；后面是一個雕塑，到現(xiàn)在我還不知道它的意義，看著美觀罷了。合影的出現(xiàn)寫就了初中的尾聲，破碎一地。賞來賞去，我仿佛回到了合影的那天，笑語歡聲在耳際飄過，人來人往于眼前浮現(xiàn)。我們一起喊茄子，一起微笑，一起說再見，然后再也不見……

往前走，是一塊不大不小的.塑膠足球場。它承載著我們許許多多的快樂時光，回想以前的體育課，我們?nèi)缤R拉多納靈魂附體，完成手術(shù)刀般的傳球。灑汗如雨，嗜球如天。不過，今天這里一個踢球的都沒有，我俯身坐了下來，深深地打了個哈欠。撫摸綠油油的草皮，舊夢躊躇。

再往前走幾步，是籃球場。可惜只有四個，我們還要和人搶場子。有幾個小伙伴們在練習(xí)，我不由地走近，剝了外衣，一展身手，三分，一個空心三分!于是徜徉于旁人贊美的海洋中。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，打著打著，一陣?yán)世首x書聲入耳，我穿好衣服，直奔教學(xué)樓。為了不影響正常的秩序，我只好在窗外偷偷地觀摩。那粉筆，那黑板，那破舊的擴音器，讓曾經(jīng)唯美的畫面如電影般放映。

向左走，是做著可口飯菜的食堂。正好也到了飯點，我點了份最愛的雞腿，吃著這熟悉的美味，感覺一點都沒變，還是這樣經(jīng)典。

宿舍就在食堂旁邊，可惜上了鎖，進不進去。但我依稀可以觸摸到寢室的溫馨與舒適。

圖書館在食堂對面，讀書破萬卷，下筆如有神。那些文字召喚著我，如酒般醇正，似水般纏綿。

食堂另一邊是實驗樓……

在飛鳥的眼中，整個學(xué)校是一片秘密的樹林。學(xué)校的綠化做得極好，如詩如畫，芬芳四溢。我走在樹蔭下的石子路上，準(zhǔn)備打道回府。

臨走的時候，回首望了母校一眼，心里激起了萬千漣漪。

訪問母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。沒有母校就沒有我的現(xiàn)在，我期待著重回母校，再敘舊情。

愉悅的一天，充實的一天！