2021年北京高考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的2021年北京高考作文,希望對(duì)大家有所幫助。
【2021年北京高考作文題目】
北京卷
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí),有人只愿安分隨時(shí),有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……
請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對(duì)我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請(qǐng)以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
【2021年北京高考作文范文】
這,才是成熟的模樣
石佳
何為成熟的模樣?瓜熟落蒂,羽翼豐滿,草木鳥獸都有其定義的成熟模樣。然而,對(duì)于我們而言,成熟的模樣似乎并沒有一個(gè)特定標(biāo)準(zhǔn)。
小時(shí)候的我,時(shí)常想著自己何時(shí)能長大,能變成成熟的大人模樣。那時(shí)的我以為,長到十八歲便是成熟。上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn),我一個(gè)人連被罩都套不上,遇到問題總是想著找別人幫忙,我漸漸懂得,年齡的增長并不代表一個(gè)人的成熟。
大學(xué)期間到韓國交換學(xué)習(xí)一年的經(jīng)歷,讓我真正開始變得成熟。那是我第一次出國,面對(duì)語言不通的陌生環(huán)境,我用手比劃著點(diǎn)餐吃飯,用簡單的英語和韓國同學(xué)交流,學(xué)會(huì)了照顧生病的自己。
留學(xué)期間,我第一次嘗試兼職打工。我應(yīng)聘了便利店的工作,一周有三天時(shí)間要通宵打工。直到現(xiàn)在,我還記得每天早上拖著疲憊的身軀,趕著7:42分的地鐵回學(xué)校;我還記得大風(fēng)呼嘯過后的冬日清晨,有好幾位顧客給我送了溫暖的飲料;我還記得結(jié)識(shí)了一位善良的姐姐,她喊我?guī)兔χ谱髋蓪?duì)點(diǎn)心,并給我了很高的薪水。
那段兼職經(jīng)歷雖然辛苦,但我掙到了人生的第一筆收入,通過自己的努力攢到了旅游經(jīng)費(fèi),也收獲了許多愛與溫暖。那時(shí),我覺得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是成熟的標(biāo)志。
工作以來,我接觸到了很多不同的人和事,每天要與各種各樣的“問題”打交道。我還記得自己第一次做調(diào)查報(bào)道時(shí)的手足無措,無功而返的失敗經(jīng)歷?,F(xiàn)在,我開始熟悉要如何突破,如何完成工作。我開始覺著能夠妥善處理好自己生活、工作中遇到的種種問題,才能證明一個(gè)人成熟。
在工作中,我采訪了許多人,發(fā)現(xiàn)他們不僅在自己的工作中有所建樹,而且能夠通過自身成長帶動(dòng)他人發(fā)展。我曾經(jīng)采訪過一個(gè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟科爾沁鎮(zhèn)的返鄉(xiāng)大學(xué)生,了解到她用了近10年時(shí)間,改變自身前途,改變整個(gè)村,乃至整個(gè)鎮(zhèn)的發(fā)展面貌。我發(fā)覺能夠?qū)λ擞袔椭?、?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),一個(gè)人才算是真正成熟。
這些成熟的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)并不矛盾,它貫穿于每個(gè)人不同的成長時(shí)期。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、能夠應(yīng)對(duì)困難,是一個(gè)人作為獨(dú)立個(gè)體的成熟象征;幫助他人、貢獻(xiàn)價(jià)值,是一個(gè)人作為社會(huì)成員的成熟標(biāo)志。這些,也都是成熟的模樣。
論生逢其時(shí)
黃帥
歷史長河星漢燦爛,無數(shù)英雄人物留名其間。然而,并不是每個(gè)有志之士都能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。功敗垂成、含恨而終者,從來不絕于史書。能夠生逢其時(shí),獲得合宜的機(jī)遇,對(duì)個(gè)人成就而言至關(guān)重要,反之亦然。不論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn),我們?cè)跉v史上都能找到大量案例。
生逢其時(shí),首先意味著個(gè)人的天賦與位置能夠獲得時(shí)代的垂青,進(jìn)而獲得特定的發(fā)展路徑。劉邦生于草莽之間,本是一亭長,卻因秦末亂世,趕上了風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,最終在群雄之中勝出,奠定數(shù)百年的漢朝基業(yè)。朱元璋出身更加寒苦,若非遇上元末變局,恐怕只能和當(dāng)時(shí)很多底層百姓一樣顛沛流離,不可能造就非凡帝業(yè)。
其實(shí),大到國運(yùn)興衰,小到個(gè)體命運(yùn),都離不開時(shí)代背景。13世紀(jì)初期的花剌子模國是中亞一霸,正處于強(qiáng)勢(shì)上升期。但是,花剌子模國卻生不逢時(shí),遇到了同期更加強(qiáng)悍的蒙古帝國。在成吉思汗西征的鐵騎下,花剌子模國被碾碎,一度強(qiáng)盛的大國短期內(nèi)土崩瓦解。
具體到個(gè)體命運(yùn)上,生不逢時(shí)的故事更加多見。且不說普通人,即便是古代帝王,也時(shí)常會(huì)有對(duì)時(shí)運(yùn)的慨嘆。南唐后主李煜若在太平年代,吟詩作賦,或能做個(gè)太平帝王。但是,生逢亂世,他只能淪為亡國之主,落寞地寫下“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”。明末的崇禎帝,若論勤勉程度,實(shí)在不似亡國之君,但其能力無法應(yīng)對(duì)明末積重難返的.局面,最終只能吊死煤山。
這些故事,聽起來似乎有些悲觀。我們無法選擇自己的出身,也很難改變大的時(shí)代背景。但是,我們無疑可以努力在既有的基礎(chǔ)上做到最好?!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”,是很多人理想中的人生軌跡。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困境,我們也不能忘了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。生逢其時(shí)是幸運(yùn)的,但沒能遇到適合自己的好環(huán)境,也并不意味著徹底的失敗。能夠以平常心看待一時(shí)的困頓,未嘗不是智慧的態(tài)度。尤其是我們年輕人,更不能以消極悲觀的態(tài)度面對(duì)人生的艱難。
更何況,此時(shí)此刻,中國正逢“百年未有之大變局”,年輕人面對(duì)的時(shí)代機(jī)遇非同尋常。中華民族正在努力接近偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),世界也逐漸看到中國的力量。雖然每個(gè)年輕人的起點(diǎn)不同,但追尋美好生活的目標(biāo)是相似的。對(duì)多數(shù)年輕人而言,這是一個(gè)能夠更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。我們需要做的,就是抓住機(jī)遇,執(zhí)著地向前奔跑。