第一篇：怎么當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部——領(lǐng)導(dǎo)者的角色、能力與素質(zhì)要求

怎么當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部——領(lǐng)導(dǎo)者的角色、能力與素質(zhì)

要求

學(xué)習(xí)筆記

發(fā)表時間：2011-04-17 15:45:00 閱讀次數(shù)：251 所屬分類：寧夏法院

主講人：李克實

中國人事科學(xué)研究院副院長、教授

一、領(lǐng)導(dǎo)理念

（一）管理與管理科學(xué)

1、管理

從領(lǐng)導(dǎo)管理的角度來看，管理是社會組織為實現(xiàn)及目標(biāo)，對所需資源加以組合利用的過程。

主體：組織和領(lǐng)導(dǎo)者

客體：人和崗位（包括組織和領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系；

目標(biāo)：資源（包括人、財、物、空間、時間、技術(shù)、信息等）利用效率最大化。

過程：各種管理方法和形式的集合。

2、管理科學(xué)

定義：一是嚴(yán)重管理理論、方法和管理實踐活動的一般規(guī)律的科學(xué)，是同社會科學(xué)、自然科學(xué)并列的“第三類科學(xué)”；

二是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的理論、方法、提高計劃、組織和控制能力，不斷適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的過程。

3、科學(xué)管理

途徑： 優(yōu)化組織，使組織的架構(gòu)、崗位和層級設(shè)置更加符合提高生產(chǎn)力的要求；

優(yōu)化流程，提高生產(chǎn)效率；

優(yōu)化人員，促進(jìn)組織整體發(fā)展。

優(yōu)化配置，如任務(wù)量化的分配，責(zé)任的分擔(dān)，責(zé)任的監(jiān)督以及一些特定職業(yè)的的職業(yè)資格等；

優(yōu)化關(guān)系，如業(yè)績化的升值，晉級制度等。

4、管理的現(xiàn)代化（1）定義：

使管理與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展特征相適應(yīng)的過程。（2）現(xiàn)代化管理的體現(xiàn)。第一、現(xiàn)代化的管理理念。

強(qiáng)調(diào)人本與規(guī)則，弱化主觀意志影響，合法的行政程序和辦事規(guī)則，全部行為具有確定的法律依據(jù)。

第二，現(xiàn)象的高效能組織機(jī)構(gòu)；

開放的管理體制設(shè)計，充分和政府的信息保障。第三，現(xiàn)代的管理關(guān)系和管理方式。

清晰的工作流程和通暢的運(yùn)轉(zhuǎn)渠道，明確的組織責(zé)任、崗位責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)，管理向信息、協(xié)調(diào)和調(diào)控中樞職能轉(zhuǎn)變。好的管理者必須有足夠的信息。管理是組合的過程。

第四、現(xiàn)代的技術(shù)手段。

便捷、高效、快速和安全；辦公程序化、法定化、信息化和電子化，提高效率和精確性，減少失誤。低廉的成本。

4、管理的現(xiàn)代化

現(xiàn)代化管理和傳統(tǒng)管理之間的差距很大。小故事：鸚鵡的價值。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、領(lǐng)導(dǎo)者

（1）職能。駕馭、使用、調(diào)動優(yōu)秀的人才，推動事業(yè)發(fā)展。

“領(lǐng)導(dǎo)”的三要素：有部下、有權(quán)力、有目標(biāo)。

擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，實際作用發(fā)生率領(lǐng)行為的意思。

（2）權(quán)力

第一、法定權(quán)力，如獎懲、處分、感召等； 第二、“特權(quán)”。

（3）領(lǐng)導(dǎo)行為

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的理論方法實施領(lǐng)導(dǎo)，使之更加有效的過程。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：領(lǐng)導(dǎo)者在率領(lǐng)群體實現(xiàn)目標(biāo)的過程中采取的方式、方法、所體現(xiàn)的創(chuàng)造性和有效性。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的本質(zhì)是科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，其基本要求是能夠根據(jù)特定的環(huán)境，有效配制和發(fā)揮部署勞動能力。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本方法

第一，部署和配制力量；

第二、善于洞察、判斷和決策；

第三、在實施指揮變更上善于變化；

第四、在溝通協(xié)調(diào)和化解矛盾上體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用和能力。

第五、在部署指導(dǎo)和激勵上有非常強(qiáng)的感召力。

二、領(lǐng)導(dǎo)力的提升

（一）領(lǐng)導(dǎo)者需要什么能力

1、學(xué)習(xí)能力

增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，以便于正確理解中央政策的意圖、法律法規(guī)的含義，正確理解公共資源、公共權(quán)力等概念。

2、實踐能力

3、創(chuàng)新能力

4、崗位分類 決策類崗位 管理類崗位 技術(shù)類崗位

（政治——政治意識、政治敏感、大局意識、創(chuàng)新意識）（道德——公共秩序、職業(yè)倫理、家族倫理）（知識——綜合視野、專業(yè)研究、信息更新）（技術(shù)——復(fù)雜程度、熟練程度）（經(jīng)驗——積累歸納、推理判斷）（溝通——信息輸出、信息輸入）（人格——穩(wěn)定、親情）（心理——智慧、性格）

5、領(lǐng)導(dǎo)者的任職資格條件（1）必要的社會閱歷

正確理解社會現(xiàn)象，選擇正確的方法。職務(wù)社會閱歷。（2）必要的道德素質(zhì)； 公眾和法律意識、榮譽(yù)感（3）必要的學(xué)歷教育

晉升科技（高中）、處司級（大專）、副部級（本科）（4）必要的處置能力

創(chuàng)造性的思維和駕馭群體和事務(wù)的。（5）必要的外部形象。

體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力，公眾愿意接受的形象。（6）必要的健康狀況。足夠的智力和體能。

領(lǐng)導(dǎo)者能力向班子建設(shè)轉(zhuǎn)化。領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)。班子能力的互補(bǔ)。組織能力、業(yè)務(wù)能力、知識能力、政治能力、溝通能力

（二）如何獲得領(lǐng)導(dǎo)能力

1、通過培訓(xùn)增加知識。（1）公務(wù)員培訓(xùn)的培訓(xùn)

初任培訓(xùn)——對新錄用人員在試用期內(nèi)的培訓(xùn)，以縮短新人熟悉環(huán)境的過程。任職培訓(xùn)——對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的在任職前后一年內(nèi)培訓(xùn)，以強(qiáng)化公務(wù)員當(dāng)職知識和能力。

專業(yè)培訓(xùn)——對從事專項工作的公務(wù)員定期培訓(xùn)強(qiáng)化專業(yè)知識。

更新培訓(xùn)——對全體公務(wù)員提高工作能力的培訓(xùn)，以探索新政策、新技術(shù)為目標(biāo)。繼續(xù)教育和后備干部培訓(xùn)。（2）共性培訓(xùn)與特性培訓(xùn)要分開

共性培訓(xùn)內(nèi)容：法制（行政許可法），基本政策，規(guī)則和程序（決策程序、行政程序），管理理論和實踐，榮譽(yù)和責(zé)任，發(fā)展展望與職業(yè)信心。素質(zhì)訓(xùn)練：心理、形象、風(fēng)格。職業(yè)特性的培訓(xùn)：

高級領(lǐng)導(dǎo)——拓寬關(guān)于競爭、國際經(jīng)濟(jì)、政治和社會發(fā)展趨勢對組織影響的認(rèn)識。

中級領(lǐng)導(dǎo)——涉及和實施有效的群體和群際工作，規(guī)定和控制群體績效指數(shù)；診斷和解決群體群際問題；設(shè)計和實施獎勵系統(tǒng)。

基層領(lǐng)導(dǎo)——監(jiān)督和激勵的方法、績效反饋和職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、通過掛職豐富經(jīng)歷。（1）歷練掛職

體現(xiàn)基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，以擔(dān)任更高級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)為目的。（2）支援掛職

幫助邊遠(yuǎn)貧困落后地區(qū)工作，以扶持、支援為目的（3）調(diào)研掛職

了解擬任職務(wù)下級工作情況，以勝任新任職務(wù)為目的。（4）安置掛職

以解決崗位不足為目的。

3、通過交流開闊視野。目的：擴(kuò)大視野、增強(qiáng)活力、防止專權(quán)。

交流對象：因工作需要，鍛煉提高領(lǐng)導(dǎo)能力，在同一地方或者部門、職位工作時間較長（縣以上地方黨政領(lǐng)導(dǎo)上任職滿10年），回避。

晉升縣級以上人民政府部分副職和國務(wù)院各工作部門司級副職，應(yīng)具有在下一級兩個以上職位任職的經(jīng)歷。

4、通過任務(wù)總結(jié)經(jīng)驗 學(xué)習(xí)型工作：

第一，委派參與處理解決難題，制定問題解決方案；

第二、委派參加重要會議和重要政策的調(diào)研、決策、修訂過程； 第三、委派重要任務(wù)，協(xié)調(diào)復(fù)雜矛盾，開創(chuàng)新領(lǐng)域；

第四、委派主持階段性調(diào)整或者實驗工作；承擔(dān)重要談判任務(wù)。

5、通過思維創(chuàng)新方法 縱向思維和橫向思維 順向思維和逆向思維 回應(yīng)思維和主導(dǎo)思維 形象思維和邏輯思維平面思維和立體思維

如何增強(qiáng)創(chuàng)新能力？

（1）定向：選擇適合自己的職業(yè)以及職業(yè)道路（2）廣博：多看書、多觀察、多交流、拓寬視野。（3）辯證：養(yǎng)成多維的思維習(xí)慣

（4）兼聽：養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

三、領(lǐng)導(dǎo)實施

（一）團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊調(diào)適

1、組織系統(tǒng)功能

任何一個組織設(shè)置都對應(yīng)著社會需求、社會管理、要對社會制度和政策，現(xiàn)實和利時以及所圖太的政策起到的功能作用有深刻的理解。

2、組織技術(shù)構(gòu)成。

針對只能要有深刻的理解認(rèn)真思考，必要時可以聽取專家的意見，使設(shè)置合理并發(fā)揮作用。

3、組織崗位構(gòu)成

有哪些崗位？組織目標(biāo)是什么？

4、組織層級構(gòu)成

至少兩層，提高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與組織目標(biāo)的實現(xiàn)相輔相成。

5、組織動態(tài)調(diào)整。

要有一個預(yù)先的規(guī)劃。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要有一些常備性的知識。

（二）制度安排

1、影響文明進(jìn)程的最關(guān)鍵因素是什么

年代 觀點(diǎn) 結(jié)果 19世紀(jì) 土地礦藏等自然資源占有 資源爭奪戰(zhàn)爭

20世紀(jì) 擁有先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備 工業(yè)革命 50年代 掌握先進(jìn)的技術(shù)、知識和信息 科技革命 90年代 擁有掌握先進(jìn)技術(shù)、知識、信息的人才人才開發(fā)

1、影響文明進(jìn)程的最關(guān)鍵因素是什么

在我國公務(wù)員隊伍里，接受過高等教育的人數(shù)比例達(dá)到了82%，另統(tǒng)計，清華、北大的學(xué)生，60%至80%畢業(yè)后去了美國，我國有4800萬專業(yè)技術(shù)人員，卻沒有一個諾貝爾獎金得主，僅曼徹斯特一所普通大寫，諾貝爾獎得主達(dá)到26人?? 馬克斯認(rèn)為，世界文明是由世界制度和生產(chǎn)方式?jīng)Q定的，近年來世界奉行公共行政管理的改革，探討科學(xué)有效的社會制度和制度的執(zhí)行。制度建設(shè)，制度管理時的定位，組織定位。

2、我們在做什么

（三）人才開發(fā)

符合人性特征的領(lǐng)導(dǎo)方式方法： 第一：基本的生存生活保障。包括就業(yè)、最低工資、工作報酬、基本的醫(yī)療和住房等。

第二、高度一致的發(fā)展目標(biāo)；

第三、可以預(yù)期的發(fā)展道路。

第四、承諾誠信的管理程序。

第五、穩(wěn)定良好的職業(yè)感受。

第六，即時激勵的反饋機(jī)制。

（四）關(guān)系協(xié)調(diào)

1、定義

協(xié)調(diào)是指獲取矛盾之間共性的過程。

2、目的

通過協(xié)調(diào)使各生產(chǎn)要素間達(dá)到最佳契合。

3、種類

可以從不同角度分，如組織管理的協(xié)調(diào)和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；職能關(guān)系的協(xié)調(diào)和利益管理的協(xié)調(diào)等。

4、協(xié)調(diào)工作應(yīng)遵循的原則

第一、符合法律法規(guī)和常例的原則； 第二、第三方無利害關(guān)系的原則； 第三，對當(dāng)事人雙方公開的原則； 第四、從實際出發(fā)結(jié)果優(yōu)選原則； 第五，少量多步逐步緩解的原則。

5、常見組織關(guān)系及協(xié)調(diào)方式。第一、組織內(nèi)部關(guān)系。第二、行政隸屬關(guān)系。第三、垂直管理關(guān)系。第四、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。第五、歸口管理關(guān)系。第六、聯(lián)合行政關(guān)系。

6、人際關(guān)系協(xié)調(diào)。常見矛盾的協(xié)調(diào)

經(jīng)濟(jì)型、地位型、職務(wù)型、自尊型、習(xí)性型 如何協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾： 第一、一把手原則。

第二、從職能角度理解問題。第三、尊重和解釋主管副職意見。第四、嚴(yán)格辦事辦文規(guī)則。如何協(xié)調(diào)下級之間的矛盾：

正確理解“權(quán)力崇拜”心里的影響和“爭功爭寵”心里的影響。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)檢討是否有以下原則：

任務(wù)和機(jī)會不均等，存在比較明顯的冷熱親疏、所表達(dá)意見有歧異或者經(jīng)常隨意變更。

了解歷史成見，針對作好認(rèn)識轉(zhuǎn)變工作。有意識增加相互合作和交流的機(jī)會。

7、處理沖突實踐的交談方法

第一、拖延法：當(dāng)事人情緒激動時可以用來降溫，但最終要解決問題，比如約定下次談話時間。

第二、重復(fù)法：反復(fù)重復(fù)當(dāng)事人主張中的薄弱部分，促使其自己認(rèn)識并主動收回不合理主張。

第三、示例法：以公平事例說明當(dāng)事人主張中的不合理性。第四，建議法，肯定當(dāng)事人的主張，提出合法的解決方案。

第五，過程法：跟著當(dāng)事人的思路發(fā)展，說明有哪些“過不去的坎”。第六，目標(biāo)法：指出最終達(dá)成的解決、忽略過程中的矛盾。第七，權(quán)衡法，找出利弊關(guān)系，強(qiáng)調(diào)弊端可能造成的損失。

第八，升華法。找出“放棄”正效應(yīng)，鼓勵當(dāng)事人追求更高價值的目標(biāo)。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)者的能力與素質(zhì)要求

領(lǐng)導(dǎo)者的能力與素質(zhì)要求

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先要正確的認(rèn)識自己，了解自己，了解自己的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，了解自己的優(yōu)勢與不足，建立清晰明確的自我觀念。然后我們就要去了解和掌握這一角色相應(yīng)的能力要求和素質(zhì)要求。

我認(rèn)為這個課題可以用兩個問題來分析它：

1．領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力是什么？

任何一個人，都可能成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。但真正要成為領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須要具備些非領(lǐng)導(dǎo)者更出色的能力，這些領(lǐng)導(dǎo)能力要求是：

A．策力。根據(jù)事實而非想象進(jìn)行總結(jié)歸納并做出最終決定，能高瞻遠(yuǎn)矚，抓住機(jī)會，避開風(fēng)險的能力。

B．創(chuàng)新力。對新事物，新觀念，新環(huán)境，新技術(shù)有敏銳的感受和捕捉能力，在處理問題是可以不斷做出新穎而實用的主張的能力。

C．指導(dǎo)力。勇于負(fù)責(zé)，富有責(zé)任感和使命感，能有針對性地培養(yǎng)和提高下屬工作績效的能了。

D．組織力。能發(fā)掘下屬才能，善于合理有效地組織人力，物力，財力等資源的能力。

E．凝聚力。有親和力，感召力，能凝聚人心，能使一個團(tuán)隊達(dá)到和諧而高效的能力。

F．溝通力。能巧妙處理人際關(guān)系，善于消除矛盾，有效地協(xié)調(diào)對內(nèi)，對外關(guān)系并使之達(dá)成平衡的能力。

G．應(yīng)變力。反應(yīng)機(jī)敏，思維敏捷，善于靈活應(yīng)變，并在問題出現(xiàn)時能積極主動地采取行動的能力。

H．合作力。具備合作精神與協(xié)調(diào)意愿，不隨意排斥他人，能聽取不同聲音并加以有機(jī)的調(diào)和，以保證項目順利推進(jìn)的能力。

2．領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)要求是什么？

科技的進(jìn)步，社會的發(fā)展，環(huán)境的多變，以及利益群體的多元化，對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提出了諸多要求。個人認(rèn)為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備良好的道德素質(zhì)、優(yōu)秀的個人魅力、“再造領(lǐng)導(dǎo)”的能力、基本的知識要求。

道德素質(zhì)

道德素質(zhì)是指一定群體或組織乃至整個社會在一定時期調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)系的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值判斷、道德規(guī)范和道德要求內(nèi)化為心靈內(nèi)容后形成的整個精神內(nèi)涵，是充滿價值內(nèi)容和主觀取向的領(lǐng)導(dǎo)精神素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，道德修養(yǎng)的層次應(yīng)當(dāng)是高的，應(yīng)當(dāng)身體力行地帶出好作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)，以德感人，以德樹威，以德勤政，以德帶動一片，以德影響一方。

優(yōu)秀的個人魅力

個人魅力可以體現(xiàn)在：

A、尊重員工。尊重是人的一種高層次的需求，所以領(lǐng)導(dǎo)者要將尊重員工看做是提升自身形象，滿足職工需求，提升企業(yè)整體凝聚力和競爭力的重要途徑。

B、信任下屬。信任是領(lǐng)導(dǎo)者實施活動的前提和基礎(chǔ)，只有以信任為基礎(chǔ)，才能保證管理活動的有效展開，也只有對員工充分信任，才能在員工心目中樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。

C、善于傾聽。領(lǐng)導(dǎo)者要善于聽取員工各方面的意見和建議，不要只是單方面的發(fā)號施令。

D、適當(dāng)授權(quán)。授權(quán)是成功領(lǐng)導(dǎo)的一個顯著標(biāo)志，授權(quán)不僅是提高管理效率的一個有效方式而且是提升領(lǐng)導(dǎo)者形象的一個有效途徑。

“再造領(lǐng)導(dǎo)”的能力

未來的領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)的不是一群唯命是從的領(lǐng)導(dǎo)者，而應(yīng)該是一群具有超行動了，能夠在我調(diào)節(jié)、自我領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者。

基本的知識要求

知識素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者做好本職工作所必須具備的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識。一般地說，領(lǐng)導(dǎo)者掌握的知識越多，對客觀規(guī)律的認(rèn)識越深刻，就可以有更快的預(yù)見能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。

綜上所述，我認(rèn)為要成為一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，要樹立明確的目標(biāo)，要有正確的人生觀和價值觀。既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)；又要樹立良好的形象，加強(qiáng)管理。要注重嚴(yán)于律己，以身作則，以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響、促進(jìn)集體成員改進(jìn)工作，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。

東部車隊鐘鵬程三連二排（集結(jié)號）

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個角色

領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個角色

趙萬波

在學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的新角色是設(shè)計師、仆人和教師，更是不斷學(xué)習(xí)、一心為組織發(fā)展服務(wù)的開拓者。（美）肯.謝爾頓在《領(lǐng)導(dǎo)是什么》一書中也有同樣的觀點(diǎn)，他指出:“領(lǐng)導(dǎo)不是地位、特權(quán)、頭銜或金錢，它是責(zé)任。” 綜觀企業(yè)管理學(xué)的百年發(fā)展，早期、中期的“只要提高員工的績效，企業(yè)績效就自然會得到提高”的邏輯前提已經(jīng)開始被打破（在這種前提下，員工從本質(zhì)上講還只是領(lǐng)導(dǎo)者手中的“工具”），新的邏輯前提正在逐漸形成：“領(lǐng)導(dǎo)者只有首先提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，對員工進(jìn)行正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能有效提高員工的積極性，從而提高企業(yè)的業(yè)績?！保@樣，領(lǐng)導(dǎo)者自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就成了推動企業(yè)不斷向前發(fā)展的原動力。因此，在學(xué)習(xí)型組織中領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個角色，直接影響著企業(yè)的發(fā)展方向。

一、兩種領(lǐng)導(dǎo)者的比較

傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)就是主管，它不僅是“英雄”和“救星”，而且它有遠(yuǎn)見的卓識和徹底改造企業(yè)的能力。變革和創(chuàng)新只要依靠這些掌握實權(quán)的人就能實現(xiàn)。但《變革之舞》對組織的領(lǐng)導(dǎo)及作用卻是另外一種看法。彼得.圣吉提出，迷信“英雄型”領(lǐng)導(dǎo)已給很多企業(yè)帶來困難，并使企業(yè)為尋找“救世主”付出了慘重的代價。變革的成功歸根結(jié)底依靠的是組織集體的創(chuàng)新能力。彼得.圣吉認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)不是只意味著地位、權(quán)利，它的真正含義是“創(chuàng)造性的張力”，是具備帶領(lǐng)社團(tuán)塑造更好未來的一種能力。

學(xué)習(xí)型組織把組織分為兩種類型：一類是“等級權(quán)利控制型”，一類是“非等級權(quán)利控制型”，也就是我們所創(chuàng)建的學(xué)習(xí)型組織。下面我們首先對兩種領(lǐng)導(dǎo)者的作用、滿足感和主要精力的取向作個比較：

（一）作用的比較：“等級權(quán)利控制型”組織領(lǐng)導(dǎo)者的作用是，指明方向、做重大決策、激勵部下。其結(jié)果是，導(dǎo)致員工方向不明，等待領(lǐng)導(dǎo)指明；出了問題，等待領(lǐng)導(dǎo)決策；積極性不高，責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)沒調(diào)動。與學(xué)習(xí)型組織比較這類組織的主要差異是：依靠領(lǐng)導(dǎo)個人導(dǎo)向，忽視系統(tǒng)力量和團(tuán)隊作用。

學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)者的作用是，是設(shè)計師、仆人和教師。他通過共同愿景和團(tuán)隊合作實現(xiàn)自我超越，不斷向“極限”挑戰(zhàn)。它與“等級權(quán)利控制型”組織的差異是：依靠共同愿景和團(tuán)隊學(xué)習(xí)自我引導(dǎo)；強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)力量和團(tuán)隊作用。

（二）滿足感的比較：非學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：以掌握大局、位居中心為滿足，大部分時間用于權(quán)利控制；學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：以設(shè)計理想系統(tǒng)、創(chuàng)造理想效果為滿足，大部分時間用于設(shè)計。

（三）主要精力取向的比較：非學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：主要精力用于解決問題；學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者：主要精力是通過設(shè)計化除問題，不讓產(chǎn)生問題。

通過比較我們可以看出：“等級權(quán)利控制型”企業(yè)，它是以等級為基礎(chǔ)，以權(quán)利為特征的，對上級負(fù)責(zé)的垂直型的縱向線性系統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)以“學(xué)習(xí)+控制”使人“更勤奮地工作”，達(dá)到企業(yè)產(chǎn)值、利潤增高的目標(biāo)。

而學(xué)習(xí)型企業(yè)，它強(qiáng)調(diào)以“學(xué)習(xí)+激勵”，不但使人勤奮工作，而且尤為注意使人“更聰明地工作”，它以增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)力為核心，提高群體智商，使員工活出生命意義，自我超越，不斷創(chuàng)新，達(dá)到企業(yè)財富速增、服務(wù)超值的目標(biāo)。

這是兩者的差別，也是我們要了解的兩個基本概念。

二、領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)好三個角色

《變革之舞》對領(lǐng)導(dǎo)作了一個不同尋常的定義：“我們將把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)看作是一個人類社團(tuán)塑造未來的能力，特別是持續(xù)不斷地進(jìn)行必要的重要變革過程的能力。”具體地說，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實際上來自于擁有創(chuàng)造性張力的能力，也就是人們陳述一種遠(yuǎn)見，而且以他們最大的能力將現(xiàn)實的真理說出來的能量。彼得.德魯克說：“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是遠(yuǎn)見?！被蛘呦袷ソ?jīng)所表達(dá)的：“沒有遠(yuǎn)見的地方，人們就會滅亡。”現(xiàn)在大多數(shù)困難企業(yè)面臨的最大問題就是他們的指導(dǎo)思想非常平庸，平庸的思想反映出缺乏信念。如果指導(dǎo)思想不能激發(fā)員工的熱情和創(chuàng)造力，企業(yè)是必然要走入困境的。一個人、一個企業(yè)、一個國家都是如此。假如我國的指導(dǎo)思想不堅持馬列主義實事求是的原則，仍然搞計劃經(jīng)濟(jì)，要想取得改革開放后的成績是不可能的。因此，指導(dǎo)思想的正確與否是組織規(guī)劃最重要的方面。

（一）領(lǐng)導(dǎo)者怎樣當(dāng)好優(yōu)良系統(tǒng)的設(shè)計師

首先，在學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的工作是一種設(shè)計，也是一項整合的工作。

設(shè)計，實際上就是策劃。它是一種超越情感與理性的思維。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，知識的釋放已凸顯出產(chǎn)業(yè)化和系統(tǒng)化特征，知識的力量已成為經(jīng)濟(jì)競爭的重要力量。特別是以策劃、咨詢、信息服務(wù)為特征的“第四產(chǎn)業(yè)”不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著催化劑的作用，而且為企業(yè)家提供了一個現(xiàn)代化的高層次戰(zhàn)場，那種瞎指揮的現(xiàn)象已成為過去。企業(yè)家將在知識產(chǎn)

業(yè)化中確定自己真正的價值?！坝邢敕ǖ娜司褪怯⑿邸?，“品牌背后是文化”已在企業(yè)家中達(dá)成共識。近年來，一些獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的企業(yè)家，轉(zhuǎn)動生產(chǎn)力的策劃魔方，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)資源的優(yōu)化整合和生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)造出一個又一個奇跡。

另一方面，設(shè)計是一項整合的科學(xué)，假如一輛汽車在雨天的路上方向無法控制，就是有最好的傳動系統(tǒng)，最好的座位和最好的空調(diào)，我們也不能說這輛汽車的設(shè)計是完美的。因為設(shè)計必須讓組成部分互相搭配，才能發(fā)揮整體功能。

在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的工作實際上就是設(shè)計和整合。這是領(lǐng)導(dǎo)者的一項重要功能。我們常把一個行業(yè)稱為一個系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中，假如我們要獲取更大的發(fā)展，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者就必須對整個系統(tǒng)進(jìn)行通盤考慮，以戰(zhàn)略眼光對系統(tǒng)進(jìn)行搭配和整合。不僅系統(tǒng)內(nèi)部各個組成部分要相互連接，同時還要與外部環(huán)境相互連接，只有這樣，才能了解和把握系統(tǒng)的整體。目前，還有一種提法，就是把整合全局的智慧作為企業(yè)的第六項修煉，認(rèn)為整合全局是一種能力，是遲到的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所以領(lǐng)導(dǎo)者樹立整合全局的意識是必要的。

象云南馬龍化建股份有限公司就是一個整合的成功范例。該公司是第一家獲得“市場經(jīng)濟(jì)地位”的中國企業(yè)。2001年12月28日，云南滇能（集團(tuán)）有限公司依托滇能集團(tuán)的股東資源，借助云南電力的行業(yè)背景，用好云南省政府的產(chǎn)業(yè)政策，走磷電結(jié)合的產(chǎn)業(yè)高速成長之路。對該公司進(jìn)行了資產(chǎn)重組，通過兼并、收購進(jìn)行低成本擴(kuò)張，整合云南黃磷產(chǎn)業(yè)，確立公司在行業(yè)中的龍頭地位，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

在工作生活中，整合的例子隨處可見。比如大家看到的電視節(jié)目，如果不把計算機(jī)技術(shù)、視頻技術(shù)、攝制技術(shù)、編輯技術(shù)、播出系統(tǒng)和人為因素等環(huán)節(jié)進(jìn)行整合，是無法達(dá)到播出效果的。事實證明，任何工作都需要設(shè)計或整合。領(lǐng)導(dǎo)者的工作也就是設(shè)計學(xué)習(xí)的過程。領(lǐng)導(dǎo)者不是忙于“解決”問題，而是通過設(shè)計一個理想的系統(tǒng)“化除”問題。

（二）領(lǐng)導(dǎo)者怎樣成為共同愿景的忠實仆人

《第五項修煉》導(dǎo)讀提示我們：領(lǐng)導(dǎo)者是共同愿景的仆人，要成為忠實的仆人，就要永遠(yuǎn)忠于組織的共同愿景。這里講到人的兩種心態(tài)，由于心理基礎(chǔ)不同，兩者的行為也是不一樣的。

一種是“我需要”；是被動行為，就象學(xué)習(xí)，由于形勢所迫，不學(xué)習(xí)將被時代淘汰；另一種是“我選擇”，是主動行為，新知識很多，有目的選擇自己想學(xué)的知識；上網(wǎng)和看電視也可以說明這個問題，上網(wǎng)往往是獲取知識，是主動行為；而看電視往往是一種消遣，是被動行為。

從以上兩種心態(tài)可以看出，需要和選擇是明顯不同的。對大多數(shù)人而言，“我需要”是被動的，“我選擇”是主動的。在大多數(shù)的情況下，需要是一種不充足的狀態(tài)，我們想要得到自己沒有的。選擇是一種充足的狀態(tài)，選擇我們真正想要的。

假如，我們的工作和學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付差事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，事事處處都是靠人和環(huán)境驅(qū)使你行動，那么我們的愿景是難以實現(xiàn)的。當(dāng)前，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，必須把云電集團(tuán)二次創(chuàng)業(yè)綱要作為自己的愿景，用內(nèi)心深處的故事和使命感去闡明貫徹《綱要》獨(dú)特意義，從二次創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵中，找出我們的最終目的和創(chuàng)業(yè)的理由。用使命故事的力量，整合全局員工的理念，讓使命故事的情節(jié)不斷向前發(fā)展。只有把學(xué)習(xí)貫徹《綱要》變成自我的愿景，才能成為這一愿景的忠實仆人。

（三）領(lǐng)導(dǎo)者怎樣成為“好教師（練）”

在《領(lǐng)導(dǎo)者新角色》這個章節(jié)中，作者多次提到了“使命故事”，作者指出：“巧妙的構(gòu)思出使命故事，是領(lǐng)導(dǎo)能力中最古老的范疇之一。這種領(lǐng)導(dǎo)能力的確含有神話的特質(zhì)。”

所謂“使命故事”，第一是“使命”，不是其它的故事，而是與實現(xiàn)組織使命緊密相關(guān)的故事；第二是故事，應(yīng)該是生動的、感人的，而不是蒼白無力的說教。在學(xué)習(xí)型組織理論中“使命故事”是領(lǐng)導(dǎo)者工作的最高層次。（領(lǐng)導(dǎo)者工作分四個層次：

1、事件處理；

2、趨勢掌握；

3、系統(tǒng)改造；

4、使命故事。前兩個層次是反應(yīng)性工作是低層次；后兩個層次是創(chuàng)造性工作，是高層次。）保羅蓋帝曾說：“一個主管，不管他擁有多少知識，如果他不能帶動人完成使命，他就毫無價值?！?/p>

中華民族也是一個非常善于用“使命故事”教育炎黃子孫的典范。象岳飛精忠報國、花木蘭從軍、雷鋒等故事，幾乎老少皆知，家喻戶曉。

當(dāng)今是編故事、做游戲的時代。尤其是領(lǐng)導(dǎo)者必須在方法和形式上創(chuàng)新。這是時代的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要。去年是優(yōu)質(zhì)服務(wù)年，電力系統(tǒng)推出了一個典型叫李慶長，他的先進(jìn)事跡通過媒體傳播后，在系統(tǒng)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。實際上這種形式也就是“使命故事”的形式。去年電力系統(tǒng)的主題就是提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，也就是我們的使命，而李慶長的故事就是與我們的主題和使命密切相關(guān)的。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要充分運(yùn)用“使命故事”這一形

式，將企業(yè)的共同愿景、核心價值觀等，編成生動感人的、富有哲理的故事，讓這些“使命故事” 槽刻在員工的心中，讓他們從被動的反應(yīng)轉(zhuǎn)變到主動的創(chuàng)造，真正體會到工作生命的意義。否則，你就是掐著他們的脖子，也是無法把使命注入他們心中的，你必須松手放開他們，給他們贏得勝利的機(jī)會，讓他們從自己所扮演的角色中獲得信心。

三、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)

學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何當(dāng)好三個角色？這是許多公司、機(jī)構(gòu)，也是眾多研究者十分感興趣的問題。雖然《第五項修煉》有一個章節(jié)抽象地介紹了一些方法，但迄今尚未有一套大家所公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。也許不可能找出這么一套標(biāo)準(zhǔn)，因為不同的企業(yè)和單位，其組織結(jié)構(gòu)、文化理念和價值觀均不同，其多年形成的有效地運(yùn)作模式也不相同。這里我們簡單地介紹幾種有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的觀點(diǎn)：

一種觀點(diǎn)認(rèn)為：未來的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是球隊的“教練”，是良師與益友。教練的工作業(yè)績完全取決于隊員在場上的表現(xiàn)，取決于整個競賽團(tuán)隊的成功。一個“教練”型的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備以下素質(zhì)：①全局觀念和通盤思考；②熟悉下屬的優(yōu)劣勢所在，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助；③合理地調(diào)配團(tuán)隊的全部資源；④樂于給下屬工作和進(jìn)步的機(jī)會，為其創(chuàng)造具有成長性的職業(yè)生涯；⑤寬嚴(yán)有度，知道如何授權(quán)。作為一名球隊的“教練”，他總是將球員的成功看成是自己的成功；然而如果球賽失敗，他則總是必須對上承擔(dān)失敗的責(zé)任。

有的學(xué)者認(rèn)為，知識經(jīng)濟(jì)時代的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備四種主要能力：①學(xué)習(xí)與批判的能力，由于知識的更新速度很快，作為一名領(lǐng)導(dǎo)必須帶著批判的觀點(diǎn)不斷地學(xué)習(xí)，終生地學(xué)習(xí)，才可能跟上時代的發(fā)展，他還必須組織團(tuán)隊不斷地學(xué)習(xí)；②變革與創(chuàng)新的能力，領(lǐng)導(dǎo)者不僅要積極支持和參與改革，而應(yīng)該具有預(yù)測變革的能力、分析變革的能力、適應(yīng)變革的能力、推動和創(chuàng)新變革的能力；③授權(quán)和服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者首先是應(yīng)充分授權(quán)，然后將騰出時間和精力為下屬和各部門提供服務(wù)；④配置智力資源的能力，包括人力資源和品牌、聲譽(yù)、企業(yè)形象、企業(yè)文化等無形資源。美國《金融時報》1994年發(fā)表文章指出，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備3個條件：①肯信任下屬，允許他們?nèi)プ鲆幌旅半U的事情，并為他們承擔(dān)錯誤；②肯結(jié)交，善于建立和協(xié)調(diào)人際關(guān)系；③肯改變，在事實面前或進(jìn)行咨詢后對自己的決定會作出改變。

班尼斯認(rèn)為：知識經(jīng)濟(jì)時代的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于有無能力建立產(chǎn)生智力

資本的社會結(jié)構(gòu)。智力資本即創(chuàng)意、專業(yè)技能、革新能力、知識水平和專業(yè)知識。這就是說，一個好領(lǐng)導(dǎo)者善于在自己的企業(yè)或組織內(nèi)建立一套使智力資本能不斷地產(chǎn)生，并被有效地使用來創(chuàng)造巨大的價值的機(jī)制。他還認(rèn)為，好的領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該是好的追隨者，因為他們之間有許多共通之處，善于傾聽，合作精神，以及與同伴共同對付競爭問題。

綜上所述，學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的重要素質(zhì)應(yīng)包括下面幾方面：①具有戰(zhàn)略眼光、全局觀念和通盤思考能力。②具有開放的人格和創(chuàng)新的精神，發(fā)起和推動改革，積極鼓勵下屬進(jìn)行創(chuàng)新，并愿意為它們承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險。③具有領(lǐng)導(dǎo)者的魅力，能吸引和團(tuán)結(jié)具有不同人格和作風(fēng)的“精英”在自己身旁；愿意追隨自己的“追隨者”。④信任下屬、充分授權(quán)，善于激勵下屬工作熱情和創(chuàng)造力。⑤樂于為下屬創(chuàng)造和提供成長和進(jìn)步的環(huán)境與機(jī)會。⑥善于合理地調(diào)配團(tuán)隊的各種資源，包括人力資源、財務(wù)資源和物資資源。⑦善于學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，并且指導(dǎo)和組織團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)。⑧善于收集各方信息，聽取包括智囊團(tuán)、各級人員和下屬的建議，并及時調(diào)整計劃和行動。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是一項全新的工作，也是我們面對的重要課題。作為團(tuán)隊型的領(lǐng)導(dǎo)，我們首先要從六個方面作出努力：①建立信任并激發(fā)團(tuán)隊合作；②輔導(dǎo)并支持團(tuán)隊做決策；③開拓團(tuán)隊才能；④建立團(tuán)隊認(rèn)同感；⑤充分利用成員差異；⑥預(yù)知并影響變革。其次我們要依靠團(tuán)隊學(xué)習(xí)和共同愿景自我引導(dǎo)，使整個企業(yè)成為充滿學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力的系統(tǒng)，這樣才能不斷自我超越，不斷向極限挑戰(zhàn)，從而不斷取得新的輝煌。同時我們也只有通過這種選擇，才能成為更大愿景的仆人，才會實踐這些學(xué)習(xí)的修煉。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力

全國公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試模擬試題庫

（領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力）

1、試論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要性。

【參考答案】

提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，已經(jīng)成為擺在全黨面前的一項刻不容緩的重大任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)和組織全國人民建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，具有極其重要的現(xiàn)實意義。

(1)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)和提高領(lǐng)導(dǎo)績效的重要基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)活動是一項復(fù)雜重要的工作，需要領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮高效的主觀能動性，具有良好的素質(zhì)修養(yǎng)，才能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)，完成黨和人民交給的任務(wù)。

(2)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是發(fā)動、團(tuán)結(jié)、率領(lǐng)群眾開拓進(jìn)取的保證。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)優(yōu)良，整個組織就煥發(fā)出勃勃生機(jī)與活力，下屬群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性就會充分發(fā)揮出來，就會出現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、奮發(fā)向上的局面。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)平庸低劣，整個組織便呈現(xiàn)出渙散、消極、死氣沉沉的氣氛，領(lǐng)導(dǎo)者和群眾就會各行其是，就無法完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的源泉。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)優(yōu)良，就能熟練地運(yùn)用并不斷地創(chuàng)造出適應(yīng)實踐需要的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如果領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)低劣，再有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)都難以被運(yùn)用，更談不上創(chuàng)造和發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)者豐富的知識與經(jīng)驗，較強(qiáng)的能力與良好的素質(zhì)是其不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)。

(4)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。一個組織和事業(yè)的發(fā)展，一要靠正確的方針政策，二要靠高素質(zhì)的干部隊伍。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體，是最能動活躍的因素，起著決定性的作用。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者是黨的路線方針政策的直接貫徹者，又是社會發(fā)展戰(zhàn)略和決策的制定者和組織實施者，肩負(fù)著承上啟下、繼往開來的歷史重任，處于總攬全局的統(tǒng)帥地位。因此，領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)如何，直接影響著對黨的路線方針政策的理解與實施，決定著社會主義現(xiàn)代化大業(yè)的興衰成敗。

2、高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件是什么?

【參考答案】

根據(jù)十六大黨章和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件是：

(1)具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實際問題。堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

(2)具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，做出實績。

(3)堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

(4)有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

(5)正確行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。

(6)堅持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。

省部級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，還應(yīng)當(dāng)努力達(dá)到《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)幾個重大問題的決定》對高級干部提出的五項要求。

3、高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是什么?

【參考答案】

根據(jù)江澤民同志《努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍》的重要講話，高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是：

(1)要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅持正確的政治方向，堅定地走建設(shè)中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策。

(2)努力實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，特別是工農(nóng)群眾，堅決維護(hù)人民群眾的利益。

(3)解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，善于開拓前進(jìn)，具有唯物辯證的思想方法和工作方法。

(4)模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對消極腐敗現(xiàn)象。

(5)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識積累和經(jīng)驗積累，具備做好本職工作的專業(yè)知識和能力。

建設(shè)這樣高素質(zhì)的干部隊伍，是保證我們黨始終走在時代前列，經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗，領(lǐng)導(dǎo)全國人民把社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷推向前進(jìn)的需要。

4、江澤民在《努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍》的講話中對年輕干部有四句贈言，你如何去實現(xiàn)這四句贈言?

【參考答案】

(1)江澤民對年輕干部的四句贈言是：刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)。

(2)人生歷程中最寶貴的年華是青年和中年時期，務(wù)必要好好珍惜，切不可虛度光陰。要下苦工夫?qū)W習(xí)，學(xué)理論、學(xué)歷史、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)法律，學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底。要以體現(xiàn)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神的先進(jìn)模范人物為榜樣，滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)地對待人民、對待工作，埋頭苦干，積極進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，努力在各自的崗位上創(chuàng)造優(yōu)異成績。尤其要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治立場和政治方向，經(jīng)得住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗。

5、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)?

【參考答案】

(1)政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的首要條件，它的狀況直接決定著黨和國家的性質(zhì)、前途和命運(yùn)。

(2)法律素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者的法律素質(zhì)是依法治國的重要前提和根本保證。

(3)知識素質(zhì)。知識經(jīng)濟(jì)時代的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具有豐富淵博的文化知識、合理的知識結(jié)構(gòu)以及獲取新知識的能力。

(4)能力素質(zhì)。能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。

(5)品德素質(zhì)。品德素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)中占有重要的地位。

(6)身心素質(zhì)。身體心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者不可缺少的重要素質(zhì)。

6、簡述領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì)的基本要求。

【參考答案】

政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是：

(1)堅持正確的政治方向和政治立場，時時牢記黨和人民的利益。

(2)要有政治敏銳性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅定。

(3)要有高度的政治責(zé)任感，對人民、對國家負(fù)責(zé)。

7、試述領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)。

【參考答案】

能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備以下能力素質(zhì)。

(1)預(yù)測和決斷能力。

領(lǐng)導(dǎo)者是引導(dǎo)和率領(lǐng)群眾朝一定目標(biāo)前進(jìn)的人和集體。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須具有預(yù)測能力，善于深謀遠(yuǎn)慮，具有戰(zhàn)略頭腦和眼光，運(yùn)籌帷幄，總攬全局，在復(fù)雜的情況下，能預(yù)測到事物發(fā)展的趨勢。

在信息爆炸、社會急速發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)者還必須具有決斷能力。對錯綜合復(fù)雜、緊迫突發(fā)的問題，領(lǐng)導(dǎo)者要反應(yīng)敏捷，及時判明事物的本質(zhì)，排除干擾，不為一時一事的得失所困擾，在可供選擇的方案中及時作出抉擇，采取果斷措施，解決問題。

(2)組織指揮能力。

領(lǐng)導(dǎo)者的組織指揮能力，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

①設(shè)計并建立合理高效的組織和規(guī)范，建立一個完善靈活、精簡高效的組織指揮系統(tǒng)。

②善于通過組織和規(guī)范進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，保證組織的正常有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

③善于應(yīng)用組織力量來達(dá)到目標(biāo)，充分調(diào)動下屬人員的積極性，合理地組織運(yùn)用人力、物力、財力、最大限度地發(fā)揮組織的功能和作用，使領(lǐng)導(dǎo)決策能迅速地付諸實施并取得成功。

(3)交際協(xié)調(diào)能力。

領(lǐng)導(dǎo)工作是一項天天與人打交道的工作，領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要爭取上級的支持、指導(dǎo)以及其他單位的協(xié)助，還需要下屬群眾的理解和擁護(hù)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具有通權(quán)達(dá)變的熟練的人際交往能力，善于與上級、同事、下屬和其他人交往，正確處理個人與組織、與下屬的關(guān)系，關(guān)心理解他人，自覺服從上級，主動與同級合作。同時，領(lǐng)導(dǎo)者還需要有協(xié)調(diào)能力，善于處理各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

(4)應(yīng)變創(chuàng)新能力。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會的快速發(fā)展，環(huán)境的復(fù)雜多變，以及利益群體的多元化，領(lǐng)導(dǎo)活動的時空跨度越來越大，個體中的變量越來越多，領(lǐng)導(dǎo)對象的諸種構(gòu)成也越來越復(fù)雜，在領(lǐng)導(dǎo)活動中常會發(fā)生一些突發(fā)、緊急和棘手事件。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要有高超的應(yīng)變能力，敏銳的洞察力與反應(yīng)力。

在當(dāng)今改革開放、社會急劇變化的時代，領(lǐng)導(dǎo)者還必須有創(chuàng)新開拓精神，決不能故步自封，僵化守舊，更不能夜郎自大，目空一切。必須適應(yīng)時代社會環(huán)境的變化，解放思想，實事求是，更新觀念，開拓進(jìn)取。

8、簡述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的主要能力。

【參考答案】

(1)善于從政治上考慮問題的政治洞察力。

(2)善于集思廣益，擇善而從的決策能力。

(3)較強(qiáng)的組織管理能力。

(4)較高的交際協(xié)調(diào)能力。

(5)較好的語言文字表達(dá)能力。

(6)精通的專業(yè)能力。

(7)出色的科學(xué)思維能力。

9、對行政領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力和綜合能力有哪些具體要求?

【參考答案】

(1)創(chuàng)新能力的具體要求：

①洞察力。這是一種敏銳的、迅速的、準(zhǔn)確的抓住問題要害的直覺能力。由于問題常常隱藏在復(fù)雜現(xiàn)象背后，準(zhǔn)確地認(rèn)識問題常很困難。洞察力常需要較高的資質(zhì)稟賦，但勤于實踐和思考有助于鍛煉這種能力。

②預(yù)見力。這是一種超前把握事態(tài)發(fā)展的預(yù)見力。行政領(lǐng)導(dǎo)活動中的創(chuàng)新并非主觀任意的行為，它要以對事物發(fā)展的正確認(rèn)識和對現(xiàn)實與可能關(guān)系的辯證分析為基礎(chǔ)。

③決斷力。這是一種迅速做出選擇，形成方案的意志力。因為每一個新的選擇和創(chuàng)造往往要承擔(dān)風(fēng)險和壓力，缺乏果斷的意志就不可能有任何創(chuàng)新。

④推動力。這是一種激勵下級實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的能力。通常表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者的感染力、吸引力、凝聚力、號召力、影響力，以及個人的“魅力”。這是因為任何創(chuàng)新都不能單靠領(lǐng)導(dǎo)者個人來完成，行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)推動整個組織行動起來，以達(dá)到既定的目的。

⑤應(yīng)變力。這是一種在事物發(fā)展的偶然性面前善于隨機(jī)處理的快速反應(yīng)能力。在創(chuàng)新活動中，不可能完全排除不確定性，能否在出乎意料的偶然性面前正確地做出決定，是創(chuàng)新能力的一個重要表現(xiàn)。

(2)綜合能力的具體要求：

①信息獲取能力。在“信息社會”中，信息占有量的大小，成為領(lǐng)導(dǎo)行為成敗的決定性因素之一。隨著社會的現(xiàn)代化和組織行為的復(fù)雜化，領(lǐng)導(dǎo)者在決策時所面對的選擇變量也日益帶有多元化、多維化和多層次的特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者必須充分掌握有關(guān)信息，才能做出正確的決策。

②知識綜合能力。現(xiàn)代科學(xué)的一個重要發(fā)展趨勢是學(xué)科的高度分化和高度綜合。新學(xué)科不斷出現(xiàn)，學(xué)科間也廣泛地出現(xiàn)相互交叉和滲透。行政領(lǐng)導(dǎo)者不僅應(yīng)掌握多學(xué)科的知識，而且要對各門學(xué)科的相互聯(lián)系有所認(rèn)識，這樣才能管理好高度專業(yè)化的各種組織機(jī)構(gòu)及其活動。

③利益整合能力。在社會主義制度下，廣大人民群眾的利益是根本一致的，但各種具體的利益差別是存在的。隨著現(xiàn)代化程度的提高，利益多元化也是一個值得注意的趨勢。行政領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé)，是要把分散的、甚至有沖突的利益要求整合為利益共識，并據(jù)此制定政策。

第五篇：全國公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試模擬試題庫(領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力)

1、試論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要性。

【參考答案】

提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，已經(jīng)成為擺在全黨面前的一項刻不容緩的重大任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)和組織全國人民建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，具有極其重要的現(xiàn)實意義。

(1)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)和提高領(lǐng)導(dǎo)績效的重要基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)活動是一項復(fù)雜重要的工作，需要領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮高效的主觀能動性，具有良好的素質(zhì)修養(yǎng)，才能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)，完成黨和人民交給的任務(wù)。

(2)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是發(fā)動、團(tuán)結(jié)、率領(lǐng)群眾開拓進(jìn)取的保證。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)優(yōu)良，整個組織就煥發(fā)出勃勃生機(jī)與活力，下屬群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性就會充分發(fā)揮出來，就會出現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、奮發(fā)向上的局面。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)平庸低劣，整個組織便呈現(xiàn)出渙散、消極、死氣沉沉的氣氛，領(lǐng)導(dǎo)者和群眾就會各行其是，就無法完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的源泉。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)優(yōu)良，就能熟練地運(yùn)用并不斷地創(chuàng)造出適應(yīng)實踐需要的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如果領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)低劣，再有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)都難以被運(yùn)用，更談不上創(chuàng)造和發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)者豐富的知識與經(jīng)驗，較強(qiáng)的能力與良好的素質(zhì)是其不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)。

(4)領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)，是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。一個組織和事業(yè)的發(fā)展，一要靠正確的方針政策，二要靠高素質(zhì)的干部隊伍。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體，是最能動活躍的因素，起著決定性的作用。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者是黨的路線方針政策的直接貫徹者，又是社會發(fā)展戰(zhàn)略和決策的制定者和組織實施者，肩負(fù)著承上啟下、繼往開來的歷史重任，處于總攬全局的統(tǒng)帥地位。因此，領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)如何，直接影響著對黨的路線方針政策的理解與實施，決定著社會主義現(xiàn)代化大業(yè)的興衰成敗。

2、高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件是什么?

【參考答案】

根據(jù)十六大黨章和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件是：

(1)具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實際問題。堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

(2)具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，做出實績。

(3)堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

(4)有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

(5)正確行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。

(6)堅持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。

省部級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，還應(yīng)當(dāng)努力達(dá)到《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)幾個重大問題的決定》對高級干部提出的五項要求。

3、高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是什么?

【參考答案】

根據(jù)江澤民同志《努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍》的重要講話，高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是：

(1)要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，堅持正確的政治方向，堅定地走建設(shè)中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策。

(2)努力實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，特別是工農(nóng)群眾，堅決維護(hù)人民群眾的利益。

(3)解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，善于開拓前進(jìn)，具有唯物辯證的思想方法和工作方法。

(4)模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對消極腐敗現(xiàn)象。

(5)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識積累和經(jīng)驗積累，具備做好本職工作的專業(yè)知識和能力。

建設(shè)這樣高素質(zhì)的干部隊伍，是保證我們黨始終走在時代前列，經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗，領(lǐng)導(dǎo)全國人民把社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷推向前進(jìn)的需要。

4、江澤民在《努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍》的講話中對年輕干部有四句贈言，你如何去實現(xiàn)這四句贈言?

【參考答案】

(1)江澤民對年輕干部的四句贈言是：刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)。

(2)人生歷程中最寶貴的年華是青年和中年時期，務(wù)必要好好珍惜，切不可虛度光陰。要下苦工夫?qū)W習(xí)，學(xué)理論、學(xué)歷史、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)法律，學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底。要以體現(xiàn)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神的先進(jìn)模范人物為榜樣，滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)地對待人民、對待工作，埋頭苦干，積極進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，努力在各自的崗位上創(chuàng)造優(yōu)異成績。尤其要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治立場和政治方向，經(jīng)得住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗。

5、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)?

【參考答案】

(1)政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的首要條件，它的狀況直接決定著黨和國家的性質(zhì)、前途和命運(yùn)。

(2)法律素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者的法律素質(zhì)是依法治國的重要前提和根本保證。

(3)知識素質(zhì)。知識經(jīng)濟(jì)時代的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具有豐富淵博的文化知識、合理的知識結(jié)構(gòu)以及獲取新知識的能力。

(4)能力素質(zhì)。能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。

(5)品德素質(zhì)。品德素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)中占有重要的地位。

(6)身心素質(zhì)。身體心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者不可缺少的重要素質(zhì)。

6、簡述領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì)的基本要求。

【參考答案】

政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是：

(1)堅持正確的政治方向和政治立場，時時牢記黨和人民的利益。

(2)要有政治敏銳性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅定。

(3)要有高度的政治責(zé)任感，對人民、對國家負(fù)責(zé)。

7、試述領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)。

【參考答案】

能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備以下能力素質(zhì)。

(1)預(yù)測和決斷能力。

領(lǐng)導(dǎo)者是引導(dǎo)和率領(lǐng)群眾朝一定目標(biāo)前進(jìn)的人和集體。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須具有預(yù)測能力，善于深謀遠(yuǎn)慮，具有戰(zhàn)略頭腦和眼光，運(yùn)籌帷幄，總攬全局，在復(fù)雜的情況下，能預(yù)測到事物發(fā)展的趨勢。

在信息爆炸、社會急速發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)者還必須具有決斷能力。對錯綜合復(fù)雜、緊迫突發(fā)的問題，領(lǐng)導(dǎo)者要反應(yīng)敏捷，及時判明事物的本質(zhì)，排除干擾，不為一時一事的得失所困擾，在可供選擇的方案中及時作出抉擇，采取果斷措施，解決問題。

(2)組織指揮能力。

領(lǐng)導(dǎo)者的組織指揮能力，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

①設(shè)計并建立合理高效的組織和規(guī)范，建立一個完善靈活、精簡高效的組織指揮系統(tǒng)。②善于通過組織和規(guī)范進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，保證組織的正常有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

③善于應(yīng)用組織力量來達(dá)到目標(biāo)，充分調(diào)動下屬人員的積極性，合理地組織運(yùn)用人力、物力、財力、最大限度地發(fā)揮組織的功能和作用，使領(lǐng)導(dǎo)決策能迅速地付諸實施并取得成功。

(3)交際協(xié)調(diào)能力。

領(lǐng)導(dǎo)工作是一項天天與人打交道的工作，領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要爭取上級的支持、指導(dǎo)以及其他單位的協(xié)助，還需要下屬群眾的理解和擁護(hù)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具有通權(quán)達(dá)變的熟練的人際交往能力，善于與上級、同事、下屬和其他人交往，正確處理個人與組織、與下屬的關(guān)系，關(guān)心理解他人，自覺服從上級，主動與同級合作。同時，領(lǐng)導(dǎo)者還需要有協(xié)調(diào)能力，善于處理各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

(4)應(yīng)變創(chuàng)新能力。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會的快速發(fā)展，環(huán)境的復(fù)雜多變，以及利益群體的多元化，領(lǐng)導(dǎo)活動的時空跨度越來越大，個體中的變量越來越多，領(lǐng)導(dǎo)對象的諸種構(gòu)成也越來越復(fù)雜，在領(lǐng)導(dǎo)活動中常會發(fā)生一些突發(fā)、緊急和棘手事件。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要有高超的應(yīng)變能力，敏銳的洞察力與反應(yīng)力。

在當(dāng)今改革開放、社會急劇變化的時代，領(lǐng)導(dǎo)者還必須有創(chuàng)新開拓精神，決不能故步自封，僵化守舊，更不能夜郎自大，目空一切。必須適應(yīng)時代社會環(huán)境的變化，解放思想，實事求是，更新觀念，開拓進(jìn)取。

8、簡述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的主要能力。

【參考答案】

(1)善于從政治上考慮問題的政治洞察力。

(2)善于集思廣益，擇善而從的決策能力。

(3)較強(qiáng)的組織管理能力。

(4)較高的交際協(xié)調(diào)能力。

(5)較好的語言文字表達(dá)能力。

(6)精通的專業(yè)能力。

(7)出色的科學(xué)思維能力。

9、對行政領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力和綜合能力有哪些具體要求?

【參考答案】

(1)創(chuàng)新能力的具體要求：

①洞察力。這是一種敏銳的、迅速的、準(zhǔn)確的抓住問題要害的直覺能力。由于問題常常隱藏在復(fù)雜現(xiàn)象背后，準(zhǔn)確地認(rèn)識問題常很困難。洞察力常需要較高的資質(zhì)稟賦，但勤于實踐和思考有助于鍛煉這種能力。

②預(yù)見力。這是一種超前把握事態(tài)發(fā)展的預(yù)見力。行政領(lǐng)導(dǎo)活動中的創(chuàng)新并非主觀任意的行為，它要以對事物發(fā)展的正確認(rèn)識和對現(xiàn)實與可能關(guān)系的辯證分析為基礎(chǔ)。

③決斷力。這是一種迅速做出選擇，形成方案的意志力。因為每一個新的選擇和創(chuàng)造往往要承擔(dān)風(fēng)險和壓力，缺乏果斷的意志就不可能有任何創(chuàng)新。

④推動力。這是一種激勵下級實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的能力。通常表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者的感染力、吸引力、凝聚力、號召力、影響力，以及個人的“魅力”。這是因為任何創(chuàng)新都不能單靠領(lǐng)導(dǎo)者個人來完成，行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)推動整個組織行動起來，以達(dá)到既定的目的。

⑤應(yīng)變力。這是一種在事物發(fā)展的偶然性面前善于隨機(jī)處理的快速反應(yīng)能力。在創(chuàng)新活動中，不可能完全排除不確定性，能否在出乎意料的偶然性面前正確地做出決定，是創(chuàng)新能力的一個重要表現(xiàn)。

(2)綜合能力的具體要求：

①信息獲取能力。在“信息社會”中，信息占有量的大小，成為領(lǐng)導(dǎo)行為成敗的決定性因素之一。隨著社會的現(xiàn)代化和組織行為的復(fù)雜化，領(lǐng)導(dǎo)者在決策時所面對的選擇變量也日益帶有多元化、多維化和多層次的特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者必須充分掌握有關(guān)信息，才能做出正確的決策。

②知識綜合能力。現(xiàn)代科學(xué)的一個重要發(fā)展趨勢是學(xué)科的高度分化和高度綜合。新學(xué)科不斷出現(xiàn)，學(xué)科間也廣泛地出現(xiàn)相互交叉和滲透。行政領(lǐng)導(dǎo)者不僅應(yīng)掌握多學(xué)科的知識，而且要對各門學(xué)科的相互聯(lián)系有所認(rèn)識，這樣才能管理好高度專業(yè)化的各種組織機(jī)構(gòu)及其活動。③利益整合能力。在社會主義制度下，廣大人民群眾的利益是根本一致的，但各種具體的利益差別是存在的。隨著現(xiàn)代化程度的提高，利益多元化也是一個值得注意的趨勢。行政領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé)，是要把分散的、甚至有沖突的利益要求整合為利益共識，并據(jù)此制定政策。

④組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作是要保證體系內(nèi)的各要素處于良好的配合狀態(tài)，以獲得高度的整體合力。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要具備組織協(xié)調(diào)能力。它在本質(zhì)上是一種將各種分散的積極性綜合在一起的能力。

10、試述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理化的重要意義。

【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理化對實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有十分重要的意義：

(1)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理化，有利于實施系統(tǒng)化的集體領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動高度復(fù)雜化、綜合化，僅憑個人的經(jīng)驗、能力是無法實施有效領(lǐng)導(dǎo)的。必須合理搭配領(lǐng)導(dǎo)成員，使具有各種專長、各種能力的領(lǐng)導(dǎo)者各顯神通，各司其職，才能最大限度地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的整體功能，實現(xiàn)系統(tǒng)化的有效領(lǐng)導(dǎo)。

(2)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理化，有利于實施創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)。實踐證明，不同專業(yè)、年齡、能力、氣質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)化組合，通過他們之間的相互作用、相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)，會產(chǎn)生“1＋1＞2”的放大效應(yīng)，能夠激發(fā)出創(chuàng)造性的成果，使一個組織煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)與活力。

(3)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理化，有利于實施高效能的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今世界是一個飛速發(fā)展變化的時代，各種問題復(fù)雜多變，盤根錯節(jié)，新矛盾、新事物大量涌現(xiàn)，這些都需要領(lǐng)導(dǎo)者及時正確處理。只有合理的領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)時代的需要，使各領(lǐng)導(dǎo)成員科學(xué)合理安排，各司其職，各盡其能，實施高效能的領(lǐng)導(dǎo)。

(4)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理化，有利于社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。合理的集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)，能使領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，推動組織的發(fā)展，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化大業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。反之，結(jié)構(gòu)不合理，就會使領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部相互扯皮，內(nèi)訌不斷，造成嚴(yán)重的內(nèi)耗，削弱組織的整體功能，這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體是不可能帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的。

11、試論領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)的合理結(jié)構(gòu)。

【參考答案】

一個合理的領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括以下幾個方面：

(1)梯形的年齡結(jié)構(gòu)。一般來說，合理的領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)是老、中、青相結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)，由“老馬識途”的老年、“中流砥柱”的中年，“奮發(fā)有為”的青年構(gòu)成一個具有合理比例的集體。其組合的比例，大體保持中年干部占50%～60%，老年和青年各占20%～25%為宜。這種老、中、青梯形年齡結(jié)構(gòu)有利于各年齡段的領(lǐng)導(dǎo)成員互相取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮各自的最佳效能。

(2)協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)是指具有不同類型氣質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)成員互相協(xié)調(diào)、取長補(bǔ)短的組合方式，這樣領(lǐng)導(dǎo)成員之間能夠彼此相容，互相補(bǔ)充，各自發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地開發(fā)自身的潛能，并能克服個人的缺點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)集體產(chǎn)生最佳的效能。一般來說，單一氣質(zhì)結(jié)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)集體，成員之間不好相處，還會抵消各自的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生許多矛盾沖突，內(nèi)耗嚴(yán)重，使工作效能降低，不能形成集體的戰(zhàn)斗力。形成合理的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)，對于提高領(lǐng)導(dǎo)集體的“群體氣質(zhì)”，產(chǎn)生最佳的群體效應(yīng)具有不可低估的重要作用。

(3)合理的知識結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)集體的知識結(jié)構(gòu)，就是指領(lǐng)導(dǎo)成員的知識構(gòu)成狀況，由不同知識特長和不同專長的領(lǐng)導(dǎo)者組成的最佳的立體知識結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)者個人的知識和能力是有限的，他們之間的知識水平也是參差不齊的，這就需要依賴領(lǐng)導(dǎo)集體的合力來克服這一局限。領(lǐng)導(dǎo)集體的知識結(jié)構(gòu)，從總體上來說，應(yīng)該是高水平的文化知識結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)集體的知識結(jié)構(gòu)，還要注意各種知識的合理搭配，使其領(lǐng)導(dǎo)成員之間的知識能夠相互補(bǔ)充，相互協(xié)調(diào)，各盡其才，使組織發(fā)揮較高的整體效力。

(4)互補(bǔ)的智能結(jié)構(gòu)。智能結(jié)構(gòu)是指領(lǐng)導(dǎo)集體中各種智能水平的人的配比組合。一個高效有力的領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)當(dāng)由具有以下能力的人合理搭配而成：一是頭腦清醒，把握全局，運(yùn)籌帷幄，深謀遠(yuǎn)慮，果斷決策的人；二是有才識，有威信，有魄力，有指揮能力，行動果斷，辦事利索的人；三是慧眼識才，熱心攬才，敢于取才，善于用才，組織人事能力強(qiáng)的人；四是思想解放，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新的人；五是高風(fēng)亮節(jié)，以身作則，善于宣傳鼓動的人；六是作風(fēng)正派，辦事公道，執(zhí)法如山，受人尊敬，監(jiān)督能力強(qiáng)的人；等等。由這些人組成的領(lǐng)導(dǎo)集體，一定會是一個戰(zhàn)斗力強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)效能高的班子。

12、試述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的途徑。

【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是一個不斷深化的動態(tài)過程，是一項長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其途徑主要有：

(1)轉(zhuǎn)變觀念。這是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的前提。要實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的合理化、科學(xué)化，首先要轉(zhuǎn)變觀念，更新思想，從整體上、結(jié)構(gòu)上重視領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔調(diào)配。一是領(lǐng)導(dǎo)成員的組合，要從只重視領(lǐng)導(dǎo)者個體素質(zhì)轉(zhuǎn)變到既重視個體素質(zhì)，又重視群體素質(zhì)的合理組

合上來。二是領(lǐng)導(dǎo)成員的組合配備，要從對某一現(xiàn)象的孤立理解，轉(zhuǎn)變到對整體系統(tǒng)的把握。三是領(lǐng)導(dǎo)成員的調(diào)整組合，要以消極被動的調(diào)整轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃e極的調(diào)整。

(2)改革完善干部管理制度。這是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的保障。在長期的實踐中，我們黨形成了一整套管理干部的方法、原則和規(guī)章制度，為社會主義革命和建設(shè)選拔了大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。但是，隨著改革開放的深入進(jìn)行，市場經(jīng)濟(jì)體制的建立健全，政府職能的轉(zhuǎn)變，我們的干部制度在很多方面已不適應(yīng)時代和社會的要求，暴露出不少弊端，影響了領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍素質(zhì)的提高和領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。今后，要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度，用一整套完善的制度規(guī)范來選拔、考核、任免、獎懲、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部，對領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，從制度上保證領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的合理化、科學(xué)化。

(3)開發(fā)人才資源，搞好后備隊伍建設(shè)。這是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要源泉。

①開發(fā)人才資源，要大力狠抓智力開發(fā)，多層次、大規(guī)模、多形式地加強(qiáng)教育，提高國民科學(xué)文化素質(zhì)、品德素質(zhì)，提高干部隊伍的文化水平、技術(shù)水平、管理水平以及領(lǐng)導(dǎo)水平，從而為領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化奠定基礎(chǔ)。

②搞好后備隊伍建設(shè)，要做好選拔、考察、培養(yǎng)、管理等一系列工作。要堅持正確的選拔標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)對象，要在實際工作中進(jìn)行全面嚴(yán)格考察，要采取多種方法，培訓(xùn)培養(yǎng)干部，提高后備干部的素質(zhì)，為后備干部制定切實有效的培養(yǎng)鍛煉計劃，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高他們的科學(xué)文化知識和能力水平，使其奠定良好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

13、簡述領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)效率、領(lǐng)導(dǎo)效益三者之間的關(guān)系。

【參考答案】

(1)領(lǐng)導(dǎo)能力即領(lǐng)導(dǎo)者的行為能力，是指領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識和改造客觀世界的本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)效率是指已經(jīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)(或目標(biāo))與時間之比。領(lǐng)導(dǎo)效益是指領(lǐng)導(dǎo)活動的最終結(jié)果，即領(lǐng)導(dǎo)活動投入與領(lǐng)導(dǎo)活動結(jié)果之比。

(2)領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)效率、領(lǐng)導(dǎo)效益三者是相互依存、相互滲透和相互促進(jìn)的。領(lǐng)導(dǎo)能力是實現(xiàn)其效率和效益的前提和基礎(chǔ)。一般地說，領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)效率和效益成正比，即領(lǐng)導(dǎo)能力愈強(qiáng)，其效率和效益就愈高；領(lǐng)導(dǎo)效率是領(lǐng)導(dǎo)能力在實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)中的體現(xiàn)，是實現(xiàn)效益的保證和途徑。在正常情況下，領(lǐng)導(dǎo)效率與領(lǐng)導(dǎo)效益成正比，即領(lǐng)導(dǎo)效率愈高，其效益就愈大；領(lǐng)導(dǎo)效益是領(lǐng)導(dǎo)活動的最終結(jié)果，是領(lǐng)導(dǎo)效能的最本質(zhì)的內(nèi)容，在社會活動中起著杠桿作用。離開了它，領(lǐng)導(dǎo)活動就失去了意義。