第一篇：馬武雄獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金發(fā)放儀式主持詞

馬武雄獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金發(fā)放儀式主持詞

世馬會(huì)秘書長(zhǎng)

馬偉

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們： 大家好！

在這天高氣爽、瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)，廷鸞小學(xué)的師生，經(jīng)過一學(xué)年的努力，也收獲頗豐。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行中國(guó)123卓蔓助學(xué)圓夢(mèng)希望工程——廷鸞小學(xué)馬武雄獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金發(fā)放儀式。潮汕籍的深圳企業(yè)家、深圳市卓蔓化妝品有限公司董事長(zhǎng)、廷鸞公后裔馬武雄先生，情系桑梓，關(guān)心先祖家鄉(xiāng)教育。在今年5月份回鄉(xiāng)祭祖，并來廷鸞小學(xué)參觀，詳細(xì)咨詢了學(xué)生及學(xué)校情況，決定自2015年起，連續(xù)三年在廷鸞小學(xué)（含畬里教學(xué)點(diǎn)）設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金。此舉，極大激勵(lì)了廣大師生，營(yíng)造了樂教愛學(xué)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。除此之外，馬武雄先生攜許多愛心人士，在我鎮(zhèn)還資助了數(shù)十名貧困生。此等善舉，如陽(yáng)光，如甘露撫慰著孩子們的心田，令我們非常感動(dòng)。

下面，首先介紹下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：中共樂平市調(diào)研員、樂平市人大黨組織書記汪志明先生，潮汕籍的深圳企業(yè)家、深圳市卓蔓化妝品有限公司董事長(zhǎng)馬武雄先生，市僑辦主任、僑聯(lián)主席舒則安、市統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)朱敬峰、朱少華，眾埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)李希有，眾埠中心小學(xué)校長(zhǎng)盛金燦。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表廷鸞小學(xué)全體師生，向各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

廷鸞小學(xué)馬武雄獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金發(fā)放儀式現(xiàn)在開始。今天的發(fā)放儀式共有6項(xiàng)議程：

首先，請(qǐng)各位起立，奏唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下

下面，進(jìn)行第二議程，有請(qǐng)廷鸞小學(xué)教導(dǎo)主任馬學(xué)松宣讀獲獎(jiǎng)名單。

下面，進(jìn)行第三議程，分批頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金。首先請(qǐng)獲得馬武雄獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)的馬佳燕、馬玉玲、程顏菲、馬佳語、馬凌欣、馬立新、馬清建同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)獎(jiǎng)。

接下來請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的馬海霞、馬靈欣、馬夢(mèng)婷、馬秀秀、馬建鋒、馬麗君、馬靜雯同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的邵曉艷、馬煥敏、馬志云、馬高政、馬靜雯、馬高頡、馬佳鑫同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的邵曉艷、馬玉玲、馬煥敏、馬志云、馬海霞、馬燈英、馬佳燕、徐雨婷同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)獎(jiǎng)。最后頒發(fā)教師獎(jiǎng)教金，有請(qǐng)馬甜甜、馬秀蘭、余成、馬學(xué)松、馬志勇老師上臺(tái)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓發(fā)獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

活動(dòng)進(jìn)行第五議程，有請(qǐng)教師代表馬秀蘭老師發(fā)言?；顒?dòng)進(jìn)行第六議程，有請(qǐng)馬武雄先生講話。大家歡迎

各位來賓、各位老師、同學(xué)們，金錢有價(jià)，愛心無價(jià)。我們從馬武雄先生的義舉中，看到他對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情結(jié)和對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心。

今天，馬武雄先生帶給我們的不僅是物質(zhì)上的饋贈(zèng)和幫助，更是精神上的教益和鼓舞。他的善舉為我們上了一堂生動(dòng)的愛心教育課。希望同學(xué)們能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心我們的人，回報(bào)社會(huì)。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)馬武雄先生不遠(yuǎn)千里為廷鸞小學(xué)學(xué)生送來關(guān)愛這份情誼表示衷心的感謝。

此次，發(fā)放儀式到此結(jié)束。謝謝！

第二篇：2012獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式策劃

化學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式策劃

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年11月29日晚七點(diǎn)整

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3.活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)學(xué)院全體師生

4.活動(dòng)目的：向獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)表示祝賀，并以此來調(diào)動(dòng)

全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)的熱情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）2012年11月26日賽前準(zhǔn)備會(huì)議

2）2012年11月27日申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳作為本次比賽的活動(dòng)地點(diǎn) 3）2012年11月29日下午借設(shè)備

4）2012年11月29日晚布置會(huì)場(chǎng)

5）2012年11月29日晚六點(diǎn)三十分化學(xué)學(xué)院全體師生就位。活動(dòng)流程

1.宣傳階段：2012年11月28日面向化學(xué)院全體師生，以通知的形式進(jìn)行宣傳。

2.人員準(zhǔn)備:

1）、2012年11月27日搜集所有獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金同學(xué)的名單，確定獲獎(jiǎng)同學(xué)數(shù)量。

2）、2012年11月28日確定國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金代表。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。

4.活動(dòng)流程：

1）：由馮麗老師作為主持人開場(chǎng)。

2）：由獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的張昊東同學(xué)進(jìn)行發(fā)言。

3）：由獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的代表進(jìn)行發(fā)言。

4）：由獲得國(guó)家助學(xué)金的代表進(jìn)行發(fā)言。

5）：由院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

6）：由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

后期工作

對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行會(huì)后清掃,歸還設(shè)備。

化學(xué)院團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)2012年10月30日

第三篇：獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式講話

同學(xué)們，剛才林老師宣布了獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生名單，在這里我代表學(xué)院黨總支對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)和資助的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，這是黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的最及時(shí)也是最切合實(shí)際的關(guān)心和支持。大家知道，我們的國(guó)家還不富裕，有很多領(lǐng)域的建設(shè)迫切需要資金，但是，黨中央國(guó)務(wù)院本著教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，克服重重困難，拿出大筆資金，資助高校、中職和普通高中的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，新的資助政策資助面更廣、資助范圍更寬、資助額度更大，在注重獎(jiǎng)優(yōu)的同時(shí)更突出了助困，從制度上保證不使一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而掉隊(duì)。這是黨中央、國(guó)務(wù)院是繼農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革之后，促進(jìn)教育公平的又一件大好事。

今天，我們?cè)谶@里舉行獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式，希望大家能真正認(rèn)識(shí)到：黨和政府在關(guān)愛著大家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在關(guān)心著大家，社會(huì)各界在關(guān)注著大家。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：

第一、希望同學(xué)們倍加珍惜國(guó)家和社會(huì)對(duì)你們的關(guān)心，倍加珍惜學(xué)院對(duì)你們的關(guān)愛，正確合理地使用好助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金。把這筆錢用在關(guān)鍵之處，用在有意義的事情上。獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放以后，請(qǐng)有貸款的同學(xué)抓緊時(shí)間先償還貸款。我們會(huì)對(duì)同學(xué)們的獎(jiǎng)助學(xué)金使用情況進(jìn)行摸底調(diào)查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)領(lǐng)到獎(jiǎng)助學(xué)金后有請(qǐng)客吃飯、亂消費(fèi)等現(xiàn)象，上報(bào)停發(fā)。

第二、希望大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)首先要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們應(yīng)該明白：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)：“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要，只有會(huì)學(xué)，我們才能在一定程度上無師自通，提高學(xué)習(xí)效率。希望大家通過各種渠道或活動(dòng)提高自己的能力，成為全面發(fā)展的人，真正實(shí)踐國(guó)家設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金的意義。

第三、要常懷感恩之心。常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是人格升華一種基本要求。今天大家得到的不只是一份獎(jiǎng)、助學(xué)金，不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的支持，在這些金錢的背后所蘊(yùn)涵的是一份愛心，一份期待，它帶給我們的其實(shí)更多的是責(zé)任感。我希望我們的同學(xué)擁有一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人，積極參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中去，為學(xué)校、給社會(huì)做一些力所能及的事，為同學(xué)們提供一些力所能及的志愿服務(wù)。

另外，根據(jù)國(guó)家資助政策，嚴(yán)禁用現(xiàn)金發(fā)放、必須用銀行卡發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。所以要提示大家：一是盡快到中國(guó)銀行柜面激活銀行卡；二要妥善保管好銀行卡和密碼，這是提取國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的唯一方式。千萬不要出現(xiàn)“錢來了，卡掉了” “卡還在，密碼忘了”的“杯具”。

最后，祝同學(xué)們?cè)隈R上將要迎來的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，向自己、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷！

謝謝！

第四篇：XX獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)儀式的主持詞

香港強(qiáng)華建教基金捐資助學(xué)儀式主持詞

（2009年4月29日）

尊敬的霍秘書長(zhǎng)、馮會(huì)長(zhǎng)、馮太太，尊敬的賴主席，周書記，沈鎮(zhèn)長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

大家好！陽(yáng)春三月，草綠樹濃。秉承著實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的春風(fēng)，在香港強(qiáng)華建教基金會(huì)的關(guān)心支持下，我們今天在這里舉行捐資助學(xué)儀式，向我校表現(xiàn)優(yōu)秀的師生頒發(fā)獎(jiǎng)教助學(xué)金。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

一、主持人介紹出席儀式的來賓

香港強(qiáng)華建教基金會(huì)秘書長(zhǎng)霍建強(qiáng)先生

香港強(qiáng)華建教基金校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 馮樵泰先生及馮太太

南雄市政協(xié)副主席、教育局副局長(zhǎng)賴華焜先生

南雄市帽子峰鎮(zhèn)黨委書記周鐵山先生

南雄市帽子峰鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)沈?qū)W安先生

南雄市帽子峰文溥百齡學(xué)校校長(zhǎng)吳海峰先生

讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨，表示最衷心的感謝！

二、帽子峰文溥百齡學(xué)校學(xué)生獻(xiàn)辭

下面，有請(qǐng)文溥百齡學(xué)校學(xué)生獻(xiàn)辭。

三、帽子峰文溥百齡學(xué)校校長(zhǎng)吳海峰先生講話

下面，有請(qǐng)文溥百齡學(xué)校校長(zhǎng)吳海峰先生講話。

四、帽子峰鎮(zhèn)黨委書記周鐵山先生致歡迎辭

下面，有請(qǐng)帽子峰鎮(zhèn)黨委書記周鐵山先生致歡迎辭。

五、香港強(qiáng)華建教基金會(huì)為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)教助學(xué)金

香港強(qiáng)華建教基金會(huì)非常關(guān)心我校教育事業(yè)，從去年開始在我校設(shè)立獎(jiǎng)教助學(xué)基金，今天，他們又來到我校進(jìn)行獎(jiǎng)教助學(xué)。下面，我們頒發(fā)助學(xué)金，有請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，為受助學(xué)生頒發(fā)助學(xué)金。

有請(qǐng)“一至三年級(jí)受助學(xué)生”上臺(tái)接受助學(xué)金：

一年級(jí)：譚聲國(guó)、鄧國(guó)安、林勛燕、張?jiān)Ｏ?/p>

二年級(jí)：紀(jì)天智、陳銘、聶金燕、劉智華

三年級(jí)：羅林生、吳杰、黃貴、陳燕玲、聶意奇、張?jiān)娎?/p>

有請(qǐng)“

四、五年級(jí)受助學(xué)生”上臺(tái)接受助學(xué)金：

四年級(jí)：丁奕萍、鄧輝勁、李慧靈、鄧愛玲、高飛、劉潤(rùn)華 五（1）班：聶秀麗、鄧慧、江子文、五（2）班：盧正、洪園蘭、吳麗莎、田家瑜

有請(qǐng)“六年級(jí)受助學(xué)生”上臺(tái)接受助學(xué)金：

六（1）班：劉嘉麗、江夢(mèng)華、鄧翠、譚為蓮、鄧 穎

六（2）班：黃得清、李君蘭、王慶玲、曾君寶、陳志權(quán)、廖桂英

賴婷婷、江遠(yuǎn)山

有請(qǐng)“

七、八年級(jí)受助學(xué)生”上臺(tái)接受助學(xué)金：

七（1）班：饒香香、李文武

七（2）班：鄧文生、鐘平、吳雁翎、劉志偉、鄧輝根

八（1）班：高章連、李旭翔、黃秋梅

八（2）班：張平、譚景旗、江樁燕、江珍群

有請(qǐng)“九年級(jí)受助學(xué)生”上臺(tái)接受助學(xué)金：

張文蘭、黃文耀、李庚秀、張小蘭、聶金昌、張盛森、張麗娟譚文娟、劉宏連、劉愛文、聶金星、譚家嬌、饒文娟、林婷江小平、李芳

下面，我們頒發(fā)獎(jiǎng)教金，有請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)“獲獎(jiǎng)教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

羅海林、戴紹青、紀(jì)書仁、楊簡(jiǎn)錦、劉發(fā)展

陳倫偉、林發(fā)田、江珍文、何人海、陳曉珍

六、香港強(qiáng)華建教基金會(huì)秘書長(zhǎng)霍建強(qiáng)先生講話

近年來，香港強(qiáng)華建教基金會(huì)大力支持我校建校，支助貧困學(xué)生，今天，他們又親臨我校進(jìn)行獎(jiǎng)教助學(xué)活動(dòng)，這些善行義舉讓我們深深感動(dòng)。下面，我們有請(qǐng)香港強(qiáng)華建教基金會(huì)秘書長(zhǎng)霍建強(qiáng)先生講話。

七、請(qǐng)市政協(xié)副主席、教育局副局長(zhǎng)賴華焜先生講話

下面，有請(qǐng)市政協(xié)副主席、教育局副局長(zhǎng)賴華焜先生講話。

在香港強(qiáng)華建教基金捐資助學(xué)儀式的講話

帽子峰文溥百齡學(xué)校校長(zhǎng)吳海峰

(2010年3月29日)

尊敬的霍秘書長(zhǎng)、馮會(huì)長(zhǎng)、馮太太，尊敬的賴主席，周書記，沈鎮(zhèn)長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

你們好！陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。今天，我們又在這里舉行“香港強(qiáng)華建教基金捐資助學(xué)儀式”。首先，請(qǐng)讓我代表帽子峰文溥百齡學(xué)校全體師生向一直來支持我校教育事業(yè)的香港強(qiáng)華建教基金會(huì)，以及各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在南雄市教育局及帽子峰鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，特別在香港強(qiáng)華建教基金會(huì)的捐助下，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。為了整合教學(xué)資源，讓帽子峰人民的子女享受更優(yōu)質(zhì)的教育，2009年7月南雄市人民政府決定合并帽子峰鎮(zhèn)中小學(xué)創(chuàng)辦九年一貫制學(xué)校，這是我校發(fā)展的又一個(gè)新的起點(diǎn)。我們團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏，拓寬渠道爭(zhēng)取資金，添置各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步完善了九年一貫制辦學(xué)條件。我們開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，認(rèn)真抓好學(xué)校管理，重視校園文化建設(shè)，積極探索九年一貫制辦學(xué)模式，實(shí)行交叉教學(xué)，實(shí)施以人為本的教師管理，努力構(gòu)建教師平等交流平臺(tái)；根據(jù)學(xué)生年齡差距大的實(shí)際，分段實(shí)施“錯(cuò)峰管理”新模式，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生在衛(wèi)生上做到“三凈”，即校園凈、教室凈、個(gè)人凈，紀(jì)律上做到“三靜”，即課室靜、自習(xí)靜、課間靜；文明習(xí)慣上做到“四敬”，即敬父母、敬師長(zhǎng)、敬客人、敬同學(xué)，堅(jiān)持用學(xué)生干部去監(jiān)督、規(guī)范學(xué)生行為，多方營(yíng)造學(xué)生和諧相處的環(huán)境。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，我校的九年一貫制辦學(xué)取得了顯著的成效，學(xué)校校園秩序良好、中小學(xué)教師關(guān)系融洽、中小學(xué)學(xué)生和諧相處、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、師生精神面貌煥然一新。

香港強(qiáng)華建教基金會(huì)一如既往關(guān)心支持我校的發(fā)展，2009年開始在我校設(shè)立了獎(jiǎng)教助學(xué)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。今天，香港強(qiáng)華建教基校友會(huì)又親臨我校對(duì)上學(xué)期工作業(yè)績(jī)突出的教師和期末考試成績(jī)優(yōu)秀的貧困學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)香港強(qiáng)華建教基金校友會(huì)表示崇高的敬意和衷心的感謝！

百年大計(jì)，教育為本。香港強(qiáng)華建教基金會(huì)的支持與關(guān)愛，已成為我們?nèi)w師生刻苦耐勞、奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力，我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神，努力工作，勤奮拼搏，再創(chuàng)帽子峰文溥百齡學(xué)校教育事業(yè)的新輝煌，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出新的貢獻(xiàn)！

最后，祝各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利、萬事如意！祝強(qiáng)華建教基金會(huì)的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

在香港強(qiáng)華建教基金捐資助學(xué)儀式的講話

南雄市教育局領(lǐng)導(dǎo)

(2010年3月29日)

尊敬的霍秘書長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：

你們好！帽子峰文溥百齡學(xué)校的校園建設(shè)，得到了香港強(qiáng)華建教基金會(huì)的熱心支持，2007年捐款50萬元,幫助學(xué)校擴(kuò)大了校園面積，修建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等，為實(shí)施九年一貫制辦學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。今天，香港強(qiáng)華建教基金校友會(huì)又來到學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)教助學(xué)活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)！在此，我謹(jǐn)代表市教育局行政領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)香港強(qiáng)華建教基金霍秘書長(zhǎng)、馮會(huì)長(zhǎng)表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意！

2009年7月，市政府決定合并帽子峰鎮(zhèn)中小學(xué)創(chuàng)辦九年一貫制學(xué)校，學(xué)校全體師生員工能抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新，積極探索九年一貫制辦學(xué)模式，一個(gè)學(xué)期來，取得了可喜的成績(jī)，多次得到上級(jí)檢查組的肯定和表?yè)P(yáng)。在此，我真誠(chéng)希望帽子峰文溥百齡學(xué)校，戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)繼續(xù)努力工作，加快發(fā)展，為我市實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”的宏偉目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。希望全體師員工，不要辜負(fù)香港強(qiáng)華建教基金會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，大膽探索，勇于創(chuàng)新，積極實(shí)踐，進(jìn)一步完善九年一貫制辦學(xué)模式，以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)回報(bào)香港強(qiáng)華建教基金的關(guān)懷與厚愛。

我相信，有市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有帽子峰鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的重視與支持，有社會(huì)各界的關(guān)愛與幫助，帽子峰文溥百齡學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學(xué)們家庭幸福，身體健康，工作順利！

謝謝大家！

第五篇：獎(jiǎng)教金學(xué)生評(píng)語

岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法 中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院岳成獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法

岳成律師事務(wù)所建所10周年，為回報(bào)社會(huì)、支持法學(xué)教育事業(yè)，自2003年起岳成律師事務(wù)所在中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院設(shè)立“岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)教金”和“岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)學(xué)金”。中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院為執(zhí)行該項(xiàng)目，特制訂岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法。

一、獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金名額及金額

1、岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)教金名額為2名，額度 1萬元/人。

2、岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)學(xué)金名額為6名，額度 5000元/人。

二、評(píng)獎(jiǎng)條件

（一）獎(jiǎng)教金評(píng)獎(jiǎng)條件

1、獎(jiǎng)教金候選人限中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院正式在編的45周歲以下的中青年教師；

2、政治思想優(yōu)秀，品行良好；

3、堅(jiān)持在教學(xué)、思想政治教育第一線工作，教風(fēng)端正、效果良好；

4、科研成果顯著，在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有較大影響；

5、兼任學(xué)生班主任工作者優(yōu)先。

（二）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)獎(jiǎng)條件

1、獎(jiǎng)學(xué)金候選學(xué)生應(yīng)為中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院正式注冊(cè)的普通高等教育全日制學(xué)生；

2、自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，模范遵守大學(xué)生守則和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，品行端正，無任何違法違紀(jì)行為；

3、候選學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)無不及格課程，本科生英語通過國(guó)家四級(jí)以上，研究生英語應(yīng)通過國(guó)家六級(jí)以上；

4、同等條件下，學(xué)生黨員、干部、受市、校、院級(jí)表彰的同學(xué)優(yōu)先，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)者優(yōu)先，家庭條件貧困者優(yōu)先。

三、獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序

（一）岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)教金評(píng)選程序

中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院參照岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)教金評(píng)獎(jiǎng)條件，由每個(gè)研究所、教研室推薦一名候選教師，提交申請(qǐng)材料至法學(xué)院教授委員會(huì)進(jìn)行公開評(píng)審，并將評(píng)選結(jié)果告知岳成律師事務(wù)所備查，以保證獎(jiǎng)教金評(píng)選之公開、公平、公正。

（二）岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序

凡符合條件的學(xué)生均可向?qū)W院提出書面申請(qǐng)，填寫岳成律師事務(wù)所獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書，并準(zhǔn)備個(gè)人相關(guān)材料（個(gè)人情況介紹、成績(jī)單、曾獲榮譽(yù)證明等）；

由申請(qǐng)人所在班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任或者導(dǎo)師做出書面推薦意見，該推薦意見將作為評(píng)選的重要參考，推薦人應(yīng)對(duì)推薦意見負(fù)責(zé)；

由申請(qǐng)人所在的班級(jí)的輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、學(xué)生代表、班級(jí)干部組成評(píng)選小組進(jìn)行公開評(píng)議和核查，確定初選名單報(bào)送學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組，評(píng)審小組在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上確定正式獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并予以

公示。

四、獲獎(jiǎng)學(xué)生或集體的責(zé)任與義務(wù)

1、獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)將獲獎(jiǎng)之后的學(xué)年期間的學(xué)習(xí)、生活及各方面表現(xiàn)向?qū)W院作書面匯報(bào)，并由學(xué)院統(tǒng)一向獎(jiǎng)勵(lì)資助方反饋。

2、獎(jiǎng)學(xué)金僅用于與學(xué)業(yè)有關(guān)的開支及必要的生活費(fèi)用。

3、獲獎(jiǎng)學(xué)生有義務(wù)參加學(xué)校、院系、社會(huì)和資助方組織的各類公益活動(dòng)。

五、獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放

1、本獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金于每年12月學(xué)生表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)；

2、獎(jiǎng)教金項(xiàng)目由法學(xué)院青年教師自愿報(bào)名，由法學(xué)院教授委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；評(píng)選結(jié)果每年不得重復(fù)。

3、獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由學(xué)生工作辦公室差額推薦優(yōu)秀學(xué)生，法學(xué)院教授委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

4、獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書由出席的岳成律師事務(wù)所律師代表直接頒發(fā)給獲獎(jiǎng)人員。獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者須本人出席頒獎(jiǎng)儀式，不得代領(lǐng)。

本辦法自2013年10月18日起執(zhí)行。

中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院

2013年10月18日篇二：獎(jiǎng)教金獲教師優(yōu)秀事跡材料

獎(jiǎng)教金獲教師優(yōu)秀事跡材料

獎(jiǎng)教金獲教師優(yōu)秀>事跡材料

（一）俯首躬身 傾心育人

——紡織服裝學(xué)院畢亞琴事跡材料

在參加工作的八年里，畢亞琴始終將>思想政治教育擺在首位，積極引導(dǎo)，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，做學(xué)生思想的引路人；她用真心關(guān)愛，以真情呵護(hù)，讓迷途的學(xué)生知返、讓困難學(xué)生走出人生困境，做學(xué)生生活的貼心人；她盡職盡責(zé)，搭建平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)生實(shí)踐能力，做學(xué)生成長(zhǎng)的鋪路人；她育學(xué)共進(jìn)步，與學(xué)生同成長(zhǎng)，努力成為職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員。她俯首躬身，傾心育人，用自己的實(shí)際行動(dòng)成就最美的事業(yè)。

一、為青春筑夢(mèng)，給人生護(hù)航，做學(xué)生思想的引路人

思想政治教育是高校輔導(dǎo)員首要的工作內(nèi)容。在工作中，畢亞琴發(fā)現(xiàn)新生在進(jìn)入大學(xué)后，當(dāng)進(jìn)校時(shí)的那份激情和憧憬慢慢消褪時(shí)，不少的學(xué)生感到無所適從，沒有方向和目標(biāo)，懈怠的情況漸漸的多了起來。畢亞琴意識(shí)到，只有幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，盡早的確立人生目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生涯，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才才會(huì)有的放矢。

因此，畢亞琴利用班會(huì)、黨校、支部帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和路線方針政策，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，做學(xué)生思想的引路人。為讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng),指導(dǎo)學(xué)生成為中國(guó)夢(mèng)的踐行者，成為有理想有抱負(fù)的人，畢亞琴還結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)了《我的大學(xué)生涯規(guī)劃書》和《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》，幫助學(xué)生積極進(jìn)行大學(xué)生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃，描繪人生的藍(lán)圖。這不僅讓同學(xué)們明確了大學(xué)階段的發(fā)展方向和目標(biāo)，不再迷茫和彷徨，同時(shí)，也啟迪了他們不斷追尋自己的人生理想，讓人人有夢(mèng)。作為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃課程教師，她參與指導(dǎo)的學(xué)生還榮獲安徽省第八屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)暨創(chuàng)業(yè)大賽安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星（銀獎(jiǎng)）以及蕪湖市青年創(chuàng)業(yè)大賽十佳優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

二、用真心關(guān)愛，以真情呵護(hù)，做學(xué)生生活的貼心人

輔導(dǎo)員工作是一份需要愛心的工作。澆花需澆根，育人先育心,畢亞琴用愛、用心與學(xué)生進(jìn)行心理交流與情感溝通，打開學(xué)生心靈的窗戶，把握他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)。她用愛心讓沉溺網(wǎng)吧的學(xué)生浪子回頭；讓失戀的學(xué)生重展笑顏；讓考試失利的學(xué)生重拾信心；讓水火不容的父子家庭矛盾化干戈為玉帛??尤其對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、心理問題和就業(yè)困難的學(xué)生，通過畢亞琴的細(xì)致關(guān)懷，讓困難學(xué)生看到了希望，走出了人生的困境。

有位同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，幾度想放棄輟學(xué)，畢亞琴告訴他困難再大，只要想辦法都能解決。畢亞琴幫助他申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。另外，畢亞琴注意到他性情孤僻，不善言語交際，還經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他積極主動(dòng)的與人交往。同時(shí)，在生活上經(jīng)常向他噓寒問暖。通過畢亞琴幾年細(xì)致的關(guān)愛，這位同學(xué)變得積極了，而且還主動(dòng)的去關(guān)心幫助其他的同學(xué)。現(xiàn)在的他不僅收獲了美好的愛情，也在自己夢(mèng)想的大學(xué)快樂的攻讀研究生，愛情學(xué)業(yè)兩不誤。正是因?yàn)楫厑喦偃缬H姐姐般的真情讓他看到了希望，才有了他美好的現(xiàn)在。八年來，像這樣的事例還有很多。

三、盡職盡責(zé)，搭建平臺(tái)，做學(xué)生成長(zhǎng)的鋪路人

輔導(dǎo)員工作是一份需要責(zé)任心的工作。自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作起，畢亞琴就感覺到自己 肩上責(zé)任重大。怎樣才能真正成為這三、四百學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友？怎樣才能有效的提升自己在教書育人工作中的貢獻(xiàn)度？

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力就是畢亞琴結(jié)合工作實(shí)際思考凝練出的答案。因此她注重規(guī)劃教育，抓班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)過不懈的學(xué)風(fēng)建設(shè)，所帶的班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)>創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中取得了好成績(jī)：先后15個(gè)班次獲得校標(biāo)兵班級(jí)、校先進(jìn)班級(jí)、校軍訓(xùn)先進(jìn)排、校先進(jìn)團(tuán)支部和校示范團(tuán)支部稱號(hào)。4人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)更是不甚枚舉。

與此同時(shí)，她十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。她所帶的學(xué)生獲得發(fā)明及實(shí)用新型專利20余項(xiàng)，在各類創(chuàng)意創(chuàng)新和科技競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)20余人次，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的30余人次。在就業(yè)工作上，她重點(diǎn)加強(qiáng)擇業(yè)觀教育，積極拓展就業(yè)渠道，所帶畢業(yè)班曾一次性就業(yè)率高達(dá)99.3%.四、育學(xué)共進(jìn)步，與學(xué)生一起行走在成長(zhǎng)的道路上

輔導(dǎo)員工作是一份需要不斷學(xué)習(xí)的工作。90后大學(xué)生思維活躍、求知欲強(qiáng)、視野開闊、興趣廣泛。如何更好地指導(dǎo)學(xué)生、與學(xué)生對(duì)話與交流，這對(duì)畢亞琴來說是一種工作的需要，同時(shí)也是促使她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為此，她主動(dòng)的去思考、去學(xué)習(xí)新事物、了解新情況，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。她積極參加教育部輔導(dǎo)員>培訓(xùn)班和學(xué)校舉辦的培訓(xùn)會(huì)議，平常積極探索利用學(xué)生喜愛的新媒體開展工作。近年來，她主持的《中美大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題的比較研究》獲得校2014度黨建與思想政治工作研究課題評(píng)比二等獎(jiǎng)，主持的《思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用研究》獲得2014年安徽工程大學(xué)青年基金項(xiàng)目立項(xiàng)，參與申報(bào)的《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育名師工作室》獲2014年安徽省高等教育振興計(jì)劃弘揚(yáng)核心價(jià)值觀名師工作室（輔導(dǎo)員名師工作室）項(xiàng)目立項(xiàng)。她還參與了2014輔導(dǎo)員基地人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《大學(xué)生黨員教育活動(dòng)品牌培育研究》等。她認(rèn)真思考，不斷探索，努力朝著職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員前進(jìn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

經(jīng)過不斷的努力和進(jìn)取，畢亞琴也贏來了一些榮譽(yù)，收獲了果實(shí)，工作八年里，先后被評(píng)為校學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀黨校>班主任、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀德育工作者、教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡十佳獲得者、就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人；獲得校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、新生輔導(dǎo)員主題班會(huì)一等獎(jiǎng)、安徽省輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽特別榮譽(yù)獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、安徽省高校輔導(dǎo)員人物等。

作為一名青年教師，他努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓學(xué)生從學(xué)校這片沃土中汲取更多的能量。在實(shí)際工作中，他注意優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況、新問題；同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題。

在教學(xué)方面曾獲得了校青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1次，獲得校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2次，并在2014年獲得安徽省教壇新秀稱號(hào)。在科研方面，以第一作者身份在二類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中sci檢索7篇。主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目與國(guó)家自然科學(xué)基金天元基金項(xiàng)目各1項(xiàng)，主持安徽省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目與安徽省優(yōu)秀青年基金重點(diǎn)項(xiàng)目各1項(xiàng)，參加國(guó)家自然科學(xué)基金與安徽省基金項(xiàng)目多項(xiàng)。

獎(jiǎng)教金獲教師優(yōu)秀事跡材料

（二）程大學(xué)建筑>工程學(xué)院給排水教研室主任。任職期間，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極參與專業(yè)建設(shè)，工作踏實(shí)，2012、2013、2014年連續(xù)三年考核為優(yōu)秀，于2015年獲得安徽省教壇新秀稱號(hào)，并成為安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)骨干，教學(xué)與科研得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的進(jìn)一步檢驗(yàn)。

一、嚴(yán)以修身、苦學(xué)不怠，積極響應(yīng)黨的號(hào)召 思想道德水平方面，張明老師熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，用認(rèn)真的教學(xué)與科研實(shí)際行動(dòng)，踐行>科學(xué)發(fā)展觀等重要思想理論，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。作為主要參與人，積極參與安徽工程大學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹>十八大精神項(xiàng)目，負(fù)責(zé)給排水專業(yè)如何開展生態(tài)文明建設(shè)研究，完成了項(xiàng)目調(diào)研和培養(yǎng)方案修訂工作。

二、扎實(shí)謀事、勤學(xué)不綴，做學(xué)生的好老師

張明老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，不斷提高>師德和業(yè)務(wù)水平，言傳身教，公平公正，清正廉潔，以高尚的師德師風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、較高的學(xué)術(shù)水平教育和感染學(xué)生。不斷摸索專業(yè)教育規(guī)律，積極投身專業(yè)教育改革，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，特別注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，全面提高了專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)、科研等本職工作中做出了突出的成績(jī)。目前主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，3項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，發(fā)表多篇專業(yè)類學(xué)術(shù)論文。

三、做老實(shí)人、干老實(shí)事，互幫互助共同成長(zhǎng)

用自己的模范行動(dòng)樹立了良好的師德師風(fēng)，在各方面成為學(xué)生的表率，努力踐行德高為師、身正為范的行為宗旨，在學(xué)生和教職工中受到大家的肯定。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，積極幫助解決學(xué)生關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，受到學(xué)生的一致好評(píng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及將來的工作缺少一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，各種不良習(xí)慣隨之而來。張明老師在得知這個(gè)情況后，多次與他們聊天，幫助他們重新樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)的意義，即通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，提高自身的思想水平、學(xué)習(xí)能力、與人交往水平等，為將來在社會(huì)上貢獻(xiàn)自身做好準(zhǔn)備。

尊重學(xué)生人格，在課堂教學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和>畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)，注意挖掘教育素材，把思想教育滲透于教學(xué)過程之中。在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，教會(huì)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，告訴他們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)遇到問題是正常的，提煉問題和解決問題就是學(xué)習(xí)的過程，不能只滿足于問題的答案，更應(yīng)重視解決問題的過程。解決問題時(shí)，需要大膽假設(shè)幾種方案，小心求證，無法定奪哪種可能性時(shí)，再向同學(xué)和老師求教。多數(shù)學(xué)生反映，按張老師的方法，一般情況下，80%的問題自己就解決了，真正理解了什么是主動(dòng)學(xué)習(xí)。篇三：留學(xué)基金管理委員會(huì)_ibm獎(jiǎng)教金

編號(hào)：□□□□－□□□□

（編號(hào)由國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)秘書處統(tǒng)一填寫）

國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)-ibm 獎(jiǎng)教金申請(qǐng)表

申請(qǐng)人姓名：

單 位： 申請(qǐng)時(shí)間：

國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)

2015年 1 填 寫 說 明

一、本表一式兩份，須打印填寫。原件、復(fù)印件各一份。兩份材料均報(bào)送國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)。

三、ibm獎(jiǎng)教金是為獎(jiǎng)勵(lì)在課程建設(shè)、認(rèn)證培訓(xùn)、研究開發(fā)、學(xué)術(shù)出版、參與活動(dòng)等方面有突出成績(jī)的教師（獎(jiǎng)勵(lì)金額10000元人民幣/人）?！粽n程建設(shè)包括將ibm 相關(guān)軟件技術(shù)融入必修課、選修課或教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，開設(shè)符合ibm要求的課程

◆認(rèn)證培訓(xùn)包括從2013年7月開始至2015年5月的所有認(rèn)證培訓(xùn)課程。◆研究開發(fā)包括在市級(jí)以上研發(fā)項(xiàng)目中應(yīng)用ibm產(chǎn)品和技術(shù)或在學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)中大量使用ibm產(chǎn)品和技術(shù)?！魧W(xué)術(shù)出版包括發(fā)表涉及ibm 軟件技術(shù)的學(xué)術(shù)文章、參與編寫ibm技術(shù)的講義或教材、參與ibm公司組織編寫的教材等?！魠⑴c活動(dòng)包括組織涉及ibm技術(shù)的校內(nèi)it學(xué)術(shù)活動(dòng)、參與ibm公司組織的各類活動(dòng)及大賽或在活動(dòng)中提交成果（應(yīng)用模型或文章等）。

四、填選擇項(xiàng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)凇啊酢眱?nèi)打“×”。填寫不下可另附紙說明。

五、國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)將組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，并確定最終獲獎(jiǎng)名單。對(duì)填寫內(nèi)容含糊不清，手續(xù)不全和不符合要求的申請(qǐng)表，不予受理。2 3 4 篇四：福大學(xué)14-22-關(guān)于做好2015年福州大學(xué)“廈航獎(jiǎng)學(xué)金”、“廈航獎(jiǎng)教金”評(píng)選工作的通知(1)福大學(xué)?2015?20號(hào)

關(guān)于做好2015年福州大學(xué)“廈航獎(jiǎng)學(xué)金”、“廈航獎(jiǎng)教金”評(píng)選工作的通知

各學(xué)院，有關(guān)單位：

為了做好2015年“廈航獎(jiǎng)學(xué)金”、“廈航獎(jiǎng)教金”的評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、廈航獎(jiǎng)學(xué)金

（一）獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn) 1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：具有福州大學(xué)正式學(xué)籍的全日制在校在讀本科生及研究生，今年評(píng)選50名，其中校團(tuán)委推薦10名“十佳大學(xué)生”，其它各單位推薦上報(bào)名額不超過去年。2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：每生獎(jiǎng)勵(lì)4000元。-1-

（二）評(píng)選條件

1.熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想修養(yǎng)和高尚的道德情操。2.在校期間未受過任何紀(jì)律處分。3.品學(xué)兼優(yōu)、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，參評(píng)當(dāng)年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)名列前茅，同等條件下，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮。4.積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，熱心環(huán)保公益活動(dòng)。5.學(xué)術(shù)思想活躍，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，參評(píng)當(dāng)年在學(xué)科競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、科研創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出。6.原則上同一學(xué)年不能獲得兩個(gè)及以上大額（單項(xiàng)4000元及以上）專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

（三）評(píng)選程序 2.單位初評(píng)。各單位結(jié)合學(xué)校下達(dá)的名額指標(biāo)進(jìn)行初評(píng)，提出本單位推薦學(xué)生名單，報(bào)至學(xué)生資助管理中心。3.廈航獎(jiǎng)教學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位上報(bào)名單進(jìn)行差額評(píng)選，公示無異議后報(bào)送廈門航空有限公司審批。

二、廈航獎(jiǎng)教金

（一）獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn) 1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：全職在福州大學(xué)教學(xué)、科研和學(xué)生管理等崗位一線工作三年以上的教職工，每年獎(jiǎng)勵(lì)30名，其中經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院-2-4名、機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院3名、學(xué)生政工干部6名，其它每個(gè)單位可推薦1～2名。2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：每名獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

（二）評(píng)選條件 1.熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)良好；

2.熱愛學(xué)生，品行端正，以身作則，為人師表，具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神； 3.熱愛本職工作，工作勤奮，業(yè)績(jī)突出； 4.有與本職工作相應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和科研成果，特別是能夠?qū)W(xué)科前沿知識(shí)和科研成果融入到本職工作實(shí)踐中；

5.同等條件下，獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先。

（三）評(píng)選程序 1.個(gè)人申請(qǐng)。符合條件的個(gè)人均可向所在單位提出申請(qǐng)，并提交《福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)教金申請(qǐng)表》，并附有關(guān)業(yè)績(jī)的證明材料。2.單位初評(píng)。各學(xué)院、各單位結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)評(píng)審條件，推薦1-2名教師按排名先后順序報(bào)至學(xué)生資助管理中心。3.廈航獎(jiǎng)教學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位上報(bào)名單進(jìn)行差額評(píng)選，公示無異議后報(bào)送廈門航空有限公司審批。

三、評(píng)選原則 1.廈航獎(jiǎng)學(xué)金、廈航獎(jiǎng)教金每學(xué)年評(píng)選一次，在評(píng)選的過程中,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則, 嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守評(píng)審程序,采取自下而上、上下結(jié)合的方式進(jìn)行。申請(qǐng)的學(xué)生、教師應(yīng)

實(shí)事求是地按照要求認(rèn)真填寫申請(qǐng)表中的各項(xiàng)內(nèi)容,對(duì)弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

2.評(píng)選中要注重申報(bào)人的思想政治素質(zhì)，全面衡量申報(bào)人的各方面表現(xiàn)，擇優(yōu)評(píng)選。

四、材料報(bào)送

請(qǐng)各學(xué)院于4月17日前將紙質(zhì)版的《福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》、《福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)教金申請(qǐng)表》、《福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)學(xué)金匯總表》、《福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)教金匯總表》報(bào)送至行政北樓東309學(xué)生資助管理中心，匯總表電子版發(fā)送至xszzglzx@fzu.edu.cn。

附件：1.福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表 2.福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)教金申請(qǐng)表 3.福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)學(xué)金匯總表 4.福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)教金匯總表

5.福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)學(xué)金初審?fù)扑]名額分配表

福 州 大 學(xué) 2015年4月7日-4-附件1 福州大學(xué)廈航獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表-5-篇五：浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例

浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例(2010年修訂）

“桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金獎(jiǎng)學(xué)金”由桑麻基金會(huì)設(shè)立，用以支持中國(guó)紡織工業(yè)人才的培養(yǎng)。桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于激勵(lì)我校廣大教職員工獻(xiàn)身紡織事業(yè)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才有很大的推動(dòng)作用。為了做好該項(xiàng)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本條例。

一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象 1．桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金原則上在我校紡織教學(xué)、科研崗位上工作的教師和教學(xué)管理人員中評(píng)選。

2．桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)范圍如下：

二、評(píng)審條件

（一）獎(jiǎng)教金評(píng)審條件

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，敬業(yè)愛崗,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)身紡織教育、科技工作，在當(dāng)?shù)墓ぷ骺己酥?獲得優(yōu)秀等級(jí)并符合下列條件之一者： 1．教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)工作量飽滿，教書育人，教學(xué)效果好，積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究工作。2．積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，在近兩年的科學(xué)研究和論文發(fā)表方面取得優(yōu)異成績(jī)。3．管理育人，服務(wù)育人，工作實(shí)績(jī)顯著。

（二）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條件：

1．熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，在校期間未受過任何處分。2．品行優(yōu)良，熱愛紡織事業(yè)，熱愛專業(yè)。3．學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，英語四級(jí)分?jǐn)?shù)在425分以上（藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生達(dá)到英語三級(jí)合格標(biāo)準(zhǔn)），達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。4．獲一等獎(jiǎng)除符合以上條件外，須獲得校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”或“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，且綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)或?qū)I(yè)方向前15%。對(duì)于符合以上條件且家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先考慮。5．獲特等獎(jiǎng)除符合以上條件外，還須符合以下三個(gè)條件中的其中一項(xiàng)：①在省部級(jí)及以上級(jí)別的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；②國(guó)家二級(jí)及以上級(jí)別學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文；③獲得省部級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；④在其它方面有特殊貢獻(xiàn)。

三、獎(jiǎng)金及名額

1．浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金金額為6000元/人，名額由桑麻基金會(huì)決定。2．浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金總金額由桑麻基金會(huì)確定,具體獎(jiǎng)金級(jí)別見下表： 3．浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)人數(shù)在獎(jiǎng)金總額內(nèi)視具體情況確定。

四、評(píng)選程序

（一）獎(jiǎng)教金評(píng)選程序 1．根據(jù)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金評(píng)選條件，采取組織推薦或本人申請(qǐng)的辦法，由所在黨總支（直支）在評(píng)選對(duì)象范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)議、推薦。2．經(jīng)學(xué)校桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、校黨委會(huì)審定，審定結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示5天。

3．將擬定獲獎(jiǎng)名單和材料報(bào)桑麻基金會(huì)管理委員會(huì)審批。4．舉行表彰大會(huì)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)教金。

（二）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序 1．根據(jù)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，由學(xué)生本人向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究審核后向校學(xué)生處申報(bào)。2．校學(xué)生處初審后，遞交桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行審定，審定結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示5天。3．公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，并向香港桑麻基金會(huì)提供獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單和簡(jiǎn)要情況以及評(píng)選工作總結(jié)。

4．舉行表彰大會(huì)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)學(xué)金。

五、管理機(jī)構(gòu)

香港桑麻基金會(huì)、浙江理工大學(xué)共同組成浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)和評(píng)審委員會(huì)，管理委員會(huì)研究決定使用原則及方針，評(píng)審和日常管理工作主要由浙江理工大學(xué)負(fù)責(zé)，其中獎(jiǎng)教金和獎(jiǎng)學(xué)金的日常管理分別由人事處和學(xué)生處負(fù)責(zé)。1．浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)金管理委員會(huì)名單 顧 問：季國(guó)標(biāo) 主 任：梁 善

副主任：裘松良 王羽盛

委 員：陳建勇 金瑾如 程 剛 沈滿洪 李 菲 畢國(guó)典 2．浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金評(píng)審委員會(huì)名單 主 任：沈滿洪

副主任：陳建勇 程 剛 李 菲

委 員：呂 松 杜蘭曉 嚴(yán)丹萍 陳文興 陳文華 汪進(jìn)

前 陸愛華

胡天生 胡 瑩 姚 珺 徐 罕 徐定華 喻擎蒼 葛建綱 3．浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)名單 主 任：程 剛 副主任：陳建勇

委 員：胡天生 陸愛華 熊 杰 徐定華 張文才 杜蘭曉 徐穎云 黃兆林 王劍俊

六、附則

本條例自2010年9月1日開始執(zhí)行，由浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金評(píng)審委員會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋，原《浙江理工大學(xué)桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審條例》同時(shí)廢止。