第一篇：深圳世嘉縱橫易經(jīng)公開(kāi)課主持稿-初稿

深圳世嘉縱橫2014年首場(chǎng)易經(jīng)公開(kāi)課

《易經(jīng)》公開(kāi)課主持稿（草稿）

各位朋友們，我們的課程即將開(kāi)始，在開(kāi)始之前我先宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

1、請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，以免打擾您和他人的學(xué)習(xí)。

2、請(qǐng)不要隨意的來(lái)回走動(dòng)。

3、請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙，因?yàn)槟纳磉呉苍S有女士或不吸煙的朋友。

4、各位來(lái)賓在發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候要互相尊重，不要因觀點(diǎn)不同發(fā)生爭(zhēng)吵。謝謝大家的配合。

尊敬的各位嘉賓：大家上午好！男：我是主持人*** 女：我是主持人*** 男：很高興能認(rèn)識(shí)在場(chǎng)各位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴，女：同時(shí)也很感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參與我們的會(huì)議，合：讓我們把最熱烈的掌聲送給我們自己。由世嘉縱橫與香港易學(xué)宗師梁顥耀先生強(qiáng)強(qiáng)打造的《易經(jīng)工商管理》金牌課程即將開(kāi)講。

男：提到易經(jīng)，大家都不會(huì)感到陌生。因?yàn)樗俏覈?guó)最古老、最權(quán)威的一部經(jīng)典，是中華民族聰明智慧的結(jié)晶。

女：關(guān)于易經(jīng)，我們又不會(huì)覺(jué)得熟悉。因?yàn)樗錆M(mǎn)神秘的色彩，易經(jīng)被道家尊為三玄之一，被儒家稱(chēng)為群經(jīng)之首。

男：上古的卜筮文化，精微的象數(shù)義理，神奇的六十四卦符號(hào)，隱奧難解的卦爻辭，幾千年來(lái)讓人如醉如癡。它熔鑄了“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”的民族精神，女：催生了“陰陽(yáng)相濟(jì)”、“物極必反”的辯證思維，男：造就了“革故鼎新”、“與時(shí)偕行”的歷史哲學(xué)，女：孕育了“保合太和”、“窮變通久”的東方智慧。

男：古人有云：不明《易經(jīng)》不得為相，不明《易》者經(jīng)商不利，不明《易》者處世不順。

女：曾國(guó)藩也說(shuō)：各朝學(xué)者無(wú)不研《易》者，醫(yī)者《易》也，醫(yī)可調(diào)身，《易》可調(diào)神。

男：家庭上，如何取名助運(yùn)？如何經(jīng)營(yíng)愛(ài)情？怎樣教育子女？ 女：事業(yè)上，如何風(fēng)水選址？如何成交生意？如何正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)？

深圳世嘉縱橫2014年首場(chǎng)易經(jīng)公開(kāi)課

男：這些易經(jīng)都能提供我們智慧的啟示，做出合理的決斷。女：這些易經(jīng)都能讓我們遵循規(guī)律，改善命運(yùn)。

男：下面，我們介紹今天的主講老師香港易學(xué)宗師梁顥耀先生。梁顥耀先生潛心研究易數(shù)十年，心得獨(dú)到，先河獨(dú)創(chuàng)，成就卓越，為命理風(fēng)水姓名學(xué)之泰斗，梅花易數(shù)宗師。并融匯西方高效執(zhí)行之精華，開(kāi)創(chuàng)出一套對(duì)企業(yè)家行之有效的“易經(jīng)工商管理”。

女：經(jīng)梁顥耀先生親自授課的企業(yè)家已達(dá)上千人之多。無(wú)數(shù)的企業(yè)因?yàn)榈玫搅肆侯椧壬淖稍?xún)而起死回生，順利度過(guò)了難關(guān)。

合：現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎梁老師登臺(tái)演講。（上午課程進(jìn)行中）

男：梁老師對(duì)易經(jīng)做了精辟的闡述，我們都被深深吸引住了。他的演講主題鮮明，氣度非凡，使我們受益匪淺。掌聲謝謝我們的梁老師！

上午的課程就到這里，謝謝！我們的午餐用餐地點(diǎn)在……，祝各位用餐愉快。（中午休息）

男：各位嘉賓，很高興我們又見(jiàn)面了。在下午課程開(kāi)始前，我們先做個(gè)小游戲，然后再以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接下午的課程學(xué)習(xí)?！ㄗ鰝€(gè)小游戲）（下午課程進(jìn)行中）

男：梁老師的演講實(shí)在是太精彩了，把深?yuàn)W的易理講的通俗易懂，講得如此透徹，謝謝我們的梁老師。

女：大家在課程過(guò)程中都表現(xiàn)優(yōu)秀，認(rèn)真思考學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提問(wèn)，配合我們的課程取得圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝我們?cè)谧母魑弧?/p>

男：這一天的演講下來(lái)，我們知道了在日常生活當(dāng)中遇到的疑難之事，可以運(yùn)用易經(jīng)八卦進(jìn)行信息預(yù)測(cè)的科學(xué)方法，預(yù)測(cè)自然和人事吉兇的有關(guān)信息，對(duì)一切做到心中有數(shù)、有備無(wú)患。

女：我們學(xué)習(xí)了解易經(jīng)不僅可以提高自身的思想品質(zhì)，而且可以使自己在生活工作中站穩(wěn)腳跟。易經(jīng)的玄妙與幽遠(yuǎn)、廣博與深邃，將幫助我們拓展視野和思路，走向更加成功與輝煌！

合：今天我們的公開(kāi)課到此結(jié)束，真誠(chéng)感謝大家的出席。

深圳世嘉縱橫2014年首場(chǎng)易經(jīng)公開(kāi)課

游戲名：大拇指小拇指

操作細(xì)則：

1、伸出你的左手：當(dāng)主持人喊“一”時(shí)請(qǐng)伸出你的大拇指，喊“二”時(shí)伸出你的小拇指，同時(shí)收回你的大拇指。你必須隨著主持人時(shí)快時(shí)慢的口令準(zhǔn)確地變換手勢(shì)——一般這一步大家都會(huì)。

2、伸出你的右手：當(dāng)主持人喊“一”時(shí)請(qǐng)伸出你的小拇指，喊“二”時(shí)伸出你的大拇指，同時(shí)收回你的小拇指。你必須隨著主持人時(shí)快時(shí)慢的口令準(zhǔn)確地變換手勢(shì)。喂，伙計(jì)，你還好嗎？

OK!接下來(lái)你必須隨著主持人的口令同時(shí)操作以上兩個(gè)步驟。請(qǐng)問(wèn)，你能做得又快又好么?

游戲名稱(chēng)：抓手指 [目 的]集中注意力。

[方 法] 學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開(kāi)伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī) 則]1.搶口令者抓住無(wú)效。2.手掌不張開(kāi)，抓住無(wú)效。

游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē) 用具：無(wú)

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

第二篇：深圳世嘉縱橫易經(jīng)公開(kāi)課主持稿-初稿（最終版）

深圳世嘉縱橫2014年首場(chǎng)易經(jīng)公開(kāi)課

《易經(jīng)》公開(kāi)課主持稿（草稿）

各位朋友們，我們的課程即將開(kāi)始，在開(kāi)始之前我先宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

1、請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，以免打擾您和他人的學(xué)習(xí)。

2、請(qǐng)不要隨意的來(lái)回走動(dòng)。

3、請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙，因?yàn)槟纳磉呉苍S有女士或不吸煙的朋友。

4、各位來(lái)賓在發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候要互相尊重，不要因觀點(diǎn)不同發(fā)生爭(zhēng)吵。謝謝大家的配合。

尊敬的各位嘉賓：大家上午好！

男：我是主持人***

女：我是主持人***

男：很高興能認(rèn)識(shí)在場(chǎng)各位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴，女：同時(shí)也很感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參與我們的會(huì)議，合：讓我們把最熱烈的掌聲送給我們自己。由世嘉縱橫與香港易學(xué)宗師梁顥耀先生強(qiáng)強(qiáng)打造的《易經(jīng)工商管理》金牌課程即將開(kāi)講。

男：提到易經(jīng)，大家都不會(huì)感到陌生。因?yàn)樗俏覈?guó)最古老、最權(quán)威的一部經(jīng)典，是中華民族聰明智慧的結(jié)晶。

女：關(guān)于易經(jīng)，我們又不會(huì)覺(jué)得熟悉。因?yàn)樗錆M(mǎn)神秘的色彩，易經(jīng)被道家尊為三玄之一，被儒家稱(chēng)為群經(jīng)之首。

男：上古的卜筮文化，精微的象數(shù)義理，神奇的六十四卦符號(hào)，隱奧難解的卦爻辭，幾千年來(lái)讓人如醉如癡。它熔鑄了“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”的民族精神，女：催生了“陰陽(yáng)相濟(jì)”、“物極必反”的辯證思維，男：造就了“革故鼎新”、“與時(shí)偕行”的歷史哲學(xué)，女：孕育了“保合太和”、“窮變通久”的東方智慧。

男：古人有云：不明《易經(jīng)》不得為相，不明《易》者經(jīng)商不利，不明《易》者處世不順。

女：曾國(guó)藩也說(shuō)：各朝學(xué)者無(wú)不研《易》者，醫(yī)者《易》也，醫(yī)可調(diào)身，《易》可調(diào)神。

男：家庭上，如何取名助運(yùn)？如何經(jīng)營(yíng)愛(ài)情？怎樣教育子女？

女：事業(yè)上，如何風(fēng)水選址？如何成交生意？如何正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)？

男：這些易經(jīng)都能提供我們智慧的啟示，做出合理的決斷。

女：這些易經(jīng)都能讓我們遵循規(guī)律，改善命運(yùn)。

男：下面，我們介紹今天的主講老師香港易學(xué)宗師梁顥耀先生。梁顥耀先生潛心研究易數(shù)十年，心得獨(dú)到，先河獨(dú)創(chuàng)，成就卓越，為命理風(fēng)水姓名學(xué)之泰斗，梅花易數(shù)宗師。并融匯西方高效執(zhí)行之精華，開(kāi)創(chuàng)出一套對(duì)企業(yè)家行之有效的“易經(jīng)工商管理”。

女：經(jīng)梁顥耀先生親自授課的企業(yè)家已達(dá)上千人之多。無(wú)數(shù)的企業(yè)因?yàn)榈玫搅肆侯椧壬淖稍?xún)而起死回生，順利度過(guò)了難關(guān)。

合：現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎梁老師登臺(tái)演講。

（上午課程進(jìn)行中）

男：梁老師對(duì)易經(jīng)做了精辟的闡述，我們都被深深吸引住了。他的演講主題鮮明，氣度非凡，使我們受益匪淺。掌聲謝謝我們的梁老師！

上午的課程就到這里，謝謝！我們的午餐用餐地點(diǎn)在……，祝各位用餐愉快。（中午休息）

男：各位嘉賓，很高興我們又見(jiàn)面了。在下午課程開(kāi)始前，我們先做個(gè)小游戲，然后再以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接下午的課程學(xué)習(xí)?！?/p>

（做個(gè)小游戲）

（下午課程進(jìn)行中）

男：梁老師的演講實(shí)在是太精彩了，把深?yuàn)W的易理講的通俗易懂，講得如此透徹，謝謝我們的梁老師。

女：大家在課程過(guò)程中都表現(xiàn)優(yōu)秀，認(rèn)真思考學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提問(wèn)，配合我們的課程取得圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝我們?cè)谧母魑弧?/p>

男：這一天的演講下來(lái)，我們知道了在日常生活當(dāng)中遇到的疑難之事，可以運(yùn)用易經(jīng)八卦進(jìn)行信息預(yù)測(cè)的科學(xué)方法，預(yù)測(cè)自然和人事吉兇的有關(guān)信息，對(duì)一切做到心中有數(shù)、有備無(wú)患。

女：我們學(xué)習(xí)了解易經(jīng)不僅可以提高自身的思想品質(zhì)，而且可以使自己在生活工作中站穩(wěn)腳跟。易經(jīng)的玄妙與幽遠(yuǎn)、廣博與深邃，將幫助我們拓展視野和思路，走向更加成功與輝煌！

合：今天我們的公開(kāi)課到此結(jié)束，真誠(chéng)感謝大家的出席。

游戲名：大拇指小拇指

操作細(xì)則：

1、伸出你的左手：當(dāng)主持人喊“一”時(shí)請(qǐng)伸出你的大拇指，喊“二”時(shí)伸出你的小拇指，同時(shí)收回你的大拇指。你必須隨著主持人時(shí)快時(shí)慢的口令準(zhǔn)確地變換手勢(shì)——一般這一步大家都會(huì)。

2、伸出你的右手：當(dāng)主持人喊“一”時(shí)請(qǐng)伸出你的小拇指，喊“二”時(shí)伸出你的大拇指，同時(shí)收回你的小拇指。你必須隨著主持人時(shí)快時(shí)慢的口令準(zhǔn)確地變換手勢(shì)。喂，伙計(jì)，你還好嗎？

OK!接下來(lái)你必須隨著主持人的口令同時(shí)操作以上兩個(gè)步驟。請(qǐng)問(wèn)，你能做得又快又好么?

游戲名稱(chēng)：抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開(kāi)伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī) 則]1.搶口令者抓住無(wú)效。2.手掌不張開(kāi)，抓住無(wú)效。

游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)

用具：無(wú)

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

第三篇：深圳傳世嘉業(yè)提交文檔審核

傳世嘉業(yè)王斌春茗致辭：用開(kāi)放的心態(tài)擁抱

未來(lái)

正月初八是廣東開(kāi)工的好日子，也是傳世嘉業(yè)2015開(kāi)工第一天。在傳世嘉業(yè)的新春早茶會(huì)上，董事長(zhǎng)王斌先生發(fā)表了熱情洋溢的新春致辭。

各位同事：

大家新年好，首先我謹(jǐn)代表傳世嘉業(yè)的管理層恭祝大家新年快樂(lè)、家庭幸福、萬(wàn)事順意，并且感謝在座各位在過(guò)去的一年，為傳世嘉業(yè)的發(fā)展做出的辛苦努力和貢獻(xiàn)。

眾所周知我們現(xiàn)在正處在一個(gè)巨變的時(shí)代，時(shí)代變化的步伐和速度超越了我們的想象，即使在春節(jié)的假期，時(shí)代變化的腳步也一刻也沒(méi)有停止。我個(gè)人在假期也每天都能感受到時(shí)代變化帶來(lái)的無(wú)形的壓力。整個(gè)世界的格局正在發(fā)生變化，尤其是新興市場(chǎng)有些停滯，給我們?nèi)虻牟季謳?lái)了新的挑戰(zhàn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在進(jìn)入全面的調(diào)整，進(jìn)入了新常態(tài)。

對(duì)我們過(guò)去的增長(zhǎng)方式、經(jīng)營(yíng)方法，都要進(jìn)行重新的思考和定位。移動(dòng)互聯(lián)正在全面的改變我們生活的方方面面，在未來(lái)將進(jìn)一步影響很多的行業(yè)。各個(gè)行業(yè)都將會(huì)因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)的思維發(fā)生顛覆性的改變。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一刻也沒(méi)有停止，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也將超越我們的想象。

在春節(jié)期間，蘋(píng)果創(chuàng)造了市值7500億美金的市值，也給我們帶來(lái)了深深的啟發(fā)，作為一個(gè)服務(wù)性企業(yè)，我們的真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

同樣，去年，傳世嘉業(yè)也站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，盈利率增長(zhǎng)首次超過(guò)百分之百。面對(duì)這個(gè)巨變的時(shí)代，我們也已經(jīng)提出要做一個(gè)跟上時(shí)代步伐的新的公司，而不能成為一個(gè)固步自封的舊公司。

新公司的特點(diǎn)就是兩點(diǎn)：顛覆和開(kāi)放。顛覆就是我們要重新思考我們的成長(zhǎng)方式、經(jīng)營(yíng)思路，重新思考傳世嘉業(yè)發(fā)展的治理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、組織發(fā)展的形態(tài)。商業(yè)的模式、經(jīng)營(yíng)的思路、戰(zhàn)略的方向要進(jìn)行重新的思考和顛覆。要顛覆我們過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)。另外一個(gè)就是我們要以開(kāi)放的思維、開(kāi)放的心態(tài)，建立開(kāi)放的組織。對(duì)內(nèi)要開(kāi)放，對(duì)外要開(kāi)放。要開(kāi)放性的利用所有的社會(huì)資源，去尋找我們持續(xù)性的成長(zhǎng)軌道。新公司的重要的特點(diǎn)就是顛覆和開(kāi)放，我們要沿著這兩點(diǎn)去重新規(guī)劃我們的發(fā)展戰(zhàn)略和方向。

各位同事，我每天都有這樣感覺(jué)的，我們很幸運(yùn)，趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)我們需要張開(kāi)雙手以開(kāi)放的心態(tài)去擁抱未來(lái)的時(shí)代，這是一個(gè)我們只要敢于堅(jiān)持夢(mèng)想也許就能實(shí)現(xiàn)的時(shí)代。我們相信，只要堅(jiān)持深化轉(zhuǎn)型、堅(jiān)持變革創(chuàng)新、堅(jiān)持我們的夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的努力，我們的戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)，一定能順利實(shí)現(xiàn)。

最后，再次恭祝各位身體健康、平平安安、一切順利，祝福2015年傳世嘉業(yè)的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，祝福傳世嘉業(yè)的明天更美好。

第四篇：公開(kāi)課主持稿

公開(kāi)課主持稿

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

大家下午好！歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加集成學(xué)校公益講座《英語(yǔ)公開(kāi)課》，我謹(jǐn)代表學(xué)校所有老師向諸位家長(zhǎng)和學(xué)生表示熱烈的歡迎。首先自我介紹下：我叫***。大家來(lái)到這里都是為了同樣一個(gè)目的：學(xué)習(xí)，那我想問(wèn)大家學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)重要不？重要，那我們?cè)俳酉聛?lái)的課程學(xué)習(xí)要不要積極點(diǎn)？要，好，那接下來(lái)介紹下我們今天早上《下午》的主講老師，是xxx老師，他是集成學(xué)校的首席英語(yǔ)老師，或《金牌教學(xué)老師》，他有3年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課堂上他注重應(yīng)材施教，深受很多學(xué)生的喜歡。

那在有請(qǐng)老師講課之前給在座的家長(zhǎng)同學(xué)提點(diǎn)小小的要求：

1、請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到到振動(dòng)或靜音狀態(tài)。

2、請(qǐng)勿講話(huà)與走動(dòng)，以免影響其他人聽(tīng)課。

3、希望在講課的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真的參與

給大家5秒時(shí)間準(zhǔn)備一下！

希望我們?cè)谧拿恳晃欢寄茏龊眠@幾點(diǎn)。接下來(lái)請(qǐng)伸出我們的雙手以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的xxx老師為大家授課！

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，X老師講得好不好？

好

讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄xX老師，剛剛我們老師把英語(yǔ)的教學(xué)方法詳細(xì)展示了一遍，通過(guò)游戲式教學(xué)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，講了單詞的發(fā)音技巧，可能大家最關(guān)心的是我們后續(xù)的課程，那接下來(lái)就把我們學(xué)校的課程給大家介紹一下，下面我們介紹一下我們接下來(lái)將開(kāi)設(shè)的科目：詳情可見(jiàn)ppt

課程推薦：

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠：

開(kāi)課時(shí)間：

結(jié)束語(yǔ)：最后祝愿我們家庭幸福安康美滿(mǎn)，我們的同學(xué)成績(jī)更上一層樓。

再次感謝大家的光臨。謝謝！

要求：1 活躍氣氛 2 紀(jì)律宣導(dǎo) 3 塑造價(jià)值 4 引出老師

第五篇：公開(kāi)課主持稿

主持人講話(huà)：

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

大家下午好！歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次名師面對(duì)面公益講座，我謹(jǐn)代表至善所有管理人員向諸位家長(zhǎng)和學(xué)生表示熱烈的歡迎。首先自我介紹下：我叫***。大家來(lái)到這里都是為了同樣一個(gè)目的：能獲取中考沖刺的最新資訊，能在沖刺的最后關(guān)頭搏一回，為自己多爭(zhēng)幾分，考上理想高中。在某種意義上說(shuō)中考比高考更重要，因?yàn)橹锌贾荒芸家淮?，高考卻可以彌補(bǔ)。那么有句話(huà)這樣說(shuō)：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)總是垂青于那些有所準(zhǔn)備、曾經(jīng)做過(guò)準(zhǔn)備、并時(shí)刻準(zhǔn)備著的人”，今天的你們來(lái)到這里，有沒(méi)有都做好沖刺中考的準(zhǔn)備？（互動(dòng)、對(duì)踴躍參與的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，調(diào)節(jié)氣氛）。非常好，相信同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，我從大家的眼神中看到了期待，期待著下面X老師精彩的演講。

在講課之前給在座的家長(zhǎng)同學(xué)提點(diǎn)小小的要求：

1、請(qǐng)把手機(jī)或小靈通打到振動(dòng)。

2、請(qǐng)勿講話(huà)與走動(dòng)，以免影響他人聽(tīng)課。

3、歡迎兄弟單位觀摩支持、批評(píng)指正。

4、希望在講課的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，中間會(huì)有禮品贈(zèng)送。

希望我們?cè)谧拿恳晃欢寄茏龊眠@幾點(diǎn)。下面我們就有請(qǐng)合肥市多次參加過(guò)中考閱卷命題的X老師為大家做成功沖刺物理（化學(xué)）的公益講座。

結(jié)束語(yǔ)：反響好：

同學(xué)們，X老師講得好不好？

現(xiàn)在對(duì)中考還有沒(méi)有信心？

讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄xX老師，剛剛我們老師從復(fù)習(xí)方法策略、解題技巧點(diǎn)撥、最新中資訊給大家做了個(gè)精彩的講解，在最后的沖刺階段有這樣的名師指點(diǎn)相伴，相信一定會(huì)事半功倍金榜題名，名師不好找，為了能讓大家都能享受到名師的系統(tǒng)指點(diǎn)，我們特別開(kāi)設(shè)以下課程，都是由我們今天的公開(kāi)課老師授課。

下面我們介紹一下我們接下來(lái)將開(kāi)設(shè)的科目：詳情可見(jiàn)ppt

課程推薦（ppt播放課程介紹）

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠，詳情可見(jiàn)ppt。

結(jié)束語(yǔ)：最后祝愿我們家庭幸福安康美滿(mǎn)，學(xué)生都能考一個(gè)理想的高中。

再次感謝大家的光臨。謝謝！

離場(chǎng)時(shí)請(qǐng)大家按順序，不要擁擠，注意安全。

2反響一般（或不好）

首先讓我們用最熱烈的掌聲感謝X老師，剛剛我們老師從復(fù)習(xí)方法策略、解題技巧點(diǎn)撥、最新中考資訊給大家做了個(gè)系統(tǒng)的講解，在最后的沖刺階段有這樣的名師指點(diǎn)相伴，相信一定會(huì)事半功倍金榜題名，名師不好找，為了能讓大家都能享受到名師的系統(tǒng)指點(diǎn)，我們特別開(kāi)設(shè)以下課程，都是由我們今天的公開(kāi)課老師授課。

下面我們介紹一下我們接下來(lái)將開(kāi)設(shè)的科目：詳情可見(jiàn)ppt。

課程推薦（ppt播放課程介紹）

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠，詳情可見(jiàn)ppt。

家長(zhǎng)手里拿到了我們的禮品袋了嗎？

我們精心為大家準(zhǔn)備了4重禮品：

1、經(jīng)典國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》；

2、暑期新高一銜接班價(jià)值50元的代金劵；

3、有含金量的猜題押寶密卷一份；（憑調(diào)查問(wèn)卷?yè)Q取押題卷一份）

4、報(bào)名贈(zèng)送各科目免費(fèi)答疑輔導(dǎo)直到中考前。

另：希望同學(xué)能留下來(lái)與我們現(xiàn)場(chǎng)交流，當(dāng)面溝通，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，以便更好的為大家服務(wù)，我們將有額外禮品贈(zèng)送。

大家花兩分鐘的時(shí)間將問(wèn)卷填寫(xiě)完整，在門(mén)口換取密卷一份。

大家還有什么疑問(wèn)的請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)我們的服務(wù)人員。

結(jié)束語(yǔ)：最后祝愿我們家庭幸福安康美滿(mǎn)，學(xué)生都能考一個(gè)理想的高中。

再次感謝大家的光臨。謝謝！

離場(chǎng)時(shí)請(qǐng)大家按順序，不要擁擠，注意安全。