第一篇：研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表

研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表

課題自選.內(nèi)容要點(diǎn) 1.課題的理論依據(jù)（包括課題的研究意義，課題提出的理論依據(jù)及主要參考文獻(xiàn)）.2.研究方案（包括課題目標(biāo)，研究?jī)?nèi)容，研究方法，步驟及可行性分析）.3.課題的預(yù)期研究進(jìn)展和結(jié)果.附：潘旭紅研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表(1)課題名稱(chēng)：中西方飲食文化差異 導(dǎo)師：潘旭紅

課題組成員：高二（6）班全體學(xué)生 組長(zhǎng)：沈洋 班級(jí)：高二（6）班 主導(dǎo)課程：英語(yǔ)，語(yǔ)文 相關(guān)課程：

1、研究的目的及意義：

通過(guò)學(xué)生的小組合作、收集資料、獨(dú)立鉆研，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和實(shí)踐能力及探究精神。知識(shí)目標(biāo)：掌握有關(guān)飲食方面的詞匯和句型。

能力目標(biāo)：擴(kuò)展學(xué)生的詞匯，激活學(xué)生頭腦中已有的語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生利用各種渠道獲取信息的能力。

德育目標(biāo)：讓學(xué)生了解中西方飲食習(xí)慣的異同，培養(yǎng)學(xué)生文化包容意識(shí)。

2、研究的主要內(nèi)容： 中西方飲食文化

3、研究的步驟：

（1）課前布置任務(wù)：讓學(xué)生獨(dú)自收集相關(guān)資料和圖片，并準(zhǔn)備用英語(yǔ)表達(dá)。

（2）在課堂上分男女兩大組或者全班分左右兩大組，分別代表中、西兩方，讓學(xué)生進(jìn)行集體討論。

（3）全班匯總中西方各自不同的飲食習(xí)慣，并編寫(xiě)中西方飲食文化異同一覽表。

研究方式

上網(wǎng)或到閱覽室收集相關(guān)資料和圖片（小組合作與獨(dú)立鉆研相結(jié)合）所需條件

開(kāi)放微機(jī)室、閱覽室 導(dǎo)師意見(jiàn)

審批意見(jiàn)

附：相關(guān)資料 中西方飲食文化差異

餐飲產(chǎn)品由于地域特征、氣候環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等因素的影響，會(huì)出現(xiàn)在原料、口味、烹調(diào)方法、飲食習(xí)慣上的不同程度的差異。正是因?yàn)檫@些差異，餐飲產(chǎn)品具有了強(qiáng)烈的地域性。中西文化之間的差異造就了中西飲食文化的差異，而這種差異來(lái)自中西方不同的思維方式和處世哲學(xué)。中國(guó)人注重“天人合一”，西方人注重“以人為本”。

這里簡(jiǎn)要從下面三個(gè)方面談?wù)勚形鞣斤嬍澄幕牟町悺?/p>

一、兩種不同的飲食觀念 對(duì)比注重“味”的中國(guó)飲食，西方是一種理性飲食觀念。不論食物的色、香、味、形如何，而營(yíng)養(yǎng)一定要得到保證，講究一天要攝取多少熱量、維生素、蛋白質(zhì)等等。即便口味千篇一律，也一定要吃下去——因?yàn)橛袪I(yíng)養(yǎng)。這一飲食觀念同西方整個(gè)哲學(xué)體系是相適應(yīng)的。形而上學(xué)是西方哲學(xué)的主要特點(diǎn)。西方哲學(xué)所研究的對(duì)象為事物之理，事物之理常為形上學(xué)理，形上學(xué)理互相連貫，便結(jié)成形上哲學(xué)。這一哲學(xué)給西方文化帶來(lái)生機(jī)，使之在自然科學(xué)上、心理學(xué)上、方法論上實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但在另一些方面，這種哲學(xué)主張大大地起了阻礙作用，如飲食文化。在宴席上，可以講究餐具，講究用料，講究服務(wù)，講究菜之原料的形、色方面的搭配；但不管怎么豪華高檔，從洛杉磯到紐約，牛排都只有一種味道，無(wú)藝術(shù)可言。作為菜肴，雞就是雞，牛排就是牛排，縱然有搭配，那也是在盤(pán)中進(jìn)行的，一盤(pán)“法式羊排”，一邊放土豆泥，旁倚羊排，另一邊配煮青豆，加幾片番茄便成。色彩上對(duì)比鮮明，但在滋味上各種原料互不相干、調(diào)和，各是各的味，簡(jiǎn)單明了。

中國(guó)人是很重視“吃”的，“民以食為天”這句諺語(yǔ)就說(shuō)明我們把吃看得與天一樣重要。由于我們這個(gè)民族幾千年來(lái)都處于低下的生產(chǎn)力水平，人們總是吃不飽，所以才會(huì)有一種獨(dú)特的把吃看得重于一切的飲食文化，我想，這大概是出于一種生存需要吧。如果一種文化把吃看成首要的事，那么就會(huì)出現(xiàn)兩種現(xiàn)象：一方面會(huì)把這種吃的功能發(fā)揮到極致，不僅維持生存，也利用它維持健康，這也就是“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”的文化基礎(chǔ)；另一方面，對(duì)吃的過(guò)分重視，會(huì)使人推崇對(duì)美味的追求。

在中國(guó)的烹調(diào)術(shù)中，對(duì)美味追求幾乎達(dá)到極致，以至中國(guó)人到海外謀生，都以開(kāi)餐館為業(yè)，成了我們?cè)谌澜绨采砹⒚母?！遺憾的是，當(dāng)我們把追求美味作為第一要求時(shí)，我們卻忽略了食物最根本的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，我們的很多傳統(tǒng)食品都要經(jīng)過(guò)熱油炸和長(zhǎng)時(shí)間的文火燉煮，使菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分受到破壞，許多營(yíng)養(yǎng)成分都損失在加工過(guò)程中了。因而一說(shuō)到營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，實(shí)際上就觸及到了中國(guó)飲食文化的最大弱點(diǎn)。民間有句俗話(huà)：“民以食為天，食以味為先”。就是這種對(duì)美味的追求，倒使我們忽略了吃飯的真正意義。

中國(guó)人在品嘗菜肴時(shí)，往往會(huì)說(shuō)這盤(pán)菜“好吃”，那道菜“不好吃”；然而若要進(jìn)一步問(wèn)一下什么叫“好吃”，為什么“好吃”，“好吃”在哪里，恐怕就不容易說(shuō)清楚了。這說(shuō)明，中國(guó)人對(duì)飲食追求的是一種難以言傳的“意境”，即使用人們通常所說(shuō)的“色、香、味、形、器”來(lái)把這種“境界”具體化，恐怕仍然是很難涵蓋得了的。

中國(guó)飲食之所以有其獨(dú)特的魅力，關(guān)鍵就在于它的味。而美味的產(chǎn)生，在于調(diào)和，要使食物的本味，加熱以后的熟味，加上配料和輔料的味以及調(diào)料的調(diào)和之味，交織融合協(xié)調(diào)在一起，使之互相補(bǔ)充，互助滲透，水乳交融，你中有我，我中有你。中國(guó)烹飪講究的調(diào)和之美，是中國(guó)烹飪藝術(shù)的精要之處。菜點(diǎn)的形和色是外在的東西，而味卻是內(nèi)在的東西，重內(nèi)在而不刻意修飾外表，重菜肴的味而不過(guò)分展露菜肴的形和色，這正是中國(guó)美性飲食觀的最重要的表現(xiàn)。

在中國(guó)，飲食的美性追求顯然壓倒了理性，這種飲食觀與中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想也是吻合的。作為東方哲學(xué)代表的中國(guó)哲學(xué)，其顯著特點(diǎn)是宏觀、直觀、模糊及不可捉摸。中國(guó)菜的制作方法是調(diào)和鼎鼐，最終是要調(diào)和出一種美好的滋味。這一講究的就是分寸，就是整體的配合。它包含了中國(guó)哲學(xué)豐富的辯證法思想，一切以菜的味的美好、協(xié)調(diào)為度，度以?xún)?nèi)的千變?nèi)f化就決定了中國(guó)菜的豐富和富于變化，決定了中國(guó)菜菜系的特點(diǎn)乃至每位廚師的特點(diǎn)。

二、中西飲食對(duì)象的差異

西方人認(rèn)為菜肴是充饑的，所以專(zhuān)吃大塊肉、整塊雞等“硬菜”。而中國(guó)的菜肴是“吃味”的，所以中國(guó)烹調(diào)在用料上也顯出極大的隨意性：許多西方人視為棄物的東西，在中國(guó)都是極好的原料，外國(guó)廚師無(wú)法處理的東西，一到中國(guó)廚師手里，就可以化腐朽為神奇。足見(jiàn)中國(guó)飲食在用料方面的隨意性之廣博。

據(jù)西方的植物學(xué)者的調(diào)查，中國(guó)人吃的菜蔬有600多種，比西方多六倍。實(shí)際上，在中國(guó)人的菜肴里，素菜是平常食品，葷菜只有在節(jié)假日或生活水平較高時(shí)，才進(jìn)入平常的飲食結(jié)構(gòu)，所以自古便有“菜食”之說(shuō)，菜食在平常的飲食結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)地位。中國(guó)人的以植物為主菜，與佛教徒的鼓吹有著千縷萬(wàn)絲的聯(lián)系。他們視動(dòng)物為“生靈”，而植物則“無(wú)靈”，所以，主張素食主義。

西方人在介紹自己國(guó)家的飲食特點(diǎn)時(shí)，覺(jué)得比中國(guó)更重視營(yíng)養(yǎng)的合理搭配，有較為發(fā)達(dá)的食品工業(yè)，如罐頭、快餐等，雖口味千篇一律，但節(jié)省時(shí)間，且營(yíng)養(yǎng)良好，故他們國(guó)家的人身體普遍比中國(guó)人健壯：高個(gè)、長(zhǎng)腿、寬大的肩、發(fā)達(dá)的肌肉；而中國(guó)人則顯得身材瘦小、肩窄腿短、色黃質(zhì)弱。有人根據(jù)中西方飲食對(duì)象的明顯差異這一特點(diǎn)，把中國(guó)人稱(chēng)為植物性格，西方人稱(chēng)為動(dòng)物性格。

三、飲食方式的不同

中西方的飲食方式有很大不同，這種差異對(duì)民族性格也有影響。在中國(guó)，任何一個(gè)宴席，不管是什么目的，都只會(huì)有一種形式，就是大家團(tuán)團(tuán)圍坐，共享一席。筵席要用圓桌，這就從形式上造成了一種團(tuán)結(jié)、禮貌、共趣的氣氛。美味佳肴放在一桌人的中心，它既是一桌人欣賞、品嘗的對(duì)象，又是一桌人感情交流的媒介物。人們相互敬酒、相互讓菜、勸菜，在美好的事物面前，體現(xiàn)了人們之間相互尊重、禮讓的美德。雖然從衛(wèi)生的角度看，這種飲食方式有明顯的不足之處，但它符合我們民族“大團(tuán)圓”的普遍心態(tài)，反映了中國(guó)古典哲學(xué)中“和”這個(gè)范疇對(duì)后代思想的影響，便于集體的情感交流，因而至今難以改革。

西式飲宴上，食品和酒盡管非常重要，但實(shí)際上那是作為陪襯。宴會(huì)的核心在于交誼，通過(guò)與鄰座客人之間的交談，達(dá)到交誼的目的。如果將宴會(huì)的交誼性與舞蹈相類(lèi)比，那么可以說(shuō)，中式宴席好比是集體舞，而西式宴會(huì)好比是男女的交誼舞。由此可見(jiàn)，中式宴會(huì)和西式宴會(huì)交誼的目的都很明顯，只不過(guò)中式宴會(huì)更多地體現(xiàn)在全席的交誼，而西式宴會(huì)多體現(xiàn)于相鄰賓客之間的交誼。與中國(guó)飲食方式的差異更為明顯的是西方流行的自助餐。此法是：將所有食物一一陳列出來(lái)，大家各取所需，不必固定在位子上吃，走動(dòng)自由，這種方式便于個(gè)人之間的情感交流，不必將所有的話(huà)擺在桌面上，也表現(xiàn)了西方人對(duì)個(gè)性、對(duì)自我的尊重。但各吃各的，互不相擾，缺少了一些中國(guó)人聊歡共樂(lè)的情調(diào)。

所以，歸根結(jié)底還是感性與理性之間的差異。但是，這種差異似乎在隨著科學(xué)的發(fā)展而變得模糊。越來(lái)越多的中國(guó)人已不再只注重菜的色、香、味，而更注重它的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)了。尤其是在經(jīng)歷了非典以后。還有，人們因?yàn)樵絹?lái)越繁忙的工作，覺(jué)得中餐做起來(lái)太麻煩，不如來(lái)個(gè)漢堡方便等。這樣一來(lái)在飲食上差異也就不太分明了。

潘旭紅研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表(2)課題名稱(chēng)：家鄉(xiāng)的污染 導(dǎo)師：潘旭紅

課題組成員：高二（6）班全體學(xué)生 組長(zhǎng)：沈洋 班級(jí)：高二（6）班 主導(dǎo)課程：英語(yǔ), 語(yǔ)文 相關(guān)課程：

1、研究的目的及意義： 通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)（讓學(xué)生拍攝和收集大量關(guān)于家鄉(xiāng)被污染的圖片），引起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注，了解環(huán)境污染的嚴(yán)重性，提高他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從而激發(fā)他們?nèi)ニ妓?，尋找解決家鄉(xiāng)污染問(wèn)題的辦法，為改善家鄉(xiāng)環(huán)境盡一份努力。

2、研究的主要內(nèi)容： 家鄉(xiāng)的污染

3、研究的步驟：

1.提出課題: 先讓學(xué)生了解世界某些地區(qū)的污染情況，然后由教師提出主課題“家鄉(xiāng)的污染”。

2.選擇子課題: 學(xué)生可選其中的任一子課題（1）家鄉(xiāng)的河流污染（2）家鄉(xiāng)的大氣污染（3）家鄉(xiāng)的噪音污染（4）家鄉(xiāng)的土地資源破壞。

3.調(diào)查研究: 學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，從污染狀況、污染原因等方面去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，運(yùn)用攝影、攝像、檢測(cè)、采訪、網(wǎng)上查閱等手段，采集家鄉(xiāng)環(huán)境污染問(wèn)題的資料，并就解決方法提出設(shè)想，用英語(yǔ)把它們寫(xiě)成書(shū)面形式。

4.表達(dá)和交流: 在課堂上，學(xué)生把自己的調(diào)研成果用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，展示所收集到的圖片和相關(guān)資料，也可通過(guò)多媒體把制作的Powerpoint向同學(xué)們作展示。

5.總結(jié): 對(duì)這次英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)生的態(tài)度與成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，讓學(xué)生意識(shí)到自己的潛力和成功，從而進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

研究方式

個(gè)人獨(dú)立研究、小組合作研究、師生互相協(xié)作等形式相結(jié)合。所需條件

開(kāi)放微機(jī)室、閱覽室 導(dǎo)師意見(jiàn)

審批意見(jiàn)

潘旭紅研究性學(xué)習(xí)課題申報(bào)表(3)課題名稱(chēng)：如何提高英語(yǔ)詞匯記憶效益 課題研究活動(dòng)計(jì)劃：

組長(zhǎng)：錢(qián)洋 成員：高二（6）班全體學(xué)生 活動(dòng)步驟 階段 時(shí)間（周）主要任務(wù) 階段目標(biāo) 一 第1周 選題準(zhǔn)備 確定課題

二 第2-3周 資料收集 通過(guò)各種渠道收集相關(guān)資料

三 第4-5周 課題論證 篩選、分析和研究相關(guān)資料，形成初步成果 四 第6周 研究評(píng)價(jià) 開(kāi)展個(gè)人自評(píng)和小組互評(píng) 五 第7-8周 結(jié)題展示 展示研究成果，提出建設(shè)性意見(jiàn)

活動(dòng)形式 問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)題報(bào)告、查閱資料、專(zhuān)家訪談、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)、網(wǎng)頁(yè)整理和制作、成果展示板報(bào)制作。

訪問(wèn)的單位或?qū)ο?英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家、英語(yǔ)教師、高二同學(xué)。

活動(dòng)所需條件 網(wǎng)絡(luò)與電腦、自行車(chē)、公共汽車(chē)、照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)、圖書(shū)館、電子閱覽室、多媒體教室

預(yù)期成果 圖片、讀書(shū)筆記、文獻(xiàn)摘要、開(kāi)題報(bào)告、結(jié)題論文、課題網(wǎng)頁(yè) 小組成員分工（1）制定工作計(jì)劃并安排、督促計(jì)劃的落實(shí)，記錄文字資料（組長(zhǎng)）（2）查找資料，問(wèn)卷調(diào)查；（全組成員）（3）共同進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作；（全組成員）（4）多媒體制作；（沈洋）

（5）心得體會(huì)和總結(jié)材料的撰寫(xiě)。（全組成員）

英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表課題：如何提高英語(yǔ)詞匯記憶效益調(diào)查時(shí)間： 年 月 日

被訪人姓名

性別 年齡

地址

電話(huà)

訪談要點(diǎn)

訪談體會(huì)

專(zhuān)家簽字

調(diào)查者（簽名）：

被調(diào)查者（簽名）：

研究性學(xué)習(xí)過(guò)程自我評(píng)價(jià)表課題：如何提高英語(yǔ)詞匯記憶效益評(píng)價(jià)時(shí)間： 年 月 日

項(xiàng) 目 自我評(píng)價(jià)描述 ①參與探究學(xué)習(xí)的態(tài)度

②在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)

③掌握科學(xué)研究的方法和技能

④創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展?fàn)顩r

⑤與其他同學(xué)協(xié)作情況

⑥學(xué)習(xí)的結(jié)果

第二篇：研究性學(xué)習(xí)課題

高一數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)選題范圍

問(wèn)題1函數(shù)y=aX+b/x的性質(zhì)研究

問(wèn)題2整理求定義域的規(guī)則及類(lèi)型（特別是復(fù)合函數(shù)的類(lèi)型）。問(wèn)題3 回顧解指數(shù)、對(duì)數(shù)方程（不等式）的化歸實(shí)質(zhì)（利用外層函數(shù)的單調(diào)性去掉兩邊的外層函數(shù)的符號(hào)），我們稱(chēng)之為“給函數(shù)更衣”，于是我們可以隨心所欲地將方程（不等式）進(jìn)行演變。你能利用這一點(diǎn)編擬一些好題嗎。

問(wèn)題4 用單位圓中的三角函數(shù)線能解決的三角問(wèn)題。

問(wèn)題5 一個(gè)三角公式不僅能正用，還需會(huì)逆用與變用，試將后者整理之。

問(wèn)題6 三角形的形狀判定中，對(duì)于含邊角混合關(guān)系的條件，利用正、余弦定理總有兩種轉(zhuǎn)化，即轉(zhuǎn)化為角關(guān)系或邊關(guān)系，探索其中一種對(duì)另一種解法的啟示功能。問(wèn)題8對(duì)斐波那契數(shù)列的研究。問(wèn)題9用數(shù)形結(jié)合解數(shù)學(xué)題。問(wèn)題10求函數(shù)值域的方法。問(wèn)題11用函數(shù)圖像解題。

問(wèn)題12對(duì)函數(shù)y=(ax+b)/(cx+d)的研究（分離系數(shù)法化簡(jiǎn)，圖像特點(diǎn)，單調(diào)區(qū)間，對(duì)稱(chēng)中心等）。問(wèn)題13二次函數(shù)值域的求法。問(wèn)題14等差與等比數(shù)列性質(zhì)的比較。?

數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題

1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查

2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題

3、如何開(kāi)發(fā)解題智慧

4、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

5、購(gòu)房貸款決策問(wèn)題

6、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算

7、日常生活中的悖論問(wèn)題

8、關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索

9、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較

10、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

11、編程中的優(yōu)化算法問(wèn)題

12、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

13、證券投資中的數(shù)學(xué)

14、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)

15、如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度

16、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

17、以“養(yǎng)老金”問(wèn)題談起

18、中國(guó)體育彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

19、“開(kāi)放型題”及其思維對(duì)策 20、解答應(yīng)用題的思維方法

21、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題分析 A）從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B）從一個(gè)到一類(lèi)

22、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題后的反思——開(kāi)發(fā)解題智慧

23、中國(guó)電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

24、各鎮(zhèn)中學(xué)生生活情況

25、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計(jì)

26、如何安置軍事偵察衛(wèi)星

27、給人與人的關(guān)系（友情）評(píng)分

28、丈量成功大廈

29、尋找人的情緒變化規(guī)律 30、如何存款最合算

31、哪家超市最便宜

32、數(shù)學(xué)中的黃金分割

33、通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)

34、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問(wèn)題

35、水庫(kù)的來(lái)水量如何計(jì)算

36、計(jì)算器對(duì)運(yùn)算能力影響

37、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)

38、如何提高數(shù)學(xué)課堂效率

39、二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用 40、統(tǒng)計(jì)月降水量

41、如何合理抽稅

42、市區(qū)車(chē)輛構(gòu)成

43、出租車(chē)車(chē)費(fèi)的合理定價(jià)

44、衣服的價(jià)格、質(zhì)地、品牌，左右消費(fèi)者觀念多少？

45、購(gòu)房貸款決策問(wèn)題

研究性學(xué)習(xí)的問(wèn)題與課題（來(lái)自《數(shù)學(xué)百草園》，作者葉挺彪）《 立幾部分 》

問(wèn)題1平幾中證點(diǎn)共線、線共點(diǎn)往往較難，通常出現(xiàn)在競(jìng)賽中。而立幾中的這類(lèi)問(wèn)題卻是非簡(jiǎn)單，主要的依據(jù)僅僅是平面的基本性質(zhì)：兩個(gè)平面的公共點(diǎn)共線?？煞駥⑵綆讍?wèn)題的這類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行升維處理。即把它轉(zhuǎn)化為立幾問(wèn)世題加以解答。

問(wèn)題2 用運(yùn)變化的觀點(diǎn)對(duì)待數(shù)學(xué)問(wèn)題，將會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)及問(wèn)題之間的聯(lián)系，但對(duì)于立幾中的這方面還顯得不夠，可以通過(guò)整理、收集這方面的材料加以綜合研究。

問(wèn)題3 作為降維處理的一個(gè)例子：可考慮異面直線距離的幾種轉(zhuǎn)化，如轉(zhuǎn)化為線面距、點(diǎn)線距、面面距等。

問(wèn)題4 異面直線的距離是：異面直線上兩動(dòng)點(diǎn)的連線中最短的線段長(zhǎng)度。所以可以用函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)解決。即建立一個(gè)兩動(dòng)點(diǎn)的距離函數(shù)，利用求函數(shù)的最小值達(dá)到目的。

問(wèn)題5 立幾中的許多問(wèn)題可化歸為確定點(diǎn)在平面內(nèi)的射影位置。如點(diǎn)面距、點(diǎn)線距、體積等。于是確定點(diǎn)在平面內(nèi)的射影顯得非常重要，試給出一種通用方法進(jìn)行確定。

問(wèn)題6 作二面角的平面角是立幾中的難點(diǎn)，常用方法有：定義法、三垂線法、垂面法。其實(shí)質(zhì)是以點(diǎn)定位，即當(dāng)點(diǎn)在二面角的棱上時(shí)用定義法、當(dāng)點(diǎn)在一個(gè)半平面內(nèi)時(shí)用三垂線法、當(dāng)點(diǎn)在空間時(shí)時(shí)用垂面法。問(wèn)題似乎已解決。但對(duì)于較復(fù)雜的圖形，由于點(diǎn)的個(gè)數(shù)較多，以哪個(gè)點(diǎn)作為定位點(diǎn)就難以決定。試給出以線定位來(lái)作二面角的平面角的方法及步驟。

問(wèn)題7 等積變換在立幾中大顯上內(nèi)身手，而非等積變換是它的一般情形，作用更大，卻被人們所忽視。利用非等積變換能解決求體積、求距離、證明位置關(guān)系等問(wèn)題。試?yán)妙?lèi)比平幾的相應(yīng)方法探索之。

問(wèn)題8 將三垂線定理進(jìn)行推廣與引伸，即所謂三面角的正、余弦定理及其特例直三面角的正、余弦定理。以開(kāi)闊眼界。

《解幾部分 》 問(wèn)題9 對(duì)于數(shù)學(xué)的公式，我們應(yīng)當(dāng)做到三會(huì)：即正用、變用和逆用。如解幾中有許多公式如兩點(diǎn)距離、點(diǎn)到直線距離公式，定比分點(diǎn)、斜率公式等，考慮其逆用，就可得到構(gòu)造法證題，試研究解幾中的各種公式逆用，以充實(shí)構(gòu)造法證明。

問(wèn)題10 我們對(duì)待任何問(wèn)題（包括解決數(shù)學(xué)問(wèn)題）往往用自己的審美意識(shí)去審視，以調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)計(jì)劃。在解幾中探索與搜集以美的啟迪思維的題材，加以整理與綜合研究。

問(wèn)題11 整理解幾中常常被人忽視和特例而使問(wèn)題的解決不完整的有素材，如用點(diǎn)斜式而忽視斜率存在，截距式而忽視截距為零等。

問(wèn)題12 利用角參數(shù)與距離參數(shù)的相互轉(zhuǎn)化以實(shí)現(xiàn)命題的演變，達(dá)到以點(diǎn)帶面，觸類(lèi)旁通的目的。

問(wèn)題13 將與中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題及解決方法進(jìn)行推廣，使之適用于定比分點(diǎn)的相應(yīng)問(wèn)題與方法。

問(wèn)題14 研究求軌跡問(wèn)題中的坐標(biāo)轉(zhuǎn)移法與參數(shù)法的相互聯(lián)系。

問(wèn)題15 關(guān)于斜率為 1的特殊直線的對(duì)稱(chēng)問(wèn)題的簡(jiǎn)捷解法中，概括出適用范圍更加廣闊的解題策略。

問(wèn)題16 解決橢圓問(wèn)題不如圓容易，能否使問(wèn)題化歸，即橢圓問(wèn)題的圓化處理，進(jìn)而研究圓錐曲線（包括其退化情形如兩條相交線，平行線等）的圓化處理。

問(wèn)題17 整理與焦半徑有關(guān)的問(wèn)題，并將之“純代數(shù)化”，進(jìn)而研究其“純代數(shù)解法”，從中探索新方法。

問(wèn)題18 把點(diǎn)差法解中點(diǎn)弦問(wèn)題進(jìn)行推廣，使之能解決“定比分點(diǎn)弦”問(wèn)題。

問(wèn)題19 求軌跡問(wèn)題中，純粹性的簡(jiǎn)捷判別。

問(wèn)題20 在定比分點(diǎn)公式、弦長(zhǎng)公式、點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過(guò)程中隱含著“射影思想”，擴(kuò)大這思想在解幾中的地位或功能。

問(wèn)題21 對(duì)平移變換的解題功能進(jìn)行綜述。

問(wèn)題22 與中點(diǎn)弦有關(guān)的圓錐曲線中的參數(shù)范圍確定問(wèn)題，往往需要建立不等式進(jìn)行求解，各種方法中以點(diǎn)在曲線內(nèi)部條件為隹。試將這方法推廣到定比分點(diǎn)弦的情形。

《函數(shù)部分 》

問(wèn)題23 空集是一切集合的子集，但在解決關(guān)集合問(wèn)題時(shí)，常常忽略這一事實(shí)。試整理這方面的各類(lèi)問(wèn)題。

問(wèn)題24 整理求定義域的規(guī)則及類(lèi)型（特別是復(fù)合函數(shù)的類(lèi)型）。

問(wèn)題25 求函數(shù)的值域、單調(diào)區(qū)間、最小正周期等有關(guān)問(wèn)題時(shí)，往往希望將自變量在一個(gè)地方出現(xiàn)，所以變量集中的原則就提供了解題的方向，試研究所有與變量集中原則有關(guān)的類(lèi)型（如配方法、帶余除法等）。

問(wèn)題26 總結(jié)求函數(shù)值域的有關(guān)方法，探索判別式法的一般情形——實(shí)根分布的條件用于求值域。

問(wèn)題27 利用條件最值的幾何背景進(jìn)行命題演變，與命題分類(lèi)。

問(wèn)題28 回顧解指數(shù)、對(duì)數(shù)方程（不等式）的化歸實(shí)質(zhì)（利用外層函數(shù)的單調(diào)性去掉兩邊的外層函數(shù)的符號(hào)），我們稱(chēng)之為“給函數(shù)更衣”，于是我們可以隨心所欲地將方程（不等式）進(jìn)行演變。你能利用這一點(diǎn)編擬一些好題嗎。

問(wèn)題29 探求“反函數(shù)是它本身”的所有函數(shù)。從而可解決一類(lèi)含抽象函數(shù)的方程，概括所有這種方程的類(lèi)型。

問(wèn)題30 在原點(diǎn)有定義的奇函數(shù)，其隱含條件是f(0)=0,試以這一事實(shí)編擬、演變命題。

問(wèn)題31 把兩面鏡子相對(duì)而立，若你處于其中，將看到許多肖像位置呈現(xiàn)出周期性，你能把這一事實(shí)數(shù)學(xué)化嗎？若把軸對(duì)稱(chēng)改為中心對(duì)稱(chēng)又怎么結(jié)論？

問(wèn)題32 對(duì)于含參數(shù)的方程（不等式），若已知解的情況確定參數(shù)的取值范圍，我們通常用函數(shù)思想及數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行分離參數(shù)，試概括問(wèn)題的類(lèi)型，總結(jié)分離參數(shù)法。

問(wèn)題33 改變含參數(shù)的方程（不等式）的主元與參數(shù)的地位進(jìn)行命題的演變。探索換主元的功能。

《三角部分 》

問(wèn)題34 數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)中的重要的思想方法之一，而單位圓中的三角函數(shù)線卻被人們所遺忘，試探它在解決三角問(wèn)題中的數(shù)形結(jié)合功能。

問(wèn)題35 概括sinx cosx=a時(shí)相應(yīng)x的取值范圍，及問(wèn)題條件中涉及這一條件時(shí)的所隱含的結(jié)論。

問(wèn)題36 整理三角代換的的類(lèi)型，及其能解決的哪幾類(lèi)問(wèn)題。

問(wèn)題37 三角最值的構(gòu)造證法中，型如，可轉(zhuǎn)化成：1）動(dòng)點(diǎn)（ccosx.asinx）與定點(diǎn)（-d,-b）連線的斜率；2）或先化為 從而轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)（cosx.sinx）與定點(diǎn) 連線斜率等，考慮各種構(gòu)造法的背景的聯(lián)系，能否以此聯(lián)系用于解決幾何問(wèn)題。

問(wèn)題38 一個(gè)三角公式不僅能正用，還需會(huì)逆用與變用，試將后者整理之。

問(wèn)題39 概括三角恒等式證明中的一次弦式、高次弦式和切式證明的常用方法。

問(wèn)題40 三角形的形狀判定中，對(duì)于含邊角混合關(guān)系的條件，利用正、余弦定理總有兩種轉(zhuǎn)化，即轉(zhuǎn)化為角關(guān)系或邊關(guān)系，探索其中一種對(duì)另一種解法的啟示功能。

《不等式部分 》

問(wèn)題41 一個(gè)數(shù)學(xué)命題若從正面入手分類(lèi)情況較多，運(yùn)算量較大，甚至無(wú)法求解，此時(shí)不妨考慮其反面進(jìn)行求解得解集，然后再取其補(bǔ)集即得原命題的解。我們把它稱(chēng)為“補(bǔ)集法”，試整理常見(jiàn)的類(lèi)型的補(bǔ)集法。

問(wèn)題42 概括使用均值不等式求最值問(wèn)題中的“湊”的技巧，及拆項(xiàng)、添項(xiàng)的技巧。

問(wèn)題43 觀察式子的結(jié)構(gòu)特征，如分析式子中的指數(shù)、系數(shù)等啟示證題的的方向。

問(wèn)題44 探求一此著名不等式（如柯西不等式、排序不等式等）和多種證法，尋找其背景以加深對(duì)不等式的理解。

問(wèn)題45 整理常用的一此代換（三角代換、均值代換等），探索它在命題轉(zhuǎn)化中的功能。

問(wèn)題46 考慮均值不等式的變用，及改變之后的不等式的背景意義。

問(wèn)題47 分母為多項(xiàng)式的輪換對(duì)稱(chēng)不等式，由于難以參于通分，證明往往較難。探求一種代換，將分母為多項(xiàng)式的轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式。

問(wèn)題48 探索絕對(duì)值不等式和物理模擬法

第三篇：研究性學(xué)習(xí)課題參考

研究性學(xué)習(xí)課題選題（供參考）

語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、初高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容銜接及教學(xué)方法的適應(yīng)和學(xué)習(xí)方法的摸索

2、現(xiàn)代人如何理解隱士文化

3、語(yǔ)文與生活

4、傳統(tǒng)節(jié)日和文化生活

5、古典詩(shī)詞的主題意象研究

6、成語(yǔ)典故的特點(diǎn)及運(yùn)用

7、魯迅《阿Q正傳》中阿Q的現(xiàn)實(shí)意義

8、酒文化或茶文化研究

9、古代史書(shū)中的俠客形象

10、校園文化瀏覽及特征

11、《圍城》修辭手法的運(yùn)用

12、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)略

13、宋朝婉約派詞風(fēng)的研討

14、民俗探究（主要是社會(huì)生活民俗中的某一種民俗的產(chǎn)生、發(fā)展及文化內(nèi)涵的研究）

15、宋朝婉約派詞風(fēng)的研討

16、梁實(shí)秋與閑適小品

17、唐朝田園水詩(shī)的研究

18、泰山為什么成為帝王封禪的選擇地

19、《詩(shī)經(jīng)》中的景物描寫(xiě)

20、中國(guó)古典詩(shī)和英美詩(shī)中山水美感意識(shí)的比較

21、阿Q與堂吉訶德形象的比較

22、“新概念閱讀”

23、從周瘦鵑的《杜鵑枝上杜鵑啼》看小品文的寫(xiě)作

24、川端康成與《雪國(guó)》

25、我校學(xué)生課外閱讀的傾向

26、唐傳奇與宋元話(huà)本中的女性形象的比較

27、《桃花源記》與托馬斯;莫爾《烏托邦》（1516 英）的對(duì)比

28、唐傳奇《鶯鶯傳》與元雜劇《西廂記》有何不同

29、《紅樓夢(mèng)》中的主要人物及其性格特征的探討

30、中學(xué)生有閱讀名著的必要嗎

31、當(dāng)代校園言語(yǔ)文化及其影響原因

32、韓寒現(xiàn)象透視

33、中國(guó)行詩(shī)與外國(guó)十四行詩(shī)比較

34、香港新武俠小說(shuō)為何難現(xiàn)昔日風(fēng)采

35、我看梁鳳儀的財(cái)經(jīng)小說(shuō)

36、臺(tái)灣言情小說(shuō)探幽

37、港臺(tái)文化的含金量有幾成

38、中國(guó)古代禮儀研究

39、學(xué)習(xí)古文能給我們帶來(lái)什么

40、古代史書(shū)中的客俠形象

41、《圍城》修辭手法的運(yùn)用

42、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)劣

43、我校學(xué)生課外閱讀的傾向

44、《紅樓夢(mèng)》中金陵十二釵命運(yùn)分析

45、初探赤峰方言文化

46、走近孔子——感受“仁”者情懷

47、走近《論語(yǔ)》——卻說(shuō)“君子”與“小人”

48、淺談《論語(yǔ)》關(guān)于做人的問(wèn)題

49、聆聽(tīng)先賢的教誨——三省吾身

50、聆聽(tīng)先賢的教誨——交友

51、孔子論學(xué)習(xí)方法

52、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)中學(xué)生的影響

53、新概念作文對(duì)傳統(tǒng)作文的沖擊

54、金庸、瓊瑤小說(shuō)為什么會(huì)引起同學(xué)的興趣、關(guān)注

55、“韓寒”現(xiàn)象的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)教育模式帶來(lái)哪些沖擊

56、中學(xué)生早戀現(xiàn)象的心理探究

數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、田徑比賽中的數(shù)學(xué)

2、產(chǎn)品包裝中的數(shù)學(xué)

3、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的數(shù)學(xué)分析

4、音樂(lè)與數(shù)學(xué)

5、銀行存款利息和利稅的調(diào)查

6、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題

7、解三角形在日常生活中的應(yīng)用

8、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計(jì)

9、如何開(kāi)發(fā)解題智慧

10、交通設(shè)施中的數(shù)學(xué)科學(xué)

12、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題

13、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較

14、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

15、以“養(yǎng)老金”問(wèn)題談起

16、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

17、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算

18、購(gòu)房貸款決策問(wèn)題

19、日常生活中的悖論問(wèn)題

20、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

21、對(duì)赤峰第四中學(xué)門(mén)前車(chē)流量的統(tǒng)計(jì)及道路設(shè)計(jì)

22、計(jì)算器的使用對(duì)高中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的影響

23、暑期用電高峰調(diào)查及如何設(shè)置峰谷電

24、立體體積表面積與內(nèi)切球半徑關(guān)系研究

25、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

26、關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索

27、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較

28、編程中的優(yōu)化算法問(wèn)題

29、如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度

30、證券投資中的數(shù)學(xué)

31、中國(guó)體育彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

32、以“養(yǎng)老金”問(wèn)題談起

33、開(kāi)放型題“及其思維對(duì)策

34、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

35、解答應(yīng)用題的思維方法

36、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)--解題分析 A）從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B）從一個(gè)到一類(lèi)

37、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)--解題后的反思--開(kāi)發(fā)解題智慧

38、各中學(xué)生生活情況

39、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計(jì)

40、如何安置軍事偵察衛(wèi)星

41、給人與人的關(guān)系（友情）評(píng)分

42、丈量赤峰最高建筑

43、尋找人的情緒變化規(guī)律

44、哪家超市最便宜

45、如何存款最合算

46、數(shù)學(xué)中的黃金分割

47、通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)

48、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問(wèn)題

49、計(jì)算器對(duì)運(yùn)算能力影響

50、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)

51、如何合理抽稅

52、赤峰市區(qū)車(chē)輛構(gòu)成53、出租車(chē)車(chē)費(fèi)的合理定價(jià)

54、衣服的價(jià)格、質(zhì)地、品牌，左右消費(fèi)者觀念多少？

英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、中西餐桌文化的比較

2、英語(yǔ)色彩的“顏”外之意

3、西方節(jié)日的由來(lái)

4、中美撞機(jī)事件中美國(guó)致歉信含義爭(zhēng)析

5、廣告英語(yǔ)的特點(diǎn)

6、修辭手法在英文寫(xiě)作中的運(yùn)用

7、飲食英語(yǔ)

8、標(biāo)志英語(yǔ)

9、色彩在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的背后故事

10、英文廣告說(shuō)明書(shū)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

11、中英美人之間的交際習(xí)慣

12、日常交際用語(yǔ)的使用及理解

13、赤峰市旅游景點(diǎn)英語(yǔ)導(dǎo)游詞

14、學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)日志成長(zhǎng)撰寫(xiě)

15、英語(yǔ)歌曲鑒賞

16、虛擬語(yǔ)氣的錯(cuò)誤歸因及對(duì)策研究

17、電子詞典對(duì)現(xiàn)代高中英語(yǔ)教學(xué)的影響

18、中英美人之間的交際習(xí)慣

19、英語(yǔ)交際中的非語(yǔ)言行為

20、英語(yǔ)顏色詞語(yǔ)與心理情緒

21、英語(yǔ)中的性別語(yǔ)言

22、中美撞機(jī)事件中美國(guó)致歉信含義爭(zhēng)析

23、廣告英語(yǔ)的特點(diǎn)

24、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)中對(duì)稱(chēng)美的研究

25、修辭手法在英文寫(xiě)作中的運(yùn)用

26、英語(yǔ)中的象形現(xiàn)象

27、飲食英語(yǔ)

28、英語(yǔ)顏色詞語(yǔ)與心理情緒

39、趣味英語(yǔ)收集

30、英詩(shī)賞析

31、英語(yǔ)學(xué)習(xí)中性別差異

32、性格與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

33、色彩在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的背后故事

34、英文報(bào)刊及其語(yǔ)言特色

35、聽(tīng)英文歌曲有助英語(yǔ)學(xué)習(xí)

36、閱讀方法與英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果

37、英文廣告說(shuō)明書(shū)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

38、中西文化差異探討

物理研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、溫度對(duì)水的折射率的影響

2、各種汽車(chē)加速性能的對(duì)比研究

3、觀察分析自行車(chē)上增加和減少摩擦的做法

4、剎車(chē)時(shí)車(chē)輪被抱死的利與弊

5、影響拔河勝負(fù)的因素

6、調(diào)查灶具的演變

7、刀中的力學(xué)知識(shí)

8、玻璃幕墻的光污染與預(yù)防

9、運(yùn)用物理知識(shí)研究影響推鉛球成績(jī)的因素

10、彈性材料的彈性研究

11、估測(cè)高壓鍋內(nèi)的水溫

12、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

13、古代中國(guó)的物理學(xué)貢獻(xiàn)

14、生活中的電磁輻射

15、物體從不同高度下落，所受空氣阻力的大小關(guān)系

16、水流速度研究

17、研究泊松亮斑

18、電阻的測(cè)量

19、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)中的物理量研究

20、液體流速對(duì)電阻的影響

21、注水肉與電阻率的關(guān)系

22、污水的霍爾效應(yīng)研究

23、本地地磁場(chǎng)強(qiáng)度的測(cè)定

24、本地重力加速度的測(cè)定

25、探究接觸力與非接觸力的內(nèi)在聯(lián)系及形成電與磁的本質(zhì)聯(lián)系

26、探究各種家用電器銘牌的含義

27、電動(dòng)自行車(chē)行駛安全隱患的研究

28、電熱滅蟻器

29、節(jié)能臺(tái)燈與生活空間

30、風(fēng)力發(fā)電

31、制作小水氣壓計(jì)測(cè)山高

32、雙聯(lián)開(kāi)關(guān)的多種接法

33、鋼筋分布中的力學(xué)知識(shí)

34、開(kāi)關(guān)的升級(jí)換代

35、土壤的力學(xué)結(jié)構(gòu)

36、手機(jī)幅射的調(diào)研

37、物理問(wèn)題與模型

38、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理與制作

39、魔術(shù)表演中物理知識(shí) 40、研究影響滑動(dòng)摩擦的因素

41、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

42、菜刀上的力學(xué)知識(shí)

43、調(diào)查研究：灶具的演變

44、高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查

45、男女生對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)差異

46、淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用

47、淺談可再生能源

48、調(diào)查研究：家用電器的發(fā)展帶來(lái)的安全問(wèn)題

49、小論文：從電球箱到臭氧層 50、小論文：溫泉效應(yīng)

51、用激光筆做光學(xué)實(shí)驗(yàn)

52、小論文：從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)史

53、用激光筆做光學(xué)實(shí)驗(yàn)

54、攝影技術(shù)（相機(jī)自備）

55、太陽(yáng)能的利用

56、從“石油文明”到“核文明”

57、萬(wàn)有引力與天體運(yùn)動(dòng)

58、古代中國(guó)的物理學(xué)貢獻(xiàn)

59、時(shí)代呼喚納米科技

60、生活中的電磁輻射

化學(xué)研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、酒精可燃與不可燃臨界濃度的研究

2、廚房里的化學(xué)

3、食品中的化學(xué)

4、紅磚中氧化鐵成分的檢驗(yàn)

5、關(guān)于海水淡化問(wèn)題的研究

6、手巾和餐巾紙利弊的研究

7、你認(rèn)為喝什么水好（如.純凈水.自來(lái)水.礦泉水.純水及天然水等）

8、雞蛋中化學(xué)問(wèn)題

9、了解水垢的形成原理，調(diào)查本地區(qū)水成分并提出快速除去水垢的方法。

10、調(diào)查膠體在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

11、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究

12、廚房生活垃圾能再利用嗎

13、化妝用品的副作用

14、食品污染

15、常用于防腐涂層的材料研究

16、如何運(yùn)用熱化學(xué)知識(shí)判斷反應(yīng)是否可行

17、粉筆的改進(jìn)和粉塵的消除

18、從“三聚氰胺”事件看蛋白質(zhì)的測(cè)定（凱氏定氮法）

19、教室氣體成分變化的實(shí)驗(yàn)測(cè)定

20、部分廢品的回收利用

21、石材石粉塵污染的調(diào)查

22、廢電池的危害和處理方法

23、用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測(cè)試

24、生活中的化學(xué)

25、居室污染

26、廚房里的化學(xué)

27、廢舊電池的回收與利用

28、維生素王國(guó)探秘

29、淺淡當(dāng)今社會(huì)之健康飲食 30、淺談可再生能源

生物研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、校園植物分類(lèi)調(diào)查

2、某些植物的藥用價(jià)值

3、研究人類(lèi)基因組的意義

4、錦鯉的飼養(yǎng)與觀賞價(jià)值

5、對(duì)DNA的再認(rèn)識(shí)

6、模擬生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

7、壁虎尿有毒？

8、調(diào)查學(xué)校生物種類(lèi)（植物、動(dòng)物、真菌）

9、調(diào)查環(huán)境污染的狀況

10、水螅個(gè)體研究

11、現(xiàn)代中學(xué)生近視率及近視程度調(diào)查及原因分析

12、調(diào)查當(dāng)?shù)亍爸矘?shù)造林、綠化祖國(guó)”活動(dòng)的開(kāi)展情況

13、研究赤峰人的飲食結(jié)構(gòu)以及變化趨勢(shì)

14、模擬生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

15、葉片的形狀及其特征

16、校園常見(jiàn)昆蟲(chóng)的特征與習(xí)性調(diào)查

17、壁虎尿有毒嗎？

18、赤峰常見(jiàn)植物種類(lèi)及其功能調(diào)查

19、了解轉(zhuǎn)基因技術(shù) 20、不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)豆芽生長(zhǎng)的影響

21、嘗試無(wú)土栽培

22、鮮花的保鮮

23、泡菜的制作

24、市民愛(ài)滋病常識(shí)的調(diào)查

25、植物光合作用的條件及速率的影響（實(shí)驗(yàn)法）

26、比較植物細(xì)胞壁與細(xì)菌細(xì)胞壁的差異的試驗(yàn)研究

27、高中學(xué)生早餐攝入量與上午聽(tīng)課效率的關(guān)系

28、不同行道樹(shù)在夏天遮陽(yáng)降溫效應(yīng)的比較

29、走進(jìn)癌細(xì)胞——從細(xì)胞水平研究其特殊性

30、高中學(xué)生的睡眠情況調(diào)查及問(wèn)題分析

31、對(duì)孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗(yàn)進(jìn)行客觀性驗(yàn)證

32、當(dāng)?shù)赝茴?lèi)資源調(diào)查

33、研究睡眠質(zhì)量與上課效率之間的關(guān)系

34、XX的飼養(yǎng)與觀賞價(jià)值

35、仿生學(xué)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展的貢獻(xiàn)

36、煙絲對(duì)染色體畸變的影響

政治研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、紅山區(qū)中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究

2、赤峰寵物經(jīng)濟(jì)研究

3、各超市促銷(xiāo)調(diào)查

4、關(guān)于“山寨”（偽劣）產(chǎn)品的思考

5、農(nóng)村家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的思考

6、電視廣告對(duì)中學(xué)生消費(fèi)觀和價(jià)值觀形成的影響

7、品牌效益對(duì)學(xué)生影響調(diào)查

8、赤峰旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景

9、動(dòng)漫經(jīng)濟(jì)研究

10、身邊的日韓產(chǎn)品調(diào)查

11、研究赤峰市對(duì)金融危機(jī)的應(yīng)對(duì)政策

12、調(diào)查探究自三鹿奶粉事件后奶制品的價(jià)格變化以及消費(fèi)者對(duì)其看法

13、赤峰居民節(jié)日消費(fèi)狀況調(diào)查

14、旅游旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)

15、中學(xué)生“鞋文化”的調(diào)查分析

16、中學(xué)生父母溝通狀況的調(diào)查研究

17、赤峰城郊農(nóng)民收支狀況的調(diào)查

18、赤峰第四中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的探索與研究

19、高中生早餐情況調(diào)查與分析

20、中學(xué)生是否可帶通訊工具

21、中學(xué)生早戀問(wèn)題的研究

層換屆選舉的現(xiàn)狀調(diào)查

23、對(duì)錢(qián)的看法

生與網(wǎng)絡(luò)世界

25、硝煙彌漫——中東地區(qū)為何遲遲不見(jiàn)和平曙光

29、各超市物品的價(jià)格對(duì)比

店的服務(wù)情況及發(fā)展前景

30、知與行（終身學(xué)習(xí)等）

市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

32、對(duì)汽車(chē)超載問(wèn)題的調(diào)查研究

學(xué)校、勞動(dòng)狀況）

34、關(guān)于假貨問(wèn)題的思考

習(xí)）主人問(wèn)題探究

36、本地企業(yè)（市場(chǎng)）經(jīng)營(yíng)狀況

系、社會(huì)公德）

1、臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)

族入侵的民族英雄人物研究

3、古越文化研究

營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究

5、赤峰戲曲文化研究

歷程和對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的影響

7、赤峰文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀

不同文化特色的課題研究

9、中國(guó)古代服飾特點(diǎn)及發(fā)展

保護(hù)的研究

11、文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀及保護(hù)的研究

性及文化遺產(chǎn)保護(hù)

13、十字繡工藝研究

化曲折的進(jìn)程

22、赤峰地區(qū)農(nóng)村基

24、中學(xué)

26、中學(xué)生心理承受能力研究

28、調(diào)查本市部分商

31、加入WTO對(duì)上海

33、學(xué)生的勞動(dòng)觀（家庭、35、中學(xué)生成為教學(xué)（學(xué)

37、中學(xué)生人生價(jià)值（人際關(guān)

歷史研究性學(xué)習(xí)參考課題

2、近代反抗外

4、赤峰民

6、儒家思想的發(fā)展

8、關(guān)于赤峰各地區(qū)

10、紅山文化的發(fā)展及遺留

12、由佛教建筑看文化的多樣

14、淺析中國(guó)近代

15、明治維新與戊戌變法對(duì)比研究

16、明治維新與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)比研究

17、二次工業(yè)革命對(duì)世界格局的影響

18、對(duì)李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識(shí)

19、如何正確評(píng)價(jià)拿破侖這一歷史人物

20、歷史不應(yīng)忘記——南京大屠殺

21、辛亥革命的成功與失敗

22、中國(guó)近現(xiàn)代史上的中美關(guān)系

23、中國(guó)古代史上經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的探究

24、比較美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)

25、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系演變中的幾個(gè)問(wèn)題

26、美國(guó)霸權(quán)主義政策的由來(lái)與表現(xiàn)

27、先秦思想概述

28、淺析中國(guó)近代化曲折的進(jìn)

29、金字塔密室之迷

30、建筑藝術(shù)淺談

31、明治維新與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)比

32、淺談閉關(guān)鎖國(guó)對(duì)中國(guó)的負(fù)面影響

33、二次工業(yè)革命對(duì)世界格局

34、早期資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)比研究

35、義和團(tuán)失敗原因研究--淺談農(nóng)民階級(jí)的局限性

36、中國(guó)資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因分析

37、中國(guó)在近代史上長(zhǎng)敗的原因研究與中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖突分析

38、對(duì)李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識(shí)

39、凡--華體系對(duì)世界的積極作用研究

40、如何正確評(píng)價(jià)拿破侖這一歷史人物41、30年代中共出現(xiàn)左傾冒險(xiǎn)主義的原因分析

42、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗原因分析

43、論香港”國(guó)際金融中心"之形成

44、共和國(guó)輝煌五十年的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

45、論新文化運(yùn)動(dòng)

46、十九世紀(jì)中后期中日政治文化差

47、文化大革命對(duì)人們思想的沖擊

48、中國(guó)共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的對(duì)臺(tái)政策及其歷史背景

49、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)社會(huì)的變化

50、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的影響

51、太平天國(guó)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的比較

52、如何看待五四精神

53、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

54、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，本地區(qū)的英雄人物和革命斗爭(zhēng)事跡

55、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)生活的變

56、中國(guó)近現(xiàn)代史上的中美關(guān)系

57、近代史上主要資本主義國(guó)家形成的特點(diǎn)

58、第一、第二次工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響

59、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

60、第三次科技革命的特點(diǎn)及影響

61、中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的演變

62、中國(guó)古代史上經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的探究 63、少數(shù)民族對(duì)中華民族發(fā)展作出的貢獻(xiàn)

64、美國(guó)世貿(mào)中心和五角大樓為什么會(huì)遭飛機(jī)撞擊

地理研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、月相觀測(cè)（一個(gè)周期）

2、家鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)資源調(diào)查

3、赤峰某一旅游景點(diǎn)的調(diào)查

4、設(shè)計(jì)赤峰市春游或地理實(shí)習(xí)線路（自然和人文）

5、赤峰居民環(huán)境意識(shí)的調(diào)查

6、分析家鄉(xiāng)常見(jiàn)自然災(zāi)害（地質(zhì)、氣象等）

7、研究人力三輪車(chē)對(duì)城市發(fā)展的影響

8、赤峰城區(qū)環(huán)衛(wèi)工人工作現(xiàn)狀的調(diào)查

9、赤峰四中周邊光/環(huán)境污染的現(xiàn)狀調(diào)查與危害分析

10、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，測(cè)算赤峰當(dāng)?shù)氐慕?jīng)緯度

11、家鄉(xiāng)河流的水質(zhì)調(diào)查

12、赤峰小氣候調(diào)查

13、赤峰土壤污染狀況調(diào)查

14、土地沙化的性狀和成因分析

15、赤峰外來(lái)人口來(lái)源及現(xiàn)狀的調(diào)查分析

16、搜集不同時(shí)期的赤峰地圖或照片，對(duì)比總結(jié)家鄉(xiāng)的變化，為家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的美好圖景出謀劃策。

17、家鄉(xiāng)農(nóng)村地區(qū)耕地利用方式變化的調(diào)查

18、城市家居噪聲污染及危害

19、赤峰生態(tài)旅游線路的開(kāi)發(fā)研究

20、赤峰地區(qū)山地、丘陵目前的開(kāi)發(fā)和保護(hù)現(xiàn)狀

21、赤峰的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查

22、赤峰人口流動(dòng)的現(xiàn)象調(diào)查

23、家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)規(guī)劃建議

24、赤峰居民環(huán)境意識(shí)的調(diào)查

25、赤峰某地正午太陽(yáng)高度的測(cè)量

26、太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)的演示模型

27、氣候類(lèi)型復(fù)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)制作

28、關(guān)于恒星日與太陽(yáng)日長(zhǎng)短的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

29、季風(fēng)成因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)

30、民間諺語(yǔ)中的氣象知識(shí)

31、研究云的變化與天氣的關(guān)系

32、赤峰農(nóng)村地區(qū)的耕地荒廢及田改房問(wèn)題

33、生態(tài)環(huán)境研究

34、校園綠化

35、繼往開(kāi)來(lái)的中國(guó)水利

36、氣象衛(wèi)星

37、農(nóng)村耕地利用現(xiàn)狀及處理

38、學(xué)習(xí)天空?qǐng)D的制作

39、赤峰地區(qū)水資源探討

40、赤峰地區(qū)大氣污染及危害

41、關(guān)于貧困地區(qū)與人口問(wèn)題的探討

42、關(guān)于城鎮(zhèn)綠化問(wèn)題的研究

43、板材廠的污染危害及治理

44、關(guān)于赤峰市水資源利用狀況

45、農(nóng)村垃圾現(xiàn)狀及處理

信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、中學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物現(xiàn)狀分析

2、春節(jié)消費(fèi)比例調(diào)查報(bào)告

3、談”黑客”文化

4、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系與區(qū)別

5、網(wǎng)絡(luò)文化在校園中的影響力調(diào)查研究6、90后一代對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的選擇與看法

體育研究性學(xué)習(xí)參考課題

1、中國(guó)足球?yàn)楹坞y以沖出亞洲

2、如何糾正籃球的投籃動(dòng)作

3、對(duì)我校全體學(xué)生的體質(zhì)健康調(diào)查

4、高中學(xué)生每天跑2000米對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與健康的影響

5、學(xué)習(xí)壓力如何在體育課堂中得到釋放和調(diào)節(jié)

6、研究適量運(yùn)動(dòng)后對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的影響

7、對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技制勝的探討

8、乒乓球運(yùn)動(dòng)擊球原理探索

9、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年生理特征的影響

10、學(xué)習(xí)中的焦慮與體育鍛煉

11、籃球規(guī)則的演變

查

13、采用適應(yīng)青少年心理特征的教學(xué)探討

15、綜合評(píng)定學(xué)生體育課成績(jī)

績(jī)

17、對(duì)身體素質(zhì)的評(píng)價(jià)

19、提高對(duì)基礎(chǔ)項(xiàng)目——田徑的興趣

21、耐久跑的鍛煉價(jià)值

23、地方體育項(xiàng)目普及程度的調(diào)查

25、體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)心理

探討

1、常見(jiàn)樂(lè)器的發(fā)音原理及小制作

3、現(xiàn)行農(nóng)村民間美術(shù)的繼承與發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

5、研究中學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)現(xiàn)狀

12、高中生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之調(diào)

14、在教師指導(dǎo)下采用“放羊式 ”的課堂教學(xué)

16、以自選項(xiàng)目為主評(píng)定體育與健康課成18、自主選擇課外活動(dòng)項(xiàng)目

20、對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技制勝的探討

22、腦耗能與膳食平衡

24、體育項(xiàng)目普及程度與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

26、體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的音美研究性學(xué)習(xí)課題

2、音樂(lè)的社會(huì)功能

4、“變廢為寶”的藝術(shù)鑒賞性

第四篇：研究性學(xué)習(xí)課題

語(yǔ)文：

1.剖析趙本山小品的藝術(shù)風(fēng)格

2.校園設(shè)計(jì)之我見(jiàn)

3.關(guān)注青少年上網(wǎng)聊天

4.大連建筑風(fēng)格

5.詩(shī)詞雅韻

6.珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品

7.大話(huà)《三國(guó)》

8.撩開(kāi)圖書(shū)館神秘面紗

9.80年代新生活調(diào)查

10.被遺棄的角落

11.中外科幻文學(xué)的發(fā)展

12.有關(guān)低齡出書(shū)的思考

13.我們生活中的廣告

14.廣場(chǎng)文化

15.大連的足球文化

16.怎樣評(píng)價(jià)林黛玉與薛寶釵

17.古典小說(shuō)與武俠小說(shuō)的歷史背景及文學(xué)考究對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響

18.書(shū)店管理與圖書(shū)館規(guī)劃

19.周杰倫歌曲中的古典美（梁園老師）

20.中學(xué)生職業(yè)傾向調(diào)查（梁園老師）

21.中學(xué)生看電影現(xiàn)狀調(diào)查（梁園老師）

22.桂林方言俚語(yǔ)收集及特點(diǎn)研究（葉春華老師）

23.體育廣告詞的藝術(shù)特點(diǎn)（葉春華老師）

24.古詩(shī)詞中的桂林（范江洪老師）

25.店名的藝術(shù)（范江洪老師）

數(shù)學(xué)：

1.銀行存款利息和利稅的調(diào)查（蓋愛(ài)農(nóng)老師）

2.氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題

3.如何開(kāi)發(fā)解題智慧

4.多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

5.購(gòu)房貸款決策問(wèn)題（蓋愛(ài)農(nóng)老師）

6.有關(guān)房子粉刷的預(yù)算

7.日常生活中的悖論問(wèn)題

8.關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索

9.投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較

10.黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用（張知瑩老師）

11.編程中的優(yōu)化算法問(wèn)題

12.余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

13.證券投資中的數(shù)學(xué)

14.環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)

15.如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度

16.數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史（張知瑩老師）

17.以“養(yǎng)老金”問(wèn)題談起

18.中國(guó)體育彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

19.“開(kāi)放型題”及思維對(duì)策

20.解答應(yīng)用題的思維方法

21.高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題分析A）從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B）從一個(gè)到一類(lèi)

22.高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題后的反思——開(kāi)發(fā)解題智慧

23.中國(guó)電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題（劉敏峰老師）

24.各鎮(zhèn)中學(xué)生生活情況

25.城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食結(jié)構(gòu)及優(yōu)化設(shè)計(jì)

26.如何安置軍事偵察衛(wèi)星

27.給人與人的關(guān)系（友情）評(píng)分

28.丈量成功大廈

29.尋找人的情緒變化規(guī)律

30.如何存款最合算（劉敏峰老師）

31.哪家超市最便宜

32.數(shù)學(xué)中的黃金分割

33.通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)

34.數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問(wèn)題

35.水庫(kù)的來(lái)水量如何計(jì)算

36.計(jì)算器對(duì)運(yùn)算能力影響

37.數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)（蔣榮老師）

38.如何提高數(shù)學(xué)課堂效率

39.統(tǒng)計(jì)月降水量

40.二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用

41.如何合理抽稅

42.市區(qū)車(chē)輛構(gòu)成43.出租車(chē)車(chē)費(fèi)的合理定價(jià)

44.衣服的價(jià)格、質(zhì)品牌，左右消費(fèi)者觀念多少？

45.購(gòu)房貸款決策問(wèn)題

英語(yǔ)：

1.從西方電影與音樂(lè)看文化差異

2.中西方的社會(huì)文化差異

3.中美交際用語(yǔ)中看中西文化的差異

4.英文歌詞和中文歌詞的差異

5.中學(xué)生如何說(shuō)好口語(yǔ)

6.英語(yǔ)詞匯的奧妙

7.廣告英語(yǔ)的特點(diǎn)

8.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中對(duì)稱(chēng)美的研究

9.修辭手法在英文寫(xiě)作中的運(yùn)用

10.英語(yǔ)中的象形現(xiàn)象

11.飲食英語(yǔ)

12.標(biāo)志英語(yǔ)

13.趣味英語(yǔ)收集

14.英詩(shī)鑒賞

15.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中性別差異

16.性格與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

17.色彩在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的背后故事

18.英文報(bào)刊及其語(yǔ)言特色

19.聽(tīng)英文歌曲有助英語(yǔ)學(xué)習(xí)

20.閱讀方法與英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果

21.英文廣告說(shuō)名書(shū)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

22.中英美人之間的交際習(xí)慣

23.英語(yǔ)交際中的非語(yǔ)言行為

24.英語(yǔ)顏色詞語(yǔ)與心理情緒

25.英語(yǔ)中的性別語(yǔ)言

物理：

1、研究影響滑動(dòng)摩擦的因素

2、估測(cè)高壓鍋內(nèi)的水溫

3、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

4、菜刀上的力學(xué)知識(shí)

5、調(diào)查研究：灶具的演變

6、高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查

7、男女生對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)差異

8、淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用

9、淺談可再生能源

10、調(diào)查研究：家用電器的發(fā)展帶來(lái)的安全問(wèn)題

11、小論文：從電球箱到臭氧層

12、小論文：溫泉效應(yīng)

13、小論文：從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)史

14、用激光筆做光學(xué)實(shí)驗(yàn)

15、攝影技術(shù)（相機(jī)自備）

26、太陽(yáng)能的利用

27、從“石油文明”到“核文明”

28、萬(wàn)有引力與天體運(yùn)動(dòng)

29、古代中國(guó)的物理學(xué)貢獻(xiàn)

30、時(shí)代呼喚納米科技

31、生活中的電磁輻射

化學(xué)：

1.酒精可燃與不可燃臨界濃度的研究

2.無(wú)污染氯氣裝置的研究

3.關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究

4.無(wú)磷洗衣粉為何難以推廣的研究

5.某城區(qū)生活垃圾處理狀況的調(diào)查

6.廚房生活垃圾能再利用嗎

7.處處可見(jiàn)的動(dòng)態(tài)平衡

8.用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測(cè)試

9.綠色能源離我們多遠(yuǎn)

10.有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探

11.化肥對(duì)土壤的影響

12.農(nóng)藥污染的影響

13.部分廢品的回收利用

14.石材石粉塵污染的調(diào)查

15.本市工業(yè)廢水污染情況

16.廢電池的危害和處理方法

17.農(nóng)村生活用水調(diào)查

18.工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系

19.某溪水的污染情況調(diào)查（員當(dāng)湖的污染情況調(diào)查）

20.大氣污染對(duì)農(nóng)作物的影響

21.生活中的化學(xué)

22.生活垃圾

23.居室污染

24.廚房里的化學(xué)

25.化妝用品的副作用

26.食品污染

政治：

1.對(duì)錢(qián)的看法、金錢(qián)與人生

2.桂林“交通安全意識(shí)的調(diào)查”及“交通安全的防范”。

3.中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究。

4.中學(xué)生過(guò)生日面面觀

5.對(duì)汽車(chē)超載問(wèn)題的研究調(diào)查

6.農(nóng)村家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的思考

7.關(guān)于假貨問(wèn)題的思考

8.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響的調(diào)查

9.中學(xué)生的勞動(dòng)觀

10.中學(xué)生心理承受能力研究

11.桂林市環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀及對(duì)策

12.學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)其自身的影響

13.青春偶像劇對(duì)學(xué)生品格形成的影響

14.桂林市就業(yè)情況分析和展望

15.如何使信用卡促使桂林市的消費(fèi)

16.中學(xué)生誠(chéng)信教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

17.正確看待“假日經(jīng)濟(jì)”

18.不同年齡層次的學(xué)生追求名牌物品的調(diào)查研究

19.北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)我們的影響

20.電視廣告對(duì)中學(xué)生消費(fèi)觀和價(jià)值觀形成的影響

21.桂林市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況的調(diào)查與思考

22.今年消費(fèi)品價(jià)格上漲的原因分析及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

23.陽(yáng)朔漁火節(jié)對(duì)陽(yáng)朔經(jīng)濟(jì)的影響力

24.恭城桃花節(jié)、月柿節(jié)對(duì)恭城經(jīng)濟(jì)的影響力

25.調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景

26.高中生課余時(shí)間利用情況的調(diào)查

27.青少年近視狀況的調(diào)查及保護(hù)視力有效途徑的研究

28.中學(xué)生早餐與健康

29.中學(xué)生零食消費(fèi)情況調(diào)查及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整建議書(shū)

30.中學(xué)生用手機(jī)的利與弊調(diào)查研究

歷史：

1.桂林古人類(lèi)一直考察報(bào)告（如寶積巖人）

2.靖江王城及王陵一直考察研究

3.西山公園摩崖石刻及桂林寺廟等地的考察研究

4.桂林碑刻的考察研究

5.“桂林板路”研究

6.收集桂林古今歷史文化名人的簡(jiǎn)單生平及事跡

7.“抗戰(zhàn)中的桂林”調(diào)查研究

8.桂林各縣的古民居調(diào)查及旅游開(kāi)發(fā)

9.桂林米粉的由來(lái)及現(xiàn)狀調(diào)查

10.桂劇的由來(lái)及現(xiàn)狀的調(diào)查

11.桂林各縣文物古跡保護(hù)研究調(diào)查（如古居民，古寺廟，古遺址）

12.桂林歷史沿革及桂林城市化進(jìn)程研究

13.桂林現(xiàn)存古井情況調(diào)查與保護(hù)研究

地理：

1.漓江水資源調(diào)查

2.新聞聯(lián)播中的地理知識(shí)

3.旅游與地理

音樂(lè)：

1.不同時(shí)代不同流行風(fēng)格的音樂(lè)風(fēng)格

2.古典音樂(lè)的魅力所在3.心情與音樂(lè)

4.影視音樂(lè)探究

體育：

1.籃球2-3人戰(zhàn)術(shù)配合2.奧運(yùn)會(huì)的演變研究（古代，現(xiàn)代）

3.民族、民間體育項(xiàng)目認(rèn)知與開(kāi)發(fā)

4.減肥的有效方法研究

5.提高耐力跑的手段研究

第五篇：研究性學(xué)習(xí)課題參考

研究性學(xué)習(xí)課題參考

一、語(yǔ)文（文學(xué)）方面

1、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文化探索

2、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)劣

3、新會(huì)市民成年人閱讀情況抽樣調(diào)查及分析

4、我校學(xué)生課外閱讀的傾向

5、輔導(dǎo)書(shū)暢銷(xiāo)原因調(diào)查報(bào)告

6、《紅樓夢(mèng)》中的主要人物及其性格特征的探討

7、如何處理好課外閱讀與課本知識(shí)的關(guān)系

8、中學(xué)生有閱讀名著的必要嗎

9、當(dāng)代校園言語(yǔ)文化及其影響原因

10、魯迅《阿Q正傳》中阿Q的現(xiàn)實(shí)意義

11、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)中學(xué)生的影響

12、關(guān)于中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查

13、翻版“文化”

14、交際中的語(yǔ)言藝術(shù)

二、英語(yǔ)方面

1、中西文化差異探討

2、廣告英語(yǔ)的特點(diǎn)

3、趣味英語(yǔ)收集

4、性格與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

5、閱讀方法與英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果

6、中英美人之間的交際習(xí)慣

7、中美兩國(guó)教育改革的差異

8、中美文化偶像比較研究

9、西方國(guó)家節(jié)日談趣

三、數(shù)學(xué)方面

1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查

2、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算

3、日常生活中的悖論問(wèn)題

4、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

5、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

6、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

7、超市價(jià)格調(diào)查

8、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問(wèn)題

9、衣服的價(jià)格、質(zhì)地、品牌，左右消費(fèi)者觀念多少？

10、商品促銷(xiāo)中的打折與分期付款問(wèn)題

四、物理方面

1、研究影響滑動(dòng)摩擦的因素

2、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

3、生活上的力學(xué)知識(shí)

4、灶具的演變

5、淺談可再生能源

6、家用電器的發(fā)展帶來(lái)的安全問(wèn)題

7、從電球箱到臭氧層

8、從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)史

9、用激光筆做光學(xué)實(shí)驗(yàn)

10、太陽(yáng)能裝置的設(shè)計(jì)

11、從“石油文明”到“核文明”

12、古代中國(guó)的物理學(xué)貢獻(xiàn)

13、時(shí)代呼喚納米科技

14、生活中的電磁輻射

15、高科技產(chǎn)品對(duì)青少年的影響

16、新能源開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境問(wèn)題

五、化學(xué)方面

1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究

2、無(wú)污染氯氣裝置的研究

3、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究

4、綠色能源離我們多遠(yuǎn)

5、有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探

6、化肥對(duì)土壤的影響

7、農(nóng)藥污染的影響

8、部分廢品的回收利用

9、石材石粉塵污染的調(diào)查

10、本市工業(yè)廢水污染情況

11、廢電池的危害和處理方法

12、工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系

13、大氣污染對(duì)農(nóng)作物的影響

14、生活中的化學(xué)

15、化妝用品的副作用

16、生活垃圾的分類(lèi)及循環(huán)利用

17、環(huán)保材料的研究

18、調(diào)查環(huán)境污染的狀況

六、生物方面

1、某些植物的藥用價(jià)值

2、壁虎尿有毒？

3、新會(huì)生物（植物）資源調(diào)查

4、有關(guān)“愛(ài)滋病”常識(shí)

5、了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)

6、煙絲對(duì)人體的影響

7、模擬生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

8、近視的原因

9、日常生活用品中的有害物質(zhì)的調(diào)查

10、無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn)

11、關(guān)于罐頭的制作及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

12、長(zhǎng)壽的秘密

13、食物的保鮮方法

14、野生動(dòng)物與人類(lèi)

15、如何減壓以及迅速進(jìn)入睡眠狀態(tài)

16、家庭水果釀酒可行性研究

17、飲食文化研究

18、維生素王國(guó)探秘

七、政治、社會(huì)、心理方面

1、對(duì)某一侵權(quán)行為的解析

2、金錢(qián)與人生

3、調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景

4、學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究

5、關(guān)于假貨問(wèn)題的思考

6、盜版猖狂之迷

7、新會(huì)超級(jí)市場(chǎng)的歷史及現(xiàn)況

8、中學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人問(wèn)題探究

9、中學(xué)生的消費(fèi)狀況

10、青少年零用錢(qián)調(diào)查

11、學(xué)歷與收入的關(guān)系

12、新會(huì)公共汽車(chē)存在的問(wèn)題

13、當(dāng)?shù)丶彝ハM(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變及其思考

14、中學(xué)生的人際關(guān)系調(diào)查與分析

15、交通事故常發(fā)原因及善后處理問(wèn)題

16、研究如何解決路邊乞丐的問(wèn)題

17、人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)及保險(xiǎn)的存在價(jià)值

18、新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)精神

19、世界人才未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) 20、中學(xué)生課外生活調(diào)查研究

21、中小學(xué)生休閑方式調(diào)查

22、研究當(dāng)代青少年的心態(tài)

23、中學(xué)生心理承受能力研究

24、青少年犯罪心理

25、中學(xué)生早戀現(xiàn)象的心理探究

26、“從眾”現(xiàn)象的社會(huì)研究

八、歷史方面

1、比較美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)

2、廣東歷史文化古跡、古代建筑文化、歷史人物

3、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系演變中的幾個(gè)問(wèn)題

4、美國(guó)霸權(quán)主義政策的由來(lái)與表現(xiàn)

5、對(duì)某歷史人物的重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)

6、假如沒(méi)有希特勒，二戰(zhàn)會(huì)不會(huì)爆發(fā)——再論二戰(zhàn)爆

發(fā)的原因

7、二戰(zhàn)對(duì)第三次科技革命的影響

8、新中國(guó)對(duì)美關(guān)系研究

9、二次工業(yè)革命對(duì)世界格局的影響

10、中國(guó)在近代史上長(zhǎng)敗的原因研究與中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖突分析

11、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因分析

12、論香港“國(guó)際金融中心”之形成

13、探究中國(guó)節(jié)日及其在新會(huì)的情況

14、民俗探究（主要是社會(huì)生活民俗中的某一種民俗的產(chǎn)生、發(fā)展及文化內(nèi)涵的研究）

九、地理方面

1、噪聲污染及危害

2、農(nóng)村耕地利用現(xiàn)狀及處理

3、臺(tái)風(fēng)的形成及其危害

4、關(guān)于貧困地區(qū)與人口問(wèn)題的探討

5、關(guān)于城鎮(zhèn)綠化的研究

6、人類(lèi)對(duì)宇宙的探索歷程

7、地域氣候變化的“蝴蝶效應(yīng)”

8、中華民族服飾與地理環(huán)境之間的關(guān)系研究

9、新會(huì)旅游業(yè)的探討

十、體育健康方面

1、NBA與CBA發(fā)展歷程

2、對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技制勝的探討

3、乒乓球運(yùn)動(dòng)擊球原理探索

4、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年生理特征的影響

5、市民體育鍛煉方式調(diào)查

6、體育項(xiàng)目普及程度與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

7、體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的探討

8、學(xué)習(xí)中的焦慮與體育鍛煉

9、膳食平衡

10、提高身體體質(zhì)的研究

11、耐久跑的鍛煉價(jià)值

12、籃球規(guī)則的演變

13、高中生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之調(diào)查

14、中國(guó)足球?yàn)楹坞y以沖出亞洲

15、世界足球與中國(guó)足球的發(fā)展歷程和將來(lái)

16、求生技能

十一、美術(shù)方面

1、日本漫畫(huà)對(duì)中國(guó)青少年的利與弊

2、中國(guó)卡通(Cartoon)發(fā)展現(xiàn)狀及前景

3、當(dāng)代國(guó)際動(dòng)畫(huà)的現(xiàn)狀及中國(guó)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展趨勢(shì)

4、漫畫(huà)利害

5、建筑藝術(shù)淺談

十二、音樂(lè)方面

1、世界各地音樂(lè)風(fēng)格差異的原因

2、中國(guó)古典音樂(lè)的鑒賞

3、音樂(lè)對(duì)人類(lèi)心理的影響

4、關(guān)于吉他的一些研究

5、音樂(lè)與漫畫(huà)在中學(xué)生中的欣賞傾向

6、流行歌曲對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的影響

十三、信息技術(shù)方面

1、中學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)的弊與利

2、電腦游戲發(fā)展簡(jiǎn)史

3、網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害及預(yù)防措施

4、電腦游戲?qū)Ξ?dāng)代青少年的影響

5、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

6、通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)及質(zhì)量比較

十四、通用技術(shù)方面

1、玩具的發(fā)展

2、對(duì)校服的研究

3、中國(guó)服裝史

4、新世紀(jì)、新人類(lèi)、新時(shí)尚（服裝研究）

5、新會(huì)城市建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展

6、攝影技術(shù)