第一篇：好書推薦主主持詞

鈺 ：尊敬的老師 寧：親愛的同學(xué)們 鈺、寧：大家上午好！

樂、段：今天，我們相聚在這里————

“品好書”——“頌美文”。

合：下面我們宣布： 比賽正－式－開始?。ü恼疲?/p>

1樂：請(qǐng)欣賞 三年二 班宜萱 的好書推薦

《夢(mèng)里的吵鬧村》。

2寧：請(qǐng)欣賞《做一片美的葉子》，朗誦者

二年一班 怡晨。

3段：接下來請(qǐng)欣賞 一年三一年四 班

加晨 世元的 好書推薦 《西游記〉。

4鈺：下面請(qǐng)欣賞 《花開放的聲音》

朗誦者 二年四 班 杰勻等。

5樂：請(qǐng)欣賞 四年一班 凱淇 的

好書推薦 《查理與巧克力工廠》。6寧：下面請(qǐng)欣賞 《楓葉情》 朗誦者

四年三 班全體同學(xué)。段：請(qǐng)欣賞 一年五班 鈺涵 好書推薦

《神奇的校車》。

8鈺：請(qǐng)欣賞詩朗誦 《我想》 表演者

一年三 一年四班 禹豪等。9寧：下面請(qǐng) 五年三 班 文鼎

好書推薦 《埃及尋寶記〉。

10樂： 下面請(qǐng)欣賞詩朗誦 《向著明亮那方》

表演者 三年三班 全體同學(xué)

11段：請(qǐng)二年二班

李仲愛 好書推薦

《植物王國(guó)》。鈺：請(qǐng)欣賞美文誦讀 《上帝喜歡金色的鞋子》 朗誦者 五年二班 潤(rùn)宇

13寧：接下來請(qǐng)欣賞 《春天》，朗誦者

一年六 班 雨琪。

14段：下面請(qǐng) 六年一班 維良 同學(xué) 好

書推薦 《納尼亞傳奇·黎明 》 鈺： 請(qǐng)欣賞 《月亮湖》，朗誦者

一年五班 子辰 段：最后請(qǐng)大家欣賞 六年一 班

雨桐 的 美文誦讀 《天使的失誤》。

樂：今天，我們相聚在這里共同分享了讀書的快樂！

段：明天，我們將繼續(xù)以讀書積累智慧，用

讀書點(diǎn)亮人生！

合：下面，我們宣布：“好書推介演講——

美文誦讀比賽”到——此——結(jié)束！

謝謝大家！

第二篇：好書推薦主持詞

開場(chǎng)：

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。

今天——XX年最后一天的日歷即將合上。在新的一年里，我們將有許許多多的事情要做，我們將有許許多多的任務(wù)要去完成。當(dāng)然，更有許許多多的書籍等待著我們?nèi)ヂ喿x，細(xì)細(xì)品味。今天，讓我們采集更多的書香，為自己點(diǎn)亮不斷前行的道路。

串詞一：

有一本書講述了一個(gè)女孩兒成長(zhǎng)的喜悅和苦惱。故事中的主人已經(jīng)長(zhǎng)大，她的名字叫梅思繁，現(xiàn)在在法國(guó)讀書。作者文筆實(shí)在很特別。全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。那么，這到底是一本怎樣的書呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧閱薇上臺(tái)為好書介紹活動(dòng)拉開序幕，為大家介紹《女兒的故事》

串詞二：

感謝顧閱薇同學(xué)的精心準(zhǔn)備。

有一本書是由一個(gè)身負(fù)重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力創(chuàng)作完成的。這本書影響了一代又一代人。書里閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激-情。這本書作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳。請(qǐng)六(2)班的黃施杰為我們介紹這本書。

串詞三：

感謝……

聯(lián)合國(guó)教科文組織推薦一本書，這本書給全球的家長(zhǎng)和孩子們最偉大的人性啟示，感動(dòng)世界各地億萬讀者。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。請(qǐng)聽六(3)班朱昊介紹書籍《天藍(lán)色的彼岸》

串詞四：

感謝——精彩介紹

大家很熟悉曹文軒叔叔的《草房子》。那么六-四班的馬力同學(xué)又將給大家?guī)碓鯓拥慕榻B呢?讓我們掌聲請(qǐng)出馬力同學(xué)。

串詞五：

感謝——精彩介紹

這是一部生動(dòng)易讀而又耐人尋味的長(zhǎng)篇少年小說。也是我們熟悉的曹文軒叔叔創(chuàng)作的。接下來有兩位女生合作著為大家介紹。她們一定會(huì)為大家?guī)硖貏e的聽覺效果，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

串詞六：

感謝——，為大家做的精心準(zhǔn)備。

接下來要介紹的書籍，我并不熟悉。但是我和大家一樣充滿了期待!歡迎六六班的同學(xué)上來介紹。

串詞七：

陽光燦爛的豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。

大家特別熟悉的書籍《西游記》還需要介紹嗎?也許只有六(7)班的張嘉慶才能回答你。掌聲有請(qǐng)張嘉慶同學(xué)。

結(jié)束語：

水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌自然界的萬物;書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)俊美的少年。真心似水，醉心讀書，收獲萬千知識(shí)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)“好書推薦活動(dòng)”到此結(jié)束。再次感謝各位老師和同學(xué)的光臨。

祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

再見!

第三篇：2017六一主主持詞

核桃村明德小學(xué)2017年“我成長(zhǎng)，我快樂”六一主持詞

1、二（2）班舞蹈《好日子》

常勝東：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

梁鴨花：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

常勝東：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班同學(xué)表演的舞蹈《好日子》。

常勝東：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。梁鴨花：敬愛的老師們，親愛的小朋友們。許馨尹：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們。合：大家晚上好。王思淼：送去五月的芬芳。海錦川：迎來六月的時(shí)光。

李婧琦：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！李思媛：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。許馨尹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

王光宇：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。常勝東：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

梁鴨花：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日 合：六一兒童節(jié)

李婧琦：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

王光宇：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁 常勝東：在這個(gè)特殊的日子里，讓我代表全體師生，向關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝！

李思媛：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們滿懷激情的說一聲： 合：謝謝你們，敬愛的老師。

梁鴨花：讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心。合：歡——慶——六—

常勝東：經(jīng)過龍海鄉(xiāng)中心學(xué)校精心策劃，明德小學(xué)師生們緊張的籌備，我校承辦的以“我成長(zhǎng)，我快樂”為主題的六一文藝匯演終于拉開了序幕。在此我謹(jǐn)代表明德小學(xué)全體師生，感謝中心學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家的光臨。

梁鴨花：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)核桃村明德小學(xué)劉校長(zhǎng)致開幕詞。（全部下）

常勝東 ：少先隊(duì)員代表，邵翰筠同學(xué)發(fā)言 常勝東：請(qǐng)明德小學(xué) 劉校長(zhǎng)宣布演出開始。

我宣布：陸良縣龍海鄉(xiāng)核桃村明德小學(xué)以“我成長(zhǎng)，我快樂”為主題六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

常勝東：演出馬上開始了，請(qǐng)所有參會(huì)人員不要在會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩，抽煙，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要亂扔垃圾，不隨便走動(dòng)。

梁鴨花：請(qǐng)各班班主任根據(jù)節(jié)目單按序準(zhǔn)備演出節(jié)目。祝核桃村明德小學(xué)2017年六一匯演圓滿成功。

2、二（1）班舞蹈《祖國(guó)您好》

甲：祖國(guó)像一株參天巨樹，我們好比大樹上的綠葉和紅花。乙：在祖**親的懷抱中，我們迎著晨露和朝霞，幸福的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。

甲：我們是祖國(guó)最忠誠(chéng)的兒女。

乙：我們?cè)赴阉械膼鄱挤瞰I(xiàn)給我們的祖國(guó)！請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《祖國(guó)您好》

3、六（43）班拉丁獨(dú)舞《形韻》串詞

跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《形韻》，表演者：六（43）班李婧琦。

4、三年級(jí)（1）班舞蹈趕海的小姑娘

甲：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

乙：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

5、五年級(jí)49班女生帶來的舞蹈《Today》

女生甲：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛。乙：是校園給了我們思想，是書本給了我們理想，甲：是知識(shí)讓思想成熟，是老師為我的理想插上翅膀，帶著我們?nèi)ヌ炜兆杂傻娘w翔。乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)49班女生帶來的舞蹈《Today》

6、三年級(jí)（2）班的舞蹈《寶貝寶貝》 甲：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日

乙：在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)（2）班的舞蹈《寶貝寶貝》。

7、六（44）班小品《快樂學(xué)堂》： 甲：xx同學(xué)，上學(xué)開心不？ 乙：開心 甲：高興不？ 乙：高興

甲：為什么開心高興??？ 乙：因?yàn)槲覀冇小犊鞓穼W(xué)堂》

甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)44班張俊男，陳思榮等帶給我們的小品《快樂學(xué)堂》

8、一（1）班獨(dú)舞《七月火把節(jié)》 甲：彝家兒女熱愛生活，熱愛七月 乙：七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代

甲：讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的七月，參加熱情的火把節(jié)。

乙：請(qǐng)欣賞一（1）班張睿仙帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。

9、六年級(jí)42班啞劇《膠水惹的禍》

甲：接下來要表演的節(jié)目形式可是在前幾屆從未出現(xiàn)過喲！乙：大家猜一猜會(huì)是什么節(jié)目呢？

甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)42班給我們帶來的啞劇《膠水惹的禍》 乙：表演者：李俊坤、王饒文、李瑾漢等。

10、幼兒園小朋友《愛心大無限》

甲：甜美的歌聲，火熱的舞蹈，點(diǎn)燃起我們火一樣的激情。乙：在欣賞完六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的啞劇后，讓我們來看看幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《愛心大無限》。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們。

11、六年級(jí)（45）班舞蹈《ABV BY》 甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情

乙：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。甲：希望大家在45班舞蹈《ABV BY》中享受無限的活力。

12、葫蘆絲獨(dú)奏《藍(lán)色的香巴拉》

在激情四射活力無限的舞蹈過后，讓我們走進(jìn)遼闊蒼茫的雪域高原，去觸摸藍(lán)天白云，高山雪地，去感受駿馬的奔馳，鍋莊的激越。請(qǐng)欣賞保若涵小朋友帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《藍(lán)色的香巴拉》

13、五（47）班舞蹈《驚鴻舞》

A：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。你知道這兩句的出處嗎？

B:當(dāng)然知道，這是唐朝著名舞曲《驚鴻舞》中的詩句?。:沒錯(cuò)，這驚鴻舞就是通過舞蹈動(dòng)作來表現(xiàn)鴻雁在空中翱翔的優(yōu)美形象。

B:接下來，就讓我們一起來欣賞這幾只美麗的鴻雁！她們是五（47）班的李晗茁、許馨尹、王光宇、王心怡。

14、五年級(jí)(48)班小品《穿越的小偷》

小品是一種生動(dòng)幽默的表演形式,每年的六一,最為觀眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了,下面就讓我們共同欣賞五年級(jí)(48)班帶來的精彩小品《穿越的小偷》，掌聲有請(qǐng)！

15、四年級(jí)一班舞蹈：《不想長(zhǎng)大》

甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。

甲：那么，誰，還愿意長(zhǎng)大呢？

乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來的舞蹈：不想長(zhǎng)大！表演者：張婷李雅睿謝海鳳等

16、五年級(jí)46班相聲《吹?！?/p>

甲：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？ 乙：您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由五年級(jí)(46))班兩位小朋友帶來的相聲《吹牛》。

17、一年級(jí)（2）班

一年級(jí)，是我們進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的第一年，因?yàn)槭且荒昙?jí)，在這一年里經(jīng)歷過太多的第一：第一次離開爸爸媽媽獨(dú)自睡覺，第一次自己打飯，第一次參加各種考試，第一次走上舞臺(tái)??請(qǐng)欣賞一年級(jí)（2）帶來的舞蹈《一年級(jí)》

18、三（1）班鋼琴獨(dú)奏保星伊

悠揚(yáng)動(dòng)聽的音符在小朋友靈巧的小手中跳動(dòng)，小朋友們，羨慕吧，那就用我們熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的鋼琴小公主，保星伊小朋友為我們帶來鋼琴曲串燒！

19、一（2）班講故事《三頭公?！?/p>

甲：故事是我們成長(zhǎng)的伙伴，好讀故事，故事中自有真情在。乙：讀好故事，好故事伴我度人生。

甲：讓我們跟隨一年級(jí)的小朋友走進(jìn)多姿多彩的童話世界吧！乙：請(qǐng)聆聽一（2）班小朋友帶來的講故事《三頭公?！?20、六（43）班小合唱《四海》串詞

甲：傷心時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱，沮喪時(shí)一句輕聲的問候。

乙：無論何時(shí)何地，總有些人會(huì)在你身邊默默支持，真心祝福，他們有著一個(gè)共同的稱呼：朋友。甲：下面讓我們共同欣賞歌曲《四?！?，演唱者：六年級(jí)（43）班王思淼、王院濤、海富正，掌聲有請(qǐng)。

21、二（1）班舞蹈《兔子舞》

六一的歌，六一的舞，六一的歡潮引來了一群小可愛，歡迎活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的舞蹈《兔子舞》。22、3、六（43）班舞蹈《快樂你懂的》 甲：同學(xué)們，今天六一快樂嗎？ 乙：快樂是什么呢？

甲：快樂是一首詩，優(yōu)美自然；快樂是一曲歌，澎湃激昂；快樂是一片海，無拘無束。

乙：快樂是父母?jìng)兂庳?zé)的聲音；快樂是每一位老師真心的稱贊。甲：快樂是在幫助他人之后的喜悅；快樂是在成功后的自豪；快樂是是在取得好成績(jī)后的激動(dòng)。

合：快樂是一種甜蜜、一種體驗(yàn)，更是一種分享。

甲：請(qǐng)讓我們一起分享六年級(jí)（43）班李婧琦、陳月玲等為我們帶來的《快樂你懂的》。

23、吉他《真心英雄》李興隆 邵翰筠

24、一（1）班《左手右手》舞蹈串詞

甲：同學(xué)們，我們幾只手？（兩只）左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭

乙：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁

甲：當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望 乙：我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。

甲：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈一（1）班李潤(rùn)洲、梁文卓，張睿仙、王倩倩等同學(xué)帶來的舞蹈《左手右手》。

25、六（44）全班手語舞《手牽手》

一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們手牽手，心連心，就讓我們緊握友愛的力量，互相祝福，共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞六年級(jí)44全班同學(xué)帶給我們的手語舞《手牽手》。

26、二（2）班舞蹈《踏浪》串詞

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。

乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

27、三（1）班獨(dú)舞恰恰保星伊

甲：拉丁舞以其歡快的舞姿和形體與音樂的完美結(jié)合，深得廣大舞者和觀眾的喜愛。

乙：有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，如此多彩，魅力的拉丁舞。

甲：讓我們跟隨保星伊小朋友一起來一場(chǎng)拉丁舞視覺盛宴！

28、五（47）班古箏獨(dú)奏《云水禪心》

同學(xué)們，我們學(xué)?？烧媸遣佚埮P虎啊，有會(huì)鋼琴的，吉他的，葫蘆絲的......哦，對(duì)啦，還有會(huì)古箏的呢，接下來請(qǐng)欣賞五（47）班王心怡同學(xué)為我們帶來一曲悠揚(yáng)的《云水禪心》。

29、三年級(jí)（2）班的舞蹈《火花》

我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（2）班的舞蹈火花。30、四年級(jí)2班舞蹈《沒考好》

我們經(jīng)歷了多次考試，也應(yīng)該又沒考好的時(shí)候。你是怎么反省的？請(qǐng)看這位同學(xué)沒考好后是怎么做的？

31、六年級(jí)42班《涼涼》

32、四年級(jí)2班舞蹈《nobady》

我們的節(jié)日，我們陽光，讓我們跟隨著快樂的旋律，舞出自己的精彩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班舞蹈《nobady》。

33、五年級(jí)46班啦啦操《沒去學(xué)?！?/p>

34、六年級(jí)（45）班舞蹈《時(shí)間煮雨》 甲：風(fēng)吹雨成花，風(fēng)吹亮雪花，時(shí)間漸漸流逝

乙：最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，怎能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E

甲：我們總要學(xué)會(huì)，一個(gè)人面對(duì)生活，哪怕黑暗，哪怕懦弱，都要向前奔跑。

乙：一季花開，一季花落，時(shí)間總是不等人，現(xiàn)在，請(qǐng)問問自己，我們的最初，還在嗎。

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)（45）班舞蹈《時(shí)間煮雨》

35、四年級(jí)（1）班小品《反義詞》

學(xué)生和老師就是一對(duì)快樂的冤家，看看他們是怎么上課的。請(qǐng)欣賞四年級(jí)（1）班殷智博保穎超等同學(xué)帶來的小品《反義詞》

36、五年級(jí)(48)班舞蹈《柒月》

七月是熱情的季節(jié),我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,投入到熱情的七月,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(48)班帶來的舞蹈《柒月》。

37、五（47）班舞蹈《踩踩踩》

甲：我們每個(gè)人在的學(xué)習(xí)、生活中，心里肯定積攢了不少不愉快。乙：在這個(gè)高興的日子里，我們不要把過去的不愉快積壓在心里。甲：那我們?cè)撊绾巫瞿兀?qǐng)跟隨著五（47）班的同學(xué)一起，踩、踩、踩!

38、五年級(jí)49班給我們帶來的街舞look at me now(男生)甲：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，11 乙：當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

甲：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)49班給我們帶來的街舞look at me now

39、六年級(jí)44班朗誦《告別母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

甲：時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)，他們的心里充滿了對(duì)母校，對(duì)老師對(duì)校園一草一木的無限眷戀與深深的感激。

乙：今天，是六年級(jí)同學(xué)們最后一個(gè)六一，他們即將告別親愛的母校，告別七彩的童年，請(qǐng)欣賞六年級(jí)44班朗誦《告別母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

結(jié)束語：

常勝東：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階

梁鴨花：多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

王思淼：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。海錦川：童年的歌聲多么動(dòng)聽。李婧琦：童年的生活最最幸福。

李思媛：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

許馨尹：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！王光宇：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律 李思媛：去憧憬美好的未來！

梁鴨花：用他們稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪明德小學(xué)美麗的明天。

常勝東：朋友們，核桃村明德小學(xué)“我成長(zhǎng)，我快樂”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

梁鴨花：同學(xué)們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。

生合：謝謝你們！謝謝你們給我們的節(jié)日禮物！我們明年再見，祝大家 合：幸福安康，天天快樂！

第四篇：三八節(jié)主主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，市委宣傳部、市人事局、市總工會(huì)、市婦聯(lián)、市交通局聯(lián)合在這里召開了“交通杯”xxx市“三八紅旗集體”、“三八紅旗手標(biāo)兵”、“三八紅旗手”命名表彰大會(huì)。

出席這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：市委副書記、紀(jì)委書記xx同志、市人大副主任xx同志、市政府副市長(zhǎng)xxx同志、市政協(xié)副主席xxx同志、市委宣傳部副部長(zhǎng)xxx同志、市人事局局長(zhǎng)xxx同志、市總工會(huì)主席xxx同志、市婦聯(lián)主席xxx同志、市交通局局長(zhǎng)xxx、xx電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)xxx同志、xx電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)xxx同志、xx日?qǐng)?bào)社副書記xxx同志，參加這次大會(huì)的還有來自各縣(市)區(qū)婦聯(lián)主席及榮獲“三八紅旗集體”、“三八紅旗手標(biāo)兵”、“三八紅旗手”部分代表和全市各戰(zhàn)線、社區(qū)街道居委會(huì)的干部職工及群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

首先，請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》。

請(qǐng)市婦聯(lián)主席xx同志通報(bào)“交通杯”xx市“三八紅旗集體”、“三八紅旗手標(biāo)兵”、“三八紅旗手”的產(chǎn)生情況。

請(qǐng)市人事局局長(zhǎng)xxx同志宣讀《關(guān)于命名表彰“交通杯”xx市“三八紅旗集體”、“三八紅旗手標(biāo)兵”、“三八紅旗手”的決定》。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為“三八紅旗集體”頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為“三八紅旗手”頒發(fā)榮譽(yù)證書。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為“三八紅旗手標(biāo)兵”披掛綬帶，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

下面進(jìn)行典型發(fā)言：首先請(qǐng)“三八紅旗集體”代表xx市公路管理處女職工委員會(huì)主任xxx同志發(fā)言；

請(qǐng)“三八紅旗手標(biāo)兵”xx日?qǐng)?bào)社策劃中心副主任xxx同志發(fā)言；

請(qǐng)“三八紅旗手標(biāo)兵”襄陽區(qū)公安分局副局長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。

最后，請(qǐng)市委副書記、紀(jì)委書記xxx同志做重要講話，大家歡迎。

同志們，今天的命名表彰大會(huì)開得很好，會(huì)上，x主席通報(bào)了整個(gè)活動(dòng)的評(píng)選情況，xxx局長(zhǎng)宣讀了表彰決定，3位“三八紅旗集體”、“三八紅旗手標(biāo)兵”在會(huì)上做了精彩的典型發(fā)言，市委副書記、市紀(jì)委書記xx同志在大會(huì)上做了重要講話，對(duì)廣大婦女及受表彰的集體和個(gè)人提出了希望和要求，望大家回去后要認(rèn)真加以領(lǐng)會(huì)，并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)。各地、各單位要及時(shí)將這次會(huì)議精神向本地、本單位領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)，在廣大婦女群眾中掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，為在xx的大地上出現(xiàn)更多的優(yōu)秀婦女群體和個(gè)人，為振興xx各項(xiàng)事業(yè)做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：好書推薦會(huì)主持詞

“好書同分享，你薦書，我閱讀”主持詞

開場(chǎng)白：親愛的同學(xué)們，中午好。書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?，我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏，沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程?？梢哉f，書籍是我們最親密的伙伴。今天，我有幸的請(qǐng)到了三位六年級(jí)同學(xué)為我們推薦經(jīng)典書籍，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下，這位是同學(xué)，這位同學(xué)，這位是同學(xué)，歡迎你們的到來。

首先請(qǐng)六（2）曾佳林同學(xué)向我們介紹他喜歡的書。接著請(qǐng)同學(xué)向我們介紹他喜歡的書。最后請(qǐng)同學(xué)向我們介紹他喜歡的書。

謝謝三位同學(xué)精彩的介紹。聽了三位同學(xué)好書推薦，我想同學(xué)們都像我一樣迫不及待想讀一讀這些好書了吧，那我們就期待三洲小學(xué)第六屆讀書節(jié)早點(diǎn)到來吧。

結(jié)束語：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！愿好書陪伴著我們健康快樂地成長(zhǎng)！今天的好書推薦會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待下周有更精彩的內(nèi)容。