第一篇：創(chuàng)建平安校園自查自評(píng)報(bào)告

十里坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校 創(chuàng)建“平安校園”自查自評(píng)報(bào)告

一年來，我校本著“讀書進(jìn)取，為自我臻至善”的辦學(xué)思路，根據(jù)縣教體局的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設(shè)平安和諧校園為抓手，凝神聚力，扎實(shí)工作，圓滿完成了市級(jí)平安和諧校園的創(chuàng)建任務(wù)，取得較好成績(jī)?，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、完善機(jī)制、打造保障體系

1、學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評(píng)機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實(shí)績(jī)，列為學(xué)校對(duì)各部門考核的一項(xiàng)內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評(píng)體系，同部署、同落實(shí)、同檢查，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。

2、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織召開多次全校師生會(huì)議，從受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。由于我們會(huì)議召開得及時(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)及時(shí)，創(chuàng)建“平安校園”工作很快就在全校產(chǎn)生了一種效應(yīng)，使全校師生明確了對(duì)創(chuàng)建工作意義的認(rèn)識(shí)。

3、為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長具體分管，成員由辦公室、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委主 要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

4、結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實(shí)施方案》，從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定，保證了創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

二、加強(qiáng)安全教育，提高自護(hù)能力

1、落實(shí)宣傳制度，提高安全意識(shí)。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國旗下演講、校園網(wǎng)等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會(huì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通過宣傳、教育，使全體師生提高了安全防衛(wèi)意識(shí)。

2、開展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生防范自救能力。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對(duì)性地制定了各種預(yù)警方案，在確?；顒?dòng)安全的前提下，定期開展增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力，的安全講座和實(shí)踐活動(dòng)。

三、強(qiáng)化安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全

1、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查，及時(shí)修理各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位，學(xué)校還添設(shè)了安全系數(shù)高的防盜門，并由專人負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校，不安全隱患得以及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校食堂管理科學(xué)，制度到位，措施得力。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購索證、索票制度；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按食品加工操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度。通過這四項(xiàng)措施，孩子在學(xué)校的生活有保障了，家長也就滿意了。學(xué)校班子成員經(jīng)常對(duì)食堂的各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查并陪餐。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生教師還定期為學(xué)生召開加強(qiáng)傳染病防治工作等衛(wèi)生講座，確保學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識(shí)。

3、加強(qiáng)交通安全管理。我校經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成 的傷亡事故。嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，每天早上、中午、傍晚在校門有專人維持交通秩序的管理，確保校門口交通安全。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員出入登記制度，外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長來訪，由門衛(wèi)與老師通電話經(jīng)允許方能入校。一般上課時(shí)間外來人員不可入校門，確保校園平安。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿意度較高。

5、健全臺(tái)帳資料，建立安全檔案。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報(bào)道工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。

四、開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)

1、開展法制教育活動(dòng)。每學(xué)期初學(xué)校都舉行法制教育報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長來校作關(guān)于“預(yù)防未成年人違法"的專題報(bào)告。通過活動(dòng)有效地提高了對(duì)問題學(xué)生防微杜漸的針對(duì)性和實(shí)效，近幾年中沒有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)良好。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展以“行為規(guī)范”為依托的、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。注重將德育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部過程，把勞動(dòng)教育、科技教育、環(huán)保教育和人文教育均作為德育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，辯證唯物主義觀點(diǎn)、環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。全方位、多角度地塑造學(xué)生健全的人格品質(zhì)。

3、積極開展各種主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

五、深化校園文化建設(shè)，濃厚文化底蘊(yùn) 構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

1、構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。建立了學(xué)校、部門、班級(jí)三極管理網(wǎng)絡(luò)。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間從起床到就寢時(shí)刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、校園環(huán)境安全文明。幾年來，學(xué)校營造了優(yōu)美、和諧、文明的校園環(huán)境，全校師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園整潔，無隨地吐痰，亂扔亂倒廢物的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，及時(shí)開展心理健康專題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。

4、做好特殊學(xué)生的幫教工作。學(xué)校對(duì) “學(xué)困生”建立了信息檔案，健全完善特殊學(xué)生幫教機(jī)制。學(xué)校開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，每學(xué)期初學(xué)校對(duì)班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行排查，確定班級(jí)中需要重點(diǎn)管理的對(duì)象，明確后進(jìn)生幫教的任務(wù)與要求，通過找后進(jìn)生學(xué)生談話、到戶家訪及時(shí)進(jìn)行思想上交流一溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的實(shí)效性，使不少后進(jìn)生有明顯的轉(zhuǎn)化，把問題學(xué)生的不良行為消失在萌芽狀態(tài)。

5、防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教活動(dòng)。

6、及時(shí)排查化解矛盾糾紛。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。定期召開安全工作會(huì)議，對(duì)影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時(shí)疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

六、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校與公安、工商、衛(wèi)生等部門緊密配合，加大學(xué)校周邊治安綜合治理的力度，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動(dòng)

一年來，我校通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，進(jìn)一步健全了校園防范機(jī)制，有效防止了安全事故的發(fā)生，教育水平和師生素質(zhì)有了明顯提升。

第二篇：2010平安校園自查自評(píng)報(bào)告

2010平安校園自查自評(píng)報(bào)告

尹江岸小學(xué)

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。

一、加大宣傳力度，提高統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，我們分別在教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行宣講，使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性；學(xué)校通過班會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、征文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等形式，介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)和討論我們認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效舉措，更是造就遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)范管理。

1、進(jìn)一步建立健全意識(shí)網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面，涉及到各個(gè)方面。為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作，我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作及保衛(wèi)工作例會(huì)制度。管理制度和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。學(xué)校還堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全面檢查制度和節(jié)假日安全自查，通過安全工作會(huì)議，通報(bào)檢查情況，制定整改措施，在學(xué)校限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)部門整改情況進(jìn)行復(fù)查。規(guī)定了在處理安全隱患，解決處理事故過程中，要提高工作效率，各部門要通力合作，緊密配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決，不得隨意延誤。對(duì)于安全問題，本著誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，按照安全目標(biāo)責(zé)任書要求，完成所管轄的部門安全工作，對(duì)在安全工作中出現(xiàn)失誤、過錯(cuò)的情況、特別是對(duì)學(xué)校造成損失和不良影響的的行為，給予相應(yīng)處理及責(zé)任追究。

2、建立綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)部門，制訂創(chuàng)建管理目標(biāo)。有關(guān)部門再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級(jí)組、班級(jí)等具體部門，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng)，使學(xué)校的綜治創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人管，有人抓。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條線，抓一個(gè)片，蹲一個(gè)點(diǎn)，推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次消防逃生演習(xí)，上半年還舉行了預(yù)防外來人員侵害的演習(xí)。

3、針對(duì)為學(xué)校安全保衛(wèi)工作的新要求，尹江岸小學(xué)采取多種措施嚴(yán)抓校園安保工作，將安全隱患消滅于萌芽、排除在校外，使安全事故遠(yuǎn)離校園。學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)力量，總分部各配備了二名保安，并給保安配臵了專業(yè)的器材，并要求每天至少有二名以上的值勤老師在校門口協(xié)助保安，為了將安全隱患排除在校外，學(xué)校還詳細(xì)明確了保安、值日老師在學(xué)生上下學(xué)期間的職責(zé)，所重點(diǎn)關(guān)注的區(qū)域。比如保安要站學(xué)校的大門外，主要負(fù)責(zé)監(jiān)控有無可疑人員，要求一名值日老師要站學(xué)校大門旁，可以在緊急情況下，迅速關(guān)門，防止可疑人員沖入校門等。學(xué)校還加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，而派出所也每天組織民警加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段和校園周邊治安情況復(fù)雜的重點(diǎn)部位，加大巡邏和整治的力度。學(xué)校定期邀請(qǐng)地段民警、社區(qū)相關(guān)人員來學(xué)校參加安全會(huì)議，及時(shí)掌握和了解校園內(nèi)外治安狀況，并指導(dǎo)校園建立值班巡邏制度、進(jìn)出校門登記等安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)力量，進(jìn)一步提高校園自我防范能力。學(xué)校還邀請(qǐng)民警走進(jìn)校園，利用學(xué)生集會(huì)時(shí)間向廣大學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

實(shí)施了嚴(yán)格門衛(wèi)查驗(yàn)制度，嚴(yán)防可能影響學(xué)校安全的危險(xiǎn)人員和危險(xiǎn)物品混入校園。為了取得家長的理解和配合，利用校訊通平臺(tái)向?qū)W生家長發(fā)送安全警示信息，要求家長盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，積極配合學(xué)校的工作，保護(hù)孩子的安全。

學(xué)校要求各班主任向?qū)W生深入開展安全教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，比如明確在遇到不法分子時(shí)，要冷靜、機(jī)智去應(yīng)對(duì)，在沒有能力的小學(xué)生首先要做到的是要自護(hù)，在保證自身安全的情況下尋機(jī)逃脫或報(bào)警。而在遇到特殊危險(xiǎn)人群比如：精神病患者、醉酒者等應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，不要挑逗、取笑、戲弄，刺激他們，以免招致不必要的傷害。當(dāng)他們自身遇到危險(xiǎn)或者做出傷害他人的舉動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報(bào)告。學(xué)校還迅速組織開展校園安全隱患大排查，并采取積極、有效措施予以防范化解。

4、充分調(diào)動(dòng)各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。

隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會(huì)聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再封閉。社會(huì)上存在的消極因素、各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種

渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì)，走出校門，面向社會(huì)，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門布臵，學(xué)校多次對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了解摸底，并形成書面材料向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)求有關(guān)部門的支持。

三、強(qiáng)化育人意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)。

社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。近年來，我們著重從三個(gè)方面著手開展對(duì)青少年的教育工作。

1、持德育為龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作的體會(huì)。通過各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、自覺擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好公民。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過各級(jí)負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查建立獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的考核制。我們對(duì)學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。

3、豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。堅(jiān)持導(dǎo)化原理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在全面貫徹教育方針，開展課余活動(dòng)方面形成了自己的特色。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長。我校還通過開展藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽(yù)感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績(jī)好、素質(zhì)高的學(xué)生。

我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學(xué)生的積極參與，另一方面與區(qū)教體局主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理,創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：創(chuàng)建平安校園自查自評(píng)匯報(bào)

學(xué)?！捌桨残@”自查自評(píng)報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據(jù)省“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：

一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開展

學(xué)校成立以伊力扎提校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的馬應(yīng)龍副校長為主任、德育處陳昌寶為副主任的辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計(jì)劃。學(xué)校配備專業(yè)心理健康教師，聘請(qǐng)四名年輕的專職保安員，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動(dòng)，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。參照評(píng)估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。

二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程

1、安全防范制度化

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級(jí)文件，然后由校長審閱，再交付各個(gè)部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，安全管理形成制度化、科學(xué)化。

2、管理過程規(guī)范化

學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè) 1

施、器材大致符合要求。學(xué)校重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí)，重點(diǎn)部位安裝14個(gè)攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，成立一支由校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、組長、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師以及四名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校定期和不定期對(duì)學(xué)生宿舍樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。參照評(píng)估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不合格，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動(dòng)的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農(nóng)村實(shí)際，充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.德育處定期、有針對(duì)性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。3.以每年的安全教育、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會(huì)力量，聘請(qǐng)法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排專業(yè)心理健康教師陳昌寶，開設(shè)咨詢熱線，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。5.學(xué)校開展師生“結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。6.班級(jí)設(shè)置安全員，對(duì)班級(jí)的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。7.每學(xué)年組織開展地震、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。8.利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級(jí)”、“平安宿舍”評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)建平安校園意識(shí)深入人心。參照評(píng)估細(xì)則，安全教育課時(shí)需要增加，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。

四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

1、制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛

根據(jù)《伊寧市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。

2、整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道

學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與潘津鄉(xiāng)派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對(duì)校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場(chǎng)所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊(cè)，然后定期對(duì)這些非法場(chǎng)所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間學(xué)校警務(wù)室人員在校門口執(zhí)勤，交通標(biāo)識(shí)完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。

3、落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)寄宿生管理

學(xué)校以《中小學(xué)生守則》、《潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日規(guī)范》為載體，促成學(xué)生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表督查，并責(zé)令及時(shí)整改。寄宿生實(shí)行星級(jí)宿舍評(píng)比、平安宿舍評(píng)比等管理制度，對(duì)極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺(tái)賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評(píng)制度

學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對(duì)班主任的業(yè)績(jī)進(jìn)行客觀公正的考評(píng)，并與班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工 3

作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得20分。

五、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學(xué)校安全主體責(zé)任級(jí)別評(píng)定中，以高分通過。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動(dòng)，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對(duì)創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。

一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級(jí)部門的充分肯定，2010年7月伊寧市委授予“平安校園”先進(jìn)單位，2012年12月市教育局授予“德育達(dá)標(biāo)”示范校，2013年5月伊寧市環(huán)保局、伊寧市教育局授予“綠色學(xué)?！?。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分。

總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則，自擬總評(píng)97分。

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013年6月28日

第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自查自評(píng)匯報(bào)

學(xué)?！捌桨残@”自查自評(píng)報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據(jù)省“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：

一、構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作順利開展

學(xué)校成立以張朝飛校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的盧龍飛副校長為主任，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作計(jì)劃。學(xué)校配備專業(yè)心理健康教師，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動(dòng)，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣3分，因?qū)W校較小，無能力聘請(qǐng)專職保衛(wèi)人員，需扣5分，本項(xiàng)目擬得,62分。

二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程

1、安全防范制度化

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級(jí)文件，然后由校長審閱，再交付各個(gè)部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，安全管理形成制度化、科學(xué)化。

參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得70分。

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動(dòng)的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農(nóng)村實(shí)際，充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、1

《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.德育處定期、有針對(duì)性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。3.以每年的安全教育、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會(huì)力量，聘請(qǐng)法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排心理健康教師張良娥，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。5.學(xué)校開展師生“結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。6.班級(jí)設(shè)置安全員，對(duì)班級(jí)的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。7.每學(xué)年組織開展地震、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。8.利用宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)建平安校園意識(shí)深入人心。參照評(píng)估細(xì)則，在重大節(jié)假日對(duì)學(xué)生的安全教育較少，需扣1分，法制教育工作不到位，扣2分，本項(xiàng)目擬得82分。

四、完善安全管理機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

1、制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛

根據(jù)要求，學(xué)校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。

2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評(píng)制度

學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對(duì)班主任的業(yè)績(jī)進(jìn)行客觀公正的考評(píng)，并與班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園 2

教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評(píng)估細(xì)則，學(xué)校無專職信息管理員，扣2分，無應(yīng)急照明燈，扣2分，校門與村大隊(duì)門公用，無法及時(shí)關(guān)閉，扣3分，本項(xiàng)目擬得143分。

五、整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道

學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與泉掌派出所共建，對(duì)校園周邊的非法違規(guī)經(jīng)營場(chǎng)所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊(cè)，然后定期對(duì)這些非法場(chǎng)所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間學(xué)校人員在校門口執(zhí)勤，交通標(biāo)識(shí)完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。參照評(píng)估細(xì)則，學(xué)校沒有及時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)本門整治，但學(xué)校自己組織人員進(jìn)行了摸排，并未發(fā)現(xiàn)違法建筑及場(chǎng)所，此項(xiàng)扣5，本項(xiàng)目擬得60分

六、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動(dòng)，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。校園文化氛圍濃厚。師生對(duì)創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得40分。

總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則，自擬總評(píng)457分。

第五篇：創(chuàng)建“平安校園”自查自評(píng)匯報(bào)

莆田十八中創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”考評(píng)匯報(bào)

城廂區(qū)教育局：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡奈募?，根據(jù)省“平安先行學(xué)校”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及莆城教【2011】280號(hào)文件要求，我校采取切實(shí)可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下：

一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系，確保創(chuàng)建工作順利開展

學(xué)校成立以榮校長為組長，行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以分管安全的鄭副書記為主任、政教處詹主任為副主任的辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計(jì)劃。學(xué)校選配責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任生管，配備專業(yè)心理健康教師，聘請(qǐng)兩名年輕的專職保安員，全方位科學(xué)化管理學(xué)生。學(xué)校與宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等各個(gè)部門簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派員參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)安宣傳活動(dòng)，最大限度地投入安全防范設(shè)施經(jīng)費(fèi)。參照評(píng)估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。

二、健全安全防范制度，細(xì)化管理過程

1、安全防范制度化

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)收發(fā)上級(jí)文件，然后由校長審閱，再交付行政部門具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，并把它們匯編成冊(cè)，安全人員人各一冊(cè)，安全管理形成制度化、科學(xué)化。

2、管理過程規(guī)范化

學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè)施、器材大致符合要求。學(xué)校重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí)，重點(diǎn)部位安裝九個(gè)攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，成立一支由校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、年段長、組長、責(zé)任心強(qiáng)的青年教師以及兩名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校定期和不定期對(duì)學(xué)生公寓樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)整改。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。參照評(píng)估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不齊，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。

理論是行動(dòng)的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足農(nóng)村實(shí)際，陳書記編寫《莆田十八中學(xué)生自護(hù)自救安全知識(shí)》校本課程，還充分利用《中小學(xué)公共安全教育綱要》、《中學(xué)生安全行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.政教處定期、有針對(duì)性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。3.以每年的安全教育、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機(jī)，利用社會(huì)力量，聘請(qǐng)法制副校長（城廂區(qū)公安分局副政委翁?hào)|）、靈川法庭庭長陳德森等來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預(yù)防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。4.安排專業(yè)心理健康教師李彩紅，開設(shè)彩紅姐姐咨詢熱線，及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。5.學(xué)校開展師生“結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，家長口碑甚佳。6.班級(jí)設(shè)置安全員，對(duì)班級(jí)的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。7.每學(xué)年組織開展地震、火災(zāi)應(yīng)急逃生演練，極大提高學(xué)生的避震防災(zāi)逃生能力。8.利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、黑板報(bào)、網(wǎng)站等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級(jí)”、“平安宿舍”評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)安意識(shí)深入人心。參照評(píng)估細(xì)則，安全教育課時(shí)需要增加，需扣1 2 分，本項(xiàng)目擬得19分。

四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定

1、制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛

根據(jù)《莆田市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長為組長，政教處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，并建立矛盾臺(tái)賬制度，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。認(rèn)真做好校園網(wǎng)站的信息安全工作，由校辦公室占副主任具體負(fù)責(zé)，保證校園信息的健康、暢通。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。實(shí)行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)防范和教育。

2、整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道

學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建體系之中，學(xué)校與靈川派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對(duì)校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場(chǎng)所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊(cè)，然后定期對(duì)這些非法場(chǎng)所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。下課時(shí)間靈川警務(wù)室人員駐扎校門口，交通標(biāo)識(shí)完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。

3、落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)寄宿生管理

學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《莆田十八中學(xué)生一日規(guī)范》、《學(xué)生德育手冊(cè)》為載體，促成學(xué)生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表督查，并責(zé)令及時(shí)整改。寄宿生實(shí)行星級(jí)宿舍評(píng)比、平安宿舍評(píng)比等管理制度，對(duì)極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺(tái)賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評(píng)制度

學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對(duì)班主任的業(yè)績(jī)進(jìn)行客觀公正的考評(píng)，并與班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情，提高學(xué)校教育力度。禁止有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，凈化校園教學(xué)空氣，形成良好的校風(fēng)。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得20分。

五、取得顯著成效，獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學(xué)校安全主體責(zé)任級(jí)別評(píng)定中，以高分通過A級(jí)認(rèn)定。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，沒有 “法輪功”等邪教組織違法犯罪活動(dòng)，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對(duì)創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”的滿意率、知曉率極高。

一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級(jí)部門的充分肯定，2007年7月城廂區(qū)委、區(qū)政府授予“平安校園”先進(jìn)單位，2008年5月市教育局授予“學(xué)校安全穩(wěn)定”先進(jìn)單位，2011年4月城廂區(qū)委、區(qū)政府授予“平安先行學(xué)校”先進(jìn)單位，2011年10月學(xué)校順利通過省三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，圓了十八中人的美好夙愿。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分。

總之，我校的安全工作扎實(shí)深入，管理措施落實(shí)到位，行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則，自擬總評(píng)97分。

莆田十八中 2011-11-11 4