第一篇:陶洼子九年制學(xué)校第一屆文藝晚會(huì)串詞
環(huán)縣陶洼子九年制學(xué)校第一屆文化藝術(shù)周節(jié)目串詞
2018.6.4 開場(chǎng)語(yǔ)
【男1】:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 【男2】 各位來(lái)賓
1.出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)
小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
【女1】:敬愛(ài)的老師、【女2】 親愛(ài)的同學(xué)們: 【合】:大家----晚 上 好!
【男1】:今晚,我們歡聚一堂,回望激情歲月,用心感受真誠(chéng),【女1】:今晚,我們歡聚一堂,真情謳歌未來(lái),暢想美好人生。
【男2】:在此醉人時(shí)節(jié),我們用激情,鑄造出一片希望的天地,【女2】:在這良宵一刻,我們用炫舞,搭建好一方歡樂(lè)地舞臺(tái)。
【男1】:那么,就讓我們盡情地歌唱,用歌聲托起我們心中的理想,【女1】:那么,就讓我們盡情地舞蹈,讓舞姿綻放我們飛躍的希望。
【男2】:環(huán)縣陶洼子九年制學(xué)校文化藝術(shù)周文藝晚會(huì)
【合】: 現(xiàn)---在--開始!
2.早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體壯智慧高,奉勸大家要起早,美好時(shí)光屬于我,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《清晨聽到公雞叫》
3.因?yàn)橐獟赍X養(yǎng)家,爸爸媽媽外出務(wù)工。所以,我們成了留守兒童,我們的生活中,處處都有奶奶的陪伴,今晚就有一位老奶奶來(lái)到節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《老奶奶進(jìn)校園》。
4.說(shuō)到咖喱,大家都可以想到熱情的泰國(guó),美麗的沙灘,以及火辣奔放的舞蹈。沒(méi)錯(cuò),我們的小朋友也可以那樣熱情,接下來(lái)有請(qǐng)我們二年級(jí)小朋友表演《咖喱咖喱》舞蹈。來(lái)吧,小朋友們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。
5.一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿,那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心,那靈幼的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們花樣年華,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)。
6.有一種表演,令人賞心悅目,讓人在歡笑聲中看清事實(shí),明白真理,這就是小品,接下來(lái),請(qǐng)欣賞由八年級(jí)楊森、陶婧婧等人表演的小品節(jié)目《簽約》。7.牛奶的味道是甜甜的,牛奶的營(yíng)養(yǎng)是高高的,愛(ài)喝牛奶的娃娃是美美的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
8.火熱的歲月,就是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律,激情的曲調(diào),震撼人心;美麗的舞蹈,讓人陶醉,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)女生帶來(lái)的《快樂(lè)的歌》 9.如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)動(dòng)感的《舞蹈串燒》。
10.風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,伴著美好季節(jié)帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,讓我們跟著一群活潑可愛(ài)的小妖精一起去巡山吧!
11.逆賊犯上作亂,朝廷風(fēng)雨飄搖,他沒(méi)有走下講臺(tái),沒(méi)有忘記“傳道、授業(yè)”的使命,強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛給孩子們上完了最后一節(jié)課,這就是一個(gè)老師的情懷。下面請(qǐng)欣賞情景劇《師承》,表演者,七年級(jí)李元豐,陶雨倩等
12.我們剛上一年級(jí),頑皮、可愛(ài)、活力四射、激情飛揚(yáng),我們對(duì)未來(lái)充滿希望,請(qǐng)
欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》
13.我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣,可由于環(huán)境的破壞,人類一次次受到大自然的懲罰,所以,我們要倡導(dǎo)人人去保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做節(jié)能保護(hù)先鋒。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的快板《說(shuō)環(huán)?!?/p>
14.愛(ài),是風(fēng)雪中的一盆火;愛(ài),是天邊的一道虹。真心付出真情,讓愛(ài) 發(fā)光, 讓夢(mèng)溫暖。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》。
15.陜北是個(gè)好地方,地靈人杰稻谷香,黃土高坡信天游,壺口瀑布好風(fēng)光。為了傳
承陜北地區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng),接下來(lái)就有這群陜北娃娃給大家?guī)?lái)《陜北娃娃》!16.環(huán)縣道情皮影是一門古老的地方傳統(tǒng)藝術(shù),2006年5月進(jìn)入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)代表名錄,環(huán)縣道情皮影戲,精神傳到環(huán)洲地,演藝超群震隴東,演藝輩輩出賢名。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的快板《道情皮影贊》。
17.紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷,顆顆紅星代表小朋友們熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞四年級(jí)小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》 18.歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民一自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)陶航航、王貝貝等同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦
《我驕傲,我是中國(guó)人》
19.舞蹈是靈魂的奏樂(lè),我們相信每一個(gè)舞者都是最美的,舞者也會(huì)相信我們的欣賞,那么她會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá),下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)王婷、周苗苗等帶來(lái)的舞蹈《我相信》
20.十九大做議案聲威大震,為人民謀幸福不忘初心;總書記作報(bào)告全面推進(jìn),抓核心為中華民族復(fù)興;新歷史新起點(diǎn)牢記使命,為國(guó)家為民族旗幟鮮明,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的道情《踐行十九大,高歌頌太平》
21.許多年前,一個(gè)美麗的童音唱紅了大江南北,打動(dòng)了億萬(wàn)聽眾的心,用簡(jiǎn)單的歌詞描繪出了母親深沉的愛(ài),用甜蜜的旋律歌頌出了母親細(xì)膩的情,若干年后,這首歌再次響起,讓我們閉上眼睛,用心品味《小草》。表演者,七年級(jí)王倩倩 22.沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起
伏的祖國(guó);看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸
爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍,平原奔馳,長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。我的祖國(guó),美麗的祖國(guó),我的祖國(guó),英雄的祖國(guó)。
23.雙簧《忐忑》串詞:中國(guó)有很多種曲藝藝術(shù),雙簧便是我國(guó)傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)之一,同學(xué)們,你們看過(guò)雙簧表演嗎?下面請(qǐng)欣
賞九年級(jí)同學(xué)黃奕銘、周帆為我們帶來(lái)的雙簧表演《忐忑》
24.男:中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)--每一位中華兒女都肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的厚望; 女:少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)--每一位勃勃英姿的少年都懷惴著家國(guó)天下的夢(mèng)想。
男:中華巨龍已然騰飛,改革自強(qiáng),對(duì)少年中國(guó)的明天充滿期望。
女:少年中國(guó)時(shí)不我待,復(fù)興中國(guó),寄予在未來(lái)中國(guó)少年的身上。
男:下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)陶嘉蓉、李偉等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
女:大家掌聲歡迎
25.青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),健康與我們同在。健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作與一體的健身運(yùn)動(dòng),下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)齊瞳、王蕓蕓等同學(xué)為大家?guī)?lái)的健美操《創(chuàng)造奇跡》 結(jié)束語(yǔ):
【男】:歡樂(lè)地時(shí)光總是太短,我們的晚會(huì)在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了。
【女】:在今晚的表演中,同學(xué)們高揚(yáng)智
慧的風(fēng)帆,【女】:有思想的翱翔,有感情的抒發(fā)。
【男】:有青春的旋律,有才能的展示?!灸小客瑯拥赝寥?,同樣地天空,我們播下不同的種子,【女】同樣地季節(jié),同樣地時(shí)間,我們擁有不同的收獲。
【男】讓我們攜起手來(lái),展翅高歌飛向未來(lái)。
【女】讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
【男】讓我們共同祝愿每一位老師
【合】:身體健康,工作順利!【女】讓我們共同祝愿每一位同學(xué)?!竞稀浚宏?yáng)光亮麗,朝氣蓬勃!【男】環(huán)縣陶洼子九年制學(xué)校文化藝術(shù)周文藝晚會(huì)
【合】到此結(jié)束!謝謝大家!
第二篇:文藝晚會(huì)串詞
文藝晚會(huì)主持詞
舞蹈 《歡聚一堂》
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙:敬愛(ài)的各位老師、丙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了2010年校園文藝晚會(huì)。
乙:在文藝活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)…… ?。哼@一切一切,充分展現(xiàn)了高職莘莘學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
丙:今天晚上,文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
?。鹤屛覀円詿崃业恼坡曨A(yù)祝
合:演出成功。
丙:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
?。寒?dāng)別人快樂(lè)時(shí) 好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí) 我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí) 告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí) 我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:下面有請(qǐng)兩位可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)一首《櫻花草》,請(qǐng)欣賞
丁:謝謝兩位可愛(ài)的女生給我們帶來(lái)的歌曲,下面有請(qǐng)09幼師4班給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》
丙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《盛世大聯(lián)歡》。
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。甲:請(qǐng)欣賞朗誦《青春萬(wàn)歲》。
甲:禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌的展示。
乙:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有禮儀之邦的美譽(yù),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果。
甲:下面請(qǐng)欣賞《禮儀風(fēng)采》展示
甲:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
乙:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的老師,甲:我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、乙:學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了包容。
甲:請(qǐng)欣賞由高老師表演的快板書《百年樹人育棟梁》。
丙:謝謝高老師的精彩表演,下面有請(qǐng)藝術(shù)旅游系給我們帶來(lái)的舞蹈《又見(jiàn)花兒開》。
丙:男聲獨(dú)唱《》 尤克強(qiáng)
?。簮?ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞09
幼師5班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》歡迎
甲:中國(guó)有著大好河山,每一處都是一幅動(dòng)人的風(fēng)景,瞧,那潺潺流水漸漸流入人的心底……請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水 》
乙:春是萬(wàn)物的向往,春是大地的希望;春是絢麗的季節(jié),春是多彩的樂(lè)章;下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理系給我們帶來(lái)的交誼舞《青春活力》
丙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
丁:在這里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
丙:請(qǐng)欣賞街舞《Bresking》
丁:謝謝一群帥氣男孩帶來(lái)的精彩表演
丙:那時(shí)一首歌,那時(shí)一首詩(shī),那是一幅畫
?。耗菚r(shí)我的家,那是我的足跡,那時(shí)我的記憶
丙:請(qǐng)欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》
乙: 農(nóng)家少閑月,五月人倍忙,現(xiàn)在我們有請(qǐng)藏族妹子為我們帶來(lái)豐收的喜悅,大家說(shuō)好不好?下面請(qǐng)欣賞由09幼師(1)班同學(xué)表演的民族舞蹈《慶豐收》。
丙:接下來(lái)有我們主持人帶來(lái)一首歌曲《紅豆》請(qǐng)欣賞
丙:年華,喜的什么?樂(lè)的什么?還不是那紅紅火火的日子?下面請(qǐng)欣賞《紅紅的日子》
甲:火紅的六月,向我們健步走來(lái);絢麗的六月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
丙:本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
?。何乃囃頃?huì)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲乙合:讓我們將參加文藝的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
丙丁合:用知識(shí)開啟理想之門
合:用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文藝節(jié)目演出串詞
串詞撰寫:宋步玉
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,男:親愛(ài)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家晚上好!
女:五月,是激情飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);
男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。
女:五月的天空,到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;
男:五月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女:五月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝!
男:五月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽(yáng)光,懷著無(wú)比喜
悅的心情——
合:我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出!
女:首先,讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。
女:剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅(jiān)持排練,目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活,用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操,把快樂(lè)帶給大家。
男:是啊,除了我們的音樂(lè)老師外,這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等,他們可真是多才多藝啊。
女:下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!男:掌聲有請(qǐng)張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報(bào)幕】
女:張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女;李燕老師是我們最敬愛(ài)的老師之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古箏簡(jiǎn)直就是一絕!你聽:那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男:有請(qǐng)李燕老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》!
女:下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓,他就是康縣文工團(tuán)的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏,下面我們有請(qǐng)鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女:鄧?yán)蠋煹难莩貌缓??再?lái)一個(gè)要不要?那好,我們就有請(qǐng)鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男:青春是希望,青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮,我們一定要把青春握在手中,將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望,讓我們一起去奮斗,一起去追求。下面有請(qǐng)高二年級(jí)組的英語(yǔ)老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】
女:小城故事多,充滿喜和樂(lè);若是你到小城來(lái),收獲特別多。
男:看似一幅畫,聽像一首歌;人生境界真善美,這里亦包括。
女:請(qǐng)欣賞崔玉紅老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。
女:迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷;走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言;陽(yáng)光路上,我們實(shí)現(xiàn)心中的理想!下面請(qǐng)欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽(yáng)光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報(bào)幕】
男:下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》,有請(qǐng)柯婷老師。女:世上的道路千萬(wàn)條,只要我們腳踏實(shí)地,努力拼搏,就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問(wèn)路在何方,路就在自己的腳下!請(qǐng)欣賞歌曲《敢問(wèn)路在何方》,演唱:崔玉紅老師,伴奏:教工樂(lè)隊(duì)。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報(bào)幕】
女:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限;來(lái)吧親愛(ài)的朋友,讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)老師帶給大家的器樂(lè)合奏《今夜無(wú)眠》。
女;柯婷老師不光琴?gòu)椀煤?,而且她的歌唱得更好,下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《》,掌聲有請(qǐng)。
【第二首歌由柯婷老師自己報(bào)幕】
12、男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握,老師要付出多少心血和汗水??!
女:是啊,在我們學(xué)校里,有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才,犧牲自己的休息時(shí)間,無(wú)償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男:在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感,用歌聲感恩社會(huì),用歌聲鑄就未來(lái)。
女:下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲,都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們?!敬颂幑?jié)目編排、串詞由李燕、崔玉紅負(fù)責(zé)】
樂(lè)隊(duì)《難忘今宵》起,主持人上——
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心中不變的情節(jié);
女;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男:難忘今宵,我們期待再一次的相聚!
女:在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。
男:今晚的演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。
第三篇:年終文藝晚會(huì)串詞
一.開幕詞
歡歌詠祥泰,勁舞福門開
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的同事們 大家晚上好!
銀蛇辭舊歲!金馬報(bào)春來(lái)!
今天我們XX國(guó)際酒店全體員工再此歡聚一堂 共同迎接2014年的到來(lái)!
過(guò)去的一年是我們豐收的一年,是我們碩果累累的一年。
在這美好的日子里,讓我們盡情歡唱,盡情舞蹈!下面我宣布韓城國(guó)際酒店文藝晚會(huì)正式開始!
二、文藝節(jié)目
1、《愛(ài)的思念》
思念是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,把親情兩相牽;思念是一場(chǎng)無(wú)聲的雨。默默的下在我們的心田里。常把思念寄藍(lán)天,藍(lán)天白云傳思念,常把思念寄月光,月光星空傳情郎。
請(qǐng)欣賞由尋花麗歌曲《愛(ài)的思念》。
2、三句半
下面這個(gè)節(jié)目可是熱鬧非凡,咱們餐飲部的的帥小伙子們可以說(shuō)是鍋碗瓢盆齊上陣,我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的三句半表演。
3、《火花》
釋放熱情,綻放花火,下面請(qǐng)欣賞由潘慧、王娟等人帶來(lái)的舞蹈表演,火花。
4、《相親相愛(ài)》
因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人 有福同享,有難同當(dāng) 相知相守,地久天長(zhǎng)
下面請(qǐng)欣賞前廳部為大家?guī)?lái)的小合唱《相親相愛(ài)》
5、《過(guò)河》
潘長(zhǎng)江的經(jīng)典作品《過(guò)河》我相信大家都看過(guò),接下來(lái),掌聲有請(qǐng)李菲、薛娟麗為我們重現(xiàn)經(jīng)典!
6、《走天涯》
彈斷琴弦訴不夠離傷,望穿秋水看不破情網(wǎng),歲月輪回帶不走憂傷,白雪蒼
茫蓋不住惆悵,句句充滿了悲傷,聲聲寫滿了迷惘,帶著思念,牽著情殤,讓我們一起來(lái)走天涯,下面請(qǐng)欣賞由劉銳玲帶來(lái)的歌曲《走天涯》。
7、《感恩的心》
感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)餐飲部員工帶來(lái)《感恩的心》 三. 閉幕詞
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!今天我們歡歌笑語(yǔ)!今天我們暢想未來(lái)!讓我們記住今天!讓我們期待明天!今天的晚會(huì)到此結(jié)束!讓我們明年再相會(huì)!恭祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
第四篇:文藝晚會(huì)串詞
文藝晚會(huì)串詞 1.《祝福祖國(guó)》
懷著激情、帶著希望,用歌聲喚起中華兒女的自豪和向往。祝愿我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。
2.《荷塘月色》
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。荷塘的美景不言而喻,人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài),下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
3.《蒙古包》
美麗的蒙古包,圣潔的蒙古包,在那綠色的草海里,象一座閃光的航標(biāo),牧民在蒙古包旁唱歌,歌唱幸福的今天未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《蒙古包》。
4.《十送紅軍》 女:依依惜別依舊別。男:濃濃深情總是情。合:軍民魚水分外親 女:十送紅軍只為情 男:下面請(qǐng)欣賞《十送紅軍》。5.《你讓我感動(dòng)》
男:一張張笑臉道出了我們心中的喜悅 女:一句句感謝抒發(fā)著我們內(nèi)心的感動(dòng)
男:無(wú)論困苦中,無(wú)論喜悅時(shí),我們共同承受、一起分享,這份榮辱與共的情感、這種和衷共濟(jì)的力量,怎能不讓人感動(dòng)?
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《你讓我感動(dòng)》。6.《賣花姑娘》
小小姑娘,清早起床,提著花籃上市場(chǎng)。走過(guò)大街,穿過(guò)小巷,賣花賣花聲聲唱。請(qǐng)欣賞舞蹈《賣花姑娘》。
7.《紅紅的日子》
紅紅的日子,火火的過(guò),紅紅的舞蹈,紅紅的唱,紅紅的日子越過(guò)越歡暢,請(qǐng)大家欣賞《紅紅的日子》。
第五篇:文藝晚會(huì)串詞
文藝晚會(huì)主持詞
舞蹈 《歡聚一堂》
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙:敬愛(ài)的各位老師、丙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了2010年校園文藝晚會(huì)。
乙:在文藝活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)…… ?。哼@一切一切,充分展現(xiàn)了高職莘莘學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
丙:今天晚上,文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
?。鹤屛覀円詿崃业恼坡曨A(yù)祝
合:演出成功。
丙:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
?。寒?dāng)別人快樂(lè)時(shí) 好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí) 我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí) 告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí) 我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:下面有請(qǐng)兩位可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)一首《櫻花草》,請(qǐng)欣賞
?。褐x謝兩位可愛(ài)的女生給我們帶來(lái)的歌曲,下面有請(qǐng)09幼師4班給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》
丙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
丁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《盛世大聯(lián)歡》。
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞朗誦《青春萬(wàn)歲》。
甲:禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌的展示。
乙:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有禮儀之邦的美譽(yù),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果。
甲:下面請(qǐng)欣賞《禮儀風(fēng)采》展示
甲:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
乙:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的老師,甲:我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、乙:學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了包容。
甲:請(qǐng)欣賞由高老師表演的快板書《百年樹人育棟梁》。
丙:謝謝高老師的精彩表演,下面有請(qǐng)藝術(shù)旅游系給我們帶來(lái)的舞蹈《又見(jiàn)花兒開》。
丙:男聲獨(dú)唱《》 尤克強(qiáng)
丁:愛(ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞09
幼師5班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》歡迎
甲:中國(guó)有著大好河山,每一處都是一幅動(dòng)人的風(fēng)景,瞧,那潺潺流水漸漸流入人的心底……請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水 》
乙:春是萬(wàn)物的向往,春是大地的希望;春是絢麗的季節(jié),春是多彩的樂(lè)章;下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理系給我們帶來(lái)的交誼舞《青春活力》
丙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
丁:在這里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
丙:請(qǐng)欣賞街舞《Bresking》
?。褐x謝一群帥氣男孩帶來(lái)的精彩表演
丙:那時(shí)一首歌,那時(shí)一首詩(shī),那是一幅畫
丁:那時(shí)我的家,那是我的足跡,那時(shí)我的記憶
丙:請(qǐng)欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》
乙: 農(nóng)家少閑月,五月人倍忙,現(xiàn)在我們有請(qǐng)藏族妹子為我們帶來(lái)豐收的喜悅,大家說(shuō)好不好?下面請(qǐng)欣賞由09幼師(1)班同學(xué)表演的民族舞蹈《慶豐收》。
丙:接下來(lái)有我們主持人帶來(lái)一首歌曲《紅豆》請(qǐng)欣賞
丙:年華,喜的什么?樂(lè)的什么?還不是那紅紅火火的日子?下面請(qǐng)欣賞《紅紅的日子》
甲:火紅的六月,向我們健步走來(lái);絢麗的六月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
丙:本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
?。何乃囃頃?huì)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲乙合:讓我們將參加文藝的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
丙丁合:用知識(shí)開啟理想之門
合:用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。