第一篇：西安區(qū)教育局2008年廉政文化進校園

西安區(qū)教育局2008年廉政文化進校園

活動實施方案

為認真貫徹落實區(qū)紀委有關在教育系統(tǒng)開展“廉政文化進校園”活動的基本要求，全面拓展學校教育領域，按照“塑己、育人”的基本原則，發(fā)揮好學校在教育培養(yǎng)社會未來主人和建設者的千秋大業(yè)中獨特的基礎作用，現(xiàn)就在全區(qū)學校開展“廉政文化進校園”活動提出如下實施意見。

一、指導思想

未成年人繼承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。在學校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識，形成良好的廉潔自律氛圍，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心。

二、工作重點

緊緊圍繞區(qū)紀檢委和教育局構(gòu)建的“廉政文化進校園”活動的基本框架，把廉政文化建設融入到營造和諧健康校園建設之中，全面啟動 “5+Ｘ”項目計劃。一是在中小學生中開展“把廉潔故事講給長輩、把感動留給自己”校園主題活動；二是開展“廉政文化進校園”主題隊會或教師賽課活動；三是開展“崇廉尚潔”師生征文和書畫大賽活動；四是根據(jù)教育部2007年《關于在大中小學校開展廉潔教育的意見》，編寫一本適合小學生閱讀的廉潔教育校本教材；五是開展“廉潔從教”師德評比活動。各學校在落實好以上五項大型活動的同時，結(jié)合各自實際，并各開展好一項特色、高水平堪稱“亮點”的工作，也就是“Ｘ”，推進全區(qū)“一個學校一個廉潔文化品牌”的創(chuàng)建活動的深入開展。

三、具體做法

突出一條主線，把握三個原則，打造四個層面，做到五個結(jié)合，全面推進廉政文化進校園，使全校師生樹立“崇尚廉潔”的價值觀念，同時也使廉政思想進一步延伸到家庭、社會。

（一）突出一條主線： 既把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去；在實施過程中，要進一步求真務實、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點和教育教學的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。關鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透。

（二）把握三個原則

在增強計劃性、科學性和系統(tǒng)性的同時，注意把握教育的原則性。主要遵循以下基本原則：

1、正面引導原則。中、小學生的判斷是非的能力不強，世界觀、人生觀、價值觀處在形成階段，不應讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響他們的心靈，教育時，應提倡科學導向，宜正面事例和正面說理為主，以榜樣和先進的力量充實思想，引導他們更多看到和追求社會上光明和健康的方向，通過增強認知能力和情感接納，達到潤物無聲的實效。

2、循序漸進原則。作為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要抓緊抓實。但切忌急功近利，立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣度上，要逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

3、整體協(xié)調(diào)原則。作為一項系統(tǒng)工程，社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，要在上級紀檢監(jiān)察機關、教育行政部門的領導和指導下，增強工作的協(xié)調(diào)機制，確保教育的扎實推進，有序展開。

（三）打造四個層面

1、領導層面

在學校領導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使權力。

（1）開展“領導干部廉潔自律向我看齊”的承諾活動。（2）繼續(xù)實施預防職務犯罪規(guī)劃，中層管理人員周報制。（3）堅持民主集中制制度。2.黨員層面

開展十佳黨員的評比活動。結(jié)合區(qū)教育黨委下發(fā)的十佳黨員的標準和七帶頭，開展十佳黨員的評比活動，在廉政文化進校園中發(fā)揮好“一名黨員就是一面旗幟”的作用。

3.教師層面

在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。在學校開展班主任學習上崗培訓活動、“我最信任教師的評選活動”、“師德標兵”、“首席教師”。利用重大節(jié)日進行教育，在教師節(jié)召開師德報告，起到了規(guī)范教師行為，調(diào)動教師工作的積極性的作用，提升廣大教師的師德水平。

4．學生層面 在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入學生活動中。

（1）寫倡議書。通過寫倡議書，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。（2）以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進我家” “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務宣傳活動。

（3）板報比賽。定期舉行有關廉潔內(nèi)容的比賽。

（四）做到五個結(jié)合

廉政文化進校園突出“五個”結(jié)合，建立一個高效的運行機制。

一是與黨員先鋒活動相結(jié)合。要注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員先鋒崗、黨員示范牌，十佳黨員評比中號召黨員在廉政文化進校園中做先鋒。

二是與師德師風教育相結(jié)合。圍繞“立足本職爭先創(chuàng)優(yōu)，做‘追趕跨越’主力軍”競賽活動。開展以樹立社會主義榮辱觀為主題的依法從教、廉潔從教和教師忌語的大討論評比，選樹“師德標兵”、“首席教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學生最喜愛的教師”等先進典型。

三是與校園文化建設相結(jié)合。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，以價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。創(chuàng)造學校內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。在校園電視臺、校園網(wǎng)、廣播站開辟廉潔教育專欄，進行一次家長、學生共同參與的板報評比、進行一次家長、學生共參與的班隊會、大隊會以廉潔為主題的競賽活動。同時在社區(qū)活動與社區(qū)共建中加深廉政教育。

四是與學校新課程改革相結(jié)合。挖掘?qū)W科中的教育因素，使廉潔教育滲透到教學的全過程，并選取適宜主題，以研究性學習、主題活動等方式，使廉政教育進課堂、進教材，引導學生在活動中感悟、在感悟中升華。充分挖掘語文、思想品德、社會等學科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學科的結(jié)合點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，努力提高學校思想品德教育的信度，達到潤物細無聲的效果。

五是與主題活動相結(jié)合：

1．常規(guī)教育：學校在開展廉政文化進校園活動中，要充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過班團隊活動、黑板報、演講比賽、征文、故事會、調(diào)查采訪等有效形式，從而形成正確的廉政道德觀念。

2.結(jié)合學校團隊建設，在革命傳統(tǒng)教育的基礎上進一步加強戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。3.學校將在每個月的活動中加入廉政教育的專項內(nèi)容，同時把六月份定為崇尚廉潔教育節(jié)，學校將制定具體方案。

四、活動安排

3月份：

1、召開動員大會

2、校園主題活動

4月份：以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報比賽； 5月份：組織“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會； 6月份：

1、舉辦廉政漫畫、格言征集

2、舉辦學校廉政故事比賽

7月份：舉辦征文比賽

9月份：“教師節(jié)”文藝匯演暨師德表彰大會 10月份：舉辦師生廉政演講比賽 11月份：舉辦優(yōu)秀廉政課例評選 12月份：總結(jié)表彰

五、工作要求

1、學校領導要提高認識，本著求真務實的精神，把開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育作為一項重要任務，抓實抓好。

2、學校要把開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育納入教育教學計劃，將它有機地滲透和融合到各門學科的教學活動之中，特別要充分發(fā)揮班主任的重要作用。

3、學校要建章立制，以確保此項活動長期有效地進行下去，并加強督導評估，建立表彰獎勵機制。將把此項活動的開展情況作為考核學校的指標之一，對工作實績突出的學校和個人進行表彰。

4、學校要積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。積極利用報刊、網(wǎng)絡等傳媒對此項活動進行宣傳報道，讓社會、家庭都了解關注這項活動，構(gòu)建到學校、社會、家庭三位一體的教育模式。

5、學校要注意收集相關活動資料，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題，做好與上級部門的及時聯(lián)系，為此項活動長期有效地進行打下基礎。

第二篇：教育局開展廉政文化進校園活動工作總結(jié)

唐河縣教育系統(tǒng)廉政文化工作開展情況

座 談 匯 報

根據(jù)縣紀委《關于印發(fā)<2011年全縣進一步推進廉政文化建設工作方案>的通知》（唐紀發(fā)[2011]77號）、《關于印發(fā)<唐河縣廉政文化示范點建設（試行）>的通知》（唐紀發(fā)[2011]78號）精神，唐河縣教體局黨委切實加強廉政文化工作的建設，成立領導小組，制定實施意見，落實工作措施，圍繞“敬廉崇潔”教育的針對性、實效性與可操作性扎實開展工作，取得了一定成績。我們的具體做法是：

一、進一步加強領導，提高認識，強化措施

為切實抓好廉政文化進校園活動，教體局領導班子高度重視，多次召開專門會議研究部署。尤其今年，我局把廉政文化建設納入學校教學目標管理、基層組織建設、學校精神文明建設、校園文化建設工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核，并組成了由黨委書記、局長任組長，班子其他成員任副組長，局機關各科室負責人和各中心學校校長、城區(qū)中小學、局直各單位負責人為成員的黨風廉政建設工作領導小組。并召開了全縣廉政文化進校園工作動員大會，全面部署開展廉政文化進校園工作。

二、結(jié)合學校教育教學工作實際，扎實有效的開展廉政文化進 1

校園活動

各學校在深入扎實開展廉政文化進校園活動工作中，結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點，采取多種措施，積極推進廉政文化進校園。

一是以課堂為主渠道開展廉潔教育活動，堅持每學期安排適當數(shù)量的廉政教育課。充分挖掘教材中有關內(nèi)容，對學生進行廉潔教育。二是以豐富多彩的形式開展活動，利用錄象、專家報告、領導講座、圖片展覽等形式，對青少年學生進行廉潔教育。三是以扎實有效的活動為載體開展活動，堅持開展“五個一”活動，即每個學校開辟一塊固定的以廉潔教育為主要內(nèi)容的黑板報；以班為單位組織一次廉潔教育主題教育；組織學生觀看一部反腐教育電影（錄象）片；致家長一封廉政倡議書；利用綜合實踐教學活動和課外活動時間，組織學生進行一次社會實踐活動，使學生對廉潔的道德認知內(nèi)化為道德信念，外化為道德行為，逐步養(yǎng)成良好的思想品德，增強廉潔教育的實效性。下一步將組織開展廉政文化示范學校創(chuàng)建活動，在全縣評選并命名一批廉政文化示范學校，以此帶動廉政教育活動的深入進行。

三、載體平臺多樣，營造了良好環(huán)境氛圍

一是著力打造廉政文化宣傳的環(huán)境。做到廉政文化上網(wǎng)絡、上墻體、上宣傳欄等。在教育信息網(wǎng)上建起校園廉政文化網(wǎng)頁，在教學樓、辦公樓、辦公室、教室張貼或懸掛廉政格言警句，開辟

廉政文化專欄，讓師生耳聞目染，受到了潛移默化的教育。二是著力構(gòu)建全員參與廉政文化建設的載體。通過廉政廉潔格言警句的征集、評選和書寫，廉政教案、廉政心得體會的撰寫，廉政教育報告會等等，讓黨員干部、教職工、學生深受了廉政廉潔教育。三是著力建立實踐廉政的平臺。近幾年，教師崗位設置、績效工資發(fā)放等涉及教職工利益的重大事項，按規(guī)定及程序進行了公示公開；德育先進工作者、優(yōu)秀黨員表彰，把是否廉政廉潔作為一票否決的內(nèi)容，監(jiān)督的作用得到較好發(fā)揮。

四、正視差距，認清形勢

近一年多來，唐河縣教育系統(tǒng)認真落實廉政進學校的工作任務，組織開展了一系列廉政文化活動，廉政文化進學校的要求更加深入人心，全縣學校廉政文化進學校工作取得了長足進步。但是，我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：有的領導對廉政文化進學校的重要性認識不足，重視程度不夠，自覺性不高；有的學校廉政文化進學校工作的步伐較慢，存在明顯差距；有的學校開展廉政文化進學校的方式方法單一，針對性、實效性、長效性不強。這些問題，在一定程度上影響了我縣教育系統(tǒng)廉政文化建設工作的進程。在今后的工作中，我們將創(chuàng)新方式，積極探索，最大限度減少此類問題的發(fā)生

五、今后工作打算

校園廉政文化建設是一項關系黨和國家建設事業(yè)的基礎工

程，任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面開展工作：

1、進一步加強領導，加大宣傳力度，讓社會、讓家長都能充分認識到實施廉政文化進校園的重要性和緊迫性，讓全社會共同關心關注學生的成長。

2、根據(jù)縣廉政文化示范點創(chuàng)建活動方案，進一步加大示范點創(chuàng)建工作的指導，培植新的亮點，樹立閃光點。在全縣學校有針對性的選擇一批學校做為示范點，以此推動此項工作向縱深發(fā)展。

3、規(guī)范校園文化建設活動，使之與校園廉政文化有機結(jié)合起來。加強學校德育工作，把廉政教育貫穿到學校德育教育的全過程。

4、加強師德師風建設，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學生，引導學生，用潛移默化的實踐去影響孩子們的未來。

5、繼續(xù)加強未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機結(jié)合起來，定期開展青少年廉潔教育實踐活動，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

唐河縣教育體育局

2011年8月31日

第三篇：教育局開展廉政文化進校園活動工作總結(jié)

市教育局黨委開展廉政文化進校園活動

工作總結(jié)

為深入貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》，根據(jù)市委辦、政府辦《關于印發(fā)<市源頭治理腐敗工作領導小組關于2010年推進“十個全覆蓋”深化治本抓源頭工作安排及責任分工意見>的通知》（xx發(fā)[2010]21號）、市紀委《關于印發(fā)<丹江口市廉政文化示范點創(chuàng)建活動實施方案>的通知》（xx發(fā)

[2010]8號）精神，教育局黨委切實加強廉政文化進校園工作的建設，成立領導小組，制定實施意見，落實工作措施，圍繞“敬廉崇潔”教育的針對性、實效性與可操作性扎實開展工作，取得了一定成績，現(xiàn)將廉政文化進校園工作總結(jié)如下：

一、進一步加強領導，提高認識，強化措施，制定方案。

為切實抓好廉政文化進校園活動，教育局領導班子高度重視，多次召開專門會議研究部署。尤其今年，教育局新班子到任后，在局黨委2006年制定的《開展廉政文化進校園活動實施方案》的基礎上，又制定下發(fā)了《關于進一步推進廉政文化進校園（機關）工作的實施意見》（丹教黨委?2010 ?15 號），把廉政文化建設納入學校教學目標管理、基層組織建設、學校精神文明建設、校園文化建設工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核，并調(diào)整了由黨委書記、局長任組長，黨政班子其他成員任副組長，局機關各科室負責人和各中心學校校長、城區(qū)中小學、局直各單位負責人為成員的黨風廉政建設工作領導小組。并召開了全市廉政文化進校園工作動員 1

大會，全面部署開展廉政文化進校園工作。各學校根據(jù)局黨委制定的《實施意見》，結(jié)合工作實際，制定了工作方案。

二、結(jié)合學校教育教學工作實際，扎實有效的開展廉政文化進校園活動。

各學校在深入扎實開展廉政文化進校園活動工作中，緊緊圍繞局黨委制定的《實施意見》，結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點，采取“四抓”、“三結(jié)合”，積極推進廉政文化進校園。

(一)“四抓”：即抓好班子建設；抓好教師培訓；抓好學生教育；抓好示范點創(chuàng)建。

1、抓好班子建設。校長是廉政文化教育的直接領導者和第一責任人，學校領導班子是廉政文化進校園的具體實踐者和組織者。各學校在學校班子成員中開展以“廉潔從教、勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學，努力辦好人民滿意的教育，促進教育均衡發(fā)展。

班子成員在工作過程中做到“三結(jié)合、五融入”，形成 良好的學校校風、教風、學風?！叭Y(jié)合”即：結(jié)合學習《廉政準則》，在黨員干部和師生中開展“廉潔從政、勤儉辦學”的廉政文化教育活動，提高黨員干部的廉政意思和拒腐防變的自覺性；結(jié)合教育的行風建設，在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”的廉政文化教育活動，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，做人民滿意的教師；結(jié)合學生的思想道德教育，在學生中開展“敬業(yè)崇潔、誠信守法”的廉政文化教育活動，培養(yǎng)學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的感情，培養(yǎng)學生的正氣，引導學生做正直的人，塑造他們美好的心靈?！拔迦谌搿奔矗喊蚜幕谌胄ｏL建設之中，各學校將廉政文化教育活動納入日常工作和學校教學計劃，廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，形成了以廉為榮，以貪為恥的濃厚氛圍；把廉政文化融入學校管理之中，將廉政文化教育活動與推進學校管理創(chuàng)新有機統(tǒng)一，與政務（校務）公開、重大事項公示、大宗物品采購和規(guī)范收費等重點工作結(jié)合起來，強化服務、改進管理、提高效能，形成行為規(guī)范、服務透明、廉政高效的機關和校園管理體制；把廉政文化融入師德師風建設之中，樹立廣大教師“學高身正，敬廉崇潔”的道德觀，倡導廉政、清正、和諧、守法的師德形象；把廉政文化融入學校黨風廉政建設責任制之中，深入貫徹黨內(nèi)監(jiān)督條列，落實黨員干部、黨員教師個人重大事項報告制度，倡導黨員干部、黨員教師以以廉為榮；把廉政文化融入校園文化建設之中，以課堂教學為主渠道，在學科滲透過程中對學生進行廉政文化的熏陶，以校園宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、廣播電視、校內(nèi)報刊為媒介，設置廉政文化警示語，對學生進行基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使廉政文化入腦入心。

2、抓好教師培訓。各學校結(jié)合4月份“師德師風教育月”活動，在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉政文化教育活動。通過教職工大會、教研活動、專家講座、社會實踐等多種渠道，有效地對教師進行培訓。全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師得到充分體現(xiàn)。市徐家溝小學在教師中以《廉政準則》為抓手，促教學業(yè)務，組織教師編排了以快板形式的文藝節(jié)目。通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化

中樹立廉潔的意識。

3、抓好學生教育。廉政文化進校園工作，學生是主體。要樹立廉政文化從中小學學生抓起的理念，把廉政文化融入學校活動中，把誠信立人、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發(fā)。市幼兒園結(jié)合工作實際，組織教師以“唱紅歌”為內(nèi)容，組織編排了廉政節(jié)目，受到市紀委領導的好評。

各校在開展廉政文化教育活動中，應充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過班團隊活動、廣播、黑板報、演講比賽、征文等形式，提高對廉政文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉政道德觀念。充分挖掘語文、品德、社會等學科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學科教學、與身邊的榜樣、與行為習慣的結(jié)合點，進行整合，努力提高學校思想品德教育的層次，提升全體學生的素養(yǎng)。讓全體學生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、抓好示范點創(chuàng)建。按照示范點創(chuàng)建標準，局黨委確定了示范點單位，目前，各示范點單位正在按“五好五有”的標準，利用墻報、專欄、廉政書屋等形式，抓緊推進工作的了落實。通過以點帶面，確保廉政文化進校園工作的全面開展。

（二）“三結(jié)合”：即與校園文化建設相結(jié)合；與辦學行為相結(jié)合；與師德師風建設相結(jié)合。

1、與校園文化建設相結(jié)合。廉政文化進校園教育活動是校園文化建設的一個重要組成部分，要把兩者有機地融合起來。各校充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)

容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

2、與辦學行為相結(jié)合。各學校將廉政文化進校園教育活與學校辦學行為等黨風廉政建設緊密結(jié)合起來；規(guī)范學校收費行為，不斷促進和鞏固校務公開、大宗物品招投標等廉政制度建設成果。

3、與師德師風建設相結(jié)合。各學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將清教廉潔考核作為表彰師德標兵、教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)，使廉政文化進校園教育活動增強教育的廣泛性、針對性和有效性，從而樹立“廉潔從教”的良好風尚。

三、當前學校開展廉政教育存在的問題

1、廉政教育是一種全方位滲透式的人性教育，作為學校德育教育的組成部分，廉政教育如何與現(xiàn)有的德育課程結(jié)合起來，滲透于學校所有教育的全過程，如何與教學活動、校園文化、團隊活動、學生社團等各類活動有機結(jié)合，把廉政教育搞得生動一點，活潑一點，自主一點，有趣一點，業(yè)余一點，實際一點，甚至是“孩子氣”一點，竭力避免“大人化”的教育模式，杜絕形式主義，使廉潔教育形成系列化、課題化，這是“敬廉崇潔”啟蒙教育的難點。

2、“敬廉崇潔”教育首要的是改變教育者自己。目前，師德師風確有不盡人意之處。如何通過廉政文化進校園活動，構(gòu)建學校反腐倡廉機制，提高學校黨員干部和廣大教師廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促進教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、為人師表，做一名人民滿意的教師；如何通過與學生共同參與“敬廉崇潔”教育活動，教師的思想也得到升華，靈魂得到凈化，從而規(guī)范教師廉政從教的行為。這是廉政文化進校園能否取得實效的前提條件和關鍵點。

四、今后工作打算：

1、進一步加強領導，加大宣傳力度，讓社會、讓家長都能充分認識到實施廉政文化進校園的重要性和緊迫性，讓全社會共同關心關注學生的成長。

2、根據(jù)市廉政文化示范點創(chuàng)建活動方案，進一步加大示范點創(chuàng)建工作的指導，培植新的亮點，樹立閃光點。在城區(qū)學校有針對性的選擇幾所學校做為示范點，以此推動此項工作向縱深發(fā)展；鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校根據(jù)當?shù)攸h委的統(tǒng)一安排，局黨委積極做好指導，確保廉政文化進校園工作全面開展。

3、規(guī)范校園文化建設活動，使之與校園廉政文化有機結(jié)合起來。加強學校德育工作，把廉政教育貫穿到學校德育教育的全過程。

4、加強師德師風建設，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學生，引導學生，用潛移默化的實踐去影響孩子們的未來。

5、繼續(xù)加強未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機結(jié)合起來，定期開展青少年廉潔教育實踐活動，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

中共xxx市教育局委員會

二○一○年十一月二十日

第四篇：廉政文化進校園

東 河 學 區(qū)

關于開展廉政文化進校園活動方案

為切實加強反腐倡廉建設、師德師風建設和未成年人思想道德建設，構(gòu)建社會主義廉政文化，建立健全教育、懲治和預防腐敗的長效機制，認真貫徹《建立健全懲治和預防防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》及區(qū)教育局《關于開展廉政文化進校園活動的通知》精神，學區(qū)決定今年下半年在各校組織開展廉政文化進校園活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、指導思想

開展廉政文化進校園活動，要以中國特色社會主義理論和黨的十七大精神為指導，以社會主義榮辱觀教育為核心，以加強師德師風建設和未成年人思想道德建設為重點，按照“突出重點、把握主線、體現(xiàn)特色、務求實效”的原則，在學校領導、教師和學生中全方位、多層次、有重點地開展。要通過開展廉政文化進校園活動，進一步堅定廣大師生的理想信念，增強拒腐防變和遵紀守法的思想意識。

二、組織領導

學區(qū)成立廉政文化進校園活動領導小組，指導各校扎實有效地開展該項工作，并對活動進展情況隨時予以檢查、督促、通報，以保證工作順利開展、落到實處。

組

長：寇明樂（學區(qū)管理服務站站長）副組長：楊興群（中學校長）

張

珍（學區(qū)總會計）成員：丁天斌（中學副校長）

陳金濤（學區(qū)電教員）

賀英太（王景寨小學校長）

陳元山（陳家寨小學校長）

劉

義（鄭家莊小學校長）

劉吉生（李家寨小學校長）

張財年（蔡家灘小學校長）

潘好永（老莊小學校長）

孫

鵬（大莊小學校長）

李連國（舊莊小學校長）

三、總體要求

開展廉政文化進校園活動，要按照黨風廉政建設和防腐工作的總體要求，以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠實守信的思想意識，對中小學生的行為價值趨向產(chǎn)生根本性、長期性、廣泛性的影響，促進全學區(qū)黨員干部和廣大教職工牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使全學區(qū)黨員干部和廣大教職工的工作作風得到明顯改善，師德師風進一步好轉(zhuǎn)，愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的意識進一步增強，在全社會樹立起學校的新形象、教師的新形象、學生的新形象，努力辦人民滿意的教育。

四、工作重點

1、突出一個主題。各校要以加強師德師風建設和未成年人思想 道德建設、大力弘揚社會主義榮辱觀為主題，結(jié)合學校實際，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的廉政文化進校園活動，做到載體豐富、針對性強、有特色、有新意、有實效、有亮點。

2、分成三個層面。要把廉政文化進校園教育活動的對象分為學生、教師和學校領導三個層面。其中重點是學生層面，要通過讓學生參與活動接受學習和教育，達到提高素質(zhì)、健全品德、完善人格的教育目的；教師層面要側(cè)重于加強學習、提高專業(yè)素質(zhì)、完善師德師風的教育；領導層面要側(cè)重于率先垂范和廉潔自律的教育。

3、把握四個原則。一是要把握正面引導的原則。學生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負面的東西經(jīng)常影響著他們，作為教育工作者，要把握正確導向，以正面事例和正面說理為主，以榜樣的力量充實他們的思想，增強認知能力。二是要把握心理保護的原則。少年兒童判斷是非的能力較弱，人生觀、世界觀、價值觀善未形成，不應讓陰暗的東西占據(jù)和影響少年兒童的心靈，要引導他們更多地看到社會上的光明和健康。三是要把握循序漸進的原則。要把廉政文化進校園教育活動作為對少年兒童進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容抓緊抓實，但必須體現(xiàn)層次性和漸進性，在教育的深度和廣度上要注意逐步遞進、潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。四是要把握整體協(xié)調(diào)的原則。廉政文化進校園活動作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，確保教育活動扎實推進。

4、做到五個結(jié)合。一是與思想政治學習相結(jié)合。要把廉政文化進校園教育活動與學習十七大精神、學習黨章、學習中國特色社會主 義理論相結(jié)合，與“繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展”大討論相結(jié)合，與“作風建設年”活動相結(jié)合，加強對黨員干部和廣大教師職業(yè)道德教育，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立科學發(fā)展觀，進一步提高黨員干部和廣大教師的政治思想素質(zhì)。二是與師德師風建設相結(jié)合。在廉政文化進校園教育活動中，要通過不同層面的整體參與和長期滲透，豐富和充實廉政教育知識，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實現(xiàn)全體教師不斷創(chuàng)優(yōu)。三是與未成年人思想道德建設相結(jié)合。要把廉政文化進校園教育活動融入學校德育教育，使學生逐步懂得怎樣做人、做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識從小植根于學生的頭腦之中。四是與校園文化建設相結(jié)合。在廉政文化進校園教育活動中，要結(jié)合校園文化建設，加強精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等教育內(nèi)容，以更為豐富的文化內(nèi)容和形式創(chuàng)建校園新風。五是與日常教育教學活動相結(jié)合。在廉政文化進校園教育活動中，要結(jié)合班、團、隊等各類日?；顒?，靈活地開展廉政文化滲透教育，使全體教師和學生在良好的氛圍中得到熏陶。要重視在課堂教學中進行滲透教育，要讓學生在課外閱讀中有所領悟，在活動和生活中得到體驗。

5、落實六項工作。學生層面，要結(jié)合德育教育和學風建設，開展“揚榮棄恥、敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約、知感恩、懂孝順”等內(nèi)容為主題的教育活動，結(jié)合語文、思想品德、歷史、社會等課程進行滲透。要圍繞理想、責任、誠信、正直、廉恥、節(jié)儉等主題，主 要抓好六個活動：（1）以“揚榮棄恥、敬廉崇潔”為主題，開設一個校園小廣播或舉辦一次文藝演出；（2）以廉潔教育為主要內(nèi)容，刊出一期墻報、黑板報；（3）組織學生觀看一部以廉潔教育為主要內(nèi)容的影視電教片；（4）組織一次以“廉潔的父母，平安的家”為主題的團隊活動；（5）組織一次以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的演講比賽或征文比賽；（6）發(fā)起一次“小手拉大手、致家長崇尚廉潔”的書信活動。

在教師層面，結(jié)合師德師風建設、作風建設等活動，在全體教職工中開展“知榮辱、做表率”和“無私奉獻、廉潔從教”為主題的教育活動，增強廣大教職工“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、無私奉獻”的意識，主要做好六項工作：（1）開展一次學廉政知識、寫廉政詩篇、唱廉政歌曲的系列活動；（2）開展一次“堅持廉潔從教，杜絕以教謀私”的承諾活動；（3）舉辦一次廉政知識教育培訓；（4）開展一次“廉潔從教、服務學生”為主題的征文活動；（5）提煉一句“廉潔從教”格言；（6）寫一篇廉潔從教的體會。

學校領導層面，結(jié)合師德師風建設和“作風建設年活動”，以“廉潔從政、率先垂范、廉潔辦學”為主題，增強學校領導“為民辦學、廉潔辦學、陽光辦學”的意識，促使學校領導以身作則、勤儉辦學。主要做好六項工作：（1）讀一本反腐警鑒書；（2）舉辦一次廉政知識講座；（3）開一次廉政公開承諾會；（4）寫一篇“加強學校領導干部廉政建設，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展”為主題的論文；（5）提煉一句“廉潔自律”格言；（6）開好一次廉潔自律民主生活會。

五、幾點要求

1、各校要切實加強廉政文化進校園活動的組織領導，要成立專門的領導機構(gòu)，明確工作目標，制定工作措施，落實工作責任，完成工作任務。

2、要加大廉政文化進校園活動的宣傳力度。開展活動時，要邀請村支部、村委領導、群眾代表、學生家長代表等社會各界人士進行觀摩，同時要創(chuàng)造條件邀請新聞記者通過報紙、廣播、電視等新聞媒體對活動情況進行宣傳。

3、各校必須在11月15日前將開展廉政文化進校園活動的總結(jié)報告以及征集的教師廉潔從教格言、領導廉潔自律格言、學校主要領導撰寫的廉政建設論文等材料報送學區(qū)。

4、對不重視或不認真開展廉政文化進校園教育活動、不按時報送有關材料的學校，學區(qū)將進行通報批評，并按照黨風廉政建設責任制有關規(guī)定追究主要領導的責任。

二〇〇九年八月二十四日

第五篇：廉政文化進校園

大鄣山希望小學“廉政文化進校園”實施方案

為貫徹落實黨中央關于加強廉政文化建設的戰(zhàn)略部署以及省、市、區(qū)有關文件精神，以先進的廉政理論和廉政思想為核心，以先進的廉政文學藝術和活動為載體，拓寬反腐倡廉新領域，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，推進“廉政文化進校園”活動的開展，為反腐倡廉工作的深入開展提供群眾基礎和社會氛圍,現(xiàn)就我中心校廉政文化進校園工作制定如下實施方案：

一、指導思想與總體目標

（一）指導思想。

以倡導廉潔奉公、弘揚正氣為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，促進廉政教育與當前青少年思想道德建設的結(jié)合，全面推進我?！傲幕M校園”工作。同時，圍繞省教育廳提出的“學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助”的教育工作戰(zhàn)略性目標，通過廉政文化教育，使廣大師生的價值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設得到強化，努力形成我市教育系統(tǒng)廉政文化建設的長效機制。

（二）總體目標。

按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，從學校領導、教師隊伍、學生群體三個層面入手，以正面引導為原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動。

（一）學校黨員領導干部層面。

在學校黨員領導干部中開展好以“廉潔自律、依法治校、規(guī)范辦學”為主題的廉政文化教育活動。

1、學校領導班子召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會；

2、學校黨政主要領導給教職工講一堂廉政教育課。

3、撰寫一篇“廉潔從教”宣傳教育活動心得體會。

（二）教職工層面。

在教職工中開展廉潔從教、服務學生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。

1、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題征文比賽；

2、撰寫一篇“廉潔從教”心得體會；

（三）學生層面。

在小學學生中開展以“崇尚廉潔、誠信守法”為主題的教育活動。

1、結(jié)合思想品德、思想政治課以及法律法規(guī)的學習，上好一堂廉潔教育專題課；

2、出一期反腐倡廉宣傳欄；

3、開展一次以“遵紀守法、誠實守信”為內(nèi)容的主題班會、隊會活動；

4、開展一次以廉政文化為主題的講故事比賽活動。

三、把握原則，確?；顒涌茖W有效的開展

（一）正面引導原則。

學生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負面的影響也經(jīng)常影響他們。作為教育活動，應提倡科學導向，以正面事例和正面說理為主，引導他們更多地追求社會上光明和健康的方向。

（二）心理保護的原則。

小學生尚未形成完整的世界觀、人生觀和價值觀，判斷是非能力較弱，不應讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。在教育活動中，注意內(nèi)容和方法形式，要使學生正確區(qū)分真善美、假丑惡，使他們保持健康向上的心理狀態(tài)。

（三）循序漸進原則。

要把廉政文化教育活動作為學生素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓實，但要切忌急功近利、立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，打牢基礎。

（四）整體協(xié)調(diào)原則。

作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力,確保教育活動的扎實有效推進。

四、結(jié)合實際，貫穿學校教育工作全局

（一）將廉政文化建設與黨紀條規(guī)教育相結(jié)合。組織黨員干部、教師學習貫徹相關黨紀條規(guī)，加強廉潔自律教育和社會主義榮辱觀教育，進一步促進黨員干部、教師廉潔自律。把勤政廉潔、依法治校作為校長培訓的重要內(nèi)容，進一步推進校務公開，自覺 接受群眾監(jiān)督。開展各種警示教育，聽取檢察機關預防職務犯罪專題講座，積極預防職務犯罪的發(fā)生。

（二）將廉政文化建設與校園文化相結(jié)合。通過制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，定期刊出以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，開辟學習園地、開設專欄，開辟專題網(wǎng)頁，設置主體景觀等，為“廉政文化進校園”營造良好的氛圍。

（三）將廉政文化建設與師德教育相結(jié)合。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，借助政治學習討論和撰寫心得體會等途徑，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”活動中的示范和輻射作用。

（四）將廉政文化建設與學科課堂教學相結(jié)合。充分挖掘語文、政治、歷史、思想品德等學科內(nèi)容中廉潔教育資源，對相關的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效的廉潔教育，并組織學生撰寫讀后感和讀書隨筆，使學生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（五）將廉政文化建設與開展主題活動相結(jié)合。要深入開展以緬懷方志敏等革命先烈，學習頌揚“清貧、奉獻”精神的主題教育，各地各校要通過開展征文、演講、主題班會、辯論大賽、詩朗誦、書法、繪畫、手抄報、小品、社會調(diào)查等活動，加 強師生的清貧奉獻教育，在靈活多樣的教育活動中提高學生對廉政文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉潔道德觀念。市教育局將在4月底開展全市廉政文化進校園知識競賽活動，推動全市廉政文化進校園深入開展。

（六）將廉政文化建設與家庭教育相結(jié)合。在抓好學校領導干部、教師、學生廉潔教育的基礎上，要求學生把學校開展“廉政文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，倡議學生家長聘請學生為“家庭廉政監(jiān)督員”。同時，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習慣。學校要通過向家長發(fā)放廉政建設倡議書，讓家長支持廉政文化進校園工作，對學校的管理工作及老師的廉潔從教情況進行監(jiān)督。最終形成“小手拉大手、大手牽小手”，學生、家長互動，學校、家庭互動的局面。

二、時間安排 2012年4月1日——4月30日。

附：大鄣山希望小學廉政文化進校園領導小組成員名單。

2012年3月28日

大鄣山希望小學廉政文化進校園活動月領導小組成員名單

組 長：裘社田（校長）副組長：吳曉昌（工會主席）成 員：洪德志（中心校副校長）

詹紅波（工會副主席）各教學點校長