第一篇：學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“四好少年

少先隊(duì)活動課教案

活動主題：學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“四好少年” 活動目的：

通過活動，使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭當(dāng)“四好少年?！?/p>

活動準(zhǔn)備：

1、中隊(duì)干部討論“爭當(dāng)四好少年”的具體要求。

2、制作多媒體課件。

活動過程：

第一課時 甲：中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

乙：全體起立，出旗，敬禮，奏鼓號曲，禮畢。甲：唱隊(duì)歌。乙：請坐。

甲：老師們，同學(xué)們，主題隊(duì)會爭當(dāng)“四好少年”現(xiàn)在開始。相機(jī)出示四好少年產(chǎn)生的背景和內(nèi)容。產(chǎn)生的背景：

2012年10月12日，胡爺爺給我們?nèi)珖傧汝?duì)員和廣大少先隊(duì)工作者寫來一封賀信！他首先表達(dá)了全國少先隊(duì)員的熱烈祝賀！并向?yàn)榧t領(lǐng)巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊(duì)工作者表示誠摯的問

候！胡爺爺在賀信中希望全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德智體美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)四好少年。

四好少年的內(nèi)容：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大。勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛。體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

形成班隊(duì)公約 ：

1.同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。

2.學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

3.要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座；

第二課時

學(xué)生發(fā)言，尋找身邊的四好少年，并闡述理由。我們一起來歡唱這首《少年少年祖國的春天》。

今天，代表二年級中隊(duì)發(fā)出倡議：讓每一位少先隊(duì)員以爭做四好少年為目標(biāo)，處處規(guī)范自己的言行，在少先隊(duì)組織里磨練自己，奮發(fā)向上，茁壯成長，爭做合格的小學(xué)生。

乙：同學(xué)們，你們知道哪四個好嗎？

熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大。勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛。體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年

（同學(xué)們熱烈發(fā)言）

接下來，讓我們一起來朗誦兩首童謠。甲：請輔導(dǎo)員講話。

今天同學(xué)們對自己“爭當(dāng)四好少年”都提出了切合實(shí)際的目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

乙：主題隊(duì)會爭當(dāng)“四好少年”到此結(jié)束。乙：全體起立，退旗，敬禮，禮畢。

第二篇：學(xué)習(xí)身邊榜樣,爭當(dāng)四好少年

《學(xué)習(xí)身邊楷模，爭當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會設(shè)計

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

李春芳

隊(duì)會目的：

1、學(xué)習(xí)身邊楷模呂金華，培養(yǎng)隊(duì)員們從小樹立“心中有他人”的傳統(tǒng)美德。

2、通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的各種活動，領(lǐng)悟先鋒精神，樹立遠(yuǎn)大理想，爭當(dāng)四好少年。隊(duì)會準(zhǔn)備：

1．中隊(duì)會主要以詩歌朗誦，歌舞表演和打快板的形式進(jìn)行，在活動前，安排隊(duì)員們準(zhǔn)備節(jié)目。

2．要求隊(duì)員們收集呂金華相關(guān)資料和四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

中隊(duì)隊(duì)會儀式步驟：

1、整隊(duì)、報告人數(shù)。（由中隊(duì)長整隊(duì)，各小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù)，最后向輔導(dǎo)員請示）

2、宣布主題中隊(duì)會開始。（中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告結(jié)束后，便面向全體隊(duì)員宣布：“墨香中隊(duì)《學(xué)習(xí)身邊楷模，爭當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始?。?/p>

3、全體立正！出旗、敬禮?。ㄗ喑銎烨w隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗出場）

4、唱隊(duì)歌。（唱隊(duì)歌的音樂，唱一段就可以）

5、中隊(duì)長講話。（中隊(duì)長宣布活動開始、請出活動主持人）

6、進(jìn)行活動。（即事先確定的隊(duì)會內(nèi)容）

7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（隊(duì)會內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）

8、呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

9、退旗、敬禮。（奏退旗曲，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場）

10、宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。（×× 主題中隊(duì)會到此結(jié)束）

一、開始部分：

1、中隊(duì)長： 易滿成先鋒中隊(duì) 《學(xué)習(xí)身邊楷模，爭當(dāng)四好少年》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！各小隊(duì)整理隊(duì)伍、報告人數(shù)。

2、各小隊(duì)報數(shù)

揚(yáng)帆小隊(duì)：（敬禮）報告中隊(duì)長，揚(yáng)帆小隊(duì)?wèi)?yīng)到20人，實(shí)到20人，報告完畢！

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報告。

遠(yuǎn)航小隊(duì)：（敬禮）報告中隊(duì)長，遠(yuǎn)航小隊(duì)?wèi)?yīng)到20人，實(shí)到20人，報告完畢！

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報告。

超越小隊(duì)：（敬禮）超越小隊(duì)?wèi)?yīng)到20人，實(shí)到20人，報告完畢！： 中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報告。

成功小隊(duì)：（敬禮）成功小隊(duì)?wèi)?yīng)到20人，實(shí)到20人，報告完畢！中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報告。

3、中隊(duì)長：（互敬禮）報告輔導(dǎo)員，易滿成先鋒中隊(duì)?wèi)?yīng)到80人，實(shí)到80人，我們的主題隊(duì)會一切準(zhǔn)備就緒，請您參加我們的隊(duì)會，報告完畢?！?/p>

4、輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告。并預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功。

二、出旗儀式：

中隊(duì)長：

⑴、全體起立、立正?、瞥銎臁⒕炊Y?。ㄍ瑫r播放出旗奏樂）禮畢。

⑶唱隊(duì)歌，有請指揮楊棕淇。（必須有學(xué)生打拍子指揮）(4)坐下。

三、宣布活動開始。

中隊(duì)長：易滿成中隊(duì)《學(xué)習(xí)身邊楷模，爭當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會正式開始。下面讓我們用熱烈的掌聲請四位主持人閃亮登場。

四、隊(duì)會過程：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的少先隊(duì)員們，大家早上好！

甲：我是主持人XXX，乙：我是主持人XXX，丙：我是主持人XXx，?。何沂侵鞒秩薠XX 甲：楊雅麟 告訴我，楷模是什么？

乙：??！楷模是什么你都不知道，好，讓我們?nèi)齻€伙伴一起告訴你。

丙：楷模是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸； ?。嚎Ｊ菬?，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨； 已：楷模是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。合：在我們的身邊，也有值得我們學(xué)習(xí)的楷模，請隊(duì)員們大聲說 出他是誰？

全體隊(duì)員：易滿成，易伯伯。甲：為了讓我們學(xué)習(xí)身邊的楷模易伯伯，李老師和家委會成員還費(fèi)勁周折才與易伯伯聯(lián)系上

乙：瞧，這張照片就是在8月6日這天，我們的李老師和六位家委會成員冒著大雨趕到鶴峰縣燕子司法所，專程前去拜訪易伯伯，誠心誠意聘請易伯伯成為二（3）中隊(duì)校外輔導(dǎo)員，丙：并在征得易伯伯同意后，用易伯伯的名字易滿成來命名我們中隊(duì)。

?。菏茄?，我們中隊(duì)的隊(duì)員們得知這一喜訊后都?xì)g呼雀躍，馬上在網(wǎng)上搜集易伯伯相關(guān)資料，了解感人事跡，并和爸爸媽媽一起制作了一張電子小報。瞧，做得真好（課件展示）今天隊(duì)員們把自己制作的作品也帶到了現(xiàn)場，請舉起來讓大家欣賞。

甲：請看一段短片，讓我們深入了解我們學(xué)習(xí)的榜樣易伯伯。（播放視頻）

乙：今天很幸運(yùn)我們把易伯伯請到了現(xiàn)場，大家用熱烈的掌聲歡迎易伯伯上場。

李睿曦：少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，給易伯伯佩戴紅領(lǐng)巾，趙若溪：敬獻(xiàn)鮮花（易滿成講話）

丙：謝謝易伯伯，我們一定會記住您的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)您勤奮學(xué)習(xí)，一心為他人的美好精神。

?。航裉?，易伯伯的秘書也來到了我們中隊(duì)，向我們講述易伯伯感人事跡，大家掌聲有請。（秘書講述感人故事）甲：謝謝叔叔給我們帶來這么感人的故事，讓我們對易伯伯肅然起敬。

隊(duì)員黃宋馨儀：（舉手）

甲：黃宋馨儀，你舉手有什么話要說嗎？

隊(duì)員黃宋馨儀：我爸爸給我講了一個關(guān)于易伯伯的故事，當(dāng)時聽了，我哭了，我要把這個故事講給大家。（講述感人故事）

甲：易伯伯他的主要工作是直接與普通老百姓打交道，負(fù)責(zé)將老百姓遇到的難事解決好。這項(xiàng)工作他一直做了26年，現(xiàn)在還在做。就是這樣一件很普通的工作被他做出了成績，他榮獲了很多的榮譽(yù)：

乙：2005年，易伯伯被司法部授予“全國模范司法所長”；2007年，被表彰為“全國模范人民調(diào)解員”，丙：2009年獲得榮譽(yù)更多，榮獲2009人物稱號；全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人。全國優(yōu)秀工作者。還受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

丁：2010年再次榮獲全國先進(jìn)工作者稱號，還有好多報紙、電視都報道了易伯伯的事跡。

甲：為了鄉(xiāng)親們的和諧平安，易伯伯勞碌奔波著 乙：為了鄉(xiāng)親們的和諧平安，易伯伯無私奉獻(xiàn)著 丙：易伯伯，您是一盞明亮的燈，照亮我們?nèi)松牡缆?。丁：易伯伯，您是一枚指南針，為我們指引前進(jìn)的方向。我們中 隊(duì)的隊(duì)員們謝謝您。

（合）：下面我們提議，讓我們用我們最崇高的敬禮表達(dá)對易伯 伯的尊敬和感謝

甲：請易伯伯上場。全體起立，立正，敬禮，禮畢。坐下。丙：隊(duì)員們，你們從易伯伯身上你學(xué)到了什么？（品質(zhì) 精神）丙：我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做？

乙：從易伯伯身上我們學(xué)到了很多，我們易滿成中隊(duì)的隊(duì)員不會讓易伯伯失望的，下面請XxX小隊(duì)的隊(duì)員余嶺霏向易伯伯介紹我們中隊(duì)的成長過程。（視頻介紹易滿成中隊(duì)）

丙：我們中隊(duì)的隊(duì)員現(xiàn)在還只是一只只雛鳳，不過請易伯伯放心，我們會繼承和發(fā)揚(yáng)您的優(yōu)良品質(zhì)，爭當(dāng)四好少年。

主持人（合）：隊(duì)員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（知道）請大聲朗誦出來【（齊宣）多媒體課件出示】

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

甲：胡錦濤爺爺提出要把熱愛祖國放在首位，我們頭頂著陽光，沐浴著春風(fēng)，時刻與幸福同行。

乙：是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為榮。（甲、乙）合：我們想用歌聲和舞蹈表達(dá)我們對祖國的熱愛，對理想的追求。請欣賞歌表演《祖國，祖國多美麗》。

丙：他們表演得好不好？（好）還想看他們表演嗎？（想）那掌聲熱烈一點(diǎn)，你們再為大家表演一曲《哇哈哈》吧！

丁：您看，我們中隊(duì)有一群隊(duì)員，他們牢記胡錦濤爺爺?shù)慕陶d：“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”，課堂上，他們?nèi)琊囁瓶实募橙≈R；

丙：課外，他們也抓緊時間進(jìn)行綜合素質(zhì)提升。瞧，一群漂亮的苗寨小姑娘們她們來了，請欣賞舞蹈《歡樂苗寨》。

甲：還有很多隊(duì)員努力“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”，成功小隊(duì)的隊(duì)員用他們的行動詮釋了這一點(diǎn)，請大家欣賞快板《學(xué)楷模，爭當(dāng)四好少年》。

乙：我們是祖國的未來，祖國的希望，體魄強(qiáng)健，活潑開朗必不可少，下面請跟隨體魄強(qiáng)健，活潑開朗的牧羊女享受勞動帶來的快樂吧！請欣賞舞蹈表演《剪羊毛》。

甲：易滿成中隊(duì)的隊(duì)員們，爭做四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)！

乙：是呀，今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，丙：明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國的大廈。合：隊(duì)員們，那就讓我們一起行動起來，為爭當(dāng)“四好少年”而高歌一曲吧。

男：全體學(xué)生唱《爭當(dāng)四好少年》

合：同學(xué)們，看看你們，是那么地有激情，我們也相信我們一定會成為“四好少年”。

請舉起我們的右手一起宣誓：

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

甲：記住易伯伯的光輝事跡，乙、記住胡錦濤爺爺對我們的期望，丙：記住黨和人民的囑托，?。河涀∥覀兊氖难?，（合）：這樣就一定會成為四好少年！中隊(duì)長：下面請輔導(dǎo)員李老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員：易滿成先鋒中隊(duì)的隊(duì)員們，你們好！今天，我非常高興和欣慰，因?yàn)槲倚蕾p到了你們出色的表現(xiàn)，同時讓我感受到了榜樣的力量是無窮的，希望你們在易伯伯的指引下，在胡爺爺?shù)母姓傧?，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，品德優(yōu)良，體魄強(qiáng)健，個個成為新時期的四好少年。中隊(duì)長：下面請輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)我們呼號 李老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，生：時刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長： ⑴、全體起立

⑵、退旗、敬禮！（同時播放退旗奏樂）禮畢

⑶、《學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

第三篇：揚(yáng)責(zé)任心 做四好少年

《揚(yáng)責(zé)任心 做四好少年》主題中隊(duì)會活動方案

一、活動目的：

1、通過同學(xué)們的活動參與，明確“責(zé)任心”在我們生活、學(xué)習(xí)和交往中的重要性，使同學(xué)們對“責(zé)任心”有更加深刻的認(rèn)識。

2、通過活動，使同學(xué)們了解賀信內(nèi)容，立志做個有責(zé)任心的四好少年。

二、活動準(zhǔn)備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定隊(duì)會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動開始。

2、講故事《成長與責(zé)任》

3、相聲《小哲的一天》

4、各小隊(duì)給小哲傳經(jīng)送寶（1）第一小隊(duì)送名言

（2）第二小隊(duì)說快板《我來說責(zé)任》（3）第三小隊(duì)小合唱《真善美小世界》

5、夸夸有責(zé)任心的同學(xué)

6、同學(xué)展示小提琴演奏、跆拳道表演

7、集體拍手歌

四、活動過程：

（一）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長：“全體集合，立正，對正看齊、向前看、稍息、立正、各小隊(duì)清理報告人數(shù)?！?/p>

2、小隊(duì)長前跨一步，向后轉(zhuǎn)：“稍息、立正、報數(shù)?！北拘￡?duì)報數(shù)完畢后，小隊(duì)長口令：稍息

3、小隊(duì)長：依次令本小隊(duì)立正，跑步到中隊(duì)長面前向中隊(duì)長報告：（互敬隊(duì)禮）“報告中隊(duì)長，第 小隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報告完畢?！?/p>

4、中隊(duì)長：“接受你的報告”（互敬隊(duì)禮）

5、小隊(duì)長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。

個有責(zé)任心的人?？墒?，在我們周圍經(jīng)常能看到不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，下面請欣賞小品《小哲的一天》，看看小品中的小哲做得怎樣！

主持人（男）：同學(xué)們,小哲知道自己錯了,可是他不知道應(yīng)該怎樣改正,你們愿意幫助他嗎? 第一組：我們組的組員為小哲送上一些關(guān)于責(zé)任心的名言。第二組：我們組自編了《我來說責(zé)任》的小快板，送給小哲同學(xué)。！第三組：只有人人都記住自己的責(zé)任，履行自己的責(zé)任，我們的社會才能發(fā)展，我們的世界才會美好，我們組想給小哲送上歌曲《真善美的小世界》。

3、夸夸有責(zé)任心的同學(xué)

主持人（男）：看到小哲的改變，真替他高興，其實(shí)在生活中，有很多責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，誰來夸夸他們？

4、展示才藝

主持人（男）：因?yàn)橛辛素?zé)任心，我們的班級才更有凝聚力。因?yàn)橛辛素?zé)任心，我們的學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。因?yàn)橛辛素?zé)任心，我們才會有收獲。接下里欣賞張文涵為大家?guī)淼男√崆傺葑唷?/p>

主持人（女）：請欣賞張棋為大家?guī)淼孽倘辣硌荨?/p>

5、集體拍手歌

主持人（女）：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，因此未來是我們的。

主持人（男）：我們開創(chuàng)未來。主持人（女）：新世紀(jì)，我們有新風(fēng)貌，主持人（男）：創(chuàng)未來，我們更需要責(zé)任。主持人（女）：讓我們攜手共進(jìn)，主持人（合）：揚(yáng)責(zé)任心，爭當(dāng)新時代的四好少年，（齊）爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年 爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

主持人（男）：請欣賞集體拍手歌《揚(yáng)責(zé)任心 做四好少年》

（三）隊(duì)列儀式

活動材料

故事《成長與責(zé)任》

故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個有責(zé)任心的人吧！謝謝！

小品《小哲的一天》 第一場：

(劉)上:我叫小哲,是和平小學(xué)三年級的學(xué)生,大家平時都說我做事不負(fù)責(zé)任,我可不覺得,這樣挺好啊!()上:小哲,你說你自己很好,大家可不這么認(rèn)為.不信,大家可以看看他的表現(xiàn).場景一:人物:小哲 媽媽（）旁白:早上七點(diǎn)在小哲家里.媽媽(著急的):小哲,快起床,媽媽要上班了,早餐放在桌子上,吃完了把杯子洗一下,走之前,把書包檢查一下,別又忘了帶東西,走時把門鎖好!小哲,聽見沒有啊? 小哲(懶洋洋的):哎呀,知道了.小哲慢慢的爬起來,穿好衣服,“先看會電視”打開電視,邊看電視邊吃早餐,隨手把杯子放在桌子上,倒了也不扶

（）旁白:這個小哲都幾點(diǎn)了還看電視!小哲,該上學(xué)了!小哲突然一驚,大叫:呀!要遲到了, 哎,書包哪去了?

小哲拿著簸箕往前走,(自言自語):倒土的地方這么遠(yuǎn),反正也沒人看見,我從窗戶倒出去!小哲打開窗戶把土倒了出去 旁白:這個小哲怎么能這樣呢!旁白:這就是小哲的一天,同學(xué)們,看到這些你有什么感受? 生1（）：小哲你真是沒頭腦呀！

生2（）：小哲，你會為你的不負(fù)責(zé)任付出代價的！

生3：（）：小哲，做事要有責(zé)任心，再不改掉壞毛病會出大問題的！旁白:小哲,大家的意見你同意嗎? 小哲:不同意,我覺得自己很瀟灑,特別的帥!老師上場:小哲,你的作業(yè)是怎么收的啊,怎么還有課堂練習(xí)本啊,作業(yè)也不齊 小哲不好意思的低下頭

（）校長和一人進(jìn)來,小哲問好.校長:小哲今天是你倒的土嗎? 小哲:是啊,校長

（）另一人:原來是你啊,不講道德,把土從樓上倒下來,倒了我一身 小哲趕忙抱歉地說:啊,真對不起!一人跑上:對,就是你,你不是說往左轉(zhuǎn)嗎,害得我找了一上午 校長:小哲,這又是怎么回事? 小哲無言以對

媽媽生氣的上來:小哲,你怎么回事啊,連門都沒鎖,家里的東西都讓人偷走了!小哲(不解的):怎么會這樣呢? 師:小哲,你覺得自己瀟灑嗎?這樣好嗎? 小哲:那我應(yīng)該怎么辦呀!我怎么改呀!第二場：

(旁白):已經(jīng)放學(xué)了,小哲怎么還在教室里 小哲一會蹲下來擦一擦,一會又踮起腳來向上看.旁白:小哲這是干什么呢? 小哲自言自語:明天就要檢查了,我還要把教室里再仔細(xì)檢查一遍.邊說邊掏:哇,有這么多廢紙啊!幸虧我檢查了,要不明天就該給我們班扣分了.我還得再好好查一查!

夸同學(xué)：

1、俞琳同學(xué)無論是工作還是學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真，從不馬虎，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣！

2、施竹玥同學(xué)的日記寫得很認(rèn)真，所以她的學(xué)習(xí)總能名列前茅。

3、徐夢奇是板報負(fù)責(zé)人，每期漂亮的板報都有他的一份功勞。

4、周雨蝶、朱佳妮勞動委員工作很負(fù)責(zé)，衛(wèi)生流動紅旗的獲得要感謝她倆艱辛的付出。

5、為什么，周五早讀課紀(jì)律最好，因?yàn)橛袀€工作認(rèn)真的領(lǐng)讀員——劉湘筠。

6、我們一組吃飯的飯桌上每次吃完飯后，桌面很干凈，碗筷很整齊，這要謝謝我們的桌長吳淼。

7、我覺得吃飯排隊(duì)，我們班有進(jìn)步，這是王凱杰帶隊(duì)帶得好！

8、張文涵每天都要練習(xí)小提琴，這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。

歌曲《真善美小世界》

這是個美麗的小世界 這是個快樂的小世界 啊 我們唱歌 我們歌唱 歌唱美麗小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界

《四好少年拍手歌》

你拍一，我拍一，熱愛祖國要牢記；你拍二，我拍二，弘揚(yáng)責(zé)任很重要；你拍三，我拍三，體魄強(qiáng)健是基礎(chǔ)；你拍四，我拍四，勤奮學(xué)習(xí)爭朝夕；你拍五，我拍五，追求上進(jìn)做榜樣你拍六，我拍六，團(tuán)結(jié)友愛不打架；你拍七，我拍七，品德優(yōu)良好修養(yǎng)；你拍八，我拍八，活潑開朗好性格；你拍九，我拍九，牢記教導(dǎo)到永久；你拍十，我拍十，我們都是好少年。

學(xué)生日記

（一）今天，朱老師告訴我，我班將開展中隊(duì)活動，要我表揚(yáng)小品。我聽了心花怒放，你不知道，我曾經(jīng)表演過課本劇，還得過獎呢！我非常喜歡表演，看來又是我大顯身手的機(jī)會來了。后來朱老師說我表演的是個沒有責(zé)任心的壞孩子，我心中一驚，誰不想演個好人呢，不過我立馬又想通了，一個好演員就是演什么像什么，讓我演壞孩子，我一定要演得壞到極致。好，看我的吧，到時肯定讓大家大吃一驚。

——劉禧乾

學(xué)生日記

（二）我班要開中隊(duì)活動了，每個同學(xué)都領(lǐng)到了節(jié)目。朱老師讓我演了個校長，只有兩句臺詞，我有點(diǎn)失望。給我的戲份也太少了吧?？芍炖蠋熣f我作業(yè)太慢，怕影響我的作業(yè)只能讓我少演點(diǎn)。我聽了有些慚愧。不過校長多威風(fēng)呀，我又轉(zhuǎn)悲為喜。我一定要好好演，對了我有一身白西服，到時就穿它在戴副眼鏡，肯定特像校長。嘻嘻，我都能想象出自己威風(fēng)的樣子了。

——陸怡達(dá)

學(xué)生日記

（三）中隊(duì)活動，我第一次聽說，是不是有些孤陋寡聞呀。不過，老師說這是我們自己的活動，是我們自己主持，自己表演，哈哈我好期待。呀，老師分配任務(wù)了，劉禧乾領(lǐng)了個小品，老師說這個小品是整個中隊(duì)活動的亮點(diǎn)，劉禧乾演得是主角，是亮點(diǎn)中的亮點(diǎn)。我好羨慕，不知道老師會讓我演什么呢？終于叫道我了，我是說一句責(zé)任心的名言，還要做成條幅。我回家一定好好做，我都想好了用紫色寫字，黃色鉤邊，周圍畫上點(diǎn)花紋，肯定很漂亮。

——施竹玥

第四篇：學(xué)周恩來精神做四好少年

學(xué)周恩來精神做四好少年

同學(xué)們：

做“四好少年”的活動，是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提出的要求。胡爺爺?shù)奶栒?，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?，爭?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

一百年前，我們淮安一位十二歲的少年——周恩來，他發(fā)出了震人心田的強(qiáng)音：“為中華之崛起而讀書！”一百年后，作為新一代的淮安少年，我們有更好的條件和環(huán)境，就更應(yīng)在這聲音的引領(lǐng)下，為了中華民族的繁榮昌盛，向“四好少年”這一目標(biāo)奮發(fā)努力。

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年：這是我們最起碼的要求。中華民族是我們共同的母親，我為祖國今天的輝煌而驕傲。其實(shí)熱愛祖國并不一定要做多少大事，從身邊的每一個小事做起，也能做到“愛國”：如講究衛(wèi)生，文明用語，遵紀(jì)守法等等。同時我們更要樹立遠(yuǎn)大的理想，像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”，奮發(fā)向上為祖國增光添彩，讓祖國真正走向繁榮富強(qiáng)！

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年：這要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。周總理就是我們學(xué)習(xí)的一個榜樣，正是因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí)，才成就了中華崛起的一番偉業(yè)。在如今這么好的條件下，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們一定要利用如今優(yōu)越的條件，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年：這是我們做人的基本條件。在社會上，一個人是否成功就取決于他是否有一個良好的品格。周總理之所以得到人民的敬愛，不正是因?yàn)樗犯窀呱袉幔客瑫r我們還要做一個友善的好少年，團(tuán)結(jié)身邊的每一個親戚、朋友和同學(xué)，像周總理一樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為祖國的繁榮昌盛添一份磚、加一份瓦。

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年：作為新一代的青少年，不僅要在“德、智”上突出，還要擁有一個強(qiáng)健的身體與開朗的性格。因?yàn)閾碛泻玫纳眢w才能保證全力應(yīng)付每一件事，擁有開朗的性格才能保證不會因小事而困擾。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，在“爭做四好少年”的活動中，讓我們一起在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，更加全面地發(fā)展。

今天，我們是株株幼苗，在張碼小學(xué)這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動，爭當(dāng)“四好少年”，肩負(fù)起時代賦予的神圣使命與職責(zé)，與時俱進(jìn)，繼往開來，讓五星紅旗的光芒永續(xù)相傳、生生不息！

謝謝大家！

“周恩來精神學(xué)習(xí)宣傳月”動員講話

老師們、同學(xué)們：

根據(jù)城鄉(xiāng)事業(yè)局的明確要求，確定每年3--4月份為 “周恩來精神學(xué)習(xí)宣傳月”，以進(jìn)一步學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、傳承周恩來精神。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起”而讀書的堅定信念。周恩來一生酷愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進(jìn)而改造社會。周恩來的一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、畢生的追求。周恩來的一生襟懷博大，立志劃一個最大的圈子，廣交朋友，善于協(xié)作，力爭團(tuán)結(jié)大多數(shù)人一起奮斗。周恩來一生是求真務(wù)實(shí)的一生，他趨重實(shí)際，躬行實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對事業(yè)極端負(fù)責(zé)。周恩來一生慎思明辯，反對迷信盲從，敢于獨(dú)立思考，崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng)新。周恩來一生嚴(yán)于律己，勇于自我改造、自我批評、自我約束、自我調(diào)控。周恩來的一生，是坦蕩無私，淡泊名利，一心為公，鞠躬盡瘁，死而后已的一生。在“周恩來精神學(xué)習(xí)宣傳月”活動中，我校將開展“六個一”活動，即：每位學(xué)生讀一本周恩來故事書；各中隊(duì)開展一 次學(xué)習(xí)恩來精神主題班會；出一期專題宣傳報；開展一次講周恩來故事比賽；樹立一批典型的人和事；組織一批優(yōu)秀學(xué)生去瞻仰周恩來紀(jì)念館。通過這一系列活動的開展，我們?nèi)W(xué)生要“懂禮貌，守紀(jì)律，勤讀書，能吃苦，講團(tuán)結(jié)，有作為”，從小樹立崇高理想，以天下為己任，胸懷“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報效祖國。

我宣誓：

學(xué)習(xí)周恩來精神做四好少年：

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

宣誓人：

第五篇：做四好少年活動小結(jié)

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四好少年”

活動小結(jié)

為積極落實(shí)教育局關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動精神，結(jié)合3月12日植樹節(jié)，學(xué)校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動，全體學(xué)生積極行動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，所有學(xué)生對學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識，更加深刻的理解。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

3月2日，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動隆重召開了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動啟動儀式”動員會，利用國旗下講話進(jìn)行活動動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議，對學(xué)雷鋒活動做出了詳實(shí)的安排。

校長代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)活動要突出一個主題，培育民族精神，積極參加首先實(shí)踐活動，身體力行“心向黨、愛勞動、有禮貌”。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行文明禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，全方位提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心，以此陶冶學(xué)生的情操，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以少先隊(duì)為核心，組織實(shí)踐雷鋒精神。各班結(jié)合班會課讀雷鋒日記，背雷鋒名言，講雷鋒故事，交流同學(xué)們心中的雷鋒形象。

二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍

（1）專門組織了一次師生大會，對其崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng)，同時也對開展學(xué)雷鋒活動做了總動員。

（2）全校各班分別都舉行了主題班會，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。身 體力行，在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)雷鋒精神。

（3）學(xué)習(xí)雷鋒精神，付諸實(shí)踐并對自己學(xué)習(xí)雷鋒精神過程中提出一些感想。

三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動

（1）在很多班內(nèi)均把“互幫互助”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，利用課余時間幫他們補(bǔ)課，主動和他們進(jìn)行思想交流，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。這種“互幫互助”活動，既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神，又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。

（2）把學(xué)雷鋒活動和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，認(rèn)真搞好文明禮儀、衛(wèi)生。

學(xué)校結(jié)合各種活動，使學(xué)生自覺的行動起來，見到老師、同學(xué)主動問好、打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生、做好每天的禮儀，做好每一次操。全體學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境，校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。還有學(xué)生結(jié)伴主動到敬老院為老人送溫暖，幫助老人打理家務(wù)。

（3）在“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做美德少年”身體力行的活動中學(xué)生感想很多，并通過班會課互相交流，最后由班主任組織交流。

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校 德育處

少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年3月13日