第一篇：徐家關(guān)于開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)方案

游仙區(qū)徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’主題教育”系列活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2009]27號(hào)），進(jìn)一步幫助廣大少先隊(duì)員理解賀信精神，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，徐家小學(xué)德育處決定在2010年四月下旬----五月上旬，開展全校少先隊(duì)員“爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?主題教育”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2010年四月下旬——五月上旬

二、活動(dòng)范圍

全校少先隊(duì)組織

三、活動(dòng)主題

牢記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)、牢記、理解“四好少年”的基本內(nèi)容及要求。

2、分享心得。組織少先隊(duì)員交流和分享一段時(shí)間以來(lái)特別是三月份《播種好習(xí)慣塑造新自我》、《雷鋒精神伴我行》、《學(xué)會(huì)感恩》、《彎彎腰、伸伸手》的實(shí)際行動(dòng)和心得體會(huì)，加深對(duì)“四好少年”要求的記憶和理解。

3、尋找榜樣。在分享心得的基礎(chǔ)上，組織少先隊(duì)員評(píng)比出本班本校的榜樣，將“四好少年”標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為可親可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮他們的示范和帶動(dòng)作用。

4、啟動(dòng)五月“四好少年”行動(dòng)計(jì)劃。引導(dǎo)少先隊(duì)員制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的五月行動(dòng)計(jì)劃。各班隊(duì)可結(jié)合實(shí)際舉行豐富多彩的計(jì)劃啟動(dòng)儀式，激勵(lì)少先隊(duì)員按照計(jì)劃不斷努力。

五、工作要求

開展全國(guó)少先隊(duì)員“爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?主題教育”系列活動(dòng)，是對(duì)少先隊(duì)組織戰(zhàn)斗力和各位少先隊(duì)工作水平的一次檢驗(yàn)。各班輔導(dǎo)員要高度重視，精心安排，務(wù)求實(shí)效。

1．做好充分準(zhǔn)備。各中隊(duì)組織要在活動(dòng)開始前制訂詳細(xì)工作方案，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。（活動(dòng)方案上交時(shí)間：2010年4月21日）

2．加強(qiáng)督查落實(shí)。學(xué)校德育處要深入各中隊(duì)指導(dǎo)，掌握情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，做到校內(nèi)每個(gè)中隊(duì)組織都認(rèn)真開展這項(xiàng)活動(dòng)。要把每一名少先隊(duì)員知道不知道、理解不理解“四好少年”要求，有沒有爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的實(shí)際行動(dòng)作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。

3．營(yíng)造良好氛圍。各中隊(duì)要用好傳播手段將開展活動(dòng)成果，發(fā)掘和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，營(yíng)造良好的班級(jí)、校園、社會(huì)氛圍。

4、各中隊(duì)要將每次活動(dòng)上報(bào)學(xué)校德育處，以便學(xué)校發(fā)掘和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法。防止活動(dòng)流于形勢(shì)，紙上談兵。

5、“四好少年”是當(dāng)前學(xué)校德育工作之首，黨和國(guó)家非常重視。因此學(xué)校德育處將各中隊(duì)開展“四好少年”作為班主任工作考核的重要指標(biāo)。

徐家小學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育參考資料

僅供各中隊(duì)在開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育時(shí)的參考主題教育形式：

1、以“爭(zhēng)做四好少年，紅歌唱響愛國(guó)情”為主題，“講述重走紅軍路”、“小學(xué)生紅色講壇”、“隊(duì)旗下宣誓”、“師生書畫展，著力開展 “胡爺爺話兒記心上”演講比賽，舉辦了“放飛理想”、“好少年好習(xí)慣”主題班會(huì)，2、以“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”為主題如：以小隊(duì)的名義，辦一份學(xué)習(xí)“四好”體驗(yàn)報(bào)；中隊(duì)一份黑板報(bào)；讓“四好”精神體現(xiàn)在班級(jí)文化建設(shè)，讓“四好少年”走入中隊(duì)、走進(jìn)小隊(duì)，讓“四好”形象、顯眼化、具體化；

3、制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”具體計(jì)劃，發(fā)動(dòng)每位少先隊(duì)員制訂符合自己實(shí)際、有針對(duì)性、經(jīng)過(guò)努力可以做到的計(jì)劃。

4、我要做?四好少年?演講比賽”和“國(guó)旗下講話”征文比賽，“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“紅色英雄故事會(huì)”、“感恩自強(qiáng)”、“班級(jí)團(tuán)結(jié)一家親”“彎彎腰、伸伸手”等主題教育。

5、“努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題的黑板報(bào)“在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”、“感恩于心、回報(bào)于行”、“小故事、大道理，八榮八恥樹新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾送溫暖”、“陽(yáng)光體育”為主題等系列活動(dòng)，使學(xué)校全體少先隊(duì)員知曉了“四好少年”的內(nèi)涵；加深了少先隊(duì)員對(duì)“四好少年”內(nèi)容的理解，營(yíng)造了全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的濃厚氛圍。

如何做好四好少年

1.道德好。有禮貌，見到老師,長(zhǎng)輩.朋友問(wèn)聲好；懂得感恩 懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。給予一些需要給予的人。

2.心態(tài)好。要對(duì)自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

3.學(xué)習(xí)好?，F(xiàn)在的社會(huì)，沒有文化就等于是一個(gè)廢人，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。

4.身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。5.目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒有。這樣做的再多也是無(wú)用的。6.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。

7.要胸懷祖國(guó)，熱愛祖國(guó)。

8.要聽大人正確的話,不頂撞；聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。

9.要熱情，待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，大公無(wú)私。

10.逐漸學(xué)會(huì)自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。11.合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間。

12.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。13.說(shuō)話注意分寸，懂得維護(hù)自己和他人的自尊心.。14.不攀比，不要比物質(zhì)上的東西。開展“四好少年”活動(dòng)“五要五不”

? 五要：

? 一要與學(xué)校或班級(jí)特色結(jié)合，注重針對(duì)性。? 二要?jiǎng)?chuàng)新形式和內(nèi)容，注重教育性。? 三要扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)生心靈，注重實(shí)效性。? 四要宣傳與評(píng)價(jià)結(jié)合，注重激勵(lì)性。? 五要向社區(qū)和家庭拓展，注重實(shí)踐性。

? 五不：

? 一不刻意追求形式。? 二不搞運(yùn)動(dòng)（只喊口號(hào)）。? 三不脫離學(xué)生和學(xué)校實(shí)際。? 四不只在少數(shù)隊(duì)員中開展。? 五不關(guān)起門來(lái)搞活動(dòng)。

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng)，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面

全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)我校實(shí)際情況制定開展“小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題： “小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

三、活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、第一階段（2010年2月）——加強(qiáng)宣傳力度

活動(dòng)一：

利用開學(xué)期典禮，舉行“小小紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”啟動(dòng)儀式。讓全體學(xué)生了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容是什么，發(fā)起“小小紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)四好少年” 行動(dòng)倡議，明確工作方向。

活動(dòng)二：

利用出主題黑板報(bào)、櫥窗的形式，讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解胡主席所講的四個(gè)好少年的具體內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)等平臺(tái)，反復(fù)向?qū)W生宣傳，使學(xué)生對(duì)網(wǎng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容能夠耳熟能詳，背誦起來(lái)朗朗上口。

2、第二階段（2本文來(lái)源：公務(wù)員在線 http://004km.cn010年3月——5月）——活動(dòng)中進(jìn)一步理解內(nèi)涵

活動(dòng)：

1.將胡總書記的賀信通過(guò)中隊(duì)輔導(dǎo)員介紹給每位少先隊(duì)員，組織四至六年級(jí)隊(duì)員撰寫“我給胡總書記的一封信” 表達(dá)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的決心。

2.與“學(xué)雷鋒”“感恩”“清明”等節(jié)日結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。

3.以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題，進(jìn)行演講比賽。

4.組織開展“手抄報(bào)”比賽。

5.組織開展班隊(duì)活動(dòng)，匯報(bào)活動(dòng)成果。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)“四個(gè)好少年”有更深入的了解，同時(shí)激發(fā)起學(xué)生參與“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的評(píng)選活動(dòng)中。

4、第四階段——總結(jié)評(píng)優(yōu)

活動(dòng)：在班主任和全班同學(xué)的推薦下，選出本班符合要求的“四好”少年，并推薦給學(xué)校進(jìn)行表彰。

活動(dòng)目標(biāo)：利用班級(jí)自主推薦“四好”少年的形式，給學(xué)生們樹立好榜樣，從而激發(fā)更多的同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年。

光榮小學(xué)少先隊(duì)

2010年2月22日

第三篇：爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)方案

新李小學(xué)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題日

暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng)方案

新李小學(xué)

2010．3

2009年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤爺爺發(fā)來(lái)賀信，殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。新學(xué)期初，我校學(xué)生在學(xué)校大隊(duì)部的組織下積極開展“爭(zhēng)做‘四好少年’”系列活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，營(yíng)造良好德育氛圍，增強(qiáng)德育實(shí)效。

一、活動(dòng)時(shí)間：2010年３月５日

二、活動(dòng)主題：牢記胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

三、活動(dòng)目標(biāo)：

舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，希望以爭(zhēng)做四好少年為契機(jī)，在隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”的熱潮。希望通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展，把胡錦濤總書記的賀信精神真正落實(shí)到學(xué)生的身上，進(jìn)一步提高了他們的思想覺悟，促使他們從小事做起，在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，有力深入地推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)、德育工作的進(jìn)展。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）、少先隊(duì)入隊(duì)儀式

第一項(xiàng)：少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾 第二項(xiàng)：出旗 第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第四項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單，掌聲歡迎 第五項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾 第六項(xiàng)：新隊(duì)員宣誓 第七項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員代表發(fā)言 第八項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言

第九項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員董老師講話，掌聲歡迎 第十項(xiàng)：呼號(hào) 第十一項(xiàng)：退隊(duì)旗

（二）、啟動(dòng)新學(xué)期行動(dòng)計(jì)劃(2010.3---2010.6)１、爭(zhēng)做一個(gè)“熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”的好少年主題教育。

開展我是“神筆小馬良”活動(dòng)。用手中筆，描繪偉大的祖國(guó)，描繪自己遠(yuǎn)大的理想。

（１）

一、二年級(jí)創(chuàng)意繪畫比賽。要求用五彩筆繪畫出“我心中的祖國(guó)”。

（２）

三、四年級(jí)開展“我愛你祖國(guó)”手抄報(bào)比賽。（３）

五、六年級(jí)創(chuàng)意征文比賽。要求統(tǒng)一稿紙，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)字（除詩(shī)歌外），題目：《我的理想……》。活動(dòng)截止日期：4月2日。

２、爭(zhēng)做一個(gè)“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年主題教育。

（1）、全校按年級(jí)開展個(gè)人數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。（2）、分段按年級(jí)開展朗讀中華美文比賽活動(dòng)?；顒?dòng)截止日期：4月23日。３、爭(zhēng)做一個(gè)“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛”的好少年實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。

（1）、開展“我的行為上臺(tái)階”評(píng)比活動(dòng)。以“美德銀行儲(chǔ)存”記錄為重要標(biāo)準(zhǔn)之一，期終全校評(píng)選出“美德少年”二十名。

（2）、開展“靠近你，溫暖我——學(xué)困結(jié)對(duì)”活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)“學(xué)困對(duì)子”備案，并跟蹤記錄，以期終隊(duì)員成績(jī)提高幅度，全校評(píng)選出“美德少年”二十名?；顒?dòng)截止日期：5月31日。

４爭(zhēng)做一個(gè)“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年主題教育。（１）

一、二年級(jí)開展跳繩比賽。每中隊(duì)20人，一分鐘跳繩，合計(jì)總數(shù)。

（２）

三、四年級(jí)開展踢毽子比賽。每中隊(duì)10人，一分鐘踢毽子，合計(jì)總數(shù)。

（３）

五、六年級(jí)開展拔河比賽?；顒?dòng)開展時(shí)間：5月18日。

5、校級(jí)“四好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。

6、上報(bào)所有活動(dòng)材料。

7、做好總結(jié)、反思、完善工作。

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”

爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”

2009年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日，胡錦濤爺爺給全國(guó)的少年兒童發(fā)來(lái)賀信，在信中他殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

首先，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。

其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考出一個(gè)好成績(jī)。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德智體美勞”全面發(fā)展的四好少年。

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天

第五篇：爭(zhēng)當(dāng)四好少年

爭(zhēng)當(dāng)四好少年

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開展?fàn)幾鏊暮蒙倌昊顒?dòng)，這是胡錦濤爺爺在給我們少先隊(duì)提出的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召，不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。我們學(xué)校四好少年正在競(jìng)選之中，我立志被評(píng)為四好少年之一。我要以熱愛祖國(guó)為榮，心中要時(shí)刻牢記祖國(guó)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。以團(tuán)結(jié)互助為榮，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，讓社會(huì)充滿愛。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，待人真誠(chéng)，守信用，做表里如一的好少年。以遵紀(jì)守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學(xué)會(huì)做人，以自立為榮，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。

幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，我們要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，成為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的合格可靠的接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天而奮斗！

大王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班：申欣鷺

指導(dǎo)教師：張繼霞