新生給校長的一封信

新生給校長的一封信1

尊敬的校長：

您好！

我是一名六年級的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在那里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)狀況和我對校園的一點小小的推薦。

每一天早上，隨著“叮叮?！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢在校園匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，午后12點才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當于低年級同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！

我發(fā)現(xiàn)校園的電腦十分少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費沒有了，我只好在微機課的.時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，十分擁擠。不僅僅僅是這個，我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我期望校園能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學(xué)一人一臺，增強網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛，更加豐富。

此致

敬禮！

六（2）班：xx月xx日

20xx年xx月xx日

新生給校長的一封信2

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所――圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的'大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

新生給校長的一封信3

尊敬的校長：

您好！

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)度過了五年的完美時光。作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓校園更受學(xué)生和家長的歡迎。我向您提一點推薦：

我期望我們校園能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節(jié)。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。

還記得上次的春游，我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后，我們舉行了一個關(guān)于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關(guān)于春天的`句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環(huán)境里，大家情緒很放松，一下子來了靈感。大家用心參與，踴躍發(fā)言，遠遠超出了我們的想象。

我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱奈覀兊陌踩珕栴}，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全職責(zé)。您能夠聽聽我的方案：首先，每個班能夠安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學(xué)，讓老師重點看護。我們還能夠發(fā)動一些家長，讓家長用心的參與到我們的活動中來，幫忙我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的推薦，望校長能夠思考采納。

最后，祝您工作順利！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

新生給校長的一封信4

和藹可親的校長：

您好！我是本校六年級一班的xxx同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造校園。到此刻我們校園已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環(huán)境?？上У氖?，我即將離開這所校園到新的校園學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了校園有不足的地方，因此我想對您提一些推薦。

問題一：在下課的時候，我們難免會不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二：我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是――飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人?？删驮谶@時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的'病菌透過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

我期望校長能夠思考一下以上的推薦，讓之后新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好。

祝校長青春永在，笑口常開。

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

新生給校長的一封信5

尊敬的校長：

您好！

自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。

當今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的.衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！

我的校園――平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會轉(zhuǎn)成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。

這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！

祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

新生給校長的一封信6

敬愛的校長：

你好，我是六（4）班的xx，再過幾個月我就要離開這個校園，升入中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開這個校園之前，我有一條推薦，期望校長能夠思考。

校長你以前向全校提出過一條意見：“若要得到三好學(xué)生的獎狀，務(wù)必要做到德、智、體、美、勞，體育必須要到達良好，如果體育沒有到達良好的話，就不能得到三好學(xué)生的獎狀了，只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎狀了?！边@條意見雖然很好，能夠激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關(guān)的話，那個人也不可能得到三好學(xué)生的獎狀。

像不能參加體育鍛煉的'人，依然在趙市中心小學(xué)存在著。我雖然不明白趙市中心小學(xué)，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學(xué)習(xí)很沒信心。我即將離開這個校園升入中學(xué)，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。

六（4）班xx寫

20xx年xx月xx日

把握好人生新的起點

----寄語2011級新同學(xué) 西安交通大學(xué)校長

鄭南寧

親愛的新同學(xué)們：

歡迎你們來到西安交通大學(xué)。當你們行走在校園里綠葉繁茂的梧桐大道上，漫步在那些掛著不同銘牌的舊屋新樓間，……，一定會感受到這是一所具有深厚文化底蘊同時也在不斷前行發(fā)展的大學(xué)。你們能走進這樣一所大學(xué)接受高等教育，無疑是幸運和幸福的。在你們即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活時，我作為一位長者和你們的朋友，想與諸位談?wù)勅绾伟盐者@一人生新的起點。

把握新起點，積極適應(yīng)大學(xué)新生活

同學(xué)們剛剛脫離應(yīng)試教育的沉重，迎來重新開始的輕松，過去的求學(xué)之路已成為你們?nèi)松辛粝碌囊欢巫阚E。新的大學(xué)生活的開始是同學(xué)們思考如何改變自己過去的不足和缺點，反省過去曾經(jīng)有過的那些幼稚的舉動，重新塑造自己的最好時機。

你們在這里除了文化知識的學(xué)習(xí)，還將接受公民教育、人格養(yǎng)成，培養(yǎng)自己服務(wù)于社會的責(zé)任感，并通過學(xué)習(xí)傳承人類知識文明的積淀、探索科學(xué)的奧秘，理解生命的價值和意義，掌握決定自己今后命運所必需的思想﹑判斷力﹑人文情懷等方面的知識和實踐的技能。可以說，大學(xué)為你們開啟了通往真正意義上的求知的大門。

大學(xué)是你們從未體驗過的一種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂教學(xué)與課外實踐的互動，師生亦師亦友的關(guān)系。在這里，不同專業(yè)和年級之間的同學(xué) 1 可以交流；還能經(jīng)常聆聽大師們對學(xué)術(shù)的指點江山，你們也能與他們對話和切磋；而且也會有更多的時間仰望星空，自由遐想。大學(xué)學(xué)習(xí)生活的精彩、美妙和優(yōu)雅之處都融入在這些互動交流、實踐和思考的過程之中，經(jīng)歷愈多，收獲愈多，你就能變得更加成熟和自信。

另外，網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)校園不再是遠離社會的象牙塔，它已是社會各種文化和意識的匯集地，流行文化的前沿地。同學(xué)們要學(xué)會比較與鑒別，養(yǎng)成獨立思考和判斷是非的能力，遇事不可隨波逐流。

用真誠和善良與同學(xué)相處，懂得回報，學(xué)會感恩

昔日的同窗現(xiàn)已為新的大學(xué)同學(xué)所替代，你們將有四年或更長的時間朝夕相處，建立什么樣的人際關(guān)系是你們面臨的一個新問題。無論班上同學(xué)是來自城市還是農(nóng)村，無論是貧是富，大家彼此都要平等相待；每個同學(xué)的性格和習(xí)慣不可能完全一樣，要學(xué)會尊重他人；用真誠和善良與同學(xué)相處，為一些有困難的同學(xué)提供幫助。如果你做到這些，那么你就能獲得精神上的成長。

同學(xué)們第一次這么長時間離開父母出門遠行，這種變化需要你和家人共同來適應(yīng)。在我們中國人的傳統(tǒng)家庭觀念中，即使孩子已經(jīng)長大，學(xué)業(yè)有成，但在父母面前，孩子永遠是孩子。你們要用實際的行動，告訴自己的父母：我已經(jīng)長大，不再是過去的那個小孩子，而是一個能夠獨立生活的大學(xué)生。

當你們漸漸成長起來，父母也會慢慢老去，這是不可違背的自然規(guī)律，它演繹了生命的延續(xù)。過去你們是在父母的關(guān)愛和照顧下成長，現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會如何像以前父母呵護自己那樣去關(guān)心他們，理解他們有時無法表達的思念和親情。兒行千里母擔憂。有時給父母一個電話、一句問 2 候，會給他們帶來無比的欣慰：孩子長大了。

作為一名大學(xué)生，回報父母的愛和養(yǎng)育之恩，最重要的是始終把學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)會獨立生活、誠實守信，健康向上，讓父母和親人們放心。

培養(yǎng)興趣，求知如渴，讓大學(xué)生活充實而有活力

大學(xué)的教育模式更多地強調(diào)自主學(xué)習(xí)，因此，首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，樹立明確的學(xué)習(xí)目標。如果你對知識、對世界有興趣﹑有強烈的好奇心，就會主動地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，去享受學(xué)習(xí)的每一個過程，不論上課還是考試；同時，還可以參加各種社會實踐和學(xué)生社團，積累課堂中無法獲得的知識和經(jīng)驗；參加各種體育活動，磨練意志、鍛煉身體；此外，如果你學(xué)有余力，還可以嘗試培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)以外的其他興趣和特長，因為當你邁入社會以后，這些興趣和特長或許能為你帶來更好的發(fā)展。努力去做到這些，你的大學(xué)生活就會變得充實而有活力，你的精神、靈魂才會有一個聰慧和健全的載體。

蘋果公司總裁喬布斯在斯坦福大學(xué)2005年畢業(yè)典禮演講中說到：“Stay hungry，stay foolish（求知若饑，虛心若愚）。”雖然這是對畢業(yè)生所講，但無論對我們老師還是對剛剛踏入大學(xué)的你們，這都是一句勵其志﹑明其行的人生贈言。讓我們懷著一顆虛懷若谷的心，虛心地去學(xué)習(xí)一切，只有這樣，教師才能教得好，學(xué)生才能學(xué)得好。當然，學(xué)習(xí)總會遇到困難，要有承受挫折和承擔責(zé)任的勇氣，面對困難、挫折和失敗不要怨天尤人，更不要輕言放棄。只有自己的決心﹑行動力以及耐心，才是克服這些困難的一劑良方。

最后我衷心希望諸位新同學(xué)都能把握好這一人生新的起點，努力用勤奮和智慧去鍛造屬于自己的大學(xué)生活。