第一篇：凱棠中學(xué)2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作 總結(jié)

凱棠民族希望中學(xué)2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期

政教處工作總結(jié)

政教主任 顧儒君

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個(gè)溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，切實(shí)提高工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的育人理念，要求學(xué)生創(chuàng)造一切機(jī)會為學(xué)校增加美譽(yù)度，不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)常規(guī)評比。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。開學(xué)初，召開全校班主任會議；元月份，召開全校的班主任會，對全校班管工作有

-1-了很大的提升。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行“優(yōu)秀班主任”評比，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。

2、聯(lián)系家庭社會，配合德育工作。德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動，加強(qiáng)班主任家訪，了解學(xué)生情況，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。政教處通過定期開德育工作會議，總結(jié)工作情況，做好會議記錄，反思不足之處，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3、發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。晚就寢紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、協(xié)助德育活動開展等。

二、狠抓常規(guī)不松懈，著力學(xué)生日常行為教育，重視德育契機(jī)。

1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工

-2-作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

2、利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“感恩”、“

五、四”等主題教育；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高，開展“做一個(gè)文明凱棠人”主題班會活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

3、開展各種類型的講座活動，請知名專家和相關(guān)人員來校演講。如本學(xué)期“社會主義核心價(jià)值觀”、“安全教育”等講座，加深了學(xué)生對社會主義的認(rèn)識，切實(shí)推進(jìn)了愛國主義思想教育。學(xué)校重視安全教育。當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出，在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀，重視安全隱患的排查。期初，政教處對各班教室、寢室進(jìn)行安全隱患排查，各個(gè)寢室學(xué)生在寢室長的帶領(lǐng)下填寫自查表并上交到政教處，及時(shí)消除各種隱患。通學(xué)生簽好安全責(zé)任狀。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

-3-（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：學(xué)校組織了專門的安全工作會議，組織政教線全體人員、班主任以及值周老師對食堂打飯擁擠現(xiàn)象的治理等。利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識，利用晨會強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，學(xué)校各處醒目位置張貼安全提示標(biāo)語，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

（3）堅(jiān)持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。措施到位，責(zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)、教研提供了安全保障。

（4）圍繞“平安校園”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過主題班會、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳刊等形式加大了宣傳力度，組織學(xué)生開展了有關(guān)社會調(diào)查實(shí)踐活動，取得了較好的社會效益。

4、重視規(guī)范教育。一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織檢查學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園情況，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

-4-在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處開展各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。如：迎新杯籃球賽、“一二·九運(yùn)動”等，通過舉辦這些活動，豐富了學(xué)生生活，提高了學(xué)生能力。

四、重視學(xué)生心理教育，為學(xué)生成長成才保駕護(hù)航。

1、繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育的宣傳和動員工作，讓廣大教育工作者達(dá)成共識，成為日常工作中的自覺行動。

2、大力開展心理健康教育活動課。學(xué)校開設(shè)心理健康教育活動課，把開設(shè)心理健康教育活動課作為開展心理健康教育工作的切入口，每兩周上一節(jié)，利用綜合實(shí)踐活動課、班會活動課進(jìn)行；結(jié)合選修課進(jìn)行，把傳授心理知識富于活動之中，如建立健康講座，“感恩教育”，在活動中注重指導(dǎo)學(xué)生解決成長中所遇到的較為普遍性的問題，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)生活的能力，做到心理認(rèn)識與行為指導(dǎo)同步，切忌上成心理學(xué)知識的講授課。

3、科學(xué)開展咨詢和輔導(dǎo)，提高教育的針對性。對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。建設(shè)和完善心理輔導(dǎo)室，心理輔導(dǎo)老師都能利用心理信箱、心理熱線、心理輔導(dǎo)室，定期開展心理輔導(dǎo)，有完整的心理輔導(dǎo)記錄。

4、充分發(fā)揮心理健康室和心理咨詢室的作用，做好學(xué)生的個(gè)別心理咨詢工作。我校新建的心理健康室設(shè)在圖書

-5-館一樓，里面設(shè)備齊全，專職心理老師及時(shí)為前來咨詢的學(xué)生排憂解難。由于心理健康教育工作卓有成效，我校被評為健康學(xué)校，這是對我校心理健康教育工作的肯定。

四、存在的問題

1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進(jìn)一步確立。

3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，說臟話、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠。

4、對班主任考核需更加細(xì)化和量化。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長知識，樂在學(xué)校感幸福。

二〇一七年一月七日

第二篇：中學(xué)2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

在我們學(xué)年的第一學(xué)期，我們學(xué)校的道德教育工作以高等教育文件的精神為指導(dǎo)。道德教育部在學(xué)校中心緊密合作。以人為本，不斷開拓道德教育的新思想，起到了道德教育的整體效益，提高了學(xué)校道德教育的整體效果。結(jié)合我校的實(shí)際情況，努力加強(qiáng)道德教育隊(duì)伍建設(shè)，深化道德教育管理，拓寬道德教育活動空間，使學(xué)校的道德教育工作有針對性，有效地進(jìn)一步完善學(xué)校道德教育工作導(dǎo)向，動機(jī)，道德教育目標(biāo)，取得了一些成績，教育學(xué)生學(xué)習(xí)做起點(diǎn)，注重行為規(guī)范發(fā)展教育，習(xí)慣發(fā)展教育，感恩節(jié)勵(lì)志主題教育，愛國主義教育，安全教育等專題活動，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，深化教育人才工作，優(yōu)化教育環(huán)境，努力構(gòu)建校園文化和諧進(jìn)取文明，以實(shí)現(xiàn)校園教育教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)榮耀，提供了堅(jiān)強(qiáng)的道德保證?，F(xiàn)在2016學(xué)年的道德工作的第一學(xué)期總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)愛國主義，民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)。

學(xué)校建立了國旗的標(biāo)準(zhǔn)化體系，每周一舉辦，參加全校教師和學(xué)生參加升旗儀式，安排班級學(xué)生 國家的講話，在歷史或中國相關(guān)時(shí)期的重大事件發(fā)生在愛國主義和民族精神的宣傳教育中;精心策劃，迎接國慶日活動，通過這些活動讓學(xué)生愛國主義和無私奉獻(xiàn)，熱情集體，建立先進(jìn)，弘揚(yáng)正義感，進(jìn)一步培養(yǎng)，進(jìn)一步樹立民族自豪感，難學(xué)為中華民族的偉大復(fù)興而努力，決心成為人才。

二，加強(qiáng)高級管理人員的日常行為，開展各種形式的道德教育活動，充分實(shí)施學(xué)生自主管理，努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展良好的生活行為。

根據(jù)中共中央，國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的“意見”，在管理道德教育的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注細(xì)節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注對學(xué)生的形象管理和密切關(guān)注期限管理，收到了良好的效果。道德教育工作管理，政治教育部每月召集班主任和道德教育職能人員會議，審查階段工作找出差距，統(tǒng)一部署下一階段工作，具體活動有：

（1）年底開始為所有教師和學(xué)生開始，離開類型的詳細(xì)和詳細(xì)的教育，使學(xué)生明確目標(biāo)，對學(xué)生分析問題，提高辨別能力是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的能力。

（2）堅(jiān)持每周制度的價(jià)值，每周舉旗儀式和講話旗幟，組織每周一次的周報(bào)，學(xué)生存在著針對性的思想道德，紀(jì)律，理想教育，學(xué)生的存在提出改進(jìn)措施。

（3）做好三個(gè)貧困學(xué)生的注冊和幫助工作。特別是由于家庭貧困，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，道德教育部門積極做好了工作登記工作，與學(xué)校辦公室盡量提供資金幫助他們，努力使每個(gè)貧困學(xué)生都快樂學(xué)校。本學(xué)期共發(fā)放學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助20250元，校服1100元，殘疾兒童補(bǔ)助4200元，xx教育協(xié)會雙人4800元，個(gè)人個(gè)人捐款1000元，共計(jì)31,350元。

（4）每個(gè)班也認(rèn)真執(zhí)行四個(gè)比賽。定期舉辦各級學(xué)生論壇，探討自己的道德教育管理，大多數(shù)班級老師可以善用良好的學(xué)生干部，定期舉行學(xué)生干部會議指導(dǎo)他們上班，同時(shí)班老師使用班級日志了解類的情況，動態(tài)管理做一些放 矢量，提高學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生文明禮貌，紀(jì)律和紀(jì)律的概念逐步發(fā)展，班級進(jìn)一步優(yōu)化。

（5）指導(dǎo)和配合學(xué)校集團(tuán)分支開展工作。在什么時(shí)候開始一個(gè)小組，吸收一些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入集團(tuán)，嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)成員，補(bǔ)充新鮮血液的組織。

（6）加強(qiáng)臥室健康，紀(jì)律管理。為了解決學(xué)生宿舍不合格的問題，本學(xué)期的道德教育部門對學(xué)生的管理提出了要求。在練習(xí)室，學(xué)校的職責(zé)，內(nèi)部事務(wù)，紀(jì)律，衛(wèi)生和不正常與四個(gè)比賽相關(guān)。健康清潔，家政工作。班教師具體實(shí)施臥室健身管理類。學(xué)校已經(jīng)停止違反睡前紀(jì)律的學(xué)生。通過一系列措施，使臥室的健康和紀(jì)律得到了很大的進(jìn)步和提高。

（7）實(shí)施保安部門校園安全平臺班教學(xué)和學(xué)生作業(yè)完成，積極開展校園安全宣傳教育活動，加強(qiáng)學(xué)生安全習(xí)慣，發(fā)展教育，分發(fā)校園安全平臺學(xué)生完成任務(wù)。實(shí)施學(xué)生教育線，分批舉辦家長會，有效加強(qiáng)新的家長和學(xué)校，教師 解決方案和溝通，要求家長與學(xué)校合作，對新生進(jìn)行定期教育。

（8）開展主題課活動。主題類是衡量一個(gè)班級老師管理主要職位的水平，所以學(xué)校堅(jiān)持每月班級課題，政治和宗教辦公室統(tǒng)一主題的主題，并進(jìn)行檢查和評價(jià)活動。一個(gè)學(xué)期來到上級政府和宗教辦公室，開展課堂活動的主題。精心準(zhǔn)備的教師和學(xué)生，熱情的學(xué)生參與，使我們都在活動的豐富的知識，也滋養(yǎng)心靈。

（9），以促進(jìn)愛國熱情，結(jié)合所需的活動。在國慶期間，組織學(xué)校學(xué)生對國旗在線簽名活動進(jìn)行致敬。激勵(lì)學(xué)生愛他們的家鄉(xiāng)，愛祖國。進(jìn)一步建立和諧與諧的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展。

三，堅(jiān)持以人為本的理念，不懈地開展安全宣傳教育和生命健康教育，使安全工作報(bào)警。

學(xué)校和課堂使用各種學(xué)生集會，主題課，黑板報(bào)紙，公告板等形式，定期交通安全，食品衛(wèi)生，消防，防電，防污，反欺詐，反校園暴力，進(jìn)行禁止物品 調(diào)查，學(xué)校調(diào)查，校門調(diào)查等多方面的調(diào)查工作，使學(xué)校變得值得父母的信任安全的地方。不時(shí)進(jìn)行安全逃生演練，加深學(xué)生的安全逃生感，通過學(xué)生的活動了解相應(yīng)的法律法規(guī)，消防，交通安全等基礎(chǔ)知識和防火逃生方法。

加強(qiáng)衛(wèi)生教育工作，認(rèn)真落實(shí)xx地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生教育工作規(guī)范文件精神，著眼開展衛(wèi)生教育，提高學(xué)生疾病預(yù)防能力，加強(qiáng)師生健康意識，提高教師素質(zhì)和學(xué)生素養(yǎng)。由鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織為全校學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育，體檢，為第三天的學(xué)生提高接種疫苗。

第四，加強(qiáng)學(xué)校和社會，家庭工作聯(lián)系，拓寬教育渠道，促進(jìn)社會，家庭，學(xué)校三者聯(lián)合教育，取得了良好的效果和社會效益。

課堂老師可以主動通過家訪，電話，家庭學(xué)校，書面和其他形式及時(shí)與家長溝通的學(xué)生，學(xué)生報(bào)告在學(xué)校表演，學(xué)生和家長的大力支持和合作。任何主要活動，特殊階段，節(jié)假日，學(xué)校家長寄父母書，發(fā)短信等形式，向?qū)W生家長推廣統(tǒng)一理解的精神，掌握共管。一個(gè)學(xué)期自學(xué)校統(tǒng)一安排防止溺水集中家庭工作和冬季假期專注于家庭工作，第一年的新生適應(yīng)父母，會議的父母將。加上班老師通常家訪，足跡幾乎所有學(xué)生在整個(gè)學(xué)校，贏得了良好的教育效果和社會效果。

五，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，完善課外文化活動，積極開展課外文化體育活動和大型課堂活動，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉;深入實(shí)施小學(xué)和中學(xué)校園文化建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)積極開展學(xué)生校園項(xiàng)目活動，組織學(xué)生寫作文作文活動，多名學(xué)生獲得xx市優(yōu)秀文章，有三個(gè)類評分xx城市學(xué)者類名。此外，學(xué)生還組織參加各種文章比賽。努力打造一個(gè)美麗的校園環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，厚厚的文化遺產(chǎn)，完美的體系，校園之間的和諧關(guān)系，由政法系，課堂內(nèi)容的類更新安排，美化課堂施工。培養(yǎng)學(xué)生的自我教育，自我管理能力，提高創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力。

身體是工作，學(xué)習(xí)，生活的代價(jià) 大多數(shù)學(xué)生通常都能夠積極參與運(yùn)動，學(xué)校還進(jìn)行了每年的攀登比賽，通過教師和學(xué)生的活動提高身體素質(zhì)，競爭意識，集體榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)合作精神質(zhì)量，同時(shí)積極在校園氛圍，和諧的師生之間的和諧，培養(yǎng)廣大師生的情感。學(xué)生們開展秋季活動，第一天為學(xué)生進(jìn)行燒烤活動，第三年學(xué)生參觀寶山寶山鎮(zhèn)國防教育基地，培養(yǎng)學(xué)生的情感，提高自己的實(shí)踐能力，愛國主義。今年12月，舉辦了第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開展了一系列比賽，十大歌手大獎賽等豐富多彩的活動，學(xué)生們精心準(zhǔn)備參加，提高師生素質(zhì)文化藝術(shù)活動。

六，加強(qiáng)班級教師隊(duì)伍建設(shè)

階級是學(xué)校道德教育的基本單位，階級教師是階級道德教育工作制定，實(shí)施，組織實(shí)施，建立良好階級集體，建立積極階級，穩(wěn)定階級秩序具有重要作用，這個(gè)學(xué)期的道德教育部在思想和工作方法的工作中給予老師多種協(xié)調(diào)和協(xié)調(diào)，一方面有效地加強(qiáng)與班級老師的工作，本學(xué)期通過召開班級教師會議，為不同的 時(shí)期的學(xué)生思想運(yùn)動對每個(gè)階段的重點(diǎn)部署進(jìn)行了嚴(yán)肅的分析，另一方面通過不同的方式來監(jiān)督班級老師的工作，找到問題提醒，并以書面形式給出反饋。

七，本學(xué)期道德教育司獎

Xx城市學(xué)者與我的線優(yōu)秀論文獎?wù)?/p>

總之，學(xué)校的道德教育是以中學(xué)生的日常行為為材料，規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)道德規(guī)范，提高自律安全意識，使學(xué)生逐步形成良好的行為，發(fā)展良好的道德品質(zhì)，勤奮增值的生活，努力工作的成就，誠信突出美德，真理，促進(jìn)他們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)，自覺地努力學(xué)習(xí)。

第三篇：中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)1

中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期政教處以精細(xì)化管理為指導(dǎo)，以“提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個(gè)重點(diǎn)，抓住一條主線，帶好一支隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，舉行了一系列活動，豐富了校園文化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、帶好一支隊(duì)伍，優(yōu)化過程管理。

1、帶好一支隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議和學(xué)習(xí)會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進(jìn)一步要求并學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。

2、督促班主任制定好班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

3、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動了班主任工作的積極性、針對性和實(shí)效性。

4、及時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強(qiáng)對班主任工作的督促和指導(dǎo)。

二、狠抓常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、繼續(xù)實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查。一是，開學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計(jì)并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調(diào)動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對各個(gè)班級進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知班主任，并要求及時(shí)整改，確保大課間活動學(xué)生安全不出問題。四是，開學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》，每天由學(xué)生會值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計(jì)并落入班主任當(dāng)月績效考核中。

4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國旗下講話安排表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才。

5、堅(jiān)持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊(duì)秩序的文明有序。各種活動都要堅(jiān)持整好隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)有班主任和協(xié)助教師負(fù)責(zé)整隊(duì)并護(hù)送到校門口。

6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

三、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理。

1．加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強(qiáng)”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

2．加強(qiáng)對學(xué)生會、班團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部開展活動。

四、加強(qiáng)學(xué)生安全工作，共建和諧校園。

安全無小事，安全教育逢會必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視學(xué)生的安全教育工作，在學(xué)校每次行政會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，做到責(zé)任到人，工作到位。

1、本學(xué)期初，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動。開學(xué)初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統(tǒng)計(jì)并造冊，以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長。

3、加強(qiáng)對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。

4、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。

5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報(bào)安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、組織學(xué)習(xí)等。

6、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。

7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。

五、特色教育，成效明顯。

積極創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長點(diǎn)；是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個(gè)性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，并結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)?；顒又?，在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨(dú)特而鮮明的學(xué)校個(gè)性：

1、有序開展大課間活動；

2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動和取得的成果；

3、重大節(jié)日舉行慶?；顒?，本期舉行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術(shù)教育與德育活動及建設(shè)“書香校園”活動結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。

4、召開七、八年級師會生，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)教育。

5、組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體比賽并多次獲獎。

6、開展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。

7、召開20xx年秋季美麗家長會，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過家長會引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構(gòu)建和諧教育。

六、抓好衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。

教學(xué)是中心，安全是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責(zé)任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動，努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，處處經(jīng)得起查。

七、存在問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、學(xué)生工作還需加強(qiáng)，工作方法還需改進(jìn)。

3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)仍待加強(qiáng)。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

八、今后工作思路。

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

2、結(jié)合我校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細(xì)化，常態(tài)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。

7、加強(qiáng)德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)2

本學(xué)期，政教處在校長辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標(biāo)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓班主任建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心準(zhǔn)備，圓滿完成新生軍訓(xùn)工作。

為了防止軍訓(xùn)影響9月1日正常開學(xué)，政教處和承訓(xùn)單位——縣人武部協(xié)商，今年軍訓(xùn)提前到8月25日開始。政教處配合人武部統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，制定了詳細(xì)的安全預(yù)案，確定了合理的軍訓(xùn)內(nèi)容，做到了有的放矢。軍訓(xùn)是新生走進(jìn)舒中后上的第一堂課，經(jīng)過五天緊張辛苦的訓(xùn)練，在這個(gè)嶄新的課堂里，同學(xué)們經(jīng)受住了考驗(yàn)，展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。在8月29日的會操表演中，學(xué)員們以飽滿的精神展示了隊(duì)列轉(zhuǎn)換、敬禮、齊步走、跑步等內(nèi)容，那響亮的口號、整齊的隊(duì)伍，規(guī)范的動作、昂揚(yáng)的斗志，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲，也展現(xiàn)了舒中學(xué)子奮發(fā)向上的亮麗風(fēng)采和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、用心組織，認(rèn)真開展入學(xué)教育工作。

為讓每一個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有發(fā)展，讓更多的'孩子受到優(yōu)質(zhì)平等的高中教育，按照“思想上疏導(dǎo)，行為上約束”的原則對高一新生熟悉學(xué)校生活、規(guī)章制度詮釋、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、確立奮斗目標(biāo)等方面進(jìn)行入學(xué)教育，確保所有新生不在高中的起始階段掉隊(duì)，全面發(fā)展，全面進(jìn)步，全部成材。政教處印發(fā)并組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊》《學(xué)生教育讀本》（內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，“城舒中學(xué)學(xué)生十條紀(jì)律”，《城舒中學(xué)班級量化管理細(xì)則》《城舒中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《爭做“當(dāng)代文明中學(xué)生”倡議書》等），杜絕在校學(xué)生的違紀(jì)、違法行為，保障學(xué)生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)營造良好的氛圍。

三、齊抓共管，強(qiáng)化班級量化管理

班級量化管理評比工作自上學(xué)期啟動以來，取得了很好的效果。為了進(jìn)一步鞏固成果，在本學(xué)期中，政教處組織人員重新修訂了管理?xiàng)l例，及時(shí)收集各類評比數(shù)據(jù)并定時(shí)張榜公布，以便表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。經(jīng)過各個(gè)部門的共同努力，我校集會紀(jì)律已有所好轉(zhuǎn)，課間操質(zhì)量也有質(zhì)的提高，校內(nèi)抽煙、校內(nèi)騎自行車，打架斗毆等不良現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。學(xué)生在操場、教室和宿舍吃零食、亂扔垃圾等不良現(xiàn)象也銷聲匿跡，我校學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很好的改變。這項(xiàng)集中整治活動，清潔校了園，美化了環(huán)境，提升了品味，也凈化了心靈，取得了預(yù)期的效果，得到廣大師生和家長的一致好評。

四、德育為先，堅(jiān)持開展各類活動

學(xué)生教育，要以德育為先，我們不能讓分?jǐn)?shù)至上的殘酷競爭繼續(xù)剝奪青少年的道德感；我們也不能容忍道德標(biāo)準(zhǔn)變得模糊和隨意，不能讓道德教育中的種種弊端繼續(xù)存在；我們要從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量，真正構(gòu)建有靈魂的道德教育體系，弘揚(yáng)自由、平等、正義、法治的道德觀念。為此，政教處爭取并珍惜每一個(gè)機(jī)會，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷。

1、組織學(xué)生參加城舒縣第三屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年法律知識競賽。比賽于9月22日在城舒師范舉行，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題。經(jīng)過兩場初賽的激烈角逐，我校代表隊(duì)榮獲二等獎。通過此次競賽，同學(xué)們不僅充分了解到違法犯罪的嚴(yán)重后果，加強(qiáng)了青少年的法律基礎(chǔ)理論教育，也進(jìn)一步增強(qiáng)了未成年人的主體意識、權(quán)利意識，牢固樹立了青少年崇尚法律、遵守法律的意識。

2、組織學(xué)生參加城舒縣“中華誦·20xx我的中國夢”演講和經(jīng)典誦讀比賽。本次活動旨在貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”精神，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)。我校通過層層選拔，高一3班代表隊(duì)的朗誦節(jié)目《祖國，我親愛的祖國》，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低沉悲傷，時(shí)而鏗鏘一往無前、時(shí)而婉轉(zhuǎn)蕩氣回腸，表現(xiàn)優(yōu)秀，最終代表學(xué)校參賽，并獲得優(yōu)秀組織獎。

3、組織學(xué)生參加11月14日在縣青少年活動中心多功能廳舉行的城舒縣第二屆中小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在曾輝老師的精心指導(dǎo)下，我校選手用心詮釋、傳承經(jīng)典，用自己的表演為流傳千古的中華經(jīng)典注入了新鮮的血液和活力，最終榮獲高中組二等獎的優(yōu)秀成績。

五、落實(shí)計(jì)劃，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，為了進(jìn)一步端正教育思想，明確班級管理目標(biāo)，探索班級管理新模式，創(chuàng)出管理特色，政教處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)3

本學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任和有關(guān)部門和人員的共同努力下，順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處工作中的各項(xiàng)任務(wù)。在此，將本學(xué)期的政教工作作如下總結(jié)：

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的育人水平。

根據(jù)《班級管理量化考核細(xì)則》對班級進(jìn)行考核評比。通過對班主任進(jìn)行規(guī)范的考核，從而有效的保證了班級工作的的質(zhì)量。在本學(xué)期開展的班主任滿意度評估中，學(xué)生對班主任的滿意度明顯提高。本學(xué)期，學(xué)校舉行了班主任基本功大賽，通過筆試和面試答辯，評出了一、二、三等獎，通過活動，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。政教處又分年級召開了班主任工作交流會議，有效的規(guī)范了班主任的工作。

2.狠抓德育常規(guī)工作。

（1）抓好高一入學(xué)教育。開學(xué)初，編寫了《高一入學(xué)教程》，并利用高一一周軍訓(xùn)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊》及我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，為高中三年奠好基、起好步。

（2）認(rèn)真落實(shí)細(xì)則，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。鼓勵(lì)先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。在班主任獎勵(lì)方面，政教處將每月的考評結(jié)果與班主任津貼掛鉤，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

（3）通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，充分利用了班會這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

（4）在學(xué)生獎勵(lì)方面，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生。通過長期的德育教育，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，好人好事不斷涌現(xiàn)。評選了優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子等。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，利用校園廣播系統(tǒng)，營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進(jìn)行下總結(jié)，達(dá)到較好的效果。

3.開展好各項(xiàng)主題教育。

（1）通過三個(gè)年級每周一次升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、文明禮貌教育及其他的常規(guī)教育。

（2）舉行“愛國季”、“誠信季”主題教育。通過櫥窗展示、征文比賽、誠信考試等形式，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、誠信教育。

（3）組織收看《開學(xué)第一課》，要求每位同學(xué)撰寫一篇觀后感，同時(shí)舉辦了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。

（4）各班組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中學(xué)生守則》（新修訂）和社會主義核心價(jià)值觀；

（5）開設(shè)了高一、高二年級道德講堂，通過學(xué)生喜聞樂見的方式對學(xué)生進(jìn)行道德熏陶，提高學(xué)生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

（6）開展國家憲法日暨全國法制宣傳日法制宣傳活動。通過led顯示屏、櫥窗、荊璞校報(bào)等途徑對憲法和中學(xué)生應(yīng)知的法律常識進(jìn)行宣傳普及，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律意識。

（7）開展迎新年師生書畫作品展，本次書畫作品展，共收到師生書畫作品百余幅，作品不僅內(nèi)容豐富，而且質(zhì)量極高。學(xué)校組織專業(yè)教師對作品評出了一、二、三等獎并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。

（8）開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動。

學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

學(xué)校制定了《培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀實(shí)施》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的"人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

加大宣傳力度，營造社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對社會主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。通過一系列的活動，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。

4.積極參加上級主管部門舉辦的各項(xiàng)活動。

一學(xué)期以來，我校參加了“我與‘少年蚌埠’行動”征文比賽、“我與‘少年蚌埠’行動”優(yōu)秀書畫攝影比賽、縣微博征文比賽、縣微博攝影大賽等活動，在這些活動中，我校均取得了優(yōu)異的成績。

5.重視家校聯(lián)系，形成教育合力。

本學(xué)期，我們順利組織了期中考試家長會，通過家長會，搭建了教師與家長溝通的平臺，達(dá)到了家校攜手，共同教育的目的；同時(shí)，利用四個(gè)周末的時(shí)間，通過家長學(xué)校，從家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、強(qiáng)化家校溝通等方面做了專題講座，讓1000多名家長受益。通過這次活動，搭建了家校交流的平臺，形成了教育子女的合力。

6.堅(jiān)持抓安全教育，促進(jìn)安全文明滿意度提升。

學(xué)校牢固樹立了“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園安全工作落實(shí)，消除安全隱患。學(xué)期初，學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校還利用下講話、班會課、宣傳欄、校園廣播等形式對師生適時(shí)進(jìn)行安全，以增強(qiáng)師生的安全意識。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)4

本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體政教處一班人及班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員育人導(dǎo)師制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期經(jīng)過三次召開部分班主任老師座談會，重新修訂了《班主任工作工作手冊》、《班主任考評方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。召開了優(yōu)秀班主任表彰會暨班主任培訓(xùn)會，并舉行了主題班會優(yōu)質(zhì)課。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）首先在開學(xué)初督促各班建立健全班委會，并以級部為單位成立學(xué)生會。對本級部的各項(xiàng)日常行為進(jìn)行量化管理。

（2）發(fā)揮學(xué)生會的自主管理作用，每天組織各班班長在校門口輪流值班，檢查督促學(xué)生的日常行為，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（3）本學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵(lì)。同時(shí)對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)，在全校掀起了學(xué)先進(jìn)、斥后進(jìn)、幫后進(jìn)的熱潮。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效”的工作作風(fēng)。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，升旗和升旗語分班級輪流進(jìn)行，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，定期開展安全法制教育。通過專題手抄報(bào)的刊出，加強(qiáng)了學(xué)生遵法守法的意識，提高了學(xué)生自我防范的能力。

3、加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查督促。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

4、結(jié)合市教育局的德育要求，每月確定一個(gè)教育主題，結(jié)合這一主題每周再確定一個(gè)小主題，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育、理想教育、安全法制等教育。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)期政教處、團(tuán)總支先后組織了“教師節(jié)征文比賽”、“國慶節(jié)書法繪畫比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等活動，豐富了校園文化生活。

五、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生多元化評價(jià)

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對學(xué)生多元化評價(jià)成長手冊進(jìn)行了部分調(diào)整，同時(shí)通過周督促、月檢查等措施，本學(xué)期更好的對學(xué)生的多元化評價(jià)落到了實(shí)處。

六、配合學(xué)校準(zhǔn)備省規(guī)復(fù)評工作

按照分工，在省規(guī)復(fù)評工作我主要負(fù)責(zé)完成了以下工作：

1、配合各年級制作完成了辦公室文化設(shè)計(jì)工作、班級文化設(shè)計(jì)工作。

2、配合各分管領(lǐng)導(dǎo)完成了功能室文化設(shè)計(jì)工作。

3、檔案：負(fù)責(zé)整理了C22、學(xué)校校務(wù)公開；C26、師德建設(shè)；C29、班主任隊(duì)伍建設(shè)；C38、校園文化活動；C40、安全管理；C41、安全教育和健康教育；C43、德育工作；C44、德育活動；C45、德育主題教育；B18辦學(xué)特色等10項(xiàng)內(nèi)容，共計(jì)102個(gè)檔案盒

總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與學(xué)校的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)5

20xx-20xx學(xué)第一學(xué)期，政教處按照上級教育部門和學(xué)校工作的要求，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)上級文件精神，圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

常規(guī)活動:周一升旗儀式、大課間堅(jiān)持做課間操。學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生自主管理，一天三掃、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會對每天的檢查做到記錄與月公布，每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等，而且還不定時(shí)的常規(guī)檢查。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。

1、認(rèn)真落實(shí)《開學(xué)第一課》教育活動，系列開展平安校園構(gòu)建活動。

2、學(xué)期初簽訂層層安全責(zé)任書，包括門衛(wèi)安全責(zé)任書、各處室安全責(zé)任書、班主任安全責(zé)任書、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責(zé)任書，把安全責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

3、規(guī)范學(xué)生請假離校制度，如果事假，必須經(jīng)班主任向家長核實(shí)；如果病假，須有班主任簽字；請假學(xué)生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意，學(xué)生才能出/離校門。

4、根據(jù)市局有關(guān)文件，落實(shí)文件要求，政教及班級每周自查管制刀具、煙、火柴等危險(xiǎn)物品，每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會議，每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害、應(yīng)對冰凍雨雪天氣等)，認(rèn)真開展活動，并且及時(shí)寫出總結(jié)材料。

5、本學(xué)期每月進(jìn)行一次安全演練，演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié)，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識及增強(qiáng)自護(hù)能力。

6、本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)校門口迎送學(xué)生制度，每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等，政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。

7、每逢節(jié)假日，學(xué)校安排人員值班，確保校園衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)安全及上級文件的處理，放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長，做好學(xué)生的安全教育及防范。

三、多渠道開辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。

1.通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是對學(xué)生思想教育的主要陣地，本學(xué)期充分利用班會這個(gè)育人基地，要求班主任對班會認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計(jì)，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。

2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、文明教育，從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、充分利用班報(bào)、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標(biāo)語，以輔助各種活動，促使學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園。

4、結(jié)合市局下發(fā)文件，開展德育育人活動，如中華頌中小學(xué)生作文大賽、全民閱讀進(jìn)校園、健康成長閱讀活動、國慶網(wǎng)上簽名寄語活動、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動、大家唱大家跳活動、“美麗鄉(xiāng)村、清潔校園”、綜合實(shí)踐活動、家訪活動等，通過開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。

四、小結(jié)：

一學(xué)期以來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個(gè)方面：

1、對班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng)，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面對學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)6

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，以校本研修和課程建設(shè)為突破口，深入研究校本培訓(xùn)工作的機(jī)制，有效地開展教師培訓(xùn)工作，致力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、采取有效的培訓(xùn)機(jī)制，著力提高學(xué)校培訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)，指導(dǎo)本校教師有效開展課堂教學(xué)活動。

2、充分發(fā)揮區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)資源的作用，提高骨干教師的輻射能力，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才華的平臺，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的先驅(qū)者。

3、積極開展校本研修活動，提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)效。

4、挖掘潛力、整合功能，形成合力，加強(qiáng)對職初教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作，促進(jìn)職初教師盡快成長成熟。

5、著力開發(fā)校本研修新模式，使校本研修真正成為提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體。

三、主要工作

（一）常規(guī)工作

1、開展以“提高教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的校本研修活動，重溫教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求，深化實(shí)施二期課程改革，結(jié)合教導(dǎo)處組織教學(xué)節(jié)系列活動，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，配合區(qū)開展骨干教師英特爾未來教育，中級多媒體制作員培訓(xùn)，積極組織農(nóng)村學(xué)校新一輪全員信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

3、配合“奉賢區(qū)中小學(xué)教師師德與育德能力培訓(xùn)工作的實(shí)施意見”行動計(jì)劃，組織學(xué)校教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育培訓(xùn)，使教師樹立為人民的教育事業(yè)服務(wù)的意識，盡力在自己的教育崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、積極做好校本培訓(xùn)資料的收集、歸類、保管工作，使資料的管理更科學(xué)、更有效。

（二）專項(xiàng)工作

1、配合區(qū)培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)工作，幫助教導(dǎo)主任了解課改的動態(tài)和發(fā)展形勢，掌握系統(tǒng)教學(xué)管理理論，更好地指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)活動。

2、推薦學(xué)校團(tuán)干部參加區(qū)培訓(xùn)。培養(yǎng)團(tuán)干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，努力提升自身素質(zhì)，成為青年教師的學(xué)習(xí)榜樣。

3、建立骨干教師梯隊(duì)，定期例會匯報(bào)交流，發(fā)揮輻射功能，積極參加校級以上各類研討、展示活動。

4、配合區(qū)中心加強(qiáng)骨干教師后備人選的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓他們參加區(qū)級以上專題報(bào)告會、現(xiàn)場展示活動等，脫穎而出，真正成為學(xué)校的骨干力量。

5、期初做好新教師幫教結(jié)對工作，創(chuàng)造條件參加區(qū)新教師培訓(xùn)活動，要求新教師一學(xué)期主動承擔(dān)一次課堂教學(xué)展示課，定期檢查新教師成長記錄的記載情況。

6、引導(dǎo)職初教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高自學(xué)意識，培養(yǎng)自學(xué)能力。學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會，壓膽子，承擔(dān)學(xué)科研討展示課等，在活動中得到發(fā)展，早日成為區(qū)校級教學(xué)骨干。

7、學(xué)校摸清高一層次進(jìn)修對象，鼓勵(lì)中青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。及時(shí)做好傳遞市、區(qū)學(xué)歷進(jìn)修有關(guān)通知及考前輔導(dǎo)訓(xùn)練信息。

8、做好新教師資源卡的辦理工作和老教師資源卡的遺失補(bǔ)救工作，廣泛宣傳教師資源卡的意義作用，使信息資源得以充分的利用，讓教師能夠擴(kuò)大視野，為提升自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

9、進(jìn)一步落實(shí)班主任分期培訓(xùn)人員，通過三年的努力，力爭每位班主任參加區(qū)組織新一輪培訓(xùn)活動。

10、以建立教師個(gè)人電子檔案為抓手，幫助教師專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累，與時(shí)代發(fā)展同步，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

行事歷：

九月份：

①落實(shí)新教師幫教結(jié)對工作。②申報(bào)校本研修項(xiàng)目。③區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師例會。

十月份：

①實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目。②高層次學(xué)歷進(jìn)修體育班入門考試其他班階段考試。③后備骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)。④農(nóng)村教師信息技術(shù)新一輪培訓(xùn)啟動。

十一月份：

①校本研修課堂展示。②區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師例會。③新教師和職前教師座談活動。

十二月份：

①優(yōu)質(zhì)資源共享研討活動。②校本研修活動，③建立教師個(gè)人電子檔案指導(dǎo)。

一月份：

①新教師上交活動記載本。②區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師總結(jié)。③校本研修資料整理及落實(shí)下學(xué)期行動方案。④師訓(xùn)工作總結(jié)。

第四篇：中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總

結(jié)

本學(xué)期我政教處在校長室和黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市學(xué)校民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)得到了全面提高。德育方面

一、開展了生動活潑的民族精神教育活動

今年9月，我校根據(jù)區(qū)教育局綜合教育科的統(tǒng)一部署，廣泛開展了豐富多彩的“民族精神教育月”活動。

1、開展紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年征文活動。

為了紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，大力弘揚(yáng)中國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的偉大民族精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和報(bào)國之志。我校組織學(xué)生觀看了愛國影視如：《鐵道游擊隊(duì)》《小兵張嘎》。體驗(yàn)戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，學(xué)習(xí)小英雄們的英勇精神，鼓勵(lì)學(xué)生從小立志，長大報(bào)效祖國。并要求每一位學(xué)生寫一篇觀后感。

2、利用校風(fēng)天天談，開展專題教育。

本學(xué)期9月我校專門開設(shè)了校風(fēng)天天談民族精神教育專欄，對每一位學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。我們安排一周有一個(gè)民族精神方面的話題，要求學(xué)生來稿。第一周要學(xué)生收集抗戰(zhàn)中的民族英雄事跡。第二周結(jié)合教師節(jié)談如何尊師重道。第三周誠信的重要性。第四周如何爭做新世紀(jì)的一代新人。學(xué)生們紛紛來稿，暢談自己對民族精神的理解，并表示要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做新世紀(jì)的一代新人。每周一、三、五，有兩位同學(xué)主持，并宣讀學(xué)生的來稿。收到了事半功倍的效果。

3、通過各種渠道，加強(qiáng)教育。利用國旗下講話進(jìn)行宣傳教育。每周一的升旗儀式，學(xué)校安排行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。如：讓愛國主義精神永放光芒，抗戰(zhàn)中的民族精神等。各班班主任利用晨會，結(jié)合學(xué)生的文明禮儀，行為習(xí)慣，誠實(shí)守信等對學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)大隊(duì)部利用學(xué)校宣傳櫥窗，中隊(duì)利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

精心組織主題班會，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。開學(xué)第一次班主任例會，學(xué)校政教處就民族精神月給班主任布置了任務(wù)。要求班主任在完成學(xué)校統(tǒng)一的活動外，各班要開展富有本班特色的民族教育活動。并要求班主任要精心設(shè)計(jì)一次主題班會。

二、指導(dǎo)并開展了行之有效的生命教育活動。

1、根據(jù)《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，開學(xué)初利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間對全校老師宣傳有關(guān)精神，讓每一位老師都明確自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要求老師從不同的角度與“二期課改”緊密結(jié)合，滲透到各自的教學(xué)中。

2、結(jié)合生命教育組織學(xué)生觀看了話劇“天鵝劫”。從學(xué)生們一篇篇觀后感中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心靈得到了一次震撼。他們都表示：生命只有一次，生活中有許多困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，必須以冷靜的心態(tài)、清醒的頭腦迎接它們。

3、利用班會課，班主任召開了主題班會。初三（4）班公開主題班會“展風(fēng)采、樹信心、托起明天的太陽”，為其它班級做了很好的示范，也為學(xué)生堅(jiān)定了自己的信心，為中考做好了準(zhǔn)備。

三、繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范教育和常規(guī)檢查評比。

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1、本學(xué)期配合黨支部，組織黨員和行偏生結(jié)對。要求班主任是行偏生的第一幫教人，黨員干部是第二幫教人。黨員要與行偏生加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解行偏生的思想動態(tài)。班主任要把學(xué)生的情況及時(shí)反饋給黨員干部。同時(shí)要與家長取得溝通。

2、班主任要對特殊學(xué)生（行偏生、單親家庭的子女、心理障礙生、學(xué)困升、貧困生等）進(jìn)行個(gè)別化教育，并作好記錄。

3、繼續(xù)發(fā)揮了值日中隊(duì)的作用，加強(qiáng)了常規(guī)教育和檢查評比，學(xué)生的自我教育，自我管理，自我約束能力得到了提高。促進(jìn)了學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成和鞏固。

四、廣泛開展了法制宣傳教育活動。

1、宣傳和實(shí)施《上海市未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人的身心健康。組織學(xué)生觀看法制教育影片、開展法制知識競賽。

2、利用廣播開設(shè)法制講座。如：《貫徹義務(wù)教育法規(guī)》、《義務(wù)教育法》、《保護(hù)未成年人權(quán)益》、《未成年人的家庭保護(hù)》、《未成年人的社會保護(hù)》等。各類法制講座增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，確保我校案發(fā)率為零。

五、切實(shí)做到了不讓一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

1、本學(xué)期我校有81位貧困生得到了社會幫困。其中“扶殘助學(xué)春雨行動”32人共計(jì)9600元。與婦聯(lián)牽線提供“營養(yǎng)午餐”9人共計(jì)7200元?！暗捅＜彝ァ?2人共計(jì)24800元。與“慈善機(jī)構(gòu)”掛鉤得到贊助7人共計(jì)7000元。與派出所結(jié)對1人計(jì)1500。本學(xué)期在政教處的牽線搭橋之下貧困生贊助額為50100元，解決了貧困生的后顧之憂，貧困生們對生活充滿了信心。

2、除了為貧困生提供經(jīng)濟(jì)保障以外，政教處還及時(shí)對他們進(jìn)行了一次愛國教育。告訴他們?nèi)烁F志不窮，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大要為社會作貢獻(xiàn)回報(bào)社會。

六、以出色成績完成對我校心理健康和團(tuán)隊(duì)工作的驗(yàn)收。

本學(xué)期區(qū)綜合教育科聯(lián)合區(qū)進(jìn)修院德研科研室對我校心理健康教育進(jìn)行了驗(yàn)收。在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，班主任的積極配合下以及心理輔導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備下。我校心理健康工作獲得了一致好評。另外我校團(tuán)隊(duì)室在團(tuán)隊(duì)干部的精心布置下也獲得了好評。其它工作

【1】【2】

1、堅(jiān)持每月一次班主任工作例會。傳達(dá)有關(guān)精神并學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論。定期開展了班主任工作研討會，互相交流，互相切磋，使得班主任工作不斷進(jìn)步。學(xué)校聘請進(jìn)修院馬美珍老師為班主任開設(shè)心理健康講座“21世紀(jì)學(xué)校新興的教育服務(wù)”，為班主任給學(xué)生心理健康輔導(dǎo)起到了積極的作用。戚莉萍老師公開主題班會《我是學(xué)校小主人》為年輕的班主任做了示范。

2、組織全校師生到上海楊浦體育館觀看了演出，開拓了學(xué)生的視野。讓學(xué)生走出課堂，到“大自然”中去，領(lǐng)略祖國的大好河山，激勵(lì)同學(xué)更好的投入到學(xué)習(xí)中。

3、學(xué)校利用中午廣播時(shí)間還開設(shè)了民防教育、健康衛(wèi)生環(huán)境教育、青春期教育、交通安全教育、國防教時(shí)事教育。在專題教育老師的精心準(zhǔn)備下，各個(gè)專題教育都給學(xué)生留下了深刻的影響，取得了積極的效果，得到了大家的好評。體衛(wèi)藝科等方面

9月底召開了松隱中學(xué)XX秋季運(yùn)動會。本次運(yùn)動會一改以往的入場式，采用邊介紹班風(fēng)班貌邊入場的形式,在運(yùn)動會上不僅有田經(jīng)項(xiàng)目的比賽，而且有廣播操、民防方面的比賽，鼓舞了班級士氣，振奮人心，收到了良好的效果。XX年我校運(yùn)動員在體育組老師的精心的指導(dǎo)下，參加金山區(qū)第二屆運(yùn)動會比

賽中榮獲初中組團(tuán)體總分第四名，取得了重大的突破，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

以“讓綠色充滿希望、讓科技創(chuàng)造未來”為主題，松隱中學(xué)XX科技節(jié)從12月1日至12月31日歷時(shí)一個(gè)月。本屆科技節(jié)，共舉辦了十二個(gè)項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生都有了一次施展才能的機(jī)會，只要認(rèn)真參與，積極動手動腦，都會有收獲，學(xué)生在活動中充滿了自豪感，學(xué)習(xí)的信

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心也增強(qiáng)了；為了共建綠色校園，爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，本次以環(huán)保為主題的科技節(jié)的各項(xiàng)活動，不僅讓同學(xué)們懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，而且將環(huán)保意識付諸于行動，使同學(xué)們的情感體驗(yàn)、態(tài)度價(jià)值觀得到了進(jìn)一步培養(yǎng)；科技節(jié)的舉行大大豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的各種能力，提高了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。

本學(xué)期我校在藝術(shù)方面也取得了很大的成績，全國、本市、區(qū)共獲得了19個(gè)獎項(xiàng)。

展望XX年，我們將繼續(xù)努力，總結(jié)過去，立足當(dāng)前，思考未來，不斷提高教育管理水平，使學(xué)校的教育工作邁上一個(gè)新的臺階?！?】【2】

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第五篇：中學(xué)政教處工作總結(jié)(2014-2015學(xué)年第一學(xué)期)

徽州一中2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期以來，學(xué)校政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，扎實(shí)開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持把德育為本、依法治校作為重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。正是明確了“德育為先”的工作思路，通過日常行為規(guī)范教育加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“以人為本，以德治?！睘樵瓌t開展德育工作，學(xué)校教育工作取得了較大進(jìn)步。

一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校德育管理機(jī)制。1.抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，學(xué)校非常重視構(gòu)建德育管理體系，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)的分層次德育管理模式，一是賦予不同的年級組以不同的德育教育內(nèi)容，二是注重強(qiáng)化“校長——政教處──班主任”的模式建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重溝通交流，真正做到“上情下達(dá)、下情上知”，進(jìn)一步提高了工作效率。

2.一個(gè)學(xué)期以來，我校不斷加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)三級管理，利用班主任會議、各種學(xué)生會議及召開班會，加強(qiáng)了對學(xué)生的德育教育、安全教育、文明禮 儀教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等，營造了良好的育人氛圍，取得了較好的效果。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，把管理放在隊(duì)伍建設(shè)的顯著位置

1.首先落實(shí)班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度。加強(qiáng)對班主任的監(jiān)督和考核；注重班主任的理論培訓(xùn)工作，不斷提高班級管理水平。

2.指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量。本學(xué)期，政教處先是給班主任布置每次班會的內(nèi)容，做到“課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容”，努力做到學(xué)生教育管理的持續(xù)性；政教處還組織“查課”，對每位班主任的班會情況進(jìn)行巡查、量化；第三利用下周班會對班會課進(jìn)行總結(jié)，肯定長處，批評不足。

三、突出特色、打造品牌，開展豐富多彩的德育活動活動，加強(qiáng)活動開展，豐富德育內(nèi)涵

1.儀式教育：（1）開學(xué)典禮

（2）多形式、多層面對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)前“學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、養(yǎng)成”等教育。

2.開展主題教育：

（1）開展感恩教育、心理健康教育、文明禮儀教育、安全教育、行為習(xí)慣教育等各種主題班會；

（2）開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動；（3）開展校園藝術(shù)節(jié)活動；

（4）把國旗下的講話作為宣傳陣地，開展各類主題教育。3.開展安全法制教育，建設(shè)和諧校園（1）組織開展各種安全應(yīng)急互動演練活動。（2）隆重舉行“安全教育周”活動。

①舉行應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。②舉行防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

③組織校園安全大檢查，組織力量排查安全隱患，查處違禁物品，督促整改落實(shí)。

4.開展法制教育專題活動。

（1）邀請校法制副校長到校做法制報(bào)告會；（2）舉行首個(gè)國家憲法日宣傳活動 5.加強(qiáng)安全保衛(wèi)，建設(shè)平安校園

（1）組織消防安全演練，強(qiáng)化校園安保“三化”建設(shè)；（2）成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，密切與派出所的聯(lián)系；加強(qiáng)夜間、節(jié)假日安全巡邏；完善人員值班制度，做到天天有值班人員、天天有值班記錄，完善了安全值班臺賬；

（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理。一是門衛(wèi)培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化；二是切實(shí)履行了校外人員入校登記，禁止了無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi)，也禁止了相關(guān)人員將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。（4）加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的管理，政教處與總務(wù)處加強(qiáng)了對宿管工作人員的監(jiān)督和指導(dǎo)工作，把住宿生的管理納入了班級考核當(dāng)中。

四、加強(qiáng)聯(lián)系，真誠交流，打造學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，通過舉行家長學(xué)校培訓(xùn)會及家長會、家訪等多種加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，完善家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）召開家長會，成立新一屆家長委員會；

（2）利用電話進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流；（3）利用“致學(xué)生家長的一封信”及時(shí)通報(bào)通報(bào)放假、考勤以及學(xué)校通知等。

2.多渠道幫扶學(xué)生，重過程，求實(shí)效。學(xué)校要求班主任及任課教師采用家訪、與學(xué)生談心、幫扶結(jié)對、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，舒緩壓力，減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)?？傊烫幈M力整合對各方面的教育資源，促進(jìn)了學(xué)校德育常規(guī)管理的進(jìn)步。

五、存在問題

本學(xué)期的政教工作取得了很大成績，但仍存在許多不足： 1.班主任管理方面存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別工作的開展未能達(dá)到預(yù)期效果。2.學(xué)生管理上，沒有做好相關(guān)工作的持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去；了解、處理問題的機(jī)制還不健全；存在于學(xué)生中的某些突出問題還沒有得到有效解決。

3.班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)致，存在個(gè)別班主任工作懈怠、工作方法簡單等問題，政教處沒有來得及開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。

4.年級組管理、班級學(xué)生自主管理的只能發(fā)揮不到位，未能很好的開展工作，給學(xué)校管理造成較大壓力。

5.宿舍管理，特別是男生宿舍管理不夠細(xì)致，存在較突出的安全隱患，需不斷整頓。

六、新學(xué)期打算

針對以上問題，我們靜心反思，決心在下學(xué)期的德育工作中，認(rèn)真改進(jìn)。

新學(xué)期德育工作的總體思路：以主題教育為主線，以提高學(xué)生品德修養(yǎng)為抓手，利用傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開展各種主題鮮明的活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化、誠實(shí)守信、堅(jiān)守節(jié)操、文明待人、寬容敦厚、熱愛生活的品質(zhì)；以班主任日常管理為契機(jī)，通過班主任例會、班主任論壇、班級例會以及其他手段，培養(yǎng)并提高班主任自覺工作、勤于總結(jié)、善于做家長學(xué)生思想工作的意識和能力，使大部分班主任都逐漸成為做思想工作的行家能手；以強(qiáng)化安全意識為主導(dǎo)，召開法制報(bào)告會，開展消防、地震為主要內(nèi)容的疏散演練，強(qiáng) 化對交通安全、宿舍安全以及用火、用電安全的宣傳教育，營造學(xué)校良好的安全教育氛圍，避免出現(xiàn)安全事故，積極創(chuàng)建幸福平安校園。

中學(xué)政教處

二〇一五年元月