第一篇：遵紀(jì)守法我踐行(道德講堂詞)

遵紀(jì)守法我踐行

道德講堂主持詞

甲：鳥兒渴望自由的飛翔。乙：魚兒向往自在的嬉戲。

甲：但自由是相對的，正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，為了維護(hù)社會的秩序和安寧，保護(hù)人民的合法權(quán)益，國家制定了法律。

乙：法律面前，人人平等。我們是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都需要我們——

甲、乙（合）：知法、懂法、守法！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎大家來參加五年級1、2班道德講堂“遵紀(jì)守法,我踐行”。我是主持人——江夢婷。乙：我是主持人——馬語。甲：本次道德講堂主題是---甲、乙合：“遵紀(jì)守法，我踐行”。甲：本次道德講堂共七個環(huán)節(jié)，分別是做一次反省、聽一首歌曲、聽一個故事、看一部短片、頌一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個承諾。乙：意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！庇纱耍覀兛梢钥闯龅赖聦τ谖覀儊碚f有多么重要。尤其是在今天這個充滿競爭的社會，道德更像一束光芒，閃耀在熙熙攘攘的人群中。甲：首先進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)【做一次反省】。請同學(xué)們靜心思考，我們身邊是否也有類似現(xiàn)象，卻沒有察覺？

乙：法律，不僅僅是準(zhǔn)繩，指引我們正確地前行，同時它更是一把利劍，捍衛(wèi)我們的權(quán)利，保障我們的健康成長。

甲：下面道德講堂進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)【聽一首歌曲】

乙：歌聲號召我們遵紀(jì)守法，做文明公民?？墒俏覀兊耐g人中，卻有一些人，因?yàn)榻懿蛔≌T惑，而走上了違法的道路，令人扼腕。接下來，進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)【看一部短片】（看完后）

甲：是呀，法制離我們并不遙遠(yuǎn)，它時時刻刻就在我們身邊。

乙：現(xiàn)在我們來聽一個真實(shí)的小故事。請王舒煒同學(xué)講述一個故事。甲：聽完故事，相信你一定會有所感觸。

乙：搶劫、敲詐都是重罪，如果是成年人，都會被判數(shù)年的有期徒刑。故事中的哥哥因?yàn)槭俏闯赡耆耍山o了眷顧，給了機(jī)會悔改，可是依然我行我素的哥哥終究走上了一條不歸之路。而他的背后是無助的雙親，白發(fā)人送黑發(fā)人無奈的悲哀。

乙：在日常生活中，我們不但要尊敬紀(jì)守法，做道德小公民；還要學(xué)會運(yùn)用法律來維護(hù)我們的權(quán)益，保護(hù)好自己。下面，我們進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)【誦一段經(jīng)典】。請大家看著大屏幕一起誦讀。

遵紀(jì)守法三字經(jīng)

法和紀(jì) 高壓線 以身試 必遭懲

網(wǎng)恢恢 疏不漏 僥幸心 存不得 虧心事 似鬼魅 一朝染 惡夢纏 名利色 身外物 不貪戀 心不怯

公生明 廉生威 自身正 能正人 嚴(yán)律己 他律嚴(yán) 警鐘鳴 黨純潔 行政令 要依法 當(dāng)公民 要守法

紀(jì)無犯 法有威 我長城 堅(jiān)如鐵

甲：接下來，進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)【談一番感悟】。請同學(xué)們小組談?wù)勛约旱母形?。（三分鐘后）有哪位同學(xué)愿意和我們分享你的感悟？（找5-6人）衷心的感謝這幾名同學(xué)的分享！

乙：欣賞了音樂，閱讀了故事，觀看了視頻，賞鑒了經(jīng)典，我們更應(yīng)該明理誠信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母；團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師；愛國守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國。

甲：請同學(xué)們起立，舉起右手跟我宣誓。

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做文明的學(xué)生，做道德公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。（謝謝，請坐下。）

乙：我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動去證明我們是社會主義事業(yè)合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國家明天的驕傲!甲：班主任為我們的茁壯成長付出了辛勞，在道德講堂即將結(jié)束的時候，有請我們的班主任做最后的總結(jié)。（總結(jié)后）

乙：讓遵紀(jì)守法不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!甲：讓遵紀(jì)守法不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的自律!乙：最后請大家送一份吉祥。

甲：親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,與法同行、化行動為力量，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生！讓我們在《遵守紀(jì)律的好少年》的歌聲中結(jié)束今天的道德講堂，感謝所有來參加的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！再見！

第二篇：八年級主題班會稿《道德講堂之遵紀(jì)守法我踐行》

八年級主題班會稿《道德講堂之遵紀(jì)守法我踐

行》

遵紀(jì)守法我踐行班會主持詞 甲：鳥兒渴望自由的飛翔。乙：魚兒向往自在的嬉戲。

甲：但自由是相對的，正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，為了維護(hù)社會的秩序和安寧，保護(hù)人民的合法權(quán)益，國家制定了法律。

乙：法律面前，人人平等。我們是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都需要我們——

甲、乙（合）：知法、懂法、守法！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!感謝來參加八年級十一班道德講堂“遵紀(jì)守法,我踐行”主題班會。我是主持人——李高潔。

乙：我是主持人——馬語。甲：本次道德講堂主題是---甲、乙合：“遵紀(jì)守法，我踐行”。

甲：本次主題班會共七個環(huán)節(jié)，分別是聽一首歌曲、聽三個故事、做一次反省、看一部短片、頌一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個承諾。

乙：意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！庇纱耍覀兛梢钥闯龅赖聦τ谖覀儊碚f有多么重要。尤其是在今天這個充滿競爭的社會，道德更像一束光芒，閃耀在熙熙攘攘的人群中。

甲：首先道德講堂進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)【聽一首歌曲】（聽完后）

乙：歌聲號召我們遵紀(jì)守法，做文明公民。可是我們的同齡人中，卻有一些人，因?yàn)榻懿蛔≌T惑，而走上了違法的道路，令人扼腕?，F(xiàn)在我們來聽三個真實(shí)的小故事。

甲：請王舒煒同學(xué)講述第一個故事。

乙：聽完第一個故事，相信你一定會有所感觸。下面請李明珍同學(xué)為我們帶來第二個小故事。

甲：感謝這兩位同學(xué)帶給我們的法制故事。接下來請全班同學(xué)自由誦讀第三個小故事。（兩分鐘后）乙：搶劫、敲詐都是重罪，如果是成年人，都會被判數(shù)年的有期徒刑。信中的哥哥因?yàn)槭俏闯赡耆?，法律給了眷顧，給了機(jī)會悔改，可是依然我行我素的哥哥終究走上了一條不歸之路。而他的背后是無助的雙親，白發(fā)人送黑發(fā)人無奈的悲哀。

甲：下面進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)【做一次反省】。請同學(xué)們靜心思考，我們身邊是否也有類似現(xiàn)象，卻沒有察覺？請看大屏幕，如果遇到這些情況你會怎么做？

（找5--6個學(xué)生談?wù)勛约旱淖龇ǎ┮遥褐x謝這幾位同學(xué)的積極參與。

甲：法律，不僅僅是準(zhǔn)繩，指引我們正確地前行，同時它更是一把利劍，捍衛(wèi)我們的權(quán)利，保障我們的健康成長。

乙：接下來，進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)【看一部短片】（看完后）

甲：是呀，法制離我們并不遙遠(yuǎn)，它時時刻刻就在我們身邊。

乙：在日常生活中，我們不但要尊敬紀(jì)守法，做道德小公民；還要學(xué)會運(yùn)用法律來維護(hù)我們的權(quán)益，保護(hù)好自己。下面，我們進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)【誦一段經(jīng)典】。請大家看著大屏幕一起誦讀。（讀完后）對于這些經(jīng)典，你是如何理解的呢？請李雅欣同學(xué)為我們解讀第一則經(jīng)典。（謝謝）再聽聽楊文靜同學(xué)的解讀。（謝謝這兩位同學(xué)的解讀）

甲：接下來，進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)【談一番感悟】。請同學(xué)們拿出紙和筆，迅速寫下自己的感悟。（三分鐘后）有哪位同學(xué)愿意和我們分享你的感悟？（找5-6人）衷心的感謝這幾名同學(xué)的分享！

乙：欣賞了音樂，閱讀了故事，觀看了視頻，賞鑒了經(jīng)典，我們更應(yīng)該明理誠信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母；團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師；愛國守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國，甲：請同學(xué)們起立，舉起右手跟我宣誓。

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做文明中學(xué)生，做道德公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

（宣誓后）

乙：我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動去證明我們是社會主義事業(yè)合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國家明天的驕傲!甲：班主任為我們的茁壯成長付出了辛勞，在道德講堂即將結(jié)束的時候，有請我們的班主任做最后的總結(jié)。

（總結(jié)后）乙：讓遵紀(jì)守法不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!甲：讓遵紀(jì)守法不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的自律!乙：親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,與法同行、化行動為力量，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生！讓我們在《八榮八恥》的歌聲中結(jié)束今天的道德講堂，感謝所有來參加的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！再見！

第三篇：道德講堂支持詞

道德講堂活動主持詞（2014年7月2日）

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

（乙）親愛的同學(xué)們：（合）大家下午好！

（甲）這里是 道德講堂活動現(xiàn)場。參加今天開講活動的領(lǐng)導(dǎo)有

（乙）參加的單位有 等 個單位，我校師生100人，共計(jì)200多人。（甲）首先對大家在百忙之中的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我是。（乙）我是，我們很榮幸擔(dān)任本次活動的主持，和大家一起講述我們身邊的道德模范故事。

（甲）中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，數(shù)千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和尊老愛幼的道德品質(zhì)。

(乙)我校一直注重內(nèi)涵發(fā)展，著力打造德育特色，以豐富多彩的文體活動和“敦品勵行”視頻教育為載體，加強(qiáng)德育滲透，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。2013年建成的道德講堂是我縣首批道德講堂示范點(diǎn)，也是學(xué)校為同學(xué)們打造的又一個接受道德教育的新場所，它圍繞經(jīng)典養(yǎng)心、美德潤心、美育凈心、踐行修心的形式開展工作，引導(dǎo)同學(xué)們傳承道德文化。

（甲）今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，提升道德素養(yǎng),構(gòu)建 尚德勵行的社會風(fēng)尚。我們本期道德講堂的主題是：“傳承孝道，敦品勵行”。

（乙）在今天的道德講堂開講前，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎 校長 致辭。有請張校長。

(甲)非常感謝張校長熱情洋溢、真誠務(wù)實(shí)的致辭！接下來，我們進(jìn)入今天的道德講堂活動。

（乙）本期道德講堂安排有“問自己、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、悟字理、學(xué)禮儀、發(fā)善心、送吉祥”八個環(huán)節(jié)。首先，我們進(jìn)入今天的第一個環(huán)節(jié)——問自己。

（甲）《論語》中記載，子曰：“弟子，入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有馀力，則以學(xué)文?！爆F(xiàn)在請大家伴隨著悠揚(yáng)舒緩的音樂，閉上眼睛，靜默片刻，和我一起來問自己幾個問題：是否孝順父母？是否誠實(shí)守信？與眾人相處是否友愛？工作是否盡職盡責(zé)？學(xué)習(xí)知識是否做到用心刻苦？

（乙）請睜開眼睛，請坐下。問過自己的內(nèi)心，回想自己的言行，我不知道，您會對自己做出什么樣的評價(jià)呢？相信我們每個人都希望自己做一個孝順父母，誠實(shí)守信，與人相處團(tuán)結(jié)友愛，工作盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的人，我也相信大家在今后都會努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人！

（甲）用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間?，F(xiàn)在，我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。請全體起立，讓我們跟隨音樂一起來合唱《跪羊圖》，請工作人員播放伴奏。謝謝，請坐下。

(乙)非常感謝大家的深情演唱。正如歌詞所唱：“古圣先賢孝為先，萬善之門孝為基，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本?！笔前。松袃杉虏荒艿却?，那就是行善和盡孝！希望我們每個人都能做到飲水思源，懂得感恩，懂得回報(bào)！

（甲）下面我們進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，讓我們一起來看看兩千多年前的古人是怎樣詮釋孝道的，請欣賞《弟子規(guī)》選段。

（乙）請大家隨我一起來誦讀這段流傳千年的經(jīng)典之言。

（甲）在價(jià)值取向日漸多元化的今天，許多事讓我們浮躁，讓我們焦慮，如何保持一顆感恩的心，如何傳承孝道，這段話給了我們很好的啟示。下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。

在城關(guān)初中的校園里，一年四季，無論周內(nèi)周末還是節(jié)假日，風(fēng)雨烈日中，我們總能見到一個熟悉的身影，腳步匆匆，忙忙碌碌，他就是我?，F(xiàn)任工會主席、被師生們親切譽(yù)為“校園里的老黃?！钡?老師。今天，我們也請來了 老師，跟大家分享他的故事。掌聲有請張老師！

（乙）非常感謝張老師的生動講述。學(xué)校是他心中的家，他把一顆心鐫刻校園里，用自己的行動書寫著厚德載物，用自己的行動體現(xiàn)著一位教師的人生追求，他就是我們的楷模！讓我們再次把掌聲送給張老師！謝謝張老師！謝謝大家！

唱了一首歌，誦讀了一段經(jīng)典，聽了一個故事，相信朋友們一定都有許多感悟，接下來，我們進(jìn)行第五個環(huán)節(jié)---悟字理，請大家現(xiàn)場觀看國家民政部李寶庫副部長關(guān)于“孝”字詮釋的一段視頻。

（甲）好，李部長的講解可謂深入淺出、發(fā)人深省。中華民族幾千年的文化可謂源遠(yuǎn)流長，作為炎黃子孫的我們不僅要悟到其中的道理，更要把這種父慈子孝的人間親情傳承下去，發(fā)揚(yáng)文明的力量，傳承道德的光輝。做一個講文明有禮儀的人。

（乙）提起禮儀，大家并不陌生，孔子曰：“禮者，敬人也”，就是說“禮儀，就是要尊重別人”。下面，我們進(jìn)入本期道德講堂的第六個環(huán)節(jié)——學(xué)禮儀。（播放ppt）（甲）禮儀是道德的外在體現(xiàn)，通過道德講堂，我們在傳承中華道德的同時，更應(yīng)該將文明禮儀薪火相傳！

（乙）接下來，我們進(jìn)入本期道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——發(fā)善心。大愛有形，大愛有聲，面對貧困學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，急在心上，他們積極動員社會力量，多方爭取捐款，資助貧困學(xué)生，幫助學(xué)生解決生活困難，并熱情鼓勵孩子們樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極向上！

（甲）在校團(tuán)委的組織下，我校青年志愿者積極上街宣傳、自愿服務(wù)社區(qū)群眾，熱心

社會公益活動，用他們的實(shí)際行動默默澆注著道德之花！

（乙）我們知道，道德重在傳承，更重在實(shí)踐。我們不僅要發(fā)善心，更要行善事。

（甲）有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小善行，就會筑起愛的花園，就會鑄就愛的人生。希望通過今天的學(xué)習(xí)，每個人都能激發(fā)善心、抒發(fā)善意，日行一善，以實(shí)際行動詮釋道德的力量。

（乙）道德講堂是屬于我們大家的講堂，講述身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。接下來進(jìn)入我們本期道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥。書法藝術(shù)是中華文化的燦爛之花，是修身養(yǎng)性、歷煉品格的高雅藝術(shù)，古人以“書以人重”、“書品即人品”評判德藝標(biāo)準(zhǔn)。書法在“傳播文化、傳遞文明、傳承道德”方面愈久彌新，借助今天的道德講堂活動，將我校部分師生優(yōu)秀書法作品饋贈各位領(lǐng)導(dǎo)，送給大家美好祝福，愿給大家?guī)砑?！現(xiàn)在請工作人員為大家發(fā)放紀(jì)念品！

（合）道德講堂衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴！

（甲）道德需要用心感悟，道德需要世代傳承。道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心，做好人，在平凡的崗位樹立不平凡的形象，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值！

（乙）榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中，人人講道德、處處學(xué)模范、時時行禮儀，為繁榮美好 做出力所能及的貢獻(xiàn)?。祝┳詈笳埍酒诘赖轮v堂承辦方 向下期承辦方-（）授旗。（乙）謝謝，交付道德講堂流動旗幟，讓道德文明之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！

（甲）讓我們學(xué)道德模范，做道德之人，行道德之事，將道德踐行到永遠(yuǎn)！本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，合家幸福！朋友們，下期再見！

（乙）請全體同學(xué)起立，以熱烈的掌聲，歡送前來參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

第四篇：聽道德講堂 做遵紀(jì)守法小公民（模版）

聽道德講堂 做遵紀(jì)守法小公民

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個知法、守法的合格小學(xué)生，近日，局直一小邀請了派出所的王賀警官到校為大家做法制教育講座。

整個報(bào)告過程中紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然，被邀請參與活動的“五老”和學(xué)生們認(rèn)真地聽取報(bào)告。王警官的講座結(jié)合學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給同學(xué)們做了生動的報(bào)告，告訴同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識，使同學(xué)們深受教育和啟迪。

同學(xué)們表示要嚴(yán)于律己，從小事做起，努力規(guī)范言行，積極學(xué)法、懂法、守法、用法，做一個遵紀(jì)守法的小公民。

第五篇：文明禮儀,貴在踐行 道德講堂

文明禮儀 貴在踐行

——151班道德講堂設(shè)計(jì)

中國乃禮儀之邦,古人云,國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。說明禮儀對于個人修養(yǎng)、社會和睦、民族復(fù)興乃至國家昌盛的重要性。不學(xué)禮,無以立。文明禮儀關(guān)乎國民素質(zhì),體現(xiàn)一個國家的軟實(shí)力。我們今天的道德講堂就是要以“學(xué)文明禮儀 做文明市民”為主題開展，主要有以下環(huán)節(jié)：唱禮儀歌、學(xué)禮儀知識、談感悟、誦經(jīng)典 送吉祥。

首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——靜默省心，請大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處，有則改之，無則加勉。

二、唱歌曲

講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請大家起立，齊唱歌曲《禮》。

禮儀是人與人交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個人只要置身于社會，無論是從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要的場合，居家還是外出，均離不開禮儀。禮儀不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。

我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段，我們國家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時期，作為文明城市的市民、禮儀大國的國民在文明禮儀方面就對我們有了更高的要求，在文明交通、文明服務(wù)、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力，塑造好西寧的良好形象。

三、誦經(jīng)典

誦讀千古美文，對話圣賢雅士。聆聽詩魂書韻，潤澤經(jīng)典人生。

國學(xué)經(jīng)典，是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶，意深、理透、志遠(yuǎn)、境高。我們的祖國，是一個有幾千年歷史的文明古國，道德文化源遠(yuǎn)流長，古人先賢關(guān)于尚德修身的名言可謂舉不勝舉，【誦讀諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!”】

【解釋：德才兼?zhèn)涞娜耍且揽績?nèi)心安靜、精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不身心寧靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣對社會沒有任何用處，到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢？】 主持人：誦讀經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏。

（請全體成員一同齊頌。）

主持人：道德古訓(xùn)，字字珠璣。先哲圣賢的情懷，給了我們無盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時光，厚德善行，吉祥相伴，施惠與人，不要等到年華已逝，才來感嘆自己的碌碌無為。

四、看短片

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動的公益廣告。

看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認(rèn)識及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會多做那么多的貢獻(xiàn)。

五、講故事

粗魯?shù)男±鲜?/p>

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

六、談感悟

我們的道德講堂進(jìn)行到這里，相信大家內(nèi)心都會有所觸動，請談?wù)勀闹械母形?。感悟一?感悟二： 感悟三：

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，下面，我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。送出一份吉祥，也就是送出一份善良真誠，一份感恩回報(bào)，一份信任和祈愿。

今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品（送出禮品，介紹禮品的寓意）結(jié)束語：

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。見賢思齊，擇善而從，愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格形象，為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。

最后，讓我們每個人都能執(zhí)著地?fù)碛袧櫇梢簧囊舴?、溫暖一生的故事、寄托一生的夢想、感動一生的情懷、?zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌！本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與！