第一篇：我的快樂之源讀書征文范文

我的快樂之源

月上中天，萬籟俱靜。在廣闊的天地之中，唯有一本書，一盞燈，一杯茶，能陪我度過整個空靈的夜晚。唯有它們，是我的快樂之源。

猶記兒時，最愛讀唐詩。

我心中的唐詩，是一種整體存在。存在于“羌笛孤城”里；存在于“黃河白云”間；存在于“空山新雨后”；存在于“洵陽秋色”中；只要粗通文墨的中國人，一見相關(guān)的景致，就會激發(fā)出心中的潛能，把眼前的一切卷入詩境。我也是如此。每每見美景，腦海中積累的詩句便會脫口而出。好詩應(yīng)好景，何樂而不為呢？愛之深，恨之切。唐詩也使我淚流。當遇到好的古詩時，我便想背誦它們。記得一次背詩時，因為我急于求成，并沒有將此詩的意思與所表達的思想感情理解，所以老是背不下來，淚水不爭氣的滴在了地板上。但當我回過頭來細細品味時，才知妙絕。到那時我才明白，細細品味，唐詩才會展示出她清醇與淡雅的本色。才會讓我真正感受到讀唐詩的快樂。

現(xiàn)在，更愛品散文。

最近讀了一篇林清玄的《吾心似秋月》，更是凈化了我的心靈，洗滌了我的靈魂。其實許多中國人都很信奉佛教，而我卻很受不了那咿咿呀呀的念經(jīng)聲，那繁多復(fù)雜的清規(guī)戒律與那“所謂”的“超凡脫俗”。而讀了這篇文章，我才真正認識到佛教與自己。這個自己，看似稀松平常，居然也能按照遙遠的文化指引，去完成遙不可及的事。最豪邁的思想，最幽深的思念，最入微的觀察，最精細的傾聽，最仁愛的同情，最灑脫的超越。散文如玉杵叩扉，叮叮當當，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打開了，讓我們看到了一個最美麗的自己，使自己仿佛進行了一次徹底的沐浴，變得快樂、舒暢。

山那邊翻出了一抹魚肚白，接著最后一顆星辰消失。那紅日升起，向大地投向第一面金紗，河面波光粼粼，魚兒翻騰跳躍，我合上書，閉上眼，讓陽光灑在眼皮上，直至泛出一點紅暈。

讀書，它使我怦然心動，使我豁然開朗，是我快樂的源泉。

第二篇：讀書,我的快樂之源

讀書，我的快樂之源。書是人類進步的階梯，知識賦于人類生命和快樂。當你沮喪，對生活喪失信心時，拿起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會保爾對生命的執(zhí)著，準保你會重新拾起對生命的信心，充滿希望地活下去，以保爾的精神為動力，激勵自己；當你遇到困難，并且正準備向它低頭時，吳承恩在這時，帶著他的《西游記》來到你身邊，讓你知道唐三藏是怎樣取得真經(jīng)的，不正是踩著困難一步一步地往上走嗎？只要你用心去體會生活，生活就不會辜負你，每個人不都是經(jīng)過無數(shù)個風(fēng)吹雨打，才漸漸體會到成長的快樂。一首歌曾經(jīng)唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！?/p>

充滿希望地活下去，你不快樂嗎？快樂就是有目的地活著，一個沒有目標活著的人，他會快樂嗎？不會，因為他整天過得空虛，沒有真正的朋友，生活中只有“吃、喝、玩、樂”，他吃飽了，喝足了，玩夠了，樂過了，他得到了什么？什么都沒得到！所以我們真的要好好感謝奧斯特洛夫斯基，他讓我們通過《鋼鐵是怎樣煉成的》了解到想要快樂的生活，就必須有目的，有希望。勇敢地與困難作斗爭，你不快樂嗎？如果你被困難打倒，就此一厥不振，那么日子該有多么地黑暗，《西游記》中唐三藏在取經(jīng)路上，面對一路的艱難險阻，從來沒有向困難低頭，而是勇敢地向困難說不，就這樣，因為他的堅持不懈，他嘗到了取得真經(jīng)的甜頭。

書中自有黃金屋，書中自有言如玉，別看一本小小的書，其中可是寶藏?zé)o窮，正等著你去發(fā)掘，生命的真諦已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)，還有更多的寶貝等著你，還不快去，這也是一種快樂哦！

讀書，我的快樂之源

讀書破萬卷，下筆如有神。在書中，我們上可知天文地理，下可知歷史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才：書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙：沒有書我們就不能領(lǐng)悟到科技的絢麗多彩：沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。

我讀書，我快樂。因為讀書可以豐富我的知識，充實我的頭腦，讓寫作對于我來說不再是難事：書可以讓我欣賞到千古佳句，有氣魄雄厚的楚辭，有中心明確的散文，有豪放輕揚的唐詩宋詞，有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的元曲，還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”的報國之志?書讓我領(lǐng)悟到了王維對邊塞壯美風(fēng)光的描寫——“大漠孤煙直，長河落日圓?！睍屛殷w會到馬致遠對游子心情的傳神描寫——“夕陽西下，斷腸人在天涯?！睍屛覀儚乃拇竺蝎@得無限的財寶，有《西游記》中孫大圣的懲惡揚善，豬八戒的憨厚老實，沙和尚的任勞任怨，有唐僧的純心向佛；有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志；有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書的曹操，有《紅樓夢》中的悲歡離合。書讓我知道許多許多，我的快樂也與之成正比例增長，快樂多了，痛苦自然就少了。書是一味良藥，可以是使悲傷的人振作起來，擺脫消極的因素。書是一餐美食，可以使我們變得更充實，撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默，讓我們快樂的過好每一天，更好的擁抱明天。

我讀書，因為我快樂。我快樂，因為我讀書。

光，是小草的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；春季，是萬物的快樂之源；自信，就是我的快樂之源。

做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理

想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨；在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵；在失意的時候，堅信的是光明的輝

映。

自信，我的快樂之源：我堅信我是一個快樂的女孩，我堅信

我能超越任何人，我堅信我能成為一個偉人。我知道當我說這些話時，就好像把自己裸露的額頭放在弓箭之下，隨時都會被別人的批判極度洞傷，可我的自信，沖淡了所有的批判。自信，我的快樂之源！

碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲??多少次魂牽夢繞的畫面！一個鼓舞的眼神，一句親切的問候，一張和藹的笑臉??多少次的渴望與期盼！

我站在100米比賽的起跑線上，茫然低頭看著胸前的編號：

0217，沒錯，我在第一組。雖說秋高氣爽，但早晨的涼意也不

時襲來，我隨著風(fēng)向，向右望去：個個摩拳擦掌，胸有成竹，我仔細打量了一個不相識的女孩：1米6的身高，纖細秀長的身

材，一副必勝的凌人之勢，我不禁打了個哆嗦。我悄然轉(zhuǎn)頭用余光瞄了一眼班主任，只見也一臉苦惱，不時將擔(dān)心的目光投向

我??

“各就各位——”我緊握拳頭，咬緊牙關(guān)；啦啦隊們大聲地

叫著加油！加油的口號，但我?guī)缀趼牪坏轿覀儼嗟穆曇?。我頓時有一種失落的感覺，平時刻苦訓(xùn)練的畫面在我眼前呈現(xiàn)??汗水真的白灑了嗎？不，我能贏，我相信我的實力！“預(yù)備——”我一定要加油，我一定能贏！“怦——”我乘著槍聲，飛一般地沖

了出去，心中默默地念著：我一定會贏！一定會！一定會??

“Yeah——”伴著這一聲，我第一個沖出了終點線，這個聲音

是如此的熟悉。

一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，蕩起點點花香，是百合？不，是紫

薇，還是薰衣草??我仰望長空，好個萬里無云的早晨啊！

同學(xué)們，雖然有時你可能會感到生活的不如意，不開心，其實，生活中處處有快樂，學(xué)會自信，你就會成為快樂的天使！

快樂是成功后的一份喜悅；快樂是失敗后的一份希望；快樂是鳥兒翱翔的一片天；快樂是魚兒暢游的一片海；快樂是??

自信，我的快樂之源！

我想，在哲人眼里，快樂之源是不斷地探求出一個又一個的真理，那些真理就如夜幕中熠熠生輝的星星，令人心馳神往；

在作家心里，快樂之源是寫完書的最后一個句號，那些字字句句即是詩意的化身，在微微潮濕的空氣中氤氳著成就的喜悅；

在音樂家心里，快樂之源是用心諦聽每一首樂曲，讓靈魂在悠揚的樂曲中得到洗禮，跳動的音符吐露著生命的歡呼雀躍??

但是，我在我的心里，快樂之源是微笑。它不是一個抽象模糊的名詞，而是一個生動貼切的動詞。因為，每一個平凡的人都可以擁有這快樂之源！

“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”微笑是一種對人生的豁達；“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)，”微笑是對未來的一種自信；“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來，”微笑是一種嫵媚的柔情??因而每個人都有不同的理由去微笑。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的微笑，是對生活的樂觀與堅強；在《綠山墻的安妮》中，安妮的微笑，是出于孩子的童真與開朗；在《悲慘世界》中，讓·瓦讓的微笑，是他崇高的任性和對生命的信仰；在《魯賓孫漂流記》中，魯賓孫的微笑，是出于執(zhí)著的信念和對活著的渴望??這些人都有著悲慘的生活和不幸的命運，可是他們都學(xué)會了對自己微笑。因而每當我閱讀時，嘴角也會帶著一絲會心的微笑。

微笑是快樂的導(dǎo)師，我一直這樣認為。它是冬日里燦燦的陽光，可以拂去人內(nèi)心中冰冷的陰霾。去年，我和柯雨偲一起參加了英語口語競賽的選拔。我們都希望自己可以脫穎而出，參加市里的比賽，因為我們最近都為此付出了很大的努力和時間。在訂人選的那天晚上，坐在教室里的我手心攥出了汗，脊背僵硬的，有些發(fā)涼，我心里又擔(dān)心又期待。然而，隨著老師嘴巴的一張一合，我深深地垂下了頭，腦袋一片空白，混沌自責(zé)的思緒裹挾著我透不過氣來。心情宛若一葉小舟在大海里航行卻失去了燈塔，遠處只是一片漆黑，自責(zé)、后悔、難過、傷心??一齊如五味陳醋般涌上了心頭。怎么跟家長交待呢？他們會不會比我更沮喪？憂愁的波濤將我淹沒了。放學(xué)后，我慢悠悠地晃出了校門。忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——媽媽，她來接我了。她微笑著沖我招手，一種異樣的心情頓時涌上心頭。媽媽親切地問我結(jié)果如何，我垂著頭，支支吾吾地告訴她我落選了，腦海中想象著媽媽發(fā)怒的神情。媽媽只是笑著揉著我的頭發(fā)：“問問自己，盡力了嗎？盡力了就行了。”我看著她沖我淡淡的微笑，想起這些天培訓(xùn)過程中的趣事，心中不知怎的，一下就釋懷了。于是，我也微笑地揚起頭告訴媽媽：“對啊，這幾天我好好地享受了過程，很快樂呢！”媽媽笑著拉起我的手帶我回家，一陣暖流涌了上來，不知是媽媽掌心的溫暖還是她剛才的微笑??

這樣看來，微笑是來自雙方的。只有自己先給予他人微笑，他人才會回復(fù)一個更貼心的微笑，才能互相感到彼此的溫存。因此，若想先獲得快樂，要主動微笑。

我看過一張圖片：汶川地震發(fā)生后，在災(zāi)區(qū)的帳篷前，一個小女孩端著一碗飯沖著鏡頭微笑，風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲，一顆米不知不覺地溢出了碗。是的，面對天災(zāi)人禍的我們確實渺小，無法左右，但女孩能如此快樂而滿足地微笑，我們怎么有時會被詩意塞滿了腦海而忘記微笑了呢？其實，微笑在于我們本身啊。學(xué)會微笑，微笑動人。

自信，我的快樂之源

光，是小草的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；春季，是萬物的快樂之源；自信，就是我的快樂之源。

做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨；在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵；在失意的時候，堅信的是光明的輝

映。

自信，我的快樂之源：我堅信我是一個快樂的女孩，我堅信我能超越任何人，我堅信我能成為一個偉人。我知道當我說這些話時，就好像把自己裸露的額頭放在弓箭之下，隨時都會被別人的批判極度洞傷，可我的自信，沖淡了所有的批判。自信，我的快樂之源！

碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲??多少次魂牽夢繞的畫面！一個鼓舞的眼神，一句親切的問候，一張和藹的笑臉??多少次的渴望與期盼！

我站在100米比賽的起跑線上，茫然低頭看著胸前的編號：0217，沒錯，我在第一組。雖說秋高氣爽，但早晨的涼意也不時襲來，我隨著風(fēng)向，向右望去：個個摩拳擦掌，胸有成竹，我仔細打量了一個不相識的女孩：1米6的身高，纖細秀長的身材，一副必勝的凌人之勢，我不禁打了個哆嗦。我悄然轉(zhuǎn)頭用余光瞄了一眼班主任，只見也一臉苦惱，不時將擔(dān)心的目光投向我??

“各就各位——”我緊握拳頭，咬緊牙關(guān)；啦啦隊們大聲地叫著加油！加油的口號，但我?guī)缀趼牪坏轿覀儼嗟穆曇?。我頓時有一種失落的感覺，平時刻苦訓(xùn)練的畫面在我眼前呈現(xiàn)??汗水真的白灑了嗎？不，我能贏，我相信我的實力！“預(yù)備——”我一定要加油，我一定能贏！“怦——”我乘著槍聲，飛一般地沖了出去，心中默默地念著：我一定會贏！一定會！一定會??“Yeah——”伴著這一聲，我第一個沖出了終點線，這個聲音是如此的熟悉。

一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，蕩起點點花香，是百合？不，是紫薇，還是薰衣草??我仰望長空，好個萬里無云的早晨啊！同學(xué)們，雖然有時你可能會感到生活的不如意，不開心，其實，生活中處處有快樂，學(xué)會自信，你就會成為快樂的天使！

快樂是成功后的一份喜悅；快樂是失敗后的一份希望；快樂是鳥兒翱翔的一片天；快樂是魚兒暢游的一片海；快樂是??

自信，我的快樂之源！

第三篇：讀書,我的快樂之源

讀書，我的快樂之源

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前?？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩??

歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返?? 散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動??

在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向標，指引我們前進的道路??書帶給我們知識，教給我們道理。

讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！

第四篇：我讀書我快樂征文

篇一：我讀書我快樂征文

冰心曾經(jīng)說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到思想的升華，體會到無比的快樂。

在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。從我記事起，媽媽就給我買來好多童話書籍，《海的女兒》，《綠野仙蹤》，《木偶奇遇記》……盡管里面有好多字我都不認識，但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽，甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。漸漸地，我又迷上了我國古代歷史和神話故事方面的書。我記得上二年級的時候，我曾用一周的時間，一鼓作氣讀完了四大名著的縮寫本?！斗榛饝蛑T侯》，《孔雀東南飛》，《女媧補天》，《嫦娥奔月》……這些歷史和神話中的小故事，也成了那時候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。

后來，爸爸看我那么喜愛歷史故事，就在出差的時候幫我“淘”到一本評書版本的《岳飛傳》，果然這本書讓我愛不釋手，在暑假的時候連續(xù)讀了三四遍還覺得“不過癮”，而且每次讀到岳母刺字和岳飛父子被害死在**亭的時候，我都會禁不住地流下眼淚……隨著年齡的增長，我又“捕捉”到了許多科學(xué)方面的書。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物……一個個關(guān)于自然界和萬物生長的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心曠神怡。而且看完這些書之后，我才知道古代并沒有嫦娥、夸父，世間也沒有天宮、地府，這些書使我更加堅信只是科學(xué)才是“真理”。再后來，我也其他同學(xué)一樣，喜歡過楊紅纓、鄭淵潔的書，《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》……這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感?，F(xiàn)在，我已不再滿足于讀幾本簡單的童話和小說。在我的大量“采購”下，我的臥室已經(jīng)成為一座小型的“圖書館”，藏書的種類也是多種多樣、應(yīng)有盡有，單是工具書、中外名著就有幾十種呢。而且對于我來說，每天最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后，乞求媽媽能留給我半小時閱讀的時間，如果媽媽答應(yīng)了，我會歡呼雀躍著打開沒有讀完的書，瞬間便能沉浸在讀書的喜悅當中。不過，為了讀書我也付出了“慘痛”的代價，比如早早地就戴上了眼鏡，長輩們給的“壓歲錢”全部用光，還經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為“書蟲”，不過相比讀書的快樂來說，這點“損失”又算得了什么呢？

老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個朋友！的確，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是良師、是摯友、是一艘船，“帶領(lǐng)我們從生活的狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋！”我愛讀書，并為讀書而快樂著！

篇二：我讀書我快樂征文

兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班蓿∈恰鹣s脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎？

篇三：我讀書我快樂征文

讀書是一件很快樂的事情，它不僅讓我們增長知識，了解更多的好詞好句，掌握一些比較好的寫作方法，讓自己的小腦袋變得更加充實，還同時陶冶我們的情操，讓我們在業(yè)余時間得到一些快樂。

書籍可以賦予我們知識，開闊我們的眼界，擴大我們的視野，陶冶我們的情操。人的朋友有很多，沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友，它不會對你有任何意見，不會跟你勾心斗角，它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多，它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理，教你怎樣做人，怎樣為人處事，怎樣面對生活，怎樣交朋友，教給你在危險的時候應(yīng)該怎樣做，等等。

書籍作為你的朋友，一個知心的好朋友，只要你肯積極地向它學(xué)習(xí)，積極地和它做朋友，它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。

書籍里的快樂是無窮的，書籍里的知識也是無窮的，書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動腦，善于去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。

我和書有著一個故事：有一次，當我正在埋頭看一本書時，媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看，就是不愿意離開書的世界，直到媽媽大喊：“你還不過來吃飯?。≡俨粊?，我就把你的書扔掉?。　蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲?。

如果感到快樂你就拍拍手，如果感到快樂你就微微笑。記住，快樂不是你一個人的，要把快樂傳遞，將好心情播撒在每個人的心上，這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎？我很快樂?；蛟S你的快樂還沒有找到你，但是，看，快樂正在向你招手呢！

第五篇：我讀書我快樂征文

我讀書我快樂征文

讀 書 的 樂 趣

希望小學(xué)四年級153班

俗話說：“秀才不出門，便知天下事。”讀書可以讓我們感受到茫茫宇宙的無限神奇、海洋世界的浩瀚和富饒、埃及金字塔的燦爛和文化的瑰麗，而不必親臨其境；讀書可以使我們超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，??

在我看來，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。在我識字后，我如饑似渴地扎進書的海洋，開始我的讀書之路。我讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》??多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更為斬妖除魔的孫悟空而喝彩。

在我讀過的書中，我最喜歡《灰姑娘》這篇童話，它讓我受益最深。這篇童話講述的是一個善良的女孩在母親死后，繼母帶著兩個女兒住進了家中，并把小姑娘趕進廚房，像女仆一樣生火煮飯，因為滿臉灰塵，被人叫做“灰姑娘”。后來，國王為了給王子尋找新娘，舉行了三天的舞會，灰姑娘在白鳥的幫助下穿上了漂亮的衣服和晶瑩透明的舞鞋參加舞會，最終成為了王子真正的新娘。當我讀到灰姑娘怎

樣被繼母虐待的時候，我為灰姑娘的悲慘遭遇而感到同情；當我讀到灰姑娘是怎樣成為王子的新娘的時候我又為灰姑娘感到高興。

在現(xiàn)實生活中，像灰姑娘這樣善良的人有很多。記得有一次，我和妹妹去廣場，因為妹妹貪玩，一不小心走散了，為妹妹擔(dān)驚受怕的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。后來，來了一位大哥哥，我開始以為大哥哥是壞人，不敢告訴他事情的真相。經(jīng)過交談后我才知道他不是壞人，在他的幫助下，我終于找到了妹妹。我向他道謝，他只說了一句“不用謝”就消失了在茫茫人海中。

這使我明白了一個道理：我們只要擁有一顆善良的心，就會有好的結(jié)果。這個道理時刻提醒我要做一個善良的人。