第一篇：小學(xué)政教處工作計(jì)劃2011年秋

荷城小學(xué)政教處工作計(jì)劃

——2011年秋季期

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成荷城小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

（1）深化愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比要求》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周評(píng)、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，訓(xùn)練有主題，并評(píng)選行規(guī)示范班。同時(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評(píng)選

出一批文明之星，加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立典型，以榜樣引路。綠化美化校園環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)際布置好班容，做到長(zhǎng)期保持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無(wú)食品進(jìn)校園”教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

（4）開(kāi)展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化

(1)繼續(xù)組建學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，讓有一技之長(zhǎng)的老師繼續(xù)創(chuàng)建新的社團(tuán)，將全校學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生組織起來(lái)，開(kāi)展各類特長(zhǎng)教育活動(dòng)。旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

(2)評(píng)選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開(kāi)展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有：有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末，我們將評(píng)選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

4、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

(1)提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開(kāi)好全校家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

(2)營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5.班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

四、具體安排

9月份

1.學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。

2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

3.規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。

4.隊(duì)列、行走訓(xùn)練.5.考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情況。

6．慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

7．開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛(ài)的老師

8.總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。

十月份

1.國(guó)慶61周年慶?；顒?dòng)。

2.班主任培訓(xùn)，組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。

3．組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

4．一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)工作

5．開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國(guó)

6.總結(jié)本月常規(guī)。

十一月份

1．“荷城之約”系列活動(dòng)

2.魏書(shū)生的養(yǎng)成教育講座。

3．舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開(kāi)展“11.9”消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4．開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第三期黑版報(bào)，主題：我愛(ài)我校

5.總結(jié)本月常規(guī)。

十二月份

1.迎“元旦”系列活動(dòng)。

2.班主任培訓(xùn)。

3．舉行心理健康教育講座。

4．開(kāi)展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級(jí)第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年

5.總結(jié)本月常規(guī)。

一月份

1.期末復(fù)習(xí)。

2、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊(cè)。

（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

（3）班主任工作總結(jié)。

（4）主題班會(huì)材料

（5）學(xué)生評(píng)語(yǔ)

3.總結(jié)本月常規(guī)。

第二篇：小學(xué)秋政教處工作計(jì)劃

小學(xué)年秋政教處工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制?？荚u(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。

2.繼續(xù)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

4.繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的 學(xué)生分別評(píng)為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，發(fā)揮模范作用。

5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹(shù)立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。

6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

7．加強(qiáng)法制教育、反xx教育。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。通過(guò)法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制、反xx教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。

8．進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度。做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí)。通過(guò)晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。

第三篇：會(huì)昌小學(xué)2012年秋政教處工作計(jì)劃

會(huì)昌小學(xué)2012年秋政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以貫徹《若干意見(jiàn)》為契機(jī)，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，堅(jiān)持育人為本，把握以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，三風(fēng)建設(shè)為要”的工作思路，唱響愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)主旋律，抓好養(yǎng)成教育這項(xiàng)基礎(chǔ)工程，深入開(kāi)展三風(fēng)建設(shè)年這個(gè)主題活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合我校德育工作實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，跟學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓好常規(guī)教育，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校三風(fēng)建設(shè)新局面，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1.感銘黨恩，認(rèn)真開(kāi)展“熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊(duì)”主題教育。

2.深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，熏陶孩子的心靈，從小養(yǎng)成高潔的品格。

3.抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等習(xí)慣。

4.認(rèn)真開(kāi)展“小眼睛亮晶晶”德育特色工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)和日常行為規(guī)范教育，逐漸形成會(huì)小學(xué)生“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的管理特色。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹、傳幫帶或反思不斷提升班主任管理水平和管理能力。

6.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全意外事故。

5.借助全縣三風(fēng)建設(shè)年的東風(fēng)，開(kāi)展系列活動(dòng)促進(jìn)我校三風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

三、工作措施

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制?？荚u(píng)結(jié)果與班主任津貼掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。

2.繼續(xù)深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展入學(xué)教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。在文明班評(píng)比中勇創(chuàng)佳績(jī)，形成良好班風(fēng)。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗（紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗和值日學(xué)生干部崗）制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括早讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”。

4.開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)，感恩父母”的主題教育系列活動(dòng)。乘著全縣上下開(kāi)展“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育的東風(fēng)，在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)少先隊(duì)主題教育，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)具體化、生活化。以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的 學(xué)生評(píng)為五星級(jí)學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。

5.加強(qiáng)安全文明教育，深化“平安校園”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)安全教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)秩序管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹(shù)立三種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。

6、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)開(kāi)展 “送法進(jìn)校園”活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。通過(guò)法制專題講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。

7、打造學(xué)習(xí)型班集體，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前,學(xué)生的“樂(lè)學(xué)”氛圍較差,班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃, 為了改變這一現(xiàn)狀，我們采取激勵(lì)與教育相結(jié)合，樹(shù)立榜樣，對(duì)喜歡學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)學(xué)風(fēng)濃郁，表現(xiàn)良好的班集體進(jìn)行表彰。以此來(lái)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。常言道：興趣是最好的老師。我們著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極樹(shù)立“好學(xué)”光榮，“虛度”可恥的思想，極力打造學(xué)習(xí)型班集體，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。將各班學(xué)生的出勤情況、學(xué)生參與自主與合作性學(xué)習(xí)情況、好人好事與違紀(jì)情況等進(jìn)行綜合考評(píng)。

8、認(rèn)真開(kāi)展“小眼睛亮晶晶”德育特色工作。精心挑選一些善于發(fā)現(xiàn)的“小眼睛”組建成“我在拍”志愿者隊(duì)伍，拍攝學(xué)生校內(nèi)外行為習(xí)慣的正反典型事例（正面典型拍正面，反面典型拍反面）制成展板，通過(guò)直觀的圖片、與圖片內(nèi)容相符的朗朗上口的歌謠，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非曲直，預(yù)防不良行為習(xí)慣反復(fù)出現(xiàn)，逐漸養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

9、認(rèn)真開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)櫥窗、板報(bào)宣傳，講廉政故事比賽，廉政專題討論等形式，熏陶孩子的心靈，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，錘煉高潔的好品格。

10、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以

及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

總之，本學(xué)期政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以取得實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

會(huì)昌小學(xué)政教處

2012年9月1日

第四篇：2012年秋政教處工作計(jì)劃

2012年秋蘆溪中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步貫徹“學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、政府樂(lè)辦”的辦學(xué)理念，以“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意”為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先”的理念,全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、理想信念教育、心理健康教育等工作;完善常規(guī)管理，積極開(kāi)展行之有效、豐富多彩的德育活動(dòng)。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，凸顯四個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、學(xué)生行為規(guī)范化、宿舍管理規(guī)范化”。

二、工作目標(biāo)

1、收集、整理特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、特殊心理等）信息，建立特殊學(xué)生檔案，制定、落實(shí)特殊學(xué)生幫扶措施。

2、強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。

3、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，構(gòu)建“平安、和諧校園”。

4、豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日在全校廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

5、學(xué)生公寓管理向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化看齊，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，寢室管理員培訓(xùn)，使宿舍的規(guī)范化管理成為學(xué)校管理的亮點(diǎn)和特色之一。

6、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

7、以年級(jí)為單位，加強(qiáng)德育督導(dǎo)的力量，建立學(xué)生德育培訓(xùn)班。

三、工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，加大教師職業(yè)道德考核力度。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、體衛(wèi)藝處組織實(shí)施，德育督導(dǎo)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作；每大周召開(kāi)行政會(huì)之前，先召開(kāi)政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下周德育工作任務(wù)，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工。

（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò) “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過(guò) “團(tuán)員意識(shí)教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《蘆溪中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開(kāi)展形式多樣的心理咨詢活動(dòng)。

3、定期召開(kāi)全體班主任工作例會(huì)，對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，聽(tīng)取反饋，布署工作；組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

4、做好新老班主任的結(jié)對(duì)幫扶工作，指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法，指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)

（二）德育主題活動(dòng)專題化

繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的校園，九月份在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。

2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)（9月份）。以教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的紀(jì)念、慶祝為契機(jī)，在學(xué)生廣泛開(kāi)展以“感謝父母”、“感謝教師”、“感謝他人和社會(huì)幫助”等活動(dòng)，同時(shí)9-11月份，在高

二、高三學(xué)生開(kāi)展“感動(dòng)蘆中十大優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣、模范，用優(yōu)秀學(xué)生的事跡來(lái)引領(lǐng)、感召其他學(xué)生。陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德素養(yǎng)。

3、開(kāi)展法制安全宣傳教育（11月份）。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開(kāi)展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開(kāi)展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)。

4、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

（三）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“德育導(dǎo)師工作制，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過(guò) “德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位任課教師要確立1-2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，科任教師要認(rèn)真填寫(xiě)“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、推行“學(xué)生干部值日”制度。加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一是狠抓一日常規(guī)。及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化生活習(xí)慣教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。

4.設(shè)立“學(xué)生文明監(jiān)督崗”，對(duì)校園不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督崗成員由團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)從各年級(jí)選拔一批思想素質(zhì)好、文明禮儀意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生、各班班干部及部分團(tuán)干部擔(dān)任。學(xué)生文明監(jiān)督崗主要負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生保潔、自行車(chē)停放的管理監(jiān)督和課余課間活動(dòng)的紀(jì)律監(jiān)管等工作。

5、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（宿舍）、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖；不做事后“消防員”。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。與體衛(wèi)藝協(xié)作，通過(guò)各種渠道加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，繼續(xù)堅(jiān)持禁止學(xué)生把食品帶入教學(xué)區(qū)。

7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造蘆溪中學(xué)管理亮點(diǎn)。①進(jìn)一步完善學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高宿舍管理員的素質(zhì)和能力。③加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。

8.加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”住宿生的管理

建立“留守學(xué)生”住宿生成長(zhǎng)檔案。了解全?！傲羰貙W(xué)生”住宿生的家庭狀況，托管情況，打工地點(diǎn)，聯(lián)系方式。關(guān)心、幫助“留守學(xué)生”住宿生。和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

（五）安全責(zé)任化

樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

總之，學(xué)校政教工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

第五篇：2018年秋政教處工作計(jì)劃

高新區(qū)花園九年制學(xué)校2018年秋季

政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)決貫徹黨的十九大精神，不斷創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧德育育氛圍，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，讓每一名學(xué)子都能健康快樂(lè)、陽(yáng)光幸福地成長(zhǎng)。

二、主要工作：

在豐富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起。抓“社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合”的教育形式，使他們?cè)趯W(xué)校做有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做有孝行、能自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。抓實(shí)德育工作,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。全面落實(shí)落細(xì)落小立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，學(xué)前階段要著重加強(qiáng)學(xué)生的性格+養(yǎng)成的教育模式，小學(xué)部要著重加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中部要著重加強(qiáng)學(xué)生的心理和人格教育。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議。通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中反思，在反思中不斷提升班主任班級(jí)管理水平和個(gè)人管理能力。通過(guò)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理，落實(shí)和提升德育工作中的“五育”、“十個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng)教育，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍。因此本學(xué)期將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核，加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)，強(qiáng)化班會(huì)課（尤其為主題班會(huì)）備課的管理。

2、紀(jì)律法制教育工作方面：以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》的學(xué)習(xí)為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，禮儀常規(guī)教育，通過(guò)各種管理形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生品格健康高尚。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。出好每月一期的黑板報(bào)、手抄報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評(píng)比。促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，手抄報(bào)、班級(jí)布置要有主題，符合本班實(shí)際，突出班級(jí)特色，內(nèi)容豐富，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)、進(jìn)餐、就寢等習(xí)慣。

4、通過(guò)團(tuán)隊(duì)部、少先隊(duì)這一德育主陣地，大力開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，使花園九年制學(xué)校德育工作趨于常態(tài)化、系列化。

5、利用好各班級(jí)有素質(zhì)的家長(zhǎng)，走進(jìn)班級(jí)共同參加各種活動(dòng)。建議家長(zhǎng)會(huì)還是以家庭教育題材為主，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。

6、關(guān)注“留守兒童”及學(xué)生的心理健康教育。從學(xué)校和各年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展強(qiáng)健體魄磨練意志活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)執(zhí)著追求、頑強(qiáng)拼搏、知難而進(jìn)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生從困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從挫折中學(xué)會(huì)奮起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、關(guān)注“學(xué)困生”，通過(guò)“學(xué)困生”的幫扶計(jì)劃，增強(qiáng)“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣，提高“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)成績(jī)。

8、做好精準(zhǔn)扶貧工作，把資助政策落實(shí)到實(shí)處。

三、方法措施

1、積極開(kāi)展主題教育，以各類活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。

（1）各班在開(kāi)學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹(shù)立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶、攜”活動(dòng)，形成濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高整體水平。（2）充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，每周的主題班會(huì)，班主任提前一周備好課，事后及時(shí)上交到政教處，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（3）充分利用校園廣播、教室板報(bào)等各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五育”教育，從而使學(xué)生成為一個(gè)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，并積極思考的社會(huì)好公民。

（4）積極開(kāi)展多渠道、多形式的以樹(shù)立身邊的榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍為目的的評(píng)比活動(dòng)。如“文明班級(jí)評(píng)比”“優(yōu)秀學(xué)生”及各種單項(xiàng)評(píng)比，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或在學(xué)校給予表彰。

（5）重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力。

（6）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書(shū)、演講、征文、書(shū)法、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)校的日常管理水平。

（1）開(kāi)學(xué)初切實(shí)開(kāi)展“行為規(guī)范月”活動(dòng)，做到前有宣傳做鋪墊，中有措施要跟進(jìn)，后有總結(jié)和延伸。認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)校管理制度》等規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，以此來(lái)規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作的指導(dǎo)和督促作用。各班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常行為的量化考核，并堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度，有值周人員認(rèn)真檢查和落實(shí)班級(jí)量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

（3）深入開(kāi)展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)“文明班級(jí)”。以評(píng)比促養(yǎng)成，形成人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)不落后的氛圍。

（4）各班建立家校聯(lián)系簿，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪和教師家訪作好記錄。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

常規(guī)檢查工作：各值周成員按照相應(yīng)的表冊(cè)做好對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生、課間秩序、課堂紀(jì)律、上下學(xué)校門(mén)口等檢查工作，做到一日一檢查，一周一小結(jié)，政教處做好月統(tǒng)計(jì)和綜合評(píng)價(jià)工作。

政教處工作日程安排 九月：

1、入學(xué)教育及學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》。

2、召開(kāi)班主任會(huì)議，研究部署本學(xué)期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好QQ群及微信平臺(tái)。

3、學(xué)生干部培訓(xùn)。

4、教師節(jié)（尊師重教）主題班會(huì)

5、教室、寢室美化布置

6、出好第一期手抄報(bào)及后黑板報(bào) 十月：

1、安全教育班會(huì)。

2、落開(kāi)展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。

3、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作

4、第二期手抄報(bào)及黑板報(bào)

5、慶國(guó)慶演講賽

6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月：

1、“文明班集體”的創(chuàng)建活動(dòng)。

2、分年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

3、《讓生命充滿愛(ài)》留守兒童親情電話活動(dòng)。

4、出第三期手抄報(bào)及黑板報(bào) 十二月；

1、班主任工作會(huì)議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)。

2、走進(jìn)班級(jí)進(jìn)行班主任工作調(diào)查 元月：

1、評(píng)出優(yōu)秀班主任、“文明班集體”。

2、籌備假期致家長(zhǎng)的一封信

3、學(xué)生評(píng)比工作：評(píng)出星級(jí)學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、填寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

5、政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。

高新區(qū)花園九年制學(xué)校政教處

2018年9月2日