第一篇：高考英語(yǔ)狀元及英語(yǔ)尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

高考英語(yǔ)狀元及英語(yǔ)尖子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

眾所周知，我市2007年高考再創(chuàng)輝煌，重點(diǎn)、本科及大專上線人數(shù)都比去年大幅增加。英語(yǔ)學(xué)科全市平均分為81.9分，最高為142分。全市140分以上共兩人，130分以上共108人，120分以上793人。

2007年是新課程實(shí)施的首屆高考，我市全體高三英語(yǔ)教師積極探索新高考的復(fù)習(xí)備考，為我市高考大豐收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了未雨綢繆，及早為2008年高考提供經(jīng)驗(yàn)和做法，我們陸續(xù)選編2007年高考英語(yǔ)單科狀元和單科尖子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹以及任課老師的指導(dǎo)方法，供各校師生參考。

東莞市教育局教研室高中英語(yǔ)學(xué)科

2007年7月3日

高考英語(yǔ)單科狀元談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí) 東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué) 盧穗茵

高考英語(yǔ)成績(jī)：142 任課老師：甘 靈

1.興趣。

其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要的一點(diǎn)還是要有興趣。是興趣，使我對(duì)苦學(xué)英語(yǔ)甘之如飴。2.筆記。

我很喜歡做英語(yǔ)筆記，每次做英語(yǔ)筆記時(shí)我都感覺很平靜。尤其是在煩亂的高三，有時(shí)候做作業(yè)做得很煩，我都會(huì)找出英語(yǔ)筆記出來平靜自己。我習(xí)慣上課時(shí)在課本上大略記下老師講的重點(diǎn)，課后自己再重新整理一遍在筆記本上。整理筆記等于是整理自己今天學(xué)到的知識(shí)，可以找出自己還未完全弄懂的，還可以加強(qiáng)記憶。三年來我整理的英語(yǔ)筆記有八本厚厚的本子。平時(shí)有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)記不清，我都能大概記得在哪一本筆記的哪頁(yè)，馬上翻出來看。3.錯(cuò)題集。

我做題不算多，但我很珍惜自己的錯(cuò)題，一定會(huì)設(shè)法弄懂。我有一本厚厚的錯(cuò)題集，記錄錯(cuò)題時(shí)喜歡用黑筆抄題，用紅筆寫正確答案和相關(guān)知識(shí)，用藍(lán)筆歸納錯(cuò)的原因，一目了然?？记拔視?huì)很認(rèn)真地翻錯(cuò)題集，尤其是看藍(lán)筆的歸納。4.勤于發(fā)問。

我很喜歡問老師問題，經(jīng)常纏著老師問。問上課聽不懂的，問練習(xí)碰上的問題，問平時(shí)看到但弄不懂的語(yǔ)法，或者拿自己的作文去問老師意見?？傊?，我不能忍受心里存有一絲疑問。假若昨天想問老師但沒問成，我會(huì)覺得渾身不對(duì)勁。5.多練習(xí)。

我喜歡把學(xué)英語(yǔ)融入生活，在生活中培養(yǎng)語(yǔ)感。我喜歡看書蟲系列的英語(yǔ)小說，圖書館的書蟲專柜我差不多全看過。我也喜歡看明珠臺(tái)的英文節(jié)目，尤其是“Apprentice”（飛黃騰達(dá)），學(xué)到很多英語(yǔ)昵語(yǔ)。我還很喜歡用英語(yǔ)寫日記和寫信，也試過用英語(yǔ)寫信給英語(yǔ)老師。有時(shí)候我會(huì)用英語(yǔ)自言自語(yǔ)，自己跟自己用英語(yǔ)交談，這是一個(gè)很好玩的方法。以上的方法都有利于加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。6.考前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

考前我會(huì)每天保持一定的練習(xí)量，但不多，旨在保持自己做題的感覺。因?yàn)槲业耐晷翁羁蘸驼Z(yǔ)法填空比較弱，所以考前一段時(shí)間，我堅(jiān)持今天做完形和語(yǔ)法各一篇，明天寫一篇小作文和一篇大作文的文段歸納，這樣一天天交替進(jìn)行練習(xí)。還有，聽力練習(xí)是每天都要堅(jiān)持的?？记暗膹?fù)習(xí)很關(guān)鍵，我一般看自己的錯(cuò)題集和作文集。所謂作文集，是我把作文通用的關(guān)聯(lián)詞和詞組，還有典型好句等總結(jié)成的一本?？记耙獔?jiān)持每天看作文，方法是先看自己以前寫的作文，然后對(duì)照著看范文。早讀要讀范文，爭(zhēng)取多背幾篇典型好文章。7.考試習(xí)慣。

關(guān)于聽力，首先是提前瀏覽聽力題，自己猜測(cè)一下答案，然后是聽時(shí)手中的筆要?jiǎng)?，記錄一些關(guān)鍵詞。做閱讀時(shí)我會(huì)先快速瀏覽文章，畫出文章中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，然后讀題目時(shí)也要畫關(guān)鍵詞，再回到文章的答案區(qū)間畫出答案提示。我寫小作文習(xí)慣要起稿，因?yàn)橐ＷC五句話包含所有點(diǎn)，還要保證用詞造句的正確，所以我習(xí)慣快速起稿，潤(rùn)色，抄正。大作文不同，不可能起稿，但我還是習(xí)慣第一段文章歸納要起稿，因?yàn)闅w納要簡(jiǎn)潔而全面，所以我覺得歸納段是有必要修改的。寫作文要注意用詞造句的準(zhǔn)確性，不熟悉的用法不要用，生僻詞不要用，過于復(fù)雜的句型不要用?？傊?，寫作文要寫自己能保證正確的詞組句型，要簡(jiǎn)潔，在此基礎(chǔ)上再適當(dāng)寫些可以作“亮點(diǎn)”的好詞組和好句型。最后，作文卷面要保持整潔，字母間隔要適當(dāng)，字體要優(yōu)美。任課老師感言：

盧穗茵同學(xué)學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，不會(huì)滿足于老師布置的作業(yè)。她的作文總是全班最好的之一，書寫規(guī)范、漂亮、美觀。老師主要做了以下幾點(diǎn)：

1.每次考試后都會(huì)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，并指出來。

2.每次的作文一般都會(huì)面批面評(píng)，啟發(fā)她自己找出更好的表達(dá)方式。久而久之，她的作文越來越優(yōu)秀。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

東莞中學(xué) 黃曉菲

高考英語(yǔ)成績(jī)：140 任課老師：廖煥紅

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我認(rèn)為既要跟隨老師的進(jìn)度，又要尋找對(duì)自己最有效的學(xué)習(xí)方法。

高三之前，我一般把精力放在課本學(xué)習(xí)和大量的課外閱讀上，籍此增長(zhǎng)見聞，提高對(duì)英語(yǔ)的興趣，產(chǎn)生要學(xué)好這門學(xué)科的強(qiáng)烈愿望。

進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)，找到適合自己的方法顯得尤其重要。首先，大量的習(xí)題是必不可少的，平時(shí)要廣泛地涉獵，各種題都要練，并且限時(shí)完成，重在保持語(yǔ)感和答題的興奮度。而在每次的大考之后，我會(huì)總結(jié)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行一定量的強(qiáng)化訓(xùn)練。印象最深刻的是一模后，我要重點(diǎn)突破任務(wù)型寫作，我堅(jiān)持每?jī)商鞂懸黄?xí)作，然后自己對(duì)照范文修改，學(xué)習(xí)地道的表達(dá)方法和訓(xùn)練英語(yǔ)思維，結(jié)果我的作文就在不知不覺中有了提高。

做題固然重要，但仍然要抽一些時(shí)間閱讀，此時(shí)的閱讀主要是英語(yǔ)周報(bào)上篇幅較短的文章，同樣有幫助。在考前準(zhǔn)備和考試心態(tài)方面，我在考前會(huì)減少做題量，重新看一遍基本知識(shí)，如不規(guī)則動(dòng)詞，星期，月份的拼寫等等?？荚嚂r(shí)要迅速集中精神，進(jìn)入狀態(tài)，有些看不懂的不要糾纏，相信第一印象，一鼓作氣完成所有題目，我這樣做以后，保證自己掌握好時(shí)間，而且后來發(fā)現(xiàn)，很多第一印象都是正確的，這得益于平時(shí)培養(yǎng)起來的語(yǔ)感。

總之，始終相信自己，不要放棄。任課老師感言：

英語(yǔ)科高三備課組秉承東莞中學(xué)“高效、多元，共享智慧”的教學(xué)理念，并將這個(gè)理念具體落實(shí)到教學(xué)工作中去。追求團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮備課組的功能，積極開展與兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)，密切與市教研室及有關(guān)方面的聯(lián)系，及時(shí)了解教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)措施，制定教學(xué)的對(duì)策，把握教學(xué)的方向。

在2007年高考中，高三七班同學(xué)取得驕人的英語(yǔ)成績(jī)，最高分為140分，130分以上共有11人，平均125.6分。在日常的教學(xué)中，本人強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的綜合培養(yǎng)，主要做到如下幾方面：

1.增強(qiáng)課外英語(yǔ)閱讀量，反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，培養(yǎng)學(xué)生讀書看報(bào)的習(xí)慣，讓他們享受閱讀過程，并注意語(yǔ)言知識(shí)的積累。

2.把寫作提到教學(xué)工作重點(diǎn)上來，教導(dǎo)良好的寫作習(xí)慣和方法，對(duì)習(xí)作科學(xué)評(píng)講，及時(shí)批改（有時(shí)是面改），建立學(xué)生習(xí)作檔案袋，引導(dǎo)他們對(duì)自己的寫作過程加以回顧和反思。

3.從抓背誦范文入手，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懽骷记?，加深?duì)詞匯和固定結(jié)構(gòu)的理解及記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感。

4.重視師生交流，做到真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，課后常溝通，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)地、有針對(duì)性地為他們提供指導(dǎo)，關(guān)注方方面面問題的解決，營(yíng)造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)生黃曉菲能在高考中取得140分的好成績(jī)，與她濃厚的學(xué)習(xí)興趣、過硬的基礎(chǔ)知識(shí)、適合自己的學(xué)習(xí)方法、師生間的積極交流以及永不言棄的信念有著密切關(guān)系，衷心祝愿她在以后的學(xué)習(xí)生涯中事事如意，實(shí)現(xiàn)人生理想！

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 東莞市光明中學(xué) 梁方興

任課老師：易文輝 高考英語(yǔ)單科成績(jī)：139 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)首先要基礎(chǔ)過關(guān)，才能談得上能力提高。說到基礎(chǔ)，很多人想到的是單詞，其實(shí)不然，英語(yǔ)的語(yǔ)言基礎(chǔ)應(yīng)該包括handwriting, pronunciation, spelling, vocabulary, grammar。

以下是我的一些tips: Tip1：寫一手標(biāo)準(zhǔn)得體的英文，推薦使用斜體行書，這種字體比較常見給人舒服流暢之感，而且行書寫得快，對(duì)本人的心情有好處。

Tip2：發(fā)音是大多數(shù)考生不注意的也是薄弱的環(huán)節(jié)。大家認(rèn)為高考題目不對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行測(cè)試，那就沒有必要學(xué)習(xí)。其實(shí)發(fā)音準(zhǔn)確就是聽力準(zhǔn)確，很多單詞發(fā)音相近，如果讀都讀成一樣，又怎能聽出區(qū)別？ Tip3：spelling最重要的是拼寫規(guī)則，大多數(shù)的單詞都可以根據(jù)發(fā)音和拼寫規(guī)則直接拼寫出來，在下面講單詞時(shí)再介紹。

Tip4：?jiǎn)卧~是個(gè)紙老虎，有技巧地背絕對(duì)不是很多人想象的那么難，我的詞匯量現(xiàn)已過５０００。我背單詞的步驟如下: Step1背發(fā)音 Step2 背拼寫 Step3 背基本義項(xiàng)

Step4 背其他義項(xiàng)以及詞組：例如：account這個(gè)單詞，我就把它拆成 a cc ount 三部分，而這三部分都是常見的字母或者字母組合，發(fā)音和拼寫很簡(jiǎn)單，很好記了。記它的義項(xiàng)時(shí)先記住它有記帳的意思，那么會(huì)計(jì)，說明，等其它義項(xiàng)就可以根據(jù)這個(gè)來記啦。

Tip5：和法語(yǔ)，德語(yǔ)比較，英語(yǔ)的語(yǔ)法是相當(dāng)簡(jiǎn)單的。沒什么太多技巧，先學(xué)，然后在語(yǔ)法的單項(xiàng)選擇題中熟練，最后背下來應(yīng)用。

以上的items我都是在高三之前就結(jié)束了，因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)。掌握基礎(chǔ)就可以話很少的時(shí)間來進(jìn)行考能訓(xùn)練。

我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體會(huì) 東華高級(jí)中學(xué)314班 陳婉瑩

高考英語(yǔ)單科成績(jī)：138 分 任課老師：彭 蔚

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。它不可能通過突擊達(dá)到“立竿見影”的效果而需要長(zhǎng)期的不斷努力。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中“語(yǔ)感”是十分重要的。有時(shí)候未必能解釋得十分明確但憑著這樣一種感覺總能找到正確的結(jié)果。而培養(yǎng)這種感覺就需要日積月累。多接觸一些英文原版的書、音像制品等或者多翻翻教材，背一些經(jīng)典的范文，充分利用手邊的材料為自己營(yíng)造一個(gè)良好的英文學(xué)習(xí)氛圍，用地道的英語(yǔ)培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維方式。先“混個(gè)眼熟”，這樣在遇到一些模棱兩可的練習(xí)如有些完型填空、語(yǔ)法填空的時(shí)候可以憑直覺猜出答案；而有意識(shí)地記一些句型、詞語(yǔ)則在會(huì)寫作中受益非淺。當(dāng)然，盡管大量的輸入很必要，但也需要大量的練習(xí)去鞏固、提升。明智的復(fù)習(xí)方法，該本著增強(qiáng)實(shí)力，有針對(duì)性地進(jìn)行。單詞不夠，應(yīng)該集中幾天把全部單詞啃下來；語(yǔ)法不行，不妨抱一些精煉而權(quán)威的語(yǔ)法書仔細(xì)嘴嚼；閱讀不好，最需要細(xì)嚼慢咽，分析作者采用句子的特點(diǎn)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，甚至可以由此品味出許多對(duì)作文有益的東西。教師感言：

我認(rèn)為專項(xiàng)訓(xùn)練是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵，后期備考中限時(shí)訓(xùn)練是提高成績(jī)的法寶，是高三備考不可缺少的環(huán)節(jié)。其中最行之有效的方法當(dāng)屬限時(shí)閱讀和限時(shí)寫作。學(xué)生在限時(shí)閱讀時(shí)，精力集中，思維積極，理解效果好，可以提高閱讀速度，提高解題技巧和熟練程度。限時(shí)閱讀后，老師要及時(shí)講評(píng)，并引導(dǎo)學(xué)生要盡量根據(jù)上下文推測(cè)詞義，幫助學(xué)生分析長(zhǎng)句、難句，并介紹一些文化背景知識(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生從字里行間來進(jìn)行判斷、推理、歸納、分析。寫作專項(xiàng)在課堂限時(shí)進(jìn)行后，可選一兩個(gè)學(xué)生的作品當(dāng)堂投影展示，然后師生共同從文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言流暢性、書法等幾方面進(jìn)行評(píng)審打分。這樣當(dāng)堂做，當(dāng)堂改，學(xué)生印象深，效果好。東華英語(yǔ)科組簡(jiǎn)介：

東華高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)科組是一支具有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力的優(yōu)秀教師群體，伴隨著學(xué)校的發(fā)展，英語(yǔ)科教師在東華這片校園辛勤耕耘，以“多信息、高密度、快節(jié)奏” 的教學(xué)模式來尋求高效率的英語(yǔ)教學(xué)?！吧莆?，講奉獻(xiàn)，資源共享，研究創(chuàng)新”是英語(yǔ)教師們的一致的共識(shí)。在多年的集體備課中，大家形成了“一課一說”，“一課一評(píng)”，“一單元一人主講”，“一種課型一種研究模式”的“五個(gè)一”活動(dòng)。在這個(gè)人人善研究、個(gè)個(gè)講奉獻(xiàn)的集體中，新教師能在最短的時(shí)間內(nèi)與整體同步并脫穎而出，有經(jīng)驗(yàn)的教師不斷研究自己個(gè)性化的課堂。近六年來，我校兩次摘取東莞市英語(yǔ)狀元的桂冠, 2006年張吉?jiǎng)偻瑢W(xué)以900分的英語(yǔ)單科成績(jī)創(chuàng)下東莞歷史奇跡，實(shí)現(xiàn)了東華英語(yǔ)科組高考三連冠的目標(biāo)。

2007年新高考我校英語(yǔ)又大面積豐收：優(yōu)秀人數(shù)（120分以上）175人，130分以上的考生共26人，在全市排第三。彭蔚老師所帶的學(xué)生陳婉瑩、甘顯冰老師所帶的學(xué)生香宜彤英語(yǔ)單科成績(jī)138分。314政治班英語(yǔ)平均高達(dá)125.34分,315物理班平均高達(dá)124.39分,全校平均達(dá)95.6分，超市平均分13.7分。

第二篇：考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)——英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幾個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

很早就想把我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享了，目前互聯(lián)網(wǎng)、書店、培訓(xùn)班到處都充斥著關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法的介紹，但是看了這些學(xué)習(xí)方法后的同學(xué)英語(yǔ)水平并沒有增長(zhǎng)，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)并沒有提高，這是為什么呢？我認(rèn)為最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)者的心態(tài)問題，大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)英語(yǔ)考試也沒有一定的把握和認(rèn)識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都存在一些錯(cuò)誤的理解，以至于學(xué)習(xí)過程中毫無(wú)章法，浪費(fèi)了時(shí)間、精力有沒有什么收獲，這樣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加煩躁，無(wú)奈，失去信心，最終導(dǎo)致惡性循環(huán)，我覺得這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最主要的障礙，希望讀者看了這篇文章之后對(duì)你們有所啟發(fā)，改變觀念，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己摸索學(xué)習(xí)方法，最終你的英語(yǔ)水平馬上就會(huì)得到提高，英語(yǔ)考試也會(huì)得到高分?jǐn)?shù)。

1.建立積極自信的心態(tài)

要想把英語(yǔ)學(xué)好，必須要解決的是心態(tài)問題，這一問題不得到解決，是絕不可能提高你的英語(yǔ)水平的。我們要做的是建立自信心，克服學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的各種心里障礙和畏難情緒。平日里，不少同學(xué)向我訴苦，“哎呀，怎么辦啊？我英語(yǔ)都放棄了”，“英語(yǔ)該怎么辦?。亢脽o(wú)奈??！”，“我英語(yǔ)不行啊，這次一定玩完了”，“我對(duì)英語(yǔ)沒興趣，沒信心”，總是聽到很多同學(xué)向我說出一些喪氣的話，這正是一種常見的錯(cuò)誤心態(tài)，存在這種心態(tài)，英語(yǔ)水平自然就不怎么樣；不改變這種心態(tài)，再多的努力也是一種蠻干。不要總是對(duì)自己說或者是對(duì)別人說我英語(yǔ)很屁，很爛，大家都知道心理學(xué)中有個(gè)東東叫做“心理暗示”吧，他的作用是相當(dāng)大的，而且很有效，“心理暗示”有積極的和消極的，積極的可以促使你進(jìn)步提高，而消極的就是相反的作用了。在我們的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，不論做任何事都要給自己以積極的心理暗示，時(shí)常提醒自己能行，自己是英語(yǔ)高手或者你要當(dāng)英語(yǔ)高手。我就是一個(gè)活生生的例子，高中的時(shí)候英語(yǔ)是相當(dāng)爛的，但是我發(fā)現(xiàn)同桌總是那么自信，總能在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)，他總是說英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，說他記單詞過目不忘，當(dāng)時(shí)我覺得很了不起，不過現(xiàn)在我懂了，只要你保持自信心，不斷地鼓勵(lì)自己，相信自己，過目不忘我們也可以做到的，我們也可以成為英語(yǔ)高手。同學(xué)們，有了不斷自我激勵(lì)，積極的心理暗示，你的自信心就會(huì)隨著你一點(diǎn)點(diǎn)的小成就不斷增加，同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不再討厭英語(yǔ)，不再見了就煩，而是慢慢培養(yǎng)起對(duì)英語(yǔ)的興趣。現(xiàn)在我們要做的就是拋棄原來的心理障礙，畏難情緒，對(duì)英語(yǔ)的恐懼，給自己不斷積極的心理暗示，強(qiáng)迫自己這樣做，盡量多花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在學(xué)習(xí)中解決心態(tài)問題。

2.修煉內(nèi)功為根本

心態(tài)問題解決了，我們有了初步的自信，有了熱情，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大家在學(xué)習(xí)中還要找準(zhǔn)努力的方向，擺正心態(tài)，分清主次。大家都愛看金庸的武俠電視劇，武俠故事里談到最多的是武功，我認(rèn)為武功大致可分為兩大類：內(nèi)功為一類；劍法、刀法、招式為一類。英語(yǔ)考試也是一樣，真正的英語(yǔ)實(shí)力就好像內(nèi)功，而做題的方法就是劍法、刀法。大家知道只有內(nèi)功深厚才能成為絕世高手，比如如果張無(wú)忌沒有強(qiáng)大的內(nèi)功，他的降龍十八掌也不會(huì)運(yùn)用的如此爐火純青，武俠劇中的各路絕對(duì)高手無(wú)一例外都是內(nèi)力深厚。如果沒有深厚的內(nèi)力作支撐，你使出來的招數(shù)只能是花拳繡腿，中看不中用。英語(yǔ)考試中只有以你的真正英語(yǔ)實(shí)力作支撐才能考出好成績(jī)，做題的方法再熟練，你的正確率也是無(wú)法保證的，結(jié)果還是那不到高分。我們不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中總是過多的追求漫無(wú)目的的做題，在做題中尋求方法，以求提高，有的同學(xué)很認(rèn)真，每天都給自己規(guī)定做幾道閱讀，幾道完形，幾道翻譯，學(xué)習(xí)很刻苦，很努力，花了不少時(shí)間但是就是提高不起來，原因在于做題有意無(wú)意地追求了“量”，而忽視了最重要的“質(zhì)”。平日里我們要多注重修煉內(nèi)功，而不要整天形式上地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們要的是內(nèi)容上的學(xué)習(xí)。那么怎樣進(jìn)行內(nèi)容上的學(xué)習(xí)進(jìn)而修煉內(nèi)功呢？我的建議是我們做題時(shí)不要著急，不要求量，哪怕是我們每周做上一篇閱讀，只要你完全把文章讀懂了，文章中沒有一個(gè)生詞，作者要傳達(dá)的信息你也完全接受了，這就是一個(gè)積累過程了。如果沒有讀懂文章，就是為了把題目答案填起，完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了做題而做題，只能算是毫無(wú)意義的體力活，真正的積累過程沒有也就沒有所謂的提高。所以大家看到這里要建立一個(gè)概念：在學(xué)習(xí)時(shí)，先從質(zhì)量抓起，做一篇是一篇，不求速度和數(shù)量，后來真正實(shí)力提高了，速度自然就上來了。同學(xué)們，如果你英語(yǔ)水平目前很糟糕，那你要按照這樣一種方式去做，默默修煉內(nèi)功，潛心研究題目文章，爭(zhēng)取把你所做的每一道題目都弄精通。我考研真題做了一年才做完的，就一本書十二套題目，所以同學(xué)們千萬(wàn)別著急，安下心來，不要有急功近利的心態(tài)。因此，同學(xué)們把提高真正的英語(yǔ)水平為主要目標(biāo)，根本出發(fā)點(diǎn)，希望大家一定要把這個(gè)概念建立起來，平時(shí)有這種壞毛病的同學(xué)也一定要改正。

3．提高內(nèi)功的具體措施

（1）、復(fù)習(xí)資料的選取

復(fù)習(xí)資料的選取大家都存在著很多的誤區(qū)，很多同學(xué)都買了很多的復(fù)習(xí)資料，但是也沒有做，要做的話我想做的質(zhì)量肯定也不會(huì)很高。我想大家買復(fù)習(xí)資料肯定是因?yàn)樽约含F(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，所以想通過多買復(fù)習(xí)資料這種方式給自己心理上的安慰，我們成績(jī)提高不了，所以就寄望于這些復(fù)習(xí)資料，把它們做為我們的救護(hù)神。殊不知，很多復(fù)習(xí)資料正是害了我們的東西。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)啊，很多人為了追求利潤(rùn)，不負(fù)責(zé)任地編寫各種復(fù)習(xí)資料，害了不知道多少學(xué)生。所以我的建議是：一本真題集，其中應(yīng)該至少包含十套真題，并且后面有權(quán)威機(jī)構(gòu)（如恩波）老師給出的詳細(xì)講解，同時(shí)要求資料的用紙看著要舒服；一本小詞典，其也應(yīng)該用權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的，很多出版商都是不負(fù)責(zé)任地照搬照抄，這一過程中難免會(huì)出錯(cuò)，而且其中的詞匯應(yīng)該有詳細(xì)解釋，而不是僅僅給出一個(gè)意思就完了。如果大家有很充足的時(shí)間的話，也可以買一本權(quán)威機(jī)構(gòu)出的模擬題集，但是只能作為輔助性學(xué)習(xí)的材料。大家也許會(huì)有疑問：難道僅僅一本真題和一本字典就可以幫我們?nèi)〉酶叻謫?？我認(rèn)為完全是可以的，關(guān)鍵是看你怎么利用的問題了。我的觀念是：只要是應(yīng)試教育環(huán)境下的考試，做真題，不，應(yīng)該是研究真題是提高成績(jī)最有效的、最快的方法。

（2）真題的利用——教材的功能

真題真的是一本極好的教材，任何其他的復(fù)習(xí)資料都無(wú)法和真題相提并論，真題里面有很多寶貝，而很多同學(xué)都忽視了真題，對(duì)里面的珍貴的東西視而不見。那么我就來讓大家看下真題里面到底有什么吧：

①大量的生詞，詞組。這些生詞詞組大多都是?？嫉脑~，在做真題時(shí)背記單詞是一種很有效的方法，因?yàn)檫@些詞有一定的語(yǔ)境，記起來準(zhǔn)確而且比較快，如果你單單拿一個(gè)單詞本記，你絕對(duì)不會(huì)準(zhǔn)確把握這個(gè)詞的意思的，什么時(shí)候用的合適，用的恰當(dāng)，什么時(shí)候不合適，你自然會(huì)形成一種感覺，這就是語(yǔ)感，語(yǔ)感的建立不是整天抱著書去讀，而是從記單詞就已經(jīng)開始了，而且記準(zhǔn)單詞才是建立語(yǔ)感的根本。關(guān)于記單詞我想對(duì)大家說的是：抱著市面上熱賣的單詞書背記是不明智的選擇，除非你有特堅(jiān)強(qiáng)的毅力，考四級(jí)時(shí)，我們班很多同學(xué)包括我在內(nèi)，都拿著單詞書背，但是我發(fā)現(xiàn)我不適合這種方法，每天很痛苦，很枯燥，進(jìn)度又慢，而且記著前面的忘了后面的。我曾經(jīng)在我們班上做了個(gè)調(diào)查，快考四級(jí)了，大家都還在背B，最好的也只是背到C，后來我就放棄了這種愚蠢的方法，盡管編寫詞匯書的人把書包裝的精美無(wú)比，便于攜帶，但是這種方法我還是不敢恭維，考四級(jí)時(shí)我只做了真題，每一道題目都做了，很認(rèn)真，其他的什么都沒有看。結(jié)果四級(jí)考到了582的分?jǐn)?shù)。也許有的學(xué)生會(huì)問：真題里面的詞匯即使都懂了能不能保證自己的單詞量達(dá)到考試的要求呢？我想如果你把十二

套以上的真題做透，做熟，每一個(gè)單詞都弄懂，保證你可以掌握到所要求單詞量的80%-90%。我考試經(jīng)歷以充分證明這一點(diǎn)。四級(jí)考試中entitle這個(gè)詞10年考了整整5次，足見真題中的高頻詞匯也相當(dāng)多。

②各種復(fù)雜的、典型的句型。這些句型我們是絕對(duì)不能忽視的，這些復(fù)雜的句型往往就是考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)，只要我們做題時(shí)多留心，多研究它們，分析透徹后它們自然就不再難了。我們好多同學(xué)在做題時(shí)往往有意無(wú)意地避開這些難句，沒有勇氣去分析它們，要么就是想偷懶。還有一些典型的句子也是難得的寶貝，文章中會(huì)有一些倒裝句，疑問句等都是一些涉及語(yǔ)法的典型句子，這些往往都是翻譯題目的主要考點(diǎn)。另外這些句子，如果你背記一下，一旦寫進(jìn)你的作文中，那你的作文不知道又要提高多少呢！瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)世人李陽(yáng)老師，原來四級(jí)都考不過，但是把四級(jí)的真題找來，瘋狂地去做，去研究，甚至把閱讀理解文章都背記下來了。這種方法看似很傻，但卻很少人領(lǐng)會(huì)到這種方法的威力。我的建議是：不要求大家像李陽(yáng)一樣把所以的題目記下來，但是你必須要記下一下你認(rèn)為你應(yīng)該記住的東西，包括單詞和句子，還有語(yǔ)法。時(shí)間多的話，還可以背記一下真題題目，這樣還可以給你一種成就感，一旦有了成就感，還怕沒有信心嗎？

③豐富的課外知識(shí)，大量的信息 其實(shí)這些材料都是老師精心挑選出來的，都含有大量豐富的信息，包括科普的，藝術(shù)的，政治經(jīng)濟(jì)的，社會(huì)生活的等。我們別忘了讀文章的最終意義是獲取信息，而不是做題，把閱讀作為一種享受，獲取知識(shí)的過程才能有效地實(shí)現(xiàn)“閱讀理解”，我在做四級(jí)真題時(shí)，基本上不去做題目，因?yàn)槿绻娴氖亲x懂了，每一個(gè)段落的中心思想和作者要傳達(dá)的信息都很清晰，那做題目的話也是正確的答案，何必要做呢？沒有真正理解的話，那明知道是不理解何必還要做呢？即使你作對(duì)了也是瞎猜的，有什么意義呢？這樣的做法完全是在浪費(fèi)時(shí)間嘛，也就沒有真正的提高。我的建議是：把閱讀當(dāng)成一種真正意義上的閱讀，享受閱讀，達(dá)到真正的“閱讀理解”。

最后，希望我寫的這些經(jīng)驗(yàn)和觀念能幫助大家能改變自己的學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到真正的英語(yǔ)水平提高！

張 東 方

2008年4月14日重慶

第三篇：考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

談到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我也可謂感受頗深的。從恨“它”，到愛“它”，到?jīng)]“它”不行，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說是一波三折。從最早作為藝術(shù)類院校學(xué)生的通病——恨英語(yǔ)入骨(曾經(jīng)三次參加四級(jí)考試均未通過)到棄之N年后又強(qiáng)迫自己狂啃英語(yǔ)，再到如今愛“它”愛到死去活來，視為掌上明珠。我對(duì)英語(yǔ)的感情經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)拇煺?，同時(shí)“我們的感情”也逐漸加深、與日俱增，到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了相當(dāng)成熟的“蜜月期”?？偨Y(jié)起來，大概就是如下的一些肺腑之言，拿來與諸位share一下。

一、感情第一

Inmyopinion，要想學(xué)好英語(yǔ)或者說至少在學(xué)的過程中不感到痛苦，就必須學(xué)會(huì)將英語(yǔ)變成一種愛好，一種興趣，這樣在學(xué)習(xí)的過程中才不至于半途而廢、有始無(wú)終且學(xué)習(xí)時(shí)如座針氈、抓耳撓腮、味同嚼蠟、痛苦無(wú)比!我相信大多數(shù)的“非英語(yǔ)專業(yè)的、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的、酷愛本專業(yè)的莘莘學(xué)子”在最初面對(duì)英語(yǔ)時(shí)都會(huì)或多或少的有類似感受，萬(wàn)事開頭難嘛。因此，如何克服這種感受，逐漸培養(yǎng)起自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛是至關(guān)重要的!我們必須認(rèn)識(shí)到進(jìn)入21世紀(jì)，英語(yǔ)已經(jīng)成了必不可少的重要交流工具(其其他重要性就不螯述了)而且是你進(jìn)一步深造所必不可少的橋梁，不管你是出國(guó)還是考研。所以我覺得你必須學(xué)會(huì)“愛”上“它”，才不至于受其折磨、蹂躪、踐踏而又毫無(wú)對(duì)策。記住學(xué)會(huì)“愛”上“它”也是保證你將來成功的第一步!

二、長(zhǎng)期積累

“積累”可以說是任何學(xué)習(xí)所必需的，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中它顯得更為重要!Forexample：我將英語(yǔ)中的“單詞、語(yǔ)法、句子、結(jié)構(gòu)、閱讀、寫作、聽力、口語(yǔ)”等等一切比喻成不同的層，你每學(xué)一些相關(guān)的東西就會(huì)在相應(yīng)的層上加一些東西，而你學(xué)的越扎實(shí)，同樣層與層之間就砸的越扎實(shí)。這樣當(dāng)你有著一日在使用的時(shí)候，儲(chǔ)存在層中的知識(shí)就會(huì)像水一樣被源源不斷的擠壓出來給你提供源源不竭的語(yǔ)言素材，你會(huì)感到好象有用不完的東西在不斷的向外涌出，這時(shí)我相信你的信心和成就感就會(huì)接踵而來了，而你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也漸入佳境了。

三、執(zhí)著追求

所謂“執(zhí)著追求”，引用西安英語(yǔ)培訓(xùn)brilliantenglish.net一位教授的話就是一定要相信“thepowerofyourdream”。我的理解是：first，你一定要夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想你才有了追求的目標(biāo)，才有力量，才有方向和動(dòng)力。以我為例，考研可以說是我一直以來的夢(mèng)想，只是由于種種原因，其中尤其是糟糕的英語(yǔ)，才暫時(shí)擱淺的，但是在我心中可以說這個(gè)夢(mèng)想一直不曾消失，相反還越發(fā)強(qiáng)烈。我想這就是“thepowerofthedream”，它會(huì)一直在你內(nèi)心的最深處呼喚著你，指引你，督促和激勵(lì)你。這種力量是潛移默化的，是永恒持久的，是無(wú)比強(qiáng)大的。因此我認(rèn)為第一步就是確定你心中的“dream”，然后才能為之去拼搏努力。second，夢(mèng)想可能暫時(shí)被壓制，但當(dāng)它再次被激活時(shí)，它會(huì)以排山倒海，不可逆轉(zhuǎn)之勢(shì)襲來，這時(shí)我們所能做的就是去完成和實(shí)現(xiàn)它，而方法之一就是執(zhí)著追求!排除一切艱難險(xiǎn)阻，用持之以恒的毅力去完成你的夢(mèng)想，再大的困難在你和yourdream面前都會(huì)變得不堪一擊，戰(zhàn)勝一切困難，迎來最終的勝利只是時(shí)間問題。我相信讀到這里朋友們應(yīng)該有了足夠的信心和力量，去走屬于你自己的陽(yáng)關(guān)大道。

下面我想具體談一下自己對(duì)于考研英語(yǔ)的理解，只代表本人觀點(diǎn)，僅供參考。

首先，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，用一句我相信大多數(shù)人都清楚的話來說就是：要想英語(yǔ)考出比較理想的成績(jī)抓住作文和閱讀這兩大重中之重是關(guān)鍵。再次takemeasanexample，根據(jù)我的估分，我的客觀題答的并不是很好(閱讀除外)，因此我的作文成績(jī)只有達(dá)到26-28這樣一個(gè)水平，才能得到70分以上這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)。因此作文的分?jǐn)?shù)直接會(huì)影響到我的總分，在這里我想說的就是大家一定要重視作文的重要性及寫好作文的必要性，這就涉及到大多數(shù)同學(xué)頭疼的問題，就是不知道如何提高寫作水平，或者說不知道怎樣才能寫好作文。因此什么“模版”呀，“高分”呀，“N天搞定作文”等方法就一口氣涌現(xiàn)出來了，而面對(duì)它們，同學(xué)更多的是仰慕，是急躁，是彷徨，不知道哪種方法適合自己，不知如何下手。仿寫，熟讀，背誦等等手段也是一應(yīng)俱全，可是中間缺少的更多的是適合自己的，確實(shí)可以用實(shí)質(zhì)性提高的系統(tǒng)的方法。這里我把我的方法介紹給大家，希望有所幫助，至少證明在我身上它是相當(dāng)有效果的。

1、先確立一個(gè)“l(fā)ist”，內(nèi)容是作文題目，并保證這個(gè)“l(fā)ist”中的題目是考試中有可能出現(xiàn)的，比如，有關(guān)個(gè)人的：上學(xué)問題(包括專業(yè)選擇、學(xué)校概況、兼職與學(xué)習(xí)、實(shí)踐與理論等等);工作問題(包括換工作與鐵飯碗、加薪與升職、辭職、老員工與新員工等等);有關(guān)社會(huì)的：社會(huì)問題(包括追星問題、醫(yī)療改革問題、住房與房?jī)r(jià)問題、假貨問題、盜版問題、環(huán)保問題、食品安全問題、平等問題、道德風(fēng)尚問題等等舉不勝舉);抽象問題(包括信心、勇氣、毅力、挫折、競(jìng)爭(zhēng)與合作等等)。這樣你在練習(xí)寫作的時(shí)候可以從上邊的列表中每次抽取一個(gè)進(jìn)行展開練習(xí)，以求做到有據(jù)可依。

2、動(dòng)筆之前，大概進(jìn)行一下“brainstorm”的程序，即將想到的有關(guān)要寫的東西都寫下來，同時(shí)確定自己的立場(chǎng)和主要觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯歸類，以求邏輯清晰，不至于寫到后來亂了陣腳。在“brainstorm”時(shí)，所想到的可以是詞、句，也可以是從前看過的別人的觀點(diǎn)，總之一切有用的、能想到的都盡量寫下來，以備不時(shí)之需。這里我想強(qiáng)調(diào)的是寫時(shí)還是應(yīng)該用英文寫，這就要求你有一定的詞匯基礎(chǔ)，并能達(dá)到中英正反應(yīng)用，這又涉及到一個(gè)相當(dāng)重要的問題(也是我認(rèn)為的學(xué)習(xí)寫作時(shí)的必備之程序)——如何應(yīng)用漢英字典!想學(xué)寫作手頭有一本優(yōu)秀的漢英字典是必須的!但不要用電子字典，原因很簡(jiǎn)單：都是垃圾！!因此切記將手頭的電子字典都雪藏起來或者從京廣大廈上往下扔(但小心別砸到無(wú)辜的路人)或者小心的放在地上并請(qǐng)幾個(gè)大漢玩兒命跺上去!言歸正傳，當(dāng)有些詞匯你不確定、不知道時(shí)要先用漢英字典查到它，然后極重要的一步就是在返回英漢字典中，將你查到的單詞在英漢字典將其全部意思完全搞懂，有條件的話要繼續(xù)查其同義、反義及相關(guān)詞匯，只有這樣你在用它時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，不至于用錯(cuò)。切記呀，這都是我在學(xué)習(xí)中的一些精髓體會(huì)，很有用！

3、寫正文。這時(shí)要借助一些范文，范句等，同時(shí)你的語(yǔ)法修養(yǎng)，詞匯修養(yǎng)也都會(huì)體現(xiàn)出來了，剛才我所提到的方法也正好適用!萬(wàn)事開頭難，現(xiàn)在你才真正有所體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你是那樣的貧乏，甚至無(wú)從下手，你的積累是…..，哦，對(duì)了，你幾乎沒有積累。呵呵，不過別急，大家都是從新手過來的，所以無(wú)所謂，關(guān)鍵是要堅(jiān)持，挺過去就海闊天空了!這時(shí)不管用什么方法：看有關(guān)范文，抄別人的好句，自己悶頭狂寫，你都要至少寫出一篇二三百字的文章，一定要寫完整，不管句字，用詞等，總之要把你的觀點(diǎn)寫完并盡量寫清楚。

四、把寫好的文章交給英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生、英語(yǔ)老師或英語(yǔ)好的同學(xué)，請(qǐng)他們幫你從頭到尾的改一下(當(dāng)然有條件的最好幫你改5-10篇)。改完后，你要將問題完全吃透、理解重新再將文章寫一遍，保證以前的錯(cuò)誤盡量不犯。這樣反復(fù)下來，你就會(huì)看到你的寫作水平會(huì)以幾何方式增長(zhǎng)。

其次，我想談一下考研英語(yǔ)閱讀理解的學(xué)習(xí)問題。依據(jù)從新東方學(xué)習(xí)到的閱讀技巧并結(jié)合我自身的特點(diǎn)，我對(duì)于閱讀的學(xué)習(xí)有如下體會(huì)及方法：

1.吃透歷年真題。

一點(diǎn)可以說是重中之重，結(jié)合自己的特點(diǎn)我對(duì)于該項(xiàng)的操作是：首先，將文章從頭至尾的認(rèn)真閱讀一下，不要考慮題目。這種讀是認(rèn)真的研讀，將每一個(gè)詞(包括熟悉的、不熟悉的)全部用字典走一遍。別怕，你可能覺得這樣比較費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然，開始時(shí)可能稍有一點(diǎn)，但后來其實(shí)不同文章中很多詞匯都是重復(fù)的，這樣你就可以省略它們，而專心于其他不熟悉的詞匯，這就叫做“先苦后甜”!記住，你的每一次努力、付出到最后都會(huì)有所收獲的。其次，結(jié)合文章學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過對(duì)句子的分析體會(huì)語(yǔ)法在文章中的具體應(yīng)用，將每一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)都試圖搞清楚，尤其是長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句。這樣一來會(huì)對(duì)你后期對(duì)付翻譯題有幫助?？梢詮囊黄佳虚喿x真題文章中找出若干句子，作翻譯聯(lián)系，前提是最好有標(biāo)準(zhǔn)譯文可以用來對(duì)照。我的建議是專門找一個(gè)本將這些翻譯聯(lián)系集中到一起，以便復(fù)習(xí)之用。以上兩步由于比較普及，不做螯述。接下來才是本人認(rèn)為較重要的一環(huán)。

2.寫體會(huì)。

當(dāng)你對(duì)文章有了微觀閱讀之后(包括詞匯、語(yǔ)法、句子)，下一步就要上升到宏觀的角度對(duì)文章有個(gè)整體的研究。首先明確文章體裁，題材，主旨，文章在講什么，的觀點(diǎn)是什么，的態(tài)度是什么，這些觀點(diǎn)、態(tài)度是通過什么方式具體體現(xiàn)出來的等等。當(dāng)你思考過這些問題后，同樣要將它們滕寫到本上，具體操作可以是：先將文章的主旨根據(jù)自己的理解大致寫出來，在將文章各段落的段落大意總結(jié)一下，包括各段的觀點(diǎn)導(dǎo)出方式，論點(diǎn)、論據(jù)的關(guān)系等等，最后將自己讀過文章后的感受寫一下，如文章的難易，特殊之處，與其他文章的相同之處給你的啟示等。話可以寫得很白，很簡(jiǎn)單，只要你能看懂，有感悟就好。

3.做題目，寫體會(huì)。

對(duì)文章有了感性與理性，宏觀與微觀的認(rèn)識(shí)之后，我們接下來要仔細(xì)研究題目，因?yàn)橹挥蓄}目才是根本問題。在這里我強(qiáng)烈推薦新東方老師總結(jié)的九大類型題目，因?yàn)槲艺J(rèn)為它們不僅僅是新東方老師集體智慧的結(jié)晶，也是對(duì)考研英語(yǔ)題目的一個(gè)規(guī)范性、權(quán)威性及指導(dǎo)性、連貫性的一個(gè)根本性總結(jié)。(由于涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，這九大類題目本人在此不便透漏。本人也結(jié)合新東方的題目總結(jié)具體研究過其他輔導(dǎo)班及權(quán)威人士的總結(jié)，相比之下還是覺得新東方的更加概括、具體、可操作性、預(yù)見性強(qiáng)，因此才不帶任何個(gè)人偏見和商業(yè)目的的敢在此推薦!)我的方法是，對(duì)照題目總結(jié)并結(jié)合具體題目及自己的個(gè)人感受，將題目以一種極其認(rèn)真的態(tài)度作一遍，并反復(fù)思考若干遍直至完全吃透理解，并熟記于心!這中間的過程是：首先看題干，研讀意思，像讀文章時(shí)那樣一字一句的讀題干，找到文章具體出處，即出題點(diǎn)或者叫“題眼”，并分清楚該題目是主觀性題目還是客觀性題目，這里所說的主觀性題目和客觀性題目是指題目出題的角度，所謂主觀性題目指題目的答案文章中并不能直接找到，而是出于考生自己的總結(jié)，而考研的難度就在于考生的總結(jié)往往要跟出題人的總結(jié)，即題目的答案一致，這就是其難度所在，換句話說，是你看完文章后的感受及對(duì)文章和的理解要基本接近于出題人的理解，這種出題的方式是目前國(guó)內(nèi)外考試中并不多見的，也就是考研英語(yǔ)的難點(diǎn)之所在!因此，我們必須學(xué)會(huì)如何保持與出題人的想法保持一致，而這種一致是在大量研究以往真題出題思路及大量客觀分析解題思路的基礎(chǔ)上得來的，因此好的、權(quán)威的指導(dǎo)及自己的真心的切身體會(huì)才是制勝的關(guān)鍵!而客觀性題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單，即題目的答案基本會(huì)出

現(xiàn)在文章的某部分，只是變一個(gè)說法而已，或者是在原話的基礎(chǔ)上加大句子理解的難度等等。這就基本上屬于細(xì)節(jié)題。在分清楚了兩大題型后，就是在將題目細(xì)化為九大題型中的若干種，以求再次具體定位，為接題進(jìn)一步開辟道路，這里根據(jù)題目類型及考生個(gè)人體會(huì)會(huì)有不同，不在螯述。下一步就是看題枝了。每道題目的四個(gè)題枝是我們解對(duì)題目的關(guān)鍵，也是“題眼”的另一個(gè)藏身之所，要將題干中的“題眼”和題枝中的“題眼”巧妙結(jié)合起來，這樣會(huì)大大提高解題的正確率。對(duì)于題枝的研讀要比對(duì)文章的研讀有過之而無(wú)不及，一定要理解其字面及隱藏的深層含義，結(jié)合文章出處及題干將題目作對(duì)。這里需要強(qiáng)調(diào)的是一般來說題枝中間都會(huì)有意思相當(dāng)接近的選項(xiàng)，它們中間的區(qū)別往往非常微妙，有時(shí)侯其真正的差別只有在文章的上下文中才能體會(huì)出來，需要你經(jīng)過仔細(xì)的研究，這種題目往往是比較耗時(shí)間的，因此作的時(shí)候應(yīng)該謹(jǐn)慎，反之分散太多精力而忽略其他重要的或者該得分的題目，因小失大。在自己曾經(jīng)作錯(cuò)的題目上一定要多看幾遍，分清楚自己作錯(cuò)的原因，是馬虎還是掉到了出題人事先設(shè)置好的陷阱里還是其他具體原因等等。這里需要指出的是出題人的陷阱一般都有某種規(guī)律可以追尋，摸清其規(guī)律并根據(jù)具體問題具體分析就能相對(duì)快的找到答案。(有關(guān)陷阱問題新東方也有專門論述)最后就是將自己作完題的體會(huì)繼續(xù)寫在上文提到的體會(huì)本上，應(yīng)寫清楚題目的類型，出題點(diǎn)，陷阱類型，解題方法，出錯(cuò)誤的原因及自己最終的感受等。

4.在將文章題目等相關(guān)問題一一解決后，接下來很重要的一步就是再上一步，從單篇文章上升到整個(gè)四篇再上升到整個(gè)十年真題的所有文章，將它們從整體宏觀的角度理順一下，分類，具體分析一下哪些類型的文章出現(xiàn)的次數(shù)多，題目難，角度刁等等，哪些題目出現(xiàn)的次數(shù)多，陷阱多，錯(cuò)誤率高等等。對(duì)文章、題目及自己作過后的感受有一個(gè)系統(tǒng)、整體的概括、了解并將其轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形式記錄下來，留到以后回味，溫習(xí)。

在寫作和閱讀問題解決后，我想我們已經(jīng)征服了考研英語(yǔ)的絕大部分，剩下的只是一些散碎問題，無(wú)傷大雅。完形考基礎(chǔ)，新題型靠感覺，英譯漢考綜合，而這些題目的分量隨著其所占的分?jǐn)?shù)就可想而知了，我相信隨著你對(duì)于寫作和閱讀問題的解決，你在其他諸多方面的虛度許多問題也會(huì)迎刃而解的，這里我再一次強(qiáng)調(diào)的就是詞匯的重要性!其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單說就是詞匯認(rèn)知及應(yīng)用問題，相信一個(gè)“wordbank”相當(dāng)厲害的人，英語(yǔ)水平絕對(duì)不會(huì)差，因此萬(wàn)變不離其宗，記熟詞匯，對(duì)詞匯有一個(gè)深刻的理解是考試成功的關(guān)鍵之一，而考研英語(yǔ)考的正是對(duì)詞匯的深層次理解與應(yīng)用，細(xì)“嚼”字典的重要性是重中之重!學(xué)會(huì)利用字典學(xué)習(xí)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵!字典不離手，勤查字典，勤看字典，不斷的從字典中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要程度是無(wú)法估量的!我相信，你會(huì)從這種不是方法的又無(wú)比重要的方法中獲益匪淺的。

最后，作為考研的過來人，我想說的是，考研只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時(shí)知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進(jìn)步才是我們從考研中得到的最大收獲，這種精神、方法是我們可以受用一生的，它的影響不會(huì)隨著考研的結(jié)束而結(jié)束。成為考研中的勝利者固然重要，但如何成為今后學(xué)習(xí)和工作中的勝利者才是最最重要的!希望廣大考研朋友考研成功的同時(shí)，我也希望大家從中有所斬獲，不虛此行。

第四篇：2013高考文科狀元經(jīng)驗(yàn)談(一)要點(diǎn)

2013高考文科狀元經(jīng)驗(yàn)談

青海文科狀元

張憶雪

張憶雪認(rèn)為，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，重視課本，夯實(shí)基礎(chǔ);利用筆記，做好積累是最好的方法。

很多同學(xué)可能覺得高考不考課內(nèi)文章，就忽視課文，這是不對(duì)的。要知道教材就是命題人最原始的思路來源，很多字音、字形、成語(yǔ)都來自于教材，現(xiàn)代文課文最好在高一高二打好基礎(chǔ)，比如利用早自習(xí)熟讀，對(duì)優(yōu)美文段適當(dāng)記背，作家作品常識(shí)要了解;文言文課文一定要重視，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)建議全部背誦，最差也要熟讀，要做到隨便給一個(gè)課文中的句子就能說出哪篇哪個(gè)地方，其中的重點(diǎn)虛詞實(shí)詞的釋義，以及還有哪些地方有類似用法，這樣對(duì)課文文言文閱讀大有裨益。

在語(yǔ)文學(xué)科中，筆記本的作用可能比其他學(xué)科都要突出，建議用活頁(yè)本。具體方法是按字音，字形，成語(yǔ)，易混詞語(yǔ)……分門別類積累，平時(shí)做題和讀書遇到的都認(rèn)真記下來，還有一定要查字典核對(duì)。積少成多，我在高中三年積累了厚厚一本，這成為我高考復(fù)習(xí)的珍貴資料。當(dāng)然筆記不需要按照一定的模式，適合自己的才是最好的。另外不要陷入一個(gè)誤區(qū)，覺得只要記下來就沒事了，筆記上的東西最終都是要被消化吸收，成為解題利器的，這才是記筆記的最終目的。最好是積累一點(diǎn)就記背一點(diǎn)，循序漸進(jìn)才不會(huì)臨考時(shí)面對(duì)一大堆零碎知識(shí)點(diǎn)而無(wú)從下手。

對(duì)理科，題海戰(zhàn)術(shù)可能有一定作用，但千萬(wàn)不要用在語(yǔ)文上。說句實(shí)話，我高中做的語(yǔ)文練習(xí)可能是班里最少的。大量無(wú)計(jì)劃的題目只會(huì)讓人頭暈。我的方法，比如大量閱讀，在充分了解文章之后先寫下自己的答案，再按標(biāo)準(zhǔn)答案給分，然后比對(duì)，看自己是哪里丟分，參考答案是怎樣的答題模式，先答什么后答什么，從哪些角度歸納的，怎樣得出的答案，標(biāo)準(zhǔn)答題語(yǔ)言是什么等等。之后記下此類問題的答題方式，就可以用于實(shí)踐了，你還可以找?guī)椎劳愋皖}練練手。這樣做成的一道題，我覺得比盲目的十道題還有效，而且節(jié)省時(shí)間。

最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓張憶雪的英語(yǔ)取得了好成績(jī)。

“讀”和“寫”就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的方法。張憶雪說，很多時(shí)候同學(xué)問我題，我都講不出個(gè)所以然，但我就是能做對(duì)，靠的就是兩個(gè)字“語(yǔ)感”。而語(yǔ)感最主要的就是“讀”出來的。早自習(xí)和大課間的時(shí)間一定不要浪費(fèi)，把英語(yǔ)課本上從單詞到課文一遍遍大聲誦讀，讀的時(shí)候不能開小差，要往心里去，最好盡量模仿錄音原聲的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，這也是鍛煉口語(yǔ)的好方法。讀得多了，語(yǔ)感自然而然就有了，強(qiáng)大的語(yǔ)感甚至可以在做完形時(shí)不看選項(xiàng)直接告訴你答案。

這個(gè)主要針對(duì)作文，平時(shí)看的書報(bào)里好的文章可以摘抄下來然后仿寫，再拿給老師指導(dǎo)。多揣摩長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)和用詞，多記背。

我數(shù)學(xué)一直不算強(qiáng)項(xiàng)，這也許是文科生的通病。但文科數(shù)學(xué)最重要的是基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該把功夫下在基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)沒問題就基本可以保證120分以上，剩下就靠拼了。首先是課本，對(duì)于概念公式一定要信手拈來，準(zhǔn)確無(wú)誤。其次是題型，文科數(shù)學(xué)總共幾大類題型，對(duì)每一類最基本的做法都要掌握。

在這方面，與老師溝通是很重要的，老師不但可以給你詳細(xì)解法還會(huì)幫你歸納，還可以針對(duì)你出題讓你做。所以一定要多請(qǐng)教老師，充分利用資源。另外自己大量練習(xí)也是很重要的，一天不練手生，每天數(shù)學(xué)題量要保證。我高三后期基本每天一道難題一組基礎(chǔ)題，兩天一套卷，所有題都是定時(shí)訓(xùn)練。

有人說文綜就是靠背，這話有一定道理，不背一定考不好，但光死記硬背也一定考不好。文科其實(shí)靠的是統(tǒng)籌概括，歸納分析的能力。背，是有方法的背。關(guān)于政治，要列出每個(gè)課本的框架結(jié)構(gòu)，樹枝狀圖是個(gè)好方法，然后看著框架回憶主干知識(shí)，盡量回憶起每一幅插圖每一段中心句。我在高三后期復(fù)習(xí)政治時(shí)，主要用兩種方法看課本，一種是巨細(xì)無(wú)遺，對(duì)每句話每個(gè)詞語(yǔ)都要追究，注意細(xì)小區(qū)別，比如“流通性”和“流動(dòng)性”就是不同的兩個(gè)概念，不能混淆，主要針對(duì)選擇題。另一種是背誦式，只記答題所需語(yǔ)言和框架，主要針對(duì)主觀題。

關(guān)于歷史，采用橫縱結(jié)合法，“縱”是以時(shí)間為軸，由古至今，記清各個(gè)年代年份的歷史大事和特征，把歷史現(xiàn)象放在特定環(huán)境下看待;“橫”是同一時(shí)間下的比對(duì)，比如中西對(duì)比，歐美各國(guó)對(duì)比等等。歷史還有一個(gè)特點(diǎn)是材料多，很多時(shí)候答題感覺像語(yǔ)文，這就需要強(qiáng)大的概括歸納分析能力了。

江蘇省文科最高分龔恬

好心態(tài)讓她每逢大考都超常發(fā)揮

總分414分 語(yǔ)文127+37分 數(shù)學(xué)143分 外語(yǔ)102分 4A加5分，選測(cè)科目等級(jí)政治歷史雙A+。

◎最喜歡的書：

海倫·凱勒《假如給我三天光明》

◎最崇拜的人：高一數(shù)學(xué)老師

好心態(tài)讓她每到大考有驚喜

“這次我絕對(duì)是超常發(fā)揮，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒這么好?！弊蛲?，電話那頭的龔恬“淡定”回應(yīng)著記者的祝賀。她告訴記者，前黃中學(xué)文科班有200多名學(xué)生，在年級(jí)排行榜上，直到高二，前十名里面還找不到龔恬的名字?！拔掖蟾攀且幻荚囆偷倪x手’，中考也是如此，平時(shí)成績(jī)一般，中考考得特別好，越到大考考得越好。”龔恬笑著說，這和自己的好心態(tài)分不開，考試從來不緊張。初中時(shí)曾有老師總結(jié)：“龔恬是最穩(wěn)的學(xué)生，每門功課都很穩(wěn)?！泵康娇记鞍鄷?huì)，老師必定邀請(qǐng)龔恬上講臺(tái)講經(jīng)驗(yàn)——怎樣有應(yīng)考好心態(tài)。

采訪中，記者感受到龔恬的好心態(tài)離不開輕松的家庭氛圍。臨近高考的二?？荚囍?，龔恬出人意料的考砸了，“370多分，班主任很著急，找我談話，我心里想著媽媽的那句話，‘臨考?xì)夥者@么緊張，能考370分，夠好了?！?/p>

龔恬的媽媽告訴記者，女兒從小就很乖巧，父母從沒打過她一下，從不提過高的要求?！氨M力就行。我們從來對(duì)她沒有過高的期望，考不上清華，南大也很好。就像這次拿了省狀元，有人問我希望女兒將來有什么發(fā)展?我回答‘一切順其自然’?！饼徧竦膵寢屨f。

“整理控”是逆襲奪冠訣竅

進(jìn)入高三后，龔恬向高考“逆襲”之路進(jìn)發(fā)。高三第一次考試她一躍至全年級(jí)第一，一路拿下六個(gè)第一?！案叨罴傥蚁铝丝喙Γ褎e人玩的時(shí)候都用來學(xué)習(xí)?！背撕眯膽B(tài)，龔恬也有學(xué)習(xí)小秘訣。從來不上輔導(dǎo)班的她，總結(jié)了一套“龔氏筆記”?！罢f白了有點(diǎn)整理控?！睆母咭黄?，龔恬細(xì)心地整理、歸納習(xí)題，每門課都有習(xí)題本，幾十本厚厚的筆記本凝聚了幾年的復(fù)習(xí)精華?！饼徧癜颜須w納的功夫發(fā)揮到淋漓盡致，不少題目早已爛熟心中。今年不少考生反映語(yǔ)文高考附加題難，臨考前龔恬把整理的有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的部分翻閱一遍，恰巧考到，40分的附加題拿到了37分。

龔恬在老師眼里是一個(gè)文靜的優(yōu)秀學(xué)生，只要有空，她就會(huì)捧一本書，靜靜地坐下來看書，感悟其中的道理。溫和的她與其他同學(xué)相處得很好，班上各種活動(dòng)也都積極參加。“很內(nèi)斂的一個(gè)學(xué)生，很低調(diào)，但是絕對(duì)優(yōu)秀?！饼徧竦陌嘀魅卧S老師如是說。

做個(gè)普通人干好自己的事

課余時(shí)間，龔恬喜歡讀書，“想把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》推薦給大家。這本書講述了一個(gè)擁有可貴的品質(zhì)的殘疾人的故事，他又聾又啞，卻不放棄取得驕人的成績(jī)，是一本勵(lì)志書，值得大家讀一讀。”

已和清華大學(xué)簽約被“預(yù)錄取”的龔恬即將踏入無(wú)數(shù)考生夢(mèng)寐以求的清華園?！懊嬖嚨臅r(shí)候去過一次清華，很喜歡這所學(xué)校的氛圍，學(xué)生又會(huì)學(xué)習(xí)又很會(huì)玩。而且清華很重視體育，這點(diǎn)和我很合拍。我有個(gè)習(xí)慣，晚自習(xí)間隙會(huì)到操場(chǎng)上跑幾圈，這也是保持活力的好辦法。”龔恬說，她會(huì)選擇清華的經(jīng)濟(jì)或者法律專業(yè)。對(duì)于未來，她依然沒有過高的期望，“我想像普通的同學(xué)一樣，踏實(shí)學(xué)習(xí)，做好自己的事情?！饼徧裉寡?，在高中她一門心思學(xué)習(xí)，從不參加課外實(shí)踐也沒有參加比賽，“希望大學(xué)里可以多參與實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己?！? 黑龍江省高考文科狀元：于淼

總分：663

語(yǔ)文 139 數(shù)學(xué) 150

外語(yǔ) 145 綜合 229

驕人的成績(jī)背后也有一段灰色的故事?！拔沂菑?fù)讀生，去年成績(jī)598分，與自己報(bào)考的北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)差了3分?！闭f起去年的失利，于淼顯得風(fēng)清云淡，“當(dāng)時(shí)我可不像現(xiàn)在，覺得自己有點(diǎn)窩囊。經(jīng)過一段時(shí)間，我才想明白，總糾結(jié)于分?jǐn)?shù)，沒用，還不如剎下心來，按照自己的節(jié)奏來復(fù)習(xí)備考?！庇盟约旱脑捳f，“真的看淡了。”

不看排名，不跟同學(xué)比，只跟自己一次次模擬考試比，只看自己與上次相比是否進(jìn)步了。經(jīng)過兩年的高三，于淼得出了一個(gè)重要心得——其實(shí)高三階段最重要的是拼心理素質(zhì)。

“我喜歡看書，文學(xué)類、新聞?lì)惖臅继貏e喜歡，不覺得是浪費(fèi)時(shí)間，反而對(duì)我分析問題、拓展視野非常有幫助?！庇陧颠€把自己的“最愛”——《看天下》推薦給記者。

目前，這個(gè)準(zhǔn)備報(bào)考北大經(jīng)濟(jì)類的陽(yáng)光女孩說，她現(xiàn)在正在苦練羽毛球，打算到未名湖畔一展身手!

貴州省2013高考文科狀元經(jīng)驗(yàn)談

王茂竹

學(xué)校：興義市八中總分：685（含20分加分）語(yǔ)文：117分 數(shù)學(xué)：143分英語(yǔ)：141分 文綜：264分

看到成績(jī)像做夢(mèng)

“成績(jī)是朋友告訴我的，聽到了既驚喜又驚訝?！蓖趺駛€(gè)子不高，是一個(gè)很可愛文靜的小女孩，扎起簡(jiǎn)單的馬尾，總是帶著笑臉。剛起床就得知高考分?jǐn)?shù)后，一直被祝福。

王茂竹告訴記者，考試前她都沒有意識(shí)，自己是一名即將參加考試的學(xué)生。直到開始高考后，她才找到一點(diǎn)感覺，但由于緊張過度，導(dǎo)致肚子痛，整個(gè)語(yǔ)文考試都是在肚子痛中進(jìn)行的。

“但第一科考完后，我又開始‘白膽’得沒感覺了。”回到高考的場(chǎng)景，茂竹依舊感慨萬(wàn)千。

直到高考結(jié)束后，茂竹依舊感覺自己發(fā)揮不好，雖然很擔(dān)心，但還是將書本扔了?！皨寢屨f太辛苦，不復(fù)讀了，所以我壓根沒想到自己會(huì)得到這個(gè)成績(jī)?！碧岬礁呖汲煽?jī)，茂竹說原以為20日晚上會(huì)有成績(jī)，一家人等了一晚上依舊沒有等到。所以21日上午關(guān)掉手機(jī)蒙頭大睡。剛醒來，就看到很多未接，朋友打電話告訴自己成績(jī)后，依舊覺得像做夢(mèng)一般。

愛哭，愛睡覺

提到王茂竹，她媽媽總是一臉的愧疚。由于茂竹媽媽是黔西南州中醫(yī)院里的護(hù)士長(zhǎng)，不僅上班下班沒規(guī)律，就連平時(shí)都需要隨時(shí)待命，所以很忙。

“茂竹上幼兒園中午就在學(xué)校，小學(xué)中午就在午托班，初中高中就寄宿在興義八中里。”王媽媽說，從小自己就沒管教過女兒，一直都是女兒自己學(xué)習(xí)。

而王茂竹的班主任龔光飛對(duì)王茂竹的評(píng)價(jià)則是“沉穩(wěn)，很有自己的思想?！?除了學(xué)習(xí)成績(jī)平時(shí)就比較好外，王茂竹也愛參加一些藝術(shù)、體育活動(dòng)，因此，雖然看上去文靜的茂竹也有很多朋友。

而王茂竹卻說自己是“愛哭鬼”，考不好或心情不好的時(shí)候，就喜歡用哭來發(fā)泄，一個(gè)人或者撲在朋友肩上狠狠地哭上一場(chǎng)，心情很快就能恢復(fù)過來。

“除了愛哭，我也愛睡覺?！泵窀嬖V記者，自己每周日下午回到學(xué)校，最想干的事情就是洗個(gè)澡，睡睡覺。能夠在最后一分鐘起床，堅(jiān)決不會(huì)早起一秒。

王茂竹笑著稱，可能由于睡眠比較好，所以上課的時(shí)候精神都很集中，基本上老師上課的內(nèi)容都能當(dāng)場(chǎng)消化，所以學(xué)習(xí)起來并不累。

提到自己想要填報(bào)的大學(xué)，王茂竹告訴記者，自己考慮的就是北大、清華和香港大學(xué)，但目前也沒有一個(gè)確定的想法，想再聽聽父母、老師等的建議。

“書院班”氛圍濃

說到這次考出如此理想的成績(jī)，王茂竹告訴記者，這個(gè)與自己的班集 體是密不可分的?！拔覀儼嗉?jí)是一個(gè)特殊的班級(jí)，叫做‘文科書院班’?！?“首先是興義八中本就有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大伙覺得不好好學(xué)習(xí)就對(duì)不起這個(gè)學(xué)校。”王茂竹的班主任龔光飛解釋，此外，他們這個(gè)班級(jí)是幾名老師用“生死狀”換來的班級(jí)。

龔光飛說，作為歷史老師的他，在成立班級(jí)之初就想到以前的書院式管理模式（民主、自由平等、公平）很好。想要模仿這個(gè)模式辦一個(gè)班。與幾名老師商量后，2011年向?qū)W校提出申請(qǐng)，開辦了這個(gè)特殊的班級(jí)。

“我們班花招很多，有常務(wù)班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、監(jiān)察團(tuán)、仲裁團(tuán)，還有生日委員會(huì)?！蓖趺窀嬖V記者，班上出現(xiàn)問題時(shí)，會(huì)先由監(jiān)察團(tuán)記錄，再交由仲裁團(tuán)商量該處以什么懲罰，最后再向值周班長(zhǎng)匯報(bào)做出處理。

此外，在學(xué)習(xí)上也采用學(xué)生自我監(jiān)督的方式，每個(gè)學(xué)科都組建有“學(xué)科社”，由同學(xué)間相互監(jiān)督每天的作業(yè)完成情況、上課下課的學(xué)習(xí)情況等。然后，每周還將有讀書交流和演講交流，一邊分享，一邊由學(xué)生投票判斷是否獎(jiǎng)勵(lì)。

“除了獎(jiǎng)勵(lì)，我們也有懲罰措施?！饼徆怙w說，懲罰最多的就是唱歌?？梢藻憻捦瑢W(xué)們不怯場(chǎng)的能力，還能讓大家在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)點(diǎn)愛好

河北文科狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

在計(jì)劃和堅(jiān)持中尋覓彩虹

得知自己是今年張家口高考文科狀元時(shí)，燦爛的笑容就一直跟隨著她，這一天，成為了她人生最快樂的日子，也是里程碑的日子。

回顧三年的學(xué)習(xí)生活，任理似乎有說不完的話：“高中三年我是這樣規(guī)劃的：高一，因?yàn)闆]有分科，離高考還挺遠(yuǎn)的，學(xué)習(xí)也沒那么緊，可以按照自己的興趣，多看些課外書，提高人文修養(yǎng)，這種視野的開闊對(duì)于高考同樣是大有裨益的;高二，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這三門基礎(chǔ)課學(xué)扎實(shí)，這樣高三就比較輕松;高三，無(wú)疑是沖刺階段，可根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)安排自己的計(jì)劃，進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)?！?/p>

任理說，她的高中三年，是艱苦的，同時(shí)也是快樂的。對(duì)于高三的同學(xué)，一定要全力以赴，堅(jiān)持不懈，也許你經(jīng)歷過痛苦和淚水，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”?

在厚積和薄發(fā)中實(shí)現(xiàn)超越

談及學(xué)習(xí)方法，任理有諸多心得：“一方面，要根據(jù)自身實(shí)際，多思考，多實(shí)踐，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。將學(xué)習(xí)的時(shí)間合理分配好，對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的專題訓(xùn)練，這樣才可以將自己的精力做到合理調(diào)整，更有規(guī)律地學(xué)習(xí);一方面，要緊緊跟隨老師的節(jié)奏，因?yàn)槔蠋煂?duì)考題形式的變化把握的更準(zhǔn)確。另外，對(duì)文科的科目中需要死記硬背的部分，也可以寫好框架，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉，及時(shí)整理筆記，每天翻一翻。當(dāng)重點(diǎn)難點(diǎn)分清之后，形成了脈落，學(xué)習(xí)就變得簡(jiǎn)單了?！?/p>

在采訪中，任理一直說，別人的學(xué)習(xí)心得只能是起借鑒作用，“每個(gè)人的性格、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不同，學(xué)習(xí)要注重平時(shí)的積累，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法?！?/p>

因?yàn)橐恢倍紝?duì)體育運(yùn)動(dòng)特別感興趣，任理在業(yè)余時(shí)間選擇的最佳放松方式就是打網(wǎng)球、籃球等，她說：“面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力和挫折，要學(xué)會(huì)正視，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，要張馳有度才行?！?/p>

在父母的眼中，女兒一直是特別有主見又特別乖順的孩子。任理知道自己的父母為了培養(yǎng)她讀書成人不容易，所以一直發(fā)奮學(xué)習(xí)，直到高考前，都不放棄努力。記者問及她高考成功有什么獨(dú)特的秘笈，這個(gè)女孩微微笑道：“也沒什么，就四個(gè)字：厚積薄發(fā)?！?/p>

2013寧夏高考文科狀元642分：分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

許曉佳，這個(gè)出生在普通工人家庭中瘦瘦弱弱的18歲高個(gè)文靜女孩，在2013年高考中，以642分的成績(jī)獲得寧夏第一名，成為銀川一中和銀川十八中的驕傲。

許曉佳家住銀川市西夏區(qū)，父母都是普通的工人。但她從小就勤奮好學(xué)，無(wú)論是初中的銀川十八中還是高中的銀川一中，在學(xué)習(xí)方面從未讓父母操過心。由于家庭條件不好，她上學(xué)期間也從未請(qǐng)過家教上過補(bǔ)習(xí)班，更多的時(shí)候她還積極幫助她周圍的同學(xué)，大家一同進(jìn)步。

說起女兒，許曉佳的母親說：“女兒真的很優(yōu)秀，特別善解人意，最重要的是這個(gè)孩子特別樂于助人，不管她的分?jǐn)?shù)考得怎么樣，她不但和班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生關(guān)系特別好，也和班里學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生關(guān)系也非常好，幫助他們。因?yàn)樵谒磥?，人的品格好壞不能以分?jǐn)?shù)的高低來衡量，學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生身上一樣有許多閃光點(diǎn)和好的人格，所以她經(jīng)常幫助這些學(xué)生共同提高。”

除了樂于助人外，許曉佳還非常獨(dú)立，很少讓家人操心?！吧细咧腥辏?yàn)楣ぷ髟蛭也荒苷?qǐng)假陪女兒，高中前兩年的時(shí)候，女兒都是在學(xué)校一個(gè)人住校吃食堂，從未向家里要求過什么。直到高三下半學(xué)期，為了讓女兒給個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們才在學(xué)校邊租了一套房子，但每天中午的飯她還是一個(gè)人在學(xué)校食堂吃，晚上我下班后我送來飯都很晚了，在這段時(shí)間里她在學(xué)校幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，我為女兒能這樣做而感到自豪?！痹S曉佳的母親說。

對(duì)于許曉佳的出色表現(xiàn)，班主任蘇雪靜的喜愛之情難以言表。在蘇雪靜看來，許曉佳學(xué)習(xí)成績(jī)出色但并不是那種死學(xué)的孩子?！霸诎嗬锼皇侵皇撬缹W(xué)習(xí)而不和同學(xué)交往的那種孩子，作為團(tuán)支部書記和數(shù)學(xué)課代表，每周課前講座都是由她去講，她講的特別清晰，包括數(shù)學(xué)老師在內(nèi)都說，她站在那里講課就像我親自站在那里講課一樣，講得真好。”

許曉佳不僅僅只有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班里還擁有極高的人氣和良好的人緣。在采訪她的同時(shí)，不時(shí)就能看到前來祝賀的同學(xué)。一位同學(xué)還告訴記者：“她在無(wú)論在成績(jī)和人品方面都折服了我們，她是我們的曉佳姐?！?/p>

許曉佳喜歡打籃球，喜歡畫畫，尤其是漫畫，以前繪畫還經(jīng)常得獎(jiǎng)，同時(shí)也喜歡讀小說。在課余她還經(jīng)常和同學(xué)一起去唱歌，用她的話來說：“唱歌只是短短的兩三個(gè)小時(shí)，對(duì)自己來說是個(gè)放松，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)。”

因?yàn)閷?duì)繪畫的喜歡，許曉佳希望大學(xué)能學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)方面的專業(yè)，做一名設(shè)計(jì)師，對(duì)于將要上哪個(gè)大學(xué)，本來打算上清華大學(xué)的她變得有點(diǎn)猶豫，但清華大學(xué)的招生老師已經(jīng)早早等候在學(xué)校準(zhǔn)備給她做工作，希望她能進(jìn)入清華大學(xué)的學(xué)堂。

2013年吉林高考文科狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：善于管理時(shí)間

劉恒宇

高考652分。

談經(jīng)驗(yàn)：“我的強(qiáng)項(xiàng)是善于管理時(shí)間，學(xué)習(xí)、娛樂必然要有所取舍” 與一般人眼中對(duì)高分考生的印象相左的是，從高一開始，劉恒宇開通了微博，目前已播發(fā)了5000余條微博，平均每天廣播4條以上。

初中、高中，劉恒宇一直是吉大附中的學(xué)生會(huì)主席，競(jìng)選、演講，他輕車熟路。讓人佩服的是，高中三年，劉恒宇能夠在學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)二者間游刃有余地轉(zhuǎn)換角色，兩方面都取得了驕人的成績(jī)。他是怎么做到的呢？

“要是真有什么經(jīng)驗(yàn)可談，我覺得自己比較善于管理時(shí)間。我習(xí)慣于把工作分出輕重緩急，按級(jí)別排序，再一個(gè)一個(gè)的完成它。這樣會(huì)比較從容?！眲⒑阌畋硎?，學(xué)生會(huì)的工作讓他受益良多，“最主要的是鍛煉了我的思維，讓我能夠在一個(gè)很高的全局上把握、決策、處理一些事，哲學(xué)、政治課上學(xué)的知識(shí)都能活學(xué)活用在學(xué)生會(huì)的工作中?！薄爱?dāng)然，有舍才有得。我會(huì)主動(dòng)把生活中很多娛樂、社交時(shí)間壓縮到最小，比如電腦游戲我是一概不玩的。時(shí)間寶貴啊?！眲⒑阌钛a(bǔ)充說。

吉大附中的朱尊尊老師非常感慨劉恒宇能“一心二用”，“學(xué)習(xí)好的孩子都有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)效率高。除了這點(diǎn)，劉恒宇還具備另一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是他能夠特別快的投入一件事情。比如，這邊剛事無(wú)巨細(xì)的布置完學(xué)生會(huì)的工作，那邊，他就能端起書來投入地學(xué)進(jìn)去。”

談未來：目標(biāo)是清華大學(xué)建筑系

652分是劉恒宇的高考卷面分(即人們常說的“裸分”)，此外，劉恒宇還有5分的省三好學(xué)生照顧加分，也就是說，他的投檔成績(jī)應(yīng)該是657分。此外，堪稱吉大附中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)袖的劉恒宇還是“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”。接受記者采訪之前，劉恒宇剛和清華大學(xué)吉林招生組的老師溝通過，“現(xiàn)在去清華是定下來了，應(yīng)該是去建筑系?！眲⒑阌钫f。

其實(shí)，早在高二升高三的那個(gè)暑假，劉恒宇就經(jīng)學(xué)校推薦，參加了當(dāng)年的清華大學(xué)夏令營(yíng)。筆試和幾場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)下來，清華大學(xué)的招生老師就注意到各方面都非常優(yōu)秀和拔尖的劉恒宇，表示等他參加高考時(shí)，可以降分錄取他。之后，劉恒宇又參加了清華大學(xué)自主招生考試，并于今年4月獲得了清華大學(xué)2013年自主招生降30分錄取的資格?！皩?duì)于我來說，降30分是‘托底’，我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是要憑高考成績(jī)進(jìn)入清華建筑系?！?/p>

劉恒宇說，“我今天早上8點(diǎn)10分左右上網(wǎng)查的分，當(dāng)查到652分時(shí)我有些失望，這是我估的最低分了。我馬上聯(lián)系了班主任劉春玲老師，還沒放下電話，清華大學(xué)招生老師的電話就打來了，讓我過去談專業(yè)的事?！薄耙呀?jīng)定了去清華建筑系嗎？”記者問?！案改负陀H屬還在家里商量專業(yè)問題，不過應(yīng)該差不多?！眲⒑阌畲?。

2013年河南高考文科狀元王子瑾：學(xué)習(xí)筆記做得好

王子瑾：女，17歲 就讀學(xué)校：內(nèi)黃縣第一中學(xué)

高考成績(jī)：總分658分(加20分)，全省文科第一名 老師評(píng)價(jià)：心態(tài)好，人自信，很有主見 ●學(xué)習(xí)筆記做得好常被老師拿走備課用

昨日19時(shí)，內(nèi)黃縣第一中學(xué)主教學(xué)樓前的紅色電子屏上，“我校王子瑾同學(xué)喜獲2013年全省文科雙料狀元”的大紅字體格外顯眼。

17歲的王子瑾，是內(nèi)黃縣第一中學(xué)高三14班學(xué)生，班主任是該校年級(jí)主任、語(yǔ)文老師李素紅。李老師說，王子瑾總成績(jī)?yōu)槁惴?38分，河南省優(yōu)秀學(xué)生加20分后的總成績(jī)是658分，均為河南省文科第一名。

“心態(tài)好，人自信?！边@是李素紅對(duì)王子瑾的評(píng)價(jià)。在李老師的印象中，這個(gè)高個(gè)子女孩兒平時(shí)很少考年級(jí)第一，但一般都穩(wěn)定在前五名，心態(tài)十分穩(wěn)定，不像有的考生考得好了得意洋洋，考得不好像天塌一樣。在談及具體的學(xué)習(xí)方法時(shí)，李老師說，王子瑾學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，處事謹(jǐn)慎，一絲不茍?！霸趯W(xué)習(xí)中有再小的問題也不放過，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)得非常好?！备呷昙?jí)其他班級(jí)一名歷史老師經(jīng)常拿走王子瑾的學(xué)習(xí)筆記，作為備課用。

“子瑾整天臉上都是甜甜的笑，對(duì)老師和同學(xué)特別有禮貌?！崩钏丶t說，在學(xué)校分文理科之前，在高三全部2100余名學(xué)生中，王子瑾的成績(jī)排在年級(jí)四五百名左右。分科后，王子瑾的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化。

下課后，王子瑾提問非常積極?！懊刻斓谝粋€(gè)跑上講臺(tái)問老師的，一準(zhǔn)就是她。”李素紅說，平時(shí)的王子瑾特別善良，充滿自信。她的愛好同樣廣泛，涉獵書法、體育競(jìng)技、演講比賽、辯論會(huì)、志愿者服務(wù)等。她母親是一名初中教師，父親則是某房地產(chǎn)公司的員工。

王子瑾的同學(xué)、好朋友劉耀松今年高考成績(jī)也很不錯(cuò)，總分為575分。他總結(jié)王子瑾成功的原因是“平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，筆記做得好，做事心平氣和”。劉耀松說，王子瑾屬于“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”類型的考生，雖然平時(shí)不算太耀眼，關(guān)鍵時(shí)刻則能一鳴驚人。

全省文科第一名究竟會(huì)報(bào)考哪所高校?劉耀松稱，在高三時(shí)，子瑾曾向他表示要報(bào)考北大學(xué)習(xí)法學(xué)，將來用法律手段去保衛(wèi)弱勢(shì)群體。

●曾經(jīng)年級(jí)排名四五百名分科后成績(jī)“火箭提速” ●曾入圍北大推薦保送生但北大當(dāng)時(shí)傾向招理科生

2013年黑龍江省高考理科狀元

朱恬緣

高考成績(jī)?yōu)?01分

做題速度快

朱恬緣特別馬虎，雖然做作業(yè)的速度上去了，但正確率也并不是很高。久而久之，朱恬緣慢慢就養(yǎng)成了做題速度快的習(xí)慣。

在高

一、高二時(shí)的成績(jī)還行，屬于中上等，可到了高三，女兒的成績(jī)就迅速提高，高三后期模擬考試的成績(jī)都在680、690分左右。她也不知道是什么原因，女兒在小學(xué)五年級(jí)和初中四年級(jí)最后一年升學(xué)時(shí)，成績(jī)也都是迅速提高，都能以很好的成績(jī)升學(xué)。從來不貪黑不起早

恬緣在學(xué)習(xí)上每科的成績(jī)都非常平衡，不偏科，也沒有特別喜歡的學(xué)科。女兒的學(xué)習(xí)效率非常高。每天7點(diǎn)上課，家離學(xué)校也比較近，恬緣都是在6點(diǎn)半左右起床；每天晚上放學(xué)后，最晚也不會(huì)超過11點(diǎn)睡覺，臨近高考的那段時(shí)間，下了自習(xí)后，恬緣都是在10點(diǎn)20分左右就上床睡覺了。從不貪黑也不起早，比較喜歡睡覺。喜歡看散文寫日記

朱恬緣的業(yè)余生活最喜歡的就是看課外書，尤其是一些小文藝的作品，書架上都是她自己買的《瓦爾登湖》等散文作品，以及一些海子等詩(shī)人的詩(shī)。

2013重慶高考文科狀元張毅談成功經(jīng)驗(yàn)

一頭長(zhǎng)發(fā),笑容溫和而堅(jiān)定,文靜而漂亮的張毅非?！邦嵏病庇浾邆冴P(guān)于高分考生的想象,她以裸分685分成為今年高考文科第一名。

“拿到今年文科第一名,我沒有想到?！?3日,接受采訪的張毅坦率地告訴記者:在高三上學(xué)期,自己的成績(jī)波動(dòng)曾經(jīng)很大。那么,張毅是怎樣走出低谷、從而在高考中出色發(fā)揮的?她的學(xué)習(xí)習(xí)慣又有什么可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)

目標(biāo)明確學(xué)習(xí)也特別刻苦

家住渝北兩路的張毅,父母均為普通務(wù)工人員。學(xué)習(xí)一直非常努力的她,初中畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異成績(jī)考上重慶一中。

張毅回憶:初二時(shí),在禮嘉中學(xué)讀書的自己,在學(xué)校書展上買了一本《北大清華不是夢(mèng)》的書?！皶镉泻芏嗤g人描寫了他們的夢(mèng)想和學(xué)習(xí)生活,我覺得這就是我追求的目標(biāo)?！睆堃阏f,也就是從那時(shí)起,自己就定下了考北大、清華的目標(biāo)。

不過,在高三上期,張毅曾有一段時(shí)間成績(jī)波動(dòng)很大。“有一次月考我只考了650多分,班上第7名?！睆堃慊貞?在高三上期,自己經(jīng)歷了從690多分到650多分的起伏。而那一次慘敗,讓從未跌出年級(jí)前三名的自己非常迷惘,她認(rèn)為名校的目標(biāo)離自己越來越遠(yuǎn)。

那段時(shí)間,班主任楊春權(quán)常常找張毅談心,讓她一定要放松?！案咭环治睦砜茣r(shí),她曾經(jīng)特別糾結(jié),不知道該選文科還是理科?！睏畲簷?quán)說:“當(dāng)時(shí)我就幫她分析,她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)特別好,讀文科非常有優(yōu)勢(shì),所以不要緊張?！?/p>

在老師的開導(dǎo)下,張毅越發(fā)勤奮?！懊刻熘形?她從不回寢室午休,而是加班加點(diǎn)地看書。”楊春權(quán)說:張毅是個(gè)目標(biāo)明確也特別刻苦的孩子,每天晚上11點(diǎn)下晚自習(xí)后,甚至還要用小臺(tái)燈再學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。

每天跑步10分鐘放松身心

“每個(gè)人有適合自己的學(xué)習(xí)方法?！睆堃惚硎?“除了刻苦、用功,其實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣也非常重要。”比如要擬定短期、或長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。甚至一節(jié)晚自習(xí),都要計(jì)劃好應(yīng)該做些什么。

而張毅還有一大法寶就是跑步。

“幾乎每天晚上,我都和同學(xué)相約到操場(chǎng)上去跑兩圈。”張毅說,每天大約10分鐘的跑步讓自己身心放松,郁悶的時(shí)候就多跑上兩圈,這一招非常有效。

張毅的勤奮和心態(tài)的調(diào)整讓她慢慢恢復(fù)了狀態(tài)。高三下期,每次模擬考試她都維持在660分以上。

張毅還告訴記者一個(gè)小秘密:3月份自己參加清華大學(xué)的自主招生,并沒有考上?！澳菍?duì)我也是一次小小的打擊?！钡@也給張毅一些啟迪:應(yīng)全方位多提升自己。

因此,這個(gè)假期張毅計(jì)劃出去旅游,多增長(zhǎng)見識(shí)?！拔矣?個(gè)讀大學(xué)的表姐,她們常常告訴我要多了解外面的世界,多為未來做一些規(guī)劃?！庇?jì)劃今后讀金融專業(yè)的張毅表示:未來,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

第五篇：考研狀元經(jīng)驗(yàn)談

名校考研高分狀元談經(jīng)驗(yàn)：務(wù)必重視考研策略

名?？佳懈叻譅钤劷?jīng)驗(yàn)：務(wù)必重視考研策略名?？佳懈叻譅钤劷?jīng)驗(yàn)：務(wù)必重視考研策略你也許是第一次考研，除了對(duì)考研的一腔熱忱和一個(gè)模糊的概念外，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，不知道從何處下手；你也許已經(jīng)嘗試過考研的苦澀滋味，因?yàn)閺?fù)習(xí)方法掌握不到位或者其他原因，只留下了遺憾的回憶；甚至，你也許還在等待觀望，在究竟考不考研的問題上徘徊猶豫……其實(shí)，你需要的是考研形勢(shì)的剖析、復(fù)習(xí)對(duì)策的分析、復(fù)習(xí)方法的指點(diǎn)、復(fù)習(xí)誤區(qū)的指正、復(fù)習(xí)要領(lǐng)的講解、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的傳授。為幫助更多的同學(xué)合理安排好考研復(fù)習(xí)，提高考研成功率，新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合海文學(xué)校特別邀請(qǐng)了北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)等名校高分狀元作客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，就如何準(zhǔn)備考研等廣大考生普遍關(guān)心的問題與考生進(jìn)行互動(dòng)交流。主持人：各位網(wǎng)友大家好，非常榮幸的坐在這里和大家一起分享我們狀元的考研經(jīng)驗(yàn)。他們作為狀元，考研的過程之中肯定有自己獨(dú)特的地方，有許多讓得到細(xì)細(xì)體味才能發(fā)覺其精彩的地方，我想在今天的聊天過程中讓我們發(fā)覺這些亮點(diǎn)，為自己的考研之路點(diǎn)燃一些明亮的火花，成為自己考研成功的動(dòng)力。首先讓各位狀元跟網(wǎng)友打個(gè)招呼吧。吉中智：大家好，我是吉中智，是清華大學(xué)電子工程系2005級(jí)研究生。非常高興在這里和大家交流經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。周曦曦：各位網(wǎng)友大家好，我是中國(guó)人民大學(xué)04級(jí)國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)的研究生，周曦曦，非常高興來到這里和大家一起互動(dòng)。侯吉亮：大家好，我是侯吉亮，現(xiàn)在清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系，攻讀碩士研究生，很高興在這里和大家一起交流考研經(jīng)驗(yàn)。李林：大家好，我叫李林，來自中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院，希望和大家在這里交流對(duì)考研的一些感悟。完成目標(biāo)后要有娛樂主持人：非常感謝各位狀元。我們今天的活動(dòng)正式開始。今天的活動(dòng)分成兩段，前半段是各位狀元講自己的新的體會(huì)，和一些對(duì)大家有幫助的提醒和建議。后半段回答網(wǎng)友的問題，現(xiàn)在先拋磚引玉，我先幫大家問各位狀元一個(gè)問題，你們作為狀元，我知道成功的走到一個(gè)狀元的地位是很不容易的，我想問大家，如何能夠克服自己學(xué)習(xí)中的種種困境，如何突破自己的一些弱項(xiàng)，同時(shí)平衡自己的強(qiáng)項(xiàng)，能夠取得這樣的成績(jī)一定有自己的獨(dú)特之處，把你們的心得和經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下。吉中智：我覺得考研這個(gè)問題最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問題。米盧說過，態(tài)度決定一切，鄧小平同志說過要“解放思想”。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候一定要正面來看待它，不能逃，也不能躲，因?yàn)槔щy擺在你面前的話，你繞不過的，你必須自己先接受他，認(rèn)識(shí)到它對(duì)你來說確實(shí)是一個(gè)障礙，然后才能夠把它克服掉。因?yàn)榭佳羞^程非常痛苦，如果你沒有端正心態(tài)的話是很難堅(jiān)持下來的，現(xiàn)在還沒有報(bào)考，至少還是預(yù)告，一定要想好自己是不是真的要考研。這個(gè)對(duì)你今后幾個(gè)月來說是非常重要的，因?yàn)榭佳邢聛碇笥泻芏嗤瑢W(xué)跟我一起在考，他們有的人平時(shí)還會(huì)去參加一些找工作，或者是其他的活動(dòng)，這樣雖然說耽誤了時(shí)間并不是很多，但是心理上的分流是很大的。當(dāng)你有了其他的選擇或者其他的想法的時(shí)候，你肯定會(huì)對(duì)事情的看法就不太一樣了。你在遇到困難的時(shí)候就不會(huì)一往無(wú)前的精神克服它。第二，要在這幾個(gè)月當(dāng)中保持樂觀積極的心態(tài)，不能有一種我在受罪、我在吃苦的消極的感覺，因?yàn)槟憧荚囀亲约嚎嫉?，你是確定今后幾年或者今后的人生目標(biāo)才來做這件事，所以這是有意義的事情，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，能考出樂趣那真是太好了。還有就是休息的問題，考研不像當(dāng)初高考，高考是有老師帶領(lǐng)你的，老師交給你任務(wù)以后你可以放心休息。但是考研是一個(gè)無(wú)底的深洞，不論你做了多少東西都覺得好象沒有做夠，學(xué)無(wú)止境到這時(shí)候才能真正體會(huì)，特別是看政治的話，四門政治課，原來基本上兩眼忙，但現(xiàn)在你不光要學(xué)，背他，還要理解它們，而且你永遠(yuǎn)不知道自己是不是達(dá)到了考試要求的程度。這種情況是很容易把自己拖的非常疲勞，沉浸在一種死循環(huán)，每天都不斷地學(xué)，第二天早上起來就擔(dān)心我是不是起來晚了，晚上睡覺之前總是在想今天事是不是還沒辦完，這樣用不了多久就被拖跨了。所以一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，該休息該休息。然后時(shí)不時(shí)給自己定一些小目標(biāo)，完成之后要有一些娛樂，比如看看《康熙來了》，我覺得這個(gè)節(jié)目在那幾個(gè)月當(dāng)中還是給了我很大幫助的。關(guān)于課程的一些經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)課我覺得對(duì)一個(gè)考工科的學(xué)生來說是很重要的，不光你這門課是50分，因?yàn)槠渌膶I(yè)課也要可數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)，我們電子系的學(xué)生基本上也是在考數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)在歷年考試中題都不是很難，并不是說非得挑你是不是屬于數(shù)學(xué)天才的感覺，只要把基礎(chǔ)打好了，其余的練習(xí)一定能夠取得滿意的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)主要就是一個(gè)功夫的問題，如果你在考研之前覺得自己英語(yǔ)不大好，我覺得這沒有很大關(guān)系。因?yàn)槲覐拇笠簧蠈W(xué)期之后就沒有上過英語(yǔ)課，到考研的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)要重新背單詞。在這幾個(gè)月當(dāng)中，只要把功夫下足了，英語(yǔ)至少不是很大的障礙，不會(huì)被國(guó)家限制或者是學(xué)校的限制。跟我一起考研的同學(xué)說過，認(rèn)真考研的是不應(yīng)該被政治絆住的。一旦你下定決心要考研之后，政治只要你認(rèn)真看就可以了。清

華的專業(yè)課其實(shí)是對(duì)所有外校的學(xué)生妨礙最大的，因?yàn)橥庑５膶W(xué)生掌握的信息絕不比我們掌握的少。特別是我們系曾經(jīng)經(jīng)常出現(xiàn)考幾十分及格率低于30%的情況，所以我覺得如果要是考清華或者是考英語(yǔ)系的話一定要把專業(yè)課放在最重要的地方。總結(jié)小技巧周曦曦：我覺得考研主要要注重五點(diǎn)，一是要有良好的心態(tài)，端正的態(tài)度，要有正確的方法，合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要有必要的信息掌握。我覺得良好的心態(tài)是第一重要的，為什么呢？因?yàn)榭佳懈呖际怯袇^(qū)別的，高考的時(shí)候一切的信息，包括一切的國(guó)家政策，一系列的信息搜集都是由學(xué)?；蛘呃蠋煄湍阕龅?，你所需要的就是按照老師布置的復(fù)習(xí)步驟來就可以了?？佳胁灰粯樱阈枰x擇考哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)，還需要掌握這個(gè)學(xué)校的報(bào)名信息，老師的情況，還有教學(xué)風(fēng)格，還有這個(gè)學(xué)校專業(yè)課的情況，它的研究重點(diǎn)。良好的心態(tài)，我比較喜歡毛主席講的，“戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”。既然選擇了考研，應(yīng)該知道它是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗，就需要有良好的心態(tài)。緊張有序，適時(shí)調(diào)整心境，不要讓自己的壓力過大?？佳惺浅志脩?zhàn)，如果剛開始?jí)毫Υ蟮脑挼胶髞砭蛽尾蛔×?。這點(diǎn)要掌握。好多同學(xué)跟我說過這個(gè)問題，一遇到困難挫折就覺得前途渺茫，這是不必要的，我覺得遇到挫折的時(shí)候不要灰心，要回憶一下自己以往的成績(jī)，評(píng)議一下自己的個(gè)性，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行回憶，找回自己的自信心是很重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)階段性的情況，有時(shí)候會(huì)有一個(gè)周期，然后遇到一個(gè)瓶頸的問題，遇到瓶頸的時(shí)候，就可以適時(shí)丟開這些東西，出去走一走，短時(shí)進(jìn)行一下放松，比如做某道題卡住了，你可以出去在走廊里或者校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走一走。我印象特別深刻的就是我解一道數(shù)學(xué)題，我半個(gè)小時(shí)之內(nèi)沒有得出一點(diǎn)線索，后來我就繞著大學(xué)的校園。當(dāng)時(shí)是冬天，下著雪，我當(dāng)時(shí)繞著圖書館走了兩圈，我當(dāng)時(shí)回憶了很多東西，我為什么要考研，我考研的動(dòng)機(jī)是什么，我為什么選擇考本專業(yè)，如果考上研之后我要做哪些工作，或者說要有一定的建樹，這些方面都想一些，對(duì)自己是一個(gè)推動(dòng)。再一個(gè)就是我一直很相信一句話，你努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功。對(duì)于平時(shí)不太好的一些同學(xué)，我想送大家一句話，“付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲”。真的是一份辛勞，一份汗水，付出多少一定會(huì)收獲多少。對(duì)于端正的態(tài)度，從小到大，一旦這個(gè)學(xué)生身份確立之后，大家就已經(jīng)知道了這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一定要有端正的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。今天應(yīng)該掌握的東西決不推到明天，今天應(yīng)該解決的問題絕不推到下一個(gè)。任何踏實(shí)和勤奮努力的態(tài)度是必須要具備的。再一個(gè)是要勤奮鉆研，善于思考，多多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)觸類旁通。比如看一個(gè)問題的時(shí)候，你會(huì)想到你自己的知識(shí)理論體系當(dāng)中和這個(gè)問題有關(guān)的一些問題，融會(huì)貫通地想一下，這也是一種小技巧。我舉兩個(gè)例子，比如說要記單詞，好多同學(xué)反映說單詞記不住，然后買那種市面上各種各樣的單詞書開始狂記，我覺得單詞不需要刻意去記，就是在平常閱讀的時(shí)候，在閱讀英文文章的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的詞你就可以去查字典，你覺得哪些常用就去查，不要去想這些詞在不在復(fù)習(xí)范圍內(nèi)，而且時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)積累這樣的詞匯。復(fù)習(xí)文科類的知識(shí)的時(shí)候不要偷懶，手邊準(zhǔn)備一張紙，一支筆，試試自己寫寫畫畫，不一定大聲朗讀才能記憶。正確的方法我覺得這是因人而異的，就是適合自己的學(xué)習(xí)方法肯定是正確的方法。再一個(gè)方法還跟自己所報(bào)考的專業(yè)還有自己所報(bào)考的科目不同有很大的差距，這就要求大家自己掌握了。我覺得方法和態(tài)度是結(jié)合在一起的，只要擁有端正的心態(tài)和必勝的信念就有動(dòng)力或者說有這種靈感去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如剛剛我舉的這兩個(gè)例子，表面看是方法的問題，但實(shí)際上我覺得這是一種態(tài)度問題。另外，要善于總結(jié)一些能夠提高學(xué)習(xí)效率的小技巧。我再舉一個(gè)例子，復(fù)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候，聽力，曾經(jīng)有兩個(gè)方法可以選擇，一個(gè)是臨陣抱佛腳，在考試前一個(gè)月或者前兩個(gè)月，買歷年的真題聽力磁帶，每天開始強(qiáng)化訓(xùn)練。再一個(gè)方法就是每天在剛開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候，不管是英文電臺(tái)、BBC等這些，每天聽半個(gè)小時(shí)，甚至可以不用專門去聽，在手邊做其他事情的同時(shí)去聽，對(duì)自己是一種熏陶，甚至可以邊聽邊玩。這樣試驗(yàn)一下，我覺得第二個(gè)方法要好一些，從我的親身體會(huì)來說，第二個(gè)方法壓力很小，可以說事半功倍。合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)包括很多內(nèi)容了，時(shí)間分配、內(nèi)容選擇、考試中難點(diǎn)的把握等等。我覺得關(guān)于時(shí)間分配，我說幾點(diǎn)。當(dāng)年的3月到6月而言，這一階段是剛剛開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候要確定自己所報(bào)考的學(xué)校和所報(bào)考的專業(yè)，確定下來之后就準(zhǔn)備基礎(chǔ)課。對(duì)考經(jīng)濟(jì)的同學(xué)而言數(shù)學(xué)和英語(yǔ)比較重要，也是那種考察的比較細(xì)致，歷年的考試中也比較容易影響總成績(jī)的科目。在又是兩個(gè)學(xué)科的自身特點(diǎn)，決定我們采用放長(zhǎng)線吊大魚的策略，功夫在平時(shí)。所以這兩門學(xué)科要在平時(shí)下手，越早越好?？吹臅r(shí)候要結(jié)合一些部分權(quán)威的復(fù)習(xí)資料。我就我自己說一下，我當(dāng)時(shí)看的李永樂，陳文登，英語(yǔ)我選的朱泰奇的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，這是專門針對(duì)考研的復(fù)習(xí)資料是必要的，因?yàn)榭佳惺歉綍r(shí)的考試是有差別的，針對(duì)性比較強(qiáng)，專業(yè)性也比較強(qiáng)。再就是說復(fù)習(xí)資料跟課本也是有差別的，不能單單看課本，因?yàn)樗槍?duì)的重點(diǎn)或者是考察的一些方面都不一樣，所以必須要有專門的復(fù)習(xí)資

料。再就是我覺得應(yīng)該結(jié)合課本看復(fù)習(xí)資料，其實(shí)真正起作用的東西還是課本，就是認(rèn)真看一些課本上的基礎(chǔ)理論，方法、技巧、原理，這些東西掌握，對(duì)數(shù)學(xué)而言都看課本上的例題，把基礎(chǔ)打好。必要的信息把握。注重報(bào)考院校的相關(guān)信息，平時(shí)多瀏覽一下它的網(wǎng)站，看一下是否有一些針對(duì)碩士研究生報(bào)考的特殊的信息。關(guān)注最新的考研信息，包括多上新浪的考研頻道看一看。再看一下該校該專業(yè)的錄取情況，老師的主要研究方向和科研成果，有條件的同學(xué)可以親自前往報(bào)考院校，去找上界的師兄世界聊一聊，必要的時(shí)候旁聽一下專業(yè)課，了解一下老師講課的風(fēng)格和他們關(guān)注的內(nèi)容。想辦法拿課堂筆記侯吉亮：有句話叫“條條大陸通羅馬”，我覺得在通往考研的路上也不是只有一個(gè)唯一正確的必須遵守的原則。我們的目標(biāo)是考上研究生，但是具體走哪條路，我想每個(gè)人有不同的自己的途徑，都會(huì)欣賞不同的風(fēng)景，我覺得可以給大家指點(diǎn)一個(gè)大致的方向。我是跨校、跨專業(yè)考到清華計(jì)算機(jī)系的，本科是在哈爾濱工程學(xué)院的航天工程系?？偨Y(jié)一下考研，覺得首先要明確三個(gè)問題，第一就是為什么要考研，第二要明確考哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)的研究生，第三如何準(zhǔn)備考研。第一個(gè)問題為什么考研，這是一個(gè)堅(jiān)定信心的過程，記得我剛開始考研的時(shí)候，周圍有同學(xué)告訴我，說清華的計(jì)算機(jī)是很難考的，你真的要考嗎？可以說這是一潑冷水，但當(dāng)時(shí)在我看來我想過的那種生活，我對(duì)未來的追求，告訴我必須要考研究生，而且是應(yīng)該考清華的。所以我在回答別人問我這樣的問題，清華的計(jì)算機(jī)好考不好考的時(shí)候，我回答說，在考之前我感覺很容易，考上之后反倒覺得很難，這可能是“無(wú)知者無(wú)畏”的心態(tài)，因?yàn)榭忌现蟛虐l(fā)現(xiàn)，原來大家多那么優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)是那么激烈，可以說當(dāng)時(shí)正是因?yàn)槊鞔_了自己要考清華這一個(gè)信心，有了自己考研的理想，所以在最后才實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。昨天我看到很多網(wǎng)友討論一個(gè)話題就是為什么要考研。我覺得有一個(gè)網(wǎng)友話說得很好，他說“又是一年考研時(shí)，想想當(dāng)年自己考研的日子，清苦而平淡，讓自己成熟了許多，這樣的磨礪現(xiàn)在激勵(lì)著并且今后仍將激勵(lì)著自己奮發(fā)向上?！蔽矣X得有這樣一個(gè)心態(tài)的人，那么他的考研路雖然是堅(jiān)信的，但一定也是收獲很多的。我也很多網(wǎng)友他們開玩笑說是為了美女金錢考研，是為了父母老婆考研，我覺得哪怕是這樣的一些目標(biāo)，也是不錯(cuò)的理由，總之，我覺得首先要堅(jiān)定自己考研的信心，這樣在考研的路上就會(huì)勁頭十足了。第二個(gè)問題，考什么學(xué)校，什么專業(yè)的研究生。堅(jiān)定的信心之后就是應(yīng)該確定考研的目標(biāo)了。首先我們要了解自己的愛好是什么，自己現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的。大家知道，清華的計(jì)算機(jī)和北大的金融，這些專業(yè)都是全國(guó)最好的專業(yè)，既然是最好，肯定也是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的專業(yè)。那么就要問一下自己，自己能夠承擔(dān)得起失敗嗎？或者自己愿意為在考研路上付出多少，我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)上一個(gè)機(jī)會(huì)成本的問題。第三個(gè)問題，也是最重要的，就是如何準(zhǔn)備考研。我想這是一個(gè)策略的問題，這里我用“策略”這個(gè)詞，而不是“技巧”。因?yàn)槲矣X得策略是需要持之以恒付諸實(shí)踐的，而技巧總有一點(diǎn)像投機(jī)取巧的意思，因?yàn)榭佳惺切枰ぬ?shí)實(shí)，所以我覺得在考研路上只有策略沒有技巧。具體說來，我覺得有以下兩點(diǎn)，一個(gè)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二是準(zhǔn)備考研的資料。對(duì)于大多數(shù)人來說還有第三條就是選擇考研輔導(dǎo)班。不過我要提前跟大家說，我當(dāng)時(shí)考研的時(shí)候沒有報(bào)任何輔導(dǎo)班。首先是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榭佳幸彩且粋€(gè)持久戰(zhàn)。如果沒有一個(gè)合理的計(jì)劃就會(huì)顯得非常匆忙，慌亂，甚至到最后的時(shí)候感覺很緊張。的確有這種情況，就是在考研前半個(gè)月的時(shí)候還有人放棄進(jìn)入考場(chǎng)，我覺得這是一件很可惜的事情，可以說“功虧一簣”，而制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大家就可以很輕松，很愉快，同時(shí)也可以不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況。大家都說考研是件很辛苦的事情，如果有很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我想考研也是一種令人激動(dòng)的經(jīng)歷?；仡櫸以诳佳械臅r(shí)候，每天用在考研的時(shí)間是八個(gè)小時(shí)左右。在期間，完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，也經(jīng)常看電影，還看一些課外的小說，比如羅素的《西方哲學(xué)歷史》還有唐吉訶德，都是在那時(shí)候看的。至于具體的各科目的時(shí)間分配，我當(dāng)時(shí)在考研的時(shí)候花的比較多的是數(shù)學(xué)，首先用了三四個(gè)月的時(shí)間看了教材，并且做了課后的習(xí)題，在10月份的時(shí)候開始最后一輪的復(fù)習(xí)，做一些模擬題，那一年我考了134分，當(dāng)年是比較高的，我想跟當(dāng)時(shí)打下的扎實(shí)基礎(chǔ)是有關(guān)的。對(duì)于英語(yǔ)，就像周曦曦說的，一定要把聽力、閱讀等等，平時(shí)不斷進(jìn)行訓(xùn)練，給自己營(yíng)造出這么一個(gè)氣氛。政治應(yīng)該是多看教材，同時(shí)在最后也要做一些練習(xí)題。專業(yè)課我是按照清華大學(xué)列出來的參考書進(jìn)行復(fù)習(xí)，在有時(shí)間的情況下還做一些上機(jī)訓(xùn)練，這樣鞏固自己對(duì)問題的理解，比如說數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，這樣就不停留在書本上的東西，同時(shí)還對(duì)這些知識(shí)有更深入的了解。另一個(gè)是準(zhǔn)備考研的資料等其他信息，我覺得考研首先要把教材準(zhǔn)備好，這是不用說的。另一個(gè)重點(diǎn)就是要把往年的一些考研真題拿過來，尤其是專業(yè)課試題，清華大學(xué)的專業(yè)課試題可以給清華大學(xué)打電話，郵寄的方式或者可以親自到清華大學(xué)來，到系里進(jìn)行購(gòu)買。同時(shí)，如果大家有機(jī)會(huì)的話還可以在本科生那里拿到專業(yè)課的一些課堂筆記，這對(duì)大家都是非常有用的。關(guān)注自身心無(wú)旁鶩李林：

我對(duì)考研的看法，現(xiàn)在考研是越來越熱，淘汰率也越來越高，考取率越來越低，大家可能覺得考研是非常難的。我想談一談我們當(dāng)時(shí)考研時(shí)流行的說法，大家開玩笑說有100個(gè)人聲稱要考研，但其中只有60個(gè)人去認(rèn)真報(bào)名，最后報(bào)了名之后只有40人會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)到考試前一刻，參加考試的話只有20人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把兩天半的考試時(shí)間堅(jiān)持下來，不會(huì)中途放棄，其實(shí)最后考上的也就20人。所以外面看來的話，每年看到的只是20%的考取率，覺得是非常低的。所以說我自己的體會(huì)是考研真正像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，一場(chǎng)智力戰(zhàn)，一場(chǎng)心理戰(zhàn)，一場(chǎng)體力戰(zhàn)。但是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我們唯一的敵人就是我們自己，我對(duì)考研的體會(huì)有下面幾條：第一，關(guān)注自身，心無(wú)旁鶩。第二，天道酬勤、形成模式，長(zhǎng)期規(guī)劃，水到渠成。積小勝為大勝，打殲滅戰(zhàn)。第三點(diǎn)，就是基礎(chǔ)為先。下面我就分點(diǎn)來談一談自己的感想。第一點(diǎn)是關(guān)注自身，心無(wú)旁鶩。記得當(dāng)時(shí)大家在考研的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為所要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)的排名所困擾，尤其在選擇學(xué)校的時(shí)候，而且還為一些傳言所困擾，有的人經(jīng)常會(huì)說某某學(xué)校招生有黑幕，專業(yè)課卡的分低之類的事情，特別特別多。但是我認(rèn)為這些東西是特別沒必要的事情，因?yàn)檎嬲芏鄷r(shí)候像以前在一些比較不正規(guī)的考研論壇上，發(fā)表抱怨和謠言、傳言的人都是因?yàn)榉N種原因當(dāng)年沒有考上的人，真正的除了新浪之外，很少在個(gè)人論壇上或者不正規(guī)論壇上發(fā)言的人沒有會(huì)說。因?yàn)榭忌系娜嗣χ鴪?bào)道了，沒有在這兒有時(shí)間和大家進(jìn)行溝通。所以經(jīng)常會(huì)為這些虛名和傳言困擾自己報(bào)考的話，這是非常不必要的。我以前碰到了這樣一個(gè)例子，有一個(gè)男生要考法學(xué)，但是人大實(shí)際比北大法學(xué)強(qiáng)，但他依然報(bào)考了北大法學(xué)，我當(dāng)時(shí)問他為什么，他說的很冠冕堂皇，說要考慮學(xué)校綜合實(shí)力，結(jié)果那個(gè)學(xué)生當(dāng)年沒有考上，結(jié)果到一般學(xué)校去了。第二說考研的時(shí)候，除了避免外界干擾之外，一定要避免其他選擇的誘惑，因?yàn)樵诳佳兄?，是大家找工作和?bào)考公務(wù)員的機(jī)會(huì)，這些種種選擇在時(shí)間上占用的并不是很多，但對(duì)我們考研的心態(tài)很容易造成毀滅性的打擊，當(dāng)你參加了種種面試和招聘之后，你沸騰的熱血是很難靜下心來的，當(dāng)體在書桌前的時(shí)候你滿腦子還在想這個(gè)單位如何，那個(gè)單位如何的東西。第三，在避免誘惑的同時(shí)也一定不要盲目地和同學(xué)進(jìn)行攀比，因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)水平和基礎(chǔ)是不一樣的，學(xué)習(xí)效率也是不一樣的。像我，我的復(fù)習(xí)時(shí)間跨度達(dá)10個(gè)月才考上人大，而有的同學(xué)是在四、五個(gè)月之間照樣能考上人大的專業(yè)公費(fèi)，如果因?yàn)檫@些而影響自己的熱情和干勁是非常不值得的。當(dāng)時(shí)在圣經(jīng)說到，在古希伯來，有一個(gè)善人，分別在早晨、中午和傍晚雇傭三個(gè)乞丐給自己干活，在晚上干活結(jié)束的時(shí)候，三個(gè)乞丐得到了相同的報(bào)酬，三個(gè)乞丐有抱怨，說為什么干的不一樣多，拿的一樣多。他們沒有仔細(xì)想到，如果他們不干的話一點(diǎn)報(bào)酬都得不到，所以大家在考研的時(shí)候也不要探討說哪個(gè)同學(xué)效率高，效率低，只要得到了，不管付出多少始終是多得得到的。第二，我認(rèn)為考研是一個(gè)點(diǎn)滴積累的事情。剛開始都有一個(gè)迅速成長(zhǎng)期，剛開始考研的時(shí)候覺得進(jìn)步非常大，但是迅速成長(zhǎng)期之后會(huì)進(jìn)入一個(gè)非常痛苦的漫長(zhǎng)的平臺(tái)期，這里大家不斷遭受挫折和折磨，始終看不到自己有絲毫的進(jìn)步，覺得自己似乎已經(jīng)走到了天涯的盡頭，不知道該往何處去。其實(shí)我感覺這時(shí)候一定要盡力撐過去，只要繼續(xù)堅(jiān)持努力，就自然而然會(huì)突破最后一層的限制。當(dāng)然了，這種平臺(tái)期的突破要和自己平時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整區(qū)別開來。前面有的同學(xué)說學(xué)習(xí)效率特別低，或者身體狀態(tài)不好的話可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松一下，這點(diǎn)非常好。但是平臺(tái)期的堅(jiān)持并不等于你一定要死鉆牛角尖。形成模式的感覺是因?yàn)榭佳惺且环N長(zhǎng)期的持久戰(zhàn)，這時(shí)候不能盲目的持久戰(zhàn)，大家一定要保持好休息時(shí)間，保持睡好，吃好，玩好的前提下才能保證學(xué)好，所以說不要熬夜，也不要開夜車，形成一個(gè)比較可持續(xù)發(fā)展的模式。第三是長(zhǎng)期規(guī)劃，我認(rèn)為只有長(zhǎng)期規(guī)劃之后才能達(dá)到水到渠成瓜熟蒂落。因?yàn)橄癞?dāng)時(shí)我的安排是，因?yàn)槲业目佳锌缍冗_(dá)10個(gè)月，我在三四月份開始找一些師哥和學(xué)長(zhǎng)探討考研的安排，逐步把時(shí)間分成四輪的復(fù)習(xí)方法，就是說大三下學(xué)期是一個(gè)基礎(chǔ)鞏固期，這時(shí)候要看一些數(shù)學(xué)課本和英語(yǔ)單詞，培養(yǎng)初步的閱讀能力和聽力。然后要從6、7月份開始看政治的知識(shí)和專業(yè)課的知識(shí)。在暑假開始到11月之前，這段是要進(jìn)行英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的專項(xiàng)訓(xùn)練，專業(yè)課和政治要開始進(jìn)一步打牢基礎(chǔ)。在10月份到考試前的一個(gè)月，這時(shí)候就要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，在考試前的半個(gè)月、一個(gè)月左右這時(shí)候進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，把所有的知識(shí)漏點(diǎn)重新補(bǔ)上，同時(shí)要堅(jiān)持住模擬考試。第三，基礎(chǔ)為先。我自己體會(huì)比較大的就是做專業(yè)課和數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)剛開始的時(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，從4月份開始看數(shù)學(xué)的書籍，然后接著做陳文登的題，一套是復(fù)習(xí)指南，一套是題型精粹，一直到聽了陳文登開講的那個(gè)班，到9月份做了數(shù)學(xué)的考研考試指南，那是考試中心發(fā)的書，當(dāng)時(shí)感覺不錯(cuò)，做什么東西覺得難題都做過了，應(yīng)該能得到好的結(jié)果?？墒呛髞碜稣骖}模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只是夠剛剛及格，痛定思痛，自己重新琢磨的時(shí)候，覺得有些輔導(dǎo)書和題型會(huì)著重講某些題型，注重專題專解，對(duì)題型的理解是忽略的，所以當(dāng)時(shí)又重新回歸課本，數(shù)學(xué)是用人民大學(xué)出的《微積分》，《概

率論》是李永樂出的概率論方面的小冊(cè)子，這三方面都是注重于基礎(chǔ)知識(shí)的。當(dāng)時(shí)重新回顧了一下，大家如果想考高分的話大家比較是中高檔的成績(jī)，數(shù)學(xué)其實(shí)并不是很難，歷年通過率很低的題都是將很多的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起而已。從單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深度來講，并不是很深，但結(jié)合在一起比較復(fù)雜。還有專業(yè)課，當(dāng)時(shí)我確定將要考人大企業(yè)管理，是在10月份才開始確定的，當(dāng)時(shí)專業(yè)課的復(fù)習(xí)也是比較緊張的，因?yàn)榫o張所以投入時(shí)間比較多。當(dāng)時(shí)記得最清楚的是，為了復(fù)習(xí)這幾門專業(yè)課我做的筆記有一尺多厚，當(dāng)時(shí)自己感覺對(duì)著目錄把全書的目錄都闡述和回憶一遍，這時(shí)候達(dá)到的效果是在答卷的時(shí)候，看到每道題知道考的知識(shí)點(diǎn)是什么，在書上對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是什么樣的，所以在做當(dāng)時(shí)專業(yè)課的時(shí)候效果還是不錯(cuò)的，應(yīng)該是當(dāng)年成績(jī)最高的一門。還有一個(gè)是建議大家做長(zhǎng)期規(guī)劃的一定要點(diǎn)滴做起，打一個(gè)一個(gè)的殲滅戰(zhàn)，千萬(wàn)不要把今天的任務(wù)拖到明天，只有積小勝為大勝才可能成功。一切都從現(xiàn)在開始，建議大家從現(xiàn)在開始寫考研日記，只要全心全意投入進(jìn)去，任何問題都不是問題。