第一篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀總結(jié)材料_工作匯報(bào)[范文]

縣職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)5xxxx,在校學(xué)生288xxxx,教職工18xxxx,其中黨員5xxxx，在黨員中,離退休黨員xxxx。學(xué)校黨支部嚴(yán)格按照中央和省、市、縣及教育局黨委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)，周密部署，精心組織，扎實(shí)有效地開展了第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，較好地完成了教育活動(dòng)開展以來(lái)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在整改提高見實(shí)效階段，從2006年3月份開始，學(xué)校黨支部在全體黨員中及至全校師生中開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”——培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育活動(dòng)全面貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹hjt總書記在全國(guó)人大、政協(xié)會(huì)議期間提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀論述，在學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，學(xué)校黨支部深入調(diào)研，制定方案，精心準(zhǔn)備，適時(shí)推開，嚴(yán)格程序，扎實(shí)工作，大膽探索，認(rèn)真研究，確保了全校學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯，基本達(dá)到了中央提出的“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康、和諧、全面發(fā)展。

一、主要成效

1、探索了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育管理的新途徑，黨員素質(zhì)得到新的提高。

hjt總書記在“兩會(huì)”期間，切中時(shí)弊，提出“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，寓意深遠(yuǎn)，意在摒棄和鏟除目前社會(huì)上出現(xiàn)的各種丑惡現(xiàn)象，制止因市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化所帶來(lái)的道德缺席，以確保社會(huì)主義中國(guó)能夠繼續(xù)健康發(fā)展。廣大黨員通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨性觀念，提高了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺(jué)性。廣大黨員通過(guò)學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀論述，思想、作風(fēng)有了新的好轉(zhuǎn)，為教職工和群眾辦實(shí)事辦好事的多了，工作的責(zé)任心明顯加強(qiáng)了。

2、黨的基層組織建設(shè)得到新的加強(qiáng)。

一是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，健全黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，不斷提高解決自身問(wèn)題的能力。二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)。按照黨章規(guī)定，嚴(yán)格按期召開支委會(huì)，研究安排支部的日常工作，加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工和黨員的教育，積極培養(yǎng)后備干部和入黨積極分子，不斷壯大黨員隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是定期開民主生活會(huì)。民主生活會(huì)組織針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)，全體黨員敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，遵循“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，積極開展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)。四是主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。定期召開黨外干部群眾座談會(huì)，廣泛征求意見，并公布監(jiān)督電話，設(shè)立意見箱。對(duì)征求到的群眾意見，堅(jiān)持做到條條意見有記載，個(gè)個(gè)問(wèn)題有回復(fù)，件件事情有著落，項(xiàng)項(xiàng)工作有改進(jìn)。五是加強(qiáng)思想政治工作。支部委員帶頭做思想政治工作，組織開展形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮思想政治工作的先導(dǎo)、團(tuán)結(jié)、凝聚和鼓勁作用。六是結(jié)合當(dāng)前開展的“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部。

3、解決了群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，黨群干群師生關(guān)系得到新的改善。學(xué)習(xí)“八榮八恥” 教育活動(dòng)的開展，使廣大黨員的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，通過(guò)邊學(xué)邊改，邊改邊補(bǔ)，誠(chéng)心誠(chéng)意征求意見，解決了一批教職工和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，讓群眾看到了學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育的成效和帶來(lái)的可喜變化，維護(hù)了黨的形象，密切了黨群干群關(guān)系。一是針對(duì)校園面積問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)與相關(guān)政府部門聯(lián)系，爭(zhēng)取擴(kuò)建校園規(guī)模。二是針對(duì)學(xué)校學(xué)生多、就餐、住宿問(wèn)題難的問(wèn)題，學(xué)校到各年級(jí)了解實(shí)際的情況，對(duì)需要解決的問(wèn)題做了具體的登記，準(zhǔn)備擴(kuò)大食堂規(guī)模，修建學(xué)生公寓。三在實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等方面加大投資，盡量完備各個(gè)學(xué)科的具體要求，為提高教育教學(xué)水平作好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備；四是為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)條件，給教師獲取教學(xué)信息提供方便，建立現(xiàn)代化信息平臺(tái)，解決實(shí)際存在的問(wèn)題，學(xué)校自籌資金7xxxx萬(wàn)，建成全縣一流校園網(wǎng)，已于2005年10 月10日正式投入使用。許多教職工和群眾反映：這次活動(dòng)非常及時(shí)，搞不搞活動(dòng)就是不一樣。五是在4月10日上午，文秘寫作網(wǎng)職中召開了校行政職業(yè)教育專題研討會(huì)，會(huì)上，校長(zhǎng)李光宇簡(jiǎn)要概括了文秘寫作網(wǎng)職中職教發(fā)展21年的情況，并提出了新的發(fā)展思路和指導(dǎo)思想，其他領(lǐng)導(dǎo)也紛紛發(fā)言，提出了自己的看法和設(shè)想，最終在三個(gè)方面達(dá)成了共識(shí)。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)“八榮八恥” 教育活動(dòng)，狠抓學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。

1、在對(duì)住宿生的管理力度、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及高中生管理工作方面，學(xué)校采取了7項(xiàng)措施：

一是針對(duì)部分學(xué)生晚歸、甚至不歸的情況，加強(qiáng)住宿生管理力度，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制和每日查房制，并設(shè)置相關(guān)懲處措施。二是針對(duì)學(xué)生迷戀上網(wǎng)打游戲，學(xué)校與文化部門聯(lián)系，促使“綠色網(wǎng)吧”的開通，并通過(guò)班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的引導(dǎo)。三是針對(duì)學(xué)生穿著怪異，由學(xué)校和班主任一起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和正確的審美觀念的培養(yǎng)。四是開展“一教二”轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和“一幫一”幫扶特困生活動(dòng)，黨員按支部指定的幫教學(xué)生，多渠道進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和特困生幫扶；五是通過(guò)開展“全員育人”活動(dòng)，黨員參與班級(jí)管理，參與養(yǎng)成教育。六是針對(duì)學(xué)生進(jìn)校后騎車飛快的問(wèn)題，學(xué)校實(shí)行了班級(jí)輪流自主管理制度，由值日學(xué)生每天上、下課前后在學(xué)校門口進(jìn)行督導(dǎo)，讓全體師生養(yǎng)成下車進(jìn)校、推車前行的良好文明氛圍。七是學(xué)校投資700xxxx元為住宿生統(tǒng)一印發(fā)帶有“文秘寫作網(wǎng)職中”字樣的床單等生活用品。

2、在提高教師的師德、師風(fēng)方面，學(xué)校采取了4項(xiàng)措施：

一是針對(duì)師資水平參差不齊，學(xué)校繼續(xù)貫徹落實(shí)青藍(lán)工程和名師工程，“以老帶新、以新促老”工作，增進(jìn)新老師對(duì)老教師良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和接見，加強(qiáng)老教師對(duì)新教師的指導(dǎo)，并在雙方的溝通中求得共同的提高。二是針對(duì)教師教研水平有待提高，學(xué)校組織加強(qiáng)各教研組的集體備課活動(dòng)，促進(jìn)新老交流；并加大對(duì)高水平學(xué)術(shù)論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度，落實(shí)教師評(píng)價(jià)體制。三是針對(duì)部分班主任壓力大，學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師定期召開培訓(xùn)，由政教處負(fù)責(zé)定期組織專題班會(huì)。四是針對(duì)師德問(wèn)題，學(xué)校開展了師德師風(fēng)建設(shè)，互相促進(jìn)。五是在4月份學(xué)校又對(duì)班主任提出了“六關(guān)注、六到位、三要求”的具體實(shí)施措施?！傲P(guān)注”即關(guān)注學(xué)生的早讀、關(guān)注學(xué)生的課間表現(xiàn)、關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、關(guān)注教室和樓道及校園責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生、關(guān)注學(xué)生的平時(shí)紀(jì)律?！傲轿弧奔磧刹俚轿?、兩自習(xí)到位、大型集會(huì)到位、班會(huì)到位、升旗儀式到位、課外活動(dòng)到位?！叭蟆奔匆蟀嘀魅尾粩嗉訌?qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)力提高自身綜合素質(zhì)；要求班主任切實(shí)做到為人師表，以身作則；要求班主任熱愛(ài)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，語(yǔ)言文明，平易近人，公正公平。為使這項(xiàng)措施落到實(shí)處，學(xué)校行政和政教處多次組織班主任召開相關(guān)會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大班主任的工作責(zé)任心和工作熱情。

5、密切聯(lián)系群眾。

6、在全體學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)的熱潮。

學(xué)校團(tuán)委在組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的過(guò)程中抓好“七個(gè)結(jié)合”，實(shí)施六項(xiàng)措施?！捌邆€(gè)結(jié)合”是：把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀與學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來(lái)，與增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與校園文化活動(dòng)開展結(jié)合起來(lái)，與中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與節(jié)約型校園、平安校園、和諧校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。要充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，在全校團(tuán)員青年和全體學(xué)生中努力營(yíng)造爭(zhēng)做社會(huì)主義榮辱觀的倡導(dǎo)者、踐行者、示范者的良好氛圍。六項(xiàng)工作措施是：一是要充分利用團(tuán)屬宣傳陣地，大力開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，掀起學(xué)習(xí)、宣傳的熱潮；二是開展“知榮明恥，做樹立社會(huì)主義榮辱觀宣傳者、踐行者、示范者”主題團(tuán)日活動(dòng)；三是把社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)列為2006屆文秘寫作網(wǎng)職中校園文化藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容，廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的豐富多彩的校園文化活動(dòng)；四是深化“感恩教育”活動(dòng)，開展“明確三項(xiàng)責(zé)任（自我責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任），培養(yǎng)五種情感（愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義）”活動(dòng)；五是大力開展以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)；六是開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀，做構(gòu)建和諧校園先鋒”主題教育。

目前，文秘寫作網(wǎng)職中全體師生在學(xué)習(xí)和生活中能以hjt總書記提出的“八榮八恥”（即以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥）為標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，守法守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照自己的一言一行，明確是非、善惡、美丑界限，通過(guò)開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明號(hào)”等豐富多彩的活動(dòng)，樹立正確的“社會(huì)主義榮辱觀”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，進(jìn)一步凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，全面提高自身素質(zhì)，努力構(gòu)建平安校園、和諧文秘寫作網(wǎng)。

二、具體措施

1、主題顯明，目標(biāo)明確。

學(xué)校在這次以“八榮八恥”為主的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中，一開始就注意做到早著手，早動(dòng)員，廣泛宣傳，真抓實(shí)干。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，確定了教育活動(dòng)的主題，即“我與學(xué)校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥。” 學(xué)校把組織開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程，切實(shí)做到八個(gè)結(jié)合：一是與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結(jié)合起來(lái)；二是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、慶祝七一系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；三是與開展師德師風(fēng)主題教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來(lái)；四是與學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和加強(qiáng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；五是與法制教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)；六是與強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范和塑造“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)結(jié)合起來(lái)；七是與課堂滲透德育教育結(jié)合起來(lái)；八是與教育畢業(yè)班學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、人生觀、世界觀教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在教育活動(dòng)中，學(xué)校黨支部、政教處、工會(huì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)發(fā)揮職能作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排好全校的宣傳教育工作，廣泛開展富有特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高教育活動(dòng)實(shí)效，推進(jìn)我校學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷深入。

2、堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為：開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新時(shí)期黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重要保證，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，盡出力、出全力、負(fù)全責(zé)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)工作見成效、有特色、出經(jīng)驗(yàn)，向中央、省、市、縣、局黨委和人民交一份滿意的答卷。學(xué)校在各種會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀論述，為深入開展打下了輿論基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這方面做到“五個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位。二是組織體系到位。三是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位。四是督查指導(dǎo)到位。五是教職工和群眾監(jiān)督到位。

3、堅(jiān)持強(qiáng)化宣傳，為學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。

一是大會(huì)動(dòng)員。學(xué)校黨支部及時(shí)召開了學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)工作動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校黨支部書記楊永新及校長(zhǎng)李光宇在會(huì)上作了重要講話。之后在領(lǐng)導(dǎo)干部組織會(huì)和黨員組織生活會(huì)上又做了進(jìn)一步的安排部署。二是利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、印制橫幅、專欄等多種形式宣傳。三是通過(guò)新聞媒體宣傳。我校以“八榮八恥”教育為主的法制教育大會(huì)和義務(wù)植樹勞動(dòng)都在縣電視臺(tái)播出，收到了很好的宣傳作用。四是開展活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合開學(xué)典禮、法制教育大會(huì)、清明節(jié)掃墓、校園文化藝術(shù)月活動(dòng)、強(qiáng)化校園精神文明活動(dòng)、黨員民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會(huì)、教職工大會(huì)、開展各類形式的文體活動(dòng)、組織參加義務(wù)植樹勞動(dòng)、書畫作品競(jìng)賽活動(dòng)、全校風(fēng)箏比賽活動(dòng)、主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)、討論競(jìng)賽、論文評(píng)比等多種形式的活動(dòng)，將文秘寫作網(wǎng)職中“我與學(xué)校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥?！敝黝}教育融入、滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，激發(fā)了全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生工作學(xué)習(xí)的積極性，從而樹立正確的“社會(huì)主義榮辱觀”，為構(gòu)建平安校園、和諧文秘寫作網(wǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確保工作扎實(shí)開展。

首先，抓學(xué)習(xí)，保證教育成果。在思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，我們制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，要求學(xué)校全體黨員都必須參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要認(rèn)真記讀書記錄、寫心得體會(huì)。其次，抓關(guān)鍵，搞好民主評(píng)議。學(xué)校黨支部明確規(guī)定征求意見“五不過(guò)關(guān)”，即不按規(guī)定程序進(jìn)行的不過(guò)關(guān)、范圍達(dá)不到要求的不過(guò)關(guān)、有建議無(wú)意見的不過(guò)關(guān)、與平時(shí)一貫表現(xiàn)不符的不過(guò)關(guān)、問(wèn)題查找不深不透的不過(guò)關(guān)，全體黨員就先進(jìn)性教育整改提高階段中總結(jié)出的未能及時(shí)整改完的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的整理和落實(shí)。其三，抓整改，切實(shí)解決問(wèn)題。我們組織全體教師黨員認(rèn)真制定整改方案，明確整改責(zé)任，確定整改時(shí)限，并采取公開承諾、跟蹤問(wèn)效、定期檢查、逐條銷號(hào)、群眾評(píng)判等辦法，抓好整改措施的落實(shí)。許多教職工對(duì)此感動(dòng)地說(shuō)：“整改為我們整出了實(shí)惠，我們十分滿意?！?/p>

5、堅(jiān)持通過(guò)學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)促進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

工作中，一是采取加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，理順關(guān)系，切實(shí)解決教師黨員在學(xué)習(xí)方面存在的實(shí)際問(wèn)題。二是有針對(duì)性地解決黨組織存在的突出問(wèn)題。通過(guò)廣泛征求意見，制定整改措施，扎實(shí)整改，找準(zhǔn)黨組織存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加以解決。三是切實(shí)解決貧困學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題及黨員、教職工和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。四是完善制度，搞好結(jié)合，通過(guò)建立常抓不懈的工作機(jī)制，在活動(dòng)中提升黨的基層組織建設(shè)水平。

6、堅(jiān)持經(jīng)常座談和研討。

座談和研討可收到事半功倍的效果，文秘寫作網(wǎng)職中在學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，師生熱烈地討論，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后大家一致認(rèn)為，一定要將“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，而不能只將“八榮八恥”當(dāng)作口號(hào)。比如，“熱愛(ài)祖國(guó)”可以與熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活環(huán)境結(jié)合；“服務(wù)人民”與關(guān)心別人、助人為樂(lè)聯(lián)系；“崇尚科學(xué)”與發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于思考結(jié)合；“辛勤勞動(dòng)”與幫助家務(wù)，搞好個(gè)人衛(wèi)生聯(lián)系起來(lái)；“團(tuán)結(jié)互助”要與班集體活動(dòng)，同學(xué)關(guān)系聯(lián)系起來(lái)；“誠(chéng)實(shí)守信”要與反對(duì)考試舞弊，反對(duì)說(shuō)謊話聯(lián)系起來(lái)；“遵紀(jì)守法”與遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課結(jié)合起來(lái)；“艱苦奮斗”要和勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費(fèi)聯(lián)系起來(lái)。

三、問(wèn)題和要求

1、存在問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動(dòng)中，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：個(gè)別黨員在真學(xué)實(shí)干方面仍有一些欠缺，自我批評(píng)的力度還不夠大，尚有一些同志可能有些顧慮；學(xué)習(xí)還需深化，體會(huì)還需深刻，觸及靈魂的整改問(wèn)題還不夠徹底；主題實(shí)踐活動(dòng)的開展有待增強(qiáng)實(shí)效性，應(yīng)更實(shí)在地幫助教職工解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

2、以后努力的方向。推動(dòng)“八榮八恥”之論述精神的學(xué)習(xí)宣傳固然是極其重要的，但更為重要的是教師共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部乃至每個(gè)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入探討、總結(jié)心得之后，如何堅(jiān)決推行“八榮”，能夠不斷自我檢討、自我反省，堅(jiān)決遠(yuǎn)離“八恥”；而不是把學(xué)習(xí)宣傳“八榮八恥”當(dāng)作某種形式敷衍了事。文秘寫作網(wǎng)職中黨支部明確提出四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和五個(gè)方面的努力方向。四點(diǎn)認(rèn)識(shí)： 一是hjt總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的時(shí)代呼喚，反映了社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值趨向和行為準(zhǔn)則，是新時(shí)期社會(huì)主義道德觀的系統(tǒng)總結(jié)，是新形勢(shì)下社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針。作為中學(xué)教育工作者，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，把握其思想精髓，并以此指導(dǎo)實(shí)踐。

二是學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮使命，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀和道德建設(shè)的重要推動(dòng)力量和率先實(shí)踐者。我們要緊密結(jié)合學(xué)生的思想道德實(shí)際，將學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹社會(huì)主義榮辱觀，深化社會(huì)主義榮辱觀教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓。

三是學(xué)習(xí)和貫徹社會(huì)主義榮辱觀，要與《公民道德教育實(shí)施綱領(lǐng)》的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以公德建設(shè)為著眼點(diǎn)。同時(shí)，要把貫徹社會(huì)主義榮辱觀同加強(qiáng)與改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，突出理想教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，強(qiáng)化誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)守法教育、團(tuán)結(jié)友善教育、勤儉自強(qiáng)教育和敬業(yè)奉獻(xiàn)教育，使廣大中學(xué)生能夠真正成為踐行社會(huì)主義榮辱觀的先鋒。

四是學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀要與加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。在校風(fēng)建設(shè)方面，以愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)校、愛(ài)勞動(dòng)為基本要求，借助各種生動(dòng)活潑的載體和形式，將社會(huì)主義榮辱觀倡導(dǎo)的行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則融入其中，以啟迪、熏陶、感化、塑造等方式潛移默化地引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想和行為，使其樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；形成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、遵紀(jì)守法、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、積極向上、開拓創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)和風(fēng)尚。在當(dāng)前工作實(shí)踐中，要把學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀與中學(xué)精神和中學(xué)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)社會(huì)主義特色、時(shí)代特征和學(xué)校特點(diǎn)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、平安文秘寫作網(wǎng)、和諧文秘寫作網(wǎng)而努力奮斗。

五個(gè)努力方向：一是堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)；二是切實(shí)開展好學(xué)校以后的工作。

第二篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀(八榮八恥)階段性總結(jié)

文章標(biāo)題：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀(八榮八恥)階段性總結(jié)

今年兩會(huì)期間，胡錦濤總書記提出要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘

義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”的重要論述，對(duì)于廣大青少年樹立正確的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚具有重要意義。

學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀，一方面是因?yàn)樾@生活中存在著榮辱不分、是非不明、美丑不辨的現(xiàn)象；另一方面則是為了適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)綜合性人才的需求，提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)。

湖北教育學(xué)院黨委非常重視對(duì)我院大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀的教育，召開專題會(huì)議學(xué)習(xí)、研究、部署我院大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀。根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署，院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)開展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳“八榮八恥”的主題教育?，F(xiàn)將我院社會(huì)主義榮辱觀教育作如下階段總結(jié)：

一、高度重視，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性

胡錦濤同志關(guān)于榮辱觀的重要講話，著眼于當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局，面向中華民族的未來(lái)，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題，汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性?！鞍藗€(gè)[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章，到xiexiebang.com]為榮、八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀是非明確，為高校大學(xué)生樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對(duì)大學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視榮辱觀教育，院團(tuán)委一致認(rèn)為要將榮辱觀教育結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，透徹領(lǐng)悟講話精髓，突出社會(huì)主義榮辱觀教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性；將教育活動(dòng)與大學(xué)生日常思想教育和日常的管理結(jié)合了起來(lái)，與校園文化的實(shí)際建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與開展大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，深入貫徹了胡錦濤總書記的重要講話精神。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍，以榮辱觀教育為契機(jī)樹立新的人生觀、價(jià)值觀

（一）重宣傳造氛圍。學(xué)院、各系（院）通過(guò)宣傳櫥窗、展板、網(wǎng)站、廣播、電影等多種形式廣泛開展“八榮八恥”的宣傳活動(dòng)，及時(shí)反映學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。

（二）到基層強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)有自己的班會(huì)主題，以民主生活會(huì)的形式通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)清是非，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

（三）抓骨干樹模范。各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和入黨積極分子、黨員，通過(guò)座談會(huì)的形式深入討論作為學(xué)生骨干，如何以身作則，以“八榮八恥”的榮辱觀嚴(yán)格要求自己，帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，為同學(xué)做出榜樣。全院學(xué)生干部在座談會(huì)中深入學(xué)習(xí)了社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)掌握了精神實(shí)質(zhì)，努力把握基本要求，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，并在活動(dòng)中到起模范作用。

（四）立標(biāo)桿樹學(xué)風(fēng)。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境氛圍，下發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料，同學(xué)們通過(guò)團(tuán)支部民主生活會(huì)逐條討論，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆；結(jié)合新校規(guī)的學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學(xué)習(xí)考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為，什么是大學(xué)生應(yīng)具備的修養(yǎng)，并提出作為新時(shí)期的大學(xué)生行為準(zhǔn)則應(yīng)該具備的新標(biāo)桿。讓“八榮八恥”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的心中，以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)建文明新風(fēng)尚。

三、后期活動(dòng)的具體安排

（一）、對(duì)照檢查階段

學(xué)習(xí)對(duì)照階段要求每名學(xué)生對(duì)照“八榮八恥”要求，深刻剖析自身存在的問(wèn)題及不足，并提出相應(yīng)的整改措施，由各班班委會(huì)、團(tuán)支部把關(guān)，分團(tuán)委審核。學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委干部及入黨積極分子、學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)由分團(tuán)委書記把關(guān)，總支書記審核。

（二）、整改提高階段

各系（院）組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)討論擬定大學(xué)生文明行為規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)，再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀的新熱潮。要求廣大青年學(xué)生按照大學(xué)生文明行為新規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自身存在的不足及提出的整改措施和計(jì)劃，在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。要求各系（院）針對(duì)本系情況制定出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理的具體措施和辦法，將學(xué)習(xí)“八榮八恥”的實(shí)效作為學(xué)生個(gè)人和學(xué)生組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）、以活動(dòng)為載體，全方位落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育

院團(tuán)委和黨委

學(xué)工部統(tǒng)一思想決定將講話精神，作為我校加強(qiáng)思想政治教育工作的長(zhǎng)期工作目標(biāo)，將榮辱觀教育滲透到思想教育工作的方方面面，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)，樹立大學(xué)生文明新風(fēng)尚，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。將從以下幾個(gè)方面著手：

1、將社會(huì)主義榮辱觀引入課堂教學(xué)，特別是結(jié)合形勢(shì)政策課的開展，合理設(shè)計(jì)講座內(nèi)容，將“八榮八恥”的觀念融

入“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論與實(shí)踐”、“我國(guó)科技自主創(chuàng)新及其政策”、“中國(guó)的和平發(fā)展之路”等教育主題中，體現(xiàn)在課堂教學(xué)、課堂討論、社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。

2、將社會(huì)主義榮辱觀教育作為我校思想政治教育的一個(gè)重點(diǎn)抓緊抓好，結(jié)合責(zé)任心教育、學(xué)生黨員教育、誠(chéng)信教育、創(chuàng)新教育和校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等工作的開展，以“八個(gè)為榮”作為教育實(shí)施的具體目標(biāo)，逐條抓緊落實(shí)，力求實(shí)效：

“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮”——結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育，開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，“我與教院共奮進(jìn)”演講比賽，“感動(dòng)教院”征文比賽等主題教育，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)校的情懷，培養(yǎng)學(xué)生造福于祖國(guó)、造福于人民的奉獻(xiàn)精神；

“以服務(wù)人民為榮”——結(jié)合“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)”主題教育的開展，全面推進(jìn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”、“青年志愿者”等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的開展，強(qiáng)化大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；

“以崇尚科學(xué)為榮”——鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，組織落實(shí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等活動(dòng)，調(diào)整激勵(lì)措施，開展制度創(chuàng)新等途徑，搭建有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的平臺(tái)，開展以科技創(chuàng)新為主題的教育活動(dòng)，激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)展；

“以辛勤勞動(dòng)為榮”——設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，幫助大學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，樹立勞動(dòng)光榮的觀念；制定合理辦法，大力開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)校園貢獻(xiàn)個(gè)人力量，使大學(xué)生牢固樹立熱愛(ài)勞動(dòng)、自立自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念；

“以團(tuán)結(jié)互助為榮”——結(jié)合“關(guān)心獻(xiàn)給他人”主題教育的開展，以班級(jí)建設(shè)和宿舍文化建設(shè)為突破口，大力開展互幫互助教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)；

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”——加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育和誠(chéng)信教育，圍繞“上課不缺勤、考試不作弊、作業(yè)不拼湊、論文不抄襲”等要求，以解決學(xué)生逃課、考試作弊、拖欠學(xué)費(fèi)等問(wèn)題為重點(diǎn)開展有針對(duì)性的誠(chéng)信教育，營(yíng)造大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的氛圍；

“以遵紀(jì)守法為榮”——組織大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家政策方針和社會(huì)主義法律法規(guī)以及新的《學(xué)生手冊(cè)》，提高自身修養(yǎng)，鼓勵(lì)大學(xué)生爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，倡導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。

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第三篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)總結(jié)

胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要講話，全面闡述了社會(huì)主義榮辱觀的具體要求。為我們樹立了看的見，摸的著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，為學(xué)校師生的思想道德教育和良好行為教育指明了方向，我校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排部署迅速開展了踐行“八榮八恥”，樹立社會(huì)主義榮辱觀的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將我校做法總結(jié)如下：

我校抓住了這一有利的教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，制定了“八榮八恥”主題教育實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先，組織全體教師學(xué)習(xí)胡總書記講話精神，要求全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)如何落實(shí)“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀與我校政治思想工作和對(duì)學(xué)校德育工作的開展做了全面布置。確定了教育活動(dòng)內(nèi)容、步驟和目標(biāo)，合理安排時(shí)間舉辦教育活動(dòng)。

1購(gòu)買“八榮八恥”招貼畫，張貼在辦公室和教室，使廣大師生隨時(shí)觀看，達(dá)到了教育的目的。并且在校刊上開辟出專版進(jìn)行“八榮八恥”教育，幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

2舉辦了兩次以“知榮辱，樹新風(fēng)”升旗儀式，并進(jìn)行了“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”和以“從我做起，踐行八榮八恥”為主題的國(guó)旗下講話。教育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)升旗儀式，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以浪費(fèi)水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為榮，以損害公物、破壞環(huán)境為恥，爭(zhēng)做有道德，有知識(shí)，有能力的社會(huì)主義接班人。

3、為激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，我校舉辦“我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)父母….”的演講活動(dòng)。孫敏、史宗蘭等十?dāng)?shù)名學(xué)生發(fā)表了激情洋溢的演講，他們用自己的成長(zhǎng)過(guò)程抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義，對(duì)父母的熱愛(ài)，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表都受到了極大的鼓舞，取得了預(yù)期的效果。

4、召開班主任會(huì)議，把“八榮八恥”內(nèi)容印發(fā)到人手一份，先讓班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，找出本班培養(yǎng)學(xué)生良好行為的切入點(diǎn)，結(jié)合“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”教育學(xué)生知榮辱，樹新風(fēng)。并且舉辦了以“八榮八恥，爭(zhēng)做文明少年”為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、我校要求全校學(xué)生在每周內(nèi)每人至少要做一件好事，學(xué)校給班級(jí)下發(fā)了好人好事統(tǒng)計(jì)表，周末各班上交，學(xué)校做出統(tǒng)計(jì)。有的班級(jí)老師帶領(lǐng)學(xué)生清理了學(xué)校的花壇、有的班級(jí)清理了廁所等等。在榮辱觀教育上，我們對(duì)學(xué)生要求實(shí)、求新、注重點(diǎn)滴積累，這樣目標(biāo)明確，學(xué)生利于理解，知道做哪些，怎樣做，成效顯著。

6、在教師中開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，舉辦一次全體教師學(xué)習(xí)胡總書記“八榮八恥”講座，使全體教職員工堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。要求教師用全新的教育理念駕馭課堂，用求真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的教學(xué)來(lái)踐行八榮八恥，引導(dǎo)教師以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為榮，以不求上進(jìn)為恥；以鉆研業(yè)務(wù)為榮，以無(wú)所事事為恥；以專業(yè)成長(zhǎng)為榮，以停滯不前為恥；以為人師表為榮，以自由散漫為恥。讓新形勢(shì)下的榮辱觀融入師德師風(fēng)，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導(dǎo)者。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)涌現(xiàn)出像周華、苑博等一批熱愛(ài)學(xué)生，以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師?？傊曰顒?dòng)開展以來(lái)，我校做了一些工作，但深入的學(xué)習(xí)和貫徹還不甚到位，我們將繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)，使社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，真正做到入眼、入耳、入腦、入心。使師生的思想和行為有一個(gè)新的變化。

第四篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)總結(jié)

文章標(biāo)題：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)

----踐行“八榮八恥”創(chuàng)建和諧校園

胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要講話，全面闡述了社會(huì)主義榮辱觀的具體要求。為我們樹立了看的見，摸的著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，為學(xué)校師生的思想道德教育和良好行為教育指明了方向，我校按照區(qū)教

育局的安排部署迅速開展了踐行“八榮八恥”，樹立社會(huì)主義榮辱觀的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將我校做法總結(jié)如下：

1、我校抓住了這一有利的教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，制定了“八榮八恥”主題教育實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先，組織黨員干部學(xué)習(xí)胡總書記講話精神，要求黨員干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)如何落實(shí)“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀與我校政治思想工作和對(duì)學(xué)校德育工作的開展做了全面布置。確定了教育活動(dòng)內(nèi)容、步驟和目標(biāo)，合理安排時(shí)間舉辦教育活動(dòng)。

2、把“八榮八恥”內(nèi)容制成醒示牌掛在教學(xué)樓醒目的地方，使廣大師生隨時(shí)觀看，達(dá)到了教育的目的。[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章，到xiexiebang.com]

3、召開班主任會(huì)議，把“八榮八恥”內(nèi)容印發(fā)到人手一份，先讓班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，找出本班培養(yǎng)學(xué)生良好行為的切入點(diǎn)，結(jié)合“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”教育學(xué)生知榮辱，樹新風(fēng)。并且舉辦了以“八榮八恥，爭(zhēng)做文明少年”為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)利用音樂(lè)課學(xué)唱《八榮八恥》歌。

4、在4月7日周五下午，舉辦了一次以“八榮八恥”為內(nèi)容聯(lián)系個(gè)人實(shí)際談榮辱的主題班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)上，由班主任主講，先把“八榮八恥”內(nèi)容講給學(xué)生聽，讓學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣開展討論，取得了初步的成效。

5、在4月10日與4月17日周一，舉辦了兩次以“知榮辱，樹新風(fēng)”升旗儀式，少先大隊(duì)以“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”和以“從我做起，踐行八榮八恥”為主題的國(guó)旗下講話。教育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)升旗儀式，我校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以浪費(fèi)水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為榮，以損害公物、破壞環(huán)境為恥，爭(zhēng)做有道德，有知識(shí)，有能力的社會(huì)主義接班人。

6、為激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，我校分兩次（四、五、六年級(jí)）（一、二、三年級(jí)）舉辦“黨在我心中”演講活動(dòng)。高洋、田野等數(shù)十名學(xué)生發(fā)表了激情洋溢的演講，他們用自己的成長(zhǎng)過(guò)程抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表都受到了極大的鼓舞，取得了預(yù)期的效果。

7、現(xiàn)在我校少先隊(duì)要求全校學(xué)生在本周內(nèi)每人至少要做一件好事，學(xué)校給班級(jí)下發(fā)了好人好事統(tǒng)計(jì)表，周末各班上交，學(xué)校做出統(tǒng)計(jì)。少先隊(duì)大隊(duì)還要求各班在這一周內(nèi)要為學(xué)校做一件公益勞動(dòng)。有的班級(jí)老師帶領(lǐng)學(xué)生清理了學(xué)校的花壇、有的班級(jí)清理了廁所等等。在榮辱觀教育上，我們對(duì)學(xué)生要求實(shí)、求新、注重點(diǎn)滴積累，這樣目標(biāo)明確，學(xué)生利于理解，知道做哪些，怎樣做，成效顯著。

8、在教師中開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，舉辦一次全體教師學(xué)習(xí)胡總書記“八榮八恥”講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黨委《關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志講話精神，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的通知》精神，使全體教職員工堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和自覺(jué)執(zhí)行“八條禁令”的自覺(jué)性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。在四月底準(zhǔn)備舉行以“踐行八榮八恥，做新時(shí)期優(yōu)秀教師”為主題的青年教師演講活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師樹立敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的五業(yè)精神。5月至6月我校將舉行教學(xué)課大賽，要求教師用全新的教育理念駕馭課堂，用求真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的教學(xué)來(lái)踐行八榮八恥，引導(dǎo)教師以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為榮，以不求上進(jìn)為恥；以鉆研業(yè)務(wù)為榮，以無(wú)所事事為恥；以專業(yè)成長(zhǎng)為榮，以停滯不前為恥；以為人師表為榮，以自由散漫為恥。讓新形勢(shì)下的榮辱觀融入師德師風(fēng)，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導(dǎo)者。

9、3月底，我校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，由班主任主持，先由校領(lǐng)導(dǎo)就如何加強(qiáng)學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育，學(xué)校與家長(zhǎng)的互相配合進(jìn)行了說(shuō)明。班主任就班級(jí)管理及現(xiàn)狀向?qū)W生家長(zhǎng)們進(jìn)行了介紹，班主任與家長(zhǎng)們隨后進(jìn)行了廣泛的交流，就互相溝通共同教育培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，成為知榮辱，做新人的社會(huì)有用人才，達(dá)成了共識(shí)。一致認(rèn)為在社會(huì)大環(huán)境下，幼兒和小學(xué)階段，學(xué)生的認(rèn)知水平和辨別能力都還很弱，在這一時(shí)期，學(xué)校教育和家庭教育至關(guān)重要，學(xué)校、家庭的溝通，老師與家長(zhǎng)的交

流，是任何方式都不可替代的，只有相互加強(qiáng)聯(lián)系，才能共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的重任。會(huì)后的十幾天來(lái)，教師與家長(zhǎng)聯(lián)系增多了，家長(zhǎng)主動(dòng)到校與教師溝通增加了，真正體現(xiàn)了學(xué)校—家庭—社會(huì)三位一體的教育新格局，取得了顯著的效果。

一個(gè)多月以來(lái)，自胡總書記重要講話發(fā)表到現(xiàn)在，我校做了一些工作，但深入的學(xué)習(xí)和貫徹還不甚到位，我們將繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)，使社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，真正做到入眼、入耳、入腦、入心。使師生的思想和行為有一個(gè)新的變化。

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第五篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀(八榮八恥)階段性總結(jié)

文章標(biāo)題：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀(八榮八恥)階段性總結(jié)

今年兩會(huì)期間，胡錦濤總書記提出要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”的重要論述，對(duì)于廣大青少年樹立正確的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚具有重要意義。

學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀，一方面是因?yàn)樾@生活中存在著榮辱不分、是非不明、美丑不辨的現(xiàn)象；另一方面則是為了適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)綜合性人才的需求，提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)。

湖北教育學(xué)院黨委非常重視對(duì)我院大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀的教育，召開專題會(huì)議學(xué)習(xí)、研究、部署我院大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀。根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署，院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)開展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳“八榮八恥”的主題教育?，F(xiàn)將我院社會(huì)主義榮辱觀教育作如下階段總結(jié)：

一、高度重視，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性

胡錦濤同志關(guān)于榮辱觀的重要講話，著眼于當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局，面向中華民族的未來(lái)，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題，汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀的精華，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。“八個(gè)[本文轉(zhuǎn)載自范文搜網(wǎng)-http://004km.cn找文章，到范文搜網(wǎng)]為榮、八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀是非明確，為高校大學(xué)生樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對(duì)大學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視榮辱觀教育，院團(tuán)委一致認(rèn)為要將榮辱觀教育結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，透徹領(lǐng)悟講話精髓，突出社會(huì)主義榮辱觀教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性；將教育活動(dòng)與大學(xué)生日常思想教育和日常的管理結(jié)合了起來(lái)，與校園文化的實(shí)際建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與開展大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，深入貫徹了胡錦濤總書記的重要講話精神。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍，以榮辱觀教育為契機(jī)樹立新的人生觀、價(jià)值觀

（一）重宣傳造氛圍。學(xué)院、各系（院）通過(guò)宣傳櫥窗、展板、網(wǎng)站、廣播、電影等多種形式廣泛開展“八榮八恥”的宣傳活動(dòng)，及時(shí)反映學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。

（二）到基層強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)有自己的班會(huì)主題，以民主生活會(huì)的形式通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)清是非，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

（三）抓骨干樹模范。各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和入黨積極分子、黨員，通過(guò)座談會(huì)的形式深入討論作為學(xué)生骨干，如何以身作則，以“八榮八恥”的榮辱觀嚴(yán)格要求自己，帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，為同學(xué)做出榜樣。全院學(xué)生干部在座談會(huì)中深入學(xué)習(xí)了社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)掌握了精神實(shí)質(zhì)，努力把握基本要求，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，并在活動(dòng)中到起模范作用。

（四）立標(biāo)桿樹學(xué)風(fēng)。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境氛圍，下發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料，同學(xué)們通過(guò)團(tuán)支部民主生活會(huì)逐條討論，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆；結(jié)合新校規(guī)的學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學(xué)習(xí)考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為，什么是大學(xué)生應(yīng)具備的修養(yǎng)，并提出作為新時(shí)期的大學(xué)生行為準(zhǔn)則應(yīng)該具備的新標(biāo)桿。讓“八榮八恥”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的心中，以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)建文明新風(fēng)尚。

三、后期活動(dòng)的具體安排

（一）、對(duì)照檢查階段

學(xué)習(xí)對(duì)照階段要求每名學(xué)生對(duì)照“八榮八恥”要求，深刻剖析自身存在的問(wèn)題及不足，并提出相應(yīng)的整改措施，由各班班委會(huì)、團(tuán)支部把關(guān)，分團(tuán)委審核。學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委干部及入黨積極分子、學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)由分團(tuán)委書記把關(guān)，總支書記審核。

（二）、整改提高階段

各系（院）組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)討論擬定大學(xué)生文明行為規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)，再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀的新熱潮。要求廣大青年學(xué)生按照大學(xué)生文明行為新規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自身存在的不足及提出的整改措施和計(jì)劃，在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。要求各系（院）針對(duì)本系情況制定出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理的具體措施和辦法，將學(xué)習(xí)“八榮八恥”的實(shí)效作為學(xué)生個(gè)人和學(xué)生組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）、以活動(dòng)為載體，全方位落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育

院團(tuán)委和黨