第一篇：元旦演講比賽（定稿）

2015年慶元旦主題演講比賽演講稿

活在當(dāng)下 立足自我尊敬的各位老師各位同學(xué)，大家下午好！（敬禮）真誠(chéng)的友誼源自不斷的自我介紹，我是來(lái)自ct911班的1號(hào)選手鄭州，鄭是鄭州的鄭，州是鄭州的州。今天非常榮幸能夠站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上與大家一起分享我的大學(xué)生活，非常愿意和大家成為一生一世的好朋友。

寒暑交迭，萬(wàn)象更新。倏然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，這樣一個(gè)新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。至此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表ct911班向全體老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福。祝大家新年快樂(lè)！（敬禮）

今天我演講的題目是“活在當(dāng)下，立足自我”

不知道考試之后大家是否說(shuō)過(guò)這樣的話，“要是當(dāng)初在仔細(xì)一點(diǎn)的話”或“下次，下次我一定能”，諸如此類。可是你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你正追悔過(guò)去或者憧憬未來(lái)時(shí)，有那么一些人正在默默地整理著試卷，分析著這次考試的與失，也就在這默默中飛速成長(zhǎng)著。是的，不管過(guò)去多么輝煌亦或者是多么慘淡，多么幸福亦或是多么哀傷，那些都已經(jīng)過(guò)去了；不管你對(duì)未來(lái)是充滿信心還是感嘆無(wú)奈，是一片光明還是無(wú)邊黑暗，那都還沒(méi)有來(lái)。你我現(xiàn)在所能做的唯一的事情就是快樂(lè)、充實(shí)地活在當(dāng)下，活在這一分，這一秒。

那么到底什么叫做當(dāng)下？簡(jiǎn)單地說(shuō)，當(dāng)下指的就是：你現(xiàn)在正在做的事、呆的地方、周圍一起學(xué)習(xí)和生活的人；活在當(dāng)下就是要你把關(guān)注的焦點(diǎn)集中在這些人、事、物上面，全心全意認(rèn)真去接納、品嘗、投入和體驗(yàn)這一切。你可能會(huì)說(shuō)：這有什么難的？我不是一直都活著并與它們?yōu)槲閱?？話是不錯(cuò)，問(wèn)題是，你是不是一直活得很匆忙，不論是吃飯、走路、睡覺(jué)、娛樂(lè)，你總是沒(méi)什么耐性，急著想趕赴下一個(gè)目標(biāo)？因?yàn)?，你覺(jué)得還有更偉大的志向正等著你去完成，你不能把多 余的時(shí)問(wèn)浪費(fèi)在現(xiàn)在這些事情上面。不只是

你，大多數(shù)的人都無(wú)法專注于現(xiàn)在，他們總是若有所想，心不在焉，想著明天、明年甚至下半輩子的事。

假若你時(shí)時(shí)刻刻都將力氣耗費(fèi)在未知的未來(lái)，卻對(duì)眼前的一切視若無(wú)睹，你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到快樂(lè)。一位作家這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)你存心去找快樂(lè)的時(shí)候，往往找不到，唯有讓自己活在現(xiàn)在，全神貫 注于周圍的事物，快樂(lè)便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)?；蛟S人生的意義，不過(guò)是嗅嗅身旁每一朵絢麗的花，享受一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。畢竟，昨日已成歷史，明日尚不可知，只有現(xiàn)在才是上天賜予我們最好的禮物。

是的，我們的人生太短促，但是，我們腳下的路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果懂得適時(shí)地享受生活中的樂(lè)趣，拋開人世間的一切苦惱與憂慮，我們的人生就是幸福的、快樂(lè)的。

當(dāng)然活在當(dāng)下，不是讓大家忘記過(guò)去與未來(lái)，而是不要沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶與對(duì)未來(lái)的幻想，要把握現(xiàn)在，抓住當(dāng)下每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

如果我們一直向上看，生活積極樂(lè)觀，工作勤奮努力，就一定會(huì)得到幸福。地底下的種子從來(lái)不懷疑，它總有一天會(huì)破土而出，長(zhǎng)成一棵幼苗，長(zhǎng)出枝葉，并且一定會(huì)開花結(jié)果。它從來(lái)不問(wèn)自己，怎么才能突破壓在頭上的厚厚的土層。它從不抱怨成長(zhǎng)的過(guò)程中碰到頑固的石頭和沙礫，而是不斷地把自己柔嫩的綠芽一點(diǎn)一點(diǎn)向上頂出，透過(guò)石頭和沙礫，堅(jiān)韌勇敢地成長(zhǎng)著，直到露出地面，長(zhǎng)出枝葉，并開花結(jié)果。從幼小的種子那里，我們可以學(xué)到無(wú)名之輩成功奧秘。那就是“活在當(dāng)下，立足自我”

同學(xué)們，現(xiàn)在是覺(jué)醒的時(shí)刻了，讓我們用我們的雙手與熱血，用追求夢(mèng)想的信念，共同鑄造我們不悔的青春傳奇吧，我堅(jiān)信，只要過(guò)好每一天，我盟這一個(gè)月都會(huì)很精彩，過(guò)好每一個(gè)月，我們這一年都會(huì)有意義，過(guò)好每一年，我們這一輩子都會(huì)不平凡！

我的演講完畢，謝謝大家。（敬禮）篇二：2014迎元旦讀書演講比賽方案

西 華 三 高 迎元旦“感恩書籍，書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，鍛煉和提高學(xué)生的閱讀、寫作和演講能力，構(gòu)建文明和諧校園，校團(tuán)委決定在全校學(xué)生中開展以“感恩書籍，書香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書演講活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力，提高學(xué)生的思維創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，營(yíng)造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校育人的職能。

二、活動(dòng)主題

“感恩書籍，書香伴我成長(zhǎng)”（演講題目可自擬）

三、比賽時(shí)間：2014年12月25日---12月27日（具體時(shí)間另行通知）

五、活動(dòng)過(guò)程

1、報(bào)名：各班選出優(yōu)秀選手一名參加學(xué)校比賽，如報(bào)名人數(shù)較多可在班內(nèi)先行選拔。報(bào)名時(shí)間 ：12月15日---12月22日

2、比賽：

①參加比賽的名單及演講順序?qū)⑻崆皬堎N。

②各班參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到比賽會(huì)場(chǎng)參加比賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)：

特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)證書，獎(jiǎng)價(jià)值100元的書籍

一等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)勵(lì)證書，每生獎(jiǎng)價(jià)值50元的書籍

二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)勵(lì)證書，每生獎(jiǎng)價(jià)值30元的書籍

三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)勵(lì)證書，每生獎(jiǎng)價(jià)值20元的書籍

2、根據(jù)各獲獎(jiǎng)選手演講成績(jī)。依據(jù)班主任工作量化考核方案：特等獎(jiǎng)班主任加3分，一等獎(jiǎng)班主

任加2分，二等獎(jiǎng)班主任加1.5分，三等獎(jiǎng)班主任加1分。獲獎(jiǎng)選手超過(guò)1人的班級(jí)不重復(fù)加分，取最高分之后，每生加0.5分。

七、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，班主任要高度重視，明確任務(wù)，認(rèn)真做好本次活動(dòng)

的組織工作。

2、演講時(shí)間4分鐘（不超過(guò)4分鐘）

3、要求學(xué)生在撰稿時(shí)注意如下幾點(diǎn)：

（1）、不得整篇從網(wǎng)上下載

（2）、結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。演講稿的題目自擬，內(nèi)容可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中的故事。

（3）、所有參賽學(xué)生必須脫稿，否則成績(jī)無(wú)效。

西華三高 政教處 校團(tuán)委

2014-12篇三：慶元旦演講比賽串詞

慶元旦演講比賽串詞

甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，齊：大家下午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，新的一年即將到來(lái)，乙：我們運(yùn)溪九年制學(xué)校師生，在此歡聚一堂，共敘青春和夢(mèng)想！甲：人人都有夢(mèng)想，而我們中華兒女共同的夢(mèng)想是什么呢？ 乙：實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就是我們十四億中華兒女的共同夢(mèng)想！

甲：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們運(yùn)溪九年制學(xué)校今天特隆重舉辦慶“元旦”演講比賽活動(dòng)。

乙：今天演講比賽的活動(dòng)主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，共筑中國(guó)夢(mèng)”。比賽順序是由低年級(jí)向高年級(jí)依次類推。比賽分為三個(gè)組：一、二、三年級(jí)一組，四、五、六年級(jí)一組，七、八、九年級(jí)一組。每位學(xué)生的演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘，一律要求使用普通話，儀表自然大方，著裝規(guī)范.甲：今天到場(chǎng)的評(píng)委分別是五年級(jí)語(yǔ)文老師劉欣劉老師，六年級(jí)語(yǔ)文老師吳慶安吳老師，七年級(jí)語(yǔ)文老師胡玉璋胡老師，八年級(jí)語(yǔ)文老師李錦存李老師，九年級(jí)語(yǔ)文老師陳平陳老師。

乙：現(xiàn)在“慶元旦”演講比賽正式開始！有請(qǐng)一年級(jí)小朋友來(lái)為我們背誦《三字經(jīng)》的前半部分，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的決心。

乙：感謝一年級(jí)小朋友為我們開了個(gè)好頭?！度纸?jīng)》中說(shuō)得不錯(cuò)，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，我們的先天條件都差不多，正是后天養(yǎng)成的習(xí)慣好壞決定了我們未來(lái)的成就。

甲：為了實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”，二年級(jí)小朋友楊婉鑫提出了我們現(xiàn)在能做到的事，那就是——“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。

甲：楊婉鑫同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果你還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

乙：下面輪到三年級(jí)同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的看法。有請(qǐng)三年級(jí)***同學(xué)，他演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

乙：“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們成功的保證”，聽(tīng)到了這一點(diǎn)，相信我們?cè)S多因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而困擾的同學(xué)都知道該怎么做了。

甲：是啊，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須靠努力學(xué)習(xí)，而我們個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，會(huì)聚在一起，就是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”！下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎四年級(jí)的張明山同學(xué)，他演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)》。

甲：好的習(xí)慣會(huì)帶來(lái)成功，壞的習(xí)慣會(huì)把我們引向失敗。讓我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”做好準(zhǔn)備吧！

乙：這么說(shuō)的話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)非常重要，我們都應(yīng)該努力做到。下面，聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)張昌玉同學(xué)的宣言吧：“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文

明小學(xué)生”。

乙：同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣要從好事做起，但養(yǎng)成好習(xí)慣卻絕不是小事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你就成功了一半！讓我們從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，走向成功吧！

甲：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅能讓我們走向成功，更重要的是，這會(huì)讓我們的人生更加充實(shí)，更加精彩！下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)陳坤同學(xué)帶給我們的《腹有詩(shī)書氣自華——培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣》！

甲：書籍是我們精神的養(yǎng)料，讀書多的人自然會(huì)與眾不同，“腹有詩(shī)書氣自華”，不錯(cuò)，只要你養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，你自然不會(huì)蠅營(yíng)狗茍，你的精神自會(huì)豐滿，你的品格自會(huì)高潔。

乙：現(xiàn)在一至六年級(jí)同學(xué)都已經(jīng)上臺(tái)演講完畢，他們慷慨激昂的演講，讓我們深有感觸，獲益匪淺。比我們小很多的小學(xué)生都如此出色，那我們初中生的表現(xiàn)是不是應(yīng)該更加優(yōu)秀呢？

甲：是呀，怎么能讓弟弟妹妹專美于前？讓我們欣賞一下哥哥姐姐的表現(xiàn)吧！有請(qǐng)七年級(jí)高婷婷同學(xué)，她演講的題目是《好習(xí)慣讓我們終身受益》。

甲：不愧是七年級(jí)的同學(xué)，演講十分精彩，好習(xí)慣不僅利在當(dāng)時(shí)，更是能夠讓我們終身受益！

乙：我們都讀過(guò)很多書，但是我們有沒(méi)有讓讀書成為習(xí)慣呢？下面請(qǐng) 聽(tīng)八年級(jí)袁治家同學(xué)讀書的經(jīng)歷——《書香伴我成長(zhǎng)》。

乙：真佩服袁治家同學(xué)，他已經(jīng)讀過(guò)這么多書，他的精神生活一定十分充實(shí)。讓我們也向他學(xué)習(xí)，讓淡淡書香飄滿校園，讓朗朗書聲伴我成長(zhǎng)吧！

甲：讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴我們成長(zhǎng)！當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們就是祖國(guó)的棟梁！下面請(qǐng)八年級(jí)羅小鵝同學(xué)為我們演講：《好習(xí)慣出好棟梁》。

甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們少年兒童不可妄自菲薄，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，更要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材！

乙：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)讓我們更好地成長(zhǎng)，會(huì)讓我們的人生更加輝煌！下面有請(qǐng)八年級(jí)何松同學(xué)，他演講的題目是：《好習(xí)慣，好人生》。

乙：良好的習(xí)慣成就美好的人生，讓我們糾正自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣為我們護(hù)航，乘風(fēng)破浪，登上人生的高峰！甲：養(yǎng)成好習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單！應(yīng)當(dāng)如何去做呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的建議，歡迎李嬌同學(xué)的《從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣》！

甲：點(diǎn)滴小事不簡(jiǎn)單，積少成多成習(xí)慣。要想養(yǎng)成好習(xí)慣，就要從小

乙：讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，成長(zhǎng)為祖國(guó)的有用之材，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)！篇四：學(xué)院2015年元旦演講比賽主持詞

學(xué)院2015年元旦演講比賽主持詞

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞 1（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

（男1）xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出（合）現(xiàn)在開始?。ㄅ?）出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有： xx學(xué)院黨委書記xxx同志

xx學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)xxx同志

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來(lái)越好 6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念 7．近幾年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。9．每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。13．在蒼茫的大海里航行，不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中，“三個(gè)代表”重要思想，就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng) 15．青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。16．歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！

結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!篇五：中學(xué)迎2015年元旦演講比賽方案

中學(xué)迎2015年元旦演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發(fā)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，檢閱我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，為語(yǔ)文第二課堂搭建更為廣闊的平臺(tái)，特舉辦迎xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢(mèng)想，我的舞臺(tái)我做主”“生命——永恒的樂(lè)章”。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 組員：xx

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參賽選手： 時(shí)間為xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動(dòng)課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節(jié)課（高二）

地點(diǎn)為科學(xué)宮三樓會(huì)議室。

參賽選手為各班普選基礎(chǔ)上產(chǎn)生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。電教中心屆時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)直播，高一、二年級(jí)學(xué)生收看。

三、評(píng)委、統(tǒng)分員、聯(lián)絡(luò)員：

組織協(xié)調(diào)：xx 高一年級(jí)評(píng)委：xx 高二年級(jí)評(píng)委：xx 統(tǒng)分：xx（高二）；xx（高一）

主持人：由學(xué)生會(huì)分年級(jí)分別推薦兩至三人。

四、獎(jiǎng)勵(lì)：

分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：3人；二等獎(jiǎng)：7人；三等獎(jiǎng)：9人。

獎(jiǎng)品由學(xué)校提供，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)，其班級(jí)考核分分別加6、5、4分。比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，分年級(jí)收看。

五、評(píng)分細(xì)則：

1、總分為10分，精確到0、1分。

2、內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語(yǔ)言流暢，計(jì)5分。

3、視角新穎，觀點(diǎn)獨(dú)到，思維深刻，激情昂揚(yáng)，計(jì)1分。

4、普通話流暢，必須脫稿，節(jié)奏把握好，計(jì)1分。

5、有氣勢(shì)，有起伏，有高潮，有感染力，計(jì)1分。

6、互動(dòng)效果好，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，計(jì)1分。

7、有恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、肢體語(yǔ)言，演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

8、衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌和朝氣，計(jì)1分。

9、計(jì)分時(shí)，去得最高分和最低分，其他評(píng)委的總分之和即為該選手最后得分。

六、其他事宜：

未盡事宜，容后解釋。抽簽事項(xiàng)，另行通知。

第二篇：元旦演講比賽活動(dòng)方案

演 講 比 賽

活

動(dòng)

方

案

機(jī)電工程系

機(jī)電1101團(tuán)支部

年11月28日201

1演講比賽

為豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們激情和斗志，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生青春活力精神及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。通過(guò)此次演講比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，更好的加強(qiáng)彼此之間的交流。

一、賽前準(zhǔn)備：

各小組在活動(dòng)開始的一天前選拔好參賽選手

二、活動(dòng)評(píng)委：輔導(dǎo)員.班內(nèi)學(xué)習(xí)委員

三、比賽規(guī)則：

初賽：準(zhǔn)備好3-5分鐘的演講稿，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行演講指導(dǎo)，力求學(xué)生進(jìn)行脫稿演講。

復(fù)賽：從各小組內(nèi)選出3-5名優(yōu)秀參賽選手進(jìn)行最終比賽分五個(gè)環(huán)節(jié)：

1.環(huán)節(jié)：個(gè)人比賽，由評(píng)委打分（20分制）

2.環(huán)節(jié)：文藝委員組織進(jìn)行表演精彩節(jié)目。

3環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)男女進(jìn)行組合，進(jìn)行合作比賽，有評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)給合作

選手出題，選手們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即興合作演講。并評(píng)出最佳男女默契等獎(jiǎng)項(xiàng)。由評(píng)委給選手打分（20分制）

4.環(huán)節(jié)：中間穿插游戲！

5.領(lǐng)導(dǎo)前三名選手頒獎(jiǎng)，同時(shí)給參加決賽的落選選手頒發(fā)安慰獎(jiǎng)！

四、基本流程

（1）所有選手抽簽

（2）主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委及選手

（3）選手依次上臺(tái)演講

（4）評(píng)委打分、計(jì)分

（5）進(jìn)行合作比賽，選手們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即興合作演講

（6）主持人宣布比賽得分

（7）主持人宣布比賽結(jié)果獲獎(jiǎng)人員名單

（8）活動(dòng)參與者合影

（9）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、主題內(nèi)容：（30分）

1、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意（10分）

2、語(yǔ)言流暢自然，文彩華麗（10分）

3、主題深刻富有感召力和警世作用（01分）

（二）、普通話（20分）

1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)、普通話流利（10.分）

2、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)，富有感情（10分）

（三）、表達(dá)分（30分）

1、表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（10分）

2、感情處理得當(dāng)（10分）

3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(10分)

（四）、臺(tái)風(fēng)（1分）

1、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）

2、服裝得體，自然大方（5分）

（五）、時(shí)間與結(jié)構(gòu)：

1、結(jié)構(gòu)完整緊湊（5分）

2、時(shí)間和節(jié)湊合理（5分）

六、演講比賽規(guī)則：

（1）參賽選手不得遲到，如超過(guò)10分鐘未到場(chǎng)者算自動(dòng)棄權(quán)；

（2）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講；

（3）本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限制為5分鐘；

（4）演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣2分。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蔡二磊

機(jī)電工程系機(jī)電1101團(tuán)部2011年11月28日

第三篇：2012元旦教師演講比賽演講稿

一腔熱血終無(wú)悔 愿換職教滿園春

——2012年元旦教師演講比賽稿

現(xiàn)代服務(wù)部

丁紀(jì)峰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

我演講的題目是《一腔熱血終無(wú)悔 愿換職教滿園春》。

2003年8月23日，一個(gè)令我難忘的日子。那天，在教育局人事股門口，我靜靜地等待著，等待著教育局開出的調(diào)令。不一會(huì)兒，牛建民老師出來(lái)了，滿臉的喜悅，他的手里拿著調(diào)令，“繼峰，太好了，你講課講了第一，分到芮中了！”“可是我已經(jīng)在職校呆了一周了，而且還當(dāng)著班主任…….”我對(duì)這個(gè)結(jié)果很意外,“你傻呀，芮中多少人想進(jìn)都進(jìn)不去，趕緊的，收拾收拾，去報(bào)到啊”！

回到學(xué)校，我把這個(gè)消息告訴了我的學(xué)生。沉默、寂靜，一根頭發(fā)掉到地上的聲音似乎也能聽(tīng)見(jiàn)?！袄蠋?，我們舍不得你走！”一個(gè)弱小的聲音傳來(lái)，頓時(shí)，班里哭聲一片，孩子們個(gè)個(gè)泣不成聲。那一刻，我深深地感動(dòng)了，孩子們的舉動(dòng)觸動(dòng)了我靈魂深處的那根神經(jīng)。這就是我們職校的學(xué)生，這就是社會(huì)上傳言的“三差生”？他們錯(cuò)了，我也錯(cuò)了。是的，我最終選擇了留下，后來(lái)許多人問(wèn)我，你怎么就留下了呢？我笑而不語(yǔ)，其實(shí)在我的心里，我知道，是職校學(xué)生的純潔無(wú)暇，是她們的真情流露，是

她們堅(jiān)定了我從事職業(yè)教育的決心，堅(jiān)定了我的人生選擇！

2005年元旦，是我和愛(ài)人的完婚之日，與其他人不同的是，我們的婚禮是在學(xué)校舉行的，那些天，忙前忙后，前呼后擁的時(shí)身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事。當(dāng)時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，主持婚禮的李校長(zhǎng)在儀式上問(wèn)我，“新郎，你還有什么要說(shuō)的嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，其實(shí)我的心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)，也就是在那一刻，我在自己的心里默默地許下承諾：我愿用一生去經(jīng)營(yíng)自己的小家，更愿意為職校大家庭的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量!因?yàn)?，這里有我的長(zhǎng)輩，有我的兄弟姐妹，我的家在這里！

不是沒(méi)有過(guò)迷惘，不是沒(méi)有過(guò)誘惑，不是沒(méi)有過(guò)對(duì)信念的動(dòng)搖.當(dāng)看著別人炫耀自己的高工資而眉飛色舞的神情，我自卑過(guò)；當(dāng)?shù)辣本?、上海，看著那些昔日的老同學(xué)開著好車，住著別墅時(shí)，我羨慕過(guò)；當(dāng)有的企業(yè)愿出高薪，鼓勵(lì)我跳槽時(shí)，我心動(dòng)過(guò)！然而，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，同事間的親密無(wú)間，遠(yuǎn)方學(xué)生一句“老師，我們都很想你！”，就讓這些所謂的自卑、迷惘和誘惑蕩然無(wú)存！職校，我知道，從我選擇你的那一刻，我已經(jīng)離不開你了，我已經(jīng)把個(gè)人的榮辱和你的興衰緊緊地連在一起，永不分離！

今年4月，由于急性闌尾炎發(fā)作，我住院了，當(dāng)時(shí)還在外地出差的張校長(zhǎng)第一時(shí)間打電話叮囑我一定要安心養(yǎng)病，那言語(yǔ)就像一位父親在叮囑自己生病的孩子，其他領(lǐng)導(dǎo)也趕到醫(yī)院，安排好了一切。當(dāng)我被推出手術(shù)室，我看到了朝夕相處的同事，他們把我從手術(shù)室一直推到病房，那段路不長(zhǎng)，而幸福的溫馨卻讓

我長(zhǎng)久難以忘懷，此后的幾天，同事們都來(lái)看我，安慰我，學(xué)生們也利用周末時(shí)間來(lái)到醫(yī)院，要替家人照顧我；北京實(shí)習(xí)的孩子們得知消息，發(fā)來(lái)短信：老師，我們一定好好干，為自己爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光！縣醫(yī)院外科趙主任后來(lái)在我面前感慨地說(shuō)：他在外科干了這么多年，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像職校老師這么團(tuán)結(jié)的單位，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)象職校這么有心的學(xué)生！

這就是我的家——職校！這里有我的長(zhǎng)輩，我的兄弟姐妹，有這么多可親可愛(ài)的學(xué)生！八年來(lái)，我見(jiàn)證了美麗校園一座座高樓拔地而起，見(jiàn)證了她輸送了一批又一批的社會(huì)棟梁，見(jiàn)證了我們的大家庭不斷壯大！八年來(lái)她由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到更強(qiáng)，這其中有著職教人的艱辛與汗水，有著職校學(xué)子的自強(qiáng)不息，更有著職校上下，團(tuán)結(jié)一心永不磨滅的壯志雄心！

詩(shī)人艾青有這樣一句話：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉！而我要說(shuō)的是：為什么我總能熱血滿腔，因?yàn)槲覍?duì)職教事業(yè)愛(ài)得深沉！有人說(shuō)，歲月像一把無(wú)情的刻刀，能加深你的皺紋，能使你早生華發(fā)，而我要說(shuō)的是：他難以磨滅的是我對(duì)職校的這份忠誠(chéng)與厚愛(ài)！

2012是職校“十二五”規(guī)劃的開局之年，是職校創(chuàng)建國(guó)家教育改革發(fā)展示范校的開局之年，我堅(jiān)信，有著張愛(ài)國(guó)校長(zhǎng)校委一班人的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有著我們職校全體師生上下一心的豪情壯志，職校的明天一定會(huì)更加美好！謝謝大家！

2011-12-28

第四篇：初二英語(yǔ)演講比賽元旦

初二英語(yǔ)演講比賽結(jié)果

熱烈祝賀我校初二年級(jí)學(xué)生在2014年洛陽(yáng)市初二英語(yǔ)演講比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。我校八名學(xué)生參賽，李可昕、呂郡宜、馬斯迪、劉英祥、盛新荷、王奕睿六名學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，郭雪辰、郜逢源兩名學(xué)生獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師仝瑜、代瓊粉、李巧紅、牛育果、史愛(ài)華、范麗娜、白秋菊、王靖、王藝超、徐輝、張書貞、陳靜。對(duì)以上獲獎(jiǎng)師生表示熱烈祝賀！篇二：八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講內(nèi)容：15分。緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，積 極向上 語(yǔ)言表達(dá)：20分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然 流利程度：15分?？谡Z(yǔ)自然流暢

演講技巧：20分。表達(dá)生動(dòng)，體態(tài)語(yǔ)言和表達(dá)技巧運(yùn)用貼切 儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

時(shí)間把握：10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位，時(shí)間控制在3-5分鐘 綜合印象：10分。由評(píng)委老師根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出整體評(píng)價(jià)

八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 演講內(nèi)容：15分。緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，積 極向上 語(yǔ)言表達(dá)：20分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然 流利程度：15分?？谡Z(yǔ)自然流暢

演講技巧：20分。表達(dá)生動(dòng)，體態(tài)語(yǔ)言和表達(dá)技巧運(yùn)用貼切 儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方

時(shí)間把握：10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位，時(shí)間控制在3-5分鐘 綜合印象：10分。由評(píng)委老師根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出整體評(píng)價(jià)篇三：初中英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案[2] 財(cái)神中學(xué)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案 2012----2013學(xué)第一學(xué)期

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)我校學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的良好氛圍的形成。我校英語(yǔ)教研組決定開展中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組長(zhǎng): 王天恩

成員: 英語(yǔ)組全體教師

三、演講主題

初一年級(jí)組：理想中的職業(yè)

初二年級(jí)組：健康

初三年級(jí)組：感恩

高一年級(jí)組：我的夢(mèng)想

高二、三年級(jí)組：相信自己

四、活動(dòng)安排 大賽分a,b兩個(gè)組進(jìn)行

a組（初一年級(jí)組，初二年級(jí)組）比賽時(shí)間：11月28日下午4:50分。評(píng)委為：穆雙、李仁富、蔣晗、何夢(mèng)成、岳慧斯、燕冬梅、徐曉。

b組（初三年級(jí)組，高中年級(jí)組）比賽時(shí)間：11月29日下午4:50分。評(píng)委為：常國(guó)妮、柯遵媛、陳永洋、毛瞿、陶艷、胡榮、劉云。

大賽主持人：雷昌菊；記分員：董超，蔡衛(wèi)

五、活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備階段：第14周，班內(nèi)選拔;比賽階段:第15周周三、四下午放學(xué)

后。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室.七、參與對(duì)象：全校學(xué)生每班一名.八.比賽方式: 比賽為個(gè)人演講形式,每班派一名學(xué)生參加;各英語(yǔ)教師從現(xiàn)在起對(duì)全班演講進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),提高整體演講水平.并在各班選拔個(gè)人比賽的選手,使每個(gè)學(xué)生都能在本次活動(dòng)中得到鍛煉和提高.九.活動(dòng)規(guī)則：

1、每班通過(guò)班內(nèi)比賽選拔一名學(xué)生參加比賽；

2、每名參賽選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘；（三分鐘的主題演講，兩分鐘的互動(dòng)問(wèn)答。）

3、要求參賽選手發(fā)音清晰，單詞發(fā)音基本準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)較規(guī)范，演講流利流暢；

4、儀表大方、自然、聲音響亮,富有感情色彩.十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。高中組、初三年級(jí)各取前四名；初

二、初一各取前五名。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（基本分滿分為100分）

1、演講過(guò)程中單詞發(fā)音準(zhǔn)確.(滿分為40分)

2、演講流利流暢(滿分為30分).3、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)范(滿分為20分).4、感情表達(dá)(滿分為10分)十二.報(bào)名安排

1、報(bào)名方式：請(qǐng)我校每班英語(yǔ)教師把參賽學(xué)生名

單及學(xué)生演講稿（一式七份）報(bào)到英語(yǔ)教研組。（雷昌菊老師處）

2、大賽報(bào)名截止時(shí)間：2012年11月23日。

3、請(qǐng)所有英語(yǔ)教師通知參賽學(xué)生于2012年11 月27日中午12:10分到英語(yǔ)教研組（雷昌菊老師處）抽簽決定演講順序。

第五篇：中學(xué)元旦演講比賽策劃案

中學(xué)元旦演講比賽策劃案

為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發(fā)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，檢閱我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，為語(yǔ)文第二課堂搭建更為廣闊的平臺(tái)，特舉辦迎XX年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢(mèng)想，我的舞臺(tái)我做主”“生命——永恒的樂(lè)章”。

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx

組員：xx

時(shí)間為XX年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動(dòng)課；11月29日星期一下午第七、八節(jié)課

地點(diǎn)為科學(xué)宮三樓會(huì)議室。

參賽選手為各班普選基礎(chǔ)上產(chǎn)生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。

電教中心屆時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)直播，高一、二年級(jí)學(xué)生收看。

組織協(xié)調(diào)：xx

高一年級(jí)評(píng)委：xx

高二年級(jí)評(píng)委：xx

統(tǒng)分：xx；xx

主持人：由學(xué)生會(huì)分年級(jí)分別推薦兩至三人。

分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：3人；二等獎(jiǎng)：7人；三等獎(jiǎng)：9人。

獎(jiǎng)品由學(xué)校提供，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)，其班級(jí)考核分分別加6、5、4分。比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，分年級(jí)收看。

1、總分為10分，精確到0、1分。

2、內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語(yǔ)言流暢，計(jì)5分。

3、視角新穎，觀點(diǎn)獨(dú)到，思維深刻，激情昂揚(yáng)，計(jì)1分。

4、普通話流暢，必須脫稿，節(jié)奏把握好，計(jì)1分。

5、有氣勢(shì)，有起伏，有高潮，有感染力，計(jì)1分。

6、互動(dòng)效果好，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，計(jì)1分。

7、有恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、肢體語(yǔ)言，演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

8、衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌和朝氣，計(jì)1分。

9、計(jì)分時(shí)，去得最高分和最低分，其他評(píng)委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜，容后解釋。抽簽事項(xiàng)，另行通知。

校團(tuán)委 語(yǔ)文組