第一篇:學(xué)習(xí)胡爺爺賀信 爭當(dāng)四好少年
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信 爭當(dāng)四好少年
梁徐中心小學(xué)四(2)中隊主題隊會方案
一、隊會開始:
1.小隊報數(shù):小隊成員全體起立!立正!報數(shù)!
小隊長(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊?wèi)?yīng)到XX人,實到XX人,報告完畢。
中隊長(還禮):接受你們的報告。小隊長回隊前:稍息!2.中隊長匯報:
中隊長:立正?。ǖ捷o導(dǎo)員面前,敬禮)報告輔導(dǎo)員,本中隊原有隊員47人,實到47人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。
輔導(dǎo)員:接受你們的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。3.出旗:一人執(zhí)旗,兩人護旗。
中隊長:出旗,敬禮?。ǚ拧冻銎烨罚┒Y畢。唱隊歌。請坐下。4.副中隊長:下面請中隊長講話。
中隊長:胡總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)四個好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是我們少年兒童健康成長的方向和指南。
副中隊長:四(2)中隊“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信 爭當(dāng)四好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。
活動過程;
一、了解四好少年的要求
主持人:(甲)我們是文明古國。(乙)我們是禮儀之邦。
(甲)老師教導(dǎo)我們,知書達禮兒時起。
(乙)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團結(jié)同學(xué)敬師長。
(甲)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。
(乙)禮儀知識認真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
(甲)胡爺爺教導(dǎo)我們要“爭當(dāng)四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢?
1、爭當(dāng)熱愛祖國,志向遠大的好少年。
2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。
3、爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。
4、爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年。
二、了解四好少年的內(nèi)涵
(乙)如何才能做個四好少年,我們應(yīng)該從哪些方面做起?
1、(甲)“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年”,要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向,首先要求我們從講衛(wèi)生開始,有的同學(xué)可能會很奇怪:講衛(wèi)生就是愛國嗎?
(乙)請看大屏幕上的故事,某某你來讀讀看 新加坡是一個通用英語的國家,他的公共場所的各種標語都是用英語寫的,但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客??梢?亂扔紙屑這些不文明行為也是給我們祖國丟臉的。中國是一個文明古國,我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣。所以,大家撿起一張小小的廢紙,其實也就是我們愛國的開始。
學(xué)生表演:《歌唱二小放牛郎》
(甲)唱完這首歌,讓我們大聲朗讀出來:學(xué)會愛國——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年
2、(甲)“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進取。
(乙)當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,很多人不相信,問她怎樣做的,她回答說:堅持每天背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為當(dāng)代女作家。
(甲)可見學(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒,就一定會取得成功。(乙)請觀看動畫:《朱元璋放牛讀書》
(甲)看完這個視頻讓我們大聲朗讀出來:天才在于學(xué)習(xí),知識在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。學(xué)會求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年
3、(甲)“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。老師常常教育我們同學(xué)之間要互相幫助,面對有困難的同學(xué),我們總是伸出援助之手。
(乙)在大隊部舉行的義賣義捐和慈善一日捐的活動中,我們四(2)中隊的47名同學(xué)表現(xiàn)出色,共籌得367元和270斤的舊書和舊學(xué)習(xí)用品。我想:只要人人都獻出一點愛,這個世界就會充滿愛。所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀班規(guī)。
請聽故事:黃香溫席
古時候,有個叫黃香的小孩。她九歲時,母親不幸病逝,她與父親相依為命。
黃香家的房子很破舊、矮小。夏天到了,悶熱蚊蠅又多,黃香為了讓父親休息好,每天晚上,拿著扇子跑到父親的房間,用扇子把蚊蠅扇跑,又把枕頭和床扇涼了,才讓父親入睡。
冬天到了,冷得讓人無法入睡,那時候沒有取暖設(shè)備。小黃香為了父親少挨凍,每天晚飯后,跑到父親被窩里,脫下衣服把被窩焐暖后,再叫父親入睡。黃香長大后,做了地方官,為老百姓做了不少好事。
4、(甲)“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。
(乙)老師常常教育我們要“告別零食”,也是為了我們同學(xué)的身體健康,希望我們養(yǎng)成不吃零食,不挑食的好習(xí)慣,也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運動,認真對待大課間運動,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。
(甲):同學(xué)們,你們平時喜歡什么運動?(生生發(fā)言,并陳述這項運動的好處)
(乙):是啊,少年強則國強,少年進步則國進步,胡爺爺把建設(shè)祖國的重托寄托在我們少先隊員身上,我們更應(yīng)該發(fā)奮努力。
三、齊讀四好少年童謠
(甲):下面,讓我們一起來誦讀四好少年的童謠(PPT呈現(xiàn))少先隊員要牢記,爭做四好是必須。熱愛祖國記心間,理想遠大有魄力。
學(xué)習(xí)勤奮態(tài)度好,追求上進有目標。品德優(yōu)良講禮貌,團結(jié)友愛在一起。
體魄強健真神氣,活潑開朗有朝氣。爺爺話兒心中系,大家一起去努力。
爭做四好新少年,人人臉上笑開顏。
四、學(xué)習(xí)好榜樣,爭當(dāng)好少年
1、(甲):下面,讓我們一起來找一找身邊的好少年,夸夸他(她)們好在什么地方。(生生發(fā)言)
我要夸的是我們班的陸嘉怡,她熱愛學(xué)習(xí),從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,不懂就問是她的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)英語等各科的成績都名列前茅。自上小學(xué)以來,年年被評為校“三好學(xué)生”和“四好少年”。
我的同伴我來夸,夸夸我班的許佳麗。她無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處得特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
石雨欣是我們的班長。幾年來,她勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好學(xué)校的黑板報,石雨欣與其她兩個同學(xué)毅然決定利用雙休日到校完成。陸怡靜不僅學(xué)習(xí)成績好,還樂于助人呢,她把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩,她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,她和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進生,為他們解答疑難,她一遍又一遍地講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。
2、(甲)那么,我們應(yīng)該如何去當(dāng)一名“四好少年”呢?(生生發(fā)言)1.每周讀一篇民族英雄人物的故事,了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻,學(xué)習(xí)他們的理想和抱負,努力使自己成長為一個熱愛祖國,理想遠大的好少年。
2.每天好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),考試取得好成績,做一個勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。
3.經(jīng)常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進垃圾箱,講文明、講禮貌;還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力,放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù),自己能做的事情自己做;爭當(dāng)一個品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。
4.認真對待每一堂體育課,練好老師教的動作,課余時間多做體育運動,如跳繩、踢毽等;每月至少去兩次公園,多接觸大自然,多和小伙伴們玩耍;爭取把自己鍛煉成一個體魄強健,活潑開朗的好少年。
五、制作心愿卡
1.(已)接下來,讓我們對照“爭當(dāng)四個好少年”的具體要求,提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿卡”上面。2.指名讀心愿卡 3.在音樂聲中張貼心愿卡
六、詮釋歌曲
(甲)熱愛祖國,理想遠大;(乙)勤奮學(xué)習(xí),追求上進;(甲)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;(乙)體魄強健,活潑開朗。
(甲)下面,讓全班同學(xué)用歌聲來詮釋它!
結(jié)束儀式:
中隊長:下面讓我們用熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員仲老師講話。
今天同學(xué)們對自己“爭當(dāng)四個好少年”都提出了切合實際目標,希望同學(xué)們把這些目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。從自身做起,從小事做起,時時刻刻嚴格要求自己,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,用一流的的學(xué)習(xí)成績,一流的思想品德,一流的身體素質(zhì),報效祖國!愿大家都能健康成長,成為一名新時期的好少年!
全體起立!
下面請大家跟我呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!
中隊長:退旗!敬禮?。ㄑ卦贩祷兀┱堊≈嘘犻L:四(2)班主題中隊會到此結(jié)束。
第二篇:_學(xué)習(xí)胡爺爺賀信__爭當(dāng)四好少年主題隊會
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信爭當(dāng)四好少年——誠仁中學(xué)12中隊主題隊會方案
活動背景:總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊
員提出牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。
活動目的: 通過這次活動,讓學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài),使自己有個快
樂、健康的學(xué)習(xí)生活,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,在父母的關(guān)心、老師的教育、同學(xué)的幫助中茁壯成長,成長為一個快樂的四好少年。
活動準備:
1、老師、學(xué)生醞釀討論此次活動的編排。
2、老師、學(xué)生一起收集資料。
3、師生共同排練節(jié)目。
活動過程:
一、活動基本情況
1、時間:2010年10月10日
2、地點:12班教室
3、輔導(dǎo)員:孫錦德老師
4、中隊長:全曉麗
5、主持人:袁翔宇(甲)、任超宇(乙)
6、參與者:12中隊全體學(xué)生、輔導(dǎo)員
二、活動議程
誠仁中學(xué)七年級12中隊
“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信,爭當(dāng)四好少年主題隊會現(xiàn)在開始
第一項:報數(shù) 各小隊向中隊長報告人數(shù)(互敬隊禮);中
隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)(互敬隊禮)。
第二項:出旗(奏出旗曲,敬隊禮)。
第三項:唱隊歌,少先隊員行隊禮。
第四項:中隊長講話并宣布活動開始(甲)我們是文明古國。(乙)我們是禮儀之邦。
(甲)老師教導(dǎo)我們,知書達禮兒時起。
(乙)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團結(jié)同學(xué)敬師長。
(甲)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。
(乙)禮儀知識認真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
(甲)胡爺爺教導(dǎo)我們要“爭當(dāng)四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢?
1、爭當(dāng)熱愛祖國,志向遠大的好少年。
2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。
3、爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。
4、爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年。
接下來,請欣賞由孫紹緣,李偉龍等同學(xué)帶來的三句半
《爭當(dāng)四個好少年》。
(乙)熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進;
品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗。下面,讓我班同學(xué)用歌聲來詮釋它!
請聽小合唱《爭當(dāng)四個好少年》
(甲)自我們呱呱落地起,父母就養(yǎng)育我們,把我們從一個無知的幼兒,培養(yǎng)成一個有理想,有抱負的少年。我們的成長離不開他們,讓我們懷著一顆感恩的心,報答他們吧。
接下來請欣賞由王景攀等同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》
(乙)有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。(甲)智慧源于勤奮,偉大出自平凡,我們班上有些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因為什么呢? 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)體會吧!(乙)沒有人天生就會學(xué)習(xí),讓我們一起來努力,與勤奮交朋友。(甲)是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:1.頭腦聰明客觀存在 2.上課專心有目共睹 3.作業(yè)認真用心思考4.課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)。
第五項:輔導(dǎo)員講話:今天同學(xué)們對自己“爭當(dāng)四個好少年”都提出了切合實際目標,非常的好。希望同學(xué)們把這些目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。時刻準備著為建設(shè)我們富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
第六項:呼號(舉右拳)
輔導(dǎo)員領(lǐng):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全中隊齊呼:時刻準備著?。ǘY畢)
第七項:退旗。(敬隊禮禮畢)
中隊長宣布:中隊“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信爭當(dāng)四好少年”主題隊會結(jié)束。
第三篇:_學(xué)習(xí)胡爺爺賀信__爭當(dāng)四好少年主題隊會
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信 爭當(dāng)四好少年
——宮家島小學(xué)3.1中隊主題隊會方案
活動背景:總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊員提出牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。
活動目的: 通過這次活動,讓學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài),使自己有個快樂、健康的學(xué)習(xí)生活,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,在父母的關(guān)心、老師的教育、同學(xué)的幫助中茁壯成長,成長為一個快樂的四好少年。活動準備:
1、老師、學(xué)生醞釀討論此次活動的編排。
2、老師、學(xué)生一起收集資料。
3、師生共同排練節(jié)目。活動過程:
一、活動基本情況
1、地點:3.1班教室
2、輔導(dǎo)員:于海艷
3、中隊長:鄒雨凡
4、主持人:王雪蓮(甲)、劉子揚(乙)
5、參與者:3.1中隊全體學(xué)生、輔導(dǎo)員
二、活動議程 宮家島小學(xué)三一中隊
“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信,爭當(dāng)四好少年主題隊會現(xiàn)在開始
第一項:報數(shù) 各小隊向中隊長報告人數(shù)(互敬隊禮);中隊長向輔導(dǎo)
員報告人數(shù)(互敬隊禮)。第二項:出旗(奏出旗曲,敬隊禮)。第三項:唱隊歌,少先隊員行隊禮。第四項:中隊長講話并宣布活動開始
(甲)我們是文明古國。(乙)我們是禮儀之邦。(甲)老師教導(dǎo)我們,知書達禮兒時起。(乙)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團結(jié)同學(xué)敬師長。(甲)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。(乙)禮儀知識認真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
(甲)胡爺爺教導(dǎo)我們要“爭當(dāng)四個好少年”我們一起來看看要做到哪四個好呢?
1、爭當(dāng)熱愛祖國,志向遠大的好少年。
2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。
3、爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。
4、爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年。
接下來,請欣賞由潘柏晨,王冠林等同學(xué)帶來的三句半 《爭當(dāng)四個好少年》。
(乙)熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進; 品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗。下面,讓我班同學(xué)用歌聲來詮釋它!請聽小合唱《爭當(dāng)四個好少年》(甲)自我們呱呱落地起,父母就養(yǎng)育我們,把我們從一個無知的幼兒,培養(yǎng)成一個有理想,有抱負的少年。我們的成長離不開他們,讓我們懷著一顆感恩的心,報答他們吧。
接下來請欣賞由李慕含等同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》
(乙)有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。
(甲)智慧源于勤奮,偉大出自平凡,我們班上有些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因為什么呢? 接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)體會吧!(乙)沒有人天生就會學(xué)習(xí),讓我們一起來努力,與勤奮交朋友。
(甲)是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到:1.頭腦聰明客觀存在 2.上課專心有目共睹 3.作業(yè)認真用心思考4.課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)。
第五項:輔導(dǎo)員講話:今天同學(xué)們對自己“爭當(dāng)四個好少年”都提出了切合實際目標,非常的好。希望同學(xué)們把這些目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。時刻準備著為建設(shè)我們富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。第六項:呼號(舉右拳)
輔導(dǎo)員領(lǐng):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全中隊齊呼:時刻準備著!(禮畢)第七項:退旗。(敬隊禮 禮畢)
中隊長宣布:中隊“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信 爭當(dāng)四好少年”主題隊會結(jié)束。
“爭當(dāng)四好少年” 主題隊會活動方案
宮家島小學(xué) 三一中隊
2012.06
第四篇:牢記胡爺爺期望,爭當(dāng)“四好”少年演講稿
牢記胡爺爺期望,爭當(dāng)“四好”少年
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是《牢記胡爺爺期望,爭當(dāng)“四好”少年》!
同學(xué)們!九年時間過去了,但胡爺爺?shù)馁R信仍歷歷在目,胡爺爺?shù)钠谕钌畹赜≡谖业哪X海中,爭當(dāng)“四好少年”是我們每一名少先隊員心中的夢想與追求!那么,怎樣做一個“四好”少年呢?
同學(xué)們!“四好少年”首先應(yīng)當(dāng)是一名胸懷祖國,理想遠大的好少年。中華兒女多奇志,自古英雄出少年。敬愛的周總理在少年時代立下“為中華民族之崛起而讀書”諍諍誓言。當(dāng)下,中華民族偉大復(fù)興的大幕已徐徐拉開,這是一個需要幾代人、甚至十幾代為之奮斗的偉大歷史進程。祖國的進步也離不開我們這一代的努力,所以,我們要熱愛祖國,振興中華。
“四好少年”也應(yīng)當(dāng)是一名勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。同學(xué)們問問自己,“學(xué)生”二字是什么意思?學(xué)生,就是以學(xué)習(xí)為生計,視學(xué)問為生命的人。我們不正是這樣一群人嗎?課堂上專心聽講;課后認真完成作業(yè),積極向上,勤奮學(xué)習(xí),讓生命更加精彩!
“四好少年”更應(yīng)該是一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。俗話說得好:鳥美在羽毛,人美在心靈。美德往往存在于良好的習(xí)慣中,因此,我們要勿以善小而不為、勿以惡小而為之。同學(xué)之間互相關(guān)愛,互相幫助!
“四好少年”同樣應(yīng)當(dāng)是一個體魄強健,活潑開朗的好少年。強健的體魄是學(xué)習(xí)的根本,活潑開朗是我們的風(fēng)采。沒有健康的身體、良好的心態(tài),怎么能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去呢?讓我們積極投身體育鍛煉,增強體質(zhì),保持健康的心理,真正成為體魄強健,活潑開朗的好少年。
同學(xué)們,“少年強,則國強;少年富,則國富?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ?,是共產(chǎn)主義的接班人。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要努力做到 “四好”少年的標準,成為一個名副其實的“四好少年”!
第五篇:學(xué)習(xí)賀信精神,爭當(dāng)四好少年
我是飄揚的紅領(lǐng)巾
隊旗飄飄,歌聲嘹亮,我們?nèi)w隊員,歡聚一堂,今天是個值得高興的日子,我們共同感受建隊日的盛況。
我們的心在激蕩,我們的情在流淌,革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前,每天,我們都在祖國的懷抱中成長,讓我們時刻把它掛在心上。
系上了它,你不會再感到寒冷,系上了它,跌倒了你會再爬起來。
系上了它,失敗了的同時露出了成功的希望,永遠不要忘記,我們是祖國的兒女,永遠不要忘記,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。讓我們珍惜這充滿歌聲的童年,讓我們珍愛這神圣而又光榮的紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾,你就像春天里的映山紅,紅領(lǐng)巾,你就像夏日里的太陽,紅領(lǐng)巾,你就像秋天里的楓葉,紅領(lǐng)巾,你就像冬天里的熊熊火焰,紅領(lǐng)巾,你是五星紅旗的一角,紅領(lǐng)巾,你是中華未來的希望,紅領(lǐng)巾,你是新世紀的明星熠熠閃耀!
看著胸前的紅領(lǐng)巾,我仿佛又走進那個年代,隆隆作響的炮聲,在我幼小的心靈中迸發(fā)出幾多感慨,沒有英烈的義無反顧,哪有今天的寧靜和繁榮,支離破碎的一盤散沙,鑄就成屹立世界之巔的東方巨龍!
我驕傲,我自豪!我驕傲,我是中國人!
我自豪,我是飄揚的紅領(lǐng)巾!
小品
劇情介紹:當(dāng)今社會,由于父母對獨生子女的嬌慣使孩子們?nèi)狈捜?、諒解,所以常常因為一些小事情發(fā)生不愉快,本劇講述的是一些自私自利、唯我獨尊的孩子在老師的精心引導(dǎo)下,改掉了缺點,學(xué)會了寬容。演員介紹:
李心怡飾葉清華:女,任性刁蠻。
陳
偉飾柏
露:男,淘氣,愛搞惡作劇,不受歡迎。魏芳瑜飾張
寧:女,心直口快。
楊力霏飾韓明軒:男,說話直,口沒遮攔。周睿飾李雪晗:女,斤斤計較。
何逸房飾尹
葉:男,性格內(nèi)向。許思雅飾班
長:女,活潑、開朗,有組織能力。
于智慧飾老
師:女,年輕,有愛心。
第一場(地點:教室內(nèi))旁
白:(下課鈴聲響起,同學(xué)們有秩序的走出教室,來到操場上做游戲,張寧、葉華清二人在整理書本,柏路在看漫畫書。)
班
長:葉清華,快點,輪到你了。(十分著急)葉清華:這就來。(一邊收拾書本,一邊急匆匆的往外走,不小心把張寧的本和文具弄掉了)張
寧:站住,真討厭,你給我撿起來。
葉清華:說誰討厭呢,我又不是故意的,你自己撿吧!我來了。(說完,跑到操場玩了起來。)張
寧:(狠狠的瞪了葉清華一眼,一邊撿一邊說)全班我最討厭你了,再也不理你了。第二場(地點:操場)
柏
露:瞧瞧,瞧瞧,這不,班里女生又吵起來了,為了那么點雞毛蒜皮的小事吵架,多沒勁,什么?你問我是誰?提起我,在全班可是相當(dāng)有名了,我——人送外號“淘氣大王”,班里同學(xué)成天向老師反映,不是說我不寫作業(yè)啦,就是不值日啦,你說他們煩不煩,尤其我的同桌,成天嚷嚷要換座,成天不理我,我還不理他呢,踢球去嘍!哎呀,踢著人了,趕快跑。韓明軒:(在操場跳繩)哎喲,疼死我了,是誰踢得,你沒長眼睛??? 柏
露:說誰呢?你才沒長眼睛呢?不就踢了你一下,有什么大不了的。旁
白:(兩人爭執(zhí)起來,此時上課鈴聲響起)第三場(地點:教室)旁
白:(上課鈴響,同學(xué)們回到教室內(nèi),迅速坐好,學(xué)生韓明軒小聲哭泣,柏路課桌上亂七八糟,搖著椅子,一副不屑一顧的神情,老師走進教室,環(huán)顧四周,走到韓明軒面前)老
師:怎么了? 韓明軒:(搖頭不語)
柏
露:別裝了,不就是被球踢了一下么,有那么嚴重嗎?不行的話就去醫(yī)院,我家有的是錢,多少吱一聲就行。
老
師:請大家做好,不要議論。
李雪晗:老師,我請求換座位,柏露太討厭了,我不想和他一座(老師剛發(fā)表意見,尹葉舉手,老師示意她發(fā)言)
尹
葉:我也建議給柏露換座,他上課總說話,影響我們小組的榮譽。(小組同學(xué)紛紛附和:對??就是??.讓他走?。?/p>
老
師:大家靜一靜,柏露的座位已經(jīng)換了好幾次了,你們覺得他應(yīng)該和誰坐呢?(大家你看我,我看你)
尹
葉:讓他一個人坐。張
寧:讓他一個人坐。(全班哄笑,同學(xué)們又議論起來,聲音越來越大)老
師:學(xué)生間的矛盾真讓人頭痛??!要想一個好的解決辦法。第四場(地點:教室)
班
長:同學(xué)們,把桌子都推到講臺前,然后把桌子靠墻,在教室中間圍一個圈兒。
老
師:同學(xué)們,我們今天來做一個游戲,名字叫“刮大風(fēng)”,老師說到誰,誰就趕快離開自己的座位,跑到別的座位上,最后一個坐下的,就給大家表演一個節(jié)目,聽清楚了么? 全體學(xué)生:清楚了。
老
師:好,現(xiàn)在開始,大風(fēng)吹啊吹,吹到所有上半身穿校服的同學(xué)。
(上半身穿校服的同學(xué)迅速起身,沖向其它座位,張寧和班長反映慢,最后坐下,接受懲罰,共同唱了一首歌,全班掌聲一片)老
師:“大風(fēng)吹啊吹,吹到所有沒穿校服的同學(xué)。
(沒穿校服的同學(xué)迅速起身,最慢者被罰表演一個節(jié)目)
老
師:請同學(xué)們起立,請盡可能多的和別人握手,但握手時一定要帶著友好、真誠的心情。(話音剛落,學(xué)生們“呼啦”一下蜂擁到一起)
旁
白:你的手握我的手,我的手去握他的手,再去和另一個人握手,同學(xué)們從來也沒有像現(xiàn)在這樣主動,大家喊著叫著,顧不得平日里誰和誰有過小矛盾。老
師:(回到講臺拿起一個紅心氣球)我們今天真正要做的活動叫:送你一顆心,我手里拿的不是普通氣球,而是我一顆真誠的心,是要用手捧著的,我將把它送給一個同學(xué),接到心的人要說出自己的感受,再送給別人,并說出送的理由。原則上不準送自己的朋友,只能送給平時你忽略或者有過什么不愉快的事的那個人,當(dāng)面說出你最想說的話。好我先說(拿著氣球走向一個女孩,女孩起身接?。┪野堰@顆心送給你,平時我沒有太多關(guān)注你,現(xiàn)在,我懷著一顆內(nèi)疚的心,把這顆真心送給你。尹
葉:(聽了老師的話,有些抽泣了)沒想到老師會把心送給我,謝謝老師,(走到葉清華面前)我們兩人平時幾乎沒有說過什么話,還有一年多就小學(xué)畢業(yè)了,我希望我們能成為朋友。葉清華:(被感動的留下了眼淚,與尹葉擁抱,其他同學(xué)也深受感動)收到這顆心我很激動,你看,我們已經(jīng)是朋友了,不是么。(毫不猶豫的走到張寧面前,沒有抬頭)今天我把你的本子弄到了地上,不但沒有給你撿起來,而且還對你那么兇,我錯了,你會原諒我么? 張
寧:(一把將葉清華摟在懷里)我也有錯,我們互相原諒,做真正的朋友(兩人泣不成聲,在座同學(xué)無不落淚,向李雪晗走去)好長時間沒有和你一起回家了,上次都是我不好,我好懷念我們一起上學(xué)、一起回家的快樂時光。李雪晗:(接過心)今天放學(xué),我們一起回家。(走向柏露)柏露,你確實很淘氣,不過我承認我也不夠?qū)捜?,不夠大度,如果你愿意,我們繼續(xù)做同桌,讓我們共同努力,爭取成為陽光伙伴,OK? 柏
露:謝謝你,(眼里噙著淚花走向韓明軒)今天踢球踢到了你,還疼嗎? 韓明軒:有你這句話,疼也不疼了。(兩人開心的擊掌)
旁
白:同學(xué)們訴說著,矛盾、不愉快就這樣解決了,當(dāng)面道歉、當(dāng)面和好、感人場景一幕又一幕 班
長:(拿著氣球走到老師面前)我知道規(guī)則不允許,但我執(zhí)意將這顆心送給您,大家都知道我身體不好,平時多虧了您的照顧,我才能這樣開朗向上,所以,今天我鼓足了勇氣,向您說一聲:謝謝您老師!老
師:孩子,不要放在心上,這是老師應(yīng)該做的。孩子們,讓我們把此時時刻你最想說的話寫在這張紙上,并疊成心形,送給你最想送的人。
旁
白:有一種勇敢叫做原諒,有一種美德叫做寬恕,世上有無數(shù)的人等待別人的原諒,也有無數(shù)的人在原諒著別人,讓我們懷著感恩的心去寬恕別人,原諒別人,相信你一定會從中得到快樂,讓我們在和諧與快樂中一道成長??彀逭癸L(fēng)采
殷切期盼同學(xué)們,爭當(dāng)四好新少年。強健體魄身體好,天天鍛煉要記牢?;顫婇_朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。團結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學(xué)習(xí)是本分,在家在校要認真。追求上進很必要,學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨,報效祖國是目標。理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要。黨關(guān)愛下我成長,不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚,齊心共當(dāng)好少年!
《爭當(dāng)“四好”少年,我能行!》----五(4)主題中隊會 活動目標:
1、促進少先隊員了解爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)涵。
2、發(fā)揮少先隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性,鼓勵隊員在親身實踐中自覺爭當(dāng)“四個好少年”。
3、進一步激發(fā)了少先隊員們?yōu)橹腥A民族的振興而努力學(xué)習(xí)的斗志?;顒訙蕚洌憾嗝襟w課件 活動過程: 預(yù)備部分:
陳浩暉:親愛的老師、同學(xué)們,大家好?。ü恼疲┪覀兊幕顒玉R上就要開始了,請各小隊匯報人數(shù)。
各小隊長:報告中隊長,本小隊?wèi)?yīng)到14人,實到14人,報告完畢。?? 陳浩暉:接受你的報告?。ㄋ膫€小組報告完畢)
陳浩暉:報告輔導(dǎo)員老師,本中隊?wèi)?yīng)到55人,實到55人,一切準備就緒,請您指示!老
師:接受你們的報告,很高興參加你們的隊會,并預(yù)祝五(4)中隊《爭當(dāng)“四好”少年,我能行!》主題隊會取得圓滿成功!正式部分:
尹一凡: 起立,出旗(師播放音樂),敬禮。(一人執(zhí)旗,兩人護旗從會場前繞一圈)禮畢。盧一凡: 唱隊歌(《中國少年先鋒隊隊歌》)。請坐。陳浩暉:本次中隊會的主題是:“爭當(dāng)四好少年,我能行!”
仲倩云:通過本次隊會,希望全體隊員認識到成功并非難事,只要牢記胡錦濤爺爺?shù)囊笄薪陶d,奮發(fā)向上,就一定會走向成功。
陳浩暉:我宣布五(4)中隊《爭當(dāng)“四好”少年,我能行!》主題隊會正式開始?。R敬禮)
一、導(dǎo)入
盧一凡:隊員們,2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。胡錦濤爺爺發(fā)來賀信,希望我們少先隊員牢記黨和人民的重托,爭做四好少年。
尹一凡:你們還記得是哪四好少年嗎?下面就跟著我們一起來重溫胡爺爺?shù)馁R信吧!
陳浩暉:經(jīng)過這一年多的學(xué)習(xí)和討論,大家對于胡爺爺提出的爭當(dāng)四好少年有什么新的認識呢?
仲倩云:那么,爭當(dāng)“四好”少年應(yīng)該怎么做呢?今天我們五(4)中隊的各小隊就將圍繞這個主題展開活動,首先有請宋洋和我們分享她對胡爺爺賀信的讀后感。
盧一凡:相信宋洋的一篇讀后感說出了大多數(shù)同學(xué)的心聲。
尹一凡:有了這么好的開場,同學(xué)們對各小隊精心準備的節(jié)目是不是更期待了呢? 盧一凡:下面讓我們用掌聲有請第一小隊。第一小隊
羅依然: “爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們學(xué)會生活,要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。
尹一凡:當(dāng)五星紅旗冉冉升起;當(dāng)雄壯的國歌在我們耳邊回蕩,當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,我相信我們都會為自己的祖國而驕傲自豪;
盧一凡:或許同學(xué)們都認為做驚天動地的大事才是愛國,其實不是這樣的,做好身邊的小事
也是愛國的表現(xiàn);
尹一凡:比如認真對待每周一的升旗儀式,熱愛紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等,都是愛國的表現(xiàn)。接下來請欣賞
我們第一小隊為大家?guī)淼脑娎收b《我是飄揚的紅領(lǐng)巾》
仲倩云:紅領(lǐng)巾是我們的驕傲,是我們的自豪,可是同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中卻有不佩帶紅領(lǐng)巾,甚至用紅領(lǐng)巾擦玻璃的現(xiàn)象,這樣做是不對的。
陳浩暉:是啊,我們要珍愛胸前的紅領(lǐng)巾,每天都要認真佩帶紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾干凈整潔,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用自己的鮮血換回來的,所以我們要像愛護國旗一樣愛護我們胸前的紅領(lǐng)巾。
合:爭當(dāng)四個好少年,從熱愛我們胸前的紅領(lǐng)巾開始。仲倩云:讓我們用掌聲有請第二小隊。第二小隊
王諾言:“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年”要求我們學(xué)會求知、端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí)、力求上進。
陳浩暉:第二小隊根據(jù)“牢記胡爺爺教導(dǎo),爭當(dāng)四好少年”這一主題設(shè)計了兩份手抄報。xxx負責(zé)版面設(shè)計和繪畫,xxx負責(zé)收集資料,xxx負責(zé)書寫編排。仲倩云:在制作小報的過程中,他們搜集到一些好少年勤奮學(xué)習(xí)的故事,下面就給大家講講。請聽故事《鑿壁借光》《孫敬懸梁》、《司馬光警枕勵志》、《張海迪勤奮小隊長》。
盧一凡:可見“世上無難事,只怕有心人”。只要我們有心學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、持之以恒,就一定能取得成功。
尹一凡:是啊,大家覺得盧一凡說的有沒有道理?
尹一凡:兩個節(jié)目過后,讓我們稍微休息下。有請小合唱男生小分隊為我們帶來的歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來》
仲倩云:哇,我從來沒想過我們班男生唱歌唱得這么棒呢!
陳浩暉:哼哼,見識到我們男生的魅力了吧!下次可別小瞧我們了!
仲倩云:好了好了,我可沒夸你,瞧你樂的!歌曲過后,請同學(xué)們欣賞第三小隊為我們帶來的節(jié)目。第三小隊
許思雅:“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們學(xué)會做人,不說謊、不追逐打鬧,有愛心、有責(zé)任心、遇到挫折不灰心。
仲倩云:誠實守信,尊重師長是我們小學(xué)生應(yīng)具備的基本美德,陳浩暉:尊老愛幼,助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 合:讓我們攜起手來,爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年!
陳浩暉:下面請欣賞第三小隊為我們帶來的小品表演《送你一顆心》
尹一凡:哈哈哈,盧一凡,我看于智慧演的這位老師可一點也不比你上回演的母親差?。”R一凡:切!這有啥好比的,演得好那都是我們五(4)中隊的驕傲!
尹一凡:是是是,我這廂可是受教了!秦慧宇!帶著你的第四小隊上場咯!第四小隊
秦慧宇:“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們學(xué)會健體,做好兩操、積極鍛煉,課外不做危險運動。
盧一凡:據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在少年兒童因為不良的習(xí)慣導(dǎo)致近視和駝背的現(xiàn)象逐年增加,所以,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注重鍛煉身體,發(fā)展個人興趣愛好,使自己健康快樂的成長。爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
尹一凡:在上星期舉行的校運動會上,我們班的運動健兒們頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。
盧一凡:下面就讓我們跟著第四小隊的快板一起來回顧下他們的精彩演出。
仲倩云:那誰誰誰,陳浩暉:什么誰誰誰,我是陳浩暉!
仲倩云:對,陳浩暉!我們小合唱女生小分隊可是發(fā)話了哦!陳浩暉:他們說啥了?
仲倩云:她們可不是用說的,而是用唱的!請聽女生小合唱《爭當(dāng)四個好少年》 收尾部分:
尹一凡:四個小隊匯報的活動結(jié)束了、合唱隊的PK也告一段落,我想還有許多隊員的心里話沒來得及說。
陳浩暉:課前,老師已經(jīng)提議大家對照“爭當(dāng)四個好少年”的具體要求,把自己努力的目標寫在 “承諾卡”上,你們寫了嗎?(寫了)仲倩云:隊員們的承諾讓我們對四好少年有了更深刻的理解和認識。下面就請隊員們將 “承諾卡”貼到黑板上。
盧一凡:我們將會把大家的心聲合成一顆大愛心貼在班級的墻上,時刻提醒自己的言行。好不好?
合:隊員們,讓我們從現(xiàn)在起樹立遠大的理想,團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進,爭做一個品德優(yōu)良、活潑開朗、體魄強健的好少年。
陳浩暉:下面有請班主任丁老師給我們說幾句總結(jié)。
老師:隊員們,首先祝賀你們的隊會取得了圓滿的成功。你們現(xiàn)在是學(xué)生,主要目的是學(xué)習(xí),現(xiàn)在雖然不能為祖國出很大的力,但是你們可以從現(xiàn)在起,爭做四好少年,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。爭當(dāng)四好少年并不難,只要目標堅定,就一定能成功!要讓“爭當(dāng)四好少年”的活動在我們城東小學(xué)開花、結(jié)果!合:謝謝老師的親切教誨。結(jié)束部分:
陳浩暉:天空中有了陽光,天是藍的,花兒將更燦爛,仲倩云:心中有了陽光,身是暖的,人生將更精彩,尹一凡:我們把力量留給自己,因為我們是未來的希望!盧一凡:我們把愛留在心里,用祝福鞭策自己!合:手拉起手,我們的集體,團結(jié)、堅強!陳浩暉:請全體起立,行隊禮,呼號!陳浩暉:退旗。
合:謝謝老師們的指導(dǎo)、謝謝同學(xué)們的積極準備。
陳浩暉:我宣布五(4)中隊《爭當(dāng)“四好”少年,我能行!》主題隊會到此結(jié)束。
總導(dǎo)演:實習(xí)老師Miss唐
主持人:陳浩暉、仲倩云、尹一凡、盧一凡。
音頻師傅:史天宇、潘潤韜、沈正旭。
道具師傅:紀凱、劉天豪、王翌文、劉潤其、張振宇。出旗手:沈炳躍、劉天豪、殷瑞壑。
第一組:羅怡然、呂思媛、胡麒梅、殷瑞壑、張峻、張世誠、孫卉怡;宋洋;沈炳躍;8人。第二組:王諾言、劉心儀、徐麗雅、徐婧婧、顏蕾、于慧、吳雨琦;孫家康、王申宇、張志捷、施旭、金霄、周根瑋。13人。
第三組:許思雅、于智慧、李心怡、周睿、魏芳瑜、朱宋琳、何逸房、楊力霏、陳偉;紀凱、劉天豪、王翌文、劉潤其、張振宇。14人。
第四組:秦慧宇、李心怡、葛譽、徐繼業(yè);沈夏、張夢婷、葉韻、姚天成、楊天樂、黃燁鵬;史天宇、潘潤韜、沈正旭。13人。