第一篇：東岳小學(xué)簡介2016.8

漢陰縣澗池鎮(zhèn)東岳小學(xué)簡介

漢陰縣澗池鎮(zhèn)東岳小學(xué)位于漢陰縣城以東，距離縣城約6公里，始建于1976年。校園占地面積14340平方米，建筑面積2144.6平方米，綠化面積4002平方米，是一所標(biāo)準(zhǔn)的村級完小。

學(xué)校辦學(xué)場地獨立完整，產(chǎn)權(quán)合法、明晰。校園布局科學(xué)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)設(shè)置合理；無土木結(jié)構(gòu)校舍，無危房。校園以紅白兩色為主題色彩，旗臺建設(shè)規(guī)范；校園環(huán)境凈化、綠化、美化；學(xué)校文化以行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題，有效利用了樓道橫梁，樓梯間，墻壁，教室，以師生自己動手為主，打造了特色育人環(huán)境。

普通教室情況。學(xué)校共開設(shè)7個教學(xué)班，教室面積均達60平方米以上。學(xué)生全部配置升降式課桌凳，桌凳完好率達100%；教室采光通風(fēng)達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比高于1:6，日光燈360瓦，與黑板垂直安裝，安裝有安全方便的開關(guān)，由學(xué)生根據(jù)需要控制；班班配有窗簾。

功能部室建設(shè)。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有10室1部，分別是微機室（語音室）、圖書室（閱覽室）、科學(xué)實驗室、科技活動室（勞技室）、體育器材室（體育活動室）、音樂舞蹈室、衛(wèi)生保健室（心理咨詢室）、儀器室、美術(shù)書法室、會議室（檔案室）、少隊部。各部室設(shè)施齊全，其中，現(xiàn)有學(xué)生計算機49臺，耳機49副，教師辦公用計算機12臺（筆記本8臺），多媒體設(shè)備5套；校存圖書10400余冊，教師用報刊雜志13種，學(xué)生用雜志18種。

體育活動場地。有師生活動場地2處，其中大操場近4000平米，環(huán)道250米，羽毛球、乒乓球場地近600平米，均已硬化。有760㎡的 天然草坪，符合5人制對抗賽場地標(biāo)準(zhǔn)。足球門1組，兒童籃球架1副，乒乓球桌4張，羽毛球網(wǎng)架2組。

2016年春專任教師13人，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷8人，崗位合格率100%；中級職稱6人，占46.2%；縣級以上骨干教師4人，占30.8%。

2016年春在校學(xué)生306人，設(shè)7個教學(xué)班,其中女生 145人，留守兒童144人。入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。體質(zhì)健康測試及格率95%。

學(xué)校始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的管理原則，實施“科研興師，名師強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。以辦“學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的教育”為宗旨，培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)、會生活、會做人、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)”的合格小學(xué)生。秉承“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”的辦學(xué)理念，堅持以人為本、依法治校，實行科學(xué)民主管理，努力打造特色學(xué)校。

近年來，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成成效明顯，社會聲譽日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校先后被評為“綜合考核先進單位”、“綠色校園”、“巾幗文明崗”、“合格職工之家”、“園林式單位”、“省級兒童保護機制建設(shè)先進單位”、“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。

第二篇：東岳駕校簡介

東岳駕校簡介

廊坊市東岳機動車駕駛員培訓(xùn)有限公司（簡稱“東岳駕校”），為一級駕校資質(zhì)。

駕校始終立足于“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、嚴(yán)格管理、按綱施教”的方針，以“誠信，和諧，安全，高效”為辦學(xué)宗旨，堅持“誠實守信、一流創(chuàng)新、拒絕平庸、追求卓越”的口號，得到社會各界的廣泛好評。連續(xù)8年被評為省級先進駕校；被廊坊市運管處授予“四星級一級駕校”、“品牌駕校”稱號； 2008年榮獲全國“文明誠信優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校”稱號。多年的辦學(xué)經(jīng)歷使東岳駕校積累了豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗，規(guī)模不斷壯大。

目前，我?，F(xiàn)有員工204人。其中理論教員13人，教練員162人。有各種型號的教練車151輛，并具備設(shè)置齊全、配套設(shè)施完整的訓(xùn)練場地284畝。擁有占地120余畝的機動車駕駛?cè)擞嬎銠C訓(xùn)練、考試場，場內(nèi)設(shè)有機動車駕駛?cè)丝荚嚨娜靠颇?，完全按照公安部考試?biāo)準(zhǔn)建設(shè)，全部采用計算機控制。

創(chuàng)新是發(fā)展的動力。東岳駕校善于接受新生事物，能夠創(chuàng)造性的拓展駕駛員培訓(xùn)的內(nèi)涵，在駕培行業(yè)中一直具有領(lǐng)先優(yōu)勢。第一個實現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)、考試的無紙化；第一個多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；第一個實現(xiàn)辦公自動化、信息化；第一個擁有雙網(wǎng)站并且?guī)в芯W(wǎng)上在線交通法規(guī)模擬考試系統(tǒng)?，F(xiàn)代化的管理手段和運行模式及自身的諸多優(yōu)勢正轉(zhuǎn)化為巨大的動力，推動著東岳駕校永遠(yuǎn)向前、飛速發(fā)展。我們的經(jīng)營理念：

規(guī)范管理、嚴(yán)格教學(xué)、讓學(xué)員滿意。

我們的承諾：

1.誠信辦學(xué)

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)時內(nèi)容教學(xué)，如有舉報未達到上述要求，本校補足訓(xùn)練時間及訓(xùn)練科目，達到學(xué)生滿意。

2.保障后勤服務(wù)

學(xué)生宿舍干凈舒適配備暖氣，空調(diào)等生活設(shè)施及用品。食堂干凈衛(wèi)生，經(jīng)濟實惠，全天提供開水

3.嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)收費

對多收費亂收費,學(xué)員有權(quán)提出退費及相應(yīng)補嘗。

4.優(yōu)惠政策

對特殊困難戶、大中專院校學(xué)生、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人、下崗職工等對其學(xué)費實行適當(dāng)減免。

本校接受社會各界監(jiān)督。對違反教學(xué)規(guī)定侵犯學(xué)員利益的，本校職工一經(jīng)查實，將嚴(yán)肅處理。

培訓(xùn)范圍：

大客(A1)、牽引車(A2)、城市公交車(A3)、中型客車(B1)、大貨(B2)、小型汽車(C1)、小型自動檔汽車(C2)、、三輪汽車(C4)、普通三輪摩托車(D)等車型。

從業(yè)資格培訓(xùn)范圍：

大型客車、汽車列車（牽引車）、普通貨車、普通客車、危險品運輸。

第三篇：山東東岳健康中心簡介

山東東岳健康中心成立于2002年，是山東省衛(wèi)生廳審批成立的省內(nèi)首家專業(yè)的體檢中心，是面向健康和亞健康人群提供健康體檢，健康咨詢，運動保健和健康促進服務(wù)的綜合性健康管理機構(gòu)。山東東岳健康中心位于濟南高新區(qū)齊魯軟件園F座，中心下設(shè)體檢部與健身部，是省內(nèi)首家遠(yuǎn)離醫(yī)院獨立設(shè)置，體檢大廳平面設(shè)計，借鑒國際成熟的經(jīng)營模式的一家現(xiàn)代化，專業(yè)化，規(guī)?；慕】抵行摹Ｖ行慕梃b國際成熟的經(jīng)營模式，與會員式管理于一體的綜合管理平臺，以“終身制健康顧問”的理念致力于為客戶提供高品質(zhì)的健康服務(wù)，將新型的健康管理與人性化會員服務(wù)融合在一起，傳播健康理念，傳播文化生活。十年來我中心先后為駐濟南的工商銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、商業(yè)銀行和省市政府機構(gòu)，企事業(yè)單位員工和部分大中專院校教職員工、學(xué)生體檢。我們始終本著“以人為本、精益求精；服務(wù)健康，創(chuàng)造財富”的經(jīng)營理念，以專業(yè)的體檢服務(wù)及科學(xué)的健身指導(dǎo)為社會各階層提供專業(yè)的健康服務(wù)。

中心體檢部設(shè)有內(nèi)科、外科、耳鼻喉科、眼科、婦科、心電圖室、X光室、B超室、乳透室、檢驗室等，常年聘請省內(nèi)各科著名專家教授臨床診斷，引進日本日立X光機、美國LOGID500彩色B超、日本TOPCON眼科綜合診療臺等國外先進設(shè)備，以精湛的技術(shù)，精良的設(shè)備，精致的環(huán)境，精心的服務(wù)，為政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、家庭和個人提供全方位、高品質(zhì)的健康咨詢及體檢服務(wù)。

中心健身部（東岳健身俱樂部）是高檔會員制健身會所，全套引進當(dāng)前國際流行的健身理念和管理模式，配有專業(yè)健身器械，秉承“健康力、生命力”的理念，致力于時尚運動和健康運動的推廣普及，為大眾提供全面、科學(xué)、專業(yè)的健身服務(wù)。完備的訓(xùn)練設(shè)施、資深的健身教練、精確的體適能檢測、引領(lǐng)時尚的運動模式、舒適優(yōu)雅的環(huán)境讓您盡情體驗運動人生、品位健康人生、實現(xiàn)完美人生。

幸福源于健康，健康就是財富。山東東岳健康中心將繼續(xù)以倡導(dǎo)健康文明、強化預(yù)防保健意識、提高生命質(zhì)量為己任，服務(wù)于健康，奉獻于社會。

第四篇：中共東岳小學(xué)黨支部

中共東岳小學(xué)黨支部

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

在廣安區(qū)教育局黨委的的組織安排下，我校黨支部認(rèn)學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，扎實地開展工作，嚴(yán)格按照“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求，緊密結(jié)合實際，精心組織實施，整個活動進展順利，效果明顯?；顒娱_展以來，全校黨員和全體教職工立足崗位，結(jié)合本職，圍繞中心工作，創(chuàng)新載體形式，努力營造比學(xué)趕超、勇爭一流的濃厚氛圍，有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識。學(xué)校支部召開了創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會，對學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了全面的部署，積極引導(dǎo)廣大黨員教師將思想和行動統(tǒng)一到局黨委的部署和要求上來。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長趙寧任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長、支部委員淡壽昆、柏興成任副組長，其他支部成員為成員。黨支部書記為第一責(zé)任人。做到了組織、機構(gòu)、人員、制度“四落實”，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展提供了堅定的組織保障。

3、周密安排部署?；顒映跗谖覀冎朴喠恕蛾P(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，辦人民滿意的教育”活動實施方案》，明確了活動的總體要求、主要內(nèi)容、活動方式及具體安排。為了使創(chuàng)先爭優(yōu) 取得實效，學(xué)校黨支部將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與學(xué)校師德建設(shè)、行風(fēng)評議、民主評議等活動有機聯(lián)系起來，制訂了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作目標(biāo)、工作進度、工作措施》及《公開承諾》，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有序開展。

4、積極營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視輿論引導(dǎo)和監(jiān)督工作，通過學(xué)校宣傳欄以及教師例會等陣地宣傳報先爭優(yōu)活動進展和亮點工作，營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)工作氛圍。

二、發(fā)揮載體作用，積極開展特色主題實踐活動。

1、組織開展黨員公開承諾，認(rèn)真踐諾。為了不斷推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨員努力開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極組織開展公開承諾活動。學(xué)校黨支部、全體黨員教師都分別作出了公開承諾，學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常下到各年級、各教研組監(jiān)督黨員教師履行承諾情況，鼓勵黨員教師奉獻崗位，發(fā)揮黨員的旗幟作用。

2、組織開展了專題生活會。5月份我校黨支部組織召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”為主題的民主生活會，會上，老師們對照黨章，結(jié)合自己的崗位工作總結(jié)了自己的思想工作情況，深刻剖析和反思了存在的問題，老師們通過批評與自我批評認(rèn)真查找存在的問題和差距，提出了今后工作努力方向，過好了一次支部組織生活會。

3、積極開展“黨群共建”活動。學(xué)校自本學(xué)期以來在全校開展“三亮三比四評五服務(wù)” 活動，鼓勵教職工人人向上，學(xué)習(xí)先進，爭做先進、趕超先進，營造崇尚先進、積極向上的風(fēng)氣，努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園。今年的五月我校黨支部積極響應(yīng)局黨委的號召，組織黨團員教師開展“黨團員做義工 服務(wù)當(dāng)先鋒”活動，并用黨性保證：團結(jié)互助，平等友愛，盡己所能，義務(wù)奉獻，關(guān)懷社會，服務(wù)人民，構(gòu)建和諧，推動進步。鏗鏘的誓言拉開了我校黨、團員志愿者扶貧幫困、為民服務(wù)的序幕。學(xué)校黨支部通過開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有力地推動了學(xué)校黨建工作帶團建、帶工建、帶婦建工作的開展。

三、取得的成績

1、提高了黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。在活動中，全體黨員教師緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這個主題，進一步認(rèn)清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義。充分認(rèn)識到在全黨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的一項重要部署，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性的工作。同時，也是推進學(xué)校又快又好發(fā)展的重要機遇和思想保證，大家一致表示一定積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真做好各項工作。

2、找準(zhǔn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。在學(xué)習(xí)調(diào)研和專題生活會的基礎(chǔ)上，黨支部和黨員教師對照“五個好”、“五帶頭”的要求，進一步查找自身存在的問題與差距，對存在的制 約實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)的主要問題進行了深刻的剖析并形成共識，特別對產(chǎn)生這些問題的原因進行了認(rèn)真分析，認(rèn)真踐行承諾，努力崗位奉獻，為進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力打下了基礎(chǔ)。

3、進一步規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和師德行為。通過開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，特別是開展“三亮三比四評五服務(wù)”以來，全體教師能做到依法執(zhí)教，學(xué)校教師師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，崗位奉獻精神蔚然成風(fēng)，逐步達到和諧校園中“人人是先鋒，個個是精英”的美好愿景。

4、提高了服務(wù)意識。“保增長，保民生，保穩(wěn)定，”是創(chuàng)先爭優(yōu)活動最大的收獲，要取得實效就要按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求來展開工作，把落腳點放在務(wù)求實效上，積極地為群眾做好事，辦實事。在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，支部開展了走訪慰問活動，利用重陽節(jié)拜訪了幾位退休的老黨員、老干部，并給。和老黨員干部座談，了解傾聽他們對學(xué)校教育發(fā)展的建議和意見，對老同志關(guān)心學(xué)校發(fā)展的舉動，黨員們表示由衷的敬佩。走訪慰問，拉近了學(xué)校與社會、家長的溝通的距離，為提高學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展起了推動作用。學(xué)校支部專門召開了家長座談會，傾聽他們對學(xué)校教育教學(xué)的看法。支部把學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神與做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作緊密結(jié)合起來，通過深入學(xué)習(xí)研討，增強了黨性，堅定了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的信心。學(xué)校從基層實際出發(fā)，堅持“五個注重”，尤其突出實踐特色，引導(dǎo)黨員從自身的思想和工作實際出發(fā)，從廣大群眾對教育的迫切要求出發(fā)，為群眾解決困難辦 了實事，為學(xué)困生提供幫助，解決他們生活中的具體困難，關(guān)愛學(xué)困生的學(xué)習(xí)，與學(xué)困生、特殊生交朋友，耐心幫扶。突出解決了群眾反映的熱點、難點問題，黨員為人師表，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，樹立了光輝榜樣，受到了許多感謝信。

4、提高了清廉形象。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀黨員的先進事跡，有帶病堅持上課的王群華黨員，有用溫情感化孩子們的何秋黨員，用“奉獻不言苦，追求無止境”的張庭文黨員，還有“不計報酬，經(jīng)常義務(wù)為學(xué)校加班”的廖才幫黨員等，他們用自己的行動譜寫了普通共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的“大愛”的情懷。于是，支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。堅持理論學(xué)習(xí)，加強了班子自身建設(shè),樹立開拓進取的意識,以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進取的態(tài)度和決心克服面臨的困難，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、不斷完善制度建設(shè)、組織建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè),改進工作作風(fēng),切實關(guān)心群眾生活上的疾苦。工作方法的轉(zhuǎn)變，也促進了支部工作的創(chuàng)新，提高了工作質(zhì)量與水平，進一步提高了服務(wù)意識，推動了教育科學(xué)發(fā)展，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為了群眾滿意的工程。

四、存在的問題

我校黨支部和黨員教師在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中雖然取得了一些成績，但是也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：個別黨員對深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性認(rèn)識不夠深刻，積極性不 高，主動性欠強；還有部分黨員教師查找問題的力度和深度有待加強。學(xué)習(xí)調(diào)研有待進一步深化。

五、下一步工作計劃

在下一步工作中，我們將嚴(yán)格按照局黨委的要求，抓好以下工作：

1、加大宣傳，明確責(zé)任。進一步深化廣大黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性的認(rèn)識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)工作的使命感和責(zé)任感，把活動開展得更實更細(xì)，讓群眾感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員和群眾。

2、加強公開承諾的踐諾工作，指導(dǎo)廣大黨員立足崗位，認(rèn)真履職，實踐承諾，為學(xué)校新校發(fā)展積極奉獻。

3、進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性和針對性，持續(xù)開展好“八大活動”，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，切實加強對黨員示范窗口、黨員示范崗的創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4、進一步完善學(xué)校管理制度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，多為教職工、學(xué)生及學(xué)生家長辦實事好事，樹立良好的社會形象。

5、加強創(chuàng)先爭優(yōu)與民主評議、行風(fēng)評議、廉政建設(shè)、師德建設(shè)的有機結(jié)合，做到五項活動一起推進，共同提高，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動更具特色，取得實實在在的成效。

第五篇：東岳中學(xué)2013

東岳中學(xué)2013/2014學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期以來，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行廬江縣教育局“3+1”考評方案，深化教學(xué)改革，注重教學(xué)效益；同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理，發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能，注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督，提高年級組、教研組工作的實效性，提升教研組的地位，發(fā)揮教研組的作用，教學(xué)管理水平較大提高。

一、主要工作

1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師九不準(zhǔn)》、廬江縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理“3+1”考評方案等法律法規(guī)文件，切實提高教師職業(yè)道德；同時以校本培訓(xùn)為契機，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《教育法規(guī)與教師道德》、《有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)》、等教育教學(xué)、課堂教學(xué)改革方面的文章；同時對《人民教育》、《中國教育報》等課程改革專欄文章進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與解讀，使教師對主體化教學(xué)改革有了進一步的認(rèn)識；同時學(xué)校組織教師參加了市局組辦的教師培訓(xùn)基地組織的送教送培活動達10余人次，參加縣組織的多媒體應(yīng)用課堂教學(xué)大賽4人次；同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀教師等培訓(xùn)活動8人次，通過學(xué)習(xí)與研討，教師教育教學(xué)觀念從深層次有所轉(zhuǎn)變。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)檢查制度。

(1)、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)“3+1”管理規(guī)定，在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。本學(xué)期教導(dǎo)處組織進行了三次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項檢查中重點是備課、聽課、試卷批改，做到檢查有結(jié)果，從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不足等現(xiàn)象，檢查后在全校教職工會議上進行了總結(jié)，并依據(jù)學(xué)校規(guī)定進行了處罰。

(2)、加強了考試工作的管理。除年級組常規(guī)的月考、期中與期末考試外，還成功組織初三學(xué)生參加了原巢湖市的十校聯(lián)考，提高了組織管理的水平；同時

1也加大了考試對教師的評價實效性。同時加強對留守兒童的管理，開展了豐富多彩的課外活動，如舉辦了乒乓球比賽、“走復(fù)興路 圓中國夢“讀書演講比賽活動、小型體育比賽、鋼筆書法比賽、迎元旦板報比賽等。

(3)本學(xué)期繼續(xù)完善和落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價，做到有組織、有預(yù)案、有步驟、有實效，真正把這項工作落到了實處。

3、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

(1)、各教研組活動注重教學(xué)活動的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高班班通的利用率，提高教學(xué)效益,特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改，加強了檢查與監(jiān)督，語文、外語組加強了對作文批改的檢查。

(2)、邀請中心學(xué)校教研組成員來學(xué)校進行教學(xué)指導(dǎo)活動，本學(xué)期中心教研組來校進行了兩次大規(guī)模的聽課指導(dǎo)，并與老師進行了研討，通過一對一活動,提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)能力。

(3)、完成了教研組公開課、討論課活動，語文、數(shù)學(xué)、外語均成功舉行了二次校內(nèi)公開課，其他學(xué)科舉行了一次校內(nèi)公開課，張世珍、徐國俊、李春梅等老師參加縣舉辦的多媒體應(yīng)用課堂教學(xué)大賽，并獲得二等獎；金家祥老師參加縣里舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，撰寫的教案筆獲得三等獎。本學(xué)期組織了特長生活動周，學(xué)科競賽，各學(xué)科舉行了新課程研討活動，均達到了預(yù)期目標(biāo)。

4、提高了組織管理水平。

本學(xué)期按縣教育局、中心學(xué)校的安排，學(xué)校迎接了縣基教科、體衛(wèi)股、中心學(xué)校等職能部門多次來校檢查督導(dǎo)；教導(dǎo)處組織了相關(guān)被抽調(diào)教師的聽課活動，及材料的查閱等，通過檢查評估一致認(rèn)為我校教師工作認(rèn)真、教研教改意識強，給予很高評價。此外，教導(dǎo)處在狠抓學(xué)籍管理，按時上報學(xué)籍動態(tài)人數(shù)的同時，還成功組織了多次大型聽課、評課、研討、學(xué)生家長會、教師會等活動；加強班主任管理，堅持早、中坐班制，學(xué)生紀(jì)律良好；加強了資料建設(shè)，在日常工作中，我們對各項活動要求有計劃、有過程記錄、有總結(jié)，注意對資料的建設(shè)和保管。

二、工作中問題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學(xué)效益,促進了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的的努力，特別是主體化教學(xué)法實施的過程中，一開始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，針對主體化教學(xué)法實施中產(chǎn)生的問題不能及時解決也讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想，此外班班通的運用，也給一些老教師帶來了困難。

2、教師隊伍建設(shè)難度增加。

骨干教師外流，老教師隊伍增加，學(xué)科比例不平衡，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作，但目前新教師的思想觀念需要進一步了解，在提高教師技能素質(zhì)的同時，必須加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。

3、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以公布，也扣發(fā)相應(yīng)的績效工資，但仍然不能杜絕此現(xiàn)象，對其原因應(yīng)進行專門的研討與分析。

4、完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。

本學(xué)期的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善。如教研組開展中的評價問題，教研組工作開展不均衡問題，教研組長工作開展中的積極性與責(zé)任心問題，政、史、地、生、體等組備課的進一步落實問題等等，需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難，提供更好的服務(wù)也是教導(dǎo)處在下一步工作中需要思考的重點。

總之，在過去一學(xué)期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的績效獎勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。

2014年元月3日