第一篇：江蘇省南通市通州區(qū)興仁中學(xué)2011-2012學(xué)年高二五月階段性測試歷史試題

通州區(qū)興仁中學(xué)高二歷史五月階段性測試

一、選擇題（共40小題，共80分，并將選擇題答案填在答題卡上）

1．為了解決貴族內(nèi)部在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承等問題上的矛盾，西周實行了 A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．宗法制 2．（2011年海南高考1題）秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王，一直延續(xù)到明清?！胺滞踝拥埽詾槠练?，是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明

A．分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定 B．血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ) C．分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) D．周代制度受到歷代政權(quán)推崇 3．“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。” 賈誼這一主張主要是建議漢文帝 A．不要推行郡縣制 B．削弱諸侯實力 C．大力推行分封制 D．重視國家安定 4．關(guān)于設(shè)立軍機(jī)處的影響，表述不正確的是

A．加強(qiáng)了君主專制 B．提高了決策的民主性 C．鞏固了中央集權(quán) D．提高了政府的行政效率 5．（2011年高考山東文綜9題）錢穆在評論中國古代某制度時說，它“可以培植全國人民對政治之興味??可以團(tuán)結(jié)全國各地域于一個中央之統(tǒng)治”。這一制度是 A.郡縣制 B.察舉制 C.科舉制 D.行省制 6．（2011年江蘇高考2題）右圖所示為《唐書》所載830名進(jìn)士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉制

A．為選拔士族子弟而設(shè)立 B．仍然是九品中正制翻版 C．縮小了人才選拔的范圍 D．兼顧多個階層但不完善

7．梭倫在雅典公民中推行以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革。根據(jù)財產(chǎn)的不同，規(guī)定享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。這項改革對雅典民主政治的影響主要是

A．提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 B．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展

C．動搖了舊貴族的世襲特權(quán) D．從根本上消除了貴族與平民的矛盾 8．據(jù)2008 年7月1日《廣州日報》報道：6月27日，英國王室官員“哭窮”，王室缺乏足夠資金維持白金漢宮和溫莎堡的日常維護(hù)。根據(jù)英國的政治體制，英國王室要解決經(jīng)費問題應(yīng)通過

A．直接向全國征稅 B．向英聯(lián)邦國家募集 C．向政府申請撥款 D．要求首相資助

9．下列《1787年美國憲法》的條文中明顯體現(xiàn)“制衡”原則的是 A．國會由參眾兩院組成，掌握立法權(quán) B．總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級官員

C．最高法院掌握司法權(quán)，對法律擁有最高司法解釋權(quán) D．總統(tǒng)有權(quán)否決國會通過的法律，但國會復(fù)議時若以三分之二多數(shù)再次通過，即為有效 10．（2011年海南高考14題）魏源在《海國圖志》中介紹某國的制度時說：“事無大小，必須各官合議，然后準(zhǔn)行：即不成允，亦須十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本 省之民選擇公舉?！边@一國家應(yīng)是

A．美國 B．德國 C．日本 D．俄國

11．德意志帝國實質(zhì)上是一個“以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響、按官僚制度組織起來，并以警察保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?！?馬克思這段話的含義不包括

A．德意志議會的權(quán)力很小 B．德意志帝國的統(tǒng)治不穩(wěn)固

C．德意志皇帝的權(quán)力太大 D．德意志帝國具有資本主義色彩 12．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷24題）董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸 侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù)，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián) 系起來。西周時代對于秦漢統(tǒng)一的重要歷史影響在于

A．構(gòu)建了中央有效控制地方的制度 B．確立了君主大權(quán)獨攬的集權(quán)意識 C．形成了天下一家的文化心理認(rèn)同 D．實現(xiàn)了國家對土地與人口的控制 13．（2011年江蘇高考4題）據(jù)《南臺備要》記載：“江浙省??調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務(wù)，若是一一咨稟，誠恐緩不及事。??（如今）凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動官錢，不須咨稟，??交他每（們）從便區(qū)處?！边@段材料可以反映出元代的江浙行省 A．與中央權(quán)力之爭難以調(diào)和 B．獲得了緊急事務(wù)處置權(quán) C．行政長官不再由朝廷任命 D．權(quán)力不再受到中央節(jié)制 14．（2011年高考福建文綜18題）林則徐在給道光皇帝的奏稿中提出：“迨（等到）流毒于天下??數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀??（白銀）果皆散在內(nèi)地，何妨損上而益下；無如（無奈）漏向外洋，豈宜籍寇資盜，不亟（急迫）為計？在這里，林則徐強(qiáng)調(diào)鴉片泛濫的最大危害是

A．損害身體，削弱軍人戰(zhàn)斗力 B．國庫空虛，無餉銀供給軍隊 C．藏富于民，但損害國家利益 D．白銀外流，為列強(qiáng)增加財源 15．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷31題）1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日，兩江總督劉坤

一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)駐上海領(lǐng)事商定《東南保護(hù)約款》，規(guī)定“上海租界歸各國公同保護(hù)，長江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護(hù)，兩不相擾，以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明

A．列強(qiáng)在華勢力受到有效遏制 B．清政府中央集權(quán)面臨危機(jī) C．地方實力派成為列強(qiáng)代理人 D．地方勢力與朝廷分庭抗禮 16．（2011年海南高考16題）從1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中絕大部分學(xué)成歸國后在軍政和實業(yè)部門就職，在政治上基本是清政府的擁護(hù)者。1905年前后留日學(xué)生近萬名，其中公派生的相當(dāng)部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命。出現(xiàn)此種轉(zhuǎn)變的主要原因是

A．科舉考試制度的廢除 B．清廷革新能力的喪失 C．國內(nèi)武裝起義的推動 D．中日甲午戰(zhàn)爭的影響 17．（2011年高考廣東文綜16題）圖5所示為鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則

日記（部分），由此可見

A．作者不認(rèn)同辛亥革命 B．作者主張全面學(xué)習(xí)西方

C．當(dāng)時鄉(xiāng)村社會習(xí)俗沒有變化 D．當(dāng)時民主共和觀念深入人心 18．（2011年高考北京文綜17題）圖8是一幅法國報刊上的政治諷刺漫畫：義和團(tuán)殺外國人為“野蠻”（BARBARIE）；外國人殺義和團(tuán)為“文明”（CIVILISATION）。這幅漫畫的作者意在A．主張武力解決爭端 B．抨擊西方殖民侵略 C．混淆文明與野蠻的界限 D．承認(rèn)殖民者的雙重標(biāo)準(zhǔn) 19．（2011年高考山東文綜12題）1918年陳獨秀曾撰文嚴(yán)厲指責(zé)義和團(tuán)野蠻、保守、盲目排外和傳播迷信；1924年，他又認(rèn)為義和團(tuán)是反對帝國主義的愛國者。促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是

A.十月革命的影響 B.民族主義的高漲 C.民主主義成為時代主流 D.社會性質(zhì)發(fā)生變化 20．下列對聯(lián)能夠正確反映五四運動結(jié)果的是 A．“學(xué)生含冤，屬地三年不雨；同胞受辱，可兆六月風(fēng)雪?！?B．“民眾雪恥心堅，全市罷工；本店金錢主義，獨自開張。” C．“學(xué)生一日不釋，本店一日不開” D．“共爭青島歸還，同看國賊罷黜；歡呼學(xué)生復(fù)課，慶賀商店開門”

21．1921年7月23日至31日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開(最后一天移至浙江嘉興南湖舉行)。大會成立的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)稱為

A．中央局 B．中央政治局 C．中央政治局常委會 D．中國共產(chǎn)黨全國代表大會 22．《松花江上》：“我的家在東北松花江上??‘九一八’，從那個悲慘的時候。脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)流浪！”《盧溝橋歌》：“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓??。”從《松花江上》到《盧溝橋歌》所反映的歷史信息，最準(zhǔn)確的是

A．從東北淪陷到華北、華南淪陷

B．國共從內(nèi)戰(zhàn)到走向聯(lián)合抗戰(zhàn) C．從東北淪陷到中國人民奮起抗戰(zhàn) D．國民黨從不抵抗到奮起抗戰(zhàn) 23．（2011年江蘇高考8題）1938年4月，中國飛行員陳懷民在武漢空戰(zhàn)中與日軍飛行員 高橋憲一同歸于盡。隨后，陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子：陳懷民猛撞高橋的飛機(jī)，不是發(fā)泄對高橋的私仇，而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時表示，她們一家對美惠 子沒有怨恨，希望有一天能夠友愛地握手。此事

①發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭的相持階段 ②反映了正面戰(zhàn)場的英勇抗戰(zhàn)

③說明兩國人民深受戰(zhàn)爭之害 ④展現(xiàn)了中國人民的博大胸懷 A．③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 24．（2011年高考安徽文綜16題）圖5是抗日戰(zhàn)爭某一戰(zhàn)場的局部示意圖，與其相關(guān)的正確表述是

A．致力于扭轉(zhuǎn)太平洋戰(zhàn)局

B．有利于國際戰(zhàn)略物資供應(yīng) C．切斷了日軍的大陸交通線

D．導(dǎo)致了日本的無條件投降 25．（2011年高考廣東文綜17題）20世紀(jì)20年代農(nóng)會會員數(shù)的變化反映了農(nóng)民運動的狀況。導(dǎo)致表1所示變化出現(xiàn)的直接原因是

A．南昌起義 B．井岡山革命根據(jù)地的開辟 C．北伐戰(zhàn)爭 D．《湖南農(nóng)民運動考察報告》的發(fā)表 26．（2011年海南高考17題）一般認(rèn)為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是，辛亥革命

A．建立了資產(chǎn)階級共和國 B．是由革命政黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭 C．主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層 D．實現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求 27．（2011年高考上海單科24題）①90年前的 7月23日，②這是中國近代史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的一天。③中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行。④從此，中國革命的面貌煥然一新。以上文字中，屬于歷史評價的是

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 28．（2011年高考上海文綜29題）如圖為1927年至1937年中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)發(fā)展折線 圖。圖中顯示1928年至1934年黨員人數(shù)大幅度上升，導(dǎo)致這一變化的主要歷史原因是()

A．五四運動的發(fā)生

B．紅色政權(quán)的建立 C．抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)

D．解放戰(zhàn)爭的勝利 29．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷29題）洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國運動初期，太平軍所到之處毀學(xué)宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天國運動由反孔到尊孔主要是因為

A．拜上帝教不足以支撐其政權(quán) B．太平天國定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn) C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制 D．太平天國未能得到西方勢力的支持 30．（2011年江蘇高考6題）辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留過學(xué)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo)，日本將不再是東方最西化的國家。”此后建立的中華民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是 A．臨時政府基本按照美國政體原則架構(gòu) B．革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國 C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家 D．民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念 31．（2011年高考浙江文綜19題）社會學(xué)家費孝通回憶參加北平市第一次各界人民代表會議時說，“踏進(jìn)會場，就看見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物，會在一個會場里一起討論問題，在我說是生平第一次”。從中可以獲悉 A．費孝通是北京市第一屆人民代表大會代表 B．會議召開匆忙，代表們還來不及換上正裝 C．出席會議的普通工人代表居絕大多數(shù) D．人民代表會議具有廣泛的代表性 32．（2011年高考山東文綜14題）“想?yún)⒓优銓張F(tuán)的公民按先后秩序依次進(jìn)入，直到既定的人數(shù)到齊為止??開庭審理前，陪審員對案件一無所知，他們了解整個案情、進(jìn)行判決的唯一依據(jù)是訴訟人的演說陳述。”古雅典的這一制度

A.體現(xiàn)了其民主的運作方式 B.表明公民只享有形式上的平等 C.保證了案件判決的公平公正 D.為后世提供了完備的司法程序 33．（2011年高考廣東文綜19題）有學(xué)者認(rèn)為：“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎(chǔ)之上。” 下列雅典民主政治鼎盛時期的史實，可以支持該論斷的是

A．公民大會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu) B．居民中奴隸數(shù)量多于自由民

C．有不少功勛卓著的公民經(jīng)陶片放逐法被流放國外 D．五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出 34．（2011年海南高考9題）梭倫在抒情詩中表達(dá)了實行民主改革的原則：“我所給予平民的適可而止，他們的榮譽(yù)不減損也不增多：即使是對那些有財有勢的人也一樣，我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失?！痹谒髠惪磥?，政府應(yīng)當(dāng) A．捍衛(wèi)平民的權(quán)利 B．兼顧平民和貴族的利益 C．維護(hù)貴族的利益 D．抑制平民和貴族的要求 35．（2011年高考全國文綜Ⅰ卷19題）美國首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)位于城市中心，國會大廈建在全城最高點“國會山”上，在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是

A．白手起家的開拓精神 B．議會中心與共和意識 C．三權(quán)分立與制衡原則 D．平等獨立的州權(quán)觀念 36．（2011年江蘇高考14題）恩格斯指出：“（德意志）帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相（宰相）。聯(lián)邦會議??處于這樣一種地位，這種地位使其他責(zé)任行政權(quán)成為不可能，可能的只有帝國首相的責(zé)任行政權(quán)，因而使帝國責(zé)任大臣無法存在?！辈牧现小暗蹏紫嗟呢?zé)任行政權(quán)”表現(xiàn)為

A．憲法賦予首相國家最高權(quán)力 B．帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán) C．帝國首相只對聯(lián)邦會議負(fù)責(zé) D．內(nèi)閣大臣均由帝國首相任命 37．（2011年高考廣東文綜20題）下列憲法中，賦予議會制約政府的權(quán)力最小的是

A．1787年美國憲法 B．1871年《德意志帝國憲法》 C．1875年法蘭西第三共和國憲法 D．1912年《中華民國臨時約法》 38．（2011年1月汕頭金山中學(xué)高一期末40題）“十月革命奏響了科學(xué)社會主義從理論走向現(xiàn)實的第一首凱歌?！笔赂锩淖畲蟪晒牵ǎ?/p>

A.建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán) B.推動了世界無產(chǎn)階級革命運動 C.建立了世界上第一個社會主義國家 D.鼓舞了被壓迫民族的解放運動 39．下列關(guān)于馬克思主義誕生的偉大歷史意義的表述，不正確的是

A．推動了國際工人運動的聯(lián)合 B．推動了社會主義運動的蓬勃發(fā)展

C．為社會主義建設(shè)提供了理論指導(dǎo) D．無產(chǎn)階級革命斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo) 40．民主人士張瀾在一次發(fā)言中講道：“這是新中國的一個人民大憲章，它確定了新中國的政治理論和政治制度。它有了革命到底的大方針，它有了穩(wěn)步建設(shè)的大原則?！?張瀾在發(fā)言中所講的“它”是指 A．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》 B．《中華人民共和國憲法》 C．“長期共存，互相監(jiān)督”的方針 D．人民代表大會制度

二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）

41、（2011年高考福建文綜38題）（15分）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史中，曾有過三次??大革命。第一次發(fā)生于公元前221年，它結(jié)束了領(lǐng)主封建制，創(chuàng)立了中央集權(quán)制的帝國；第二次發(fā)生于1911年，它結(jié)束了帝國，建立了民國；第三次則發(fā)生在1949年，它建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)?！遍喿x下列材料，回答問題。

材料一 郡縣之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之??秦之所滅都六國耳，非盡滅三代之所封也。則分之為郡，分之為縣，俾才可長民者皆居民上??為天下計，則（郡縣制）害不如封建之滋也多矣?！醴蛑蹲x通鑒論·秦史》

材料二 郡縣之失，其專在上??今之出君人者，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之?！櫻孜洹犊たh論》

材料三 圖

15、圖

16、圖17分別在1858年4月、1860年12月、1900年7月登載于英國著名漫畫雜志Punch。

圖15 “沒有開化得中國佬” 圖16 “我們應(yīng)該在中國做什么” 圖17 “中國就要崩潰了”

材料四 凡革命以前所有滿清政府與各國締結(jié)之條約，民國均認(rèn)為有效，至于條約期滿而至??

革命以前，滿清政府所借之外債及所承認(rèn)之賠款，民國亦承認(rèn)賠還之責(zé)，不變更其條件??

凡革命以前滿清政府所讓與各國國家或各國個人種種權(quán)利，民國政府亦照舊尊重之??

——孫中山《對外宣言書》

（1）根據(jù)材料一、二，分別概括王夫之、顧炎武對郡縣制的看法。結(jié)合所學(xué)知識，簡述郡縣制在中國歷史發(fā)展中的積極作用。（6分）

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析這一時期英國媒體對中國的看法及其成因，并指出爆發(fā)辛亥革命的外部原因。（5分）

（3）有評論認(rèn)為辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時，也留下了啟迪后人的明鑒。根據(jù)材料四和所學(xué)知識，分析辛亥革命的不足及其原因（4分）

42、（2011年高考天津文綜12題）（15分）民主政治是歷史發(fā)展趨勢，并隨著時代進(jìn)步不斷完善。閱讀材料，回答問題。

材料一

在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典將軍）之口說出了這樣一句話：“男人就是城邦?！?——馬克壵 《世界文明史》（1）結(jié)合所學(xué)知識，解讀“男人就是城邦”的內(nèi)涵。（3分）

材料二 1832年，英國選民從人口總數(shù)的大約2%增加到3.3%，但工人階級被排斥在外。1836年后，工人階級為爭取選舉權(quán)掀起了憲章運動。1866年后，英國通過兩次議會改革，至1885年基本實現(xiàn)了成年男子普選權(quán)。第一次世界大戰(zhàn)前，婦女為爭取選舉權(quán)展開了斗爭。第二次世界大戰(zhàn)前夕，英國已實現(xiàn)全民普選?！幾藻X乘旦等《英國通史》（2）材料二中，英國選舉權(quán)的變化經(jīng)歷了哪幾個階段？這一變化歷程表現(xiàn)出哪些特點？（6分）

材料三 自1953年以來，全國人民代表大會及各級人民代表大會選舉法，對于各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)選全國人民代表大會代表的名額，均按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)四倍于城市每一代表的人口數(shù)的原則分配。

——根據(jù)1953~2009年我國實行的人民代表大會選舉法

材料四 第十六條 全國人民代表大會名額，由全國人民代表大會常務(wù)委員會根據(jù)各省、各自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配。

----摘自2010年3月14日十一屆全國人大第三次會議關(guān)于修改選舉法的決定

（3）對比材料三和材料四，指出我國農(nóng)村地區(qū)在全國人大代表中所占比例的變化。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，闡述促使這種變化產(chǎn)生的時代背景。（4分）

（4）綜上，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劽裰髡尾粩嗤晟频纳鐣l件。（2分）

43、（2011·天津文綜·13）（10分）秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料，回答問題。

材料一

左圖為秦始皇二十六年詔版（拓本），文字如下：

二十六年，皇帝并兼天下諸侯，黔首大安，立號為口口，乃詔丞相狀，綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。

（1）指出圖片中文字的字體，并根據(jù)圖片寫出材料中空缺的文字。

（2）秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施？有何意義？

材料二

1673——1681年，年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰(zhàn)爭。他后來多次談起戰(zhàn)爭前后自己的變化，說：“前者凡事視之以為易；自逆賊變亂之后，覺事多難處，每遇事必慎重圖維，詳細(xì)商榷而后定。” ——摘編自張豈之《中國歷史》

（3）依據(jù)材料二，說明“平叛戰(zhàn)爭”所指事件及對康熙帝的影響。結(jié)合所學(xué)知識，評價這一事件的歷史意義。

材料三

政事不論大小，全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏（竹簡）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。——范文瀾《中國通史》

材料四

朕自臨御以來，一切機(jī)務(wù)必皆躬親，從不敢稍自暇逸。今天下大小事務(wù)，皆朕一身親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于人，則斷不可行。所以無論鉅細(xì)，朕必躬自斷制。

——《清圣祖實錄》康熙五十八年（4）依據(jù)材料三、四，概括秦始皇和康熙帝處理政務(wù)的共同點。通州區(qū)興仁中學(xué)高二歷史五月階段性測試

【參考答案】

1-5 DCBBC 6-10 DCCDA 11-15 BCBDB 16-20 BABBD 21-25 BCCBC 26-30 DBBAA 31-35 DABBC 36-40 BBCCA

41、（1）王夫之：從國家考慮，郡縣制不如封建制害處多。（2分）顧炎武：郡縣制缺陷在于實行專制主義中央集權(quán)制度。（2分）

作用：郡縣制有利于中央對地方的垂直管理，有利于國家統(tǒng)一及穩(wěn)定，其制為歷朝所沿用。（2分）

（2）看法：丑化中國，認(rèn)為中國愚昧落后，可任其宰割。（2分）成因：英國工業(yè)革命后，加劇對外侵略擴(kuò)張；晚清政府腐朽沒落。（2分）外部原因：列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張導(dǎo)致民族危機(jī)空前嚴(yán)重。（1分）（3）不足：對列強(qiáng)抱有幻想，不敢公開反帝，表現(xiàn)出妥協(xié)性。（2分）原因：中華民族資產(chǎn)階級力量軟弱和政治上不成熟。（2分）

42、(1)雅典城邦由成年男性公民當(dāng)家作主,婦女、外邦人、奴隸不享受政治權(quán)利利。（3分）(2)1832年選民人數(shù)增加;1885年基本實現(xiàn)成年男子普選權(quán);二戰(zhàn)前前夕實現(xiàn)全民普選。英國實現(xiàn)全民普選是一個長期的過程;廣大民眾為此進(jìn)行了艱難的斗爭。（6分）(3)農(nóng)村地區(qū)在全國人大代表中所占比例增加。

背景：在新的歷史時期,我國民主政治不斷向前發(fā)展;改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生巨大變化。（4分）

(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,國民素質(zhì)提高,民主意識增強(qiáng)等。（2分）

43、（1）小篆；皇帝。（2分）

（2）統(tǒng)一度量衡。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。（2分）

（3）平定三藩之亂。形成了謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格。維護(hù)了國家統(tǒng)一（4分）（4）專權(quán)；勤政。（2分）

第二篇：南通市通州區(qū)2011—2012學(xué)年(上)期末調(diào)研測試高二數(shù)學(xué)試卷

2011—2012學(xué)年（上）高二期末調(diào)研測試

數(shù)學(xué)（文科）試卷

注意事項：

1.本試卷共4頁，包括填空題（重

合，然后抹平紙片，折痕為CD，設(shè)CD與OM交于點P，則點P的軌跡是.（填寫“橢圓”、“雙曲線”、“拋物線”和“圓”中的一種情況）9.曲線y?

x與y?

8在它們交點處的兩條切線與y軸所圍成的 x

三角形的面積為▲.10.已知一個球與一個正三棱柱的三個側(cè)面和兩個底面都相切，第8題圖

若這個球的表面積為12?，則這個三棱柱的體積為▲

y2x

211.已知半橢圓2?2?1(y?0，a＞b＞0)和半圓x2?y2?b2(y?0)組成的曲線C如圖所

ab

示.曲線C交x軸于點A,B，交y軸于點G,H，點M是半圓上 異于A,B的任意一點，當(dāng)點M位于點?

??

?時，△AGM ,??33???的面積最大，則半橢圓的方程為.x2y2

12.已知點F是雙曲線2?2?1(a＞0，b＞0)的左焦點，點E是

ab

該雙曲線的右頂點，過點F且垂直于x軸的直線與雙曲線交于

A,B兩點，若△ABE是銳角三角形，則該雙曲線的離心率e的取值范圍是.13.已知函數(shù)f(x)?(ax2?x)?xlnx在?1,???上單調(diào)遞增，則實數(shù)a的取值范圍是.14.已知點P是拋物線x?4y上一個動點，過點P做圓x2?(y?4)2?1的兩條切線，切點分別為

M,N，則線段MN長度的最小值是.二、解答題：本大題共六小題，共計90分.請在指定區(qū)域作答，解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或

演算步驟.15.（本小題滿分14分）

x2y2

??1表示雙曲線，命題q：圓x2?(y?1)2?9與圓(x?a)2? 設(shè)命題p：方程

a?6a?7

(y?1)2?16相交.若“?p且q”為真命題，求實數(shù)a的取值范圍.已知函數(shù)f(x)?(ax2?bx?c)ex在x?1處取極值，且在點(0,f(0))處的切線方程為

4x?y?5?0.（1）求a,b,c的值；

（2）求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間，并指出f(x)在x?1處的取值是極大值還是極小值.17.（本小題滿分14分）

已知圓C經(jīng)過兩點P(?1,?3)，Q(2,6)，且圓心在直線x?2y?4?0上，直線l的方程為

(k?1)x?2y?5?3k?0.（1）求圓C的方程；

（2）證明：直線l與恒相交；

（3）求直線l被圓C截得的最短弦長.18.（本小題滿分16分）

如圖，平面ABDE?平面ABC，△ABC是等腰三角形，且AC?BC，四邊形ABDE

是直角梯形，BD//AE，BD?BA，BD?

AE，O,M分別為CE,AB的中點.2

（1）求證：OD//平面ABC；

（2）能否在EM上找一點N，使得ON?平面ABDE？若能，請指出點N的位置，并以證明；若不能，請說明理由.O

AM

第18題圖

x2y2

如圖，A,B是橢圓C：2?2?1(a＞b＞0)的左右頂點，M是橢圓上異于A,B的任意一點，ab

若橢圓C的離心率為，且右準(zhǔn)線l的方程為x?4.2

（1）求橢圓C的方程；

（2）設(shè)直線AM交l于點P，以MP為直徑的圓交直徑MB于點Q，試證明：直線PQ與x軸的交點R為定點，并求出R點的坐標(biāo).20.（本小題滿分16分）

第19題圖

已知函數(shù)f(x)??x3?x2?b，g(x)?alnx.（1）若f(x)在x???

3?1?,1?上的最大值為，求實數(shù)b的值；

8?2?

（2）若存在x??1,e?，使得g(x)??x2?(a?2)x成立，求實數(shù)a的取值范圍；（3）在（1）的條件下，設(shè)F(x)??

是否存在兩點P,Q，使得△POQ是以O(shè)（O為坐標(biāo)原點）為直角三角形，且此三角形斜邊中點在y軸上？請說明理由

.1?f(x),x＜，對任意給定的正實數(shù)a，曲線y?F(x)上

?g(x),x?1

第三篇：江蘇省南通市2015年高二學(xué)業(yè)水平模擬沖刺測試A歷史試題(二)

江蘇省南通市2015年高二學(xué)業(yè)水平模擬沖刺測試A歷史試題

（二）一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。．．．．1．1949年9月30日的《人民日報》在頭版用了特大粗黑標(biāo)題“中國人民政協(xié)制定人民大憲章”報道了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》的問世。說它是“人民大憲章”的主要依據(jù)是()A．以國家大法的形式確立了人民代表大會制度 B．初步建立中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度

C．出席中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議的代表具有廣泛性 D．規(guī)定了國家的社會性質(zhì)和基本的政治制度，具有臨時憲法的性質(zhì)

2．2014年是甲午年，在最近的兩個甲午年（1894、1954年）中所發(fā)生的一些大事及其影響，可以說是中國近現(xiàn)代史上具有轉(zhuǎn)折性的。下列對這兩個甲午時期的概括最符合上述觀點的是()A．中國簽訂首個資本輸出條約；中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 B．中國開始淪為半殖民地半封建社會；中國社會主義法制道路探索的開始 C．中國近代民族工業(yè)開始起步；中國首次提出和平共處五項原則 D．中國對日作戰(zhàn)節(jié)節(jié)失利；新中國根本政治制度創(chuàng)立

3.1912年頒布的《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”；1954年通過的《中華人民共和國憲法》規(guī)定“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”對二者的解讀，正確的是

A.都規(guī)定了相同的國體和政體 B.都體現(xiàn)了人民主權(quán)的思想

C.都推動了我國的社會性質(zhì)的改變 D.都在實踐中極大地推動了民主化進(jìn)程 4．1957年周恩來說：“中國如果采取聯(lián)邦制，就會……增加民族糾紛。因為我國許多少數(shù)民族同漢族長期共同聚居在一個地區(qū)，若實行嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制，很多人就要搬家，所以我們不采取這種辦法?！睂Υ瞬牧系睦斫猓_的是

A．實行聯(lián)邦制度不利于民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展 B．民族聚居地區(qū)都必須實行民族區(qū)域自治 C．在少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)該實行民族區(qū)域自治 D．實行民族區(qū)域自治制度是由歷史決定的 5.1979年1月29日，鄧小平在訪問美國時宣布：“我們不再使用‘解放臺灣’這個提法了，只要臺灣回歸祖國，我們將尊重那里的現(xiàn)實和現(xiàn)行制度?！边@一主張 A．推動了一國兩制方針的形成 B．說明兩岸隔絕狀態(tài)被打破 C．明確兩岸“九二共識”立場 D．表明海峽兩岸三通的實現(xiàn)

6．實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。下列事件按時間先后順序排列，正確的是()①鄧小平提出“一國兩制”構(gòu)想 ②全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》 ③海峽兩岸隔絕狀態(tài)被打破 ④大陸海協(xié)會與臺灣?；鶗_(dá)成“九二共識” A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①②④③

7．1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議《共同綱領(lǐng)》宣布：“中華人民共和國必須取消帝國主義國家在中國的一切特權(quán)?！睂τ谂f條約同時又規(guī)定：“按其內(nèi)容，分別予以承認(rèn)，或廢除，或修改，或重訂?！边@反映出新中國

A．實行獨立自主的外交方針 B．不承認(rèn)舊政權(quán)簽訂的原有舊約 C．希望同西方國家建立外交往來 D．實行“一邊倒”的外交政策

8．“這是新中國外交政策從突出強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)的‘一邊倒’，轉(zhuǎn)向較多地考慮國家現(xiàn)實利益而開始走向務(wù)實的一個相當(dāng)重要的標(biāo)志?！睏羁勺龀鲞@一評價的依據(jù)是()A．和平共處五項原則的提出 B．亞非會議提出“求同存異”的方針 C．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 D．中美關(guān)系正常化

9．建國初，周恩來在參與某次國際活動時說：“如今……我們登上國際舞臺了，因此要唱文戲，文戲中有武戲，但總歸是一個正規(guī)戲、舞臺戲。有幾個兄弟國家參加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以還要本著學(xué)習(xí)的精神?！辈牧现械摹罢?guī)戲、舞臺戲”反映了新中國哪一外交成就()A．訪問蘇聯(lián)，簽訂《中蘇友好合作同盟條約》 B．接見印度代表團(tuán)，提出和平共處五項原則

C．參加日內(nèi)瓦會議，就印度支那和平行動提出合理化建議 D．參加亞非會議，宣傳和擴(kuò)大“求同存異”外交策略

10.“這個會議的召開，反映了最近時期以來在世界的這個地區(qū)所發(fā)生的巨大變化，也反映了亞非各國要把自己的命運掌握在自己手里，同時以平等的地位同世界上其他國家友好合作的日益堅強(qiáng)的愿望。”這次會議（）A.中國首次闡釋了和平共處五項原則 B.呼吁恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位 C.加強(qiáng)了中國同亞非各國的聯(lián)系

D.達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》

11．1975年1月，周恩來總理在會見日本客人時高度評價1972年9月訪華的田中角榮首相，他說：“田中先生……是了不起的，值得稱贊，他比尼克松勇敢?！碧镏惺紫唷氨饶峥怂捎赂摇笔侵?)A．訪華期間即與中國建交 B．在西方國家中率先承認(rèn)臺灣是中國一部分 C．支持中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位 D．在西方國家中率先與新中國建交

12.“上合組織的合作最先起源于安全事務(wù)，目前……進(jìn)一步推動區(qū)域內(nèi)交通、能源、通信基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通和自由貿(mào)易安排，為成員國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更大助力。繼續(xù)夯實人文合作基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)教育、文化、衛(wèi)生、救災(zāi)等領(lǐng)域合作，確保成員國民眾多方受益?！标P(guān)于上合組織表述正確的是（）

①是一個新型的區(qū)域合作組織 ②中美兩國都是該組織重要成員國 ③合作的領(lǐng)域不斷拓寬 ④中國在該組織中起了主導(dǎo)作用

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13．“改革既不遷就貴族，也不偏袒平民，收入最少的第四等級不享有擔(dān)任政府官職和參選‘四百人會議’的權(quán)利?！痹摳母铮ǎ〢．一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面

B．雅典民主政治發(fā)展到頂峰

C．成年男性公民可以擔(dān)任一切官職 D．以部落為單位舉行選舉

14．吳于廑、齊世榮《世界史·古代史上編》寫道：伯利克里時“公民大會，這時成為名副其實的國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，所有公民都是大會成員，都有參加討論發(fā)言和投票表決之權(quán)……”。對材料的解讀正確的是（）

①雅典實行是直接民主制 ②公民大會保證決策的公正無私 ③只有成年男子才享有公民的權(quán)利 ④參加公民大會成員由抽簽選舉產(chǎn)生

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

15．“無論是為了羅馬的利益或是為了羅馬的安全，都不允許把外國人完全剝奪法律的保護(hù)。”為此，羅馬當(dāng)局

A．完善習(xí)慣法 B．發(fā)展萬民法 C．頒布成文法 D．強(qiáng)化公民法

二、判斷題：判斷正誤，并在相應(yīng)的方框內(nèi)填涂,正確的填涂A，錯誤的填涂B 16．1982年全國政協(xié)通過了新修訂的《中華人民共和國憲法》，我國形成了以憲法為核心的中國特色的法律體系。

17.新時期，我國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交。如派遣海軍赴索馬里護(hù)航、參加亞

太經(jīng)濟(jì)合作組織、倡導(dǎo)成立上海合作組織、參加維和行動等外交活動。

18.梭倫改革鏟除了舊貴族的政治特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。

19．《十二銅表法》的頒布標(biāo)志著羅馬法從公民法發(fā)展成萬民法。

三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題

20．法制建設(shè)是人類幾千年文明的積淀，是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

在他人土地上有通行權(quán)的，其道路寬度，直向為八尺，轉(zhuǎn)變處為十六尺…… 用人為的方法變更自然水流，致他人財產(chǎn)遭受損害時，受害人得訴諸賠償…… 橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之……

——《十二銅表法》

材料二 遵守憲法是孫中山對袁的另一要求，憲法制定之前，先制定臨時約法，3月7日。臨時參議院開始討論，3月11日公布，規(guī)定民國主權(quán)屬于國民全體，以參議院、總統(tǒng)、國務(wù)員行使統(tǒng)治權(quán)。人民一律平等……（均在法律上享有）訴訟、任官、考試、選舉、被選舉權(quán)利、立法權(quán)由參議院行使?？偨y(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉、總統(tǒng)總攬政務(wù)，統(tǒng)率陸、海軍，任命文武職員，但制定官制、官規(guī)，任命國務(wù)員、大使、公使及宣戰(zhàn)、媾和、訂立條約則須經(jīng)參議院同意。總統(tǒng)提出法律案，公布法律及命令，公布法律及命令，均須國務(wù)員副署。

——郭廷以《近代中國史綱》

材料三 “中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家?！薄爸腥A人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！薄叭珖嗣翊泶髸?、地方各級人民代表大會和其他國家機(jī)關(guān)，一律實行民主集中制?！?/p>

——1954年《中華人民共和國憲法》

請回答：

（1）據(jù)材料一概括羅馬法的內(nèi)容，據(jù)所學(xué)知識回答《十二銅表法》頒布的意義。（6分）（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，分析《臨時約法》規(guī)定的中央政府組織機(jī)構(gòu)所包含的民主因素。這一法律文件的頒布有何歷史意義？

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，如何理解1954年《中華人民共和國憲法》的頒布開創(chuàng)中國人民民主的全新階段？

（4）綜合上述材料，思考法制建設(shè)對于民主政治發(fā)展的作用。

【參考答案】

一、單項選擇題

1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C 11.A 12.C 13.A 14.C 15.B

二、判斷題

16.A 17.B 18.B 19.B

三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題

20．（1）內(nèi)容：保護(hù)私有財產(chǎn)。意義：標(biāo)志著羅馬成文法的誕生，貴族不能再隨心所欲的解釋法律，保護(hù)了平民的利益。

（2）因素：民主程序由參議院制定；從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立（或答國民主權(quán)屬于國民全體）；法律面前人人平等；政體體現(xiàn)了三權(quán)分立；權(quán)力制衡。意義：是中國近代第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反對封建君主專制的進(jìn)步意義。

（3）理解：以根本大法的形式確立了國家的性質(zhì)及根本政治制度——人民代表大會制度；確立了國家的基本政治制度——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度；確立了人民的權(quán)利和義務(wù)；體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則。(答出兩點

即可)（4）保護(hù)公民的民主權(quán)利；保護(hù)民主政治制度的運轉(zhuǎn)。

第四篇：赴江蘇省南通市通州區(qū)考察后的體會

赴江蘇省南通市通州區(qū)考察后的體會

2013年5月29日，按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，由縣委組織部牽頭，組織20多名科級干部赴江蘇省南通市通州區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察。我有幸也參加了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在短短幾天時間里，先后聽取了通州區(qū)司法局、通州區(qū)委組織部、通州區(qū)發(fā)改委、通州區(qū)農(nóng)委和上海市江橋批發(fā)市場經(jīng)營管理有限公司等單位負(fù)責(zé)同志的知識講座和經(jīng)驗介紹。實地考察了通州景瑞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，忠孝文化園，南通家紡城，通州城東新區(qū)建設(shè)（南山湖）；參觀了通州城市展覽館，江蘇綜藝集團(tuán)，南通高新區(qū)（大富豪啤酒廠、甬金金屬），南通四建公司，上海江橋批發(fā)市場和興仁鎮(zhèn)徐莊村及中國華西村等優(yōu)秀企業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，無論在政治素質(zhì)、思維方式、發(fā)展理念還是在理論知識等方面都受益匪淺。這次學(xué)習(xí)考察，內(nèi)容豐富，形式多樣，他們各具特色的發(fā)展模式和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所取得的成效，讓人深受教育和震撼，他們企業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的思路和經(jīng)驗，為我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供了思路和借鑒。

一、通州區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要特點

一是創(chuàng)新理念，謀劃發(fā)展。理念決定思路，思路決定出路。通州人敏銳地把握時代脈搏，用活用足政策，善于打擦邊球，交匯處尋找著力點，高點定位，超前謀劃，遇見綠燈快速走，遇見黃燈搶著走，遇見紅燈繞著走，彎道超車，與時俱進(jìn)。不斷創(chuàng)新理念，七十年代造田，八十年代造廠，九十年代造城，新世紀(jì)騰飛。實現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)樣板村到農(nóng)村工業(yè)化，農(nóng)村城鎮(zhèn)化再到農(nóng)村現(xiàn)代化的一次次新跨越。如華西村的發(fā)展理念：有條件不發(fā)展是沒道理，沒有條件創(chuàng)造條件發(fā)展才是真道理。通州區(qū)興仁鎮(zhèn)徐莊村的目標(biāo)定位是：爭不到一流，拿不到第一，就是落后；見不到實效，得不到肯定，就是失職。他們積極順應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求，合理流轉(zhuǎn)土地，主動調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷提升農(nóng)民收入；他們長遠(yuǎn)規(guī)劃村莊建設(shè)，持續(xù)美化村容村貌，走出了一條人與自然和諧共生，經(jīng)濟(jì)與生態(tài)互促雙贏的可持續(xù)發(fā)展之路；他們率先突破了傳統(tǒng)的理念束縛，個體經(jīng)濟(jì)、民營企業(yè)蓬勃發(fā)展，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及房地產(chǎn)開發(fā)、教育、文化娛樂等第三產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，加快了農(nóng)村城市化進(jìn)程。

二是抓項爭資，招大引強(qiáng)。項目是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎，是發(fā)展的依托和平臺。通州的成功經(jīng)驗是爭取更多好項目、大項目落地生根、開花結(jié)果，靠項目挖掘資源，盤活存量、擴(kuò)大增量，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量。他們以人性化的招商政策親商、安商、富商，使現(xiàn)代紡織、船舶海工、機(jī)械裝備、食品加工、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、電子信息、物流業(yè)、建筑業(yè)等大中型企業(yè)先后落戶。目前全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)超過700家，工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為國民經(jīng)濟(jì)增長的主導(dǎo)。工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，牽引現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)?；⒓s化、市場化、科學(xué)化發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)營合作社、家庭農(nóng)場和設(shè)施農(nóng)業(yè)，形成觀光、旅游、采摘、購物、休閑、娛樂、療養(yǎng)、度假一體化經(jīng)營模式，挖掘了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力，開辟了增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入的新渠道。

三是科技引領(lǐng)，跨越發(fā)展。人才是謀求發(fā)展的主力軍。通州區(qū)適應(yīng)時代發(fā)展需求，成立了院士工作站，現(xiàn)有兩院院士20多名，占全國的10%，中考升學(xué)率達(dá)99%，高等教育錄取率達(dá)60%以上，對人才的聘用和培養(yǎng)使他們實現(xiàn)跨越發(fā)展的基石。加強(qiáng)科技隊伍建設(shè)，實行人才興企富民戰(zhàn)略，實施“薪火相傳”計劃，增強(qiáng)科技人才的培訓(xùn)和責(zé)任。對鎮(zhèn)干部實行專業(yè)化管理，對村干部實行職業(yè)化管理，培養(yǎng)、錘煉、造就出了一批懂科技、會管理、想干事、敢干事、干大事、干成事、不出事的干部隊伍，經(jīng)濟(jì)內(nèi)生動力和發(fā)展活力快速迸發(fā)，經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)跨越發(fā)展。

四是敬業(yè)實干，高效務(wù)實。通州的干部以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，敢闖敢拼，敢于擔(dān)當(dāng)；審時度勢，爭分奪秒；搶抓機(jī)遇，奮勇爭先；心無旁騖，無私奉獻(xiàn)。工作節(jié)奏快，辦事效率高，建筑面積4000多平方米的城市展覽館僅用了4個月時間就已經(jīng)全部竣工，并對外開放；投資200億元的恒力紡織企業(yè)2011年建廠，2012年就收入850億元，通州的工程建設(shè)進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和對工作的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

二、通州區(qū)發(fā)展對我縣干部隊伍提出的新要求

這次異地培訓(xùn)考察，親身體驗了通州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的繁華與美麗，切身感受到了通州經(jīng)濟(jì)社會迅猛發(fā)展活力，深深為通州各級干部解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、精明務(wù)實的精神所感動。

“他山之石，可以攻玉”。學(xué)習(xí)通州經(jīng)驗，我認(rèn)為：要推動淳化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，當(dāng)前還是要抓好干部這個決定因素，至少目前要提升干部四種意識：

一要學(xué)習(xí)通州精神，提升開放意識。通州有的不僅僅是天時地利的優(yōu)勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進(jìn)、領(lǐng)跑全國的精神和銳氣。我們面對落后現(xiàn)狀，應(yīng)該在思想信念上不猶豫、不含糊、不動搖，在自信力上不缺失、不泄氣、不懈怠，用崇高的信仰引領(lǐng)前進(jìn)方向，激發(fā)昂揚斗志，匯聚發(fā)展合力，始終保持奮發(fā)有為，知難而進(jìn)的精神狀態(tài)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，牢固樹立開放意識，全方位、多層次的開放與合作。要依托淳化、走出淳化、發(fā)展淳化、提升淳化，讓淳化在開放中提升，在合作中發(fā)展。

二要借鑒通州理念，提升發(fā)展意識。學(xué)習(xí)通州人善于利用政策，用活政策，敢闖善為，大膽探索，背水一戰(zhàn)，勇往直前的理念，學(xué)習(xí)“富口袋”與“富腦袋”的理念，更要學(xué)習(xí)“一分部署三分督查六分落實”的理念。把科學(xué)態(tài)度與資源優(yōu)勢和工作熱情結(jié)合起來，把搶抓機(jī)遇與頑強(qiáng)拼搏和埋頭苦干結(jié)合起來，積極探索和實踐具有鮮明時代氣息，區(qū)域優(yōu)勢，地方特色的發(fā)展目標(biāo)和道路，在求真務(wù)實，與時俱進(jìn)中創(chuàng)先爭優(yōu)。教育引導(dǎo)干部群眾牢固樹立凝心聚力抓發(fā)展，借智借力促發(fā)展的理念，努力解決好一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念，從一切不利于發(fā)展的思想桎梏中掙脫出來，開創(chuàng)城鄉(xiāng)一體化，發(fā)展壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)的新局面。

三要搶抓通州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇，提升招商引資意識。通州及一些發(fā)達(dá)地區(qū)受國家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移，這無疑是對我們借船出海，加快發(fā)展的良好機(jī)遇。我們必須圍繞淳化的資源優(yōu)勢，認(rèn)真篩選項目，包裝、策劃、推介一批可行性強(qiáng)的精品項目，做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開發(fā)新興產(chǎn)業(yè)。要借助通州與我縣多年合作建立的良好平臺，深入挖掘各類投資信息，加快與各界人士的聯(lián)系，把面向通州以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為第一要務(wù)。轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，本著項目至上，客商至尊的原則，加快行政許可審批，高效快捷辦事，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，努力營造“尊商、重商、親商、安商、富商”的投資發(fā)展環(huán)境，在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展競賽中搶占先機(jī)，贏得主動，讓通州及沿海地區(qū)更多的企業(yè)和資金在淳化落地生根，開花結(jié)果。

四要弘揚通州作風(fēng)，提升服務(wù)意識。學(xué)習(xí)借鑒通州經(jīng)驗，就是要像通州各級黨政機(jī)關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境作為對外開放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來抓，著力營造公平、寬松、安定的社會環(huán)境。要求各級干部強(qiáng)化為民服務(wù)意識，善始善終高端引領(lǐng)，高效突破，不斷弘揚勵精圖治的敬業(yè)精神，困難面前不低頭，挑戰(zhàn)面前不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于克難攻堅，以創(chuàng)先爭優(yōu)的士氣、斗志和干勁，戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)，清除一切艱難險阻。善始善終牢記黨的宗旨，把為民謀福祉作為人生的最大的追求，把群眾滿意作為檢驗工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，時刻將群眾的冷暖掛在心頭，努力為群眾辦實事、做好事、解難事，讓改革發(fā)展的成果更多更好地惠及人民群眾。（本文出自范文先.生.網(wǎng) 004km.cn）要求各級干部要強(qiáng)烈認(rèn)識到人才是發(fā)展的主推動力，要高度重視和加強(qiáng)人才的交流、培養(yǎng)及引進(jìn)，積極落實人才政策，努力為人才的選拔、培養(yǎng)，貢獻(xiàn)才華搭建平臺，提供載體。在今后的工作中，我們要繼續(xù)推廣異地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗，不斷加大外出掛職鍛煉干部的批次和數(shù)量，不僅僅局限于部局，應(yīng)選拔一批鎮(zhèn)區(qū)（中心）優(yōu)秀年輕后備力量赴發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，開闊視野，激發(fā)能量，學(xué)習(xí)外地干部的執(zhí)政理念，思想境界，經(jīng)營方式和服務(wù)意識，不斷提升我縣干部的綜合素質(zhì)，為發(fā)展積蓄正能量，實現(xiàn)重點工作和縣域經(jīng)濟(jì)的整體突破。

三、通州發(fā)展思路對我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示

通州人為了致富、為了創(chuàng)業(yè)，要不斷追求、不斷開拓、不斷前進(jìn)，永不滿足，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，我想談?wù)勛约旱乃伎肌?/p>

一是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。**鎮(zhèn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已成為制約增加農(nóng)民收入的一個“瓶頸”。鎮(zhèn)黨委針對群眾關(guān)心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等熱點問題，要積極爭取國家項目和多方籌集資金，加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的投入力度，年內(nèi)新建固賢村活動場所和中心幼兒園，沿渠村社區(qū)服務(wù)中心，完善現(xiàn)有10個遠(yuǎn)程教育播放點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面豐富農(nóng)村基層黨組織的精神文化生活。爭取和自籌資金150萬元力爭年內(nèi)完成郭丁村和咀頭村新村改造工程；為下常社、沿渠和固賢村爭取人飲項目，年內(nèi)新打機(jī)井3眼，并配套聯(lián)網(wǎng)，統(tǒng)一管理，徹底解決全鎮(zhèn)群眾生產(chǎn)生活用水緊缺問題；籌建雙甕式廁所300座和沼氣池200個；為街道增設(shè)垃圾箱60個，垃圾轉(zhuǎn)運車1輛，徹底根治街道臟亂差現(xiàn)象；聯(lián)系電力部門，早日完成我鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)改造工程。

二是加大招商引資力度。充分利用土地資源優(yōu)勢，不斷擴(kuò)大土地流轉(zhuǎn)規(guī)模，對丁村溝佳茵生態(tài)產(chǎn)業(yè)園逐步擴(kuò)大土地流轉(zhuǎn)面積，建設(shè)千畝生態(tài)示范園；叩門招商，流轉(zhuǎn)咀頭村800畝土地，使溫氏集團(tuán)養(yǎng)殖大戶早日落戶固賢。同時，督促已落戶的陜西瑞昌農(nóng)業(yè)科技責(zé)任有限公司盡快破土動工興建秦川肉牛和小尾寒羊養(yǎng)殖廠房，以公司加農(nóng)戶的模式大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

三是加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社建設(shè)。通過能人帶頭組建各類專業(yè)合作社，逐步提高農(nóng)民的組織化程度，培育龍頭。要引導(dǎo)原有的六家經(jīng)濟(jì)合作社不斷擴(kuò)大規(guī)模、擴(kuò)展業(yè)務(wù)，成長為產(chǎn)加銷一體化的大企業(yè)。要通過陜西瑞昌農(nóng)業(yè)科技責(zé)任有限公司和佳茵生態(tài)產(chǎn)業(yè)園龍頭帶動，形成公司+合作社+農(nóng)戶的生產(chǎn)格局，提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度和抵御市場風(fēng)險的能力，不斷發(fā)展壯大新興產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。

四是加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。充分利用我鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢，在穩(wěn)固原有特色產(chǎn)業(yè)、名牌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐，加大土地流轉(zhuǎn)工作，用超前的思維方式謀劃固賢的發(fā)展。擴(kuò)大上常社大棚水果規(guī)模，做好銷售環(huán)節(jié)各項工作，使經(jīng)營戶實實在在得效益，同時動員引領(lǐng)群眾繼續(xù)新建大棚，力爭使上常社大棚數(shù)翻一番。繼續(xù)擴(kuò)大大棚肉雞的養(yǎng)殖規(guī)模，力爭在年底肉雞、蛋雞達(dá)到30棚，聘請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，切實提高雞苗的成活率和出欄時間及產(chǎn)蛋量，多渠道增加農(nóng)民收入。

總之，通過外出學(xué)習(xí)，既看到了差距，也看到了希望，更體會到了責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅定了發(fā)展的信心與決心。經(jīng)過考察學(xué)習(xí)，自己進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，啟迪了思維，深化了認(rèn)識，拓寬了視野，豐富了知識。在今后的工作中，創(chuàng)新理念，理清思路，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，彌補(bǔ)不足，借鑒經(jīng)驗，埋頭苦干，為促進(jìn)**鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實現(xiàn)“三強(qiáng)一名”縣奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！

第五篇：江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題

親愛的同學(xué)，如果這份試卷是一片蔚藍(lán)的天空，你就是那翱翔的雄鷹。請自信地握起你的筆，也許你會比雄鷹飛得更高、更遠(yuǎn)!

一、積累與運用（20分）

1．根據(jù)拼音寫出漢字（4分）

每個人都有一個金色的少年時代。有些人的少年時代如白jū（）過隙，充滿惆悵；有些人的少年時代，五彩紛呈、樂趣薈cuì（）；有些人的少年時代，徜徉在浩淼的書海中，xié（）取最美的果實。愿我們的少年時代都juān（）刻著最美的記憶。驀然回首，年華無限……

2．根據(jù)提示用課文內(nèi)容填空。（8分）

（1），月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（2），自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（3）青山有幸埋忠骨，____________。（杭州岳廟對聯(lián)）（4）母親呵，天上的風(fēng)雨來了。（冰心《母親》）（5）《次北固山下》中暗示時光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是

。

（6）樂觀的人即使到了老年，也會用“誰道人生無再少，”來激勵自己。（用蘇軾《浣溪沙》中的名句填寫。）3．下列說法中有誤的一項是（）（2分）．．A、《鄭人買履》和《刻舟求劍》兩則寓言諷刺的都是因循守舊、固執(zhí)己見、不懂得根據(jù)客 觀實際采取靈活對策的蠢人。兩文的出處分別是《韓非子》和《呂氏春秋》。

B、《社戲》一文作者用飽含深情的筆觸敘述了自己小時侯在平橋村看社戲的一段生活經(jīng)歷，表現(xiàn)了勞動人民的淳樸、善良、友愛、無私的美德和作者對美好生活的向往。

C、沈從文在《端午日》中憑著對湘西民俗的細(xì)致觀察，描寫了龍舟競渡和趕鴨子的歡快 場面，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了奮發(fā)向上，合作爭先的民族精神。D、《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫所寫。小說的第14章《“海盜” 生 活》中，三個小海盜分別指湯姆、喬和哈克。

4．下列成語使用有誤的一項是（）（2分）．．A、計算機(jī)是一種工具，盡管是高科技，但擁有它并不意味著一切工作都可以事半功倍，一．．．．蹴而就。

B、釣魚島是中國的，中國人民絕不允許任何任何人的陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對日本領(lǐng)導(dǎo)人將把兩國關(guān)系引向何方拭目以待。．．．．C、這樣雅致的漆器屏風(fēng)，再配上這般端正清秀的書法，確實讓人賞心悅目。．．．．D．公園里的道路比較復(fù)雜，波波不久就辨不清方向了，就在他走投無路之時，一位管理人．．．．員及時幫助了他。

5．下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加改正。（4分）

①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在全國文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成敗的關(guān)鍵。③我們要樹立“通城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要共同維護(hù)通州文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會風(fēng)尚至關(guān)重要。第 句，修改意見：。第 句，修改意見：

二、閱讀與鑒賞（40分）

閱讀下面這首詩，完成6～7題。（4分）

田園樂（唐）王維

萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。

【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。6．你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分）

7．三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分）

閱讀下面兩段文言文，完成8～10題。（15分）

【甲】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?/p>

【乙】宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣?！逼渥油曋?，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。非徒無益，而又害之?！咀⑨尅竣俎耄▂à）：拔。②芒：疲乏，芒芒然，很疲倦的樣子。③?。簞诶?。

④槁（gǎo）：枯死。

8． 用“／”給下面兩句話劃分句內(nèi)停頓。（每句劃一處）（2分）④

①

②

③

②

①（1）吾忘持度！

（2）天下之不助苗長者寡矣。9．解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）自度其足（）（2）至之市（）．．（3）及反（）（4）非徒無益（）．．10．下列說法正確的一項是（2分）（）

A．“忘操之”和“昂首觀之”（《幼時記趣》）中“之”都相當(dāng)于“的”，用法相近。B．“自度其足”和“常蹲其身”（《幼時記趣》）中“其”可理解為“自己的”，用法相近。

C．乙文中作者認(rèn)為揠苗助長的人在生活中比較少見，所以要提出來進(jìn)行諷刺。11．翻譯下列句子。（4分）（1）寧信度，無自信也。（2分）

（2）其子往視之，苗則槁矣。（2分）

12．從乙文中可概括出一個成語：，其寓意是：（3分）

閱讀《春》一文的節(jié)選部分，完成13～16題。（7分）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

13．選文語言精練、生動?！靶〔萃低档貜耐晾镢@出來”一句中“鉆”能否改為“長”?說說你的看法．(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________ 14．文中用“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”描寫春花色彩鮮艷，請問這幾句話的順序能否顛倒？并說明理由（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________ 15．第二節(jié)的描寫對象是“春花”，作者卻描寫“蜂鬧蝶舞”的景象，有人說這樣寫偏離了中心，請談一談你的看法。（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________ 16．節(jié)中畫線句讓你聯(lián)想到的成語是：（1分）

閱讀下文，完成第17～21題。（14分）

溫暖的硬幣

①家里的儲蓄罐沉甸甸的，我把里面的硬幣嘩啦啦倒出來，竟然有一大堆了！我驚喜地喊女兒：“快來看，咱們攢了這么多硬幣了！”女兒走過來，眼神漠然：“加起來都不到100塊，值得高興成這樣嗎？”

②我知道，女兒體會不到擁有一枚硬幣的快樂。

③在以前，二分錢就可以買到奶油冰棍，冬天能買一紙筒葵花子。在那個食物匱乏的年代，這是多么奢侈的享受。我記得一個冬天，大姨給了我二分錢，我緊緊攥在手心，舍不得花。后來在妹妹一再央求下，我才下決心要買點葵花子。我攥著硬幣徘徊了很久，當(dāng)拿出硬幣時，它已帶著我手心的溫度，是溫暖的?？ㄗ诱婧贸?！我和妹妹一顆一顆品，葵花子仁到了嘴巴里，嘴里的香味滿滿的。我們的歡喜，也是滿滿的。

④還有一次，我手里攥著五分錢的硬幣跑，不小心摔了一跤，硬幣摔出手。我站起來，顧不得身上的泥土，趕緊四下找，可周圍都找遍了，還是沒有找到。我急壞了，五分錢的硬幣對我來說是一筆“巨款”。我回家把媽媽也叫來幫我找。母女倆彎著腰，像找一枚繡花針一樣仔細(xì)。后來，媽媽在路旁的柴草堆里找到了，我高興得跳起來，急忙把硬幣緊緊攥在手心里。那種失而復(fù)得的驚喜，來自于一枚小小的硬幣。

⑤有一年過年，當(dāng)兵的三叔回來了。他給了我一塊錢的壓歲錢。我讓三叔把紙幣換成硬幣給我，三叔笑著說“傻丫頭，還不都是一樣的，難道換成硬幣錢就多了？”對我來說，不一樣。硬幣握在手里踏實，而且還能焐出溫度來。每一枚硬幣，從我手里花出去的時候，都是溫暖的。它們像一個個被我焐熱的好夢，飄到不同的地方，留下了久久的快樂。

⑥時光流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。孩子們的零花錢，可以大把大把數(shù)。硬幣越來越不受重視，甚至很多人不喜歡硬幣，嫌裝在口袋里太麻煩。但是，我對硬幣有一種根深蒂固的情感。每每看到硬幣，就像看到老友一樣親切。

⑦我覺得，硬幣都是有溫度的。歲月的長河里，一枚枚硬幣，就像一朵花，讓孩子們單調(diào)的世界繽紛起來。它讓我們懂得了珍惜，也學(xué)會了知足。

⑧可是，我的女兒卻無法體會到了?，F(xiàn)在的孩子們，丟失的難道僅僅是一枚硬幣的快樂？

17．回憶了關(guān)于硬幣的哪幾件事？（3分）18．體說明第②段在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）

19．劃線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（3分）

20．理解第⑧段的深刻含義？（3分）

21．談?wù)勀銓?biāo)題中“溫暖”二字的理解。（2分）

三、寫作（40分）

友情提醒：

1、字要規(guī)規(guī)矩矩地寫。

2、標(biāo)點符號要點逗清楚。

3、要根據(jù)意思表達(dá)的需要合理安排段落。

4、標(biāo)題是文章的眼睛，好的文題能吸住老師的眼球！

愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛，它伴隨著我們的成長，豐富著我們的人生，同時我們也都在獻(xiàn)出自己的愛，使世界變得更加美好。有些，我們正在感受到，老師、父母、長輩，甚至陌生人的愛；有些，我們正在期盼著，無私、真誠、深沉，甚至永恒的愛……

請以《________ 的愛》為題作文。

要求：（1）請在題目空缺處填上一個合適的詞語，構(gòu)成完整的文題；（2）不少于600字，除詩歌外，文體不限，可以運用多種表達(dá)方式；（3）不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

答案

3．B 4.D 5.①語序不當(dāng)，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對調(diào)，可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，而且能夠提升市民精神生活的品位”。③ 贅余，刪去“投身”，或改為 “投身到創(chuàng)建活動中去”。

6．這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹蔥郁、茂盛（1分），給人以陰涼之意（1分）。評分標(biāo)準(zhǔn)：意對即可。共2分。

7．描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評分標(biāo)準(zhǔn)：點出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個，得1分，指出質(zhì)樸或“淳樸”等，得1分。共2分。8．（1）吾／忘持度！

（2）天下之不助苗長者／寡矣。

9．（1）量（2）去、往（3）同“返”，返回（4）好處，益處 10．B

11．1）寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。（2）他的兒子去一看，那些禾苗都枯死了。

12．（拔苗助長）（1分）寓意：比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律急于求成，反而壞事。（2分）

13．現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力，而且生動地表現(xiàn)了小草的可愛姿態(tài)。14．“桃樹、杏樹、梨樹”的順序相對應(yīng) 15．這是從側(cè)面表現(xiàn)了春花的香、多、甜 16．春華秋實

17．① 用二分錢硬幣為妹妹買葵花子 ② 與母親一起四下尋找摔出去的五分錢硬幣，最終失而復(fù)得 ③ 要求三叔把給我的一塊錢壓歲錢換成硬幣。