第一篇：鄭廟小學(xué)法制教育活動(dòng)記錄、圖片2016-12

鄭廟小學(xué)法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2016.12.13

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場(chǎng) 參會(huì)人員：全校全體師生

主講人：李太磊（楊疃派出所民警即我校法制副校長）

主講內(nèi)容：如何保護(hù)自己

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時(shí)一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、如果你收到匿名信或者匿名電話時(shí)，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對(duì)方的當(dāng)，中了對(duì)方的計(jì)。你應(yīng)該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對(duì)自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個(gè)比較狹小的圈子里，心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家長、老師或同學(xué)，大家共同來分析。千萬不要一個(gè)人冥思苦想，浪費(fèi)太多的時(shí)間精力。也可通過學(xué)校報(bào)告派出所，司法部門會(huì)對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請(qǐng)同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

第二篇：小學(xué)法制教育活動(dòng)記錄

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彭殊小學(xué)法制教育活動(dòng)記錄

學(xué)習(xí)時(shí)間：2010.4.29

學(xué)習(xí)方式：集中全校學(xué)生學(xué)習(xí)主講人：大隊(duì)輔導(dǎo)員林桂賢 學(xué)習(xí)內(nèi)容：如何保護(hù)自己

一、上學(xué)和放學(xué)の路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍の人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏僻、荒涼の地方行走。走夜路時(shí)一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你の人望而卻步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧の街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多の地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、如果你收到匿名信或者匿名電話時(shí)，完全沒有恐慌害怕の必要。否則，恰恰是上了對(duì)方の當(dāng)，中了對(duì)方の計(jì)。你應(yīng)該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對(duì)自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個(gè)比較狹小の圈子里，心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家長、老師或同學(xué)，大家共同來分析。千萬不要一個(gè)人冥思苦想，浪費(fèi)太多の時(shí)間精力。也可通過學(xué)校報(bào)告派出所，司法部門會(huì)對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重の匿名來信、來電事件加以追查和處理の。請(qǐng)同學(xué)們Fpg

Fpg 記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上の情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

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第三篇：小學(xué)法制教育記錄

小學(xué)法制教育記錄

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014.3.29 學(xué)習(xí)方式：集中全校學(xué)生學(xué)習(xí)主持人：王增軒

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 詳細(xì)內(nèi)容記錄

一、整理全校各班隊(duì)形、紀(jì)律；簡(jiǎn)單講解學(xué)法、護(hù)法、用法的意義，進(jìn)入主題。

二、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六條。

三、組織學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》各章。第一章總則（1—7條）； 第二章家庭保護(hù)（8—12條）； 第三章學(xué)校保護(hù)（13—19條）； 第四章社會(huì)保護(hù)（20—37條）； 第五章司法保護(hù)（38—45條）； 第六章法律責(zé)任（46—54條）； 第七章附則（55、56條）。

四、小結(jié)：同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、整潔放學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間：2014.4.12 學(xué)習(xí)方式：集中全校學(xué)生學(xué)習(xí)主持人：王增軒 學(xué)習(xí)內(nèi)容如何保護(hù)自己

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時(shí)一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、如果你收到匿名信或者匿名電話時(shí)，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對(duì)方的當(dāng)，中了對(duì)方的計(jì)。你應(yīng)該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對(duì)自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個(gè)比較狹小的圈子里，心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家長、老師或同學(xué)，大家共同來分析。千萬不要一個(gè)人冥思苦想，浪費(fèi)太多的時(shí)間精力。也可通過學(xué)校報(bào)告派出所，司法部門會(huì)對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請(qǐng)同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014.4.20 學(xué)習(xí)方式：集中全校學(xué)生學(xué)習(xí)主持人王增軒

學(xué)習(xí)內(nèi)容：上網(wǎng)應(yīng)注意的問題

我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題，能使自己從枯燥沉重的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且在網(wǎng)上還可以毫無顧忌地跟網(wǎng)友談一些平時(shí)跟家長和老師不愿談、不能說的話。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請(qǐng)你特別注意：

1.不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。

2.千萬不要與網(wǎng)友會(huì)面。

3.如非見面不可，最好去人多的地方。

4.對(duì)網(wǎng)上求愛者不予理睬

5.對(duì)談話庸俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對(duì)待。

6、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

四、當(dāng)你收到異性同學(xué)寫著超出同學(xué)正常友誼界線話語的紙條時(shí)，不能憋在心里，這樣可能對(duì)你自己內(nèi)心傷害最大，會(huì)帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學(xué)一般是同班或同校的男同學(xué)，對(duì)方見你沒有答復(fù)，可能還會(huì)再寫，糾纏不休。也不要公之于眾，這樣做的結(jié)果，會(huì)讓對(duì)方下不來臺(tái)，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答復(fù)。

你要明確地告訴對(duì)方：現(xiàn)在我們不該想這些事，更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識(shí)、發(fā)展品德的時(shí)期，各方面都還不成熟，我們都應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)、鍛煉??

這樣干脆明確地回絕對(duì)方，既可以斷了對(duì)方的不正確念頭，又可以保全對(duì)方的面子，繼續(xù)維持同學(xué)友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕松學(xué)習(xí)。如果對(duì)方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠老師和學(xué)校解決問題了。當(dāng)然，告訴老師這種方法要看老師的具體情況。如果老師知道后生硬地批評(píng)對(duì)方，思想疏通不到家，或當(dāng)眾點(diǎn)名，或旁敲側(cè)擊，那就遭了。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2013.9.26 學(xué)習(xí)方式：集中全校學(xué)生學(xué)習(xí)主持人：王增軒

學(xué)習(xí)內(nèi)容：如何有效地保護(hù)自己

為了有效地保護(hù)自己，同學(xué)們應(yīng)該牢記以下八條：

（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。

（２）學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、看黃色錄像等等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說朋友也不要去。

（３）獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。

（４）如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

（５）迷路走失后，應(yīng)及時(shí)告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

（６）上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

（７）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警。（８）遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機(jī)關(guān)破案。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。特別是暑假將至，我真誠的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：法制教育活動(dòng)記錄

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2012.12.3 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索： 當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2013.4.8 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

（一）廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng) 法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來說話、用活動(dòng)來宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開展法制教育活動(dòng)

組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長營造了一個(gè)良好環(huán)境等。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2013.11.9 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：法制教育——迫在眉睫

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對(duì)他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；2014.3.10 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加人員：全體師生

活動(dòng)主題: 外出應(yīng)注意什么？

外出不要怕 安全巧籌劃。在你外出的時(shí)候，最好能做到: 1.告訴父母自己去哪里，大約何時(shí)回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。2.盡可能結(jié)伴而行。

3.單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路。

4.在僻靜的馬路上面對(duì)車流行走，不背對(duì)車流以免有人停車襲擊。

5.夜晚單獨(dú)外出要帶手電筒、哨子、報(bào)警器等物品，萬一被襲擊，可用手電照射匪徒面部，吹哨求救等。6.不搭乘陌生人的順路車。

7.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊以防壞人搶掠。

8.家門鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方（如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)），也不要放在包里，即使被搶，你仍可進(jìn)家門。

9.走夜路時(shí)，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。

10.如懷疑有人跟蹤，應(yīng)試著橫過馬路，看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍，你應(yīng)跑向附近人多的地方報(bào)警求救。

11.橫穿地下過街道時(shí)，謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截，要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。

12.盡量避免在無人的汽車站等車，這樣你易成為襲擊的目標(biāo)。請(qǐng)你學(xué)會(huì)自我保護(hù)招數(shù)：外出活動(dòng)不要怕，結(jié)伴而行正氣大，電筒哨子手中拿，膽大心細(xì)巧籌劃。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2014.12.8 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制培訓(xùn)

培訓(xùn)一開始，學(xué)校校長張東旭作了題為《學(xué)法護(hù)法，做一個(gè)遵章守紀(jì)的好公民》的動(dòng)員講話，校長說：我們是一個(gè)社會(huì)主義的法制國家，黨中央和國務(wù)院特別關(guān)注青少年一代的健康成長，國家出臺(tái)了《青少年思想道德建設(shè)綱要》，《加強(qiáng)青少年道德建設(shè)的若干意見》，要求法制教育必須進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，目的就是要把我們青年學(xué)生培養(yǎng)成為遵紀(jì)守法、明禮誠信的好公民，我們青少年學(xué)生不但要加強(qiáng)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。他還強(qiáng)調(diào)青少年只有加強(qiáng)法制知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能做到知法、守法和護(hù)法，知法、守法要求每一位學(xué)生從身邊和點(diǎn)滴小事做起，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校的各項(xiàng)管理制度》嚴(yán)格要求自己的言行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格學(xué)生，他還用身邊的例子教育學(xué)生，當(dāng)自己的僉權(quán)益受到侵害時(shí)，如何運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，最后，校長對(duì)此次活動(dòng)取得圓滿成功提出了希望和要求。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2015.5.11 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳

先是江城派出所所長就學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)問題進(jìn)行探討，我校學(xué)生來自于三個(gè)村子，一是要求學(xué)生（特別是女學(xué)生）上學(xué)、放學(xué)回家要結(jié)伴而行，避免遭受不法侵害，并教會(huì)學(xué)生當(dāng)自己的人身、財(cái)產(chǎn)遭受不法侵害時(shí)，如何報(bào)警，報(bào)告老師，免遭不法侵害。二是提醒同學(xué)們隨時(shí)保持一個(gè)健康的心理和積極向上的心態(tài)，當(dāng)遇到挫折時(shí)會(huì)面對(duì)挫折，會(huì)面對(duì)人生，特別是即將參加中考的九年級(jí)學(xué)生。三是要求同學(xué)們學(xué)法、守法和護(hù)法，增加法制觀念，并指出同學(xué)們?nèi)菀鬃鲇|犯法律的一些行為，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同學(xué)們攜起手來共同把校園周邊環(huán)境整治好，打造一個(gè)安定祥和的校園環(huán)境。

最后學(xué)校校長，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律知識(shí)和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律知識(shí)，校長還就學(xué)生發(fā)生糾紛引起打架斗毆現(xiàn)象，后動(dòng)手打人一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)問題和如何辨別正當(dāng)防衛(wèi)問題同同學(xué)們進(jìn)行了探討。老師們就女學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)等問題同學(xué)生進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)近兩個(gè)小時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲，活動(dòng)收到了預(yù)期的效果?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校還要求各位同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)寫出心得體會(huì)。

第五篇：法制教育活動(dòng)記錄

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

參加人員：全體學(xué)生

活動(dòng)主題：

培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，同時(shí)，立足于教育和保護(hù)，對(duì)學(xué)生從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。學(xué)校在市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，定期開展“法制教育活動(dòng)”,實(shí)施法制教育，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我班結(jié)合未成年人不同年齡的心理、生理特點(diǎn)，積極研究預(yù)防犯罪對(duì)策。對(duì)未成年人加強(qiáng)思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。在進(jìn)行此次教育的同時(shí)，我們還培養(yǎng)了一批“小小解說員”充當(dāng)法制教育的宣傳大使。通過此次參觀增強(qiáng)了未成年人的法制觀念，使未成年人懂得了違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，從而樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。