第一篇：我的家風(fēng)家訓(xùn)征文

我的家風(fēng)家訓(xùn)征文

下面是小編為大家推薦的關(guān)于我的家風(fēng)家訓(xùn)征文，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考，可以借鑒的哈。范文一：好家風(fēng)好家訓(xùn)

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！薄ⅰ凹液腿f(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

范文二：好家風(fēng)好家訓(xùn)

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。

其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥?！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

第二篇：我的家風(fēng)家訓(xùn)征文原創(chuàng)

篇一

忽而想起相聲《姥說(shuō)》，兩個(gè)青年人，已三十而立，在臺(tái)上自顧自的述說(shuō)著姥姥對(duì)他們的家教，講著他們自己的家風(fēng)。我的思緒不禁飛躍時(shí)空，想起我的姥姥對(duì)我的家教。

姥姥是位人民教師。兒時(shí)，媽媽總說(shuō)姥姥十分嚴(yán)厲，但在我的印象里，她一直是和氣的，從未在孩子面前表現(xiàn)嚴(yán)厲那一面，她總是循循善誘地給我講各種道理，教我做事做人，我人格的塑造大多歸功于我的姥姥。

小時(shí)候不懂事，吃飯時(shí)總喜歡跟其他兄弟姐妹亂侃，姥姥在旁靜靜地看著，也不教訓(xùn)，只一句“吃飯不言，睡覺(jué)不語(yǔ)”，一開(kāi)始不以為然，現(xiàn)在想來(lái)，姥姥是在教規(guī)矩，做任何事情都要專一，不要一心二用。直至今日，這話都會(huì)在我耳邊徘徊，提醒著我做事要專心。

上學(xué)后，與人交往，不可避免地有些不順心的事，我總會(huì)找姥姥傾訴，姥姥就會(huì)告訴我“吃虧是?！?。當(dāng)時(shí)年輕氣盛，哪聽(tīng)得這些話，總想與人爭(zhēng)個(gè)高下。大了些再想想，為人要和善，泰然處之，一切煩惱也就化解了。

之前性格內(nèi)向，連與人說(shuō)話都要弱三分。姥姥曾叮囑我“做人要硬氣”，我開(kāi)始以為是說(shuō)話要硬氣，青春期不懂事，還自以為是與地父母頂過(guò)嘴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)硬氣是要由內(nèi)而外的自信，做人做事都不要因害怕而退縮。

姥姥對(duì)我的教育不僅在言傳，更在身教。每逢節(jié)假日，我們一大家子聚在一起，姥姥忙里忙外地做飯收拾，但當(dāng)吃飯時(shí)，姥姥卻不見(jiàn)了蹤影。我還天真的以為姥姥不餓，從未想到去喊她來(lái)吃一口飯，喝一口水，從未想到姥姥是太累了，她奉獻(xiàn)了自己，卻從不求回報(bào)。

姥姥病重，癌癥將她折磨得皮包骨頭，但她從未喊過(guò)疼，她怕媽媽擔(dān)心，怕兒孫們心疼。姥姥在生命的最后一段，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我替他人著想。她半輩子從沒(méi)有和姥爺吵過(guò)架，也教會(huì)了我容忍。

姥姥一生為善，她走的那天來(lái)送她的人很多，沒(méi)有一個(gè)人不敬佩我的姥姥?，F(xiàn)如今，想姥姥的時(shí)候，就想想姥姥對(duì)我的家教，這不能忘，也不敢忘，怕忘了的話，回憶的根就沒(méi)了。

篇二

家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。光陰漸遠(yuǎn)，年華漸長(zhǎng)，我在如水的時(shí)光中不斷領(lǐng)會(huì)家風(fēng)的深意，家風(fēng)已根植于我的心底深處。

古語(yǔ)云；

“修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”而具備良好的品德又是一個(gè)人修身的根本。中華民族自古以來(lái)素以家為本，一個(gè)人道德觀念的形成與其家風(fēng)息息相關(guān)。

提及家風(fēng)，我會(huì)立刻想到掛在我家堂屋右側(cè)的一幅字畫，外面有鏡框包裹，內(nèi)側(cè)黑色的七個(gè)大字“喝水不忘挖井人”為行書體，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，熠熠生輝。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是他的父親還未成家時(shí)就掛在墻上的，之后不管是家搬到哪里，總要帶在身邊。雖然年代已久，鑲在邊框的螺絲釘已經(jīng)有了斑駁的銹跡，但是框架表面的玻璃卻一塵不染，里面的毛筆字更是清晰明朗，遒勁有力。這得益于家里人對(duì)它的保護(hù)，周到和及時(shí)清洗打掃。我小時(shí)候頑皮，差點(diǎn)打碎了鏡框上的玻璃，被爺爺狠狠的訓(xùn)斥了一頓，還罰了我一頓午飯?，F(xiàn)在想起這件事，記憶猶新。

說(shuō)起這幾個(gè)字，里面還藏著一個(gè)故事呢。聽(tīng)爺爺說(shuō)，那是我曾祖父十歲那年，家鄉(xiāng)鬧了饑荒，田地里顆粒無(wú)收，家家揭不開(kāi)鍋。可政府的救濟(jì)糧還要好幾天才到，全村人都餓的走不動(dòng)路，正好有一路紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了村子，把自己帶來(lái)的干糧都分給了村民，這樣他們才免于餓死啊，后來(lái)紅軍又繼續(xù)趕路，餓了只能吃野菜、啃樹(shù)皮，但還是有不少人餓死在了路上……為了感恩并紀(jì)念紅軍的舍命相救，從那時(shí)，我家的墻上就一直掛著這幅字。所以爺爺當(dāng)年訓(xùn)我是有道理的，他認(rèn)為我的行為對(duì)這字畫造成了侵犯，是不尊敬的，他希望我長(zhǎng)記性，不忘記別人的恩惠，有恩必報(bào)。

從那以后，這句話教會(huì)了我為人處世最基本的道理。我很感謝我的家人，他們養(yǎng)我、育我，以身作則，用行動(dòng)告訴了我“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。與人為善，知恩圖報(bào)的種子在我的心里播撒著，慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人道理也伴隨我一路走來(lái)。在學(xué)校，我感恩老師把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我體會(huì)到中國(guó)文化詩(shī)詞歌賦的意蘊(yùn)美。我感恩我的朋友，他們讓我的生活變得多姿多彩，我們互相幫助，共同進(jìn)步。在社會(huì)，我感恩每一位對(duì)我伸手援助或投以微笑的陌生人，他們給予了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。一路走來(lái)，家風(fēng)無(wú)形之中已經(jīng)走進(jìn)了我的身體，注入了我的血液和靈魂。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀?，永志不忘?/p>

我?guī)腿思遥浶纳?。”心懷感恩，人的心靈才會(huì)充滿溫暖，才不會(huì)變得薄涼，人間的溫情才得以傳遞，人生的路才會(huì)走得踏實(shí)、平穩(wěn)。

“喝水不忘挖井人”這句話不僅是刻在了墻上，也刻在了我的心里。不管日月如何變遷，山河如何轉(zhuǎn)移，我都不會(huì)忘記初心。另外，我會(huì)將家風(fēng)傳承給我的后輩，把故事一代代傳下去，讓他們也心懷感恩，并報(bào)效世人。

篇三

當(dāng)下反腐題材電視劇《人民的名義》大火，成為人們熱議的話題，堪稱一部“貪官的懺悔錄”，由此可見(jiàn)反貪反污的重要性。不禁讓我牢記我們家的家風(fēng)——兩袖清風(fēng)、家訓(xùn)——清白做人，其實(shí)不僅是高官在權(quán)威者需要高風(fēng)亮節(jié)、品質(zhì)高尚，普通百姓也需要清清白白，做人做事方得始終。

契.訶夫說(shuō)得好：“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。”守法和有良心的人即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊，精神上的道德力量會(huì)發(fā)揮他的潛能作用，舉起它的旗幟，抵制污穢惡流。我父親雖然只是一名再普通不過(guò)的人民教師，但是他一直秉持著“清白”這一信念，有人對(duì)他說(shuō)，你又沒(méi)有權(quán)力去貪污受賄，不像高官可以收取數(shù)額龐大的金錢利益，談什么高風(fēng)亮節(jié)呢？不過(guò)迂闊罷了。但是父親他覺(jué)得“清白”適用于每一個(gè)人，那怕你就是個(gè)農(nóng)民、清潔工，你也需要正直做人做事，不該占的便宜不去占，不該隱瞞的罪行不隱瞞，因?yàn)榈滦惺庆`魂的生氣與力量，如果沒(méi)有清白的德行，那你的靈魂必定是骯臟不堪。

我父親他把德行教給我，什么是潔身自好，什么叫“出淤泥不染”，“留清白于人間”，我從小便耳濡目染，深記心底。你想想，世界就像一個(gè)大染缸，里面什么顏色都有，但是純凈清白是其中最“美”最“善”的顏色，如果不能保持一顆正直的心，經(jīng)歷世俗后便被染成灰黑，辨不清原本面目，那是可悲的。若你愿意同流合污，那無(wú)話可說(shuō)，但你要還有些良心，還能真正識(shí)得——清白二字。

清白的良心就是一個(gè)溫柔的枕頭，那些貪官污吏沒(méi)法睡一個(gè)好覺(jué)，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆清白的良心，日夜難眠，怕一個(gè)不留神就鋃鐺入獄，半生監(jiān)禁。清清白白做人，保持正直，那你會(huì)心安理得，自覺(jué)無(wú)所虧欠，安安心心過(guò)完此生。這是我父親教與我的，同時(shí)也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，它將成為一筆寶貴的遺產(chǎn)伴隨我拼搏的人生一路前行。

人遺子孫以錢財(cái)，我遺子孫以清白。

篇四

葉公葉公，食采于葉。春秋后生，顓頊為祖。山高水遠(yuǎn)，累葉傳芳。秦初薛地，現(xiàn)而為沭。幽幽鄉(xiāng)間，累世同堂，其樂(lè)融融！家風(fēng)家訓(xùn)，且聽(tīng)道來(lái)。

祖父訓(xùn)誡，吾輩恭聽(tīng)：勤奮刻苦，手創(chuàng)未來(lái)。長(zhǎng)者教吾成人先立品，立品者，孝信也。孝者，子孝為首，次而兄友弟恭、姊妹和睦。理家有道，不以憂母，亦為孝也。信者，誠(chéng)信也。允諾之事，必竭力為之，萬(wàn)不可因逞強(qiáng)而損自身名譽(yù)，不得以欺瞞之法利己。于家于外，須以禮待人，嚴(yán)以待己。形，晨起即須穿戴齊整，洗漱潔凈。出門者，需以清水潔面，照鏡整衣。禮，有客登門，小輩以叔伯嬸姨呼之，端茶上水熱情待之。若長(zhǎng)輩議事，退居他房可自行其事。飯時(shí)，須以客為尊，不得任性，佳肴佳釀以客為先，如座有缺，應(yīng)從幼至長(zhǎng)逐次退席至客悉數(shù)落座。不得先于長(zhǎng)者動(dòng)筷，夾食菜肴皆以正對(duì)為限，不挑食。席間熱絡(luò)之余不得吵鬧喧嘩。如須離席，必致歉意。家中主事、長(zhǎng)兄長(zhǎng)姐必陪客至用餐結(jié)束方可退席。

衣食住行，無(wú)論年歲，皆奉行“凡是自親為，旁人莫能助”，其意在立孩兒獨(dú)立之德行。出門在外不攀比、不驕奢，重之以大事。務(wù)工須有方，理學(xué)必有志，成擔(dān)當(dāng)之兒女。時(shí)光匆匆，萬(wàn)望不致“子欲養(yǎng)而親不待”之境。于暇，致電雙親以噓寒問(wèn)暖。山水迢迢，剪不斷，是牽絆。

吾家之家風(fēng)家訓(xùn)無(wú)成文條例，皆融于生活現(xiàn)于言行。禮義孝信，言行舉止不一一贅述，僅列幾點(diǎn)以示眾人。竊以為，家風(fēng)家訓(xùn)可意會(huì)，而毋需言傳。萬(wàn)千繁華處，余獨(dú)戀吾家。

篇五

如果說(shuō)，家是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋我人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；

那么，家訓(xùn)就是一面明鏡，正我衣冠，正我弊端，使我明得失；

而家風(fēng)就是一盞明燈，照亮我前方的路，讓我不會(huì)迷失在人生的風(fēng)景中。啊

“手持正義，肩挑道義，君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！薄芭c人為善，與鄰為友，嚴(yán)己寬人，既往不咎。”“寧讓人，勿使人讓我，寧吃虧，勿使人吃虧?！边@是爺爺總在我的耳邊教導(dǎo)的，爺爺也是一直這么做著的。這幾句話顧名思義，就是說(shuō)要做正義的事情，要從正途賺錢；

對(duì)待別人要胸懷寬廣，不要斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的錯(cuò)誤要大方原諒；

寧可自己吃虧，不要讓別人吃虧。當(dāng)時(shí)年少，我不解；

如今成長(zhǎng)，我牢記于心。

猶記得小時(shí)候，奶奶總是向爺爺抱怨，怎么又在外面吃虧了。而那時(shí)的爺爺只是笑笑，臉上絲毫沒(méi)有埋怨。啊

那天，我在院子的地上畫畫，突然聽(tīng)到外面的喧鬧聲，才知道一戶人家的小孩落水了，是爺爺拼了命把孩子救上來(lái)的，我跑過(guò)去就只看見(jiàn)爺爺雙手倒提著孩子，耳邊只有孩子的哭聲、咳水聲，還有才反應(yīng)過(guò)來(lái)的人們后知后覺(jué)的討論聲，被通知過(guò)來(lái)的孩子爺爺奶奶的道謝聲?？墒敲髅鳟?dāng)時(shí)這么感激的一家人不久后又因?yàn)橐恍┬±婧蜖敔敵臭[，結(jié)果，退讓的還是爺爺，原諒的依然是爺爺

都說(shuō)人心易變，但爺爺必是不變的。

搬家后小區(qū)有段時(shí)間鬧賊，一直抓不到，一天賊打算偷鄰居自行

車時(shí)被爺爺撞見(jiàn)，爺爺想都沒(méi)想就上去抓賊，后來(lái)，賊雖然跑了，但車保住了，那以后賊也沒(méi)再來(lái)過(guò)，似乎對(duì)大家的結(jié)局是好的，但爺爺卻受傷了。

我的心有點(diǎn)酸，這么做究竟值不值得，有時(shí)你的付出是不一定有回報(bào)的。爺爺反問(wèn)我，“付出為什么要祈求回報(bào)，我做的這些，是我自己想去做的，我問(wèn)心無(wú)愧，但如果當(dāng)時(shí)不做，我會(huì)后悔?！?/p>

爺爺是對(duì)的，因?yàn)闋敔數(shù)牧x，即使已經(jīng)搬家十多年，當(dāng)年一個(gè)村的人和爺爺還是很熟悉，逢年過(guò)節(jié)還會(huì)來(lái)串門；

因?yàn)闋敔數(shù)纳?，我們家有什么事總有人?lái)幫忙；

因?yàn)闋敔數(shù)膱?jiān)持，爸爸媽媽是這樣做的，現(xiàn)在，我也是這樣做的。

家是苗圃，我是圃中苗，家訓(xùn)嚴(yán)明，給我決心，讓我風(fēng)中堅(jiān)挺；

家風(fēng)似雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，苗只有在雨露滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，我正因?yàn)樵诩绎L(fēng)熏陶下，才會(huì)出類拔萃。

篇六

從小到大，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γc爸爸媽媽相處的時(shí)間很少，但是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到缺少愛(ài)。我一直覺(jué)得我長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里。因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間比較少使我更加珍惜與父母在一起的每一分每一秒。

人家都說(shuō)父愛(ài)如山，厚重由博大。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)如山般博大，如弱水般溫柔。雖然與父親在一起的時(shí)間不是最長(zhǎng)的，但對(duì)我的影響絕對(duì)是最大的。父親從未跟我說(shuō)過(guò)什么大道理，但他在生活中的很多小細(xì)節(jié)卻在一點(diǎn)一滴中不斷地沖擊我的心靈。

還記得那年清明節(jié)放假，父親帶我去臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館參觀，在去的路上，有個(gè)陡坡，本來(lái)我們的車是可以爬上去的，但是爸爸突然停下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“下車”，我還沒(méi)明白為什么，然后爸爸停下了車。原來(lái)是有個(gè)推三輪車的老爺爺正在吃力的上坡，爸爸叫我一起幫老爺爺把車推上了坡。當(dāng)我看到老爺爺感謝的眼神時(shí)，我便懂得了在別人需要幫助的時(shí)候一定要施以援手，也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，但這會(huì)讓人感覺(jué)到這世上充滿著愛(ài)。

偶爾，家人會(huì)帶著我去趕集，小的時(shí)候不懂，為什么爸爸買東西都要買老奶奶賣的東西，她們賣的東西明明沒(méi)有其他小商販賣的東西的賣相好。后來(lái)才明白，老奶奶是自己家種的，每年賣的也不多，大多子女也不在身邊，可能有些都是靠賣菜來(lái)養(yǎng)活自己，爸爸總是能為別人著想。

我總是會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)爸爸是個(gè)很老實(shí)的人，但我認(rèn)為爸爸是個(gè)很愿意付出的人。爸爸工作很忙，但每年都會(huì)抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間帶我們一家人出去玩。奶奶年級(jí)大了，前年生了一場(chǎng)大病，爸爸從奶奶看病開(kāi)始始終看護(hù)，奶奶吃飯不方便，都是爸爸喂，在天氣晴的時(shí)候會(huì)給奶奶洗頭發(fā)。雖然這些都是生活中很細(xì)小的事情，但每一件事情都讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩爸爸，每一件事情都讓我知道了什么叫責(zé)任感，更加讓我知道了百善孝為先。

我的父親不是什么大人物，也不是什么富豪，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是天底下最厲害最厲害的超級(jí)英雄。有父親在的地方總會(huì)讓我感覺(jué)到有安全感，有父親在的地方就會(huì)讓我感受到家的存在。很多人都會(huì)說(shuō)自己的家風(fēng)，但我認(rèn)為家風(fēng)是一家人共同的對(duì)待世界的價(jià)值觀，它體現(xiàn)在生活中的每一件小事，是子子孫孫會(huì)傳承下去的優(yōu)點(diǎn)。父親所做的每件事情都是對(duì)我的教導(dǎo)，父母是孩子最好的老師，我也會(huì)將這些事情繼續(xù)再傳遞給我的孩子。

要是問(wèn)我我們家的家風(fēng)是什么，也許我會(huì)回答是愛(ài)吧，對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)。

篇七

我一直認(rèn)為生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)這片土地上是一件幸運(yùn)的事情。如果從秦漢算起，我們的民族已經(jīng)度過(guò)了兩千多年的歲月，更不用說(shuō)那些處于太古時(shí)期的夏商周時(shí)代了。千年的時(shí)光里，我們的先祖把智慧和經(jīng)驗(yàn)代代相傳，取其精華，去其糟粕，于是便成了今天我們的族訓(xùn)家風(fēng)。

總有這樣一種傳承，冥冥之中改變著你。

我出生在中國(guó)南方的一座小鎮(zhèn)，在我小的時(shí)候，小鎮(zhèn)還保留著許多古老的東西，我的祖先曾遠(yuǎn)離故土來(lái)此定居，到我父親這一輩又過(guò)了四十八代人，到我便是第四十九代了。我的祖父一輩子勤勤懇懇，從青年到壯年為公家做事兢兢業(yè)業(yè)，老年仍然負(fù)鋤躬耕，從不荒怠，但他為人低調(diào)謙遜，在鄉(xiāng)里的老人中數(shù)他的文化最高，人們稱他是“秀才”，而用他自己的話來(lái)說(shuō)：“也就讀過(guò)幾天書，識(shí)得幾個(gè)字罷了?！钡褪沁@樣，他仍然啟蒙了不少的后生。

我長(zhǎng)到六歲離開(kāi)我的祖父母，和父母一起生活，再大一些的時(shí)候，我和父親回鄉(xiāng)下探望祖父，有時(shí)也和父親去地里耕作，我有時(shí)不大明白父親有自己的事業(yè)，為何還要換上農(nóng)裝的打扮去辛苦耕作。等我成年，漸漸明白人生的事理，我才開(kāi)始懂得那樣一種傳承和堅(jiān)守。后來(lái)我上了大學(xué)，假期我依然會(huì)和父親回鄉(xiāng)走走，扛起鋤頭去田間勞作，有鄉(xiāng)鄰見(jiàn)到了，總會(huì)對(duì)父親說(shuō)，“麻雀當(dāng)雞使”的俚語(yǔ)。而我知道這并非多余無(wú)功的事情，我清楚的記得父親對(duì)我的教誨，他告訴我永遠(yuǎn)不要忘記自己農(nóng)民的身份，記住自己是農(nóng)人的孩子。正是這樣的經(jīng)歷，讓我變得更有韌性，不怕吃苦，變得有耐心，變得堅(jiān)忍。對(duì)于二十歲的我來(lái)說(shuō)，這筆寶貴的財(cái)富注定會(huì)讓我受用一生。古語(yǔ)云：“克勤克儉，無(wú)怠無(wú)荒?！贝蟾疟闶沁@樣吧。

總有這樣一種傳承，從父輩傳遞給兒輩，子子孫孫的血脈相承，就像我的祖父教給我父親，而我的父親又傳遞給我的這樣一份勤奮堅(jiān)忍的心，讓我明白實(shí)干可以創(chuàng)造機(jī)遇，機(jī)遇使人生變得不平凡。當(dāng)然，“克勤克儉，無(wú)怠無(wú)荒”也成了我們家的家訓(xùn)，我相信有一天我也會(huì)把它傳遞給我的孩子，讓它繼續(xù)延續(xù)下去。

總有這樣一種傳承，它維系起我們中華民族的根，偉大而深刻。

篇八

如果你問(wèn)我，你家的家風(fēng)如何，家訓(xùn)是什么，我很難脫口而出。但如果你愿意給我半杯茶的時(shí)間，我的腦海中便如幻燈片一樣呈現(xiàn)出昔日的畫面，然后我就會(huì)像講故事一樣說(shuō)給你聽(tīng)，說(shuō)我經(jīng)過(guò)的事，說(shuō)我聽(tīng)過(guò)的事。聽(tīng)過(guò)之后，我想你可能不會(huì)再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榇藭r(shí)，你一定和我一樣理解深刻。

從我腦海最先跳出的是一把凳子，我正趴在凳子上，以凳為支撐，繞凳旋轉(zhuǎn)。旁邊我媽正不停地削著土豆，土豆不離手，話也不離口。她正在訓(xùn)我，為什么訓(xùn)我？因?yàn)槲页靶α宋覀儼嗟男〖t。小紅是我們班“神奇的存在”，因?yàn)榈箶?shù)第一每次都是她的，不可侵犯。所以那天拿了“三好生”獎(jiǎng)狀的我，得意地在我媽面前嘲笑小紅對(duì)倒數(shù)第一的“執(zhí)著”，如果當(dāng)時(shí)不是只顧沾沾自喜，也回頭看看我媽的臉色，及時(shí)收住，也不至于挨訓(xùn)。當(dāng)然后來(lái)也收住了，只不過(guò)那時(shí)已經(jīng)“陰云密布”，我見(jiàn)狀不再說(shuō)話，趕緊“放低姿態(tài)”，趴在凳子上。我媽皺眉發(fā)話：“拿了三好生，尾巴要翹上天了，還知道東西南北嗎，還拿小紅比較，如果自己真的厲害，還要和別人比較才能看出來(lái)？小紅這孩子很聰明，好好學(xué)不一定比你差。那天我去她家的時(shí)候，她正幫家里洗衣服，喂雞鴨呢。她爸媽忙，家里活都是她干，想想自己有她勤快沒(méi)？所以說(shuō)笑話別人，不如別人，別人這方面沒(méi)你好，另一方面可能比你強(qiáng)。人得謙虛一點(diǎn)，自高自大沒(méi)好處……”

那天，我在凳子上趴了約一個(gè)小時(shí)，要問(wèn)我我媽給我說(shuō)這些有多大作用，我不大清楚，只記得自己當(dāng)時(shí)臉一直紅到耳根，事后百般討好，以示悔改。似乎也是從那時(shí)候開(kāi)始，我不在斜眼看人，因?yàn)槲抑绖e人一定會(huì)我不會(huì)的東西，知道我不知道的事情。即使是大林，我也認(rèn)為他是與眾不同的。

大林是我們班一個(gè)戴助聽(tīng)器、說(shuō)話口齒不清的同學(xué)。心眼很好，就是什么也不會(huì)，可能認(rèn)為自己是不正常的人吧，也放棄了自己，上課經(jīng)常不聽(tīng)。每當(dāng)老師布置抄寫的家庭作業(yè)（通常要寫一個(gè)多小時(shí)），同學(xué)們就都想到了大林，因?yàn)樗星蟊貞?yīng)。那日放學(xué)路上，我問(wèn)小浩家庭作業(yè)寫完了沒(méi)，他說(shuō)：“我早就寫完了，我讓大林幫我寫了一半。”我說(shuō)：“大林今天應(yīng)該有好多作業(yè)要寫吧，同學(xué)都找他寫作業(yè)?！毙『普f(shuō)：“夠他寫到半夜的，大林就是個(gè)傻子，讓干什么，就干什么。”一路上感覺(jué)和小浩再無(wú)話可談，回家后，把這段對(duì)話給我媽說(shuō)了一遍。我媽嘆了口氣道：“欺負(fù)弱小的人，什么地方都不罕見(jiàn)，但咱們不能做這樣的人，這樣不厚道，別人有難處，能幫就幫，不能幫也不能做欺負(fù)人的事。你回來(lái)和你玩的好的幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)，咱自己的作業(yè)自己寫，別讓大林替寫。”

我和我媽這樣的談話有多少次，歲月沉積，我也記不得了。但每一次，我都會(huì)從她那里獲得判斷是非的反饋，久而久之，耳濡目染，也覺(jué)得自己和媽媽越來(lái)越像。我媽的朋友不多，但在困難的時(shí)候，幫助我們的人不少。

一個(gè)家庭的家風(fēng)，也許就是在生活中的耳濡目染中形成;一個(gè)家庭的家訓(xùn)，也許就是父母教誨的日積月累。如果非要讓我總結(jié)一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)的話，那就是：幫弱，不欺弱；

誠(chéng)實(shí)，不做作；

評(píng)人先看己；

厚道，朋友多。

篇九

一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易半絲半縷恒念物力維艱---題記

禾苗福澤于甘露，心靈扎根于歸宿。我的父母都是農(nóng)民，成長(zhǎng)在黃天厚土之間，或許他們的文化并不高，但是他們卻教授給我最珍貴的品德---勤儉。

我的父母文化不高，早年還常耕作于田野之間，常年感受農(nóng)民艱苦的我也深知“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真諦。我是絕不敢浪費(fèi)糧食的，不僅僅是因?yàn)楦改傅膰?yán)厲，更是我對(duì)于“勤儉”的敬畏。

小時(shí)候家里很窮，雖不至于負(fù)債累累，但也是攥著口袋過(guò)日子。不記得是幾歲了，確實(shí)難以忘記的教訓(xùn)，有一次吃飯我心里惦記著零食，便找借口嫌飯難吃，耍小性子不肯把飯吃完。當(dāng)時(shí)的我孩童心性又性格執(zhí)拗便和父母犟了起來(lái)，縱使父母好言相勸，我仍然無(wú)動(dòng)于衷，最終我被揍得含著淚水把飯吃完了。從此，我對(duì)勤儉飽含敬畏。

后來(lái)，上中學(xué)開(kāi)始吃“大鍋飯”，當(dāng)時(shí)的班主任給我留下了非常深刻的印象。那時(shí)有的同學(xué)來(lái)自較為富裕的家庭，吃飯總剩下一些，因此我對(duì)他們的印象也不太好，但終究是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但是班主任見(jiàn)到這個(gè)情況，為此單獨(dú)開(kāi)了一節(jié)班會(huì)，農(nóng)民的孩子的他，憤慨激昂，痛惜的臉龐至今仍清晰的印在我的腦海。因此，我對(duì)勤儉敬畏更甚。

到如今，悠悠二十余載，勤儉之風(fēng)時(shí)刻吹蕩在我的腦海，成為了我的人格的一部分。勤儉節(jié)約不僅僅是現(xiàn)實(shí)的需要，我們更需要在生活中保持勤儉節(jié)約的狀態(tài)。唯有如此，我們不斷傳遞、不斷影響，整體的綜合素質(zhì)才能穩(wěn)步提高。

勤儉節(jié)約，從我做起，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。為了家業(yè)的興旺，民族的強(qiáng)盛，我們必須培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)儉約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把勤儉當(dāng)成“義不容辭”的生活態(tài)度和生活方式。

靜以修身，儉以養(yǎng)德，在這個(gè)縱欲橫流的時(shí)代，以儉養(yǎng)德無(wú)疑是堅(jiān)守本心的一種正途！

篇十

秋風(fēng)似乎吹的更緊了些，從半開(kāi)的門縫里發(fā)出“嗚嗚”的尖叫，門閂耷拉在一邊，終于“咣”的一聲借著風(fēng)勢(shì)掉了下來(lái)。庭院里除了滿目的荒草好像沒(méi)有太大的變化，三人合抱的桑樹(shù)依然挺立著，撐開(kāi)的枝丫把灶房緊緊的護(hù)在懷里，四周散落著青黃的桑葉和紫紅的漿果。青磚、泥墻、木梁、柴頂，便是這在農(nóng)村也已不多見(jiàn)的老宅承載了五代人的興衰和家風(fēng)族訓(xùn)也占據(jù)了我童年大半的時(shí)光和美好的回憶。

九歲那年我被爺爺接到老宅生活，由他親自教導(dǎo)我的學(xué)業(yè)。我還記得那也是一個(gè)秋天，豐收的秋天夜晚。我和父母正在整理剛剛收下來(lái)的高粱，爺爺來(lái)了，不顧母親的勸阻把我?guī)У搅死险瑢?duì)于一個(gè)玩心正盛的孩子來(lái)說(shuō)他就像一個(gè)無(wú)情的獨(dú)裁者，生生的打碎了我可以肆意玩樂(lè)的童年。我哭著跟在爺爺?shù)暮竺嫒揭换仡^，那一天母親好像也流了淚。爺爺讀過(guò)私塾也上過(guò)高中，不過(guò)因?yàn)榕f時(shí)代的成份問(wèn)題最終沒(méi)有機(jī)會(huì)讀大學(xué)，做了一輩子本份的農(nóng)民。也得益于時(shí)代的改變，他把心思都傾注在了后輩子女的身上。爺爺有三兒一女，我的父親是長(zhǎng)子而我也是長(zhǎng)孫，所以爺爺對(duì)我要求特別嚴(yán)格，算術(shù)、作文、書法都是他耳提面命的每日必修課。

雖然爺爺在很用心的教導(dǎo)而我卻是應(yīng)付了事所以我在這些方面都沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)，但我卻對(duì)詩(shī)詞古語(yǔ)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，這是爺爺一邊寫一邊教導(dǎo)我的話，只見(jiàn)筆鋒翻轉(zhuǎn)，墨水鋪開(kāi)，一幅行體書法已躍然紙上。爺爺喜歡用歷史故事和自己的生活經(jīng)歷來(lái)傳授我為人處世的道理?！拌F杵磨成針”、“計(jì)殺龐涓”這些早已耳熟能詳?shù)墓适?，從爺爺?shù)淖炖镏v出來(lái)好像一下子鮮活了起來(lái)，畫面就陳鋪在眼前，那鐵杵磨石，金戈鐵馬。聽(tīng)他的故事已經(jīng)成了我童年樂(lè)趣的來(lái)源?！膀湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步”，這是他給我的第二句話。還記得上小學(xué)剛開(kāi)始學(xué)加減乘除，我就到父親那當(dāng)眾炫耀，說(shuō)自己加減乘除都會(huì)了，爺爺聽(tīng)說(shuō)這件事后很是生氣，托在縣里打工的二叔買了一本小學(xué)奧數(shù)帶了回來(lái)。同樣是加減乘除，可是通過(guò)題型的轉(zhuǎn)換卻變得繁復(fù)無(wú)比，這如同一盆冷水徹底把我澆醒。也是那天晚上，我把這句話用粉筆寫在床頭的木箱上，讓它時(shí)刻的提醒著自己。上了初中我開(kāi)始到縣里上學(xué)，每個(gè)月回來(lái)一次，和爺爺見(jiàn)面和交流的機(jī)會(huì)也越發(fā)的少了。中考那一年我錯(cuò)過(guò)了縣里的重點(diǎn)高中，那段時(shí)間是灰暗的，好像被抽走了靈魂，只想靜靜的躺在那里，把眼睛放空?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，爺爺把我叫到身邊，用木棍在地上寫下來(lái)這句話，這也是爺爺對(duì)我說(shuō)的最后一個(gè)警句了。

2008年，爺爺?shù)谝淮物B內(nèi)出血住院，雖然藥物不斷但病情卻一年年惡化，從柱上拐棍到坐上輪椅，口齒不清到臥床不起，八年時(shí)間爺爺備受病痛的折磨。

隨著爺爺?shù)倪^(guò)世，奶奶搬離老宅，這兒已經(jīng)好久沒(méi)人來(lái)了，大半年的時(shí)間，突然感覺(jué)它也老得不成樣子了，屋里布滿了蛛網(wǎng)灰塵，一夏是濕氣讓這里散發(fā)著刺鼻的霉味。我推開(kāi)正堂半掩的木門，走到里屋，那幅字也半歪在墻上，我把它拿了下來(lái)。看著上面陳舊的墨跡還能清晰的想起爺爺鋪紙運(yùn)筆的樣子。我把它輕輕的卷起帶了出來(lái)，重新的裝裱了，掛在了家里的正堂，以銘記爺爺?shù)慕陶d，傳承不變的家風(fēng)，“吃得苦中苦，方為人上人”。

第三篇：我說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)征文

我說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)征文

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。我說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)征文，歡迎閱讀。

我說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)征文一：

小草在之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟慕o小草送去養(yǎng)分，奉獻(xiàn)雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。

春風(fēng)輕撫著它，雷電考驗(yàn)著它，石頭捶打著他……

幾個(gè)月后，小草變成了茁壯的大草，即使有路人的踩踏，他依舊保持青綠，依舊保持活力。

因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤(rùn)，因此打下了最堅(jiān)實(shí)的根基。

而我們不就像那小草，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃，才能在人生的道路上少走彎路。

中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。

每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：

無(wú)規(guī)矩不成方圓：

從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!所以對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)更是重視。

而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

俗話說(shuō)：“勇敢，事情必成;勤勞，幸福必到?！?/p>

當(dāng)然在我們家可是把勤勞放一位。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了，我們家住在農(nóng)村，她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué)，勤就這樣不知不覺(jué)得成為了我們家的家風(fēng)。記得在那年夏天，正是收麥子的高峰期，卻不巧趕上我爺爺生日，一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸在家里炒菜，只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車，只是用鐮刀收割從清晨到中午，一刻也不曾停歇，媽媽和奶奶都汗流浹背，媽媽那白色的襯衫的像水洗過(guò)一樣，奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯，喝兩口水對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續(xù)續(xù)的回到了家，媽媽和奶奶并沒(méi)有停歇，而是一起洗著衣服擦著桌子，都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里，從門縫里透過(guò)來(lái)了一束光，我朦朦朧朧地循著光走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú)，客

廳里的燈依舊亮著……

“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。;“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽(yáng)光心態(tài)方面，家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞，雖然奶奶去世了，而她的勤勞之風(fēng)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我現(xiàn)在是衛(wèi)生小組的組長(zhǎng)，每天到我值日的時(shí)候我都恪盡職守，受到了老師的表?yè)P(yáng)。勤勞不僅為了自己也是為了別人，這句話不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

我說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)征文二：

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

我說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn)征文三：

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。

其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥?！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

第四篇：我的家風(fēng)家訓(xùn)(征文)

我的家風(fēng)家訓(xùn)

岳崗小學(xué) 三二班 盧煒堯 2018年3月12日

家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。

尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現(xiàn)在我們也做父母了，教育孩子對(duì)老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達(dá)到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當(dāng)見(jiàn)到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì)照著我們的樣子去做。俗話說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)，就會(huì)教育出什么樣的孩子，我覺(jué)得孩子一定會(huì)做得更好。

同時(shí)我們要教育孩子勤儉節(jié)約，現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢買零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習(xí)慣。每當(dāng)孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們上學(xué)的時(shí)候不舍得買一個(gè)本子用，就用石板在上面寫字，寫完后擦掉再寫。后來(lái)就花四分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開(kāi)，用線縫起來(lái)當(dāng)本子用，而且反正面都寫，這樣就覺(jué)得很高興，很滿足了！孩子聽(tīng)完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽，原來(lái)你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買，學(xué)習(xí)還那么刻苦，成績(jī)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢了，一定要好好學(xué)習(xí)！“孩子聽(tīng)完這一些一定很受啟發(fā)。

做人要誠(chéng)實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對(duì)還是錯(cuò)，都要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)，錯(cuò)了不要緊，只要你認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)地改正錯(cuò)誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)非常重要。好的家風(fēng)家訓(xùn)能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(zhǎng)。

第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)征文

我的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)征文一

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。

家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。

我的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)征文二

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

我的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)征文三

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。