第一篇：英語演講稿的寫作方法

英語演講稿的寫作方法

當(dāng)今社會,交流溝通變得異常重要,而公共英語演講就是其最常見和有效的手段之一。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我們會越來越多地接觸到公共英語演講。震撼人心的英語演講必然離不開一份優(yōu)秀的英語演講稿。小編為大家整理了關(guān)于英語演講稿的寫作方法,希望對你有幫助。

英語演講稿的寫作方法

一、結(jié)構(gòu)清楚,邏輯明晰

由于公共演講一般受眾為數(shù)十人甚至數(shù)百、數(shù)千人,再加上演講環(huán)境的不確定性(比如:觀眾的歡呼,或者抱怨),最好在進入主題后馬上給出所講內(nèi)容的邏輯框架,以便聽眾更好的預(yù)判整個演講內(nèi)

容,有利于他們更好地跟隨演講者的思路,達到良好的演講效果。比如,喬布斯在該次演講中,開篇稍微寒暄開篇之后,就進入正題,“today i want to tell you three stories from my life.that’s it.no big deal.just three stories.”學(xué)生們馬上能做出邏輯預(yù)判,我們今天會聽到喬布斯談三點,然后具體關(guān)注是哪三點,這種演講就具備了“audience-centeredness”(以觀眾為中心)的特質(zhì)。喬布斯在隨后的演講中明確提到,“the first story is about connecting the dots.my second story is about love and loss.my third story is about death.”由于這種明晰的思路,聽眾在聽完之后也會記憶猶新,不會覺得頭腦混亂,毫無所得。

當(dāng)然,演講稿的邏輯安排有多種方式,喬布斯的這篇演講是按照topical order(話題順序)和chronological order(時間順序)來安排的。除此之外, 還有 spatial order(空間順序), problem-solutution order(提問解決順序)等等。大家可以根據(jù)不同的演講內(nèi)容來

安排自己演講稿的邏輯順序和結(jié)構(gòu)。

二、開篇出彩,結(jié)尾有道

演講稿的開篇和結(jié)尾往往需要花費大量的功夫去設(shè)計,這往往是精彩演講的亮點所在。因此,在寫作時,需要結(jié)合受眾、場合和演講內(nèi)容等,爭取一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣所在,結(jié)尾時,盡量做到意味深長、啟發(fā)思考。下面,我將給大家具體分析基本的開篇和結(jié)尾模式,供大家以后寫作參考。

開篇的目的是要吸引聽眾,喬布斯在該篇演講稿中使用的是“relate the topic to the audience”(關(guān)聯(lián)話題與聽眾)的方式,這是一種比較有效的方法,人們一般對自己的事情都很關(guān)注,和自己相關(guān)的事情也會格外留意,喬布斯在開篇說到,“i am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world.i never graduated from college.truth be told, i never graduated from college.this is the closest i’ve ever gotten to a college

graduation.”高度贊美斯坦福大學(xué)是最好的大學(xué)之一,就是在與聽眾發(fā)生關(guān)聯(lián),讓大家產(chǎn)生好感,當(dāng)然老喬還用了適當(dāng)?shù)挠哪?更好地融洽了與聽眾的關(guān)系,“簡潔、有效”本就是喬布斯的演講風(fēng)格。除此之外,還有其他的一些開篇方式,我們也需要了解和掌握。

1.state the importance of your topic(指出演講話題的重要性)。直接告訴聽眾,你的演講重要在哪里。比如:今天要做的是一場“英語演講的藝術(shù)”的演講,那開始就直接指出,該演講對于大家今后的學(xué)習(xí)工作將會有重大的幫助,甚至給出一些數(shù)據(jù)和實例,讓聽眾明白不聽這個演講將會是我的損失。這樣,聽眾就會很樂意投入到該次演講中去。

2.startle the audience(使聽眾震驚)。例如:要做一場關(guān)于“生活方式與疾病”的演講,開篇就可以給出一組極具沖擊力的數(shù)據(jù),讓聽眾看到生活方式的不健康將會是多么可怕的事情,這樣的震驚使聽眾能夠快速調(diào)整狀態(tài),投入到聽演講中

去。

3.arouse the curiosity of the audience(引起聽眾的好奇心)

4.question the audience(向觀眾提問)。

5.begin with a quotation(以引用開篇)。

6.tell a story(以故事開篇)。這些基本開篇的方式被無數(shù)的演講證明是實用而且有效的。

拓展:讓你的演講充滿掌聲的方法

1.對聽眾演講就像喂一個兩歲的小孩子吃蘋果醬。一匙的量越多,就會有越多的蘋果醬掉在地板上。無論在你的幻燈片還是你的演講正文上,你只需要那些能支持你觀點的必要信息,其他的都刪掉。當(dāng)沒有什么可以刪掉時,你便寫完了你的演講稿。

2.當(dāng)你越不刻意向聽眾炫耀你的學(xué)問,他們反而越會敬佩你的專長。當(dāng)你用他們熟悉的語言向他們講述他們關(guān)心 的事,并且忽略你自己的專業(yè)詞匯,你已經(jīng)從就事論事的專家提升到了戰(zhàn)略顧問的高度。

3.從外部入手。你的內(nèi)心狀態(tài)決定你的肢體語言:當(dāng)你傷心時會無精打采,當(dāng)你開心時就會延展四肢。但這個過程也可能是相反的。你的姿勢、手勢和面部表情將會產(chǎn)生神經(jīng)化學(xué)和荷爾蒙信息,從而影響你的感覺。所以有些老套的建議也很有用。站直、將重量放在你的雙腳上、抬頭挺胸、敞開心扉,并且微笑,這些動作可以使你看起來感覺良好。

4.敢于沉默。在你開口之前,微笑著面對你的聽眾,保持微笑并安靜地、深深地呼吸三次。然后,當(dāng)沉默變成了你即將涂寫杰作的空白畫布時,開始。

5.用圖片說話。馬丁·路德將他的想法寫在教堂的門上。通過生動、具體的方法將你的想法植入聽眾的腦海之中?！岸B在林不如一鳥在手(多得不如現(xiàn)得)”這樣的習(xí)語比“我們已有資產(chǎn)的價值比我們追求著的但還沒有擁有的資產(chǎn)的

價值多兩倍”這樣的表達更容易記憶。

6.擊敗舞臺恐懼癥,專注于自己的重點。當(dāng)你集中注意力在可能發(fā)生的問題上,而不是你想要達成的目標(biāo)或是你為此所使用的方法時,恐懼通常會不期而至。打網(wǎng)球時不看網(wǎng),打高爾夫球時不看沙坑,你只看著球并且集中精力擊球。

7.把標(biāo)題變成句子?；脽羝鲜褂脴?biāo)題句更好,因為它們表達一個觀點,而標(biāo)題短語僅僅創(chuàng)造一種名目?！皾撛诜e極性”只是一個標(biāo)簽,而且可能會被忘記。而“我們能掌控我們的同類”將會被記住。

8.優(yōu)秀的演講猶如江河,而差勁的猶如運河。江河在每一個轉(zhuǎn)彎后都會有一個驚喜——平靜的湖泊、氣勢磅礴的瀑布、幽深的峽谷、平坦的田野。運河卻是筆直而單調(diào)的。你的聽眾期待變化,用樸實無華的范例來支持概括性的真理;用幽默來平衡嚴肅的目的;你需要的是鮮活而富有層次的聲音,多樣性使局面活躍起來。

9.抓住他們的眼神。如果你的聽眾

試圖閱讀滿是文字的幻燈片時,他們會覺得聽講困難。為了幫助他們聽講,你得向他們展示該看什么。像博物館里講解偉大藝術(shù)的講解員一樣,指出你想讓他們的眼睛看什么,一邊把你的講解灌到他們的耳朵里去。

10.開始吧,注意要簡明扼要。正如漢弗萊夫人對她丈夫說的一樣,“休伯特(第38任美國副總統(tǒng)),一個不朽的演講是不需要沒完沒了的”。

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第二篇：英語寫作方法

英語寫作方法

對大多數(shù)學(xué)習(xí)英語的同學(xué)來說，英語的詞匯量、句式的積累還極其有限，遠不能達到用英文流暢表達，揮灑自如的境地。在這一階段進行創(chuàng)作是不合時宜的，如果非要創(chuàng)造，只能寫出“l(fā)ong time no see”這樣的文字來。因此，模仿是這一階段的必經(jīng)途徑。

談到模仿，一些同學(xué)的辦法就是背一堆范文，然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作，效果可想而知。這不是真正意義上的模仿，充其量算是默寫課文。如何模仿呢?

首先，模仿的目標(biāo)要明確。模仿的重點永遠要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上，而非個別的詞匯。道理很簡單：一個詞，隨著文章內(nèi)容的變換，可能就不能用了;而句式結(jié)構(gòu)是放置四海而皆準的東西，適用的范圍廣，學(xué)來對寫作的幫助也就明顯。

其次，模仿的材料要地道。像新概念英語這樣的教材就提供了很多原汁原味的英語表達法。盲目選擇文章學(xué)習(xí)，記一些不中不洋的句子，以訛傳訛，浪費時間。

最后，模仿要體現(xiàn)在實際動筆上。比如說，新概念第三冊有一個句式說：“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么，用在大學(xué)英語考試中，我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行，表達為：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同學(xué)經(jīng)常背了這些句式不用，一談到原因仍然是“…because…”，等等。

要靈活變通

在批改英語作文的過程中，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。由于中英文之間的差異和詞匯量、表達法積累的不足，出現(xiàn)難于表達的情況是十分正常的。關(guān)鍵問題在于如何處理。有一句話叫做“立志如山，行道如水”，套用在這個問題上就很合適。寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問題時要有個靈活的態(tài)度，能像流水一樣變通解決問題。

有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：“What is it made of?”本來是非常簡單的一個問題，結(jié)果翻譯太緊張，忘了“egg”這個詞，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”這里，就是一個靈活變通的范例。繞道表達，是寫作中應(yīng)該常常運用的一種方法。

要細心觀察

要寫好英語作文，還要帶著敏銳的目光細心地觀察，注意英語中一些表達上的習(xí)慣。

比如說，在正式文體的寫作中，很少用 “it isn"t”這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯?dāng)?shù)字一般會用英文表達(特別長的數(shù)字除外)。

再比如說，翻翻新概念第三冊所有的課文，會發(fā)現(xiàn)凡是一段文章的段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時，轉(zhuǎn)折詞However都放在句子結(jié)構(gòu)中的第二部分，以插入語的形式出現(xiàn)。分析原因，是因為段落一開始就用轉(zhuǎn)折詞，會時轉(zhuǎn)折顯得較生硬、突兀。

最后，許多同學(xué)在寫作文時，習(xí)慣于把 “since” “because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實上，在我們見到的英語報刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的并列或遞進關(guān)系。其實，經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn)，如果是并列關(guān)系，完全可以不用連詞;如果是遞進關(guān)系，用 “furthermore” “what is more”更為普遍。

要心有全局

英文寫作十分強調(diào)形式上的嚴謹性，特別是全局的絲絲入扣。如果寫作時結(jié)構(gòu)意識良好，應(yīng)試寫作就簡化成為一個填空的過程了。框架萬變不離其宗，適當(dāng)?shù)靥罴佑^點、素材，文章就自然而然地立起來了。

第三篇：英語作文寫作方法

英語作文寫作方法

一、解題思路

面對如此高難度的能力考查，我們應(yīng)該如何著手呢？一般來說，我們可以將它分成七步走：（以實例為例）

1、認真審題，領(lǐng)悟題意

第一步：寫作內(nèi)容

第二步：寫作要求

1）字數(shù)要求：以約120個詞就“On Friendship”這個主題發(fā)表看法。

2）注意事項：你可以使用實例或其它論述方法支持你的觀點，也可以參照材料的內(nèi)容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。

2、整理要點，布局謀篇

在明確寫作要求和寫作內(nèi)容后，不要急于動筆寫作。要從整體上把握文章的結(jié)構(gòu)，劃分文章的段落，理清文章的層次。如此篇文章我們可以把opinion部分直接按照a)b)c)三個點分成三段。也可以把a)b)放在一段，c)則單獨自成一段。這樣，閱卷老師一眼就能看到你是否把要點寫全。此外，各段的筆墨分配要有機平衡，不能光a)這一點就寫了90詞，剩下寥寥數(shù)語來論述b)c)兩個要點。

3、組織材料，充分論證

1）調(diào)動經(jīng)驗，大膽想象

由第一步分析可知，本文的文體是夾敘夾議。其中a)要求我們要有自己的親身經(jīng)歷。這時，我們就應(yīng)充分調(diào)動已有的生活經(jīng)驗，或者大膽發(fā)揮想象，虛構(gòu)經(jīng)歷。如：Once on a weekend I fell badly ill and had to go to the doctor.Unfortunately, I lived at school and my parents had no idea of my illness.I had thought about living in bed all day hungry.But one of my friends had me sent to hospital and looked after me all day without having a rest, which moved me a lot.It is friendship that gives me a hand when I’m in trouble.2）復(fù)讀材料，移花接木

寫作要求中提到：可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。那么，就讓我們再回到材料中去，查看有無可以利用的論點、論據(jù)等，再用自己的話語進行闡釋，用以充實文章的內(nèi)容，從而達到移花接木的效果。如b)要求我們談對友誼的理解，而文章中提到Y(jié)our feeling was “I’m home.I can relax now.” That’s what a friendship should be.那么，我們可以這樣來改寫：To my mind, friendship is a harbor where people may rest secure from storms and waves.再如：c)要求我們談如何建立友誼。這一點，其實文中就有很好的建議：no one can form a friendship until he /she realizes that the basis of being friends is meeting the needs of the other person.One must be a friend to have a friend.在充分利用原文的基礎(chǔ)上，再加入一兩條自己的建議，我們可以寫出這樣的語句：First and foremost, to build up true friendship, do remember to trust your friends.Besides, it’s important for yourself to be a friend to have a friend, and always be honest with the other person.When he is in trouble, lend him a helping hand.4、注意銜接，自然過渡

在完成寫作之后，要特別留意各段落之間的銜接。因為a)b)c)三個點雖然被分成三段，1

但卻是一個有機的整體。我們必須把他們巧妙地銜接起來。如b)c)兩段之間可以如此過渡：Thus, it’s self-evident that friendship is not only a must but also a need to everybody.However, how can we gain a true friendship?

此外，我們還必須注意opinion部分和前面summary的銜接。由于實例中閱讀材料是議論文體，那么summary部分必然也是以議論為主。而a)中首先要求我們用親身經(jīng)歷來說明朋友對你生活的影響。實際上就是由議論(summary)轉(zhuǎn)入例證(experience)。那么，我們用一個斷語就可以輕松過渡：As to me / To me, friends bring me a lot或者In terms of me, friends have always been the postman bringing happiness to me.還可以是：According to my experience, I think that what friends bring me is not only trust, understanding but also happiness.總之，只要讀來順暢、自然就達到目的了。

5、勘誤潤色，錦上添花

在打好草稿后，還需要認真復(fù)查，盡可能減少一切可能出現(xiàn)的失誤。檢查時還可從以下幾個方面入手：時態(tài)、語態(tài)是否正確，主謂是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否完整，詞語搭配是否恰當(dāng)，單詞拼寫是否有誤，標(biāo)點符號是否準期等。通過這樣一輪認真的復(fù)查，最起碼在詞匯、語法上不會有什么錯誤，從而保證了作文不會得分太低。

當(dāng)然，如果想寫出一篇優(yōu)秀的作文，還少不了最后一著：修飾潤色。按照試題的評分標(biāo)準，學(xué)生除了概括的準確性、語言的規(guī)范性、內(nèi)容的合適性外，還必須注意篇章的連貫性。因此，在完成整篇文章的寫作后，還可以在句與句之間、段與段之間增加合適的連接詞或過渡性的詞、短語或句子。此外，句式的表達盡量多樣化，語言盡量地道化，不要使用漢語式的英語。只有這樣的作文才可能在眾多考卷中脫穎而出，獲得閱卷老師的青睞。以下就是一篇加工后的優(yōu)秀作文：

Friendship plays a big part in our life, just like a home where you can get relaxed.But to keep and form it needs relating and being ready to help each other.According to my experience, I think friends bring me not only trust, understanding but also warmth.Once on a weekend I fell badly ill.Unfortunately, I lived at school and my parents had no idea of my illness.I had thought about lying in bed all day.But one of my friends had me sent to hospital and looked after me without having a rest, which moved me a lot.It is friendship that gives me a hand when I’m in trouble.As I enjoy making friends, I value friendship a lot.And I think friendship is a relationship which requires both honesty with each other and sharing.Thus, to my mind, to build up real friendship, we should make friends with those who we can trust, then take serious concerns on our friendship and always get ready to help each other.二、兩個值得關(guān)注的問題

1、開門見山，求畫龍點睛

寫作時，要讓早已過度疲倦的閱卷老師不用刻意尋找而能一眼就看到你的要點齊全。如本文(opinion部分)的要點是：a)經(jīng)歷、朋友帶來了什么 b)友誼是什么 c)如何建立友誼。那么，在寫作時，要有意識地讓閱卷老師一眼就看到這些相關(guān)字樣，最好是在每段的開頭就點題，并且要對第一句話加以修飾潤色，以達到畫龍點睛的效果。如：opinion部分第一段就可以如上所述：According to my experience, I think that friends bring me not only trust, understanding but also happiness.第二段則可以這樣開頭： one of man’s largest treasures, without which people can’t know about himself clearly and succeed easily而第三段則可以如此開始：To build up true friendship, you should first know about the other one clearly, and then…

2、忠實原題，忌畫蛇添足

很多同學(xué)受語文考試中作文習(xí)慣的影響，喜歡在文章末尾加上一小段，抒發(fā)情感，缺往往跑題，形成畫蛇添足之勢。這是一種得不償失、極不明智的做法。如在描述完如何建立友誼這一觀點后，加上這樣一段：In brief, on account of friendship, we won’t be lonely.Therefore, the most important thing we should do is to seize it when it’s coming and treasure it seriously when we have it.或是這樣寫：In fact, we have too many words on friendship in that it is a both serious and delighted topic.這樣，原本一篇優(yōu)秀的作文也可能受到180度大逆轉(zhuǎn)的冷遇。

三、備考策略

1、整體措施

1）擴大閱讀面，積累語言素材

除了課程內(nèi)的閱讀，考生在平時要多閱讀，尤其是要多讀報，要多關(guān)注一些時事話題，如環(huán)保、教育、娛樂、科技等。這樣，對于寫作任務(wù)中的閱讀材料就不會太陌生，而且，一般讀了以后多少會有些感悟，那么一旦在寫作中真的碰到這類題材，由這個材料引發(fā)議論就是很自然的事情了。

2）多與人溝通，培養(yǎng)發(fā)散思維

考生在上課時要積極參加各類話題的討論、辯論等，在課間休息、茶余飯后、睡前閑聊等時間也要多與身邊的人交流思想，對發(fā)生在身邊的事情發(fā)表自己的看法和觀點。同時也留意他人對同一事物的看法。這樣，寫作時的opinion部分就水到渠成，不費吹灰之力。如Teens的每一期里都有一個供討論的時尚又貼近考生生活的話題，那么考生平時完全可以拿來和同學(xué)交流看法。

3）加強社會實踐，增加人生閱歷

眾所周知，實踐出真知。通過親身經(jīng)歷所得來得人生感悟，遠比紙上談兵來得深刻。如此一來，評論部分就更加能做到有理有據(jù)，令人信服。

2、具體措施

1）每周一至兩次的作文訓(xùn)練

俗話說，熟能生巧。只有經(jīng)過不斷地練習(xí)，才能培養(yǎng)出良好的寫作習(xí)慣，流暢的表達能力。也只有這樣，才能真正做到“下筆如有神”。

2）“萬能”句型的積累

考生要在老師的指導(dǎo)下積累一些寫作常用到的優(yōu)秀的表達方式，即俗話說的“萬能”句型。如：With the deepening of reform and opening-up in our country, ______ has become an increasing popularity.Every coin has two sides.I, myself, hold the view that…

當(dāng)然，優(yōu)秀表達還可以延伸為一些寫作模板，考生可以先進行一定時間的臨摹訓(xùn)練。然后，再內(nèi)化為自己的東西，將其熟練運用于寫作當(dāng)中。這就好比幼兒的學(xué)步車一樣，小孩先在里面學(xué)走路，等到真正長大了，能放手走路了，學(xué)步車也就不再需要了。

3）“錯題集”的建立

這里的“錯題集”指的是寫作當(dāng)中常用到的易錯詞匯。如：first, convenient, nowadays, economy, succeed, successful, society, science, support, opinion, chance, future, important, necessary等。此外，還有一些句式也常常被寫錯，如：As is known that…;With the economy

developed;Most of students are agree;People are convenient to do…;There are many people hold the opinion等。這些，考生都必須把他們專門記錄在一個本子上，時刻把它拿出來，寫一寫，背一背正確的拼寫、表達。這樣，才不至于在考試中重蹈覆轍。

4）勤練書寫，保證卷面整潔

考生一定要養(yǎng)成書寫整潔的習(xí)慣，給人以美好的第一印象。這就好比是一本內(nèi)容非常精彩的小說一樣，如果封面設(shè)計無任何美感而言，放在書店里，是很難讓人一眼就從那么多的書籍中看中它并拿出來仔細欣賞的。

第四篇：英語求職信寫作方法

英語求職信寫作方法

要寫一份英文求職信，并不難，但要寫一份精彩的英文求職信，這就需要掌握好英文求職信的寫作技巧，以下為大家提供一些英語求職信寫作方法，希望對大家有幫助。求職信分為推薦信和自薦信兩種，英文求職信寫作步驟如下：下面舉例說明：假設(shè)你叫李平，你從報上得知某公司欲招聘一名英語翻譯，請你給該公司經(jīng)理寫一份信，你的個人資料如下：1.簡況：姓名，李生；年齡，23歲；身高，1.80米；健康狀況，良好；業(yè)余興趣，游泳、唱歌、跳舞。2.簡歷：XX年北京大學(xué)畢業(yè)后分配到南通中學(xué)工作，XX年調(diào)至蘇州中學(xué)工作至今。3.工作：工作認真負責(zé)，與人相處融洽。4.特長：精通英語，尤其口語，已將多本中文書籍譯成英語，懂一些日語、能用日語與外賓對話。聯(lián)系電話：********聯(lián)系地址：蘇州市人民路**號第一步：介紹消息來源介紹消息來源實際上是求職信的開篇交待句，它可使求職信顯得自然、順暢；而不介紹消息來源，會使收信人感到意外、忽然，文章也缺乏過渡、照應(yīng)，本文消息來源可作如下介紹：Dear managerI learned from the newspaper that your

company wanted to hire an English translator.第二步：表明求職心愿介紹完消息來源后，應(yīng)向收信人表明自己的求職心愿，即寫信的目的，本文求職心愿可作如下介紹：I'm interested in this job very much.I'd like to get this job.第三步：介紹個人簡歷某單位需要新人，求職人也有求職心愿，但這并不意味著這項工作非你莫屬。假如你沒有干好這項工作的經(jīng)歷、實力，也是難以適應(yīng)的。因此，介紹個人簡歷是必不可少的。本文個人簡歷可介紹如下：Now I'd like to introduce myself to you.My name is Li Ping.I'm 30 years old.I'm 180 cm tall.I'm healthy.I like swimming singing and dancing in my spare time.I graduated from Beijing University in

1994.ThenI went to work in Nantong Middle School.In 1996，I began to work in Suzhou Middle School and I have worked there until now.第四步：擺出求職優(yōu)勢僅有一定的工作經(jīng)歷而沒有自身的優(yōu)勢和特長，也很難求得稱心如意的工作。因此，求職時應(yīng)表明自己除了具有一定的工作經(jīng)歷之外，還具有一定的優(yōu)勢和特長，這樣才能穩(wěn)操勝券。本文可通過如下方法擺出自己的優(yōu)勢：I work hard and I can get along well with others.I'm good at

English and especially my spoken English is very good.I've

translated many Chinese books into English.I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.第五步：提出獲職打算豐富的工作經(jīng)驗，一定的優(yōu)勢和特長，只能代表過去和現(xiàn)在的情況，如果獲職后自以為心愿已了，從此高枕無憂，馬虎從事，那也是得不到用人單位認可的。顯然表明獲職后努力工作的決心是感動用人單位的領(lǐng)導(dǎo)從而順利謀得此項工作的重要一環(huán)。本文獲職打算可作如下介紹：If you agree with me I'll work hard and try to be a good translator.第六步：哀求答復(fù)聯(lián)系如果單位領(lǐng)導(dǎo)同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯(lián)系，以便你及時做好預(yù)備，到用人單位應(yīng)聘或報到。為正確起見，請求答復(fù)聯(lián)系時你還應(yīng)當(dāng)提供你的通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子信箱等。本文答復(fù)聯(lián)系的內(nèi)容可作如下介紹：If you agree with me please write a letter to me or phone me.I live at No.1 Renmin Road Suzhou city.My telephone number is 3654371.第七步：表明感激之情無論你的請求是否能夠得到滿足的答復(fù)，你給用人單位寫信就是給對方添了麻煩，因此你應(yīng)向?qū)Ψ奖砻鞲屑ぶ?。本文可這樣來表明感激之情：Thank you very much.上述七步內(nèi)容聯(lián)成一個整體，再加上下面的信尾，就成為一封完整的求職信。

第五篇：英語慰問信寫作方法[范文模版]

英語慰問信寫作方法及范文

慰問信（Notes of Sympathy on Illness, Injury and Material loss）

親友生了病或受了傷，或由于火災(zāi)、水災(zāi)、被盜等不幸事件蒙受了損失，就應(yīng)該寫封信表示慰問。慰問信要寫得真誠，要注意措辭。寫慰問信時，一定要圍繞一個中心，那就是使收信人從中得到安慰和鼓舞。

Sample 1.Dear Sir，The news of your accident just reached me this morning.I’m greatly shocked to learn that you were knocked down by a car yesterday.How are you feeling today? The only good thing about it is that your mother told me that you are progressing nicely, I hope that you are doing well after the operation, and that you’ll be out of the hospital in about a week.I’m coming to see you on Sunday and trust that your condition will remarkably improve by then.A little package from Rose and me will reach you a day or two.We hope the small thing will interest you.Sincerely yours, Li Ming

Sample 2.Dear John，I am shocked to hear that you have a severe influenza and now are in hospital.I get this news from your mother and know you must be absent for half a month from the classes.Do be careful while you are ill.Don’t worry about your lesson and I am willing to help you learn it when you return.We are best friends so I will never allow you to fall behind.You can watch television or listen to radio programs to help pass the time and forget your pains while you recuperate.I do hope that I can see you soon and bring you some funny cartoons.If there is anything you need me to do, just let me know.We all miss you and shall be happy when you are back.Your truly, Li Ming

慰問信應(yīng)寫得真切，注意措辭，對輕病或者小損失，慰問信應(yīng)寫得輕松一些。相反，對嚴重病情或重大損失，信就應(yīng)該寫得深沉一些。慰問信寫時應(yīng)注意：

1.寫給受傷人的信要簡短，中肯。信中不必問詢事故發(fā)生的過程、原因、見證人等。

2.慰問信中應(yīng)寫一些被慰問者喜歡或熟悉的事物，如病人的愛好、興趣等，以使病人得到寬慰。

1.向朋友問候 A letter of inquiring after someone’s health Dear [John]: I am extremely sorry to hear that your illness, which we had thought was clearing up, has become more serious, and that your have had to go into hospital.Let us hope that it will be for only a very short time, and that you will soon be out and about again.Everybody here sends his best wishes to you for a quick recovery.With kind regards, Yours sincerely, 親愛的[約翰]：

聽說你病了，我深感不安。原來我們還以為您的病情有所好轉(zhuǎn)，事實上卻反而加重，而不得不住進了醫(yī)院。但愿這是短時間的，很快不會恢復(fù)健康。這里每個人都祝愿您早日痊愈。特此問候

2.問候朋友的母親 Inquiring after the health of a friend’s mother Dear [Mr.Wang], I felt very sorry indeed when I heard of [your mother]’s illness, and am anxious to know how [she] is of late.Under a separate cover I am sending [her a box of assorted biscuits] with my best regards.Sincerely yours 親愛的[王先生]：

聽說您的母親身體欠安，深表憂慮。不知令堂近況如何，實為惦念。隨信另寄上[什錦餅干一盒]，并致以最良好的問候。您忠誠的 [吳洋] 3.祝賀朋友病愈 Congratulations on someone’s recovery Dear [Jane]: I learn, with very great pleasure, that the illness which has so cruelly caused great anxiety among your relatives and all those who know you has changed for the better and that you are now recovering, for which I therefore desire to congratulate you warmly.I hope that you will soon be completely restored to health.Yours sincerely 親愛的[簡]：

在您患病的這一期間內(nèi)，親戚朋友無不為你掛慮，聽到你的病已有好轉(zhuǎn)，并已逐漸痊愈，十分快慰，特地向你祝賀。望你早日完全痊愈。

4.慰問喪偶的朋友 A letter of inquiring to those who lost their husband or wife Dear [Mrs.Harper], I would like to express my sorrow at the recent death of your [husband].In the long time it was my privilege to enjoy [Professor of Harper]’s friendship.I found [him] a since and helpful associate, with whom it was a pleasure [to work].The knowledge that my thoughts are with you at his time will, I hope, be of some comfort to you.Truly yours 親愛的[哈珀女士]：

獲悉你的[丈夫]最近逝世的消息，深表遺憾。長期以來，能與[哈珀教授]保持友誼是我的榮幸。[哈珀教授]是一位我最樂于與其一道[工作]的忠實而有幫助的朋友。

但愿我此時的問候，能給您帶來一些安慰。Unit 11 道歉信

因過失或疏忽做錯了事，給別人帶來了麻煩或損失，發(fā)覺后要立即寫信給對方賠禮道歉，這是一種禮貌。這類信要寫得坦率，誠懇。

1.因未能踐約赴宴致歉 Unable to keep one’s promise Dear [Miss Nancy], Much to my regret I was unable to keep my promise to attend your [birthday] party [last Saturday], owing to the fact that my [little son] was suddenly taken ill early [that day].Hoping to see you soon.Truly yours, 親愛的[南希小姐]：

[小兒][上周六]突然生病，因此未能應(yīng)約赴[生日]宴，殊覺抱歉，希原諒，再見。祝 好！

2.因遲復(fù)來信致歉 Because of answering one’s letter late Dear [David]: I am afraid that you will think me unpardonably negligent in not having answered your letter dated [7, December] sooner, but when I have told you the reason, I trust you will be convinced that the neglect was excusable.When your letter arrived, I was just in [Hong Kong].As my family could not forward it to me during my absence, it has been, therefore, lying on my desk until the moment when I took it up.Now the first thing I have to hasten to do is to write to you these few lines to express my deep regret.I enjoyed many pleasant sights during my trip.I shall be pleased to give you an account to of them when I see you next.Yours, 親愛的[戴維]：

請原諒我收到您[12月7日]的來信后遲遲未復(fù)，現(xiàn)將原因告訴您，相信您一定會諒解的。您的來信到來時，我正巧在[香港]，家人無法及時轉(zhuǎn)遞。你的信一直放在我寫字臺上，直到我回到才看見，拖至今天才回信，深表歉意。

這次出去旅行飽覽了許多美麗景色，下次見到您時，將告訴您一切。祝好！

3.因未能及時還書致歉 Unable to return borrowed book on time Dear [Kate]: Excuse me for my long delaying in returning to you your “Robinson Crusoe” which I read through with great interest.I had finished reading the book and was about to return it when [my cousin] came to see me.Never having seen the book, [She] was so interested in it that I had to retain it longer.However, I hope that in view of the additional delight thus afforded by your book, you will overlook my negligence in not returning it sooner.Thanking you again for the loan.Sincerely yours, 親愛的[凱特]：

我遲遲未能歸還您的那本《魯濱遜飄流記》，請原諒。該書我讀得津津有味。讀完后，正預(yù)備歸還您時，我的[表妹]來訪，見這本書也感興趣，定要借去一讀。為了讓別人也能分享您那本書所給予的樂趣，我不能及時歸還。我想再延遲些日子奉還，諒您不會介意的。再次感謝您的慷慨。祝好！

4.因遺失借書致歉 Because of losing a borrowed book Dear [Frank]: I am terribly sorry to tell you that I have lost the valuable book you were so kind to lend me [last week].I read it [everyday] and intended to finish it [next month].[Last night] when I came to my room, it was nowhere to be found.I will try to recover it as soon as possible.If I fail to find it, I will get a new book for you.But I am afraid it can never take the place of the old one.Old books are like old friends.Once lost, they can never be replaced.They are connected with cherished associations which the new ones can never have.And for this irrecoverable loss, I am to blame.I was so careless with my things.This is a warning to me to be more careful in the future.Yours truly, 親愛的[弗蘭克]：

很抱歉，[上星期]您借給我的那本書竟遺失了。我[每天]都在看，準備[下個月]看完。[昨晚]我回到我的臥室，到處也找不到那本書。我將盡力找到它。萬一找不到，我只好買一本新的還您。

但是，新書恐怕不能代替那本舊書吧！舊書跟舊友一樣，一旦失去就不能再得。舊書與往事相連，這種不可彌補的損失，皆由我起。我對待一切太大意了，這次給我一個警告，叫我以后要小心。