第一篇：2010教職工代表大會(huì)制度

**鎮(zhèn)教職工代表大會(huì)制度

為貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)教職工代表大會(huì)暫行條例》文件精神，有效發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督中的重要作用，根據(jù)我鎮(zhèn)教育的實(shí)際情況，定此制度：

第一條 建立教代會(huì)的目的

中小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，必須建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

第二條 教代會(huì)的性質(zhì)

教代會(huì)制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當(dāng)家作主的民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的重要渠道，是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的主要載體。教代會(huì)實(shí)行民主集中制。

第三條 教代會(huì)的任務(wù)

教代會(huì)要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策和法律法規(guī)，正確處理國(guó)家、集體和教職工三者利益關(guān)系，教育引導(dǎo)教職工更新觀念，大膽創(chuàng)新，志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培育造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

第四條 教代會(huì)的職權(quán)

教代會(huì)一般行使四項(xiàng)職權(quán)，簡(jiǎn)單概括為：審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。落實(shí)四項(xiàng)職權(quán)是教代會(huì)制度的核心，是檢驗(yàn)教代會(huì)工作成效的關(guān)鍵。四項(xiàng)職權(quán)是一個(gè)整體，缺一不可。

（一）行使審議建議權(quán)。

1． 審議建議權(quán)的基本范圍。聽取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、年度財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教育教學(xué)和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意見和建議。

2．審議建議權(quán)的特點(diǎn)。一是校長(zhǎng)把重大決策提交教代會(huì)討論審議，目的在于聽取教職工群眾的意見和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)，更正確；同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，達(dá)到上下溝通、群策群力、為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。二是最終決策權(quán)屬于校長(zhǎng)。教代會(huì)審議學(xué)校重大決策，通過討論審議提出意見和建議，最終由校長(zhǎng)根據(jù)教代會(huì)的審議情況作出決策。教代會(huì)只對(duì)決策的實(shí)施作出決議。

（二）行使審議通過權(quán)

1．審議通過權(quán)的基本范圍。審議通過教職工聘任合同制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制實(shí)施方案、學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施方案、教職工管理制度、獎(jiǎng)懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。

2．審議通過權(quán)的特點(diǎn)。審議通過權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教育、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益，對(duì)于這類問題，未經(jīng)教代會(huì)審議通過，校長(zhǎng)不能頒布施行。同樣教代會(huì)在審議過程中提出的重要修改意見，必須取得校長(zhǎng)的同意，否則也不能頒布施行。因此這類問題應(yīng)由校長(zhǎng)與教代會(huì)共同商議決定。

（三）行使審議決定權(quán)。

1．審議決定權(quán)的基本范圍。審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。

2．審議決定權(quán)的特點(diǎn)。審議決定權(quán)的內(nèi)容都是涉及教職工切身利益的問題，教代會(huì)在審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)與校長(zhǎng)意見不同時(shí)，必須及時(shí)與校長(zhǎng)交換意見，協(xié)商解決，如意見不能統(tǒng)一，校長(zhǎng)應(yīng)暫緩執(zhí)行，在廣泛征求意見修改后進(jìn)行復(fù)議；必要時(shí)可報(bào)告上級(jí)主管部門和上級(jí)教育工會(huì)。

（四）行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)。

1．評(píng)議監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容。評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部工作，可以向上級(jí)黨組織提出表揚(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲建議，實(shí)行政務(wù)公開。教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，是教代會(huì)行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下進(jìn)行。

2．民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍。主要是校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評(píng)議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，則由上級(jí)黨組織和學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定。

3．行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的程序。

（1）民主評(píng)議干部的組織：教代會(huì)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評(píng)議干部工作小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評(píng)議的工作。

（2）民主評(píng)議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。

（3）民主評(píng)議干部的原則：要遵照政策有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評(píng)議干部，要從關(guān)心愛護(hù)干部的愿望出發(fā)，貫徹實(shí)事求是的原則，全面客觀地反映干部的情況。

（4）民主評(píng)議干部的形式：采用書面和口頭相結(jié)合，面對(duì)面和背靠背相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)議，也可對(duì)干部素質(zhì)分項(xiàng)計(jì)分測(cè)評(píng)。

（5）民主評(píng)議干部，應(yīng)每年進(jìn)行一次，形成制度。最好與上級(jí)組織部門考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進(jìn)行。

4．民主評(píng)議干部一般分為五個(gè)階段：

（1）準(zhǔn)備階段。經(jīng)教代會(huì)選舉或推薦，建立民主評(píng)議干部工作小組。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)。由工會(huì)或評(píng)議小組制定評(píng)議干部方案（方案內(nèi)容包括評(píng)議的目的、要求、對(duì)象、內(nèi)容、方法、步驟和注意事項(xiàng)等），報(bào)黨組織批準(zhǔn)后實(shí)施。同時(shí)，向教職工進(jìn)行思想動(dòng)員，并做好教代會(huì)代表的培訓(xùn)工作。

（2）述職評(píng)議階段。被評(píng)議干部向教代會(huì)代表（教職工）做述職報(bào)告。代表（教職工）對(duì)被評(píng)議干部進(jìn)行評(píng)議。

（3）綜合匯總階段。評(píng)議工作小組對(duì)評(píng)議情況進(jìn)行綜合匯總，寫出評(píng)議意見，報(bào)黨組織審定后填寫教代會(huì)民主評(píng)議表。

（4）反饋階段。評(píng)議小組將評(píng)議意見與被評(píng)議干部見面，聽取被評(píng)議人意見，由被評(píng)議干部在評(píng)議表上簽署意見。然后，向代表（教職工）通報(bào)評(píng)議情況及評(píng)議意見；被評(píng)議干部向代表（教職工）談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

（5）總結(jié)階段?？偨Y(jié)評(píng)議工作，提出對(duì)被評(píng)議干部的獎(jiǎng)懲建議。經(jīng)校黨組織簽署意見后將評(píng)議表上報(bào)教育主管黨組織，并報(bào)上級(jí)教育工會(huì)備案。

第五條 教職工代表

1．按照國(guó)家法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表。

2．教職工代表一般以教研組、處（室）為單位，按分配的名額由教職工直接選舉產(chǎn)生；教職工代表可按教研組、處（室）等組成代表小組，推選組長(zhǎng)。

3．教職工代表的構(gòu)成應(yīng)有廣泛的代表性，體現(xiàn)以教師為主體，其中教師代表一般應(yīng)占百分之六十以上，教育教學(xué)崗位的中、高級(jí)教師和青年教師應(yīng)占一定比例。學(xué)校黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)一般應(yīng)是教代會(huì)代表，選舉時(shí)將他們的名額分到相關(guān)單位參加選舉，教代會(huì)代表均得通過選舉成為正式代表。根據(jù)需要可邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、工會(huì)干部、教職工以及其他有關(guān)人員作為特邀代表或列席代表參加教代會(huì)。

4．教職工代表實(shí)行常任制，每三至五年改選一次，可連選連任。教職工代表對(duì)選舉單位的教職工負(fù)責(zé)。選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督或按照一定程序撤換本單位的代表。

5．教職工代表的職責(zé)

（1）在教代會(huì)召開前，要主動(dòng)深入到教職工中去，聽取大家意見，做好提案征集工作。

（2）在教代會(huì)開會(huì)期間，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，參加各項(xiàng)議題的討論，充分地發(fā)表意見。

（3）在教代會(huì)閉會(huì)期間，受教代會(huì)委托，可參加學(xué)校執(zhí)行教代會(huì)決議、決定和提案落實(shí)情況的檢查。教職工代表行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得壓制、阻撓或打擊報(bào)復(fù)。

6．教職工代表的義務(wù)：

（1）學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷提高思想政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和參與民主管理的能力。

（2）密切聯(lián)系群眾，代表教職工合法權(quán)益，如實(shí)反映教職工群眾的意見和要求，認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)的決議，完成好教代會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做好教職工群眾的工作。

（3）模范遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，努力做好本職工作。

第六條 組織制度

1．教代會(huì)代表占教職工比例為20—25%。教代會(huì)推選主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組主持會(huì)議。主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)有教師、干部和職工的代表，其中教師代表應(yīng)占較大比例。

2．教代會(huì)每三至五年為一屆，每學(xué)年至少要召開一至二次，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方能召開。遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或二分之一以上教職工代表提議，可以召開代表臨時(shí)會(huì)議。教代會(huì)進(jìn)行選舉和做出決議、決定，須經(jīng)全體代表半數(shù)以上表決通過。

3．教代會(huì)根據(jù)需要，可設(shè)立若干專門小組，完成教代會(huì)交辦的有關(guān)事項(xiàng)。專門小組的人選，一般在教職工代表中產(chǎn)生。專門小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)。

4．教代會(huì)閉會(huì)期間，需要臨時(shí)解決的重要問題，經(jīng)學(xué)校黨、政、工負(fù)責(zé)人研究同意，有學(xué)校工會(huì)委員會(huì)召集教職工代表組長(zhǎng)和有關(guān)人員協(xié)商處理，并向下一次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。

第七條 教職工代表大會(huì)與黨組織、校長(zhǎng)、工會(huì)

1．建立健全教代會(huì)制度是學(xué)校基層黨組織、校長(zhǎng)和工會(huì)的共同責(zé)任。教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，并按規(guī)定程序進(jìn)行工作。黨組織要保證教代會(huì)在規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)行使職權(quán)；教育各級(jí)干部增強(qiáng)民主意識(shí)；研究教代會(huì)工作，協(xié)調(diào)、解決教代會(huì)工作中出現(xiàn)的各種問題，為教職工參加民主決策、民主管理和民主監(jiān)督創(chuàng)造良好條件。

2．教代會(huì)應(yīng)當(dāng)保證校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的貫徹執(zhí)行，尊重和支持校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理依法行使職權(quán)，校長(zhǎng)要支持和保證教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)。校長(zhǎng)要定期向教代會(huì)報(bào)告工作，認(rèn)真聽取意見和建議；落實(shí)教代會(huì)在職權(quán)范圍內(nèi)作出的決定、決議，責(zé)成有關(guān)部門認(rèn)真處理教代會(huì)征集的提案，自覺接受教代會(huì)的監(jiān)督，為召開教代會(huì)提供經(jīng)費(fèi)支持，為學(xué)校民主管理創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

3．學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)開會(huì)期間的日常工作。并承擔(dān)下列工作任務(wù)：

（1）制定召開教代會(huì)的方案，提出教代會(huì)的議題、議程的建議，主持教代會(huì)的籌備工作和會(huì)議的組織工作。

（2）組織選舉教職工代表。建立教代會(huì)專門小組，專門小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際會(huì)議需要可設(shè)立秘書組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會(huì)務(wù)組、民主評(píng)議干部小組、教改工作小組和生活福利小組等。

（3）主持教職工代表組長(zhǎng)、專門小組負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議，組織專門小組進(jìn)行調(diào)查研究，想教代會(huì)提出建議，發(fā)動(dòng)、教育教職工落實(shí)教代會(huì)決議。

（4）宣傳教代會(huì)決議，督促、檢查教代會(huì)決議和決定的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校黨總支和校長(zhǎng)匯報(bào)，提出意見和建議。

（5）負(fù)責(zé)培訓(xùn)教職工代表，進(jìn)行民主管理的宣傳教育，組織教職工代表學(xué)習(xí)黨的方針、政策和民主管理知識(shí)，提高教職工代表素質(zhì)。

（6）受理教職工代表的申訴和建議，調(diào)解學(xué)校內(nèi)部教職工的勞動(dòng)爭(zhēng)議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

（7）完成教代會(huì)交給的其它任務(wù)。

**鎮(zhèn)教育辦公室

2010年2月

第二篇：教職工代表大會(huì)制度

小寒學(xué)校教職工代表大會(huì)制度（暫行）

一、學(xué)校教職工（代表）大會(huì)是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式。

二、教職工（代表）大會(huì)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理國(guó)家、學(xué)校和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系，維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為提高教職工隊(duì)體的素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量而開展工作。

三、教職工（代表）大會(huì)要堅(jiān)持民主集中制，其決議、決定和重要議案；都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體教職工（代表）的過半數(shù)同意方為有效。

四、教職工（代表）大會(huì)的代表由教職工民主選舉，報(bào)學(xué)校黨支部審查批準(zhǔn)產(chǎn)生，凡本校享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額根學(xué)校教職工總數(shù)確定合理比例，代表應(yīng)包括學(xué)校黨政工團(tuán)在內(nèi)的各類人員，代表名額可占全校教職工總?cè)藬?shù)的1/4到1/3，其分配要體現(xiàn)教師為主，教師代表一般不低于代表總數(shù)的60%，具有群眾性和代表性，代表產(chǎn)生后，編成組參加大會(huì)，根據(jù)需要可邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，教職工為列集代表參加會(huì)議，列席代表和特邀代表有發(fā)言權(quán)，但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。

五、在一般情況下，學(xué)校每年召開一至二次教職工（代表）大會(huì)，每次會(huì)議必須有三分之二以上的教職工（代表）出席，遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上教職工（代表）的要求，可以召開等臨時(shí)會(huì)議。

六、教職工（代表）大會(huì)委托學(xué)校工會(huì)委員會(huì)為其閉會(huì)期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)要負(fù)責(zé)做好教職工（代表）大會(huì)的組織，籌備工作，會(huì)議期間的事務(wù)工作。

七、大會(huì)主席團(tuán)議員由籌備組征求各方面的意見后提名，黨支部審查同意，由教代表預(yù)備會(huì)議正式表決產(chǎn)生。主席團(tuán)一般為8至10人，主持召開本屆教職工代表大會(huì)。

八、教職工代表大會(huì)行使以下職權(quán)。

1、聽取和討論校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃，改革方案，工作計(jì)劃，財(cái)務(wù)預(yù)決算，教師隊(duì)伍建設(shè)等問題，并提出意見和建設(shè)。

2、討論學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工獎(jiǎng)、懲辦法，班主任工作考核辦法，教師認(rèn)真工作考核辦法等，并簽出意見和建設(shè)。

3、討論教職工住房分配，調(diào)整方案，福利費(fèi)管理使用方案，及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事宜，并提出意見。

4、監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，參與民主管理。

5、收案、審議和討論教職工的提案，提請(qǐng)（并監(jiān)督）有關(guān)部門研究辦理。

九、教職工（代表）大會(huì)形成的決議、決定，全體教職工都必須遵守。

十、教職工（代表）大會(huì)要尊重和支持校長(zhǎng)行使職權(quán)，維護(hù)校長(zhǎng)指揮權(quán)威。校長(zhǎng)要尊重和支持教代會(huì)參與和管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會(huì)報(bào)告工作，為教代會(huì)正?；顒?dòng)提供條件，自覺接受教代會(huì)的民主監(jiān)督。

小寒學(xué)校

2009年9月

第三篇：教職工代表大會(huì)制度

文昌市會(huì)文中心小學(xué)教職工代表大會(huì)制度

第一章 總 則

第一條 為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，健全和完善學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律、法規(guī)以及其他有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

第二條

教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）是教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。

第三條 教代會(huì)堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)；引導(dǎo)教職工正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工積極性；維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育改革，完成學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。

第四條 教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，按照規(guī)定行使職權(quán)，開展民主管理工作。

第二章 職 權(quán)

第五條 教代會(huì)在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使以下職權(quán)：

（1）聽取和討論校長(zhǎng)的工作報(bào)告，對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告及學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施、財(cái)務(wù)工作報(bào)告等，并與學(xué)校有關(guān)改革和發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。（2）討論通過學(xué)校提出的校內(nèi)教職工聘任、獎(jiǎng)懲、校內(nèi)收益分配原則、辦法以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度。討論通過后，由校長(zhǎng)頒布實(shí)施。

（3）審議決定教職工福利管理使用的原則和辦法以及其他有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)。

（4）在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，民主評(píng)議校長(zhǎng)以及其他學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，并可對(duì)被評(píng)議者的獎(jiǎng)懲提出建議和意見。

第六條 教代會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重和支持校長(zhǎng)依法行使管理學(xué)校的權(quán)利，協(xié)助校長(zhǎng)開展工作。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)依靠教代會(huì)，尊重和支持教代會(huì)行使民主管理學(xué)校的權(quán)利，為教代會(huì)履行職責(zé)和開展活動(dòng)提供條件。校長(zhǎng)定期向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校工作，聽取教職工代表意見，落實(shí)大會(huì)決議，處理代表提案。校長(zhǎng)對(duì)教代會(huì)通過的議案有不同意見，可以提請(qǐng)大會(huì)復(fù)議。復(fù)議后教代會(huì)和校長(zhǎng)意見仍不統(tǒng)一時(shí)，可以提請(qǐng)學(xué)校黨組織協(xié)調(diào)解決，必要時(shí)可以報(bào)告報(bào)告局黨委和上級(jí)工會(huì)組織。

第三章 教 職 工 代 表

第七條 依法享有政治權(quán)利的在編教職工，可以當(dāng)選為學(xué)校教職工代表。教代會(huì)代表以級(jí)組為單位，由教職工無記名投票方式直接選舉產(chǎn)生。教育教學(xué)第一線的教師代表不低于代表總數(shù)的百分之七十。

學(xué)校正副校長(zhǎng)、黨組織和工會(huì)主要負(fù)責(zé)人的代表名額分配到各選舉級(jí)組，直接參加選舉。

當(dāng)選的教職工代表名單張榜公布。第八條

教職工代表實(shí)行常任制。第九條

教職工代表享有下列權(quán)利：

（1）在教代會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。（2）對(duì)大會(huì)議程發(fā)表意見，按照規(guī)定的程序提出議案和提議。（3）對(duì)學(xué)校和教代會(huì)工作提出意見和建議。第十條 教職工代表履行下列義務(wù)：

（1）貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)。

（2）參加教代會(huì)活動(dòng)，執(zhí)行教代會(huì)決議，完成教代會(huì)交給的任務(wù)。（3）聯(lián)系群眾，聽取和反映群眾的意見，協(xié)助做好群眾工作。（4）提高自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度，做好本職工作。第十一條 教代會(huì)可以根據(jù)需要，邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)人員作為列席代表參加會(huì)議。列席代表人數(shù)不超過代表總數(shù)的五分之一。

第四章 組 織 制 度

第十二條 學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度。

第十三條 學(xué)校教代會(huì)的組織原則是民主集中制。第十四條 學(xué)校教代會(huì)民主管理行使的程序：

（1）在提交教代會(huì)大會(huì)審議之前，通過各種途徑聽取并采納教職工群眾合理的意見和建議。

（2）對(duì)涉及教職工切身利益的重大決策或改革舉措進(jìn)行廣泛深入的宣傳引導(dǎo)、法規(guī)政策的解答解釋和深入細(xì)致的思想工作。

（3）提交教代會(huì)審議的方案提前10天發(fā)給教代會(huì)代表或全體教職工。第十五條 學(xué)校教代會(huì)三年為一屆，每學(xué)期至少召開一次。每次大會(huì)必須有三分之二以上的代表出席?；蛘唿h組織、校長(zhǎng)和工會(huì)共同研究，可以臨時(shí)召開代表大會(huì)。教代會(huì)閉會(huì)期間，遇有需要處理的重大事項(xiàng)，有三分之一以上的教職工代表提議

第十六條 學(xué)校教代會(huì)大會(huì)的選舉和表決采用無記名投票選舉和表決必須獲得應(yīng)到代表半數(shù)以上同意方為有效。

第十七條 學(xué)校教代會(huì)大會(huì)對(duì)審議、通過和表決的決議，可以根據(jù)需要通過相應(yīng)的決議。教代會(huì)決議的執(zhí)行情況向下一次大會(huì)報(bào)告。

第十八條 教代會(huì)大會(huì)可以征集代表提案。教代會(huì)提案的征集和處理程序：

（1）教代會(huì)要健全提案征集、處理制度。

（2）教代會(huì)提案表由工會(huì)在教代會(huì)籌備工作開始時(shí)發(fā)給教職工代表，征集提案的起訖時(shí)間向全體代表告示。

（3）提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問題。（4）提案一般應(yīng)由代表一人提出，兩人以上附議才能成立。

提案應(yīng)是一事一案，每個(gè)提案應(yīng)包括案名、理由、建議、處理辦理和整改解決措施等內(nèi)容。提案內(nèi)容要實(shí)際，要求要具體。提案內(nèi)容要符合黨和國(guó)家的政策、法律、法規(guī)，并且限于本校的職權(quán)范圍和教代會(huì)職權(quán)范圍。

第五章 工 作 機(jī) 構(gòu)

第十九條 學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)的日常工作，負(fù)責(zé)承擔(dān)以下工作：

（1）參加并負(fù)責(zé)大會(huì)籌備：提出大會(huì)議題、程序方案；征集和整理代表提議。（2）組織教代會(huì)代表的培訓(xùn)。（3）整理會(huì)務(wù)資料并存檔。

第二十條 學(xué)校教代會(huì)工作接受上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)和檢查。

會(huì)文中心小學(xué)工會(huì)

年2月

2011

第四篇：教職工代表大會(huì)制度（推薦）

Xxxxx教職工代表大會(huì)制度

教職工代表大會(huì)制度，是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)，也是工會(huì)履行維護(hù)職能的重要途徑，為保證這一制度的有效實(shí)施，特提出以下規(guī)定。

一、教職工代表大會(huì)的基本任務(wù)

（一）堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)；協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作。

（二）正確處理國(guó)家、集體和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系，維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

（三）團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工投身教育改革，完成教育教學(xué)、科研、服務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、教職工代表大會(huì)的職權(quán)

（一）審議建議權(quán)：教代會(huì)具有審核討論學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重大問題并就此提出建議的權(quán)利。適用范圍主要指聽取校長(zhǎng)工作匯報(bào)，討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、建設(shè)項(xiàng)目、改革等重大問題并提出意見和建議。

（二）審議通過權(quán)：教代會(huì)對(duì)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度、聘用制、超課時(shí)津貼、教職工獎(jiǎng)懲辦法以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的改革方案，進(jìn)行審議并通過，然后由校長(zhǎng)頒布實(shí)施。

（三）審議決定權(quán)：教職工福利事項(xiàng)、公益金等，由教代會(huì)審議決定，具體實(shí)施和管理仍由學(xué)校組織運(yùn)作。

（四）評(píng)議監(jiān)督權(quán)：適用范圍包括評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，向教育行政部門提出表揚(yáng)、批評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)和任免的建議；參與教育部門組織的民主推薦學(xué)校行政人員活動(dòng)。

三、教職工代表大會(huì)的屆次和召開時(shí)間、參加人數(shù)

教職工代表大會(huì)實(shí)行常任制，每屆任期三年或五年，教職工代表大會(huì)的屆期原則上與工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)的屆期一致。各基層工會(huì)應(yīng)明確規(guī)定該單位教代會(huì)代表任期時(shí)間（如三年或五年），杜絕換屆的隨意性。

每年至少召開二次教職工代表大會(huì)，每次會(huì)議必須要有三分之二以上教職工代表出席。大會(huì)進(jìn)行選舉或表決，必須經(jīng)全體教職工代表半數(shù)以上通過方可生效。

四、教職工代表大會(huì)的籌備

工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)閉會(huì)期間的工作機(jī)構(gòu)，應(yīng)自始至終在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下作好以下籌備工作。

（一）起草、籌備方案，報(bào)請(qǐng)學(xué)校黨支部研究審批，審批后，工會(huì)發(fā)出關(guān)于召開教代會(huì)或教職工大會(huì)的通知，同時(shí)作好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

（二）成立籌備委員會(huì)。工會(huì)主席任籌備委員會(huì)主任，規(guī)模大的可下設(shè)組織組、宣傳組、提案組、文件組、會(huì)務(wù)組。

（三）組織教職工選舉職工代表。

（四）收集整理提案。與學(xué)校黨政協(xié)商，確定大會(huì)中心議題。

（五）主持召開教職工代表大會(huì)預(yù)備會(huì)，其主要任務(wù)：①工會(huì)主席報(bào)告本次職工代表大會(huì)的任務(wù)、議題及籌備情況。②選舉產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)。③確定大會(huì)議題和議程。④組織代表對(duì)大會(huì)文件及重要議題進(jìn)行評(píng)議并提出修改意見，將修改意見反饋給單位負(fù)責(zé)人。⑤決定大會(huì)事項(xiàng)。

五、教職工代表的選舉

做好教代會(huì)代表的選舉工作，是教代會(huì)籌備工作的重要一環(huán)，是正式召開教代會(huì)的重要前提，具體做法如下。

（一）擬定代表名額：教職工百人以下的學(xué)?？砂?0%左右比例確定，名額確定后，以書面形式下達(dá)各選舉小組。校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)中的代表名額，可以放到小組選舉。在代表總額中，教師代表應(yīng)不少于60%，青年教職工、女職工應(yīng)有一定比例。

（二）代表?xiàng)l件：凡依法享有政治權(quán)利的本校教職工，均可當(dāng)選教職工代表。教職工代表應(yīng)具有以下條件：（1）堅(jiān)持黨的基本路線，模范執(zhí)行黨的方針政策，貫徹國(guó)家的法律、法規(guī)；（2）掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和民主管理知識(shí)，愿意參加學(xué)校的民主管理活動(dòng)；（3）遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，教書育人，為人師表；（4）熱心為教職工辦事，作風(fēng)正派，公正公道；（5）密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實(shí)反映群眾的意見和要求；（6）關(guān)心學(xué)校和教育的發(fā)展，積極發(fā)表意見，討論問題，參加表決。

六、教職工代表大會(huì)主席團(tuán)組成及職責(zé)

職工代表大會(huì)主席團(tuán)候選人，一般由工會(huì)提出初步名單（按規(guī)模大小，以9—17人為宜），主席團(tuán)成員中，一線教師和職工代表應(yīng)超過50%，經(jīng)代表團(tuán)聯(lián)席會(huì)議民主協(xié)商，報(bào)黨支部同意，大會(huì)預(yù)備會(huì)選舉通過。主要職責(zé)是：①組織主持大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。②聽取、綜合各代表組、專門工作小組對(duì)各項(xiàng)議題的審議意見。③討論、審議大會(huì)議案中需要通過和決定的事項(xiàng)，草擬大會(huì)決議。④主持選舉。⑤處理大會(huì)期間發(fā)生的問題。

七、教職工代表大會(huì)正式會(huì)議程序

（會(huì)前執(zhí)行主席核實(shí)大會(huì)代表人數(shù)，向大會(huì)報(bào)告法定代表人數(shù)）

（一）宣布大會(huì)開幕，奏（唱）中華人民共和國(guó)國(guó)歌；

（二）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)方面致辭；

（三）校長(zhǎng)作學(xué)校工作報(bào)告；

（四）副校長(zhǎng)作分管工作報(bào)告；

（五）提交大會(huì)審議方案或有關(guān)事項(xiàng)的說明；

（六）工會(huì)作教代會(huì)工作匯報(bào)；

（七）提案工作小組作提案工作報(bào)告；（中途可安排一定時(shí)間讓教職工代表討論）

（八）通過大會(huì)各項(xiàng)決議；

（九）教職工代表發(fā)言；

（十）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；

（十一）宣布大會(huì)閉幕。

以上教代會(huì)會(huì)議程序供參考，各校可以視具體情況作適當(dāng)增減。

八、教代會(huì)工作制度

（一）調(diào)查研究制度。學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)專門工作小組，對(duì)教代會(huì)涉及的有關(guān)問題，進(jìn)行專題調(diào)查與研究。

（二）咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會(huì)”、“懇談會(huì)”、“咨詢會(huì)”形式，組織教職工代表或代表組長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工和學(xué)校普遍關(guān)心的問題，直接進(jìn)行溝通。

（三）代表檢查和視察制度。組織代表或?qū)ｉT工作小組成員，定期或不定期對(duì)教代會(huì)決議的貫徹及提案的落實(shí)等情況進(jìn)行檢查、視察。

（四）民主管理接待日制度。規(guī)定每月的哪一天或哪幾天為民主管理接待日，由學(xué)校工會(huì)或教代會(huì)專門工作小組負(fù)責(zé)人，接待教職工代表和教職工來訪。

（五）教代會(huì)報(bào)告制度。在召開教代會(huì)前兩周和閉會(huì)后兩周，向上一級(jí)工會(huì)填報(bào)召開教代會(huì)報(bào)告表，教代會(huì)決議報(bào)告表。

（六）提案評(píng)選制度。學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)提案專門工作小組對(duì)一屆或每次教代會(huì)的提案進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀提案給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）代表培訓(xùn)制度。對(duì)換屆新選出的教職工代表，進(jìn)行教代會(huì)及民主管理基本知識(shí)培訓(xùn)；每次教代會(huì)開會(huì)前，結(jié)合主要議題，進(jìn)行專題培訓(xùn)。

（八）代表述職制度。每次教代會(huì)上可安排1－2名代表就履行教代會(huì)職責(zé)情況進(jìn)行述職。

（九）立卷歸檔制度。教代會(huì)的文件、會(huì)議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。

九、教代會(huì)專門工作小組設(shè)置

根據(jù)教代會(huì)職權(quán)和各校實(shí)際情況設(shè)置，常設(shè)工作小組一般有：規(guī)章制度小組、生活福利小組、評(píng)議監(jiān)督小組、技能競(jìng)賽小組、教學(xué)管理與改革參與小組。各小組組長(zhǎng)應(yīng)由熟悉業(yè)務(wù)、有專長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)、有組織協(xié)調(diào)能力的教職工代表擔(dān)任。

第五篇：教職工代表大會(huì)制度

浙江省中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程

作者（來源）：[暫無] 發(fā)布時(shí)間：2008-03-26

一、教職工代表大會(huì)開展工作的民主程序

教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會(huì)必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、模范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項(xiàng)工作要達(dá)到統(tǒng)一、簡(jiǎn)化、有序、優(yōu)化的要求。

（一）選舉教職工代表的程序

1．教代會(huì)一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實(shí)行常任制，任期三年，可以連選連任。

2．凡學(xué)校中享受政治權(quán)利的在職教職工，只要群眾擁護(hù)和信賴，均可當(dāng)選為教代會(huì)代表。各校應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，制定代表的具體條件。

3．學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表，但必須履行民主程序，到有關(guān)選舉單位參加選舉，不能設(shè)“當(dāng)然代表”。

4．教職工人數(shù)在五十人以上的學(xué)校，建立教代會(huì)制度。教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實(shí)際確定，一般在30%左右。教職工不足五十人的學(xué)校，建立由全校教職工參加的教職工大會(huì)制度。其性質(zhì)、職權(quán)、工作程序與教代會(huì)相同。

5．教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。代表中應(yīng)有教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、校辦企業(yè)職工，其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過代表總數(shù)的百分之二十五。女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。

6．教職工代表的產(chǎn)生

（1）由學(xué)校工會(huì)制定選舉代表的方案。根據(jù)學(xué)校教研組室的分布情況和各類人員構(gòu)成狀況，確定選區(qū)、代表名額、代表?xiàng)l件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。

（2）工會(huì)應(yīng)向全校教職工做好宣傳教育工作，動(dòng)員大家選好代表，開好教代會(huì)。

（3）教研組室工會(huì)小組召開會(huì)議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選舉，過半數(shù)票才能當(dāng)選。

（4）選區(qū)單位（選區(qū)）將選舉結(jié)果報(bào)告工會(huì)，由工會(huì)或教代會(huì)代表資格審查小組進(jìn)行資格審查。審查當(dāng)選代表是否本校享受政治權(quán)利的在職教職工，是否符合民主選舉的程序、民主集中制原則和代表?xiàng)l件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。

（5）按選舉單位（選區(qū)）建立教職工代表組（團(tuán)），民主選舉正副組（團(tuán)）長(zhǎng)。

7．教職工代表的權(quán)利和義務(wù) 代表的權(quán)利：

（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；

（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，有權(quán)對(duì)學(xué)校任何部門和領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評(píng)；

（4）有對(duì)教代會(huì)的工作提出批評(píng)、建議的權(quán)利以及對(duì)教代會(huì)決議、提案落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督促的權(quán)利；

（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。代表的義務(wù)：

（1）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；

（2）積極參加教代會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真宣傳、貫徹大會(huì)決議，完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

（3）聯(lián)系教職工群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，如實(shí)反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

8．代表的調(diào)動(dòng)、退休和罷免、撤換

（1）代表在學(xué)校內(nèi)部調(diào)動(dòng)工作，其代表資格予以保留，參加調(diào)入部門代表組（團(tuán)）活動(dòng)。代表調(diào)離學(xué)?；蛉纹谖礉M退（離）休的，其代表資格自行中止。

（2）代表對(duì)選舉單位教職工負(fù)責(zé)。教職工或原選舉單位，發(fā)現(xiàn)代表違法亂紀(jì)或嚴(yán)重失職，可以向工會(huì)提出罷免或撤換的要求。

罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工討論，獲得全體教職工過半數(shù)的同意。對(duì)被罷免或撤換的教職工代表，要及時(shí)用書面報(bào)告校工會(huì)，經(jīng)工會(huì)討論通過后，宣布撤消其代表資格。

（3）代表出現(xiàn)缺額，學(xué)校工會(huì)可以根據(jù)情況確定是否需要補(bǔ)選。被選代表的條件和程序與選舉代表相同。

9．代表的培訓(xùn)

學(xué)校工會(huì)應(yīng)在黨組織的統(tǒng)一安排下，有計(jì)劃地對(duì)代表進(jìn)行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)和民主管理的理論和方法等。

10．教代會(huì)的列席代表和特邀代表

（1）教代會(huì)根據(jù)需要，可設(shè)列席代表或特邀代表。

（2）列席代表或特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教師、管理干部、工人、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。

（4）列席或特邀代表由工會(huì)或教代會(huì)籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不宜超過正式代表的五分之一。

（二）教代會(huì)提案的征集和處理程序

1．教代會(huì)要建立健全提案征集、處理制度。

2．由工會(huì)或教代會(huì)提案小組印發(fā)提案表。在教代會(huì)籌備工作開始時(shí)發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時(shí)間由提案組決定，并告示全體代表。

3．提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問題。

4．提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組（團(tuán)）名義集體提出。每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內(nèi)容。

5．提案處理和落實(shí)

（1）提案審議。由教代會(huì)提案小組（或工會(huì)）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；二看是否正確體現(xiàn)國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會(huì)或提案小組轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署意見后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時(shí)認(rèn)真處理。

（3）承辦部門在接到提案后，應(yīng)盡快（一般在半個(gè)月內(nèi)）作出解答或提出處理意見。凡是有條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊征集邊處理，以提高代表對(duì)提案的積極性。對(duì)涉及幾個(gè)部門聯(lián)辦的提案，須由主管部門負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理意見和落實(shí)情況應(yīng)通過各種形式反饋給提案人，并認(rèn)真聽取提案人對(duì)處理結(jié)果的意見。

6．提案小組或工會(huì)要定期或不定期地檢查承辦部門對(duì)提案處理（落實(shí)）的情況。

7．所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)交工會(huì)存檔備查。

8．提案小組應(yīng)在下次教代會(huì)上，對(duì)立案提案的處理（落實(shí)）情況進(jìn)行全面匯報(bào)。

9.對(duì)沒有立案的提案（應(yīng)該稱意見或建議），提案小組或工會(huì)應(yīng)向提案人說明不立案的理由。

（三）教職工代表大會(huì)召開的程序

學(xué)校教代會(huì)每三年為一屆，一般每年召開一至二次。每次會(huì)議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會(huì)的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。召開教代會(huì)一般應(yīng)做好四個(gè)階段工作：

第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文件。

1．大會(huì)召開前（一般在一個(gè)月左右），學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會(huì)中心議題的建議。

2．大會(huì)的中心議題，必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù)，針對(duì)學(xué)校改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題來確定。每次大會(huì)要突出一、二個(gè)中心議題，不能事無巨細(xì)，把所有問題都列為中心議題。

3．起草召開教代會(huì)的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會(huì)議討論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實(shí)施。

4．建立教代會(huì)籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組?；I備組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和會(huì)議需要可設(shè)立若干個(gè)具體工作小組，一般應(yīng)設(shè)：秘書組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會(huì)務(wù)組等。

教代會(huì)籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，校工會(huì)主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)。

5．學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長(zhǎng)工作報(bào)告并擬好提交大會(huì)審議的方案。工會(huì)、教代會(huì)有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會(huì)匯報(bào)的準(zhǔn)備工作。

6．檢查文件準(zhǔn)備情況，做好會(huì)議組織、宣傳、會(huì)務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。做好提案征集工作和代表培訓(xùn)工作。

7．教代會(huì)換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會(huì)代表的選舉工作。

8．教代會(huì)、工會(huì)會(huì)員（代表）大會(huì)合并召開的還要做好工代會(huì)的準(zhǔn)備工作。

9．已經(jīng)建立教代會(huì)報(bào)告制度的市縣，學(xué)校工會(huì)應(yīng)填寫召開教代會(huì)報(bào)告表，報(bào)上級(jí)教育工會(huì)。

第二階段：開好預(yù)備會(huì)議 預(yù)備會(huì)議的主要任務(wù)是：

1．選舉產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)。

（1）每次教代會(huì)應(yīng)選舉主席團(tuán)主持會(huì)議。主席團(tuán)不實(shí)行常任制。

（2）主席團(tuán)成員必須是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)沒有被選為代表的，其主席團(tuán)成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。

（3）主席團(tuán)成員由教代會(huì)預(yù)備會(huì)議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組（團(tuán)）意見的基礎(chǔ)上，工會(huì)提出主席團(tuán)候選人初步名單；第二步召開黨政工聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商確定主席團(tuán)成員候選人名單；第三步將候選人名單提交預(yù)備會(huì)議討論，采取舉手或鼓掌通過的辦法選舉產(chǎn)生主席團(tuán)。

（4）主席團(tuán)的主要職責(zé)：主持召開大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)；聽取和綜合各代表組（團(tuán)）對(duì)各項(xiàng)方案審議的意見；研究需提交教代會(huì)討論、通過和決定的事項(xiàng)；起草大會(huì)決議；主持大會(huì)期間選舉、表決等事項(xiàng)；處理與大會(huì)有關(guān)的其他問題。

2．召開主席團(tuán)第一次會(huì)議。其主要任務(wù)是討論通過大會(huì)中心議題會(huì)議議程（草案），提交預(yù)備會(huì)議討論通過。

3．聽取教代會(huì)籌備組關(guān)于教代會(huì)籌備工作情況的報(bào)告，討論通過代表資格審查報(bào)告。

4．聽取和討論審議校長(zhǎng)工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的有關(guān)重要問題的報(bào)告。

5．校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加代表組討論，或召開座談會(huì)，廣泛聽取代表提出的意見和建議，對(duì)工作報(bào)告及有關(guān)方案進(jìn)行補(bǔ)充、修改和調(diào)整，提交正式會(huì)議審議；使工作報(bào)告及方案更加符合黨的方針政策，符合學(xué)校實(shí)際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

第三階段：召開正式會(huì)議

1．預(yù)備會(huì)議與正式會(huì)議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時(shí)間進(jìn)一步思考和征求群眾意見，使校長(zhǎng)或有關(guān)部門有時(shí)間分析、研究預(yù)備會(huì)議上代表們提出的意見、建議，修改好工作報(bào)告和方案。

2．校長(zhǎng)作工作報(bào)告，或?qū)ぷ鲌?bào)告及有關(guān)方案的修改補(bǔ)充情況加以說明。

3．工會(huì)和有關(guān)專門工作小組，分別向大會(huì)匯報(bào)上次大會(huì)決議貫徹和提案處理（落實(shí)）情況；教代會(huì)籌備組（提案小組）作提案征集情況報(bào)告，其他一般性文件及預(yù)備會(huì)上已統(tǒng)一的問題，可書面報(bào)告。

4．組織代表組（團(tuán)）繼續(xù)討論審議校長(zhǎng)工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的方案。教代會(huì)秘書組或工會(huì)將代表們的意見和建議收集整理后交校長(zhǎng)及有關(guān)部門，以便對(duì)工作報(bào)告及方案作進(jìn)一步修改補(bǔ)充。

5．教代會(huì)正式會(huì)議可以安排一定時(shí)間大會(huì)發(fā)言，對(duì)校長(zhǎng)工作報(bào)告和方案的實(shí)施提出意見和建議。

6．召開教代會(huì)主席團(tuán)第二次會(huì)議。聽取各代表組（團(tuán)）審議工作報(bào)告和方案的意見；討論通過對(duì)有關(guān)問題的決議草案；討論通過教代會(huì)專門工作小組組成人員名單草案。

7．通過大會(huì)決議（或作出決定）和專門工作小組組成人員名單，然后大會(huì)閉幕。

8．閉幕后教代會(huì)秘書組做好大會(huì)總結(jié)，工會(huì)做好教代會(huì)資料歸檔工作，并將會(huì)議情況報(bào)上級(jí)教育工會(huì)。

9．教代會(huì)、工會(huì)會(huì)員（代表）大會(huì)合并召開的，要安排好兩個(gè)會(huì)議的議程和銜接工作。

第四階段：貫徹落實(shí)大會(huì)精神

1． 行政和工會(huì)共同向各部門和教職工提出（制訂）貫徹實(shí)施大會(huì)精神的計(jì)劃、要求。

2． 代表組（團(tuán)）和每個(gè)代表，向各自的選區(qū)傳達(dá)大會(huì)精神，組織和帶動(dòng)全體教職工積極行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作。

3． 用各種宣傳工具和形式，宣傳大會(huì)精神，宣傳貫徹會(huì)議精神好的集體和個(gè)人，努力推動(dòng)大會(huì)精神的貫徹和決議的落實(shí)。

4． 專門工作小組要根據(jù)各自的職責(zé)，協(xié)助和督促行政有關(guān)部門貫徹落實(shí)大會(huì)提出的任務(wù)和目標(biāo)，積極開展民主管理活動(dòng)，促使決議、決定的實(shí)現(xiàn)。

5． 會(huì)要對(duì)大會(huì)決議貫徹和提案處理（落實(shí)）情況進(jìn)行檢查督促，及時(shí)向黨政和有關(guān)部門反映，并幫助解決存在的問題。

6． 要時(shí)，經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會(huì)可以組織教職工代表對(duì)大會(huì)決議、提案貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

（四）各專門工作小組的產(chǎn)生及工作

1．教代會(huì)專門工作小組的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際需要而定。一般可設(shè)提案審理小組、民主評(píng)議干部小組、教改工作小組和生活福利（分房）小組等。

2．每個(gè)專門工作小組一般由三至七人組成，設(shè)組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一至二名。其成員一般應(yīng)在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員參加。

3． 專門工作小組組成人員，由工會(huì)在廣泛征求各代表組（團(tuán)）意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團(tuán)討論同意，交教代會(huì)全體會(huì)議通過產(chǎn)生。

4． 門工作小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)，在工會(huì)主持下完成教代會(huì)交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會(huì)的中心議題對(duì)有關(guān)重大問題進(jìn)行調(diào)查研究，并提出意見建議；參與提交教代會(huì)審議的重要方案的討論制訂；提出與本專門工作小組有關(guān)重要問題的調(diào)查研究報(bào)告；根據(jù)各自的職責(zé)有目的有計(jì)劃地開展日常民主管理活動(dòng)；檢查督促教代會(huì)決議、代表提案的落實(shí)，聽取和反映教職工的意見和要求等等。

（五）閉會(huì)期間對(duì)急需解決重要問題的處理

1．建立民主管理聯(lián)席會(huì)議制度

（1）教代會(huì)閉會(huì)期間，遇有急需解決的重要問題，可由教代會(huì)代表組（團(tuán)）長(zhǎng)、各專門工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會(huì)議協(xié)商處理，并向下次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。

（2）民主管理聯(lián)席會(huì)議由校工會(huì)主席主持，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容及需要，可邀請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參加。

（3）提交民主管理聯(lián)席會(huì)議討論的重要問題的方案，應(yīng)由學(xué)校行政或工會(huì)提出，并經(jīng)學(xué)校黨組織同意。

2．遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議決定。

（六）修改大會(huì)決議的程序

1．大會(huì)閉會(huì)期間，如出現(xiàn)教代會(huì)作出（通過）的決議、決定與上級(jí)精神不符，或因情況發(fā)生變化必須進(jìn)行修改時(shí)，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的具體建議。

2． 工會(huì)召開聯(lián)席會(huì)議，對(duì)行政提出的修改決議意見進(jìn)行研究，在基本統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)的修改決定，并向下次教代會(huì)說明情況予以確認(rèn)。

3． 對(duì)涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問題，也可召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議討論審議，修改原有決定。

（七）教代會(huì)檔案資料工作

1．教代會(huì)應(yīng)建立健全檔案工作制度。教代會(huì)的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治建設(shè)、教職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的歷史記錄，必須做好資料建檔、存檔工作。

2．建檔、存檔的范圍：歷屆教代會(huì)代表、主席團(tuán)成員、專門工作小組成員名單；教代會(huì)有關(guān)文件、記錄、講話、報(bào)告、決定和總結(jié)等資料；教職工代表的提案表及處理結(jié)果記錄；民主管理聯(lián)席會(huì)議及各專門工作小組重要活動(dòng)的記錄；民主管理的各種調(diào)查報(bào)告等等。

3．教代會(huì)的檔案資料整理工作由工會(huì)負(fù)責(zé)。

4．教代會(huì)檔案資料最好設(shè)正本副本，正本存學(xué)校檔案室，副本存工會(huì)備查。

二、教代會(huì)職權(quán)的行使

目前教代會(huì)一般行使四項(xiàng)職權(quán)，即：

（一）審議建議權(quán)；

（二）審議通過權(quán)；

（三）審議決定權(quán)；

（四）評(píng)議監(jiān)督權(quán)。本規(guī)程提及的各項(xiàng)職權(quán)范圍比較原則，各地區(qū)、各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況和民主進(jìn)程情況研究各項(xiàng)職權(quán)的具體范圍。

（一）行使審議建議權(quán)

1．審議建議權(quán)的基本范圍

聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題等。

2．審議建議權(quán)的特點(diǎn)

審議建議權(quán)與教代會(huì)其他職權(quán)相比，有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。一是內(nèi)容最重要。審議建議權(quán)所包含的內(nèi)容，均屬學(xué)校教育、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)把重大決策提交教代會(huì)討論審議，目的在于聽取教職工群眾的意見和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，達(dá)到上下溝通、群策群力，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。二是最終決策權(quán)屬于校長(zhǎng)。教代會(huì)審議學(xué)校重大決策，通過討論審議提出意見和建議，最終由校長(zhǎng)根據(jù)教代會(huì)的審議情況作出決策。教代會(huì)只對(duì)決策的實(shí)施作出決議。

3．行使審議建議權(quán)的程序

（1）校長(zhǎng)（學(xué)校行政）提出重大決策的目標(biāo)、措施和依據(jù)等意向，向工會(huì)通報(bào)。工會(huì)廣泛征求教職工意見，收集有關(guān)信息。

（2）在校長(zhǎng)起草工作報(bào)告或決策方案期間，工會(huì)要向校長(zhǎng)反饋信息，同時(shí)在決策方案形成過程中參與意見。

（3）校長(zhǎng)工作報(bào)告、方案（草案）形成后，要在教代會(huì)預(yù)備會(huì)議召開前十天發(fā)給教職工代表。

（4）將校長(zhǎng)工作報(bào)告和決策方案提交教代會(huì)預(yù)備會(huì)議和正式會(huì)議審議。

（5）校長(zhǎng)根據(jù)教代會(huì)提出的意見和建議修改報(bào)告、方案（草案），作出決策。

（6）教代會(huì)對(duì)決策的實(shí)施作出決議。其內(nèi)容主要為：對(duì)決策方案進(jìn)行正確評(píng)價(jià)；向校長(zhǎng)提出全面實(shí)施決策所需措施的建議；號(hào)召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實(shí)現(xiàn)決策提出的目標(biāo)而努力奮斗等。

（二）行使審議通過權(quán)

1．審議通過權(quán)的基本范圍

審議通過學(xué)校提出的校內(nèi)人事、分配制度改革方案和實(shí)施辦法及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等，由校長(zhǎng)頒布施行。

2．審議通過權(quán)的特點(diǎn)

審議通過權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教育、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對(duì)于這類問題未經(jīng)教代會(huì)審議通過，校長(zhǎng)不能頒布施行，同樣教代會(huì)在審議過程中提出的重要修改意見，也須取得校長(zhǎng)的同意，否則也不能頒布施行。因此，這類問題應(yīng)由校長(zhǎng)與教代會(huì)共同商議決定。

3．行使審議通過權(quán)的程序

（1）行政領(lǐng)導(dǎo)提出方案、辦法和制度的原則、依據(jù)和條件，應(yīng)與工會(huì)商量，工會(huì)要積極參與方案的擬訂。

（2）學(xué)校行政和工會(huì)在方案制定過程中應(yīng)通過座談會(huì)、調(diào)查研究等多種形式，廣泛聽取教職工的意見，了解群眾意愿，在此基礎(chǔ)上，對(duì)方案進(jìn)行科學(xué)論證，使方案準(zhǔn)確、合理、科學(xué)，符合學(xué)校實(shí)際和教職工的意愿。

（3）將方案提交教代會(huì)預(yù)備會(huì)議和正式會(huì)議審議。

（4）教代會(huì)表決通過方案，并作出相應(yīng)的決議。

（5）校長(zhǎng)頒布施行方案。

（6）對(duì)有些一時(shí)難以把握或者群眾意見較多的方案，經(jīng)多數(shù)代表同意，可先試行，學(xué)校行政根據(jù)試行情況進(jìn)行修改后，再提交教代會(huì)審議通過，由校長(zhǎng)頒布實(shí)行。

（三）行使審議決定權(quán)

1．審議決定權(quán)的基本范圍

審議決定教職工住房條例、福利費(fèi)管理使用的原則和辦法以及其他有關(guān)教職工生活福利的事項(xiàng)等。

2．審議決定權(quán)的特點(diǎn)

審議決定權(quán)的內(nèi)容都是涉及教職工切身利益的問題，教職工群眾完全有能力按照有關(guān)政策、法規(guī)作出決定。這類問題的決定權(quán)屬于教代會(huì)。學(xué)校行政應(yīng)按教代會(huì)的決定貫徹實(shí)施。學(xué)校行政（校長(zhǎng)）對(duì)教代會(huì)審議決定權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)，如有不同意見，可以講明理由提請(qǐng)復(fù)議，復(fù)議后仍有不同意見，學(xué)校行政應(yīng)按教代會(huì)決議執(zhí)行，同時(shí)可以提請(qǐng)學(xué)校黨組織協(xié)調(diào)處理。

3．行使審議決定權(quán)的程序與行使審議通過權(quán)基本相同。

4．審議決定教職工住房條例及住房分配方案應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）住房條例和分配方案（草案）由學(xué)校行政與工會(huì)共同提交教代會(huì)審議決定。

（2）教代會(huì)應(yīng)建立住房分配小組。

（3）分房的具體工作由行政有關(guān)部門負(fù)責(zé)。教代會(huì)住房分配小組對(duì)教職工的住房狀況進(jìn)行調(diào)查，廣泛聽取群眾意見，向行政提出建議；監(jiān)督分房方案的實(shí)施；審議分房教職工名單；協(xié)助行政處理分房中的的問題，做好協(xié)調(diào)工作。分房結(jié)果應(yīng)張榜公布。

（四）行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)

1．評(píng)議監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容

評(píng)議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以提出獎(jiǎng)懲和任免建議。

教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，是教代會(huì)行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下進(jìn)行。

2．民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍

主要是校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評(píng)議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，則由上級(jí)黨組織和學(xué)校據(jù)實(shí)際情況決定。

3．行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的程序

（1）民主評(píng)議干部的組織領(lǐng)導(dǎo)：教代會(huì)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評(píng)議干部小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評(píng)議的工作。

（2）民主評(píng)議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。

（3）民主評(píng)議干部的原則：要遵照政策原計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評(píng)議干部，要從關(guān)心愛護(hù)干部的愿望出發(fā)，貫徹實(shí)事求是的原則，全面客觀地反映干部的情況。

（4）民主評(píng)議干部的形式：采用書面和口頭相結(jié)合，面對(duì)面或背靠背相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)議，也可對(duì)干部素質(zhì)分項(xiàng)計(jì)分測(cè)評(píng)。

（5）民主評(píng)議干部，應(yīng)每年進(jìn)行一次，形成制度。最好與上級(jí)組織部門考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進(jìn)行。

4．民主評(píng)議干部一般分為五個(gè)階段：

（1）準(zhǔn)備階段。

經(jīng)教代會(huì)選舉或推薦，建立民主評(píng)議干部工作小組。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)。由工會(huì)或評(píng)議小組制定評(píng)議干部方案（方案內(nèi)容包括評(píng)議的目的、要求、對(duì)象、內(nèi)容、方法、步驟和注意事項(xiàng)等），報(bào)黨組織批準(zhǔn)后實(shí)施。同時(shí)，向教職工進(jìn)行思想動(dòng)員，并做好教代會(huì)代表的培訓(xùn)工作。

（2）述職評(píng)議階段。

被評(píng)議干部向教代會(huì)代表（教職工）作述職報(bào)告。代表（教職工）對(duì)被評(píng)議干部進(jìn)行評(píng)議。

（3）綜合匯總階段。

評(píng)議工作小組對(duì)評(píng)議情況進(jìn)行綜合匯總，寫出評(píng)議意見，報(bào)黨組織審定后填寫教代會(huì)民主評(píng)議表。

（4）反饋階段。

評(píng)議小組將評(píng)議意見與被評(píng)議干部見面，聽取被評(píng)議人意見，由被評(píng)議干部在評(píng)議表上簽署意見。然后，向代表（教職工）通報(bào)評(píng)議情況及評(píng)議意見；被評(píng)議干部向代表（教職工）談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

（5）總結(jié)階段。

總結(jié)評(píng)議工作，提出對(duì)被評(píng)議干部的獎(jiǎng)懲建議。經(jīng)校黨組織簽署意見后將評(píng)議表上報(bào)教育主管部門黨組織，并報(bào)上級(jí)教育工會(huì)備案。

三、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)

學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)閉會(huì)期間日常工作。主要職責(zé)是：

1．制定召開教代會(huì)的方案，提出教代會(huì)的議題、議程的建議，會(huì)同有關(guān)部門做好教代會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作和組織工作。

2．組織教職工選舉教代會(huì)代表。

3．向教職工進(jìn)行民主管理宣傳教育。培訓(xùn)教代會(huì)代表。

4．組織專門工作小組進(jìn)行調(diào)查研究，檢查監(jiān)督大會(huì)決議和提案落實(shí)情況，教育動(dòng)員教職工貫徹落實(shí)教代會(huì)決議。

5．主持召開教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問題。

6．聽取和處理代表和教職工的意見、建議和申訴，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

7．總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗(yàn)，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理的水平。

8．做好教代會(huì)資料檔案的整理和管理工作。

9．完成教代會(huì)主席團(tuán)交辦的其他工作。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會(huì)

（一）凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中學(xué)、小學(xué)統(tǒng)一建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)的，應(yīng)建立和健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育支部（黨委）領(lǐng)導(dǎo)下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教代會(huì)的職權(quán)、工作程序，與學(xué)校教代會(huì)相同。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中學(xué)、小學(xué)分別建有黨支部和工會(huì)的，應(yīng)分別建立中學(xué)和中心學(xué)校教代會(huì)或教工大會(huì)。學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要建立二級(jí)民主管理

1．凡建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教代會(huì)的，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中學(xué)和小學(xué)應(yīng)分別建立和健全民主管理制度，可以分別召開教代會(huì)或教工大會(huì)，也可以建立民主管理小組。民主管理小組成員由本校出席鄉(xiāng)鎮(zhèn)教代會(huì)的代表和校分工會(huì)委員會(huì)或工會(huì)小組負(fù)責(zé)人組成。其職權(quán)及工作程序與學(xué)校教代會(huì)相同。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)應(yīng)對(duì)中、小學(xué)校的民主管理進(jìn)行指導(dǎo)。

2．農(nóng)村小學(xué)的民主管理。遇有重要問題需決策時(shí)，應(yīng)召開全體教職工大會(huì)討論決定。平時(shí)的民主管理，可以由村小工會(huì)小組負(fù)責(zé)人和參加中小學(xué)校教代會(huì)的本村小學(xué)代表共同負(fù)責(zé)，主要是貫徹落實(shí)中小學(xué)校教代會(huì)精神，參與有關(guān)決策的討論研究，反映和維護(hù)本村小學(xué)教工的利益。

五、附 則

（一）本細(xì)則適用于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)。

（二）在執(zhí)行過程中各地要結(jié)合實(shí)際，依據(jù)本規(guī)程制定本地的教代會(huì)工作規(guī)程或細(xì)則。

浙江省教育委員會(huì) 浙江省教育工會(huì) 一九九六年九月六日

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