欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(最終版)

      時(shí)間:2019-05-14 21:52:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(最終版)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(最終版)》。

      第一篇:王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(最終版)

      王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

      (2011——2020)

      一、學(xué)?,F(xiàn)狀

      (一)基本情況

      王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)位于王莊鎮(zhèn)花園村,學(xué)校占地14047平方米,建筑面積4297平方米,現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生369人,教職工22人,其中本科學(xué)歷10人,大專學(xué)歷4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪,是一所富有朝氣、蓬勃發(fā)展的學(xué)校。校園布局合理、別具一格;一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花爭(zhēng)妍、環(huán)境優(yōu)雅;校內(nèi)設(shè)施完善,配置齊全,擁有班班通等現(xiàn)代化的教學(xué)條件,多媒體教學(xué)平臺(tái)、電腦、儀器、實(shí)驗(yàn)、藏書(shū)等功能室一應(yīng)俱全。

      (二)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)

      1、學(xué)校制度健全完善,管理規(guī)范,運(yùn)行機(jī)制優(yōu)化高效。學(xué)校建立了如《王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)教職工評(píng)價(jià)辦法》、《王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)教職工考勤制度》、《王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)教科研成果評(píng)價(jià)辦法》等核心制度,學(xué)校基本形成依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督和社會(huì)廣泛參與的現(xiàn)代學(xué)校管理體系。

      2、教師隊(duì)伍數(shù)量充足,具有愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)職業(yè)精神。干部隊(duì)伍廉潔團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)。

      3、學(xué)校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中改革,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中形成學(xué)校辦學(xué)特色。良好的團(tuán)隊(duì)精神、濃郁的學(xué)校文化、讀書(shū)、禮儀文化進(jìn)校園教育、豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)、嚴(yán)格高效的教育管理等辦學(xué)特色明顯。

      二、總體辦學(xué)思想

      堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以人為本,全面發(fā)展,大膽探索實(shí)踐,深化教育教學(xué)改革;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng);不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)校文明,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園,培養(yǎng)“自主、全作、探究、實(shí)踐”的學(xué)習(xí)思想,造就“會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)和諧發(fā)展。

      三、辦學(xué)根本宗旨

      “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切?!苯逃母灸康氖怯叭恕?。教育的理想是為了一切的人,是為了人的一切。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人,讓每個(gè)學(xué)生都能幸福地度過(guò)自己的一生。

      四、總體工作目標(biāo):

      全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      五、具體工作目標(biāo)

      1、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

      (1)近期目標(biāo)(2013):健全和完善學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

      (2)中期目標(biāo)(2015):在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行嚴(yán)格高效和精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升,改善學(xué)校辦學(xué)條件,著力加快

      學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。

      (3)遠(yuǎn)期目標(biāo)(2017):即學(xué)校愿景,著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),總結(jié)、提煉、升華學(xué)校管理,打造一批省、市、縣名教師、骨干教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)。

      3、教師發(fā)展目標(biāo)

      建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

      4、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

      把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)、“六會(huì)”(會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)合作)的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      六、工作措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作

      1、加強(qiáng)政治思想教育,增強(qiáng)教育書(shū)人、愛(ài)崗敬業(yè)精神

      (1)切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī),不斷提高教師的政治覺(jué)悟和依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

      (2)切實(shí)加強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)教育主管部門和學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為,提高教師自覺(jué)履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺(jué)性。

      (3)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動(dòng),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,樹(shù)立教師形象。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育

      認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》,開(kāi)展多種形式活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛(ài)教育”。

      (1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體,以培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)社會(huì)主義的民族精神為目標(biāo),廣泛進(jìn)行豐富多彩的,形式多樣的教育活動(dòng)。

      (2)深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)創(chuàng)“文明班級(jí)”等系列教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語(yǔ)言文明習(xí)慣。

      (3)進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng)。以重大節(jié)日,紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),有階段性地抓好系列教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平。

      (4)建立健全并充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,積極有效地開(kāi)展“讀書(shū)、大手拉小手、雛鷹行動(dòng)、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、春游”等豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng),不斷陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然與祖國(guó)的思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。

      (5)認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育,不斷提高學(xué)生的法治意識(shí),安全防范意識(shí)。以《社會(huì)治安條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等

      為教材,有重點(diǎn)地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育、安全教育,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好預(yù)防流行病、傳染病工作,確保學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)。

      3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境

      在三到五年內(nèi),進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備,完善教師辦公條件,完善辦學(xué)條件,建成“突顯特點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境。

      (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1、進(jìn)一步改變教育觀念、樹(shù)立適合素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念,重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。轉(zhuǎn)變教師角色,認(rèn)識(shí)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、是教育教學(xué)的研究者、是課程的建設(shè)和開(kāi)發(fā)者;建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系;改變教師的教學(xué)方式,關(guān)注并轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,建立“自主、合作、探究、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方式。把握教育方向,教育思想;更新與掌握教育觀念,技能與方法,不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。

      2、加強(qiáng)名師工程建設(shè),樹(shù)立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐,通過(guò)傳、幫、帶,結(jié)對(duì)子,外派進(jìn)修培訓(xùn),壓擔(dān)子,承擔(dān)課題、課改研究任務(wù)等形式,培養(yǎng)一批具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。

      3、進(jìn)一步提高教師的文化、學(xué)歷層次,加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

      4、加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究,不斷完善教研與備課制度,不斷提高教師的教學(xué)研究能力。一是學(xué)校將進(jìn)一步完善與健全課題研究、教學(xué)研究制度;二是通過(guò)開(kāi)展市、縣級(jí)的課題研究,不斷提高我校課題研究的水平與能力;三是廣泛吸收青年教師參加課改實(shí)驗(yàn),讓一批朝氣蓬勃銳意創(chuàng)新的年青人脫穎而出,增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力;四是多學(xué)科,多層面地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)與研究,不斷培養(yǎng)教師的教科研能力,總結(jié)與撰寫能力,指導(dǎo)與教學(xué)能力,力爭(zhēng)各學(xué)科有不同級(jí)別的學(xué)科帶頭人。

      5、不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合的組合,提高教師的整體素質(zhì)。

      6、加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治、愛(ài)崗敬業(yè)思想教育,使之具有較高教育教學(xué)與教研能力,具有一定的管理能力,不斷提高學(xué)校的管理水平。

      (三)深化教育教學(xué)改革

      1、積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ);以月德育主題教育為抓手,夯實(shí)學(xué)校德育常規(guī)工作;以活動(dòng)為載體,豐富德育工作內(nèi)容;以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為體驗(yàn),強(qiáng)化德育工作的直觀性和時(shí)效性。

      2、突出教學(xué)中心工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)管理,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)工作;大力開(kāi)展教學(xué)改革,著力提高課堂教學(xué)效果;搭建教學(xué)合作交流平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放和內(nèi)部交流;構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

      學(xué)校教學(xué)工作按“抓六常、促五創(chuàng)”(常規(guī)、常態(tài)、常訓(xùn)、常查、常比、常測(cè);創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效、創(chuàng)特、創(chuàng)新)的管理理念,狠抓落實(shí),常抓常

      新。

      3、大力推進(jìn)“科研強(qiáng)師、科研強(qiáng)教、科研強(qiáng)校”工程。以校本科研為基礎(chǔ),著力破解教學(xué)工作中的難題;以教師發(fā)展為根本,著力提高教師教書(shū)育人的能力和水平;以課題研究為引領(lǐng),著力提高學(xué)??蒲兴?。

      (四)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      我校目前基礎(chǔ)設(shè)施離素質(zhì)教育、實(shí)施新課改的要求差距較大,體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和建設(shè)相對(duì)滯后,完善我校的硬件設(shè)施建設(shè),添置種類儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。學(xué)校將設(shè)法在資金困難的情況下,通過(guò)申請(qǐng)大額資金的辦法,在五至十年內(nèi),加大改善辦學(xué)條件的力度,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      2011年2月

      第二篇:道莊小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

      道莊小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

      為切實(shí)加快我校的發(fā)展,深化課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),特制定適合我校發(fā)展需要的中長(zhǎng)期規(guī)劃,以指導(dǎo)學(xué)校工作。

      一、辦學(xué)思想:認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,實(shí)施以人為本,管理興校,科研興校,育人成才的發(fā)展思路,堅(jiān)持以思想道德和行為習(xí)慣教育為首,以培養(yǎng)學(xué)生懂感恩、會(huì)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以提高育人質(zhì)量為根本,以落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),狠抓師德建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的育人環(huán)境。不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)校文明,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園,培養(yǎng)“自主、合作、探究、實(shí)踐”的學(xué)習(xí)思想,造就“會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)和諧發(fā)展。

      二、工作目標(biāo):

      總體目標(biāo)以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提高學(xué)生全面素質(zhì),把學(xué)校辦成全中心育人環(huán)境、教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教育質(zhì)量全中心校一流的小學(xué)。

      近期目標(biāo)(2009年——2010年):規(guī)范學(xué)校管理,實(shí)施以人為本、科研興校發(fā)展思路,優(yōu)化校園環(huán)境,提升學(xué)校文化品位,提高師資水平,培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍。本科學(xué)歷達(dá)到40%,大專學(xué)歷教師達(dá)80%。

      中期目標(biāo)(2010年——2012年):完成危房改造,建設(shè)一支有一定教學(xué)風(fēng)格和科研水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,培養(yǎng)出在本鄉(xiāng)有聲譽(yù)的骨干教師、學(xué)科帶頭人,成為有一定特色的小學(xué)。師資水平,大專學(xué)歷教師達(dá)100%,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。

      長(zhǎng)期目標(biāo)(2012年——):擴(kuò)大校園面積,建設(shè)一支研究性教師隊(duì)伍,每位教師至少具有一項(xiàng)專業(yè)特長(zhǎng),學(xué)校綜合實(shí)力和影響力穩(wěn)步提升,穩(wěn)保全鄉(xiāng)一流行列地位。把學(xué)校辦成科研水平高、教學(xué)手段先進(jìn)、辦學(xué)特色明顯的示范性學(xué)校。

      三、工作措施:

      (一)、加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè),形成良好的“三風(fēng)”。

      1.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)教育書(shū)人、愛(ài)崗敬業(yè)精神。

      (1)切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,及時(shí)有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、基教司《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī),不斷提高教師的政治覺(jué)悟和依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

      (2)切實(shí)加強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī),切實(shí)規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為,提高教師自覺(jué)履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺(jué)性。

      (3)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師的“為人師表”的言行教育,不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,樹(shù)立教師形象,加強(qiáng)教師言行對(duì)學(xué)生的潛移默化的教育作用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的管理。

      (4)重新構(gòu)建學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評(píng)價(jià)制度。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、評(píng)教師,學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng),努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依法治教的氛圍。努力創(chuàng)設(shè)社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。

      2.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,以開(kāi)展多種形式活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛(ài)教育”,在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

      (1)充分發(fā)揮校本資源的作用,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)社會(huì)主義的民族精神為目標(biāo),廣泛進(jìn)行豐富多彩的,形式多樣的教育活動(dòng)。

      (2)深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》,通過(guò)開(kāi)創(chuàng)“文明班級(jí)”、學(xué)雷鋒等系列教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語(yǔ)言文明習(xí)慣。

      (3)進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng),以重大節(jié)日,紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),制定德育工作與學(xué)生思想道德建設(shè)的計(jì)劃,落實(shí)工作制度與要求,有階段性地抓好系列教育活動(dòng),開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平,勞動(dòng)思想與技能,增強(qiáng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的性,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

      (4)建立健全并充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,積極有效地開(kāi)展“讀書(shū)、大手拉小手、雛鷹行動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、春游”等豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng),不斷陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然與愛(ài)祖國(guó)的思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。

      (5)認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育,不斷提高學(xué)生的法治、安全和防范意識(shí)。以《社會(huì)治安條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》教育,交通安全教育、消防教育,游泳安全、食品衛(wèi)生與心理健康教育為重點(diǎn),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),有重點(diǎn)地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育,安全教育,確保學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)。

      3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。在二到三年內(nèi),進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備,完善教師辦公條件,完善辦學(xué)條件,建成“活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境。

      (二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保課改和素質(zhì)教育的實(shí)施。

      在加強(qiáng)教師思想政治工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

      1.進(jìn)一步改變教育觀念、樹(shù)立適合素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念,重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。建立“課程”是師生教與學(xué)的“體驗(yàn)課程”,是被師生實(shí)在體驗(yàn)到的、感受到的、領(lǐng)悟到的、思考到的課程,教學(xué)是課程的創(chuàng)生與開(kāi)發(fā)過(guò)程,而不是課程的執(zhí)行者;轉(zhuǎn)變教師角色,認(rèn)識(shí)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、是教育教學(xué)的研究者、是課程的建設(shè)和開(kāi)發(fā)者;建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系;改變教師的教學(xué)方式,建立“關(guān)注全體、平等交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展”的教學(xué)觀;構(gòu)建“關(guān)注全體、師生平等交往、師生與生生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,注重三維(知識(shí)與技能,過(guò)程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀)落實(shí)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),建立“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的學(xué)生觀”;關(guān)注轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,建立“自主、合作、探究、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方式。把握教育方向,教育思想;更新與掌握教育觀念、技能與方法,不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。

      2.加強(qiáng)名師工程建設(shè),樹(shù)立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐,通過(guò)傳、幫、帶,結(jié)對(duì)子,外派進(jìn)修培訓(xùn),承擔(dān)課題、課改研究任務(wù)等形式,在三至五年內(nèi),培養(yǎng)一批縣具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。

      3.進(jìn)一步提高教師的文化、學(xué)歷層次,加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),在五年內(nèi),實(shí)現(xiàn)本科學(xué)歷教師達(dá)50%左右,大專學(xué)歷100%,應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力達(dá)100%,進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)和現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。

      4.加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究,不斷完善教研與備課制度,不斷提高教師的教學(xué)研究能力。

      5.加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校班子的思想政治,愛(ài)崗敬業(yè)思想教育,使之具有較高教育教學(xué)與教研能力,具有一定的管理能力。

      (三)、加強(qiáng)對(duì)課程改革的管理與指導(dǎo)。

      1.進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)課改的理論,加強(qiáng)課改的研究與實(shí)踐。進(jìn)一步明確課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路,新課改目的、意義、要求與實(shí)施辦法,把教師的思想切實(shí)統(tǒng)一到“課改”的認(rèn)識(shí)上來(lái)。

      2.繼續(xù)加強(qiáng)教師課改的培訓(xùn),通過(guò)聽(tīng)講座、觀看專題片、組織教師學(xué)習(xí)、進(jìn)行課改實(shí)踐與研究、開(kāi)展課題研究等辦法,不斷提高教師適應(yīng)課改的能力。

      3.加大課改項(xiàng)目的研究與實(shí)踐,努力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的根本改變;充分挖掘校內(nèi)外校本資源,開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程;認(rèn)真研究、上好綜合實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐的能力,掌握基本的勞動(dòng)技能,現(xiàn)代信息技術(shù)能力,獲取、分析、解決問(wèn)題的能力,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)和終生學(xué)習(xí)的能力;加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度的改革力度,不斷探索教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)

      方式,實(shí)現(xiàn)多維度、多層面,關(guān)注過(guò)程與方法、價(jià)值與情感的評(píng)價(jià)體系的形成。

      (四)、繼續(xù)完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建立。

      我校目前基礎(chǔ)設(shè)施離素質(zhì)教育、實(shí)施新課改的要求差距較大,科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、科技教育設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和建設(shè)相對(duì)滯后,完善我校的硬件設(shè)施建設(shè),添置種類儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。

      環(huán) 城 道 莊 小 學(xué)

      2009年9月

      第三篇:王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)2017年德育工作計(jì)劃

      王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)2017年德育工作計(jì)劃

      2017年是國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年,也是我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建決勝之年,全面落實(shí)好“立德樹(shù)人”根本任務(wù)、全面完成《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》各項(xiàng)指標(biāo)要求尤為重要。

      總體要求:貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),深入推進(jìn)“學(xué)生核心素養(yǎng)提升工程”,深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育,強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育和文明城市創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù)的融合,全面提升學(xué)生思想道德建設(shè)水平,全力助推全國(guó)文明城市創(chuàng)建。

      工作目標(biāo):我校全面鋪開(kāi)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出的“立德樹(shù)人”七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為工作核心,突出學(xué)生人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新“六大素養(yǎng)”。進(jìn)一步拓展德育基地建設(shè),積極發(fā)揮德育管理平臺(tái)過(guò)程評(píng)價(jià)作用,發(fā)現(xiàn)、推薦、倡樹(shù)一批先進(jìn)和典型,加強(qiáng)示范帶動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)交流,確保德育滲透全學(xué)科融入,德育活動(dòng)全體參與、德育實(shí)效全面提升。

      圍繞上述目標(biāo),2017年抓好以下工作:

      一、持續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)

      1、繼續(xù)做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率普及工作。要通過(guò)加強(qiáng)宣傳、納入課程、保證課時(shí)、定期督查、量化考核等方式,進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,確保師生“24字”知曉率達(dá)100%。學(xué)校將不定時(shí)組織人員對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行檢查,并將結(jié)果在校園網(wǎng)上予以公布。

      2、集中開(kāi)展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌傳唱活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)通知要求,我校已將14首組歌的曲譜、范唱、伴奏拷貝到各班。根據(jù)工作安排,學(xué)校在3月中旬完成歌曲教唱工作,3月20日以班級(jí)為單位組織開(kāi)展歌曲傳唱比賽,比賽結(jié)果公布在學(xué)校網(wǎng)站上并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      二、進(jìn)一步打造文明城市創(chuàng)建宣傳氛圍

      文明城市創(chuàng)建宣傳包括三部分,一是創(chuàng)城宣傳,二是未成年人思想道德建設(shè)宣傳,三是文明校園創(chuàng)建宣傳。要充分利用學(xué)校電子屏、宣傳欄和校外宣傳版面,繼續(xù)營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)期初,對(duì)老化破損版面及時(shí)進(jìn)行維護(hù)更新,要自查宣傳內(nèi)容是否齊全(特別是文明校園創(chuàng)建內(nèi)容),要按照工作安排要求,必須設(shè)置在校門口顯著位置,確保檢查人員不進(jìn)校園即可看到。

      三、加強(qiáng)學(xué)生品德教育,推進(jìn)德育課程一體化實(shí)施

      認(rèn)真落實(shí)《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施綱要》,把學(xué)生思想品德教育融入各學(xué)科教學(xué),根據(jù)《綱要》要求在教材中找到德育滲透點(diǎn),推進(jìn)德融課程。要做好三方面工作:一要開(kāi)發(fā)德育校本課程,開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)科德育課例評(píng)選,建立完善學(xué)校德育資源庫(kù);二要深入落實(shí)全員育人導(dǎo)師制,做學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活雙導(dǎo)師;三要開(kāi)展體驗(yàn)式德育活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),推動(dòng)德育品牌創(chuàng)新和學(xué)生道德素養(yǎng)全面提升。學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀德育課例評(píng)選活動(dòng)并擇優(yōu)推薦上報(bào)市教育局。(評(píng)選時(shí)間另行通知)

      四、持續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)

      1、積極開(kāi)展雷鋒事跡宣傳教育活動(dòng)。利用升旗儀式、專欄櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等宣傳陣地,組織學(xué)生了解雷鋒事跡;利用班隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生觀看文獻(xiàn)電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》;讓高年級(jí)學(xué)生制作雷鋒事跡課件帶領(lǐng)低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神;利用音樂(lè)課、課前課間時(shí)間播放學(xué)雷鋒經(jīng)典歌曲,全面引導(dǎo)學(xué)生感悟雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。

      2、廣泛開(kāi)展青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)的模范帶頭作用,以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,組織開(kāi)展形式多樣的青少年志愿服務(wù)活動(dòng)。利用節(jié)假日帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)走出校園、走進(jìn)街道、社區(qū)等,廣泛開(kāi)展衛(wèi)生大清掃、清理白色垃圾、去除非法張貼物等環(huán)境保潔行動(dòng);圍繞尊老助幼、幫孤助殘、扶貧濟(jì)困等內(nèi)容,帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)身邊的貧困家庭、走進(jìn)敬老院開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶和送溫暖活動(dòng)。

      五、全力組織好第二屆“桃都國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽 要在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,落實(shí)好傳統(tǒng)文化地方課程、校本課程課堂教學(xué),以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”為主要內(nèi)容,在班級(jí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌吟比賽?;顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)要精,師生參與面要廣,學(xué)校于四月底組織各班比賽,組隊(duì)參加王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽。

      六、做好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育 主要組織四項(xiàng)活動(dòng)。

      1、清明祭英烈活動(dòng)。一是開(kāi)展網(wǎng)上活動(dòng),要認(rèn)真組織學(xué)生在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ),要確?;顒?dòng)參與率達(dá)100%;二是組織網(wǎng)下實(shí)踐,要充分挖掘利用項(xiàng)白屯戰(zhàn)斗遺址校外德育實(shí)踐基地,組織學(xué)生祭掃、獻(xiàn)花和宣誓。

      2、學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做學(xué)校花品少年活動(dòng)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),大力宣傳花品少年事跡,推薦表彰花品少年,用榜樣力量點(diǎn)燃未成年人對(duì)真善美的向往,引導(dǎo)未成年人講道德、遵道德、守道德,塑造美好心靈、提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣。要結(jié)合學(xué)生“四德榜”建設(shè),大力宣傳我校涌現(xiàn)的“孝誠(chéng)仁愛(ài)”好少年,并組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、做楷?;顒?dòng)。

      3、童心向黨歌詠活動(dòng)。以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年為契機(jī),組織學(xué)生傳唱歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲。推薦的歌曲主要是黨的十八大之后圍繞實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)作的歌曲、《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》和“唱響中國(guó)”活動(dòng)推出的歌曲等?;顒?dòng)以班級(jí)為單位,利用音樂(lè)課、班隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)普遍開(kāi)展。

      4、向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。一是網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),學(xué)校要組織學(xué)生在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等網(wǎng)站面向國(guó)旗敬禮并簽名寄語(yǔ),表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó),用中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)人生航向的美好心聲;二是網(wǎng)下教育實(shí)踐,充分利用項(xiàng)白屯戰(zhàn)斗遺址教育基地,廣泛開(kāi)展莊嚴(yán)感、儀式感強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展主題班會(huì)、演講征文、歌詠演唱等活動(dòng),學(xué)生要確?;顒?dòng)參與率達(dá)100%。

      七、扎實(shí)推進(jìn)“三愛(ài)”“三節(jié)”教育活動(dòng)

      在學(xué)期初,學(xué)校都要廣泛安排好“三愛(ài)、三節(jié)”教育活動(dòng)。一要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”教育貫穿于課堂教學(xué)之中。二要以“三愛(ài)、三節(jié)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),要充分發(fā)揮學(xué)校文化育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題隊(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng),深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)。三要把“三愛(ài)、三節(jié)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生走出校園,積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。在2月27日下午班隊(duì)會(huì)上各班進(jìn)行三節(jié)三愛(ài)主題教育。

      八、做好第24屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)

      全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)已在全國(guó)連續(xù)開(kāi)展24屆,此項(xiàng)活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏,每年一個(gè)主題,極大地推動(dòng)了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作。今年活動(dòng)主題為“百年追夢(mèng)全面小康”,在學(xué)生閱讀讀本的基礎(chǔ)上,分別以班級(jí)為單位,深入扎實(shí)的開(kāi)展好征文、演講(講故事)比賽和網(wǎng)上答題活動(dòng),要注重活動(dòng)的普及性,堅(jiān)決杜絕指定個(gè)別學(xué)生直接參加比賽的現(xiàn)象。學(xué)校將于3月初組織開(kāi)展征文評(píng)選,4月份開(kāi)展演講和講故事比賽,優(yōu)秀選手和作品推薦參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

      九、做好優(yōu)秀童謠征集傳唱工作 優(yōu)秀童謠征集傳唱工作是未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)指標(biāo)之一,根據(jù)要求,鼓勵(lì)師生積極編創(chuàng)以體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、培育良好家風(fēng)校風(fēng)、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約等為主題的童謠作品,并做好校級(jí)評(píng)選推薦。

      十、深入推進(jìn)“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合育人工作

      要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)泰安市教育局下發(fā)的《關(guān)于在全市開(kāi)展家庭教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》,在充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)職能的基礎(chǔ)上,建立由學(xué)校教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、社會(huì)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員共同參與的家長(zhǎng)學(xué)校,要把總書(shū)記在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上關(guān)于“家庭、家教、家風(fēng)”講話作為重要學(xué)習(xí)資料,有目標(biāo)、有計(jì)劃的組織開(kāi)展家庭教育志愿服務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

      十一、做好特殊群體幫扶工作

      1、做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(肥教發(fā)〔2016〕16號(hào)),認(rèn)真開(kāi)展留守兒童調(diào)查摸底工作,建立留守兒童學(xué)生管理檔案,確定幫扶措施。

      2、做好殘疾兒童“隨班就讀”工作。在動(dòng)員殘疾適齡兒童按時(shí)入學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好隨班就讀工作。一要制定隨班就讀工作方案,二要建設(shè)利用好特殊教育資源教室。切實(shí)落實(shí)好“送愛(ài)心、送溫暖、送知識(shí)”。并制定隨班就讀關(guān)愛(ài)措施。

      十二、高度重視心理健康教育工作

      1、加強(qiáng)心理健康教育的培訓(xùn)。要有計(jì)劃、分批次對(duì)學(xué)校班主任、學(xué)科教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),做到每位教師都能勝任學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

      2、積極爭(zhēng)創(chuàng)“心理健康教育特色學(xué)?!薄RJ(rèn)真學(xué)習(xí)《泰安市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估細(xì)則》,并把此作為學(xué)校心理健康教育工作的抓手和依據(jù),加強(qiáng)功能室建設(shè)和使用、強(qiáng)化課堂教育、加大經(jīng)費(fèi)投入等。

      十三、繼續(xù)做好師生“四德榜”建設(shè)

      “四德建設(shè)”工程是省市各級(jí)宣傳部門實(shí)施并納入考核的一項(xiàng)工作,要求教育系統(tǒng)師生建榜率達(dá)100%。

      1、做好學(xué)校師生“四德榜”建榜工作。結(jié)合志愿服務(wù)活動(dòng)、文明師生評(píng)選、花品少年評(píng)選等工作,每學(xué)期至少更新一次榜單,對(duì)上榜師生,要有簡(jiǎn)要事跡介紹,要留存評(píng)選推薦原始材料以備上級(jí)檢查。

      2、做好“四德榜”建設(shè)網(wǎng)絡(luò)展示工作。根據(jù)教育局要求,及時(shí)高質(zhì)量更新網(wǎng)絡(luò)展示內(nèi)容。

      十四、繼續(xù)抓好中小學(xué)法治教育

      進(jìn)一步完善法治副校長(zhǎng)工作制度,充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的教育引導(dǎo)作用。積極與王莊鎮(zhèn)派出所聯(lián)系,利用“12.4”國(guó)家憲法日、普法宣傳月等開(kāi)展多種形式的法治教育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)規(guī)定,每學(xué)期至少舉辦一次全校性的法治報(bào)告或講座,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非和自主自律的能力,提高學(xué)生的法治意識(shí)和法治觀念,真正使學(xué)生做到“知學(xué)守用”相統(tǒng)一。

      十五、進(jìn)一步抓好環(huán)境教育 根據(jù)上級(jí)下發(fā)的環(huán)境保護(hù)部門職責(zé)要求,把環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容,國(guó)家課程融入好、地方課程開(kāi)設(shè)好、校本課程編發(fā)好,確保教材、教案、師資、課時(shí)“四落實(shí)”,確保每年12課時(shí)以上、環(huán)保知識(shí)普及率達(dá)90%以上。二要組織開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),結(jié)合文明城市創(chuàng)建活動(dòng),組織志愿者師生開(kāi)展校外環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),培育學(xué)生的生態(tài)文明理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。三要開(kāi)展突發(fā)環(huán)境事件和重污染天氣應(yīng)對(duì)教育,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件和重污染天氣應(yīng)對(duì)的應(yīng)急預(yù)案,并組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。

      十六、做好志愿服務(wù)工作

      要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)、創(chuàng)城活動(dòng)和相關(guān)主題教育,進(jìn)一步開(kāi)展好、開(kāi)展實(shí)校內(nèi)及校外志愿服務(wù)。要切實(shí)做好志愿者師生的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)記錄工作。

      2017.2

      第四篇:王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范

      王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范

      以肥城市教育教學(xué)工作“72字”方針為指導(dǎo),發(fā)展素質(zhì)教育工作要求,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,狠抓干部教師素養(yǎng)和學(xué)生全面發(fā)展兩個(gè)“核心”,努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效益“雙提升”的目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力提高教科研質(zhì)量,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)科研,逐步形成了“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、管理規(guī)范、內(nèi)涵發(fā)展、富有特色”的學(xué)校發(fā)展格局,扎實(shí)推進(jìn)幸福教育工程,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

      一、備課

      備課的基本要求是緊扣教材,吃透教材,熟悉學(xué)生,備課實(shí)行超周備課,不備課不準(zhǔn)上課。

      備課要求

      1、備教材:備課前,各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),全面了解教材內(nèi)容,明確各章節(jié)在教材編排體系中的地位,準(zhǔn)確把握各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)籌安排學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

      2、備學(xué)生:要對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)狀分析,明確每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),努力做到“以生設(shè)教”。

      3、備目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確、適切、具體,要可操作和檢測(cè),并體現(xiàn)一定的開(kāi)放性。

      4、備教法、學(xué)法:要選擇適合不同年齡的學(xué)生的教學(xué)方法,如小組合作學(xué)習(xí)法、質(zhì)疑問(wèn)難法、情景創(chuàng)設(shè)法、游戲體驗(yàn)法、主題探究法等,為實(shí)現(xiàn)新課程所要求的轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式提供教學(xué)環(huán)境。

      5、教師在備課時(shí),不能局限于教材和教參,要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的選擇、組織和再加工。教學(xué)內(nèi)容選擇要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),有實(shí)施分層教學(xué)的具體措施,要拓展教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大自己的視野,利用信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的整合,以利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

      6、備課課時(shí)內(nèi)容體現(xiàn)課前閱讀交流,各科都要有大閱讀設(shè)計(jì)和課外拓展內(nèi)容,體現(xiàn)大閱讀方面自己的做法。

      7、備課內(nèi)容齊全:由學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案、單元復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢測(cè)與講評(píng)等內(nèi)容組成。

      二、課堂教學(xué)

      課堂教學(xué)的基本要求:嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,科學(xué)講述,教書(shū)育人,營(yíng)造“開(kāi)放”的課堂。

      1、教師要提前一分鐘進(jìn)課堂,如到專用教室或操場(chǎng)上課,必須由教師有序地帶領(lǐng)學(xué)生去上課。

      2、教師在課堂中要以引導(dǎo)者、服務(wù)者、學(xué)習(xí)參與者等角色出現(xiàn),尊重每一位學(xué)生,采用激勵(lì)表?yè)P(yáng)的積極評(píng)價(jià)方式,讓學(xué)生始終處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。

      3、上課時(shí),要根據(jù)學(xué)生即時(shí)生成的內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)策略,應(yīng)由預(yù)設(shè)走向生成,突出教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性。

      4、在課堂上,教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、探究、合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

      5、教學(xué)語(yǔ)言要精確、規(guī)范,板書(shū)要精心設(shè)計(jì),合理、有創(chuàng)意。

      6、教學(xué)過(guò)程要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn),要給學(xué)生留有一定獨(dú)立思考的時(shí)間。

      7、上課不得帶手機(jī),不得隨意中斷教學(xué),不坐教。

      8、教師要維護(hù)好課堂紀(jì)律,確保教學(xué)過(guò)程有序進(jìn)行,對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的學(xué)生要耐心教育、幫助,不準(zhǔn)把學(xué)生推出教室或取消學(xué)生上課權(quán)利。

      9、要按時(shí)下課不拖堂。

      三、作業(yè)布置與批改

      作業(yè)布置與批改的基本要求是:精心布置,認(rèn)真批改,及時(shí)發(fā)放,重視講評(píng)。

      (一)作業(yè)設(shè)置要求

      1、學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制。由各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制作業(yè)總量,杜絕作業(yè)超量現(xiàn)象的發(fā)生。

      一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)。

      2、提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),作業(yè)布置方式要靈活多樣,科學(xué)性強(qiáng),可讀、可背、可寫,可做手工,可調(diào)查,可訪問(wèn),可實(shí)踐操作等,不布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。布置作業(yè)要分層次,教師布置作業(yè)時(shí)可分為必做作業(yè)和選做作業(yè)兩種。

      3、作業(yè)要有布置有檢查,檢查形式靈活多樣,堅(jiān)決杜絕只布置不檢查或只收作業(yè)不批不發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生。

      (二)作業(yè)設(shè)置種類及數(shù)量 語(yǔ)文:

      一二年級(jí):生字,按課時(shí)數(shù)量進(jìn)行,每周一次。讀書(shū)材料記錄卡(一周三次)。要求在教師、班主任指導(dǎo)下寫,不會(huì)的標(biāo)注拼音。

      三至六年級(jí):取消日記。作文,按單元進(jìn)行,每單元一次。

      毛筆字、鋼筆字 :用下發(fā)的寫字專用課本,毛筆字和鋼筆字間周一節(jié)。前面寫的與后面寫的要體現(xiàn)練字進(jìn)步。

      筆記本(代替原來(lái)讀書(shū)筆記,主要是好詞好句積累)每周各兩份,讀書(shū)體會(huì)(學(xué)校印的稿紙)、讀書(shū)交流卡,每周各三份。

      筆記本:(1)課堂隨常筆記。教師授課學(xué)生記錄,記語(yǔ)文課堂上課內(nèi)容,條目式,隨堂記錄。

      (2)讀書(shū)筆記(日積月累筆記本)以摘抄為主,重點(diǎn)是好詞、好句、好段的摘抄,可摘抄課內(nèi)的,也可以摘抄課外的,以課外的為主。每次筆記本的半頁(yè)以上,別太少了。

      讀書(shū)體會(huì)(學(xué)校印的稿紙):用學(xué)校下發(fā)的“花兒潤(rùn)心靈”專用稿紙,體會(huì)以學(xué)生每學(xué)期讀的二至三本好書(shū)為依據(jù),就書(shū)中的某一個(gè)章節(jié),某一個(gè)人物,某一個(gè)感人的段落、故事進(jìn)行寫作,和所讀的書(shū)對(duì)應(yīng)起來(lái),在語(yǔ)文指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作,要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫,保持頁(yè)面的清潔,寫滿一張,有寫的多的學(xué)生可以發(fā)給兩張。不要寫整本書(shū)的體會(huì)。

      讀書(shū)交流卡:所讀書(shū)的書(shū)名,作者,通過(guò)讀書(shū)自己愿意交流的東西??梢允菚?shū)中的一個(gè)故事,一個(gè)人物,一個(gè)片斷,或一個(gè)段落。字?jǐn)?shù)在一百字以內(nèi),學(xué)生書(shū)寫時(shí)注意格式,要認(rèn)真書(shū)寫。交流時(shí)間大約一分鐘,別超過(guò)一分鐘。

      數(shù)學(xué):

      一、二年級(jí):小演草(一周三次);三至六年級(jí):大演草 一周三次

      數(shù)學(xué)筆記本:以課時(shí)為單位記錄,分成兩塊。(1)一塊記為數(shù)學(xué)課堂隨堂記錄,條目式的知識(shí)點(diǎn)記錄。(2)錯(cuò)題完善記錄

      根 據(jù)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)題進(jìn)行整理,適時(shí)記錄,盡量每課時(shí)均有;單元復(fù)習(xí)與測(cè)試時(shí)要多記錄。

      英語(yǔ):英語(yǔ)隨堂記錄:記錄英語(yǔ)課堂教學(xué)知識(shí),條目式,重點(diǎn)記要點(diǎn)。

      英語(yǔ)練習(xí)一周一次。

      三至六科學(xué):科學(xué)隨堂記錄本。(1)科學(xué)隨堂記錄 記錄科學(xué)課要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)(2)原來(lái)的筆記:要記得重點(diǎn)知識(shí)。

      三六至品社:隨堂記錄本 分成兩部分。(1)品社隨堂記錄 記錄科學(xué)課要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)(2)原來(lái)的筆記記錄的本課重點(diǎn)知識(shí)。一課一次。

      地方課程:隨堂記錄本 分成兩部分,同品社與科學(xué)。傳統(tǒng)文化、安全教育、環(huán)保教育寫在一本上筆記。一課一次。

      學(xué)校課程:隨堂記錄本,分兩部分。民旅教育、國(guó)防教育、文明禮儀寫在一本上筆記 一周至少一次。

      綜合實(shí)踐:小制作、各類學(xué)生作品、電腦制作作品等。按課本內(nèi)容,一課至少一個(gè)學(xué)生一個(gè)小制作,一個(gè)一個(gè)學(xué)生作品中。

      美術(shù):

      一、二年級(jí)小圖畫、小制作 三至六年級(jí)大圖畫 小制作,小制作要點(diǎn)到三分之一。健康教育:三至六年級(jí)健康教育隨堂筆記。

      (三)作業(yè)批改的要求

      1、全批全改。批改時(shí)做到有批改符號(hào),不用“×”號(hào)批錯(cuò)字、錯(cuò)題,可用“?”代替,出現(xiàn)的錯(cuò)字語(yǔ)文上可用統(tǒng)一批改符號(hào),如“○”。

      有等級(jí):統(tǒng)一使用A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。有時(shí)間:批改時(shí)的當(dāng)天時(shí)間。

      有評(píng)語(yǔ):提倡使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

      2、作業(yè)書(shū)寫認(rèn)真,錯(cuò)誤有改正。對(duì)學(xué)生的書(shū)寫要求要嚴(yán)格,要及時(shí)糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì),方方正正寫字,讓學(xué)生知道提筆即是練字時(shí),不僅語(yǔ)文老師這樣要求,數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的教師也要做嚴(yán)格要求。

      3、作業(yè)按照進(jìn)度及時(shí)批改。不漏批,不錯(cuò)批。低年級(jí)作業(yè)的批改評(píng)價(jià)方式更要多樣,除采用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)外,還可用小紅花、小紅旗、小笑臉等方式去鼓勵(lì)學(xué)生寫好作業(yè)。所有作業(yè)激勵(lì)性語(yǔ)言次數(shù)占整體次數(shù)的三分之一,需要十個(gè)左右的字或其他方式。---岔開(kāi)寫。

      語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)大演草、英語(yǔ)的寫作練習(xí)一個(gè)月至少有一次學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)的批改形式。

      作業(yè)批改后注明:自評(píng):---?;ピu(píng):-----。家長(zhǎng)評(píng):----。教師評(píng):-----。分別寫評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)要符合學(xué)生作業(yè)實(shí)際,指出作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和缺,能提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)。

      4、教師的評(píng)語(yǔ):書(shū)寫時(shí)一律用正楷字,要一絲不茍,要給學(xué)生樹(shù)立榜樣。

      關(guān)于評(píng)語(yǔ)的撰寫要求:評(píng)語(yǔ)要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,讓學(xué)生感悟到教師的愛(ài)心,增強(qiáng)成功的信心,使之成為師生情感溝通的橋梁。

      (1)評(píng)語(yǔ)內(nèi)容“真”,即符合學(xué)生實(shí)際,忌千篇一律。(2)評(píng)語(yǔ)充滿“愛(ài)”,用愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),熱情贊揚(yáng)、積極鼓勵(lì),對(duì)不足之處坦誠(chéng)指出,忌冷嘲熱諷。

      (3)評(píng)語(yǔ)體現(xiàn)“美”。斟酌行文語(yǔ)氣,推敲譴詞造句技巧,品味語(yǔ)言的藝術(shù)內(nèi)涵,忌生硬、枯燥。

      (4)要符合年齡特點(diǎn)提倡和鼓勵(lì)學(xué)生為自己寫評(píng)語(yǔ)、同學(xué)之間互贈(zèng)評(píng)語(yǔ),因?yàn)閷W(xué)生的自我評(píng)價(jià)過(guò)程也是一個(gè)自我鑒定、自我認(rèn)識(shí)、自我提高的過(guò)程。

      5.美化各類學(xué)生作業(yè)封皮,撰寫教師寄語(yǔ),可打印、可手寫,學(xué)生美化封皮。語(yǔ)言可用名人格言、可用詩(shī)詞等。

      四、輔導(dǎo)

      輔導(dǎo)的基本要求:正視差異,耐心輔導(dǎo),持之以恒。

      1、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)是教師的工作職責(zé),期初教師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,了解班內(nèi)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,列出名單,教師要確立愛(ài)生觀念,從思想、生活、學(xué)習(xí)上真誠(chéng)關(guān)懷每位困難生。

      2、教師要采取積極措施,耐心輔導(dǎo),鼓勵(lì)進(jìn)步。輔導(dǎo)要講究方法,做到有目的、因人而異。精選輔導(dǎo)內(nèi)容,具有針對(duì)性、層次性、有效性。

      3、要持之以恒,輔導(dǎo)學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要常態(tài)化、常規(guī)化,要滲透在每一天的日常教學(xué)中,包括課內(nèi)外、校內(nèi)外。

      4、溝通家校聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,交流學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),共同采取措施督促其學(xué)習(xí)、形成合力。

      5、重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),為學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種條件,發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。組建興趣小組,定期進(jìn)行輔導(dǎo),利用活動(dòng)、學(xué)校比 賽的機(jī)會(huì)讓他們展露才能。

      五、考試

      考試基本要求:考核應(yīng)加強(qiáng)目的性,每次考試必須認(rèn)真命題、監(jiān)考、評(píng)卷、分析、講評(píng)。

      1、加強(qiáng)平時(shí)考查(課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)、檢查作業(yè)等),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。平時(shí)考查,一般應(yīng)隨堂進(jìn)行。

      2、加強(qiáng)考試形式的改革,語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)口試(讀、說(shuō))、常識(shí)學(xué)科等加強(qiáng)操作技能的測(cè)查。

      3、期末考試由各學(xué)校組織,統(tǒng)一安排;平時(shí)階段質(zhì)量檢測(cè)由任課教師負(fù)責(zé)。

      4、以等級(jí)制記錄考試成績(jī),使用A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

      5、期末考試后,任課教師應(yīng)按學(xué)校安排及要求及時(shí)評(píng)卷,進(jìn)行試卷分析,并認(rèn)真填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告》,并按有關(guān)要求開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議。

      六、教研活動(dòng)

      (1)扎實(shí)開(kāi)展示范課及展示課活動(dòng),由教研組內(nèi)骨干教師根據(jù)最新教學(xué)理念和教學(xué)模式,先上示范課,教研組學(xué)習(xí)、借鑒、整改。然后教研組內(nèi)每位老師人人進(jìn)行展示,互相借鑒,找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),共同提高。

      (2)學(xué)校對(duì)教研組考核看實(shí)際活動(dòng)次數(shù),絕對(duì)不能只查資料,對(duì)教師負(fù)責(zé)。老師們的聽(tīng)課記錄完善好,與教研組長(zhǎng)統(tǒng)一起來(lái),統(tǒng)一授課人、課題、時(shí)間等項(xiàng)目。注意聽(tīng)課記錄右側(cè)“課堂隨感”的完善,進(jìn)一步根據(jù)自己的反思完善最右側(cè)“我的設(shè)計(jì)”。教研組統(tǒng)一活動(dòng),內(nèi)容不統(tǒng)一視為無(wú)效活動(dòng)。

      (3)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)每周聽(tīng)不少于三節(jié),教研組長(zhǎng)、中層以上管理干部每周聽(tīng)課不少于2節(jié),教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。

      (4)學(xué)校建立以校為本,自下而上的教學(xué)研究制度,問(wèn)題即課題,從身邊小事、教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題、困惑入手,鼓勵(lì)教研組進(jìn)行“草根式”教學(xué)研究,學(xué)校為研究提供支持。

      6(5)鼓勵(lì)和支持教師“結(jié)對(duì)子”捆綁式共同發(fā)展,對(duì)結(jié)成青藍(lán)對(duì)子的教師根據(jù)活動(dòng)次數(shù)、活動(dòng)效果,徒弟專業(yè)化成長(zhǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量情況給予相應(yīng)的考核加分,讓老師共同成長(zhǎng)。

      七、大閱讀活動(dòng):

      學(xué)??紤]從社團(tuán)方面和語(yǔ)文教師兩個(gè)方面分別開(kāi)展評(píng)價(jià)。任務(wù)重,采取語(yǔ)文增加工作量、增加考核分?jǐn)?shù)。

      (一)語(yǔ)文教師:這是語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)。要符合教育規(guī)律,分階段逐步推進(jìn)。

      (1)課堂模式的學(xué)習(xí)與構(gòu)建,優(yōu)秀教師示范課。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。(2)語(yǔ)文教師展示課:本學(xué)期每人3節(jié),教師體現(xiàn)個(gè)人提升,按照上課質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)價(jià)加分。要自行設(shè)計(jì)課前展示(講故事、講新聞、講有趣的事、朗讀訓(xùn)練、仿寫交流、賞析交流等)。學(xué)生:學(xué)生課前完成個(gè)人某學(xué)科課前交流記錄卡。積累交流記錄卡資料,納入考核。(3)語(yǔ)文教師上寫作指導(dǎo)。針對(duì)不同年級(jí)和課標(biāo)要求上讀后感等寫作指導(dǎo)課。讀后感指導(dǎo)課學(xué)校必須聽(tīng)(學(xué)校有指導(dǎo)材料)。講課時(shí)要展示,納入考核。語(yǔ)文教師加強(qiáng)實(shí)行師生共讀一篇文章、一本書(shū),共寫一篇文。重視資料積累。----用專門稿紙積累學(xué)生書(shū)寫的體會(huì)。

      (4)做好好詞、好句、好段積累,優(yōu)秀段落賞析與仿寫。-寫在讀書(shū)筆記上,叫好詞好句積累。

      (5)在備課中體現(xiàn)以上環(huán)節(jié)。

      (二)其他教師根據(jù)學(xué) 科特點(diǎn),在平時(shí)授課中適時(shí)創(chuàng)設(shè)閱讀課。重點(diǎn)檢查備課和學(xué)生讀書(shū)卡、學(xué)生心得體會(huì)。

      (三)開(kāi)展親子共讀活動(dòng):----家長(zhǎng)參與。

      八、社團(tuán)活動(dòng):

      1、夯實(shí)花俏文學(xué)社活動(dòng)。社團(tuán)方面,文學(xué)社主要開(kāi)展朗讀、賞析、仿寫、創(chuàng)作活動(dòng),分年級(jí)分層次重視課文句、段、文的賞析、仿寫與創(chuàng)作。設(shè)朗讀與寫作分2--4個(gè)小組實(shí)施。---語(yǔ)文教師的學(xué)科延伸。

      2、學(xué)科延伸:教師人人有,展示時(shí)學(xué)校選人展示。室內(nèi) 語(yǔ)文:按照語(yǔ)文社團(tuán)。數(shù)學(xué):生活中的數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。教師課 堂展示,學(xué)生資料。---低年級(jí)除外。英語(yǔ):高年級(jí)閱讀、中年級(jí)書(shū)寫。書(shū)法、中國(guó)象棋

      3、其他社團(tuán):---室外。鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、繪畫等社團(tuán),按照安排表組織實(shí)施。

      4、根據(jù)學(xué)校規(guī)模小的現(xiàn)實(shí),考慮室內(nèi)活動(dòng)社團(tuán)與室外社團(tuán)輪開(kāi)活動(dòng)、擬定章程等。重視過(guò)程資料積累(要從小處研究,逐步推進(jìn))。每周一次材料積累,既有學(xué)生的,又有教師的。

      第五篇:小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

      史莊小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃

      一、總體辦學(xué)思想

      堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以人為本,全面發(fā)展,大膽探索實(shí)踐,深化教育教學(xué)改革;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng);不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)校文明,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園,培養(yǎng)“自主、全作、探究、實(shí)踐”的學(xué)習(xí)思想,造就“會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)和諧發(fā)展。

      二、辦學(xué)根本宗旨

      “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切?!苯逃母灸康氖怯叭恕?。教育的理想是為了一切的人,是為了人的一切。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人。讓每個(gè)學(xué)生都能幸福地度過(guò)自己的一生。

      三、總體工作目標(biāo):

      全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人

      四、具體工作目標(biāo)

      1、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

      (1)近期目標(biāo):健全和完善學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)施“3+1”工程,達(dá)到一星級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

      (2)中期目標(biāo):在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行嚴(yán)格高效和精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升,改善學(xué)校辦學(xué)條件,著力加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,達(dá)到二、三星級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。

      (3)遠(yuǎn)期目標(biāo):即學(xué)校愿景,著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),總結(jié)、提煉、升華學(xué)校管理,形成質(zhì)量名牌學(xué)校、管理示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、教科研先進(jìn)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)。

      2、教師發(fā)展目標(biāo)

      建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

      3、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

      把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)、“六會(huì)”(會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)合作)的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      五、工作措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作

      1、加強(qiáng)政治思想教育,增強(qiáng)教育書(shū)人、愛(ài)崗敬業(yè)精神

      (1)切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī),不斷提高教師的政治覺(jué)悟和依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

      (2)切實(shí)加強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)教育主管部門和學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為,提高教師自覺(jué)履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺(jué)性。

      (3)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動(dòng),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,樹(shù)立教師形象,努力形成“知書(shū)達(dá)禮、創(chuàng)新進(jìn)取”的校風(fēng)、“務(wù)實(shí)求實(shí)、精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“勤學(xué)好問(wèn)、多思樂(lè)取”的學(xué)風(fēng)。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育

      認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》,開(kāi)展多種形式活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛(ài)教育”。

      (1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體,以培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)社會(huì)主義的民族精神為目標(biāo),廣泛進(jìn)行豐富多彩的,形式多樣的教育活動(dòng)。

      (2)深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)創(chuàng)“文明班級(jí)”等系列教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語(yǔ)言文明習(xí)慣。

      (3)進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng)。以重大節(jié)日,紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),有階段性地抓好系列教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平。

      (4)建立健全并充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,積極有效地開(kāi)展“讀書(shū)、大手拉小手、雛鷹行動(dòng)、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、春游”等豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng),不斷陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然與祖國(guó)的思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。

      (5)認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育,不斷提高學(xué)生的法治意識(shí),安全防范意識(shí)。以《社會(huì)治安條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等為教材,有重點(diǎn)地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育、安全教育,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好預(yù)防流行病、傳染病工作,確保學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)。

      3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境

      在三到五年內(nèi),進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備,完善教師辦公條件,完善辦學(xué)條件,建成“突顯特點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境。

      (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1、進(jìn)一步改變教育觀念、樹(shù)立適合素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念,重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。轉(zhuǎn)變教師角色,認(rèn)識(shí)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、是教育教學(xué)的研究者、是課程的建設(shè)和開(kāi)發(fā)者;建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系;改變教師的教學(xué)方式,關(guān)注并轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,建立“自主、合作、探究、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方式。把握教育方向,教育思想;更新與掌握教育觀念,技能與方法,不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。

      2、加強(qiáng)名師工程建設(shè),樹(shù)立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐,通過(guò)傳、幫、帶,結(jié)對(duì)子,外派進(jìn)修培訓(xùn),壓擔(dān)子,承擔(dān)課題、課改研究任務(wù)等形式,培養(yǎng)一批具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。

      3、進(jìn)一步提高教師的文化、學(xué)歷層次,加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

      4、加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究,不斷完善教研與備課制度,不斷提高教師的教學(xué)研究能力。

      5、不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合的組合,提高教師的整體素質(zhì)。

      6、加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治、愛(ài)崗敬業(yè)思想教育,使之具有較高教育教學(xué)與教研能力,具有一定的管理能力,不斷提高學(xué)校的管理水平。

      (三)深化教育教學(xué)改革

      1、積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ);以月德育主題教育為抓手,夯實(shí)學(xué)校德育常規(guī)工作;以活動(dòng)為載體,豐富德育工作內(nèi)容;以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為體驗(yàn),強(qiáng)化德育工作的直觀性和時(shí)效性。

      2、突出教學(xué)中心工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)管理,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)工作;大力開(kāi)展教學(xué)改革,著力提高課堂教學(xué)效果;搭建教學(xué)合作交流平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放和內(nèi)部交流;構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

      學(xué)校教學(xué)工作按“抓六常、促五創(chuàng)”(常規(guī)、常態(tài)、常訓(xùn)、常查、常比、常測(cè);創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效、創(chuàng)特、創(chuàng)新)的管理理念,狠抓落實(shí),常抓常新。

      3、大力推進(jìn)“科研強(qiáng)師、科研強(qiáng)教、科研強(qiáng)?!惫こ?。以校本科研為基礎(chǔ),著力破解教學(xué)工作中的難題;以教師發(fā)展為根本,著力提高教師教書(shū)育人的能力和水平;以課題研究為引領(lǐng),著力提高學(xué)校科研水平。

      史莊小學(xué)2014、09

      下載王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(最終版)word格式文檔
      下載王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(最終版).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

        長(zhǎng)期教學(xué)管理規(guī)劃 2014年度 為進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,理清學(xué)校辦學(xué)思路,明確學(xué)校辦學(xué)方向,加快發(fā)展步伐,創(chuàng)建特色學(xué)校,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀特制定規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行......

        小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

        一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總......

        小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

        星火小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃為進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,理清學(xué)校辦學(xué)思路,明確學(xué)校辦學(xué)方向,加快發(fā)展步伐,創(chuàng)建特色學(xué)校,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,特制定規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的教......

        (王吳小學(xué))校園文化建設(shè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

        校園文化建設(shè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 (2018-2023) 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),為全面提升學(xué)校內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。 一、指......

        XX小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

        小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 一、學(xué)?,F(xiàn)狀分析 學(xué)校教師緊張,硬件設(shè)施落后,場(chǎng)地器材匱乏,生源嚴(yán)重不足等,面臨如此現(xiàn)狀,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校的校安工程,教學(xué)......

        小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃[精選5篇]

        小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 為切實(shí)加快我校的發(fā)展,深化課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),特制定適合我校發(fā)展需要的中長(zhǎng)期規(guī)劃,以指導(dǎo)學(xué)校工作。 一、辦學(xué)思......

        前進(jìn)小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃[范文]

        前進(jìn)小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 一、學(xué)?,F(xiàn)狀分析 學(xué)校教師緊張,硬件設(shè)施落后,場(chǎng)地器材匱乏,生源嚴(yán)重不足等,面臨如此現(xiàn)狀,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校的校安工程......

        黃河口鎮(zhèn)中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

        黃河口鎮(zhèn)中學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 (2011——2015)一、指導(dǎo)思想 以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,遵循現(xiàn)代教育的基本規(guī)律,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)......