第一篇：我們節(jié)日端午節(jié)征文

我們節(jié)日端午節(jié)征文

“我們節(jié)日端午節(jié)”征文：端午節(jié)

從古到今，世界上每個國家都有許多美好的節(jié)日，外國朋友有他們自己的節(jié)日，而我們中國人也有中國特定的節(jié)日。

端午節(jié)有許許多多動人的故事，今天我把這些故事講給大家聽。

說起端午節(jié)，每一個中國人都再熟悉不過了。因為這是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。大家都知道端午節(jié)的習(xí)俗就是吃粽子，賽龍舟。但是，過端午節(jié)為什么要做這些事情呢？

通過了解，我終于找到了適合的答案，原來過端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的一位忠臣，他主張富國強(qiáng)兵抗擊秦國，但遭到奸臣陷害，被革職流放。后來自己的國家被秦國占領(lǐng)，屈原悲憤欲絕，于農(nóng)歷五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)氐睦习傩章犝f后，劃著大大小小的船只趕來搭救。為了不讓水里的魚蝦咬食屈原的尸體，人們把糯米包在葦葉里，用線捆好，做成粽子投入水中。此后，每年的農(nóng)歷五月初五，人們都用賽龍舟、吃粽子等方式來紀(jì)念愛國詩人屈原。

相信大家聽這個故事以后會抱著不一樣的心情去吃粽子，過端午節(jié)吧！

第二篇：我們的節(jié)日端午節(jié)征文

我們的節(jié)日端午節(jié)征文

我們的節(jié)日端午節(jié)征文一

又是一年端午，又是一年粽葉飄香，華夏大地處處彌漫著溫馨，炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中，陶醉在屈原的不朽精神中。真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲;有岸的地方就有楚歌四起。

兩千三百年前，一個清瘦老人，仰望蒼天，他在憂慮他那民生多堅的的國家，當(dāng)傳來國都郢城被攻陷的消息后，他徘徊在汨羅江邊，他憤怒，他哀傷，最后，他吟誦著“世人皆醉我獨(dú)醒“，帶著滿腔的悲憤抱石沉入了江中。百姓們怕江中的魚兒吃他們敬愛的屈原的尸體，所以用粽葉包了稻米，撒到江中，讓魚兒吃，這樣就不會傷害他們敬愛的屈原了?？梢赃@樣說，沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富，粽子的形狀棱角分明，象征著屈原的人格棱角分明，不與世俗同流合污;粽子的里面包一顆紅棗，象征著屈原的赤膽忠心……總之，粽子表達(dá)了人們對屈原的無比敬重。屈原絕沒有想到，生前他忍受無人理解的寂寞;而他死后，他的繼承者們貫穿古今，前仆后繼，層出不窮。李白，杜甫，岳飛，文天祥，蘇軾，辛棄疾，譚嗣同……數(shù)不勝數(shù)的熱血男兒傳承著屈原的精神?？梢赃@樣說，是他讓端午節(jié)熠熠閃光;是他讓湘水接受祭拜，是他讓國人由蒙昧走向進(jìn)步，古往今來，有多少人唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“去找尋真理;又有多少人拋頭顱，灑熱血來表達(dá)對祖國的愛戀。但是對于今天的中國人來說，屈原的精神從未像今天離我們這么近，這么親切。這些都源自四川大地震，這場震驚海內(nèi)外的災(zāi)難，讓中國13億人民聯(lián)系的更加緊密，讓中國人更加想念屈原。

屈原那處在人生的逆境中，卻時刻懷著對祖國燦若日月的情懷，隨國家同呼吸，共命運(yùn)，身雖死，情不改的愛國情結(jié)，不正是中國目前最需要的嗎那江上競飛的龍舟，不正是13億人民同心協(xié)力劃動的嗎眾人劃槳開大船，在大自然的強(qiáng)悍面前，人類團(tuán)結(jié)一致，血脈相連。在這個粽葉飄香的季節(jié)里，我們走的更穩(wěn)，更堅定，無往而不勝。只因為我們心中有一個堅定的信念，那就是愛中國!

我們的節(jié)日端午節(jié)征文二

端午節(jié)是一個有著悠久文化歷史的民俗節(jié)日，距今已已有兩千多年的歷史，是中華民主的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗，相傳是專門紀(jì)念屈原的。屈原是一個偉大的愛國詩人，因皇上聽信了奸臣所言，把屈原投到了汨羅江里。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，在每年的五月初五，會劃著龍舟往江里仍粽子，意在：讓江里的魚蝦吃粽子，而不要傷害屈原。

在北方，端午節(jié)還有綁花繩、戴香包的習(xí)俗呢!瞧!媽媽把幾根彩顯捻在一起，就出現(xiàn)了彩虹的顏色，然后，把這些繩輕輕地、松松地綁在我的脖子上、手腕上和腳腕上，這些喜慶的繩立刻給我增添了幾分神氣和英俊，就像三頭六臂的小哪咤。

另外，端午節(jié)還有一個插艾的習(xí)俗，這個習(xí)俗來原于一個古老的傳說：在唐朝末期，黃巢帶領(lǐng)著起義大軍，浩浩蕩蕩、南征北戰(zhàn)，一路上殺富濟(jì)貧，可是，由于當(dāng)時通訊條件落后，農(nóng)民根本無法和黃巢、起義軍取得聯(lián)系，最后，黃巢想出了一個辦法，在起義那天，讓農(nóng)民家家戶戶以艾為信號，插在門上。后來慢慢地，插艾就有了“驅(qū)魔辟邪”的說法。

其實，經(jīng)過千百年的演變，這些風(fēng)俗雖然流傳了下來，但與它本來的意思已有了出入：粽子變成了人間的一道美食;賽龍舟變成了娛樂活動，它既鍛煉了人的身體，陶冶人的情操，又增進(jìn)人們之間的感情和交流;你看!高高插在家家戶戶的門沒處的艾，不正告訴我們，家家友愛、處處有愛。讓我們一下子想到：愛國、愛家、愛護(hù)、愛心、關(guān)愛、友愛、喜愛、鐘愛等等這些美好的詞語。

端午節(jié)是一個愛(艾)的節(jié)日!讓我們生活在愛(艾)的氣氛中，讓世界充滿愛(艾)吧!

我們的節(jié)日端午節(jié)征文三

人們都知道每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)還有許多別名，比如：端陽、端午、端節(jié)等。

端午節(jié)的背后還有一個驚天動地的故事。相傳戰(zhàn)國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人——屈原。他十分受人民的愛戴，在二十四歲時就被任為宰相。后來被奸人陷害，光明正大、公正無私的屈原十分憤怒，就寫下了一部偉大的著作?；貒鴽]多久，又被長期流放到沅湘一帶。他雖然被放逐，但一顆心仍然眷戀故國。他經(jīng)常在江邊徘徊。一天，他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向，他說：“正直的人誰又能讓自己高潔的品格蒙世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里。怎么能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢?”于是就在農(nóng)歷五月初五這天，他抱著石頭投河自盡了。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，把這天定為端午節(jié)，一直流傳到現(xiàn)在。

端午節(jié)有許多習(xí)俗。如：吃粽子、賽龍舟、插艾草、吃鴨蛋……最隆重的活動要數(shù)賽龍舟了。每年，全國許多大大小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要舉行劃龍舟比賽。今年，我在奶奶家也榮幸地參加了劃龍舟比賽。中午十二時比賽開始。我們穿上黃隊發(fā)的運(yùn)動衣，便上船了，依次坐好位置。這條船的前面是一個龍頭。這只龍雄赳赳、氣昂昂，兩眼注視前方，神氣十足。龍尾又翹得十分高，它給人一種積極向上、勇往直前的感覺!這時，鑼聲一響，兩隊就劃開了。我們一隊鼓手是爸爸。鼓聲由弱變強(qiáng)，由慢變快，催人前進(jìn)。我們黃隊的叔叔阿姨們十分精明，采用了先慢后快的劃船方式。這不，白隊比我們領(lǐng)先兩米遠(yuǎn)，我們這一隊仍然在沉著穩(wěn)定地劃著。這時只聽鼓聲越來越急，我們隨著鼓聲同心協(xié)力，快到終點時，我們超過了白隊。大家還一邊喊著口號：“一二、一二、一二……”鼓聲越來越響，劃船的速度也越來越快。很快，我們就超過了白隊，只見他們個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。站在河兩岸的鄉(xiāng)親們頓時由為白隊加油，立刻換為我們黃隊加油。經(jīng)過半小時的比賽，我們比白隊先到達(dá)了終點。勝利的喜悅占據(jù)在每個人心中。有的歡呼，有的擁抱，有的捧腹大笑，還有的甚至跳了起來……至于我，我比任何人都要激動。因為這是我第一次劃龍舟，這次的勝利有我的一份，并且隊里派我作代表，上臺領(lǐng)獎杯以及做演講。這一次比賽，我十分難忘!

熱鬧的賽龍舟結(jié)束了，大家休息了一會兒，村里的領(lǐng)導(dǎo)們又立刻舉辦了“為紀(jì)念屈原詩朗誦比賽”。鄉(xiāng)村們爭先恐后地上臺演講。我也報了名。我飽含深情地朗誦著張耒寫的《和端午》：

競渡深悲千載冤，忠魂一去拒能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

以及《已酉端午》、《五月五日》、《午日觀競渡》這四首懷念屈原的詩。

到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。我們在路上摘了一些又大又綠的箬葉回家，又把紅豆，臘肉和米等材料準(zhǔn)備好。接著，我們一家人就舉行了包粽子比賽。規(guī)則是，在一定的時間內(nèi)包粽子。要求包得又快又好看。比賽開始了，只見奶奶不慌不忙地包著粽子。不一會兒，一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。而我和爸爸媽媽卻手忙腳亂，不知如何是好。一下子這里包好了，那里又漏米了，就這樣重復(fù)著。時間到了，我一個都沒包好，媽媽包了兩個，爸爸包了四個，但粽子的樣子卻十分難看，而奶奶卻包了二十幾個。并且每個都是那么惹人喜愛，大小一致。包粽子比賽結(jié)果出來了，奶奶是冠軍。她高興地臉上笑開了花，接著，就由我為勝利者頒獎——100元獎金。粽子包完后，我們便把它們蒸好，就狼吞虎咽地吃了起來。這時，家家戶戶都坐在家里品嘗著端午節(jié)的食品，有粽子、包子、面條、雞蛋、鴨蛋……吃的食品非常豐盛。大家開心極了!

端午節(jié)是我國十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗。它表達(dá)人們對愛國詩人屈原的懷念，又表達(dá)了人類與大自然美好相處。我們要讓這個具有一定意義的端午節(jié)一直延續(xù)著，永遠(yuǎn)不消失!

第三篇：主題征文我們的節(jié)日端午節(jié)

主題征文我們的節(jié)日端午節(jié)

人們都知道每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)還有許多別名，比如：端陽、端午、端節(jié)等。

端午節(jié)的背后還有一個驚天動地的故事。相傳戰(zhàn)國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人——屈原。他十分受人民的愛戴，在二十四歲時就被任為宰相。后來被奸人陷害，光明正大、公正無私的屈原十分憤怒，就寫下了一部偉大的著作?；貒鴽]多久，又被長期流放到沅湘一帶。他雖然被放逐，但一顆心仍然眷戀故國。他經(jīng)常在江邊徘徊。一天，他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向，他說：“正直的人誰又能讓自己高潔的品格蒙世俗的污辱呢？我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里。怎么能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢？”于是就在農(nóng)歷五月初五這天，他抱著石頭投河自盡了。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，把這天定為端午節(jié)，一直流傳到現(xiàn)在。

端午節(jié)有許多習(xí)俗。如：吃粽子、賽龍舟、插艾草、吃鴨蛋……最隆重的活動要數(shù)賽龍舟了。每年，全國許多大大小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要舉行劃龍舟比賽。今年，我在奶奶家也榮幸地參加了劃龍舟比賽。中午十二時比賽開始。我們穿上黃隊發(fā)的運(yùn)動衣，便上船了，依次坐好位置。這條船的前面是一個龍頭。這只龍雄赳赳、氣昂昂，兩眼注視前方，神氣十足。龍尾又翹得十分高，它給人一種積極向上、勇往直前的感覺！這時，鑼聲一響，兩隊就劃開了。我們一隊鼓手是爸爸。鼓聲由弱變強(qiáng)，由慢變快，催人前進(jìn)。我們黃隊的叔叔阿姨們十分精明，采用了先慢后快的劃船方式。這不，白隊比我們領(lǐng)先兩米遠(yuǎn)，我們這一隊仍然在沉著穩(wěn)定地劃著。這時只聽鼓聲越來越急，我們隨著鼓聲同心協(xié)力，快到終點時，我們超過了白隊。大家還一邊喊著口號：“一二、一二、一二……”鼓聲越來越響，劃船的速度也越來越快。很快，我們就超過了白隊，只見他們個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。站在河兩岸的鄉(xiāng)親們頓時由為白隊加油，立刻換為我們黃隊加油。經(jīng)過半小時的比賽，我們比白隊先到達(dá)了終點。勝利的喜悅占據(jù)在每個人心中。有的歡呼，有的擁抱，有的捧腹大笑，還有的甚至跳了起來……至于我，我比任何人都要激動。因為這是我第一次劃龍舟，這次的勝利有我的一份，并且隊里派我作代表，上臺領(lǐng)獎杯以及做演講。這一次比賽，我十分難忘！

熱鬧的賽龍舟結(jié)束了，大家休息了一會兒，村里的領(lǐng)導(dǎo)們又立刻舉辦了“為紀(jì)念屈原詩朗誦比賽”。鄉(xiāng)村們爭先恐后地上臺演講。我也報了名。我飽含深情地朗誦著張耒寫的《和端午》：

競渡深悲千載冤，忠魂一去拒能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

以及《已酉端午》、《五月五日》、《午日觀競渡》這四首懷念屈原的詩。

到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。我們在路上摘了一些又大又綠的箬葉回家，又把紅豆，臘肉和米等材料準(zhǔn)備好。接著，我們一家人就舉行了包粽子比賽。規(guī)則是，在一定的時間內(nèi)包粽子。要求包得又快又好看。比賽開始了，只見奶奶不慌不忙地包著粽子。不一會兒，一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。而我和爸爸媽媽卻手忙腳亂，不知如何是好。一下子這里包好了，那里又漏米了，就這樣重復(fù)著。時間到了，我一個都沒包好，媽媽包了兩個，爸爸包了四個，但粽子的樣子卻十分難看，而奶奶卻包了二十幾個。并且每個都是那么惹人喜愛，大小一致。包粽子比賽結(jié)果出來了，奶奶是冠軍。她高興地臉上笑開了花，接著，就由我為勝利者頒獎——100元獎金。粽子包完后，我們便把它們蒸好，就狼吞虎咽地吃了起來。這時，家家戶戶都坐在家里品嘗著端午節(jié)的食品，有粽子、包子、面條、雞蛋、鴨蛋……吃的食品非常豐盛。大家開心極了！

端午節(jié)是我國十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗。它表達(dá)人們對愛國詩人屈原的懷念，又表達(dá)了人類與大自然美好相處。我們要讓這個具有一定意義的端午節(jié)一直延續(xù)著，永遠(yuǎn)不消失！

第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)

“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動總結(jié)

通過對端午節(jié)主題活動的開展,學(xué)生對端午節(jié)的來源、食俗、慶?；顒右约瓣P(guān)于端午節(jié)的詩詞、歌謠、賽龍舟等習(xí)俗有了更全面的了解。學(xué)生在親身感受中了解端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。既弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，又彰顯出節(jié)日文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風(fēng)，班隊活動呈現(xiàn)出同學(xué)們參與的熱情和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，通過本次活動，我們對端午這個中華傳統(tǒng)節(jié)日，有了更深的認(rèn)識。我國地大物博、歷史悠久，許多傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)瀕臨滅絕危機(jī)，我們作為炎黃子孫有責(zé)任去保護(hù)和弘揚(yáng)它，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

這次活動有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力，也充分反映出作為新時代的少年對信息、資料的搜集能力，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合能力。同學(xué)們在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實際行動進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。

第五篇：我們的節(jié)日——端午節(jié)

“我們的節(jié)日——端午”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，結(jié)合學(xué)校實際，通過“慶六一，迎端午”主題教育，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動設(shè)計

（一）唱一唱

通過音樂課，組織學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

對象：1—2年級學(xué)生

要求：音樂老師利用音樂課，搜索適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)和演唱的愛國歌曲，并進(jìn)行教學(xué)。力求做到人人會唱。

音樂老師：江慧（二年級）

朱金花（一年級）時間：5月19日——5月30日

（二）找一找，說一說

對象：五年級中隊學(xué)生

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗等相關(guān)內(nèi)容。

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在班級開展“迎端午——說故事大賽”。評委：章祖銀（中隊輔導(dǎo)員）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、所選擇的故事內(nèi)容符合比賽主題。（10分）

2、語言流暢，情感飽滿。（10分）

3、學(xué)生能做到大方有禮貌。（10分）比賽時間：2014年5月23日

比賽結(jié)果：通過評比，選出前三名，加以表彰。

（三）畫一畫

對象：四年級中隊學(xué)生

要求：以“我們的節(jié)日——端午節(jié)”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)

俗，自己的心聲、生活的體驗。

根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行評選前三名，再在班級中進(jìn)行展示。評委：張琳澤（班主任）評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、版面設(shè)計有特色，能體現(xiàn)手抄報的主題。（20分）

2、內(nèi)容豐富，健康。（10分）

3、文字優(yōu)美，具有可讀性。（10分）

4、標(biāo)題突出，能一目了然。（10分）制作時間：2014年5月29日

（四）比一比

對象：1——6年級學(xué)生

要求：以“迎端午，誦讀經(jīng)典”為主題，舉行誦讀比賽。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，選擇與端午相關(guān)的誦讀內(nèi)容進(jìn)行朗誦。

比賽時間：2014年5月30日

四年級班級 評委：姚萬里（校長）

艾媛媛

李志祥 評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、朗讀水平（40分）

2、朗讀情感（30分）

3、朗讀形式（20分）

4、朗讀形象（10分）

學(xué)生朗讀氛圍低年級組和高年級組，通過學(xué)生的朗讀，判定名次。

三、活動要求

少先隊大隊部要做好節(jié)日期間的文化宣傳，營造好文化氛圍。

各班級在班級開展時，班主任要認(rèn)真對待，切實開展，并加強(qiáng)學(xué)生在活動期間的安全教育，讓學(xué)生在活動中感受端午文化。

總而言之，中國的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著無窮的內(nèi)涵，深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，有助于學(xué)生感受中國歷史的魅力，提升學(xué)生的民族自豪感，明確自身的職責(zé)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

蘇生小學(xué)少先隊

2014年5月15日

活動一：唱一唱

活動二：找一找，說一說

五年級中隊“迎端午——說故事大賽”活動結(jié)果：

第一名：楊振輝

第二名：朱蒙蒙

李飛揚(yáng)

第三名：朱定幫

凌雨軒

姚

燦

“迎端午——說故事大賽”活動小結(jié)

學(xué)生在搜索資料的過程中，培養(yǎng)了學(xué)生查找資料和整理選擇資料的能力，過程中，學(xué)生積極參與其中，從多個方面談到了對端午的了解，活動氛圍良好。通過加以評分表彰，學(xué)生獲得成就感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，同時激發(fā)了學(xué) 生對課外閱讀的興趣。

活動三：畫一畫

“我們的節(jié)日——端午節(jié)”手抄報評選結(jié)果

第一名：姜玲 第二名：靈星雨 第三名：錢途明

“我們的節(jié)日——端午節(jié)“手抄報活動小結(jié)

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，賽前搜集了許多與端午相關(guān)的內(nèi)容。比賽中，學(xué)生們開動腦筋，設(shè)計出一個有一個好看的版面，女生細(xì)心、認(rèn)真，男生也細(xì)心地做好版面的設(shè)計工作，在同學(xué)們的努力下，一張又一張精美的手抄報呈現(xiàn)了出來。

同學(xué)們在這次活動中，不僅進(jìn)一步了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，同時在勞動中，培養(yǎng)了自己的語言組織能力和動手能力。

活動四：比一比

“迎端午，誦國學(xué)”活動結(jié)果

低年級組：第一名

三年級

第二名

二年級

一年級 高年級組：第一名

四年級

六年級

第二名

五年級

“迎端午，誦國學(xué)”活動小結(jié)

比賽中，從高年級到低年級依次登臺展示，有的班級通過不停的變化隊形，由不同的學(xué)生帶頭誦讀；有的班級則保持一種隊形，集體誦讀，共同演繹經(jīng)典文章，精彩的表演不時贏得臺下學(xué)生的陣陣掌聲。一首首經(jīng)典詩歌不但讓學(xué)生們感受著古詩文的神奇魅力，也增強(qiáng)了他們的民族自信心和自豪感。通過本次活動，不僅激發(fā)了同學(xué)們吟誦經(jīng)典的興趣，同時也讓同學(xué)們在經(jīng)典文化氛圍的熏陶與感染中汲取了豐富的營養(yǎng)。

“我們的節(jié)日——端午”活動總結(jié)

為了迎接端午，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解，我校在考慮到各班級的實際情況后，相應(yīng)開展了一系列活動，取得了較好的效果。

首先，各班級能夠根據(jù)班級情況，選擇適合班級學(xué)生的方式進(jìn)行，有的放矢。如一二年級學(xué)生知識儲備少，自我動手能力差，為此以“唱一唱”的形式，感受祖國的美好，學(xué)生在唱的過程中，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。又如四年級中隊，學(xué)生在已經(jīng)掌握了一定知識準(zhǔn)備的情況下，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手抄報的制作，既充滿情趣又有一定的難度，學(xué)生樂于參加，活動氛圍非常的好。

其次，在班級相應(yīng)開展的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處牽頭，少先隊配合，舉行了“迎端午，誦國學(xué)”的經(jīng)典誦讀活動，學(xué)生在誦讀國學(xué)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)著學(xué)生的愛國情懷，感受著中國古詩文的魅力，同時也激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

再次，為了迎接端午，我校從班級到學(xué)校，都營造了濃濃的端午氛圍，學(xué)生在潛移默化中感受著端午，更在行動中了解著端午。

總之，這次活動效果明顯。