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      《唐詩》讀后感

      2023-02-05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《唐詩》讀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《唐詩》讀后感》。

      《唐詩三百首》讀后感

      《唐詩三百首》讀后感1

      蘇軾云:“腹有詩書氣自華。”培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧?!弊x詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。

      初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!背蔀樾闹械奈拷?。當(dāng)考試失利時(shí),“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩,是我不離不棄的知己和精神支柱。

      社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。其實(shí),中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的'。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國學(xué)的熱愛之情,在全社會(huì)營造濃郁的國學(xué)氛圍迫在眉睫。

      我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃姷拿溃驗(yàn)樘圃姷闹腔邸?/p>

      《唐詩三百首》讀后感2

      具備初中或以上文憑的人都知道,這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時(shí)的情景。別離之苦,文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨,以一個(gè)全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

      王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口,在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去,何日才能相會(huì)?離別的傷感,襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己,上任、調(diào)離,實(shí)在是平常之極的事,又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對(duì)別離,只要我們彼此心中著對(duì)方,即使遠(yuǎn)隔千里,我們的心卻緊帖在一起。念及此時(shí),所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

      送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然濕潤?!翱靹e像女孩子一樣,流淚送別???,只要我們彼此心里有著對(duì)方,即使遠(yuǎn)隔千山萬水,也如同近在咫尺啊。”

      這是何等開闊的胸襟,何等超脫的情懷??臻g上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”將千古傳頌。

      其實(shí),但從上面的分析來看,深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂觀豁達(dá)的態(tài)度,必然有他存在的'社會(huì)根源。唐朝是我國的封建社會(huì)走向頂峰的朝代,而在初唐,這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩所表達(dá)出來的豪邁,它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會(huì)上升發(fā)展的時(shí)代精神是一致的。

      《唐詩三百首》讀后感3

      中國有這么一些文字,發(fā)出它那萬丈光芒,它就是古詩,也是中國文明的見證。它,短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的'歷史文化。

      就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,她并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,她都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已聞名于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。她們?cè)诟尚┦裁茨兀吭瓉硭鼈円恢痹诘却?,等待我們的發(fā)現(xiàn)。每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。

      拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

      《唐詩三百首》,寄托了中國人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為她而努力,為她而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

      《唐詩三百首》讀后感4

      唐詩,是中國文化中的瑰寶,是中國詩歌的高峰,而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起,父母就教我們背誦唐詩。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

      就詩人而言,我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”?。∥液芟矚g他的《靜夜思》:

      床前明月光,

      疑是地上霜。

      舉頭望明月,

      低頭思故鄉(xiāng)。

      這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。

      我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

      就詩歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩,因?yàn)樗鼈兌绦【?,讀起來朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩竟也包括多層的`意境,而且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故,竟會(huì)達(dá)到得一字而詩意盎然,易一字而詩意全無的地步。這,真讓我佩服之極。

      現(xiàn)在,許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書架上,也有幾種版本的《唐詩三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。

      《唐詩三百首》讀后感5

      “熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟?!痹跉v史的長河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

      讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩仿佛有了生命。

      唐詩的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長,文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的好詩,“潛入夜”“細(xì)無聲”六個(gè)字讓人感覺到春雨的`君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩人的儒者風(fēng)范。

      為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑娨彩窃从谏睿x詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)?。挥小凹t豆生南國,春來發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫?!钡闹胤?;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

      唐詩的美無以言表,它不是簡單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。

      《唐詩三百首》讀后感6

      從小在老師的引導(dǎo)下,我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文,看小說,賞宋詞。然而,我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

      我常常感受每首詩真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

      閱讀《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩人的詩句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的'成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)聽到美妙的樂曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

      唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩吧!

      《唐詩三百首》讀后感7

      每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。

      拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。

      品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。

      古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

      例如說李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的`銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

      還有很多描寫感情的詩,比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛就象春天的陽光

      一樣照耀、溫暖著我,這首詩使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

      李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。

      這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

      詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國大志的詩,讓我懂得要愛自已的國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

      《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自已的理想。

      《唐詩三百首》,寄托了中國人對(duì)文明的夢(mèng)想。

      作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。

      不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

      《唐詩三百首》讀后感8

      唐詩是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,詩歌是中國文學(xué)中最古老的文學(xué)樣式。俗話說:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。書中一共有三百首古詩,每一首古詩都蘊(yùn)含著深刻的含義。對(duì)于四年級(jí)的我,讀完了一首古詩,我會(huì)明白這首詩的意思,但其中深刻的歷史意義還需我去慢慢體會(huì),許多知識(shí)還需要我繼續(xù)去探討。唐詩,被譽(yù)為“中國詩歌顛峰”,讀了《唐詩三百首》一書,我從中感受到唐詩的絢麗多彩,堪稱中國傳統(tǒng)文化發(fā)展史是最璀璨的明珠,是中華民族的珠寶。唐代是詩人輩出的時(shí)代,令人驕傲的是盛唐出現(xiàn)了李白、杜甫二位最偉大的詩人。唐詩所反映社會(huì)生活的深度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何時(shí)代,十分豐富。

      當(dāng)我讀到“詩仙”李白《望廬山瀑布》那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我體會(huì)到詩人熱愛祖國大好河山,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。

      在讀到“詩圣”杜甫的那句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),我為杜甫一心為國、為民的`偉大情操而感動(dòng)。從王昌齡《出塞》那句“但使龍城習(xí)將在,不教胡馬度陰山”唱出了戰(zhàn)士們多少驚心動(dòng)魄的軍旅生活,體現(xiàn)了唐代詩人慷慨激昂的男兒風(fēng)度和建功邊塞的英雄氣慨。

      從我所讀的唐詩中,我知道了中國傳統(tǒng)詩詞的博大精深,有我們的民族特色,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:我們小學(xué)生從小要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),做事情要腳踏實(shí)地,長大才能為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      《唐詩三百首》讀后感9

      今天早上,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。

      白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。

      《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

      在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。”“小草,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會(huì)兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的'衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

      所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

      《唐詩三百首》讀后感10

      嚴(yán)羽講,“詩有別趣,非關(guān)理也”,我特別欣賞這句話。

      縱覽唐詩三百首,我注意一個(gè)事實(shí),在盛唐那個(gè)時(shí)代,詩人的筆下,詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細(xì)讀唐詩后我才明白,只有當(dāng)詩歌插上了浪漫的翅膀之后,它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。

      詩有別趣,其趣令人動(dòng)情。日前重讀唐詩,感慨頗多,現(xiàn)歸納體會(huì)如下:

      其一、高明的詩人往往會(huì)馳騁其想像力,空所依傍,以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩,而其技法、靈感及境界又為自己所不能時(shí),我會(huì)由衷地感嘆:潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣,重在心悟而離言說。詩在技法上講究“妙悟者不在多言”。當(dāng)一首詩能達(dá)到一種禪境時(shí),就更屬不易。就我本人而言,我更喜歡那些具有禪意的詩作,因?yàn)樗磉_(dá)的意境能夠直指人心。

      其二、一個(gè)博學(xué)有品位的詩人,總是一個(gè)能夠縱覽諸家的聰明人,總是一個(gè)能夠改其習(xí)端,習(xí)禪心法的覺悟者。日久天長,他的詩作自然會(huì)達(dá)到一種無礙的境界,詩人也會(huì)活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。

      其三、一個(gè)有成就的詩人,一定是一個(gè)經(jīng)過了幾十年的修行研磨,已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝”境界的人。因?yàn)橹灰x他們的.詩作,讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋,那是一種無心之心。

      其四、一個(gè)體悟了禪境的詩人,一定是一個(gè)“奪一切境,入詩歌三味;乘境深處,自由無礙”的人。

      《唐詩三百首》讀后感11

      俗話說,熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。

      有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì),你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的.詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會(huì)很好的史料。

      這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。

      《唐詩三百首》讀后感12

      這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會(huì)了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。

      “讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的`作用很大。以前讀書時(shí),我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤?,F(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

      “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?!边@首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩,勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為了將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ),時(shí)間不等人,時(shí)間是無價(jià)之寶。“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

      《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩,有顏真卿的《勸學(xué)詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      熟讀《唐詩三百首》,不會(huì)作詩也會(huì)吟。同學(xué)們,讓我們以詩為伴,學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

      《唐詩三百首》讀后感13

      唐詩的魅力就在于每一次閱讀《唐詩三百首》都是不一樣的收獲,同樣的東西,不一樣的時(shí)間,不一樣的地點(diǎn),不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫的一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,讓我想起莎士比亞說的一句話“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,經(jīng)歷不一樣,導(dǎo)致了我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)的思維不一樣,這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。

      我依稀記得小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首唐詩《詠鵝》,美妙的旋律一直縈繞在耳旁,就像發(fā)生在昨日一樣,唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書來閱讀的時(shí)候,我的思緒飄過萬水千山,穿過唐宋明清,穿過天南地北,穿過滄海桑田,來到詩的世界。那簡單的.一花一草在詩人的眼里被賦予了新的人格情緒,我們?cè)谝徊菀荒局行蕾p著詩人描寫的美麗畫面。詩中有畫,畫中有詩。我們幻想著那時(shí)美麗的深情畫卷,那傳頌千年的古詩,有雨恨云愁,有草木有情,有纏綿悱惻,有思緒萬千,有風(fēng)花雪月……

      詩人賦予詩格外的情懷,無論什么,我們都能從中看到一絲的東西,我們能看到處處美麗的景色,也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩三百首,文字短小精悍,我們有更多的時(shí)間去思考,去幻想,常讀,常思,我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時(shí)我們閱讀很多時(shí)候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn),但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。

      《唐詩三百首》讀后感14

      起初,唐詩帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對(duì)唐詩又產(chǎn)生了新的印象。

      唐詩是多彩的。

      唐詩,是綠色的。它既是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛;又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……

      唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

      唐詩,是白色的`。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜?!钡陌住2皇悄欠N純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

      唐詩,不僅是多彩的,也是精彩的。

      有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對(duì)野草萌生愛憐之心。

      與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!爆F(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動(dòng)聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動(dòng)。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

      唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會(huì)讓你對(duì)唐詩有很大的了解!

      《唐詩三百首》讀后感15

      這個(gè)假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。

      白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。

      《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的'長勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

      在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的?!薄靶〔荩憔蛣e做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

      所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

      唐詩三百首讀后感

      唐詩三百首讀后感1

      俗話說,熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。

      有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì),你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會(huì)很好的史料。

      這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。

      唐詩三百首讀后感2

      嚴(yán)羽講,“詩有別趣,非關(guān)理也”,我特別欣賞這句話。

      縱覽唐詩三百首,我注意一個(gè)事實(shí),在盛唐那個(gè)時(shí)代,詩人的筆下,詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細(xì)讀唐詩后我才明白,只有當(dāng)詩歌插上了浪漫的翅膀之后,它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。

      詩有別趣,其趣令人動(dòng)情。日前重讀唐詩,感慨頗多,現(xiàn)歸納體會(huì)如下:

      其一、高明的詩人往往會(huì)馳騁其想像力,空所依傍,以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩,而其技法、靈感及境界又為自己所不能時(shí),我會(huì)由衷地感嘆:潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣,重在心悟而離言說。詩在技法上講究“妙悟者不在多言”。當(dāng)一首詩能達(dá)到一種禪境時(shí),就更屬不易。就我本人而言,我更喜歡那些具有禪意的詩作,因?yàn)樗磉_(dá)的意境能夠直指人心。

      其二、一個(gè)博學(xué)有品位的詩人,總是一個(gè)能夠縱覽諸家的聰明人,總是一個(gè)能夠改其習(xí)端,習(xí)禪心法的覺悟者。日久天長,他的詩作自然會(huì)達(dá)到一種無礙的境界,詩人也會(huì)活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。

      其三、一個(gè)有成就的`詩人,一定是一個(gè)經(jīng)過了幾十年的修行研磨,已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝”境界的人。因?yàn)橹灰x他們的詩作,讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋,那是一種無心之心。

      其四、一個(gè)體悟了禪境的詩人,一定是一個(gè)“奪一切境,入詩歌三味;乘境深處,自由無礙”的人。

      唐詩三百首讀后感3

      這個(gè)假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。

      白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。

      《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的`長勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

      在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的?!薄靶〔?,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

      所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

      唐詩三百首讀后感4

      這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會(huì)了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。

      “讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時(shí),我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤?,F(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

      “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?!边@首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩,勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為了將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ),時(shí)間不等人,時(shí)間是無價(jià)之寶?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!?/p>

      《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的.詩,有顏真卿的《勸學(xué)詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      熟讀《唐詩三百首》,不會(huì)作詩也會(huì)吟。同學(xué)們,讓我們以詩為伴,學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

      唐詩三百首讀后感5

      如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。

      雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。

      那簡潔又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的.歷史文化。

      可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩選本。

      書中各種詩體都有,如:五言律詩、絕句、七言詩……在各個(gè)詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,一個(gè)個(gè)名句。

      既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。

      書的取材也十分廣泛,不拘一格。

      不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩人對(duì)友人依依惜別之情的。

      既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書是應(yīng)有盡有。

      每一首詩的風(fēng)格都不一樣。

      每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。

      每一首詩都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。

      拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。

      品讀書中的古詩,能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

      《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。

      作為一個(gè)中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”吧!

      唐詩三百首讀后感6

      一開始,我是不喜歡唐詩的,覺得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒有其他它的書看起來有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩的一些故事。

      媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代,可沒有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄?,可能要翻閱無數(shù)本書,說不定還要跋涉千山萬水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的'唐詩,它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩給后人呢?你一定會(huì)猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩。一千多年里,也不知道有多少好詩滅絕失傳。如果大家都知道唐詩的來之不易,還會(huì)不好好讀它嗎?

      慢慢的,我開始接受唐詩,愛上唐詩,品味每一首詩特有的意境,讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!边@首送別詩,用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開闊的胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!

      我從唐詩里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂,《唐詩三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩記憶。那一首首妙趣橫生的詩句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。

      唐詩三百首讀后感7

      “熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟?!痹跉v史的長河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

      讀詩要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說不美嗎?再看溫度:酒本來是冷的,卻被火爐加熱了,雖說天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩仿佛有了生命。

      唐詩的美還在于它的精?,F(xiàn)代文章、詩歌的篇幅較長,文字比較華麗、飽滿。古詩則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的好詩,“潛入夜”“細(xì)無聲”六個(gè)字讓人感覺到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩人的儒者風(fēng)范。

      為什么這么精簡的.文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑娨彩窃从谏睿x詩也就是讀生活,詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取;有“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫?!钡闹胤辏挥小敖魇晦D(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

      唐詩的美無以言表,它不是簡單的文字,它是讀詩人的心跳與呼吸,也是讀詩人行走的步伐。

      唐詩三百首讀后感8

      在中國文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈的光芒,它就是古詩,是中國文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

      就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的.光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

      每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

      《唐詩三百首》,寄托了中國人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己。

      唐詩三百首讀后感9

      我在收拾舊書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩本配套的唐詩三百首,我就拿起來看。

      隨便一翻就翻到兩首古詩而且都是學(xué)過的一首是望廬山瀑布,溫習(xí)一下吧,估計(jì)好多人都忘了。望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵,再溫習(xí)一下也不錯(cuò)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

      又翻了一頁,看了一會(huì),都是沒學(xué)過的詩。有一首是杜牧的.赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時(shí)。不愁日暮還家錯(cuò),記得芭蕉出槿籬。我去電腦上查了一些有關(guān)赤壁和巴女謠的一些資料。赤壁這首詩的意思是斷戟沉沒泥沙中,六百年來竟未銷熔;自己拿來磨洗,認(rèn)出是赤壁之戰(zhàn)所用。假使當(dāng)年東風(fēng)不給周瑜的火攻計(jì)方便;大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺(tái)中。巴女謠這首詩的意思是一個(gè)巴地的女孩騎著一頭牛,唱著民歌,沿著處處鋪展著荷葉、處處盛開著荷花的江岸,慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家門,我記得我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。

      我個(gè)人覺得能讓我們長知識(shí),都了解古詩,所以可以去看一看。

      唐詩三百首讀后感10

      從小在老師的引導(dǎo)下,我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文,看小說,賞宋詞。然而,我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

      我常常感受每首詩真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

      閱讀《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩人的詩句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的`學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!泵慨?dāng)聽到美妙的樂曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

      唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩吧!

      唐詩三百首讀后感11

      中國有這么一些文字,發(fā)出它那萬丈光芒,它就是古詩,也是中國文明的見證。它,短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

      就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的.哲理。古詩,她并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,她都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已聞名于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。她們?cè)诟尚┦裁茨??原來它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。

      拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

      《唐詩三百首》,寄托了中國人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為她而努力,為她而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

      唐詩三百首讀后感12

      蘇軾云:“腹有詩書氣自華?!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧?!弊x詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。

      初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時(shí),“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!惫膭?lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩,是我不離不棄的`知己和精神支柱。

      社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。其實(shí),中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國學(xué)的熱愛之情,在全社會(huì)營造濃郁的國學(xué)氛圍迫在眉睫。

      我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃姷拿?,因?yàn)樘圃姷闹腔邸?/p>

      唐詩三百首讀后感13

      起初,唐詩帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對(duì)唐詩又產(chǎn)生了新的印象。

      唐詩是多彩的。

      唐詩,是綠色的。它既是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛;又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……

      唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

      唐詩,是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜?!钡陌住2皇悄欠N純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

      唐詩,不僅是多彩的,也是精彩的。

      有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對(duì)野草萌生愛憐之心。

      與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩?!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!爆F(xiàn)出了一幅美麗的`江南春雨景。黃鶯動(dòng)聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動(dòng)。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

      唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會(huì)讓你對(duì)唐詩有很大的了解!

      唐詩三百首讀后感14

      唐詩,是中國文化中的瑰寶,是中國詩歌的高峰,而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起,父母就教我們背誦唐詩。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

      就詩人而言,我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”啊!我很喜歡他的《靜夜思》:

      床前明月光,

      疑是地上霜。

      舉頭望明月,

      低頭思故鄉(xiāng)。

      這是一首多么富有詩情畫意的.詩呀。

      我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

      就詩歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩,因?yàn)樗鼈兌绦【罚x起來朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩竟也包括多層的意境,而且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故,竟會(huì)達(dá)到得一字而詩意盎然,易一字而詩意全無的地步。這,真讓我佩服之極。

      現(xiàn)在,許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書架上,也有幾種版本的《唐詩三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。

      唐詩三百首讀后感15

      今天早上,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。

      白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。

      《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的'生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

      在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!” 小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。” “小草,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會(huì)兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮 。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

      所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

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