第一篇：創(chuàng)建和諧校園 共度美好時(shí)光

創(chuàng)建和諧校園

共度美好時(shí)光

各位老師、同學(xué)們：

在新的學(xué)期開始之際，我們滿懷豪情、滿懷希望地在這里隆重集會(huì)，抒發(fā)我們的情懷，暢談我們的理想。為了使全校教師在新的學(xué)期里工作得更加充實(shí)，為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里生活得更加快樂，為了使大家明確努力的方向，在今天的開學(xué)典禮上，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子暢談一下本學(xué)期的工作安排和設(shè)想，順便對(duì)全校師生提出一些希望和要求。在新的學(xué)期里，我們的工作目標(biāo)是創(chuàng)建和諧校園，共度美好時(shí)光。和諧是一種很高的境界，創(chuàng)建和諧校園是我們的理想。無論是學(xué)校還是我們個(gè)人，工作中、學(xué)習(xí)中、生活中都不能沒有理想。沒有理想，就失去了奮斗的動(dòng)力，失去了努力的方向；而有了理想不進(jìn)行周密的計(jì)劃和安排，不付諸實(shí)際行動(dòng)，理想不可能實(shí)現(xiàn)，最終成為空想。為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，本學(xué)期，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面做起：

一、創(chuàng)建文明校園，讓文明之花盛開。

文明體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，是一個(gè)人基本素質(zhì)的基本體現(xiàn)。文明體現(xiàn)在我們的著裝、服飾、語言和行動(dòng)中。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)，我們每個(gè)人要從自身做起。

（一）著裝得體，典雅大方。

首先，我們每位老師的著裝要符合我們的身份。上級(jí)主管部門對(duì)教師的著裝總體要求是樸素、典雅、大方。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的著裝可以反映出時(shí)代的氣息，生動(dòng)活潑一些，體現(xiàn)出我們的朝氣蓬勃和時(shí)代氣息，但不能是奇裝異服，一定要符合我們的身份。其次，對(duì)于我們每一位學(xué)生來說，我們的著裝也要符合學(xué)生的特點(diǎn)。不能花里胡哨。服飾要自然，不能留怪發(fā)型，不能戴耳墜、耳環(huán)，不能打紅嘴唇、留長(zhǎng)指甲、穿高跟鞋等等。

（二）積極搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

校園的文明還體現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和我們的個(gè)人衛(wèi)生上。我們不僅要及時(shí)打掃室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生并注意保持，同時(shí)還要積極搞好我們的個(gè)人衛(wèi)生。要求我們每一位學(xué)生每周要洗兩次頭，每天要洗兩次臉、刷兩次牙，早晚各一次，飯前必洗手，睡覺前必洗腳，指甲要勤剪，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）要使用文明用語，態(tài)度親切。

首先，要求我們每一位教師在上課和輔導(dǎo)的時(shí)候，精神要飽滿，態(tài)度要親切，語言要文明，要面帶微笑和學(xué)生進(jìn)行交流，不諷刺學(xué)生，不嘲笑學(xué)生。

其次，要求我們每一位學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，處處使用文明用語。要以一種友好的態(tài)度同老師、同學(xué)、父母及他人相處。要度絕臟話，度絕罵人現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們一定要有這樣的認(rèn)識(shí)，說臟話、罵人是一種可恥的行為，它不僅傷害了別人，同時(shí)也損傷了自己的尊嚴(yán)，降低自己的威信，而且還會(huì)丟父母的臉，別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng)，你的父母沒有教育好你。在以前的每個(gè)學(xué)期，經(jīng)常發(fā)生罵人的現(xiàn)象，特別是高年級(jí)的男同學(xué)在上廁所的時(shí)候，經(jīng)常有罵人的行為。本學(xué)期，從開學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，我本人還沒能發(fā)現(xiàn)罵人的現(xiàn)象，希望同學(xué)們繼續(xù)把這種文明的行為保持下去，實(shí)現(xiàn)校園無臟話、校園無罵人的目標(biāo)。

（四）要養(yǎng)成文明行為

我們每一位師生都是學(xué)校的主人，愛護(hù)學(xué)校的一草一木是我們的共同的責(zé)任，希望我們?nèi)５膸熒獝圩o(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，愛護(hù)班級(jí)的一切設(shè)施，堅(jiān)決不做有損學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人利益的事情。在以前曾經(jīng)發(fā)生過多起這樣的事情：有的同學(xué)私自騎了別的同學(xué)的自行車回家或出外溜噠，更有甚者，有的同學(xué)和誰鬧了矛盾，就拔了誰的自行車的氣門芯或放了車氣，害得這些同學(xué)不能騎車回家。本學(xué)期我們要堅(jiān)決度絕這種不文明行為的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)這樣的行為，學(xué)校一定要嚴(yán)加懲罰。要找來你的父母，賠償受害同學(xué)的損失，向受害同學(xué)賠禮道歉并在全校師生面前進(jìn)行檢討。所以希望同學(xué)們特別是高年級(jí)的男同學(xué)，從本學(xué)期開始，一定要度絕這種行為。

二、創(chuàng)建書香校園，讓讀書成為習(xí)慣

所謂“書香校園”，就是學(xué)校里的教師和學(xué)生都愛學(xué)習(xí)、愛讀書，有一種濃厚的讀書氛圍。蘇聯(lián)著名作家高爾基說過這樣的名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。英國的哲學(xué)家培根也曾說過：“知識(shí)就是力量”。對(duì)于我們每一位教師來說，光會(huì)所教書本上的一點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。過去所提倡的要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水拿現(xiàn)在來看已經(jīng)是不夠了。因?yàn)槲覀兯幍氖切畔⒈ǖ臅r(shí)代，處于新課程改革的特殊時(shí)期，知識(shí)的更新非?？?，要想完成一個(gè)現(xiàn)代教師的角色，教師要努力成為一眼泉，這樣才能滿足學(xué)生的需要，才能成為一名稱職的現(xiàn)代教師。而要想能夠成為一名稱職的現(xiàn)代教師，唯一的辦法就是讀書、學(xué)習(xí)。此外，沒有別的出路。通過讀書學(xué)習(xí)，不斷加深所教學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富各學(xué)科的知識(shí)，了解當(dāng)今先進(jìn)的教育理論及課改的方向，摒棄落后的教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。此外，我們還要加強(qiáng)教學(xué)基本功的培養(yǎng)和訓(xùn)練。教學(xué)基本功不過硬，我們不可能成為一名高素質(zhì)的教師，我們的三筆字、簡(jiǎn)筆畫、示范朗讀、口頭作文、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、信息技術(shù)等等這些非常重要的教學(xué)基本功，現(xiàn)在看都很薄弱，都需要大大地加強(qiáng)。拿信息技術(shù)來說，作為一名普通的教師，都要達(dá)到能夠比較熟練地打印文章，每小時(shí)要至少達(dá)到1500字的打字速度，能夠比較熟練地制作常用的表格，用電腦統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)。以上這些教學(xué)基本功都是最基本的要求。對(duì)于學(xué)生來說，我們不僅要認(rèn)真地上好每一節(jié)課，及時(shí)地完成各科作業(yè)，還要在老師的指導(dǎo)下，積極進(jìn)行大量的課外閱讀，來豐富我們的知識(shí)，開闊眼界，發(fā)展思維，陶冶情操，提高我們的綜合素質(zhì)。我們可以根據(jù)自己的需要，在老師的指導(dǎo)下，選擇適合我們自己的課外讀物。如校園童謠、唐詩宋詞、論語、中外著名童話、古今中外科學(xué)家的故事、少年英雄的故事和“十萬個(gè)為什么”等科普讀物。一邊讀書，一邊做讀書筆記，寫下自己的感受。以后學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的讀書情況，要開展一些讀書匯報(bào)會(huì)、故事會(huì)、演講比賽、讀書日記展評(píng)等讀書活動(dòng)，評(píng)選讀書少年。從本周開始，學(xué)校圖書館向全體師生開放，希望各個(gè)班級(jí)的班主任老師做好周密的計(jì)劃安排，把它當(dāng)作一項(xiàng)非常重要而又有實(shí)際意義的工作來抓，為本班學(xué)生選擇合適的課外讀物。

三、創(chuàng)建愛心校園，播灑愛的陽光。

只有心中有愛，才能把愛獻(xiàn)給別人。你把愛心獻(xiàn)給別人，你才會(huì)得到別人的關(guān)愛。你把陽光獻(xiàn)給別人，別人可能會(huì)回報(bào)你太陽。而要?jiǎng)?chuàng)建愛心校園，我們要從以下幾個(gè)方面做起：

（一）學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)一顆感恩的心。

人生活在世界上，離不開別人的幫助和關(guān)愛。小的時(shí)候，父母辛苦把我們扶養(yǎng)大，上學(xué)后老師教導(dǎo)我們成人，遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們伸出援助之手幫我們走出困境。正是有了這些人的關(guān)愛，我們才能幸福地生活，快樂地成長(zhǎng)。因此，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培育之情，感謝同學(xué)們的友愛之誼。這樣，我們會(huì)感到生活之中處處充滿陽光。

（二）互相關(guān)愛，把愛的溫暖互相傳遞。

我們有了感恩的心，就要有感恩的行動(dòng)，把自己的關(guān)愛獻(xiàn)給別人。希望我們的老師真心關(guān)愛每一位學(xué)生，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心他們的生活，既關(guān)心他們的現(xiàn)在，也關(guān)注他們的未來，作他們?nèi)松囊啡撕蛯?dǎo)航者，為他們的美好人生奠基。希望我們的每一位學(xué)生要尊敬每一位老師，聽從他們的教導(dǎo)，不忘父母的囑托，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，德、智、體全面發(fā)展。同時(shí)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)愛，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生，我們要伸出我們的援助之手，幫助他們度過難關(guān)，和他們一起進(jìn)步，和他們共同成長(zhǎng)。這樣，我們的校園就成了愛心校園。

四、創(chuàng)建健康校園，樹立健康第一的思想。革命先烈、著名的教育家李大釗說過這樣一句話：“健康之精神，必宿健康之軀體。”意思是說，只有健康的身體才能實(shí)現(xiàn)人生的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果沒有健康的身體，就無法實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值，失去人生的樂趣。所以我們要樹立健康第一的思想，為了創(chuàng)建健康校園，我們主要從以下兩方面做起：

（一）自覺鍛煉身體，養(yǎng)成健身習(xí)慣。

為了促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展，國家教育部明確規(guī)定，中小學(xué)生每天要有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，每周不但增加了體育課節(jié)，而且還規(guī)定了大課間。希望同學(xué)們一定要充分利用每一節(jié)體育課、每一個(gè)大課間，充分地進(jìn)行體育鍛煉。利用課間十分鐘，做有意義的課間活動(dòng)，放松心情，使下節(jié)課上課的時(shí)候保持精力旺盛，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們每一天要認(rèn)真做好眼保健操，自覺愛護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視。特別是在冬季到來的時(shí)候，我們要堅(jiān)持做好三項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，提高戰(zhàn)勝困難的勇氣。為了提高間操質(zhì)量，我們還在近期開展一次間操比賽。希望同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提高，爭(zhēng)取比賽時(shí)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

（二）增強(qiáng)安全意識(shí)，避免意外事故發(fā)生。

人身安全是頭等大事，我們要關(guān)愛自己的生命，牢固樹立安全意識(shí)。首先，我們要注意交通安全。我們?cè)谏舷聦W(xué)或出門時(shí)，都要經(jīng)過公路、鐵路或拐彎抹角的鄉(xiāng)村小路，會(huì)碰到許多車輛。在橫過馬路或拐彎抹角時(shí)，我們都要停一停，等一等，看一看，避免發(fā)生人身事故。我們?cè)隍T自行車的時(shí)候，車速不要太快，特別是在拐彎抹角的時(shí)候，一定要加小心。另外，我們的教室很破舊，而且還是磚笆，安全隱患時(shí)時(shí)有，我們要天天留心，經(jīng)?？匆豢创u塊有沒有活動(dòng)的，或要掉下來的，看一看房屋的大梁、檁子有沒有下沉的、斷裂的，廁所蓋的石棉瓦有沒有斷裂的、下沉的，到了冬季取暖的時(shí)候，放學(xué)后一定要看一看爐子里的火是不是已熄滅等等，如發(fā)現(xiàn)有什么安全隱患，一定要及時(shí)通報(bào)老師，老師一定要及時(shí)通報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望我們平安度過每一天。

五、創(chuàng)建快樂校園，共度美好時(shí)光。

我們真誠地希望每一位老師，快樂地工作；我們真誠地希望每一位學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)輕松、民主的工作環(huán)境，為全體教師提供一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，使每一位老師都能充分地發(fā)揮自己的才能，在工作上有一種成就感?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”是我們新領(lǐng)導(dǎo)班子管理學(xué)校的核心理念。為了使每一位學(xué)生能夠快樂地生活，本學(xué)期，我們希望每一位教師，進(jìn)一步改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，盡量創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氛圍，使同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)會(huì)知識(shí)，提高求知的欲望，提高獲取知識(shí)的能力，讓他們感到成功的快樂，我們的課堂要成為快樂的課堂，成為知識(shí)的樂園。同時(shí)，為了發(fā)展同學(xué)們健康的興趣、愛好，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，活躍校園文化生活，本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)。從本周開始，我們要成立若干個(gè)學(xué)科課外興趣活動(dòng)小組。希望各小組的指導(dǎo)教師要做好周密的計(jì)劃安排，定期開展活動(dòng)。本學(xué)期力爭(zhēng)取得初步的成果。希望同學(xué)們根據(jù)自己的興趣、愛好，參加自己喜歡的興趣小組，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。學(xué)科課外興趣小組的成立，會(huì)為同學(xué)們發(fā)展自己的特長(zhǎng)提供一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，也會(huì)為同學(xué)們的校園生活增添無窮的樂趣。

各位老師，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，一條寬廣的五彩路鋪在我們的面前，讓我們攜起手來，戮力同心，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，干出自己的特色，干出自己的豐采，這樣我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的理想：同創(chuàng)和諧校園，共度美好時(shí)光！謝謝大家！

第二篇：共度美好時(shí)光初一日記600字

共度美好時(shí)光初一日記600字

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【篇一】共度美好時(shí)光初一日記600字

我經(jīng)常想起小時(shí)候和姐姐一起度過的那些時(shí)光，那時(shí)候，我們一起放學(xué)回家。路上，我們還會(huì)買一小包零食一起分著吃。在那些時(shí)光里，充滿了我和姐姐的笑聲。

后來，她去高州讀書了，幾個(gè)星期才回來一次。我們聊天的次數(shù)越來越少，有時(shí)就算她回家了，我們也只是說幾句話而已。直到有一次，她放長(zhǎng)假回家，想讓我陪她去買東西，我才又體會(huì)到了像小時(shí)候的那份快樂。

我們是在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候出門的，這時(shí)的太陽正在頭頂，曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽擋住，讓我清楚地看清了現(xiàn)在的樣子。現(xiàn)在的她把頭發(fā)剪短了，可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少，也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛，雖然現(xiàn)在戴了眼鏡，可還是和以前一樣那么漂亮，那么明亮。

起初，我們誰也沒說話，只是向前走著。后來，街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑，互相討論著學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來，她的笑聲還是那么響亮和清脆。

我們多久沒有共度這樣的時(shí)光了啊。小時(shí)候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海，各種美好的情感涌上了我的心頭。

那個(gè)下午過得很快，但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時(shí)光。

很快，姐姐的假期結(jié)束了，她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣，不會(huì)忘記我們共度的那些好時(shí)光，也期盼著，以后仍能共度美好時(shí)光。

【篇二】共度美好時(shí)光初一日記600字

那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時(shí)光。

還記得七年級(jí)，面對(duì)著陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個(gè)剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動(dòng)，成功與歡笑，共度好時(shí)光。

我們是追風(fēng)的孩子。初中三年，我們一起跑著度過，無論在哪里，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個(gè)人占據(jù)半個(gè)操場(chǎng)，跑成一排，追著趕著，笑著鬧著，嚷嚷著“吃飯不積極，思想有問題”的口號(hào)，頗有搶包子之勢(shì)，然后嘴里塞著饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著清風(fēng)拂過臉龐，吹動(dòng)發(fā)梢，享受著暖陽沐浴，享受著與風(fēng)賽跑，更享受著與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

我們是學(xué)習(xí)上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個(gè)臭皮匠，頂幾個(gè)諸葛亮呢!集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規(guī)解法更簡(jiǎn)單的方法。我們一起收集歷史資料，實(shí)地考察記錄，一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時(shí)，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑，不過笑完后我們都會(huì)一起揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)不足，正因如此，我們才有了許多進(jìn)步。面對(duì)老師留得大堆作業(yè)，我們笑說“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂”，又相互鼓勵(lì)。與你們相伴，學(xué)習(xí)是甜蜜的，有趣的，時(shí)間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進(jìn)步的好時(shí)光。

曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點(diǎn)點(diǎn)光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會(huì)，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時(shí)光。

從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時(shí)光時(shí)光慢些吧，愿與你們相伴，共度無盡好時(shí)光。

【篇三】共度美好時(shí)光初一日記600字

記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡(jiǎn)樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長(zhǎng)著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。

幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。

春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來的七彩傘花，遠(yuǎn)處能溢出翠色來的青山相映成趣。

雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐?？此Ψ比~茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢(mèng)幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。

老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來的是盛夏的午后陽光。

午后，奶奶總會(huì)拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了?；杌栌奈遥吭谀棠躺砩?，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。

無數(shù)次在夢(mèng)中，我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉(xiāng)，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。

老屋，奶奶和我，相伴過年華，共度好時(shí)光。

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第三篇：2021共度美好時(shí)光初中日記

陽光朦朧斜斜碎碎地灑進(jìn)教室，窗明幾凈，我們?cè)谶@哭過，笑過，鬧過，我們?cè)谖覀兊幕揪`放的時(shí)光。你會(huì)寫2021共度美好時(shí)光初中日記嗎?這里給大家分享一些2021共度美好時(shí)光初中日記，歡迎閱讀!

2021共度美好時(shí)光初中日記1

落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲，扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng)，手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此，生命里最美好的日子莫過于童年時(shí)與家人的三餐一宿。

清晨，當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時(shí);當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時(shí);當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個(gè)身子時(shí)，我和姐姐便不約而同地起床約會(huì)新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里，我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。

中午放學(xué)時(shí)，奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好，我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時(shí)間。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人?？吹郊依锏哪堑来稛熼_始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會(huì)喝點(diǎn)小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時(shí)光。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。

晚飯時(shí)，爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣?dòng)打開了。爺爺會(huì)給我們講他年輕時(shí)候的事情。爺爺小時(shí)候家里有四個(gè)兄弟，而爺爺?shù)哪赣H，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅(jiān)韌。有時(shí)爺爺也會(huì)講他和奶奶的'相遇相識(shí)，奶奶會(huì)在旁邊靜靜地聽著，偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句?；叵胍幌?，那時(shí)的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機(jī)，有的是一家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。

童年已漸行漸遠(yuǎn)，如今我和姐姐都在外地上學(xué)，與爺爺奶奶相聚的機(jī)會(huì)少之又少。只有在節(jié)假日時(shí)，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時(shí)光。我們兩個(gè)也不再是只會(huì)在桌子旁等著吃飯的小孩子了，我們會(huì)幫奶奶準(zhǔn)備飯菜，會(huì)給爺爺講我們?cè)谕獾厣蠈W(xué)時(shí)的所見所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。

我想與時(shí)間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會(huì)，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時(shí)光，是我生命中無與倫比的大好時(shí)光。

2021共度美好時(shí)光初中日記2

那是三年前的事了，媽媽帶我來遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林，看起來很漂亮，但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為，因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇淞种袝r(shí)，它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛，無所事事，也不敢一個(gè)人走進(jìn)去，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。

直到有一天我遇到了她，那段美好時(shí)光便開始了。

那天，我又在樹林前發(fā)呆，她默默坐在我身旁，問我在想什么。我告訴了她，我不敢只身一人進(jìn)到樹林里。他說，她帶我一起去。

里面真的很美，有很多種樹，綠的，紅的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹的名字、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間。我問她，她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。

說罷，她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面，那是一顆桉樹，它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時(shí)候，站在一座山的最頂上，才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下，顯得有多么耀眼。

我把頭抬的很高，跟她說，我也要種一棵這么高的樹，她沒有說話。

接下來的幾天，我跟她在一起玩的很開心，她經(jīng)常講一些笑話逗我笑，我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停，那段時(shí)光真的很美好。

一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看，還告訴我，這就是桉樹種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子，有點(diǎn)不敢相信，它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的啊。沒想到，在我們的精心照料下，只一個(gè)禮拜，桉樹就長(zhǎng)了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起為桉樹選了個(gè)寶地，并把桉樹種下了，我們每天都去看桉樹，祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹。如今，那時(shí)我們種下的桉樹，也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

直到后來，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，這個(gè)桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓?，把它跟我一起分享?？上У氖?，我在未回過那兒也沒能親口對(duì)她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光。

我站在山巒，眺望著那棵桉樹，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的，這句話的內(nèi)涵。

2021共度美好時(shí)光初中日記3

記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡(jiǎn)樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長(zhǎng)著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。

幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。

春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來的七彩傘花，遠(yuǎn)處能溢出翠色來的青山相映成趣。

雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐?？此Ψ比~茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢(mèng)幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。

老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來的是盛夏的午后陽光。

午后，奶奶總會(huì)拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。

無數(shù)次在夢(mèng)中，我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉(xiāng)，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。

老屋，奶奶和我，相伴過年華，共度好時(shí)光。

2021共度美好時(shí)光初中日記4

那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時(shí)光。

還記得七年級(jí)，面對(duì)著陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個(gè)剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動(dòng)，成功與歡笑，共度好時(shí)光。

我們是追風(fēng)的孩子。初中三年，我們一起跑著度過，無論在哪里，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個(gè)人占據(jù)半個(gè)操場(chǎng)，跑成一排，追著趕著，笑著鬧著，嚷嚷著“吃飯不積極，思想有問題”的口號(hào)，頗有搶包子之勢(shì)，然后嘴里塞著饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著清風(fēng)拂過臉龐，吹動(dòng)發(fā)梢，享受著暖陽沐浴，享受著與風(fēng)賽跑，更享受著與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

我們是學(xué)習(xí)上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個(gè)臭皮匠，頂幾個(gè)諸葛亮呢!集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規(guī)解法更簡(jiǎn)單的方法。我們一起收集歷史資料，實(shí)地考察記錄，一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時(shí)，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑，不過笑完后我們都會(huì)一起揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)不足，正因如此，我們才有了許多進(jìn)步。面對(duì)老師留得大堆作業(yè)，我們笑說“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂”，又相互鼓勵(lì)。與你們相伴，學(xué)習(xí)是甜蜜的，有趣的，時(shí)間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進(jìn)步的好時(shí)光。

曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點(diǎn)點(diǎn)光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會(huì)，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時(shí)光。

從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時(shí)光時(shí)光慢些吧，愿與你們相伴，共度無盡好時(shí)光。

2021共度美好時(shí)光初中日記5

我經(jīng)常想起小時(shí)候和姐姐一起度過的那些時(shí)光，那時(shí)候，我們一起放學(xué)回家。路上，我們還會(huì)買一小包零食一起分著吃。在那些時(shí)光里，充滿了我和姐姐的笑聲。

后來，她去高州讀書了，幾個(gè)星期才回來一次。我們聊天的次數(shù)越來越少，有時(shí)就算她回家了，我們也只是說幾句話而已。直到有一次，她放長(zhǎng)假回家，想讓我陪她去買東西，我才又體會(huì)到了像小時(shí)候的那份快樂。

我們是在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候出門的，這時(shí)的太陽正在頭頂，曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽擋住，讓我清楚地看清了現(xiàn)在的樣子。現(xiàn)在的她把頭發(fā)剪短了，可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少，也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛，雖然現(xiàn)在戴了眼鏡，可還是和以前一樣那么漂亮，那么明亮。

起初，我們誰也沒說話，只是向前走著。后來，街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑，互相討論著學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來，她的笑聲還是那么響亮和清脆。

我們多久沒有共度這樣的時(shí)光了啊。小時(shí)候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海，各種美好的情感涌上了我的心頭。

那個(gè)下午過得很快，但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時(shí)光。

很快，姐姐的假期結(jié)束了，她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣，不會(huì)忘記我們共度的那些好時(shí)光，也期盼著，以后仍能共度美好時(shí)光。

2021共度美好時(shí)光初中日記

第四篇：共度端午美好時(shí)光作文

共度端午美好時(shí)光作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的共度端午美好時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)悄然走來，端午節(jié)早上，我們開始了包粽子，家中環(huán)繞著溫馨的味道，我與端午節(jié)的故事在歡聲笑語中拉開了帷幕。

我自信滿滿的笑著拿起粽子葉，學(xué)著媽媽折成的樣子，再放進(jìn)一把糯米，封上口。眼見就要成功，可是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，突然粽子葉裂開了……糯米卻逃脫了粽子葉的束縛，紛紛滑回盆里，我還沒反應(yīng)過來，粽子卻已經(jīng)只剩幾粒糯米了，我只好重新包。吸取了上次的教訓(xùn)，我對(duì)挑選粽子葉也上了心。媽媽的粽子葉里，有去年用過的，比較軟和，也有今年新買的，很硬。我想：大概硬的比較容易裂開吧，于是就選用了去年的粽子葉。可是由于太軟，已經(jīng)沒有了韌勁，輕輕一碰便裂開了口子，我又一次失敗了。是我判斷失誤？我半信半疑的拿起了新粽子葉，可是因?yàn)樘玻箘乓徽邸獢嗔?。面?duì)眼前的事實(shí)，我無語了。這時(shí)，沉默半天的媽媽笑了，媽媽一句話令我茅塞頓開：“傻孩子，你不會(huì)兩樣搭配著用嗎？”我照媽媽的話去做，果然好了許多。

可誰曾想，“剛出狼穴，又入虎口”，在加糯米的問題上，我又遇到了困難，粽子葉折成的筒下面有一個(gè)小洞，總是會(huì)漏出少許糯米。我正焦頭爛額，忽然瞥見媽媽總是先用一小點(diǎn)糯米嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)堵住那個(gè)口，再添糯米，我也學(xué)著媽媽的樣子做，果然不再漏米了。

雖然主要的問題都解決了，但是還有一些小問題，我慢慢克服，終于弄出了粽子形狀的一個(gè)東西。接下來該捆繩了。我在捆的過程中，由于太用力，粽子葉又再次裂開了。我趕忙又貼了一張粽子葉，當(dāng)“補(bǔ)丁”，然后重新捆上繩子。生怕它會(huì)漏米，于是給我的小粽子來了個(gè)“五花大綁”。

粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的心情，過了一段時(shí)間，從廚房中是不時(shí)傳來粽葉與糯米的香甜味，環(huán)繞在家中，有說不出的溫馨感。說期待，是因?yàn)檫@是我第一次自己包粽子，說忐忑，就是害怕我的小粽子在幾個(gè)小時(shí)的過程中熬不住，變成一鍋粥。

在焦急的等待中，我似乎度“秒”如年的感覺等待著粽子的出鍋，迫不及待的我直勾勾的盯著鍋，白色的熱氣一直在鍋蓋上方竄起。突然一個(gè)聲音傳來：“好啦，可以出鍋啦?！蔽冶闩d奮的站起來，打開鍋蓋，一團(tuán)白色的熱氣涌出。香氣撲鼻而來，我要開始享受這頓美餐……

這就是我與端午節(jié)的故事，平凡而又美好，簡(jiǎn)單卻又幸福。

故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊！端午粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙！端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里頭別有一番滋味

早晨我們?nèi)ダ牙鸭疫^端午節(jié)，我迅速刷牙洗臉，穿上我的新衣服，出發(fā)了。

到了姥姥家，我首先問了一下姥姥，和姥爺，剩下的就是二姨，和二姨夫了。姥姥和姥爺熱情迎接我們，二姨幫我們放東西。

姥姥說：還提什么東西，怪費(fèi)錢的。

媽媽說：不，媽。你說我也不常來，提點(diǎn)東西是理所當(dāng)然的啊。

不說了，趕快做飯，包別讓我外孫子餓著了。

我打開電腦興致勃勃地打開賽龍舟活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，電腦視屏里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，各個(gè)穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會(huì)是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長(zhǎng)，船舷上描繪著朱紅的線條。比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。攝像機(jī)把直播放大了點(diǎn)，我清楚地看到青年橈手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿汗珠污漬反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會(huì)不會(huì)被敲破。賽到緊張?zhí)?，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。龍舟直播結(jié)束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。

我想，龍舟活動(dòng)不就是要考驗(yàn)人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎？如果把它用在學(xué)習(xí)上，那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：

早上好！

我是五一班的李曉雯，今天國旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”

中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個(gè)名族或國家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會(huì)生活的精彩畫面。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報(bào)國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。故，端午節(jié)是紀(jì)念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在“端午節(jié)”——到來之際，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。

可是在20__年，韓國將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn)；20__年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽聞來形容這個(gè)消息或許有些言過其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來的傳統(tǒng)卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會(huì)作何感想？同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們不能無動(dòng)于衷；復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)？我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì)是一件不平凡的大事。

悠悠5000年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。就像我們現(xiàn)在大練書法一樣，讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華傳統(tǒng)文化文化。

家鄉(xiāng)有許多節(jié)日，好多我早已淡忘了，家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文900字。由始至終不會(huì)忘記的還是家鄉(xiāng)的端午，一想起它，內(nèi)心一種油然而生的興奮，至今都仍然回味無窮，歷歷在目。至于它的源起，相信大家早就有所耳聞了。

端午，是一年之中必不可少的節(jié)日，據(jù)我們當(dāng)?shù)厝苏f這天到大山上去游玩，就能治百病，如果再吃些野果之類的東西那就“更勝一籌”了，家鄉(xiāng)的老人們把這一游稱之為“游百病”。這一說雖說沒有科學(xué)道理，但當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)輩們的“吹捧”下，天真無邪的我們始終深信不疑。依稀記得，小時(shí)候，在端午節(jié)這天，村里志同道合的小伙伴就會(huì)一大早不約而同地來到村口集合，浩浩蕩蕩的向渴慕已久的大山“進(jìn)軍”。

這天，經(jīng)過跋山涉水之后，迎來了陣陣的鳥語花香，蝴蝶在草叢間偏偏起舞，阿娜多姿，蜜蜂也毫不遜色，為它伴奏，悅耳動(dòng)聽，雖不能與金曲互相媲美，但這是原滋原味的天籟之音呀！好不令人醉生夢(mèng)死。兒時(shí)的我們最喜愛不過的當(dāng)然要算是在草叢間找野草莓了。野草莓它與市場(chǎng)上賣的草莓截然不同，它個(gè)兒不大，顏色也不一樣。雖說難找，可一番忙碌之后，各自都“碩果累累”，忙著帶回家好與父母一起分享，也暗自在心里默默祝愿他們健康長(zhǎng)壽。

不必說繁花似錦的百里杜鵑，更不必說景色迷人的黃果樹瀑布，單是家鄉(xiāng)的“人間仙境”就是許多人的心之所向。人間仙境是指神仙坡，它是家鄉(xiāng)人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)游玩的地方。神仙坡地勢(shì)險(xiǎn)要，海拔極高，山路斗折蛇行，盤曲而上，撥云弄霧。必須用汗水澆灌你才能“一覽眾山小”。這兒最精彩不過的是異彩紛呈的文藝節(jié)目，這些節(jié)目大多是由苗族同胞們自編自演，他們多才多藝，以此來顯示家鄉(xiāng)的地靈人杰。

如果這其中非要評(píng)個(gè)高低的話，當(dāng)然是要算苗族滾山珠了，我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容他呢？

假如我是一位詩人，我就要寫出行云流水般的詩來描繪他們的變幻多姿的舞步；假如我是一位畫家，我會(huì)用各種色彩點(diǎn)染他們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服飾；假如我是一位作曲家我會(huì)用動(dòng)聽的音符來構(gòu)成此起彼伏的音階傳達(dá)他們清脆的鈴聲；假如我是一位雕刻家，我會(huì)在玉石上摸擬出他們充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身材，然而，我什么也不是，我只能用貧乏的文字來描繪這驚人的奇葩，就像白居易所說：“珠炫轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓斗龍蛇動(dòng)”。

朋友，如果你愿意到我的家鄉(xiāng)來，我會(huì)為你作引導(dǎo)，如果你喜歡我家鄉(xiāng)的舞蹈，我會(huì)為你作介紹，來吧！我遠(yuǎn)方的朋友。

第五篇：珍惜戰(zhàn)友情誼 共度美好時(shí)光

珍惜戰(zhàn)友情誼 共度美好時(shí)光

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜戰(zhàn)友情誼 共度美好時(shí)光》。翻開《現(xiàn)代漢語詞典》，“戰(zhàn)友”這個(gè)詞的解釋是：“在一起戰(zhàn)斗或一起服兵役的人”?，F(xiàn)在，坐在這里的，我們身邊的每一個(gè)人都是戰(zhàn)友。

人生最美是軍旅，軍旅最美是情誼。軍人在作戰(zhàn)、訓(xùn)練和工作生活中形成的真誠無私、純潔無瑕的同志愛，親密無間、患難與共的戰(zhàn)友情，是青春和熱血書寫的壯麗詩篇，是團(tuán)結(jié)友愛譜就的動(dòng)人樂章，是部隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力的重要源泉和可靠保證。親愛的戰(zhàn)友們，我相信你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記上海世博會(huì)我們千人大通鋪、千人大食堂的壯觀景象，不會(huì)忘記廣州亞運(yùn)會(huì)我們手拉手組成人墻抗拒人潮擁堵，不會(huì)忘記喀什街頭站崗執(zhí)勤的日日夜夜！

不管是80后還是90后，我們能夠出生在同一個(gè)時(shí)代，共享同一片藍(lán)天，呼吸同一種空氣，腳踏同一塊土地，已經(jīng)是很難得的了，況且大家來自五湖四海，天南地北，又來到同一個(gè)部隊(duì)，同在一個(gè)集體生活，更是難上加難，這是前世多少次的回眸才換來今生的同吃、同住、同生活、同娛樂、同勞動(dòng)，這樣的集體生活又有幾人能共同分享？

作為一名即將退伍的上等兵，回頭看看這兩年的警營生涯，短暫而漫長(zhǎng)，平凡又精彩。戰(zhàn)友們，你是否和我一樣難以忘懷，在五公里武裝越野中，當(dāng)你累得兩條腿像灌了鉛似的重得邁不開時(shí)，有人悄然從你背上扛走了鋼槍，減輕你的負(fù)重，那個(gè)人就是你的戰(zhàn)友，他在分擔(dān)你的苦累；當(dāng)你在警容風(fēng)紀(jì)檢查不合格被通報(bào)批評(píng)時(shí)，有人放棄個(gè)人休息時(shí)間幫你理發(fā)，解決你的后顧之憂，那個(gè)人就是你的戰(zhàn)友，他在走進(jìn)你的生活；當(dāng)你在挫折面前低頭時(shí)，有人過來拍拍你的肩，道一聲“兄弟，加油”，那個(gè)人就是你的戰(zhàn)友，他在鼓勵(lì)你前行。。。。在這朝夕相處、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的警營生活中，戰(zhàn)友的關(guān)懷無處不在，只是你是否留心注意而已。

戰(zhàn)友情，難忘記。在部隊(duì)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，我們每一個(gè)同志都應(yīng)倍加珍惜彼此間的戰(zhàn)友情、同志愛，互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，建立團(tuán)結(jié)、融洽、和睦的同志關(guān)系。我們要敞開心扉，真誠相待；戰(zhàn)友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出友誼之手，積極幫助解決；對(duì)一時(shí)后進(jìn)的同志，要有耐心，不能嫌棄，更不能拋棄放棄。只有你為我考慮，我為你操心，彼此間才能以心換心，心心相印。有人說，同志的“志”字底下有個(gè)“心”字，表明人和人的距離是以心的距離來衡量的，這句話說得很貼切。既使戰(zhàn)友之間發(fā)生某些誤會(huì)和矛盾時(shí)，也要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，化干戈為玉帛握手言和；要多站在對(duì)方的角度考慮問題，從大局著想，以友誼為重，有理不妨讓三分，得饒人處且饒人，不為一些雞毛蒜皮的小事計(jì)較，跳出個(gè)人得失恩怨的小圈子，才能心底無私天地寬，共度美好警營時(shí)光。

一聲聲“同志”的召喚，往往會(huì)激起眾人心中溫暖如春的漣漪，意味著志同道合的諍友、摯友走到了一起。即使將來退伍回鄉(xiāng)，天各一方，“戰(zhàn)友”兩字也常常會(huì)引起人生中最美好的回憶，因?yàn)檫@是人世間最純潔、最寶貴、最值得珍重的情誼。

三連八班 胡源明

2011年9月28日