第一篇：仁和鎮(zhèn)創(chuàng)建平安校園自評報告

施甸縣仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”

自 評 報 告

仁 和 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校 2013 年 8 月 20 日

施甸縣仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”

自 評 報 告

根據(jù)施教發(fā)[2013]94號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《保山市教育局關(guān)于做好2013年度“平安校園”創(chuàng)建工作的通知》的通知精神，對照保山市創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，我校認(rèn)真開展了自查自評活動，現(xiàn)呈報自評報告。報告分四部分，第一部分：學(xué)校概況；第二部分：學(xué)校安全工作實績；第三部分：對照“考核標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況；第四部分：存在的主要問題和下步的打算。請予以審核評估。

一、學(xué)校概況

仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校位于施甸壩中部西山腳下，創(chuàng)辦于1964年，距離縣城五千米。學(xué)校占地面積6416平方米，生均占地面積23.5平方米，校舍建筑面積2958平方米，生均10.83平方米?，F(xiàn)有教職工20人，其中女14人。小學(xué)高級教師10人，一級教師9人。本科學(xué)歷5人，?？?4人，初中1人（校園保安）。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，所有教師都取得教師資格證。學(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班，其中1---6年級9個班，學(xué)前班2個班。在校小學(xué)生273人，學(xué)前幼兒66人。近年來，在各級黨委政府和教育部門的關(guān)心幫組下，通過全體教職工的不懈努力，建起了微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收播放室、實驗室、圖書室、少先隊活動室、多媒體教室等。2006年評為市級“萬民少兒講孝道”示范學(xué)校、2007年9月評為施甸縣教育工作先進(jìn)單位、2008年9月評為施甸縣教育工作先進(jìn)單位、2009年9月評為施甸縣教育工作先進(jìn)單位、2010年9月評為施甸縣教育工作先進(jìn)單位、2011年9 月評為施甸縣教育工作先進(jìn)單位、2013年3月評為縣級文明單位。學(xué)校以“抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展”為辦學(xué)宗旨；努力打造辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點，學(xué)生有特長的學(xué)校。

二、學(xué)校安全工作實績

近幾年來，我們一向?qū)踩拿鞴ぷ饕暈榱⑿５纳€，并列入學(xué)校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，近幾年無安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、嚴(yán)格管理

根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”活動工作的通知精神，學(xué)校從校長到全體師生員工都牢固地樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。首先研究創(chuàng)建“平安校園”活動計劃，成立創(chuàng)建“平安校園”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定由校長張元軍任組長，主管安全教師李樹波及教導(dǎo)主任趙金猛為副組長，各班主任及科任教師為組員。健全完善了《門衛(wèi)制度》、《教學(xué)安全管理制度》、《電化實驗教學(xué)安全管理制度》、《圖書室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等。組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展。使學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作真正落到實處。

（二）明確要害、確定目標(biāo)、責(zé)任到人

在創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化措施認(rèn)真落實各項措施，提高預(yù)防，控制和處置的能力，并進(jìn)一步完善安全工作承包責(zé)任制，即學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任書，并將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，從而加強(qiáng)了全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。對保衛(wèi)、交通、消防措施進(jìn)行落實，健全各類制度、臺帳。并根學(xué)校地段的特點，安保人員每天在上學(xué)和放學(xué)時間在校門口維護(hù)交通秩序。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。一旦發(fā)現(xiàn)校門口周邊有流動攤點，及時予以清理，確保學(xué)生交通和食品安全。真正做到人防、技防、物防要求的規(guī)范管理。對于一些不安定因素立即進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。

（三）積極防范、全面排查、綜合整治

我校定期對校園的水、電等基礎(chǔ)設(shè)施，等進(jìn)行全面排查。并對存在安全隱患的宿用電設(shè)施、門窗、欄桿等及時進(jìn)行了整改，消除了安全死角和隱患，確保了師生安全。

（四）法制宣傳，營造氛圍，成效顯著

學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把它納入學(xué)校德育工作計劃之中，要求在班會、課堂教學(xué)、教師會活動中層層滲透，持續(xù)進(jìn)行。并利用一切宣傳工具，如校園廣播、黑板報、集隊、安全教育專欄等進(jìn)行教育，造就氛圍，陶冶情操。同時還邀請派出所的同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長，定期來校作法制專題講座，專題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強(qiáng)。因此我校從未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生員工也從未發(fā)生過違法犯罪現(xiàn)象。

三、對照“考核標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況

我校根據(jù)施教發(fā)[2013] 94號文件的通知精神，對照保山市創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，通過認(rèn)真細(xì)致的自查自評工作，認(rèn)為各項具體指標(biāo)完全達(dá)標(biāo)，得分為100分?，F(xiàn)將各項指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況概述如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校安全穩(wěn)定分工明確，黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作總負(fù)責(zé)，分管安全工作的黨、政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任。此項分值3分，自評3分。

2、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，納入學(xué)校黨政重要議事日程。每學(xué)期至少研究兩次，并有詳細(xì)會議記錄。此項分值3分，自評3分。

3、學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)學(xué)校創(chuàng)建工作,制定創(chuàng)建“平安校園”實施方案，責(zé)任落實到人。此項分值4分，自評4分。

4、學(xué)校安全規(guī)章制度健全，有完整、詳細(xì)的學(xué)校安全臺帳。此項分值2分，自評2分。

5、學(xué)校有各種應(yīng)急突發(fā)事件的工作預(yù)案，每學(xué)期組織一次有校領(lǐng)導(dǎo)、各層次管理人員和師生員工參與的應(yīng)急演練。此項分值3分，自評3分。

6、堅持經(jīng)常性的校內(nèi)安全檢查，每年不少于10次，對存在的安全隱患及時整改，做到檢查、整改有記錄。此項分值8分，自評8分。

7、安全穩(wěn)定、“平安校園”創(chuàng)建等各項工作專項經(jīng)費(fèi)落實到位。此項分值2分，自評2分。

8、學(xué)校有相應(yīng)的保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，并按規(guī)定比例配足保衛(wèi)人員。聘請法制副校長，并發(fā)揮積極作用。此項分值2分，自評2分。

9、學(xué)校安裝校園監(jiān)控設(shè)備，系統(tǒng)完善、狀態(tài)良好。此項分值2分，自評2分。

10、校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備、警示標(biāo)識清楚、醒目。此項分值2分，自評2分。

11、組織大型活動前有完整的、操作性強(qiáng)的預(yù)案和處置突發(fā)事件的工作預(yù)案。此項分值3分，自評3分。

12、學(xué)校將安全教育納入正常教學(xué)計劃，每學(xué)期開學(xué)和放假前進(jìn)行安全教育，并把安全教育貫穿于日常教學(xué)中，每學(xué)期安全教育不得少于10課時。此項分值5分，自評5分。

13加強(qiáng)“三生”教育，按要求開足課時，效果明顯。此項分值1分，自評1分。

14、充分利用校園媒體（廣播、主題班會、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校報?？⒑诎鍒蟮龋╅_展“平安校園”宣傳。此項分值2分，自評2分。

15、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時刪除有害信息。此項分值1分，自評1分。

16、加強(qiáng)信息研判，及時掌握并上報影響學(xué)校安全穩(wěn)定的相關(guān)信息。此項分值1分，自評1分。

17、對發(fā)生的突發(fā)事件，應(yīng)急機(jī)制啟動迅速，人員到位及時、處置得當(dāng)，事態(tài)得到有效控制。此項分值2分，自評2分。、學(xué)校調(diào)解組織健全，矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制運(yùn)行規(guī)范，調(diào)解效果明顯。此項分值2分，自評2分。

19、年初學(xué)校層層簽定安全、消防、道路交通、森林防火等責(zé)任書，各項安全工作年初有計劃、年中有檢查、年終有總結(jié)。此項分值3分，自評3分。20、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍（公寓）、單位出租房屋有專人負(fù)責(zé)管理，并且管理規(guī)范。此項分值2分，自評2分。

21、加強(qiáng)校園安全、消防隱患的排查整治工作，排查人員和排查項目清楚，整改情況有記錄。此項分值3分，自評3分。

22、相關(guān)安全工作人員保持24小時通信暢通，安全信息和事故及時上報。此項分值2分，自評2分。

23、學(xué)校消防系統(tǒng)完善、滅火設(shè)備齊全，安全疏散通道暢通，消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)及時。此項分值2分，自評2分。

24、主動與屬地綜治、公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊治理，認(rèn)真清理非法網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、流動攤販等，效果明顯。按照屬地管轄的原則，認(rèn)真做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，并有工作臺帳。此項分值2分，自評2分。

25、主動配合相關(guān)部門加強(qiáng)對校園內(nèi)建筑的安全、飲食衛(wèi)生、消防等安全隱患的整改，效果明顯。此項分值2分，自評2分。

26、積極開展抵制“法輪功”等邪教的宣傳教育工作，抵制境外非法宗教對學(xué)校的滲透。此項分值2分，自評2分。

27、開展安全教育有計劃、總結(jié)，每學(xué)期不少于2次面向全體學(xué)生的安全教育。此項分值3分，自評3分。

28、學(xué)校有計劃的開展法制教育，每學(xué)期不得少于2次。此項分值2分，自評2分。

29、安全和法制教育形式和途徑多樣。此項分值1分，自評1分。30、學(xué)校交通安全管理制度健全。此項分值2分，自評2分。

31、學(xué)校各級保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)明確，安全保衛(wèi)檢查制度健全。有突發(fā)事件及其他安全事故報告、應(yīng)急處理制度。此項分值3分，自評3分。

32、學(xué)校有教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險建筑物報告、應(yīng)急處理制度。此項分值2分，自評2分。

33、有飲食、飲用水、衛(wèi)生安全管理制度，有藥品、危險品、實驗室物品管理制度，有重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度。此項分值3分，自評3分。

34、師生集體外出和大型活動組織申報審批制度健全，學(xué)校有安全工作獎懲制度。此項分值2分，自評2分。35領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔、開拓進(jìn)??；教師為人師表，無不良行為和嗜好，無違反公民道德和職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象；學(xué)生舉止文明。此項分值4分，自評4分。

36、學(xué)校無“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象。此項分值3分，自評3分。

37、校園內(nèi)無違規(guī)、違法的娛樂場所、商業(yè)攤點，無違章建筑。此項分值3分，自評3分。

38、學(xué)校無瞞報、謊報、遲報安全事故信息的現(xiàn)象。此項分值2分，自評2分。

39、學(xué)校師生員工對校園治安滿意率高于90%。此項分值2分，自評2分。40、無打罵體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)、科研和各項管理秩序井然。此項分值3分，自評3分。

41、學(xué)校師生有見義勇為行為受到縣級以上政府機(jī)關(guān)表彰的，加2分，受到市級表彰加3分，受到省級表彰加4分，受到國家級表彰加5分；學(xué)校年度治安綜合治理工作受到縣級以上政府表彰的，加3分，受加3分，受到市級表彰5分，受到省級表彰加7分，受到國家級表彰加10分。此項0分。

42、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或其他領(lǐng)導(dǎo)被有關(guān)部門立案查處的，隱瞞事實，弄虛作假，情節(jié)嚴(yán)重，影響較大的，實行一票否決并追究責(zé)任。此現(xiàn)象沒有。

四、存在問題與今后努力方向

學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視“平安校園”建設(shè)工作，及時解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧校園而努力。

第二篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告

創(chuàng)建“平安校園”匯報材料

創(chuàng)建“平安校園”匯報材料

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市委關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認(rèn)識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機(jī)?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、明確指導(dǎo)思想，關(guān)注安全、珍愛生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認(rèn)識，做好宣傳，形成常規(guī)

安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，xx是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對安全工作負(fù)總責(zé)，xx具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，學(xué)校安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計劃，逐步完善學(xué)校制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。

幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，園長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人；門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)；明確班主任是班級安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負(fù)責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。

幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運(yùn)動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對幼兒園常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施

幼兒園在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。

1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。

幼兒園有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，以法治校，依法執(zhí)教。

2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境

嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險墻體存在；對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

3、加強(qiáng)校園秩序安全

幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持

幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，校門口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起重大安全事故，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

第三篇：創(chuàng)建平安校園自評報告（范文）

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)創(chuàng)建云南省“平安校園”自評報告

根據(jù)《曲靖市關(guān)于在全市深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動的意見》(曲綜治辦［2009］31號文)和曲靖市《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳、云南省社會綜合治理工作辦公室關(guān)于開展云南省“平安校園”檢查考評工作的通知（曲教明電［2011］14號）的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為112分，已達(dá)到創(chuàng)建“平安校園”的各項要求?，F(xiàn)將我校自評情況報告如下：

一、學(xué)?；靖艣r

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)坐落在雄險奇秀、佳木蔥蘢、充滿神奇色彩的白馬山腳下，距鎮(zhèn)政府4公里。學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)始創(chuàng)于1984年。前身是大河鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中學(xué)，辦學(xué)宗旨是“造就適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的新型人才”。曾于1990年、1995年對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建。隨著普九形勢的需要，1999年，鎮(zhèn)黨委、政府決定再次擴(kuò)建，現(xiàn)在學(xué)校占地53.8畝，建筑面積18091平方米。新建校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，各種設(shè)備基本齊全。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工152人，有35個教學(xué)班，在校學(xué)生2779人，是一所“一級三等”初級中學(xué)。

學(xué)校以“三個面向”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育；以“創(chuàng)農(nóng)村一流學(xué)校”為目標(biāo)，育“四有人才”為己任，堅持“德育立校，依法治校，管理強(qiáng)校，科研興校”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校建立了一套促進(jìn)教育教學(xué)的行之有效的評價體系和激勵機(jī)制。

自辦學(xué)以來，學(xué)校先后被評為縣級“文明學(xué)?！?、“文明單位”，市級“文明學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?、“半軍事化管理優(yōu)良學(xué)?！?、“毒品預(yù)防教育先進(jìn)學(xué)?！?、“平安校園”，省級“文明學(xué)校”。教師在各級刊物發(fā)表教育教學(xué)論文60多篇，學(xué)生在語文、物理、化學(xué)學(xué)科競賽獲省級獎4人，市級獎12人。教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，2007年中考上曲一中12人，高中上線率達(dá)69%；2008年中考上曲一中7人，高中上線率達(dá)66%；2009年中考上曲一中2人，高中上線率達(dá)71.6%，2010年中考上曲一中3人，高中上線率達(dá)65.45%。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、敢于創(chuàng)新；全體教職工精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)。全體師生以“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、合作、奉獻(xiàn)” 為教風(fēng)；以“尊師、樂學(xué)、探究、競爭”為學(xué)風(fēng)，正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

學(xué)校近年來始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，學(xué)校積極開展創(chuàng)建”平安校園”活動，結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財產(chǎn)安全。

二、學(xué)校安全工作概況

（一）創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)要求

通過創(chuàng)建校園平安活動以完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實措施，確保學(xué)校無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行以及確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確

多年來，學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作, 健全安全防范機(jī)制，學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由李忙金校長為組長,副校長為副組長，各處室的主要負(fù)責(zé)人、各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。

為使安全工作有保障，學(xué)校建立健全了各項制度：《班級管理制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工值周制度》、《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《三檢制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案：“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“食品中毒預(yù)案”、“傳染病預(yù)防預(yù)案”和“學(xué)校組織大型活動預(yù)案”等，并組織演練，使其具有實用性和可操作性。

工作中，有計劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開會議。根據(jù)“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則，注重安全工作的細(xì)化、分解和落實，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，抓落實，健全安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證安全工作落到實處。

（三）抓住安全要害、明確工作重點 學(xué)校把以下幾個方面作為創(chuàng)建校園平安工作的重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、加強(qiáng)學(xué)校對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排查危房的消防安全，消除安全隱患，確保學(xué)生生命安全；

4、加強(qiáng)對實驗室、機(jī)房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作

6、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；

7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（四）營造宣傳氛圍，增強(qiáng)師生安全意識

學(xué)校重視對師生進(jìn)行法制教育并把它納入德育工作計劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、電子大屏、黑板報、校園安全警示標(biāo)語等進(jìn)行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校結(jié)合《云南省教育廳關(guān)于實施生命教育、生存教育、生活教育的決定的通知》的要求，把“三生”教育滲透到學(xué)習(xí)生活中，教育學(xué)生珍惜生命、熱愛生命、幫助學(xué)生掌握生存技能，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，樹立學(xué)生正確的生活觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。

學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識宣傳和培訓(xùn)，如周一升旗下講話，舉辦安全知識專題講座等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育；通過廣播、黑板報、宣傳欄、觀看光盤等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生、禁毒防艾等專題活動，以對廣大師生進(jìn)行安全和法制知識的宣傳教育；采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法開展安全教育。如針對食品安全問題請縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局到我校對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并組織安全人員到其他中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。針對社會治安問題聘請派出所干警定期到我校上法制課等。

（五）建立電子探頭監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然

學(xué)校在校園內(nèi)安裝了7個探頭，尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時制定整改措施。

學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時值班制度，晚上各重要場所、位置都有人值班，男生宿舍樓、女生宿舍樓都有人全天值班，并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點，加強(qiáng)交通安全管理，值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在放假和收假時間在校門口維護(hù)交通秩序，確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊伍，各種預(yù)案中責(zé)任到人，措施得力。

（六）加強(qiáng)普法教育，強(qiáng)化意識

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強(qiáng)實踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好三個作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式，堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會，將法制教育列入家長學(xué)校課程。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長鳴。

（七）積極防范、全面排查、綜合整治

我校為確保師生安全，按照上級要求全面排查隱患，加大安全監(jiān)督檢查力度。每周對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行至少一次的檢查。宿舍由宿管員每天早上和晚上進(jìn)行檢查評分。定期對校園的各類建筑，如危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施，飲水，戶外體育設(shè)施，用電設(shè)施，交通方面，環(huán)境衛(wèi)生，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面排查，消除安全死角和隱患，并一一進(jìn)行登記，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。

三、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況

我校根據(jù)上級部門的創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行自評，做到實事求是、客觀公正、有憑有據(jù)，通過認(rèn)真細(xì)致的自查自評工作，得分為97分。現(xiàn)將各項指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況概述如下：

經(jīng)自評，在4個一級指標(biāo)中，創(chuàng)建條件、創(chuàng)建過程、創(chuàng)建結(jié)果等均自評為優(yōu)良，在9個二級指標(biāo)中評分情況如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：分值13分，自評分13分。

2、職責(zé)明確：分值5分，自評分5分。

3、保障有力：分值12分，自評分11分。

4、措施得力：分值17分，自評分17分。

5、管理規(guī)范：分值13分，自評分13分。

6、整體聯(lián)動：分值10分，自評分10分。

7、制度健全：分值12分，自評分12分。

8、成績顯著：分值18分，自評分16分。

9、獎罰情況：自評分15分

四、存在的問題和今后努力方向

1、辦學(xué)條件還要進(jìn)一步改善。

2、交通安全隱患。學(xué)校大門直接和公路相連，車流量大，學(xué)生自我保護(hù)意識和安全防范能力低，這給師生帶來極大困難，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大。責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長抓不懈，以扎實的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴(yán)密的工作措施及時解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全校師生創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

大河鎮(zhèn)第二中學(xué) 2011年9月20日

第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告

漳浦縣杜潯中心學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報告

（總分值100分，自評總分89分）

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：

一、組織保障：

為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要

求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實的責(zé)任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機(jī)制。切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強(qiáng)對保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費(fèi)，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險。

（分值30分，自評30分）

二、制度建設(shè)

建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實期檢查，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點排查是否

存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。

（分值40分，自評35分。）

三、安全教育：

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》和閩教安?2013?11號、閩教基?2014?17號等文件要求，制定安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時間不少于12課時。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座

和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

（分值18分，自評14分。）

四、應(yīng)急管理：

我校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度，落實隱患整改責(zé)任人；做好矛盾調(diào)解工作，及時排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。

班級設(shè)立安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài)；及時發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人信息溝通，及時交流學(xué)生無故遲到、早退、曠課情況；學(xué)校在獲取學(xué)生身體和心理的異常情況以及其他關(guān)系學(xué)生人身安全的信息后，在第一時間作出處理，并及時向上級主管部門報告，未出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報問題。

按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展緊急疏散演練，并對演練效果進(jìn)行評估；建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確；嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時妥善應(yīng)對各類突發(fā)事件及善后處理制度，按照“四不放過”（事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者和師生沒有受到教育不放過，事故責(zé)任者沒有受到處理不放過，整改措施不落實不放過）的原則穩(wěn)妥處置善后工作。

（分值12分，自評10分。）

總之，學(xué)校綜治安全工作，事無大小，重于泰山。學(xué)校結(jié)合實際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，配合職能部門，依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結(jié)合，人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護(hù)校園及周邊安全，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。

漳浦縣杜潯中心學(xué)校

2015年11月10日

第五篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告

創(chuàng)建“平安校園”自評報告

**學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報告

根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的政策精神，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局相關(guān)文件精神，以及評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實>科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一年來，我校認(rèn)真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機(jī)制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建>工作匯報如下：

一、加強(qiáng)“人防”，落實責(zé)任

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務(wù)、教導(dǎo)、>班主任、專職保安為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，采取誰分管誰負(fù)責(zé)，誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。具體分工，各司其責(zé)。期初由安全辦負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全>工作計劃，具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)期與各部門的負(fù)責(zé)人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任狀，學(xué)校一把手校長是安全第一責(zé)任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責(zé)明確，并按時段、按地點責(zé)任到人。每個專用室安排一位安全責(zé)任人；每個路隊均有兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)，實行安全工作責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識

（1）教育活動經(jīng)?；?/p>

遵循學(xué)生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過>國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每班每周開設(shè)安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。

（2）教育活動制度化

認(rèn)真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān)：外出活動安全關(guān)，重大活動安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動關(guān)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。

（3）教育活動多樣化

我校加強(qiáng)學(xué)生人身安全和>心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學(xué)、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高學(xué)生交通安全意識、自我保護(hù)意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進(jìn)行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預(yù)防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。

（4）網(wǎng)絡(luò)教育安全化

嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法，倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。

（5）安全考核規(guī)范化

全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認(rèn)識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

3、健全制度，齊抓共管

針對本校實際，制定了學(xué)?！栋踩逃芾砉ぷ鲗嵤┓桨浮贰ⅰ栋踩鹿蕬?yīng)急處理預(yù)案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日、假期護(hù)校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作，加強(qiáng)值日值周教師和護(hù)校隊伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查巡視，及時總結(jié)反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，使家長主動配合學(xué)校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

4、注重化解、共建和諧

學(xué)校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學(xué)校的一項重要內(nèi)容，把維護(hù)政治穩(wěn)定和社會安定工作當(dāng)作頭等大事來抓，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制和制度，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案，每周進(jìn)行一次矛盾糾紛的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學(xué)生間存在的矛盾糾紛。學(xué)校未發(fā)生重特大矛盾，維護(hù)一方的和諧穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)“物防”，提升效能

1、加大投入，保障有力

學(xué)校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學(xué)校安保隊?wèi)?yīng)急處理事務(wù)的能力。學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材，明確了消防員的職責(zé)，科學(xué)劃分義務(wù)消防員責(zé)任區(qū)。保證消防通道及學(xué)生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學(xué)校對電房加大>投資60萬，新購置了供電設(shè)備，并明確專人對電線、電器等加強(qiáng)檢查，及時更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。

2、積極排查，消除隱患

一是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

二是加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學(xué)生人手一份，教育學(xué)生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全，認(rèn)真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴(yán)把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。

三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進(jìn)行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學(xué)品等可能存在安全隱患的場所進(jìn)行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。

四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設(shè)備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴(yán)禁機(jī)動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細(xì)登記。不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門，如遇特殊情況，應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進(jìn)出。中午休息和放學(xué)時間，值班人員應(yīng)加強(qiáng)門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。

三、加強(qiáng)“技防”，聯(lián)動護(hù)校

1、智能管理，科學(xué)防范

為保障學(xué)校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴(yán)密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，學(xué)校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學(xué)校大門口、保安室、財務(wù)室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設(shè)置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學(xué)生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學(xué)校安保情況、制定應(yīng)對方案。

2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效

加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡(luò)，拓展學(xué)校安?？臻g，加強(qiáng)學(xué)校安保工作的力度。學(xué)校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學(xué)校安全、學(xué)生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學(xué)校整體安保工作進(jìn)行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡(luò)的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行。

總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀思想，為建設(shè)>和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進(jìn)學(xué)校>素質(zhì)教育向縱深發(fā)展?！秳?chuàng)建“平安校園”自評報告》