第一篇：開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿
新學(xué)期教師例會(huì)
尊敬的各位老師：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，新的學(xué)期即將開(kāi)始了。我們又回到了校園，走上我們所熟悉的工作崗位。今年年初新加入的新教師經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，也即將與我們老教師一起，掀開(kāi)新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。
回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。在上學(xué)期的期末工作總結(jié)中，也對(duì)此進(jìn)行了闡述，在此就不再做復(fù)述。新的一年、新的起點(diǎn)，我們將面臨著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展動(dòng)力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們要繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。1年立足，2年小有名氣，3年打出品牌。盡管我們已經(jīng)提前完成了一部分計(jì)劃目標(biāo)，但越是形勢(shì)一片大好的情況下，越是要頭腦清醒！決不能得意忘形！學(xué)校今天的發(fā)展凝聚著在座的每一位教職員工們的心血，因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻霾庞袑W(xué)校的今天，你們?yōu)閷W(xué)校作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此這樣的局面來(lái)之不易，我們要倍加珍惜，并以此為動(dòng)力，繼續(xù)奮斗前行。力爭(zhēng)用最短的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的“名?！?。在此，也向各位老師提出以下的要求：
一、緊緊圍繞辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展
“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”。我們要始終堅(jiān)持以教育質(zhì)量為核心，以政教、教研、督導(dǎo)為特色的辦學(xué)理念，在新學(xué)期要大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革的持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，完善校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
二、要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)
本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績(jī)。集體備課要抓到實(shí)處，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人，有主題，確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要打造高效課堂，提高課堂效率。在聽(tīng)課上要加強(qiáng)互聽(tīng)互評(píng)，相互促進(jìn)、相互提高、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。聽(tīng)完課，全組的教師要及時(shí)反思，更要加大聽(tīng)課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式。學(xué)生的作業(yè)和檢測(cè)不能太多，也不能太少，注重高效、質(zhì)量化，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的針對(duì)性、方向性。
三、加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)
俗話說(shuō)：成大事者不拘小節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在教學(xué)上，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn)，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn)，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將會(huì)再前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對(duì)做好。
在德育上，要充分發(fā)揮政教、年級(jí)組和班主任的作用，其他任課老師也要擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能穩(wěn)步提升。
四、打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，抓住“一二三四五六”六條思路 “一”是一個(gè)中心。
我們要以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、觀念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、效果良好、學(xué)生滿意，社會(huì)放心的教師團(tuán)隊(duì)。
“二”是兩個(gè)基本要求。
1、把時(shí)間還給學(xué)生：要保證學(xué)生的休息時(shí)間，課堂留足思考的時(shí)間，晚自習(xí)嚴(yán)禁講課，把時(shí)間留給學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、寫作業(yè)。給學(xué)生更多的自由支配時(shí)間，更多的發(fā)展空間，更多的選擇機(jī)會(huì)。
2、把方法教給學(xué)生：教師要教給學(xué)生合理安排作息時(shí)間的方法、知識(shí)遷移的方法、學(xué)習(xí)反思的方法、心理調(diào)節(jié)的方法。一句話，就是想方設(shè)法把學(xué)生引上自主學(xué)習(xí)的高速公路。
“三”是三種意識(shí)。
學(xué)習(xí)意識(shí)：“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的教育視野，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。要做教書人，先做讀書人，心中要有書，目中要有人。讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，讓研究成為一種工作狀態(tài)，讓反思成為一種工作方式，正如孔子所說(shuō)“學(xué)然后知不足，教然后知困?！敝挥羞@樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
責(zé)任意識(shí)：一是要對(duì)學(xué)校樹(shù)立“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”的意識(shí)。學(xué)校能夠走多遠(yuǎn)、跑多長(zhǎng)，關(guān)鍵在于教師。教師是一個(gè)學(xué)校的生產(chǎn)力、是核心競(jìng)爭(zhēng)力。每一位教師都要以主人的姿態(tài)投入到工作中，我們的學(xué)校才會(huì)蒸蒸日上，我們的事業(yè)才會(huì)發(fā)展壯大。
二是要對(duì)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)生好壞，我的責(zé)任”意識(shí)。學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
創(chuàng)新意識(shí)：教育是科學(xué)，也是藝術(shù)。杰出教師的過(guò)人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴中探索教育真諦。教師要追求事業(yè)的卓越，不創(chuàng)新就沒(méi)有出路。教師要在自主的空氣里認(rèn)識(shí)自我，在賞識(shí)的目光中完善自我，在創(chuàng)新的思想中超越自我。
“四”是四字方略：細(xì)、實(shí)、活、快。
細(xì)是細(xì)致，天下大事，必作于細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。教學(xué)管理、學(xué)生管理各個(gè)環(huán)節(jié)越細(xì)越好。能具體的要具體，能量化的要量化，要有章可依，有據(jù)可查。精耕細(xì)作的教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的生命線。
實(shí)是落實(shí)，落實(shí)是生命，要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)。
活是活潑、活動(dòng)、活教、活學(xué)。把生活學(xué)習(xí)搞活，把課上活，做到學(xué)習(xí)生活不枯燥又高效。
快是高效，行動(dòng)要快，反饋要快，效率要高。要快評(píng)價(jià)，快反饋；評(píng)價(jià)不過(guò)天，反饋不過(guò)夜。要高效教學(xué)、高效訓(xùn)練、高效工作。“五”是五種精神。
1、要有校興我榮的主人翁精神。人人都是學(xué)校的形象代言人,一舉一動(dòng)要接受社會(huì)檢閱。
2、要有不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。愛(ài)的奉獻(xiàn)，是教育工作自然流溢出來(lái)的奉獻(xiàn)，心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，心情舒暢。
3、要有恪盡職守的敬業(yè)精神。唯有敬業(yè)，才能培養(yǎng)富有魅力的學(xué)科氣質(zhì)，學(xué)生才能愛(ài)其師，信其道。教師學(xué)科氣質(zhì)匱乏，就鎮(zhèn)不住課堂，教育就征服不了學(xué)生。
4、要有愛(ài)生如子的園丁精神。過(guò)去的這一年學(xué)習(xí)生活中，我們的一些老師做的很多感人的事情相信大家都有目共睹，這些行為無(wú)不都體現(xiàn)了老師們愛(ài)生如子的精神。同時(shí)也希望，這樣的精神能夠一直延續(xù)下去。
5、要有攜手共進(jìn)的團(tuán)結(jié)合作精神。團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團(tuán)結(jié)才能出人才，出成績(jī)。孔子說(shuō)“和則勝，爭(zhēng)則亂，亂則離，離則立”。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。
“六”是六心育人。
1、要有忠心，教育就是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財(cái)富以外，維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。
2、要有愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。我們要敞開(kāi)心扉，以愛(ài)心來(lái)?yè)軇?dòng)學(xué)生的心弦，用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生的心扉，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，愛(ài)到學(xué)生的心里去，和學(xué)生的心一起跳動(dòng)，做學(xué)生的伙伴與朋友。
3、要有童心，面帶微笑進(jìn)教室，盡量不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生，善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生。”要用貼近學(xué)生年齡的心去對(duì)待學(xué)生，不要站在“師者”的位置上，盛氣凌人，而是以平等的身份去對(duì)待學(xué)生，這樣學(xué)生既會(huì)把你當(dāng)“師者”，又會(huì)把你當(dāng)朋友，心底有什么話兒就會(huì)對(duì)你傾訴。李鎮(zhèn)西在《愛(ài)心與教育》中說(shuō)：“童心和愛(ài)心是我的事業(yè)永不言敗的最后一道防線！”如果我們和孩子有顆同樣的童心，我們的心靈就會(huì)永遠(yuǎn)鮮活永遠(yuǎn)年輕，我們的事業(yè)就也有了永不言敗的最后一道防線。
4、要有信心，自信是成功的關(guān)鍵，信心是“學(xué)困生”成功的基礎(chǔ)，在對(duì)待“學(xué)困生”方面，一是教師自身要樹(shù)立起信心，要相信每一個(gè)“學(xué)困生”不僅有進(jìn)步的心態(tài)，也有進(jìn)步的渴望，老師只要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，全身心地投入一定能取得好的效果。二是要樹(shù)立起轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的信心，“學(xué)困生”身上雖然存在著明顯的差異，但也蘊(yùn)藏著一些不引人注目的“閃光點(diǎn)”，老師應(yīng)選擇有利時(shí)機(jī)，適當(dāng)加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，循循善誘，喚起其積極向上的心靈火花。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！?/p>
5、要有恒心，教育是心靈的藝術(shù)，需要耐心地探求。它的特點(diǎn)決定了培養(yǎng)人是一個(gè)漫長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)的過(guò)程，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與缺點(diǎn)的克服都需要教師付出長(zhǎng)期的大量的復(fù)雜的繁瑣的勞動(dòng)，這是對(duì)每個(gè)教師忍耐力的考驗(yàn)。在當(dāng)今千變?nèi)f化的時(shí)代，教育者尤其需要耐得住性子，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來(lái)自于堅(jiān)守，愛(ài)與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。
6、要有寬容心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？寬容，會(huì)給犯錯(cuò)的學(xué)生撐起一片自尊的天空。老師對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批語(yǔ)、斥責(zé)，這樣會(huì)使他們變得消極自卑，尤其對(duì)個(gè)性倔強(qiáng)的學(xué)生，無(wú)休止的批語(yǔ)、斥責(zé)會(huì)使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿情緒，產(chǎn)生叛逆心理，使他們從感情上疏遠(yuǎn)教師，不愿意按受老師的教育。因此，教師要包容這些學(xué)生的所有缺點(diǎn)，從感情上親近他們，興趣上引導(dǎo)他們，學(xué)習(xí)上啟發(fā)他們，生活上關(guān)心他們，讓他們體會(huì)到老師時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們。
老師們：教育是一項(xiàng)用心靈塑造心靈，用智慧啟迪智慧，用人格影響人格的事業(yè)，我們必須用心去做。讓我們的每一節(jié)課都成為精心策劃、精心制作、精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，讓我們的每一句話都有用，每一道題都有針對(duì)性，讓學(xué)生每一分鐘都有收獲。
我們的教師隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)友善、激情無(wú)限、能夠創(chuàng)造奇跡的隊(duì)伍。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就包河大地中學(xué)發(fā)展的美麗新篇章！
第二篇：春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
迎著新春的陽(yáng)光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學(xué)期——20xx春季到來(lái)了！
新年新的希望，新的打算。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)——新的學(xué)期，春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭你準(zhǔn)備好了嗎？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國(guó)家級(jí)的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。
這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動(dòng)：國(guó)旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場(chǎng)賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽（包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等），課外閱讀活動(dòng)，還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試，音樂(lè)、體育、美術(shù)的測(cè)試等。
同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng)，那就是在第9周及第14周左右，學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，來(lái)看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的`大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí)，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的！同學(xué)們，新的學(xué)期新的計(jì)劃，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價(jià)值”，同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書4萬(wàn)多冊(cè)，要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然，除了到圖書館借書，我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書角，同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問(wèn)好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?；?。我相信，每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！第三，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)，比如體育課，比如大課間活動(dòng)，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！第四，追求進(jìn)步。沒(méi)有最好只有更好，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績(jī)方面，還有你的各個(gè)方面，問(wèn)問(wèn)自己，每天我都堅(jiān)持看書了嗎每天我都完成作業(yè)了嗎每天我都認(rèn)真聽(tīng)講了嗎每天我都講文明禮貌了嗎每天我都有什么收獲如果你能盡量在每天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧，那么你一定會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才！第五，志愿行動(dòng)。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動(dòng)”，象昨天開(kāi)學(xué)的第一天，迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門，我立馬就得到來(lái)自禮儀隊(duì)員親切的問(wèn)候——“校長(zhǎng)，你好”，謝謝我們的禮儀隊(duì)員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng)，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務(wù)的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協(xié)管員，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私，才保證學(xué)校圖書的流通！還有我們的大隊(duì)委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們，謝謝你們哦！志愿行動(dòng)，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺(jué)，同學(xué)們，希望你們能主動(dòng)自覺(jué)做些力所能及的事務(wù)，為班級(jí)為學(xué)校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實(shí)小美麗的家園！同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有18周，希望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌！謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了愉快的新春佳節(jié)，轉(zhuǎn)眼之間又迎來(lái)了20xx年的春天，在這里，我代表xx小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎！希望你們?cè)谛履晷麓豪铮瑹òl(fā)容光異彩，精神振作，取得學(xué)習(xí)的新成果！本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“xx市人民滿意學(xué)?！?、市“xx示范學(xué)?！?，并迎接省、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查；同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步：“xx小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的`培養(yǎng)。另外我們本學(xué)期還要進(jìn)行“校園文明禮儀形象大使”活動(dòng)的評(píng)選，到期末時(shí)也要評(píng)選出150名優(yōu)秀少先隊(duì)員、150名三好學(xué)生、30名優(yōu)秀班干部、150名學(xué)習(xí)標(biāo)兵等等，希望同學(xué)們通過(guò)自己不懈的努力，力掙拿到更多的獎(jiǎng)，行不行有沒(méi)有信心相信大家都是很有信心的。不過(guò)要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定，下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的要求：
一、要遵守校紀(jì)校規(guī)，要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準(zhǔn)逃學(xué)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，愛(ài)學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
三、要樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行，放學(xué)必須列隊(duì)出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險(xiǎn)性游戲。
四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報(bào)，學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比，每周一評(píng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)取讓xx的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的好孩子！
接著，我想對(duì)各位老師說(shuō)：教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛(ài)心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
總之，20xx年的xx要辦成和諧發(fā)展的xx，20xx年的xx要辦成文明有活力的xx，20xx年的xx要辦成社會(huì)公認(rèn)，家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，大家齊努力吧！謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
九月校園，金風(fēng)。滿懷喜悅和完美期待，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，回到了我們熟悉和渴望的校園。
在這一天，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我謹(jǐn)代表泰安小學(xué)的學(xué)生，向加入我們大家庭的新生表示熱烈的歡迎。祝福所有即將開(kāi)始新學(xué)期努力的老師們！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)下，在師生的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校的面貌、教學(xué)設(shè)施、師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們所有的老師，本著“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于思考、善于鉆研”的校風(fēng)，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作的各個(gè)方面穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的.培養(yǎng)。從小做起，從小做起，從零開(kāi)始，早開(kāi)始。用心參與學(xué)校組織的活動(dòng)，傾聽(tīng)教誨，樂(lè)觀向上，不斷培養(yǎng)自己健全的人格和健康的心理。
同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多年了?；仡欉^(guò)去，我們獲得了知識(shí)，獲得了友誼，朝著成長(zhǎng)和成熟邁出了大步。作為泰安小學(xué)的學(xué)生，讓我們騎在馬上，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為泰安小學(xué)的美好未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！
謝謝大家。
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿4
各位老師：
新年伊始，萬(wàn)象更新，新的學(xué)期已悄然臨近。今天，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛，懷著對(duì)新年的憧憬，我們大家來(lái)到了學(xué)校，參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)。值此美好時(shí)刻，向各位老師致以新年的問(wèn)候和美好的祝愿！
根據(jù)行政辦公會(huì)議安排，在此，我就新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)教學(xué)工作向大家作個(gè)交流。
一、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，全體1至9年級(jí)學(xué)生今天到校報(bào)名，明天正式上課。初中學(xué)生開(kāi)始上晚自習(xí)。明天開(kāi)始電子簽到，簽到時(shí)間不變（上午8：00，下午4：10）。
今天報(bào)名結(jié)束后，各班主任要摸清學(xué)生報(bào)名情況，沒(méi)有到校報(bào)名的要及時(shí)摸清原因，做好家訪，力爭(zhēng)做到零流失。
二、謀劃好開(kāi)學(xué)教學(xué)工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備。整理好辦公桌、教具及教學(xué)輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級(jí)組長(zhǎng)要牽頭把辦公室搞好，做到開(kāi)學(xué)第一天門有人開(kāi)，地有人掃，水有人打。
初中部老師要準(zhǔn)備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統(tǒng)分結(jié)束后，有的試卷已被老師領(lǐng)走，也有部分在各班主任那，各老師要主動(dòng)找好。要準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)頭幾節(jié)課的試卷評(píng)講工作。要與同年級(jí)、同學(xué)科的老師做個(gè)比較，要明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。小學(xué)期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，迎接考試。開(kāi)學(xué)第一天，各老師要收交學(xué)生的寒假作業(yè)，進(jìn)行檢查、批閱。
開(kāi)學(xué)第一周，各老師要按要求開(kāi)始集體辦公，制訂好學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)要上交教導(dǎo)處備案。要做好開(kāi)學(xué)第一周的常規(guī)工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇作文。各老師要上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是收心課，是動(dòng)員課，是總結(jié)課，也是振奮課，各老師要提前準(zhǔn)備好。萬(wàn)事開(kāi)頭難，要把第一節(jié)課上成讓學(xué)生記憶猶新的課，學(xué)期難忘的課，回味無(wú)窮的課。
各老師要熟悉好學(xué)生名單，重新溫習(xí)一下每一位學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，要能叫出每一位學(xué)生的名字。對(duì)他們的期末考試成績(jī)做出評(píng)價(jià)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生提出更高的要求。對(duì)有退步的學(xué)生、成績(jī)差的學(xué)生、留守學(xué)生要給予課后談心等不同的形式進(jìn)行關(guān)愛(ài)，讓他們感到老師重視他們、關(guān)心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業(yè)班教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，旗幟鮮明抓好質(zhì)量是我們?nèi)w教師的共同愿景。本學(xué)期我們將進(jìn)一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。一是組織好畢業(yè)年級(jí)的階段性檢測(cè)。每個(gè)畢業(yè)年級(jí)都要組織幾次有質(zhì)量的、規(guī)范的`檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)的結(jié)果來(lái)找缺找差，提升成績(jī)。開(kāi)學(xué)后，準(zhǔn)備組織學(xué)期期初考試，即收心考。二是向課堂要質(zhì)量。成績(jī)的取得，關(guān)鍵是課堂，本學(xué)期將創(chuàng)新形式，通過(guò)推門聽(tīng)課、教學(xué)視導(dǎo)、同課異構(gòu)、好課展示等多種形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、營(yíng)養(yǎng)餐就餐管理工作。開(kāi)學(xué)第一天，營(yíng)養(yǎng)餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入食堂就餐。對(duì)于營(yíng)養(yǎng)餐就餐管理工作，要處理好幾個(gè)問(wèn)題：一是自己就餐與學(xué)生就餐的矛盾（時(shí)間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時(shí)學(xué)生在上課或站隊(duì)，學(xué)生就餐時(shí)自己不在場(chǎng)的情況。二是處理好學(xué)生吃飯過(guò)快與整理餐桌的矛盾。有的學(xué)生吃飯過(guò)快，不吃，少吃，或出去吃，據(jù)了解，部分班級(jí)是哪個(gè)吃得慢就收拾碗筷。要解決這個(gè)問(wèn)題。
3、做好迎接均衡驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作
今年是我縣迎接省級(jí)縣域教育均衡驗(yàn)收年，4月份縣級(jí)驗(yàn)收，10月份省級(jí)驗(yàn)收。教學(xué)上要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一是標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理使用工作。理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員要管好設(shè)備。要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時(shí)作好使用、維修記錄。相關(guān)各位老師要會(huì)用、善用、多用，音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)室要保證學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在功能教室內(nèi)學(xué)習(xí)。理化生、科學(xué)老師要做好演示實(shí)驗(yàn)，盡可能創(chuàng)造條件做好分組實(shí)驗(yàn)。班班通白板的使用要做到2/3的課時(shí)都能使用。開(kāi)學(xué)后要召開(kāi)功能教室管理員會(huì)議，要補(bǔ)全資料。
二是課程調(diào)整工作。教育均衡要求開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，比如體育課，1-2年級(jí)要求每周4節(jié)，3—9年級(jí)要求每周3節(jié)。再比如書法課，1-2年級(jí)硬筆書法教學(xué)，3年級(jí)以上毛筆，3-7年級(jí)每周安排一節(jié)書法課，3-9年級(jí)每周安排20分鐘書法練習(xí)。物理、化學(xué)每周只有2節(jié)。
三是教師業(yè)務(wù)檔案工作。分基本檔案、學(xué)期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學(xué)期已發(fā)，開(kāi)學(xué)第一周要交。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表，一次，開(kāi)學(xué)后要發(fā)下去填，所有常規(guī)工作、教學(xué)檢測(cè)、獲獎(jiǎng)等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名工作及新學(xué)期的教學(xué)工作的一些設(shè)想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂(lè)多如猴毛，聰敏勝過(guò)猴腦，進(jìn)步猶如猴跑！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增，天天向上！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要“見(jiàn)賢思齊”以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī)。
時(shí)光過(guò)得很快，一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，反正我現(xiàn)在還是高二，放松一下也無(wú)妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓xx年的六月。因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個(gè)我們一定要明確，一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。按照今天大會(huì)的安排，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上！今天我還是圍繞一個(gè)“勤”字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補(bǔ)拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來(lái)談?wù)劇?、勤于學(xué)；2、勤于問(wèn)；3、勤于練；4、勤于思
第一第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽(tīng)課效率尤為重要；要做到這樣，
1、課前要充分預(yù)習(xí)，理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)不理解，為聽(tīng)課做好準(zhǔn)備；
2、上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請(qǐng)同桌相互監(jiān)督不要開(kāi)小差或分神，或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；
3、認(rèn)真聽(tīng)講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問(wèn)；
4、善于抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。
5、課堂敢于與老師交流，包括語(yǔ)言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見(jiàn)解；其二，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二，要勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑，有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢？老師、同學(xué)；老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛！要不恥下問(wèn)，要虛心；我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒(méi)有深入，你沒(méi)有思索，沒(méi)有探究！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練。一者要按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；光聽(tīng)老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處；，對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！二者，要勤于開(kāi)口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。語(yǔ)文要讀要背，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開(kāi)口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開(kāi)口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽(tīng)到每個(gè)班，每層樓，都生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，回答老師提問(wèn)；二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)。
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“當(dāng)天空晴朗，云上布滿鶴時(shí)，詩(shī)歌就會(huì)被帶到碧霄仙子。”在這個(gè)五谷豐登、五彩繽紛的收獲季節(jié)，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了學(xué)習(xí)的征程。在即將到來(lái)的教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生對(duì)老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！謝謝！”
高一新生們，和我們當(dāng)初一樣，你們帶著夢(mèng)想、期望、激情、抱負(fù)走進(jìn)X一中，風(fēng)雨兼程走在學(xué)習(xí)的路上，踏遍千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，祝你們成功，輝煌感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待您的成功！
初二的同學(xué)們，你們經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的內(nèi)心也變得更加強(qiáng)大了。二年級(jí)就像100米賽跑正跑著。現(xiàn)在是給你充電的時(shí)候了。俗話說(shuō)：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯?！睂W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。所以，面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要打好基礎(chǔ)，提高能力，不斷提高，上一段樓梯就能做出成績(jī)。
當(dāng)我們步入初三的時(shí)候，我們充滿了情感和豪情。我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和斗爭(zhēng)的時(shí)代。我們不僅挑戰(zhàn)我們的同齡人，我們的同學(xué)，也挑戰(zhàn)我們自己。“一個(gè)人決心出國(guó)，但如果他不學(xué)會(huì)出名，他就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。”。人生可以有幾拍？當(dāng)我們選擇學(xué)習(xí)，選擇中考，我們選擇拼搏?？?，在“攀登之路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，步履如飛；在教室里，年輕的面孔充滿了自信.那就是進(jìn)入高三的'我們。
因?yàn)槲覀儓?zhí)著于理想的內(nèi)心，讓我們勇往直前。記得汪國(guó)真老師說(shuō)過(guò)：“既然選擇了距離，我只在乎風(fēng)雨?！蔽覀兠靼滋斓莱昵?；我們明白，利用別人的咖啡時(shí)間工作，造就了魯迅的天才；我們明白99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁！也許前面有重疊的蜀山，但我們絕對(duì)可以穿越蜀山；也許前方有一片問(wèn)題的海洋，但我們可以征服它。這條路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我們將上下起伏，永不放棄，永不放棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們滿懷著自己的遠(yuǎn)大理想?！八鼤?huì)投水三千里，以生活二百年為榮?！蔽覀兿嘈?，只要有信心、有決心、有毅力，就沒(méi)有過(guò)不去的山河。
邁向初三，在九個(gè)多月的時(shí)間里，我們將與敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師為我們堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不迷茫，不猶豫，我們會(huì)站起來(lái)，邁出鏗鏘的一步，滿懷信心迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“我們?cè)阶咴綄?，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔”。我們永遠(yuǎn)記得，今天我們以X中學(xué)為榮，明天X中學(xué)以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。
俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！蹦敲凑?qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的'一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。
在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、高三年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是我們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高校的考試。
因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想××中學(xué)美好的明天！謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿8
老師，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來(lái)了新的學(xué)期。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們?cè)谶@里舉行xx春季開(kāi)學(xué)典禮。我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向又長(zhǎng)大一歲的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锲桨?、進(jìn)步、發(fā)展！
回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，師生共同努力下，我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得一定成績(jī)，得到上級(jí)主管部門和社會(huì)的認(rèn)可。
新的一學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，特別是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的把握和對(duì)新教材編寫意圖的理解，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時(shí)老師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好的發(fā)展。
對(duì)全體同學(xué)，我提四點(diǎn)建議：
第一，總結(jié)昨天，把握今天，展望明天。
也許，昨天你成功了，但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本；也許，昨天你失敗了，請(qǐng)讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天，所以，我們能做的惟有銘記昨日的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，把握住今天。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，好的開(kāi)始是成功的一半。你現(xiàn)在要做的就是充分利用好每一個(gè)今天，汲取知識(shí)，刻苦鉆研，耐得住誘惑、挫折和寂寞，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷挑戰(zhàn)、完善自我，洗刷昨天的失意，耕種今天的希望，擁有精彩的明天！
第二，學(xué)會(huì)成人，逐漸成才，邁向成功。
俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。成人是指成長(zhǎng)為能適應(yīng)社會(huì)，擁有健全的人格、高度的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的未來(lái)。因此，我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神，形成正確的人生價(jià)值觀。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。明于榮恥之分，做當(dāng)榮之事，拒為恥之行。希望同學(xué)們，嚴(yán)以律己，不斷規(guī)范自己各方面的行為，在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步，為將來(lái)的`成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
第三，堅(jiān)持實(shí)干，加以巧干，實(shí)現(xiàn)能干。
常言道“一分耕耘，一分收獲?！痹趯W(xué)習(xí)上要有實(shí)干精神，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題多問(wèn)，善問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。巧干，是指靈巧地學(xué)習(xí)。不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，要在老師的引導(dǎo)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
第四，樹(shù)立自信，堅(jiān)持自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
自信、自立與自強(qiáng)，是人生的三盞明燈?！疤焐也谋赜杏谩保孕攀情_(kāi)啟成功大門的鑰匙，能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，克服自卑的心理，敢于嘗試創(chuàng)新。自立，意味著要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活；意味著要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活；意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，就是要自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)；要在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，永不懈怠。
樹(shù)木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中振翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險(xiǎn)，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢(mèng)想的光芒，到達(dá)成功的彼岸！
老師、同學(xué)們，2月12日的《人民日?qǐng)?bào)》公布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，24個(gè)字，他們是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。生生不息的中華民族走到今天，面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、利益調(diào)整、認(rèn)知分化的新格局，面對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、民族復(fù)興、人民富裕的新訴求，我們國(guó)家提出符合時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于進(jìn)一步凝聚力量、贏得共識(shí)、產(chǎn)生認(rèn)同具有積極作用。希望所有的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能夠做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提到的愛(ài)國(guó)、文明、友善、誠(chéng)信。
同學(xué)們！良好的開(kāi)端是成功的一半，努力吧，美好的明天屬于你們！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，幸福安康！
老師們，同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。去年，我校先后創(chuàng)建成為嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校、嘉興市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校等諸多榮譽(yù)。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)
工作提幾點(diǎn)建議和要求。
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。
2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“書香校園閱讀活動(dòng)”，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書香班級(jí)”、“閱讀之星”。
4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級(jí)盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動(dòng)的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績(jī)，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì)有奇跡。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚(yáng)老?！俺缘氖遣荨D的是奶”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，踐行牛公“踏實(shí)肯干、任勞任怨”、“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，向國(guó)慶60周年獻(xiàn)上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
新年伊始，萬(wàn)象更新！校園沉寂了20多天，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始變得生機(jī)勃勃，充滿活力。今天，我們舉行20xx年春季學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。在此，我們向所有辛勤工作的教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！衷心祝賀努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)們！同時(shí)，我衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和學(xué)生在新的一年里取得新的成功和更大的發(fā)展。
回顧上學(xué)期，我們種下了希望，收獲了豐碩的成果，同學(xué)們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)；我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，一年級(jí)四年級(jí)、二年級(jí)三年級(jí)、三年級(jí)七年級(jí)成績(jī)都很好。得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。今天是開(kāi)學(xué)第一天。我們驚喜地看到，新學(xué)期所有的老師和學(xué)生都以全新的面貌，充滿熱情和積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。下面我提三個(gè)希望與全校師生分享：
首先，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人
一個(gè)有才華的人必須具備備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
二、要做一個(gè)有理想的人
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽(yáng)光但是你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你，因?yàn)槿藗兏緵](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)木一樣地成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是、、30年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開(kāi)了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的`人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
三、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越!
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我代表初三老師在這里發(fā)言，倍感榮幸。首先向辛勤操勞為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、向嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師以及奮進(jìn)創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)的一中學(xué)子致以新年的問(wèn)候：祝大家羊年大吉、喜氣洋洋！
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬，我們?nèi)w老師會(huì)視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌！我們?cè)缸鍪?，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們翱翔自由藍(lán)天的翅膀；我們?cè)笧槎纱?，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到理想的彼岸！
新的學(xué)習(xí)，新的征程，希望做到以下三點(diǎn)：
第一要銘記理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的'人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請(qǐng)帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭。但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你們會(huì)爬起來(lái)，失敗了你們會(huì)重新再來(lái)。拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
第三要堅(jiān)持勤奮和努力。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！耙淮绻怅幰淮缃稹薄ⅰ皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
我們堅(jiān)信期末的碩果會(huì)更飄香，期末的笑臉將更燦爛。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的老師萬(wàn)事如意，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！首先，我在這里祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)畢竟屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育方面工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。并且在校期間，按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服?？傊?，凡不適合學(xué)生的儀表、儀容都要堅(jiān)決杜絕，并且時(shí)刻謹(jǐn)記：
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，為此學(xué)校在本學(xué)期要進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生政教處將對(duì)其本人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、在安全方面：一是要遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從老師的管理，在走廊、教室不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事。二要注意上、下學(xué)交通安全，做到路上行走一律靠右行，橫過(guò)馬路要左右看，不在馬路上騎車打鬧，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。第三，周末或放假，不私自外出，不在施工場(chǎng)地、
危險(xiǎn)地段逗留、玩耍。
不私自下河游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
最后，我希望同學(xué)無(wú)論在何時(shí)何地都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。
3、衛(wèi)生方面：一要自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。二要提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。第三，不買“三無(wú)”食品，不在校外和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過(guò)期食品，造成食物中毒。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。古人說(shuō)的好：
“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的'學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。因此，我在這里希望同學(xué)們能嚴(yán)格來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
5、精神文明方面，我們要做到：
“一聲問(wèn)候”（見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。問(wèn)老師，體現(xiàn)了學(xué)生良好的素質(zhì)，問(wèn)同學(xué)，可以增進(jìn)同學(xué)間的友誼，小問(wèn)候，大效果，可以使我們的校園更和諧。
“兩個(gè)習(xí)慣”（良好的行為習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們常說(shuō)習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?？梢?jiàn)良好習(xí)慣對(duì)人發(fā)展的重要性。
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）“六個(gè)禁止”（禁止頂撞老師；禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止隨手丟棄垃圾；禁止口出臟話；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆）同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮，求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，秉承“勤奮、協(xié)作、善思、樂(lè)創(chuàng)”的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！祝愿中灘中學(xué)的明天更加美好！我的講話完了，謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅（或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒）地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，我僅代表個(gè)人對(duì)大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我清楚得記得，在迎接“國(guó)檢”的過(guò)程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國(guó)檢組”來(lái)校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來(lái)的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過(guò)國(guó)檢，我給陳校長(zhǎng)打了個(gè)電話，就一句話：我們通過(guò)了。陳校長(zhǎng)很平淡地回復(fù)：應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力？是祭奠我的辛苦？亦或還有其他？但是，我卻從未以眼淚示人，因?yàn)?，這是我的職責(zé)，好與不好、成功與失敗我都不用張揚(yáng)，更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開(kāi)學(xué)伊始的行政會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出諸多批評(píng)，我才驚覺(jué)，原來(lái)我有很多工作做得不夠。是的，常規(guī)工作不能因?yàn)橛刑厥馇闆r而隨意更改，不能因?yàn)橛卸唐谌蝿?wù)而任意擱淺，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家致歉，因個(gè)人能力造成的工作上諸多遺留問(wèn)題敬請(qǐng)海涵和批評(píng)指正。同時(shí)，在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)、做出貢獻(xiàn)的各位老師；對(duì)支持和幫助政教處、少先隊(duì)正常開(kāi)展工作的各位老師；對(duì)理解、支持、幫助、包涵我個(gè)人的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的'問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談?wù)撨@些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責(zé)就是時(shí)時(shí)給大家以警示，提醒我們要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受著大家的不平和煩惱，我常對(duì)帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因?yàn)槲铱偸遣荒苷５纳险n；我常對(duì)辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因?yàn)槲页３Ｐ枰齻儙臀彝瓿膳淖鳂I(yè)、監(jiān)考、或者其他工作；我也常對(duì)臺(tái)上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意：因?yàn)槲页３２荒芎芎猛瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是，我從未放棄努力，即便沒(méi)有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無(wú)關(guān)態(tài)度！
以下工作安排，職責(zé)所在，敬請(qǐng)諒解并拜托大家遵照?qǐng)?zhí)行。
第一、安全工作。開(kāi)學(xué)伊始，值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日（正月17）正常執(zhí)行，有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定，希望大家準(zhǔn)時(shí)到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長(zhǎng)的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無(wú)阻，學(xué)校與班主任、科任教師、家長(zhǎng)分別簽定了責(zé)任書，各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé)，在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級(jí)學(xué)生報(bào)到情況，及時(shí)追蹤未能及時(shí)報(bào)到和上課的學(xué)生。后期正式上課，每天上午、下午第一節(jié)課，科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開(kāi)學(xué)安全第一課，并整理、上交第一課、圖片資料等，通過(guò)主題班會(huì)等形式把“安全第一”的思想意識(shí)落實(shí)到班級(jí)工作的方方面面。日常工作中，要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時(shí)間離開(kāi)校園通行證等，既隨時(shí)備查，也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是：我們不能出問(wèn)題，我們出不起問(wèn)題。
第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期，在楊校長(zhǎng)的指導(dǎo)之下，我們對(duì)衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的調(diào)整，也曾在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是，整體衛(wèi)生狀況，也是時(shí)好時(shí)壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負(fù)責(zé)任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，無(wú)言以對(duì)。新的學(xué)期，無(wú)特殊情況，我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排，開(kāi)學(xué)第一周（2月13日至17日）接上學(xué)期的安排，值日班級(jí)為603班、301班、403班、503班、209班，第二周（2月20日至24日）值日班級(jí)為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時(shí)間安排表政教處會(huì)盡快下發(fā)表格。還請(qǐng)各位班主任老師恪盡職責(zé)，親自上陣，指導(dǎo)學(xué)生做好開(kāi)學(xué)的衛(wèi)生清理工作，在此對(duì)第一周工作任務(wù)較重的各班級(jí)班主任表示感謝。
第三、少先隊(duì)相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組；我們開(kāi)啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓孩子們參與值日；我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”，總體來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員老師們付出很多，取得了一致好評(píng)。不否認(rèn)，任何一項(xiàng)工作的開(kāi)展一定會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團(tuán)隊(duì)和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期，這項(xiàng)工作要繼續(xù)推進(jìn)，爭(zhēng)取更有特色、更有成效；要不懼個(gè)別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言；要克服少數(shù)人的推脫、爭(zhēng)取大多數(shù)人的支持；要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動(dòng)性、調(diào)動(dòng)全體老師的參與意識(shí)，力爭(zhēng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作有聲有色、穩(wěn)步推進(jìn)。請(qǐng)少先隊(duì)負(fù)責(zé)任人汪敏老師早做安排，盡快啟動(dòng)常規(guī)工作，并請(qǐng)各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個(gè)話題較為沉重，涉及的問(wèn)題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問(wèn)題，至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無(wú)須多談，隨后政教處會(huì)和大家簽訂相關(guān)的承諾書，一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé)，希望大家要認(rèn)清形勢(shì)、合理避責(zé)。
其他常規(guī)工作，依慣例正常執(zhí)行。以上安排，不妥之處，歡迎會(huì)后當(dāng)面磋商。再次感謝各位的理解支持，謝謝大家
春季開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常開(kāi)心今天能夠與大家坐在這里探討xxxx年春季開(kāi)學(xué)工作細(xì)節(jié)，xx縣xxxx年教育工作情況接下來(lái)會(huì)一一匯報(bào)，并且會(huì)對(duì)xxxx年上半年開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行籌劃。
xxxx年春季全縣各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間為2月12日（農(nóng)歷正月十六），2月13日正式上課。會(huì)議要求，全縣各學(xué)校要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)報(bào)到的相關(guān)工作，科學(xué)制定各類工作計(jì)劃；要做好人事、收費(fèi)、校園安全工作，加強(qiáng)安全隱患排查，加強(qiáng)安全教育，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題；要做好食品飲用水安全與傳染病防疫工作、資助中心相關(guān)工作及校車工作。
要以繩鋸木斷的毅力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把質(zhì)量提升作為全縣教育發(fā)展的核心任務(wù)，抓好目標(biāo)管理，抓好課堂改革；要以踏石留痕的勁頭，確保督導(dǎo)評(píng)估順利通過(guò)；要以壯士斷腕的氣魄，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全縣教育系統(tǒng)要照鏡子、找問(wèn)題、樹(shù)形象，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師行為。以更加堅(jiān)定的決心、更加有效的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為建設(shè)教育強(qiáng)縣做出新的更大貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)同志要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、狠抓工作落實(shí)；要樹(shù)立為民理念，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；要強(qiáng)力推進(jìn)人事制度改革、深化考試招生制度改革、加快推進(jìn)教育管理評(píng)價(jià)體系改革；要落實(shí)本次會(huì)議精神，做好教育這一民生工程、德政工程。
第三篇：開(kāi)學(xué)要求(會(huì)議發(fā)言稿)
開(kāi)校要求（會(huì)議發(fā)言稿）
一、明確學(xué)校德育工作思路，形成健全人格教育新局面。
圍繞著“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展”的德育工作理念，牢固樹(shù)立“德育為首、德育優(yōu)先”的原則，著力培養(yǎng)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理的學(xué)生，著力打造學(xué)?？鞓?lè)德育這一特色品牌，著力解決校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性和針對(duì)性，實(shí)施健全人格教育，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、我校德育工作思路及德育工作定位：
學(xué)?！鞍训掠ぷ髯黾?xì)、做實(shí)、做精”作為學(xué)校德育工作思路。即從學(xué)生主體出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建立既有時(shí)代特征又有我校美術(shù)教育特色的快樂(lè)德育模式，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和諧、激勵(lì)奮進(jìn)的快樂(lè)成長(zhǎng)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的德育素質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。
學(xué)校把“以人為本，內(nèi)涵發(fā)展，讓學(xué)生帶著健全人格走出校園”作為我校德育工作的定位。新學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)快樂(lè)德育，探索快樂(lè)德育新途徑新方法，以創(chuàng)建株洲市快樂(lè)德育特色學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)快樂(lè)德育工作目標(biāo)，實(shí)施健全人格教育，踐行審美人生教育，實(shí)現(xiàn)臻和至美。
2、如何培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，健全人格包括哪些能力？
健全人格教育，應(yīng)包括三個(gè)層面：身體健康、心理健康、適應(yīng)力。分析健全人格的主要特征，我希望同學(xué)們一定要培養(yǎng)以下五種能力：
（1）、合作能力和團(tuán)隊(duì)精神
根據(jù)哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果表明,在數(shù)千名被解雇的雇員中,因人際關(guān)系不好而無(wú)法施展其長(zhǎng)處的竟達(dá)90%之多。現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,各門學(xué)科的相互滲透,使得學(xué)生的合作越來(lái)越多,這就要求學(xué)生必須注重合作能力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
（2）、適應(yīng)能力
心理學(xué)研究表明,能動(dòng)地適應(yīng)與改造現(xiàn)實(shí)環(huán)境是心理健康和人格健全的標(biāo)準(zhǔn)之一。一個(gè)人格健全者在困難面前,會(huì)在接受事實(shí)的基礎(chǔ)上盡量去消除不利因素,促使事物向積極方面轉(zhuǎn)化。
（3）、自信心
自信是成功的源泉。自信心的培養(yǎng)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(1)學(xué)會(huì)了解并發(fā)現(xiàn)自己;(2)注重和自己比,不和別人比;(3)學(xué)會(huì)肯定并欣賞自己和他人;(4)學(xué)生通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞?維護(hù)自己的尊嚴(yán);(5)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞骄芙^別人的不合理要求;(6)對(duì)事不對(duì)人。
（4）、獨(dú)斷能力
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人與社會(huì)、人與人之間的沖突和矛盾時(shí)有發(fā)生。如何獨(dú)立而正確地處理和解決這些矛盾與沖突，是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題就要求學(xué)生在校時(shí)要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)斷能力。我們要注意這樣幾個(gè)方面:第一,識(shí)別問(wèn)題,給問(wèn)題下定義;第二,選擇目標(biāo);第三,想出盡可能多解決方法并加以選擇;第四,比較各種選擇的利弊;第五,選擇最佳的解決問(wèn)題的方法。
（5）、真誠(chéng)
真誠(chéng)是成功的人際交往的基礎(chǔ)。培養(yǎng)真誠(chéng)在內(nèi)容上分四種情況:對(duì)別人或別人的事物的好的看法;對(duì)別人或別人的事物的壞的看法;對(duì)自己或自己事物的好的看法;對(duì)自己或自己事物壞的看法。同時(shí)要在態(tài)度上,在語(yǔ)言信息、非語(yǔ)言信息、面部表情和肢體語(yǔ)言上表達(dá)真誠(chéng)。
二、禮儀校園，從我做起，文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？做一個(gè)懂得尊重別人和自然的人，一個(gè)擁有人文情懷的人，一個(gè)懂得遵紀(jì)守法、懂得做人的人才能贏得別人的尊重！校園才會(huì)文明和諧。
三、校紀(jì)班規(guī)，做人準(zhǔn)則
良好的習(xí)慣是成材的基礎(chǔ)，良好習(xí)慣也需要一定的規(guī)章制度約束而成。希同學(xué)們能時(shí)刻以學(xué)校的制度和安排為準(zhǔn)則，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和老師的指揮和管理（門衛(wèi)和生活指導(dǎo)師）。無(wú)論是就餐、集會(huì)行進(jìn)的路線，還是各種大型活動(dòng)、升旗、午休、兩操紀(jì)律，從思想上、行為上嚴(yán)格要求自己，做一名健康向上的學(xué)生。希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從今天做起，從我做起讓自己成為一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格的、好學(xué)生。
四、注意安全，珍愛(ài)生命
1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。
2、上下樓道時(shí)要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
3、關(guān)窗鎖門要自查
4、走出校門時(shí)的安全意識(shí)做到心中有交規(guī)，生命有保障。
這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，提高自己的安全防范能力。同時(shí)善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無(wú)”食品。
五、繼續(xù)推進(jìn)封閉式管理，確保學(xué)生身心安全
學(xué)校是為學(xué)生而存在，是為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展而存在。那么，學(xué)生就是學(xué)校的主人，學(xué)生是主體。為創(chuàng)設(shè)安靜、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境，使學(xué)生形成紀(jì)律觀念、規(guī)則意識(shí)和健全人格；使學(xué)生良好養(yǎng)成；使學(xué)生懂得敬畏和尊重，并學(xué)會(huì)如何與他人建立友善、積極、團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。學(xué)校在尊重教育規(guī)律的基礎(chǔ)下，立足學(xué)校實(shí)際，充分考慮學(xué)生追求自由、民主、平等的需要和遠(yuǎn)離誘惑干擾，凈化身心，確保學(xué)生安全及家長(zhǎng)的利益與呼聲。特別是學(xué)校實(shí)施三年封閉管理以來(lái)，取得了喜人成績(jī)：學(xué)業(yè)水平考試合格率93.3%；高考二本以上上線160余人。真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”辦學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)生素養(yǎng)、習(xí)慣、獨(dú)立能力都得到明顯提高等。我校繼續(xù)實(shí)施封閉管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展辦學(xué)思想形成獨(dú)特的校園文化。
六、突出“四大違紀(jì)”教育，對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)
1、哪四大違紀(jì)？打架斗毆，離家出走，談情說(shuō)愛(ài)，頂撞老師。
2、本學(xué)期將重點(diǎn)整治打架斗毆和談情說(shuō)愛(ài)違紀(jì)現(xiàn)象。打架斗毆性質(zhì)：生命是平等的，你的生命與健康與同學(xué)們和老師的同樣重要。打架斗毆危害：a、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，傷害同學(xué)間的感情。b、嚴(yán)重影響被害人的身心健康。c、給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè)：一個(gè)是“故意傷害罪”，另一個(gè)是“故意殺人罪”。談情說(shuō)愛(ài)：不是中學(xué)生這個(gè)階段要做的事，容易分散學(xué)生學(xué)習(xí)精力，傷害同學(xué)間正常的同學(xué)、朋友感情，耽擱學(xué)業(yè)發(fā)展，影響前途，是極不負(fù)責(zé)任、極不理性的做法。
3、違反四大違紀(jì)會(huì)受到怎楊的處理？輕者，開(kāi)除學(xué)籍，留校察看；嚴(yán)重者，勒令退學(xué)。
同學(xué)們上一學(xué)期有些同學(xué)也受到學(xué)校的批評(píng)和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表?yè)P(yáng)。無(wú)論如何我們都應(yīng)回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過(guò)錯(cuò)和榮譽(yù)。奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的十八中人，讓我們腳踏實(shí)地一起努力、一起創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的學(xué)校。最后，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康，祝愿全體同學(xué)身體健康、新學(xué)期有新進(jìn)步
第四篇：關(guān)于開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿
關(guān)于開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿（精選7篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好。
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼美好的暑假即將過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。回想去年的這個(gè)時(shí)候，作為新教師代表在臺(tái)上發(fā)言，今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學(xué)校的生活給我留下深刻印象，我想用兩個(gè)詞來(lái)概括：感激、盡力。
感激。有人說(shuō)：“懷著感恩的心情去生活，學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)?！蔽乙苍囍鴮W(xué)會(huì)感恩。
在教學(xué)中，我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業(yè)的歷史老師，在教學(xué)中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，黃xx老師做為組長(zhǎng)，毫不吝嗇的把他從其他學(xué)校爭(zhēng)取到的寶貴資料與我共享，從這些歷史資料和課件中，我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀教師的思路，和好的教學(xué)方法，為我的成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái)；平時(shí)在教學(xué)中，我遇到過(guò)很多棘手的問(wèn)題，他都能很輕松的用很簡(jiǎn)單的方式給我講解，有時(shí)真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師，作為長(zhǎng)者，她一點(diǎn)也沒(méi)有老教師的架子，平易近人，而且工作一絲不茍。從她身上不僅學(xué)到了知識(shí)也學(xué)習(xí)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂怎么教學(xué)的時(shí)候，她能毫無(wú)保留的很耐心的把自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、方法手把手的教我，尤其到初三最后做綜合卷的時(shí)候，我在上課之前都爭(zhēng)取去先聽(tīng)黃老師講一遍，然后跟學(xué)生傳授，我覺(jué)得她分析的透徹、精辟、而且很強(qiáng)調(diào)能力方法。我想沒(méi)有你們的幫助，就不會(huì)有我的專業(yè)迅速成長(zhǎng)。
在班主任的工作中，其實(shí)我真的沒(méi)有做多少，很幸運(yùn)，我有這樣的搭班老師。語(yǔ)文老師陸老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很講究原則，學(xué)生該做什么，什么時(shí)候做，做在哪里要求很嚴(yán)格，班級(jí)大部分同學(xué)都能積極對(duì)待；數(shù)學(xué)吳老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在每次大考期間，數(shù)學(xué)外語(yǔ)加了很多課，有時(shí)候老師一上四節(jié)課，有時(shí)我覺(jué)得他們真的辛苦，有幾次我問(wèn)吳老師，說(shuō)：“我來(lái)幫你看看班級(jí)吧，”吳老師說(shuō)，“沒(méi)事，我來(lái)”。沒(méi)事，我來(lái)，很簡(jiǎn)單，但是可以看出老師的責(zé)任心和工作態(tài)度，聽(tīng)了這樣的話我經(jīng)常感動(dòng)。我們班數(shù)學(xué)差生比較多，很多次我放學(xué)走的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半，但是我們的數(shù)學(xué)老師還在補(bǔ)差，辦公室還有同學(xué)，真的很感激；英語(yǔ)老師崔老師，問(wèn)我們班同學(xué)喜歡什么，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我最喜歡英語(yǔ)老師，因?yàn)槔蠋熥鹬乩斫馑麄?，教學(xué)中特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，也不忘記經(jīng)常教學(xué)生英文歌曲等，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。英語(yǔ)老師做我的對(duì)面，在班級(jí)管理中，我也經(jīng)常把我的困惑向這位大姐討教，經(jīng)常會(huì)身受啟發(fā)。班級(jí)還有其他的任課老師，都很努力的教學(xué)，感謝大家的付出。
我還要感謝所有幫助過(guò)我的同事，很多很多。以前在鄉(xiāng)下，有老師勸我說(shuō)，市區(qū)不要去，老師的人際關(guān)系很難相處，但是實(shí)際證明并不是這樣的，這里的老師熱情，開(kāi)朗。在這個(gè)氛圍中，我覺(jué)得我在迅速成長(zhǎng)。其他學(xué)校我不知道，在這個(gè)學(xué)校我感受到的是團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積極向上的團(tuán)體，xx學(xué)校，風(fēng)景這里獨(dú)好！
盡力。馬云說(shuō)：“我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天，每天都要盡力去做事?！?/p>
在教學(xué)中，由于歷史學(xué)科自身的實(shí)際特點(diǎn)，是中考學(xué)科中的小學(xué)科，學(xué)生要花大量的時(shí)間在主課中，所以真的很難抽出多少時(shí)間花在歷史上。所以我盡力在課前認(rèn)真分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能提高課堂效率，上課分三段，第一段鞏固，第二段新課，第三段給時(shí)間背書。盡可能一節(jié)課結(jié)束，大部分學(xué)生掌握應(yīng)掌握的知識(shí)。課后一般沒(méi)有筆頭作業(yè)，作業(yè)一般是記憶基礎(chǔ)知識(shí)。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率，想辦法讓學(xué)生都能積極參與我的課堂，讓學(xué)生上課都神經(jīng)緊張起來(lái)，這樣教學(xué)效果總體還是可以的。
在班主任工作中，班主任是天下最小的官，但是責(zé)任重大。有了自己的孩子以后，我就特別希望老師對(duì)我的孩子給予照顧，關(guān)心，所以這也影響到我的班主任態(tài)度，我時(shí)常想，家長(zhǎng)也肯定需要我們老師特別關(guān)心每一位孩子。所以我覺(jué)得我還算認(rèn)真，能對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，可能我的嗓門比較大，大家也經(jīng)常聽(tīng)到我訓(xùn)學(xué)生，其實(shí)罵歸罵，總體對(duì)學(xué)生還是蠻好的。平時(shí)我還是比較重視學(xué)生的思想教育工作，現(xiàn)在青春期的孩子，想法很多，做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，詢問(wèn)班級(jí)的情況，了解班級(jí)的動(dòng)態(tài)，好的鼓勵(lì)，在班級(jí)搞典型，樹(shù)立正面形象，不好的及時(shí)跟進(jìn)批評(píng)教育幫助其改進(jìn)。
我們班級(jí)有位女生叫王進(jìn)京，平時(shí)性格古怪，不多言語(yǔ)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)中等偏上，后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)其他同學(xué)了解到她父親病故、母親單身，帶著兩個(gè)孩子，她剛進(jìn)初中，不是很適應(yīng)新的班集體，我知道這個(gè)情況后，就有時(shí)會(huì)在班會(huì)課中讀些讀者中看到的自強(qiáng)自立的文章，讓學(xué)生談感受，而且也有空多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難，可以及時(shí)與我夠溝通。有一次放學(xué)的時(shí)候，該女生很難過(guò)的找我說(shuō)，老師我覺(jué)得最近我的數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)很吃力，很多都聽(tīng)不懂，我該怎么辦？我首先感謝她信任我，然后就給她支招。后來(lái)該生在數(shù)學(xué)老師的幫助下，數(shù)學(xué)進(jìn)步的很快，總體成績(jī)上升幅度也大，成績(jī)優(yōu)異。在今年5月份，班級(jí)出現(xiàn)貼吧事件，就是班級(jí)有位同學(xué)在貼吧里罵我，寫了很多對(duì)我的不滿，看了他的一系列留言，我氣爆了，氣死了，我想對(duì)他們挺好的，竟然還這樣說(shuō)我，我難過(guò)了好幾天，后來(lái)想想這樣也不行，這個(gè)事情總要解決。后來(lái)我和這位同學(xué)溝通幾次，但是效果不好，可以感受到都是表面功夫，沒(méi)有深入他的心。我不甘心，就去家訪三次，多次家訪后我發(fā)現(xiàn)該生是重組家庭，特別缺少母愛(ài)，后媽根本不管他，有時(shí)候還要罵他，所以，只要老師罵她，尤其是女教師，她就特別反感，所以后來(lái)，我平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)該生給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)還是有愛(ài)心的，愿意為班級(jí)付出，只要有機(jī)會(huì)，我就找事給他做，讓他在為班級(jí)做事中發(fā)泄多余的不良力量，這個(gè)事件以后，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生明顯學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)，雖然成績(jī)上升不是很快，但有進(jìn)步的。平時(shí)班主任工作事情比較多，比較雜，我經(jīng)常想，盡力去做，認(rèn)真去做，總會(huì)有回報(bào)的。
今后我該如何做？我也想用一個(gè)次去概括：就是努力做的更好。
不管班主任管理還是教學(xué)，我還有很多做的不夠到位的地方。班級(jí)管理中，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，在班級(jí)搗亂起了不好的影響，我也沒(méi)有找到特別好的方法去應(yīng)對(duì)，以至于有老師覺(jué)得在班級(jí)上課很吃力，影響了上課的情緒；班級(jí)有部分女生想著談戀愛(ài)，我也很無(wú)力；作為年輕的班主任，還有太多要努力，要學(xué)習(xí)的，要改進(jìn)的，要努力的；教學(xué)工作中，由于歷史不是特別專業(yè)，所以還需要更努力的去完善自己，希望自己在新學(xué)期能更加努力，在各方面都有進(jìn)步。
也祝大家在新學(xué)期工作愉快！謝謝！
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議的召開(kāi)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，研究布置新學(xué)期相關(guān)工作。校長(zhǎng)以及各中層干部參加了會(huì)議，我們校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管的工作予以總結(jié)回顧，并對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排布置。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，畢業(yè)班工作是全校工作的重中之重，要舉全校之力、集師生智慧，切實(shí)做好高三畢業(yè)班工作。他對(duì)校園規(guī)劃，學(xué)生活動(dòng)中心、供電系統(tǒng)改造、大門口改造已獲政府立項(xiàng)進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了一些指導(dǎo)性建議。
學(xué)校還提出了要求：
(一)牢固樹(shù)立“辦精品學(xué)校，走精品之路”的辦學(xué)思想。
要把這種思想落實(shí)在工作計(jì)劃中及計(jì)劃落實(shí)的細(xì)節(jié)之中，準(zhǔn)確理解“精品”內(nèi)涵，通過(guò)行動(dòng)，落實(shí)和豐富學(xué)校的辦學(xué)思想，持續(xù)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。(二)建設(shè)廉潔高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
圍繞學(xué)校的中心工作，各處室、各年級(jí)部、各教研組根據(jù)各自情況，制定好新學(xué)期工作計(jì)劃、行事歷。確保各項(xiàng)工作落地生根、擲地有聲，力戒空談、務(wù)求實(shí)效，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序、務(wù)實(shí)有效。(三)營(yíng)造健康高效、充滿正能量的工作環(huán)境，樹(shù)立崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)實(shí)績(jī)的工作導(dǎo)向，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，讓大家敢辦事、能辦事、會(huì)辦事、辦好事，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！
學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，盡管面臨許多困難，但我們堅(jiān)信：有市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有社會(huì)各界的大力支持，有全校師生的共同努力，一定不會(huì)辜負(fù)市委市政府和社會(huì)各界的殷切期望，以更強(qiáng)烈的責(zé)任、更積極的態(tài)度、更過(guò)硬的本領(lǐng)、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把各項(xiàng)工作落細(xì)落小落實(shí)，努力辦好黨和人民滿意的教育。
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿3各位老師：
新年伊始，萬(wàn)象更新，新的學(xué)期已悄然臨近。今天，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛，懷著對(duì)新年的憧憬，我們大家來(lái)到了學(xué)校，參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)。值此美好時(shí)刻，向各位老師致以新年的問(wèn)候和美好的祝愿！
根據(jù)行政辦公會(huì)議安排，在此，我就新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)教學(xué)工作向大家作個(gè)交流。
一、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，全體1至9年級(jí)學(xué)生今天到校報(bào)名，明天正式上課。初中學(xué)生開(kāi)始上晚自習(xí)。明天開(kāi)始電子簽到，簽到時(shí)間不變（上午8：00，下午4：10）。
今天報(bào)名結(jié)束后，各班主任要摸清學(xué)生報(bào)名情況，沒(méi)有到校報(bào)名的要及時(shí)摸清原因，做好家訪，力爭(zhēng)做到零流失。
二、謀劃好開(kāi)學(xué)教學(xué)工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備。整理好辦公桌、教具及教學(xué)輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級(jí)組長(zhǎng)要牽頭把辦公室搞好，做到開(kāi)學(xué)第一天門有人開(kāi)，地有人掃，水有人打。
初中部老師要準(zhǔn)備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統(tǒng)分結(jié)束后，有的試卷已被老師領(lǐng)走，也有部分在各班主任那，各老師要主動(dòng)找好。要準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)頭幾節(jié)課的試卷評(píng)講工作。要與同年級(jí)、同學(xué)科的老師做個(gè)比較，要明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。小學(xué)期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，迎接考試。開(kāi)學(xué)第一天，各老師要收交學(xué)生的'寒假作業(yè)，進(jìn)行檢查、批閱。
開(kāi)學(xué)第一周，各老師要按要求開(kāi)始集體辦公，制訂好學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)要上交教導(dǎo)處備案。要做好開(kāi)學(xué)第一周的常規(guī)工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇作文。各老師要上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是收心課，是動(dòng)員課，是總結(jié)課，也是振奮課，各老師要提前準(zhǔn)備好。萬(wàn)事開(kāi)頭難，要把第一節(jié)課上成讓學(xué)生記憶猶新的課，學(xué)期難忘的課，回味無(wú)窮的課。
各老師要熟悉好學(xué)生名單，重新溫習(xí)一下每一位學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，要能叫出每一位學(xué)生的名字。對(duì)他們的期末考試成績(jī)做出評(píng)價(jià)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生提出更高的要求。對(duì)有退步的學(xué)生、成績(jī)差的學(xué)生、留守學(xué)生要給予課后談心等不同的形式進(jìn)行關(guān)愛(ài)，讓他們感到老師重視他們、關(guān)心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業(yè)班教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，旗幟鮮明抓好質(zhì)量是我們?nèi)w教師的共同愿景。本學(xué)期我們將進(jìn)一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。一是組織好畢業(yè)年級(jí)的階段性檢測(cè)。每個(gè)畢業(yè)年級(jí)都要組織幾次有質(zhì)量的、規(guī)范的檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)的結(jié)果來(lái)找缺找差，提升成績(jī)。開(kāi)學(xué)后，準(zhǔn)備組織學(xué)期期初考試，即收心考。二是向課堂要質(zhì)量。成績(jī)的取得，關(guān)鍵是課堂，本學(xué)期將創(chuàng)新形式，通過(guò)推門聽(tīng)課、教學(xué)視導(dǎo)、同課異構(gòu)、好課展示等多種形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、營(yíng)養(yǎng)餐就餐管理工作。開(kāi)學(xué)第一天，營(yíng)養(yǎng)餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入食堂就餐。對(duì)于營(yíng)養(yǎng)餐就餐管理工作，要處理好幾個(gè)問(wèn)題：一是自己就餐與學(xué)生就餐的矛盾（時(shí)間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時(shí)學(xué)生在上課或站隊(duì)，學(xué)生就餐時(shí)自己不在場(chǎng)的情況。二是處理好學(xué)生吃飯過(guò)快與整理餐桌的矛盾。有的學(xué)生吃飯過(guò)快，不吃，少吃，或出去吃，據(jù)了解，部分班級(jí)是哪個(gè)吃得慢就收拾碗筷。要解決這個(gè)問(wèn)題。
3、做好迎接均衡驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作
今年是我縣迎接省級(jí)縣域教育均衡驗(yàn)收年，4月份縣級(jí)驗(yàn)收，10月份省級(jí)驗(yàn)收。教學(xué)上要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一是標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理使用工作。理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員要管好設(shè)備。要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時(shí)作好使用、維修記錄。相關(guān)各位老師要會(huì)用、善用、多用，音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)室要保證學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在功能教室內(nèi)學(xué)習(xí)。理化生、科學(xué)老師要做好演示實(shí)驗(yàn)，盡可能創(chuàng)造條件做好分組實(shí)驗(yàn)。班班通白板的使用要做到2/3的課時(shí)都能使用。開(kāi)學(xué)后要召開(kāi)功能教室管理員會(huì)議，要補(bǔ)全資料。
二是課程調(diào)整工作。教育均衡要求開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，比如體育課，1-2年級(jí)要求每周4節(jié)，3—9年級(jí)要求每周3節(jié)。再比如書法課，1-2年級(jí)硬筆書法教學(xué)，3年級(jí)以上毛筆，3-7年級(jí)每周安排一節(jié)書法課，3-9年級(jí)每周安排20分鐘書法練習(xí)。物理、化學(xué)每周只有2節(jié)。
三是教師業(yè)務(wù)檔案工作。分基本檔案、學(xué)期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學(xué)期已發(fā)，開(kāi)學(xué)第一周要交。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表，一次，開(kāi)學(xué)后要發(fā)下去填，所有常規(guī)工作、教學(xué)檢測(cè)、獲獎(jiǎng)等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名工作及新學(xué)期的教學(xué)工作的一些設(shè)想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂(lè)多如猴毛，聰敏勝過(guò)猴腦，進(jìn)步猶如猴跑！
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
新學(xué)期好！
輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。前天接到尹校電話，讓我交流一下班主任工作心得，我感到非常慚愧?；仡欁约旱慕逃虒W(xué)工作經(jīng)歷，我覺(jué)得沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，平平淡淡、沒(méi)有大的作為。要說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)就是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)，就可以把不可能變成可能。
上學(xué)年，由于語(yǔ)文老師緊缺，尹校問(wèn)我愿意嘗試教語(yǔ)文嗎？我想，作為xx的一員，就應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來(lái)為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，跨美術(shù)學(xué)科改教二年級(jí)語(yǔ)文，并且擔(dān)任班主任，由于語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，所以我對(duì)工作從不敢怠慢，每個(gè)字的讀音、書寫筆順，每句話表達(dá)的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學(xué)工作輕松了許多?？粗鴮W(xué)生們一天天的進(jìn)步以及取得的成績(jī)，心中無(wú)比喜悅。在今后的教學(xué)中我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
當(dāng)班主任的確很累，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，有時(shí)感覺(jué)很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽(tīng)一聲聲春風(fēng)般的問(wèn)候，參加一個(gè)個(gè)充滿童趣的游戲，又何嘗不是一種愉快的享受呢？于是，我便帶著享受人生的態(tài)度去從事我熱愛(ài)的班主任工作，去關(guān)愛(ài)眼前的每一名學(xué)生，努力為他們的一生負(fù)責(zé)。今天，我想用我所經(jīng)歷的幾個(gè)小故事來(lái)見(jiàn)證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
1．好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
我渴望我的學(xué)生將來(lái)都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特別注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。班級(jí)的衛(wèi)生工作我都是承包到個(gè)人，所有的孩子都會(huì)盡職盡責(zé)地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進(jìn)行分工，而是鼓勵(lì)孩子們自己尋找班級(jí)的衛(wèi)生死角，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)得多，打掃得干凈，如果發(fā)現(xiàn)有搗亂的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動(dòng)，這樣孩子們居然更愿意參與到這項(xiàng)為集體服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)。每周利用晨會(huì)課評(píng)一次“衛(wèi)生小隊(duì)”，獲勝隊(duì)員每人可得到一張笑臉，讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，更學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)成果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
2．采用了多種競(jìng)爭(zhēng)和表?yè)P(yáng)的形式
我在班上開(kāi)展了“大家照鏡子”活動(dòng)，每周進(jìn)行一次，對(duì)于班上同學(xué)優(yōu)秀的舉動(dòng)及時(shí)進(jìn)行全班表?yè)P(yáng)，多肯定他們的表現(xiàn)，給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)放了“表?yè)P(yáng)信”，如：守紀(jì)律、默寫、背書、書寫、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。有時(shí)候我也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一粒糖一包餅什么的，其實(shí)也不值什么錢，但孩子們特別在意這個(gè)禮物，在意我們的關(guān)注，這也是他們努力學(xué)習(xí)的過(guò)程在得到成果的時(shí)候最需要的一份肯定。
3．關(guān)注身邊的大小事，探討做人的道理。
我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進(jìn)行交流和探討，有個(gè)孩子在地上發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)馬上報(bào)告我，我鼓勵(lì)孩子們就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了探討，最后孩子們總結(jié)出“方法總比問(wèn)題多”，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但一定要尋找處理的辦法，結(jié)果大家搶著把那張紙撿了扔進(jìn)了垃圾桶，從此教室里也少了很多的小“報(bào)告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們美麗的校園，交談?wù)J識(shí)的花草樹(shù)木后，大家一致認(rèn)為后面的花壇就是我們班級(jí)的后花園呀，不但自己不去踩了，看見(jiàn)其他班的學(xué)生走進(jìn)去，也會(huì)及時(shí)阻止。這些事情看上去雖小，但在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學(xué)生們?cè)谝黄?，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心。新學(xué)期，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，即使不是最好，但也一定會(huì)更好！
高山雖大，沒(méi)有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長(zhǎng)相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對(duì)我們的磨練。讓我們用樂(lè)觀與自信去迎接每一天的朝陽(yáng)，和我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
曾經(jīng)讀過(guò)這么一段話：當(dāng)前中國(guó)教育最大的危機(jī)不是教育本身，而是沒(méi)有真正的“校長(zhǎng)”辦教育。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長(zhǎng)除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外，還有對(duì)校長(zhǎng)職業(yè)定位的錯(cuò)位和對(duì)教育理想與追求的缺失。作為校長(zhǎng)，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jī)呢？結(jié)合我校工作實(shí)際，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。
一、辦教育必須學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)守、破局
順境中辦學(xué)，誰(shuí)都會(huì)辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅(jiān)守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí)，由于中間環(huán)節(jié)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，一部分人誤把職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成職業(yè)教育，弱化職業(yè)教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí)，在廣大家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來(lái)一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒(méi)有在逆境中的堅(jiān)守，無(wú)視家長(zhǎng)們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認(rèn)可，一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒(méi)有人氣的學(xué)校，再是什么國(guó)家級(jí)示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費(fèi)嗎？再者說(shuō)，沒(méi)有了職教生，誰(shuí)來(lái)獲益于職教？誰(shuí)又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬(wàn)道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的兩個(gè)積極性
常言道，一個(gè)人渾身是鐵，也打不出幾個(gè)鉚釘。校長(zhǎng)絕不能只唱獨(dú)角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲?！皟蓚€(gè)積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學(xué)生，那教師的激情由誰(shuí)來(lái)感染？當(dāng)然是學(xué)校的管理者！教師畢竟不同于機(jī)器，他們的工作也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài)，可以說(shuō)千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí)，即使工作再繁重也無(wú)怨言；心境不佳時(shí)，哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長(zhǎng)的一句平常問(wèn)好，一次拉家常的談心，一次座談?dòng)懻?，甚至一杯清茶，他們都?huì)看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍，最好的辦法就是將心比心，以誠(chéng)待誠(chéng)。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有精神方面的需求。一直以來(lái)，我們都努力從工作條件、職級(jí)晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛(ài)他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視，家里有事前去慰問(wèn)，能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在思想上對(duì)學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候，自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來(lái)，工作起來(lái)也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛(ài)育愛(ài)”，以自己的赤誠(chéng)之心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長(zhǎng)、老師和學(xué)生的愛(ài)融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關(guān)注國(guó)家政策導(dǎo)向，因勢(shì)利導(dǎo)，做好發(fā)展文章
多年來(lái)，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。20xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來(lái)到。可那時(shí)的春天是早春二月，春寒料峭，感覺(jué)不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來(lái)了，而且是陽(yáng)春三月，暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國(guó)改革精神時(shí)，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續(xù)過(guò)去的考試時(shí)間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí)，不再與普通高考“陪綁”，考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院?？梢宰灾鞔_定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測(cè)試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說(shuō)，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報(bào)考學(xué)校參加考試，錄取自主權(quán)也由高校決定，到四月中旬對(duì)口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對(duì)口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴(kuò)大到xx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同，考生參考次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無(wú)望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢(mèng)”。也就是說(shuō)，20xx年高考制度的改革，使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。
為了讓這項(xiàng)“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開(kāi)了“20xx年高考成果匯報(bào)暨高考制度改革研討會(huì)”，邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及全縣各中學(xué)校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任參加。希望通過(guò)他們，把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生，讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天，利用這樣的機(jī)會(huì)，我也向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”！感謝你們對(duì)處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前，報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時(shí)，中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理，我們能達(dá)到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對(duì)口招生的12大類（13個(gè)專業(yè)）中，我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開(kāi)的職教工作座談會(huì)上，市局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校贊譽(yù)有加，5次表?yè)P(yáng)了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級(jí)為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù)，收到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個(gè)位次。今年，我們學(xué)校職對(duì)口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jī)，可謂是“三喜臨門”呀！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)校的生機(jī)與活力來(lái)自于責(zé)任與使命的自勵(lì)，來(lái)自于生存與發(fā)展的自覺(jué)，來(lái)自于改革與創(chuàng)新的自悟。對(duì)于已過(guò)不惑之年的我來(lái)說(shuō)，初為校長(zhǎng)的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿6同志們：
今天我們隆重召開(kāi)新灣鄉(xiāng)中小學(xué)教育工作大會(huì)，這不僅是一個(gè)學(xué)年工作部署會(huì)，更是一個(gè)統(tǒng)一思想，鼓足干勁的教育動(dòng)員會(huì)，剛才鄧小兵校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)年取得的工作成就和存在的不足，對(duì)在學(xué)年中取得優(yōu)良成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)表彰，他們是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣，鄧高榮主席宣讀的《新灣鄉(xiāng)中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》，車長(zhǎng)根主任的常規(guī)教學(xué)管理方案、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案，周衍英主任宣讀的《教師考勤制度》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》，潘常忠校長(zhǎng)關(guān)于校建、巡回看工作的講話，是我們本學(xué)年工作的總方針，是行動(dòng)指南。要求各個(gè)學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的材料，貫徹到今后的教育教學(xué)中。
老師們：教育要發(fā)展，根本靠改革與創(chuàng)新，去年至今，xx縣委、縣政府高度重視我縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展，先后出臺(tái)了多個(gè)綱領(lǐng)性文件和召開(kāi)大型教育改革工作會(huì)，思想創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展的先導(dǎo)，體制創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量飛躍的動(dòng)力。下面我以《勇立教育改革潮頭，辦好人民滿意教育》為題向大家做這個(gè)報(bào)告
一、回顧成績(jī)
毋庸置疑，通過(guò)全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗、共同努力，一年來(lái)全鄉(xiāng)的教育工作取得了可喜的成績(jī)，縣教體局每次開(kāi)學(xué)工作檢查均為“優(yōu)秀”，10全縣教育工作目標(biāo)管理考評(píng)定為“優(yōu)勝單位”，學(xué)生食堂成本核算經(jīng)營(yíng)管理評(píng)為全縣“先進(jìn)單位”，小學(xué)生足球比較榮獲“全縣第一名”的驕人成績(jī)，全縣中考評(píng)估居11所九年一貫制同類學(xué)校第四名，我們成功舉辦了全鄉(xiāng)元旦文藝匯演等大型集體活動(dòng)，師生思想品德良好，沒(méi)有出現(xiàn)安全事故和違法事件，對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)管理做到嚴(yán)抓細(xì)管，村小校園建設(shè)已經(jīng)大面積鋪開(kāi)，學(xué)校財(cái)經(jīng)管理規(guī)范有序，學(xué)校債務(wù)逐步得到化解，這些成績(jī)得到上級(jí)教育主管部門的肯定和社會(huì)各界好評(píng)。
二、面臨挑戰(zhàn)
目前我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，處于新老更替的關(guān)鍵時(shí)期。這兩年新補(bǔ)充教師11名，我鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工61名，可是到明年止有11位教師將退出這個(gè)他們執(zhí)著奮斗終生的事業(yè)；二是教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)稀散，生源逐年減少。現(xiàn)全鄉(xiāng)學(xué)校11所，其中有四所學(xué)校學(xué)生數(shù)不足10人，大大浪費(fèi)了有限的教育資源；就是學(xué)生數(shù)略多的學(xué)校也存在成班率嚴(yán)重不足的現(xiàn)象；三是教育理念滯后，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別老教師一心想提前退休，進(jìn)取激情相對(duì)不夠；個(gè)別年輕教師，終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，古人云“三日不學(xué)，言之無(wú)味，面目可憎”。這些現(xiàn)象制約著我鄉(xiāng)教育改革的快速推進(jìn)，制約著現(xiàn)代教育信息技術(shù)及教育理念的更新。
三、今后要求
本學(xué)年，我校要認(rèn)真貫徹縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，突出“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)提升、管理機(jī)制科學(xué)公平”兩大重點(diǎn)，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職工，努力辦好人民滿意教育，為創(chuàng)xx縣一流九年一貫制學(xué)校而努力奮斗。
工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高；
村小工作：自主管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，誠(chéng)信互助，全面提高；
處室工作：規(guī)范，有序，高效；
教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識(shí)：學(xué)習(xí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，師表意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，大局意識(shí)，使年輕教師快速走向成熟。
1.安全第一，創(chuàng)和諧平安校園
學(xué)校不僅是學(xué)園，更是家園、樂(lè)園。安全工作是學(xué)校的生命線，每一個(gè)老師在日常的教學(xué)及學(xué)校工作中要牢固樹(shù)立以人為本、安全第一的思想，時(shí)刻將學(xué)生的安全教育和管理擺在首位，確保不出現(xiàn)任何安全事故。
我認(rèn)為辦好一個(gè)學(xué)校，教育技術(shù)是硬件，人文精神是軟件。教師之間要有和諧共事的意識(shí)，教師要加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，有紳士風(fēng)度，懂得必要的禮儀，最大限度地普及電腦。為人師表，才能樹(shù)立教師的良好形象。(為什么做教師服，談話1米距離，深夜、中午不打電話，敬酒、奉茶、會(huì)議禮儀，煩惱時(shí)用老茶壺沖杯茶喝，請(qǐng)循環(huán)讀那壺蓋上的五個(gè)字“也可以清心”。個(gè)別教師不會(huì)發(fā)手機(jī)短信，甚至不會(huì)看短信)
2.從嚴(yán)治教，爭(zhēng)一流教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，要辦好人民滿意教育，關(guān)鍵是要有過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量。一是抓好教學(xué)常規(guī)管理。第十周開(kāi)始對(duì)全鄉(xiāng)進(jìn)行備課、作業(yè)等檢查；二是完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。本學(xué)年村小實(shí)行分類評(píng)估，每學(xué)年全鄉(xiāng)統(tǒng)考兩次，抽考一次。教務(wù)處的教學(xué)管理、獎(jiǎng)勵(lì)制度要深入人心，各校的制度也同樣做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。精心組織每一次考試，搞好第十一周(9-11日)期中考試迎考復(fù)習(xí)及考務(wù)安排；三是抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要大面積提高教學(xué)成績(jī)，最好的辦法是抓差生；四是鞏固學(xué)額，保學(xué)控輟。挽回一個(gè)流生，就為社會(huì)作一份貢獻(xiàn)。(現(xiàn)代教育最大的弊端只在于關(guān)心分?jǐn)?shù)，而不關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，中小學(xué)生輟學(xué)的多，關(guān)鍵不是輟學(xué)本本身，而是輟學(xué)后干嘛去了?街頭流浪！)；五是關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。大力開(kāi)展文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育。面對(duì)學(xué)生難管、難教要有正確的認(rèn)識(shí)(農(nóng)民種莊稼，從來(lái)不怪莊稼本身長(zhǎng)得不好，而是從土壤、施肥、耕種上找原因)。
3.規(guī)范管理，建特色學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制
三流的學(xué)校校長(zhǎng)管人，二流的學(xué)校制度管人，一流的學(xué)校文化管人。目前新灣中小學(xué)要由二流學(xué)校向一流學(xué)校邁進(jìn)。
(1)堅(jiān)決執(zhí)行績(jī)效工資政策。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資3700元中在編教師縣拔1700元，特崗教師學(xué)校自籌。全鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理，堅(jiān)決執(zhí)行《新灣鄉(xiāng)中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》(本校教師代表討論通過(guò)，縣局三領(lǐng)導(dǎo)簽字)，績(jī)效工資直匯入個(gè)人銀行帳戶，績(jī)效工資中的“三津三獎(jiǎng)”必須按制度進(jìn)行評(píng)比發(fā)放，單人校由校務(wù)會(huì)評(píng)估，多人學(xué)校若沒(méi)有評(píng)估制度(上年寫個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度半張信箋)，平均分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，校務(wù)會(huì)有權(quán)暫停發(fā)放。
(2)嚴(yán)格教師考勤制度。每個(gè)學(xué)校必須實(shí)行上班簽到制，有事請(qǐng)假制，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)請(qǐng)示隨意放假和調(diào)假的現(xiàn)象。
(3)政令暢通，上下一致，具有強(qiáng)烈的服從意識(shí)。堅(jiān)決杜絕有令不行，有禁不止的現(xiàn)象(開(kāi)學(xué)初專門下發(fā)《教師管理暫行規(guī)定》、《秋季開(kāi)學(xué)工作布置》等材料。結(jié)果出現(xiàn)一系列背道而馳的錯(cuò)誤問(wèn)題，學(xué)前班、隨意放假、收取插班費(fèi)等)
(4)用好生均經(jīng)費(fèi)，加大村小校園建設(shè)。生均經(jīng)費(fèi)使用比例：縣提儀器、培訓(xùn)費(fèi)8%、校建15%、下拔辦公費(fèi)20%，福利發(fā)放40%，中小辦公等17%。一是各校辦公經(jīng)費(fèi)必須用于學(xué)校校舍維修、物品購(gòu)置、值日補(bǔ)助(每天10-20元)、差旅報(bào)銷(見(jiàn)開(kāi)學(xué)材料)等，不得私分，一經(jīng)查實(shí)，翻倍扣款；二是各校大型建設(shè)由中心校統(tǒng)一安排，教室、寢室、校園主要布置統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)。三是嚴(yán)格各校違規(guī)收取任何費(fèi)用；四是嚴(yán)禁截留貧困寄宿生生活補(bǔ)助，否則以論處。
各位老師：讓我們?cè)谏霞?jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家合力同心，解放思想，牢固樹(shù)立四種意識(shí)，即：牢固樹(shù)立和諧共事的意識(shí)；牢固樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)；牢固樹(shù)立時(shí)代責(zé)任的意識(shí)；牢固樹(shù)立全面服務(wù)的意識(shí)。勇立教育改革之潮頭，辦好人民滿意教育，為實(shí)現(xiàn)我校工作目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)工作會(huì)會(huì)議發(fā)言稿7各位同志、各位校長(zhǎng)：
大家好，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)期，我要對(duì)暑期還在忙碌的校長(zhǎng)道一聲“你們辛苦了”，也要對(duì)加入我們戰(zhàn)隊(duì)的新校長(zhǎng)說(shuō)一聲“你們要努力，不要辜負(fù)
一、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線
1、目前全縣教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量有了一些進(jìn)步。連續(xù)三年，我縣的高考成績(jī)年年有進(jìn)步。本科上線率按照兩位數(shù)增長(zhǎng)。尤其是今年，更是達(dá)到65.5%。今年的中考成績(jī)也突飛猛進(jìn)，錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居南邊四縣市第一，擺脫了全州落后的地位。另外通報(bào)一個(gè)情況，20xx年我們送到恩高等外面高中的學(xué)生一本上線率很高，這充分說(shuō)明，我的考風(fēng)考紀(jì)是嚴(yán)格的，我們送出去的學(xué)生質(zhì)量是很好的。我們的民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)被恩施高中授予優(yōu)秀生源地。全縣初中涌現(xiàn)了一批高質(zhì)量的學(xué)校。今天我在這里特別要說(shuō)一說(shuō)三個(gè)學(xué)校，高羅中學(xué)，椿木營(yíng)中學(xué)和椒園中學(xué)。作為我縣的農(nóng)村中學(xué)，高羅中學(xué)和椿木營(yíng)中學(xué)克服了師資力量不足，硬件條件艱苦等諸多不利因素，硬是靠校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)努力，靠學(xué)生的勤奮，在全縣取得了第一和第四的優(yōu)異成績(jī)。高羅中學(xué)的各科在全縣都處于優(yōu)勝地位。椿木營(yíng)一個(gè)小小的學(xué)校，能夠脫穎而出，難能可貴。椒園中學(xué)一直是我們?nèi)h教學(xué)的標(biāo)桿，他們自加壓力，放眼全州，依靠校長(zhǎng)的創(chuàng)新
2、正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)升學(xué)質(zhì)量。
近幾年教育教學(xué)的實(shí)踐一再證明：學(xué)校要生存，必須要有良好的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要發(fā)展，仍需要良好的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要有知名度和良好的社會(huì)效應(yīng)，還是要有質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高已經(jīng)成為廣大人民群眾的客觀需求，同樣也是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的一中升學(xué)率高，我們的招生情況就會(huì)好一點(diǎn)，招生好一點(diǎn)，升學(xué)率就又高一點(diǎn)，如此才有一個(gè)良性的循環(huán)，所以我們現(xiàn)在在全縣大張旗鼓的講質(zhì)量，講成績(jī)，講課堂高效。州教育局的藍(lán)皮書最初出來(lái)的時(shí)候，我也有抵觸情緒，但是，當(dāng)我慢慢的深入其中，當(dāng)我們自己的教研室拿著一列列的數(shù)據(jù)出來(lái)的時(shí)候，我明白，數(shù)據(jù)就是一種說(shuō)服力，這些數(shù)據(jù)，就是我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一種“監(jiān)控”，透過(guò)數(shù)據(jù)，我們可以看出很多東西，
3、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人質(zhì)量、生命質(zhì)量。
就教育本質(zhì)而言應(yīng)該是提高人的生命質(zhì)量，應(yīng)關(guān)注人的身體健康和心靈健康，以人為本就是以尊重人的生命為前提，然后通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)造文明，以達(dá)到和諧發(fā)展，共同進(jìn)步。我想我們的校長(zhǎng)從來(lái)不缺乏這方面的理論培訓(xùn)，真正落到每一所學(xué)校上，不知道我們的校長(zhǎng)有沒(méi)有思考這些問(wèn)題，你們不要總是抱怨因?yàn)橐タ荚嚦煽?jī)把學(xué)生的很多東西剝奪了，這次xx市一中有個(gè)高考最牛班，我并不僅僅欣賞這個(gè)班的平均成績(jī)有640多分，但我還欣賞他們的管理理念，他們的班主任說(shuō)，“一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是在考場(chǎng)上做試卷的能力。”他們班有很多“達(dá)人”，比如，“魔方達(dá)人”，“閱讀達(dá)人”，“舞蹈達(dá)人”等等，即使在高考的最后關(guān)頭，他們班級(jí)仍然照常上體育課，音樂(lè)課，班級(jí)的學(xué)生不僅成績(jī)好，但更讓人欣喜的是那種生機(jī)勃勃、斗志昂揚(yáng)的激情。同志們，學(xué)校由一個(gè)個(gè)鮮活的生命體組成，我們首先要懂得珍惜生命，要對(duì)生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們不但要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、生活質(zhì)量，還要關(guān)注每一位教師的工作質(zhì)量與生活質(zhì)量；不但要關(guān)注養(yǎng)成良好的習(xí)慣與科學(xué)的方法，還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種平臺(tái)，著力給予教師和學(xué)生以自由成長(zhǎng)的時(shí)間與自由呼吸的空間。通過(guò)科學(xué)民主的管理，扎實(shí)有效的實(shí)踐探索，智慧課堂、生命課堂的構(gòu)建，形成和諧相處、和諧合作、共同進(jìn)步的校園文化，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、家長(zhǎng)樂(lè)育，使學(xué)校成為全體師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共享成功、獲得進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)的
我一直認(rèn)為，教育只有真正關(guān)切到每一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體時(shí)，才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩，不會(huì)在喊得山響的口號(hào)里，更不會(huì)在冰冷的分?jǐn)?shù)里，而是在每日每時(shí)所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里，你能聆聽(tīng)到心靈的歡歌。
二、學(xué)校管理自我診斷、自我創(chuàng)新、自我變革是推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力
從中央到地方，都在講改革，我們教育也不例外，十八屆三中全會(huì)釋放了高考改革的信號(hào)，提出要“減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考”；“招考分離”；改革“一考定終身”這些等等，作為我們一線的教育人，要牢牢的把握教育發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，首先就是
1、自我診斷過(guò)程是真正變革和創(chuàng)新的過(guò)程。
可以說(shuō)，真正地“認(rèn)識(shí)變革”和“實(shí)施變革”會(huì)在自我診斷中發(fā)生。自我診斷過(guò)程是學(xué)校管理
2、自我診斷是教師提升教學(xué)水平的有效途徑。
荀子認(rèn)為教師是“天地君親師”，韓愈認(rèn)為教師“傳道、授業(yè)、解惑也。”新課程下的教師應(yīng)該是“能說(shuō)、能做、還能研究創(chuàng)新”，教師所特有的價(jià)值觀和教育觀直接影響教師自身的專業(yè)發(fā)展，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以教師需要進(jìn)行自我反思，學(xué)會(huì)自我診斷。我有什么樣的專業(yè)素質(zhì)？我精通所教的學(xué)科嗎？教學(xué)技能如何？了解所教學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)嗎？我了解幾家教育教學(xué)理論？我有個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)嗎？作為教師，我的優(yōu)點(diǎn)是什么？我已經(jīng)獲得了哪些成就？未來(lái)，我有什么目標(biāo)？如何為學(xué)生做得更好？怎樣找到一個(gè)快樂(lè)工作和幸福生活的平衡點(diǎn)？這些都是教師自我診斷自我反思的內(nèi)容，一個(gè)快樂(lè)的幸福的教師肯定能感染他的學(xué)生快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一個(gè)陽(yáng)光的向上的教師也一定能引領(lǐng)他的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取、積極向上。一個(gè)不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展，才能更好地勝任社會(huì)賦予的重任。
教師學(xué)會(huì)自我診斷、擅長(zhǎng)自我診斷，在面對(duì)千差萬(wàn)別的學(xué)生個(gè)體時(shí)，根據(jù)自我診斷進(jìn)行自我教學(xué)的矯正，以適應(yīng)學(xué)生的需求和學(xué)生的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中教師的專業(yè)水平可以得到提升。教師個(gè)人這種專業(yè)水平的提升也必然會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)教師隊(duì)伍的發(fā)展。
一所學(xué)校，有了管理上的自我診斷，自我反思，就會(huì)有自我創(chuàng)新，如果每所學(xué)校都能經(jīng)常進(jìn)行這樣的自我診斷，就能多方面的收集信息，校長(zhǎng)和他的班子就能綜合分析學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，以及學(xué)?？衫玫馁Y源，多方利益相關(guān)者對(duì)學(xué)校發(fā)展的需求和期待，從而找到學(xué)校發(fā)展的突破口，明確學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)。我們校長(zhǎng)有空可以去看看，現(xiàn)在很多名校都把教學(xué)管理上的自我診斷當(dāng)做課題去研究，去實(shí)踐。
三、擔(dān)當(dāng)就是肩負(fù)校長(zhǎng)的使命
作為教育局層面來(lái)說(shuō)，我們要做的就是努力為校長(zhǎng)的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，但是，各位校長(zhǎng)，你們作為一個(gè)管理單元的負(fù)責(zé)人，必須敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任，其實(shí)，是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，就是要看他的擔(dān)當(dāng)
1、作為一名校長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，首先是必須有用來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)馁Y本。包括自身修養(yǎng)與人格魅力，辦學(xué)
2、以前我強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)要成為學(xué)校教師中的首席，成為專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，成為課程的規(guī)劃者，成為教學(xué)改革的推進(jìn)者，成為學(xué)校和諧文化的創(chuàng)始者。其實(shí)，我認(rèn)為好校長(zhǎng)還一定要具有獨(dú)立的聲音、獨(dú)立的思考和擔(dān)當(dāng)?shù)?spanstyle=“background:#b2ec0a;”>精神。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，面前各種改革的思潮常常有不良的聲音，會(huì)干擾老師的獨(dú)立判斷，老師處于一種無(wú)緒的狀態(tài)，這時(shí)候校長(zhǎng)只有獨(dú)立思考、而且有擔(dān)當(dāng)?shù)?spanstyle=“background:#b2ec0a;”>精神，本著一種對(duì)教育負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠成就好的教育?！吧嵛移湔l(shuí)”就是一種擔(dān)當(dāng)，我們有的老師無(wú)論別的學(xué)校老師收入多少，一直默默奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧，這對(duì)于教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是舍我其誰(shuí)；我們的行政人員看到一些同學(xué)有了不合規(guī)范的行為，無(wú)論別人怎么回避，自己出面管一管，這就是舍我其誰(shuí)；我們的同學(xué)看見(jiàn)有公物被損壞，不是漠然置之而是主動(dòng)向老師報(bào)告，這就是舍我其誰(shuí)；我們的師生在校園里看到掉到地上的紙片，不等責(zé)任班級(jí)的同學(xué)前來(lái)打掃，彎腰撿起來(lái)放到垃圾桶里，這就是舍我其誰(shuí)！作為一名校長(zhǎng)，我們更要有“舍我其誰(shuí)”的
同志們，曾經(jīng)有人打過(guò)這么一個(gè)比方，整個(gè)教育系統(tǒng)就像一支足球隊(duì)：小學(xué)是后位，打基礎(chǔ)的；初中是中場(chǎng)，要視野開(kāi)闊，傳球準(zhǔn)確；高中是前鋒，臨門一腳，進(jìn)球才是硬道理；教育局是服務(wù)員、保障員、守門員，是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希
第五篇：2017開(kāi)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿
全鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿
潁州區(qū)三十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年2月
劉偉全鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿
潁州區(qū)三十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉偉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位老師：上午好！
今天，我就我校的在線課堂和安全工作向大家匯報(bào)，有不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位提出批評(píng)指正。
一、在 線 課 堂 工 作
在線課堂是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要組成部分，為村小、教學(xué)點(diǎn)急缺英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師提供了重要的解決途徑。
隨著學(xué)校布局的調(diào)整和潁州區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)拆遷工作的推進(jìn)，我鎮(zhèn)部分學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生減少，教師流失的狀況。我校在線課堂自從2016年5月開(kāi)播以來(lái)，在潁州區(qū)教育局的技術(shù)培訓(xùn)以及同行的關(guān)心、幫助下，同時(shí)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的高度關(guān)注，在線課堂工作取得了快速發(fā)展。
（一）、學(xué)校高度重視，強(qiáng)化組織與規(guī)范管理 在潁州區(qū)教育局全區(qū)項(xiàng)目學(xué)校提出在線課堂建設(shè)要求后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，專門討論、研究，制定了三十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)在線課堂建設(shè)的總體思路、計(jì)劃要求，確定設(shè)備安裝教室，立即按要求進(jìn)行裝修，制定各種規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)在線課堂建設(shè)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求，成立了三十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)在線課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)王傳彬任副組長(zhǎng)；教導(dǎo)處主任張大霖具體負(fù)責(zé)在線課堂教師的授課工作，制訂每學(xué)期在線課堂工作計(jì)劃和在線課堂課程表；武鵬飛老師負(fù)責(zé)上傳課表及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作。在線課堂領(lǐng)導(dǎo)小組還就在線課堂建設(shè)和應(yīng)用等方面的問(wèn)題召開(kāi)了全校教師專題會(huì)議，闡述在線課堂工作的重要性及中心小學(xué)線課堂建設(shè)的總體思路、計(jì)劃和要求。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，廣大教師提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為在線課堂做了充分的思想準(zhǔn)備。在設(shè)備安裝期間，我多次與姜郢小學(xué)、郝寨教學(xué)點(diǎn)兩個(gè)接收學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，根據(jù)三個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況和我校主講教師的上課情況，制定了主講教師的上課日程表。為了能高效利用在線課堂設(shè)備，學(xué)校派相關(guān)人員三次到界首市在線課堂運(yùn)用較早的單位，向他們虛心學(xué)習(xí)運(yùn)用和管理經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)他們指導(dǎo)幫助。在線課堂運(yùn)行期間，我多次提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，例會(huì)上也多次強(qiáng)調(diào)要及時(shí)、準(zhǔn)確上傳直播課，為在線課堂的良好運(yùn)行提供了大力支持。
（二）、積極宣傳培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的參與積極性 在線課堂的建設(shè)離不開(kāi)廣大教師和學(xué)生的參與。由于我校教師數(shù)量少，學(xué)生數(shù)量多。每位教師的任課量都超出其他學(xué)校，教學(xué)任務(wù)繁重，尤其是英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)三個(gè)學(xué)科，按有關(guān)比例算專業(yè)教師嚴(yán)重缺編，學(xué)校自身的教學(xué)任務(wù)就非常繁重。開(kāi)播之前, 英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)三個(gè)學(xué)科的教師,對(duì)在線課堂的作用認(rèn)識(shí)不夠,有畏難、躲避情緒。針對(duì)這種情況，我們一方面通過(guò)多種途徑進(jìn)行宣傳講解，做思想工作。讓教師知道在線課堂是時(shí)代發(fā)展的需要，是提升教師信息化應(yīng)用水平的重要的需要。另一方面由學(xué)校派她們到界首市、阜陽(yáng)城區(qū)在線課堂項(xiàng)目學(xué)校學(xué)習(xí)，給她們配備專用計(jì)算機(jī)鼓勵(lì)她們網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。鼓勵(lì)全體教師積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的新模式等。目前，三位主講教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，在線課堂的優(yōu)勢(shì)在學(xué)校的教育教學(xué)中的作用得到充分發(fā)揮。
（三）、精心安排布置，確保在線課堂有序進(jìn)行 我校是在線課堂的主講學(xué)校，姜郢小學(xué)、郝寨教學(xué)點(diǎn)為接收學(xué)校。根據(jù)潁州區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合接收學(xué)校的實(shí)際課程開(kāi)設(shè)和教師配備情況，確定了在線課堂開(kāi)設(shè)的學(xué)科為英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)三門學(xué)科，每周每科開(kāi)設(shè)兩節(jié)課。開(kāi)設(shè)科目和時(shí)間確定后，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在全校范圍內(nèi)選拔主講教師。最終確定喬瑞琪、王影、李敏三位教師為主講教師。能確定這幾位教師，確實(shí)不易。但在線課堂的任務(wù)既然來(lái)了，學(xué)校是責(zé)無(wú)旁貸的，困難再大也要克服。喬瑞琪老師在中心學(xué)校工作，音樂(lè)教學(xué)任務(wù)本來(lái)就重，加之她還是剛?cè)刖幍慕處?，自身還是獨(dú)生子女，沒(méi)吃過(guò)苦，對(duì)在線課堂缺乏了解，對(duì)在線課堂主講教師的任務(wù)感到難以接受。李敏老師愛(ài)人在外地工作，自己要帶孩子，原來(lái)就擔(dān)任三、四級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，任務(wù)繁重。王影老師在自身帶語(yǔ)文課的情況下，還兼帶兩個(gè)年級(jí)的美術(shù)課。針對(duì)種種情況，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和這幾位老師談心溝通，明確在線課堂的重要性，對(duì)于她們的困難，學(xué)校在盡可能的情況下給予解決，鼓舞信心，樹(shù)立大局意識(shí)。經(jīng)過(guò)細(xì)致思想工作，最后三位老師欣然接受了在線課堂主講老師的任務(wù)。主講課堂開(kāi)播前，教導(dǎo)處請(qǐng)有關(guān)專家能手對(duì)三位教師進(jìn)行嚴(yán)格、全面的培訓(xùn)，使她們能熟練掌握設(shè)備的性能和使用方法后正式開(kāi)始上課。
學(xué)校還制定了《主講課堂教師職責(zé)》、《主講課堂維護(hù)管理人員職責(zé)》、《主講課堂教室使用規(guī)定》、《主講課堂教師獎(jiǎng)懲制度》等制度。要求主講教師認(rèn)真?zhèn)湔n、充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行課程表，無(wú)特殊情況不得變動(dòng)。
為了確保每一節(jié)課的質(zhì)量，教導(dǎo)處對(duì)主講教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，并安排業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隨堂聽(tīng)課，并進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng)、交流，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺。精密的安排充分鍛煉了教師的備課能力、授課能力和在線課堂的駕馭能力，教師的教育教學(xué)水平有了跨越式進(jìn)步。
同時(shí)，我們把上課教師的教案、反思及聽(tīng)課教師的評(píng)課資料裝訂成冊(cè)，做到既有影像資料，又有文字材料。在看到三十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)在線課堂發(fā)展軌跡的同時(shí)，也記錄了我們各位教師的成長(zhǎng)歷程。為以后在線課堂工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展，提供了充分的經(jīng)驗(yàn)材料和借鑒依據(jù)。
（四）、取得顯著成效 在線課堂的開(kāi)通深受接收學(xué)校師生的熱烈歡迎，解決了他們沒(méi)有英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)課程的困難，在線課堂的開(kāi)通給他們送去了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓學(xué)生全面接受豐富的課程資源，接受良好的教育，讓偏僻農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生享受教育均衡發(fā)展帶來(lái)的幸福陽(yáng)光。
接收學(xué)校一位老師在日記中這樣寫道：“開(kāi)課的第一天學(xué)生高興得手舞足蹈，小臉上洋溢著燦爛的笑容，他們開(kāi)心極了，上課時(shí)精神特別飽滿，精力特別集中，目不轉(zhuǎn)睛的注視著屏幕上的老師講解，老師精彩的講解深深地吸引著學(xué)生，這是學(xué)生第一次通過(guò)在線課堂學(xué)習(xí)，他們的內(nèi)心覺(jué)得老師講的很新鮮，對(duì)在線課堂的老師有好感，和平時(shí)的課堂不同，對(duì)新老師生動(dòng)的講解所吸引，從沒(méi)有上過(guò)這樣的課，嶄新的課堂，對(duì)新老師不一樣的講課有著深深的喜歡。
一位老師在微信中說(shuō)：“我們小學(xué)很偏僻，學(xué)生很少，這兩年學(xué)生流失很嚴(yán)重，面臨撤并的邊緣了，你們的出現(xiàn)可以緩解生源的流失。這幾天我陪著孩子們一起聆聽(tīng)你們的精彩課，你們的教學(xué)都是新鮮的，能激起孩子們的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)孩子們聽(tīng)課的欲望，他們聽(tīng)得津津有味，學(xué)得輕松，課下他們玩的是多么的開(kāi)心，你們給孩子們帶來(lái)了童年的快樂(lè)，給孩子們留下了難忘的記憶。在此，向你們辛勤的工作道聲謝謝，你們辛苦了！每一節(jié)課都洋溢著甜甜的笑，每一個(gè)英語(yǔ)單詞孩子們都很好奇，他們學(xué)得輕松，記得深刻。每一首歌讓孩子們唱的快樂(lè)無(wú)比，每一條線條使孩子們感到線條優(yōu)美，孩子們畫著心中的夢(mèng)想，在潔白的紙張上涂著心中的色彩，他們享受著老師甘甜雨露的滋潤(rùn)，他們的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越近??”
據(jù)這兩所學(xué)校附近村民反映，原來(lái)因?yàn)椴粷M學(xué)?，F(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校工作多有抱怨，學(xué)校和村民之間關(guān)系不和諧，部分家長(zhǎng)不惜舍近求遠(yuǎn)，把孩子轉(zhuǎn)往教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校去上學(xué)。現(xiàn)在在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的資源，孩子的學(xué)習(xí)有積極性了，成績(jī)也有明顯的提高，家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，再也沒(méi)有要求轉(zhuǎn)學(xué)的了，學(xué)校和村民的關(guān)系也和諧起來(lái)。這兩所學(xué)校一致要求把在線課堂教學(xué)內(nèi)容惠及各個(gè)年級(jí)，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育，更好的享受教育均衡發(fā)展帶來(lái)的成果。
三位在線課堂主講教師也在教學(xué)實(shí)踐中快速進(jìn)步，她們不僅很快熟悉了在線課堂的各種設(shè)備的應(yīng)用，而且能積極鉆研教法學(xué)法，提高教學(xué)效率，收獲在線課堂教學(xué)的快樂(lè)。目前她們的教學(xué)水平有了較大的提高。
我校的在線課堂工作，在全體成員的不懈努力下，從準(zhǔn)備到設(shè)備安裝、調(diào)試、使用，每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。在線課堂計(jì)劃課時(shí)數(shù)、實(shí)開(kāi)課時(shí)數(shù)、實(shí)開(kāi)課時(shí)占比一直位居全區(qū)前列，我校被評(píng)為在線課堂市級(jí)先進(jìn)單位，在線課堂工作得到潁州區(qū)教育局的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
二、綜治安全工作
通過(guò)工作實(shí)踐，我校在綜治安全方面的工作取得了一定的成績(jī)，有效地提高了師生的平安意識(shí)、群防意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，確保了全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出了自己的最大努力。我們主要做了以下工作：
（一）、給全校師生深入滲透安全意識(shí)
根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“抓防范，保安全”為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，我和大家一起采取了許多切實(shí)有力的措施，付出了艱巨的努力，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，杜絕事故，確保安全。還要求各班班主任利用班會(huì)課，在各班大力宣傳安全意識(shí)。
（二）、建章立制，積極預(yù)防消除隱患
根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上建立和完善了學(xué)校安全常規(guī)管理制度、安全目標(biāo)責(zé)任制度、安全保衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生工作制度、消防制度等安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人。對(duì)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了安全要求，并對(duì)校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患，每周五都對(duì)本周安全工作作全面檢查總結(jié)。
（三）、抓好法制教育，增強(qiáng)全校師生法制意識(shí)
1、抓實(shí)安全教育。
（1）、重視法制教育。加大法制教育宣傳力度，切實(shí)抓好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作。開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)行法制教育的重要手段。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校參與德育工作，進(jìn)行安全法制教育講座，進(jìn)行學(xué)法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，提高知法、用法的自覺(jué)性。組織學(xué)生參加法制宣傳教育，讓學(xué)生耳濡目染、身臨其境地從小接受法制教育，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。我?guī)ьI(lǐng)大家充分運(yùn)用學(xué)校廣播、班班通、黑板報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，既大張旗鼓，又扎扎實(shí)實(shí)，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色，深入人心。
（2）、加強(qiáng)常規(guī)教育。學(xué)校組織師生開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，取得了很好的效果。各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通、飲食、用電、防火、防溺水、防雷電、防中毒等安全教育。通過(guò)安全知識(shí)教育，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。利用廣播，播放安全方面知識(shí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的行為規(guī)范宣傳教育。（3）、積極開(kāi)展師生心理健康教育。為因?qū)W習(xí)、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問(wèn)題的學(xué)生提供幫助。
（4）、崇尚科學(xué)，杜絕邪教。首先是教育全體師生知道參與邪教活動(dòng)是違法的，必將受到法律的嚴(yán)懲；其次是不聽(tīng)、不信、不傳邪教；再次是檢舉揭發(fā)邪教的違法活動(dòng)；最后要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，不要迷信邪教。
（5）、重視節(jié)假日安全教育。當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”的形式，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整，利用學(xué)?！靶Ｓ嵧ā钡亩绦牌脚_(tái)告之家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。
（四）、建立幫扶網(wǎng)絡(luò)，做好留守兒童、問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作
為了構(gòu)造和諧校園，針對(duì)我校的行為不良生，特制定了《對(duì)行為不良生幫教措施》，做到不歧視學(xué)生，真正體現(xiàn)了對(duì)“行為不良生”的關(guān)愛(ài)，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖、同學(xué)的溫暖。學(xué)校特意強(qiáng)化了學(xué)校之間與留守學(xué)生家長(zhǎng)的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，讓這些外出務(wù)工的家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到他們的子女在校的具體動(dòng)態(tài)。學(xué)校為構(gòu)建和諧平安，盡職盡責(zé)地為他們營(yíng)造了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，使他們?cè)谕夥判摹４伺e得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
（五）、做好了學(xué)校及周邊治安環(huán)境的整頓工作 針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，也加大、加強(qiáng)綜治力度。諸如學(xué)校兩側(cè)的游動(dòng)攤點(diǎn)，由學(xué)校牽頭，工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門專門對(duì)此類場(chǎng)所進(jìn)行了綜合治理。發(fā)布了整治校園周邊環(huán)境的聯(lián)合通告，不定時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行督查。以上措施落實(shí)到了實(shí)處，起到了明顯的效果。
我校的安全工作，由于措施得力，方法得當(dāng)，工作踏實(shí)，取得了良好的成績(jī)，多次受到中心學(xué)校和上級(jí)的肯定和表彰。我校被名命名為安全學(xué)校，在2016年12月市級(jí)安全檢查中，我校安全工作，活動(dòng)豐富，資料詳實(shí)，設(shè)計(jì)精美，圖文并茂，成效顯著，受到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
雖然我校在在線課堂和安全方面做出一些成績(jī)，但與其他學(xué)校比起來(lái)，還有差距。我們決心及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正不足，虛心學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，為學(xué)校打造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。積極組織教師參與在線課堂建設(shè)和維護(hù)。根據(jù)上級(jí)安排和我們?nèi)鶎W(xué)校的實(shí)際，適時(shí)調(diào)整、增加在線課堂的內(nèi)容，讓更多的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，更好地服務(wù)于三十里鋪鎮(zhèn)教育事業(yè)。
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