第一篇：學(xué)生常規(guī)會議主持詞（本站推薦）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

金秋十月，碩果飄香，今天，我們在此召開校園欺凌專項整治大會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們到來的表示衷心的感謝！

下面我來介紹一下出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生處主任：馬主任；安保處主任：徐主任；

自開學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)心、學(xué)生處的正確帶領(lǐng)下，在全體班主任老師、學(xué)生干部、全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)生常規(guī)管理工作規(guī)范、有序進行，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進一步增強。學(xué)生管理工作呈現(xiàn)出安定、團結(jié)的大好局面。根據(jù)省教育廳、縣教育局的要求，進一步加強學(xué)校法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。利用今天下午班會課的時間，展開校園欺凌專項整治大會，大會由倆項議程： 第一項議程：由安保處徐主任對校園安全方面提出指示和要求。

第二項議程：由學(xué)生處馬主任對校園欺凌和學(xué)生常規(guī)管理方面提出部署和安排。

下面進行會議第一項，有請徐主任講話，大家歡迎！下面進行會議第二項，有請馬主任講話，大家歡迎！

老師們，同學(xué)們！我校的學(xué)生管理工作井然有序，扎實穩(wěn)進，這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持分不開的，更是在座的各位學(xué)生干部共同努力的結(jié)果。我希望在座的每一位在今后的學(xué)生管理工作中更加積極主動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，使我校的學(xué)生管理工作再上一個新臺階！我宣布：大會到此結(jié)束！

請各班級有序退場！

第二篇：常規(guī)教學(xué)會議主持詞

劉升鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)會主持詞

尊敬的吳主任、任主任，各位校長、老師們：

大家上午好，光陰似箭，不覺間本學(xué)期已過去三個多月了，今天我們在這里召開全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)會，參加這次會議的有各學(xué)校校長、分管業(yè)務(wù)的副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、鎮(zhèn)學(xué)科專家組成員，中心學(xué)校業(yè)務(wù)口的同志們，教研室吳主任、任主任在百忙之中抽空親臨指導(dǎo)，機會很難得，讓我以熱烈的掌聲歡迎吳主任、任主任的到來！

今天的會議共有6項議程，時間半天，為保證培訓(xùn)效果，會議期間請大家把手機設(shè)置為靜音或關(guān)機狀態(tài)，自覺遵守會議紀(jì)律。

下面會議進行第一項議程，請觀看由李錦老師為大家?guī)淼囊还?jié)五年級語文《長征》觀摩課。

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剛才李錦老師為大家講了一節(jié)精彩的示范課，接下來，會議進行第二項議程，由王世兵同志對這節(jié)課進行總結(jié)點評，點評結(jié)束后由王世兵同志就如何觀課議課給大家作講解。??

剛才世兵同志對李錦老師的一節(jié)課深入淺出的進行了總結(jié)點評，為大家回去后學(xué)習(xí)借鑒點撥了方法。他的如何觀課、議課，從當(dāng)前形式、觀課議課的意義、怎樣有效的觀課議課幾個方面進行了講解，可操作性很強，希望大家回去后，大膽嘗試，搞好引領(lǐng)示范，不斷提高本校教師的業(yè)務(wù)水平。會議進行第三項議程，由張禮鳳老師對語文課程標(biāo)準(zhǔn)進行解讀。??

會議進行第四項議程，由李琦老師對數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進行解讀。??

會議進行第五項議程，由葉光軍同志對今年秋季教學(xué)常規(guī)檢查情況作通報并對以后的教學(xué)常規(guī)工作提出要求。

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會議進行第六項議程，讓我們以熱烈的掌聲請教研室吳主任對我們的本次培訓(xùn)作總結(jié)點評。

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今天的培訓(xùn)會議程到此已全部結(jié)束，在此我提三點要求：

一、強化質(zhì)量興校意識，促進教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是立校之本。大家要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，真真切切地抓管理，扎扎實實搞研究，力爭我鎮(zhèn)的常規(guī)管理工作有一個新的突破。

二、強化教研提質(zhì)意識，促進教師專業(yè)成長

一是校本教研課題化，把教育教學(xué)的具體問題落實在細(xì)節(jié)上。堅持從細(xì)節(jié)出發(fā)，把眼光多盯在“小問題”上，全面實施課題戰(zhàn)略，使教師在教研中提高專業(yè)素質(zhì)。二是校本教研活動化，讓教育科研始終具有旺盛充盈的源動力。以活動為載體，開展了專題講座、看名家紀(jì)實、讀寫教育故事、反思教育教學(xué)等活動，使教師在活動中汲取新理念，學(xué)習(xí)新方法。三是校本教研案例化，為教育教學(xué)實踐與理論架起溝通的橋梁。四是校本教研常規(guī)化，使教師養(yǎng)成自覺的教研意識與行為習(xí)慣。把校本教研變成一種常規(guī)，使教師在長期的參與過程中養(yǎng)成自覺的教研意識，將教研轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為。

三、強化管理責(zé)任意識，促進工作全面提升

一個學(xué)校的好壞，直接與管理者的管理責(zé)任相關(guān)連。責(zé)任意識上去了，管理理念才能凸顯，管理效果才能彰顯，最后結(jié)果才會明顯。所以說，我們學(xué)校工作的管理好與壞，就能反應(yīng)出質(zhì)量的高與低。在座的都是學(xué)校管理的中堅力量，你們的工作關(guān)呼著學(xué)校的發(fā)展，同理，也關(guān)呼著全鎮(zhèn)未來。希望你們甩開膀子，開拓創(chuàng)新，大膽管理，穩(wěn)步前進！

第三篇：三年級會議學(xué)生主持詞

師：尊敬的各位老師

生：親愛的小伙伴們

(合)大家下午好!

師：我是你們的輔導(dǎo)員老師

生：我是來自三(X)班的師：經(jīng)過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期

生：濃濃春意驅(qū)散了動的嚴(yán)寒，萬象更新孕育著春的希望

師：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行

生：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔

(合)XX小學(xué)三年級學(xué)生大會現(xiàn)在開始

師：首先請每個班派代表來依次亮相

生：有請三(1)班

師：接下來閃亮登場的是三(2)班

生：感謝三(2)班的精彩亮相，有請三(3)班

師：三(3)班的亮相真是讓人印象深刻，接下來，有請三(4)班

生：有請三(5)班登臺亮相

師：接下來與大家見面的是小蜜蜂中隊，三(6)班

生：瞧，朵朵向日葵多么燦爛，有請三(7)班

師：三(7)班施一個優(yōu)秀的集體，一個奮進的集體。在上學(xué)期陽光班級評選中，三(7)班光榮地選陽光標(biāo)兵班級?，F(xiàn)在，有請三(7)班代表上臺介紹經(jīng)驗

生：在學(xué)校開展的陽光少年、美德少年評選中，在激烈的體育節(jié)比賽中，在書法大賽、小制作大賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽等各項活動中，我們?nèi)昙壐靼嘤楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀小能手。他們用勤勞的汗水澆開了成功的花朵，他們用辛勤的耕耘收獲了成功的碩果。下面，一起來聽他們的經(jīng)驗介紹。

師：聽了七位同學(xué)的介紹，我想大家對怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做好自己的工作，已經(jīng)有了新的啟發(fā)。他們?nèi)〉玫倪M步，是老師辛勤教育的結(jié)果，更是自覺努力的結(jié)果。我有我要求，我有自己的原則并奉行不悖，我有個性，我能創(chuàng)新。請記住，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。辦法總比困難多，讓我們以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，奮起直追，奮勇向前吧!

生：在我們班集體，多才多藝的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)榻裉斓拇髸?zhǔn)備了精彩的節(jié)目。首先請欣賞：樂器聯(lián)奏

師：相信大家對《三袋麥子》的故事還記憶猶新吧!請欣賞課本劇《三袋麥子》

生：瞧，那邊來了一群會唱英語兒歌的同學(xué)，一起來欣賞。

師：接下來登場的是一群拉丁舞，他們用火熱的激情表達了對生活的熱愛，對夢想的追求，請欣賞

生：聽，《男兒當(dāng)自強》的音樂響起來了，那鏗鏘的旋律，不正象征著我們?nèi)昙壢w師生那股上下同心、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎?請欣賞武術(shù)表演

師：伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請欣賞小合唱

生：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年時一個夢。今天我們歡聚在一起，歡歌笑語，歡欣鼓舞，竟不覺得時光匆匆

師：一日之計在于晨，一年之計在于春。在這萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，讓我們攜起手來，用努力與汗水，爭取屬于我們自己的進步，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

生：請各班依次呼號!

師：XX小學(xué)三年級學(xué)生大會到此結(jié)束，請各班依次回教室。

第四篇：食堂常規(guī)會議

食堂常規(guī)會議

一、常規(guī)

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上下班，不無故缺席。我們的老師有考勤制度，咋們食堂也有考勤制度，請假須有人來定崗，如果沒有人定崗，將從工資里扣除當(dāng)天的錢。下午離開食堂時要將衛(wèi)生打掃徹底，地面整潔，物品擺放整齊。衣物必須放置更衣間，不能到處放。2.愛護公物，不隨意或蓄意破壞食堂財產(chǎn)。3.兩位師傅應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。必須做到：（1）工作前、處理食品原料后、便后有肥皂水及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。（2）穿戴清潔的工作衣帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。（3）不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。4.把好飯菜質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。5.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高烹飪技術(shù)。

我們的要求是保證數(shù)量的同時還的保證質(zhì)量。6.作好安全工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止事故發(fā)生。離開食堂時請兩位師傅要檢測電源、水源及有可能發(fā)生的安全事故。

7.食堂庫存的管理

（1）如果食品庫存不夠，提前2天上報，不得臨時上報。（2）食品調(diào)料應(yīng)該先用先進的貨。（3）調(diào)料的接收，所有送來的貨物必須由我親自接收，如果我在的，就委托許卉接收。8.毛師傅做好每天的登記。

二、具體安排

1.下周周一早上早點到校打掃衛(wèi)生，今天下午泥工師傅貼瓷磚。

2.4月份兩位師傅的健康證到期，下周將照片交到辦公室，好辦理健康證。

3.下周周一將更衣間的衣物規(guī)整到位。

第五篇：學(xué)生交流會議主持詞

一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于精選學(xué)生交流會議主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

【精選學(xué)生交流會議主持詞】一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我是來自08土木2班的袁珍珍，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的嘉賓、優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表，嘉賓有系副主任易萍華老師，系綜合辦主任劉建華老師，大一輔導(dǎo)員宋賽飛老師，大一輔導(dǎo)員晏星星老師，分團委第一副書記陳斌，學(xué)生會主席張志鵬。優(yōu)秀教師代表有肖燁老師。優(yōu)秀學(xué)生代表有06土木郭婧，07資勘王程，08測繪諶沁祎，08土木劉琦，08資勘段吉琳，08工管詹博韜。

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了東華理工大學(xué)長江學(xué)院資源與環(huán)境工程系，莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而應(yīng)對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的精神，我們學(xué)習(xí)實踐部精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。期望學(xué)弟學(xué)妹們從老生和老師的經(jīng)驗中找到更適合自我的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時光，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么要學(xué)，懂得怎樣去學(xué)，確定自我的奮斗目標(biāo)，充實地度過完美的大學(xué)生活。

首先是由我們的優(yōu)秀學(xué)生代表跟學(xué)弟學(xué)妹沒分享他們在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的一些好的經(jīng)驗，第一個上場的是國家獎學(xué)金獲得者，083532班組織委員段吉琳同學(xué)，大家掌聲歡迎。

感謝段同學(xué)精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八-九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來這位跟大學(xué)分享經(jīng)驗的但是我的偶像，她是一名_-黨員，一名學(xué)生干部，幾次國家獎學(xué)金獲得者，同樣各項比賽大獎的來自06土木工程專業(yè)的郭婧，掌聲有請郭婧學(xué)姐。

郭婧學(xué)姐跟我們主要講到一個心態(tài)的問題，的確，持續(xù)一個良好的心態(tài)是我們學(xué)好的前提條件，只有自信去應(yīng)對，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率

立刻要上來跟大家發(fā)言的這位學(xué)弟學(xué)妹們就應(yīng)都是十分熟悉的，他就是我們分團委學(xué)生會副主席來自08工程管理專業(yè)的詹博韜，掌聲歡迎。

【精選學(xué)生交流會議主持詞】二

同志們：

_____教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會，現(xiàn)在開會。

出席本次大會的有：各學(xué)區(qū)中心校、區(qū)直初中、小學(xué)、幼兒園校長(園長)及教導(dǎo)主任、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長。赤峰市教育局副局長馬玉昆同志，___峰市教育局師資科科長崔洪學(xué)同志親臨會議指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

本次會議共有七項議程，下面逐項進行：

(一)進行會議第一項議程------請教師進修校校長_____總結(jié)2004-2008年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

……

(二)進行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《_______教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進集體的決定》。

……

2.：頒獎

請：第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)進行會議第三項議程------大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。

1.請____小學(xué)做經(jīng)驗介紹，題目是《刷新現(xiàn)在升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備

2.請一小做經(jīng)驗介紹，題目是《一路走來花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備

3.請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹，題目是《聚焦課堂促進教師專業(yè)成長》。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備

4.請_____學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹，題目是《加強教師培訓(xùn)工作增強質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備

5.請____二中做經(jīng)驗介紹，題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。(大家歡迎)

……

(四)進行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署2009年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

……

(五)進行會議第五項議程------請區(qū)教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)

……

(六)進行會議第六項議程------請區(qū)教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)

……

(七)進行會議第七項議程------請市教育局同志講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結(jié)束。剛才，趙校長對2004-2008年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了全面總結(jié)，既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績，也指出了存在的不足，并明確了下一步努力的方向;五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法，具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際，對2009年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了詳細(xì)部署，明確了工作目標(biāo);剪局長對2009年教師培訓(xùn)工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際，就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實。各校會后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件，及時傳達會議精神，準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結(jié)合實際，創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中，要密切結(jié)合本校實際，仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀，制定切實可行的培訓(xùn)方案，不斷更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改革培訓(xùn)方法，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。

相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在，升級未來”。畢會!

【精選學(xué)生交流會議主持詞】三

老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當(dāng)前乃至不久的將來，過去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化。為此，我們在座的各位必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。

老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經(jīng)驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結(jié)自己和他人才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認(rèn)真聆聽別人的聲音，結(jié)合自己的工作實際，共同打造林口中心校教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。

經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。林口中心校第二屆班主任工作經(jīng)驗交流會，第二項議程，班主任發(fā)言：(按學(xué)校順序，一所學(xué)校一個發(fā)言)

【精選學(xué)生交流會議主持詞】四

尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位文化學(xué)長：

大家好。

今天，我榮幸受邀前來參加座談會，心情十分激動。當(dāng)然又感到十分不安，激動的是老領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注我，提攜我，讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步，寫作能力沒有提高，寫不出作品，與文化人相趨甚遠(yuǎn)卻又齊身于“吹竽”之列，弄不出名堂卻又拼著搞名堂。

當(dāng)然，我在感謝領(lǐng)導(dǎo)提攜之際，也認(rèn)刻認(rèn)識到，活到老學(xué)到老有多么重要，也產(chǎn)生了奮發(fā)之志，在晚年盡力寫新聞，寫散文、寫雜文，為社會進步鼓與呼，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做見證，自我娛樂晚年增文彩。在同仁中，不少人是了解我的，我30多歲了才開始學(xué)習(xí)寫新聞，第一篇小稿，只有37字，卻寫了四個小時。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭，從一名生產(chǎn)線上的工人走進了新聞寫作的殿堂，一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，年齡增長比知識增得快，但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識，走進當(dāng)?shù)厝罕?，與他們交流，真的就贏得了當(dāng)?shù)厥锇舜迦说淖鹬?，這些更激起我不斷完善自我，用新知識武裝自己，尊重他人，追求新知的渴望，我知道，人生如逆水行舟，一桿不甚退千巡，人生大課堂，一刻也不能懈怠——修身養(yǎng)性，積德增品，求知求技，責(zé)己善人。哲人說得好“德高為范，學(xué)高為師”。通過參加今天的座談會，也讓我從老領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中學(xué)會怎樣從容面對生活，從各位文化學(xué)長這里學(xué)習(xí)交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月，我就退休了。但是，決心在文學(xué)探討的路上步子邁得快一些，走得遠(yuǎn)一些。正所謂“六十年無一事成，無需悲慨無需驚，但得文師來指導(dǎo)，只追文學(xué)不追星?！?/p>

好，謝謝大家。

【精選學(xué)生交流會議主持詞】五

首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會。對我來說，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。

教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。

今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：

俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。

好，下面，就請_x上臺。大家歡迎。

結(jié)束——

現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見!