第一篇：讓誠(chéng)信之花處處開(kāi)

讓誠(chéng)信之花處處開(kāi)

“導(dǎo)演，過(guò)來(lái)一下，可以這樣??”

“１辯，你說(shuō)這個(gè)，2辯，你說(shuō)那個(gè)??”

“組長(zhǎng)，等會(huì)兒不能搶我的?！?/p>

同學(xué)們就熱火朝天地交流著，也不怕對(duì)方敵手聽(tīng)見(jiàn)，突然，“要開(kāi)始了?！币宦晲灷状蝽?，把同學(xué)們的心提到了嗓子眼。這次由“人人都要講誠(chéng)信和生活中需要善意的謊言”所展開(kāi)的辯論會(huì)，真是眾望所歸??！

主持人石澤璇，說(shuō)了一段簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，辯論會(huì)就開(kāi)始了，首先是雙方代表陳述觀點(diǎn)，我方周彬彬連用4個(gè)比喻句，明確地表達(dá)了我方觀點(diǎn)：“人人都要講誠(chéng)信?！倍鴮?duì)方武清清也是妙語(yǔ)連珠、字字珠璣，將它們的觀點(diǎn)似乎詮釋得天衣無(wú)縫。

接下來(lái)就是攻辯了。盡管他們仿佛不露一絲破綻，但仍被我方姜耀華的法眼識(shí)了出來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方2辯，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不是嗎？”“是呀，但善意也是中華人民的傳統(tǒng)美德，難道就一定屈居于誠(chéng)信之下嗎？”姜耀華急了，氣憤地說(shuō)道：“謊言是欺騙，欺騙是不道德的事，不道德的事不得人心，所以我們要講誠(chéng)信，不能撒謊，哪怕是善意的謊言？”“可是??”見(jiàn)這兩姐妹爭(zhēng)鋒相對(duì)，石擇選來(lái)了個(gè)及時(shí)的“停”。又該反方提問(wèn)了，只見(jiàn)武清清重出江湖，給我們講了一個(gè)白血病女孩因媽媽善意的謊言安然走入黃泉的故事，講的聲像俱全，但仍改變不了我們的立場(chǎng)，周彬彬立刻反駁。

“??”

這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方陣?yán)镉謿⒊鲆粏T猛將，只見(jiàn)此人身高1。65米，身披一件白色戰(zhàn)衣，煞是兇惡?！罢?qǐng)問(wèn)對(duì)方4辯，”得，是沖我來(lái)的，“如果一位醫(yī)生告訴一位身患絕癥的病人，‘你的病很輕’，讓他含笑入睡，難道你要指責(zé)他不講誠(chéng)信嗎？”“是的?！庇^眾席一陣哄笑，我說(shuō)出了自己的理由，觀眾席又一陣掌聲。她依舊不放這個(gè)話題，展開(kāi)了她的理論，我不吃招，反咬他一口：“謊言本身就是陰暗的，盡管加上了‘善意’的修飾，但仍去不掉他謊言的本質(zhì)，就像乞討之人雖然脫去了丐服，穿上了旗袍，但還是去不掉它乞討的本質(zhì)，不是嗎？”我本以為他無(wú)話可說(shuō)，可她卻讓我啞口無(wú)言，一時(shí)語(yǔ)塞，只得坐下了。

自由辯論和總結(jié)發(fā)言以后，便是陳老師說(shuō)話了。她告訴我們：“誠(chéng)信是我們生活中必不可少的東西，我們不要隨意說(shuō)謊，但善意的謊言并不礙于誠(chéng)信，希望你們一定要做一個(gè)誠(chéng)信、善良的孩子！”“這次的辯論會(huì)真好玩兒?！?/p>

“終于收工了。”

“嘿，你表現(xiàn)得真好?！?/p>

光明小學(xué)五年級(jí):向洪騰

第二篇：讓誠(chéng)信之花處處綻放

讓誠(chéng)信之花處處綻放

德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。

中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來(lái)，按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光?？墒?，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到誠(chéng)信？在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命；有段時(shí)間，安徽的劣質(zhì)奶粉就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。

古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎？

記得去年的一天，我去買(mǎi)筆，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢(qián)。我十分猶豫；到底還不還呢？還，怕阿姨誤解；不還，心里總覺(jué)得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢(qián)還給阿姨時(shí)，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好，讓我交上了朋友。

從此，我明白了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙，只有真誠(chéng)待人，就會(huì)贏得別人的信任！

第三篇：讓誠(chéng)信之花處處盛開(kāi)

讓誠(chéng)信之花處處盛開(kāi)

學(xué)校：咸陽(yáng)長(zhǎng)慶子弟學(xué)校禮泉分校

姓名：黃亦若

班級(jí)：六

（二）班

一個(gè)講誠(chéng)信的人不僅會(huì)獲得自信，還會(huì)得到人們的尊重；不講誠(chéng)信的人不僅會(huì)傷害自己還會(huì)被人們唾棄。

今天在網(wǎng)頁(yè)上看到，渭南高三學(xué)生李欣欣在下晚自習(xí)途中撿到一個(gè)錢(qián)包，里面光現(xiàn)金就有一萬(wàn)多元，她并沒(méi)有趁天黑把這些據(jù)為己有，而是立刻交到派出所。她說(shuō)：“我想失主應(yīng)該挺著急的?！笔е髂玫藉X(qián)包說(shuō)：“這種拾金不昧的精神和這種品德，讓人值得表?yè)P(yáng)一下?！?/p>

前幾天，我和媽媽去買(mǎi)菜，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的聲音：“哎！哎！你的錢(qián)！給你找的錢(qián)!”我回頭一看，是一位大媽?zhuān)核碇吹陌l(fā)白的舊棉衣，衣襟上還有一塊顯眼的補(bǔ)丁。幾張皺巴巴的零錢(qián)被她高舉的手緊緊捏著。那位顧客接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)：”還是好人多??！”

買(mǎi)完菜，我和媽媽站在人群中等公交車(chē)。天好冷，我們都縮著脖子，還不時(shí)跺跺腳。車(chē)終于來(lái)了，大家蜂擁而上。一個(gè)小青年將一枚“硬幣”“當(dāng)啷”一聲投入了自動(dòng)售票機(jī)，司機(jī)叔叔眼尖，說(shuō)：“你再投！”全車(chē)人都用鄙視的眼光看著他，紛紛指責(zé)他。那小青年面紅耳赤，灰溜溜地下車(chē)了。聽(tīng)著人們的議論，我想到了自己。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是耍小聰明，稍稍有一點(diǎn)難的題目就抄答案。一到考試，我的成績(jī)總是不好。思來(lái)想去，我終于明白，在學(xué)習(xí)上得踏踏實(shí)實(shí)。還有，以前媽媽要求我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真檢查，但每次我都騙媽媽說(shuō)檢查過(guò)了，媽媽檢查時(shí)，我總是提心吊膽，可想而知，本來(lái)就馬虎的我，又錯(cuò)了一大堆，不僅要重新做一遍，還要被訓(xùn)斥好半天?，F(xiàn)在，我改掉了這個(gè)毛病，這次考試竟然得了100分。我想，只要堅(jiān)持這樣做，我一定會(huì)不斷進(jìn)步。

拾金不昧的李欣欣不僅得到失主的表?yè)P(yáng)，還得到了全社會(huì)的認(rèn)可；那個(gè)講誠(chéng)信的大媽用幾塊零錢(qián)“買(mǎi)”到了顧客對(duì)她的信任；那個(gè)不講誠(chéng)信的小青年用一元錢(qián)就“賣(mài)”掉了別人對(duì)他的信任；我用對(duì)自己的誠(chéng)信換來(lái)了一個(gè)好成績(jī)和自信。

我相信：只要人人都伸出誠(chéng)信之手，讓誠(chéng)信之花處處盛開(kāi)，世界就會(huì)變成美好的人間。

第四篇：讓誠(chéng)信之花處處綻放

讓誠(chéng)信之花處處綻放

浙江省金華市 浦江縣浦陽(yáng)三小六班 鄭如男

德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。

中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來(lái)，按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光?？墒牵瑫r(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”？在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命；有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。

古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎？

記得去年的一天，我去買(mǎi)筆，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢(qián)。我十分猶豫；到底還不還呢？還，怕阿姨誤解；不還，心里總覺(jué)得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢(qián)還給阿姨時(shí)，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好，讓我交上了朋友。

從此，我明白了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙，只有真誠(chéng)待人，就會(huì)贏得別人的信任！

指導(dǎo)教師：謝葵花(

第五篇：讓誠(chéng)信之花處處綻放

誠(chéng)信為本、快樂(lè)成長(zhǎng)

白鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)二三班 郝靜彤 輔導(dǎo)教師 王穎

中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來(lái)，按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光?？墒?，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”？在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命；有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。

而我，卻在誠(chéng)實(shí)與謊言間做了一番搏斗，最終??

前幾天，我在學(xué)校附近的圖書(shū)館借了一本作文書(shū)，借期一星期，借款三元。這家店的面積不大，門(mén)面簡(jiǎn)單，不怎么顯眼，我還是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)找到它，這里面的書(shū)內(nèi)容豐富，價(jià)格便宜，很不錯(cuò)。在這七天中，我非常愛(ài)護(hù)這本書(shū)，可就在還書(shū)的前一天，我不小心把里面的一頁(yè)給弄爛了，我當(dāng)時(shí)驚慌失措，不知如何是好，但我想了想，決定把它擺在那兒，反正不怎么顯眼。

我來(lái)到這家店，老板是一位年過(guò)花甲的老太太，她祥和地向我走來(lái)，和藹地說(shuō)：“姑娘，要做什么呀？”“我要還書(shū)?！崩夏棠贪褧?shū)接過(guò)后，并沒(méi)有檢查里面有沒(méi)有被破壞了的頁(yè)面，而是直接把錢(qián)遞給我，還拍拍我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)啊?！蔽衣?tīng)后，心里一熱，但還是不敢告訴老奶奶實(shí)話，就這樣，我邁著沉重的腳步離開(kāi)了，半路上，我忽然停住了腳步，想了想老師說(shuō)的做人要誠(chéng)實(shí)，想了想關(guān)于誠(chéng)實(shí)的文章，想了想那本書(shū)和老奶奶和善的面孔??老奶奶那么信任我，我怎么能騙她呢？就這樣，我立即調(diào)頭趕回了圖書(shū)館，把真相告訴了老奶奶，還要求買(mǎi)下這本書(shū)，老奶奶拉起我的手，說(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)就改，奶奶不要求你買(mǎi)下這本書(shū)，不如就送給你，做個(gè)紀(jì)念?”我感動(dòng)得流下了眼淚。之后，每當(dāng)看到這本書(shū)，我就會(huì)想起這件事，一股溫暖的感覺(jué)也涌上了心頭。

撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，我的心一下子開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)謊會(huì)付出代價(jià)，你的心里是不會(huì)好受的，若你以誠(chéng)為本，面對(duì)一切，便永遠(yuǎn)會(huì)在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。