第一篇：2018春辦公室計劃

2018年春期辦公室工作計劃

辦公室是學(xué)校承上啟下、通聯(lián)全局的部門。事務(wù)繁雜，臨時性任務(wù)較多，牢固樹立講奉獻、多干事、干好事工作作風(fēng)，為學(xué)校大局服好務(wù)。本學(xué)期我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、攻堅克難、按照學(xué)校工作計劃開展好各項工作，推動學(xué)校進一步快速發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“和諧、務(wù)實、高效”為目標(biāo)，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)品牌做出貢獻。

二、常規(guī)工作

1、及時收發(fā)書面和縣教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、及時向教體局和其他上級部門上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。

3、及時發(fā)布會議通知、學(xué)校工作安排、節(jié)假日放假安排（領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定其他處室負(fù)責(zé)的另當(dāng)別論）等。

4、做好校委行政會議、校長辦公會議和其它重要會議的會務(wù)、記錄工作。

5、管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明、介紹信，慎重使用學(xué)校印章。

6、繼續(xù)做好各種接待、車輛安排工作（領(lǐng)導(dǎo)要求由別的處室經(jīng)辦的就不再過問）。

7、做好學(xué)校對外教育宣傳工作（學(xué)校規(guī)定由其他處負(fù)責(zé)的，本辦公室不再插手）。

8、安排好節(jié)、假日的值班安排工作（學(xué)校規(guī)定由其他處室負(fù)責(zé)的，本辦公室不再插手）。

9、做好教職工的年度考核、人事工作（學(xué)校規(guī)定由各處室或年級組經(jīng)辦的，本辦公室不再過問）。

10、做好相關(guān)年報和各類政務(wù)信息統(tǒng)計工作。

11、做好校長、及任何領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時指令性工作。

三、主要工作

1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。不貪功、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學(xué)校班子的團結(jié)，提高工作效率。

2、建立重要的來文來電的登記制度。根據(jù)信息來源和內(nèi)容，恰當(dāng)及時地進行處理，對上級和學(xué)生家長的來信來電及反映的情況，高度重視，不拖辦，不敷衍，要及時與相關(guān)部門進行溝通，準(zhǔn)確掌握實際情況，及時合理地做好反饋工作。

3、做好學(xué)校文函檔案、電子政務(wù)管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

4、認(rèn)真做好教職工的年度考核、人事工作。這些工作政策性強，涉及面廣，項目煩瑣，直接關(guān)系教職工的切身利益，一點不能馬虎。做到學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍的做好人事工作的每一個環(huán)節(jié)。

5、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

辦公室

2018年3月5日

古莊店鄉(xiāng)第一初級中學(xué)2018年春期

辦

公

室

計

劃

2018.3.5

第二篇：2014春期計劃

2014年春期音樂教學(xué)計劃

新學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的深化素質(zhì)教育，提高教學(xué)成績，特做計劃如下：

一、思想政治方面

工作中要勤奮刻苦，盡職盡責(zé)，為人師表。在教學(xué)內(nèi)容及方法上進行改革，全身心的投

入到學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)，將課改新理念運用到工作中去。

二、調(diào)查分析

認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，切實掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、及教學(xué)方

法。掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學(xué)計劃，要研究音樂教材，分析每個單元的重難

點，為安排教學(xué)進度打下基礎(chǔ)。調(diào)查分析任課年級學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想情況，學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度，音樂知識，技能基礎(chǔ)，音樂能力水平，骨干學(xué)生及后進生的人

數(shù)比例。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法,積極運用新課改的教學(xué)理念進行教學(xué)，做到寓教于樂。

三、課堂教學(xué)方面

新課改提到音樂教育應(yīng)以審美為核心，把培養(yǎng)興趣作為重要理念。本學(xué)期要實現(xiàn)以下目 標(biāo)：

激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和參與音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的友

愛精神，群體合作能力，及掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識，音樂技能。

（一）、唱歌教學(xué)

唱歌教學(xué)是音樂教學(xué)的基本內(nèi)容之一，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的音樂表現(xiàn)形式。

現(xiàn)行的各類教學(xué)內(nèi)容中，歌唱教學(xué)占去課堂教學(xué)的大部分時間，其他教學(xué)領(lǐng)域也大都配合歌 曲的學(xué)習(xí)進行。唱歌教學(xué)要注意激發(fā)學(xué)生富有情感的歌唱。在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適 應(yīng)的情景教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲的基本情緒和風(fēng)格，進而引導(dǎo)學(xué)生用音樂表現(xiàn)手段，來表

達音樂的情感與風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生體驗表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特

點對歌曲進行處理。啟發(fā)鼓勵學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進行創(chuàng)造性嘗試，并對自己 的和他人的

演唱作出評價，避免簡單的按照教師的指示反復(fù)進行機械的訓(xùn)練。

（二）、教學(xué)要求

1、在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強調(diào)正確的唱歌姿勢，加強培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。

2、以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標(biāo)，極力加強民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性

與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3、在音樂課的教育教學(xué)中，力求把“唱”、“聽”、“認(rèn)”、“寫”、“動”等欄目貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。

4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣，力求發(fā)言準(zhǔn)確而且清晰。

（三）、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

1、表現(xiàn)要素：

a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂 器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)；

b能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色；

c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

2、情緒與情感：

a聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述； b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

3、體裁與形式：

a聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗 歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱； b聆聽不同體裁和類別的器

樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。

（四）、任務(wù)目標(biāo) 唱歌部分：

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽

音高自學(xué)，直到正確為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的

地方師及時進行教正。

5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保

持音時，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感知。在教學(xué)中與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地滲透融合,通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐,使學(xué)生更直觀地理解音樂的意義及價值。

四、其它方面

1、認(rèn)真參加教研組的備課活動，并做好記錄。

2、認(rèn)真開展口琴興趣活動，使學(xué)生掌握更多的特長。

3、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。

4、苦練功，充實自己，完善自己。

第三篇：2012春計劃

2012年春學(xué)期班級工作計劃

高職部09（7）（8）班

本學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校學(xué)生處工作計劃，以創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育發(fā)展示范校為契機，堅持科學(xué)發(fā)展觀，完善班級管理制度，堅持以人為本，以提高學(xué)生自己管理自己的能力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的三個習(xí)慣。

一、提高班干管理能力，促班級管理水平提高

1.班干隊伍適度調(diào)整，明確責(zé)任和分工。

將班干隊伍名單公示，明確責(zé)任區(qū)域和管理目標(biāo)，將班級管理劃分為3個區(qū)：教室區(qū)、清潔區(qū)、宿舍區(qū)。讓班干人人有事做，事事有人管。明確值日、考核責(zé)任，考核要求公平、公正、公開。及時反饋，及時公布，及時考核。

2.嚴(yán)肅班干工作紀(jì)律，提高工作的有效性

定期培訓(xùn)班干隊伍，找班干談心、交流，輔導(dǎo)班干工作的方式方法，以抽查班干考核為抓手，及時發(fā)現(xiàn)班干存在問題，及時糾正，強化班干“模范帶頭作用”。班主任負(fù)責(zé)班干的全面考核，考核結(jié)果作為學(xué)期、評優(yōu)、評先、享受獎學(xué)金和助學(xué)金的主要依據(jù)。

二、強化常規(guī)管理，提高班級管理效能

1.加強學(xué)生“三個習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，通過班會課、成長日記、個別交流等多種形式，促進學(xué)生的健康、文明、陽光的成長。

2.以一日常規(guī)百分考核為抓手，及時考核，及時處理，及時交流，抓住每一個學(xué)生的常規(guī)動態(tài)，做好思想工作，激勵其“集體意識”的養(yǎng)成。做到日日考核、周周公布、月月總結(jié)。

3.抓住重點學(xué)生的思想教育工作，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、心理成長。

三、搞好主題班會，促班級健康成長

主題班會是班級管理的主戰(zhàn)地，圍繞學(xué)校的主題班會的布置和班級創(chuàng)新主題，認(rèn)真組織材料，精心備課、上課、總結(jié)，把主題班會作為一項重要的班主任工作，通過主題班會的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、愛集體、愛奉獻、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)起尊重人、理解人好品質(zhì)。

四、積極構(gòu)建家校交流平臺，強化教育效果

通過校信通平臺、家長聯(lián)系簿、家訪等形式，將學(xué)生的管理動態(tài)化，讓家長在家中就能了解子女的在校情況，也促進學(xué)生學(xué)會自制。

2012.02

第四篇：2014春計劃

鳳山小學(xué)學(xué)校全面工作計劃

（2014年春學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十七大精神牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

二、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高；

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

3、特色教育的水平有待提高；

4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

5、學(xué)生的德育工作需進一步加強，特別是“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。

三、主要工作及措施

（一）、學(xué)校管理工作：

1.宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.進一步完善、實施《教師績效工資考核細(xì)則》和《班主任考核細(xì)則》，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4.改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范化。

（二）、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：

1、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)。學(xué)博為師，德高為范，.繼續(xù)通 1

過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強師德學(xué)習(xí)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)

業(yè)精神，團結(jié)拼搏的協(xié)作精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神，不斷進步的進取精神，不

求索取的奉獻精神。

二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)

作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請大家記住：用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校

在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形

勢發(fā)展的需要。

三是加強教育理論的學(xué)習(xí)。因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走

不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到

教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自

己制定的成長計劃每月定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗以及沒有完成任務(wù)的緣

由。

2.加強班主任交流工作。學(xué)校最少每月進行一次。

（三）、學(xué)校德育工作：

強化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)

過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建

設(shè)，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠

抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認(rèn)

知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。各班級要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德

育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

1、繼續(xù)深入開展“知榮辱，樹新風(fēng)，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育實踐活動，開展“創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生”活動，把工作的著眼點放在建設(shè)

良好的校風(fēng)上，放在把《守則》、《規(guī)范》的要求落實在學(xué)生的行為上，努力養(yǎng)

成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、繼續(xù)弘揚和培育民族精神，進一步加強愛國主義教育.加強對青少年學(xué)生的形勢教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育等思想道德教育。

3、繼續(xù)與村領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通，通過家長會等行之有效的形式和方法，盡快

形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的育人格局，進一步使家校教育形成合力。積極

開展學(xué)生評價改革和探索，為學(xué)生的充分、自主、全面發(fā)展?fàn)I造良好的育人氛圍。

4、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)

容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生的進取精

神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負(fù)責(zé)具體實施。

（四）、質(zhì)量是永恒的主題

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，高年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，各教學(xué)點、班級都要根據(jù)這一

主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行

之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要略微提高。要團結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝

困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。任科教師要加強教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平

時，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”。

（五）、教科研工作

1.科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

有效的為教學(xué)服務(wù)的活動。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研活動。

（六）、特色工作：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視是實施的根基。

2.狠抓教師寫字基本功，努力為學(xué)生練字做出表率。

3.開展豐富多彩的書法教育活動，以活動促普及、促提高。

4.建立常規(guī)加強科研。

5.營造濃厚的習(xí)字氛圍，陶冶情操，提高教學(xué)效果。

（七）、堅持不懈抓地學(xué)校安全工作，關(guān)注學(xué)生心理健康教育

1、把“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”，作為學(xué)校安全工作的目標(biāo)。以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，時刻認(rèn)識到“保證學(xué)生的安全是每位教師的天職”，緊繃安全工作這根弦。嚴(yán)格師生安全值班制度，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書、晨檢、午間巡查等切實有效的預(yù)防措施。各班主任要制定出詳盡的班級安全措施（或“班級公約”），確保師生自身安全，提高自我保護能力。安全工作需要學(xué)校各部門齊抓共管。

2、關(guān)注心理健康教育，發(fā)掘?qū)W科教學(xué)亮點。繼續(xù)改進學(xué)校師生心理健康教育，增強心理健康教育的針對性。要求教師尊重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)的自主活動中學(xué)會創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)交往中學(xué)會合作，在意志品質(zhì)培養(yǎng)中學(xué)會面對挫折。

四、月份主要工作安排

二月1、2月15日教師到校，開展“義務(wù)教育”宣傳周活動，做好招、鞏生工作，2月16日開學(xué)，2月17日正式上課。

2、制定各種學(xué)期工作計劃，落實“三表”送交學(xué)期各種工作計劃。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。

4、接受上級期初工作檢查。

5、開展教工讀書活動。

三月

1、開展春游活動。

2、少先隊、各班開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。

3、組織學(xué)生參加田徑比賽活動。

4、開展“優(yōu)化師德、端正師風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)教育活動。

5、開展校園安全專題教育活動。

6、慶?！叭恕惫?jié)系列活動。

四月

1、開展小學(xué)生法制教育活動。

2、組織參加學(xué)區(qū)小學(xué)生書法、數(shù)學(xué)、英語比賽。

3、開展中華傳統(tǒng)美德及革命傳統(tǒng)教育活動。

4、1—5年級期中知識測查；6年級學(xué)期功課結(jié)束，總復(fù)習(xí)開始。五月

1、慶?！拔逡弧薄拔逅摹惫?jié)系列活動。

2、開展孝心（“感恩”）教育活動。

3、開展家訪活動。

六月

1、慶祝六一兒童節(jié)系列活動。

2.接受中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查活動

3、組織參加縣畢業(yè)班知識質(zhì)量測查。

4、組織參加全縣1—5年級學(xué)期知識質(zhì)量測查。

5、開展各種評優(yōu)評先活動。

6、完成各種工作總結(jié)，做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。

7、學(xué)期結(jié)束，做好安全教育工作，學(xué)生放假。

2014年春學(xué)期

學(xué)

校

全

面

工

作

計

劃

鳳山小學(xué)

第五篇：辦公室計劃[范文模版]

學(xué)校辦公室工作計劃

辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門，在學(xué)校中起著上傳下達的作用，它的服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門。事務(wù)繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

二、常規(guī)工作

1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

2、做好文件的上傳下達工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。

3、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃（總結(jié)）和校歷。

4、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。

5、及時出好會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

6、做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。

7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

8、做好相關(guān)的年報和各類信息統(tǒng)計工作。

9、做好校長及常務(wù)校長及校委會安排的臨時指令性工作。

三、主要工作

1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學(xué)校班子的團結(jié)，提高工作效率。

2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

3、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學(xué)校網(wǎng)頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。

四、常規(guī)工作

(一)日常工作，確保有序的運轉(zhuǎn)機制

做好教職工的簽到工作，并及時匯總公布;及時做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

(二)上傳下達，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

及時收發(fā)文件，并交校長、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時地進行處理。

(三)建立規(guī)范的辦公流程

負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計劃、報告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議，做好會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達和督辦工作。

(四)對外接待，做好合理的招待安排

我校是全縣的窗口學(xué)校之一，而且隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度和藹，語言標(biāo)準(zhǔn)，舉止優(yōu)雅，接待得體。三是接待后要及時清理現(xiàn)場，為下次接待做好準(zhǔn)備。

(五)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式

促進檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。

(六)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍，提升知名度和美譽度。

(七)繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果

繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

(八)加強辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

(九)完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作任務(wù)。

總之本學(xué)期辦公室所面臨的任務(wù)會更加艱巨，也對辦公室工作人員提出了更高的、更新的要求及標(biāo)準(zhǔn)，辦公室必須進一步明確職責(zé)和義務(wù)，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作思路，振奮精神，真抓實干，發(fā)揚奉獻、拼搏、創(chuàng)新、開 2 拓的精神和雷利風(fēng)行的工作作風(fēng)，富有主動性和創(chuàng)造性的開展工作，為推動我校順利實現(xiàn)第三個三年規(guī)劃的順利實現(xiàn)而不懈努力。

學(xué) 校 辦

公 室 工 作 計 劃

5、按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

7、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作，各處室教研組要配備電腦，并實現(xiàn)共享。

8、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續(xù)教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

面向全體教師，通過實施校本培訓(xùn)，使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，在實施新課程中，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

以學(xué)科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學(xué)科教學(xué)方法為主要內(nèi)容。以課堂教學(xué)為主陣地，從理論到實踐，從日常教學(xué)到校本教研，從主科到?？?，要求每人每周必學(xué)一篇與教育教學(xué)有關(guān)的文章。再次，繼續(xù)培養(yǎng)教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)的管理與應(yīng)用能力，要求每人每學(xué)期應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)講課不少于5節(jié)。

四、培訓(xùn)途徑

1.教育教學(xué)理論和專業(yè)知識培訓(xùn)

根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求，進一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，合理運用教學(xué)方法，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

實施開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運用，提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師，運用教育教學(xué)問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

3、教育科研能力的培訓(xùn)

要加大教育科研培訓(xùn)的力度，以學(xué)校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓(xùn)，為教師課題研究服務(wù)，把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主，教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式，以學(xué)校為陣地，圍繞教育教學(xué)實際，培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。

1、指導(dǎo)提高式

通過外出學(xué)習(xí)，觀看名家論壇，教師論壇，校內(nèi)匯報課等形式;學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、實踐。落實“四步提升法”

2、博客積累式

以教師博客為依托，把教學(xué)中的所得、經(jīng)驗、困惑等用隨筆,論文、反思的形式，及時記錄下來，互相借鑒，相互促進、共同提高。

3、專題討論式

充分發(fā)揮每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，把人民教育、實踐新課程、小學(xué)校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學(xué)經(jīng)驗、案例。集中學(xué)習(xí)，并進行研究探討，提高自我。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價值的問題，學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo)，圍繞某些專題，組織研究，老師們在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，使教師個體和教師群體水平都得到提高。

4、以“寫”促進式

要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章。通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多教師既能說又能寫。鼓勵教師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。

五、培訓(xùn)的實施

堅持以校本為原則，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，從學(xué)校的實際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自己，實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì)，解決教育教學(xué)實際問題。幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標(biāo)，使他們都得到發(fā)展和提高。

計劃三：小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃 根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神，立足于我校教育教學(xué)工作的實際，特制訂本計劃。

一、指導(dǎo)思想：

著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊伍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)：

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識更新與拓展。

2、加強教研活動的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

3、教師信息化培訓(xùn)，全體教師能熟練制作課件，運用多媒體輔助教學(xué)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

四、培訓(xùn)時間、形式及內(nèi)容：

（1）培訓(xùn)時間、形式：每周集中培訓(xùn)一次，由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講，時間以每周一通知為準(zhǔn)。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：

目標(biāo)：進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

2、教育教學(xué)技能培訓(xùn)：

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。

3、教師信息化培訓(xùn)：

要求教師實現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件，同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

4、教師讀書活動：

45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動教師讀書的積極性。

五、具體措施：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，堅持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋，與教師績效考核，評先表模掛鉤。