第一篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造與提升

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造與提升

從兩則故事談起：西點(diǎn)軍校的故事 案例故事：致加西亞的信 GE成功的故事

第一篇 整體塑造企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 第一章 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呼喚企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 一.為什么要進(jìn)行執(zhí)行力的培訓(xùn)

跨入21世紀(jì)的中國(guó)企業(yè)面臨諸多為什么！案例分析：

在你的公司或團(tuán)隊(duì)中是否有這樣一些現(xiàn)象 二.執(zhí)行力的概念 1.什么是執(zhí)行力 2.執(zhí)行力的特點(diǎn)

三.執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗 1.三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行

引子案例：實(shí)達(dá)實(shí)施麥肯錫制定的戰(zhàn)略 1）戰(zhàn)略的成功無(wú)法保證企業(yè)的成功 相似的策略，不同的結(jié)果

2）戰(zhàn)略是可以復(fù)制的,而執(zhí)行力不行 案例：戴爾電腦的成功 2.執(zhí)行力體現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 執(zhí)行力是戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)鍵

案例：諾基亞手機(jī)的興旺，愛迪信手機(jī)的衰敗 3.聯(lián)想集團(tuán)如何打造核心競(jìng)爭(zhēng)力 案例：柳傳志闡述聯(lián)想的核心競(jìng)爭(zhēng)力 聯(lián)想的會(huì)議罰站制度

第二章.企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造的總體方法 一.執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合 企業(yè)的組織流程

執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合 案例：諸葛亮揮淚斬馬謖 案例：伯樂推薦九方皋的故事 案例：微軟公司：擇人任事

實(shí)例：劍橋管理體系的人力資源管理理念 二.執(zhí)行力是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的無(wú)界化--高度協(xié)作 領(lǐng)導(dǎo)者必須要在全公司內(nèi)建立無(wú)邊界的協(xié)作文化 案例：GE無(wú)邊界的工具 Work-out-群策群力 QMI-快速市場(chǎng)信息 最佳實(shí)踐分享

寓言：執(zhí)行的境界--第三面鏡子 三.執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)理層和員工層的共同提高 做職業(yè)化經(jīng)理人 做職業(yè)化員工

四.中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題分析及出路

（一）中國(guó)企業(yè)過(guò)去成功在哪里？

（二）中國(guó)企業(yè)現(xiàn)今差距在哪里？

（三）中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題的更深根源在哪里？

（四）出路與對(duì)策

第二篇 團(tuán)隊(duì)經(jīng)理人的執(zhí)行力提升

引言：執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者的工作

第三章.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之根—掌握4R執(zhí)行管理模式 引言：破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題 提問(wèn)：你對(duì)前三位難題有什么感觸？ 一.R1：執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng) 1.設(shè)定目標(biāo)的原則 1)目標(biāo)的SMART原則 目標(biāo)舉例說(shuō)明 特殊項(xiàng)目目標(biāo)舉例

企業(yè)目標(biāo)的比喻：飛行時(shí)間班次表 課堂練習(xí)：目標(biāo)制定練習(xí)2)目標(biāo)的Kiss原則 關(guān)鍵的，非包羅萬(wàn)象

目標(biāo)必須確定優(yōu)先順序資源和努力的重心 2.目標(biāo)分解--各層目標(biāo)如何制定 企業(yè)目標(biāo) 部門目標(biāo) 崗位/個(gè)人目標(biāo)

例子：降低費(fèi)用6%的目標(biāo)體系圖

課堂練習(xí)：假設(shè)你是總經(jīng)理，請(qǐng)把你擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)公司年度目標(biāo)分解給你的下屬部門，要求最終分解到人

3.各部門內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟

第一步：主管向下屬說(shuō)明團(tuán)體和自身的工作目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃 第二步：上級(jí)/下屬草擬下屬的工作目標(biāo)

第三步：主管與下屬一起討論工作目標(biāo)第四步：明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn) 第五步：確定工作目標(biāo)協(xié)議 4.確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃 5W1H原則

制定目標(biāo)工作單的步驟 范例：行動(dòng)計(jì)劃－目標(biāo)工作單 練習(xí)：目標(biāo)工作單制定練習(xí)5.超目標(biāo)管理

案例：杰克?韋爾奇的“延伸目標(biāo)” 二.R2：執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)（KPI）1.企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）介紹 1)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）的內(nèi)涵 2)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）的用途 2.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)分類

1)效益類，2)營(yíng)運(yùn)類，3)組織類

課堂練習(xí)：請(qǐng)寫出貴公司去年考核的三類指標(biāo) 3.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)在目標(biāo)考核中的應(yīng)用 引子：管理學(xué)的實(shí)質(zhì)

4.根據(jù)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)設(shè)計(jì)工作目標(biāo) 目標(biāo)和指標(biāo)的區(qū)別

三.R3：執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)

1.及時(shí)跟進(jìn)的重要性2.跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題 跟進(jìn)的內(nèi)容

案例：電路板的質(zhì)量為什么不合格? 3.常用目標(biāo)過(guò)程監(jiān)控方法 范例：目標(biāo)追蹤單

范例：目標(biāo)執(zhí)行困難報(bào)告單

范例：目標(biāo)修正單

練習(xí)：選定一個(gè)虛擬目標(biāo)，利用上述三個(gè)表單中的一個(gè)進(jìn)行練習(xí)四.R4：執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng) 1.以客觀的態(tài)度進(jìn)行考核 2.要公開考核標(biāo)準(zhǔn) 3.克服考核的誤區(qū) 案例：

4.績(jī)效反饋

反饋技巧/反饋面談方法

課堂練習(xí)：學(xué)員兩兩配合，一個(gè)扮主管，另一個(gè)扮員工，進(jìn)行績(jī)效面談 5.考核結(jié)論與薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)應(yīng) 1）與薪酬相對(duì)應(yīng)：績(jī)效工資、獎(jiǎng)金 2）與前途相對(duì)應(yīng)：職業(yè)生涯探討 第四章.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之干—有效激勵(lì)員工 案例：

啟示：激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)生命力的根本保障 一.掌握有效激勵(lì)理論模型 1.馬斯洛需要層次論模型 2.激勵(lì)--保健雙因素理論 3.公平理論

4.弗魯姆的期望理論 5.激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型 二.員工激勵(lì)的一般原則 案例：任經(jīng)理的激勵(lì)措施 1.激勵(lì)要因人而異

案例：參會(huì)畫家，企業(yè)家每個(gè)人都認(rèn)為不像自己 因人而異的三種分類 2.獎(jiǎng)懲適度

案例：某國(guó)營(yíng)單位的科研人員跳槽 案例：某民營(yíng)企業(yè)的軍訓(xùn)處罰 3.激勵(lì)的公平性

案例：某壽險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員憤而離職

案例：某民營(yíng)企業(yè)做不大的原因，人情風(fēng)，留不住人才 案例：某著名民營(yíng)火腿腸企業(yè)“親友犯錯(cuò)加倍懲罰” 4.獎(jiǎng)勵(lì)正確的事

案例：新疆油田項(xiàng)目案例：加班現(xiàn)象 案例：沒有績(jī)效考評(píng)制度老實(shí)人吃虧 案例：某企業(yè)為了趕工交貨，不顧質(zhì)量 三.員工激勵(lì)的高級(jí)原則

1.激勵(lì)員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會(huì)均等，努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 案例：吳士宏的成長(zhǎng)道路

2.激勵(lì)要把握最佳時(shí)機(jī)

案例：某民營(yíng)企業(yè)老板倡導(dǎo)“8小時(shí)以外的關(guān)懷” 3.激勵(lì)要有足夠力度 4.激勵(lì)要民主、獎(jiǎng)罰分明

5.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，正負(fù)激勵(lì)即獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合 案例：小孩搶糖的故事-價(jià)值觀 6.構(gòu)造員工分配格局的合理落差 四.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng) 1.要注意給下屬描繪“共同的愿景” 案例：石匠砌墻與教堂

案例：三個(gè)和尚振興寺廟的故事 2.要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式 3.要注意用“行動(dòng)”去昭示部下 五.員工氣質(zhì)與激勵(lì) 引子：如何激勵(lì)員工格言 員工氣質(zhì)與激勵(lì) 案例：四個(gè)男人去看戲 案例：紅樓夢(mèng)人物的氣質(zhì)

第五章.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之枝—企業(yè)文化的變革 引言：執(zhí)行力文化的形成 一.創(chuàng)建企業(yè)執(zhí)行力文化的語(yǔ)言 1.正確的執(zhí)行力文化語(yǔ)言的特點(diǎn) 2.GE的執(zhí)行力文化語(yǔ)言 六個(gè)西格瑪 Work-out—群策群力

QMI—快速市場(chǎng)信息最佳實(shí)踐分享 3.英特爾公司的6條價(jià)值觀 案例：英特爾公司的6條價(jià)值觀 4.麥當(dāng)勞的“QSCV”服務(wù)信念 案例：麥當(dāng)勞：用服務(wù)的信念創(chuàng)造價(jià)值 二.展開有效的企業(yè)溝通 案例：通用電氣公司的直接溝通 引子游戲：部屬角色與領(lǐng)導(dǎo)角色

（一）為什么經(jīng)理人要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通 1）管理人員溝通的重要性

2）溝通對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)更具有特殊意義 案例：美國(guó)的總統(tǒng)選舉，拉選票

案例：毛澤東善于和群眾溝通

案例：西北歌王王洛賓走遍中國(guó)大西北 案例：某經(jīng)理人內(nèi)向，不善與部下溝通

（二）遵從有效溝通的六特性 1）雙向性

溝通游戲：閉眼撕紙（第一回合）2）明確性

案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 3）談行為不談個(gè)性 案例：某女營(yíng)銷員失單 4）積極聆聽

1)傾聽能力的自我測(cè)試 2）聆聽的技巧 聆聽弦外之音 趙傳的歌

5）善于提問(wèn)，不要質(zhì)問(wèn) 游戲：黑板猜字 6）善用非語(yǔ)言溝通 非語(yǔ)言溝通的方式

溝通游戲：語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的練習(xí)實(shí)例：目光接觸的溝通技巧

（三）應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣 案例：一位著名散文家的精彩描述 案例：富蘭克林的著名自述

（四）對(duì)有效溝通的深入認(rèn)識(shí) 溝通無(wú)極限

溝通游戲：閉眼撕紙（第二回合）第六章.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之葉—員工甄選與任用 組建企業(yè)的“夢(mèng)幻”執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 一.企業(yè)經(jīng)理人對(duì)待人才應(yīng)有的態(tài)度 愛才之心案例 識(shí)才之眼案例 求才之渴案例 用才之能案例，容才之量案例

小組討論：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何對(duì)待人才發(fā)表幾點(diǎn)感想。二.你該用什么樣的人(一)選擇團(tuán)隊(duì)成員的總體要求(二)對(duì)主管干部的特殊要求 1.能領(lǐng)導(dǎo)別人完成任務(wù) 2.能有效激勵(lì)下屬 3.果敢地進(jìn)行決斷 4.能對(duì)計(jì)劃跟蹤

案例：某民營(yíng)企業(yè)家的用人標(biāo)準(zhǔn) 案例：GE領(lǐng)導(dǎo)能力的四個(gè)E 三.如何做到知人善任(一)多在人才問(wèn)題上花些時(shí)間(二)深入分析工作性質(zhì)擺脫個(gè)人好惡 案例分析：

(四)勇于處理績(jī)效差的人 案例分析：

正確處理績(jī)效差的人 案例：韋爾奇的用人

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：假設(shè)你是行政部經(jīng)理，由于工作失誤等原因，欲解聘一名行政專員，請(qǐng) 模擬離職談話

結(jié)束語(yǔ)：輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始

員工的執(zhí)行力塑造與提升

引子案例：購(gòu)買土豆的故事

討論：小周為什么被升遷，小王卻不能？ 啟示：?jiǎn)T工的執(zhí)行力水平導(dǎo)致成功

第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石 從兩則故事談起：西點(diǎn)軍校的故事 GE成功的故事

一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義

人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度 人才坐標(biāo)系：人才，人材，人財(cái)，人裁 四類人ＣＡＩ的待遇 案例故事：致加西亞的信 企業(yè)家名言：

三．一流職業(yè)理念的特點(diǎn) 1.擁有良好的心態(tài)和信念 2.做事先做人

3.工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé) 目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí) 4.注重潛能開發(fā) 職業(yè)理念和潛能開發(fā)

第二章 目標(biāo)計(jì)劃----有效執(zhí)行之前提 一．以科學(xué)的方式進(jìn)行工作 1.介紹ＰＤＣＡ法

2.科學(xué)工作方法之六大步驟

案例：假設(shè)你周六請(qǐng)兩位朋友來(lái)家吃飯 二．員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理 1.設(shè)定目標(biāo)的原則 1)目標(biāo)的SMART原則 2)目標(biāo)的Kiss原則 2.確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃 5W1H原則

制定目標(biāo)工作單的步驟 范例：行動(dòng)計(jì)劃－目標(biāo)工作單 練習(xí)：目標(biāo)工作單制定練習(xí)3.實(shí)踐目標(biāo)，解決問(wèn)題

案例：電路板的質(zhì)量為什么不合格? 4.目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法 范例：目標(biāo)追蹤單

范例：目標(biāo)執(zhí)行困難報(bào)告單

范例：目標(biāo)修正單

練習(xí)：選定一個(gè)虛擬目標(biāo)，利用上述三個(gè)表單中的一個(gè)進(jìn)行練習(xí) 第三章 溝通協(xié)作----有效執(zhí)行之保障 一.掌握有效溝通的原理和技能 1.遵從有效溝通的五特性 1）雙向性

溝通游戲：閉眼撕紙（第一回合）2）明確性 案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 3）談行為不談個(gè)性 案例：某女營(yíng)銷員失單 4）積極聆聽 聆聽的技巧 5）善用非語(yǔ)言溝通 非語(yǔ)言溝通的方式

例子：目光接觸的溝通技巧

例子：語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的練習(xí)2.對(duì)有效溝通的深入認(rèn)識(shí) 溝通無(wú)極限

溝通游戲：閉眼撕紙（第二回合）二.怎樣與上級(jí)溝通? 引子案例：某公司宋經(jīng)理的疑問(wèn)

1.與上司溝通的總原則 2.與上司溝通的一般技巧 三.怎樣與平級(jí)溝通? 1.堅(jiān)持原則，維護(hù)權(quán)利

2.積極地提出要求，采取直接了當(dāng)?shù)膽B(tài)度 3.積極地拒絕 4.積極地表明不同意見 四.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

引子案例：大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 案例：天堂和地獄的區(qū)別 1.應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣

案例：一位著名散文家的精彩描述 案例：富蘭克林的著名自述 2.員工協(xié)作執(zhí)行的境界

中國(guó)員工差距在哪里？鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義” 寓言：執(zhí)行的境界--第三面鏡子

第四章 時(shí)間效率----有效執(zhí)行之關(guān)鍵 引子：工作成功的模型公式

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你管理時(shí)間的能力如何？ 一.時(shí)間管理的原因 1.時(shí)間計(jì)算練習(xí)胡適先生的一篇演講

2.時(shí)間利用問(wèn)題3.時(shí)間的獨(dú)特性 案例：銀行向你撥款 二.時(shí)間管理的原則 1.效率與效果 2.80/20法則 3.工作價(jià)值矩陣

工作價(jià)值矩陣事務(wù)分類表

三.時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧（1）集中注意力在M2類事情

（2）使用個(gè)人管理手冊(cè)，如行事月歷和代辦單等（3）學(xué)會(huì)拒絕，說(shuō)不（4）克服拖延（5）同類事情同時(shí)做

（6）辦公桌清理整齊，克服文件滿桌?。?）善于運(yùn)用零星時(shí)間，增加時(shí)間利用率（8）常規(guī)事項(xiàng)堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣

（9）系統(tǒng)管理你的時(shí)間，善于用好別人的時(shí)間

（10）以人為本使用時(shí)間，主管在“人的管理”上要舍得花時(shí)間

（11）充分運(yùn)用現(xiàn)代管理工具，例如電腦、信息管理系統(tǒng)，提高時(shí)間利用效率。（12）自己的注意力曲線分析---生理能量狀態(tài)的偏差，個(gè)別差異。

第五章 創(chuàng)造性思維----有效執(zhí)行之利器 引子案例：索尼發(fā)明隨身聽 一.提高員工創(chuàng)新思維的能力 1.系統(tǒng)思維 珍珠與項(xiàng)鏈 創(chuàng)意=A+B 案例：蔣介石的教訓(xùn)總結(jié)2.逆向思維 案例：大禹治水的故事 案例：西方的妓女注冊(cè)制

案例：潘石義賣現(xiàn)代城3.九大簡(jiǎn)易創(chuàng)新思維路徑 二.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法--頭腦風(fēng)暴法 1.什么是頭腦風(fēng)暴法 2.運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的原則 3.頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)

頭腦風(fēng)暴案例：如何提高銷售業(yè)績(jī)？

頭腦風(fēng)暴法實(shí)地練習(xí)：人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)是什么？

三.創(chuàng)造性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破 案例：愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論游戲演練：創(chuàng)新思維模式 創(chuàng)新思維游戲：解繩游戲

結(jié)束語(yǔ)：輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始

西 點(diǎn) 執(zhí) 行 力

第一篇 整體塑造企業(yè)的執(zhí)行力 第一章 西點(diǎn)精神與企業(yè)執(zhí)行力 一.為什么要進(jìn)行執(zhí)行力的培訓(xùn)

1.跨入21世紀(jì)的中國(guó)企業(yè)面臨諸多為什么！案例分析

2.在你的公司或團(tuán)隊(duì)中是否有這樣一些現(xiàn)象 二.西點(diǎn)精神與軍隊(duì)執(zhí)行力 1.西點(diǎn)軍校簡(jiǎn)介 2.一份值得炫耀的名單

到底是什么成就了“西點(diǎn)”成功的培訓(xùn)模式？ 偉人評(píng)論西點(diǎn)軍校 案例：把信送給加西亞 高度負(fù)責(zé)，沒有任何借口 3.西點(diǎn)精神是什么？--核心理念 西點(diǎn)對(duì)學(xué)生的基本要求 西點(diǎn)對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期要求 三.從軍隊(duì)執(zhí)行力到企業(yè)執(zhí)行力 1.世界的軍人企業(yè)家 2.中國(guó)的軍人企業(yè)家 案例：中國(guó)五大軍人企業(yè)家 3.軍事化管理改變了商業(yè)思維 案例：韋爾奇時(shí)代GE成功的故事 案例：中國(guó)的標(biāo)王哪里去了? 四.執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗 1.三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行

引子案例：實(shí)達(dá)實(shí)施麥肯錫制定的戰(zhàn)略 案例：五羊-本田摩托車經(jīng)理人的疑問(wèn) 1）戰(zhàn)略的成功無(wú)法保證企業(yè)的成功 相似的策略，不同的結(jié)果

2）戰(zhàn)略是可以復(fù)制的,而執(zhí)行力不行 案例：戴爾電腦的成功 2.執(zhí)行力體現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 執(zhí)行力是戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)鍵

案例：諾基亞手機(jī)的興旺，愛迪信手機(jī)的衰敗 3.聯(lián)想集團(tuán)如何打造核心競(jìng)爭(zhēng)力 案例：柳傳志闡述聯(lián)想的核心競(jìng)爭(zhēng)力 聯(lián)想的會(huì)議罰站制度

討論：你對(duì)聯(lián)想的做法如何看？我們公司能夠?qū)W習(xí)嗎？ 第二章.企業(yè)執(zhí)行力塑造的總體方法 一.執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合 企業(yè)的組織流程

執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合

案例：諸葛亮揮淚斬馬謖/三國(guó)中誰(shuí)是最英雄？ 案例：微軟公司：擇人任事

實(shí)例：劍橋管理體系的人力資源管理理念 案例：蒙牛集團(tuán)的崛起

二.執(zhí)行力是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的無(wú)界化--高度協(xié)作 領(lǐng)導(dǎo)者必須要在全公司內(nèi)建立無(wú)邊界的協(xié)作文化 寓言：執(zhí)行的境界--第三面鏡子

三.執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)理層和員工層的共同提高 1.打造職業(yè)化的商業(yè)人格

商業(yè)文明啟蒙，是正直的執(zhí)行啟蒙 職業(yè)化商業(yè)人格的四個(gè)強(qiáng)調(diào) 2.做職業(yè)化經(jīng)理人 3.做職業(yè)化員工 案例：阿甘正傳 案例：雷鋒的故事

四.中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題分析及出路 1.中國(guó)企業(yè)過(guò)去成功在哪里？

案例：波特評(píng)價(jià)中國(guó)企業(yè)進(jìn)軍世界500強(qiáng) 2.中國(guó)企業(yè)現(xiàn)今差距在哪里？ 三大管理表象差距 相關(guān)案例

3.中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題的更深根源在哪里？ 三大文化根源 相關(guān)案例

案例：從近年來(lái)落馬的高官看中國(guó)的廉政建設(shè) 正確認(rèn)識(shí)“疑人不用，用人不疑” 4.出路與對(duì)策 四大條出路與對(duì)策 相關(guān)案例

案例：華為的冬天 案例：韋爾奇的做法

案例：郭士納對(duì)IBM公司的振興 第二篇 經(jīng)理人執(zhí)行力提升的大樹模型 第三章.執(zhí)行力之根-掌握4R執(zhí)行管理模式 引言：破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題 建立強(qiáng)有力的執(zhí)行系統(tǒng)-4R管理模式 4R的本質(zhì)是什么？ 一.R1：執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng) 1.目標(biāo)分解--各層目標(biāo)如何制定 千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！例子：降低費(fèi)用6%的目標(biāo)體系圖 2.確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃 5W1H原則

制定目標(biāo)工作單的步驟 范例：行動(dòng)計(jì)劃－目標(biāo)工作單 二.R2：執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)（KPI）1.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）的內(nèi)涵 2.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)分類 1)效益類，2)營(yíng)運(yùn)類，3)組織類

課堂練習(xí)：請(qǐng)寫出貴公司去年考核的三類指標(biāo) 三.R3：執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)

1.及時(shí)跟進(jìn)的重要性

人們不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查和監(jiān)督的 2.常用目標(biāo)過(guò)程監(jiān)控方法 四種監(jiān)控方法詳解 范例：目標(biāo)追蹤單

范例：目標(biāo)執(zhí)行困難報(bào)告單 案例：外企的表單文化（生人文化）四.R4：執(zhí)行結(jié)果的考核獎(jiǎng)懲系統(tǒng) 及時(shí)激勵(lì)-好報(bào)才有好人！1.以客觀的態(tài)度進(jìn)行考核 2.要公開考核標(biāo)準(zhǔn) 3.克服考核的誤區(qū)

案例：張錫民教授答大連新商報(bào)記者問(wèn) 第四章.執(zhí)行力之干-有效激勵(lì)員工 一.人本管理與激勵(lì)機(jī)制 1.人本管理 著名企業(yè)研究結(jié)論

現(xiàn)代企業(yè)面臨的社會(huì)人文環(huán)境 現(xiàn)代人力資源管理的最高內(nèi)涵 西點(diǎn)87屆畢業(yè)生麥考梅克的言論 2.加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制

案例：《人力資本》對(duì)張錫民的采訪

啟示：激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)員工任用生命力的根本保障 3.馬斯洛需要層次論模型 如何應(yīng)用案例分析 二.員工激勵(lì)的高級(jí)原則

1.激勵(lì)員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會(huì)均等，努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 案例：吳士宏的成長(zhǎng)道路

2.激勵(lì)要把握最佳時(shí)機(jī)

案例：某民營(yíng)企業(yè)老板倡導(dǎo)“8小時(shí)以外的關(guān)懷” 3.激勵(lì)要有足夠力度 4.激勵(lì)要民主、獎(jiǎng)罰分明

5.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，正負(fù)激勵(lì)即獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合 案例：小孩搶糖的故事-價(jià)值觀 6.構(gòu)造員工分配格局的合理落差 第五章.執(zhí)行力之枝-企業(yè)溝通文化的深化 案例：通用電氣公司的直接溝通

一．為什么經(jīng)理人要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通 1）管理人員溝通的重要性

2）溝通對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)更具有特殊意義 案例：某經(jīng)理人內(nèi)向，不善與部下溝通 二．遵從有效溝通的六特性 1）雙向性

溝通游戲：閉眼撕紙（第一回合）2）明確性

案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 3）談行為不談個(gè)性 案例：某女營(yíng)銷員失單 4）積極聆聽 聆聽的技巧

5）善于提問(wèn)，不要質(zhì)問(wèn) 游戲：黑板猜字 6）善用非語(yǔ)言溝通 非語(yǔ)言溝通的方式

溝通游戲：語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的練習(xí)第六章.執(zhí)行力之葉-員工甄選與任用 一.你該用什么樣的人(一)選擇團(tuán)隊(duì)成員的總體要求 執(zhí)行型人才剖析-共同特點(diǎn)(二)對(duì)主管干部的特殊要求 1.能領(lǐng)導(dǎo)別人完成任務(wù) 2.能有效激勵(lì)下屬 3.果敢地進(jìn)行決斷 4.能對(duì)計(jì)劃跟蹤

案例：某民營(yíng)企業(yè)家的用人標(biāo)準(zhǔn) 案例分析：

二.如何做到知人善任(一)擺脫個(gè)人好惡 案例分析：

(二)勇于處理績(jī)效差的人 案例分析：

案例：韋爾奇的用人

結(jié)束語(yǔ)：輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始

第二篇：塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升企業(yè)管理水平

塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升企業(yè)管理水平

通過(guò)學(xué)習(xí)李強(qiáng)老師的《同心無(wú)敵，提高企業(yè)的凝聚力》的課程后，我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)的凝聚力的提升主要在每個(gè)員工是否能領(lǐng)導(dǎo)者的每一個(gè)決策堅(jiān)決的執(zhí)行下去。同樣的企業(yè)，為什么海爾、聯(lián)想能走出國(guó)門走向世界？為什么雅虎、百度能夠一夜成名？追根溯源，問(wèn)題的關(guān)鍵在于執(zhí)行力上，在于企業(yè)每一個(gè)執(zhí)行者能否真正地貫徹既定的戰(zhàn)略方針，完成預(yù)定目標(biāo)。有人說(shuō)，一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠戰(zhàn)略，50%靠執(zhí)行力，其余的20%靠機(jī)遇、環(huán)境等客觀因素。這話不無(wú)道理。企業(yè)的發(fā)展是由多種因素共同作用的結(jié)果，但歸結(jié)起來(lái)，不外乎外在和內(nèi)在兩種因素。外在因素主要指企業(yè)發(fā)展的環(huán)境因素，如政策、法規(guī)、資源，以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平等。而內(nèi)在因素則主要表現(xiàn)在企業(yè)的執(zhí)行力上。也就是說(shuō)我們要在短時(shí)間內(nèi)提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)。

目前，管理執(zhí)行力的問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重困擾著許多國(guó)內(nèi)的企業(yè)，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)管理和企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)重要課題。那么怎樣提高執(zhí)行力？怎樣才能使執(zhí)行更有效率？這是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)。它需要正確的理想和目標(biāo)引領(lǐng)，還需要正確的方法；它需要個(gè)人的努力奮斗，也需要團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作；它需要領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和個(gè)人魅力，也需要團(tuán)隊(duì)成員的甘于奉獻(xiàn)等，下面我就結(jié)合這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及多年的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與理解。

一、抓隊(duì)伍觀念轉(zhuǎn)變與更新，為提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力奠定良好的思想基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力來(lái)源于干部職工的觀念更新，構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力文化的根本任務(wù)，就是提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，其目的是提升凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力，建設(shè)一支具有完美執(zhí)行力的杰出團(tuán)隊(duì)；構(gòu)建不講任何借口的行為準(zhǔn)則，營(yíng)造不講任何借口的文化環(huán)境和思想氛圍，使其融合在企業(yè)文化里，印刻在員工心目中。為了進(jìn)一步適應(yīng)礦區(qū)形勢(shì)發(fā)展的需要，提升生活服務(wù)中心管理與服務(wù)水平，培育廣大職工的執(zhí)行理念。

二、構(gòu)建適合企業(yè)特點(diǎn)的特色執(zhí)行力文化體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)職工的“軟”管理

確立特色執(zhí)行力文化內(nèi)容是執(zhí)行力的生命之源。執(zhí)行力文化所體現(xiàn)的核心內(nèi)容是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神和服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力。但是，要使執(zhí)行力文化更好地發(fā)揮其凝聚力、感染力和號(hào)召力的作用，而不流于形式，就應(yīng)當(dāng)從本行業(yè)、本企業(yè)的特點(diǎn)與實(shí)際出發(fā)，確定出更具特色，更有效用，更便于接受和更利于推行的具體內(nèi)容。

三、強(qiáng)化制度執(zhí)行力建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)管理水平提升。

執(zhí)行需要管理。管理的目的就是做正確的事和正確的做事。為加快中心發(fā)展，近幾年，中心強(qiáng)化管理，將目標(biāo)任務(wù)分解細(xì)化，落實(shí)到各部門、各崗位，落實(shí)到每個(gè)人，同時(shí)不斷完善和修訂崗位職責(zé)與工作流程，提高辦事效益，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使管理更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。

第三篇：行為塑造與執(zhí)行力提升

行為塑造與執(zhí)行力提升

第1題

某機(jī)關(guān)內(nèi)部，所有人都把工作看得高于一切，該單位能集最出色、最具有創(chuàng)造性的人員共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。那么這個(gè)單位的文化類型可能屬于（）企業(yè)文化。C.樂于學(xué)習(xí)、求職 D.為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé) 答案:A,B,C,D 第3題

某醫(yī)院辦公室主任學(xué)習(xí)了“如何輔助上級(jí)”的課程之A.權(quán)力型B.任務(wù)型 C.個(gè)體型D.角色型 答案:B 第2題

要想使班組具有合作的氣氛，必須具備的條件包括（）

A.班組成員自己做自己的事 B.互相牽制制約 C.班組具有明確的目標(biāo) D.互相避免交流 答案:C 第3題

對(duì)西點(diǎn)軍校的案例表述，不準(zhǔn)確的是（）

A.積極主動(dòng)性 B.強(qiáng)大的執(zhí)行力 C.主動(dòng)工作、完美執(zhí)行 D.學(xué)員不善于找借口 答案:D 第1題

執(zhí)行力的核心是（）A.人員流程 B.戰(zhàn)略流程 C.組織流程 D.運(yùn)營(yíng)流程 答案:A,B,D 第2題

具有下列（）特色的人是有執(zhí)行力的人 A.自動(dòng)、自發(fā) B.具有創(chuàng)意

后，對(duì)輔助上級(jí)的原則牢記在心，為了讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己每天都在做什么，他把所有的工作郵件都會(huì)抄送領(lǐng)導(dǎo)一份，關(guān)于辦公室主任的這種做法，下列說(shuō)法正確的是（）

A.能夠很好地理解了學(xué)習(xí)精華 B.他對(duì)課程理解有誤

C.他的做法會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)決策提供便利 D.他的做法會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)工作帶來(lái)干擾 答案:B,D 第4題

執(zhí)行的兩大要義是（）A.紀(jì)律 B.服從 C.專注 D.耐心

答案:A,B,C

第1題

工作協(xié)調(diào)的核心目標(biāo)是為了使事情做得更好，更有效。（）答案:正確 第2題

具有出色的執(zhí)行力，是成為合格管理干部的重要通行證。（）答案:正確 第3題

有效溝通是確保執(zhí)行到位的一項(xiàng)有效措施。（）答案:正確

第四篇：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

端正態(tài)度、注重結(jié)果、體現(xiàn)價(jià)值

-----張榮《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》學(xué)后感 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家好，很高興和大家一起分享一下張榮老師《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)后的感想，也希望和大家一起努力提升我們這一團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

在很多企業(yè)里，有很多員工為自己工資太低而抱怨，但很少甚至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著公司的逐步發(fā)展，企業(yè)在壯大，員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)，這也不僅僅是口號(hào)，這是作為一名員工的最基本的要求，企業(yè)成長(zhǎng)而員工自己卻止步不前，那你就將成為企業(yè)的絆腳石，可以預(yù)見他的未來(lái)，企業(yè)要想進(jìn)一步壯大就必須和他說(shuō)拜拜。

常有人說(shuō)：“態(tài)度決定一切”，讓我想起伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的水均益，戰(zhàn)爭(zhēng)之前水均益在巴格達(dá)收集資料，以便為國(guó)內(nèi)新聞報(bào)道提供第一手信息，但戰(zhàn)爭(zhēng)之初卻接到必須撤離的通知，在伊拉克和巴林大使館前送后迎下不得不撤出巴格達(dá)，但是消失在新聞報(bào)道中幾天的水均益又突然出現(xiàn)在了伊拉克的槍林彈雨中，為國(guó)內(nèi)繼續(xù)提供最新的消息，這就是新聞人的一種態(tài)度，一種發(fā)自內(nèi)心的執(zhí)行力。但是我們又要說(shuō)態(tài)度并不能決定一切，劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請(qǐng)孔明，與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨，關(guān)系很鐵，但最后卻是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度，唯才是舉，成就大業(yè)。就比如我們自身，我們所有員工，大家每一個(gè)人都勤勤懇懇、態(tài)度端正，為工作加班加點(diǎn)，但是如果我們的產(chǎn)品卻無(wú)法及時(shí)供應(yīng)市場(chǎng)，那我們的工作依然得不到認(rèn)可，所以態(tài)度并不能決定一切，必須要有結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果說(shuō)明一切，只有我們努力配合生產(chǎn)部計(jì)劃和市場(chǎng)銷量，提升執(zhí)行能力和服務(wù)意識(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確滿足市場(chǎng)要求，才可以說(shuō)我們完成自己的使命；但是結(jié)果不等于完成任務(wù)，結(jié)果要有價(jià)值，如果我們勤勤懇懇的完成了任務(wù)、實(shí)現(xiàn)了結(jié)果，但是我們的產(chǎn)品不合格、包裝不合格，那我們努力地結(jié)果依然沒有價(jià)值，因此態(tài)度、結(jié)果和價(jià)值缺一不可，提升執(zhí)行力必須要端正態(tài)度、注重結(jié)果、體現(xiàn)價(jià)值才行，這有這樣我們才能緊跟公司發(fā)展的腳步，實(shí)現(xiàn)自己為公司做貢獻(xiàn)。

對(duì)于我自身而言，班組長(zhǎng)應(yīng)有良好的精神狀態(tài)，應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度。引用老總的話“線上的主任應(yīng)該是你們線上所有員工心目中的英雄”，最早的時(shí)候感覺這句話太大了，后來(lái)細(xì)想想老總的話還是很貼切的，如果你身為主任不能以身作則，在員工心中沒有威信，你又怎么能帶領(lǐng)好這團(tuán)隊(duì)，提升執(zhí)行力更無(wú)從下手。因此，我發(fā)現(xiàn)我還有很多地方需要提高，具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過(guò)扎實(shí)、有序的工作，積累管理方法和手段，通過(guò)綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。要 扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，而不是浮躁潦草、淺嘗輒止；應(yīng)該是真抓實(shí)干、精益求精，而不是金玉其外，敗絮其中；需要的是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，而不是夸夸其談，浮漂應(yīng)付。應(yīng)把工作重心放在務(wù)實(shí)上。怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力、反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚

力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為一名合格的優(yōu)秀的員工必須要對(duì)公司忠誠(chéng)，公司提供了良好的平臺(tái)，我們每一名員工都應(yīng)該腳踏實(shí)地做好本職工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過(guò)，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，我作為咱們?nèi)榛呢?fù)責(zé)人，也希望和大家以心交心，我努力大家更努力，更好地提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。提升執(zhí)行力的一大重要表現(xiàn)就是對(duì)上級(jí)所安排的工作要無(wú)條件執(zhí)行，沒有任何借口?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。作為負(fù)責(zé)人的我來(lái)說(shuō)應(yīng)具備這種素質(zhì)、這種精神，在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時(shí)要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。同樣作為員工的大家一樣要“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行所交辦的任務(wù)，創(chuàng)造一切便利條件去完成任務(wù)。

提升節(jié)約意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)也是執(zhí)行力提高的表現(xiàn)，隨著公司發(fā)展，我們實(shí)際生產(chǎn)工藝和操作規(guī)程日益成熟，我們的實(shí)際操作也越來(lái)越熟練，這就要求大家提高節(jié)約成本的意識(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)也一直這樣考慮，把所有原輔材料全部納入成本核算范疇，最終與員工績(jī)效考掛鉤，讓大家明白自己節(jié)約的每一分每一厘都將于自己的績(jī)效直接有關(guān)，把節(jié)約深入每個(gè)人心中，最終養(yǎng)成習(xí)慣、主動(dòng)地積極地去有意識(shí)的節(jié)約原輔材料。創(chuàng)新其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，打破原來(lái)那種高不可攀的想法，創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊，就在我們實(shí)際生產(chǎn)細(xì)節(jié)中，從2011年公司就開始重視創(chuàng)新的重要性，2012年創(chuàng)新更要貫穿我們實(shí)際生產(chǎn)中，大家集思廣益，提高生產(chǎn)效率、節(jié)約人力、節(jié)約時(shí)間、節(jié)約成本，使我們的生產(chǎn)更加合理有效。

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，并不是幾句話、幾個(gè)人的事情，這是我們生產(chǎn)線這一團(tuán)隊(duì)的整體的工作，我希望我也相信我們必將克服困難，完成我們應(yīng)盡的職責(zé)，最終為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 》培訓(xùn)后感

錢 義

通過(guò)兩天參加了在上海交大提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練課，讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)所用之處真是受益匪淺，首先先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的工作及個(gè)人能力的提升幫助很大。以下是我學(xué)到的體會(huì)： 這次培訓(xùn)陳秌鐸老師雖然都是用簡(jiǎn)單的互動(dòng)和鮮明的事例讓我們參與其中，但是背后的意義深深地刻在我們心中，讓我體會(huì)到什么是真正的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的要點(diǎn)必須要做到統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的動(dòng)作、統(tǒng)一的目標(biāo),還有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)要點(diǎn)重要性,這就是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力最好的表現(xiàn)。

執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用。所謂執(zhí)行，就是把商業(yè)目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。執(zhí)行不是什么大道理，越簡(jiǎn)單的東西越容易執(zhí)行。思路決定出路，行動(dòng)決定結(jié)果！行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)結(jié)果的態(tài)度，行動(dòng)不一定有結(jié)果但是不行動(dòng)一定沒有結(jié)果。執(zhí)行力永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得而不是從思考中取得。我們不行動(dòng)的原因主要是缺乏危機(jī)感，沒有把自己的職責(zé)和義務(wù)盡到責(zé)任。行動(dòng)有可能會(huì)產(chǎn)生失敗，但是失敗并不可怕，但不能放棄！可以成功、可以失敗，但不可以放棄！這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了執(zhí)行的48字真經(jīng)。

執(zhí)行八字方針： 認(rèn)真第一，聰明第二

執(zhí)行十六字原則： 結(jié)果提前，自我退后

鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)

執(zhí)行二十四字戰(zhàn)略：決心第一，成敗第二 速度第一，完美第二 結(jié)果第一，理由第二

我認(rèn)為即時(shí)激勵(lì)政策還是比較重要的，真正給企業(yè)賺錢的是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)需要行動(dòng)的一致性，行動(dòng)的一致性來(lái)源于思想的一致性，我們平時(shí)注重的薪酬是與市場(chǎng)價(jià)值有關(guān)，而即時(shí)激勵(lì)是與員工得到的重視度，員工得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可有關(guān)。即時(shí)激勵(lì)可以促使員工行為的改變，給對(duì)的行為積極量化，只要符合組織的要求時(shí)，員工得到勵(lì)。重復(fù)該行為，再次得到激勵(lì)，而形成習(xí)慣，這樣工作效率就會(huì)得到提高、發(fā)展。

中層執(zhí)行力在公司的位置很重要，他起一個(gè)承上啟下的作用，如何真正起到這個(gè)作用，作為中層就要做放大鏡，找準(zhǔn)位置，聚焦目標(biāo)，超越期望。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，當(dāng)教官不當(dāng)保姆，給原則、給方法給成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，但是絕不給包辦代替，中層干部要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，設(shè)立更多的比賽項(xiàng)目。作為一個(gè)公司的中層干部，要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要堅(jiān)決杜絕3個(gè)不良習(xí)慣性，即習(xí)慣性請(qǐng)示、習(xí)慣性接受請(qǐng)示、習(xí)慣性推脫責(zé)任。

在這次培訓(xùn)中我還學(xué)到了4R執(zhí)行力的管理流程。4R執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件，企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)基本確定，這時(shí)候4R執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。為了能更好的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，結(jié)合公司與本部門的實(shí)際情況，利用早會(huì)時(shí)間組織現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及全體員工進(jìn)行交流、宣傳，把學(xué)到的知識(shí)與大家共同分享來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與執(zhí)行力。

所謂4R執(zhí)行力系統(tǒng)就是：

R1:（結(jié)果），結(jié)果定義：部門實(shí)施的計(jì)劃目標(biāo)/預(yù)算系統(tǒng)。

R2:（責(zé)任），一對(duì)一對(duì)責(zé)任：部門實(shí)施崗位職責(zé)系統(tǒng)。

R3:（檢查），過(guò)程檢查：部門實(shí)施業(yè)績(jī)跟蹤檢查系統(tǒng)。

R4:（激勵(lì)），即時(shí)激勵(lì)：部門實(shí)施的業(yè)績(jī)考核系統(tǒng)。

通過(guò)這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我明白了責(zé)任的重要意義，也學(xué)會(huì)了部分管理方法，我將在今后的工作中理清思路，勇于承擔(dān)責(zé)任，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，就會(huì)把學(xué)到的知識(shí)利用到工作崗位上去，才會(huì)有你需要的結(jié)果!