第一篇：2010—2011學年度下學期學校工作計劃要點2011-2-15

2011—2012學年度下學期學校工作計劃要點

一、指導思想

在學校領導班子的帶領下，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，按照“規(guī)范辦學，狠抓質量，突出特色”的發(fā)展思路，以實現學校規(guī)范化辦學為切入點，以加強隊伍建設和提升教學質量為工作重心，堅持不懈、聚精會神地繼續(xù)抓好校風建設、隊伍建設、教學質量提升這三項重點工作，全面實現“規(guī)范、特色、優(yōu)質”的辦學目標，推進學校事業(yè)全面、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展，為把實驗中學建設成一所以人為本、特色見長、優(yōu)質發(fā)展真正的國家級名校而努力奮斗。

二、主要工作及措施

在更具挑戰(zhàn)性的新的學期，要認真貫徹學校工作的指導思想，求真務實，團結奮斗，促進學校事業(yè)的和諧發(fā)展，開創(chuàng)學校工作新局面。

為了卓有成效地實現上述工作目標，本學期要重點抓好以下幾方面工作：

（一）轉變教育思想，提升隊伍素質

1、加強干部隊伍建設

班子成員要以身作則，堅持學習，在政治、思想和行動上與黨工委保持一致；在學校管理中堅持原則，團結協作，勇于創(chuàng)新，敢于負責，清正廉潔，勤奮敬業(yè)，嚴格管理，注重細節(jié)，講究方法，以德才服人，以工作立身，發(fā)揮作用。樹立勤奮進取、務實高效的工作作風，做到團結協作，增強服務意識，提高管理效能，克服困難，埋頭苦干，圓滿地完成各自分擔的工作任務，在各方面為全校教職員工作出表率。

2、提升教師隊伍素質

提升教師隊伍素質，一是要以師德建設為重點，要求全校教職員嚴守職業(yè)道德，發(fā)揚實驗中學的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做師德高尚、為人稱道的優(yōu)秀教師和先進職員，共同創(chuàng)造敬崗愛業(yè)、奮發(fā)向上、和諧發(fā)展的良好校園氛圍；同時，加強對教師師德的全面考核，多渠道了解學生、家長、社會對教師的師德評價考核，將考核結果作為教師評聘的重要依據。二是進一步減輕教師工作上、心理上的負擔，加強教師心理疏導工作。轉變觀念，增強班科任全體教師責任意識，堅持“走出去、請進來”的原則，并充分利用網上資源，充分利用本校的名師資源，加強教師培訓；三是提高教師的言行舉止的文明程度。樹立優(yōu)良教風，增強教職員工的事業(yè)心、責任感，以保證教育教學工作扎實、有序、高效的開展。四是開展校園讀書活動月，拉動社區(qū)家長讀書的熱情，為實現國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要中的目標，做出我們的貢獻。

3、提高班主任隊伍業(yè)務水平

班主任工作是學校教育教學管理的基礎，班主任隊伍是學校教育教學管理的骨干力量。班主任素質的高下，在很大程度上關系到學生的成長，關系到學校教育教學工作的效益，關系到學校的聲譽和發(fā)展。新學期里，學校學校領導、政教主任定期安排對班主任隊伍在師德修養(yǎng)、教育思想、管理方法等方面的培訓，要有計劃、有措施、有實效、有針對性搞好培訓工作，一是提升擔當班主任工作的熱情、興趣、主動性、積極性，二是提升做班主任工作的技能、管理學生、處理問題的水平。三是特別要抓好青年教師班主任的培養(yǎng)工作，打造出一批名師隊伍。

（二）狠抓教學，大面積提升教學質量

1、加強校本研訓活動，提升教師業(yè)務水平

一是要有針對性地制定計劃，抓好落實，扎實有效地開展教研活動，充分發(fā)揮學科帶頭人的專家引領作用。二是要結合教學實際，加強集備，開展對新課程改背景下的教學理念、教學方法和復習備考的研討，充分發(fā)揮備課組的專業(yè)指導作用；三是要以專業(yè)知識水平、教學基本技能、教育教學方法為重點，通過理論學習、實踐體驗等多種形式，抓緊教師的業(yè)務培訓，要抓典型，樹名師，要把一批課、一批教師推向全市、全省，促進教師業(yè)務素質的迅速提升；四是要組織好省、市、區(qū)有關部門開展的各種教研活動和教師繼續(xù)教育工作以及教師的自學。

要針對我校青年教師、新教師比例偏高的實際情況，抓好青年教師崗位培訓。要堅持“以老帶新，以新促老”的良性互動原則，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，通過專題講座、觀摩研討、課題研究、考核評比等形式多樣的研 修活動，幫助青年教師實現 “一年成手，三年能手，五年高手，八年名手”的目標，力爭在短時間內成長為勝任各年級教育教學任務的合格教師和骨干教師。教師公開課計劃，每周安排三節(jié)課。每學年一節(jié)課，學期初定計劃。上課地點在公開課教室，爭取每節(jié)課都錄像，自己回頭從看。青年教師的教案檢查重點看教學反思。

2、以抓課堂教學為核心，提高教學效益

教學管理要扎實，教師的教風要樸實，學生的學風要踏實，一個“實”字，是提高教學質量的根本保證，一定要把教學工作做實、做細。要針對課程改革、中考招生改革和我校教學實際，狠抓教學常規(guī)，弘揚優(yōu)良教風，穩(wěn)定教學秩序，優(yōu)化教學過程，提高教學質量。備課組要形成濃厚的學習研討氣氛，要緊扣備課、上課、批改各教學環(huán)節(jié)，搞好備課、研討，務求實效。任課教師特別是初三教師，要做到“四個一”：上的每一節(jié)課都要達到對80%的學生有效益，選每一個題都要貼近中考題，安排的每一次考試要科學，尤其是講評好每一次考試卷，讓每個學生都能把考過的題以滿分“帶進考場”。尖子生的培養(yǎng)即時輔導教師的事更是原來班科任的責任和義務，需要大家共同努力。七八年級按原來的考核人數計算，考評方案除了看優(yōu)秀率、及格率最主要的要看進步幅度。加強學風建設，一要抓學習態(tài)度，二要教給學習方法。要嚴格要求學生在學習上做到“勤奮、踏實、動手” 六個字，養(yǎng)成良好的學習自學習慣和刻苦、勤奮的學習態(tài)度。命題要保證質量，講求信度、效度，注意把握命題方向；每次考試，備課組和任課教師要作出試卷分析，利用集備時間討論改進教學的具體措施。

3、做好科研課題研究

科研要真正地為提升教育、教學質量服務，每個人都要有科研意識，主動參與，落到實處。尤其是本學期以前沒完成的課題（學生自主化管理、學案導學）繼續(xù)調查、收集、整理、歸納信息。新確定的課題要是實在在地研究。有語文的閱讀能力培養(yǎng)、化學的

（三）、增強德育工作實效性，強化學生管理，要圍繞學校工作中心，更新教育理念和管理思想，樹立人人都是教育者，管理者的思想意識。只要是學校的員工，那么就有對學生教育管理的責任與義務。而對學生的教育管理又不要分對象（幾年級的學生）、不要分時間、不要分場所。講求工作的針對性、實效性，認真完善、落實各項規(guī)章制度，注意從抓學生日常行為規(guī)范等五種習慣入手，重點抓好亂拋垃圾，走廊里聚堆喧嘩、瘋鬧、說臟話、罵人等不良行為的糾正。對吸煙、男女同學交往過密、打架等嚴重違紀行為加大管理的力度，凈化校園環(huán)境，維護學校形象。增加政教干事人數。充分利用好中午的德育活動時間。開展德育講座，并加強針對性，不斷豐富教育內容和形式，認真組織各項德育活動和綜合實踐活動，促進學生全面、主動、和諧、健康地發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

要加強學生干部培訓，充分利用好學生干部。充分發(fā)揮政教處、團委、學生會、班主任和科任教師的德育效能，提高德育工作水平，努力使我校德育工作再上新臺階。

（四）改善環(huán)境，做好保障服務

1、進一步提升總務生活處、辦公室、工會等部門和教輔人員的保障服務工作水準

總務后勤部門、生活處和教輔人員要增強服務意識，提高服務水準。要體現好綜合協調，做到上通下達得體，貫徹領導意圖到位，保障學校中心工作能夠順利有序地開展。

在物價指數繼續(xù)上漲的情況下，努力改善教師、學生的伙食。做到安全、衛(wèi)生、搭配合理。

工會安排好教師的體育活動。每位教師也要保證每天陽光體育活動一節(jié)課。加強教師參加大課間操、體育活動的考核。目的使教師形成自覺地鍛煉習慣。同時學校領導會更多的關心教師個人身體、家庭大事小情，真正體驗享受在實驗中學工作的幸福感。

要采取得力措施，進一步加強舍務管理，適當提高宿舍管理人員及兼職的宿舍管理教師的待遇。

做好扶貧幫困工作，成立扶貧幫困領導小組，成立專門辦公室，建立長期扶貧幫困制度。讓貧困的孩子及家長體驗到學校和老師的關懷與溫暖。做好教師職稱改革工作，校聘教師應聘指導工作。

2、搞好基本建設，進一步改善校園環(huán)境

本學期做好3個基建工程。一是擴建操場，體育健身設施重新安置工程；二是校園綠化工程；校園無大樹沒底蘊。三是校園文化建設工程。以責任、感恩、啟迪、弟子規(guī)、學校的歷史進程、感動中國的人物為主題內容做校園文化建設，讓學校的每一面墻會說話，實現自然景觀與人文內涵的完美結合，努力打造整潔優(yōu)美、底蘊豐厚的校園環(huán)境。

協調相關部門，充分利用社會各方資源，增加學校硬件設施建設，努力達到教育強區(qū)的評估標準。

3、加強財務管理，保障學校正常運轉和可持續(xù)發(fā)展。

要加強財務管理，堅持計劃理財。堅持勤儉辦學方針，節(jié)約開支，把錢花在刀刃上。堅持購物申報制度，增加學期初集中批量采購制，降低辦公用品和各種設施設備的損耗，逐步實現無紙話辦公。嚴格落實節(jié)水、節(jié)電管理措施。

（五）、加強體育、藝術、衛(wèi)生保健防疫工作

結合體育教學，開展豐富多彩的校園文體活動；提升大課間的質量，使得大課間成為學校的一道風景線；繼續(xù)開展青少年陽光體育一小時活動；把第八節(jié)的體育活動落到實處，從初一開始就要有意識地加強學生的中考體育項目的訓練。每月都開展以學年為單位的單項體育比賽活動，通過活動提升班級的凝聚力，班團隊的競爭意識。采取得力措施，搞好體育特長生的培訓指導，結合音樂美術的教學，開展豐富多彩的藝術教育活動。按計劃進行一校三隊訓練，堅持實驗中學每天二首歌制度，每月更換一次歌曲，下午上課的歌曲班級自己確定每周更換一次。九年級組建美術特長班，為部分美術特長生進入高中以及進入大學做好基礎準備工作。當然也是為具有藝術特長的學生及家長負責。

做好日常的衛(wèi)生保潔工作，堅持每天三次小掃，一周一次大掃除。做好衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，提升講衛(wèi)生意識。做好衛(wèi)生防疫工作。進一步加強食堂衛(wèi)生 管理。

（六）、加強安全保衛(wèi)工作，保證師生人身安全和學校財產不受損失 要加強安全教育，增強防范意識，防止交通事故和意外傷害事故的發(fā)生。要加強用電安全檢查，做好防火、防盜工作，注重用電安全，防止出現突發(fā)性事故；要加強對安全保衛(wèi)工作的領導，提高更值人員素質，堅持保安人員不間斷巡查制度，堅持領導值班值宿制度，經常督促檢查，落實責任，力爭做到未雨綢繆，防患于未然確保安全保衛(wèi)工作萬無一失。

（七）、做好下學期招生工作。做好迎接開發(fā)區(qū)爭創(chuàng)教育強區(qū)的檢查評估工作。

各位領導、老師們，新學期的工作任務十分艱巨，必須精心組織，認真落實。學校各條線、各部門要依據這個計劃要點制訂本部門工作計劃，計劃要切實，實施要落實，完成行動要準時。

希望全體干部、教師要增強責任意識和憂患意識，做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，團結拼搏，增強主人翁意識，以更積極的工作態(tài)度、更扎實的工作作風、更科學的工作方法，全面落實學校的各項工作計劃和工作要求，開創(chuàng)學校工作新局面，共同促進學校辦學水平和育人質量再上新臺階，2012年讓我們實驗中學更精彩。

2012年2月20日

第二篇：高二下學期工作計劃要點

務實求真，進入準高三狀態(tài)

高二年級下學期工作計劃要點

一、加強教師隊伍建設，打造團結和諧協作高效的年級團隊。

1、繼續(xù)通過各種形式，如年級大會、考試分析大會、經驗交流會等形式，開展學習，加強教師的思想教育，加大經驗交流，形成教師的陽光思維：

愛崗敬業(yè)，愛校如家；愛生如子，家校情深；工作第一，奉獻為樂；團結協作，和睦共事；大局為重，服從安排；遵守紀律，廉潔從教；凡事多找主觀，多想方法，遠離抱怨，遠離埋怨。

2、通過“課堂比教學”活動，推動年級課改之路，樹立不斷學習、修身學習的理念，全面提高課堂教學效益。

二、抓好教學常規(guī)，力求務實高效。

1、全體教師要強化質量意識，強化學法指導和教法創(chuàng)新，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上。要充分認識到有質量就有地位，將自身的發(fā)展與學校的命運緊密結合在一起。

2、加強各備課組建設，年級對各備課組活動進行深入了解和指導。

A、充分發(fā)揮備課組長的作用，實行備課組長負責制，嚴格落實每周一大集備、每天一小集備的備課制度，加強自備—集備—再自備的個性化教學。

B、各組要圍繞高考目標和學生實際研究教學，制定相關的教學計劃，認真開展聽課、評課活動。加強課堂評價實用性，要立足于業(yè)務水平的提高，立足于課堂效率的提高。要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度，資源共享，共同鉆研探討，交流方法，研究如何提高效率，如何應對高考。

3、落實常規(guī)教學過程

一是積極營造快樂高效課堂，樹立科學施教意識，向課堂要質量，徹底消滅“管教不管學”的不良觀念。

啟迪激趣—提倡互動—質疑交流—多維關注

二是加強學法指導，提高學習效率。

課堂中要滲透學法指導，指導學生如何系統(tǒng)地整理掌握知識結構，把握重難點，合理有效地安排時間，正確使用資料，排除干擾，全心投入。

三是因材施教，縮短師生間的距離。

教師要了解學生，多接觸學生，多與學生談心，多征求學生意見和建議。多關心學生的成長，及時發(fā)現教學中存在的問題，真切地幫助學生去解決學習中存在的問題。四是精講精練。

A、強化訓練：課堂上要做當堂訓練，當堂檢測，做到堂堂清。

每天鞏固所學知識，提優(yōu)輔差，做到天天清。

每周系統(tǒng)回顧梳理，錯題再測，做到周周清。

B、研究作業(yè)：杜絕成題照搬，要先做一遍，做后再選，題量適中，消除試題滿天飛，忌搶占學生時間，要保證學生有改錯題、補弱科的時間。

設計有效的作業(yè)——師先做，難度合適，總量合理。

探索分層作業(yè)——緊抓學生學習能力層次和教學要求層次來分層設計。

五是勤復習，勤總結，勤檢測。

六是抓好教學常規(guī)檢查工作，抓課堂筆記和糾錯訂正等常規(guī)環(huán)節(jié)。

人人有筆記、科科有筆記、課課有筆記，還有訂錯本和錯題再測練習專頁。

4、著眼高考，關注亮點，培優(yōu)補差，形成特色。

一是要研究班情。優(yōu)生如何，差生如何，中等生如何突破，強勢學科如何，弱勢學科又將如何。

二是班主任要將學生包干到本班教師，由各班任課教師查漏補缺。

三是班主任要定期不定期召開各種形式的會議，如優(yōu)生師生座談會、學科聯系會等來研究班情，研究學生，及時指導，激發(fā)學生內驅力。

5、實施精品亮點攻堅戰(zhàn)略，推進實驗班教學工作。

組織陽光班、實驗班部分教師，研究品牌工作推進措施，打造年級亮點和品牌。

三、狠抓班級管理，凈化班風，濃厚學風，營造準高三氛圍

繼續(xù)抓了班紀和班風教育，良好的班風和學風是順利完成學習任務和學生健康成長的前提條件，班風建設的終極目標是學生良好品行和學習能力的和諧發(fā)展，形成一股團結向上的內在力量。

一是各班要抓好班干隊伍建設和落實好班規(guī)和寢室公約。

二是積極倡導“自主勤學”，繼續(xù)加強年級和班主任督學，使學生更好地利用時間，使年級內競爭向上、你追我趕的風氣，成為促進年級學習工作上臺階的強大推動力。

總目標：從嚴從細科學管理班級，樹立良好的班風學習。

關心愛護每位學生，形成團結和諧的班集體。

具體：

1、抓好周一晚講、周二班團和每月黑板板宣傳工作，做好班級思想工作。

2、嚴格班主任值班流程，加強各班內部情況的自查自糾工作。

3、嚴抓特殊時間段和特殊地點的管理。

早上到班、操前讀督讀、三飯后與自習的督勤，飯?zhí)?、寢室、廁所巡查。體育課和商店的抽查，課間廁所、放學后的教室時間、下自習樓梯口的觀察。

4、推進“談心交心”工作。利用期末考試、假期親情感恩等環(huán)節(jié)與學生分批分人開展談心活動，并及時修訂家校聯系電話，落實電話家訪。

5、嚴格請假制度，做好人頭控制工作。

6、加強學生法制教育、安全教育、心理健康教育。

及時調整心態(tài)——培養(yǎng)自信與遠大理想——專題課題。

第三篇：2012-2013下學期工作計劃要點

2012—2013學第二學期工作計劃

本學期的工作計劃如下：

一、教學與科研方面

1、備好每一節(jié)課，認真準備課件，不斷完善教案和講稿。

2、探索新的教學方法，活化課堂。

3、積極聽取本部門以及學院其他部門教師的課，取長補短，加快自我成長。

4、及時完成已開課題中自己的工作，保證課題按時完成；積極向院報、院學報投稿。

二、日常工作

1、做好部門的文件、材料存檔工作。

2、及時為辦公室領取所需的工作用品。

3、領取部門的報刊雜志。

三、校園活動

1、做好第四屆525大學生心理健康周活動。

2、完成2012級學生心理檔案工作。

第四篇：下學期學校工作計劃

一、指導思想：

以十七大精神為指導，以“以人為本”為理念，以素質教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，為每位學生的成長提供終身服務，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內涵充實、質量較高、特色明顯、提升品位”的農村示范學校。

二、工作目標：

1、加強隊伍建設。不斷建立并形成一支求真務實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學校管理隊伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體。

2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標，實施封閉式管理，強化學校日常管理工作。

3、加強教學管理。認真做好每月的教育質量調研與指導工作。使我們的學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學校的教育教學質量較好。爭取教育教學質量有新的突破。狠抓初三教育教學。

4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動，關注留守學生，使我們的學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

5、開展好課余興趣活動。充分利用學校現有教育教學資源，努力挖掘學生潛力，發(fā)展學生興趣特長，促進學生全面發(fā)展。在相關活動比賽中力爭較好的成績。

6、做好教育科研。扎實做好學校有關課題的研究工作、校本課程的建設工作和課程改革的推進工作，以科研促進學校發(fā)展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學校辦學特色。

7、科學制定學校發(fā)展規(guī)劃，科學定位學校發(fā)展目標，立足學校實際，完善各項管理制度，逐步構建現代學校管理機制與體系。

8、積極主動、高效高質地完成上級交給的各項工作任務。以教育局2008年工作思路為指導,積極配合上級完成任務.不斷提高教師素質和業(yè)務水平.三、主要工作：

（一）以學習為抓手，著力打造素質優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學習和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本要充分安排好每周一的學習時間，組織教師學習黨和國家的方針、路線、政策，學習時事政治，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關新機制的政策內容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。利用十力網站做好宣傳。

2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。新一輪課程改革，強烈要求每位教師必須切實轉變觀念，從關注生命、關注學生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學工作，要做到這一點，只有通過不斷地學習。在每學期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關的學習筆記與讀書心得。為此，教導處要主動做好教師教學的指導工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質量觀，爭做學習型和研究型教師。

3、抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習身邊的先進模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現代教師精神。在校園內，倡導顧大局、講奉獻、講團結協作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學生，感召同伴，反對斤斤計較，反對以小我為中心。在社會上，我們每位教師都要嚴于律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關教育上的舉措，宣傳我們的教師與學校，把我們好的一面展示給社會，樹好十力教師的新形象。真正實現“三名型”校園而努力奮斗。

（二）以課堂為主陣地，進一步提高教育教學質量。

1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。

2、加強對常規(guī)課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量（每周1—2節(jié)）的聽課任務，聽后必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。

3、加強課堂教學的研究，并以此來推進學校的課程改革。各教研組必須制訂出相關的計劃，每周應安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

5、加強教學管理，落實“教學五認真”，優(yōu)化教學行為。向“管理”要質量，向“常規(guī)”要質量，向“認真”要質量。

6、通過積極的努力，使學校專任教師的優(yōu)課率達到60％以上，教學質量（抽測、調研）達同類學校中上水平。

（三）以養(yǎng)成教育為重點，提高學生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習慣。

1、以德育工作的實效性為目標，堅持把德育工作放在學校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透于學校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質和法制意識，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實實學習、宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領巾值日崗要認真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學校的校風變?yōu)閹熒牧晳T行動，樹立好學生形象。

3、以團支部活動為立足點，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學校各中隊要認真按大隊部的要求，組織做好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。學校也將重點組織好“五四”系列活動、社會實踐活動和體育節(jié)等重大活動，擴大活動影響，充實活動內涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中。

4、架設育人立交橋，努力改變目前相對封

5、加強學校德育工作隊伍建設，尤其是班主任教師的培訓與管理，建立相關的學習培訓制度，提高班主任工作的科學性與藝術性。加強德育的科研工作，舉辦好1—2次的班級管理研討會。

6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。

（四）以教育科研為先導，豐厚學校科研積淀，彰顯學校特色。

1、加強宣傳，加強學習，提高對教育科研工作的認識。教導處要積極宣傳教科研在學校教育工作中的重要性，積極向教師傳遞教科研信息，認真指導教師的教科研工作，努力營造良好的教科研氛圍。

2、扎扎實實做好已立項的市、縣、校課題的研究實施工作。通過課題研究促進教師的專業(yè)素質發(fā)展，優(yōu)化我們的課堂教學，指導我們的教育教學工作，充實學校內涵，從而為學生的發(fā)展服務。學校將在時間、人力、物力上給予保障。

3、真正讓教育科研走進課堂，走進教師的生活。構建校本化、人本化的教科研機制，做到工作研究化、課題問題化、研究過程化。同時，要降低研究的門檻，使課題來源于教學實際，面向課堂教學，關注教育教學中的困惑與問題。我們每一個教師都應認識到：問題給予了我們研究并成長的空間，而教科研是解決問題最有效、最捷徑的辦法，而問題的解決就是進步，就是成長。要通過教育科研的開展改變教師的觀念，改變教師的行為，促進教師去學習。

4、做好教師沙龍的工作。要以教師沙龍為載體，扎實校本培訓，搞好遠程教育，培育良好的研究環(huán)境，要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。本學期學科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課，做好一次不少于一個學時的講座。教科室將對教師沙龍安排組織制定詳實的計劃，并認真地實施。要讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。

5、積極支持教師參與與本崗位相關的教學研究活動，鼓勵教師參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿。積極完善并實施《教師工作獎勵條例》。

（五）以《中小學常規(guī)管理基本要求》為規(guī)范，做好學校的管理，促進學校的可持續(xù)性發(fā)展。

1、不斷建立并完善一系列切合學校實際、適應時代要求的學校管理制度，貫徹科學管理，依法管理的思想，注重管理體現人文情懷的思想。真正使管理以人為本，為師生的發(fā)展服務。

2、制定一系列安全管理、教學管理、后勤管理規(guī)章制度，落實好學校常規(guī)管理值日制度，領導值崗制度?？茖W、客觀、公正地做好周文明班級的評比工作。使我們的管理成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。

3、認真實施《教學常規(guī)管理基本要求》，抓好學校各部門，班級與條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作，強化過程管理，注重常態(tài)管理。

（六）以服務為宗旨，踏踏實實做好學校的后勤工作。

1、樹立服務意識，增強個人素質，提高服務水平。后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻。要時時繃緊為師生服務，為教育教學服務這根弦，把教師、學生、家長滿意不滿意當作衡量自己工作的一把尺子。

2、樹立憂患意識，明確責任意識，強化安全意識。要明確各自的責任，特別是要把校園安全、食堂（食品）安全放在重中之重，負起一份責任，確保一塊平安。鞏固并擴大創(chuàng)建平安校園的成果。

3、勤于學習，勇于實踐，關注教育教學工作。要使自己不斷成為所在崗位的行家里手，為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻。

4、樹立節(jié)約意識，確立勤儉辦一切事情的思想。認真做好平時物品的購、存、發(fā)、用的管理。堅持按規(guī)章制度辦事。拒絕浪費，把每一分錢用在需用之處。

5、主動和工會等部門一起為教師的學習與工作排憂解難，盡力改善教師的工作條件與環(huán)境。

6、走進教育教學第一線，參與一定的教育教學活動。了解教學，理解教學，支持教學。

七、抓好學校辦學條件的改善和維修工作

1、本重點解決好校園道路的硬化，積極爭取上級資金，為學校創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境。

2、解決好教學樓破舊門窗破舊的問題，教學樓粉刷等問題。

3、建設好后勤蔬菜基地。

4、積極爭取資金建設好實驗室，遠程教育室等的維修。

第五篇：學校工作計劃要點

學校工作計劃要點

2014.9—2015.21、領導深入課堂聽課兼課

2、樹立社會主義核心價值觀，二三年級強化背誦，四—六年級要理解含義

3、養(yǎng)成良好的行為習慣，包括課前準備，課堂坐姿，課堂發(fā)言、課間活動等。

4、開展生命教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育。利用地校課等進行中國夢宣傳教育活動。

5、利用班隊會進行批評和自我批評，樹立集體觀念。

6、利用黑板報、櫥窗進行愛校愛國教育、安全教育。

7、開展德育科研工作，探索新時期理想、前途、立志、三愛教育和習慣養(yǎng)成等方面的新方法，新模式。每月進行班主任工作反思，期初確定本人德育科研課題，期末完成一份科研報告。

8、利用政治學習時間學習《教育法》、《教師法》、《遼寧省規(guī)范辦學行為規(guī)定》等。

9、明確學校工作的各項制度，民主管理，依法管理。

10、加強師德教育提高思想素質。

11、開展學生則背守則活動、定期檢查。

12、組織教師業(yè)務學習，為考試做準備。

13、搞好備課工作學習優(yōu)秀教案，參加教案評選，爭取好成績。

14、期中期末召開質量分析會，全力提高教學質量。

15、重視并上好綜合實踐課和研究性學習課程。

16、規(guī)范學生的寫字行為。

17、發(fā)揮圖書室、實驗室作用，加強課外閱讀，按計劃上好實驗課。

18、加強課堂教學，接受考評辦的督導評估，爭取在期初其中期末考評中取得好成績。

19、做好青年教師培養(yǎng)工作

20、加強體衛(wèi)藝工作準備大課間評比，上好體育課、音樂課。

21、開展校園歌曲傳唱活動利用課前開展唱歌、朗誦活動為比賽做好準備

22、加強校園環(huán)境管理，明確責任區(qū)，各班設安全（紀律）監(jiān)督員，衛(wèi)生監(jiān)督員。

23、進行安全教育管理，搞好安全排查整改工作。

24、做好傳染病預防工作。

25、搞好后勤管理保障工作。