第一篇：“兩基”自檢自查材料

隆陽區(qū)潞江鎮(zhèn)人民政府 “兩基”迎國檢自查材料

隆陽區(qū)教育局：

為確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利進(jìn)行，；潞江鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：尹仕武（中心學(xué)校校長）；副組長：孫子斌（壩灣中學(xué)校長）、彭明榮（芒棒中學(xué)校長）、金有富（新城中學(xué)校長）、番文品（道街中學(xué)校長）；成員：楊文良、趙連軍、蘇德祥、徐自甫、邱繼能、周建文、徐宗強(qiáng)、郝春華、陶自虎、楊周明、楊寶?，F(xiàn)將 “兩基”迎國檢自查整改情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

2010/2010學(xué)年，全鎮(zhèn)共27個(gè)村民委員會(huì)，計(jì)131個(gè)自然村，283個(gè)村民小組。2009年末，全鎮(zhèn)總?cè)丝跒?1461人。

2010/2011學(xué)年全鎮(zhèn)有完小27所，教學(xué)點(diǎn)6個(gè)，175個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5281人，校內(nèi)外學(xué)齡兒童5071人，已入學(xué)5071人，入學(xué)率100%，鞏固率99.84%。有教職工288人，專任教師281人，教師學(xué)歷合格278人，占98.93%，學(xué)校占地面積174326平方米，校舍建筑面積47827平方米，生均占地面積33平方米，生均校舍建筑面積9平方米；其中體育運(yùn)動(dòng)場面積達(dá)標(biāo)校數(shù)22所，體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)22所，教學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)28所，計(jì)算機(jī)123臺(tái)，圖書藏量生均10冊。

普通中學(xué)4所，其中初級(jí)中學(xué)3所，完全中學(xué)1所。隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)、隆陽區(qū)芒棒中學(xué)、隆陽區(qū)新城中學(xué)、隆陽區(qū)道街中學(xué)，占地面積76691平方米，校舍建筑面積39471平方米。57個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2824人，生均占地面積28.5平方米, 生均校舍建筑面積14.7平方米, 專任教師165人, 其 中學(xué)歷合格164人, 占99.39%。

二、2010/2011“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）普及程度九年義務(wù)教育和掃盲程度（1）適齡人口入學(xué)率

適齡兒童應(yīng)入學(xué)5071人，實(shí)際入學(xué)5071人，入學(xué)率均為100%。

適齡少年應(yīng)入學(xué)2792人，實(shí)際入學(xué)2792人，入學(xué)率100%。

（2）適齡人口輟學(xué)率

2010/2011學(xué)年，小學(xué)適齡兒童輟學(xué)率為0。初中適齡少年輟學(xué)率為0。

（3）殘疾兒童、少年入學(xué)率

2010/2011學(xué)年，小學(xué)殘疾兒童為11人，實(shí)際入學(xué)11人，入學(xué)率為100%。

2010/2011學(xué)年，殘疾少年均讀滿規(guī)定年限。（4）15周歲初等教育完成率

2010/2011學(xué)年，15周歲人1042人，完成率100%。（5）17周歲中等教育完成率

2010/2011學(xué)年，17周歲人口1013人，完成率100%。（6）青壯年文盲率

2010/2011學(xué)年，青壯年文盲率為0。三年中，15-24周歲非文盲率為100%。

（7）近三年文盲復(fù)盲率 2010/2011學(xué)年，復(fù)盲率為0。

（二）教師隊(duì)伍

（8）專任教師學(xué)歷合格率

2010/2011學(xué)年小學(xué)專任教師281人，學(xué)歷合格278人，學(xué)歷合格率為98.93%。

2010/2011學(xué)年初中專任教師165人，學(xué)歷合格164人，學(xué)歷合格率為99.39%。

（9）新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率

近三年以來新補(bǔ)充小學(xué)教師50人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的50人，合格率為100%；近三年以來新補(bǔ)充初中教師41人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的41人，合格率為100%。

（10）校長任職條件合格率

小學(xué)校長28人，符合任職條件28人，合格率100%；初中校長4人，符合任職條件4人合格率100%。

（11）校長崗位培訓(xùn)合格率

小學(xué)校長28人，培訓(xùn)合格28人，培訓(xùn)合格率100％。初中校長4人，培訓(xùn)合格4人，培訓(xùn)合格率100％。

（三）教育質(zhì)量

（12）全鎮(zhèn)中小學(xué)按照國家和省的課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。

（13）在校學(xué)生品德操行綜合評定合格率

2009/2010學(xué)年，小學(xué)在校學(xué)生5478人，品德操行綜合評定合格率100%。

2009/2010學(xué)年，初中在校學(xué)生2971人，品德操行綜合評定合格率100%。

（14）畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率 小學(xué)：

2009/2010學(xué)年，小學(xué)六年級(jí)在校學(xué)生983人，實(shí)際畢業(yè)983人，畢業(yè)率為100%。

初中：

2009/2010學(xué)年，初中九年級(jí)在校學(xué)生1027人，實(shí)際畢業(yè)1027人，畢業(yè)率為100%。

（15）畢業(yè)班學(xué)生體育合格率 小學(xué)：

2009/2010學(xué)年，小學(xué)六年級(jí)在校學(xué)生983人，體育合格983人，合格率為100%。

初中：

2009/2010學(xué)年，初中九年級(jí)在校學(xué)生1027人，體育合格1027人，合格率為100%。

（16）初中畢業(yè)班學(xué)生全科合格率

2010/2011學(xué)年，初中九年級(jí)在校學(xué)生1027人，全科合格1027人，合格率為100%。

（17）學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦率

中小學(xué)近三年均舉辦學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦率為100%。

（四）辦學(xué)條件（18）生均占地達(dá)標(biāo)率

小學(xué)占地面積174326平方米，生均33平方米；初中占地面積76691平方米，生均26.7平方米。

（19）生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)率

小學(xué)校舍建筑面積47827平方米，生均9平方米；初中校舍建筑面積39471平方米，生均13.77平方米。

（20）教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率

中小學(xué)均保證一個(gè)班級(jí)一個(gè)教室，沒有大班額出現(xiàn)，教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率為100%。

（21）院墻、校門、運(yùn)動(dòng)場、水源、旗桿合格率 中小學(xué)院墻、校門、運(yùn)動(dòng)場、水源、旗桿合格率為100%。

4（22）危房率

2008年3月鎖定D級(jí)危房全部排除。（23）課桌椅配備率

中小學(xué)課桌椅配備率為100%。（24）圖書配備率

小學(xué)圖書生均10冊。初中圖書生均10冊。（25）教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率

小學(xué)：學(xué)?？倲?shù)33所，達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)27所，達(dá)標(biāo)率81.8%。

初中：學(xué)?？倲?shù)4所，達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)4所，達(dá)標(biāo)率100%。（26）文體器材達(dá)標(biāo)率

中小學(xué)文體器材配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。（27）勞動(dòng)（勞技）課設(shè)施配備率

中小學(xué)勞動(dòng)（勞技）課設(shè)施配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)開出率勞動(dòng)（勞技）課設(shè)施配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。（28）實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率

小學(xué)：演示實(shí)驗(yàn)開出率為90%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為90%。

初中：演示實(shí)驗(yàn)開出率為93%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為93%。

（29）信息技術(shù)科設(shè)備配備率

小學(xué)人機(jī)比：38:1，初中人機(jī)比：17:1。

（五）教育經(jīng)費(fèi)

（30）財(cái)政對教育的撥款逐年增長，增長比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例

2007年、2008年、2009年預(yù)算內(nèi)教育撥款增長比例分別為13.4%、10.15%、12.15%，地方財(cái)政收入增長比例分別為6.38%、6.64%、24.8%，預(yù)算內(nèi)教育撥款的增長高于地方財(cái)政收入的增長。

（31）生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長

2007年、2008年、2009年初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)，分別是1802元、2637元、3208元；小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別是1750元、2195元、2794元，中小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)并逐年增長。

（32）財(cái)政撥發(fā)的年生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)并逐年增長 2007年、2008年、2009年，初中生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別是300元、300元、500元，小學(xué)分別是225元、225元、300元。

（33）教育費(fèi)附加

教育費(fèi)附加足額征收，?？顚Ｓ茫褂煤侠?。2008年為28.4萬元，2009年為16.6萬元

（34）多渠道籌措義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，開張勤工儉學(xué)。（35）教職工工資（包括各種政策性補(bǔ)貼）按時(shí)足額發(fā)放。

三、安全管理

安全無小事，高度重視校園安全工作，建立建全了各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)對學(xué)生食堂食品衛(wèi)生安全檢查和督促，廁所及時(shí)清理，按時(shí)消毒滅蒼，督促學(xué)生宿舍的衛(wèi)生，紀(jì)律及安全工作。

七、存在問題

1、由于受家庭經(jīng)濟(jì)、讀書觀念、執(zhí)法意識(shí)淡薄、學(xué)校管理方面等的影響，還存在一定數(shù)量的初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

2、隨著教育形式的發(fā)展，特別是全面實(shí)施素質(zhì)教育以來，學(xué)校管理缺乏科學(xué)性，檢查督促的力度不夠。

3、學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整不盡如意，小學(xué)階段分散且規(guī)模小，6 全鎮(zhèn)學(xué)生在100人以下的學(xué)校還有6所，教育質(zhì)量難以提高。

4、高中發(fā)展基礎(chǔ)薄弱。全鎮(zhèn)僅有壩灣中學(xué)一所完中，并且起步晚，設(shè)施薄弱，規(guī)模小，師資力量及生源嚴(yán)重緊張，嚴(yán)重制約高中教育的發(fā)展。

5、小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施，特別是遠(yuǎn)程教育的配備，為教育資源的共享提供了平臺(tái)。但是技術(shù)人員的欠缺，特別是對教育資源的利用有待進(jìn)一步的提高。

6、排危任務(wù)十分艱巨，特別是教師住房及學(xué)生宿舍的嚴(yán)重不足，導(dǎo)致校點(diǎn)撤并的步伐較緩。新寨小學(xué)教學(xué)樓、丙悶小學(xué)教學(xué)樓、頓東小學(xué)教學(xué)樓、頓東小學(xué)學(xué)生宿舍樓、弄幕小學(xué)學(xué)生宿舍樓相繼投入使用，緩解了教學(xué)用房的緊缺狀態(tài)。

四、“兩基”迎國檢工作努力方向

1、認(rèn)真貫徹教育部，認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”措施，扎實(shí)抓好中小學(xué)生入學(xué)鞏固工作。

2、合理運(yùn)用辦公經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。

3、采取各種形式加強(qiáng)校長、教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、全面貫徹教育方針，深化農(nóng)村教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，進(jìn)一步完善安全管理制度，確保師生生命安全，保持教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

6、合理優(yōu)化校點(diǎn)布局，在2011年內(nèi)將猛乃小學(xué)、黨崗小學(xué)、白巖小學(xué)、小龍井小學(xué)、明子山小學(xué)等單小并入完小。

7、檔案工作全面查缺補(bǔ)漏，完善并充實(shí)檔案材料。

2010年9月10日

第二篇：自檢自查

黑河市金山煤礦 安全生產(chǎn)自檢自查報(bào)告

愛輝區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：

金山煤礦依據(jù)黑市安監(jiān)管字?2010?54號(hào)《關(guān)于迅速開展全市煤礦安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》的通知要求，我礦于2010年4月4日由煤礦主要負(fù)責(zé)人牽頭組織了安全生產(chǎn)管理人員深入井下各個(gè)作業(yè)地點(diǎn)進(jìn)行自檢、自查和隱患排查整改、落實(shí)情況，對井上下各系統(tǒng)存在的問題進(jìn)行了整改，自檢自查結(jié)果如下：

一、井下作業(yè)地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況：

1、通過國土資源局查閱相鄰礦井圖紙，摸清采掘作業(yè)地點(diǎn)附近是否有老窯、廢巷積水區(qū)及斷層裂隙含水帶的水文地質(zhì)情況。

通過現(xiàn)場檢查和查閱圖紙資料，我礦采掘范圍內(nèi)無水害隱患，但掘進(jìn)作業(yè)必須按《煤礦防治水規(guī)定》中的要求，使用礦用鉆機(jī)對掘進(jìn)工作面進(jìn)行超前勘探，執(zhí)行“有疑必探、先探后掘”的預(yù)防措施。

2、我礦原煤生產(chǎn)主要靠溜子與礦車搭接裝煤和人工地鍬裝煤運(yùn)輸?shù)姆绞?，無煤倉。

二、安全監(jiān)控系統(tǒng)存在問題的整改落實(shí)情況：

1、值機(jī)證少一個(gè)、組織機(jī)構(gòu)、管理制度未上墻： 我礦于2010年3月11日已將特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)市煤炭局培訓(xùn)中心，并按計(jì)劃于2010年8月2日至12日培訓(xùn)一名監(jiān)控值機(jī)員。

2、我礦于4月3日與市安監(jiān)局劉祥純科長訂購了甲烷傳感器、一氧傳感器、溫度傳感器、便攜式甲烷檢測儀和一氧化碳檢測儀。

3、我礦已制作了牌板，將監(jiān)控管理組織機(jī)構(gòu)、管理制度、責(zé)任制等上墻。

4、對我礦現(xiàn)有的甲烷、一氧傳感器、便攜甲烷檢測儀，經(jīng)151效驗(yàn)站進(jìn)行了效驗(yàn)。

黑河市金山煤礦

二0一0年四月四日

第三篇：自檢自查

師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告

劉光強(qiáng)

新時(shí)代的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會(huì)在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。近段時(shí)間，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展有著充分的認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn)；是教育系統(tǒng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的重大舉措；是更好地促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關(guān)文件要求在自查階段要找準(zhǔn)存在的問題，努力做到自查自糾，更進(jìn)一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)，通過這次學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》時(shí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了，想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來，我對自身存在的問題進(jìn)行了深刻地反思：

一、存在的不足

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面

這些年來，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，對于考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對自己的專業(yè)鉆研。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面

有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面

在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的心靈。有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

4、注重小節(jié)，修煉人格方面

尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

我時(shí)刻提醒自己，我的一言一行都會(huì)對學(xué)生起到潛移默化的影響，因此在學(xué)生面前我常常做學(xué)生的表率。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上我比較注意，如班級(jí)有一張紙，我都會(huì)主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

5、尊重家長，服務(wù)家長方面

有時(shí)我認(rèn)為只要真心為了孩子好，家長一定會(huì)接受，因此在和家長溝通的時(shí)候，過于直爽，沒有講究溝通的策略。有時(shí)在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì)傷害到家長，讓家長不敢和老師主動(dòng)溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方面

我一直堅(jiān)信，教書育人是我的職責(zé)，對于家長我經(jīng)常說這是我應(yīng)該做的，減免家長的其他想法。

四、存在問題的原因

究其原因，主要有：對此類問題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。究其

五、改進(jìn)措施

今后改進(jìn)的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。當(dāng)今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐。并力求在教育教學(xué)工作中做到不體罰和變相體罰學(xué)生，不亂補(bǔ)課占用學(xué)生的寶貴時(shí)間。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，客觀公正評價(jià)教學(xué)質(zhì)量中國教育總網(wǎng)教案頻道。本人自認(rèn)為當(dāng)年教書還是一把好手，但近年來，在深化教育改革中又來分管的教學(xué)工作，感到肩負(fù)的擔(dān)子格外的重。問題主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上發(fā)展的形勢。二是本人的管理理念陳腐，特別在新課改下對教學(xué)的評價(jià)沒有一套較完善的管理體系，也就是對教師工作的評價(jià)難以客觀公正，不能客觀公正評價(jià)教師，就難以調(diào)動(dòng)教師的積極性，導(dǎo)致教育改革前行步伐緩慢。因此，本人反復(fù)思索，應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽改革對教師、學(xué)生的評價(jià)制度，基本做到客觀公正地評價(jià)每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。

更新教育觀念，徹底改變以往那種對待學(xué)生的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生的“師道尊嚴(yán)”高高在上舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

4、在責(zé)任上不辜負(fù)黨交給我的任務(wù)和使命，我一定看清自己的責(zé)任，要時(shí)刻與家長溝通，爭取得到家長的信賴和支持。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

5、在行為上嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉主動(dòng)去感染學(xué)生，作出表率，杜絕言行和行動(dòng)過激的行為。我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。

7、利用集體備課，向我組成員多學(xué)習(xí)，多請教，提高自己的教育教學(xué)水平。在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向。

8·及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，努力嚴(yán)格要求自己，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：自檢自查

黨員自我評估報(bào)告

作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該牢記自己的身份和使命。應(yīng)該時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)、工作、生活等的各個(gè)方面都對自己有較高的要求，一定要起到先鋒模范做用。我作為你名黨員，身上仍然從在很多問題和不足?，F(xiàn)對我大學(xué)以來的表現(xiàn)作一下自我評估，意在發(fā)現(xiàn)身上的問題，以后做到學(xué)習(xí)改正。我主要存在以下不足。

一，理論水平的學(xué)習(xí)不夠。大學(xué)以來，我們通過黨組織的一些活動(dòng)，自己翻閱黨

報(bào)黨刊等方式對黨的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高理論水平和思想覺悟。但是大學(xué)里，總感覺很忙，很少能夠靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真的對對黨的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對一

些問題進(jìn)行思考。也能夠翻閱一些黨報(bào)黨刊，但也只是停留在翻閱、瀏覽，沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。大學(xué)以來，理論知識(shí)水平也有一定的提高，但是提高

不是很大。對科學(xué)發(fā)展觀、十七大精神等沒有深刻的理解。對一些國家和黨的重大問題關(guān)注比較少。

二，黨員意識(shí)、責(zé)任感不夠強(qiáng)。開黨支部會(huì)議的時(shí)候，我們都是黨員，但是在平

時(shí)的生活中黨員的意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任感不夠強(qiáng)。不能在平時(shí)的生活的很好的體現(xiàn)出一名黨員的與眾不同。那生活中一些小時(shí)來說，平時(shí)宿舍打掃衛(wèi)生的時(shí)候，走在最前面的并不是我等。從一些小事能看出一個(gè)黨員的修養(yǎng)和覺悟的水平。我不能很好的發(fā)揮一個(gè)黨員的旗幟作用。

三，先鋒模范作用發(fā)揮的不夠好。中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人名

和中華民族的先鋒隊(duì)。黨員和普通群眾的區(qū)別在于能不能發(fā)揮先鋒作用。每個(gè)黨員就是一面旗幟，在生活中都每件事中都要發(fā)揮先鋒作用，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，起到先鋒模范和帶頭作用。我在大學(xué)以來也能夠從各個(gè)方面嚴(yán)格要

求自己，個(gè)方面也取的一定的成績，但是做的仍然不夠。并不能體現(xiàn)出一個(gè)

黨員的先進(jìn)性，體現(xiàn)出帶頭作用。

除了這些不足之外還有很多，針對這些問題，我一定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中逐漸改正。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，把對黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究作為大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，積極參與并認(rèn)真對待黨組織的每一次活動(dòng)。利用課余時(shí)間，多看一些黨報(bào)黨刊，不應(yīng)該停留在看的層次，更應(yīng)該積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能對使理論水平有所提高，思想覺悟有所提高。在平時(shí)的生活中，應(yīng)該有一種作為黨員的優(yōu)越感和責(zé)任感。每時(shí)每刻都要意識(shí)到自己是一名黨員的神圣身份，并能以此嚴(yán)格要求自己的行為，對不好的行為進(jìn)行約束，在好的行

為方面應(yīng)該更積極，起到帶頭作用。并能對生活中一些不良的現(xiàn)象的同學(xué)的不良行為進(jìn)行制止。在同學(xué)中樹立以個(gè)大學(xué)生黨員的良好形象。在學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面爭取做到更優(yōu)秀。我將在以后的生活中更加努力，在接下來的兩年中爭取取得更大的進(jìn)步。

第五篇：自查自檢

航天賓館自查自檢報(bào)告

尊敬的旅游局行管科領(lǐng)導(dǎo)：

2011年8月份賓館酒店上檔升星督導(dǎo)檢查對我賓館進(jìn)行了并提出了需要整改的問題，以及所發(fā)現(xiàn)提出的整改問題，賓館經(jīng)過一個(gè)月多的不懈努力都一一做了改正和補(bǔ)充。

1、前廳位置不合理。賓館也想了很多辦法，因?yàn)榍皬d面積比

較小，短期內(nèi)不容易解決。服務(wù)臺(tái)張貼了南陽市旅游交通

圖以及介紹南陽旅游資源的書籍報(bào)刊雜志等，最新的列車

時(shí)刻表也以小冊子的形式完善起來；

2、房間小件物品不全，無逃生電筒。賓館在檢查后的第二天

就在房間配備了逃生電筒，以備不時(shí)之需；

3、公共信息圖形符號(hào)不齊全，賓館補(bǔ)充了一批公共區(qū)域指示

標(biāo)牌，如會(huì)議室重新安裝了中英文標(biāo)識(shí)的會(huì)議室指示牌，會(huì)議室內(nèi)粘貼了禁止吸煙標(biāo)志等；

4、公共走廊、衛(wèi)生間標(biāo)準(zhǔn)低。賓館加強(qiáng)了員工的清潔力度，要求每天對公共走廊進(jìn)行清掃和吸塵，衛(wèi)生間里面加貼了

新的防滑標(biāo)志，要求服務(wù)員每客消毒口杯及馬桶等；

5、個(gè)別安全出口標(biāo)識(shí)不清晰。對于新裝修的樓層，都加裝了

自動(dòng)應(yīng)急燈，公共區(qū)域地面加貼了新的安全出口標(biāo)識(shí)；

6、7、酒店制作了相關(guān)的安全應(yīng)急預(yù)案。員工培訓(xùn)制度不健全，需加強(qiáng)員工儀容的規(guī)范管理。賓館

一直都在為員工培訓(xùn)，最近又系統(tǒng)的做了記錄，2011年的秋冬培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)按部就班的進(jìn)行，對員工的儀容儀表也

進(jìn)行了培訓(xùn)，并且做了一批新的工裝，有利于賓館的統(tǒng)一

著裝。

8、用電安全隱患。酒店用電方面，暫時(shí)是單電源，最近一直

在協(xié)調(diào)電力部門配備應(yīng)急電源。

為了農(nóng)運(yùn)會(huì)的接待工作，為了提升南陽市的旅游形象，我賓館將

不遺余力的進(jìn)行升級(jí)改造，請領(lǐng)導(dǎo)一一指出缺點(diǎn)及不足，我賓館一定

會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改升級(jí)。

南陽航天賓館

2011-10-18