第一篇：2017-2018學(xué)年王辛莊小學(xué)語言文字規(guī)范化規(guī)章制度

2015-2016學(xué)年王辛莊小學(xué)語言文字規(guī)范化規(guī)章制度

以《中華人民共和國國家通用語言文字法》為指導(dǎo)，為優(yōu)化學(xué)校語言文字的校園環(huán)境、推進文明單位的創(chuàng)建、加強校園文化的建設(shè)、提高師資隊伍的建設(shè)、加快學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，制訂本規(guī)章制度。

一、組織管理

1．把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)分管，定期主持召開語言文字工作會議，解決語言文字工作中的問題，并參加有關(guān)活動。學(xué)校有語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有專（兼）職工作人員，形成語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。

2．制度健全，認(rèn)真檢查落實。有語言文字規(guī)范化規(guī)章制度，保證語言文字工作的活動經(jīng)費，語言文字規(guī)范化列入教學(xué)檢查，并有改進措施。

3．語言文字工作與教育教學(xué)工作結(jié)合。將語言文字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)要求，在進行教育督導(dǎo)、檢查評估時，把語言文字規(guī)范化工作作為其中一項內(nèi)容。

4．語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核工作結(jié)合。文明年級組評比以及教師在考核、評優(yōu)、聘任、晉升時，語言文字規(guī)范化必須符合上級教育行政部門的相關(guān)要求。

5．普及普通話、推行《漢語拼音方案》，使用規(guī)范漢字作為素質(zhì)教育內(nèi)容納入培養(yǎng)目標(biāo)、常規(guī)管理、教學(xué)訓(xùn)練。建立健全工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度等，明確工作責(zé)任制。

二、用語規(guī)范

1．積極參加普通話培訓(xùn)，普通話水平逐步提高。全體師生要積極參加各種形式的普通話培訓(xùn)，教師普通話水平等級均達到二乙及以上，語文教師普通話水平等級均達到二甲及以上，教學(xué)輔助人員和學(xué)生的普通話水平必須達到三甲及以上。2．把普通話作為教學(xué)語言和校園語言。在校內(nèi)，一切場合，任何時候，所有人之間的交流都必須使用普通話（如果家長不使用普通話，要引導(dǎo)家長努力說普通話），使普通話成為我校的校園語言。課堂教學(xué)中師生必須使用普通話。領(lǐng)導(dǎo)評課要有規(guī)范意識，做到正字正音。

3．課外訓(xùn)練有計劃有要求有內(nèi)容，學(xué)生覆蓋面80％以上。學(xué)校有語言文字活動小組或相關(guān)的社團組織。開展有關(guān)語言文字的競賽活動。在校外堅持說普通話。每位師生在校外要堅持說普通話，并積極參加校外的普通話實踐活動，為提高全民的普通話水平出一份力。

三、用字規(guī)范

1．掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。專任教師掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。教師備課、批改用語用字要規(guī)范。學(xué)生能辨認(rèn)識字范圍內(nèi)的規(guī)范字的學(xué)生達90%以上，能正確書寫所學(xué)的規(guī)范字（字形、筆畫、筆順正確，并有一定的速度）的學(xué)生達90%以上，有作業(yè)、論文、答卷用字規(guī)范。

2．使用規(guī)范字。非語文專任教師板書、教案、批改作業(yè)和編制試卷的用字規(guī)范，語文教師板書、教案、批改作業(yè)和編制試卷用字規(guī)范。學(xué)生除書法創(chuàng)作需要之外，在任何時候、任何場合都必須使用規(guī)范字。

3．漢字應(yīng)用能力。全體教師和五年級及以上的學(xué)生能辨別影視屏幕、圖書報刊和商業(yè)活動中的不規(guī)范字（常用字范圍內(nèi)），能在計算機上正確錄入漢字。

4．校園環(huán)境用字規(guī)范。銘牌、標(biāo)志牌用字規(guī)范，電子屏幕、電化教學(xué)用字、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等必須使用規(guī)范字。

5．公文、校報（刊）、公章等用字規(guī)范。

四、宣傳及特色

1．營造良好的語言文字宣傳環(huán)境。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)語言文字工作方針、政策、法規(guī)，近期主要學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。定期組織學(xué)習(xí)《普通話異讀詞審音表》、《現(xiàn)代漢語通用字表》、《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》等。學(xué)校設(shè)有永久性標(biāo)語牌，班級有相關(guān)的學(xué)習(xí)園地、板報等。校園內(nèi)不得出現(xiàn)繁體字、異體字和已廢止的簡化字（書法、篆刻等藝術(shù)作品除外）。

2．積極開展“推普”宣傳活動。每年一度的“推普周”有活動計劃、總結(jié)，積極開展各項語言文字規(guī)范化宣傳活動。

3．開展語言文字教（科）研活動。積極參加上級語言文字競賽活動，爭取有一定名次。開展有關(guān)語言文字規(guī)范化的教學(xué)改革或研究實驗，組織師生進行社會用語用字調(diào)查、社會咨詢服務(wù)等。學(xué)校有語言文字的教改項目或科研課題，并投入人力物力和經(jīng)費。

4．加強對推廣普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評估，定期對校園用字情況進行檢查，并將這項工作作為學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校的重要內(nèi)容之一。

五、幾點說明

1．不規(guī)范字是指繁體字、異體字、錯別字。學(xué)生作業(yè)中的不規(guī)范字不包括錯別字。

2．標(biāo)語、標(biāo)牌、指示牌、名稱牌、標(biāo)志牌等校園中醒目處的不規(guī)范字還包括缺損字。

說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力，是素責(zé)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高師生素責(zé)；對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié)，增強民族凝聚力具有重要意義。為此，我校特制定“語言文字規(guī)范化工作制度”。

一、進入校園師生人人要講普通話，人人要用規(guī)范字。

二、每學(xué)年度學(xué)校要把語言文字規(guī)范化工作納入到教育管理，滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。

三、學(xué)校少先大隊負(fù)責(zé)挑選“推普員”，組織實施“推普周”活動。校園廣播站要成為宣傳語言文字規(guī)范化的“窗口”。

四、平時教師的語言文字應(yīng)用能力要納入年度業(yè)務(wù)考核中，作為考核的一項重要內(nèi)容。

五、學(xué)校日常開展的各項活動，要注重語言文字規(guī)范化。

六、語言文字應(yīng)用能力將列入教師聘任，晉升條件中。

七、語言文字工作辦公室每學(xué)年要安排好對教師普通話工作的培訓(xùn)，對師生進行一次普通話達標(biāo)測試。

八、校辦公室一學(xué)年要制定兩次對校內(nèi)標(biāo)語牌、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、電化教學(xué)。校報、校班刊等用字規(guī)范檢查。做到及時反饋，及時糾正。組織師生進行一次對校周邊環(huán)境用語用字調(diào)查并且做到向社會推廣用語用字規(guī)范化。

九、教導(dǎo)處、教研組要把語言文字規(guī)范化工作落實到平時的教科研活動中，做到有記載，有反饋，有小結(jié)，有評估。

十、學(xué)校每學(xué)年度要總結(jié)“語言文字規(guī)范化工作”，對照標(biāo)準(zhǔn)進行自評。

十一、語言文字規(guī)范化工作要有專人負(fù)責(zé)，做好資料的整理、歸擋。

第二篇：辛莊德育各種工作規(guī)章制度

辛莊小學(xué)德育工作制度

一、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。

1、進一步建立健全的學(xué)校德育工作體系。學(xué)校有一名校長全面負(fù)責(zé)德育工作，健全學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育管理制度。德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析學(xué)生的政治思想和品德情況，制定德育的實施計劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作。

2、依靠辦學(xué)各方面的力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、班主任是實施德育的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校應(yīng)加強對班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流經(jīng)驗，發(fā)展科學(xué)研究。

4、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校應(yīng)健全貫徹實施教育綱要的崗位責(zé)任制，對教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)。

5、建立健全科學(xué)管理制度，形成有目標(biāo)、有計劃、有總結(jié)、有檢查和評估的管理體系。

6、加強德育科學(xué)研究工作，重視調(diào)查研究，開展德育科學(xué)的理論研究和應(yīng)用研究。

二、按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，和“本校學(xué)生一日常規(guī)”，實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育。

1、制定學(xué)生一日生活常規(guī)，做到規(guī)范化、制度化。安排并督促教師做好課堂、課余的引導(dǎo)工作。

2、指導(dǎo)少先隊開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。

3、按課程計劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，管理好“三會一課”（校會、早會、班隊會、品德課）。

4、指導(dǎo)、調(diào)控學(xué)生課余生活、校外生活（包括寒暑假生活）指導(dǎo)總輔導(dǎo)員組織春、秋游活動。

5、抓好學(xué)生管理工作，做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

6、指導(dǎo)、督促年級組長、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫好教育工作筆記。

7、指導(dǎo)、督促各科老師做好課堂教學(xué)德育滲透工作并完成學(xué)校各階段德育管理工作任務(wù)。

8、定期召開小型學(xué)生座談會或通過調(diào)查表，了解學(xué)生的思想動態(tài)，收集反饋各班教育信息，定期總結(jié)匯報。

三、指導(dǎo)德育研究

定期召開班主任、輔導(dǎo)員會議，交流德育工作經(jīng)驗。

四、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。

指導(dǎo)總輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、板報、萬花筒、宣傳畫廊、宣傳版地、標(biāo)語、橫幅及年級、班級的板報、學(xué)習(xí)園地、評比專欄等。

五、開辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學(xué)校。

有計劃地開展參觀、訪問、遠(yuǎn)足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才干。

六、按學(xué)校檔案管理的要求，認(rèn)真收集完善德育資料的存檔工作。

辛莊小學(xué)德育考核制度

為加強學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定學(xué)校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：

1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及教導(dǎo)處為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。

2、加強教職工道德教育，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。

3、健全德育教育隊伍，學(xué)校黨支部、校長、工會、少先大隊部和班主任等要制定德育工作任務(wù)，有落實，有總結(jié)。

4、學(xué)校要協(xié)助大隊部建設(shè)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊會課，做到班隊工作有計劃、有落實、有總結(jié)、有交流。分管班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設(shè)、《班主任工作記錄》，并有記錄，入檔。

6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定“學(xué)科滲透德育教育”的計劃，在教學(xué)過程中加以實施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。

7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好“后進生幫教計劃”，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。

8、根據(jù)市縣教育局文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻，教師不得搞有償家教。

9、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的“五愛”教育活動，定期對學(xué)生進行普法教育活動，并做到檢查、落實、記載入檔。

11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實，通過積極開展活動，加強學(xué)校的德育教育工作。

12、學(xué)校對教育工作開展的經(jīng)費，本著節(jié)約原則，予以全力支持。

辛莊小學(xué)組織建設(shè)制度

一、學(xué)校要成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長、德育校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、總務(wù)主任、班主任代表組成。校長負(fù)總責(zé)，分管副校長、德育主任主抓，班主任具體抓。

二、（1）校長的職責(zé)是：對學(xué)校德育工作全面負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)德育機構(gòu)和有關(guān)部門之間的關(guān)系，籌措德育經(jīng)費，確保德育的重要地位。（2）德育主任的職責(zé)是：協(xié)助校長制定丟棄規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，安排具體活動內(nèi)容，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各德育途徑之間的互相配合。組織領(lǐng)導(dǎo)各班主任開展日常教育活動。

三、學(xué)校政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、各班主任和學(xué)年組長構(gòu)成。

四、學(xué)校德育處要設(shè)專職德育主任至少一名。

五、學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、各處主任、校內(nèi)外聘請的法制校長和家長代表組成。

辛莊小學(xué)德育教科研制度

一、成立德育科研工作小組，由校長任組長，德育處、班主任、各教研組長參與，啟動學(xué)校的德育科研工作，以科研為先導(dǎo)，指導(dǎo)德育工作順利開展。

二、定期召開德育工作小組會議，確定每一個階段的德育研究課題，落實德育課題研究的人員、方法、步驟、結(jié)題。

三、由教科室或德育室組織定期開展德育工作研討會（班主任工作研討會、學(xué)科教學(xué)滲透德育研討會、教師德育工作研討會等），科研與德育有機結(jié)合。

四、組織教師各級參與校外各級各類的德育工作的研討會、德育研究的培訓(xùn)、進一步掌握德育工作的規(guī)律性等，開拓德育科研的視野。

五、引導(dǎo)教師善于總結(jié)德育經(jīng)驗，形成德育系列，從而形成具有一定深度的文章，來指導(dǎo)本身的德育工作。

六、鼓勵教師參與各級各類的德育科研的比賽活動，制訂相應(yīng)的獎勵措施，激勵教師提高德育科研水平。

辛莊小學(xué)班主任崗位職責(zé)

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育。主要職責(zé)如下：

一、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂班級工作計劃，并組織實施。要認(rèn)真填寫班主任工作手冊，期末寫好班主任工作總結(jié)或個案。

二、教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

三、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的興趣，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，搞好教室及保潔區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的洗滌和衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的健康水平。

五、有計劃地組織好班隊會，增強教育的實效性。通過日常工作和各項活動，培養(yǎng)小干部的工作能力。

六、組織學(xué)生的文體、科技及社會實踐活動，加強學(xué)生安全教育和心理健康教育。

七、認(rèn)真積累學(xué)生的日常情況，做好三好學(xué)生評選，精心寫好期末激勵性評語。

八、要關(guān)心、愛護后進生，要耐心說服，正面引導(dǎo)，動之以情，曉之以理；對家長要平等、互敬，爭取他們的配合，努力做好轉(zhuǎn)化工作。

九、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，對沒有不到校的學(xué)生應(yīng)及時與家長聯(lián)系。并通知教導(dǎo)處妥善解決。

十、認(rèn)真完成學(xué)校交界的各項臨時性工作。

辛莊小學(xué)德育工作例會制度

一、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會議，總結(jié)工作，分析學(xué)校德育工作實際情況，作出加強和改進德育工作的決策。

二、每學(xué)期學(xué)校召開一次德育工作專門會議，總結(jié)和交流丟棄工作經(jīng)驗，探討新時期德育工作的規(guī)律、對策，提出德育工作的具體任務(wù)，表彰先進集體和個人。

三、學(xué)校要定期召開班主任例會，以理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、案例分析等為主。

四、學(xué)校要定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。每學(xué)期末召開一次學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流會。

五、學(xué)校要每周召開一次班（團隊）會，每月召開一次主題班（團隊）會，每學(xué)期舉行一次全校性的觀摩主題班（團隊）會。

辛莊小學(xué)家長委員會章程

為爭取家長對學(xué)校教育的支持和配合，使學(xué)校、家庭、社會形成教育的合力，促進學(xué)生全面、健康的發(fā)展。特制定家長委員會章程。

一、學(xué)校每學(xué)期都要有目的、有計劃地開辦家長學(xué)校。做到有準(zhǔn)備、有目的、有總結(jié)，要注意家長學(xué)校的實效性，使家長通過學(xué)習(xí)受到教育，提高家庭教育的質(zhì)量。

二、每學(xué)年每年部至少集中開辦一次家長學(xué)校，使家長了解學(xué)校的規(guī)章制度，便于對孩子進行素質(zhì)教育。協(xié)調(diào)教育方法，提高教育的實效性。

三、各班要組建家委會，家委會應(yīng)由5——8人組成。每學(xué)期至少要召開兩次家委會會議（學(xué)期實和學(xué)期末），班主任要充分發(fā)揮家委會成員的作用，配合班主任開展班級活動，反饋家長對學(xué)?；虬嗉壒ぷ鞯囊庖娀蚪ㄗh。

四、每學(xué)期期末，集中進行一次全校性的家長學(xué)校授課，內(nèi)容包括：

1、一學(xué)期來學(xué)校工作取得的成績及主要問題。

2、班級工作及孩子學(xué)習(xí)生活情況。

辛莊小學(xué)德育工作評優(yōu)制度

一、每學(xué)年學(xué)校評選一次優(yōu)秀班級、德育示范班、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，頒發(fā)獎狀、證書、上學(xué)校光榮榜。

二、對參加學(xué)校各項教育活動表現(xiàn)突出者、參加上級活動優(yōu)勝者學(xué)校要予以張榜公布并發(fā)紀(jì)念品。

三、對在文明守紀(jì)、勤奮好學(xué)、拾金不昧、助人為樂等方面表現(xiàn)較突出的學(xué)生及有明顯進步的后進生，學(xué)校要給予表揚、獎勵，并適時組織交流活動。

四、學(xué)校要充分利用校園廣播、校報、板報等媒體對在學(xué)校德育工作中涌現(xiàn)出的先進集體、個人的先進事跡進行宣傳報道。

辛莊小學(xué)德育工作考核評估制度

一、學(xué)校要建立教師德育工作目標(biāo)管理機制，制定科學(xué)、合理、有效的德育工作職責(zé)，建立健全德育工作責(zé)任制。（學(xué)校與教師簽訂德育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，并認(rèn)真加以考核。）

二、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育處要共同負(fù)責(zé)對學(xué)校教職員工的德育工作進行監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)。

三、學(xué)校要認(rèn)真落實教師德育工作“雙評”制，每學(xué)期進行一次，了解學(xué)生、家長對教師的評價，不斷改進德育工作。

四、學(xué)校、教師在年終總結(jié)時，要把德育工作作為一個重要方面加以總結(jié)分析。

五、學(xué)校實行每周評一次優(yōu)秀班集體流動紅旗，綜合值周師生、德育處等部門的評價確定。

六、學(xué)校要制定班主任德育工作管理考核細(xì)則及班級日常檢查評比細(xì)則，按月對班級日常管理、實施德育情況進行評比考核，考核情況通過揭示板公開，考核結(jié)果要作為重要依據(jù)納入對班主任的總體考核之中?？迫谓處熆己苏n堂秩序、差生轉(zhuǎn)化、參加校班活動、德育滲透、教育教學(xué)行為等方面。教師德育工作考核評估結(jié)果存入德育檔案。學(xué)校要根據(jù)德育目標(biāo)針對不同學(xué)生年齡特點，精心設(shè)計安排適合學(xué)生的豐富多彩的教育活動。

七、學(xué)校每學(xué)期對教師德育工作進行一次綜合評價，采取量化制。

八、學(xué)校每學(xué)期要召開家長代表座談會，傾聽社會對學(xué)校的評價，每學(xué)年召開一次學(xué)生民主評議座談會，傾聽學(xué)生對教師教學(xué)和管理的意見，不斷改進學(xué)校德育工作。

辛莊小學(xué)德育隊伍建設(shè)制度

一、學(xué)校要針對師生的思想道德建設(shè)，教師的道德行為等方面制定操作性強的德育工作制度。

二、班主任要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提高班級教育與管理水平。

三、要定期參加班主任例會，積極參加培訓(xùn)活動，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進，探索新時期德育工作規(guī)律，尋求德育工作的新方法，積極參加教科研活動。

四、樹立良好的教師形象，努力增強自身的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，提高組織能力、表達能力、活動能力。

五、科任教師在日常教學(xué)中要注意將科學(xué)文化知識的傳授與思想品德教育有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮德育學(xué)科滲透作用，積極主動參加學(xué)校及任課班的各項活動，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，認(rèn)真做到教書育人。

六、少先大隊、班委會的學(xué)生干部必須在日常學(xué)習(xí)生活和各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用。通過班干部輪換等競爭上崗，激發(fā)他們的積極性、主動性，培養(yǎng)更多的積極分子。

七、學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次師德經(jīng)驗交流會等形式的培訓(xùn)活動。

八、不斷完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，舉辦家長學(xué)校，定期授課，召開家長會。建立校外教育基地。積極組織學(xué)生到德育基地開展活動，讓學(xué)生通過親身體驗感受生活，認(rèn)識社會，感悟人生哲理中，促進學(xué)生道德品質(zhì)的健康形成。聘請校外法制校長參與學(xué)校的教育與管理。

辛莊小學(xué)學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系制度

一、班主任教師要有每個學(xué)生家的電話號碼（或其他聯(lián)系方式），建立信息聯(lián)系，以便相互溝通交流。

二、教師要尊重學(xué)生的家長，以誠相待，坦誠交流，不準(zhǔn)呵斥、歧視家長。與家長建立和諧的關(guān)系，不準(zhǔn)收受家長的錢物，樹立良好的教師形象。

三、每學(xué)期至少召開一次家長會。除向家長介紹學(xué)校的規(guī)章制度、管理要求、文件精神外，還應(yīng)給家長上國內(nèi)外教育信息課、家教科學(xué)課、兒童心理課、有關(guān)教育法規(guī)等，實現(xiàn)學(xué)校與家長教育的愉快合作。

四、定期向家長開放課堂，請家長進課堂聽課，讓他們了解現(xiàn)代教學(xué)的改革，了解自己子女在課堂上的表現(xiàn)、能力和特點，更好地配合教師教育和指導(dǎo)學(xué)生。

五、積極促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的有機聯(lián)系，收集各方面的信息，以便調(diào)整工作。班主任要認(rèn)真使用《學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系手冊》，每月反饋一次，全面了解學(xué)生校內(nèi)外的表現(xiàn)情況。該項工作作為考核中的一項。

辛莊小學(xué)德育管理制度

一、每周一利用升旗對學(xué)生進行愛國主義教育制度。

二、利用校會或各班班會，對學(xué)生進行愛護公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。

三、少先隊利用大隊或中隊活動進行不亂花零錢，環(huán)境保護教育制度。

四、通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統(tǒng)美德教育活動。

五、每學(xué)期請鄉(xiāng)派出所民警來校做遵紀(jì)守法和交通安全常識教育制度。

六、學(xué)校通過校會及開展各科有益活動對學(xué)生進行誠信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

七、各科教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良行為并及時進行矯正疏導(dǎo)制度，對學(xué)生進行心理健康教育疏導(dǎo)制度，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

八、“人類道德的基礎(chǔ)是愛心和責(zé)任感”，全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子，嚴(yán)格要求自己的言行，關(guān)心愛護學(xué)生，處處給學(xué)生做表率。

辛莊小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、門衛(wèi)必須24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現(xiàn)上班時間沒人管理狀態(tài)。

二、校門必須24小時上鎖，實行全天候封閉管理。

三、外來人員出入校門必須嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。

四、外來車輛及人員一律不準(zhǔn)進入校內(nèi)，確需進入需請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人。

五、寄宿學(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任提出書面申請，指定陪同人員，經(jīng)班主任簽字同意，再持請假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后，方能與陪同人員一同離校。門衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生請假資料。

六、家長接送學(xué)生來校一律到門口止步(特殊情況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外)。

七、凡外出學(xué)生，必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)，必須有指定陪同人員，家長送給學(xué)生的物品門衛(wèi)必須認(rèn)真檢查，并填寫《學(xué)生家長送物交接單》后通知學(xué)生領(lǐng)取。

八、門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門一帶衛(wèi)生保潔，堅持每天清掃一次。

九、門衛(wèi)負(fù)責(zé)收發(fā)學(xué)校報刊雜志。

第三篇：辛莊小學(xué)財務(wù)管理制度

辛莊小學(xué)財務(wù)管理制度

一、學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經(jīng)紀(jì)律，本著精打細(xì)算，勤儉節(jié)約的原則，完善財務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用。對學(xué)校教育經(jīng)費做到量入為出、收支平衡。

二、經(jīng)費收入管理

學(xué)校財務(wù)資金是上級撥入的事業(yè)經(jīng)費

三、經(jīng)費計劃管理：學(xué)校根據(jù)上級下達的當(dāng)年經(jīng)費數(shù)，安排相關(guān)工作。

四、經(jīng)費使用管理

1、費用報銷經(jīng)校長、教師和上級主管領(lǐng)導(dǎo)等人員簽字，然后到會計處報銷。

2、任何人不得因私借用公款。

五、財務(wù)監(jiān)督：購買物品須經(jīng)校委會研究決定，專人發(fā)放，嚴(yán)格管理，防止不必要的浪費或損壞。

第四篇：辛莊小學(xué)食品安全實施方案

辛莊小學(xué)食品安全實施方案

為了進一步貫徹《食品安全法》，深入開展學(xué)校食品安全整頓，確保師生食品安全，結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，切實把食品安全放在學(xué)校穩(wěn)定安全工作的突出位置。強化學(xué)校食品安全監(jiān)管。進一步健全學(xué)校食品安全監(jiān)視治理責(zé)任體系，保障師生飲食安全，促進學(xué)校安全治理水平提高。

二、總體目標(biāo)

通過安全工作方案，使學(xué)校食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管責(zé)任進一步落實，使學(xué)校食品安全監(jiān)管機制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進一步落實，行業(yè)自律意識明顯增強，食品安全水平得到明顯提高，師生食品安全得到切實保障。

三、落實食品安全監(jiān)管責(zé)任。

校長是學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，要強化領(lǐng)導(dǎo),夯實治理責(zé)任，細(xì)化治理措施，確保師生飲食安全。要落實食品安全一日查，四、健全食品安全治理制度。

學(xué)校要健全學(xué)校食品安全治理各項制度，重點做好食品原料存儲和接收工作，嚴(yán)禁食品中毒事件發(fā)生。學(xué)校要加強應(yīng)急能力建設(shè)，成立應(yīng)急組織機構(gòu)，健全學(xué)校食品中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案。

五、措施和工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

校長對本校食品安全工作負(fù)總責(zé)，要把食品安全列入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格日常衛(wèi)生安全治理。要按照本實施方案，結(jié)合實際提出本學(xué)校具體的方案和重點、任務(wù)和工作目標(biāo)。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要大力宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)和食品安全整頓工作的重大意義。對學(xué)生進行食品安全知識宣傳，動員廣大師生積極參與食品安全監(jiān)管工作，要通過家長會向?qū)W生家長宣傳，提高全社會食品安全意識。

(三)著力治本，確保長效。

要認(rèn)真查找食品衛(wèi)生安全存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，制定周密措施，及時小結(jié)工作經(jīng)驗，不斷完善食品安全監(jiān)管制度，強化建章立制工作，努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機制。

(五)加強督查，確保落實。

要嚴(yán)格依照學(xué)校食品衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，加大監(jiān)管力度，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。同時，要加強溝通，凝聚協(xié)力，形成上下互通、橫向聯(lián)動、步調(diào)一致的工作機制，確保工作不走過場。

2013年3

第五篇：黃墩辛莊小學(xué)

做一個有道德的人（九月）

四年級二班

大家上午好！

歡迎大家來到四年級一班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人辛眉佳。

有道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建常人尚德的社會氛圍。道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。

下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《公民道德歌》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)：聽一段道德模范或身邊好人的事跡，向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們收聽的是雷鋒的故事，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。

接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《道德經(jīng)》，我們一起來高聲朗讀。

好，我們再一起來朗讀一遍。

接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)：作一個承諾。請全體起立，大聲跟我念：“做一個勤勞的人，做一個善良的人”。

剛才，我們唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，作了一個承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公雷鋒，正是他的先進事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。

下面，讓我來現(xiàn)場采訪在座的朋友們。（主持人現(xiàn)場采訪幾位觀眾）

下面，我們進入最后一個環(huán)節(jié)：“送一份吉祥”。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我們給大家送上寓意吉祥的小禮物，請大家上臺依次領(lǐng)取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來，祝好人一生平安！道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，做一個信守承諾的人（十月）

四年級二班

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！

歡迎來到四年級二班“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人：宋小冉

蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無靈魂的生活就失去了人的生活價值?！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風(fēng)氣。

我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心

一、唱一首歌曲

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）

謝謝大家。請坐。

二、看一段短片

接下來，我們進入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。他是新疆七寶中學(xué)一位普通的老師，擔(dān)任了10年新疆班的班主任，學(xué)生們親切地稱他為“上海爸爸“，10年來他多次遠(yuǎn)赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。于是，他的故事被一群大學(xué)生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。

三、講一個故事

1、在我們學(xué)校的教師隊伍中，也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業(yè)道德，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵?，F(xiàn)在有請市最美教師宋全愛老師來講講她的故事。

四、談一番感悟

我們看了一部短片，聽了一位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

五、做一個承諾

“每個人都有一扇‘道德心門”，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實干。接下來，有請孫星偉老師領(lǐng)讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。

我宣誓，忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德；啟智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展；為科教興國，上下求索；為民族復(fù)興，廣育英才！

六、送一份愛心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。讓我們進入第七個環(huán)節(jié)“送一份愛心“，請紀(jì)東艷老師宣讀倡議書。結(jié)束語：

道德講堂作為一個崇德?lián)P善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現(xiàn)了人生的自我價值。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

今天，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

做一個感恩的人(十一月)

四年級二班

A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： B大家好！

A歡迎來到道德講堂！

B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

A 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

B我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

A請全體同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。

二、誦一段經(jīng)典

B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

A：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。B．領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。

三、看一部短片

A、經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。B、有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。A、他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

四、講一個故事

B、在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請許校長為大家講述這些動人的故事。

五、模范班代表匯報

A我們學(xué)校在進行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中，有4個班級展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評為“行為習(xí)慣示范班?！?B請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設(shè)的匯報講話。

六、學(xué)生代表講話

B在今年我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中，我們評比出了“孝敬星”“博學(xué)星”“勤勞星”等優(yōu)秀同學(xué)?，F(xiàn)在請出評為“博學(xué)星”的五（1）班凌云幟同學(xué)給大家作報告。

七、談感悟

A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學(xué)談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到《金色童年》中。

結(jié)束語：

A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。