第一篇：2016年秋政教處工作計劃

政教處工作計劃（2016-2017學年度上期）

一、工作思路

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部共同抓好學生的禮儀文明教育，在工作中抓常規(guī)，重在管理，創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。

二、工作目標

1，在以往的工作基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、生活等習慣。

2，重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成子云小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3，加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4，定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。,三、工作措施

1，加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制，考評結果與班主任業(yè)績掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“責任心強、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。各班級要重視對學生的思想道德教育，制定好詳細的工作計劃，安排好內(nèi)容豐富的德育活動。

2，繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范》教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，各班利用班會課對學生在紀律、行為、衛(wèi)生等方面制定出有效制度，強化落實。一年級班主任要做好新生的入學管理，組織召開家長會，在家長的積極配合下將小學生行為規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。本學期要求班主任老師要做好學生的家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法主動及時和家長溝通交流，加強家校聯(lián)系，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。

3，充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。利用重大節(jié)日、班隊會開展各種教育活動。

4，繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國主義教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言、行為文明入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學生發(fā)揮模范作用。

5，加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及上放學安全教育，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

6，努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7，加強法制教育。通過法制專題講座、法制教育視頻等途徑增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

8，加強衛(wèi)生健康教育，特別是搞好傳染性疾病的宣傳教育工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

9，開展豐富多彩的課外活動豐富學生的課余生活，促進學生的全面發(fā)展。10，“陽光體育活動”工作的實施。繼續(xù)開展大課間活動，堅持每天鍛煉，增強學生的體質(zhì)。

四、具體工作安排

九月份

1、班級開學常規(guī)工作。

2、開展“學長征精神 做紅色傳人”紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動。

3、傳統(tǒng)節(jié)日教育（感恩老師 走進中秋）

4、踐行“六個一”活動：見人主動打招呼、座椅歸位、輕聲說話要求

5、舉行一年級家長會 十月份

1、慶祝少先隊建隊系列活動。

2、踐行“六個一”活動：垃圾不落地——不亂扔、不亂吐、分類扔垃圾、主動拾垃圾

3、秋季運動會：我運動 我健康 我快樂 十一月份

養(yǎng)成教育------三處整齊：

1、課間操、集會時隊伍整齊，做到快、靜、齊；

2、眼保健操、課間操動作盡量整齊；

3、桌凳、文具等物品擺放整齊。十二月份

1、“做堂堂正正中國人，寫漂漂亮亮中國字”。

2、法制安全教育

3、讀書活動：好書伴我行

4、歡慶元旦 一月份

1、我讀書 我快樂 我成長

2、回顧總結，揚長避短

第二篇：2012秋政教處工作計劃

2012年8月

2012年政教處工作計劃 2012年政教處工作計劃

今年是我校抓質(zhì)量強內(nèi)涵的一年，也是我校重新分級的關鍵年。為鞏固我校的辦學成果，提升辦學質(zhì)量，使學校德育管理更加規(guī)范化、科學化、人性化，為成功創(chuàng)建“兩重兩示范”奠定良好的育人基礎，特制定以下工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，踐行省市縣教育工作會有關精神，立足學校實際，堅持“打基礎、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中職學生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建兩重兩示范為契機，以班級管理為切入點，加強學生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學校德育管理水平整體提高。

二、工作目標

1.狠抓班主任隊伍的培訓、管理與績效考核，提高班主任隊伍素質(zhì)。

2.加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生健康成長。3.加強養(yǎng)成教育，尤其注重對學生文明禮儀的教育引導，鞏固文明禮儀成果。4.完善班級、學生德育學分管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育。

5.做好學生和班級的評優(yōu)、表彰工作，樹立校園模范，激發(fā)全校學生愛學、樂學，形成良好校風、班風。

6.做好留守學生和后進生的關愛工作，加強家校聯(lián)系，開展相關德育教育活動。

7.實施值周制度。

8.開辟公示欄，每周每月對各班級進行評比。

三、工作要點

1.定期對班主任進行培訓。召開班主任例會，強化理論學習，加強經(jīng)驗交流，規(guī)范管理行為。加強對班主任績效管理。

2.做好12春學生返校思想教育工作，規(guī)范行為教育。從校園衛(wèi)生、秩序、學生言談、儀容儀表入手，開展專項整治工作，為新生入校營造良好氛圍。

3.通過國旗下講話、主題班會、集合集會等多種形式加強對學生道德品質(zhì)教育。以“文明、守紀、好學”為主線，對學生進行勤奮守紀、吃苦耐勞、立志成才、愛國主義和集體主義教育。

4.抓好2012級秋季新生入學教育工作，明確學校各項規(guī)章制度，強化學生的組織紀律性。

5.狠抓學生干部培訓，對學生會干部選拔進行調(diào)整。6.統(tǒng)計各班的學生詳細情況，做好后進生的關愛工作。召開家長會，聽取家長對學校的意見、建議，讓家長走入學校，了解學校管理，了解學生成長情況，進一步改進德育管理工作。

7.嚴肅查處違紀事件，整肅校園人文環(huán)境；加強對違紀學生的教育引導，做好學生思想教育工作。

8.加強改進政教人員工作作風建設，牢固樹立服務意識、育人意識、安全意識，積極主動與各部門協(xié)調(diào)溝通，把學校德育管理工作做細做實。

9.做好每月的模范班級，學期的優(yōu)秀班級的評選工作。本學期政教處將緊緊圍繞學校中心工作，以學校的重新分級為契機，以質(zhì)量為抓手，樹立質(zhì)量優(yōu)先德育為首的原則，認真做好自己本職工作，夯實基礎，推陳出新，彰顯主題，力求實效，開創(chuàng)學校德育工作新局面。

2012年8月30日

第三篇：2017秋政教處工作計劃

2017—2018學第一學期 xxxx學校初中部政教處工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的科學發(fā)展觀的重要思想，繼續(xù)發(fā)揚過去東坡學校的優(yōu)良工作作風與成功經(jīng)驗，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持 “以德治校”、“以法治?！钡乃枷?，依照《中學德育大綱》及學校工作計劃核心，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的教育氛圍。以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學營造良好的育人環(huán)境，構建和諧平安校園。

二、目標任務

1、認真落實政教處工作職責，提高德育意識與工作水平，創(chuàng)建優(yōu)秀的育人領隊；

2、完善各項德育管理制度，完善德育考評機制；

3、加強班主任及科任教師德育思想與理念的業(yè)務培訓，建立一支高素質(zhì)師資隊伍；

4、加強學生日常行為規(guī)范教育，通過背誦、解讀、踐行《中學生日常行為規(guī)范》，以學生文明禮儀習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；并開展《東坡詩詞》《弟子規(guī)》《論語》等國學文化分年級段背誦、學習、講解，以提高師生的人生品位，促進良好的文明行為養(yǎng)成，提高思想道德品質(zhì)；

5、進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

6、根據(jù)節(jié)日活動與德育主題，利用校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)；

7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能；

8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。

9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；

10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

三、工作措施

（一）強化德育隊伍建設。

1、德育教育網(wǎng)絡參考：

學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部； 教務處—教科組—教研組—教師； 宿舍管理員—班級—室長； 衛(wèi)生管理員—勞動委員—志愿者； 學生會、團委會—班干部—志愿者； ……

點線面拓展，形成德育隊伍網(wǎng)絡化，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。（1）加強班主任隊伍建設。

要抓好德育，首先，必須要培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。通過正確的學習、鍛煉、培訓就可以提高他們的德育管理水平；

其次，要建立完善德育考評制度，班主任的考核力求做到公開、公平、公正并有各類評優(yōu)、先進、晉級相應政策。最大限度調(diào)動班主任學習工作的積極性、主動性。

最后，要引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結好教育的方法，強化責任意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

（2）學生干部的培養(yǎng)。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、班長、組長、室長、志愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

（3）門崗保衛(wèi)、宿舍管理、衛(wèi)生管理、食堂工作等人員的工作態(tài)度與管理培訓。他們的崗位工作，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，都是保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習的條件。

（二）實施安全、法制、禁毒、心理健康等方面教育。

充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施安全、法制、禁毒、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法規(guī)和學校的有關管理制度。提高教師依法治教的自覺性；增強學生學習抗干擾能力。

1、進行學生遵紀守法教育。如；不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等場所；

2、進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；

3、提高學生的自防、自護、自救能力，加強學生各種安全防范意識；

4、加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；

5、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；

6、加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

7、貫徹執(zhí)行有關文件，并做好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（三）、加強對學生的愛國主義、集體主義、和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、新生要組織學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。老生要繼續(xù)重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，并適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學科教學中中滲透愛國主義、集體主義、國防教育，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。

3、利用升旗，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、組織學生觀看愛教片，德育片視頻并寫觀后感。開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。

5、利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

（四）、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、除組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》等外，開展《東坡詩詞》《弟子規(guī)》《論語》等國學文化分年級段背誦、學習、講解活動，以提高師生的人生品位，促進良好的文明行為養(yǎng)成，提高思想道德品質(zhì)。

2、加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每周或月評選出“文明班級”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀個人”等，做到先進及時表揚，后進及時鞭策，用樹典型等方式促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，抓好教室、宿舍、公共場所清潔衛(wèi)生工作，凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

4、以儒家經(jīng)典、東坡詩詞等國學經(jīng)典為主體，建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

5、規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、男生留長發(fā)、穿奇裝異服，禁止攜帶管制刀具、禁止帶手機上學。

5、班主任要精心設計，上好主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質(zhì)的提高。

（五）、開展多種活動，從多角度評價學生，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)造特色班級，促進學生全面發(fā)展。

1、多角度培養(yǎng)學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。

2、尊重，理解，關愛學生，公正嚴格，平等對等。

3、舉辦體育競賽（運動會），文藝晚會活動等。開設藝術特長培訓班等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。

4、抓好一課三操兩活動、晨早讀質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌，展示我校良好形象。

（六）、家校合力，共同育人。

1、建立家長委員會與家長學校，并通現(xiàn)場或網(wǎng)絡的形式，經(jīng)常與家長溝通交流學習，提高家長的素質(zhì)和能力，改變家長的教育觀念，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、學校與家長積極配合，做好教師（特別是班主任）的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

四、主要行事歷（參考草案）：

八月份：

1、開學工作籌備會

2、校園安全隱患大排查 九月份：

1、開學典禮及新生培訓（行為規(guī)范與軍訓）

2、環(huán)境衛(wèi)生整治

3、學生儀容儀表、文明禮儀、管制物品檢查

4、教師節(jié)（尊師重教）活動

5、法紀、安全、心理健康教育（以后常規(guī)化）

6、校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動。

7、志愿隊組建并開展工作

8、國學經(jīng)典《東坡詩詞》《弟子規(guī)》等學習與講解

9、文明班級及宿舍評比（以后常規(guī)化）十月份：

1、慶“國慶”活動（板報、演講、征文等）

2、班干部培訓（團委組織）

3、學生會干部競選（團委組織）

4、學生會干部培訓

5、辦問題學生培訓班

6、法紀、安全、心理健康教育 十一月份：

1、學生田徑運動會

2、半期常規(guī)工作總結

3、元旦晚會籌備

4、問題學生培訓

5、法制教育講座

6、召開家長會

7、消防安全疏散演練活動 十二月份：

1、班主任經(jīng)驗交流會（后期管理）

2、開展“12.?9”紀念活動

3、學生學習經(jīng)驗交流會

4、法紀、安全、心理健康教育

5、學生會、團委、自愿隊工作總結。

6、元旦晚會演出

元月份：

1、評優(yōu)評先，“三好”、“ 優(yōu)干”評選

2、國學經(jīng)典《東坡詩詞》《弟子規(guī)》等背誦比賽

3、學生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫

4、期末表彰大會

5、收集各項資料歸檔并總結有關案例

6、學部工作總結

7、寒假安全工作部署

政教處

2017．8．23

第四篇：2018秋政教處工作計劃

2018秋政教處工作計劃

導語：每年，學校政教處都要制定工作計劃，那么秋政教處工作計劃如何制定?以下是小編收集的秋政教處工作計劃，僅供大家閱讀參考!

計劃一：秋政教處工作計劃

深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，以學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指針，樹立科學發(fā)展的育人思想，繼續(xù)圍繞學校提出的 “引領師生做更好的自己”辦學理念，以“自主教育”為抓手，從自我養(yǎng)成、自主規(guī)劃、自我約束、自主學習等方面打造具有我校特色的德育模式，弘揚民族精神，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好行為習慣，提高學生自我教育能力。努力為學生成長創(chuàng)建積極向上的濃厚學風和營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

1.自主教育成果顯著;2.學生行為習慣較大改善;3.校園文化活動更富內(nèi)涵;4.德育管理制度更完善;5.學生自我教育能力逐步提高。

(一)繼續(xù)深化班主任隊伍建設。

1.通過組織外出參觀學習、邀請專家培訓、交流研討等形式加強班主任工作培訓，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀;強化學生教育、班級管理的技術內(nèi)涵，提高說理能力、活動設計能力;深化對班級管理、學生教育的研究和實踐層次，克服班級管理工作的淺層化、粗俗化;力求學生教育與教學活動的有機融合，努力做到精細高效。

2.在班級管理中繼續(xù)實行“走動管理”機制。年級主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛(wèi)生責任區(qū)等進行檢查，在走動管理中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題、解決問題。

3.在班主任中繼續(xù)倡導“學習文化”。通過打造講座式和探討交流式的班主任例會、主題班會觀摩活動、完善德育資源庫等形式，給班主任們搭建經(jīng)驗共享、展示交流、學習成長的平臺。同時在學習交流中反思教育行為，研究工作策略，形成德育研究課題，提升德育科研水平。

4.繼續(xù)組織實施班主任“青藍工程”和“名師工程”，以老帶新，名師輻射，助推班主任專業(yè)成長。

(二)繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌。

本學期，我們繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌，具體為:

班主任層面:

以班主任各類評選表彰等活動為載體，推動師德師風建設。

學生層面:

1.引導學生自我養(yǎng)成良好習慣。

(1)各班既要全面謀劃，把握住學生當前存在的實際問題，又要重點突破，抓住核心習慣養(yǎng)成。在核心習慣養(yǎng)成上，要系列化、精細化，有步驟，有措施，可以一學期一個重點，也可以一月一個重點，避免泛而空。

(2)既要強調(diào)外部引導，又要注重自我養(yǎng)成。政教處團委要確定系列化的國旗下講話主題，班級要定期或不定期召開主題班會，從理論層面進行教育，同時還要發(fā)揮學生活動(如值周班執(zhí)勤等)的育德作用，從實踐層面進行訓練。

(3)加強晚自習的管理,要求晚自習管理員認真履行職責,敢管、管好，保證自習課有良好的學習壞境。

(4)抓好高一新生的軍訓工作及新生教育工作。

2.引導學生學會自我約束。

(1)與新課改學生綜合素質(zhì)評價制度相結合，建立規(guī)范的學生管理制度;以志愿者活動開展、學生榜樣評比制度細化、道德講堂優(yōu)化為新方向，樹榜樣、樹典型，引領校園正能量，使之成為學生成長發(fā)展的底線和范本。

(2)要經(jīng)常組織學生進行自我反思，不斷糾偏，可以通過寫周記或月記、做本班周總結等途徑，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自重的情感，培養(yǎng)學生的理性精神和反思能力，從而增強自律能力。

3.引領學生學會自主規(guī)劃。

(1)要把自主規(guī)劃與“中國夢”教育、理想教育、責任感教育、感恩教育相結合，讓學生明白自主規(guī)劃的意義和重要性。

(2)引領學生學會做不同時段的規(guī)劃和不同類型的規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，事事有規(guī)劃，層層查規(guī)劃、評規(guī)劃，班主任、科任教師要幫助學生做好規(guī)劃的制定、實施、調(diào)整、評價、引領等活動。

(3)指導學生制作完善成長記錄袋，作為學生進行自主規(guī)劃的物質(zhì)載體。

(4)紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年歌詠比賽、班級文化節(jié)、97周年校慶慶祝、藝術節(jié)等活動逐步試行由學生進行自我設計、自我選擇、自我承辦、自我管理，使活動更貼近學生、更富內(nèi)涵。

(5)各社團要完善管理體制，豐富社團活動，使學生在學校學習、生活張弛有度，有利于學生的身心發(fā)展。

4.引領學生學會自主學習。

對重點時間段(如晚自習、周末)進行重點監(jiān)控及引領。引領學生學會預設學習目標，提高學習能力，調(diào)整學習策略，想學、能學、會學，有更好學習效果。

(三)德育科研

1.引導班主任在平時的班級管理中不斷積累經(jīng)驗，把經(jīng)驗提升到科研課題。

2.加強對年級管理、學生管理的實踐研究，積極探索更為科學的且具操作性和實效性的管理模式。

(四)安全工作

1.定期組織相關部門人員做好校舍、教室及校園周邊環(huán)境安全隱患的排查工作，確保師生工作學習的環(huán)境安全。

2.繼續(xù)加強校園全封閉管理。加強門衛(wèi)職責培訓，要求不折不扣地落實校門出入嚴格盤查登記制度，以保障校園安全。

3.全面落實學校安全責任制，層層簽訂責任狀。明確年級主任、班主任是年級、班級安全第一責任人，安全問題要月月講、周周查、天天抓;年級、班級建立安全隱患自查制度并及時匯報政教處、總務處整改。

4.定期組織安全疏散演練，召開主題班會，舉辦專題報告會，統(tǒng)籌做好學校及校園周邊環(huán)境整治工作，把安全教育、生命教育常規(guī)化、常態(tài)化，并重視教育的時效性。

(五)學生宿舍管理工作

1.深化改革，規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行宿舍管理各項制度，特別是學生的用電及在宿舍手機的使用規(guī)定。

2.班主任要重視住宿生管理，關注住宿生的生活狀態(tài)，每周至少要深入宿舍進行1次檢查，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3.繼續(xù)實行宿舍量化管理，日查周結月評比，每月評選一次文明宿舍。

(六)衛(wèi)生健康教育工作

1.繼續(xù)落實校園衛(wèi)生清潔保潔責任制和檢查評比反饋制度。

2.與心理輔導室配合，開展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作，并繼續(xù)開展團隊輔導拓展活動;邀

請校外輔導員到校開展女生青春期教育活動。

3.通過講座、主題班會、宣傳板報、活動等形式，加強對健康知識的宣傳和普及。做到宣傳進年級、宣

傳進班級、宣傳進宿舍，切實提高學生的健康意識。

4.切實做好傳染性疾病防控工作。

(七)完善德育設施

校園增設公益廣告、行為習慣養(yǎng)成、勵志等標語志標。

(八)貧困生資助管理

1.做好我校開展資助工作總結材料的歸檔整理。

2.繼續(xù)做好今年在校貧困生補助及大學新生入學資助各項政策的宣傳和落實工作，及時將黨和政府的關

懷和溫暖及時送到貧困生中。

(九)加強 “三位一體”德育網(wǎng)絡的溝通，增強校園健康文化對社區(qū)和家庭的影響力。

1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成三者結合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。完善家

長委員會、家長學校制度，定期召開集中或分層家長會，會議期間穿插對家長教育方法的培訓，提高家庭教育的水平。

2.班主任和任課教師通過電話、家長接待、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，向家長介紹學校教育教

學的有關情況，及時交流，尋求家長多方支持學校工作，特別把家訪落到實處。

3積極參與社區(qū)的公益活動，將教育延伸到社會，一方面為學校爭取更大空間，同時努力使學校影響社區(qū)的精神文化。

(十)不斷完善和豐富社團文化

1各社團要完善管理體制，豐富社團活動，使學生在學校學習、生活張弛有度，有利于學生的身心發(fā)展。

2.充分發(fā)揮學生組織大型活動的主動性，力爭各社團有自己的品牌活動。

3.加大對社團主要干部的培訓，加強校際交流，本學期擬開展2-3次干部專題培訓。

4.繼續(xù)推進我校的“微光志愿者”的各項工作，并把它打造成我校的品牌，真正踐行南寧人能幫就幫的精神。

5.繼續(xù)開展“灑掃應對”、“美麗校園，整潔暢通有序大行動”、“經(jīng)典誦讀”、“中國夢”等主題教育。

計劃二：秋政教處工作計劃

以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指針，踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面，為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎。

總體目標:培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。培養(yǎng)學生“三有一無”，即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神，在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象。

(一)加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

1、加強班主任工作的管理和指導，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。

2、進一步打造班主任群體隊伍，進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度，及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學生，禮待家長。

3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。

4、重視家庭、學校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容。

5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。

(二)加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動

1、愛校教育

(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色，明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。

(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學講座，提高學生思想認識，激發(fā)學生熱情。

2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育

要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。

3、法制教育和毒品預防教育

一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育，讓所有學生遠離毒品。

4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育

平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。

5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動

打造獨具特色的團結和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人;我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。

(三)抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。

1、健全心理健康教育組織，學校有心理健康老師，每班班主任擔任心理教育輔導員，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡員，形成多層次、立體型的隊伍。

2、開展好心理教育講座，組織全體師生學習心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。

3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學校開設心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學生心理疏導工作。

4、邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。

1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學校德育工作適應新形勢的要求。

2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。

3、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務培訓，關心班主任工作、學習、生活。按照有關的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。

4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生，加強對班主任工作的指導，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉化工作。

5、實行創(chuàng)建與評比相結合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。

九月份:

1、德育工作領導小組例會。

2、班主任例會。

3、以“揚帆新起航”為主題，出好黑板報。

4、指導班主任制定班務工作計劃。

5、正常常規(guī)管理各項檢查，組織專項督查。

6、重溫各項規(guī)范和制度(包括社會主義核心價值觀內(nèi)容)，并組織考查。

7、教師節(jié)慶祝活動，組織學生進行“感恩教師”征文競賽活動。

8、社團活動啟動。

十月份:

1、開展行為規(guī)范專題教育活動。

2、布置“良好習慣、幸福人生”主題黑板報。

3、啟動班主任培訓工作。

4、召開班主任例會。

5、進行專項督查。

十一月份:

1、常規(guī)管理期中回頭看。

2、召開班主任例會。

3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。

4、加強交通安全教育。

十二月份:

1、德育工作領導小組例會。

2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”，布置黑板報。

3、召開法制教育講座。

4、召開班主任例會。

5、期中回頭看專項督查。

6、學校冬季運動會。

一月份:

1、思想品德考核。

2、三好學生、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任評比。

3、召開班主任例會。

4、心理健康教育講座。

5、德育工作領導小組例會。

6、慶祝元旦活動:元旦文藝匯演。

第五篇：2013年秋政教處工作計劃

2013年學校政教處工作計劃

一、指導思想

全面落實學?！肮芾碛恕⒎沼?、全員育人”的辦學理念，以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、班風學風建設、班級文化建設、特異學生關愛工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。

二、目標要求

1、常規(guī)管理目標：

（1）安全無責任事故；

（2）學生違法犯罪率為零；

（3）學生行為規(guī)范、文明進一步提高；

（4）學生學習、活動、生活秩序井然；

（5）校園環(huán)境整潔怡人。

2、隊伍建設目標：

（1）進一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、數(shù)量充足的班主任隊伍；

（2）加強學生干部和學生會隊伍建設，提高學生自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標：

（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；

（2）打造班級文化建設新特色；

（3）宿舍管理有新亮點；

（4）學生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要措施

1、加強安全工作，確保學生安全、學校安寧

安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。

（1）安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。

（2）進一步做全員督查管理工作，嚴格落實全員動態(tài)管理責任制，學生出現(xiàn)重大違紀或安全事故，要追究督查人員的相關責任，履行職責情況與考核和結構工資掛鉤。

（3）抓好人際關系安全。要關心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關心后進學生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關系。要通過安全報告、主題班會或其它形式，強化人際關系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀具。

（4）抓好交通安全教育。通過觀看錄像、專家報告、安全畫報等方式，使《道路交通安全法》深入學生心中，強化學生尊重生命，安全第一的意識。

（5）抓好住校生的安全工作。加強住校生的教育管理，生活指導老師要堅守崗位，堅持24小時不間斷無縫巡查，確保良好的休息和生活秩序，使學生安居樂居。政教處要定時與不定時抽查，培養(yǎng)學生文明衛(wèi)生習慣，確保宿舍安全安寧。

2、抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平

（1）加快班主任隊伍隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過例會和班主任工作專項培訓會，觀摩主題班會；通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗；通過邀請知名人士來校為班主任做報告，或組織班主任外出參觀學習等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。舉辦德育年會等形式提高班主任的管理水平和處理復雜班務的能力，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。

（2）強化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。本學期開始，班級常規(guī)考核實行周公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細則，要拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實行誡免談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低評價。

3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍的衛(wèi)生打掃工作，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生“己屋不掃，何以掃天下”的認識。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級、宿舍及時下發(fā)整改通知單并限時整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

4、搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長

（1）心理咨詢工作制度化、正?；?。利用心理咨詢室，適時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務。學校配備必要的設施、設備、人員、書刊，制定了工作守則和工作計劃，心理咨詢老師要進一步主動介入有心理問題的學生的心理康復工作。同時，要加強對校內(nèi)班主任、任課老師、學校職工進行心理咨詢的培訓，要讓每一位學校工作人員都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。

（2）加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導；要認真落實幫教工作督查制度，對行為后進生、學業(yè)后進生、經(jīng)濟困難生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、生活指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

5、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設，落實行為規(guī)范

（1）進一步落實《學生違紀量化考核細則》、《學生“十不準”》和《違紀學生處理規(guī)定》。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，利用班會做好宣傳學習，并要求學生做出承諾，加強自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實效，要教育、引導學生，人人爭做遵紀守規(guī)的模范。

（2）加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學校工作意見的要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實、到位上下功夫，同時要抓反復、反復抓，做到持之以恒，頂真較真。

（3）通過禮儀教育提高學生執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學生的文明水準。暑假開學以后，用一個月的時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學生開展相關內(nèi)容的“主題班會”，提高學生文明素養(yǎng)。

6、開展感恩教育，打造情感教育特色

學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好未來。

7、開展信心教育，讓每一位學生享受成功的喜悅

根據(jù)我校學生特點，讓學生樂觀自信，讓學生自強不息，讓學生在學習中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。

開展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：

（1）信心教育的目的性： 讓學生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現(xiàn)自我價值。

（2）關注學生個體差異性：要善于根據(jù)不同學生的不同特點，有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導活動，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個體差異性的和諧。

（3）信心教育的持久性： 信心教育的對象是活生生的個體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結和改進方法，去最終達成教育的目的。

8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能

開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術節(jié)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。

（1）增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。

（2）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

（3）開展校園文體藝術節(jié)活動，旨在能夠讓更多的學生有參與和成功的機會。

四、活動安排

九月份：

1、制定落實政教處工作計劃

2、高一新生軍訓、入學教育

3、班主任培訓

4、各班級制定班會計劃

5、行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀使用手機、晚睡說話、教室內(nèi)吃零食等。

十月份：

1、感恩教育、愛國教育

2、主題班會（感恩與守紀）

3、安全法紀教育

4、完善心理咨詢中心的各項制度

十一月份

1、開展信心教育活動

2、主題班會（自信與成長）

3、心理健康教育

4、建立違紀學生檔案并跟蹤了解其轉化情況

十二月份

1、周日專題班會（展現(xiàn)自我）

2、扶貧助學、助學金發(fā)放工作元月份

1、班主任工作考核

2、主題班會（安全教育）

3、考風考紀教育

4、寒假生活指導

5、政教處工作總結