第一篇：創(chuàng)先爭優(yōu)自檢自查

用創(chuàng)先爭優(yōu)引領(lǐng)文化工作又好又快發(fā)展

--縣文化局創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動以來自檢自查報(bào)告

文化局黨委下設(shè)10個(gè)黨支部，共有黨員77名，其中在職黨員45名，離退休黨員32名。自啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，局黨委高度重視，深入調(diào)研，及時(shí)制定了實(shí)施方案，召開了動員會。目前，創(chuàng)建工作進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、主要做法

1、理清思路，確立目標(biāo)。做好文化系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作，就是要立足部門職能職責(zé)和當(dāng)前工作突出文化惠民育民促民主題，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，推動部門職能從辦文化到管文化角色轉(zhuǎn)變，不斷繁榮和規(guī)范文化市場，大膽嘗試文化經(jīng)濟(jì)一體化路子，確保公眾文化權(quán)益落到實(shí)處?；谶@樣的認(rèn)識，局黨委提出了創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)行兩個(gè)100%目標(biāo)，即文化系統(tǒng)黨組織創(chuàng)五好先進(jìn)達(dá)100%，文化系統(tǒng)黨員爭四優(yōu)五帶頭達(dá)標(biāo)100%。圍繞這個(gè)目標(biāo)，我們的工作思路為：緊扣文化惠民育民促民主題，兌現(xiàn)承諾兩個(gè)100%，嚴(yán)格五好五帶頭標(biāo)準(zhǔn)，依托7項(xiàng)活動載體，強(qiáng)化考核獎勵激勵，用創(chuàng)先爭優(yōu)引領(lǐng)文化工作又好又快發(fā)展。

2、依托載體，找準(zhǔn)結(jié)合。在創(chuàng)先爭優(yōu)中，我們始終從部門職能和當(dāng)前工作實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)抓好7項(xiàng)活動載體，讓創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)在實(shí)際工作中。這7項(xiàng)活動載體為：一是以黨員干部政治生日約見、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為契機(jī)推進(jìn)黨員素質(zhì)提升工程的實(shí)施；二是以項(xiàng)目帶動，構(gòu)建縣鄉(xiāng)村組四位一體 1 的公共服務(wù)體系為框架推進(jìn)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施工程的實(shí)施；三是以文化惠民、育民、促民為主題推進(jìn)文化惠民工程實(shí)施；四是以人才培養(yǎng)為重點(diǎn)推進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作精品工程的實(shí)施；五是以加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵推進(jìn)文化市場管理規(guī)范工程的實(shí)施；六是以完善機(jī)制為根本推進(jìn)制度創(chuàng)新工程的實(shí)施；七是以整合現(xiàn)有文化設(shè)施設(shè)備及人才資源為突破口推進(jìn)文化創(chuàng)收增效、文化經(jīng)濟(jì)一體化工程的實(shí)施。

3、全面啟動，在實(shí)施中不斷完善。為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)開展，局黨委針對各黨支部實(shí)際，著力從六個(gè)方面開展工作：

一是成立中共陸良縣文化局委員會深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為局長太文，副組長為黨委副書記、紀(jì)委書記張?jiān)粕Ⅻh委委員、副局長馬春平、黨委委員、副局長唐紹平，成員為各黨支部書記；

二是強(qiáng)化宣傳，營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。在動員會后，我局安排各黨支部召開黨員會議對實(shí)施方案進(jìn)行學(xué)習(xí)并結(jié)合各支部實(shí)際提出細(xì)化方案，于6月30日下午又召開系統(tǒng)中層干部及部分年輕黨員座談會，圍繞文化系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)如何有效切入等主題進(jìn)行專題座談討論。同時(shí)，安排文化館、圖書館等單位在對外黑板報(bào)上作創(chuàng)先爭優(yōu)專題宣傳及公開承諾事項(xiàng)；

三是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“文化惠民、育民、促民”為主題，結(jié)合文明創(chuàng)建、工作特點(diǎn)和實(shí)際，特制定文化系統(tǒng)黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建方案；

四是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。創(chuàng)先爭優(yōu)方案下發(fā)后，盡管我們已開會部置，但仍有不少黨務(wù)干部和黨員對這項(xiàng)工作一知半解，無所適從。針對這種情況，局黨委結(jié)合第二季度理論中心學(xué)習(xí)組活動，對創(chuàng)先爭優(yōu)在群眾文化、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)、依法行政、解決熱難點(diǎn)問題等方面如何有效結(jié)合、創(chuàng)造性開展工作安排了6位同志進(jìn)行專題發(fā)言。通過學(xué)習(xí)討論，下屬中層干部進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了創(chuàng)先爭優(yōu)不僅是一項(xiàng)務(wù)虛性工作，更是一項(xiàng)務(wù)實(shí)性工作，其成效要體現(xiàn)在各項(xiàng)具體工作的落實(shí)上；

五是進(jìn)一步細(xì)化方案，明確目標(biāo)。針對方案實(shí)施中反映出的一些問題，局黨委將所屬10個(gè)黨支部分成行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)和離退休四種類型，進(jìn)一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)，即：局機(jī)關(guān)、文聯(lián)、稽查隊(duì)黨支部創(chuàng)建突出“學(xué)習(xí)服務(wù)效能型”主題，開展“五創(chuàng)五比”主題實(shí)踐活動；文化館、圖書館、滇劇團(tuán)等事業(yè)單位黨支部創(chuàng)建突出“強(qiáng)素質(zhì)促專業(yè)抓服務(wù)”主題，開展“三強(qiáng)三做”主題實(shí)踐活動；新華書店黨支部突出“強(qiáng)競爭爭效益”主題，開展“四創(chuàng)四爭”主題實(shí)踐活動；2個(gè)離退休黨支部突出“發(fā)揮余熱，傳承技藝”主題，開展“兩帶兩促”主題實(shí)踐活動。與此同時(shí)，局黨委還將創(chuàng)先爭優(yōu)活動劃分為3個(gè)階段：即2010年5月—2010年12月為創(chuàng)建啟始階段，主要是制訂方案，搞好宣傳發(fā)動，搞好服務(wù)承諾，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動整改措施，啟動實(shí)施7項(xiàng)載體工程；2011年1月—2011年12月為全面創(chuàng)建階段，主要是動員和組織黨支部和黨員按照確定的五好五帶頭標(biāo)準(zhǔn)和一些具體指標(biāo)開展工 3 作，全面推動活動載體的落實(shí)；2012年1月—2012年7月為考核驗(yàn)收、評比表彰階段，主要是按照考核指標(biāo)對創(chuàng)先爭優(yōu)進(jìn)行嚴(yán)格考評，對創(chuàng)建不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行限期整改，并做好跟蹤督查工作；

六是加快推進(jìn)實(shí)施7項(xiàng)載體工程，用工作開展成效來展示創(chuàng)先爭優(yōu)工作。如在落實(shí)黨員干部素質(zhì)提升工程中我們重點(diǎn)通過黨員政治生日約見形式來提升黨員黨性修養(yǎng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為主來提高黨員學(xué)習(xí)能力和工作水平。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文化系統(tǒng)中認(rèn)真落實(shí)提出的“12345”的工作思路。即：制訂一個(gè)文化系統(tǒng)愛書、讀書、用書活動方案，落實(shí)機(jī)關(guān)和黨員兩個(gè)帶頭，明確理論、專業(yè)、情趣愛好三個(gè)重點(diǎn)，開展閱讀主題實(shí)踐、優(yōu)秀圖書推薦、圖書漂流、書香單位評選四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，落實(shí)將讀書用書納入職工績效工資分配、創(chuàng)建先進(jìn)黨組織和黨建目標(biāo)責(zé)任制考核等五條具體措施。

4、強(qiáng)化措施，確保落實(shí)到位。7項(xiàng)活動載體工程的實(shí)施既是當(dāng)前文化工作的重點(diǎn)，也是推動文化系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重中之重。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)各項(xiàng)工作按期推進(jìn)，局黨委及時(shí)提出了四條措施：一是實(shí)行7項(xiàng)活動載體工程領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二是實(shí)行創(chuàng)先爭優(yōu)定期通報(bào)制，對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動定期聽取匯報(bào)和通報(bào)；三是強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督，要求黨委班子成員參與對各黨支部創(chuàng)建活動有關(guān)會議并幫助研究和指導(dǎo)工作；四是建立限期整改責(zé)任制，對通過檢查發(fā)現(xiàn)工作勁頭不足，走形式走過場的黨支部實(shí)行限期整改，整改不力的對黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織調(diào)整，對黨員爭優(yōu)不積極的責(zé)令整改 4 和實(shí)行一對一幫助。

二、初步成效及下步打算

創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動以來，盡管時(shí)間短，任務(wù)重，但由于方案具體，措施有力，活動載體緊扣當(dāng)前文化工作實(shí)際，我局創(chuàng)先爭優(yōu)工作仍取得了一些初步成效。

1、形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升了黨員隊(duì)伍素質(zhì)。截止7月10日，文化系統(tǒng)共有參學(xué)對象105人，選購或借閱圖書377余本，作專題講座及專題交流發(fā)言12人次，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化解決問題8個(gè)?？h滇劇團(tuán)為了推動學(xué)習(xí)深入，實(shí)行現(xiàn)場閱讀考勤制度，要求演職人員每兩周用1個(gè)下午到圖書館自選閱讀。

2、促進(jìn)了觀念轉(zhuǎn)變。創(chuàng)先爭優(yōu)就是要在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路，推動文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，讓文化在服務(wù)和消費(fèi)的過程中獲得一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)嘗。滇劇團(tuán)為拓展對外演出，加大了文化經(jīng)紀(jì)人的培養(yǎng)力度，文化館在暑假恢復(fù)了停辦的文化藝術(shù)培訓(xùn)班；為推動熱難點(diǎn)問題的解決，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，自加壓力，加快了電影公司剩余土地的出讓和債務(wù)等遺留問題的處置工作。

3、加強(qiáng)了制度建設(shè)。為推動科學(xué)發(fā)展觀整改措施的落實(shí)，我局針對管理中的一些薄弱環(huán)節(jié)著手從長效機(jī)制建設(shè)入手。進(jìn)一步健全完善了黨員干部政治生日約見制度、文化系統(tǒng)財(cái)務(wù)審簽制度、局紀(jì)委參與下屬單位重大決定決策監(jiān)督制度，草擬了文化局黨委議事規(guī)則、文化系統(tǒng)中層干部任期目標(biāo)獎懲制度和文化系統(tǒng)熱難點(diǎn)問題獎懲制度等，這些制度的 5 出臺必將推動部門黨風(fēng)廉政建設(shè)向前發(fā)展。

4、推動了當(dāng)前工作。一是通過積極爭取，多方籌資，共爭取立項(xiàng)資金43.2萬元的村級文化活動場所建設(shè)4個(gè)，爭取市縣財(cái)政補(bǔ)助資金37.9萬元為103個(gè)農(nóng)家書屋配置設(shè)施設(shè)備，爭取上級文化部門價(jià)值206萬元為每個(gè)農(nóng)家書屋配置2萬元的圖書，爭取省電影管理部門配發(fā)價(jià)值12萬元的農(nóng)村電影放映車1輛；二是選送業(yè)務(wù)骨干2人到上海、昆明藝術(shù)院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展了陸良歌曲及酒歌光碟制作和參加市少數(shù)民族運(yùn)動會展演節(jié)目的創(chuàng)編工作；三是在抗旱期間為旱情嚴(yán)重的村寨送戲下鄉(xiāng)18場次，送電影下鄉(xiāng)386場次；四是加強(qiáng)與有關(guān)職能部門聯(lián)系并建立了部門聯(lián)動機(jī)制，針對群眾反響強(qiáng)烈的網(wǎng)吧、電子游戲、歌舞娛樂場所集中開展3次專項(xiàng)整治，查處違規(guī)經(jīng)營5起，取締黑網(wǎng)吧6家，收繳盜版及淫穢光碟1000余片。

創(chuàng)先爭優(yōu)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，難度大。在實(shí)施中，盡管我們付出很多努力，也取得了一些成效，但仍存在諸多困難和問題。但我們有信心、有決心按照制定的方案，確定的目標(biāo)和時(shí)段，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)措施，推動7項(xiàng)活動載體工程扎實(shí)開展，用實(shí)實(shí)在在的工作成效來檢驗(yàn)和體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的成效，來實(shí)現(xiàn)局黨委提出的兩個(gè)100%創(chuàng)建目標(biāo)。

中共陸良縣文化局委員會 二〇一〇年七月二十日

第二篇：前進(jìn)小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)自檢自查情況報(bào)告

前進(jìn)小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)自檢自查情況報(bào)告

我校自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，認(rèn)真制定方案，貫徹落實(shí)活動實(shí)施要求。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五好”先進(jìn)基層黨組織，以爭做“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，達(dá)到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)的目標(biāo)。按照活動計(jì)劃，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)理論，廣泛聽取意見和建議，認(rèn)真查找制約支部和黨員個(gè)人發(fā)展的瓶頸，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。現(xiàn)作如下自查自評報(bào)告：：

一、廣泛發(fā)動，積極部署。

學(xué)校黨支部精心謀劃、合理安排，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨支部書記親自抓，大隊(duì)部、教導(dǎo)處分工合作，協(xié)調(diào)配合，形成強(qiáng)大的工作合力，以確保爭創(chuàng)活動扎實(shí)推進(jìn)。在認(rèn)真研究、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，使黨員和教師明確了這項(xiàng)活動的任務(wù)，把責(zé)任落實(shí)到具體的部門和每一個(gè)黨員身上。

二、公開承諾，加強(qiáng)監(jiān)督。

黨員，不是一個(gè)簡單稱呼，是一種責(zé)任的象征?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，就是要把黨員的內(nèi)在力激發(fā)出來，讓各位黨員永葆黨員的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力。黨員干部公開承諾，作“創(chuàng)先爭優(yōu)”的表率，接受群眾的監(jiān)督和評價(jià)，讓這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)實(shí)在在進(jìn)行，而不是那種虛幻的走過場。于是，學(xué)校支部向全體教師公開承諾支部“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”。并于本學(xué)期開學(xué)初將《承諾書》張貼在學(xué)校公示欄里，讓每一名共產(chǎn)黨員時(shí)刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通老百姓的，是不能把自己等同于一般干部的。要從嚴(yán)從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學(xué)心態(tài)度還是個(gè)人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地想到我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，在困難時(shí)刻才能真正煥發(fā)出一個(gè)黨員應(yīng)有的黨性。

三、穩(wěn)步啟動，分層推進(jìn)

支部結(jié)合中心實(shí)際情況，結(jié)合“五個(gè)好”、“五帶頭”、“三爭三創(chuàng)”和“四帶四爭”活動，做到起步穩(wěn)，層面清、任務(wù)明、推進(jìn)快。爭創(chuàng)活動分五個(gè)層面推進(jìn)：

1．班子爭創(chuàng)。學(xué)校黨總支在班子中積極開展當(dāng)“五好”，尤其要力爭建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。具體體現(xiàn)在班子成員精誠合作，共同為學(xué)校發(fā)展謀求合力；班子成員帶頭

深入教學(xué)一線，并利用推門聽課等方式督促廣大教師做好教學(xué)工作；參與全員德育，在德育導(dǎo)師制活動中起到帶頭作用，一對一幫助后進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、自我改進(jìn)。通過爭創(chuàng)活動，使學(xué)校黨總支成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)先爭優(yōu)、務(wù)實(shí)求真的優(yōu)秀黨總支。

2．黨員爭創(chuàng)。學(xué)校黨總支號召黨員教師爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員，做到素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶典型；爭當(dāng)教學(xué)能手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績；爭做敬業(yè)先鋒，創(chuàng)師德標(biāo)兵。通過爭創(chuàng)活動，努力成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。具體通過黨員教師開設(shè)黨員示范課、黨員教師帶好新教師等活動，在促進(jìn)教學(xué)有效性的前提下切實(shí)體現(xiàn)了黨員的排頭兵形象。

3.開展黨內(nèi)關(guān)愛。學(xué)校黨總支在做好日常黨務(wù)工作的同時(shí)，積極做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和落實(shí)，切實(shí)做到黨員創(chuàng)先帶好頭，爭優(yōu)爭當(dāng)領(lǐng)頭羊，取得了良好的效果。黨總支帶領(lǐng)三個(gè)支部根據(jù)黨員教師的具體情況，關(guān)愛年輕教師，給與年輕教師業(yè)務(wù)上的幫助和生活上的支持；關(guān)愛體弱多病的教師，讓他們感受黨的溫暖，真正體現(xiàn)了黨內(nèi)關(guān)愛群眾受惠，得到學(xué)校師生的一致好評。

四、深入查擺，建章立制

學(xué)校黨總支要求黨員教師積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評。每位黨員對照標(biāo)準(zhǔn)，從各個(gè)方面自查自評，寫出黨性分析材料。二是黨員互評。支部會上，在每個(gè)黨員做了黨性分析后，與會黨員逐一發(fā)言，集體“會診”。三是群眾評議。通過群眾座談會，個(gè)別交談等形式，對黨員進(jìn)行評議。四是支部評議。支部匯集黨內(nèi)外群眾意見，形成評議意見，向黨員反饋，肯定成績，指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機(jī)制，支部通過查擺問題，找出差距，建立了黨員“三會一課”制度、黨組織任期目標(biāo)承諾制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”制度等十項(xiàng)工作制度。從而確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動在我校深入持久地開展有了制度保障。

五、整改措施，全面到位

學(xué)校黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績，但還存在不少需要改進(jìn)的問題，如黨員教師的思想政治覺悟有待進(jìn)一步提高、黨員教師從事教學(xué)的服務(wù)意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)、黨員教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提升，黨組織活動需要更加全面和認(rèn)真的開展。

根據(jù)提出的問題，學(xué)校黨總支將在今后的工作中更加用心的做好各項(xiàng)日常黨務(wù)工作，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動持續(xù)開展下去，結(jié)合學(xué)校中心工作發(fā)揮最大作用，并加強(qiáng)群眾對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動 的知曉率、滿意度，積極采納群眾的意見 2

和建議，力爭將活動開展到位。同時(shí)，注重對黨員教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)一批具有協(xié)作精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為最先、創(chuàng)先爭優(yōu)、不畏艱難的優(yōu)秀黨員教師，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，為廣大教師樹立良好的榜樣。

1．提升黨員的黨性修養(yǎng)。學(xué)校黨總支將繼續(xù)做好引導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。要求黨員教師澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2．樹立 “以人為本”服務(wù)理念。在活動中，學(xué)校黨總支要求黨員教師加強(qiáng)服務(wù)意識，爭創(chuàng)教育先鋒，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。要求黨員教師在工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，為人師表；要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。要求黨員教師把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。黨員教師還要在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個(gè)性得到發(fā)展。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，不僅要在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印，更要爭做主人翁，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策。

3．提升黨員的業(yè)務(wù)水平。要把教育辦得人民滿意，就必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步引導(dǎo)教師把教學(xué)業(yè)務(wù)放在工作的首位，要帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光；要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，形成合力帶動學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。

六、下階段主要安排：

1、組織開展專題學(xué)習(xí)討論，召開組織生活會。

2、繼續(xù)深化“立足崗位，追求卓越，爭當(dāng)先鋒”技能比賽。通過“寫好一手字（粉筆字、鋼筆字）、備好一節(jié)課、上好一堂課、寫好一篇文章（教學(xué)案例、教育教學(xué)論文）”等活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、樹良好師德形象，弘優(yōu)秀師德風(fēng)貌。

4、繼續(xù)開展“你的心愿我實(shí)現(xiàn)”服務(wù)奉獻(xiàn)活動。切實(shí)做好學(xué)困生幫教、師徒帶教、黨群聯(lián)系等活動。努力使黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)社會中取信于民。

七、努力方向。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們收獲很多，但有很多不足之處。在今后的工作中，我們將從以下幾方面加以努力：

1、進(jìn)一步加大創(chuàng)先爭優(yōu)工作的宣傳，使該活動不僅深入每個(gè)黨員的心里，更深入群眾的心里?？梢远嚅_辟一些宣傳渠道，如通過組織專題演講、報(bào)告等形式加大宣傳力度，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

2、與加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合，力求在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率方面取得新成效。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與辦好人民滿意的教育結(jié)合起來，與全面落實(shí)本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，要加強(qiáng)黨員同志的自身學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，為更好地為學(xué)校、學(xué)生、家長及社會服務(wù)做好準(zhǔn)備。

前進(jìn)小學(xué) 2010.12.17

第三篇：自檢自查

黑河市金山煤礦 安全生產(chǎn)自檢自查報(bào)告

愛輝區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：

金山煤礦依據(jù)黑市安監(jiān)管字?2010?54號《關(guān)于迅速開展全市煤礦安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》的通知要求，我礦于2010年4月4日由煤礦主要負(fù)責(zé)人牽頭組織了安全生產(chǎn)管理人員深入井下各個(gè)作業(yè)地點(diǎn)進(jìn)行自檢、自查和隱患排查整改、落實(shí)情況，對井上下各系統(tǒng)存在的問題進(jìn)行了整改，自檢自查結(jié)果如下：

一、井下作業(yè)地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況：

1、通過國土資源局查閱相鄰礦井圖紙，摸清采掘作業(yè)地點(diǎn)附近是否有老窯、廢巷積水區(qū)及斷層裂隙含水帶的水文地質(zhì)情況。

通過現(xiàn)場檢查和查閱圖紙資料，我礦采掘范圍內(nèi)無水害隱患，但掘進(jìn)作業(yè)必須按《煤礦防治水規(guī)定》中的要求，使用礦用鉆機(jī)對掘進(jìn)工作面進(jìn)行超前勘探，執(zhí)行“有疑必探、先探后掘”的預(yù)防措施。

2、我礦原煤生產(chǎn)主要靠溜子與礦車搭接裝煤和人工地鍬裝煤運(yùn)輸?shù)姆绞?，無煤倉。

二、安全監(jiān)控系統(tǒng)存在問題的整改落實(shí)情況：

1、值機(jī)證少一個(gè)、組織機(jī)構(gòu)、管理制度未上墻： 我礦于2010年3月11日已將特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)市煤炭局培訓(xùn)中心，并按計(jì)劃于2010年8月2日至12日培訓(xùn)一名監(jiān)控值機(jī)員。

2、我礦于4月3日與市安監(jiān)局劉祥純科長訂購了甲烷傳感器、一氧傳感器、溫度傳感器、便攜式甲烷檢測儀和一氧化碳檢測儀。

3、我礦已制作了牌板，將監(jiān)控管理組織機(jī)構(gòu)、管理制度、責(zé)任制等上墻。

4、對我礦現(xiàn)有的甲烷、一氧傳感器、便攜甲烷檢測儀，經(jīng)151效驗(yàn)站進(jìn)行了效驗(yàn)。

黑河市金山煤礦

二0一0年四月四日

第四篇：自檢自查

師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告

劉光強(qiáng)

新時(shí)代的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。近段時(shí)間，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對師德師風(fēng)集中教育活動的開展有著充分的認(rèn)識。師德師風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn)；是教育系統(tǒng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的重大舉措；是更好地促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關(guān)文件要求在自查階段要找準(zhǔn)存在的問題，努力做到自查自糾，更進(jìn)一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動，通過這次學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》時(shí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了，想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來，我對自身存在的問題進(jìn)行了深刻地反思：

一、存在的不足

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面

這些年來，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，對于考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對自己的專業(yè)鉆研。學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng)。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面

有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面

在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動學(xué)生的心靈。有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

4、注重小節(jié)，修煉人格方面

尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

我時(shí)刻提醒自己，我的一言一行都會對學(xué)生起到潛移默化的影響，因此在學(xué)生面前我常常做學(xué)生的表率。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上我比較注意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

5、尊重家長，服務(wù)家長方面

有時(shí)我認(rèn)為只要真心為了孩子好，家長一定會接受，因此在和家長溝通的時(shí)候，過于直爽，沒有講究溝通的策略。有時(shí)在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方面

我一直堅(jiān)信，教書育人是我的職責(zé)，對于家長我經(jīng)常說這是我應(yīng)該做的，減免家長的其他想法。

四、存在問題的原因

究其原因，主要有：對此類問題認(rèn)識不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。究其

五、改進(jìn)措施

今后改進(jìn)的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。當(dāng)今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐。并力求在教育教學(xué)工作中做到不體罰和變相體罰學(xué)生，不亂補(bǔ)課占用學(xué)生的寶貴時(shí)間。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，客觀公正評價(jià)教學(xué)質(zhì)量中國教育總網(wǎng)教案頻道。本人自認(rèn)為當(dāng)年教書還是一把好手，但近年來，在深化教育改革中又來分管的教學(xué)工作，感到肩負(fù)的擔(dān)子格外的重。問題主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上發(fā)展的形勢。二是本人的管理理念陳腐，特別在新課改下對教學(xué)的評價(jià)沒有一套較完善的管理體系，也就是對教師工作的評價(jià)難以客觀公正，不能客觀公正評價(jià)教師，就難以調(diào)動教師的積極性，導(dǎo)致教育改革前行步伐緩慢。因此，本人反復(fù)思索，應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽改革對教師、學(xué)生的評價(jià)制度，基本做到客觀公正地評價(jià)每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。

更新教育觀念，徹底改變以往那種對待學(xué)生的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生的“師道尊嚴(yán)”高高在上舊思想，在教學(xué)中與學(xué)生共同探究新知，在生活中與學(xué)生成為朋友。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

4、在責(zé)任上不辜負(fù)黨交給我的任務(wù)和使命，我一定看清自己的責(zé)任，要時(shí)刻與家長溝通，爭取得到家長的信賴和支持。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

5、在行為上嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉主動去感染學(xué)生，作出表率，杜絕言行和行動過激的行為。我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

6、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。

7、利用集體備課，向我組成員多學(xué)習(xí)，多請教，提高自己的教育教學(xué)水平。在教研組活動中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向。

8·及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我深刻地認(rèn)識到，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，努力嚴(yán)格要求自己，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：自檢自查

哈爾濱市松北灌排體系及水生態(tài)環(huán)境建設(shè)一期工程發(fā)生渠FK2-7#公路橋工程

自檢自查報(bào)告

黑龍江農(nóng)墾建工路橋有限公司

施工自檢自查報(bào)告

一、工程概況

項(xiàng)目概況 ：本橋位于規(guī)劃路193跨發(fā)生渠段，橋梁全長127.76m，單孔跨徑30m，全橋共4跨，先簡支后連續(xù)，4跨一聯(lián)。橋面布置為雙幅，橋?qū)?3.0m。中間設(shè)置17.0m分隔帶。橋梁上部結(jié)構(gòu)為預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁；下部結(jié)構(gòu)為雙柱式中墩鉆孔灌注樁基礎(chǔ)；橋臺為鉆孔灌注樁柱式橋臺。

二、施工程序及施工工程情況

我單位與建設(shè)單位簽定了工程建設(shè)施工合同后，及時(shí)根據(jù)工程設(shè)計(jì)文件（施工圖紙）編制了施工工作規(guī)劃、專項(xiàng)施工方案，報(bào)送建設(shè)方審核，同時(shí)報(bào)送建設(shè)主管部門備案審查備案，同時(shí)我施工方對工班進(jìn)行安全技術(shù)、崗前教育等相關(guān)資料交底,我方同時(shí)也編制了本工程的檢驗(yàn)批檢查計(jì)劃為保證工程質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

在施工過程中，按照施工規(guī)范及施工合同要求，嚴(yán)格遵守施工程序，對用于本工程的原材料按要求報(bào)審監(jiān)理人員并認(rèn)真自查，對進(jìn)場的材料（產(chǎn)品）的外觀、規(guī)格、尺寸、質(zhì)量證明書、產(chǎn)品合格證及進(jìn)場數(shù)量進(jìn)行審查和核對，并現(xiàn)場見證取樣送檢，經(jīng)試驗(yàn)室再檢合格后方允許用于擬定部位。

施工中每道施工工序完成后，我施工單位按要求報(bào)請驗(yàn)收，經(jīng)監(jiān)理方會同相關(guān)各方共驗(yàn)認(rèn)可合格后，方能進(jìn)入下道工序施工。對關(guān)鍵部位砼施工，我方均按規(guī)定堅(jiān)持自檢，其他工序及部位進(jìn)行平行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，以保證工程如期進(jìn)行。此外，項(xiàng)目施工人員根據(jù)施工中情況，不定期會集施工各班組人員分析工程完成情況、質(zhì)量情況及工程進(jìn)度計(jì)劃調(diào)整。

三、施工質(zhì)量檢查情況

1、鋼筋加工

鋼筋原材料均按進(jìn)場批次進(jìn)行抽樣檢查，并見證送樣復(fù)檢。核對產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告，復(fù)核質(zhì)量達(dá)到合格。鋼筋調(diào)直采用機(jī)械方法，鋼筋的彎鉤和彎折、長度、及鋼筋加工的形狀、尺寸經(jīng)檢查符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，鋼筋接頭采用電氣焊。焊樣經(jīng)試驗(yàn)室檢驗(yàn)合格。

2、鋼筋安裝

每一檢驗(yàn)批段鋼筋安裝以后，我方均報(bào)請驗(yàn)收，通知監(jiān)理人員到場共檢。鋼

筋安裝的規(guī)格、等級、數(shù)量均符合要求，鋼筋錨固長度、焊接位置、數(shù)量均符合驗(yàn)收規(guī)范要求。

3、模板安裝

箱梁模板、墩柱模板及蓋梁模板均是定型加工鋼制框架裝配式模板，外側(cè)模板面板采用δ=5mm厚A3鋼板；支撐框架采用5cm角鋼焊制而成。面板與框架之間采用斷續(xù)焊接型式，模板之間采用橡膠膠墊連接，箱梁模板內(nèi)側(cè)模采用5*5角鐵框架，外罩4cm木板，外包油氈紙或塑料布作為面板，打包帶加固；鉸接鋼框架鋼管抽簽的結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行周轉(zhuǎn)使用；采用人工拼裝就位的方法施工。

4、混凝土工程

每一部位澆筑前，首先對進(jìn)場商品混凝土做塌落度測試，符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求后方可使用。澆注過程中，我方堅(jiān)持按計(jì)劃留置試塊，并隨機(jī)見證取樣。砼澆筑及間歇的全部時(shí)間均不超過水泥的初凝時(shí)間。砼入模后，采用插入式振搗器振搗，保證其振搗密實(shí)，整個(gè)澆筑過程的施工工藝、澆筑方法、配合比、機(jī)械工作情況均符合施工要求。

5、拆模檢查

砼構(gòu)件模板拆除后，我方按要求進(jìn)行報(bào)驗(yàn)檢查，構(gòu)件外觀、軸線位置、標(biāo)高、鋼筋保護(hù)層厚度均符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。砼強(qiáng)度采用壓試塊檢查，核對試驗(yàn)室的報(bào)告均達(dá)到設(shè)計(jì)要求。砼構(gòu)件養(yǎng)護(hù)良好。