第一篇：小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

丘北教育廖俊 為了確保下學(xué)期教育教學(xué)及其他各項工作的順利進行，下學(xué)期打算從以下幾方面開展：安全、衛(wèi)生、教育教學(xué)工作。

安全.安全是學(xué)校各項工作得以順利的必要保障，李嵐清曾經(jīng)說過：“安全不保，談何教育.”，不保證安全，教育也就無從談起。由此可見安全工作的重要性。只有在確保安全的情況下，才能保證教育教學(xué)及相關(guān)的一切工作順利、有序地開展。首先制定一套全面的安全管理制度，開學(xué)初就于各班教室進行張貼。并且規(guī)定 :開學(xué)第一周為安全教育周公安部,各科認(rèn)教師及班主任在第一節(jié)課須對各班學(xué)生進行安全教育。宣讀《安全管理制度》相關(guān)安全知識及防范措施。使學(xué)生及家長明白安全的重要性。及時排除校園內(nèi)及附近存在的安全隱患，無法排除的設(shè)立安全警示標(biāo)記，并時刻提醒教育。每天每個班對學(xué)生進行安全教育的次數(shù)不少于2次。同時，運用每節(jié)課最后1—2分鐘進行安全教育，并有記錄。安全教育做到方方面面，隨時隨地地進行。提高學(xué)生的安全防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生，防患于未然。

衛(wèi)生，一個學(xué)校衛(wèi)生的清潔于否，直接代表著該校的校容校貌，是校務(wù)工作中一項及其重要的工作。本學(xué)期開學(xué)伊始，即制定《衛(wèi)生制度》，在各班教室進行張貼。將校園各地域劃分若干衛(wèi)生區(qū)，分到各年級各個班，由班級自己負(fù)責(zé)打掃，每周對本班衛(wèi)生區(qū)打掃不少于3次，教室衛(wèi)生每天打掃不少于2次,組織師生對各班衛(wèi)生打掃情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)臟亂差現(xiàn)象的進行批評教育，出現(xiàn)因衛(wèi)生問題影響本校聲譽：如上級領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作等，罰該衛(wèi)生區(qū)所負(fù)責(zé)班級50元，并進行批評教育，經(jīng)教育不改正的上報上級學(xué)校進行處理該班班主任，并按《衛(wèi)生管理制度》進行處理。衛(wèi)生做到時時掃、認(rèn)真掃，隨時保持校園衛(wèi)生的清潔，為師生提供良好的工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。

教育教學(xué) 教育教學(xué)工作是學(xué)校所有工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的最終目的工。一切工作都是為教育教學(xué)工作服務(wù)的。新學(xué)期開始，制定《教師管理制度》。要結(jié)合實際，嚴(yán)格按《教師管理制度》對本校教師進行管理。開學(xué)之初統(tǒng)一宣讀《教師管理制度》，使每位教師理解明白管理辦法。值日教師要按時打好各種鈴，履行自己的職責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好教案，下一需要上課的內(nèi)容，本周必須先把教案寫好。認(rèn)真上好每一節(jié)課；課后認(rèn)真批改作業(yè)，每天批改作業(yè)次數(shù)不少于2次，課堂上無故不準(zhǔn)私自離開教室；認(rèn)真填寫當(dāng)天的班務(wù)、校務(wù)日志，不按或違反上述規(guī)定的，按《教師管理制度》進行處理。為從他人身上吸取優(yōu)點以彌補自身的不足，每位教師每學(xué)期聽他人講課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。盡可能地進行家訪，加強家長與教師之間的相互溝通，了解每位學(xué)生的各種情況，針對學(xué)生實際情況便于采取相應(yīng)的教育手段與教學(xué)方法，提高學(xué)生自身素質(zhì)。

通過全體師生的共同努力，將即將到來的一學(xué)期的教育教學(xué)工作及其他各項工作做好、做全，把新學(xué)期的工作推向一個新臺階。

第二篇：小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

工作計劃

中冀小學(xué)2011—2012第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“促均衡、抓規(guī)范、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，以深入推進“惜時增效，輕負(fù)高效”教育教學(xué)工作為主線，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以深化教育改革為動力，以辦好讓人民滿意的學(xué)校為宗旨，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強學(xué)校的規(guī)范化管理，使我校在新學(xué)期的各項工作得到高效、健康發(fā)展，根據(jù)教育局2012年工作要點，結(jié)合我校工作實際，特制訂本學(xué)期工作計劃：

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，爭創(chuàng)德育先進學(xué)校。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，加強教育教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量、落實德育常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深化校園文化建設(shè)。努力把學(xué)校建成平安校園、學(xué)習(xí)樂園、美麗家園、和諧校園。加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，開展心理健康教育，提高自覺防止偏異心理的能力，提高學(xué)生心理健康水平，促進德智體美諸方面和諧發(fā)展。

4、認(rèn)真組織，扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，推進學(xué)校民主管理，積極落實教代會的民主監(jiān)督機制，提升校務(wù)公開水平。

5、推進安全和諧校園建設(shè)，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，確保學(xué)校安全措施責(zé)任到人，工作機制運行正常。

四、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為基、質(zhì)量為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，進一步推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。

3、充分發(fā)揮班集體的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開一次家長會。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。

舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學(xué)初，結(jié)合本校特點召開的“養(yǎng)成教育”行為習(xí)慣的培訓(xùn)教育，充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

（2）改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和感恩教育為主題（一周一換），開展系列演講活動。

（3）認(rèn)真組織各項評比活動，在學(xué)校中組織開展校園之星、文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級等評比活動，用身邊的典型開展教育。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告，本學(xué)期將組織一次較大規(guī)模的法制專題報告。

（5）發(fā)揮德育基地的育人功能，利用清明節(jié)時期組織學(xué)生參觀烈士陵園等德育基地和社會實踐基地。學(xué)期末認(rèn)真布置并指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐活動。

5、重視校園文化建設(shè)。通過學(xué)校板報、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育，建設(shè)并完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室。

（二）教學(xué)工作

1、加強管理，抓常規(guī)落實。

嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教導(dǎo)處做好教學(xué)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

（1）以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高

課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

（3）完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。行政領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié)，教研組長、骨干教師聽課不少于20節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、立足課堂，推課程改革。

（1）組建以校長為組長，以教導(dǎo)主任、教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。

（2）加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。

（3）重視課堂教學(xué)的研討，與兄弟學(xué)校教師進行多層面的交流。

（4）重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、博客教研、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動，專門組織優(yōu)秀案例報告會。

3、加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

(三)師資隊伍建設(shè)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育；加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。

2、加強教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際，制定好教師學(xué)歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

3、加強青年教師、骨干教師培養(yǎng)。實施青年教師、骨干教師培養(yǎng)工程的實施，校長室、教導(dǎo)處及工會定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。

4、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用，積極開展“名師引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動。

5、加強對教師的“三評”“三考核”。建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(四)后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加大對后勤職工的考核力度，全體后勤職工績效工資全部實行考核評審制。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度。同時完善財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴(yán)禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

4、加強綜合治理和安全工作。

（1）完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。落實責(zé)任到人，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。

（2）嚴(yán)格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

（3）加強學(xué)校衛(wèi)生工作，全面落實衛(wèi)生指導(dǎo)員制度，指定專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。

（4）做好學(xué)校交通安全工作，根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點，有針對性的開展法制、安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。

中冀中心小學(xué)

2012年2月8日

第三篇：小學(xué)2013―2014下學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)2013―2014下學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以教體局工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結(jié)和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。

二、工作思路

堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細化管理為基礎(chǔ)，以落實“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

三、重點工作

（一）教師管理與考核工作

1.師德管理與考核。嚴(yán)格落實教師考勤制度，教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，通過年級組內(nèi)記錄考勤，教師確認(rèn)簽字，教導(dǎo)處總體考量的方式，確?？记谟涗浾鎸崪?zhǔn)確無誤。針對無故經(jīng)常遲到早退、擅自離崗現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。細化考勤內(nèi)容，對教師上課、會議、活動、代課等工作進行全面量化。對不遵守教師職業(yè)道德，不服從學(xué)校工作安排，挑三揀四，無理取鬧者、亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。

2.業(yè)務(wù)管理與考核。結(jié)合兩評四考內(nèi)容，根據(jù)《**二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，對教師專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、日常教學(xué)等工作進行全面量化。組織自主高效課堂教學(xué)理念及魏書生教育思想培訓(xùn)與測試考核工作。

3.召開教代會，討論形成長效量化考評機制。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機制，既重結(jié)果更重過程。使教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、教育教學(xué)量化考核優(yōu)勝獎項的評選成為常態(tài)，激發(fā)教師做好每一項過程性工作。

4.重視對骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃，促進青年教師專業(yè)化成長與發(fā)展。

（1）完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，即由校級骨干教師培養(yǎng)為縣級骨干教師，由縣級骨干教師培養(yǎng)為市級骨干教師，形成骨干教師梯隊。

（2）制定教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確定培養(yǎng)骨干教師人員，為青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的機會。

（3）加大教師培訓(xùn)力度，通過走出去請進來等方式，為教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。

（4）通過青藍工程，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實一帶一工程。

（5）建立后備干部培養(yǎng)與使用機制。

（6）建立青年教師、骨干教師、后備干部網(wǎng)絡(luò)交流平臺，以教導(dǎo)處為龍頭，組織后備干部、骨干教師、青年教師開展活動，及時反思、交流。

（二）德育管理

德育管理的目標(biāo)是：結(jié)合教體局關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校園”為載體，突出養(yǎng)成教育，深入實施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。

工作措施：

1、進一步加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。

立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo)。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》，開學(xué)第一周，重點抓好一年級學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

2.發(fā)揮少先隊組織作用，大力培養(yǎng)自主學(xué)子。

少先隊要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)理念，加強學(xué)生自主管理和自主班級建設(shè)，尊重學(xué)生年齡特點，分年級實行小校長助理暨小鬼當(dāng)家制、班級值周制、班際交流制。通過學(xué)校大講堂、請專家作報告、教師論壇等形式，提高教師文化品味，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)主題為引領(lǐng)，開展”培育健康自我，實施自主教育“的課題研究，實現(xiàn)科研興校。

按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)實施方案，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題（自編、自創(chuàng)）的藝術(shù)節(jié)活動、以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題的科技節(jié)活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節(jié)活動，營造良好的學(xué)校文化。

抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進博物館，環(huán)保局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、消防支隊、93408部隊，華都公司等活動。進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文、親子攝影展等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

（1）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（2）加強班級建設(shè)。

要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

（3）加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

4.做好體育衛(wèi)生工作。

（1）堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，力創(chuàng)優(yōu)秀的大小課間活動，形成特色、形成品牌。

（2）認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，培養(yǎng)好體育尖子，為全縣中小學(xué)運動會和校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

（3）落實體育課課時計劃，開展體育課教研和優(yōu)質(zhì)課評選活

（4）落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，分年級分學(xué)段開展有特色的體育活動。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加縣中小學(xué)各項藝術(shù)比賽，并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（三）教學(xué)及教科研管理工作

1.細化教學(xué)常規(guī)管理工作。

嚴(yán)格遵守《**二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，進一步落實集體備課，推進觀課議課，深化小課題研究，力爭形成工作即研究的工作局面。在觀課議課校本教研方式的基礎(chǔ)上，形成系列、常態(tài)、自主的校本教研模式，打造“備課、上課、研討、研究”一體化校本教研方式。抓住桎梏教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵點，著力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

規(guī)范良好的教與學(xué)的習(xí)慣。各學(xué)科都要從聽、說、讀、寫、思等方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使全體學(xué)生養(yǎng)成愛讀書會讀書的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣，力爭形成**二小學(xué)生讀書、書寫特色。各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡特征，狠抓書寫，做到書寫干凈、規(guī)范、美觀。做到“日日練、周周評、月月賽”。進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，突出“三個原則”：以學(xué)生為中心的主體性原則，以能力為中心的全面性原則，以活動為重點的活動性原則，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)時間與空間。音體美學(xué)科教學(xué)也要滲透自主高效課堂教學(xué)思想，讓課堂活起來，關(guān)注特長，出人才，出作品。

2.嚴(yán)格落實課程計劃，實施素質(zhì)教育。

按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)校實際，開設(shè)繪畫、書法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈、綜合實踐等校本課程。把綜合實踐課程與我校的德育、智育緊密地結(jié)合在一起，促進我校特色化發(fā)展之路。各專用教室，實行專人負(fù)責(zé)制和使用登記制度。專人負(fù)責(zé)專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等，延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源，使每個專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。做好學(xué)校網(wǎng)站工作，教學(xué)裝備管理工作，推動數(shù)字校園建設(shè)。加強學(xué)校網(wǎng)站工作和縣域網(wǎng)的開發(fā)使用工作，使其服務(wù)于教學(xué)，促進教師教育教學(xué)能力的提升和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.課題管理、教學(xué)改革工作。

以生本教育為平臺，著力打造自主高效課堂，不斷深化課堂教學(xué)改革。各學(xué)科努力探索創(chuàng)新“三三三”自主課堂教學(xué)模式，形成以生為本的高效課堂教學(xué)流程，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

加強對省市立項課題和校本課題的指導(dǎo)和管理。更新教師的教育觀念，將日常工作中的問題作為研究的課題，把工作過程作為研究的過程，將取得的成效作為研究成果加以總結(jié)推廣。各教研組結(jié)合確立的小課題扎實有效的開展行動研究。

4.年級組教研組管理。

本學(xué)期學(xué)校將對年級組工作進行整體量化考評，從學(xué)期初工作計劃的切實制定，到教師的團結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、積極主動并創(chuàng)造性地完成上級下達的工作，學(xué)校將制定具體的評價標(biāo)準(zhǔn)，對年級組進行評價，并將量化結(jié)果將作為評選優(yōu)秀年級組、教研組，及后備干部選拔的主要依據(jù)。

5.畢業(yè)班教學(xué)管理與指導(dǎo)。

（1）把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為畢業(yè)班學(xué)期工作的核心，調(diào)動一切有利因素，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。從思想教育入手，增強學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識與責(zé)任感，使外因通過內(nèi)因起作用。

（2）立足實際，客觀分析，確立小考奮斗目標(biāo)。在上學(xué)期期末質(zhì)量檢測中，我校畢業(yè)班語文第五名，數(shù)學(xué)第三名，科學(xué)第十名，英語第二十名，綜合量化全縣第八。針對現(xiàn)狀，我們要充分發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，力爭2014年小考列入全縣前五名。

（3）制定具體可行整改實施方案。各學(xué)科教師都要對期末測試進行客觀具體分析，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足。特別是英語這一薄弱學(xué)科，從任課教師到學(xué)生，從教研組至學(xué)校，都要層層分析，確立奮斗目標(biāo)，制定整改方案，提出有效改進措施，并在教學(xué)實踐中嚴(yán)格落實，見到成效。

（4）嚴(yán)格把握備講批輔考研各個教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。向課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，加強教研組交流研討的有效性；向培優(yōu)輔差要質(zhì)量，建立優(yōu)等生和學(xué)困生的幫扶小組，兵教兵、兵練兵、兵強兵，使全班學(xué)生共同進步；向研究要質(zhì)量，作業(yè)留批、考試命題要緊緊圍繞教學(xué)重點、難點、易混易錯點及考點進行深入研究。

（5）家校攜手，共同促進學(xué)生成長進步發(fā)展。通過座談會、家長會、家訪等方式，形成齊抓共管的良好局面；通過畢業(yè)班學(xué)生思想動員會、質(zhì)量分析會、表彰交流會等形式，加強師生、生生間的交流互動，激勵學(xué)生不斷進取。

6.通過豐富的活動提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

以年級組為單位，開展主題英語活動，如英語情景劇、英文歌曲比賽、講英語故事等，為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)交流的平臺，打造英語小明星，從而促進我校英語教學(xué)水平的提升。

7.做好學(xué)籍管理工作。

按照教體局對學(xué)生學(xué)籍管理工作要求，認(rèn)真做好電子學(xué)籍錄入和學(xué)生流動情況等登記錄入工作。教導(dǎo)處要及時了解各班的班容量及男、女生分配情況，使新轉(zhuǎn)入學(xué)生根據(jù)成績優(yōu)劣均衡分配到各班當(dāng)中。

（四）安全穩(wěn)定工作

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行三級值班制度；安全教育和管理納入到班主任評價中，加強安全教育，開展安全“珍愛生命、關(guān)愛同學(xué)”的主題教育，組織安全演練、安全知識培訓(xùn)；注意學(xué)生動態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項研究和管理工作，確保小餐桌學(xué)生安全和乘坐校車學(xué)生乘車安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預(yù)案，保障各種活動順利開展。

（五）黨務(wù)工作、工會工作、計生工作

1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作

3、組織好教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導(dǎo)。

4、組建教師合唱團，開展活動。積極參加縣第三屆藝術(shù)節(jié)活動。

（六）總務(wù)財務(wù)工作

1、認(rèn)真落實《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強財務(wù)預(yù)算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務(wù)公開。

2、厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費。

3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。

4、做好辦公物品購置配送工作。

5、做好大型維修的預(yù)算，申請和監(jiān)管工作。

6、及時檢查房屋，設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。

（八）班子建設(shè)和“三長”教育與管理

1、提高素質(zhì)提升管理水平（進檔升位）。

強化“質(zhì)量第一”意識，積極組織外出學(xué)習(xí)、聘請專家講座等形式，不斷提升學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展好二小大講堂活動，發(fā)揮教科研團隊優(yōu)勢，打造一支過硬的管理人員隊伍和師資隊伍。

2、創(chuàng)新機制提升管理水平（順暢高效）-----層級與扁平相結(jié)合，理順處室關(guān)系，明確干部包年級包學(xué)科制度，落實年級管理責(zé)任制。組織廉潔自律民主生活會，自覺接受群眾監(jiān)督。

3、明確三長職責(zé)，落實三長工作目標(biāo)考核制。逐步實施三長競聘制，完善后備干部培養(yǎng)制度，選拔優(yōu)秀三長作為后備干部進行培養(yǎng)和使用。

4、實施績效考核提升管理水平。

不斷深化管理、教學(xué)、督導(dǎo)、績效、安全以及文化建設(shè)等機制，完善教師培訓(xùn)和研究、考試和考評、培養(yǎng)和使用、獎勵和懲戒、課改和教改等機制，制定本校績效考核實施方案。通過日常檢查和期末檢查，教師自評和互評相結(jié)合等形式，努力做到對每一個教師公正。公平公開透明的量化考核，充分調(diào)動全體教師工作的積極性和自覺性。

總之，新的學(xué)期開始了，面對繁雜的工作，老師們要在教體局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在年級組長的帶領(lǐng)下，抓住主要工作，做到幾個結(jié)合，相信我們的工作就會有條不紊的高效率的開展起來。

1、把學(xué)生的管理工作與習(xí)慣養(yǎng)成、自主管理緊密結(jié)合起來。

2、把育人工作與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來。

3、把課堂教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、自主發(fā)展緊密結(jié)合起來。

4、把日常工作與教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來。

月份工作安排：

2月份：

1.開學(xué)第一課文明禮儀、安全法制教育；

2.開學(xué)典禮、一日軍訓(xùn)、安全演練；

3.制定班級建設(shè)實施方案；

4.開展群眾路線教育實踐活動；

5.各科室、教研組、教師制定各項計劃；

6.畢業(yè)班教師小考質(zhì)量分析會，制定整改方案；

7.學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核培訓(xùn)；

3月份：

1.開展“我的中國夢”主題教育；

2.進行班級文化檢查--“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成禮儀”主題板報評比；

3.對全校學(xué)生進行安全、文明禮儀教育；

4.學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動，“為父母獻禮”活動；

5.組建學(xué)校體育訓(xùn)練隊；

6.確立骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，開展師徒結(jié)對活動；

7.以教研組為單位開展自主課堂主題研究，即”集體備課-說觀議課-小課題研究”系列活動；

8.青年教師期初聽評課活動；

9.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；

10.組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；

11.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

4月份：

1.開展“我的中國夢”圖片展讀書征文比賽；

2.開展“我的中國夢”演講比賽；

3.開展學(xué)校體育節(jié)活動；

4.開展“走進軍營”活動，進行國防教育；

5.以學(xué)生行為習(xí)慣教育為主題的班會評比活動；

6.學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)理念及魏書生教育思想，組織青年教師進行業(yè)務(wù)考試；

7.教導(dǎo)處、科研處對薄弱學(xué)科及教師進行調(diào)研，并進行指導(dǎo)；

8.以教研組為單位開展自主課堂主題研究，即集體備課-說觀議課-小課題研究系列活動；

9.以年級組為單位組織學(xué)生開展主題英語系列活動；

10.召開畢業(yè)班學(xué)生會；

11.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；

12.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

5月份：

1.進行期中考試；

2.召開家長會；

3.開展科學(xué)標(biāo)本收集展示活動；

4.以教研組為單位開展自主課堂主題研究，即集體備課-說觀議課-小課題研究系列活動；

5.開展自主生本課堂匯報課活動；

6.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；

7.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

6月份：

1.大課間活動評比；

2.慶“六一”文藝演出、舉行中小學(xué)書畫大賽 先進班集體評比活動；

3.“文明學(xué)生”、“禮儀標(biāo)兵”、“美德少年”“文明班級”評選活動；

4.以教研組為單位進行小課題研究優(yōu)秀成果評比展示活動；

5.青年教師成長發(fā)展交流匯報會；

6.開展綜合實踐系列活動；

7.制定期末復(fù)習(xí)計劃，開展復(fù)習(xí)工作；

7月份：

1.檔案整理；

2.迎接期末考試；

3.學(xué)期工作總結(jié)。

**二小

2014年2月

第四篇：小學(xué)2015-2016下學(xué)期學(xué)校工作計劃

王屯鄉(xiāng)前董村中心小學(xué)

2015——2016學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、做好語言文字工作。繼續(xù)積極推廣普通話，確保師生在教學(xué)中使用普通話率達到100％，師生員工在教學(xué)、工作、會議、廣播宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100％；繼續(xù)推行寫規(guī)范字，確保校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、印章、標(biāo)語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書，以及各種活動的會標(biāo)等用字規(guī)范率達到100％。學(xué)校自制的獎?wù)?、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達到100％。

5、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的前董村中心小學(xué)營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

7、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）堅持依法治校，樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真篩查，建立檔案，防微杜漸，確保不出任何差錯。

（三）加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過組織教師參加各級各類科研理論知識講座和研討交流活動，提升教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

（四）加強語言文字規(guī)范化建設(shè)。

1、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳：①校園：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)臵推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌。②黑板報：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。③教室：各班的語文課代表負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。充分利用晨讀時間進行有感情地朗讀活動。

2、為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校計劃開展如下工作：①日常聽課時，關(guān)注教師是否能范讀，為學(xué)生樹立榜樣；課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。②以“講普通話，寫規(guī)范字”和“中華誦〃經(jīng)典誦讀”活動為載體，在低年級中開展主題班會和手抄報比賽，高年級開展?jié)h字聽寫大賽、征文演講等活動；引導(dǎo)師生使用文明用語，爭做“美麗焦作人”。③積極組織學(xué)生走進街道進行“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳，開展一次面向社會的“啄木鳥”行動，并做好記錄。

（五）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進度，齊頭并進；統(tǒng)一備課，取長補短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

（六）樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過組織各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好市縣級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學(xué)校科研整體力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認(rèn)識。同時，實現(xiàn)教學(xué)反思常態(tài)化，每位教師每周至少上交一篇教學(xué)反思。

(七)突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(八)細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力，激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

四、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。

2、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加縣、市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。

3、積極做好教代會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

6、以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣為契機，狠抓學(xué)校內(nèi)外建設(shè)，推進學(xué)校各項工作上臺階、進位次。

2015——2016學(xué)年下學(xué)期

學(xué)校工作計劃

王屯鄉(xiāng)前董村中心小學(xué)

2016年1月

第五篇：學(xué)校下學(xué)期工作計劃

茅貢鄉(xiāng)地捫小學(xué)

2004-2005學(xué)第二學(xué)期學(xué)校

工作計劃

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼新的一個學(xué)期已經(jīng)開始了。在這個新學(xué)期里，我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱等有關(guān)教育教學(xué)方針，遵守教育法律法規(guī)等有關(guān)教育教學(xué)政策，認(rèn)真開展教育教學(xué)各項工作，全面調(diào)動全體師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，揚長避短，鞏固優(yōu)秀成果，努力提高課堂教學(xué)效果，全面鞏固提高教學(xué)質(zhì)量。并多方面籌措資經(jīng)改善辦學(xué)條件，為使我校早日向全鄉(xiāng)先進學(xué)?？繑n打下堅實的基礎(chǔ)。為盡快實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)將我校本學(xué)期主要的工作及目標(biāo)措施歸納如下。

一、本學(xué)期我校的基本情況

我校位于茅貢鄉(xiāng)西北部，距鄉(xiāng)人民政府駐地5公里。本學(xué)期我校在校生共有288人，其中女146人，分成六個教學(xué)班；是全鄉(xiāng)最大的三所村級完全小學(xué)之一。本學(xué)期我校共有公辦教師10名，鄉(xiāng)聘代課教師1名，共計11名教師。我校的10位教師有一位是高級教師其余全部都是小學(xué)一級教師，其中有一位教師已取得大專學(xué)歷。按國家?guī)熒鋫浔壤嬎悖倚９k教師尚缺編2人，這將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的鞏固和提高。

二、本學(xué)期的工作思路及保障措施

全面做好“兩基”鞏固提高的各項工作，按時完成上級主管部門下達的各項任務(wù)，決不拉全鄉(xiāng)“兩基”工作的后腿。加大“兩基”工作的監(jiān)管力度，落實“兩基”責(zé)任追究制。實行“兩基”學(xué)生流失“即報制”。與村民委領(lǐng)導(dǎo)共同組織本村青壯年人員參加科技培訓(xùn)和脫盲鞏固提高學(xué)習(xí)。

安排有關(guān)人員制定德育工作計劃和安全工作計劃，認(rèn)真執(zhí)

行計劃確定的各項工作任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的德育工作制度和安全工作制度，嚴(yán)肅處理違反有關(guān)德育和安全制度的人員。嚴(yán)肅升旗紀(jì)律，利用國旗下的講話來宣傳學(xué)校德育工作和安全工作的有關(guān)精神。督促各班班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好班會記錄。學(xué)校聘請有關(guān)人士定期對全體師生進行德育和安全講座。嚴(yán)格控制學(xué)生在校內(nèi)外不參予危險活動、不做違法亂紀(jì)之事。開展“六·一”豐富多彩的活動。

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“四制一目標(biāo)”管理體制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制及德、能、勤、績一票否決制和教育教學(xué)工作“五條禁令”。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理“月查制”，兌現(xiàn)當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資數(shù)額。加強教師課堂教學(xué)的監(jiān)督和管理，督促各教師努力提高課堂教學(xué)效果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，落實“重獎輕罰”的獎懲原則。加大對各班班主任班級管理的督查力度，使各班班主任加強班級管理，讓學(xué)生形成良好的品行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。想盡一切辦法、不惜一切代價來全面鞏固提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)校將組織全體教師參加校內(nèi)外各種不同形式的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的新課標(biāo)上崗原則。督促各教師將學(xué)到的新課標(biāo)的方法和技能運用于自己教育教學(xué)工作實際。將在全校學(xué)生范圍內(nèi)開展語文知識競賽和數(shù)學(xué)知識競賽各一次。在校內(nèi)開展教師間相互聽課、評課等教研活動。嚴(yán)格執(zhí)行遠程教育的各項工作制度，切實讓遠程教育的設(shè)備和各種資源服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)各項工作實際及科技培訓(xùn)和脫盲鞏固提高學(xué)習(xí)實際。做好遠程教育各種硬件設(shè)施的管理，落實“五防五好”各項措施。完成遠程教育各種資料的書寫、整理和歸檔工作。遠程教育管理員根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和“兩基”工作要求制定出遠程教育工作計劃報學(xué)校教導(dǎo)處審批后嚴(yán)格執(zhí)行。

大財務(wù)收支的審批力度，對于不合理的支出、不合格的票

據(jù)，學(xué)校堅決拒絕報銷。保證學(xué)校的財經(jīng)用于對學(xué)校有利、對學(xué)生有用的各項工作上，決不準(zhǔn)個人挪作他用。繼續(xù)執(zhí)行財務(wù)“月報制”。按時足額發(fā)放學(xué)生的“兩免一補”金費。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，對沒有校長簽字的票據(jù)一律不準(zhǔn)進帳。加強校產(chǎn)管理，落實雙休日、節(jié)假日守校人員及職責(zé)。加強師生借閱、使用圖書、儀器登記的監(jiān)督與管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的校產(chǎn)管理制度，追究破壞校產(chǎn)人員的責(zé)任。表彰獎勵舉報破壞校產(chǎn)人員的人員。

從學(xué)校現(xiàn)在的基礎(chǔ)設(shè)施、硬件設(shè)備來分析，本學(xué)期我校決定多方面籌措資金解決以下幾個設(shè)施設(shè)備方面的困難：

1、與村民委聯(lián)合向上級主管部門爭取到50套新的學(xué)生課桌凳資金。

2、組織號召全體教師和高年級學(xué)生在植樹節(jié)之前上破瓦書到校園內(nèi)來種植切實擴大校園綠化面積。

3、和村民委領(lǐng)導(dǎo)一起向上級土管部門征出勤工儉學(xué)活動基地（集師生宿舍和學(xué)習(xí)文具銷售門面于一身的綜合樓）地皮。

少先隊大隊輔導(dǎo)員擬定新學(xué)期少先隊活動工作計劃，并報學(xué)校教導(dǎo)處審批后嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校將加強少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織全體少先隊開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)全體少先隊員朝著健康的、努力學(xué)習(xí)知識、技能的方向發(fā)展。加強對“春苗藝術(shù)團”的領(lǐng)導(dǎo)，擬定本學(xué)期藝術(shù)團活動計劃，保證藝術(shù)團隊員人數(shù)在50人以上。定期組織藝術(shù)團全體隊員開展各種活動，提高隊員的表演技能。把教師對藝術(shù)團指導(dǎo)、培訓(xùn)納入教師教育教學(xué)日常工作的計量。

茅貢鄉(xiāng)地捫小學(xué)

二〇〇五年三月一日