第一篇：走自己的路（范文模版）

走自己的路

—我的班級(jí)智慧管理 梨林中心校學(xué)校 李秀昌

回顧是為了展望，展望是為了前進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間我在三尺講臺(tái)已耕耘了三十三年，眾所周知:教無定法，學(xué)無定法。我認(rèn)為，班級(jí)管理更是如此，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不是事物的正反兩面，而是孿生兄弟，其本質(zhì)完全一樣。教訓(xùn)可以成為避免失敗的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)也可能成為阻礙成功的教訓(xùn)。所以，無論你接班時(shí)情況怎樣，都不應(yīng)該盲目借鑒、模仿，應(yīng)該走自己的路，殺出一匹黑馬。下面談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的具體做法：

一、更新觀念 提高效率

我在班級(jí)管理中，如果用一句概括，那就是：走自己的路。比如說，有人認(rèn)為班主任要“嚴(yán)厲”才能管住學(xué)生，而我要說，班主任要有淵博的知識(shí)，用高超的智慧去“征服”學(xué)生，讓學(xué)生佩服你。很多人都很強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間，當(dāng)然，學(xué)習(xí)時(shí)間也是必要的，而我卻非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生樹立永不言敗，持之以恒的決心。我認(rèn)為，興趣是成功的前提，堅(jiān)持是成功的必備。有人強(qiáng)調(diào)學(xué)生起早貪黑，提前來學(xué)，晚點(diǎn)回家；而我卻向?qū)W生公開承諾，無論何時(shí)，我都不會(huì)規(guī)定加班加點(diǎn)，但學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，必須有效率，學(xué)習(xí)時(shí)，要專心專心致志，聚精會(huì)神，不準(zhǔn)貪玩偷懶，比效率比結(jié)果，不看辛苦，看效果。我與其他老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，布置作業(yè)要高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，少而精，要適度，防止學(xué)生被好心的老師作業(yè)量過大，毀掉在題海戰(zhàn)術(shù)之中。下午第四節(jié)課，在作業(yè)完成的前提下，允許學(xué)生活動(dòng)。我還經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)不好、而第四節(jié)課又沒有活動(dòng)的學(xué)生，與他們談心，找原因，對(duì)癥下藥，讓學(xué)生感到，老師在關(guān)心他（她），使他（她）發(fā)憤圖強(qiáng)，勇往直追；而不是一味地批評(píng)，引起學(xué)生反感，產(chǎn)生抵制情緒。因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ鞑皇菑?qiáng)迫學(xué)生早起晚回，而是讓學(xué)生獲得知識(shí)，感到快樂，覺得幸福，體會(huì)溫暖。讓學(xué)生在德、智、體方面都得到發(fā)展。

二、高瞻遠(yuǎn)矚 征服學(xué)生

好多人認(rèn)為，一個(gè)好班主任首先要有愛心，我卻認(rèn)為一個(gè)好班主任首先要具有征服學(xué)生的能力，比學(xué)生站得更高，望得更遠(yuǎn)，讓搗亂的學(xué)生感到，你不好欺負(fù)，讓他佩服，班主任的責(zé)任，首先是管理，其次才是教學(xué)，如果一個(gè)班主任沒有管理班級(jí)的能力，其它都是枉然。

2008年9月開學(xué)，九年級(jí)有一個(gè)班級(jí)太亂，從七年級(jí)到八年級(jí)沒有人能管住，沒有人愿意接這個(gè)班級(jí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后找我談心，想讓我接這個(gè)班，當(dāng)然，我也不愿意接這個(gè)班，為了體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

就在我接任班主任的第二天下午，意想不到的事情發(fā)生了，第二節(jié)課是體育，放在我辦公室里的蘋果少了兩個(gè)，我想，這不是僅僅兩個(gè)蘋果的問題，這是學(xué)生向我挑戰(zhàn)，必須制服他，否則以后這個(gè)班就不好管了。因?yàn)槲也沤舆@個(gè)班，對(duì)學(xué)生還不熟悉，怎樣才能查出這個(gè)學(xué)生呢？我經(jīng)過動(dòng)腦子，發(fā)現(xiàn)在第二節(jié)課，我的辦公室對(duì)

面，就是教室，教室里一定有教師上課，于是我在教室對(duì)學(xué)生講：“今天，第二節(jié)體育課，有人去我辦公室偷吃了我的兩個(gè)蘋果，必須去給我承認(rèn)錯(cuò)誤，你不要忘了，當(dāng)你去我辦公室的時(shí)候，對(duì)面教室有老師在上課?！蔽抑v到這里，停了一下，環(huán)視學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生在看，非常有名的淘氣大王王某，分明在說，老師知道了，趕快承認(rèn)吧。我接著說：“這一次，我不點(diǎn)你名字，寫出檢查，等候處理?！彪S后，我吧這個(gè)同學(xué)兩年來，做的許多壞事都總結(jié)出來，讓他感到，我這個(gè)班主任不好欺負(fù)，征服了他，威懾了其他亂同學(xué)。并以此為鍥機(jī)，整頓了班紀(jì)，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。

通過這件事，使我深深感到，對(duì)于剛接任班級(jí)的學(xué)生，僅有愛心是不夠的，必須比學(xué)生站得更高，看得更遠(yuǎn)，才能鎮(zhèn)住亂學(xué)生。

三、班級(jí)文化 渲染學(xué)生

現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學(xué)校更有學(xué)校文化，班級(jí)當(dāng)然也應(yīng)該有班級(jí)文化：

我利用紅色娘子軍主題歌曲，改變成班歌：“向前進(jìn)，向前進(jìn)，我們的責(zé)任重，師生的情意深------”每天都唱，拉近了師生感情，增加了班級(jí)凝聚力。在黑板的左邊寫著：彼，人也；吾，人也；彼能是，吾也能是。在黑板的右邊寫著：永不言敗與時(shí)俱進(jìn)。

我的治班理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁，用智慧感學(xué)生。

在班里開展我為班里添光彩活動(dòng)，分為：1，本周好人好事最多的同學(xué)。2，學(xué)習(xí)成績(jī)幅度最大的同學(xué)。3，樂于幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。周周總結(jié)，注重表揚(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。給班級(jí)輸入正能量，使班里充滿活力，充滿生機(jī)。

四、團(tuán)隊(duì)意識(shí) 小事抓起

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@就告訴我們，教師的職能，首先要注重德育教育。在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的今天，兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的時(shí)代，已經(jīng)過去，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，非常重要。

如果你舉行一項(xiàng)活動(dòng)，沒有特殊原因，所有學(xué)生都得參與，無論是什么活動(dòng)都將是極大的成功。比如說學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任要全力提倡，人人參與，產(chǎn)生向心力、凝聚力，是培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝聚力。

有一天下午體育課，我發(fā)現(xiàn)我們班的數(shù)學(xué)奇才李某，獨(dú)自一人在教室學(xué)習(xí)，便問道：“李某，怎么你一人在教室呢？”“今天我們班與其他班進(jìn)行拔河比賽，我沒有被選上，就沒有去。”“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。班級(jí)榮譽(yù)，匹夫有責(zé)，你如熱愛祖國(guó)，就首先熱愛班級(jí)，因?yàn)闊釔圩鎳?guó)，是從熱愛班級(jí)做起的”“老師，我錯(cuò)了，我馬上去?！薄斑@就對(duì)了，你可以給參加的同學(xué)服務(wù)、助威?！?/p>

這件事對(duì)我教育很大，暴露了我平時(shí)的弱點(diǎn)，只注重抓學(xué)習(xí)，對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)調(diào)不夠，特別是好學(xué)生，班級(jí)管理，人人平等，團(tuán)隊(duì)意識(shí) 小事抓起。

五、早戀，冷處理

A、青少年早戀形成原因：

1、從生理方面看，青少年早戀的背后隱藏著人類原始的生育本能。尤其是隨著生活水平的不斷提高，孩子們所喝的牛奶等多種食品中，都含有性早熟的成分，加速了孩子們性成熟、性本能的提前、沖動(dòng)，所以我們必須面對(duì)青少年心理和行為上產(chǎn)生影響的事實(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)早戀的實(shí)質(zhì)。

2、從心理方面看，青少年進(jìn)入青春期后，隨著性生理的變化，性心理也必然發(fā)生復(fù)雜的變化。小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生在心理上接受了第二次“斷乳”。這時(shí)候的性生理的萌發(fā)與逐漸成熟，引起了性心理的變化。對(duì)兩性關(guān)系感到神秘、敏感、奇妙。學(xué)生進(jìn)入青春期后，產(chǎn)生了青春期的新奇感，開始注意異性，親近異性，容易產(chǎn)生愛慕和追求的情感，出現(xiàn)了一系列的思想問題。

3、從社會(huì)的角度看，電視劇與網(wǎng)絡(luò)，加上有些商業(yè)文化充斥街頭，諸如紅唇烈焰的鏡頭;撕肝裂肺的愛情故事;讓心痛得死去活來的流行歌曲，使他們聽得如癡如醉，如在一片愛的海洋里飄浮。有了以上諸多因素，如果這個(gè)時(shí)期得不到家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)，產(chǎn)生早戀現(xiàn)象就不足為奇。

B、早戀的危害。

早戀現(xiàn)象如果不能得到正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)造成一定的危害,甚至?xí)У艉⒆拥囊簧Ｖ饕憩F(xiàn)為：

1、分散精力，影響學(xué)業(yè);

2、感情沖動(dòng)，種下苦果;

3、渙散意志，影響班風(fēng)。C、“防”勝于“疏”

我剛參加工作時(shí)，學(xué)校里有一個(gè)班里，出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生談戀愛，班主任覺得事情不好處理，把兩個(gè)家長(zhǎng)叫來，誰知道兩個(gè)家長(zhǎng)，馬上把各自的孩子打了一頓，停了幾天，兩個(gè)孩子逃學(xué)了，從此兩個(gè)孩子再也沒有上學(xué)，這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，早戀處理不好，會(huì)影響孩子的一生。為此我查閱了有關(guān)早戀處理的文章，結(jié)合我校的具體情況，采取以下措施;

1、引導(dǎo)——教育

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生講：“（1）、戀愛也很正常，是每一個(gè)人所走的必經(jīng)之路，但是有年齡段，就像農(nóng)田里長(zhǎng)的麥苗一樣，到成熟的時(shí)候，必然收割。（2）、隨著人們生活水平的不斷提高，年輕人文化程度越高，談婚論嫁的年齡越大，將來生活品位越高，反之，談婚論嫁的年齡越小，文化水平越低，將來只能干沒文化的工作，如果都這樣，要不了多久，八國(guó)聯(lián)軍又要進(jìn)攻中國(guó)了，你們，坐在我面前的你們，就要重新做亡國(guó)奴了?！比绻l(fā)現(xiàn)有學(xué)生談戀愛，決不能，叫家長(zhǎng)告狀，要冷處理，看透不說透，我對(duì)他們講，你們決不可能談戀愛，因?yàn)槟銈冎?，你們將來不?zhǔn)備干沒文化的工作。與家長(zhǎng)溝通，堅(jiān)決不要讓家長(zhǎng)打?qū)W生，防止物極必反，起到了一定效果。我從教三十余年，很少出現(xiàn)學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。

五、永不言敗 從我做起

我們?cè)诎嗬铮?jīng)常教育學(xué)生，永不言敗，與時(shí)俱進(jìn)。身教勝于言教，做為一個(gè)班主任，必須有高度的責(zé)任心，強(qiáng)烈的爭(zhēng)勝心，給學(xué)生樹立榜樣。這就要求我們，首先要有淵博的知識(shí)。常言道：學(xué)

生要有一滴水，教師要有一桶水。尤其班主任，必須要刻苦學(xué)習(xí)，成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，讓學(xué)生佩服你。其次要具備播音員的口才，律師的邏輯，較好的人際關(guān)系。要比學(xué)生更聰明，讓學(xué)生知道什么事情都瞞不過你。當(dāng)然，還有班主任講話要有精辟，不羅嗦，富有詩意等等很多很多，不過我認(rèn)為這三條必備。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。今年春天，我參加了班主任學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)，給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)，利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，磨練自己，充實(shí)自己，做讓人民滿意的教師。

第二篇：自己的路自己走

自己的路自己走

一、初入校園，一切都是那么的美好

經(jīng)過十年寒窗苦讀我終于踏入了大學(xué)校門，一個(gè)高考成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過程是艱苦的，但是結(jié)果卻是苦澀的。進(jìn)入大學(xué)的第一天，我就告訴自己：3年的大學(xué)生活一定要走出自己的一片天地。于是我積極的完成老師教給自己的人物，廣泛的參與校園的各種活動(dòng)，努力的跟同學(xué)們相處。開學(xué)季，留給我們的是對(duì)即將到來的大學(xué)生活的向往，是對(duì)新朋友的好奇，是對(duì)老同學(xué)的懷念，還有更多的一部分，那就是希望在大學(xué)校園中可以有自己的一片天空。在進(jìn)入大學(xué)校園的第一天，我就暗暗告訴自己：一定在這片校園里走出自己的一片天空！這個(gè)想法似乎獲得了不錯(cuò)的開局，第一次班會(huì)選通訊員，我就被同學(xué)推薦了上去，這是一個(gè)良好的開頭。在軍訓(xùn)的幾天里，我努力的完成老師和班助交代下來的人物，對(duì)性格不和而經(jīng)常鬧矛盾的同學(xué)們進(jìn)行勸道和調(diào)解。盡量完成著自己的責(zé)任和義務(wù)，為以后的道路坐下鋪墊。

二、感謝國(guó)家給了我這樣一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)

軍訓(xùn)沒幾天，班助那里 就傳來了助學(xué)金申請(qǐng)的消息，想想自己那清貧的家庭，想想父母那永遠(yuǎn)也挺不直的腰椎，我沒有猶豫，就像我當(dāng)初選擇貸款一樣，我不想給本就艱難的家庭雪上加霜，不想讓母親和重病的父親兩人艱難的挑著家庭的重?fù)?dān)。我是一個(gè)成年人，我有獨(dú)自生存的能力！我非常感謝國(guó)家給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，至少我可以分擔(dān)一下家庭的負(fù)擔(dān)；至少我可以讓父母多一點(diǎn)欣慰；至少我可以證明自己的存在是有價(jià)值的；至少我可以不用因?yàn)榘嘿F的費(fèi)用而有求于別人。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這象征著這個(gè)國(guó)家在向可喜的方向發(fā)展。因

為每多一次感恩，這個(gè)社會(huì)就多了一分和諧；每多一次感恩，就象征著國(guó)民素質(zhì)又進(jìn)步一分；每多一次感恩，我們的身邊就會(huì)多一分溫暖。所以，我會(huì)盡自己的能力讓大家感受到這份溫暖。自古中國(guó)就有一句諺語“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我無法選擇自己的出生家庭，但是我可以選擇自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)總是掌握在自己手里的，只要我們肯認(rèn)真，那么一切都是可能的。國(guó)家助學(xué)政策給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以讓我插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。

二、理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的

第三篇：自己的路自己走

自己的路自己走

水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；路，越走越長(zhǎng)。

到大學(xué)了，來到這個(gè)離家千里之外的地方。樓房是高的，大的，彩的，大海是藍(lán)的，是大的，人是多的，來自五湖四海。一切都充滿希望，充滿活力與生機(jī)，雖然已是秋天，但我們的熱情沒有絲毫的減退。每年的9月，是學(xué)生的新年。一年的學(xué)習(xí)生活就此開始，遇到新的老師，新的同學(xué)，呼吸到新的空氣。離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，來到這里。沒有了父母在我們出門的嘮叨，沒有了下雨時(shí)來學(xué)校送傘的人，沒有了我們一起長(zhǎng)大的號(hào)伙伴，什么都需要我們自己做決定，都要靠親身去實(shí)踐，實(shí)際來操作。

上學(xué)以后，我們就由童年時(shí)代進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。這一階段，來的這么快，來的這么長(zhǎng)，十多年后，我依然在路上，在路上奔波，在路上爭(zhēng)奪。到了大學(xué)，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的考個(gè)好成績(jī)，畢竟將來有社會(huì)等著我們，有生活等著你我。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，沒有義務(wù)把我們繼續(xù)養(yǎng)下去，記得老爸在我和哥哥面前常說，你不養(yǎng)孩子十年小，他怎么養(yǎng)你十年老。悠長(zhǎng)的文化內(nèi)涵，讓禮孝融入到生活的每個(gè)角落，我們的父母不忍心，總是把自己能為孩子做的全做到，以便孩子在將來的路上順利一些。國(guó)外常是把孩子養(yǎng)到18歲，就放手了，讓孩子自己獨(dú)自去闖世界，去養(yǎng)活自己。在現(xiàn)如今的社會(huì)，年輕人的擔(dān)子越來越重了，不僅僅要養(yǎng)活自己，還有家庭，老人?！奥慊闀r(shí)代”的出現(xiàn)，似乎可以為我們的房子車子減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，可是實(shí)際情況總和樓市、人民幣匯率牽動(dòng)著我們這一代的心，連接著岳母的叮囑。記得山東省的高考閱讀，選擇了周國(guó)平的《記住回家的路》。周國(guó)平老師，在里面寄托著對(duì)年輕人的期望，希望我們趁年輕到社會(huì)去闖蕩，去建功立業(yè)。然而，很長(zhǎng)一段時(shí)間，可能都是自己一個(gè)人，在外奔忙。這就是現(xiàn)實(shí)，自己的路自己走。只是不要忘記回家的路，記得家的地方，心中有塊土地給純真留著。為了建功立業(yè)，生活可能會(huì)稍稍勞累，絲絲緊張。正如那句話的，每個(gè)人來到這個(gè)世界，總要在世上留下印記，或深或淺，或長(zhǎng)或短。只要自己腳踏實(shí)地，將“家”隨身攜帶，無論怎么工作，無論如何辛苦，都是不必感到勞苦。人走的多了，便有了路。生活里有一條，你自己的路，是你自己鋪設(shè)的道路。路上的樹，是你栽，誰過你的路，你也可以收買路錢。路上有汗水，有笑語，有辛酸，有成功，有朋友，但主角只有一個(gè)，就是自己。帶著激情，揣著夢(mèng)想，攜著能力，去飛翔，去遨游。

第四篇：走自己的路

走自己的路

“走自己的路”，好久沒有聽到過這么富含正能量話語了，現(xiàn)在我的生活里，充滿了各種各樣盲目從眾的行為，雖然有時(shí)候心里是反抗著的，可是該做的不該做的還是跟著大家去做了。我發(fā)現(xiàn)我似乎已經(jīng)被磨平了棱角，因?yàn)楸緛砭陀行┡橙醯男愿?，現(xiàn)在變得更不像話了，有時(shí)候覺得自己就像一個(gè)膽小鬼，總做出和自己年齡不相符的行為。理論上說，像我這個(gè)年齡段的人應(yīng)該都像是充滿斗志的夢(mèng)想者、冒險(xiǎn)者那樣毫不畏懼的去渴望現(xiàn)實(shí)的生活賜給我們的磨難，進(jìn)而讓自己變得強(qiáng)大，可是我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺少勇氣面對(duì)那些，甚至總渴望別的力量保護(hù)自己，例如脫離不了父母親人的幫助和照顧。小時(shí)候父母會(huì)說：“你的身體里有勤奮小人和懶惰小人，每天兩個(gè)小人都在打架，當(dāng)勤奮的小人打贏了，你就是勤奮的孩子，但如果懶惰小人打贏了，你就會(huì)變得懶惰！”那是候的我從心底是希望勤奮小人贏的，當(dāng)然我的勤奮小人也不辜負(fù)的贏了很多次，但不知從什么時(shí)候起，我的勤奮小人越來越愛輸了，以至于現(xiàn)在勤奮小人的存在是那么渺小了，我有時(shí)候甚至?xí)褢卸韬吞颖墚?dāng)成一種享受生活的方式！但心里還有個(gè)微弱的聲音再不放棄的喊著：“不能隨波逐流下去，你是有夢(mèng)想的”，是啊，我還是有夢(mèng)想的，但那好像是很久以前的事情了，我好像換過很多個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)歌手，去學(xué)音樂，因?yàn)閳?jiān)持不了放棄了；當(dāng)文學(xué)家，進(jìn)去圖書館，隨手翻著幾本書看著看著就覺得還不如回家看電視；當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，等來到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)像我這樣什么都抓不住的人，恐怕當(dāng)個(gè)合格的地理老師都很勉強(qiáng)吧；當(dāng)演說家，舍友們都說我口才不錯(cuò)，可是我只會(huì)在熟悉的人身邊喋喋不休，典型的帶不出去。怎么辦呢？

這個(gè)對(duì)于我來說頭大的問題，隨著這個(gè)作文題目一下子就涌進(jìn)了我的腦子里，心里。要怎么去走自己的路？有時(shí)候帶上耳機(jī)，故意把聲音放得很大很大。試圖把自己與外面的嘲笑、攀比、虛偽、世故、不公隔絕開來，可卻偏偏適得其反，音樂的聲音越來越遠(yuǎn)，而外面的各種聲音就像是狂風(fēng)一樣在心底任意肆虐著，仿若一個(gè)強(qiáng)者壓迫著我像他屈服，我還能堅(jiān)持多久，要看我身體里的勤奮小人兒能傳遞給我多少正能量了！世間的事物總是充滿矛盾的，我總是渴望上進(jìn)，卻不去付諸行動(dòng)，心里不安分，身體卻很本分。其實(shí)我身體里的勤奮小人正在努力的站起來，積蓄著力量等待爆發(fā)，現(xiàn)在的我也同樣渴望著勤奮小人的勝利，比任何時(shí)候都渴望！

魯迅說過，世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路，我的路應(yīng)該還等著群我去開辟呢，我想此時(shí)它應(yīng)該是長(zhǎng)滿了礙手礙腳的雜草，并且有很多的溝坎吧。不過沒有關(guān)系，要走的路不就應(yīng)該是這樣的嗎？最原始，最有挑戰(zhàn)，一路走來也會(huì)一路收獲嗎？多數(shù)人都把人生路比作一條長(zhǎng)滿荊棘上坡路，需要經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻不懈努力才可以攀登上成功的頂峰，可是現(xiàn)在的社會(huì)中又有多少人那樣做，大家都排隊(duì)去坐纜車了，他們懂得只要竭盡全力討好那些個(gè)管理人員，成功的頂峰就會(huì)‘坐著’上去，而且在上山的過程中可以俯瞰那些傻子一樣的登山者，于是乎，嘴角囂張的上揚(yáng)，嘲笑并鄙視著那些堅(jiān)持走自己路的人們！可誰又會(huì)知道，安逸的纜車會(huì)不會(huì)因?yàn)槟撤N原因卡在半空或是突然掉下來呢？而登山者們，付出汗水，身體強(qiáng)壯了；付出智慧，技巧純熟了；付出堅(jiān)持，眼界變高了；付出隱忍，心境開闊了；與安逸相比，我寧愿選擇收獲更多的付出。

有句話說：別人對(duì)你好情理之中，別人對(duì)你不好理所應(yīng)當(dāng)。是啊，我不能再依賴于別人的力量推自己前進(jìn)了，我不能再依賴于別人對(duì)我的好來填充自己的幸福，假如有一天別人理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟粚?duì)我好了或者不能對(duì)我好了，那我的幸福城堡還會(huì)在嗎？我所期待的幸福應(yīng)該是這樣的：給別人幸福，讓別人依賴，所謂“送人玫瑰，收留余香”那是一種被珍視，很真誠(chéng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)溜走的幸福！想了一想，人生苦短，自己的幸福還是自己來把握吧！拋開懦弱，拋開膽小，我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，例如直率，例如善良，例如聰明，嘻嘻，我真想說自己查一點(diǎn)點(diǎn)就足夠完美了呢？不管怎么樣，不管受傷，不管失落，不管寂寞，不管所有負(fù)面影響，只看收獲，珍視該珍視的，保護(hù)該保護(hù)的，堅(jiān)持該堅(jiān)持，我打算走我自己的路了，無論最終結(jié)果怎樣，都該一直往上爬，一直爬到自己滿意的高度為止！

只有自己給自己正能量，不被周圍的幻象所迷惑，困擾，做好自己，相信自己，不管別人怎么說，每個(gè)人都擁有值得驕傲的東西，但越是這樣的東西就越容易音旁人的眼光而變成自己的包袱，學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并且珍視它，守護(hù)它，只要保持這樣的狀態(tài)，生活就會(huì)變得輕松美好！

——肖以默

第五篇：走自己的路

走自己的路

亂石穿空的險(xiǎn)惡峽谷，憤怒呼嘯的湍急飛沫，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，狠惡惡地扔到峭壁上，把這大塊翡翠摔成晨霧和碎沫，幾根光禿禿的過河鐵鎖??通往彼岸的路是單一險(xiǎn)峻的，而路旁的風(fēng)景更是“咄咄逼人”。

走自己的路，不必在意路旁的反對(duì)和不理解。

馬云在九十年代就開始關(guān)注網(wǎng)上交易這一業(yè)務(wù)——那時(shí)計(jì)算機(jī)還不算普遍，但馬云憑著自己良好的嗅覺嗅出了商機(jī)，自信這是條正確的路，于是他不顧親人的反對(duì)，朋友的不理解，忍受合作伙伴的背叛，世人的譏諷??一路砍荊劈棘，所向披靡，最終，阿里巴巴創(chuàng)造了神話。

馬云，因?yàn)榭辞辶俗约耗_下的路，將路旁的亂石當(dāng)作了自己攀上頂峰的階梯，就像瑪麗奧在路上頂?shù)囊粋€(gè)又一個(gè)堅(jiān)硬的石頭獲得金幣一樣，馬云克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終獲得了個(gè)人的成功。（不落俗套的比喻，贊一個(gè)）

走自己的路，將路旁的嘲笑和不信任當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。

丹柯在帶領(lǐng)族人們尋找新的棲息之地的路上，除了要克服惡劣的自然環(huán)境，還要面對(duì)族人們的不信任和惡意，最終（這些成為）他毅然決然的拿出了自己的心臟（的源動(dòng)力），帶領(lǐng)整個(gè)氏族走向了光明；曼德拉在幫助南非人民獲得自由和民主的路上，遭到二十七年的監(jiān)禁，種族歧視，被暗殺，人民的嘲諷，但是他（他揮揮衣袖，不帶走一點(diǎn)仇恨，一路向前）仍不斷斗爭(zhēng)著，最終，帶領(lǐng)南非走向了璀璨的新世紀(jì)。（缺扣住分論點(diǎn)的點(diǎn)睛之筆，事例論證要緊扣將困難化作動(dòng)力這一觀點(diǎn)展開。小遺憾）

要（圓滿地）完成好一件事情的時(shí)候，我們總會(huì)遭到這樣或那樣的困難，聽到這樣或那樣的聲音，但是我們要像丹柯那樣，曼德拉那樣，切格瓦拉那樣，認(rèn)定自己的信念，只關(guān)注自己腳下的路，將洶涌的河流當(dāng)作伴奏曲，將橫飛的亂石當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力??（又見形象說理，點(diǎn)題透徹?。?/p>

一條橫亙?cè)诟呱街g，怒江之上的鐵鎖，聾子可以走過去，因?yàn)樗牪坏娇植赖暮魢[，他內(nèi)心寧靜；盲人可以走過去，因?yàn)樗床坏铰放缘钠D辛，他一往直前；一個(gè)耳聰目明的人可以走過去，因?yàn)樗米约旱男叛觯约涸撟叩穆?，心無旁騖。（此段沒有用心取舍，不是所有的材料都要使用的）

無論周圍的環(huán)境有多么險(xiǎn)惡，千萬不要被嚇倒，要沉著地去分析，要積極地去探索，然后一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走。不必害怕，無須退縮，一直堅(jiān)定地走下去，相信我們一定能夠走過困難，走向成功，走向輝煌。