懷念母親的讀書心得

懷念母親的讀書心得1

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《懷念母親》。

讀完了這篇課文后，我想到作者很懷念母親，很關(guān)心母親，很疼母親。作者有兩個母親，一位是祖**親，一個是親生母親，作者對著兩位母親懷著同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕，充分表達(dá)了作者對自己的生母親永久的懷念，對組**親不變的愛意。為什么作者在想到故鄉(xiāng)老朋友時，心里感到凄涼，卻是甜蜜的呢?因為作者在異國他鄉(xiāng)長大，作者感到了自己與生母親和祖**親的距離很遠(yuǎn)，也和老朋友遠(yuǎn)，作者心中十分悠愁，所以，好友的點點滴滴，心中自然甜蜜。

作者有時對著自己的親生母親懷著關(guān)懷的情感，作者的心中一只有著母親身邊，到母親的'懷里時，作者也想到，但到也到不到母親懷里。作者在淚里在夜里，幻出母親的面影，幻出慈祥的樣子，醒來卻不見了。

作者希望再看見母親的樣子。

懷念母親的讀書心得2

看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。

這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對生母永久的愧疚和對祖**親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的.老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不一樣普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”

在這一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當(dāng)作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經(jīng)過比較的方式，將自我對祖**親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。

再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自我長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了?！笨纯?，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖**親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！：“我的祖**親，我是第一次離開她。不明白為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！?/p>

從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖**親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。

同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！

懷念母親的讀書心得3

當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖**親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的'情感吶!

我想到了我自己：

有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。

現(xiàn)在，我已是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

懷念母親的讀書心得4

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖**親。

課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學(xué)，祖**親又成了作者夢中的'牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖**親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚!

所以，我更珍惜母愛了!

懷念母親的讀書心得5

每個人都有兩個母親：一個是生養(yǎng)自己的母親，一個是祖**親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。

剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了?是去世了?還是作者離家在外地?一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。

我開始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的敬意。我很奇怪，他怎么提起祖國了呢?

我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個問題得到了解答。我頓時覺得作者的命運很悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學(xué)，所以想念祖**親。我想：“這個作者是誰?怎么回去歐洲留學(xué)呢?”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的.大名，今天終于看到他的文章。

四到六段式分寫作者懷念生母和祖**親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖**親的感情很深。

第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊!換做是我，會想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。

這篇文章讓我對愛國、愛母親有了一個新的認(rèn)識。我個人受益匪淺。

懷念母親的讀書心得6

這篇文章主要講了作者在六歲時就離開了生母，讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，這給作者留下了終天之恨。后來，作者到德國留學(xué)，祖**親又成了他夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨他度過了在歐洲的十一年時光。

讀完這篇文章，我不禁發(fā)出感嘆：季老6歲就離開了生母，在沒有母愛的情況下，還在歐洲留學(xué)了十一年，而我們每天都讓媽媽生氣，經(jīng)常令媽媽不開心，但季老卻化自己的悲痛為力量，使自己漸漸學(xué)會了自立、自強。季老身為“國學(xué)大師”，他的感情是如此樸素而真誠。他時時刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒有去異國他鄉(xiāng)，體會不到對祖**親的懷念，在家里也經(jīng)常惹媽媽生氣。

記得，有一次，媽媽正在玩電腦，正玩得津津有味的`時候，我過去說：“媽媽，我想玩電腦。”媽媽不肯，我就一直在旁邊說，非得讓媽媽把電腦讓給我，在我的阻撓下，媽媽把電腦讓給了我?？晌耶?dāng)時卻一點也沒考慮媽媽的感受?，F(xiàn)在想起來真是后悔不已。

學(xué)習(xí)了這篇文章，我學(xué)會了以后要要孝敬媽媽，時刻把祖國裝在心中。

懷念母親的讀書心得7

今天，我讀了語文書的第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

這篇課文說在季羨林六歲的時候就離開了自己的親生母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，母親就棄養(yǎng)了，只活了四十多歲，這件事讓季羨林非常傷心，使他食不下咽，寢不安席。從他失去母親那一刻起，一旦想到母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日。他在德國留學(xué)之后，一直想著他的親生母親和祖**親，在他1935年11月的日記里，讓我讀出他對親生母親和祖**親的敬愛，讓我明白每個母親都是喜歡自己的'孩子的。在那之后，他寫《尋夢》這篇散文里，就讓我們知道他對兩位母親的情感。

讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我有時跟母親吵架，有時偷懶不聽母親的話，沒有努力學(xué)習(xí)，而季羨林小時候就失去了母親，沒有母親的呵護(hù)，他依然堅持學(xué)習(xí)，考上博士，在德國留學(xué)，在哥廷根的時候，一直想著母親。在《永久的悔》這篇作文中，他說：“我這一生最大的悔，就是沒能孝敬父母!”在這之后，我要多讀書，多學(xué)習(xí)，要向季羨林一樣，考上博士，報答父母。

懷念母親的讀書心得8

今日我打開語文書，又一次地讀了《懷念母親》，作者季羨林寫了在國內(nèi)的時候，他的母親去世了，很后悔沒在母親去世前來回報母親，沒有在家里多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時，懷念祖**親和生身母親，作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我還記得上學(xué)期期末考，媽媽叮囑我必須要認(rèn)真答卷，不要把簡單的題目的分?jǐn)?shù)失掉，不要寫錯別字?？墒俏乙坏娇荚嚂r，緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。之后成績明白了，我考試考砸了，回到家里，媽媽先是批評我怎樣考不好呀？連這么簡單的題目都不會？這幾句話我聽得耳朵都結(jié)繭了，心里煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發(fā)脾氣。到之后媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細(xì)的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心里有點害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會變顏色呢，我看的時候是紅的，到之后是紫的，再之后是血紅的，我看了后就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來，原先媽媽打完后，獨自在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。

我此刻想來想去，應(yīng)當(dāng)都是我不對，那媽媽為什么哭呢？我想起以前學(xué)過的一篇課文，悟出了一個道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的`愛。

如果，我媽媽去世了，我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會真的和季羨林一樣。

我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理：只要在學(xué)習(xí)上獲得巨大成就，那就是對教師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話：成功的時候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。

懷念母親的讀書心得9

今天，老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。

讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖**親我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！边@段話最讓人感動。

這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學(xué)二年級的時候母親去世。后來他去德國留學(xué)，一想到母親就淚流不止，夜里也經(jīng)常夢到他的`兩位母親。他在德國的時間里，寫了無數(shù)篇動人的日記，后來，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。

母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護(hù)，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位。

在《永久的悔恨》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔恨，就是沒能孝敬母親?！奔玖w林取得了那么多成就，還不忘記孝敬母親，這的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)了這篇課文，我深深地體會到作者對生身母親殷切的懷念和對祖**親濃濃的愛。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習(xí)，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報效祖國，為祖**親的繁榮富強做出更大的貢獻(xiàn)!

懷念母親讀書心得

懷念母親讀書心得1

母親是崇高的，是偉大的，而祖**親是培養(yǎng)了千千萬萬個花兒的母親。

我打開課文書，翻在第六課的頁面上“懷念母親”這四個醒目的大字首先映入我的眼簾。

課文以回憶的形式，不僅介紹了作者季羨林老爺爺對親生母親和祖**親崇高的敬意和真摯的愛慕，還充分表達(dá)了作者對親生母親永久的懺悔和對祖**親永久不變的敬意。

本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開母親，去城里住。雖然曾回故鄉(xiāng)兩次。可都是奔喪。在他賭大學(xué)二年級的時候，母親就棄養(yǎng)了，他痛苦不堪：痛苦了幾天，這幾天不僅食不下咽，還寢不安席。到了德國哥廷根留學(xué)時，親生母親和祖**親頻來如夢，想念祖國的念頭不斷的涌上心頭，他在這段時間寫了幾篇感人肺腑的日記，在那之后，還寫了一篇名叫《尋夢》的散文，表達(dá)了他對兩位母親的思念之情。

這篇感人至深的違章，寫出了季羨林為沒有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫了和季羨林爺爺相反的舉動，說明季羨林老爺爺對親生母親和祖**親的'敬意和愛慕。

這時我想到了自己，有一次媽媽正在看電視劇，我看了看時間，靜悄悄地把遙控器拿走，把電視調(diào)到了動畫片，津津有味吃著面包，看著電視，根本不顧媽媽的感受。

和季羨林爺爺相比，我愛媽媽的請就如同一杯水，季羨林對母親就像廣闊無邊的大海。我愛祖國就等于一顆剛發(fā)芽的“嫩苗”，而季羨林老爺爺懷著深情厚意，好比一棵百年的“參天大樹”一樣高大。我是多么幸福啊！長這么大，從來不知道離開母親，離開祖國是什么滋味，什么感受。我在學(xué)校受到老師的愛護(hù)，教育，在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù)，愛撫。

有一句話說的好：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！蔽蚁耄玖w林老爺爺就是這樣愛國，敬國的人，他這種熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

懷念母親讀書心得2

今日我打開語文書，又一次地讀了《懷念母親》，作者季羨林寫了在國內(nèi)的時候，他的母親去世了，很后悔沒在母親去世前來回報母親，沒有在家里多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時，懷念祖**親和生身母親，作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我還記得上學(xué)期期末考，媽媽叮囑我必須要認(rèn)真答卷，不要把簡單的題目的`分?jǐn)?shù)失掉，不要寫錯別字。可是我一到考試時，緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。之后成績明白了，我考試考砸了，回到家里，媽媽先是批評我怎樣考不好呀？連這么簡單的題目都不會？這幾句話我聽得耳朵都結(jié)繭了，心里煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發(fā)脾氣。到之后媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細(xì)的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心里有點害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會變顏色呢，我看的時候是紅的，到之后是紫的，再之后是血紅的，我看了后就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來，原先媽媽打完后，獨自在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。

我此刻想來想去，應(yīng)當(dāng)都是我不對，那媽媽為什么哭呢？我想起以前學(xué)過的一篇課文，悟出了一個道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。

如果，我媽媽去世了，我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會真的和季羨林一樣。

我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理：只要在學(xué)習(xí)上獲得巨大成就，那就是對教師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話：成功的時候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。

懷念母親讀書心得3

都說母愛如山，父愛如海，當(dāng)我讀完《懷念母親》這篇文章時，我知道了：古今中外的母親多是一樣的！

《懷念母親》主要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，對母親的失去是作者的`巨大痛苦，他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué)，他又一遍遍懷念著自己的祖**親和生身母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

俗話說得好：“一定要好好珍惜身邊的所有的人，該珍惜的都要珍惜。因為做人就這一輩子。不要等到最后時刻才想珍惜。世間根本沒有后悔藥?！边@句話說得真好！想想我以前，每次回到家，把書包一放，拿起牛奶和零食就吃，開了電視就看，二郎腿一翹，悠閑自在的看電視，而媽媽就在那做家務(wù)，煮飯給我們吃，臉上冒出了豆大的汗珠，我也不幫忙，當(dāng)做視而不見?，F(xiàn)在，我看完這篇課文后，我?guī)兔寢屪隽思覄?wù)，做家務(wù)真累??！拖完地我覺得腰好酸，我想明白了，父母在世時，一定要好好孝敬。

懷念母親讀書心得4

看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。

這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對生母永久的愧疚和對祖**親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的'，有點凄涼。然而這凄涼并不一樣普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！?/p>

在這一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當(dāng)作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經(jīng)過比較的方式，將自我對祖**親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。

再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自我長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了?！笨纯?，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖**親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢?。骸拔业淖?*親，我是第一次離開她。不明白為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！?/p>

從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖**親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。

同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！

懷念母親讀書心得5

讀到《懷念母親》，我就想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親，我的母親在我兩歲時就離開了我，也離開了那美麗的家園，在她走后的第年中，有時會回來看看我們。在我八歲的時候，我已經(jīng)忘記了她，我的思念也和時光走了。

懷念母親這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級時母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的.生身母親，還懷念起了自己的祖**親。作者還引用了幾段日記加以說明，構(gòu)思新穎獨特，寫作手法很有創(chuàng)意，表達(dá)了作者季羨林的愛國之情。這也正照應(yīng)了前文中的“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

最初看到“懷念母親”這個題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖**親，表現(xiàn)作者愛國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖**親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒有祖國，怎么當(dāng)好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。

在這十幾年時光中，我有時也想過她，回頭一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母親，我不能這樣把她忘記嗎？不、不能，這是我內(nèi)心深處的一個人在一聲又一聲的說。

當(dāng)我讀完《懷念母親》后，我才知道作者為什么要那樣后悔，我能知道他內(nèi)心深處的思念母親，才能知道一個沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

這就是我讀《懷念母親》的感受。

懷念母親讀書心得6

這篇文章主要講了作者在六歲時就離開了生母，讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，這給作者留下了終天之恨。后來，作者到德國留學(xué)，祖**親又成了他夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的.懷念，一直伴隨他度過了在歐洲的十一年時光。

讀完這篇文章，我不禁發(fā)出感嘆：季老6歲就離開了生母，在沒有母愛的情況下，還在歐洲留學(xué)了十一年，而我們每天都讓媽媽生氣，經(jīng)常令媽媽不開心，但季老卻化自己的悲痛為力量，使自己漸漸學(xué)會了自立、自強。季老身為“國學(xué)大師”，他的感情是如此樸素而真誠。他時時刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒有去異國他鄉(xiāng)，體會不到對祖**親的懷念，在家里也經(jīng)常惹媽媽生氣。

記得，有一次，媽媽正在玩電腦，正玩得津津有味的時候，我過去說：“媽媽，我想玩電腦?！眿寢尣豢?，我就一直在旁邊說，非得讓媽媽把電腦讓給我，在我的阻撓下，媽媽把電腦讓給了我?？晌耶?dāng)時卻一點也沒考慮媽媽的感受?，F(xiàn)在想起來真是后悔不已。

學(xué)習(xí)了這篇文章，我學(xué)會了以后要要孝敬媽媽，時刻把祖國裝在心中。

懷念母親讀書心得7

“孝”這個字說復(fù)雜，很復(fù)雜，說簡單，也很簡單，每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。

這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對祖**親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的'自責(zé)，和他的這種痛苦，我相信這種痛苦他終身難忘，我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子！我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝，永遠(yuǎn)不要體會到季老先生的這種痛苦。

其實作為一個小學(xué)生“孝”對我們來說很簡單?！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心；“孝”是考出好成績，讓父母開心；“孝”是幫助父母做家務(wù)；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。

媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認(rèn)真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認(rèn)真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母這欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn)，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子！

我要做一個孝子，從現(xiàn)在開始盡孝，此時正是“盡孝進(jìn)行時”！