第一篇：2010學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

溫州市職業(yè)中專政教處2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

10月下旬，新的政教班子臨危受命，在學(xué)校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“穩(wěn)定、鮮活、有特色”為目標(biāo)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以行規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以德育科研為增長點(diǎn)，以環(huán)境建設(shè)為切入點(diǎn)，大膽改革，積極工作，不斷提高學(xué)生的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了顯著的成績。具體總結(jié)如下：

一、德育隊(duì)伍建設(shè)：慢功不能慢待

德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的竅門是：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如高人指路。

（一）德育干部隊(duì)伍建設(shè)

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，政教處全體干部和其他行政一起，前往湖州地區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。其中長興職教中心、浙江信息工程學(xué)校等學(xué)校的德育工作給我們留下了非常深刻的影響。長興職教中心的準(zhǔn)職業(yè)人實(shí)踐周管理效果顯著，衛(wèi)生實(shí)施定人定崗，300多畝校園，看不到一張紙屑；浙江信息工程學(xué)校實(shí)行“7S”管理，學(xué)校環(huán)境整潔美觀，公物無一破壞，墻壁無一腳印，尤其他們的“駱駝文化”更是給學(xué)校的發(fā)展注入了深層次的文化養(yǎng)分，使得整個(gè)學(xué)校的德育工作很上檔次，很見成效。

2、為了進(jìn)一步提高班主任工作水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校德育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，12月14日-17日政教處組織全體首席班主任前往桐鄉(xiāng)參加浙江省第六屆中職班主任研討會(huì)。會(huì)議期間我們聽取了來自省內(nèi)的各位專家、優(yōu)秀班主任的精彩報(bào)告，并參觀和學(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)職教中心的校園和德育方面的工作經(jīng)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足，為以后德育工作的有效開展提供了廣闊的思路。

（二）班主任隊(duì)伍建設(shè)

1．以班主任專業(yè)成長為目標(biāo)，修訂《班主任職級(jí)制》，讓班主任聘任職稱化。這將有力地推動(dòng)了班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長，因?yàn)樗瓤梢晕心芰?、有?jīng)驗(yàn)的老師主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，又可以促使年輕教師對(duì)照條例，尋找差距，并努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，從而達(dá)到快速成長的目的。

2．為使廣大年輕班主任早日成熟，本學(xué)期政教處重點(diǎn)對(duì)班主任進(jìn)行了系列工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容主要有：①堅(jiān)持從嚴(yán)治校，抓好包含儀表、衛(wèi)生、宿管、“五分鐘整理”、午休、晚自修等內(nèi)容的學(xué)生常規(guī)管理。②進(jìn)行安全與法制教育、人際交往與文明禮儀教育，及時(shí)做好新生穩(wěn)定工作。③班主任進(jìn)宿舍，指導(dǎo)學(xué)生做好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。④新班主任培訓(xùn)：盡早進(jìn)入角色，做一名合格的職校班主任。⑤如何開好期中家長會(huì)，家長會(huì)后班主任再交流、再提高。⑥從培養(yǎng)職業(yè)人的角度，從做人修養(yǎng)的高度，對(duì)學(xué)生開展愛校教育。⑦加強(qiáng)溝通，維護(hù)穩(wěn)定，進(jìn)行吃苦磨煉的職業(yè)人意志品質(zhì)教育，做好統(tǒng)一快餐的思想工作。⑧名班主任黃友上講座：如何創(chuàng)造性地做好班級(jí)常規(guī)管理。

3．繼續(xù)做好新老班主任結(jié)對(duì)工作。9月份，政教處安排羅芳芳、何運(yùn)祥、張愛梳、雷學(xué)遠(yuǎn)、葉穎穎、陳禮化、黃曉蕾、任素芳、王中琦、周夏露、陳琦、呂媚媚、林滿芬等十三位老班主任與潘夕之、藍(lán)林花、楊玉風(fēng)、陳心

一、蔡溯、歐陽玉先、黃瓊甌、林鹿、鄭嚴(yán)、劉金武、王佰亮、柯約丹、張盈、錢玉君、張軍等十五位新班主任結(jié)對(duì)幫扶。

（三）完善教師全員德育機(jī)制

1、開展全員導(dǎo)師制。要求全體教師每周對(duì)學(xué)生中的好人好事或違紀(jì)行為至少登記兩人次，并做好對(duì)學(xué)生的教育工作。期末，政教處根據(jù)導(dǎo)師工作情況評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師報(bào)學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。此舉重點(diǎn)并不在教師登記人次的多少，它的關(guān)鍵作用在于營造了一個(gè)全員德育氛圍，讓學(xué)生感覺到：自己時(shí)時(shí)刻刻都處在老師的關(guān)懷之下、監(jiān)督之中。這是全員德育工作的一個(gè)有效的載體。

2、課堂德育管理與德育滲透。課堂是德育教育的主陣地，一個(gè)合格的教師，走進(jìn)教室的第一件事情，不是教給學(xué)生知識(shí)，而是先關(guān)注學(xué)生的出勤、儀表、精神面貌，教室衛(wèi)生是否整潔，桌椅是否整齊，課前準(zhǔn)備是否到位，組織學(xué)生進(jìn)行課前靜坐冥想。經(jīng)過一年多的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，現(xiàn)在，全校教師在教學(xué)的過程中，都能按照“五分鐘整理”的要求做到既教書又育人。

二、德育常規(guī)：反復(fù)抓，抓反復(fù)，常抓常新

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長發(fā)展的基礎(chǔ)，是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

（一）儀表管理：管理的其實(shí)不是儀表，而是思想

學(xué)生的儀表不但是學(xué)生個(gè)人形象的體現(xiàn)，更是學(xué)校形象的代表。一個(gè)學(xué)生，首先只有像個(gè)學(xué)生，其次才能是個(gè)學(xué)生。鑒于學(xué)生在儀

容儀表方面存在的一些問題，本學(xué)期政教處對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的工作職責(zé)和方式進(jìn)行了調(diào)整。對(duì)以發(fā)型為首的儀表問題實(shí)施“每周一小查，每月一大查”的措施。每周二由紀(jì)檢干部下班級(jí)，對(duì)班級(jí)存在儀表問題的學(xué)生進(jìn)行登記，由班主任督促學(xué)生在每周四之前整改好，并到政教處進(jìn)行銷名，不扣班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)估分。如果逾期不來銷名，將扣除班級(jí)相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并對(duì)學(xué)生作出進(jìn)一步處理。這樣一來，既對(duì)學(xué)生儀表問題進(jìn)行徹底整頓，又不會(huì)因事事扣分而打擊班主任工作的積極性。除此之外，政教處每個(gè)月會(huì)安排一次全校性的儀表大排查，對(duì)儀表問題比較突出的學(xué)生進(jìn)行教育整改，從點(diǎn)到面，覆蓋全校，確保學(xué)生有個(gè)健康陽光的形象，以便于學(xué)校的規(guī)范化管理。

（二）午休管理：自主靜休，難能可貴

由于學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一的中餐管理，使得大批學(xué)生就餐后滯留校園，如果不對(duì)其進(jìn)行有效管理，勢必導(dǎo)致局面趨于混亂，影響到下午的正常上課。因此，我們制定了科學(xué)人性的午休管理措施，即在就餐完后至12:30之間，學(xué)生可以自由活動(dòng)，之后必須按規(guī)定回到教室或?qū)嬍异o休，考勤隊(duì)成員分樓層對(duì)教室的午間休息情況進(jìn)行檢查管理，并以數(shù)據(jù)形式將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任，使班主任充分掌握第一手資料，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)管理。一個(gè)學(xué)期下來，三千多人的午休狀況整體良好，學(xué)生基本都能按要求在教室或?qū)嬍异o休。

（三）違紀(jì)學(xué)生處理：最嚴(yán)格的管理背后有最人性的關(guān)懷 由于國際局勢的微妙變化，原本安排在開學(xué)初的新生軍訓(xùn)沒能

照常進(jìn)行，以至于10級(jí)新生在紀(jì)律性和規(guī)范性上跟往屆差了很多。在度過了開學(xué)一個(gè)月的適應(yīng)摸索期之后，各類違紀(jì)事件便接連發(fā)生。打架、吸煙、賭博、夜不歸宿、不服從管教等問題的頻頻出現(xiàn)，種種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，給學(xué)校常規(guī)管理制造了很大麻煩。經(jīng)過一次次耐心細(xì)致的教育，以上違紀(jì)問題都一一得以解決，通過全校處分大會(huì)的召開，也給全校學(xué)生提出了一個(gè)安全規(guī)范的警戒。通過一個(gè)月的嚴(yán)管，學(xué)生的重大違紀(jì)現(xiàn)象明顯下降，教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。

（四）音樂校園建設(shè)：潛移默化，育人無痕

為了積極開展學(xué)校音樂文化建設(shè)，上學(xué)期在呂媚媚老師、張?zhí)m英老師、葉建文老師等人的熱心幫助下，校園音樂文化建設(shè)的前期工作已經(jīng)完成。本學(xué)期在經(jīng)過開學(xué)一個(gè)階段的調(diào)整之后，學(xué)期中段，音樂文化終于亮相校園。從早上學(xué)生起床，到晚上熄燈睡覺，整個(gè)過程都伴隨著美妙的音樂和優(yōu)美的人聲指令，尤其是上、下午第一節(jié)課前的靜坐冥想，更是為學(xué)生在上課前提供了一個(gè)寧靜心靈、陶冶性情的好機(jī)會(huì)，從而也體現(xiàn)了學(xué)校德育工作嚴(yán)管背后人性化的一面。

（五）“五分鐘整理”：有序運(yùn)轉(zhuǎn)，意義非凡

“五分鐘整理”的要求是：（1）保持班級(jí)門口走廊過道的整潔，墻面無明顯印跡。（2）教室內(nèi)桌椅擺放整齊，人離開時(shí)，椅子要推入桌腹內(nèi)。桌面不得放置與學(xué)業(yè)無關(guān)的用品。（3）食品與飲料不得帶入教學(xué)樓。（4）教學(xué)小平臺(tái)整潔，無雜物。（5）教室無人時(shí)，電扇、電燈、小平臺(tái)要關(guān)閉，教室大門要關(guān)閉。（6）圖書柜整潔，要

有圖書并且書本擺放整齊。（7）衛(wèi)生用具有固定區(qū)域擺放并整齊。

為更加有效地提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提升學(xué)生的思想道德和文明素養(yǎng)，本學(xué)期在已有的“五分鐘整理”教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化“五分鐘整理”教育，全員參與，采用值日教師每日評(píng)價(jià)、政教處每周評(píng)價(jià)和學(xué)校每學(xué)期評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，班主任和課任老師都在班級(jí)積極落實(shí)五分鐘整理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，已形成一種職業(yè)教育的特色德育。目前政教處正在對(duì)本學(xué)期的抽查信息進(jìn)行集中反饋，以便及時(shí)表彰優(yōu)秀班級(jí)，樹立典型班級(jí)，請(qǐng)優(yōu)秀班主任在德育研討會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，從而帶動(dòng)全校各班級(jí)共同進(jìn)步。

桌椅的橫平豎直，物品的擺放整齊，衛(wèi)生的潔凈明亮都是“整理”工作的具體體現(xiàn)。整理桌椅，就是整理人生；整理今天，就是整理明天，就是整理未來。學(xué)生在這場轟轟烈烈的“整理”運(yùn)動(dòng)中，深深地懂得開展這項(xiàng)工作的重要性，明白了做人的道理和人生的意義。

（六）衛(wèi)生工作：任重道遠(yuǎn)，進(jìn)步明顯

以“地上零紙屑”為目標(biāo)，以全校大裝修為契機(jī)，把衛(wèi)生工作精品化，對(duì)實(shí)踐周進(jìn)行大膽改革，豐富“實(shí)踐周”內(nèi)涵，讓“準(zhǔn)職業(yè)人”在原有學(xué)生衛(wèi)生打掃的基礎(chǔ)上，增加“禮儀”和“督查”的內(nèi)容。一人一崗，教學(xué)生愛崗敬業(yè)，文明禮貌，管理示范。形式已經(jīng)鋪開，雖然具體工作有待完善和提高，但是校園衛(wèi)生面貌已大為改觀。更為重要的是，實(shí)踐周制度使學(xué)生在學(xué)校德育工作中從被動(dòng) 的客體轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的主體，學(xué)生參與學(xué)校管理，有了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐周也使他們?cè)诠芾硭说倪^程中得到教育，更好地約束自己的不良行為。

（七）住校生管理：難度眾所周知，成績前所未有

1、晚自習(xí)管理：本學(xué)期晚自習(xí)在宿管干部正常管理的情況下，增加了生活老師和值日老師的管理，并特別制定了相關(guān)的評(píng)分細(xì)則，主要包括出勤情況、五分鐘管理、紀(jì)律、安全、儀表等方面，評(píng)分更加細(xì)致，更加科學(xué)，更加合理。效果盡管離“千人一片靜”的要求還有很大的距離，但工作比較平穩(wěn)，紀(jì)律和出勤情況有明顯改善，2、宿舍管理：受社會(huì)星級(jí)賓館啟發(fā)，開展“星級(jí)寢室”評(píng)比活動(dòng)。“星級(jí)寢室”評(píng)比設(shè)五個(gè)級(jí)別：一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)，五星級(jí)為最高級(jí)別。“星級(jí)寢室”評(píng)定辦法是建立在文明寢室評(píng)定基礎(chǔ)上的寢室考核，評(píng)比的核心內(nèi)容為日評(píng)比，周掛旗，累計(jì)晉星級(jí)，一個(gè)月累計(jì)一或兩次獲得“文明寢室”流動(dòng)紅旗的，評(píng)為“一星級(jí)”，累計(jì)三或四次的為“二星級(jí)”，二個(gè)月累計(jì)五次的為“三星級(jí)”，三個(gè)月獲得八次的為“四星級(jí)”，一個(gè)學(xué)期累計(jì)十二次的獲得“五星級(jí)”。達(dá)標(biāo)者，將在本宿舍門牌上紅星星，獲得“星級(jí)寢室”稱號(hào)的宿舍及所在班級(jí)，在宿管專欄上給予通報(bào)表揚(yáng)，根據(jù)“星級(jí)寢室”所得星級(jí)的不同，分別給所在宿舍學(xué)生當(dāng)月品德操行分給予相應(yīng)加分：“一星”加5分，“二星”加10分，“三星”加15分，“四星”加20分，“五星”加30分的精神獎(jiǎng)勵(lì)，“星級(jí)寢室”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按考核要求升級(jí)或降級(jí)。實(shí)踐

證明，這個(gè)辦法是行之有效的?，F(xiàn)在，學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為歷年來最佳。

三、心理健康教育：以心傳心，心心相通

教育以德育為首，德育從“心”開始，兩者互相滲透、有機(jī)結(jié)合以提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折、匹配職業(yè)、適應(yīng)社會(huì)等綜合能力。

我校心理健康教育一直強(qiáng)抓不懈，堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育；堅(jiān)持面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，開展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢和輔導(dǎo)；堅(jiān)持面對(duì)教師和家長開展心理健康教育工作，從而促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

為爭創(chuàng)“省心理健康教育一級(jí)輔導(dǎo)站”，本學(xué)期我校心理健康教育中心在喜獲 “市心理健康教育一級(jí)輔導(dǎo)站”之后，更加重視學(xué)生心育工作。具體總結(jié)如下：

（一）以課堂為主戰(zhàn)地，將心理健康教育滲透到學(xué)科之中。

1、增加心理健康活動(dòng)課課時(shí)，滿足學(xué)生需求。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，心理健康教育師資隊(duì)伍迎來了第二名心理健康專職教師，將原本心理活動(dòng)課一班一學(xué)期，增加至一學(xué)年。不僅增加了廣度，而且擴(kuò)充了心理健康教育的深度，從認(rèn)識(shí)自我、悅納自我；追逐夢(mèng)想、腳踏實(shí)地；良好人際、和諧相處；主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握方法；合理認(rèn)知、調(diào)節(jié)情緒；異性交往、懂得分寸；生涯輔導(dǎo)，勇往直前等系列主題來使學(xué)生更加喜愛心理健康活動(dòng)課，更加深入民心。

2、立足專業(yè)，開設(shè)具有職業(yè)特色的心理課程

職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)的學(xué)生能否順利就業(yè)，是否受社會(huì)歡迎，這是衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以具備相應(yīng)的專業(yè)心理素質(zhì)非常重要。

本學(xué)期我們?cè)趦蓚€(gè)學(xué)部開展試點(diǎn)：幼師學(xué)部為《幼兒教育心理學(xué)》，數(shù)控學(xué)部為《消費(fèi)者心理學(xué)》。這兩個(gè)科目深得學(xué)生喜愛，這也為我中心開展針對(duì)性的專業(yè)心理教學(xué)堅(jiān)定了信念。

（二）以校園文化建設(shè)為載體，把心理健康教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、了解心理，助人成長——10級(jí)新生心理普查

為迎接新生，關(guān)注新生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，心理健康教育中心開展了一年一度的心理普查。其目的和意義為：首先起到心理教育的宣傳作用，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)與心理健康對(duì)自身的成長具有重要影響，并增強(qiáng)心理保健意識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極主動(dòng)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)達(dá)到良好適應(yīng)、發(fā)展和提高。其次，通過心理測驗(yàn)，使學(xué)校了解新生入學(xué)后整體的心理狀態(tài)，為學(xué)校制定有關(guān)教育管理政策提供量化客觀的參考資料。最后，在學(xué)生心理健康調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上，中心將依據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)的客觀情況，有理有據(jù)地制定有效的健康教育措施，幫助學(xué)生健康成長，更好地度過高中生活。

本次普查為期一周，由我們心理健康教育中心策劃與組織，班主任統(tǒng)一配合，運(yùn)用心理軟件，采用中學(xué)生SCL90量表對(duì)學(xué)生的心

理健康普查和思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行大規(guī)模普查。根據(jù)工作要求，整個(gè)普查分準(zhǔn)備和實(shí)施兩個(gè)階段，分會(huì)議布置、學(xué)生動(dòng)員、機(jī)房實(shí)測、數(shù)據(jù)處理、情況反饋等6個(gè)步驟來進(jìn)行，心理普查結(jié)束后，心理健康教育中心將為全校每位新生建立心理健康檔案，并反饋給班主任，協(xié)助班主任工作，給學(xué)生高中生涯助跑護(hù)航。

2、加強(qiáng)心理咨詢室常規(guī)建設(shè)，關(guān)注心理困擾的學(xué)生。本學(xué)期的心理咨詢由開放一個(gè)咨詢室到兩個(gè)咨詢室同時(shí)開放，大大的增加學(xué)生的來訪量，也滿足了學(xué)生需求。咨詢師秉著認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、敬業(yè)的態(tài)度做好個(gè)別輔導(dǎo)工作，工作時(shí)本著以學(xué)生為中心，積極、無條件地關(guān)注每一個(gè)來訪學(xué)生，認(rèn)真做好值班記錄和個(gè)案記錄，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。（心理輔導(dǎo)室于每周一至周五下午15：00——17：00開放，咨詢教師為：葉一凡、施經(jīng)壽）

3、發(fā)揮校園宣傳資源優(yōu)勢，普及心理健康知識(shí)。

本學(xué)期通過為期一個(gè)月的心理專欄班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、櫥窗等進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳，普及心理健康知識(shí)。豐富校園網(wǎng)內(nèi) “心靈家園”欄目內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)話與溝通，及時(shí)引導(dǎo)并解決學(xué)生的心理問題。

4、關(guān)注學(xué)生，讓心理互助社成為服務(wù)學(xué)生的載體

學(xué)生是學(xué)校心育工作的寶貴資源，要真正發(fā)揮心理教育“助人自助”的功能，最好的方式就是讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)處理自己的問題及幫助他人學(xué)會(huì)處理他的問題?；谶@樣的理念，本學(xué)期完善了以心

理委員為主體的學(xué)生心理社團(tuán)——“心理互助社”，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，一個(gè)相互學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我的全面認(rèn)識(shí)，提高全體學(xué)生的心理健康水平。學(xué)校聘葉一凡、施經(jīng)壽為心理互助社指導(dǎo)老師，活動(dòng)地點(diǎn)為心理家園。本學(xué)期兩位指導(dǎo)老師每隔兩周分別為社團(tuán)干部及社團(tuán)成員開展心理游戲及心理專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，讓社團(tuán)成員們更加團(tuán)結(jié)互助，并且在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中提升自我，并為來年更多更好地服務(wù)全校同學(xué)做準(zhǔn)備。

（三）以學(xué)校心育的隊(duì)伍為生力軍，做好基礎(chǔ)建設(shè)。

1、專職教師通過各類培訓(xùn)提升自身專業(yè)素質(zhì)和工作能力。專職心理健康教師葉一凡老師參加市心理健康教師研修班，并開設(shè)市公開課一節(jié)；論文《職高學(xué)生生活壓力事件調(diào)查分析》獲市中職優(yōu)秀論文比賽二等獎(jiǎng)，并推薦參加省優(yōu)秀論文評(píng)比；心理案例《掙脫怪圈 笑對(duì)人生》獲校德育案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，并推薦參加市優(yōu)秀案例評(píng)比。

2、心理健康教師C證補(bǔ)考工作。

我校在“全員參與心理健康教育”方針指引下，在09年獲得85%的心理健康教師C證持證率的大好前景下，依舊堅(jiān)持教師的心理健康教育培訓(xùn)，于10月與市教師教育院聯(lián)系好2010年的新教師心理健康教師C證培訓(xùn)，并做好前期培訓(xùn)后未取得C證教師的補(bǔ)考工作，統(tǒng)一通知及進(jìn)行考前培訓(xùn)，5名老師參加考試并順利通過。

四、德育活動(dòng)有聲有色，成績斐然

（一）文體活動(dòng)：青春與激情同在

1、文藝活動(dòng)

學(xué)校的文藝工作就是學(xué)校精神所發(fā)的火光，是引導(dǎo)學(xué)生精神前途的燈火。以文藝活動(dòng)為載體，開展德育工作是可以事半功倍地影響學(xué)生心靈的。

本學(xué)期，我校文藝工作除完成元旦文藝匯演等全校大型常規(guī)精品文藝活動(dòng)以外，還以幼師學(xué)部、工美學(xué)部、電商學(xué)部為主力或以社團(tuán)為重點(diǎn)完成了以下活動(dòng)：

（1）聲音引領(lǐng)

在上一年校園“聲音文化”打造的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步彰顯特色，全校統(tǒng)一聲音指令，在音樂鈴聲的基礎(chǔ)上，加入了“五分鐘整理”、“課前靜坐”等內(nèi)容，豐富了校園“聲音文化”的內(nèi)涵，提升了“聲音文化”的功能。

（2）閱讀休閑

晨讀有序進(jìn)行，校園處處書聲。在晨讀的基礎(chǔ)上由電商學(xué)部同學(xué)為主力成立的“英語俱樂部”創(chuàng)新性地開展工作，舉行了一系列活動(dòng)和比賽。英語俱樂部的同學(xué)還為元旦文藝匯演精心準(zhǔn)備了英語話劇。

（3）唱歌怡情

要求每一位職專的學(xué)生會(huì)唱國歌、校歌，在各類活動(dòng)中以幼師學(xué)部為切入點(diǎn)要求學(xué)生奏國歌時(shí)唱國歌，學(xué)會(huì)唱校歌。每個(gè)班級(jí)選定班歌。

以幼師學(xué)部為基礎(chǔ)組成學(xué)校音樂社，舉辦校園十佳歌手比賽。

比賽由幼師學(xué)部承辦，全校師生積極踴躍參加，歷時(shí)一個(gè)月，二樓階梯教室的比賽現(xiàn)場場場爆滿，深受廣大學(xué)生喜愛。校園內(nèi)“日日有歌聲、周周有教唱，月月有比賽”。特別是10幼師（2）班在班主任王力夯的引領(lǐng)下，發(fā)揮幼師學(xué)部的特色，每天早自修都組織唱歌，學(xué)歌，對(duì)班級(jí)文化建設(shè)起到了積極影響。

（4）藝社凝心

藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)日漸成熟，在學(xué)校原有“街舞社”、“吉他社”、“動(dòng)漫社”等文藝社團(tuán)的基礎(chǔ)上，成立“音樂社”等更多的文藝社團(tuán)，讓學(xué)生的日常藝術(shù)愛好有家，有學(xué)習(xí)的地方，有發(fā)揮和亮相的場所。“街舞社”、“吉他社”等社團(tuán)也日益擴(kuò)大，特別是“吉他社”，已經(jīng)由07年創(chuàng)辦時(shí)的一把吉他，發(fā)展到現(xiàn)在的一個(gè)樂隊(duì)，他們?cè)谛@“我能行”節(jié)目中演出，與華僑中學(xué)聯(lián)誼，不僅深受全校師生喜愛，還把影響擴(kuò)大到了校外。

（5）展示悅心

以工美學(xué)部為主的各類美術(shù)展覽讓校園享受了“美的藝術(shù)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“美的熏陶”。特別是王益利擔(dān)任班主任的09工美班，班主任發(fā)揮本人的特長，不僅在教學(xué)中教學(xué)生“瀝粉畫”，而且讓學(xué)生精心準(zhǔn)備了學(xué)校文化長廊的展覽，引起諸多師生和客人駐足觀看。并讓學(xué)生將自己創(chuàng)作的藝術(shù)品在家長會(huì)展覽并送給家長做禮物，讓學(xué)生自信心大增，盡情展示“美的德育”。

（6）收獲開心

在溫州市藝術(shù)節(jié)中，許多學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。特別是10月份在寧

波北侖舉行的浙江省第二屆中小學(xué)生合唱節(jié)中，我校合唱隊(duì)在呂媚媚、盧陳嬋兩位老師的帶領(lǐng)下，一舉獲得合唱節(jié)一等獎(jiǎng)的好成績。學(xué)生的文明禮貌更是讓觀摩比賽的教育局領(lǐng)導(dǎo)印象深刻，盡展職高生風(fēng)采。2011年1月8日，校合唱隊(duì)還將在呂老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)溫州大劇院，參加溫州市新年音樂會(huì)中小學(xué)生合唱專場的演出。

2010年12月，在麗水縉云舉行的浙江處藝術(shù)教育特色學(xué)校聯(lián)盟成立大會(huì)上，我校成為了第一批藝術(shù)教育特色學(xué)校會(huì)員單位，我校代表焦偉珍和王益利老師的發(fā)言讓在場嘉賓印象深刻。

同時(shí)，在一切文藝活動(dòng)的開展過程中，我們注意了有機(jī)整合、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、凸顯特色、發(fā)揮了我校省藝術(shù)教育特色學(xué)校的功能，在文藝活動(dòng)中注意不斷融入“溫州精神、人文血脈”，為和諧校園建設(shè)發(fā)揮文藝的優(yōu)勢

2、體育活動(dòng)

2010年，我們?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持不懈規(guī)范、完善教學(xué)常規(guī)和訓(xùn)練常規(guī)，成功舉辦第二十五屆校運(yùn)會(huì)、在溫州市第二十二屆體育節(jié)上全面豐收。同時(shí)狠抓特招生管理，成立體育特長班，焦偉珍老師親任班主任，建立特招生德育導(dǎo)師制度，學(xué)生除了教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練，另外安排一名老師負(fù)責(zé)學(xué)生的行為引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)等工作，關(guān)心學(xué)生的心理、身體、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)步情況，激勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮綜合效益。

為了豐富學(xué)生課余文化生活，體育組積極開展校內(nèi)體育課外活動(dòng)，做到了月月有活動(dòng)，先后開展了乒乓球爭霸賽、12人八字跳繩、15人的齊心協(xié)力跑，籃球三對(duì)三比賽，特別是我們的激情晨跑作為學(xué)校特色項(xiàng)目，真的是激情飛揚(yáng)，通過這些活動(dòng)活躍學(xué)校體育氣氛，增加班集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

（1）校外競賽成績卓著

校外競賽是我們學(xué)校體育工作在全市的大檢閱。根據(jù)主管校長的布置，我們?cè)偕弦粚W(xué)年就做好了體育特長的招生工作，一開學(xué)就組織各訓(xùn)練隊(duì)展開訓(xùn)練，并要求各訓(xùn)練隊(duì)制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃。教練員積極投入，隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練，有付出就有收獲。在溫州市中學(xué)生第22屆體育節(jié)上我們獲得首屆中學(xué)生羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體第一、男子八字跳繩第一、廣播操三等獎(jiǎng)、男子籃球第三、女子籃球第二、女子排球第三、男子排球第六、足球第八、國際象棋第五的好成績;其中我們的女子籃球隊(duì)代表直屬學(xué)校參加第四屆溫州市籃球聯(lián)賽，獲得第三的好成績，同時(shí)將代表溫州地區(qū)參加浙江省中學(xué)生籃球聯(lián)賽。

（2）校運(yùn)動(dòng)會(huì)考驗(yàn)無數(shù)

為辦好校運(yùn)會(huì)，全校一盤棋，統(tǒng)一協(xié)作，制定了開幕式預(yù)演方案，并訓(xùn)練各個(gè)儀仗隊(duì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校建校以來規(guī)模最大，參加人數(shù)最多、成績最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有76個(gè)班級(jí)、2387名運(yùn)動(dòng)員參加，參加項(xiàng)目人數(shù)達(dá)3987人次，破校記錄7項(xiàng)、段記錄41項(xiàng)。同時(shí)壓力也是最大的。運(yùn)動(dòng)會(huì)在風(fēng)雨中進(jìn)行，全校師生用革命的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。

（3）體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試準(zhǔn)備神速

學(xué)生體質(zhì)的好壞，反映了我們?nèi)ｓw育工作是否全面的開展。根據(jù)計(jì)劃，我們?cè)?1月底前要將全體學(xué)生身體比例、肺活量、耐力、速度、力量五方面的測試，于12月中旬全部輸入電腦備案并上傳國家數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)已順利完成測試階段，為整個(gè)上報(bào)工作打好了基礎(chǔ)。

（4）激情跑操隆重開幕

開學(xué)的第二個(gè)星期，“陽光體育—激情跑操”活動(dòng)就隆重開幕，讓中學(xué)生一天的青春激情從太陽升起的時(shí)候開始。為此，體育組精心制定了跑操路線和計(jì)劃。本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生跑步的姿勢和動(dòng)作的規(guī)范，在新生沒有軍訓(xùn)的情況下克服重重困難，使跑步跑出激情，跑出特色。同時(shí)，由學(xué)生全程導(dǎo)演、攝影制作拍攝了晨跑示范錄像片，作為晨跑的示范材料。

（二）團(tuán)學(xué)活動(dòng)：豐富多彩，卓有成效

1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，完善團(tuán)學(xué)二級(jí)管理模式。經(jīng)過一個(gè)多月的籌建，我校團(tuán)學(xué)“校部”管理二級(jí)模式迎來了具有職高特色的德育新天地。校團(tuán)委特別舉行團(tuán)學(xué)干部代表的掛牌儀式，團(tuán)學(xué)干部佩戴正式的工作牌，讓全校的師生認(rèn)識(shí)他們，認(rèn)可他們，并且觀察他們、監(jiān)督他們和考核他們。他們擔(dān)負(fù)著自主管理的重任。

校團(tuán)委在團(tuán)學(xué)干部的選拔和管理上有著嚴(yán)格的要求。首先，學(xué)生干部是同學(xué)的榜樣，要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)和能力，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，品德必須是“校文明學(xué)生”，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，考試綜合排名必須在班級(jí)中名列前茅。其次才是為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生干部是從同學(xué)們中推選出來的，代表廣大同學(xué)們的利益來管理學(xué)部和學(xué)校的，其權(quán)力來自于廣大同學(xué)，學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。只有自始自終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中，用自己的模范行動(dòng)來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)們的擁戴和信任。最后要有奉獻(xiàn)精神，學(xué)生干部工作中可能會(huì)面對(duì)很多的挫折、困難和委屈，所有的學(xué)生干部得從學(xué)校的大局著想，以高度的主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，開拓性地開展工作。幫助學(xué)校解決問題，完成學(xué)校各個(gè)時(shí)期的中心工作。

本學(xué)期我們團(tuán)委對(duì)所有的團(tuán)學(xué)學(xué)生干部進(jìn)行品德和成績的雙重考核，品德分扣分高于80分和學(xué)業(yè)成績綜合排名在班級(jí)半數(shù)之后的，一律收回了工作牌，暫停學(xué)生干部職責(zé)，等其達(dá)到要求再恢復(fù)。這些舉措使得一批有能力、有責(zé)任心、能吃苦耐勞、品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)學(xué)成員成為我們團(tuán)學(xué)干部的主力軍。

2、緊抓團(tuán)學(xué)陣地，有序管理展示學(xué)生才能（1）團(tuán)學(xué)部門方面：

體育部做好晨會(huì)、晨跑的打分、人流的疏導(dǎo)工作；紀(jì)檢部做好學(xué)生的儀容儀表檢查工作；衛(wèi)生部做好早中晚三個(gè)階段的衛(wèi)生抽查、打分工作；文宣部做好各項(xiàng)活動(dòng)開展前的宣傳工作；社團(tuán)部做好各社團(tuán)的管理和活動(dòng)開展的安排、協(xié)調(diào)工作；考勤隊(duì)做好早自習(xí)考勤工作和午間靜校的管理工作；團(tuán)委做好每星期的團(tuán)徽檢查、辦公室值班、新團(tuán)員發(fā)展工作。

（2）社團(tuán)聯(lián)盟方面：

為了更好地加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期團(tuán)委特別組織獨(dú)特的“授牌儀式”，向新設(shè)立社團(tuán)活動(dòng)基地的班級(jí)授牌。我們的各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)基地進(jìn)入班級(jí)，進(jìn)入車間，并配合班級(jí)車間文化建設(shè)，融入獨(dú)特的社團(tuán)文化，創(chuàng)建獨(dú)特的社團(tuán)活動(dòng)基地特色。社團(tuán)基地班級(jí)班主任的支持和班級(jí)同學(xué)的支持，讓我們的社團(tuán)活動(dòng)不再無聲無息，而是蓬勃發(fā)展。更多的老師和同學(xué)群策群力，為我們組建各類新型的社團(tuán)。本學(xué)期學(xué)校在原來的20個(gè)多社團(tuán)的基礎(chǔ)上，又增加了心理互助社、汽車俱樂部、野外生存俱樂部、汽車美容特工隊(duì)、羽毛球社、巧手手工社等社團(tuán)。我們團(tuán)委還特別邀請(qǐng)榮獲世界“福特環(huán)保獎(jiǎng)”、國家級(jí)“地球獎(jiǎng)”的中國最活躍的民間環(huán)保團(tuán)體——“綠眼睛”環(huán)境組織的行政主管白洪鮑先生來校做專題講座，為建設(shè)我校的精品社團(tuán)樹立榜樣。在聯(lián)盟會(huì)上，還特別邀請(qǐng)校長為默默奉獻(xiàn)的社團(tuán)指導(dǎo)老師們頒發(fā)聘書。因?yàn)槊恳粋€(gè)社團(tuán)的成長和壯大都離不開指導(dǎo)師們的指點(diǎn)和幫助。

3、重視宣傳陣地，營造文明示范校園文化

本學(xué)期為配合校爭創(chuàng)千所示范學(xué)校，團(tuán)委積極開展宣傳工作，從各方面宣傳報(bào)道我校的各項(xiàng)活動(dòng)。目前累計(jì)市級(jí)電視臺(tái)視頻報(bào)道五次，省級(jí)報(bào)刊兩次，市級(jí)報(bào)刊五次。相關(guān)報(bào)道如下：

（1）2010年9月9日“反哺工程”動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式——溫州電視臺(tái)《百曉講新聞》視頻專題報(bào)道，（2）《浙江教育信息報(bào)》9月21日第四版校園視窗刊頭條《老師，你的困難我來幫—溫州職業(yè)中專實(shí)施“反哺”工程》

（3）《溫州商報(bào)》9月12日培訓(xùn)職教刊《溫職專啟動(dòng)學(xué)生“反哺工程》

（4）《浙江職業(yè)教育與成人教育》第九期（總第33期）地方信息《溫州市職業(yè)中專開展學(xué)生“反哺工程”活動(dòng)》

（5）10月18日的《溫州晚報(bào)》第4版《讀者節(jié)辦到家門口心里有說不盡的溫暖與感動(dòng)》“貼心服務(wù)頗受居民歡迎”

（6）《溫州晚報(bào)》11月13日第7版實(shí)用資訊“免費(fèi)服務(wù)”《溫職?！案卸餍@服務(wù)社區(qū)”》

（7）11月22日溫州電視臺(tái)《天天講閑談》視頻專題報(bào)道（8）《溫州商報(bào)》12月5日培訓(xùn)職教刊《溫職專用職業(yè)技能反哺社會(huì)》

（9）12月10日溫州電視臺(tái)《百曉講新聞》視頻采訪我校汽修學(xué)部高級(jí)技師“坡地倒車”

（10）12月16日溫州電視臺(tái)《百曉講新聞》視頻采訪我校汽修學(xué)部高級(jí)技師“雪天開車”

（11）成人儀式無償獻(xiàn)血活動(dòng)溫州電視臺(tái)《百曉講新聞》12月17日視頻報(bào)道。

（12）12月25日《溫州晚報(bào)》第6版實(shí)用資訊“免費(fèi)服務(wù)”《多所職業(yè)中專開展“實(shí)踐感恩”免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)》

同時(shí)校團(tuán)委不放棄任何一個(gè)宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的思想教育，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。利用教學(xué)樓櫥窗進(jìn)行了環(huán)保護(hù)綠、弘揚(yáng)民族文化、紅眼病預(yù)防、法制教育、成人禮教育、誠信等主題的墻報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種積極向上的意識(shí)教育。利用校南大門的四塊不銹鋼宣傳架子，進(jìn)行“國慶六十一周年”、“世博會(huì)永恒的記憶”、“廣州亞運(yùn)會(huì)”等主題教育宣傳。

充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳媒介作用。利用廣播站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，同時(shí)利用校園網(wǎng)站和教育局團(tuán)委網(wǎng)址的廣泛傳播作用，及時(shí)將采寫的校園活動(dòng)報(bào)道上傳到校園網(wǎng)站、局團(tuán)委網(wǎng)址、教育局網(wǎng)址等。

4、啟動(dòng)反哺工程，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2010年9月9日校團(tuán)委召開“反哺工程”動(dòng)員大會(huì)。開通旨在學(xué)生反哺老師，向老師志愿提供專業(yè)化服務(wù)的“小行熱線卡”——老師，小小的幫助，我能行。在小行熱線卡上，提供了電腦維護(hù)修理、打字等辦公文員事務(wù)、汽車美容、會(huì)議期間照看教師子女、辦公室保潔、跑腿服務(wù)、教師日常保健、搬運(yùn)、廣告設(shè)計(jì)等各項(xiàng)服務(wù)類別以及相應(yīng)的服務(wù)學(xué)生的電話號(hào)碼。還有一批是“隨叫隨到隊(duì)”，可以給教師提供他所能的任何專業(yè)服務(wù)。

此次活動(dòng)不僅是一次教師節(jié)學(xué)生向老師獻(xiàn)禮的活動(dòng)，還將是一項(xiàng)長期貫徹執(zhí)行的重要舉措。實(shí)施“反哺工程”是我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)為了建立職高生專業(yè)自信，踐行專業(yè)技能，鋪展專業(yè)道路，追求專

業(yè)理想的一項(xiàng)重大工作部署和舉措，是回報(bào)師恩，反哺師恩的感恩教育的重要組成部分。

2010年10月12日，一場特殊的校實(shí)習(xí)生感恩反哺行動(dòng)在我校校園里進(jìn)行。實(shí)習(xí)生們以一個(gè)公司新職員的身份來到母校，替自己的現(xiàn)任單位向母校獻(xiàn)愛心，回報(bào)感恩之情。他們?yōu)閹熼L及學(xué)弟學(xué)妹們提供免費(fèi)眼科疑問咨詢、免費(fèi)維修各式眼鏡等多項(xiàng)服務(wù)，同時(shí)還幫助同學(xué)們辦理學(xué)生VIP卡，贈(zèng)送精美小禮品等，他們的行動(dòng)得到了在校師生的一致認(rèn)可。同時(shí)這些實(shí)習(xí)生們做了一場生動(dòng)的職場實(shí)習(xí)報(bào)告，康視眼鏡有限公司還特別贈(zèng)予我校三名學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的貧困學(xué)生500元的免費(fèi)配鏡券。

學(xué)生們不僅在校內(nèi)啟動(dòng)反哺工程，更將這片感恩之心帶進(jìn)社會(huì)。

團(tuán)委“小行熱線”熱情參與溫州晚報(bào)讀者節(jié)“進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”，先后兩次進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)，2010年10月17日在水心桂柑社區(qū)和2010年11月7日在下呂浦春秋社區(qū)，我們職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委的學(xué)生志愿者隊(duì)伍特別為群眾帶去“教老人上網(wǎng)，排除電腦故障”等服務(wù)，希望用他們小小的幫助帶領(lǐng)老人們也走進(jìn)E時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，為社區(qū)居民帶來家門口的便捷電腦服務(wù)。這些活動(dòng)，非常受社區(qū)居民的歡迎，晚報(bào)的記者們也對(duì)我們的學(xué)生評(píng)價(jià)很高。

之后我們團(tuán)委又開始嘗試讓我校學(xué)生志愿者們獨(dú)立自主進(jìn)社區(qū)為群眾服務(wù)，發(fā)揮他們的職業(yè)技能反哺社會(huì)，綻放他們的青春風(fēng)采，學(xué)會(huì)感恩。在2010年11月21日上午，我校學(xué)生團(tuán)員們一行170多人在市區(qū)下呂浦南浦街道獻(xiàn)華社區(qū)開展了一次以“感恩校園、反

哺社會(huì)”為主題的主題團(tuán)日活動(dòng)。在這次團(tuán)日活動(dòng)中，我校汽修、幼師、工美、計(jì)算機(jī)、電商、數(shù)控、電子等七個(gè)學(xué)部的學(xué)生團(tuán)員們用自己的專業(yè)技能為社區(qū)居民提供了汽車日常維護(hù)咨詢、汽車劃痕處理、現(xiàn)場打蠟、幼兒親子舞蹈、手工制作、繪畫指導(dǎo)、現(xiàn)場書法贈(zèng)送、素描、篆刻、網(wǎng)站維護(hù)、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)購物指導(dǎo)、老舊桌椅維修、安全排查、家電安全使用知識(shí)普及咨詢等各項(xiàng)便民服務(wù)。各項(xiàng)便民服務(wù)措施受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，社區(qū)居民們認(rèn)為這樣的活動(dòng)形式非常的新穎，又切實(shí)的方便了群眾，更讓大家看到了新一代職業(yè)人的亮麗風(fēng)采。

與此同時(shí)，我校 10個(gè)班級(jí)的團(tuán)支部還組織了社區(qū)環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)，分赴社區(qū)的各個(gè)角落，清掃社區(qū)衛(wèi)生死角，清除墻面小廣告，清理社區(qū)綠化帶，還小區(qū)一個(gè)潔凈的空間，社區(qū)主任朱小曼贊不絕口：“你們的學(xué)生真是太認(rèn)真了，這讓我看到了你們學(xué)校的教育是多么的成功！學(xué)習(xí)技能當(dāng)然重要，但是學(xué)習(xí)做人更重要。今天同學(xué)們的表現(xiàn)讓我看到了你們學(xué)校德育教育的豐碩成果?！?/p>

另外在12月15日下午，我校團(tuán)委組織08級(jí)近300名學(xué)生代表在十八歲成人宣誓儀式上許下成長的誓言。與以往成人禮不同的是，學(xué)生們宣誓完畢后還積極參加了無償獻(xiàn)血，來紀(jì)念這一特殊的日子。特意增設(shè)的這一社會(huì)公益活動(dòng)，是號(hào)召同學(xué)們?cè)谧栽傅幕A(chǔ)上參加無償獻(xiàn)血，來增加學(xué)生們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感，同時(shí)也為學(xué)生們的18周歲留下一次意義非凡的紀(jì)念。溫州市中心血站的采血車在當(dāng)天開進(jìn)我校，共有26名學(xué)生參加了無償鮮血，其中有三名身強(qiáng)力壯的

學(xué)生還強(qiáng)烈要求獻(xiàn)出了300毫升，甚至有09級(jí)的已滿18周歲的高二學(xué)生也志愿加入到了無償獻(xiàn)血的行列中。當(dāng)天獻(xiàn)血活動(dòng)一直持續(xù)到晚上6點(diǎn)，天空飄起雪花，為這些18歲的青春，18歲的熱血鼓掌。

接下來在2011年的1月8日我校團(tuán)委還將聯(lián)合溫州二職、華僑職專一起在溫州松臺(tái)廣場舉行“成長、責(zé)任、感恩”的大型反哺活動(dòng)，將我們的反哺理念一直延續(xù)下去。

“崇德、篤學(xué)、踐行”是我們溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的校訓(xùn)，“德”就是為人處世，就是反哺社會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到最豐富的收獲，也能獲得最好的人生歷練。一次團(tuán)日活動(dòng)就是一個(gè)展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái)，就是一段實(shí)踐獲取真知的體驗(yàn)，就是一次真情回饋社會(huì)的教育，就是一份知識(shí)創(chuàng)造未來的努力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要建立職業(yè)的自信心，需要培養(yǎng)社會(huì)的責(zé)任感，需要樹立自我的價(jià)值觀，他們就需要到社會(huì)中去學(xué)習(xí)，到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。本學(xué)期團(tuán)委所有反哺的活動(dòng)，目的便是發(fā)揮同學(xué)們的職業(yè)技能，付出同學(xué)們的辛苦勞動(dòng)，最后讓他們收獲可以終身享用的學(xué)習(xí)成果，收獲被社會(huì)認(rèn)可的成長足跡。

5、創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，提供勤工儉學(xué)培訓(xùn)服務(wù)

本學(xué)期校團(tuán)委與實(shí)訓(xùn)就業(yè)處積極合作，為學(xué)生們提供各種各樣的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，如金田一村大酒店的寒假工招聘系列活動(dòng)，制定招聘標(biāo)準(zhǔn)，全校范圍宣傳填表，酒店面試挑選，帶領(lǐng)學(xué)生們實(shí)地考察，職業(yè)體驗(yàn)，再組織學(xué)生反向選擇，最后落實(shí)安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)

無不滲透著老師們的良苦用心，目的只為一個(gè)，讓我們的學(xué)生更快的走進(jìn)社會(huì)，融入社會(huì)，體驗(yàn)職場人生的冷暖。為家庭困難的學(xué)生解決實(shí)際的問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

天天餐飲公司精彩的職業(yè)培訓(xùn)，也讓所有即將走上職場的學(xué)生們受益匪淺，而與麥當(dāng)勞、肯德基同酬的靈活小時(shí)工的工作機(jī)會(huì)也給了學(xué)生們更加自由的選擇。

五、感動(dòng)與感謝：一切盡在不言中

（一）來自楊莉丹老師的感動(dòng)與感謝

本學(xué)期，首先感謝的是季燕燕老師，多虧她一直以來文秘的專業(yè)意識(shí)，為我們的團(tuán)學(xué)活動(dòng)保存了那么多寶貴的資料，而且雖然她懷孕期間反映很劇烈，身體狀況不是很好，但無論我碰到什么問題，無論我什么時(shí)候問她，她總是有問必答，將自己多年的經(jīng)驗(yàn)傾情相告，而且還給了我很多建設(shè)性的意見，使我更快的進(jìn)入到工作角色中。謝謝她的無私幫助。

11月21日這是一個(gè)難得的周末，很多老師都已經(jīng)連續(xù)忙碌了好多周，但這是我們團(tuán)委第一次獨(dú)立走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)群眾服務(wù)，開展我們的“感恩校園、反哺社會(huì)”主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)涉及七個(gè)學(xué)部，十個(gè)團(tuán)支部，共170多名學(xué)生。如果只是靠我一個(gè)團(tuán)委書記，這個(gè)活動(dòng)肯定是沒法成功舉行的。但我很幸運(yùn)，一直都有那么多的老師在幫助我。從前期的聯(lián)系社區(qū)，林子繁老師陪我拼命地跑腿聯(lián)系，到活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)部的團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師7點(diǎn)30分二話沒說準(zhǔn)時(shí)到校，他們是王佰亮、林日銀、蔡溯、周玉祥、溫真容、林育萍，還有鄭

顯虎，更讓我感動(dòng)的是汽修學(xué)部專業(yè)老師幾乎都到場了。他們的到場不僅支持了學(xué)生的活動(dòng)，而且給了我們學(xué)生很多的專業(yè)信心，更讓我心中有底，所以我心里一直在對(duì)他們說：“你們來了，我就放心了！”溫真容、蔡溯、林育萍老師還義無反顧得“私車公用”，一起當(dāng)任運(yùn)貨司機(jī)，把所有需要的東西運(yùn)來運(yùn)去。真的很感謝他們！

還要感謝所有的社團(tuán)指導(dǎo)老師們，是他們默默的付出，才會(huì)有社團(tuán)的精彩表現(xiàn)。張曉琪老師指導(dǎo)的禮儀隊(duì)，周強(qiáng)老師指導(dǎo)的愛鳥社，徐慧君、周苗苗老師指導(dǎo)的英語俱樂部、陳銳老師指導(dǎo)的跆拳道社，衛(wèi)偉老師指導(dǎo)的話劇社，焦偉珍老師指導(dǎo)的環(huán)保社，蔡溯老師指導(dǎo)的演講社、楊紅弟老師指導(dǎo)的棋藝社等等等等，還記得元旦文藝匯演前，他們?yōu)榱松鐖F(tuán)的節(jié)目，替學(xué)生苦苦向節(jié)目組求情，只希望能為學(xué)生求得一個(gè)上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)，這些老師太不容易了，這里沒法一一道謝，真的謝謝你們了，你們辛苦了！

更記得為了讓今年的元旦文藝匯演主持人能展示青春的風(fēng)采，飛揚(yáng)出職高學(xué)生的氣息，盧陳嬋老師為我出謀劃策，不僅幫忙物色好的學(xué)生主持，還犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，陪同我跑商場、租賃店，一件一件得搭配服裝，最后才有我們看到的匯演臺(tái)上充滿職高青春活力的學(xué)生主持人形象。

（二）來自焦偉珍老師的感動(dòng)與感謝

在這半年的工作中，體育組老師真的都非常忙碌、辛苦，但是大家都沒有怨言，為了我們學(xué)校的體育事業(yè)貢獻(xiàn)自己所有的力量。其中我們的楊朝開老師，在得知我們的東校區(qū)缺教師，義無反顧的

奔波于兩校之間，這種黨員的先鋒模范作用值得我們所有教師學(xué)習(xí)；陳一美老師本身身體不好，一直是長期吃藥，但是她對(duì)工作一絲不茍，帶病工作，對(duì)女子排球隊(duì)更是投入了全部身心，為了讓提高學(xué)生的臨場作戰(zhàn)能力，每個(gè)星期帶學(xué)生去少體校練習(xí)，來回的車費(fèi)都是她自己掏的，住校的幾個(gè)學(xué)生他還把她們送回學(xué)校，老教師的示范我們?nèi)M老師都記在心里；李成剛老師作為田徑總教練，本身訓(xùn)練工作就非常大了，但是因比賽需要，又主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校八字跳繩訓(xùn)練任務(wù)，并利用中午休息時(shí)間訓(xùn)練，有付出就有收獲，在22屆體育節(jié)開幕式上一舉拿下第一名的好成績，為我們整個(gè)比賽打響了有力的第一槍；潘彩琴老師，在自己即將結(jié)婚的忙碌日子里，還主動(dòng)承擔(dān)廣播操的訓(xùn)練任務(wù)，這種舍小家為大家的精神值得我們所有老師學(xué)習(xí)。陳沖老師家住瑞安，但是她為了自己的教書育人的理想，來回奔波了整整9年半，這種為了教育事業(yè)的執(zhí)著精神，堅(jiān)韌不拔的情操，讓我們所有老師為之心酸；孫威老師作為這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的總裁判長，為這次盛會(huì)的如期召開做了整整三個(gè)月的先期準(zhǔn)備，這次盛會(huì)由四個(gè)校區(qū)的76個(gè)班級(jí)同學(xué)參加，整個(gè)編排工作是對(duì)他的一個(gè)考驗(yàn)，來來回回于四校之間，準(zhǔn)備落實(shí)著一項(xiàng)項(xiàng)工作，為我們整個(gè)大會(huì)的順利圓滿的完成貢獻(xiàn)了所有的力量；王厲夯老師承擔(dān)著學(xué)校班主任工作，但是她對(duì)體育事業(yè)的熱愛之情，還承擔(dān)了18個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，還負(fù)責(zé)學(xué)校女子籃球隊(duì)，這么多的工作，她是一項(xiàng)也沒有落下，課時(shí)按時(shí)完成，球隊(duì)成績優(yōu)秀，班級(jí)管理到位，并被推選為首席班主任；黃天騰老師是一個(gè)新教師，他的好學(xué)、努力給我

們留下了深刻的印象，主動(dòng)的承擔(dān)多項(xiàng)臨時(shí)的任務(wù)并多次協(xié)助其他教師完成各項(xiàng)任務(wù)；這學(xué)期的學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)的任務(wù)非常的大，但是我們的幾個(gè)年輕教師（孫威、周強(qiáng)、朱瑚、林杰、黃天騰、王厲夯）主動(dòng)承擔(dān)了這浩大的工作，并按時(shí)上報(bào)上傳到了國家數(shù)據(jù)庫，順利完成完成教育局布置的任務(wù)；焦兆琴老師身兼2職，特別是國際象棋隊(duì)，因?yàn)樗皇沁@個(gè)專業(yè)出身，但是她刻苦學(xué)習(xí)，和學(xué)生一起訓(xùn)練一起進(jìn)步，最總奪得團(tuán)體第五的好成績，這也是我們學(xué)校在這項(xiàng)目上最好成績，也證明了我們職高學(xué)生沒有比普高的學(xué)生差。

呂媚媚老師的事跡也很讓人感動(dòng)。為了準(zhǔn)備比賽，在學(xué)校暑假大裝修無法進(jìn)行訓(xùn)練的情況下，呂老師讓部分合唱隊(duì)學(xué)生吃住在家里，給他們精心安排生活，安排排練。開學(xué)以后幾乎每一個(gè)中午，每一個(gè)周六，為了合唱比賽，為了新演出她都在學(xué)校的二樓階梯教室默默地教著歌，她的每一次教唱和指揮都是那么地投入。

六、學(xué)部、班主任德育工作亮點(diǎn)：誰都希望別人由衷的贊美

（一）電商學(xué)部：

1、建立學(xué)部班主任QQ群。班主任可以在較小范圍內(nèi)傾訴自己的委屈與困難，同時(shí)也可以得到不同班主任的安慰與幫助。

2、建立學(xué)部班主任基金。班主任聚會(huì)也是班主任聯(lián)系情感的一個(gè)平臺(tái)，電商學(xué)部班主任會(huì)通過聚會(huì)加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系，碰撞出管理班級(jí)的思想火花。

林何清：用團(tuán)隊(duì)形式創(chuàng)造學(xué)生競爭意識(shí)，以全員管理鍛煉學(xué)生合作能力。

任素芳：采用“公司制管理方式”培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、管理意識(shí)，做到“人人有事做，事事有人做”，讓班主任從班級(jí)日常事務(wù)管理中得到解放。

宋明凱：同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任，班級(jí)實(shí)行自主化管理，取得了較好的成效。

周艷梅：將《弟子規(guī)》的內(nèi)容融入班級(jí)管理，采取成功教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，讓班級(jí)穩(wěn)步發(fā)展。

林 鹿：采取“大組管理，競賽成績，結(jié)合專業(yè)，理財(cái)互比”，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中規(guī)范自己的行為。

鄭 嚴(yán)：“鍥而不舍”的精神堅(jiān)守著自己的班主任工作崗位，在打擊中硬著頭皮上。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起。

林 倩：以“微笑的態(tài)度、嚴(yán)格的紀(jì)律”努力創(chuàng)建了一個(gè)“班風(fēng)正,氣氛和諧”的班集體。

孫江敏：用愛心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠去填平師生間的鴻溝，創(chuàng)造和諧的班集體

葉迎春：象母親一樣地愛護(hù)學(xué)生，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。衛(wèi) 偉：“嚴(yán)格管理，溫馨溝通”，使學(xué)生在和諧的班級(jí)管理中感受師愛，從而達(dá)到德育的目的。

黃瓊甌：細(xì)化班級(jí)工作（把班級(jí)日常工作細(xì)分為11項(xiàng)），責(zé)任到人，實(shí)行班干部責(zé)任制，減輕了班主任工作。

余曉如：班級(jí)管理中，實(shí)施“自主管理” ：學(xué)生自定班規(guī)、自行處罰、自我教育，達(dá)到自我約束的效果。

王亮亮：在班級(jí)管理中，“以友促幫，以幫促學(xué)，以學(xué)促進(jìn)，以進(jìn)促

信”，帶動(dòng)了學(xué)生的熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的自信。陳禮化、張貫虹：“有事沒事、常走訪看看”。

（二）電子學(xué)部：把穩(wěn)定作為工作的第一抓手，舉辦學(xué)生德育補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，內(nèi)容為：理論考試和實(shí)際工作表現(xiàn)，以及班主任，學(xué)生干部的評(píng)價(jià)等，每月1期，目前效果較好。本學(xué)期只發(fā)生了一起小的摩擦

（三）汽修學(xué)部：針對(duì)高一高二學(xué)生的不同特點(diǎn)，學(xué)部開展了適合不同年段學(xué)生特點(diǎn)的專業(yè)德育教育，以專業(yè)德育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。高一學(xué)生主要開展興趣教育，常規(guī)管理教育和班級(jí)凝聚力的教育。高二學(xué)生主要是配合學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，同時(shí)著力打造職業(yè)道德教育。

09汽修2+3（1）班：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教室布局，將企業(yè)文化引入班級(jí)建設(shè)中；多次組織學(xué)生對(duì)車間進(jìn)行打掃和整理，使學(xué)生體會(huì)7S管理的重要性；充分利用班會(huì)課開展主題活動(dòng)，突出職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的提升。

09汽修（1）班：多次利用班會(huì)課開展職業(yè)崗位教育，職業(yè)責(zé)任感教育和職業(yè)奉獻(xiàn)教育；組織學(xué)生到車間進(jìn)行7S管理教育；動(dòng)員學(xué)生參與職業(yè)崗位培訓(xùn)，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)加強(qiáng)了職業(yè)素質(zhì)的提升。

09汽修2+3（2）班：充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和對(duì)專業(yè)的自豪感，以專業(yè)為依托，多次組織學(xué)生開展社區(qū)義務(wù)服務(wù)；組織學(xué)生參觀車展活動(dòng)；動(dòng)員學(xué)生參與車間維修廠跟班學(xué)習(xí)，了解企業(yè)文化，學(xué)習(xí)技能知識(shí)。

胡明珠：以女性特有的細(xì)心關(guān)注學(xué)生的一切，以充滿母性的愛關(guān)心學(xué)生的一切。

張均：對(duì)工作充滿熱情，利用晚自修等時(shí)間與學(xué)生充分交流溝通，順利克服了班主任不任課的困難，善于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。

鄭慶豐：始終以充滿激情的態(tài)度對(duì)待工作，工作過程中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，挖掘?qū)W生的潛力，德育工作穩(wěn)步上升。

邱旭光：十分注重對(duì)資料的收集與整理，德育工作中有自己的思路與方法，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并有效利用開展工作，班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

林子繁：善于利用團(tuán)隊(duì)精神開展工作，班主任工作過程中十分注重職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的教育，關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，用真情實(shí)感感化學(xué)生。

鄭志敏：善待每一名學(xué)生，做學(xué)生的朋友，以自己的一言一行影響每一名學(xué)生；耐心教導(dǎo)每一名學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與道德修養(yǎng)。

林滿芬：關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)生的方方面面，以老師的身正引導(dǎo)學(xué)生身正，以老師的學(xué)高培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)高。注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

張曉鋒：關(guān)心學(xué)生的實(shí)習(xí)生活，深入學(xué)生實(shí)習(xí)基地，根據(jù)企業(yè)文化企業(yè)制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德與職業(yè)道德教育。關(guān)注學(xué)部內(nèi)

年輕教師的成長，以實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)班主任的德育工作。

（四）工美學(xué)部：本學(xué)期在思想上加強(qiáng)了對(duì)學(xué)部教師的引領(lǐng)，要求學(xué)部教師在不同層面上對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督與管理。專業(yè)教師主要探討在專業(yè)課上對(duì)學(xué)生專業(yè)德育，非專業(yè)教師在平時(shí)的教學(xué)中不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育。不同老師、不同的教育教學(xué)風(fēng)格，取得的效果也是各不相同。

陳心

一、蔡溯：第一年擔(dān)任班主任工作，他們能“用心愛每一個(gè)學(xué)生”，很不容易。只要加以時(shí)日，他們會(huì)很快成長成為一位優(yōu)秀的班主任。

張琦慧：兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在班級(jí)工作的第一線，在碰到形形色色班級(jí)問題的時(shí)候，她能虛心向其他老師請(qǐng)教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，為更好的教育在認(rèn)真思索。

歐陽玉先：作為一個(gè)在教育工作上從事了多年的老教師，毅然承接了跨學(xué)部的班主任工作，雖然現(xiàn)在的學(xué)生跟他以前教的學(xué)生很不一樣，可是他依然帶頭在班級(jí)里加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育，這是多么偉大而艱巨的任務(wù)！

趙寧：在班級(jí)中實(shí)行了“以學(xué)生為本的自主管理”模式，在剛性的制度之下也不缺乏柔情，作為她班級(jí)里的學(xué)生是幸福的。王益利：作為一名專業(yè)老師，他能以專業(yè)為抓手，帶動(dòng)班級(jí)整體的前進(jìn)與發(fā)展，充分展現(xiàn)了他專業(yè)老師的獨(dú)特魅力。

（五）計(jì)算機(jī)學(xué)部：以班容班貌為抓手，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；以常規(guī)為重點(diǎn)，促進(jìn)良好班風(fēng)形成；以“整理”為核心，構(gòu)建新型育

人理念；以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)專業(yè)德育建設(shè)。

戴劍鋒：注重班級(jí)文化力的構(gòu)建，極力打造“最是書香能致遠(yuǎn)”的“書寫246工程”。經(jīng)過一年多的摸索實(shí)踐，班級(jí)的“閱讀力”、“書寫力”初步形成并發(fā)揮著作用，班級(jí)文化氣息日漸濃厚。張穗萍：做事腿勤、口勤、手勤，以身作則，有條有理。注重班干部隊(duì)伍建設(shè)，尤其是團(tuán)的工作做的很好，有計(jì)劃，有總結(jié)，有反思，有提升。而且不放棄教育的每個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄每個(gè)問題學(xué)生，每件事情認(rèn)真準(zhǔn)備愿意付出，努力創(chuàng)新。有愛、有心、有鉆，有思，就一定可以成就一個(gè)出色的班主任！

項(xiàng)邦孟：面對(duì)困難，敢于迎難而上。盡管班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，盡管班級(jí)問題不斷，但依然能夠積極尋求解決問題的辦法，以很大的耐心對(duì)待每一犯錯(cuò)的學(xué)生。

吳丹：班級(jí)管理有思路，有方法，尤其是班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，成效顯著。新學(xué)期的第一次家長會(huì)開得有聲有色，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著，充分體現(xiàn)出來一個(gè)教育者的細(xì)心和智慧。主題班會(huì)做到“一課一主題”，形式生動(dòng)、主題突出，集趣味性、藝術(shù)性、知識(shí)性于一體，深受學(xué)生的喜愛，德育效果顯著。

徐軍：做事勤勉踏實(shí)，帶班兢兢業(yè)業(yè)。總能以極大的耐心教育沒一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生，用自己的身教促使學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

朱云丹：班級(jí)管理注重專業(yè)文化建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)特色鮮明并且適合學(xué)生成長的班級(jí)專業(yè)文化氛圍，達(dá)到潛移默化的育人效果。溫真容：盡管剛走上工作崗位，但工作有思路，教育有耐心，積極

發(fā)揮班干部的作用，通過主題班會(huì)等多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

（六）幼師學(xué)部：注重班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)企業(yè)（幼兒園）情景，建設(shè)符合幼師專業(yè)特點(diǎn)的班級(jí)個(gè)性環(huán)境文化；打造班級(jí)精神，構(gòu)建班級(jí)精神文化；開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，構(gòu)建專業(yè)活動(dòng)文化。讓學(xué)生在企業(yè)文化潛移默化的熏陶中健康成長。

王厲夯：努力，實(shí)干。既有體育老師的膽魄，又有女性的細(xì)膩與柔情。

黃黎茹：工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取，性格開朗樂觀，處事穩(wěn)妥

羅希：幽默風(fēng)趣，和學(xué)生關(guān)系融洽；敬業(yè)善思，敢于創(chuàng)新，班級(jí)管理有成效。

黃盈盈：親和力強(qiáng)，管理班級(jí)，愛心與智慧并重

柯約丹：理念先進(jìn)，不管是在教學(xué)上還是在管理班級(jí)上，都有自己的想法和理念。

（七）數(shù)控學(xué)部：針對(duì)不同的班情，提出不同的德育要求，制訂不同的班級(jí)管理機(jī)制，打造不同的班級(jí)管理特色。注重對(duì)新班主任的工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)，能以問題為課題，經(jīng)常開展多種形式的交流研討活動(dòng)，使年輕班主任得以快速成長。

第二篇：2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育副校長的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開端教育

開學(xué)初期，政教處對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開學(xué)初期的工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，強(qiáng)調(diào)了穿校服進(jìn)校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車輛停放的要求。為了配合此項(xiàng)制度，在開學(xué)第一周就及時(shí)的對(duì)初一新生和八、九年級(jí)學(xué)生展開了校服征訂和補(bǔ)訂工作，在十月份對(duì)學(xué)校的自行車停放點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長學(xué)生以及班主任的大力支持和配合，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進(jìn)校和車輛自覺規(guī)范停放的習(xí)慣。

為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會(huì)課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì)議室召開了以安全教育為重點(diǎn)，以爭做優(yōu)秀學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)、與班級(jí)公約中的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會(huì)，在會(huì)議上林碧副校長介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生家長的一些要求；另外根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對(duì)與會(huì)家長進(jìn)行了一次動(dòng)員。本次會(huì)議得到了各位家長的高度認(rèn)同，取得了圓滿成功。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)四項(xiàng)循環(huán)競賽工作，政教處重新制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，分工到組，落實(shí)到人，對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對(duì)打分人員和統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)打分中出現(xiàn)的問題，政教處召開了4次專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄；

每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進(jìn)行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，開學(xué)初期政教處設(shè)計(jì)班級(jí)衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長到場確認(rèn)本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細(xì)節(jié)，并讓學(xué)生會(huì)專門人員進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體安排，通過政教處的統(tǒng)一部署，班主任的全力配合，學(xué)生的積極參與，本學(xué)期進(jìn)行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，新的班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。

本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開了6次班主任會(huì)議，各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì)議，對(duì)學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開展。

三、積極組織籌備各項(xiàng)活動(dòng)

（1）、體育節(jié)

10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下，我校嚴(yán)明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中獲得2個(gè)第一名，1個(gè)第二名，3個(gè)第三名，6個(gè)第四名，其中 同學(xué)被授予優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績。10月下旬，我校舉行了2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天，圓滿成功。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往不同的是改變了入場儀式，以班級(jí)為單位，在入場式表演一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力，精心準(zhǔn)備，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級(jí)精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認(rèn)同。

11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測試的任務(wù)，本次測試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視，再加之?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)又是全新的，上報(bào)的數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)。

11月中旬，我?；@球隊(duì)在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠(yuǎn)低于其他學(xué)校的情況下，在教練和隊(duì)員的齊心協(xié)力下，進(jìn)過2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績！

（2）、科技節(jié)

10月中旬我校舉行了2014年科技節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽”、“網(wǎng)頁制作”四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七（3）班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)；九（3）班胡旭萌、九（3）班項(xiàng)若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽二等獎(jiǎng)，七（5）班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽三等獎(jiǎng)；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七（5）班林煜翔同學(xué)等的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，并獲得瑞安市一等獎(jiǎng)，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽，另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁制作一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁制作比賽。

（3）、暑假讀好書活動(dòng)

9月份，我校舉行了2014年暑假讀好書活動(dòng)，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎(jiǎng)，5篇獲得二等獎(jiǎng)，6篇獲得三等獎(jiǎng)，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

（4）主題教育“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)

9月份我校根據(jù)市教育局要求，舉辦了為期一個(gè)月的2014年汀田第一中學(xué)“我看開學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)包括“開學(xué)第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題組織進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比比賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。通過本次活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

四、德育文化建設(shè)

本學(xué)期為了配合學(xué)校班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，由校長室和校辦牽頭，德育線負(fù)責(zé)，政教處設(shè)計(jì)，以統(tǒng)一風(fēng)格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計(jì)的過程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級(jí)凝聚力為主題，組織各班級(jí)拍了一張班級(jí)全家福。每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下擺出各種姿勢，歡聲笑語，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，班級(jí)里的真誠和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專門開設(shè)全校教師簡介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認(rèn)可。

五、工作創(chuàng)新

開學(xué)初，為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問題，由校長室提議，借用社會(huì)力量，學(xué)校提供教室，由各班家長委員會(huì)自行組織學(xué)生，以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認(rèn)同。解決了學(xué)校沒有學(xué)生食堂中午不能就餐問題。

一直以來，學(xué)生在校喝水是個(gè)老大難的問題。學(xué)生經(jīng)常到校外買礦泉水，存在較大的安全隱患，又對(duì)校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請(qǐng)三臺(tái)直飲水機(jī)繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學(xué)樓，大大方便了學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，政教處積極對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)短信給家長，要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對(duì)學(xué)生外出購買零食的管理難度。

今年我校花大力氣對(duì)校圖書館進(jìn)行了重新裝修和圖書配備，但是圖書的借閱量很不理想，很多學(xué)生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生。政教處專門制定方案，讓圖書走進(jìn)班級(jí)。讓圖書能在學(xué)生間傳閱。

六、反思與不足

反思這一學(xué)期的工作，個(gè)人感覺有很多地方做得不到位，下學(xué)期有很大的提升的空間，學(xué)習(xí)的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當(dāng)，不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持原則。人無完人！有時(shí)也存在個(gè)人感情因素，導(dǎo)致隱性問題的存在。如學(xué)校公共場地分工問題，導(dǎo)致了與個(gè)別班主任溝通方面出現(xiàn)問題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。

2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上，問題很大，第一可能由于課時(shí)量的問題，導(dǎo)致沒有時(shí)間抓，第二抓的不夠細(xì)不深入，比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問題?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象很嚴(yán)重，也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，可是沒有去制定具體的操作措施，導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復(fù)雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)工作上還需要花更多的時(shí)間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問題。在班主任交流培訓(xùn)上，自身的能力還有待提升。

5、在德育文化建設(shè)上，自己還沒有具體的思路，更談不上實(shí)施。

6、在學(xué)校德育活動(dòng)的組織安排上，沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常碰到什么活動(dòng)了再去倉促組織策劃。導(dǎo)致活動(dòng)的教育深度不夠。

總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)

政教處 2015年12月

第三篇：2010學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2010年第一學(xué)期

塔山小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工，以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化常規(guī)管理為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，力求工作的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷開拓德育新思路，取得了可喜的成績，總結(jié)如下：

一、抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作，德育工作系統(tǒng)化、細(xì)節(jié)化。

1、完善德育工作制度，充分利用德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）建立健全德育制度。學(xué)年初，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，完善了《塔山小學(xué)值周教師職責(zé)》、《“四項(xiàng)競賽”實(shí)施細(xì)則》。

（2）充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)作用。為使德育工作真正落實(shí)到位，學(xué)校成立了由校長室—政教處—大隊(duì)部—值周領(lǐng)導(dǎo)—值周老師—監(jiān)督崗—班主任的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題在每周例會(huì)及時(shí)由班子、德育領(lǐng)導(dǎo)小組商量討論對(duì)策，統(tǒng)一部署，有側(cè)重地、有針對(duì)地開展工作。

（3）充分發(fā)揮值周老師作用，狠抓養(yǎng)成教育。我校的值周老師年復(fù)一年，日復(fù)一日地早到校，遲離校，早晨檢查學(xué)生考勤并填寫登記表及時(shí)上交政教處，每天檢查各班的考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，并及時(shí)公布，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、?？任幕嚨氐闹笇?dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。班班有名言、班班有隊(duì)角，班班有班規(guī)，各班教室的布置都 1 充分體現(xiàn)了班級(jí)特色，全校各班都營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)良好育人氛圍。

3、細(xì)化衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)： 教室衛(wèi)生要求：

1.教室內(nèi)地面要及時(shí)清掃，保持無紙屑，雜物，無痰跡。2.課桌椅擺放整齊，橫豎一條線，學(xué)生離位時(shí)凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。

3.門窗玻璃、講桌、窗臺(tái)、講臺(tái)等要保持潔凈，無灰塵，無泥跡，窗臺(tái)上不準(zhǔn)放水杯等任何東西。

4.黑板要及時(shí)擦，沒有亂寫亂畫現(xiàn)象，粉筆頭不亂丟，不浪費(fèi)粉筆，黑板槽內(nèi)的粉筆末等要及時(shí)清理。

5.笤帚、拖把垃圾桶等清理工具要定點(diǎn)（統(tǒng)一放在教室的右角）擺放整齊，水桶、盆等無臟水，飲水機(jī)無溢水。

6、對(duì)教室地面每日一拖，確保地面干凈。

7、包干區(qū)衛(wèi)生每日早晨在8：00前打掃干凈，下午學(xué)科活動(dòng)后30分鐘內(nèi)清理,并保持干凈，無瓜果皮、紙屑、塑料袋、雜草、樹葉等雜物。

8、各樓梯要每日一拖，確保樓梯地面干凈。

4、用好教育陣地：堅(jiān)持不懈地開展每周一的升旗儀式和值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話活動(dòng)，使學(xué)生陶冶情操，健全人格，學(xué)到知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下校園反邪教工作，積極配合縣教育局、聯(lián)合舉辦全縣中小學(xué)師生反邪教書法、漫畫比賽，全校四—六年級(jí)的全體學(xué)生參與了該項(xiàng)活動(dòng)，共創(chuàng)作反邪教硬筆書法和漫畫作品30多幅，經(jīng)政教處初評(píng)推薦報(bào)送到組委會(huì)的 優(yōu)秀作品有15件，經(jīng)組委會(huì)和專家認(rèn)真評(píng)審評(píng)定，吳曉凱等七位同學(xué)的作品榮獲書法、漫畫三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、成功舉辦“2011年元旦紅歌會(huì)”。2011年是承載著希望與夢(mèng)想的一年,在這辭舊迎新的時(shí)刻塔山小學(xué)隆重舉行了“祖國在我心中”慶元旦紅歌會(huì),為全體師生奉獻(xiàn)一臺(tái)精美的文化大餐

2010年12月31日下午，塔山小學(xué)全體師生就在這一天齊聚一堂，歌聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，25支參加合唱比賽的隊(duì)伍氣勢雄壯，1300多名學(xué)生走上舞臺(tái)，身穿五彩的盛裝，手握喜慶的鮮花，孩子們帶著甜甜的微笑，帶著無限的激情，用那優(yōu)美的舞姿，壯美的歌聲，深情演繹了一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典紅歌。他們的歌聲時(shí)而雄壯激昂，時(shí)而舒緩吟唱，時(shí)而歡快奔放，他們用歌聲追憶崢嶸歲月，緬懷革命先烈，展望美好未來，抒發(fā)對(duì)祖國、共產(chǎn)黨、社會(huì)主義和美好生活的熱愛之情。

整個(gè)歌詠會(huì)始終被熱情、歡樂包圍著。通過這場歌詠會(huì)，不僅反映了塔山小學(xué)學(xué)生健康活潑、陽光美麗的童真氣息，也充分展現(xiàn)了全校師生喜迎新年的豪邁激情和積極向上的精神風(fēng)貌。唱出了心中對(duì)祖國的愛，對(duì)祖國的祝福

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，“做一個(gè)有道德的人訓(xùn)練計(jì)劃”等，都收到了良好的效果。

1．為響應(yīng)縣教育局的通知規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，11月5日上午，全縣小學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽在縣教育局六樓會(huì)議室舉行。經(jīng)過各學(xué)校選拔的24名同學(xué)參加了縣小學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，經(jīng)過評(píng)委現(xiàn)場評(píng)分，我校的徐千喜、周佳妍同學(xué)紛紛榮獲二等獎(jiǎng)，為學(xué)校 爭了光。本次活動(dòng)，旨在通過開展“做一個(gè)有道德的人”為主題的讀書活動(dòng)，教育廣大中小學(xué)生從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在讀書活動(dòng)中增強(qiáng)道德意識(shí)，在自主參與中強(qiáng)化道德養(yǎng)成，并將讀書活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，自學(xué)踐行道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。

2．繼續(xù)開展“文明班級(jí)”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)“班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)，做到環(huán)境優(yōu)雅，清潔保持良好，師生做到禮儀文明規(guī)范，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)較多”的標(biāo)準(zhǔn)（四項(xiàng)競賽、班級(jí)文化、大隊(duì)部、家長工作、財(cái)物管理、安全教育）對(duì)全校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行量分考核。

四、加強(qiáng)師生安全教育，創(chuàng)建平安學(xué)校。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全員共建平安校園。

安全責(zé)任重于泰山，開學(xué)初學(xué)校與各崗位人員簽訂了安全管理責(zé)任書，層層管理，責(zé)任到人。制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，定每周三下午的學(xué)科活動(dòng)為班級(jí)安全教育課，（教育內(nèi)容由政教處統(tǒng)一計(jì)劃）。抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，為排查安全隱患，確保師生安全。校長室經(jīng)常帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處成員組成的安全檢查小組深入教室、食堂、學(xué)生寢室、操場、圖書室、學(xué)校圍墻、教師辦公室等地方的用水用電、消防設(shè)施、安全通道、監(jiān)控系統(tǒng)、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。檢查組每到一處都認(rèn)真察看，對(duì)存在的安全隱患逐一排查、登記，研究制定整改措施。政教處全體人員盡心盡責(zé)為廣大師生創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園。

2010年12月8日，縣教育局“平安校園” 復(fù)審組到塔山小學(xué)進(jìn)行“平安 4 校園”創(chuàng)建工作復(fù)審，復(fù)查組人員根據(jù)《青田縣平安校園評(píng)估細(xì)則》對(duì)資料和檔案進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。對(duì)學(xué)校安全制度的建設(shè)、安全教育課的設(shè)置，安全活動(dòng)的開展等方面做出了充分的肯定，對(duì)我校2010年創(chuàng)建“平安校園”工作給予了充分肯定，認(rèn)為塔山小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，防范有力，注重創(chuàng)新，成效明顯。2011年1月10日下午，麗水市平安綜治檢查組對(duì)塔山小學(xué)深化“平安校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行全面檢查?？h教育局副局長季旭齋等陪同檢查。檢查組通過聽取工作匯報(bào)，查看工作資料，實(shí)地走訪檢查等方式對(duì)我校周邊綜合治理機(jī)制，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及經(jīng)費(fèi)保障情況，監(jiān)控設(shè)備，火源、電源使用情況，消防設(shè)施的配備、滅火器材是否配備并處于使用狀態(tài)，學(xué)校消防管理與疏散工作，宿舍樓、教學(xué)樓的樓梯、通道是否暢通等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。檢查組認(rèn)為，塔山小學(xué)“平安校園”建設(shè)工作理念先進(jìn)，制度健全，可操作性強(qiáng)，充分發(fā)揮了綜合治理優(yōu)勢，成效顯著。被青田縣教育局考核結(jié)果為2010優(yōu)秀“平安校園”校園。

五、重視家校聯(lián)系，形成德育合力。

通過組織“家長學(xué)?！?、“家長會(huì)”等多種形式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。

1、及時(shí)舉辦家長學(xué)校，學(xué)年初，一年級(jí)各班都成功的舉行了家長學(xué)校，班主任向各位家長介紹了近年來學(xué)校所取得的成績和未來的發(fā)展；并向家長進(jìn)行一次《養(yǎng)成習(xí)慣，收獲成功》的講座，講座詳細(xì)、生動(dòng)，以細(xì)節(jié)入手，使家長懂得“如何當(dāng)好孩子的第一任老師，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”，家長們?cè)诎倜χ卸寄艹槌鰰r(shí)間來參加新學(xué)期 的第一次家長學(xué)校。家校聯(lián)手，為孩子的將來、為孩子的一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2、成功召開全校家長會(huì)。如果說以前的家長會(huì)是開的好的，那么今年的家 5 長會(huì)是開的最好的，從家長會(huì)籌備來看，全體班主任積極準(zhǔn)備發(fā)言稿，制作課件，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會(huì)的圓滿成功，從各班家長到會(huì)率來看：各班都在80%以上，超過90%的有20個(gè)班級(jí)，95%以上的有11個(gè)班級(jí)（分別是一（1）、（2）、（4）（5），二（4）、三（1）（4）、四（3）、五（2）六（1）、（4），從家長會(huì)的時(shí)間來看：各班都超過了一小時(shí)，一（5）班從6：40一直開到8點(diǎn)多，家長們還是舍不得離去，班主任主動(dòng)向各位家長介紹本班學(xué)生半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想情況，讓家長們及時(shí)了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況。

3．關(guān)心貧困生。及時(shí)召開了貧困學(xué)生家長座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)校反映了他們的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，勉勵(lì)家長教育好子女，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。家長們也紛紛表示感謝，同時(shí)表示，要克服困難，把孩子培養(yǎng)成才，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校對(duì)他們的期望。

盡管我們?cè)诘掠ぷ髦胁扇×艘恍┐胧踩〉昧艘恍┏煽?，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到德育工作所面臨的挑戰(zhàn)，如：網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，已悄然進(jìn)入學(xué)生的生活中，如何引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，如何使塔山小學(xué)的每個(gè)孩子都能成為“優(yōu)秀的小學(xué)生”是我們今后德育工作的重點(diǎn)。在新的一年里我們將把成績作為動(dòng)力和新的起點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，力爭我校德育工作再上新的臺(tái)階。

青田縣鶴城鎮(zhèn)塔山小學(xué)政教處

2010年1月

第四篇：2008—2009第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

下關(guān)中學(xué)2009—2010學(xué)第一學(xué)期

政教處工作總結(jié)

在本學(xué)期即將結(jié)束之際，認(rèn)真總結(jié)反思政教處工作是十分必要的。在校黨支部和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，按照政教處的工作職責(zé)，緊密結(jié)合本校師生的思想、工作、學(xué)習(xí)，生活的實(shí)際，積極有效的開展工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理，取得了顯著成績。

一、協(xié)助校黨支部抓好教職工政治學(xué)習(xí)，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。1.組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，自覺用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策。要求校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人寫兩篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章，教師和其他工作人員寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章，在校報(bào)上發(fā)表十余篇體會(huì)文章。

2.組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，聯(lián)系實(shí)際對(duì)教職工進(jìn)行法制學(xué)習(xí)、教育，堅(jiān)持以法治校。

3.組織教職工學(xué)習(xí)《宿州市民辦普通高中督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》，對(duì)照《方案》要求，找出差距，改進(jìn)工作，以實(shí)際行動(dòng)迎接民辦高中的督導(dǎo)評(píng)估，努力把學(xué)校工作提高到一個(gè)新水平。

二、協(xié)助黨支部抓好師德建設(shè)，堅(jiān)持以德治校，提高教職工師德素質(zhì)。1.黨支部與政教處創(chuàng)辦了《德育之窗》，發(fā)到各年級(jí)班主任并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和落實(shí)，收到較好的效果，現(xiàn)已出到第32期；2.組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《下關(guān)中學(xué)教師行為準(zhǔn)則》和《下關(guān)中學(xué)教師忌語40條》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范新八條》，規(guī)范教職工言行，弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)道德，為學(xué)生做表率；培養(yǎng)教職工的奉獻(xiàn)精神和以校為家的主人翁意識(shí)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而努力工作；3.積極參與開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，建立和完善師德檔案，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。

三、教育以德為先扎實(shí)有效地開展學(xué)生德育工作。

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修定的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《宿州市下關(guān)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》等規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，提高遵章守紀(jì)的自覺性。2.每月開展一個(gè)主題教育，九月份學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭當(dāng)雷鋒式的中學(xué)生。十月份學(xué)習(xí)革命先烈事跡，繼承先烈遺志，發(fā)憤讀書，為構(gòu)造和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。十一月份學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。十二月月份積極開展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。2010年1月份勤奮學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，迎接期終考試。通過上述專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使全校學(xué)生進(jìn)一步樹立為祖國崛起而學(xué)習(xí)的目的，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，爭做“四有新人。”3.與體育組、團(tuán)委積極配合開展文體活動(dòng)，11月份在全校各年級(jí)進(jìn)行廣播操比賽、高三年級(jí)拔河比賽和初中部跳繩比賽；12月份開展了慶元旦書畫評(píng)展。4.圍繞每月一次專題教育和學(xué)校重大活動(dòng)，定期出黑板報(bào)、班級(jí)出墻報(bào)，本學(xué)期出黑板報(bào)35期次，各班級(jí)出墻報(bào)5期。5.每周一舉行升旗儀式，政教處和團(tuán)委相互配合注重實(shí)效，每次升旗儀式都安排一位校領(lǐng)導(dǎo)或老師或?qū)W生在國旗下講話，講話內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，緊緊圍繞學(xué)校本周中心工作，所以，每次國旗下講話對(duì)全校同學(xué)都是一次深刻的理論聯(lián)系實(shí)際的思想政治教育，效果較好。6.積極配合《下關(guān)校園》報(bào)主編，圍繞學(xué)校中心工作，組織稿件努力辦好校報(bào)。

7、學(xué)校黨支部和政教處配合制訂了2009—2010學(xué)學(xué)困生幫促計(jì)劃，全校共排查近80名學(xué)困生，從校領(lǐng)導(dǎo)到任課教師做到一幫一的幫促教育活動(dòng)，取得較好的效果。

8、組織部分班級(jí)進(jìn)行五次大掃除。

四、強(qiáng)化管理抓好各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)。

1、制定和補(bǔ)充、完善校規(guī)校紀(jì)。先后制訂了《下關(guān)中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)定；補(bǔ)充完善了《下關(guān)中學(xué)班級(jí)量化管理考核月查扣分標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章；在全年級(jí)實(shí)施循環(huán)紅旗制度等。

2、審定批準(zhǔn)班主任工作計(jì)劃，督促健全班級(jí)組織和班級(jí)工作制度；開好每周一下午班主任例會(huì)；3.認(rèn)真對(duì)班級(jí)實(shí)行量化考核，每周公布一次，每月小結(jié)，學(xué)期總結(jié)；4.與團(tuán)委配合抓好課間操和眼保健操，確保班主任到位到班，學(xué)生兩操認(rèn)真、規(guī)范。在檢查兩操的同時(shí)，檢查學(xué)生吸煙，一旦發(fā)現(xiàn)吸煙者，則嚴(yán)肅處理；5.配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂和學(xué)生宿舍定期檢查，通過檢查對(duì)衛(wèi)生狀況好的宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)衛(wèi)生狀況差的宿舍和安全隱患提出整改建議；6.加強(qiáng)晚自習(xí)放學(xué)后管護(hù)，組成由校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長和班主任組成的護(hù)導(dǎo)組，晚上值班到11：30以后，有效地預(yù)防和及時(shí)處理突發(fā)事件，同時(shí)對(duì)附近網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，禁止本校學(xué)生上網(wǎng)。通過加強(qiáng)管護(hù)，學(xué)校晚自習(xí)后突發(fā)事件基本杜絕，學(xué)生上網(wǎng)也大大減少，效果十分明顯；7.嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)及時(shí)嚴(yán)肅處理各種違紀(jì)問題，對(duì)于違紀(jì)處理，嚴(yán)格按程序辦理。在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，都堅(jiān)持做思想教育工作，“曉之以理，動(dòng)之以情，”使其從思想深處認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。

總之，本學(xué)期政教處與各處、年級(jí)組密切配合，做了大量的工作，取得一定的成績，但也存在一些不足，如與相關(guān)科室和班主任配合上尚須努力，注重政教工作的針對(duì)性和實(shí)效性上再下功夫，在新的一年里，再接再勵(lì)，更加努力地工作，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2009年1月20日

第五篇：2014—2015學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

2014—2015學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)；對(duì)班主任工作例會(huì)進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級(jí)的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅(jiān)持力度，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，制作并填寫家校聯(lián)系手冊(cè)，德育導(dǎo)航等，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在11月份展開了家長會(huì)，有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長會(huì)，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會(huì)議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開展、黑板報(bào)營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國旗儀式。隊(duì)干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度，全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確，并將制度翻印成冊(cè)，教師人手一份，班班張貼上墻。同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀，堅(jiān)持落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。

（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會(huì)必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用班主任例會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化各級(jí)值日，調(diào)整護(hù)校值日、門衛(wèi)值日、優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，期組織召開了值周教師、值周班級(jí)班主任會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件及樓道內(nèi)跑跳較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天定期檢查教室門窗、電器等，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整修，消除了安全隱患。同時(shí)，發(fā)動(dòng)后勤、班主任不定期堅(jiān)持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等，保證了正常教學(xué)秩序。（4）堅(jiān)持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

因?yàn)榇胧┑轿?，?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng)，每次黑板報(bào)評(píng)比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織學(xué)生參加了體操比賽，在班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

3、利用9月10日教師節(jié)在各年級(jí)開展了感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并布置了德育作業(yè)。通過這次活動(dòng)，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康課、感恩礪志課。對(duì)于喚醒學(xué)生的良知，解開學(xué)生的心結(jié)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理，激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)還做了小學(xué)生心理健康教育、預(yù)防未成年人犯罪講座。均取得的顯著的成果！

四、存在的問題

1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時(shí)穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

和瑞二小

政教處 2015.1.29

2014—2015 學(xué) 年 度

一 期政 教 工作 總 結(jié)

和瑞二小

政教處2015.1.29 第 學(xué)

處