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      2016年陜西政法干警考試每日一練習(xí)題(5.26)

      時間:2019-05-14 21:57:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2016年陜西政法干警考試每日一練習(xí)題(5.26)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016年陜西政法干警考試每日一練習(xí)題(5.26)》。

      第一篇:2016年陜西政法干警考試每日一練習(xí)題(5.26)

      陜西中公教育網(wǎng) sa.offcn.com 2016年陜西政法干警考試每日一練習(xí)題(5.26)

      言語理解

      1.下列句子排列順序正確的是: ①唐代女性可以外出活動,拋頭露面

      ②每年春季,也可以和男人們一起到風(fēng)光勝地踏青、盡興游玩 ③如到郊外、娛樂場所、市街等地,去野游、看戲、賞燈 ④唐朝是一個崇尚開放寬松的社會

      ⑤杜甫詩云:“三月三日天氣新,長安水邊多麗人。” A.④②⑤①③ B.②①③④⑤ C.④①③②⑤ D.②⑤①③④

      2.命運(yùn)其實(shí)是公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則,它青睞那些不斷拼搏的強(qiáng)者,________________,收獲也最多。

      填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

      A.強(qiáng)者在生活中失去最多 B.強(qiáng)者盡管在生活中失去很多 C.雖然生活讓強(qiáng)者失去太多 D.讓生活中失去太多的強(qiáng)者

      3.沒有到過昆明的人,總以為這地方四季皆好,在這里住久的人,卻以為冬天最美,________________。

      填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

      A.天空最高最藍(lán),冬天無風(fēng)無雨,花色最多最妍,滇池五百里,水凈山明,山上無云靄,數(shù)峰青碧

      B.冬天無風(fēng)無雨,天空最高最藍(lán),花色最多最妍,滇池五百里,水凈山明,山上無云靄,數(shù)峰青碧

      C.天空最高最藍(lán),冬天無風(fēng)無雨,花色最多最妍,五百里滇池,凈水明山,山上無云靄,數(shù)峰青碧

      D.冬天無風(fēng)無雨,天空最高最藍(lán),花色最多最妍,五百里滇池,凈水明山,山上無云靄,數(shù)峰青碧

      4.①在得出推論和驗(yàn)證推論的批判性階段,搜集證據(jù)和給出證明是重要的 ②盡管搜集證據(jù)和給出證明也需要發(fā)揮想象力

      ③在發(fā)現(xiàn)問題和產(chǎn)生想法的創(chuàng)造性階段,好奇心和想象力是重要的

      ④但只有合乎邏輯的推論和經(jīng)得住檢驗(yàn)的證明,才能使好奇心和想象力開放的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)

      ⑤沒有經(jīng)過嚴(yán)格證明和檢驗(yàn)的假說只是一種臆測或猜想。

      ⑥但二者必須在獨(dú)立思考,勤奮辛勞且勇于承受困惑和失敗的基礎(chǔ)上,開出美麗的花朵 將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

      更多相關(guān)信息關(guān)注陜西中公教育網(wǎng)sa.offcn.com 陜西中公教育網(wǎng) sa.offcn.com A.③⑥①⑤②④ B.⑤⑥①②④③ C.③①②⑥④⑤ D.⑤③①⑥②④

      5.政府的信息發(fā)布在定位上應(yīng)當(dāng)有所不同,重在體現(xiàn)政務(wù)微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中,“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián):要讓一個特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應(yīng)保障,不容易;而要讓供應(yīng)市民的蔬菜種植者,在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無法改變的情況下,利益得到保障,從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性,更不容易——________________,而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便,正是“卷心菜”信息發(fā)布時的公共定位。

      填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.切實(shí)維護(hù)好廣大種菜農(nóng)民的利益 B.同時著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面

      C.建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián) D.全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用 判斷推理

      6.()對防御相當(dāng)于烽火對()A.盔甲,侵略 B.士兵,點(diǎn)燃 C.狼煙,迷惑 D.城墻,警示 7.士兵:地道:戰(zhàn)斗 A.居民:水井:盥洗 B.獵人:陷阱:捕獲 C.農(nóng)民:菜窖:飲食 D.工人:隧道:通車 8.牙膏:牙刷 A.墨水:鋼筆 B.肥皂:洗衣粉 C.空調(diào):遙控器 D.眼鏡片:眼鏡架 9.大學(xué):中學(xué) A.博士:碩士 B.校長:教授

      更多相關(guān)信息關(guān)注陜西中公教育網(wǎng)sa.offcn.com 陜西中公教育網(wǎng) sa.offcn.com C.導(dǎo)師:學(xué)生 D.高中:初中 10.竹片:刻刀:文字 A.電腦:印刷:書刊 B.鋼鐵:機(jī)器:汽車 C.炎熱:空調(diào):降溫 D.土地:鐵鍬:莊稼

      答案及解析

      1.【答案】C。解析:觀察選項,②句開頭有個關(guān)聯(lián)詞語“也”,不可作為首句,排除B、D。另外,②句是一個無主語的句子,“也可以和男人們一起??”可知,②句的主語應(yīng)是女人,故①應(yīng)在②前,排除A、B、D三項,答案選C。

      2.【答案】D。解析:提取主謂語后,文段為“命運(yùn)其實(shí)是??,它遵循??,它青睞??”,根據(jù)主語一致性原則,空缺處所填的句子的主語也應(yīng)為“它”,即“命運(yùn)”,A、B項的主語為“強(qiáng)者”,C項主語為“生活”,D項省略的主語為“它”,故答案為D。

      3.【答案】B。解析:根據(jù)語句連貫類題目承啟恰當(dāng)?shù)脑瓌t,橫線前的句子以“冬天”結(jié)尾,故下句以“冬天”開頭較符合語意前后承接的需要,首先排除A、C。再根據(jù)句式一致的原則,“水凈山明”與前句的“天空藍(lán)”、“花色妍”及后句的“數(shù)峰青碧”句式一致。答案選B。

      4.【答案】A。解析:先看四個選項,A、C兩項以③開頭,B、D兩項以⑤開頭。③的主語是“好奇心和想象力”,⑤的主語是“假說”,這兩個主語之間并沒有什么關(guān)聯(lián),故③、⑤不能相連,由此排除D。剩余三個選項,區(qū)分的關(guān)鍵在于⑥的位置。分析可知,⑥中的“二者”指代的是“好奇心和想象力”,故這兩句應(yīng)相連且順序?yàn)棰邰?。故本題答案為A。

      5.【答案】B。解析:分析題干結(jié)構(gòu)可知,“在‘卷心菜’事件中,‘上海發(fā)布’的‘公共性’體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián)”是個總起性質(zhì)的句子,冒號后的內(nèi)容是對這句話的闡釋,從兩個方面說明了“上海發(fā)布”的“公共性”——方面滿足“求”的一方對“卷心菜”的日常需求,另一方面保障“供”的一方的切身利益。這兩個方面體現(xiàn)的正是消費(fèi)與生產(chǎn)之間的聯(lián)系,B項最符合語義要求。C項也提到了“供”與“求”兩方,但“情感關(guān)聯(lián)”在文段中得不到體現(xiàn),故不選。

      6.【答案】D。解析:城墻的作用是防御,烽火的作用是警示。

      7.【答案】B。解析:士兵利用地道和敵人戰(zhàn)斗,獵人利用陷阱捕獲獵物。

      8.【答案】A。解析:牙膏和牙刷相輔相成,牙膏涂在牙刷上刷牙才能清潔牙齒。墨水和鋼筆相輔相成,鋼筆吸了墨水才能寫字。

      更多相關(guān)信息關(guān)注陜西中公教育網(wǎng)sa.offcn.com 陜西中公教育網(wǎng) sa.offcn.com 9.【答案】D。解析:大學(xué)在中學(xué)之后,高中在初中之后。A項博士和碩士表示學(xué)位,而題干和D項都表示學(xué)歷。

      10.【答案】D。解析:用刻刀在竹片上刻文字;用鐵鍬在土地上種植莊稼。

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      第二篇:2015年河南政法干警考試每日一練

      2015年河南政法干警考試每日一練

      1、無論是科技因素、心理因素,還是其他種種因素,對于幸福感的產(chǎn)生均不是必然的,同時也是不可度量的。那種有了科技、滿足了個人追求就必然會幸福的想法是站不住腳的。同樣,他們對于幸福感而言,其作用也并非總是正向的。應(yīng)該說,在幸福感來源問題上,科技、心理或是其他諸如價值體系等,只是影響因素,同幸福感之間沒有必然的因果聯(lián)系。下列哪個選項最符合這段文字的意思: A.科技不是幸福的必要條件 B.科技僅僅是幸福感的影響因素 C.科技對于幸福感的產(chǎn)生是不可度量的 D.科技對于幸福感的作用并非總是正向的

      2、理查德?比特納把美國次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂,收入微薄,工作時有時無,沒有租房史,也沒有儲蓄維持生活”。銀行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的,政府監(jiān)管也是不得力的。但美國社會為什么會有這么多窮人,或如此龐大的弱勢群體? 以上文字的主旨最可能是:

      A.收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國次貸危機(jī)的重要原因 B.美國的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

      C.美國次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸能力的窮人 D.美國政府對借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

      3.所有甲都屬于乙,有些甲屬于丙,所有乙都屬于丁,沒有戊屬于丁,有些戊屬于丙。以下哪一項不能從上述論述中推出?

      A.有些丙屬于丁 B.沒有戊屬于乙 C.有些甲屬于戊 D.所有甲都屬于丁

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      4.某公司所有的銷售人員都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此,我們可以知道()。

      A.總經(jīng)理是男性 B.已婚者中有男性 C.女員工中可能有未婚者 D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚

      5.某人旅游爬一座小山,上山時每分鐘走30米,下山時每分鐘走60米,問在上下山的過程中平均速度是每分鐘多少米?

      A.40 B.43 C.45 D.48 6.根據(jù)下列材料回答l~5題。

      2007年上半年某鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值66625萬元,比去年同期增長32.7%,增速提高12.7個百分點(diǎn)。其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)完成產(chǎn)值56869萬元,比上年同期增長43.9%,占全年工業(yè)總產(chǎn)值計劃的45.3%。完成工業(yè)增加值22177萬元,同比增長26.2%,其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)l9270萬元,同比增長47.9%。

      骨干企業(yè)群體壯大,對經(jīng)濟(jì)增長的帶動作用明顯。上半年,全鎮(zhèn)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中有3家企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值超過5000萬元,累計完成工業(yè)總產(chǎn)值28501.8萬元,同比增長48.9%。有l(wèi)0家企業(yè)產(chǎn)值同比增加額超過l000萬元,比去年增加3家,共完成工業(yè)總產(chǎn)值18852.7萬元,同比增長88.1%。這l3家骨干企業(yè)拉動規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長20個百分點(diǎn)。

      10個行業(yè)大類中,服裝行業(yè)實(shí)現(xiàn)價值3.Ol億元,同比增長84.9%;機(jī)械行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2236.8萬元,同比增長49.5%;酒業(yè)完成價值l284萬元,同比增長ll8.7%;童車行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值l l07.2萬元,同比增長l9.3%;五金機(jī)械行業(yè)完成價值377.3萬元,同比增長34.4%;箱包行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值l363.2萬元,同比增長31.7%;羊毛衫行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1.75億元,同比增長ll.6%;有機(jī)化學(xué)行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值792.7萬元,同比增長16.4%;紙制品行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1713萬元,同比增長7.O%;磚瓦行業(yè)由于今年磚窯廠數(shù)量的減少,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值329.5萬元,同比下降64%。(1).2006年上半年,該鎮(zhèn)工業(yè)增加值中由規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值約為()。A.5.02億元 B.3.95億元 C.1.75億元 D.1.3億元

      (2).2006年上半年,該鎮(zhèn)工業(yè)增加值中由規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)的比例約為()。A.74.1% B.78.8% C.85.4% D.86.9%

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      (3).2007年上半年,該鎮(zhèn)有l(wèi)0家企業(yè)產(chǎn)值同比增加額超過l000萬元。這l0家骨干企業(yè)的產(chǎn)值較去年同期增長()。

      A.0.38億元 8.0.41億元 C.0.88億元 D.1.0億元

      (4).2007年上半年,該鎮(zhèn)完成的工業(yè)總產(chǎn)值約占全年工業(yè)總產(chǎn)值計劃的()。A.17.7% B.45.3% C.53.1% D.無法計算(5).由上述材料可知()。

      A.2007年上半年,該鎮(zhèn)10個行業(yè)大類對全鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)值增加的貢獻(xiàn)率相同 B.2007年上半年,該鎮(zhèn)10個行業(yè)大類中有6個行業(yè)產(chǎn)值的同比增長率超過20% C.2007年上半年,該鎮(zhèn)10個行業(yè)中有8個行業(yè)產(chǎn)值保持增長 D.2005年上半年,該鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值約為4.18億元

      1、【答案】C 【解析】找最符合文意的選項,類似主旨題。此題第一句話是主旨句。后面則是這句的論述。A項原文的表述是“對于幸福感的產(chǎn)生均不是必然的”,顯然偷換了概念,排除。B項把“幸福感來源”偷換成“幸福感”,排除。D項表述正確,但是只表明了非正向一個方面。

      2、【答案】A 【解析】材料中先是用理查德·比特納的話對美國次貸危機(jī)中的借款人做了一個描述,然后作者簡單地評論,“銀行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的,政府監(jiān)管也是不得力的”,作者緊接著提出自己的疑問,一個“但”字,強(qiáng)調(diào)了作者的真正想法,那就是:美國社會為什么會有這么多窮人。末句提出問題,成為解題的關(guān)鍵句。作者最想表達(dá)的是美國次貸危機(jī)的原因就是貧富差距的擴(kuò)大,因此A是正確選項。

      3、【答案】C。解析:可以利用文氏圖表示概念間的關(guān)系來解題。由題干可畫圖如下:

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      從上圖可知,A、B、D三項都正確,甲和戊是全異關(guān)系,所以C項不能推出,故答案選C。

      4、【答案】C。解析:考查概念間的關(guān)系。由題干可畫圖如下:

      由圖可知,總經(jīng)理也可能是女性,A項錯誤;已婚者都是女性,B項錯誤;女員工中可能有未婚者,C項正確;銷售人員都未婚,D項錯誤。故答案選C。

      或者,將山上山下的路程看作“整體1”,則有=40米/秒。故應(yīng)選擇A選項。

      【重點(diǎn)提示】在涉及往返的問題中,往返的平均速度=2V1V2/(V1+V2)國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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      6-1.【答案】D。

      “2007年上半年??規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)l9270萬元,同比增長47.9%”,所以2006年上半年,該鎮(zhèn)工業(yè)增加值中由規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值約為l9270/(1+47.9%)≈13029萬元≈1.3億元,答案為D。

      技巧點(diǎn)撥:(估算法)19270/(1+47.9%)≈20000/(1+50%)=20000/1.5≈1.3億元。6-2.【答案】A。

      上題已知2006年上半年由規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值,又“2007年上半年??完成工業(yè)增加值22177萬元,同比增長26.2%”,所以2006年上半年該鎮(zhèn)工業(yè)增加值為22177/(1+26.2%),所以2006年上半年該鎮(zhèn)工業(yè)增加值中由規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)的比例約為[19270/(1+47.9%)]÷[22177/(1+26.2%)]×l00%≈74.1%,答案為A。6-3.【答案】C。

      2007年上半年,“有10家企業(yè)產(chǎn)值同比增加額超過l000萬元,??共完成工業(yè)總產(chǎn)值18852.7萬元,同比增長88.1%”,所以這l0家骨干企業(yè)的產(chǎn)值較去年同期增長l8852.7—18852.7/(1+88.1%)≈8830萬元≈0.88億元,答案為C。6-4.【答案】C。

      “2007年上半年某鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值66625萬元,??其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)完成產(chǎn)值56869萬元,??占全年工業(yè)總產(chǎn)值計劃的45.3%”,所以全年工業(yè)總產(chǎn)值計劃為56869/45.3%,則2007年上半年,該鎮(zhèn)完成的工業(yè)總產(chǎn)值約占全年工業(yè)總產(chǎn)值計劃的66625/(56869/45.3%)×100%≈53.1%,答案為C。

      技巧點(diǎn)撥:66625/(56869/45.3%)=(66625/56869)×45.3%>45.3%,答案為C。6-5.【答案】D。

      由材料對10個行業(yè)大類的描述即可知選項A錯誤;該鎮(zhèn)10個行業(yè)大類中有4個行業(yè)產(chǎn)值的同比增長率超過20%,分別是服裝行業(yè)、酒業(yè)、五金機(jī)械行業(yè)、箱包行業(yè),選項B錯誤;該鎮(zhèn)10個行業(yè)大類中有9個行業(yè)產(chǎn)值保持增長,選項C錯誤;“2007年上半年某鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值66625萬元,比去年同期增長32.7%,增速提高l2.7個百分點(diǎn)”,所以2006年上半年比2005年同期增長32.7%一l2.7%=20%,則2005上半年,該鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值約為66625/(1+32.7%)/(1+20%)≈41839萬元≈4.18億元。正確答案為D。

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      第三篇:【政法干警】6月20日每日一練習(xí)題及答案解析

      約分與通分

      一、經(jīng)典約分:當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子與分母含有相同因子時,應(yīng)將其化成最簡形式

      【例1】 133/57,119/51,91/39,49/21,(),7/3。

      A.28/12B.21/14C.28/9D.31/1

      5【例2】 105/60,98/56,91/52,84/48,(),21/12。

      A.77/42B.76/44C.62/36D.7/

      4二、經(jīng)典通分:當(dāng)分?jǐn)?shù)的分母很容易化為一致時,將其化為相同數(shù)

      【例3】 1/4,3/10,(),2/5。

      A.23/50 B.17/40 C.11/30D.7/20

      【例4】5/12,1/3,3/4,13/12,(),35/12,A.7/6B.9/8C.11/6D.15/8

      三、分子通分:當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子很容易化為一致時,將其化為相同數(shù)

      【例5】 1,3/8,1/5,1/8,3/35,()。

      A.1/12B.1/16C.1/18D.1/2

      4【例6】 2/3,1/4,2/15,1/12,2/35,()。

      A.1/32B.3/32C.1/24D.5/26

      答案解析如下:

      1、[答案]A

      [解析]所有分?jǐn)?shù)都可以約分變?yōu)?/3。

      2、[答案]D

      [解析]所有分?jǐn)?shù)都可以約分變?yōu)?/4。

      3、[答案]D

      [解析]經(jīng)典通分:5/20,6/20,(7/20),8/20。

      4、[答案]C

      [解析]經(jīng)典通分:5/12,4/12,9/12,13/12,(),35/12;分子成遞推和數(shù)列,括號中是2212=116,選C。

      5、[答案]B6、[答案]C

      [解析]分子通分:2/3,2/8,2/15,2/24,2/35,(2/48=1/24)。分母為二級等差數(shù)列。

      第四篇:2015河南政法干警考試申論模塊:每日一練8.13

      2015河南政法干警考試申論模塊:每日一練8.13 注意事項

      1、本試卷主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力,滿分為100分, 考試總時限為150分鐘。

      2、請先仔細(xì)閱讀給定資料,然后按照“申論要求”在給定的答題卡上作答。

      3、請務(wù)必用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

      4、不準(zhǔn)折疊答題卡!

      給定資料 1、2010年2月28日起《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《綱要》)開始公開向社會征求意見,這部醞釀數(shù)年、歷經(jīng)十?dāng)?shù)次易稿的規(guī)劃綱要的完整文本首次面世。一如許多專家事先預(yù)估的那樣,“綱要”把促進(jìn)教育公平擺在了非常突出的位置。

      在2010年的兩會上,《綱要》問計于民,再度成為廣大網(wǎng)民熱切關(guān)注的焦點(diǎn)話題。有網(wǎng)民表示,“教改”應(yīng)從教育公平下手,打破潛規(guī)則,斬斷利益鏈。

      7月18日,一場以落實(shí)《綱要》為主題的研討會在京召開。中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)認(rèn)為,由于我國現(xiàn)有教育質(zhì)量總體還不高,只有少部分兒童能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育,因此要促進(jìn)教育公平就是要使人人都享受到高質(zhì)量的教育。“一方面要大力改造薄弱學(xué)校,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源;另一方面要加強(qiáng)教育教學(xué)改革力度,改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。要改變關(guān)于優(yōu)質(zhì)資源的錯誤觀念,即使名牌學(xué)校也需要改革創(chuàng)新?!?/p>

      對于《綱要》中提出到2012年教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比例達(dá)到4%的目標(biāo),有專家指出,落實(shí)4%的目標(biāo)需要在機(jī)制與措施方面推出落實(shí)措施。由于我國實(shí)行的分級財政的體制,具體落實(shí)4%的目標(biāo)需要中央、省、地市、縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級政府的共同努力。專家建議,建立每一級政府教育投入努力程度的評價機(jī)制,達(dá)不到法定增長,實(shí)行一票否決制。同時,財政超收部分要體現(xiàn)在對教育投入的法定增長,并明確政府性基金收入一定比例用于教育。與會專家還就教師隊伍建設(shè),尤其是對農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的難點(diǎn)問題發(fā)表了看法。他們認(rèn)為,應(yīng)將師資隊伍建設(shè)擺在教育事業(yè)發(fā)展最為優(yōu)先的戰(zhàn)略地位,切實(shí)提高農(nóng)村教師的待遇、吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校長期從教、建立有利于農(nóng)村教育發(fā)展的教師任用和管理體制是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。

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      2、新中國成立初期,國家就對工農(nóng)子女、退役軍人、烈士子女、少數(shù)民族學(xué)生、華僑、港澳臺學(xué)生實(shí)行優(yōu)先錄取的照顧性加分政策。改革開放后,為了加大人才選拔力度,國家增加了對德、智、體績優(yōu)生實(shí)行加分錄取的鼓勵性加分政策。本意是出于保護(hù)社會弱勢群體和彌補(bǔ)高考選才制度缺陷的需要的高考加分政策,卻從20世紀(jì)80年代中后期開始,許多部門和地區(qū)為了自身利益,出臺了各種各樣的部門性的、區(qū)域性的、臨時性的高考加分政策,這些加分項目多達(dá)幾百種!

      據(jù)《長江日報》報道,3月21日,在湖北省2010年普通高校招收高水平運(yùn)動員測試時,一名有國家二級運(yùn)動員證書的女考生,拳術(shù)分?jǐn)?shù)比兩名有全國冠軍頭銜的考生還高,受到現(xiàn)場家長和教練的質(zhì)疑。

      報道說,這名女考生在武術(shù)套路的拳術(shù)測試出場后,幾個招式下來,多名觀戰(zhàn)教練連連搖頭。一名不愿透露姓名的教練說:“這還不如晨練的老太太。”認(rèn)為這名女考生踢腿高度連腰部都達(dá)不到,整套動作軟綿綿,沒有一點(diǎn)練武的架勢。另外一名資深武術(shù)教練邊看測試,邊點(diǎn)評說:該女生頂多也就是一個剛?cè)腴T的水平。

      然而,拳術(shù)測試結(jié)束,該女考生以8.8分的高分排名第二,兩名曾獲全國冠軍的考生竟以8.76分和8.7分排在其后。而根據(jù)規(guī)則,考生通過測試,就能獲得高考降分錄取資格,這名女考生總分排在前3名,如愿以償獲得資格。

      2010年6月26日,湖南省高考成績揭曉。令人驚訝的是,一些考生和家長發(fā)現(xiàn),各種名頭的“高考狀元”中,有不少人是“武林高手”,他們都因武術(shù)項目獲得了10到20分的高考加分。

      “武術(shù)評分的主觀性非常強(qiáng)。”湖南省某高校一位體育老師對中國青年報記者說,武術(shù)項目屬于“評定打分類”,對于武術(shù)項目而言,套路占了大部分,拳、棍、刀等都是表演類的,“怎么打分都由裁判掌握,他們說是幾分就是幾分”。這位老師說,再加上中國武術(shù)流派眾多,沒法像田徑項目那樣有硬性指標(biāo),所以很容易玩貓兒膩。

      正因?yàn)椤霸u定打分類”項目容易出貓兒膩,所以,這類項目陸續(xù)被一些省市自治區(qū)取消,即使保留下來,也減少了加分的分值。然而,這個項目在湖南仍可最高加到20分。

      湖南省某職業(yè)學(xué)校一位體育老師認(rèn)為,即使要保留武術(shù)這一加分項目,也應(yīng)該引入更多的技術(shù)手段,并保持測評的公開透明,比如,可以全過程攝像,然后公布在湖南省教育考試院網(wǎng)站上,供公眾監(jiān)督。否則,在當(dāng)前這種社會環(huán)境和高考生態(tài)下,很難避免弄虛作假和加分腐敗問題的產(chǎn)生?!斑@個加分項目裁量自由度太大了,現(xiàn)在選拔程序的公信力又非常低,這種情況下,加分項目必然會淪為腐敗的通道,加劇教育的不公平?!?/p>

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      3、據(jù)統(tǒng)計,2009年,全國普通高校在校生總?cè)藬?shù)2285.15萬人,其中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)527萬人,占全部在校生總?cè)藬?shù)的23.06%;家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生人數(shù)166.1萬人,占全部在校生總?cè)藬?shù)的7.27%。

      湖北師范學(xué)院是一所建在地方的省屬本科師范院校,現(xiàn)有本??茖W(xué)生近1.4萬人,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例高達(dá)25.19%,比全國平均比例高出5個百分點(diǎn)。目前,湖北師范學(xué)院有70%的在校生可拿到獎學(xué)金。面向全體學(xué)生的獎學(xué)金有優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、特殊貢獻(xiàn)獎、新生獎學(xué)金、國家獎學(xué)金;中國人壽助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、湖北省政府獎學(xué)金則面向品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。除獎學(xué)金外,學(xué)校已經(jīng)形成“獎、貸、助、補(bǔ)、減”五位一體的資助體系。2004年,學(xué)校的國家助學(xué)貸款實(shí)現(xiàn)了零的突破,以后逐年增加,在2008—2009學(xué),已發(fā)放國家助學(xué)貸款1378人,簽訂生源地信用助學(xué)貸款合同1591人。學(xué)校通過募集校內(nèi)外款物,創(chuàng)辦了“愛心超市”,特困生憑愛心卡可免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)、生活用品,搭建起一個捐贈和受贈的愛心平臺,使貧困生能夠有尊嚴(yán)地接受資助。

      家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是學(xué)校的弱勢群體,他們不僅經(jīng)濟(jì)困難,部分學(xué)生還存在著學(xué)習(xí)困難、心理困惑和就業(yè)困難。針對這些情況,湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在大力開展貧困生資助工作的同時,努力完善受助學(xué)生的幫扶體系建設(shè),幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,克服心理障礙,圓滿完成學(xué)業(yè),順利走上工作崗位。學(xué)校團(tuán)委在貧困生中成立感恩勵志協(xié)會,把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生團(tuán)結(jié)在社團(tuán)周圍,組織協(xié)會成員到福利院、客運(yùn)中心、火車站開展志愿服務(wù),讓他們在活動中傳播愛心,回饋社會。每次學(xué)校在國家獎助學(xué)金撥款到位時,都會組織專門的發(fā)放儀式,頒發(fā)獲獎證書,并挑選獲得國家獎學(xué)金的學(xué)生作先進(jìn)事跡報告,勉勵受助學(xué)生勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,不忘黨和政府的關(guān)懷。同時,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心狠抓貧困畢業(yè)生的就業(yè)工作,把它作為資助工作的重要組成部分,學(xué)校設(shè)立了華東畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作站,積極開拓就業(yè)市場,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)實(shí)行簡化手續(xù)、優(yōu)先推薦、免費(fèi)安排的方針。2009年,湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院貧困畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%,其中,四川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生就業(yè)率達(dá)96%,高于學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率。

      長期以來,社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)方面也發(fā)揮了重要作用。比如,希望工程實(shí)施20年來,募集資金超過56億元,援建希望小學(xué)15900多所,資助失學(xué)孩子340多萬名。

      “不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,是教育公平的重要體現(xiàn),是切實(shí)保障全體人民特別是困難群體受教育權(quán)利的必然要求。由于各種原因,我國城鄉(xiāng)還有一些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。近年來,國家資助政策體系不斷完善:在義務(wù)教育階段,全面免除學(xué)雜費(fèi),為農(nóng)村學(xué)生提供免費(fèi)教科書,為家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生提供生活補(bǔ)助;在中等職業(yè)學(xué)校,建立了較為完善的保障制度,國家助學(xué)金每年資助近1200萬人,總資助面達(dá)在校生的90%,同時從2009年秋季學(xué)期起,對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi);在高等學(xué)校,建立健全國家獎助學(xué)金制度和國家助學(xué)貸款制度,每年資助約450萬人,總資助面超過20%。

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      家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,是國家對困難學(xué)生資助強(qiáng)度最大的制度安排,要不斷完善這一政策體系,需要把各項資助措施落到實(shí)處,確保每一個學(xué)生接受教育的基本權(quán)利,無論哪個教育階段,都不能讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。

      4、隨著城市化進(jìn)程成為一股不可逆轉(zhuǎn)的潮流,傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會不復(fù)存在,我國進(jìn)城農(nóng)民工數(shù)量已超過2億人。這2億人的背后,有7000多萬他們的孩子,這其中包括跟隨父母在他鄉(xiāng)的1400多萬隨遷子女,5800多萬留守兒童,其中4000多萬年齡在14周歲以下。他們一邊連著鄉(xiāng)村,一邊連著城市;一邊連著艱辛,一邊連著希望;一邊連著昨天,一邊連著明天??

      農(nóng)民工服務(wù)公益組織新公民組織總干事劉文華說:在首都北京共有300所打工子弟學(xué)校,取得政府審批的僅有60所左右。其余的學(xué)校屬于“非法”范圍,極其不穩(wěn)定。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)本來是國家承擔(dān),但是大量未經(jīng)審批的打工子弟學(xué)校是享受不到這筆款項的,孩子都要繳納學(xué)費(fèi),這對收入微薄的農(nóng)民工家庭來說也是一筆不小的支出,不是所有的農(nóng)民工都能支持這些孩子讀書的。

      北京外來人口主要集中在房租便宜的城鄉(xiāng)接合部,這些地方的公辦小學(xué)涌入了很多農(nóng)民工子弟。北京學(xué)生的家長面對這種情況抱有很復(fù)雜的心態(tài)。往往會想方設(shè)法地將孩子送入其他地區(qū)的學(xué)校讀書?!霸谝恍┏鞘屑议L眼里,自己的孩子是不能和打工子弟一起讀書的?!眲⑽娜A表示。

      一所公辦校的老師告訴記者,班上少數(shù)的外來務(wù)工人員子女更難以融入學(xué)生的群體,他們感到被老師、同學(xué)歧視,心理上壓抑,嚴(yán)重的有很強(qiáng)的自卑心理,性格大多內(nèi)向,不容易與同學(xué)和老師溝通。而且,農(nóng)民工子女絕大多數(shù)學(xué)習(xí)成績處于“弱勢”地位,也使他們在公立學(xué)校處境尷尬,部分人不得不選擇“高興進(jìn)入,無奈退出”,相當(dāng)一部分農(nóng)民工子女距離公立學(xué)校漸行漸遠(yuǎn)。一位農(nóng)民工表示:“雖然如此,我也理解他們。如果我是一個北京家長,也不愿意讓孩子在打工子弟為主的學(xué)校讀書?!彼J(rèn)為,外來打工人員普遍生活壓力很大,在城市打拼已屬不易,在家中普遍對孩子缺乏管理,不經(jīng)意間會形成一些壞習(xí)慣,孩子的學(xué)習(xí)狀況也不太理想。

      在北京東部將臺鄉(xiāng)雍家村的東北亞學(xué)校,記者看到一篇學(xué)生的作文,上面寫著:“我老是換學(xué)校,經(jīng)常有人從車上下來拆我們的屋子,老師哭,我們也哭,什么時候才能安穩(wěn)地在學(xué)校里讀書?!?一個地方要被開發(fā),往往意味著在那里蝸居的農(nóng)民工就要離開,學(xué)校也會被拆除,孩子就要到更遠(yuǎn)更偏僻的地方上學(xué)。

      位于北京北五環(huán)外的奶西村,東北人崔克中在這里辦了一家名叫文德的打工子弟學(xué)校。和大部分打工子弟學(xué)校一樣,周圍是大片的拆遷地。從這個地方到北苑城鐵站要經(jīng)過一大片沒有柏油路的荒地。目前他的學(xué)校僅有200多名學(xué)生,這在打工子弟學(xué)校里規(guī)模不大。他對記者表示,辦學(xué)校的校長未必都懂教育,盈利是第一位的。正是因?yàn)榇罅哭r(nóng)民工子女無法順利入學(xué),這就帶來了一定的盈利空間。一些人從老家?guī)砹死相l(xiāng)親戚就開始辦學(xué),資質(zhì)很差。令他們頭疼的是拆遷國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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      問題,由于沒有合法的辦學(xué)資質(zhì),他們隨時有被取締的風(fēng)險,一般來說,他們不會被取締,只有在這片需要征地的時候才會被轟走。對于一些抱有短期眼光的地方政府來說,經(jīng)營征地是創(chuàng)收,而留著這些學(xué)校則是負(fù)擔(dān)。在他看來,打工學(xué)校的師資力量也參差不齊,有的是有幾十年教齡的退休教師,也有從未有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的地方師范學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生,還有一些是曾經(jīng)的代課教師,由于無法轉(zhuǎn)正或工資太低而外出打工的。對于他們來說教書工作只是一個權(quán)宜之計,流動很快,教學(xué)質(zhì)量問題十分突出。

      在廣東東莞,外來務(wù)工人員約等于本地人口的5倍,接近1000萬人,地方公辦中小學(xué)滿足不了真正的農(nóng)民工的需求,很多農(nóng)民工還只能把子女留在家鄉(xiāng)讀書。有一部分農(nóng)民工雖然把第二代帶在身邊讀書,但也大多只能進(jìn)民辦中小學(xué)就讀。這里為農(nóng)民工服務(wù)的民辦學(xué)校接近200所,但學(xué)校條件同公辦中小學(xué)差很多。公辦學(xué)校教師工資一年10-12萬元,而民辦學(xué)校教師工資一年僅2萬多元。收入如此懸殊,農(nóng)民工子女所享受教育質(zhì)量也必然與公辦學(xué)校造成巨大差距。

      2009年至2010學(xué)年,深圳非戶籍學(xué)生56.8萬人,公辦學(xué)校只接納25.3萬人,不到一半。那些在非公辦學(xué)校就讀的非戶籍兒童,還要交納很高的學(xué)雜費(fèi)才能入學(xué),無法享受法律規(guī)定的免費(fèi)義務(wù)教育。那些沒有進(jìn)入公辦學(xué)校的非戶籍兒童,大多數(shù)不是不想進(jìn)入,而是因?yàn)椴荒軡M足很高的門檻而無法進(jìn)入。在廣東,深圳號稱非戶籍學(xué)生就讀公辦學(xué)校的“門檻”最低,但也需要父母出示深圳房產(chǎn)證明等5種材料才可以入學(xué)。廣州、東莞等地情況也差不多。

      令人高興的是,上海已經(jīng)取得了這樣的大進(jìn)步。在上海,不但公辦學(xué)校降低門檻(只要兩個證件),大力接納非戶籍兒童并實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,還通過政府出資購買服務(wù)的方式(政府撥款),使絕大多數(shù)在民辦學(xué)校和民工子弟學(xué)校就讀的非戶籍兒童享受到了免費(fèi)義務(wù)教育。這樣的舉措,不僅實(shí)實(shí)在在地推動了教育公平,也紓解著取消義務(wù)教育“借讀費(fèi)”后的憂慮:經(jīng)費(fèi)投入保障問題、公辦學(xué)校教學(xué)資源緊缺問題。5、2009年《求是》雜志報道過20個地市的農(nóng)民人均收入,上海浦東和江蘇昆山是12000元,甘肅定西是1800元,僅農(nóng)民之間收入就差7倍以上。據(jù)了解,一些地市之間的人均財政收入差高達(dá)10-50倍左右,在義務(wù)教育“以縣為主”的情況下,因縣財政困難,無疑將造成教育的困難。

      2008年,國務(wù)院參事在湖南某市調(diào)查時發(fā)現(xiàn),在中央明確要求為公檢法每人增4萬元辦公費(fèi)的情況下,由于當(dāng)?shù)厥恰俺燥堌斦保ㄟ^把教育和農(nóng)業(yè)的財政支出降下來解決政策要求。

      2010年在河南調(diào)查時發(fā)現(xiàn),在緊臨京珠高速、京廣鐵路的一個非貧困縣,有一個縣城內(nèi)老初中全校4000多人,僅有兩個多媒體教室。全縣95%的學(xué)校師生共用一個旱廁所,廁所里沒有上下水。下雨天,老師、學(xué)生要冒雨入廁。由于縣財政投入困難,有的學(xué)校教師辦公場所還在國家禁用的石棉瓦小房子里。財政困難還造成教師工資偏低,幾個工作八、九年的中學(xué)教師,月收入才只有八、九百元,導(dǎo)致教師流失嚴(yán)重。很多中小學(xué)沒有本科畢業(yè)的教師,教學(xué)質(zhì)量甚差。

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      一些縣財政投入困難還造成很多小學(xué)不能按國家要求在三年級開電腦課和英語課,直至小學(xué)畢業(yè)一些學(xué)生還沒接觸過外語和電腦。有的學(xué)校沒有音樂、美術(shù)教師,此類課程也不能開課,導(dǎo)致一些地區(qū)的孩子在起跑線上就同發(fā)達(dá)地區(qū)和城市孩子拉開了差距。

      在我國,一些大城市的學(xué)校是在過去計劃經(jīng)濟(jì)時代通過剪刀差,從農(nóng)村聚錢、借助全國一盤棋發(fā)展起來的,還有些名校是老祖宗留下的。但是,現(xiàn)在的招生制度并非憑分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。而是給各地方發(fā)放名額,在分配名額時,又不考慮人口和生源多少。這種招生設(shè)計給一些地方的高中生升大學(xué)造成困難。例如河南近1億人口,每年高中畢業(yè)人數(shù)96萬,能夠升省外去學(xué)習(xí)的只有6000人,北大、清華在全國招生指標(biāo)是8.3?,在河南卻是0.1?,造成極大不公平。當(dāng)?shù)貙W(xué)生動情地說,高考對全國考生是走獨(dú)木橋,對我們省的考生則是走鋼絲繩。

      仍以河南為例,全國每1000萬人擁有普通高校14.22所,河南卻不到9所;全國本科與??圃谛I葹?:4,而河南僅為4.5:5.5,本科在校生,同全國差距甚大。從重點(diǎn)學(xué)校布局看,河南9800萬人口,只有一所211院校(鄭州大學(xué))。985院校河南沒有一座。省內(nèi)學(xué)校少,外邊重點(diǎn)學(xué)校又招的少,所以他們認(rèn)為只好在走鋼絲中互相擠壓,或花大錢到大城市去讀那些公辦學(xué)府興辦的收費(fèi)學(xué)校了。

      6、安徽省銅陵市治理“擇校費(fèi)”是在全國“擇校風(fēng)”盛行的大環(huán)境下,逆勢而動,積十年之功,創(chuàng)造了一個義務(wù)教育均衡發(fā)展的范例,成為我國唯一的義務(wù)教育階段沒有擇校的城市。

      1987年,銅陵市按照《義務(wù)教育法》精神,取消了小學(xué)及初中重點(diǎn)學(xué)校,同時也取消了初中升學(xué)考試,在小學(xué)和初中實(shí)行“劃片招生,就近入學(xué)”政策。結(jié)果,抽去了升學(xué)考試這塊擋板之后,向來重視教育的銅陵人,都開始挖空心思地往被取消了“重點(diǎn)”稱號的重點(diǎn)學(xué)校擠?!爸攸c(diǎn)是取消了,但學(xué)校的差別明擺著?!?/p>

      1992年,銅陵市由紀(jì)委、教委、公安局、監(jiān)察局四部門聯(lián)合就市一中初中招生問題出臺文件,明確禁止“掛戶”等行為。但文件出臺之后,擇校之風(fēng)并未應(yīng)聲而止。一些或者精明、或者有“關(guān)系”的家長,仍然能擠進(jìn)當(dāng)時的市一中。政府盡管措施不斷,比如,為了規(guī)避過多的“投親靠友”現(xiàn)象,規(guī)定只有小孩與父母同住才算在“片”內(nèi),此外還規(guī)定戶口在升學(xué)前某時間段內(nèi)變遷無效等等,但是,來勢洶洶的擇校風(fēng)仍難以遏制。

      1995年,為了解決市民反映比較強(qiáng)烈的“擇?!眴栴},銅陵市對全市教育布局進(jìn)行了整體規(guī)劃,優(yōu)化教育資源配置,重點(diǎn)扶持、改造和建設(shè)薄弱學(xué)校。從1996年起,銅陵市教委陸續(xù)從市區(qū)中學(xué)及教委機(jī)關(guān)調(diào)骨干到周邊薄弱學(xué)校任職。近年來,銅陵先后將30多位市區(qū)教學(xué)骨干派至薄弱學(xué)校。

      1997年開始,銅陵市取消了“小學(xué)升初中”的入學(xué)考試,實(shí)行“劃片招生、就近入學(xué)”的政策。為了使這一政策得到更多家長的理解和認(rèn)同,在全市開展更新教育觀念大討論的同時,教育局國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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      會同紀(jì)檢監(jiān)察部門對小學(xué)畢業(yè)生的戶口、實(shí)際住址情況進(jìn)行嚴(yán)格審核,確保較為薄弱學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源不“流失”。

      從1997年起,銅陵市就把轄區(qū)內(nèi)省級示范高中的招生計劃提取出來定向分配,每所學(xué)校按照初三畢業(yè)生人數(shù)的一定比例獲得定向指標(biāo),指標(biāo)比例逐年提升,從10%到20%到30%??2006年銅陵市教育局更是把當(dāng)年省級示范高中招生計劃的65%拿出來定向分配給各初中學(xué)校,這使得各校內(nèi)部考取省示范高中的分?jǐn)?shù)線,最多能差到40分。作答要求

      一、認(rèn)真閱讀給定材料簡要回答下面兩題。(20分)

      根據(jù)給定材料,概括我國教育不公平的具體表現(xiàn)(10分)

      要求:準(zhǔn)確、全面。不超過200字。

      請結(jié)合給定材料的具體事例,談?wù)勀銓Α拔湫g(shù)項目高考加分”現(xiàn)象的看法。(10分)

      要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。

      二、針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題,參考給定資料,提出解決這些問題的具體建議。(20分)

      要求:

      1、準(zhǔn)確全面,切實(shí)可行;

      2、條理清楚,表達(dá)簡明。不超過300字。

      三、在新學(xué)期來臨之際,市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)資助貧困學(xué)生的工作,請你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。(20分)

      要求:

      1、對有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述;

      2、體現(xiàn)政府精神,使全市各界關(guān)心、支持貧困學(xué)生資助工作;

      3、通俗易懂。不超過400字。

      四、結(jié)合給定材料中的具體事例,以“教育公平”為題目,自選角度,寫一篇文章。(40分)

      要求:

      1、中心明確,事實(shí)與觀點(diǎn)緊密結(jié)合;

      2、語言暢達(dá),條理清楚

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      3、總字?jǐn)?shù)800-1000字。答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

      一、認(rèn)真閱讀給定材料簡要回答下面兩題。(20分)

      1、根據(jù)給定材料,概括我國教育不公平的具體表現(xiàn)(10分)

      要求:準(zhǔn)確、全面。不超過200字。

      參考答案:

      當(dāng)前我國教育不公平具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

      首先,高考過程中存在弄虛作假和加分腐敗的現(xiàn)象;其次,不同地區(qū)考生接受高等教育的機(jī)會不公平,部分地區(qū)學(xué)生入學(xué)機(jī)會偏少;第三,學(xué)校間教育不公,部分地區(qū)存在“擇校”現(xiàn)象;第四,不同地區(qū)、區(qū)域內(nèi)教育投入不同,導(dǎo)致教學(xué)環(huán)境、教師水平差距巨大;第五,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生面臨學(xué)習(xí)困難和心里困惑,外來務(wù)工人員子女無法享受同等的國家教育政策。

      賦分說明:共5個點(diǎn),每個點(diǎn)2分,多20字扣1分,最多扣2分。

      2、請結(jié)合給定材料的具體事例,談?wù)勀銓Α拔湫g(shù)項目高考加分”現(xiàn)象的看法。(10分)

      要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。

      參考答案:

      對此現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)辯證看待。(2分)

      一方面,高考武術(shù)等加分項目的存在能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,彌補(bǔ)高考選才制度缺陷。(3分)

      另一方面,由于武術(shù)評分的主觀性強(qiáng),在當(dāng)前的社會環(huán)境和高考生態(tài)下,存在弄虛作假現(xiàn)象,加劇了教育的不公平。因此要減少武術(shù)項目的加分分值,同時引入更多的技術(shù)手段,保證檢測的公開透明,加大民眾的監(jiān)督。(5分)

      賦分說明:詳細(xì)參見括號內(nèi)分值賦分,多10字扣1分,最多扣2分。

      二、針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題,參考給定資料,提出解決這些問題的具體建議。(20分)國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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      要求:

      1、準(zhǔn)確全面,切實(shí)可行;

      2、條理清楚,表達(dá)簡明。不超過300字。

      參考答案:

      針對我國在農(nóng)民工子女教育方面存在的具體問題,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面提出建議:

      首先,公辦學(xué)校要降低門檻,大力接納外來務(wù)工人員子女,同時政府要加大對公辦院校的資金支持,保證外來務(wù)工人員子女享受同樣的免費(fèi)義務(wù)教育。

      其次,政府要加大對非公辦院校的支持,嚴(yán)格審批和管理打工子弟院校,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,規(guī)范授課教師水平,保證授課教師待遇,使打工子弟學(xué)校學(xué)生能享受同等的免費(fèi)教育。

      第三,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造全社會關(guān)心和支持外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作的良好氛圍,積極幫助外來務(wù)工子女融入到學(xué)校環(huán)境中,避免同學(xué)、老師、學(xué)生家長對外來務(wù)工子女的歧視。

      第四,外來務(wù)工人員自己的父母加強(qiáng)對子女的教育和管理。

      賦分說明:共4個點(diǎn),每個點(diǎn)5分,提到相應(yīng)的觀點(diǎn)2分,闡述說明清楚再賦1-3分。多30字扣1分,最多扣2分。

      三、在新學(xué)期來臨之際,市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)資助貧困學(xué)生的工作,請你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。(20分)

      要求:

      1、對有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述;

      2、體現(xiàn)政府精神,使全市各界關(guān)心、支持貧困學(xué)生資助工作;

      3、通俗易懂。不超過400字。

      參考答案:

      關(guān)于資助貧困學(xué)生工作的宣傳綱要(2分)

      一、由于各種原因,我國城鄉(xiāng)還有一些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。這些學(xué)生是學(xué)校的弱勢群體,他們存在經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、心理、就業(yè)各方面的困難,需要政府、學(xué)校、社會共同努力對其進(jìn)行資助。(3分)

      二、近年來,國家資助體系不斷完善,在義務(wù)階段,全面免除學(xué)雜費(fèi),為農(nóng)村學(xué)生提供免費(fèi)教科書,為貧困學(xué)生提供補(bǔ)助;中等職業(yè)學(xué)校,建立了完善的保障制度,對農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

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      生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi);在高等學(xué)校,建立健全了國家獎助學(xué)金制度和國家助學(xué)貸款制度。(5分)

      三、資助工作也需要學(xué)校和社會的共同努力。學(xué)校要形成完善公平的“獎、貸、助、補(bǔ)、減”的資助體系,完善受助學(xué)生的幫扶體系建設(shè),解決他們面臨的心理、就業(yè)方面的困惑和困難。社會各界也需積極踴躍捐款捐物,加大對貧困學(xué)生的幫助。(5分)

      四、完善貧困學(xué)生的資助工作,有利于促進(jìn)教育公平。(2分)

      五、充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,營造氛圍,確保宣傳工作的有效性和持續(xù)性。(3分)

      賦分說明:詳細(xì)參見括號內(nèi)分值賦分,多40字扣1分,最多扣2分。

      四、結(jié)合給定材料中的具體事例,以“教育公平”為題目,自選角度,寫一篇文章。(40分)

      要求:

      1、中心明確,事實(shí)與觀點(diǎn)緊密結(jié)合;

      2、語言暢達(dá),條理清楚

      3、總字?jǐn)?shù)800-1000字。

      寫作思路:

      給定材料主要圍繞“教育公平”這個主題展開,考生可根據(jù)對材料的分析,以“多策并舉 多管齊下 促進(jìn)教育事業(yè)公平發(fā)展”為中心論點(diǎn),以“如何促進(jìn)教育公平”為內(nèi)容重點(diǎn),寫作一篇重在提出對策的策論性議論文??梢园凑铡疤岢鰡栴}——分析問題——解決問題”的思路和“總—分—總”的結(jié)構(gòu)來安排寫作。內(nèi)容方面,首先可從促進(jìn)教育公平發(fā)展的重要性入手,概括材料中所反映出來的教育不公平問題,提出中心論點(diǎn);其次簡要分析造成當(dāng)前教育不公平問題的原因,揭示促進(jìn)教育事業(yè)公平發(fā)展的必要性;第三,就“如何促進(jìn)教育公平”提出對策建議,如從“加大財政投入,加大教育投資”、“深化教育體制改革,完善多元化辦學(xué)形式”、“建立健全教育法律法規(guī)體系,加強(qiáng)教育立法、執(zhí)法”、“切實(shí)縮小教育差距,著力解決擇校問題”等方面提出對策。

      賦分說明:

      內(nèi)容:

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      一檔——觀點(diǎn)正確鮮明,見解深刻,內(nèi)容充實(shí),分析充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),語言流暢規(guī)范。(34—40)

      二檔——觀點(diǎn)明確,符合題目要求,內(nèi)容較充實(shí),分析較充分,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語言通順。(28—33)

      三檔——觀點(diǎn)清楚,內(nèi)容不夠充實(shí),有所分析,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順,有少量語病。(20—27)

      四檔——不符合題目要求,思路不清,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多,字跡難以辨認(rèn)。(19以下)

      形式:有題目且合乎規(guī)范(2分);結(jié)構(gòu)合理(2分);語言通順,無語病(1分)

      獎勵:觀點(diǎn)或內(nèi)容的創(chuàng)新,文采酌加1~3分

      扣分:無標(biāo)題扣2分,每3個錯別字扣1分,最多扣2分。字?jǐn)?shù)多于1000字,每多50字,扣1分,最多扣2分。字?jǐn)?shù)少于800字,每少50字,扣1分,最多扣2分。

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      第五篇:政法干警每日一練7-28日

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      行政能力測驗(yàn)

      12.某領(lǐng)導(dǎo)要把20項任務(wù)分配給三個下屬,每個下屬至少分得三項任務(wù),則共有()種不同的分配方式。

      A.28

      B.36

      C.54

      D.78 13.某單位2011年招聘了65名畢業(yè)生,擬分配到該單位的7個不同部門。假設(shè)行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)比其他部門都多,問行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)至少為多少名?

      A.10

      B.11

      C.12

      D.13 14.一艘船在河水流速為每小時15公里的河中央拋錨,停在碼頭下游60公里處。一艘時速為40公里的救援船從碼頭出發(fā)前去拖船,已知救援船拖上另一艘船后,船速將下降

      1。4救援船從碼頭出發(fā),一共大約需要()小時才能將拋錨的船拖回碼頭(除路程時間外,其余時間忽略不計)。

      A.3

      B.3.5

      C.4

      D.5.1 15.小王收購了一臺舊電視機(jī),然后轉(zhuǎn)手賣出,賺取了30%的利潤,1個月后,客戶要求退貨,小王和客戶達(dá)成協(xié)議,以當(dāng)時交易價格的90%回收了這臺電視機(jī)。后來小王又以最初的收購價將其賣出。問小王在這臺電視機(jī)交易中的利潤率為:

      A.13%

      B.17%

      C.20%

      D.27% 16.21人參加乒乓球單打淘汰賽,只取第一名,共比多少場可決出冠軍?

      A.10

      B.19

      C.11

      D.20 17.施工隊要在一東西長600米的禮堂頂部沿東西方向安裝一排吊燈,根據(jù)施工要求,必須在距西墻375米處安裝一盞,并且各吊燈在東西墻之間均勻排列(墻角不能裝燈)。該施工隊至少需要安裝多少盞吊燈?

      A.6

      12.【答案】D。解析:每個下屬先分兩項任務(wù),那剩余任務(wù)為20-3×2=14項。利用插空法,14項任務(wù)形成13個空,故分配方式有C13=78種。

      13.【答案】B。解析:要使分得畢業(yè)生人數(shù)最多的行政部門人數(shù)最少,則其余部門人數(shù)盡可能多,即各部門人數(shù)盡量接近(可以相等)。從人數(shù)最少的選項開始驗(yàn)證,當(dāng)行政部門有10人時,其余各部門共有65-10=55人,平均每部門人數(shù)超過9人,即至少有1個部門人數(shù)超過9人,與行政部門人數(shù)最多的題干條件不符。若行政部門有11人,其余部門總?cè)藬?shù)為54人,每個部門可以是9人,滿足題意。

      1.通過微信公眾號zfgjoffcn B.7

      C.8

      D.9

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      14.【答案】D。解析:救援船順流而下時每小時行40+15=55公里,返航時每小時行40×(1-155)+(60÷15)=1.1+4=5.1小時,故答案選D。)-15=15公里??偣残枰獣r間為(60÷415.【答案】A。解析:設(shè)收購價為100,則第一次以100×(1+30%)=130元賣出,后90%=117元購回,以130×最后又以100元賣出。則此過程中一共獲利13元,利潤率為13%。16.【答案】D。解析:由題目可知21人參加單打淘汰賽,只取第一名,即要淘汰20人,每一場比賽可淘汰一人,故需要20場比賽。具體可按如下安排:兩兩對決,第一輪可舉行10場比賽,一人輪空,剩11人;第二輪進(jìn)行5場比賽,一人輪空,剩6人;依此類推,可得比賽場數(shù)為10+5+3+1+1=20。

      17.【答案】B。解析:375與600的最大公約數(shù)為75,600÷75=8,兩端不安裝吊燈,則中間需要安8-1=7盞燈。

      民法

      61.某天傍晚,甲在公園遛狗時,狗突然掙脫繩子咬傷了乙(3歲),當(dāng)時乙的母親正和別人聊天,關(guān)于本案應(yīng)由:()。

      A.甲承擔(dān)全部民事責(zé)任

      B.甲和乙的母親都不用承擔(dān)民事責(zé)任 C.乙的母親承擔(dān)全部民事責(zé)任 D.甲和乙都要承擔(dān)民事責(zé)任

      【答案】A。解析:《民法通則》第127條規(guī)定,“飼養(yǎng)的動物造成他人損害時,動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;由于受害人的過錯造成損害的,動物飼養(yǎng)人或管理人不承擔(dān)民事責(zé)任;由于第三人的過錯造成損害的,第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?!钡潜绢}這里不存在以上抗辯事由,故甲要承擔(dān)全部責(zé)任。故本題正確答案為A。

      62.我國憲法規(guī)定:“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。”下列屬于王某的合法財產(chǎn)的是:()。

      A.撿來的一只錢包

      B.根據(jù)父親遺囑繼承的三件房產(chǎn) C.施工時挖到的宋代瓷器 D.承包經(jīng)營的100畝地

      【答案】B。解析:合法財產(chǎn):是指財產(chǎn)取得的方式、方法、內(nèi)容符合法律的規(guī)定。我國法律規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)。根據(jù)法律規(guī)定,公民的個人財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料經(jīng)及其它合法財產(chǎn)。A項中屬于拾得的遺失物,負(fù)有歸還遺失人的義務(wù),如果找不到遺失人應(yīng)交給有關(guān)機(jī)關(guān),有關(guān)機(jī)關(guān)公告6個月仍然無人認(rèn)領(lǐng)的,歸國家所有。C項中屬于發(fā)現(xiàn)埋藏物,歸國家所有。D項屬于國家或集體所有。故本題正確答案為B。

      63.我國公民所獲得的“勞動規(guī)范”、“二等功”、“杰出青年”、“先進(jìn)工作者”等稱號,屬于公民的:()。

      A.姓名權(quán) B.名稱權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.肖像權(quán)

      【答案】C。解析:榮譽(yù)權(quán)是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽(yù)的權(quán)利。榮譽(yù)是對民事主體一種正面、積極的評價,它能在一定程度上提升榮譽(yù)權(quán)人的名譽(yù),進(jìn)而使其獲得一定的利益?!皠趧幽7丁薄叭脤W(xué)生”“杰1.通過微信公眾號zfgjoffcn

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      出青年”“辛勤園丁”等光榮稱號,能夠提升榮譽(yù)權(quán)人的名譽(yù),故屬于公民的榮譽(yù)權(quán)。故本題正確答案為C。

      64.公民小張年滿16周歲,并以自己的勞動收入為主要生活來源,可以視為()。A.限制民事行為能力人 B.完全民事行為能力人 C.無民事行為能力人 D.有部分行為能力人

      【答案】B。解析:《民法通則》第十一條規(guī)定:“十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動,是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人?!惫时绢}正確答案為B。

      65.某16周歲的中學(xué)生獨(dú)自與一生產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)的企業(yè)簽訂了代言合同,此代言合同為()。

      A.有效合同 B.效力待定合同 C.可變更合同 D.無效合同

      【答案】B。解析:十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。限制民事行為能力人在未經(jīng)其法定代理人同意的情況下,限制民事行為能力人實(shí)施的超越其行為能力范圍的民事行為是效力待定的。故本題答案為B。

      文綜

      31.憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民。”人民行使國家的權(quán)力機(jī)關(guān)是()。

      A.全國人大及其常委會

      B.人民代表大會

      D.全國人民代表大會 C.中國共產(chǎn)黨中央委員會

      32.2015年3月兩會上,人大聽取并審議了李克強(qiáng)總理的《政府工作報告》等活動說明全國人大行使()。

      A.立法權(quán)

      B.監(jiān)督權(quán)

      C.任命權(quán)

      D.罷免權(quán)

      33.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不是自封的,是由自身條件決定的。共產(chǎn)黨的“自身條件”不包括()。

      A.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)

      B.中國共產(chǎn)黨的宗旨 D.中國共產(chǎn)黨黨員的數(shù)量 C.中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想

      34.2015年4月7日,中國第二次濕地資源調(diào)查結(jié)果顯示,()濕地資源面積位居全國第一。

      A.青海省

      B.黑龍江省

      C.江西省

      D.浙江省

      35.2015年4月21日上午10時,中國(廣東)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國(天津)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國(福建)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)同步掛牌,標(biāo)志著我國自貿(mào)區(qū)建設(shè)正式迎來“2.0”時代。加上(),我國由南向北四大自貿(mào)區(qū)“連點(diǎn)成線”,勾畫出改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的新格局。

      A.上海

      B.重慶

      C.武漢

      D.長沙

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      31.【答案】B。解析:我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會。故本題選B。

      32.【答案】B。解析:聽取并審議《政府工作報告》是人大在監(jiān)督政府的工作,故本題選B。

      33.【答案】D。解析:共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨不是由黨員數(shù)量決定的。故本題選D。34.【答案】A。35.【答案】A。

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