第一篇:朗誦比賽串詞
重慶濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆“濱江杯”
教師經(jīng)典詩文朗誦比賽主持詞
開場白:
(男)走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;(女)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;(男)攜手今朝,高歌這一路榮耀感動(dòng);(女)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
(男)一曲歌唱出心中摯愛,一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅。(女)“平和立身,個(gè)性樹人”我們共同燃心為香,創(chuàng)造輝煌!(男)“沉心靜氣,活潑進(jìn)取”我們一起鑄夢為魂,跨越巔峰!(女)(停頓)重慶濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆“濱江杯”教師經(jīng)典詩文朗誦比賽(合)現(xiàn)在開始!
主持人介紹評委:
(女)下面請?jiān)试S我介紹本屆比賽的嘉賓評委。她們是:胡開萍老師;何行章老師;譚紹秀老師;(張顯梅老師)歡迎她們!
朗誦比賽正式開始:
【1】(男)春花秋月,夏雨冬雪。四季如詩,美景如畫。悠悠歲月,多少文人墨客吟詠四季;漫漫旅程多少名篇佳作融進(jìn)血脈。
下面,請欣賞四五六年級組的老師為我們帶來的《四季之歌》。請八年級組老師做準(zhǔn)備?!?】(女)七十年前,抗日烽火燃燒在古老的神州大地,華夏兒女雖然衣衫襤褸,血污浸身,但已在血與火中為擺脫屈辱而戰(zhàn)。年輕的穆旦感受到時(shí)代苦難的同時(shí),也看到了人民的奮起,看到了民族的希望,他熱情的歌唱,對滿身創(chuàng)傷的祖國和奮勇抗?fàn)幍娜嗣?,表達(dá)了最深沉的《贊美》。
下面,有情八年級組的老師為我們朗誦《贊美》。請總務(wù)后勤組的老師們做準(zhǔn)備。
【3】(男)冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天不在別處,就在我們心里;未來不在紙上,而在我們腳下。背上行裝,帶著歡歌上路,用后勤人的胸懷,與春同行!
接下來,請欣賞總務(wù)后勤組給大家朗誦《與春同行》。請七年級組老師做準(zhǔn)備。
【4】(女)歷史就象一場夢,有太多的痛心跟悲憤。盛開在五月的青春中國,一代熱血的中國青年,在悠悠歲月中無怨無悔的青春,那一座座壯志凌云的豐碑唱響一個(gè)騰飛的中國。今天,讓我們讀得更加的生動(dòng)、更加的自豪。
下面,請欣賞由七年級組表演《青春中國》。請幼兒園老師做準(zhǔn)備?!?】(男)有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,斬浪劈波。不老的青春,在奮力拼搏!
接下來,請欣賞由幼兒園老師帶來的詩朗誦《青春之歌》。請九年級組老師做準(zhǔn)備。
【6】(女)我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞;我的祖國,我深深愛戀的祖國。我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史,我愛你每一寸土地上的花朵。
請欣賞九年級組老師為我們激情朗誦《我的祖國》。請一二三年級組老師做準(zhǔn)備。
【7】(男)“11·27”的天空在下雨,“11·27”的大地在哭泣。盡管那個(gè)日子已經(jīng)遠(yuǎn)去半個(gè)多世紀(jì),但鐐銬拖地的聲響還依然這樣清晰。今天應(yīng)該獻(xiàn)上一束鮮花,告訴他們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——“11·27”這個(gè)令人心痛的日子。
請欣賞一二三年級組的老師深情朗誦《11·27》。
鄭書記點(diǎn)評:
(女)感謝各位老師精心的準(zhǔn)備,精彩的表演。下面,請鄭書記為本屆經(jīng)典誦讀比賽做點(diǎn)評。
(男)感謝鄭書記的精彩點(diǎn)評,請鄭書記宣布第三屆“濱江杯”教師詩歌朗誦比賽結(jié)果,請?jiān)iL上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng): 全體合唱《明天會(huì)更好》:
(女)全體起立!讓我們一起唱出新年的美好愿望。
結(jié)束語:
(男)辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天的業(yè)績已成為歷史,明天的征程任重道遠(yuǎn)。
(女)讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣,勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,譜寫濱江新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
(男)朋友們,第三屆“濱江杯”教師經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束。(合)祝大家新年愉快!龍年大吉!身體健康!闔家歡樂!萬事如意!
2012年1月10日
第二篇:朗誦比賽串詞
開始語:
(蔣)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(鄧)親愛的各位老師 同學(xué)們,(合)大家好!
(蔣)首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。他們分別是
大家鼓掌歡迎。
(蔣)今天,我們歡聚在黨江鎮(zhèn)中,誦讀千古美文,傳承華夏文明。(鄧)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(蔣)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(鄧)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。(蔣)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(鄧)誦讀經(jīng)典,愛國詩歌帶我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢,《弟子規(guī)》讓我們感受千年文字的力量(合)“ 2011年黨江鎮(zhèn)中 詩歌朗誦大賽”現(xiàn)在開始。
(鄧)本次比賽將評出一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng) 名,三等獎(jiǎng) 名,優(yōu)秀獎(jiǎng) 名。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。
蔣:是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 鄧:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。蔣:是誰-把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
鄧:是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
合:把青春無私奉獻(xiàn)的老師們,我代表全體學(xué)生向您致以崇高的敬意!李:下面請欣賞由初三(1)班給我們帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了!》
蔣:獨(dú)上高樓,仰天長嘯。民族英雄岳飛一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦,展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來。筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。由請初一(2)班同學(xué)帶來的詩朗誦《滿江紅》
鄧:我驕傲我屬于中國,它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘煉了我。蔣:我是堯舜的子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我是中國人!讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這一份驕傲,共同用我們優(yōu)美的漢語,自豪地說:“我驕傲,我是中國人!”請欣賞由初一(1)班帶來詩朗誦《我驕傲,我是中國人!》。
鄧:黃河的水,昆侖的山,北國的飛雪,南國的椰林,都是祖國靚麗的風(fēng)景,他不僅滋潤著華夏兒女的血脈,也使祖國朝氣蓬勃永葆青春。請欣賞初三(3)班朗誦《青春中國》
鄧:我是多么地渴望,傾盡我的心血、我的才情,以及我的所有,為您譜就一首千年最瑰麗、最壯美的歌!——歌頌?zāi)膹?qiáng)大,您的復(fù)興,您的崛起; 蔣:我是多么地渴望,能夠以激越的豪情,能夠以最美的音質(zhì),能夠以心靈的力量,用我五千年積蓄、醞釀、斟酌,唱出最美的贊歌。請欣賞初三(2)班為我們帶來《歌唱祖國》。
各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各班的成績已經(jīng)排定,請
為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語
(蔣)金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。(鄧)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(蔣)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。(鄧)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。(蔣)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。(鄧)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。(蔣)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。(鄧)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)黨江鎮(zhèn)中 “經(jīng)典詩文誦讀”比賽,到此結(jié)束。(蔣)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(鄧)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。(合)祝大家晚安。
第三篇:朗誦比賽串詞
1號(hào)
再別康橋
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。”徐志摩將所有的愛都給了康橋,這座橋就像一位美麗的新娘,使他魂?duì)繅衾@,在康河的柔波里他甘愿做一棵野草,這是多么動(dòng)人的一首詩??!下面,就讓我們跟隨1號(hào)的表演,一起來欣賞這美麗的康橋。掌聲歡迎。
2號(hào)
假如風(fēng)是有顏色的
春天的風(fēng),吹紅了桃花,夏天的風(fēng),喚醒了知了,秋天的風(fēng),吹熟了果實(shí),冬天的風(fēng)吹白了大地;假如風(fēng)是有顏色的,我希望我的教室是百花齊放的春天,假如風(fēng)是有顏色的我希望我的童年是多姿多彩的。掌聲有請2號(hào)選手為我們帶來的朗誦《假如風(fēng)是有顏色的》
3號(hào) 滕王閣序
王勃的《滕王閣序》至今被廣泛流傳,其中的一句“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”可被視為經(jīng)典之作,今天,在這個(gè)舞臺(tái)上,3號(hào)選手將為我們朗誦這被千年流傳的精篇美文。掌聲有請。
4號(hào) 少年中國說
“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立”小小少年是中國的新生命,是中國的新時(shí)代,插上一雙騰飛的翅膀,在祖國的上空翱翔,讓生命的火種爆發(fā)耀眼的光芒。我少年中國與天不老,我中國少年,與國無疆。請欣賞4號(hào)表演者為大家?guī)淼摹渡倌曛袊f》 掌聲歡迎。
5號(hào)
感恩父母
有人說父愛如山,沉穩(wěn)嚴(yán)肅,母愛如水,甘甜可親。不管是母愛還是父愛,他們都用愛的乳汁滋潤著我們,呵護(hù)著我們。他們不求回報(bào),不求得到,始終站在我們的身后,默默地付出。讓我們懷著一顆感恩的心,銘記父母的愛。接下來請欣賞5號(hào)為我們帶來的朗誦《感恩父母》掌聲歡迎。
6號(hào)
珍惜生命中的每一天
碧綠的大海里,魚兒在自由的遨游,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快的歌唱,溫暖的陽光下,花兒害羞的探出頭來。瞧,這就是生命。生命是多姿多彩的花卷,生命是甜甜的棉花糖,珍惜生命,關(guān)愛自己,開心的過好每一天。接下來請欣賞6號(hào)選手帶來的朗誦《珍惜生命中的每一天》掌聲歡迎。7號(hào)
三字經(jīng)
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》在古代廣泛流傳,是孩子們啟蒙教育的內(nèi)容。它教兒童如何做人,如何懂禮,如何向善,如何為敬。今天讓我們一起聆聽7號(hào)選手帶來的朗誦《三字經(jīng)》,掌聲歡迎。8號(hào)
我驕傲,我是中國人
“八百里黃河浪打浪,一座座山峰披霞光,杜鵑天上開,百鳥腳下唱,好一幅天上人間的美畫廊”這就是我的中國。我驕傲,我的中國地大物博;我驕傲,我的中國礦產(chǎn)資多。我驕傲,我的中國美麗富饒;我更驕傲的告訴世界:我是中國人!下面,請欣賞8號(hào)為我們帶來的朗誦《我驕傲,我是中國人》
9號(hào)
我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國
2013年4月20日發(fā)生在雅安市的7.0級地震,又給四川的心臟留下了一道疤痕,可是,再苦再難,雅安堅(jiān)持住了,四川挺住了,面對嚴(yán)重的災(zāi)情,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民團(tuán)結(jié)在一起,共渡難關(guān)。這一刻,讓我們感覺到,我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,更有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。請欣賞9號(hào)選手的表演《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》掌聲歡迎。
10號(hào) 中華少年
非常感謝這群可愛的小朋友精彩的表演,深情的投入,讓我體會(huì)到了他們對祖國的那種摯愛;他們就是祖國的希望,民族的未來。中華少年就應(yīng)該有黃河那樣奔騰的熱血,有泰山那樣沉穩(wěn)的心態(tài),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出一首青春的贊歌。接下來,請欣賞10號(hào)可愛的孩子們帶了的朗誦《中華少年》掌聲歡迎他們。
11號(hào)
我驕傲,我是中國人
黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。我驕傲我生長在這片土地上,我驕傲我是這片土地上的人,一個(gè)中國人!下面,一起來聆聽11號(hào)的選手們帶來的朗誦《我驕傲,我是中國人》掌聲歡迎。
12號(hào)
唐詩尋月,望月勵(lì)志
“ 床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩里有畫,唐詩里有歌。唐詩像清泉,流進(jìn)我心窩?!碧圃姷拿?,美在月光,美在傳情;更美在望月勵(lì)志、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神上。接下來請欣賞12號(hào)參賽者的表演《唐詩尋月,望月勵(lì)志》詩朗誦。掌聲歡迎。
13號(hào)
滿江紅
滔滔長江水,灑下你憤懣的熱血,兵戈鐵馬中展現(xiàn)著愛國的忠貞----岳飛。數(shù)年來被人敬仰,歲月洗不去你高尚的靈魂,風(fēng)沙掩埋不住你愛國的情懷。今天,就讓我們傾聽13號(hào)選手的朗誦《滿江紅》掌聲有請。號(hào) 媽媽的愛
媽媽的愛就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我開心地成長。有媽媽的地方就是天堂。請欣賞14號(hào)選手們帶來的朗誦《媽媽的愛》 掌聲歡迎。
第四篇:朗誦比賽串詞
1.我們中華民族對月亮具有獨(dú)特的情結(jié),她寄托了華夏兒女無限的美好感情。無論是彎彎的時(shí)候,還是圓圓的時(shí)候,她在我們中國人的心目中都是十分美好的!請聽一(1)班朗誦《小小的船》。
2.串詞:同學(xué)們,你們知道一年有幾個(gè)月嗎?對,每個(gè)月都有不同的特點(diǎn),都有值得喜愛之處。下面有請一年級二班給我們帶來的詩歌朗誦《十個(gè)月歌》,讓我們一同感受十二個(gè)月的景致吧。
3.4.接下來請欣賞二年級2班帶來的詩朗誦《賀年片》。
5.串詞:有一個(gè)美麗的小山村,由于這里的人們過度的砍伐樹木,致使土地裸露,在一場連續(xù)的大雨之后,咆哮的洪水將小山村卷走了。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?請聽三年級(1)班朗誦《一個(gè)小山村的故事》
6.請欣賞三年級2班帶來的《錫林郭勒大草原》,大家掌聲歡迎。
7.小草看上去雖然微不足道,但它們牽起手來,卻能為我們擊退洪水,阻擋沙塵,把地球打扮得更俏更嬌。讓我們一起來欣賞四年級(1)班為我們朗誦的《小草之歌》吧!
8.接下來,讓我們跟隨四年級2班同學(xué)一起,去迎接春的腳步吧!請欣賞四年級2班給我們帶來的《四季童話.春》
9.一日之計(jì)在于晨。早晨是最好的時(shí)光,讓我們珍惜時(shí)間吧。下面請聽五(1)班朗誦巴金先生的一片文章《海上日出》。
10.孩子,你知道長征嗎?七十多年前,有這樣一群人,他們搶湘江、渡赤水、飛奪瀘定橋,他們爬雪山、過草地、會(huì)師吳起鎮(zhèn),他們走完了兩萬五千里漫長的征程,創(chuàng)造了一個(gè)歷史的奇跡,請聽五2班帶來的《七律.長征》
11、請聽,六年級08(1)班詩歌朗誦《望大陸》、《一句話》。
第五篇:朗誦比賽串詞
朗誦比賽主持詞
開場白:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!
(男)追尋往昔,先烈們奮斗的汗水剛剛拭去;(女)攜手今朝,幸福的笑容正在蔓延;(男)感恩先烈,高歌這一路榮耀與感動(dòng);(女)立志報(bào)國,伙伴們,讓我們攜手同行。
(男)驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府,這是孫中山先生的志愿(女)10次武裝起義,喚醒了中國人民,敲響了清王朝的喪鐘
(男)作為中華兒女,不忘此志,雖不能投筆從戎,但今夜他們鏗鏘之聲將響徹寰宇。(女)數(shù)學(xué)學(xué)院追尋先烈之魂朗誦比賽(合)現(xiàn)在開始!
主持人介紹評委:
(女)下面請?jiān)试S我介紹本屆比賽的嘉賓評委。她們是:()XX老師;()XX老師;數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席毛杰;團(tuán)總支副書記班宇;學(xué)生會(huì)副主席曾嬌;學(xué)生會(huì)副主席馮琳,歡迎她們!
朗誦比賽正式開始:
11級1、2班(墓畔哀歌):滄海橫流,方顯出英雄本色。昔日的英雄都已作古,靜靜地感受滄海巨變,先烈們莊嚴(yán)地墓碑仍像他們生前那樣堅(jiān)定地矗立著,直至我們潸然淚下,請欣賞11級1、2班《》
11級3班(碧血豐碑)“東海有島夷,北山盡仇怨”國難當(dāng)頭之際,是先烈們用身軀化為鐵壁銅墻,擋住中國墜入萬劫不復(fù)的深淵。死去何所道,托體同山阿,忠魂化作碧血,凝聚成一座不朽的豐碑。請欣賞11級3班帶來的《》
11級3班(我們時(shí)刻準(zhǔn)備著)浩浩昆侖,泱泱神州大地,容納著漫長的時(shí)間,沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪,經(jīng)歷過橫亙的滄海桑田。百年崢嶸去,彈指一揮間,但改變不了我們的愛國情,更忘不了那曾經(jīng)絕望的眼神,請欣賞11級3班帶來的《》
11級4班(中國人,不跪得人)龍的民族有最堅(jiān)實(shí)的脊梁,龍的傳人有最不屈的膝蓋,血可流,頭可斷,正氣不能減,請欣賞11級4班帶來的《》
11級創(chuàng)新班(何魂氣貫撼蒼穹)有人說,毛澤東是一個(gè)軍事家,掌上千秋史,胸中百萬兵;有人說,毛澤東是一個(gè)哲學(xué)家,前不見古人,后不見來者;其實(shí),毛澤東是一個(gè)馬背上的詩人,馳騁萬里江山,吞吐千古豪情。繼承孫先生遺志,締造出新中國,下面請欣賞11級創(chuàng)新班帶來的《》
11級勵(lì)志班(為了忘卻的紀(jì)念)百年中國,風(fēng)起云涌,這里有過東亞病夫,奸臣妄匿,也不乏金戈鐵馬。
12級2班(中華頌)
12級5班(辛亥之歌)孫中山先生,是南國一顆耀眼的啟明星;黑如磐石的歲月,辛亥革命,是冬天里一聲響亮的驚雷。震驚了世人,也留下了一首流傳千古的贊歌,下面請欣賞12級5班帶來的《》
12級勵(lì)志班()12級創(chuàng)新班()
點(diǎn)評:
(女)感謝各位老師精心的準(zhǔn)備,精彩的表演。下面,請XX為本屆誦讀比賽做點(diǎn)評。(男)感謝XX的精彩點(diǎn)評,清XX老師為我們的參賽隊(duì)伍
結(jié)束語:
(男)辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,打擊了站在它背后的帝國主義。雖然辛亥革命失敗了,但“預(yù)示著中國人民反帝反封建的革命斗爭將要進(jìn)入新的階段,在更高的水平上繼續(xù)展開”。
(女)是他,帶領(lǐng)中華民族走上一條民主主義革命的道路;是他,讓一度沉睡的東方巨龍睜開眼睛;是他,讓四萬萬中國人民從苦難中走向民主。歷史銘記這個(gè)光輝的名字——孫中山。百年記憶,流失的是時(shí)間,不忘的我們的愛國心,追尋先烈之魂詩歌朗誦活動(dòng),到此結(jié)束。
(合)謝謝大家。