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      大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-14 22:20:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告

      大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告

      大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著民族的使命。本文將介紹大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告。

      大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告范文一:

      少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)期社會(huì)意識(shí)形態(tài)的形成,關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,關(guān)系到有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗

      為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況,如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,我們小組利用五一假期期間,深入我校大學(xué)生當(dāng)中,通過(guò)調(diào)研問(wèn)卷的形式,對(duì)

      當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)研。關(guān)于大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告范文

      本次調(diào)研于XX年5月上旬進(jìn)行.調(diào)研選取我校的全日制在校大學(xué)生,共發(fā)放問(wèn)卷800份,回收有效問(wèn)卷735份,其中大學(xué)生的性別抽樣分布為:男性占%,女性占%;年級(jí)的抽樣分布為:大一占%,大二占%,大三占%,大四占%,.政治面貌的抽樣分布為:中~員占%,共青團(tuán)員占%.現(xiàn)將問(wèn)卷具體結(jié)果報(bào)告如下:

      一、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。

      列寧說(shuō)過(guò):愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,增強(qiáng)

      民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。關(guān)于大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告范文

      而在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,所以很關(guān)心國(guó)家大事,對(duì)政治形勢(shì)具有一定的鑒別力。如對(duì)中央的一年來(lái)的工作的總體印象的滿意度達(dá)到%,對(duì)規(guī)范完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滿意度達(dá)到%,實(shí)施西部打開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略達(dá)到%,解決三農(nóng)問(wèn)題達(dá)到%,科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)情況達(dá)到%。在被問(wèn)到對(duì)臺(tái)灣~~行為的看法時(shí),高達(dá)%的人表示很反對(duì),%表示一般反對(duì)。由此可見(jiàn),大學(xué)生們的評(píng)價(jià)基本是理性的,既能認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步,也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,很少有非此即彼的簡(jiǎn)單判斷,這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)政治、社會(huì)問(wèn)題,同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國(guó)家主人翁意識(shí)。

      大學(xué)生對(duì)黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)研的大學(xué)生中,%的學(xué)生認(rèn)為整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),%的學(xué)生認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。%的學(xué)生認(rèn)為《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》將極大的推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)研學(xué)生中,%的學(xué)生是入黨積極分子,還有%已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。此外,在被問(wèn)到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時(shí),%的學(xué)生認(rèn)為既要堅(jiān)持又要發(fā)展,其中還有%的學(xué)生能準(zhǔn)確地說(shuō)出xxxx。

      對(duì)于共產(chǎn)主義,當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心,%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)!

      大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告范文二:

      大學(xué)生肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望。大學(xué)生的思想政治狀況關(guān)系到黨和國(guó)家 的前途與命運(yùn)。高校思想政治工作成效幾何?大學(xué)生思想現(xiàn)狀如何?是否符合又紅又專(zhuān)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的要求?

      日前,教育部公布了2016年大學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)研結(jié)果。結(jié)果顯示,當(dāng)前大學(xué)生思想政治面貌主流積極健康向上,對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央衷心擁護(hù),對(duì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略高度認(rèn)同,對(duì)黨和國(guó)家在應(yīng)對(duì)國(guó)際復(fù)雜局勢(shì)和處理國(guó)內(nèi)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)高度評(píng)價(jià),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿信心。

      高度認(rèn)同中央,對(duì)未來(lái)充滿信心

      以習(xí)近平同志為核心的黨中央給予了全國(guó)人民希望,偉大的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)2015年,在習(xí)總書(shū)記帶領(lǐng)下,中國(guó)高速發(fā)展,讓老百姓對(duì)未來(lái)充滿信心這些留言反映出高校師生對(duì)黨中央的高度認(rèn)同。

      調(diào)研顯示,以習(xí)近平同志為核心的黨中央在大學(xué)生心目中的形象更加鮮

      活、更加英明。在以習(xí)近平為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體自開(kāi)始工作以來(lái),留下的深刻印象調(diào)研中,親民實(shí)干廉潔務(wù)實(shí)連續(xù)三年排在前列。座談中,不少學(xué)生表示,總書(shū)記在不同場(chǎng)合的百余次重要講話,形成了獨(dú)特的富有個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格,充滿了語(yǔ)言魅力,展現(xiàn)了自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實(shí)平和的風(fēng)格特點(diǎn),讓人耳目一新,倍感親切。

      大學(xué)生對(duì)黨和政府一年來(lái)所取得的輝煌成就給予充分肯定,對(duì)9項(xiàng)年度重大決策部署均表示滿意。其中,推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定制定互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃滿意度居前三位。%的學(xué)生贊同中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,衷心擁護(hù)和支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。其中大學(xué)生黨員顯示出更為堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和更高的信仰追求。

      對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),大學(xué)生充滿信

      心和期待。%的學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位明顯提高表示樂(lè)觀。大學(xué)生普遍相信,未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)將保持中高速增長(zhǎng),相信到2020年我國(guó)將全面建成小康社會(huì),相信國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度將顯著提高。

      立志成才報(bào)國(guó),核心價(jià)值觀深入人心

      兩度因病錯(cuò)失關(guān)鍵考試,從初中肄業(yè)、高中四度輟學(xué),到打工3年準(zhǔn)備自考,再到成為中南民族大學(xué)博士生,李軍的自強(qiáng)不息、堅(jiān)持夢(mèng)想讓人感動(dòng)。而像李軍這樣的向上向善好青年還有很多,他們的事跡向社會(huì)傳遞出強(qiáng)大的正能量,也讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生心中生根發(fā)芽。

      調(diào)研表明,社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在持續(xù)深入影響大學(xué)生的道德認(rèn)知和價(jià)值判斷,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等已成為大多數(shù)學(xué)生的價(jià)值遵循和人生追求。%的學(xué)生贊同核心價(jià)值觀是一個(gè)民

      族賴以維系的精神紐帶,是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ),%的學(xué)生贊同大學(xué)生應(yīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極傳播者和踐行者,%的學(xué)生贊同誠(chéng)信是做人之本,%的學(xué)生贊同人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

      此外,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮中,大學(xué)生提升自己創(chuàng)新和實(shí)踐能力的愿望也更加迫切。電子科技大學(xué)的馬天琛,在校創(chuàng)立公司并成功登陸新三板,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品面聊下載量突破百萬(wàn);重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的楊成興,在校期間參與3家公司投資建設(shè),資產(chǎn)達(dá)2000萬(wàn)元一個(gè)個(gè)成功案例,讓想開(kāi)創(chuàng)一番天地的大學(xué)生們更加渴望獲得能力的提升。調(diào)研顯示,能力被認(rèn)為是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要因素,而其中社會(huì)責(zé)任感實(shí)踐能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力連續(xù)兩年被學(xué)生列為最需要加強(qiáng)培養(yǎng)的11個(gè)環(huán)節(jié)中的前三位。

      滿意學(xué)校工作,固本工程根深葉茂

      思想政治工作事關(guān)青年學(xué)生健康成長(zhǎng),是立德樹(shù)人的重要工作。在調(diào)研

      中,學(xué)生們普遍贊同加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。超八成學(xué)生對(duì)學(xué)校輔導(dǎo)員工作校園安全穩(wěn)定工作思想政治理論課表示滿意。其中,對(duì)輔導(dǎo)員工作滿意度連續(xù)四年居各項(xiàng)工作之首。

      中國(guó)石油大學(xué)(華東)體育教學(xué)部輔導(dǎo)員石國(guó)卿,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)辟思想政治工作新陣地,他的《讓我們一起高尚,讓我們一起輝煌》《你光明,中國(guó)就不黑暗》等93封、13萬(wàn)字的老石的信在網(wǎng)上獲得無(wú)數(shù)點(diǎn)贊;新疆克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員吐?tīng)栠d麥麥提?艾麥提江,發(fā)揮精通漢語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),成為民族團(tuán)結(jié)的宣傳者和示范者,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同而這些輔導(dǎo)員正是千千萬(wàn)萬(wàn)一線輔導(dǎo)員的縮影。

      在調(diào)研訪談中,有學(xué)生談到輔導(dǎo)員與我交流最多,沒(méi)有代溝,幫我解決了

      很多學(xué)業(yè)、思想和生活上的難題輔導(dǎo)員是我最信賴的老師,有了困難,我總是第一個(gè)給他打電話這些話語(yǔ)展現(xiàn)出輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中的地位和在育人工作中的重要作用。

      此外,大學(xué)生充分肯定高等教育事業(yè)改革與發(fā)展成績(jī),%的學(xué)生對(duì)國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》表示認(rèn)可。在學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)中,大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲資助工作黨團(tuán)組織建設(shè)和作用發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)教師與學(xué)生課外交流、提供指導(dǎo)情況心理健康教育與咨詢服務(wù)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等表示滿意。

      第二篇:大學(xué)生暑期思想調(diào)研狀況報(bào)告

      大學(xué)生暑期思想調(diào)研狀況報(bào)告

      為了及時(shí)掌握我班學(xué)生暑期及開(kāi)學(xué)初期的思想動(dòng)態(tài),有的放矢地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作,全面分析與把握我班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,為同學(xué)們成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更為良好的環(huán)境,新學(xué)期伊始,本班班委在班主任老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、調(diào)查總體情況

      從調(diào)查結(jié)果的總體情況來(lái)看,全班同學(xué)開(kāi)學(xué)后思想進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)興趣高漲,對(duì)自己畢業(yè)后的意向都有了比較成熟的認(rèn)識(shí)并且已經(jīng)開(kāi)始在付諸行動(dòng)。

      二、詳細(xì)調(diào)查情況

      大四是大學(xué)生活中重要的一年,能否把握好這關(guān)鍵的一年直接關(guān)系到大學(xué)生未來(lái)的生活。因此,準(zhǔn)確地把握好大四期間同學(xué)們的思想狀態(tài),有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活具有十分重要而遠(yuǎn)大的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下:

      三、積極參加實(shí)踐,接軌未來(lái)人生 暑假期間少數(shù)回家的學(xué)生能以一種輕松的心態(tài)參加同學(xué)聚會(huì)、陪伴家人或者選擇自己比較感興趣的活動(dòng),在家中,他們幫助父母做一些力所能及的事情,農(nóng)村的同學(xué)在家?guī)图议L(zhǎng)干一些農(nóng)活。這不僅增進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)的交流,更重要的是讓同學(xué)們體會(huì)到了生活的艱辛,促使他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。還有的同學(xué)把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到農(nóng)村的一些方面,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。也有一些學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

      我班還大部分同學(xué)由于實(shí)習(xí)或者是復(fù)習(xí)考研選擇在學(xué)校度過(guò)假期,同時(shí)在校的同學(xué)有一部分參加社會(huì)實(shí)踐,如家教、志愿者、銷(xiāo)售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作,參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)和能力,一來(lái)可以為同學(xué)們以后走向社會(huì)、從職就業(yè)等方面積累一定的經(jīng)驗(yàn)并奠定良好的基礎(chǔ),二來(lái)同學(xué)們也希望通過(guò)這種方法使自己學(xué)有所成,將來(lái)能為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們普遍認(rèn)為積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們更加清楚地正確認(rèn)識(shí)自我,一些見(jiàn)聞對(duì)其自身成長(zhǎng)產(chǎn)生了緊迫感,使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。還有半年就要考研了,考研的同學(xué)們大都報(bào)了考研輔導(dǎo)班,課下就找個(gè)自習(xí)教室上自習(xí),真正做到了充分利用每一分每一秒,向著自己的目標(biāo)沖刺?!?/p>

      四、關(guān)注最近發(fā)生的一系列國(guó)內(nèi)外的重大事件

      通過(guò)這次調(diào)查,我們班同學(xué)都是比較關(guān)心國(guó)內(nèi)外的一些重大事件的。很多同

      學(xué)通過(guò)上網(wǎng)、看報(bào)紙、聽(tīng)廣播等方式瀏覽新聞,感知外界,只有為數(shù)不多的同學(xué)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有及時(shí)地了解到新聞??偟膩?lái)說(shuō),我班同學(xué)是比較關(guān)心發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的重大事件的,對(duì)外界環(huán)境、以及自己所處的社會(huì)環(huán)境是有一定的社會(huì)感知能力的。

      (一)歐美債危機(jī)對(duì)就業(yè)的影響

      進(jìn)入大四就不得不考慮就業(yè)的問(wèn)題,這也是我們非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。歐美債務(wù)危機(jī)目前尚不足以動(dòng)搖我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本面,但在發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速變緩的背景下,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速變緩已成定局。且國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變,使我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的選擇難度加大。自2010年下半年起至今,我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)既面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑的壓力,也面臨通貨膨脹的威脅,宏觀經(jīng)濟(jì)政策從前一時(shí)期全面擴(kuò)張的反危機(jī)狀態(tài)“擇機(jī)退出”,調(diào)整為“積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策”。滯脹威脅的存在使得貨幣政策反通脹目標(biāo)的選擇和政策力度的控制遇到了特殊困難。此外,美歐等國(guó)推行定量寬松的貨幣政策,在一定程度上增大了國(guó)際市場(chǎng)上的流動(dòng)性,向國(guó)際社會(huì)輸出通貨膨脹,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到一定影響,相應(yīng)地增大輸入性通貨膨脹的壓力。對(duì)于各類(lèi)因素所形成的輸入性通脹壓力,國(guó)內(nèi)的貨幣政策的作用有限。這就勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)的形式,就業(yè)難度增加。不過(guò)大家有信心勇敢面對(duì)。

      (二)怎么看釣魚(yú)島事件?

      根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)還是很關(guān)心釣魚(yú)島問(wèn)題,也比較了解釣魚(yú)島問(wèn)題,大家都急切希望早點(diǎn)解決好釣魚(yú)島問(wèn)題,爭(zhēng)取中國(guó)行使釣魚(yú)島的主權(quán),使釣魚(yú)島問(wèn)題不要國(guó)際化。誰(shuí)把釣魚(yú)島問(wèn)題國(guó)際化誰(shuí)就是歷史罪人!釣魚(yú)島問(wèn)題的解決是通過(guò)和平談判還是武力解決還是其他的軟硬方式,大多數(shù)同學(xué)比較支持和平談判,認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)能避免就盡量避免,但必須是中國(guó)行使釣魚(yú)島的主權(quán)。也有很多同學(xué)認(rèn)為只有通過(guò)武力才能解決,認(rèn)為主權(quán)問(wèn)題是不能夠談判的。目前大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為中國(guó)政府對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題的解決基本令人滿意,但還是有很多欠缺之處,例如開(kāi)采利用不夠。

      (三)倫敦奧運(yùn)會(huì)

      大家普遍關(guān)注中國(guó)獲得的獎(jiǎng)牌數(shù),中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得包括38金27銀22銅在內(nèi)的87枚獎(jiǎng)牌,位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二位,創(chuàng)造了赴境外參加奧運(yùn)

      會(huì)的最好成績(jī)。其中,除了乒乓球、羽毛球、跳水等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)異外,以孫楊、葉詩(shī)文為領(lǐng)軍人物的中國(guó)游泳共獲得5金2銀3銅共10枚獎(jiǎng)牌,取得了歷史性突破。同時(shí)大家也討論了倫敦奧運(yùn)會(huì)上的一系列烏龍事件,也憤怒中國(guó)在很多項(xiàng)目上獲得了不平等待遇,因而痛失了好幾塊金牌。當(dāng)然我們也關(guān)注了外國(guó)的情況,比如閃電博爾特的傳奇?zhèn)惗刂玫鹊取?/p>

      五、調(diào)查分析

      隨著我國(guó)大學(xué)教育的逐步普及,高等教育的迅猛發(fā)展,金融危機(jī)的影響,結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增,以及社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,這給在校大學(xué)生所帶來(lái)的沖擊是前所未有的、也是全方位的。社會(huì)大環(huán)境的變化也無(wú)一例外影響著大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進(jìn)步的客觀事實(shí),另一方面也應(yīng)看到,社會(huì)和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來(lái)了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突,大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng),還處于比較茫然的階段。通過(guò)本次調(diào)研,我們總結(jié)分析后,初步得出以下結(jié)論:

      (一)人生觀、價(jià)值觀顯著變化,心理狀態(tài)比較成熟

      總體上看,我班大部分同學(xué)對(duì)自己的發(fā)展方向和前途命運(yùn)是有比較好的把握的,人生追求的基本心態(tài)是比較積極的,進(jìn)入大四后的人生觀、價(jià)值觀有顯著的變化,心理狀態(tài)逐步成熟。人際交往是大學(xué)生所應(yīng)具備的重要素質(zhì)之一,而大學(xué)就是一個(gè)比較理性化的小社會(huì),要真正獨(dú)立,首先就必須學(xué)會(huì)如何與人相處與交流。我班同學(xué)在進(jìn)入大四的暑假期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力鍛煉自己在人際交往等各方面的能力,進(jìn)而逐步了解社會(huì),盡早地適應(yīng)社會(huì)生活。

      (二)擇業(yè)觀念改變,順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展

      擇業(yè)觀念的改變,是我班同學(xué)思想觀念上最大的變化。金融危機(jī)的影響,結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增,以及社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,使得同學(xué)們對(duì)未來(lái)就業(yè)前景增加了幾分擔(dān)憂。但是,我班同學(xué)心理狀態(tài)基本上是比較健康的,對(duì)于前途有著自己理性的打算,很多同學(xué)由于金融危機(jī)而感到一種就業(yè)壓力,但是有信心通過(guò)提高自身的綜合素質(zhì)來(lái)面對(duì)就業(yè)壓力。

      為了避免畢業(yè)后就出現(xiàn)“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”以及未來(lái)的“就業(yè)難”,我們班有很多同學(xué)選擇考研——繼續(xù)深造學(xué)習(xí),來(lái)解決這個(gè)棘手的難題,這是一個(gè)好的現(xiàn)象,說(shuō)明我們班同學(xué)對(duì)自己的未來(lái)有很大的信心。有的同學(xué)則是在努力修煉自己的師范技能,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)卣規(guī)追菁医?,更早地接觸教師這個(gè)職業(yè),為以后積累更多地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正在考取相關(guān)證書(shū)準(zhǔn)備從事其他行業(yè)的同學(xué)也是很多的,從面對(duì)面的調(diào)查中我們了解到,很多同學(xué)們的擇業(yè)觀念多樣化,對(duì)未來(lái)就業(yè)有自己的選擇和安排。

      金融危機(jī)帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力,更重要的是它促使我們不斷地鍛煉自己,提高自己的能力,使我們清醒的認(rèn)識(shí)到優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者生存,想要獲得成功就只有不斷努力的道理。

      (三)關(guān)注時(shí)事,對(duì)自己所處的社會(huì)環(huán)境有一定的感知力

      我班同學(xué)是比較關(guān)注新聞的,他們對(duì)自己所生活的社會(huì)環(huán)境有一定的感知能力,了解時(shí)事、了解國(guó)家政策的愿望比較強(qiáng)烈。對(duì)于一些國(guó)內(nèi)外重大事件,他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢(shì)的發(fā)展變化,經(jīng)常在本班QQ群里面發(fā)起討論,各抒己見(jiàn),表達(dá)自己作為一個(gè)大學(xué)生對(duì)一些事情的看法和理解。倫敦奧運(yùn)會(huì)、歐美債務(wù)危機(jī)、釣魚(yú)島事件等等事件都激起了同學(xué)們的熱烈討論。

      六、總結(jié)、思考與建議

      隨著我國(guó)大學(xué)教育的逐步普及,高等教育的迅猛發(fā)展,金融危機(jī)的影響,結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增,以及社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,這給在校大學(xué)生所帶來(lái)的沖擊是前所未有的、也是全方位的。社會(huì)大環(huán)境的變化也無(wú)一例外影響著大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進(jìn)步的客觀事實(shí),另一方面也應(yīng)看到,社會(huì)和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來(lái)了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突,大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng),還處于比較茫然的階段。改革開(kāi)放和高等教育與教學(xué)改革為大學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和選擇權(quán)利。

      由于大學(xué)也是一個(gè)比較復(fù)雜的小社會(huì),而學(xué)校思想教育也不可能十全十美,使每個(gè)同學(xué)都能感到滿意,加之同學(xué)們正處于思想的半成熟期,思想變化非???,人生觀和價(jià)值觀容易受到外界的影響,這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)多層次的多向度群體,無(wú)論是在思想水平、道德準(zhǔn)則,還是在綜合素質(zhì)上差別較大,層次清晰。本次調(diào)查反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求;但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏政治現(xiàn)時(shí)感和集體榮譽(yù)感,盲目悲觀,心理壓力過(guò)大等問(wèn)題。

      通過(guò)本次調(diào)查,使我們對(duì)我班同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解。總體情況是比較好的,絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,人際交往和諧,但同時(shí)反映出的一些問(wèn)題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當(dāng)然我們更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識(shí),以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷考驗(yàn)。

      匯報(bào)單位:教育學(xué)院XXXX

      匯報(bào)時(shí)間:2012年9月3日

      第三篇:大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告

      為了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)準(zhǔn)確掌握我省高校學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài),更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用,有針對(duì)性地做好青年學(xué)生思想工作,我們以問(wèn)卷調(diào)查形式與座談、走訪、信息輿情監(jiān)控等方式對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 詳細(xì)調(diào)查情況

      大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),大學(xué)生是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者,他如下:

      (一)對(duì)中日撞船事件的看法

      我校學(xué)生對(duì)于中日撞船的看法不盡相同,可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。78%的大學(xué)生認(rèn)為堅(jiān)決以強(qiáng)硬態(tài)度對(duì)日本提出抗議,要求對(duì)日本施加行動(dòng)以給他們壓力,讓他們知道中國(guó)人不是好惹的;22%的大學(xué)生認(rèn)為我們的態(tài)度要強(qiáng)硬,但不能挑起戰(zhàn)亂,戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中沒(méi)有贏家,我們應(yīng)該以理服人,繼續(xù)和他們談判。從調(diào)查中可以反映出,如今大學(xué)生們對(duì)此事件非常關(guān)注,由于長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)人們對(duì)日本沒(méi)有好印象,所以大部分學(xué)生觀點(diǎn)稍有偏激,顯得沒(méi)那么客觀。和平與發(fā)展是

      當(dāng)今世界兩大主題,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的創(chuàng)傷還沒(méi)有完全撫平,我們不能再轉(zhuǎn)入這場(chǎng)無(wú)休止的災(zāi)難中,在當(dāng)今形勢(shì)下以血還血的做法不可取,這只能讓矛盾升級(jí),且沒(méi)有一個(gè)贏家。我們?cè)谑苋宋耆璧臅r(shí)候應(yīng)該依然保持冷靜與理智,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以我們應(yīng)有大國(guó)的風(fēng)范。不戰(zhàn)以屈人之兵是戰(zhàn)爭(zhēng)最高境界。此問(wèn)題反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待問(wèn)題時(shí)還處于不太理智時(shí)段,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)和監(jiān)督。

      (二)學(xué)生對(duì)近期社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的看法和反應(yīng)

      中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),有9億農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)民,農(nóng)業(yè)問(wèn)題歷來(lái)都是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,總體上大學(xué)生對(duì)此都比較關(guān)注,他們加講解給他們,可見(jiàn)他們積極性之現(xiàn)在其勢(shì)頭依然不減,動(dòng)搖。力之大。房?jī)r(jià)和就業(yè)問(wèn)題是目前大學(xué)生面臨的最大問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題需要政府和人民不斷努力來(lái)解決。還有就是教育不平等問(wèn)題,除了北京和上海升學(xué)率高之外,其他各省及地區(qū)升學(xué)率普遍較低,對(duì)這個(gè)問(wèn)題一直熱議了多年,但依然未果,大學(xué)生對(duì)此沒(méi)有辦法。更重要的是腐敗問(wèn)題,腐敗現(xiàn)象是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的必然產(chǎn)物,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段,腐敗現(xiàn)象發(fā)生的驅(qū)動(dòng)力大于反腐的遏制力。對(duì)貨幣的崇拜,體制、法律制度的不完善、不健全,使腐敗現(xiàn)象處于高發(fā)時(shí)期,這是事物發(fā)展規(guī)律所決定的。大學(xué)生們對(duì)腐敗問(wèn)題已有了較客觀的認(rèn)識(shí),貪污受賄這類(lèi)腐敗現(xiàn)象,是舊社會(huì)遺留下來(lái)的人類(lèi)社會(huì)的一種毒瘤,并不是改革開(kāi)放導(dǎo)致腐敗。更不能對(duì)此采取極端措施,雖然我們不能改變事物發(fā)展的規(guī)律,但我們可以創(chuàng)造一定的條件,使事物向著積極的有利的方面發(fā)展,避免或限制其向消極方面發(fā)展。權(quán)力資本的惡性膨脹是腐敗現(xiàn)象的根源,要堅(jiān)決讓權(quán)力退出市場(chǎng),黨政軍機(jī)構(gòu)停止經(jīng)商,實(shí)行公務(wù)員公開(kāi)財(cái)產(chǎn)制,實(shí)名存款制,縮小人才的價(jià)值與價(jià)格的偏離,建立完善法律和反腐敗斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)體制,加大執(zhí)法力度是反腐敗的關(guān)鍵。

      25%的同學(xué)不滿意;12%的同學(xué)表示滿意;對(duì)浴池離宿舍太遠(yuǎn),暖氣供應(yīng)不上,學(xué)校設(shè)施不健全,辦事效率低等等。這充分反映了幾三個(gè)問(wèn)題。有些學(xué)校后勤服務(wù)及內(nèi)部管理確實(shí)做的不到位,但仍有63%的同學(xué)表示一般,證明大多數(shù)同學(xué)還是可以心平去和的去上學(xué)去學(xué)習(xí),能夠吃苦耐勞,這對(duì)以后走進(jìn)社會(huì)努力拼搏會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),12%的同學(xué)表示滿意證明有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)生活充滿樂(lè)觀與信心,這種心態(tài)對(duì)其一生將產(chǎn)生不可估量的影響。總體來(lái)講大學(xué)生普遍心態(tài)比較好能夠應(yīng)對(duì)自己的生活和樂(lè)觀的對(duì)待事情。

      (三)當(dāng)前校園內(nèi)存在的可能影響校園穩(wěn)定的其他

      因素

      1、學(xué)校門(mén)禁做的不好,容易讓社會(huì)人員進(jìn)入

      2、沒(méi)有專(zhuān)門(mén)用于學(xué)生找工作的平臺(tái),學(xué)生在找工作時(shí)容易上當(dāng)受騙

      3、同學(xué)及師生關(guān)系不好引發(fā)矛盾

      4、大學(xué)生身體素質(zhì)普遍低,免疫力不強(qiáng)

      5、大學(xué)生心理脆弱,在遭受打擊時(shí)容易意氣用事

      對(duì)于這些問(wèn)題學(xué)校應(yīng)該在做好自身工作的同時(shí)對(duì)同學(xué)身心健康加以關(guān)注,并正確引導(dǎo)同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)待大學(xué)生生活,以良好的姿態(tài)去學(xué)會(huì)生活。

      三、總結(jié):

      通過(guò)調(diào)查顯示,在社會(huì)上出現(xiàn)各種思潮,在社會(huì)上存社會(huì)學(xué)校對(duì)德育工作尤為重要,良這樣才能走好自己的人生路。數(shù)據(jù)顯示當(dāng)前大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)比較活躍和積極,這對(duì)大學(xué)生自身和將來(lái)他們各自發(fā)展比較有好處,這間接表示我國(guó)的繼承者有足夠的把握去發(fā)展好我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)

      第四篇:河南省大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告

      河南省大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告

      大學(xué)生調(diào)研報(bào)告

      學(xué)生調(diào)研報(bào)告

      為了及時(shí)了解和掌握新世紀(jì)大學(xué)生的思想現(xiàn)狀況及其發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性,科學(xué)性和有效性,在省委高校工委、省教育廳社政處的指導(dǎo)與支持下,省大學(xué)生思想狀況調(diào)研課題組采取一年一次的縱向調(diào)查的方法,對(duì)我省高校大學(xué)生的思想政治狀況

      進(jìn)行滾動(dòng)調(diào)研,以持續(xù)、系統(tǒng)地獲取我省大學(xué)生思想狀況的基本資料,為科學(xué)地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育提供決策依據(jù)和工作參考。

      本次調(diào)查從2001年9月份開(kāi)始到12月份結(jié)束,采用無(wú)記名的問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)訪談座談等形式進(jìn)行,內(nèi)容包括大學(xué)生的政治態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、思想熱點(diǎn)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及影響大學(xué)生思想狀況的主要因素等方面。共發(fā)放問(wèn)卷9000份,回收有效問(wèn)卷7963份,有效回收率為88.5。調(diào)查對(duì)象包括理、工、農(nóng)、醫(yī)、師、公安等不同院校的各個(gè)年級(jí)大學(xué)生,其中,男生占58.6,女生占41.4;一年級(jí)大學(xué)生占50.8,畢業(yè)班占9.4,其它年級(jí)占39.8;來(lái)自農(nóng)村的占61.7,來(lái)自城鎮(zhèn)的占38.3;共產(chǎn)黨員占5.5,共青團(tuán)員占89.3。從本次調(diào)查結(jié)果來(lái)看,當(dāng)前我省大學(xué)業(yè)生思想政治狀況的主流表現(xiàn)健康、向上,總體態(tài)勢(shì)積極、平穩(wěn),但也存在一些值得關(guān)注的傾向性問(wèn)題。

      一、當(dāng)前我省大學(xué)生的總體思想狀況

      1、政治態(tài)度與理想信念

      當(dāng)前我省大學(xué)生在政治問(wèn)題上認(rèn)識(shí)端正,政治觀基本正確。他們普遍關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),擁護(hù)、支持黨和政府的大政方針,對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)高度信任,對(duì)中央一年來(lái)的工作給予充分肯定,對(duì)改革開(kāi)放、我國(guó)政局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展充滿信心。其政治立場(chǎng)、理想信念日趨堅(jiān)定。調(diào)查表明,大學(xué)生關(guān)注國(guó)家和民族的前途和命運(yùn),愛(ài)國(guó)熱情和歷史責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。2001年是我國(guó)“十五”計(jì)劃的開(kāi)局之年,黨和國(guó)家的大事較多,大學(xué)生對(duì)于國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件給予較大的關(guān)注,主要集中在當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題以及涉及國(guó)家根本利益的重大問(wèn)題上,如世界反恐怖主義行動(dòng)、國(guó)企改革及下崗問(wèn)題的解決、反腐敗及揭批“法輪功”等。調(diào)查中,有97.1的學(xué)生認(rèn)為近年來(lái)我國(guó)在改革開(kāi)放方面“成效顯著”或“較有成效”;有83.3的學(xué)生認(rèn)為近年來(lái)中央出臺(tái)的反腐敗舉措“成效顯著”或“較有成效”;對(duì)于發(fā)生類(lèi)似“中美撞機(jī)事件”等重大突發(fā)事件,有65.2的學(xué)生“相信黨中央和國(guó)務(wù)院有能力處理,在行動(dòng)上與其保持一致”。

      調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)我國(guó)政治局勢(shì)穩(wěn)定的信心度仍保持在高位上。96.2的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)的社會(huì)政治局勢(shì)總的來(lái)說(shuō)“非常穩(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”;91.5的學(xué)生對(duì)我國(guó)“十五”期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展前景表示“非常樂(lè)觀”或“比較樂(lè)觀”。

      值得肯定的是,當(dāng)前我省大學(xué)生對(duì)于政治問(wèn)題具有較強(qiáng)的自我判斷能力,對(duì)于重大政治問(wèn)題的認(rèn)識(shí)基本正確,政治方向和理想信念日趨堅(jiān)定。調(diào)查表明,對(duì)于“社會(huì)主義終究可以戰(zhàn)勝資本主義”的看法,有90.7的學(xué)生表示“充滿信心”或“有一定信心”;對(duì)于鄧小平理論,有88.9的學(xué)生“很了解”或“比較了解”;有97.2的學(xué)生認(rèn)為中央開(kāi)展的針對(duì)“法輪功”邪教組織的斗爭(zhēng)“很有必要”或“有一定的必要”;在對(duì)待西方媒體關(guān)于中國(guó)大陸的報(bào)道和評(píng)論的態(tài)度上,有63的學(xué)生表示“信息混雜,但我有自己的鑒別能力”。對(duì)于要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的態(tài)度,有53.8的學(xué)生表示“信仰共產(chǎn)主義”,41.7的學(xué)生表示“為社會(huì)和他人多做貢獻(xiàn)”。同時(shí),有53.7的學(xué)生認(rèn)為樹(shù)立正確理想信念的主要方法和途徑是“參加政治理論學(xué)習(xí)”,表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生日趨堅(jiān)定的政治信仰。

      2、人生觀與價(jià)值觀

      調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主義、集體主義主流價(jià)值取向予以認(rèn)同,其人生態(tài)度,價(jià)值判斷積極進(jìn)取,勇于競(jìng)爭(zhēng),有比較強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,渴望為祖國(guó)奉獻(xiàn)智慧,施展才華。當(dāng)被問(wèn)及人生中什么東西最重要時(shí),有59.7的學(xué)生認(rèn)為是“事業(yè)和工作”,21.3的學(xué)生認(rèn)為是“理想與信念”,分別排在第一、第二位。對(duì)于“最能代表當(dāng)代大學(xué)生形象”的選擇,排在前兩位的也分別是“有責(zé)任感”(47.2)和“勇于進(jìn)取”(20.4)。84.3的學(xué)生認(rèn)為人生價(jià)值體現(xiàn)在“對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小”,87.9的學(xué)生認(rèn)為對(duì)待人生的態(tài)度應(yīng)該是“走好人生的每一步”。對(duì)于一位青年因失戀而出家,81.9的學(xué)生的看法是“沒(méi)有擺正愛(ài)情在人生中的位置”。調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生渴望事業(yè)有成,做一個(gè)有益于人民的人。在被問(wèn)及你覺(jué)得自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人時(shí),排在前兩位的選擇分別是“在事業(yè)上有成就的人”(47.4),“對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人”(22.4);有63.4的學(xué)生不同意“錢(qián)越多,人生價(jià)值越大”的看法。

      調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀念主流積極,價(jià)值取向基本正確。64.3的學(xué)生認(rèn)為一名大學(xué)生因搶救一位老農(nóng)民而犧牲,“實(shí)現(xiàn)了崇高的人生價(jià)值”。在處理個(gè)人、集體

      第五篇:思想狀況調(diào)研報(bào)告

      銀行青年團(tuán)員思想狀況調(diào)研報(bào)告

      為了深入了解本行團(tuán)員青年思想狀況,東城支行團(tuán)委組織了有針對(duì)性地召開(kāi)了青年員工座談會(huì),并走訪了網(wǎng)點(diǎn),聽(tīng)取了部份基層團(tuán)支部書(shū)記和部分團(tuán)員的意見(jiàn),對(duì)團(tuán)員青年思想狀況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

      一、從調(diào)研的情況來(lái)看,團(tuán)員青年思想狀況主要存在“三種希望”、“二種傾向”

      希望有良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,團(tuán)員青年的自我意識(shí)不斷強(qiáng)化,更加注重物質(zhì)條件和個(gè)人價(jià)值發(fā)揮的環(huán)境,要求薪酬能合理分配,多勞多配,實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)上崗,相當(dāng)部份的青年對(duì)未來(lái)的工作有明確的目標(biāo),不少團(tuán)員青年能堅(jiān)持學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí),增強(qiáng)技能,適應(yīng)社會(huì)的需要。

      希望能有一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍,主要有三個(gè)方面,一是期望上級(jí)行能搭建平臺(tái),促進(jìn)員工的交流,二是期望上級(jí)行能多開(kāi)展培訓(xùn),特別是針對(duì)臨柜柜員的,提升團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì),三是期望多搞一些文體活動(dòng),豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活。

      團(tuán)員青年主流思想是積極、健康、向上的,但部分團(tuán)員青年表現(xiàn)出來(lái)的情況不容忽視

      部分團(tuán)員青年存在著換工作的傾向。他們思想比較明確,期望與現(xiàn)實(shí)存在較大差距的同時(shí),就考慮到跳槽,特別是一些新入行的研究生、大學(xué)生和短期合同工,尚未建立對(duì)我行的忠誠(chéng)度,來(lái)農(nóng)行工作只

      是作為一個(gè)跳板,或者說(shuō)是過(guò)渡一下,人員的高流動(dòng)率嚴(yán)重影響到日常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),也對(duì)團(tuán)工作的開(kāi)展帶來(lái)不利。

      存在著混資歷的傾向。個(gè)別團(tuán)員青年安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,混混沌沌過(guò)日子,對(duì)團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)就是搞文體活動(dòng),對(duì)服務(wù)中心、服務(wù)業(yè)務(wù)漠不關(guān)心。

      二、對(duì)做好團(tuán)員青年工作的幾點(diǎn)建議

      1、加強(qiáng)思想工作建設(shè),徹底改變觀念束縛。

      團(tuán)員青年是我行的生力軍和未來(lái),他們的好與壞,關(guān)系著農(nóng)行未來(lái)命運(yùn)的興衰,他們接受新事物的速度快,反應(yīng)機(jī)敏。加強(qiáng)團(tuán)青隊(duì)伍建設(shè),首要就是要從思想建設(shè)入手,構(gòu)筑青年員工健康的精神支柱,提高他們的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、政治素質(zhì),堅(jiān)定他們的信念。包括理想教育、信念教育、國(guó)情和行情教育、職業(yè)道德教育。

      2、搭建平臺(tái),增進(jìn)上下交流溝通。

      全行工作重心是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),而團(tuán)工作的重心應(yīng)該是搭建平臺(tái),創(chuàng)建機(jī)會(huì),讓青年團(tuán)員有個(gè)展示自已的平臺(tái)。東城支行團(tuán)委組織了青年員工座談會(huì)、青年論壇及各類(lèi)文體活動(dòng),應(yīng)該說(shuō)收到了較好的效果,一些青年思想得到了交流,才能得到了展示,促進(jìn)了上下交流,為全行人才隊(duì)伍的培養(yǎng)挖掘。團(tuán)工作這方面應(yīng)該大有可為,搭建各類(lèi)平臺(tái),促進(jìn)上下的交流溝通。

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